WEBVTT

1
00:21:25.020 --> 00:22:18.680
आज का दिन विशेष ब्रह्मा बाप के अव्यक्त होने का स्मृति का दिन है।
aaj ka din vishesh brahma baap ke avyakt hone ka smriti ka din hai।
Aujourd’hui, c’est le jour spécial du souvenir de Brahma Baba, où il est devenu avyakt.

2
00:22:21.880 --> 00:22:52.400
सभी बच्चों के नयनों में ब्रह्मा बाप का स्नेह समाया हुआ है।
sabhi bachchon ke naynon mein brahma baap ka sneh samaaya hua hai।
L’amour pour le Père Brahma est fondu dans les yeux de tous les enfants.

3
00:22:59.880 --> 00:24:54.510
आज चार बजे से भी पहले बच्चों का स्नेह वतन में पहुंच गया। ब्रह्मा बाप से मिलन मनाने और स्नेह की अपने दिल के स्नेह की निशानियां मालायें ब्रह्मा बाप के पास पहुंच गई।
aaj chaar baje se bhi pahle bachchon ka sneh vatan mein pahunch gaya। brahma baap se milan manaane aur sneh ki apne dil ke sneh ki nishaaniyaan maalaayen brahma baap ke paas pahunch gai।
Aujourd’hui, depuis même avant 4 heures du matin, l’amour des enfants est parvenu dans la région subtile, par la célébration d’une rencontre avec le Père Brahma. Des symboles d’amour, des signes d’amour du cœur sont parvenus au Père Brahma sous forme de guirlandes.

4
00:25:05.650 --> 00:25:31.480
हर एक माला के खुशबू में बच्चों का स्नेह समाया हुआ था।
har ek maala ke khushbu mein bachchon ka sneh samaaya hua tha।
L’amour des enfants est fondu dans le parfum de chaque guirlande.

5
00:25:40.170 --> 00:26:17.080
हर एक बच्चे के नयन और मुस्कराहट दिल की बातें बोल रही थी।
har ek bachche ke nayan aur muskaraahat dil ki baaten bol rahi thi।
Les yeux et le sourire de chaque enfant parle des choses du cœur.

6
00:26:33.310 --> 00:26:59.820
ब्रह्मा बाप भी हर एक को स्नेह का रिटर्न दे रहे थे।
brahma baap bhi har ek ko sneh ka return de rahe the।
Le Père Brahma donnait aussi le retour de l’amour à chacun.

7
00:27:14.400 --> 00:29:29.080
बाप देख रहे हैं कि अभी भी हर बच्चा नयनों की भाषा में अपने दिल का स्नेह दे रहे हैं क्योंकि यह परमात्म स्नेह हर बच्चे को सहज बाप का बनाने वाला है।
baap dekh rahe hain ki abhi bhi har bachcha naynon ki bhaasha mein apne dil ka sneh de rahe hain kyonki yeh parmaatma sneh har bachche ko sahaj baap ka banaane vaala hai।
Le Père a vu que même maintenant, chaque enfant donne l’amour de son cœur par le langage de ses yeux. L’amour de Dieu rapproche facilement chaque enfant du Père, le fait Lui appartenir.

8
00:29:34.910 --> 00:30:29.310
यह अलौकिक स्नेह मेरा बाबा के अनुभव से अपना बनाने वाला है।
yeh alaukik sneh mera baba ke anubhav se apna banaane vaala hai।
Cet amour alokik (spirituel) Le rend proche de vous grâce à cette expérience que « BABA m’appartient ». « Mera BABA ».

9
00:30:32.800 --> 00:32:02.450
यह स्नेह बाप के खज़ानों का मालिक बनाने वाला है क्योंकि बच्चों ने कहा मेरा बाबा तो मेरा बाबा कहना और सर्व खज़ानों के मालिक बनना।
yeh sneh baap ke khazaanon ka maalik banaane vaala hai kyonki bachchon ne kaha mera baba to mera baba kehna aur sarva khazaanon ke maalik banna।
Les enfants, comme vous avez dit : « Mon BABA », cet amour fait de vous les maîtres des trésors du Père. Dès que vous dites : « Mon BABA », vous devenez les maîtres de tous les trésors.

10
00:32:11.480 --> 00:33:00.340
यह स्नेह देह का भान सेकण्ड में भुलाकर देही अभिमानी बना देता है।
yeh sneh deh ka bhaan second mein bhulaakar dehi abhimaani bana deta hai।
Cet amour vous fait oublier la conscience du corps en une seconde et vous rend conscients de l’âme.

11
00:33:13.880 --> 00:33:52.000
सिवाए बाप के और कुछ भी आत्मा को आकर्षित नहीं करता।
sivaae baap ke aur kuchh bhi aatma ko aakarshit nahin karta।
Rien d’autre que le Père n’attire l’âme.

12
00:34:02.800 --> 00:34:22.450
इस दिन का बहुत बड़ा महत्व है।
is din ka bahut bada mahatva hai।
Ce jour est très important.

13
00:34:23.600 --> 00:36:27.480
सिर्फ स्मृति दिवस नहीं लेकिन समर्थी दिवस है क्योंकि इस दिन बाप ने बच्चों को विश्व सेवा के लिए स्वयं करावनहार बन बच्चों को करनहार बनाने का तिलक दिया।
sirf smriti divas nahin lekin samarthi divas hai kyonki is din baap ne bachchon ko vishwa seva ke liye svayan karaavanhaar ban bachchon ko karanhaar banaane ka tilak diya।
Ce n’est pas seulement le jour du souvenir, mais c’est le jour du pouvoir parce que, en ce jour, le Père Lui-même est devenu Karavanhar (Celui qui fait en sorte que tout soit fait, qui agit à travers les autres) et a rendu les enfants karanhar (ceux qui agissent), pour le service du monde.

14
00:36:31.020 --> 00:37:00.680
सन शोज फादर का करनहार निमित्त बनाया।
san shows father ka karanhaar nimitta banaaya।
Le « fils qui montre le Père » est devenu un instrument pour mener à bien Sa tâche.

15
00:37:15.250 --> 00:40:30.400
सेवा में सफलता का साधन स्वयं करावनहार बना और बच्चों को करनहार बनाया क्योंकि सेवा में सफलता का साधन मैं करनहार हूँ करावनहार करा रहा है यह स्मृति वा यह स्थिति बहुत आवश्यक है क्योंकि 63 जन्म की स्मृति मैं पन देह अभिमान में ले आती है। करावनहार करा रहा है मैं निमित्त करनहार हूँ इस स्मृति से ही अपने को निमित्त समझने से देह अभिमान समाप्त हो जाता है।
seva mein saphalta ka saadhan svayan karaavanhaar bana aur bachchon ko karanhaar banaaya kyonki seva mein saphalta ka saadhan main karanhaar hoon karaavanhaar kara raha hai yeh smriti va yeh sthiti bahut aavashyak hai kyonki 63 janma ki smriti main pan deh abhimaan mein le aati hai। karaavanhaar kara raha hai main nimitta karanhaar hoon is smriti se hi apne ko nimitta samajhne se deh abhimaan samaapta ho jaata hai।
Il est devenu lui-même Karavanhar et a rendu les enfants karanhar pour que le service soit un succès. La méthode pour avoir le succès dans le service est de rester conscient que « je suis karanhar et Karavankar me fait tout faire ». Cette conscience est essentielle parce que pendant 63 vies, vous avez été conscients de « je », ce qui vous a fait venir dans la conscience du corps. « Karavanhar me fait tout faire. Je suis karanhar, un instrument ». Avec cette conscience, en vous considérant comme des instruments, la conscience du corps disparaît.

16
00:40:35.420 --> 00:41:02.510
तो बच्चों को इसीलिए करनहार बनाया स्वयं करावनहार बनें।
to bachchon ko iseelie karanhaar banaaya svayan karaavanhaar banen।
C’est pourquoi il a rendu les enfants karanhar et est devenu Lui-même Karavanhar.

17
00:41:07.710 --> 00:41:35.250
करनहार बनने से स्वतः ही निमित्त हैं निर्माण बन जाते हैं।
karanhaar banne se svatah hi nimitta hain nirmaan ban jaate hain।
Quand vous êtes karanhar, vous devenez automatiquement un instrument et vous êtes automatiquement humble.

18
00:41:42.910 --> 00:43:19.080
अभी भी बापदादा बच्चों को सेवा में निमित्त बन करने के कारण बाप ने देखा कि जो सेवाधारी हैं उन्हों के मस्तक में सेवा का फल सितारा चमक रहा है।
abhi bhi baapdaada bachchon ko seva mein nimitta ban karne ke kaaran baap ne dekha ki jo sevaadhaari hain unhon ke mastak mein seva ka phal sitaara chamak raha hai।
Même maintenant, étant donné que BapDada a fait des enfants des instruments pour le service, le Père a vu que le fruit du service, sous la forme de succès, étincelle sur le front des serviteurs, les étoiles.

19
00:43:24.280 --> 00:44:47.820
मैजारिटी बच्चों की सेवा को देख बापदादा खुश है इसलिए ऐसे बच्चों को विशेष ब्रह्मा बाप वाह बच्चे वाह! कहके मुबारक दे रहे हैं।
majority bachchon ki seva ko dekh baapdaada khush hai isliye aise bachchon ko vishesh brahma baap vaah bachche vaah! kahke mubaarak de rahe hain।
BapDada est content de voir le service de la majorité des enfants et c’est pourquoi le Père Brahma félicite tout spécialement de tels enfants en disant : « Ouah, les enfants, ouah ! »

20
00:45:21.420 --> 00:46:45.650
ब्रह्मा बाप विशेष खुश भी हो रहे हैं और आगे भी सेवा को निमित्त बन आगे बढ़ाने के लिए मुबारक दे रहे हैं।
brahma baap vishesh khush bhi ho rahe hain aur aage bhi seva ko nimitta ban aage badhaane ke liye mubaarak de rahe hain।
Le Père Brahma était particulièrement heureux et les félicitait de devenir des instruments pour le service et de faire progresser le service.

21
00:46:55.820 --> 00:48:08.280
अभी भी ब्रह्मा बाप बच्चों को आप समान फरिश्ता स्थिति में रहने के लिए इशारे दे रहे हैं।
abhi bhi brahma baap bachchon ko aap samaan pharishta sthiti mein rahne ke liye ishaare de rahe hain।
Le Père Brahma signale même aux enfants qu’ils doivent adopter le niveau angélique, comme lui.

22
00:48:08.910 --> 00:51:29.140
बापदादा ने देखा है कि बच्चों का अटेन्शन है कि सदा जैसे ब्रह्मा बाप जीवन में रहते जीवनमुक्त थे इतनी जिम्मेवारी होते भी इतने बड़े परिवार को सम्भालना सभी को योगी जीवन वाला बनाना इतनी सेवा की जिम्मेवारी सम्भालना सेवा में सदा आगे बढ़ाना सब कुछ जिम्मेवारी होते भी जीवनमुक्त के मजे में रहा इसलिए भक्ति मार्ग में ब्रह्मा का आसन कमल आसन दिखाते हैं।
baapdaada ne dekha hai ki bachchon ka attention hai ki sada jaise brahma baap jeevan mein rehte jeevanmukta the itni jimmevaari hote bhi itne bade parivaar ko sambhaalna sabhi ko yogi jeevan vaala banaana itni seva ki jimmevaari sambhaalna seva mein sada aage badhaana sab kuchh jimmevaari hote bhi jeevanmukta ke maje mein raha isliye bhakti maarga mein brahma ka aasan kamal aasan dikhaate hain।
BapDada a vu que les enfants se montrent attentifs. Le Père Brahma était constamment libéré dans la vie. Il avait une énorme responsabilité, devant s’occuper d’une famille aussi grande, faire en sorte que chacun mène une vie de yogi, assumer la responsabilité d’un tel service, permettre constamment à chacun d’avancer dans le service, et bien qu’ayant toutes ces responsabilités, il faisait l’expérience du plaisir de la libération dans la vie. C’est pourquoi sur le chemin de la dévotion, Brahma a été représenté sur un siège de lotus.

23
00:51:38.340 --> 00:52:32.280
जीवनमुक्त बन अभी जीवनमुक्त का मजा लिया और आप सभी बच्चों को भी ऐसा ही बनाया।
jeevanmukta ban abhi jeevanmukta ka maja liya aur aap sabhi bachchon ko bhi aisa hi banaaya।
Il s’est libéré dans la vie et a fait l’expérience du plaisir de cette libération dans la vie en ce moment et vous a rendus comme lui, les enfants.

24
00:52:42.110 --> 00:53:29.820
अभी भी आप बच्चों को फरिश्ता बनने की भिन्न-भिन्न युक्तियां बताए आप समान बनाने चाहते हैं।
abhi bhi aap bachchon ko pharishta banne ki bhinna-bhinna yuktiyaan bataae aap samaan banaane chaahte hain।
Maintenant encore, il vous montre diverses méthodes pour vous rendre angéliques et veut que vous deveniez comme lui.

25
00:53:33.820 --> 00:54:11.600
बापदादा ने देखा लक्ष्य हर बच्चे का अच्छा है कोई से भी पूछते हैं आपका लक्ष्य क्या है तो क्या कहते हो?
baapdaada ne dekha lakshya har bachche ka achha hai koi se bhi poochhte hain aapka lakshya kya hai to kya kehte ho?
BapDada a vu que chaque enfant a un bon but. Que dites-vous si on vous demande quel est votre but ?

26
00:54:11.600 --> 00:54:15.540
याद है क्या कहते हो?
yaad hai kya kehte ho?
Vous rappelez-vous ce que vous dites ?

27
00:54:16.050 --> 00:54:20.910
बाप समान बनना ही है।
baap samaan banna hi hai।
Qu’assurément, vous deviendrez égaux au Père.

28
00:54:21.540 --> 00:54:26.850
तो बाप समान क्या बनेंगे?
to baap samaan kya banenge?
De quelle façon deviendrez-vous égaux au Père ?

29
00:54:33.940 --> 00:54:59.710
इसी जीवन में जीवनमुक्त जीवन का सैम्पुल बनेंगे।
isi jeevan mein jeevanmukta jeevan ka sample banenge।
Dans cette vie, vous deviendrez des échantillons de libération dans la vie.

30
00:55:09.650 --> 00:55:56.280
बापदादा ने देखा है जो होमवर्क देते हैं उसमें अटेन्शन तो देते हैं अनुभव भी करते हैं लेकिन सदा नहीं करते हैं।
baapdaada ne dekha hai jo homework dete hain usmein attention to dete hain anubhav bhi karte hain lekin sada nahin karte hain।
BapDada a vu que vous faites effectivement attention aux devoirs qui vous ont été donnés, vous faites ces expériences, mais pas tout le temps.

31
00:55:58.280 --> 00:56:45.310
अभी भी जो काम दिया था उसकी रिपोर्ट कई बच्चों ने पुरूषार्थ कर एक-एक मास अटेन्शन दिया है।
abhi bhi jo kaam diya tha uski report kai bachchon ne purooshaartha kar ek-ek maas attention diya hai।
En regardant le travail qui vient de vous être donné, BABA a reçu un rapport disant que certains enfants ont fait des efforts et y ont fait attention chaque mois.

32
00:56:46.000 --> 00:57:08.970
कई जोन की रिपोर्ट एक मास की रिजल्ट में अच्छी भी आई है।
kai zone ki report ek maas ki result mein achhi bhi aai hai।
Certaines régions ont donné un bon résultat pour un mois.

33
00:57:08.970 --> 00:58:06.340
जिन्होंने रिपोर्ट भेजी है जिस जोन वालों ने भेजी है उसको बापदादा वाह बच्चे वाह! कह करके मुबारक दे रहे हैं लेकिन बापदादा अभी क्या चाहता है?
jinhonne report bheji hai jis zone vaalon ne bheji hai usko baapdaada vaah bachche vaah! kah karke mubaarak de rahe hain lekin baapdaada abhi kya chaahta hai?
BapDada dit : « Ouah, les enfants, ouah ! » aux régions qui ont envoyé leur rapport et les félicite. Que veut BapDada maintenant ?

34
00:58:12.800 --> 00:58:50.620
अभी बापदादा हर बच्चे से यही चाहता है कि अभी कभी-कभी ठीक रहते हैं लेकिन बाप सदा चाहता है।
abhi baapdaada har bachche se yahi chaahta hai ki abhi kabhi-kabhi theek rehte hain lekin baap sada chaahta hai।
Vous dites que vous êtes très bien de temps en temps, mais maintenant, BapDada veut que chaque enfant le soit tout le temps.

35
00:59:01.310 --> 00:59:20.000
योगी भी अच्छे बने हैं लेकिन सदा योगी बनाने चाहते हैं।
yogi bhi achhe bane hain lekin sada yogi banaane chaahte hain।
Vous êtes devenus de bons yogis, mais Il souhaite maintenant faire de vous des yogis constants.

36
00:59:24.620 --> 01:00:29.880
आजकल बापदादा ने बच्चों को काम भी दिया था सदा रहने के लिए हर घण्टे अपने ऊपर कोई न कोई युक्ति रखो जो कभी-कभी को बदल सदा शब्द आ जाए।
aajkal baapdaada ne bachchon ko kaam bhi diya tha sada rahne ke liye har ghante apne oopar koi na koi yukti rakho jo kabhi-kabhi ko badal sada shabd aa jaae।
BapDada a donné un certain travail aux enfants. Toutes les heures, créez une méthode pour pouvoir changer « parfois » en « tout le temps », de façon à être constants.

37
01:00:32.280 --> 01:01:29.540
अभी बापदादा यही चाहते हैं जैसे कहावत है मन जीते जगतजीत मन को जो संकल्प दो वही करे।
abhi baapdaada yahi chaahte hain jaise kahaavat hai man jeete jagatjeet man ko jo sankalp do vahi kare।
Conformément à l’expression « ceux qui conquièrent leur esprit conquièrent le monde ». BapDada veut à présent que votre esprit n’ait que les pensées que vous lui demandez d’avoir.

38
01:01:31.540 --> 01:01:34.910
क्यों?
kyon?
Pourquoi ?

39
01:01:34.910 --> 01:01:55.420
जैसे और कर्मेन्द्रियां जब चाहो जैसे चाहो वैसे करती हैं ना!
jaise aur karmendriyaan jab chaaho jaise chaaho vaise karti hain na!
Tous vos sens physiques font ce que vous voulez quand vous le voulez, n’est-ce pas ?

40
01:01:58.570 --> 01:02:15.080
ऐसे ही मन को भी जो आर्डर करो वही करे।
aise hi man ko bhi jo order karo vahi kare।
De la même façon, votre esprit aussi ne devrait faire que ce que vous lui ordonnez de faire.

41
01:02:16.000 --> 01:02:34.110
अभ्यास करते हो लेकिन कभी-कभी नहीं भी करते हैं।
abhyaas karte ho lekin kabhi-kabhi nahin bhi karte hain।
Vous vous y exercez, mais parfois, vous ne vous entraînez pas.

42
01:02:39.140 --> 01:03:31.710
बापदादा अभी यही चाहते हैं कि मन को शक्तियों की लगाम से जैसे चलाने चाहो वैसे चलाओ। जो गायन है मन जीते जगतजीत वह किसका गायन है?
baapdaada abhi yahi chaahte hain ki man ko shaktiyon ki lagaam se jaise chalaane chaaho vaise chalaao। jo gaayan hai man jeete jagatjeet woh kiska gaayan hai?
A présent, BapDada veut vous faire maîtriser votre esprit comme vous le voulez, en utilisant les rênes des pouvoirs. « Ceux qui ont conquis leur esprit ont conquis le monde ». A qui s’applique cette louange ?

43
01:03:34.970 --> 01:03:39.710
आप बच्चों का ही तो गायन है।
aap bachchon ka hi to gaayan hai।
C’est votre louange, les enfants.

44
01:03:39.710 --> 01:04:16.280
हर कल्प किया है तभी गायन है क्योंकि जैसे और कर्मेन्द्रियों को मेरी कहते हो वैसे ही मन को भी मेरा कहते हो।
har kalpa kiya hai tabhi gaayan hai kyonki jaise aur karmendriyon ko meri kehte ho vaise hi man ko bhi mera kehte ho।
Cette louange existe parce que vous l’avez fait à chaque cycle. Vous dites que tous vos sens physiques vous appartiennent et de même, vous dites aussi que votre esprit vous appartient.

45
01:04:19.820 --> 01:04:29.540
मेरा कहना अर्थात् मालिक बनो।
mera kehna arthaat maalik bano।
Dire qu’il vous appartient signifie que vous en êtes les maîtres.

46
01:04:34.050 --> 01:05:05.020
मन में जो संकल्प करने चाहो जितना समय वह संकल्प करने चाहो वह बंधा हुआ है क्योंकि मेरा है।
man mein jo sankalp karne chaaho jitna samay woh sankalp karne chaaho woh bandha hua hai kyonki mera hai।
Quelles que soient les pensées que vous souhaitez avoir à l’esprit, aussi longtemps que vous le vouliez, votre esprit est tenu de les avoir parce que c’est votre esprit.

47
01:05:07.370 --> 01:06:25.880
तो बापदादा इस स्नेह के दिन यही होमवर्क देने चाहते हैं कि जो संकल्प करने चाहो वही चले अगर आप शुद्ध संकल्प करने चाहते हो तो व्यर्थ संकल्प शुद्ध संकल्प व्यर्थ को खत्म कर दे।
to baapdaada is sneh ke din yahi homework dene chaahte hain ki jo sankalp karne chaaho vahi chale agar aap shuddh sankalp karne chaahte ho to vyartha sankalp shuddh sankalp vyartha ko khatma kar de।
Donc, en ce jour d’amour, BapDada souhaite vous donner ce devoir à faire : ne créez que les pensées que vous souhaitez avoir. Si vous souhaitez avoir des pensées pures, alors dès qu’une pensée perdue apparaît, vos pensées pures devraient y mettre un terme.

48
01:06:26.800 --> 01:07:02.570
चाहो योग लगाना और संस्कार के कारण व्यर्थ संकल्प चलें या योग की सिद्धि नहीं मिले यह कन्ट्रोल होना चाहिए।
chaaho yog lagaana aur sanskaar ke kaaran vyartha sankalp chalen ya yog ki siddhi nahin mile yeh control hona chaahiye।
Si vous souhaitez avoir du yoga mais qu’à cause de vos sanskars, des pensées perdues viennent ou si vous ne réussissez pas à avoir du yoga, vous devez développer cette maîtrise.

49
01:07:02.570 --> 01:07:29.820
अगर एक घण्टा योग लगाने चाहते हो तो मन डिस्टर्ब नहीं करे।
agar ek ghanta yog lagaane chaahte ho to man disturb nahin kare।
Si vous souhaitez avoir du yoga pendant une heure, votre esprit ne devrait pas vous perturber.

50
01:07:35.200 --> 01:08:12.170
आत्मा मालिक है मन मालिक नहीं है मन तो आत्मा का साथी है।
aatma maalik hai man maalik nahin hai man to aatma ka saathi hai।
L’âme est le maître ; l’esprit n’est pas le maître. L’esprit est le compagnon de l’âme.

51
01:08:13.770 --> 01:09:24.570
तो साथी को प्यार से आर्डर करो मनजीत बनो क्योंकि बापदादा के पास बहुत बच्चों का समाचार आता है - व्यर्थ संकल्प समय प्रति समय आते हैं।
to saathi ko pyaar se order karo manjeet bano kyonki baapdaada ke paas bahut bachchon ka samaachaar aata hai - vyartha sankalp samay prati samay aate hain।
Ainsi, donnez des ordres à votre compagnon avec amour. Devenez les conquérants de l’esprit. BapDada reçoit des nouvelles de beaucoup d’enfants disant qu’ils ont des pensées perdues de temps en temps.

52
01:09:25.140 --> 01:09:31.710
नहीं चाहते हैं तो भी आते हैं।
nahin chaahte hain to bhi aate hain।
Vous avez des pensées perdues involontairement.

53
01:09:32.340 --> 01:09:38.800
तो क्या यह मालिक कहेंगे!
to kya yeh maalik kahenge!
Appelleriez-vous cela être un maître ?

54
01:09:42.570 --> 01:10:35.540
तो ब्रह्मा बाप से स्नेह है ना तो बाप आज स्नेह में अपने दिल की चाहना सुना रहे हैं कि अभी मनजीत जगतजीत बनना ही है।
to brahma baap se sneh hai na to baap aaj sneh mein apne dil ki chaahna suna rahe hain ki abhi manjeet jagatjeet banna hi hai।
Vous aimez Brahma Baba, n’est-ce pas ? Alors aujourd’hui, le Père vous révèle le désir de son cœur avec beaucoup d’amour. A présent, vous devez assurément devenir les conquérants de votre esprit, ce qui fait de vous les conquérants du monde.

55
01:10:37.770 --> 01:10:58.620
तो ब्रह्मा बाप को यह स्नेह की सौगात देंगे?
to brahma baap ko yeh sneh ki saugaat denge?
Offrirez-vous ce cadeau d’amour au Père Brahma ?

56
01:11:00.620 --> 01:11:04.620
स्नेह में क्या दिया जाता है?
sneh mein kya diya jaata hai?
Quand on a de l’amour, que donne-t-on ?

57
01:11:04.620 --> 01:11:09.200
गिफ्ट दी जाती है ना!
gift di jaati hai na!
Un cadeau, n’est-ce pas ?

58
01:11:09.770 --> 01:11:31.480
तो आज ब्रह्मा बाप बच्चों से यह सौगात देने के लिए कह रहे हैं।
to aaj brahma baap bachchon se yeh saugaat dene ke liye kah rahe hain।
Donc, aujourd’hui, les enfants, le Père Brahma vous demande ce cadeau.

59
01:11:33.480 --> 01:11:36.170
तैयार हैं?
taiyaar hain?
Etes-vous prêts ?

60
01:11:36.170 --> 01:11:38.620
तैयार हैं?
taiyaar hain?
Etes-vous prêts ?

61
01:11:38.620 --> 01:11:40.620
हाथ उठाओ।
haath uthaao।
Levez la main !

62
01:12:12.170 --> 01:12:53.710
तो अभी जब भी आर्डर करे तो आज के दिन से व्यर्थ संकल्प आने नहीं देना कर सकते हो?
to abhi jab bhi order kare to aaj ke din se vyartha sankalp aane nahin dena kar sakte ho?
Si, à partir d’aujourd’hui, vous recevez l’instruction de ne laisser venir aucune pensée perdue, en serez-vous capables ?

63
01:12:55.250 --> 01:13:15.310
आज दो घण्टा चार घण्टा योग की स्टेज में कर्म भी करो योग भी लगाओ कर सकते हो?
aaj do ghanta chaar ghanta yog ki stage mein karma bhi karo yog bhi lagaao kar sakte ho?
Aujourd’hui, êtes-vous en mesure d’agir en restant dans un niveau de yoga et aussi d’avoir du yoga pendant deux ou quatre heures ?

64
01:13:17.310 --> 01:13:22.340
कर सकते हो करेंगे?
kar sakte ho karenge?
Le pouvez-vous ? Le ferez-vous ?

65
01:13:22.340 --> 01:14:10.850
चलो अभी बीती सो बीती लेकिन अब आर्डर करें कि आज के दिन व्यर्थ संकल्प को फुलस्टॉप तो करना पड़ेगा ना।
chalo abhi beeti so beeti lekin ab order karen ki aaj ke din vyartha sankalp ko fullstop to karna padega na।
OK, maintenant, laissez le passé au passé ! Dorénavant, à partir d’aujourd’hui, ordonnez à votre esprit de mettre un point final à toutes les pensées perdues.

66
01:14:14.970 --> 01:14:42.680
आज योग में यही लक्ष्य रखो उसी प्रमाण सारे दिन का पुरूषार्थ करना पड़ेगा ना!
aaj yog mein yahi lakshya rakho usi pramaan saare din ka purooshaartha karna padega na!
Vous allez devoir le faire, n’est-ce pas ? Aujourd’hui, gardez ce but en yoga et vous devrez ensuite faire des efforts pour cela durant toute la journée, n’est-ce pas ?

67
01:14:46.620 --> 01:15:06.850
बाप से स्नेह में जो बाप कहे वह करना है।
baap se sneh mein jo baap kahe woh karna hai।
Par amour pour Lui, vous devrez faire ce que le Père dit.

68
01:15:13.020 --> 01:15:41.540
संकल्प व्यर्थ बन्द इसकी युक्ति है ब्रह्मा बाप के स्नेह को दिल से याद करो।
sankalp vyartha banda iski yukti hai brahma baap ke sneh ko dil se yaad karo।
La méthode pour mettre fin à toutes les pensées perdues, inutiles, est de vous souvenir dans votre cœur de l’amour de Brahma Baba.

69
01:15:45.200 --> 01:16:10.680
चाहे साकार में देखा चाहे नहीं देखा लेकिन बुद्धिबल द्वारा तो सभी ने देखा है ना!
chaahe saakaar mein dekha chaahe nahin dekha lekin buddhibal dvaara to sabhi ne dekha hai na!
Que vous l’ayez vu ou non dans la forme corporelle, vous l’avez tous vu avec le pouvoir de votre intellect, n’est-ce pas ?

70
01:16:10.680 --> 01:16:14.910
देखा है या नहीं देखा है?
dekha hai ya nahin dekha hai?
L’avez-vous vu ou non ?

71
01:16:14.910 --> 01:16:38.800
जो कहते हैं मैंने बाबा का प्यार देखा मैंने ब्रह्मा बाप की पालना देखी तो क्या उसी से चल रहा हूँ वह हाथ उठाओ।
jo kehte hain mainne baba ka pyaar dekha mainne brahma baap ki paalna dekhi to kya usi se chal raha hoon woh haath uthaao।
Ceux d’entre vous qui disent qu’ils ont vu l’amour de Baba et qui ont vu le soutien du Père Brahma, avancez-vous en fonction de cela ? Si oui, levez la main !

72
01:16:38.800 --> 01:16:42.050
अच्छा।
achha।
Achcha.

73
01:16:45.650 --> 01:16:53.940
हाथ उठाके तो खुश कर दिया।
haath uthaake to khush kar diya।
Vous avez fait plaisir à BABA en levant la main.

74
01:16:58.910 --> 01:17:08.450
बापदादा को खुशी है हिम्मत तो रखी है ना।
baapdaada ko khushi hai himmat to rakhi hai na।
BapDada est content qu’au moins vous en ayez eu le courage.

75
01:17:09.250 --> 01:17:54.450
लेकिन जब भी कोई ताकत कम हो जाए ना तो सदा बाप के सम्बन्ध कितने सम्बन्ध हैं कभी बाप कभी बच्चा भी बन जाता है।
lekin jab bhi koi taakat kam ho jaae na to sada baap ke sambandh kitne sambandh hain kabhi baap kabhi bachcha bhi ban jaata hai।
Cependant, lorsque vous perdez courage, rappelez-vous toujours vos relations avec le Père. Combien de relations y a-t-il ? Parfois, Il est le Père, parfois, Il devient même l’Enfant.

76
01:17:58.110 --> 01:18:24.800
कभी बाप तो कभी सखा भी बन जाते हैं इसलिए या संबंध याद करो या प्राप्तियां याद करो।
kabhi baap to kabhi sakha bhi ban jaate hain isliye ya sambandh yaad karo ya praaptiyaan yaad karo।
Parfois, Il est le Père et parfois, Il devient l’Ami. Rappelez-vous la relation ou les acquisitions.

77
01:18:24.800 --> 01:18:40.400
प्राप्तियां और संबंध जैसे आज दिल से याद कर रहे हो ना!
praaptiyaan aur sambandh jaise aaj dil se yaad kar rahe ho na!
Souvenez-vous des acquisitions et des relations, de même qu’aujourd’hui, vous vous en êtes souvenus dans votre cœur, n’est-ce pas ?

78
01:18:42.680 --> 01:18:56.620
ऐसे याद करने से प्यार पैदा हो जायेगा।
aise yaad karne se pyaar paida ho jaayega।
Si vous vous en souvenez de cette façon, vous développerez de l’amour.

79
01:18:57.650 --> 01:19:09.080
आज भी सबके दिल में ब्रह्मा बाप का प्यार आ रहा है ना!
aaj bhi sabke dil mein brahma baap ka pyaar aa raha hai na!
Même aujourd’hui, vous faites tous l’expérience de l’amour du Père Brahma dans votre cœur, n’est-ce pas ?

80
01:19:10.510 --> 01:19:28.850
तो जब कुछ नीचे ऊपर हो तो सम्बन्ध और प्राप्तियां याद करना।
to jab kuchh neeche oopar ho to sambandh aur praaptiyaan yaad karna।
Dès que quelque chose ne va pas bien, rappelez-vous les relations et les acquisitions.

81
01:19:28.850 --> 01:19:44.450
बाप हर बच्चे के साथ सहयोगी है सिर्फ आप याद करना।
baap har bachche ke saath sahayogi hai sirf aap yaad karna।
Le Père coopère avec chaque enfant. Tout ce que vous avez à faire, c’est de vous souvenir de Lui.

82
01:19:48.170 --> 01:19:54.280
तो समझा आज क्या करना है?
to samjha aaj kya karna hai?
Avez-vous compris ce que vous devez faire aujourd’hui ?

83
01:19:55.020 --> 01:20:11.200
मनजीत जगतजीत जो गायन है वह स्वरूप धारण करना है।
manjeet jagatjeet jo gaayan hai woh swaroop dhaaran karna hai।
Devenez les incarnations de la louange : « Ceux qui conquièrent l’esprit conquièrent le monde ».

84
01:20:14.850 --> 01:20:20.000
आर्डर से चलाओ।
order se chalaao।
Maîtrisez votre esprit avec vos ordres.

85
01:20:22.000 --> 01:20:32.680
अभी थोड़ा फ्री छोड़ दिया है ना तो वह अपना काम करता है।
abhi thoda free chhod diya hai na to woh apna kaam karta hai।
A présent, comme vous l’avez laissé un petit peu libre, il fait un peu ce qu’il veut.

86
01:20:33.650 --> 01:20:39.600
अभी अटेन्शन दो।
abhi attention do।
Alors, maintenant, faites attention !

87
01:20:46.740 --> 01:21:03.250
मन मेरे आर्डर में चले न कि आप मन के आर्डर में चलो।
man mere order mein chale na ki aap man ke order mein chalo।
Votre esprit doit fonctionner selon vos ordres et non l’inverse, vous ne devez pas agir selon les ordres de votre esprit.

88
01:21:05.250 --> 01:21:24.510
चाहते हो ज्ञान की बातों का रमण करें और आ जाती फालतू बात।
chaahte ho gyaan ki baaton ka raman karen aur aa jaati phaaltu baat।
Vous souhaitez vous absorber dans la contemplation des aspects de la connaissance, mais au lieu de cela, des pensées inutiles naissent dans votre esprit.

89
01:21:27.820 --> 01:21:30.800
तो क्या हुआ?
to kya hua?
Donc, que s’est-il passé ?

90
01:21:33.770 --> 01:21:41.880
मन मालिक बना या आप मालिक बनें?
man maalik bana ya aap maalik banen?
Est-ce votre esprit qui est le maître ou bien vous ?

91
01:21:50.450 --> 01:22:03.820
तो सभी ने यह होमवर्क समझा!
to sabhi ne yeh homework samjha!
Avez-vous tous compris le devoir à faire ?

92
01:22:03.820 --> 01:22:09.650
मन जीत बनना है।
man jeet banna hai।
Vous devez conquérir votre esprit.

93
01:22:11.650 --> 01:22:26.970
जो आर्डर करें वह मानेगा जरूर मानेगा अटेन्शन देना पड़ेगा बस।
jo order karen woh maanega zaroor maanega attention dena padega bas।
Dès que vous lui donnerez un ordre, il obéira et le suivra assurément. Tout ce que vous avez à faire est d’y accorder votre attention.

94
01:22:30.800 --> 01:22:40.510
मातायें या टीचर्स हो सकता है?
maataayen ya teachers ho sakta hai?
Les mères, et les professeurs, est-ce possible ?

95
01:22:40.510 --> 01:22:43.140
हो सकता है?
ho sakta hai?
Est-ce possible ?

96
01:22:43.140 --> 01:22:47.080
टीचर्स हाथ उठाओ।
teachers haath uthaao।
Les professeurs, levez la main !

97
01:22:53.420 --> 01:22:59.600
टीचर्स हाथ उठा रहे हैं।
teachers haath utha rahe hain।
Les professeurs lèvent la main.

98
01:23:01.600 --> 01:23:11.250
अगर समझते हैं हो सकता है तो हाथ हिलाओ।
agar samajhte hain ho sakta hai to haath hilaao।
Si vous pensez que c’est possible, agitez la main !

99
01:23:16.680 --> 01:23:22.400
पहली लाइन तो हिलाओ।
pahli line to hilaao।
Au moins ceux qui sont assis au premier rang, agitez la main !

100
01:23:45.880 --> 01:23:51.540
भाई हाथ हिलाओ।
bhaai haath hilaao।
Les frères, faites un signe de la main !

101
01:23:51.940 --> 01:23:55.250
वाह!
vaah!
Ouah !

102
01:24:01.480 --> 01:24:20.220
फिर तो ब्रहमा बाप को स्नेह की सौगात दी इसकी मुबारक हो मुबारक हो।
phir to brahma baap ko sneh ki saugaat di iski mubaarak ho mubaarak ho।
Cela veut dire que vous avez fait au Père Brahma le cadeau de l’amour. Félicitations pour cela ; félicitations !

103
01:25:23.020 --> 01:25:45.310
अच्छा है बापदादा से स्नेह बहुत सहयोग देता है।
achha hai baapdaada se sneh bahut sahayog deta hai।
C’est bien. L’amour pour BapDada vous procure beaucoup de coopération.

104
01:25:51.140 --> 01:26:06.910
मेरा बाबा कहा दिल से तो मेरा बाबा कहा तो मैं कौन?
mera baba kaha dil se to mera baba kaha to main kaun?
Quand vous dites : « Mon BABA » du fond du cœur, si vous dites : « Mon BABA », alors qui est le « je » ?

105
01:26:06.910 --> 01:26:12.400
बाप का सिकीलधा बच्चा।
baap ka sikeeldha bachcha।
L’enfant longtemps perdu et maintenant retrouvé de BABA.

106
01:26:15.600 --> 01:26:25.420
सभी कितने बारी कहते हो मेरा बाबा मेरा बाबा कितने बार कहते हो?
sabhi kitne baari kehte ho mera baba mera baba kitne baar kehte ho?
Combien de fois dites-vous : « Mon BABA » ? Combien de fois dites-vous : « Mera BABA » ?

107
01:26:25.420 --> 01:26:36.050
बाप सुनता है ना सब नोट करता है।
baap sunta hai na sab note karta hai।
Le Père l’entend et note tout.

108
01:26:46.740 --> 01:26:52.850
डबल फॉरेनर्स भी सुन रहे हैं ना।
double foreigners bhi sun rahe hain na।
Les doubles étrangers écoutent aussi, n’est-ce pas ?

109
01:27:00.850 --> 01:27:22.110
बापदादा ने देखा कि फुल सीजन में डबल फॉरेनर्स ने हाजिरी भरी है।
baapdaada ne dekha ki full season mein double foreigners ne haajiri bhari hai।
BapDada a vu que les doubles étrangers ont été présents durant toute la saison.

110
01:27:24.110 --> 01:27:34.740
मधुबन में हर टाइम हाजिर रहे हैं।
madhuban mein har time haajir rahe hain।
Ils sont présents à Madhuban pour chaque rencontre.

111
01:27:36.740 --> 01:27:47.140
अभी भी 350 से हैं।
abhi bhi 350 se hain।
Même maintenant, ils sont 350 ici.

112
01:27:58.280 --> 01:28:20.000
अपने टर्न में भी आते हैं लेकिन हर टर्न में भी थोड़े-थोड़े कहाँ न कहाँ से आते हैं।
apne tarna mein bhi aate hain lekin har tarna mein bhi thode-thode kahaan na kahaan se aate hain।
Ils viennent pour leur tour et ensuite quelques-uns viennent d’ici ou là à chaque rencontre.

113
01:28:31.480 --> 01:29:18.050
तो अभी यह रिजल्ट बापदादा भी देखते रहेंगे और आप सब भी साक्षी होकर अपने आपकी रिजल्ट देखते रहना।
to abhi yeh result baapdaada bhi dekhte rahenge aur aap sab bhi saakshi hokar apne aapki result dekhte rehna।
A présent, BapDada continuera à regarder le résultat et vous tous aussi devriez continuer à regarder votre résultat en tant qu’observateurs détachés.

114
01:29:22.740 --> 01:29:49.020
यही याद रखना कि बापदादा को मालिक बनने का वायदा किया है।
yahi yaad rakhna ki baapdaada ko maalik banne ka vaayda kiya hai।
Souvenez-vous simplement que vous avez promis à BapDada de devenir les maîtres.

115
01:29:49.020 --> 01:31:12.340
बापदादा अभी बच्चों को कम से कम एक एक जोन को तो यह कार्य दे सकते हैं कि यह जोन इस सप्ताह या 15 दिन रिजल्ट दे कि व्यर्थ संकल्प नहीं लेकिन जो विषय मन को दिया वह किया या नहीं किया?
baapdaada abhi bachchon ko kam se kam ek ek zone ko to yeh kaarya de sakte hain ki yeh zone is saptaah ya 15 din result de ki vyartha sankalp nahin lekin jo vishay man ko diya woh kiya ya nahin kiya?
BapDada peut maintenant donner ce travail à faire au moins à chaque région. Chaque région devrait donner le résultat pour la semaine prochaine ou les deux prochaines semaines : non seulement que vous n’aurez eu aucune pensée perdue, mais si vous avez pu mener à bien le thème qui vous a été donné pour l’esprit ou non.

116
01:31:15.020 --> 01:31:19.820
यह मंजूर है टीचर्स?
yeh manjoor hai teachers?
Les professeurs sont-ils d’accord ?

117
01:31:19.820 --> 01:31:22.740
मंजूर है?
manjoor hai?
Etes-vous d’accord ?

118
01:31:22.740 --> 01:31:29.710
जोन को कार्य देवें?
zone ko kaarya deven?
Faudrait-il donner ce travail à faire à chaque région ?

119
01:31:30.620 --> 01:31:33.310
हाथ उठाओ।
haath uthaao।
Levez la main !

120
01:31:33.310 --> 01:31:36.000
टीचर्स।
teachers।
Les professeurs !

121
01:31:41.310 --> 01:31:45.820
महाराष्ट्र है ना।
mahaaraashtra hai na।
C’est le Maharashtra, n’est-ce pas ?

122
01:31:45.820 --> 01:31:54.280
तो महाराष्ट्र को तो महान काम देंगे ना।
to mahaaraashtra ko to mahaan kaam denge na।
Ceux du Maharashtra recevront un travail élevé (mahan) à faire, n’est-ce pas ?

123
01:31:59.140 --> 01:32:49.880
बापदादा को हर एक जोन के लिए प्यार है और सदा यह निश्चय रखते हैं कि यह बच्चे बाप ने कहा और बच्चों ने किया।
baapdaada ko har ek zone ke liye pyaar hai aur sada yeh nishchay rakhte hain ki yeh bachche baap ne kaha aur bachchon ne kiya।
BapDada aime chaque région et a toujours la foi que chaque enfant fera exactement ce que le Père lui aura demandé, n’est-ce pas ?

124
01:32:51.880 --> 01:33:04.050
ऐसा है? महाराष्ट्र जो बाप ने कहा वह किया ऐसा है?
aisa hai? mahaaraashtra jo baap ne kaha woh kiya aisa hai?
Maharashtra, est-ce le cas ? Le Père vous a demandé de faire quelque chose et vous l’avez fait ?

125
01:33:04.050 --> 01:33:07.770
महाराष्ट्र वाले हाथ उठाओ।
mahaaraashtra vaale haath uthaao।
Ceux du Maharashtra, levez la main !

126
01:33:10.220 --> 01:33:22.800
बहुत हैं। पौना क्लास है।
bahut hain। pauna class hai।
Ils sont nombreux ; les trois-quarts de l’assemblée.

127
01:33:31.200 --> 01:33:45.820
तो हर एक जोन बाप के आज्ञाकारी हैं कांध हिला रहे हैं सभी।
to har ek zone baap ke aagyaakaari hain kaandh hila rahe hain sabhi।
Chaque région suit les instructions du Père. Tous acquiescent.

128
01:33:45.820 --> 01:34:00.400
बाप को भी निश्चय है कि यह मेरे बच्चे हैं ही निश्चयबुद्धि।
baap ko bhi nishchay hai ki yeh mere bachche hain hi nishchaybuddhi।
Le Père a aussi cette foi : « Mes enfants ont la foi dans l’intellect ».

129
01:34:15.710 --> 01:34:36.910
बापदादा यही चाहते हैं कि जो रोज के महावाक्य सुनते हो वह होम वर्क है।
baapdaada yahi chaahte hain ki jo roj ke mahaavaakya sunte ho woh hom work hai।
BapDada veut que comme devoir, vous utilisiez les paroles élevées (le murli) de chaque jour.

130
01:34:38.910 --> 01:35:18.910
अगर रोज की मुरली जो बाप ने कहा और बच्चों ने किया तो उसको कहा जाता है बाप के सिकीलधे बच्चे आज्ञाकारी बच्चे।
agar roj ki murli jo baap ne kaha aur bachchon ne kiya to usko kaha jaata hai baap ke sikeeldhe bachche aagyaakaari bachche।
Les enfants, si vous faites ce que le Père vous demande dans le murli de chaque jour, cela veut dire que vous agissez comme les enfants obéissants, longtemps perdus et maintenant retrouvés du Père.

131
01:35:28.400 --> 01:36:05.650
क्या करना है वह रोज की मुरली पढ़ लो। क्योंकि बापदादा ने देखा है मैजारिटी बच्चे मुरली से प्यार रखते हैं।
kya karna hai woh roj ki murli padh lo। kyonki baapdaada ne dekha hai majority bachche murli se pyaar rakhte hain।
Que devez-vous faire ? Lisez-le dans le murli de chaque jour parce que BapDada a vu que la majorité des enfants aime le murli.

132
01:36:06.000 --> 01:36:38.000
अगर कोई नहीं भी रखता हो तो बापदादा को कोई बच्चा कहे बाबा आपसे मेरा बहुत प्यार है लेकिन बाप का प्यार किससे है?
agar koi nahin bhi rakhta ho to baapdaada ko koi bachcha kahe baba aapse mera bahut pyaar hai lekin baap ka pyaar kisse hai?
Même si un enfant ne l’aime pas, si un enfant dit à BapDada : « BABA, je T’aime beaucoup », qu’est-ce que le Père aime ?

133
01:36:39.600 --> 01:36:43.140
मुरली से।
murli se।
Il aime le murli.

134
01:36:44.050 --> 01:36:53.310
मुरली के लिए कितना दूर से आते हैं।
murli ke liye kitna door se aate hain।
Il vient de tellement loin vous donner le murli.

135
01:36:55.310 --> 01:37:08.510
कोई टीचर ऐसा होगा जो इतना दूर से पढ़ाई पढ़ाने आये।
koi teacher aisa hoga jo itna door se padhaai padhaane aaye।
Un autre professeur viendrait-il d’aussi loin simplement pour vous enseigner ?

136
01:37:08.510 --> 01:37:34.910
तो जब बाप का प्यार मुरली से है तो जो मेरा बाबा कहता है उसका पहला प्यार बाप के साथ बाप की मुरली से होना चाहिए।
to jab baap ka pyaar murli se hai to jo mera baba kehta hai uska pahla pyaar baap ke saath baap ki murli se hona chaahiye।
Puisque le Père aime le murli, ceux qui disent : « Mon BABA » et qui ont de l’amour pour le Père, leur premier amour devrait être pour le murli du Père en même temps que pour le Père.

137
01:37:38.110 --> 01:37:51.200
देखो ब्रह्मा बाप ने एक दिन भी मुरली मिस नहीं की।
dekho brahma baap ne ek din bhi murli miss nahin ki।
Voyez, le Père Brahma n’a jamais manqué un murli, pas même un jour.

138
01:37:53.200 --> 01:38:20.970
चाहे बाम्बे भी जाते रहे कारणे अकारणे तो मुरली लिखते थे और मातेश्वरी वह मुरली सुनाती थी।
chaahe baambe bhi jaate rahe kaarne akaarne to murli likhte the aur maateshvari woh murli sunaati thi।
Même lorsqu’il allait à Bombay pour une raison ou une autre, il écrivait le murli et Mateshwari le lisait ensuite.

139
01:38:22.970 --> 01:38:55.710
लास्ट डे तबियत थोड़ी ढीली थी सवेरे का क्लास नहीं कराया लेकिन शाम को क्लास कराने के बाद अव्यक्त हुए।
last de tabiyat thodi dheeli thi savere ka class nahin karaaya lekin shaam ko class karaane ke baad avyakt hue।
Même le dernier jour, alors que sa santé n’était pas bonne, il n’a pas animé la classe du matin, mais il est devenu avyakt après avoir animé celle du soir.

140
01:38:57.140 --> 01:39:04.050
तो ब्रह्मा बाप का प्यार किससे हुआ? मुरली से।
to brahma baap ka pyaar kisse hua? murli se।
Qu’aimait Brahma Baba ? Le murli.

141
01:39:04.050 --> 01:39:24.800
जो कोई समझते हैं कि मेरा बाबा से प्यार है तो बाप का जिससे प्यार रहा बच्चे का रहना चाहिए ना!
jo koi samajhte hain ki mera baba se pyaar hai to baap ka jisse pyaar raha bachche ka rehna chaahiye na!
Ceux qui pensent qu’ils aiment Baba devraient aimer ce que le Père aimait, n’est-ce pas ?

142
01:39:29.770 --> 01:40:05.880
इसलिए आप समझते हो कि मुरली पढ़ना या क्लास में पढ़ो अगर मजबूरी है बहाना नहीं है सही कारण है तो किससे सुनो।
isliye aap samajhte ho ki murli padhna ya class mein padho agar majboori hai bahaana nahin hai sahi kaaran hai to kisse suno।
C’est pourquoi le Père pense que vous devriez lire le murli et l’étudier en classe. Si ce n’est pas possible et que vous ne vous inventez pas d’excuse, mais qu’il y a une bonne raison, alors faites en sorte que quelqu’un vous le lise.

143
01:40:12.280 --> 01:40:29.650
जो समझते हैं कि मुरली का इतना महत्व रखूंगा वह हाथ उठाओ।
jo samajhte hain ki murli ka itna mahatva rakhoonga woh haath uthaao।
Levez la main si vous pensez que vous donnerez autant d’importance au murli !

144
01:40:58.970 --> 01:41:11.370
अच्छा यहाँ तो सब दिखाई दे रहा है बाप आप पीछे वालों को भी देख रहा है।
achha yahaan to sab dikhaai de raha hai baap aap peechhe vaalon ko bhi dekh raha hai।
Achcha, d’ici, tout est visible. Le Père voit aussi tous ceux qui sont assis au fond.

145
01:41:22.400 --> 01:41:27.420
अच्छा बहुत अच्छा।
achha bahut achha।
Achcha. Très bien.

146
01:41:27.820 --> 01:41:35.600
बाप बीच-बीच में पेपर लेगा।
baap beech-beech mein paper lega।
Le Père vous fera bientôt passer un test.

147
01:41:35.600 --> 01:41:46.220
आज किसने मुरली नहीं सुनी वह टीचर लिखके भेजे।
aaj kisne murli nahin suni woh teacher likhke bheje।
Le professeur devrait écrire à BABA en donnant les noms de ceux qui n’ont pas écouté le murli aujourd’hui.

148
01:41:58.050 --> 01:42:15.820
आज ब्रह्मा बाप हर बच्चों से मिलकर बहुत-बहुत नयनों द्वारा हर बच्चे को स्नेह से नयनों द्वारा स्नेह दे रहे हैं।
aaj brahma baap har bachchon se milkar bahut-bahut naynon dvaara har bachche ko sneh se naynon dvaara sneh de rahe hain।
Aujourd’hui, en rencontrant chaque enfant, le Père Brahma donne à chacun beaucoup, beaucoup, à travers les yeux ; il donne de l’amour par ses yeux.

149
01:43:25.200 --> 01:43:28.450
अच्छा – 
achha – 
Achcha.

150
01:43:28.450 --> 01:43:43.880
चारों ओर से बच्चों द्वारा सन्देश आये हैं।
chaaron or se bachchon dvaara sandesh aaye hain।
Baba a reçu des messages des enfants de partout.

151
01:43:46.570 --> 01:46:47.080
चारों ओर के आये हुए प्यार के मीठे-मीठे भाव या भिन्न-भिन्न शब्दों की याद चारों ओर से भिन्न-भिन्न पत्र आये हैं सभी को बापदादा रेसपान्ड कर रहे हैं हर बच्चा स्नेह में बाप के दिल में समाया हुआ है और यह अविनाशी स्नेह सदा बाप का और बच्चों का अनादि अविनाशी है और सारा संगमयुग यह बाप बच्चों का मिलन निश्चित ही है।
chaaron or ke aaye hue pyaar ke meethe-meethe bhaav ya bhinna-bhinna shabdon ki yaad chaaron or se bhinna-bhinna patra aaye hain sabhi ko baapdaada respond kar rahe hain har bachcha sneh mein baap ke dil mein samaaya hua hai aur yeh avinaashi sneh sada baap ka aur bachchon ka anaadi avinaashi hai aur saara sangamayug yeh baap bachchon ka milan nishchit hi hai।
Différentes lettres sont venues de partout, emplies de doux sentiments d’amour et de souvenir, en des mots différents. BapDada répond à toutes : chaque enfant est fondu dans le cœur du Père avec amour et cet amour impérissable du Père pour tous les enfants est toujours éternel et impérissable. Tout au long de l’âge de confluence, les rencontres entre le Père et les enfants sont fixées.

152
01:46:50.400 --> 01:46:55.200
अच्छा।
achha।
Achcha.

153
01:46:57.200 --> 01:48:18.910
महाराष्ट्र बाम्बे आन्ध्र प्रदेश:- (14हजार आये हैं):-सभी को विशेष बापदादा का स्नेही दिन पर स्नेह है और सदा यह स्नेह अमर रहेगा।
mahaaraashtra baambe aandhra pradesh:- (14hajaar aaye hain):-sabhi ko vishesh baapdaada ka snehi din par sneh hai aur sada yeh sneh amar rahega।
Le Maharashtra, Bombay et Andhra Pradesh : (14.000 sont venus). Tous aiment BapDada d’une façon spéciale en ce jour d’amour et cet amour restera toujours éternel.

154
01:48:26.620 --> 01:48:52.510
बाकी आने वाले तो सब उठे ही हैं टर्न बाई टर्न आने का जो चांस मिलता है वह पसन्द है ना!
baaki aane vaale to sab uthe hi hain tarna by tarna aane ka jo chance milta hai woh pasanda hai na!
Tous ceux qui sont venus sont déjà debout. Vous aimez la chance que vous avez de venir ici, chacun à son tour, n’est-ce pas ?

155
01:48:52.510 --> 01:48:54.740
पसन्द है?
pasanda hai?
Aimez-vous cela ?

156
01:48:54.740 --> 01:48:57.310
कोई का भी उल्हना नहीं रह सकता।
koi ka bhi ulhana nahin rah sakta।
Personne ne peut se plaindre.

157
01:49:10.000 --> 01:49:14.970
हर जोन को टर्न मिलता है।
har zone ko tarna milta hai।
Chaque région reçoit sa chance.

158
01:49:16.970 --> 01:49:23.080
तो यह सिस्टम पसन्द है?
to yeh system pasanda hai?
Aimez-vous donc ce système ?

159
01:49:23.080 --> 01:49:27.310
पसन्द है?
pasanda hai?
L’aimez-vous ?

160
01:49:27.310 --> 01:49:32.570
यह सिस्टम पसन्द है ना!
yeh system pasanda hai na!
Vous aimez ce système, n’est-ce pas ?

161
01:49:42.280 --> 01:49:46.570
अच्छा है।
achha hai।
C’est bien.

162
01:49:48.050 --> 01:49:59.770
देखा गया हर एक जोन खुली दिल से अपने तरफ के साथी ले आते हैं।
dekha gaya har ek zone khuli dil se apne taraph ke saathi le aate hain।
On a pu voir que chaque région fait venir ses compagnons généreusement.

163
01:50:03.080 --> 01:50:19.080
यज्ञ सेवा का चांस भी है और मिलने का चांस भी है।
yagya seva ka chance bhi hai aur milne ka chance bhi hai।
C’est une chance de servir le yagya et aussi une opportunité de rencontrer BABA.

164
01:50:19.080 --> 01:52:00.570
यह यज्ञ सेवा चाहे थोड़े से दिन मिलते हैं लेकिन यज्ञ सेवा करके जाने के बाद आपके जीवन में यज्ञ की आकर्षण अनुभव हो जाती है इसलिए परिवार क्या है यहाँ इतना परिवार इकठ्ठा होता है जोन में भी इतना परिवार इकठ्ठा नहीं होगा लेकिन मधुबन में आना बापदादा से मिलना साथ में परिवार से भी मिलना होता है।
yeh yagya seva chaahe thode se din milte hain lekin yagya seva karke jaane ke baad aapke jeevan mein yagya ki aakarshan anubhav ho jaati hai isliye parivaar kya hai yahaan itna parivaar ikaththa hota hai zone mein bhi itna parivaar ikaththa nahin hoga lekin madhuban mein aana baapdaada se milna saath mein parivaar se bhi milna hota hai।
Même si vous ne recevez cette occasion de servir le yagya que pendant quelques jours, lorsque vous repartez après avoir servi le yagya, vous faites l’expérience de l’attraction du yagya dans votre vie et c’est ainsi que vous réalisez vraiment ce que veut dire la famille. La grande famille se réunit ici. Même dans votre région, vous ne pourriez pas réunir une famille aussi nombreuse. Lorsque vous venez à Madhuban pour rencontrer BABA, vous rencontrez aussi la famille en même temps.

165
01:52:01.310 --> 01:52:19.940
एक बार यज्ञ सेवा की तो सदा यज्ञ नयनों में आता रहेगा।
ek baar yagya seva ki to sada yagya naynon mein aata rahega।
Dès que vous avez servi le yagya une fois, le yagya continuera constamment à venir dans votre esprit tout le temps.

166
01:52:24.050 --> 01:52:39.880
देखी हुई चीज और सुनी हुई चीज में फर्क हो जाता है ना।
dekhi hui cheej aur suni hui cheej mein pharka ho jaata hai na।
Il y aune grande différence entre ce qu’on a vu et ce dont on a seulement entendu parler.

167
01:52:41.310 --> 01:52:50.050
मधुबन हर एक बच्चे का घर है।
madhuban har ek bachche ka ghar hai।
Madhuban est la maison de chaque enfant.

168
01:52:52.050 --> 01:53:09.250
यह तो सेवा अर्थ भिन्न-भिन्न स्थान में भेजा गया है क्योंकि विश्वसेवक बनना है ना।
yeh to seva arth bhinna-bhinna sthaan mein bheja gaya hai kyonki vishvasevak banna hai na।
Vous avez été envoyés dans différents endroits pour le service parce que vous devez devenir des serviteurs du monde, n’est-ce pas ?

169
01:53:09.250 --> 01:54:28.170
उल्हना नहीं रह जाए हमको पता नहीं पड़ा हमारा बाप आया वर्सा देके गया और हमें पता नहीं पड़ा यह उल्हना रह नहीं जाए इसीलिए बापदादा हर समय यही कहते अड़ोसी-पड़ोसी गांव-गांव एरिया-एरिया में यह सन्देश जरूर दो कि आपका बाप आ गया मानें न मानें उन्हों का अपना भाग्य है लेकिन उल्हना नहीं रह जाए।
ulhana nahin rah jaae hamko pata nahin pada hamaara baap aaya varsa deke gaya aur humein pata nahin pada yeh ulhana rah nahin jaae iseelie baapdaada har samay yahi kehte adosi-padosi gaanv-gaanv area-area mein yeh sandesh zaroor do ki aapka baap aa gaya maanen na maanen unhon ka apna bhaagya hai lekin ulhana nahin rah jaae।
Personne ne devrait se plaindre et dire qu’il ne savait pas que son Père était venu ; qu’Il est reparti après avoir donné l’héritage, mais que lui n’en savait rien ! Cette plainte ne devrait pas exister. C’est pourquoi BapDada dit toujours : « Donnez assurément ce message que votre Père est venu à vos voisins, à ceux de tous les villages et de toutes les régions. Qu’ils le croient ou non, c’est leur propre fortune, mais ils ne devraient pas ensuite se plaindre.

170
01:54:30.170 --> 01:54:48.000
सन्देश देना आपका काम है मानना भाग्य बनाना वह उन्हों के हाथ में है।
sandesh dena aapka kaam hai maanna bhaagya banaana woh unhon ke haath mein hai।
Votre travail est de donner le message ; le croire et créer leur fortune, c’est entre leurs mains.

171
01:54:48.000 --> 01:54:59.020
लेकिन आपके तरफ से कोई उल्हना नहीं रहना चाहिए।
lekin aapke taraph se koi ulhana nahin rehna chaahiye।
Cependant, il ne devrait y avoir aucune plainte contre vous.

172
01:55:05.600 --> 01:55:21.080
तो बहुत अच्छा है महाराष्ट्र में सेवा का विस्तार बहुत अच्छा है।
to bahut achha hai mahaaraashtra mein seva ka vistaar bahut achha hai।
Très bien. Le service au Maharashtra a pris une très bonne expansion.

173
01:55:21.080 --> 01:55:39.480
इसके लिए बापदादा टीचर्स या सेवा करने वालों को विशेष मुबारक दे रहा है।
iske liye baapdaada teachers ya seva karne vaalon ko vishesh mubaarak de raha hai।
BapDada donne pour cela des félicitations spéciales aux professeurs et à ceux qui font le service.

174
01:55:47.080 --> 01:55:56.740
जैसा नाम है वैसे ही काम है विस्तार किया है।
jaisa naam hai vaise hi kaam hai vistaar kiya hai।
Votre travail devrait refléter le sens de votre nom. Vous avez créé l’expansion.

175
01:56:05.820 --> 01:57:00.400
बाकी नये-नये प्लैन जैसे अभी दिल्ली वाले प्लैन बना रहे हैं बाप ने ही कहा और प्रैक्टिकल में ला रहे हैं ऐसे महाराष्ट्र भी कोई न कोई नया प्लैन वही नहीं लेकिन कोई नये रूप से सेवा का प्लैन बनाए और चारों ओर आवाज फैलाये।
baaki naye-naye plan jaise abhi dilli vaale plan bana rahe hain baap ne hi kaha aur practical mein la rahe hain aise mahaaraashtra bhi koi na koi naya plan vahi nahin lekin koi naye roop se seva ka plan banaae aur chaaron or aavaaj phailaaye।
Delhi fait des plans. Le Père a donné une instruction et ils la mettent en pratique concrètement. De même le Maharashtra devrait aussi faire des plans pour le service d’une façon nouvelle et propager le message partout.

176
01:57:00.400 --> 01:57:29.820
महाराष्ट्र में तो फैला रहे हैं लेकिन चारों ओर फैलाने के लिए कोई न कोई प्लैन बनाओ। जिससे भिन्नभिन्न देश में आपके द्वारा सेवा का आवाज जाये।
mahaaraashtra mein to phaila rahe hain lekin chaaron or phailaane ke liye koi na koi plan banaao। jisse bhinnabhinna desh mein aapke dvaara seva ka aavaaj jaaye।
Vous le propagez dans le Maharashtra, mais à présent, élaborez un nouveau plan pour le propager partout, ce qui permettra à votre service d’atteindre différents pays.

177
01:57:32.510 --> 01:57:36.000
अच्छा लगता है।
achha lagta hai।
Cela semble bien.

178
01:57:36.000 --> 01:57:45.080
बिजी रहना अर्थात् मायाजीत बनना।
busy rehna arthaat maayaajeet banna।
Rester occupé veut dire devenir un conquérant de Maya.

179
01:57:48.110 --> 01:57:58.910
तो बापदादा खुश है महाराष्ट्र पर।
to baapdaada khush hai mahaaraashtra par।
BapDada est content du Maharashtra.

180
01:58:07.200 --> 01:58:12.570
टीचर्स भी खुश हैं ना!
teachers bhi khush hain na!
Les professeurs, vous êtes tellement heureux, n’est-ce pas ?

181
01:58:20.680 --> 01:58:25.940
अच्छा।
achha।
Achcha.

182
01:58:33.710 --> 01:59:45.650
डबल विदेशी भाई बहिनें:-डबल विदेशी जब सुनते हैं तो दिल में सबके बहुत प्यार होता है।
double videshi bhaai bahinen:-double videshi jab sunte hain to dil mein sabke bahut pyaar hota hai।
Les frères et sœurs doubles étrangers : Quand vous entendez les mots « doubles étrangers », cela vous inspire beaucoup d’amour dans le cœur.

183
01:59:45.650 --> 01:59:55.250
ब्राह्मण परिवार में भी प्यार की लहर घूम जाती है।
brahman parivaar mein bhi pyaar ki lahar ghoom jaati hai।
Il y a aussi une vague d’amour au sein de la famille brahmine.

184
01:59:57.250 --> 02:00:21.310
कितना भी दूर हो लेकिन दूर को दिल के स्नेह से नजदीक बनाना यह डबल विदेशियों की विशेषता है।
kitna bhi door ho lekin door ko dil ke sneh se najdeek banaana yeh double videshiyon ki visheshta hai।
Peu importe combien vous êtes éloignés, l’amour du cœur vous rend proches. C’est la spécialité des doubles étrangers.

185
02:00:22.340 --> 02:00:31.310
सेवा भी फैला रहे हैं।
seva bhi phaila rahe hain।
Vous propagez le service partout.

186
02:00:31.310 --> 02:00:44.450
यह भी समाचार बापदादा सुनते रहते हैं।
yeh bhi samaachaar baapdaada sunte rehte hain।
BapDada continue d’entendre ces nouvelles.

187
02:00:47.420 --> 02:01:10.340
अभी-अभी कोई भी संख्या रह नहीं जाए उल्हना नहीं दे हमको तो सन्देश मिला नहीं।
abhi-abhi koi bhi sankhya rah nahin jaae ulhana nahin de hamko to sandesh mila nahin।
Personne ne devrait être laissé de côté, personne ne devrait se plaindre de ne pas avoir reçu le message.

188
02:01:10.340 --> 02:01:50.510
तो बापदादा ने देखा कि अभी फॉरेन वाले इन्डिया वालों से मिलके चारों ओर सन्देश देने में अच्छे प्रैक्टिकल ला रहे हैं।
to baapdaada ne dekha ki abhi foreign vaale India vaalon se milke chaaron or sandesh dene mein achhe practical la rahe hain।
BapDada a vu que ceux de l’étranger travaillent à présent avec ceux de l’Inde et donnent le message concrètement.

189
02:01:50.510 --> 02:01:59.480
कोई भी धर्म रहना नहीं चाहिए।
koi bhi dharma rehna nahin chaahiye।
Aucune religion ne devrait être laissée de côté.

190
02:01:59.480 --> 02:03:32.970
सन्देश देना चाहिए और फॉरेन की सेवा शुरू से वायुमण्डल में फैलने का साधन यह है जो शुरू में ही सब एक स्टेज पर एक समय में इकठ्ठे बैठते थे क्रिश्चियन भी मुस्लिम भी है जो भी सभी हैं भिन्न-भिन्न वह सब एक समय स्टेज पर इकठ्ठे बैठते थे तो यह सर्व का पिता है इसका प्रत्यक्ष स्वरूप दिखाई देता है तो कोई भी ऐसे रहना नहीं चाहिए।
sandesh dena chaahiye aur foreign ki seva shuru se vaayumandal mein phailne ka saadhan yeh hai jo shuru mein hi sab ek stage par ek samay mein ikaththe baithte the Christian bhi muslim bhi hai jo bhi sabhi hain bhinna-bhinna woh sab ek samay stage par ikaththe baithte the to yeh sarva ka pita hai iska pratyaksha swaroop dikhaai deta hai to koi bhi aise rehna nahin chaahiye।
Il faut donner le message. Depuis le début du service à l’étranger, le moyen pour propager le service a été de réunir sur la même scène, au même moment, des gens de toutes les religions : Chrétiens, Musulmans… de façon à rendre visible concrètement le fait que le Père de tous est unique. Personne ne devrait être laissé de côté.

191
02:03:33.480 --> 02:03:41.820
ऐसे ही भारत में भी विदेश में भी।
aise hi bhaarat mein bhi videsh mein bhi।
Ce devrait être la même chose à Bharat et à l’étranger.

192
02:03:45.310 --> 02:04:18.740
कोई भी चाहे शाखायें हैं लेकिन सन्देश जरूर पहुंचना चाहिए क्योंकि अभी समय भी सबका दिमाग थोड़ा बदल रहा है।
koi bhi chaahe shaakhaayen hain lekin sandesh zaroor pahunchna chaahiye kyonki abhi samay bhi sabka dimaag thoda badal raha hai।
Peu importe de quelle branche il s’agit, tous devraient assurément recevoir le message. A présent, les temps changent et les opinions de tous changent également.

193
02:04:21.200 --> 02:04:34.340
दुःख अशान्ति की लहर विदेश में भी फैल रही है।
duhkh ashaanti ki lahar videsh mein bhi phail rahi hai।
Des vagues de peine et d’agitation se propagent à l’étranger également.

194
02:04:35.200 --> 02:04:39.540
भारत में तो है ही।
bhaarat mein to hai hi।
Elles sont déjà présentes à Bharat.

195
02:04:42.400 --> 02:04:56.050
इसलिए अभी सुनने की इच्छा बढ़ रही है।
isliye abhi sunne ki ichchha badh rahi hai।
C’est pourquoi le désir d’écouter augmente chez les gens.

196
02:04:56.910 --> 02:05:37.200
अभी देखो निमन्त्रण देते हैं तो आपका हॉल तो भर जाता है लेकिन और भी रह जाते हैं। तो लोगों की चाहना भी बढ़ रही है इसलिए खूब सेवा फैलाओ।
abhi dekho nimantran dete hain to aapka hall to bhar jaata hai lekin aur bhi rah jaate hain। to logon ki chaahna bhi badh rahi hai isliye khoob seva phailaao।
A présent, quand vous les invitez, votre hall se remplit, mais il reste beaucoup à faire. Le désir des gens d’écouter augmente donc et c’est pourquoi vous devez donner encore plus d’expansion au service.

197
02:05:37.200 --> 02:06:09.540
चांस भी मिल रहे हैं तो विदेश वालों को सेवा का उमंग उत्साह है यह दिनप्रतिदिन देखने में आता है।
chance bhi mil rahe hain to videsh vaalon ko seva ka umang utsaah hai yeh dinapratidin dekhne mein aata hai।
Vous recevez également une occasion. Ceux de l’étranger ont de l’entrain et de l’enthousiasme pour le service : jour après jour, cela se voit de plus en plus.

198
02:06:13.540 --> 02:06:36.000
लेकिन बाप चाहे गांव से कोई आये हैं चाहे विदेश से चाहे कहाँ से भी आये हो सभी को बापदादा यही कहता है कि सेवा खूब करो।
lekin baap chaahe gaanv se koi aaye hain chaahe videsh se chaahe kahaan se bhi aaye ho sabhi ko baapdaada yahi kehta hai ki seva khoob karo।
Que vous soyez venus d’un village, de l’étranger ou d’où que ce soit, BapDada dit à tous : Faites beaucoup de service.

199
02:06:36.000 --> 02:06:54.850
कभी भी समय बदल सकता है। जो चाहो सेवा करने लेकिन कर भी नहीं पाओ ऐसा समय भी आने वाला है।
kabhi bhi samay badal sakta hai। jo chaaho seva karne lekin kar bhi nahin paao aisa samay bhi aane vaala hai।
Le temps peut changer à tout moment et ensuite, même si vous voulez faire du service, vous en serez incapables. Un tel moment viendra aussi.

200
02:06:56.110 --> 02:07:06.110
इसलिए जो करना है वह अब करो।
isliye jo karna hai woh ab karo।
C’est pourquoi vous devez faire tout ce que vous voulez faire maintenant.

201
02:07:06.110 --> 02:07:11.880
कब नहीं अब।
kab nahin ab।
Pas plus tard mais maintenant !

202
02:07:14.280 --> 02:07:25.020
बापदादा हमेशा कहते हैं कि कल पर नहीं छोड़ो।
baapdaada hamesha kehte hain ki kal par nahin chhodo।
BapDada dit toujours : « Ne reportez pas les choses au lendemain.

203
02:07:25.020 --> 02:07:30.220
आज पर भी नहीं अब।
aaj par bhi nahin ab।
N’attendez pas aujourd’hui mais faites-le maintenant ».

204
02:07:33.710 --> 02:08:02.510
क्योंकि समय पांचों तत्व बाप के पास आते हैं हमको बताओ कब तक दुःख चलेगा!
kyonki samay paanchon tatva baap ke paas aate hain hamko bataao kab tak duhkh chalega!
Parce que le temps et les cinq éléments viennent au Père Lui demander : « Dis-nous encore combien de temps cette peine va durer ».

205
02:08:05.540 --> 02:08:14.340
खुद दुःखी हो रहे हैं तो क्या करेंगे?
khud duhkhi ho rahe hain to kya karenge?
Eux-mêmes font l’expérience de la peine et donc, que peuvent-ils faire ?

206
02:08:16.340 --> 02:08:22.740
मनुष्यात्माओं को भी दुःखी करेंगे ना।
manushyaatmaaon ko bhi duhkhi karenge na।
Ils causeront aussi de la peine pour les âmes humaines, n’est-ce pas ?

207
02:08:24.970 --> 02:09:02.680
इसलिए जो भी आये हैं उसको संकल्प करना है कि जैसे ब्राह्मण जीवन आवश्यक है वैसे अभी के समय अनुसार हर एक को सेवा भी जरूरी है।
isliye jo bhi aaye hain usko sankalp karna hai ki jaise brahman jeevan aavashyak hai vaise abhi ke samay anusaar har ek ko seva bhi zaroori hai।
C’est pourquoi vous tous qui êtes venus devez penser : de même que la vie brahmine est essentielle, en fonction du moment présent, il est essentiel pour chacun de faire du service.

208
02:09:06.970 --> 02:09:13.940
करो या कराओ।
karo ya karaao।
Faites-en ou permettez à d’autres d’en faire.

209
02:09:17.820 --> 02:09:41.370
तो डबल फॉरेनर्स को देख सारा परिवार भी खुश और स्वयं भी खुश और बापदादा भी खुश।
to double foreigners ko dekh saara parivaar bhi khush aur svayan bhi khush aur baapdaada bhi khush।
En voyant les doubles étrangers, toute la famille est heureuse, vous-mêmes êtes heureux et BapDada est heureux également.

210
02:09:42.510 --> 02:10:04.910
बाकी जो बापदादा ने होमवर्क दिया मनजीत जगतजीत बनना ही है।
baaki jo baapdaada ne homework diya manjeet jagatjeet banna hi hai।
BapDada vous a donné ce devoir à faire : vous devez assurément devenir les conquérants de votre esprit et, par voie de conséquence, les conquérants du monde.

211
02:10:05.420 --> 02:10:13.480
आपका ही गायन है उसको रिपीट करना है।
aapka hi gaayan hai usko repeat karna hai।
C’est votre louange et vous devez simplement le répéter.

212
02:10:17.820 --> 02:10:23.080
अच्छा।
achha।
Achcha.

213
02:10:25.080 --> 02:11:21.370
कलकत्ता के भाई बहिनों ने फूलों का श्रृंगार किया है:- अच्छा है मेहनत बहुत करनी पड़ती है लेकिन यह मेहनत आपकी दिल का स्नेह फूलों में दिखाई देता है।
kalkatta ke bhaai bahinon ne phoolon ka shrringaar kiya hai:- achha hai mehnat bahut karni padti hai lekin yeh mehnat aapki dil ka sneh phoolon mein dikhaai deta hai।
Les frères et sœurs de Calcutta ont fait les décorations de fleurs partout : C’est bien. Vous avez travaillé très dur et ce travail se voit à travers vos fleurs comme l’amour dans votre cœur.

214
02:11:26.740 --> 02:11:51.650
चाहे हाथ से मेहनत करो चाहे उत्साह दिलाने की मेहनत करो लेकिन मेहनत का बल और मेहनत का फल मिलता जरूर है।
chaahe haath se mehnat karo chaahe utsaah dilaane ki mehnat karo lekin mehnat ka bal aur mehnat ka phal milta zaroor hai।
Que vous travailliez dur personnellement ou en inspirant les autres, vous recevez assurément la force (bal) et le fruit (fal) de ce travail.

215
02:11:53.250 --> 02:12:31.940
तो बहुत-बहुत स्नेह बापदादा खास कलकत्ते वालों को दे रहे हैं क्योंकि ब्रह्मा बाप में प्रवेशता भी कलकत्ता में ही हुई है।
to bahut-bahut sneh baapdaada khaas kalkatte vaalon ko de rahe hain kyonki brahma baap mein praveshta bhi kalkatta mein hi hui hai।
BapDada donne beaucoup, beaucoup d’amour spécialement à ceux de Calcutta parce que c’est à Calcutta que le Père est apparu pour la première fois en Brahma.

216
02:12:36.680 --> 02:12:55.200
इसलिए कलकत्ता वाले ही निमित्त बने हैं स्नेह का रेसपान्ड देने के लिए।
isliye kalkatta vaale hi nimitta bane hain sneh ka respond dene ke liye।
C’est pourquoi ceux de Calcutta sont devenus des instruments pour donner la réponse de l’amour.

217
02:12:56.220 --> 02:13:07.080
अच्छे प्यार से करते हैं इसकी मुबारक हो मुबारक हो मुबारक हो।
achhe pyaar se karte hain iski mubaarak ho mubaarak ho mubaarak ho।
Félicitations, félicitations, félicitations pour tout faire avec beaucoup d’amour.

218
02:13:13.480 --> 02:13:22.170
आप सबको भी पसन्द आता है ना!
aap sabko bhi pasanda aata hai na!
Vous aimez tous cela n’est-ce pas ?

219
02:13:23.420 --> 02:13:28.220
परिवर्तन तो चाहिए ना।
parivartan to chaahiye na।
Il doit y avoir une certaine transformation.

220
02:13:28.220 --> 02:13:37.710
तो यह अपना स्नेह प्रत्यक्ष रूप में करते हैं।
to yeh apna sneh pratyaksha roop mein karte hain।
Ils montrent leur amour concrètement.

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02:13:39.710 --> 02:13:44.910
अच्छा।
achha।
Achcha.

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02:14:06.110 --> 02:15:25.940
अभी जो बच्चे सम्मुख है या दूर बैठे भी देख रहे हैं बापदादा ने सुना कि अभी तो चारों ओर यह कोशिश की है कि हर एक देश में सेन्टर पर भी जाके देखते हैं सुनते हैं चाहे रात का कितना भी बजता है तो भी देखते हैं यह भी साइंस का साधन आपके लिए ही निकले हैं और आपको ही लाभ हो रहा है।
abhi jo bachche sammukh hai ya door baithe bhi dekh rahe hain baapdaada ne suna ki abhi to chaaron or yeh koshish ki hai ki har ek desh mein centre par bhi jaake dekhte hain sunte hain chaahe raat ka kitna bhi bajta hai to bhi dekhte hain yeh bhi science ka saadhan aapke liye hi nikle hain aur aapko hi laabh ho raha hai।
A tous les enfants qui sont personnellement devant Lui et à ceux qui Le regardent de loin, BapDada a entendu parler des efforts faits dans les centres de tous les pays pour voir et écouter Baba. Dans certains pays, peu importe l’heure avancée de la nuit, ils regardent aussi Baba. Ces progrès de la science ont été créés pour vous et vous en profitez.

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अगर साइंस द्वारा विनाश होगा तो भी आपके राज्य के लिए कर रहे हैं।
agar science dvaara vinaash hoga to bhi aapke raajya ke liye kar rahe hain।
Bien que la destruction intervienne à travers la science, c’est pour votre royaume.

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तो चारों ओर के स्नेही बच्चों को विशेष ब्रह्मा बाप का यादप्यार दिल का दुलार दिल का प्यार स्वीकार हो।
to chaaron or ke snehi bachchon ko vishesh brahma baap ka yaadapyaar dil ka dulaar dil ka pyaar sveekaar ho।
A tous les merveilleux enfants de partout, amour et souvenir spécial, acceptez l’amour du cœur et beaucoup d’amour du cœur du père Brahma.