WEBVTT 1 00:18:30.970 --> 00:18:54.400 आज विशेष स्नेह का दिन है । aaj vishesh sneh ka din hai । 2 00:18:59.650 --> 00:19:29.880 चारों ओर के बच्चे स्नेह स्वरूप से मिलन मना रहे हैं । chaaron or ke bachche sneh swaroop se milan mana rahe hain । 3 00:19:35.140 --> 00:20:02.220 आप सभी भी स्नेह स्वरूप में मगन हैं । aap sabhi bhi sneh swaroop mein magan hain । 4 00:20:04.220 --> 00:21:31.480 आज अमृतवेले से चारों तरफ के बच्चे अमृतवेले से भी पहले स्नेह रूप से दिल के स्नेह के मोतियों की मालायें लेकर पहुंच गये थे । aaj amritvele se chaaron taraph ke bachche amritvele se bhi pahle sneh roop se dil ke sneh ke motiyon ki maalaayen lekar pahunch gaye the । 5 00:21:36.910 --> 00:22:17.080 अनेक प्रकार के भिन्न-भिन्न मन के भावों को बाप के आगे वर्णन कर रहे थे । anek prakaar ke bhinna-bhinna man ke bhaavon ko baap ke aage varnan kar rahe the । 6 00:22:19.080 --> 00:22:47.420 आप जानते हो कि बच्चों का स्नेह कितना प्यारा है । aap jaante ho ki bachchon ka sneh kitna pyaara hai । 7 00:22:55.310 --> 00:23:34.110 भिन्न-भिन्न भाषायें , भिन्न-भिन्न भाव से बापदादा के आगे अपने दिल की बात बोल भी रहे थे bhinna-bhinna bhaashaayen , bhinna-bhinna bhaav se baapdaada ke aage apne dil ki baat bol bhi rahe the 8 00:23:35.140 --> 00:24:02.340 और नयनों से मुख से अपने भाव भी स्पष्ट कर रहे थे । aur naynon se mukh se apne bhaav bhi spashta kar rahe the । 9 00:24:08.110 --> 00:24:56.970 बापदादा चारों ओर के बच्चों के स्नेह के भाव देख सभी के स्नेह में समा गये baapdaada chaaron or ke bachchon ke sneh ke bhaav dekh sabhi ke sneh mein sama gaye 10 00:24:58.970 --> 00:25:17.200 और दिल से यही बोल निकले वाह बच्चे वाह ! aur dil se yahi bol nikle vaah bachche vaah ! 11 00:25:19.200 --> 00:25:42.170 और बच्चों के मुख से वाह बाबा वाह ! के गीत सुनाई दे रहे थे । aur bachchon ke mukh se vaah baba vaah ! ke geet sunaai de rahe the । 12 00:25:50.740 --> 00:26:23.480 बापदादा हर बच्चे को देख बच्चों के लव में लीन थे baapdaada har bachche ko dekh bachchon ke lav mein leen the 13 00:26:23.480 --> 00:26:31.650 और बच्चे बाप के लव में लीन थे । aur bachche baap ke lav mein leen the । 14 00:26:42.510 --> 00:27:32.220 आज का दिन बाप बच्चों को बालक सो मालिक बनाने की दृष्टि से देख रहे थे । aaj ka din baap bachchon ko baalak so maalik banaane ki drishti se dekh rahe the । 15 00:27:36.170 --> 00:27:58.340 आज का दिन बच्चों के राज तिलक का दिन है । aaj ka din bachchon ke raaj tilak ka din hai । 16 00:28:03.480 --> 00:29:02.340 आज के दिन बापदादा स्वयं फरिश्ते रूप में रहकर बच्चों को विश्व सेवा अर्थ निमित्त बनाया । aaj ke din baapdaada svayan pharishte roop mein rahkar bachchon ko vishwa seva arth nimitta banaaya । 17 00:29:05.710 --> 00:29:32.170 स्वयं बैकबोन बनें , बच्चों को विश्व स्टेज पर प्रत्यक्ष किया svayan backbone banen , bachchon ko vishwa stage par pratyaksha kiya 18 00:29:37.080 --> 00:30:04.850 और बापदादा अभी बच्चों की सेवा को देख , जो जिम्मेवारी दी aur baapdaada abhi bachchon ki seva ko dekh , jo jimmevaari di 19 00:30:06.850 --> 00:30:46.340 उसकी रिजल्ट को देख बच्चों पर बहुत-बहुत खुश है और दिल से मुबारक दे रहे हैं । uski result ko dekh bachchon par bahut-bahut khush hai aur dil se mubaarak de rahe hain । 20 00:30:46.340 --> 00:30:54.280 मुबारक हो , मुबारक हो । mubaarak ho , mubaarak ho । 21 00:31:07.020 --> 00:31:47.020 बापदादा ने देखा अभी भी बाप द्वारा दिये हुए विश्व सेवाधारी का वरदान baapdaada ne dekha abhi bhi baap dvaara diye hue vishwa sevaadhaari ka vardaan 22 00:31:51.710 --> 00:32:19.140 हर बच्चे ने अति स्नेह और दिल से किया है और कर रहे हैं । har bachche ne ati sneh aur dil se kiya hai aur kar rahe hain । 23 00:32:27.420 --> 00:32:56.800 रिजल्ट भी बापदादा ने देखी , हर एक बच्चे के दिल में लगन है result bhi baapdaada ne dekhi , har ek bachche ke dil mein lagan hai 24 00:32:56.800 --> 00:33:17.420 मेरा बाबा और बाप के दिल में स्नेह है वाह मेरे बच्चे । mera baba aur baap ke dil mein sneh hai vaah mere bachche । 25 00:33:24.280 --> 00:33:59.310 वर्तमान समय मैजारिटी छोटे बड़े सेन्टर्स निवासी बच्चों में उमंग है vartamaan samay majority chhote bade centres nivaasi bachchon mein umang hai 26 00:34:03.140 --> 00:34:32.340 कि अभी जल्दी से जल्दी चारों ओर बाप को प्रत्यक्ष करना ही है । ki abhi jaldi se jaldi chaaron or baap ko pratyaksha karna hi hai । 27 00:34:35.710 --> 00:34:55.250 यह उमंग , यह उत्साह बापदादा ने चक्र लगाके देखा , yeh umang , yeh utsaah baapdaada ne chakra lagaake dekha , 28 00:34:56.620 --> 00:35:42.170 छोटे बड़े सेवाकेन्द्र के बच्चों को सेवा का उमंग बहुत-बहुत-बहुत अच्छा है और आगे भी अच्छा रहेगा । chhote bade sevaakendra ke bachchon ko seva ka umang bahut-bahut-bahut achha hai aur aage bhi achha rahega । 29 00:35:45.880 --> 00:36:14.220 तो बापदादा आज स्नेह के दिन चारों ओर के चाहे देश , चाहे विदेश to baapdaada aaj sneh ke din chaaron or ke chaahe desh , chaahe videsh 30 00:36:16.220 --> 00:37:32.510 सभी बच्चों को अपने दृष्टि से , दिल से स्नेह और सेवा का रिटर्न दिल का स्नेह यादप्यार पदमगुणा दे रहे हैं । sabhi bachchon ko apne drishti se , dil se sneh aur seva ka return dil ka sneh yaadapyaar padamguna de rahe hain । 31 00:37:41.200 --> 00:38:22.170 अभी समय अनुसार जो उमंग है कि बाप को प्रत्यक्ष करना है , abhi samay anusaar jo umang hai ki baap ko pratyaksha karna hai , 32 00:38:24.170 --> 00:38:52.280 वह धीरे-धीरे आत्माओं के दिल में भी आने लगा है । woh dheere-dheere aatmaon ke dil mein bhi aane laga hai । 33 00:38:56.340 --> 00:39:35.880 समझते हैं कि ब्रह्माकुमारियों ने कुछ पाया है , परिवर्तन हो रहा है । samajhte hain ki brahmaakumaariyon ne kuchh paaya hai , parivartan ho raha hai । 34 00:39:36.620 --> 00:40:06.970 पहले जो समझते थे पता नहीं क्या करते हैं , अभी यहाँ तक आये हैं कि अच्छा कार्य कर रहे हैं । pahle jo samajhte the pata nahin kya karte hain , abhi yahaan tak aaye hain ki achha kaarya kar rahe hain । 35 00:40:12.050 --> 00:40:47.140 जो हम नहीं कर सकते वह इन्होंने अपने संगठन में सफलता पाई है jo ham nahin kar sakte woh inhonne apne sangathan mein saphalta paai hai 36 00:40:47.140 --> 00:41:21.650 इसलिए आज बापदादा सामने बैठे हुए बच्चों को वा चारों ओर जो भी बच्चे सुन रहे हैं , देख रहे हैं isliye aaj baapdaada saamne baithe hue bachchon ko va chaaron or jo bhi bachche sun rahe hain , dekh rahe hain 37 00:41:23.650 --> 00:41:52.170 सभी बच्चों को दिल का स्नेह , दिल का प्यार विशेष दे रहे हैं । sabhi bachchon ko dil ka sneh , dil ka pyaar vishesh de rahe hain । 38 00:42:10.340 --> 00:42:18.570 अभी आगे क्या करना है ? abhi aage kya karna hai ? 39 00:42:29.940 --> 00:42:37.310 सेवा की मुबारक तो बापदादा ने दे दी , seva ki mubaarak to baapdaada ne de di , 40 00:42:41.310 --> 00:44:01.880 अब बापदादा यही चाहते हैं कि अभी हर एक बच्चे को यह उमंग-उत्साह , दृढ़ निश्चय , तीव्र पुरूषार्थ करना है ab baapdaada yahi chaahte hain ki abhi har ek bachche ko yeh umang-utsaah , dridh nishchay , teevra purooshaartha karna hai 41 00:44:03.020 --> 00:44:32.340 कि अब बाप समान फरिश्ता बनना ही है ki ab baap samaan pharishta banna hi hai 42 00:44:42.280 --> 00:45:12.910 क्योंकि अभी सभी को बाप के साथ रिटर्न जरनी करनी है । kyonki abhi sabhi ko baap ke saath return journey karni hai । 43 00:45:26.740 --> 00:45:41.880 समान फरिश्ता बनना ही है samaan pharishta banna hi hai 44 00:45:42.680 --> 00:46:02.910 क्योंकि सभी का वायदा है साथ चलेंगे , साथ राज्य करेंगे । kyonki sabhi ka vaayda hai saath chalenge , saath raajya karenge । 45 00:46:16.280 --> 00:46:27.250 तो ब्रह्मा बाप भी फरिश्ता बन गया , तो साथ कैसे चलेंगे ? to brahma baap bhi pharishta ban gaya , to saath kaise chalenge ? 46 00:46:34.510 --> 00:47:07.140 ब्रह्मा बाप ने जीवन में ही फरिश्तापन का स्वरूप दिखाया । brahma baap ne jeevan mein hi pharishtaapan ka swaroop dikhaaya । 47 00:47:09.140 --> 00:47:15.020 कितनी जिम्मेवारी रही ! kitni jimmevaari rahi ! 48 00:47:25.650 --> 00:48:29.200 सभी को योगी बनाना ही है लेकिन इतनी जिम्मेवारी होते भी आप सबने देखा न्यारा और प्यारा रहा । sabhi ko yogi banaana hi hai lekin itni jimmevaari hote bhi aap sabne dekha nyaara aur pyaara raha । 49 00:48:40.170 --> 00:48:52.340 सदा बेफिक्र बादशाह रहा , फिकर नहीं बेफिक्र बादशाह । sada bephikra baadshaah raha , phikar nahin bephikra baadshaah । 50 00:48:54.340 --> 00:50:00.170 ऐसे ही आप बच्चों को भी अभी बाप समान बेफिक्र बादशाह फरिश्ता बनना ही है । aise hi aap bachchon ko bhi abhi baap samaan bephikra baadshaah pharishta banna hi hai । 51 00:50:00.170 --> 00:50:09.200 यह दृढ़ संकल्प है , बनना ही है ! yeh dridh sankalp hai , banna hi hai ! 52 00:50:10.680 --> 00:50:17.080 कि यह सोचते हो बन ही जायेंगे ! ki yeh sochte ho ban hi jaayenge ! 53 00:50:30.170 --> 00:51:22.000 अभी बापदादा ने देखा कि अभी समय अनुसार जितना सेवा का उमंग-उत्साह प्रैक्टिकल में है abhi baapdaada ne dekha ki abhi samay anusaar jitna seva ka umang-utsaah practical mein hai 54 00:51:24.000 --> 00:52:04.910 इतना ही अभी तीव्र पुरूषार्थी बनना और बनाना , सम्पन्न बनना और बनाना , itna hi abhi teevra purooshaarthi banna aur banaana , sampanna banna aur banaana , 55 00:52:12.620 --> 00:52:59.770 इस प्वाइंट के ऊपर भी अभी स्वयं भी उमंग-उत्साह में रहना और वायुमण्डल में भी उमंग-उत्साह दिलाना । is point ke oopar bhi abhi svayan bhi umang-utsaah mein rehna aur vaayumandal mein bhi umang-utsaah dilaana । 56 00:53:01.770 --> 00:53:41.650 एक दो के सहयोगी बन अब वायुमण्डल में तीव्र पुरूषार्थ की लहर फैलाओ । ek do ke sahayogi ban ab vaayumandal mein teevra purooshaartha ki lahar phailaao । 57 00:53:52.450 --> 00:54:19.480 जैसे एक दो में सेवा का उमंग वायुमण्डल में फैलाया है jaise ek do mein seva ka umang vaayumandal mein phailaaya hai 58 00:54:21.200 --> 00:55:04.970 ऐसे अभी बापदादा बच्चों में यही शुभ आशा रखते हैं कि यह लहर वायुमण्डल में फैले । aise abhi baapdaada bachchon mein yahi shubh aasha rakhte hain ki yeh lahar vaayumandal mein phaile । 59 00:55:15.250 --> 00:55:49.880 बापदादा खुश है लेकिन अभी भी पुरूषार्थ है , तीव्र पुरूषार्थ करना है । baapdaada khush hai lekin abhi bhi purooshaartha hai , teevra purooshaartha karna hai । 60 00:55:53.940 --> 00:56:08.680 अभी हर बच्चे में बापदादा की यही आश है abhi har bachche mein baapdaada ki yahi aash hai 61 00:56:08.680 --> 00:56:21.370 तो हर बच्चा बाप के आशाओं का सितारा हो ना ! to har bachcha baap ke aashaaon ka sitaara ho na ! 62 00:56:21.370 --> 00:56:24.170 हैं ? hain ? 63 00:56:24.170 --> 00:56:51.650 जो समझते हैं हम बाप के आशाओं के सितारे बन यह उमंग-उत्साह वायुमण्डल में फैलायेंगे वह हाथ उठाओ । jo samajhte hain ham baap ke aashaaon ke sitaare ban yeh umang-utsaah vaayumandal mein phailaayenge woh haath uthaao । 64 00:56:51.650 --> 00:56:55.080 अच्छा । achha । 65 00:56:55.080 --> 00:57:02.450 हाथ तो बहुत अच्छा उठाते हैं । haath to bahut achha uthaate hain । 66 00:57:07.310 --> 00:57:17.710 बापदादा हाथों को देखके खुश हो जाते हैं । baapdaada haathon ko dekhke khush ho jaate hain । 67 00:57:36.000 --> 00:57:56.620 मैजारिटी ने हाथ उठाया है , पीछे वालों का दिखाई नहीं देता लेकिन आगे वालों का दिखाई दिया । majority ne haath uthaaya hai , peechhe vaalon ka dikhaai nahin deta lekin aage vaalon ka dikhaai diya । 68 00:57:56.620 --> 00:58:07.310 अभी उठा रहे हैं पीछे वाले भी , मुबारक हो , मुबारक हो । abhi utha rahe hain peechhe vaale bhi , mubaarak ho , mubaarak ho । 69 00:58:18.220 --> 00:58:21.650 अच्छा । achha । 70 00:58:23.020 --> 00:59:00.170 बापदादा ने देखा कि विशेष मन में कोई भी बात का उमंग-उत्साह आता है baapdaada ne dekha ki vishesh man mein koi bhi baat ka umang-utsaah aata hai 71 00:59:00.170 --> 00:59:13.820 तो वह कार्य साकार रूप में अच्छा हो जाता है to woh kaarya saakaar roop mein achha ho jaata hai 72 00:59:15.820 --> 00:59:49.310 इसलिए बापदादा इस बारी स्नेह के दिन में यह होमवर्क दे रहा है isliye baapdaada is baari sneh ke din mein yeh homework de raha hai 73 00:59:52.850 --> 01:00:24.510 कि हर एक बच्चा मन के कारण जो संकल्प और समय व्यर्थ जाता है , ki har ek bachcha man ke kaaran jo sankalp aur samay vyartha jaata hai , 74 01:00:26.510 --> 01:00:51.770 अगर कभी भी कोई व्यर्थ संकल्प आ जाता है तो सभी को अनुभव होगा कि उसमें टाइम कितना वेस्ट जाता है । agar kabhi bhi koi vyartha sankalp aa jaata hai to sabhi ko anubhav hoga ki usmein time kitna vesta jaata hai । 75 01:00:53.770 --> 01:01:02.340 इनर्जा कितनी वेस्ट जाती है । inarja kitni vesta jaati hai । 76 01:01:05.480 --> 01:01:19.880 तो बापदादा यह होमवर्क देने चाहता to baapdaada yeh homework dene chaahta 77 01:01:21.140 --> 01:01:48.740 कि यह दो मास हर एक बच्चा मन के व्यर्थ संकल्प ki yeh do maas har ek bachcha man ke vyartha sankalp 78 01:01:52.220 --> 01:02:16.050 और व्यर्थ समय की बचत का अपने प्रति विधि बनावे । aur vyartha samay ki bachat ka apne prati vidhi banaave । 79 01:02:18.050 --> 01:02:58.340 इन दो मास में हर एक अपना चार्ट रखे कि व्यर्थ समय , व्यर्थ संकल्प के ऊपर कितना कन्ट्रोल किया ? in do maas mein har ek apna chart rakhe ki vyartha samay , vyartha sankalp ke oopar kitna control kiya ? 80 01:03:05.480 --> 01:03:47.600 क्योंकि अभी समय के प्रमाण आप सभी को मन्सा शक्ति द्वारा आत्माओं की मन्सा सेवा करने का समय होगा । kyonki abhi samay ke pramaan aap sabhi ko mansa shakti dvaara aatmaon ki mansa seva karne ka samay hoga । 81 01:03:51.200 --> 01:04:19.600 इसके लिए सदा मन के ऊपर अटेन्शन रखना जरूरी है । iske liye sada man ke oopar attention rakhna zaroori hai । 82 01:04:20.620 --> 01:04:32.170 कहा हुआ भी है मनजीत जगतजीत । kaha hua bhi hai manjeet jagatjeet । 83 01:04:37.420 --> 01:05:02.340 तो मनमनाभव के वायुमण्डल में मन के व्यर्थ को सम्पन्न करना है । to manamnaabhav ke vaayumandal mein man ke vyartha ko sampanna karna hai । 84 01:05:06.450 --> 01:05:10.340 कर सकते हैं ? kar sakte hain ? 85 01:05:10.340 --> 01:05:12.740 करेंगे ? karenge ? 86 01:05:12.740 --> 01:05:15.200 वह हाथ उठाओ । woh haath uthaao । 87 01:05:15.940 --> 01:05:20.000 बापदादा इनाम देगा । baapdaada inaam dega । 88 01:05:22.000 --> 01:05:29.480 अपनी रिजल्ट आप देखना । apni result aap dekhna । 89 01:05:38.000 --> 01:05:56.450 मन खुश तो मन की खुशी बांटेंगे । man khush to man ki khushi baantenge । 90 01:06:00.050 --> 01:06:17.370 यह पुरूषार्थ में नम्बर सभी आगे से आगे लेने का अटेन्शन रखो । yeh purooshaartha mein number sabhi aage se aage lene ka attention rakho । 91 01:06:20.280 --> 01:06:59.770 व्यर्थ समाप्त , संकल्प समय दोनों समाप्त और समर्थ संकल्प , समर्थ समय आने वाले समय में वायुमण्डल में फैलेगा । vyartha samaapta , sankalp samay donon samaapta aur samartha sankalp , samartha samay aane vaale samay mein vaayumandal mein phailega । 92 01:07:06.220 --> 01:07:32.280 बापदादा एक बात पर बच्चों को देख खुश है । baapdaada ek baat par bachchon ko dekh khush hai । 93 01:07:33.420 --> 01:07:38.340 कौन सी बात पर ? kaun si baat par ? 94 01:07:40.340 --> 01:08:14.910 कि हर बच्चे ने सेवा तो की है लेकिन साथ में जो बापदादा का इशारा है कि डबल राजा बनो । ki har bachche ne seva to ki hai lekin saath mein jo baapdaada ka ishaara hai ki double raaja bano । 95 01:08:27.250 --> 01:08:32.220 जानते हो ना ! jaante ho na ! 96 01:08:34.220 --> 01:08:52.050 एक स्वराज्य अधिकारी और दूसरा भविष्य राज्य अधिकारी । ek svaraajya adhikaari aur doosra bhavishya raajya adhikaari । 97 01:08:54.400 --> 01:09:18.110 स्वराज्य अधिकारी और बाप को नशा है कि ऐसा और कोई बाप नहीं जिसका हर बच्चा स्वराज्य अधिकारी हो । svaraajya adhikaari aur baap ko nasha hai ki aisa aur koi baap nahin jiska har bachcha svaraajya adhikaari ho । 98 01:09:21.200 --> 01:09:30.680 आप सभी स्वराज्य अधिकारी हो ना ! aap sabhi svaraajya adhikaari ho na ! 99 01:09:30.680 --> 01:09:38.850 स्व पर आत्मा राज्य करने वाली है । sva par aatma raajya karne vaali hai । 100 01:09:38.850 --> 01:09:47.250 कर्मेन्द्रियों के वश नहीं , राज्य अधिकारी । karmendriyon ke vash nahin , raajya adhikaari । 101 01:09:48.170 --> 01:10:14.400 तो बाप यही चाहते हैं कि हर एक बच्चा स्वराज्य अधिकारी सदा रहे , कभी कभी नहीं । to baap yahi chaahte hain ki har ek bachcha svaraajya adhikaari sada rahe , kabhi kabhi nahin । 102 01:10:19.480 --> 01:10:22.110 बन सकते हैं ? ban sakte hain ? 103 01:10:22.110 --> 01:10:36.970 यह दो मास जो दिया है , इसमें नोट करना स्वराज्य अधिकारी रहे ? yeh do maas jo diya hai , ismen note karna svaraajya adhikaari rahe ? 104 01:10:38.970 --> 01:10:49.250 या कर्मेन्द्रियों के वश बन गये ? ya karmendriyon ke vash ban gaye ? 105 01:10:50.510 --> 01:11:02.050 अभी कर्मातीत बनना है , समय समीप आ रहा है । abhi karmaateet banna hai , samay sameep aa raha hai । 106 01:11:17.020 --> 01:11:21.710 तो क्या करना है ? to kya karna hai ? 107 01:11:25.200 --> 01:11:41.770 चलते-फिरते स्वराज्य अधिकारी बनना ही है । chalte-phirte svaraajya adhikaari banna hi hai । 108 01:11:51.250 --> 01:12:02.340 यह संस्कार आप ब्राह्मण बच्चों के ही हैं । yeh sanskaar aap brahman bachchon ke hi hain । 109 01:12:03.820 --> 01:12:15.250 डबल राज्य , स्वराज्य और फिर भविष्य में विश्व राज्य । double raajya , svaraajya aur phir bhavishya mein vishwa raajya । 110 01:12:21.540 --> 01:12:47.370 बापदादा चक्र लगाते बच्चों का रिजल्ट नोट करते हैं baapdaada chakra lagaate bachchon ka result note karte hain 111 01:12:55.200 --> 01:13:13.310 तो सदा स्वराज्य अधिकारी इसमें अभी अटेन्शन चाहिए । to sada svaraajya adhikaari ismen abhi attention chaahiye । 112 01:13:23.940 --> 01:13:48.850 तो दो कार्य बापदादा ने दिया एक यह दो मास स्वराज्य अधिकारी कहाँ तक रहते ? to do kaarya baapdaada ne diya ek yeh do maas svaraajya adhikaari kahaan tak rehte ? 113 01:13:48.850 --> 01:14:26.680 वह अपनी रिजल्ट देखनी है और साथसाथ मन की कन्ट्रोलिंग पावर , रूलिंग पावर द्वारा व्यर्थ समाप्त करना है । woh apni result dekhni hai aur saathsaath man ki controlling power , ruling power dvaara vyartha samaapta karna hai । 114 01:14:33.420 --> 01:14:52.110 इसमें जो नम्बर लेंगे उसको बापदादा इनाम देगा । ismen jo number lenge usko baapdaada inaam dega । 115 01:14:59.600 --> 01:15:02.170 पसन्द है ? pasanda hai ? 116 01:15:02.170 --> 01:15:04.850 करना है ना ! karna hai na ! 117 01:15:04.850 --> 01:15:07.250 करेंगे ? karenge ? 118 01:15:07.250 --> 01:15:11.540 करेंगे ना ! कांध हिलाओ । karenge na ! kaandh hilaao । 119 01:15:23.250 --> 01:15:27.880 अच्छा । achha । 120 01:15:30.510 --> 01:15:49.820 बापदादा ने आज सभी का जो स्नेह है वह स्वीकार किया । baapdaada ne aaj sabhi ka jo sneh hai woh sveekaar kiya । 121 01:15:53.710 --> 01:16:09.650 अमृतवेले तो वतन में भी बहुत बच्चों की रिमझिम थी । amritvele to vatan mein bhi bahut bachchon ki rimjhim thi । 122 01:16:14.570 --> 01:16:47.480 एडवांस पार्टी भी वतन में आज अपने दिल का स्नेह देने लिए , लेने लिए आये थे । advance party bhi vatan mein aaj apne dil ka sneh dene liye , lene liye aaye the । 123 01:16:54.800 --> 01:17:11.480 अब वह बाप से पूछते हैं कि आखिर हमारा यह पार्ट कब तक ? ab woh baap se poochhte hain ki aakhir hamaara yeh part kab tak ? 124 01:17:13.480 --> 01:17:16.450 क्या जवाब दें ? kya javaab den ? 125 01:17:16.450 --> 01:17:24.400 पहली लाइन वाले बताओ क्या जवाब दें ? pahli line vaale bataao kya javaab den ? 126 01:17:31.940 --> 01:17:34.280 क्या कहा ? kya kaha ? 127 01:18:19.140 --> 01:18:26.000 ( दादी जानकी ने कहा हम रेडी हैं ) आप अकेले जायेंगी ? ( daadi jaanki ne kaha ham ready hain ) aap akele jaayengi ? 128 01:18:42.570 --> 01:18:55.540 ( सभी जायेंगे ) आपका प्यार है ना , ऐसे छोड़कर राज्य कैसे करेंगे । ( sabhi jaayenge ) aapka pyaar hai na , aise chhodkar raajya kaise karenge । 129 01:18:56.620 --> 01:19:22.000 ( एडवांस पार्टी वाले हमको क्यों छोड़कर चले गये ) उन्हों का पार्ट था ना । ( advance party vaale hamko kyon chhodkar chale gaye ) unhon ka part tha na । 130 01:19:24.400 --> 01:19:30.570 उन्हों को जाना ही था । unhon ko jaana hi tha । 131 01:19:31.080 --> 01:19:43.820 अभी आप यह कोशिश करो कि जल्दी जल्दी संगठन तैयार करो । abhi aap yeh koshish karo ki jaldi jaldi sangathan taiyaar karo । 132 01:19:45.420 --> 01:19:59.600 जो दो मास काम दिया है ना , अगर यह काम आप सभी को करा देंगे , रिजल्ट निकालेंगे तो जल्दी हो जायेगा । jo do maas kaam diya hai na , agar yeh kaam aap sabhi ko kara denge , result nikaalenge to jaldi ho jaayega । 133 01:19:59.600 --> 01:20:11.600 ( बाबा के स्नेह में कर लेंगे ) स्नेह तो है , स्नेह में सभी पास है । ( baba ke sneh mein kar lenge ) sneh to hai , sneh mein sabhi paas hai । 134 01:20:11.600 --> 01:20:29.200 बापदादा भी देखते हैं कि स्नेह सबका है लेकिन स्नेह के साथ शक्ति भी चाहिए । baapdaada bhi dekhte hain ki sneh sabka hai lekin sneh ke saath shakti bhi chaahiye । 135 01:20:38.510 --> 01:21:04.170 इसके लिए अमृतवेले को पावरफुल बनाओ , बैठते हैं बापदादा बैठने की मुबारक देते हैं iske liye amritvele ko powerful banaao , baithte hain baapdaada baithne ki mubaarak dete hain 136 01:21:05.250 --> 01:21:32.570 लेकिन जो बैठने का वायुमण्डल शक्तिशाली चाहिए , कोई कैसे बैठता है , कोई कैसे बैठता है । lekin jo baithne ka vaayumandal shaktishaali chaahiye , koi kaise baithta hai , koi kaise baithta hai । 137 01:21:35.140 --> 01:21:57.940 अगर आप फोटो निकालो ना , तो आपको खुद लगेगा कि और कुछ होना चाहिए । agar aap photo nikaalo na , to aapko khud lagega ki aur kuchh hona chaahiye । 138 01:22:05.080 --> 01:22:29.250 जो बापदादा ने ज्वालामुखी योग कहा , उसके ऊपर अभी और गहरा अटेन्शन देना । jo baapdaada ne jvaalaamukhi yog kaha , uske oopar abhi aur gahra attention dena । 139 01:22:39.480 --> 01:22:56.850 पुरूषार्थ करते हैं सभी लेकिन पुरूषार्थ के आगे तीव्र शब्द जोड़ो । purooshaartha karte hain sabhi lekin purooshaartha ke aage teevra shabd jodo । 140 01:23:08.400 --> 01:23:37.080 अभी बापदादा ने हर बच्चे को यह दो मास दिये हैं , इसमें जितना अटेन्शन देंगे abhi baapdaada ne har bachche ko yeh do maas diye hain , ismen jitna attention denge 141 01:23:39.080 --> 01:24:03.650 तो अटेन्शन के साथ बापदादा भी एकस्ट्रा आपको सहयोग देगा । to attention ke saath baapdaada bhi extra aapko sahayog dega । 142 01:24:13.140 --> 01:24:30.570 मन के मालिक , मन को ऐसे चलाओ जैसे पांव और बांह को चलाते हो । man ke maalik , man ko aise chalaao jaise paanv aur baanh ko chalaate ho । 143 01:24:30.570 --> 01:24:36.740 जो चाहते हो वह करते हैं ना । jo chaahte ho woh karte hain na । 144 01:24:36.740 --> 01:24:42.680 अभी आप चाहो यहाँ नहीं यहाँ रखूं तो रख सकते हो ना । abhi aap chaaho yahaan nahin yahaan rakhoon to rakh sakte ho na । 145 01:24:43.200 --> 01:25:00.740 ऐसे माइन्ड कन्ट्रोल , जो चाहे वही मन संकल्प करे । aise mind control , jo chaahe vahi man sankalp kare । 146 01:25:02.740 --> 01:25:22.000 रोज़ रात को रिजल्ट देखो आज मन की रूलिंग पावर , कन्ट्रोलिंग पावर कहाँ तक रही ? roz raat ko result dekho aaj man ki ruling power , controlling power kahaan tak rahi ? 147 01:25:28.280 --> 01:25:49.420 अभी व्यर्थ को समाप्त जल्दी-जल्दी करना चाहिए अब समर्थ बन वायुमण्डल में समर्थपन की शक्ति फैलाओ । abhi vyartha ko samaapta jaldi-jaldi karna chaahiye ab samartha ban vaayumandal mein samarthapan ki shakti phailaao । 148 01:25:51.420 --> 01:26:19.770 बापदादा तो बच्चों का दुःख दर्द , पुकार सुन करके बच्चों द्वारा अभी जल्दी समाप्ति कराने चाहते हैं । baapdaada to bachchon ka duhkh darda , pukaar sun karke bachchon dvaara abhi jaldi samaapti karaane chaahte hain । 149 01:26:24.970 --> 01:26:42.000 सुनाया ना , पुरूषार्थ सब कर रहे हैं लेकिन अभी एड करो तीव्र । sunaaya na , purooshaartha sab kar rahe hain lekin abhi add karo teevra । 150 01:26:45.420 --> 01:26:57.080 करना ही है , करेंगे , देखेंगे … यह गे-गे नहीं चलेगा । karna hi hai , karenge , dekhenge … yeh ge-ge nahin chalega । 151 01:27:32.970 --> 01:27:56.910 स्नेह का नज़ारा भी आज देखा , हर एक के दिल में कितना प्यार है sneh ka nazaara bhi aaj dekha , har ek ke dil mein kitna pyaar hai 152 01:28:07.540 --> 01:28:19.600 लेकिन जितना प्यार है ना , साथ में उतना शक्ति भी चाहिए । lekin jitna pyaar hai na , saath mein utna shakti bhi chaahiye । 153 01:28:19.600 --> 01:28:24.680 अभी शक्ति को भरो । abhi shakti ko bharo । 154 01:28:38.220 --> 01:28:54.340 कभी भी कोई भी बहनें अपने को सिर्फ शक्ति नहीं , शिवशक्ति समझो । kabhi bhi koi bhi bahnen apne ko sirf shakti nahin , shivshakti samjho । 155 01:29:00.400 --> 01:29:09.310 शिवशक्ति , बाप साथ है । shivshakti , baap saath hai । 156 01:29:11.310 --> 01:29:17.250 पाण्डवों से पाण्डवपति साथ है । paandavon se paandavapti saath hai । 157 01:29:27.250 --> 01:29:32.280 तो अभी क्या करेंगे ? to abhi kya karenge ? 158 01:29:33.710 --> 01:29:45.650 जो बापदादा ने कहा है पुरूषार्थ के आगे तीव्र शब्द लगाओ । jo baapdaada ne kaha hai purooshaartha ke aage teevra shabd lagaao । 159 01:29:48.400 --> 01:29:52.000 वायुमण्डल बनाओ । vaayumandal banaao । 160 01:29:52.000 --> 01:30:09.540 एक दो के सहयोगी बन हर एक अपने-अपने स्थान पर रहते हैं , ek do ke sahayogi ban har ek apne-apne sthaan par rehte hain , 161 01:30:12.850 --> 01:30:24.620 स्थान को शक्तिशाली बनाओ , साथियों को शक्तिशाली बनाओ । sthaan ko shaktishaali banaao , saathiyon ko shaktishaali banaao । 162 01:30:42.680 --> 01:30:47.480 तो क्या करेंगे अभी ? to kya karenge abhi ? 163 01:30:51.020 --> 01:30:56.620 नवीनता करेंगे ना ! naveenta karenge na ! 164 01:31:05.770 --> 01:31:24.450 जब मेरा बाबा कहते हैं, तो‘मेरे’जैसा बनना तो पड़ेगा ना। jab mera baba kehte hain, to‘mere’jaisa banna to padega na। 165 01:31:44.800 --> 01:32:02.450 हर एक अपने दिल में दृढ़ संकल्प करो , संकल्प अच्छे-अच्छे करते हो , har ek apne dil mein dridh sankalp karo , sankalp achhe-achhe karte ho , 166 01:32:04.450 --> 01:32:19.710 अमृतवेले बापदादा देखते हैं कि संकल्प अच्छे करते हो यह करेंगे , यह करेंगे , यह करेंगे amritvele baapdaada dekhte hain ki sankalp achhe karte ho yeh karenge , yeh karenge , yeh karenge 167 01:32:19.710 --> 01:32:47.140 लेकिन जब कर्मयोगी बनते हो , सम्बन्ध-सम्पर्क में आते हो उसमें फर्क हो जाता है । lekin jab karmayogi bante ho , sambandh-samparka mein aate ho usmein pharka ho jaata hai । 168 01:32:47.940 --> 01:33:06.800 कर्मयोगी की स्थिति उसमें अटेन्शन ज्यादा चाहिए । karmayogi ki sthiti usmein attention jyaada chaahiye । 169 01:33:21.020 --> 01:33:25.140 अच्छा । सभी खुश तो हैं ना ! achha । sabhi khush to hain na ! 170 01:33:25.140 --> 01:33:27.880 खुश हैं ? khush hain ? 171 01:33:35.020 --> 01:33:41.370 देखो नये-नये भी कितने आते हैं । dekho naye-naye bhi kitne aate hain । 172 01:33:43.770 --> 01:33:49.080 जो नये पहली बार आये हैं वह हाथ उठाओ । jo naye pahli baar aaye hain woh haath uthaao । 173 01:33:49.080 --> 01:33:53.880 देखो कितने हैं ? dekho kitne hain ? 174 01:33:55.880 --> 01:34:02.450 आधा क्लास नये आये हैं । aadha class naye aaye hain । 175 01:34:09.880 --> 01:34:27.140 बापदादा आये हुए नये बच्चों को देख खुश है baapdaada aaye hue naye bachchon ko dekh khush hai 176 01:34:29.140 --> 01:34:46.220 क्योंकि लास्ट समाप्ति के समय से तो पहले आ गये हैं । kyonki last samaapti ke samay se to pahle aa gaye hain । 177 01:34:57.540 --> 01:35:11.940 लेकिन जितना लेट आये हो इतना ही तीव्र पुरूषार्थ करना पड़ेगा lekin jitna let aaye ho itna hi teevra purooshaartha karna padega 178 01:35:19.020 --> 01:35:39.540 क्योंकि इस थोड़े टाइम में आपको पूरे 21 जन्मों का भविष्य बनाना है । kyonki is thode time mein aapko poore 21 janmon ka bhavishya banaana hai । 179 01:35:44.510 --> 01:35:52.050 इतना अटेन्शन रखना पड़ेगा । itna attention rakhna padega । 180 01:35:52.050 --> 01:36:02.050 समय को बचाना , सेकण्ड भी व्यर्थ नहीं गंवाना । samay ko bachaana , second bhi vyartha nahin ganvaana । 181 01:36:08.850 --> 01:36:22.220 तीव्र पुरूषार्थी रहना , साधारण पुरूषार्थ से पहुंचना मुश्किल है । teevra purooshaarthi rehna , saadhaaran purooshaartha se pahunchna mushkil hai । 182 01:36:27.140 --> 01:36:44.170 फिर भी बापदादा आये हुए बच्चों को दिल से मुबारक दे रहे हैं । मुबारक दे रहे हैं । phir bhi baapdaada aaye hue bachchon ko dil se mubaarak de rahe hain । mubaarak de rahe hain । 183 01:37:00.970 --> 01:37:03.710 अच्छा । achha । 184 01:37:09.770 --> 01:37:59.710 सेवा का टर्न इन्दौर ज़ोन का है , 7 हजार आये हैं :- अच्छा । seva ka tarna Indore zone ka hai , 7 hajaar aaye hain :- achha । 185 01:38:11.650 --> 01:38:23.820 इन्दौर ज़ोन की टीचर्स हाथ उठाओ । Indore zone ki teachers haath uthaao । 186 01:38:28.570 --> 01:38:43.020 बापदादा टीचर्स को मुबारक दे रहे हैं । baapdaada teachers ko mubaarak de rahe hain । 187 01:38:50.450 --> 01:39:09.710 बापदादा सभी टीचर्स को मुबारक क्यों दे रहे हैं ? baapdaada sabhi teachers ko mubaarak kyon de rahe hain ? 188 01:39:10.740 --> 01:39:37.820 क्योंकि बापदादा ने देखा कि इन्दौर की सेवा में निमित्त जो बने हैं kyonki baapdaada ne dekha ki Indore ki seva mein nimitta jo bane hain 189 01:39:37.820 --> 01:39:49.940 वह सेवा की रिजल्ट अच्छी दिखा रहे हैं । woh seva ki result achhi dikha rahe hain । 190 01:39:59.310 --> 01:40:19.820 जो भी वहाँ के विशेष निमित्त बने हैं , बाहर वाले उन्हों से कनेक्शन अच्छा है । jo bhi vahaan ke vishesh nimitta bane hain , baahar vaale unhon se connection achha hai । 191 01:40:25.480 --> 01:40:36.000 सन्देश अच्छा दिया है अभी आगे क्या करना है ? sandesh achha diya hai abhi aage kya karna hai ? 192 01:40:36.000 --> 01:40:44.510 इसमें तो ठीक है , इसकी तो बापदादा मुबारक देते हैं । ismen to theek hai , iski to baapdaada mubaarak dete hain । 193 01:40:45.310 --> 01:41:04.000 लेकिन जितना सम्बन्ध-सम्पर्क में हैं , इन्हों को अभी वारिस बनाओ । lekin jitna sambandh-samparka mein hain , inhon ko abhi vaaris banaao । 194 01:41:04.680 --> 01:41:14.850 सम्पर्क वाले हैं लेकिन वारिस क्वालिटी बाप के आगे लाओ । samparka vaale hain lekin vaaris quality baap ke aage laao । 195 01:41:15.880 --> 01:41:23.540 ला सकते हो , कनेक्शन अच्छा है । la sakte ho , connection achha hai । 196 01:41:23.650 --> 01:41:26.450 ( खांसी आ रही है ) ( khaansi aa rahi hai ) 197 01:41:50.800 --> 01:41:58.800 आज रथ की तबियत थोड़ी ढीली है । aaj rath ki tabiyat thodi dheeli hai । 198 01:42:03.020 --> 01:42:12.450 फिर भी बापदादा तो मिलने आ गये । phir bhi baapdaada to milne aa gaye । 199 01:42:23.600 --> 01:42:41.310 बापदादा को बच्चों को देखकर खुशी होती है वाह बच्चे वाह ! baapdaada ko bachchon ko dekhkar khushi hoti hai vaah bachche vaah ! 200 01:42:41.310 --> 01:42:46.800 यही दिल से निकलता है । yahi dil se nikalta hai । 201 01:42:49.820 --> 01:43:09.650 जितना आप दिल से वाह ! बाबा वाह ! कहते हो उससे ज्यादा बापदादा वाह ! बच्चे वाह ! कहते हैं । jitna aap dil se vaah ! baba vaah ! kehte ho usse jyaada baapdaada vaah ! bachche vaah ! kehte hain । 202 01:43:29.770 --> 01:43:41.540 तो इन्दौर वाले कनेक्शन जो है उसको थोड़ा समीप लाओ । to Indore vaale connection jo hai usko thoda sameep laao । 203 01:43:42.740 --> 01:43:47.540 ला सकते हो । la sakte ho । 204 01:43:49.540 --> 01:43:53.420 उम्मींदवार हैं । ummeendavaar hain । 205 01:43:53.420 --> 01:43:59.480 उम्मींदवार को सामने लाओ । ummeendavaar ko saamne laao । 206 01:44:12.400 --> 01:44:14.800 अच्छा । achha । 207 01:44:14.800 --> 01:44:38.340 फिर भी सेवा के निमित्त आ गये हो बापदादा भी खुश होते हैं कि एकज्ञ्एक ज़ोन को बहुत अच्छा यह चांस मिलता है । phir bhi seva ke nimitta aa gaye ho baapdaada bhi khush hote hain ki ekagyek zone ko bahut achha yeh chance milta hai । 208 01:44:38.340 --> 01:44:52.000 ज्यादा से ज्यादा संख्या लाने का चांस मिलता है , तो यह प्रोग्राम बहुत अच्छा बनाया है । jyaada se jyaada sankhya laane ka chance milta hai , to yeh programme bahut achha banaaya hai । 209 01:44:52.510 --> 01:45:29.600 हर एक ज़ोन को चांस मिलता है लेकिन चांस लेके फिर उसका रिजल्ट भी निकालना , बापदादा के सामने लाने का । har ek zone ko chance milta hai lekin chance leke phir uska result bhi nikaalna , baapdaada ke saamne laane ka । 210 01:45:37.420 --> 01:45:41.650 अच्छा । achha । 211 01:45:42.910 --> 01:46:07.940 डबल विदेशी 400 आये हैं :- बहुत अच्छा । double videshi 400 aaye hain :- bahut achha । 212 01:46:07.940 --> 01:46:16.970 डबल विदेशी यज्ञ का श्रृंगार हैं । double videshi yagya ka shrringaar hain । 213 01:46:20.850 --> 01:46:37.200 जब भी आते हैं ना तो यज्ञ का श्रृंगार हो , सभी कितने खुश होते हैं jab bhi aate hain na to yagya ka shrringaar ho , sabhi kitne khush hote hain 214 01:46:39.600 --> 01:46:59.770 क्योंकि आपकी एक विशेषता अच्छी है , जो भी करना है ना वह फौरन करते हो , लम्बा नहीं करते हो । kyonki aapki ek visheshta achhi hai , jo bhi karna hai na woh phauran karte ho , lamba nahin karte ho । 215 01:47:08.510 --> 01:47:25.140 बापदादा देखते हैं कि उमंग-उत्साह ज्यादा बढ़ता जा रहा है । baapdaada dekhte hain ki umang-utsaah jyaada badhta ja raha hai । 216 01:47:25.880 --> 01:47:37.080 कोई भी ऐसा टर्न नहीं होता जिसमें डबल विदेशी नहीं हों । koi bhi aisa tarna nahin hota jismen double videshi nahin hon । 217 01:47:42.110 --> 01:48:02.400 तो बापदादा डबल विदेशियों को टाइटल देता है डबल पुरूषार्थी । to baapdaada double videshiyon ko title deta hai double purooshaarthi । 218 01:48:05.540 --> 01:48:09.310 अभी करके दिखाना । abhi karke dikhaana । 219 01:48:09.310 --> 01:48:17.420 डबल पुरूषार्थी बनके रिजल्ट दिखाना । double purooshaarthi banke result dikhaana । 220 01:48:18.910 --> 01:48:37.200 बापदादा को मालूम है सेवा बढ़ती रहती है , समाचार आता रहता है । baapdaada ko maaloom hai seva badhti rehti hai , samaachaar aata rehta hai । 221 01:48:39.820 --> 01:48:59.940 सेवा भी अच्छी है , अभी सिर्फ जो आज कहा ना , पुरूषार्थ के आगे तीव्र शब्द सदा लगाओ । seva bhi achhi hai , abhi sirf jo aaj kaha na , purooshaartha ke aage teevra shabd sada lagaao । 222 01:49:08.170 --> 01:49:31.710 तो तीव्र पुरूषार्थी बच्चे सदा बापदादा को अपने दिल में रखते और बापदादा हर बच्चे को अपने दिल में रखते । to teevra purooshaarthi bachche sada baapdaada ko apne dil mein rakhte aur baapdaada har bachche ko apne dil mein rakhte । 223 01:49:42.170 --> 01:49:46.800 सबके दिल में बापदादा है ना । sabke dil mein baapdaada hai na । 224 01:49:46.800 --> 01:49:48.800 हाथ उठाओ । haath uthaao । 225 01:49:48.800 --> 01:49:52.050 दिल में कौन रहता है ? dil mein kaun rehta hai ? 226 01:49:52.050 --> 01:49:54.680 बापदादा । baapdaada । 227 01:49:55.370 --> 01:50:04.510 और बापदादा के दिल में आप बच्चे हैं । aur baapdaada ke dil mein aap bachche hain । 228 01:50:21.770 --> 01:50:43.080 बापदादा , जिन बच्चों ने खास यादप्यार भेजी है उन्हों को खास यादप्यार दे रहे हैं । baapdaada , jin bachchon ne khaas yaadapyaar bheji hai unhon ko khaas yaadapyaar de rahe hain । 229 01:50:43.080 --> 01:50:50.570 जयन्ती बच्ची ने भी बहुत दिल से यादप्यार भेजा है , jayanti bachchi ne bhi bahut dil se yaadapyaar bheja hai , 230 01:50:50.570 --> 01:51:01.080 गायत्री बच्ची ने भी भेजी है और किसका भी नाम था , gaayatri bachchi ne bhi bheji hai aur kiska bhi naam tha , 231 01:51:04.400 --> 01:51:19.880 तो जिन्होंने विशेष यादप्यार भेजी है , बाप ने भी उन्हों को विशेष यादप्यार दी है । to jinhonne vishesh yaadapyaar bheji hai , baap ne bhi unhon ko vishesh yaadapyaar di hai । 232 01:51:21.880 --> 01:51:57.650 और अगर किसी की कोई भी आश है तो उस आश को पूरा करते हुए उन्हों को आगे बढ़ाते चलो । aur agar kisi ki koi bhi aash hai to us aash ko poora karte hue unhon ko aage badhaate chalo । 233 01:51:59.650 --> 01:52:08.110 आशायें इन्हों की खराब नहीं होती हैं , अच्छी होती हैं । aashaayen inhon ki kharaab nahin hoti hain , achhi hoti hain । 234 01:52:08.110 --> 01:52:14.740 सेवा का उमंग भी अच्छा होता है seva ka umang bhi achha hota hai 235 01:52:21.310 --> 01:52:41.650 तो जिन्होंने खास याद भेजी है उन्हों को बापदादा पदमगुणा यादप्यार दे रहे हैं । to jinhonne khaas yaad bheji hai unhon ko baapdaada padamguna yaadapyaar de rahe hain । 236 01:52:43.650 --> 01:52:50.220 अच्छी आलराउण्ड सेवाधारी है । achhi all-round sevaadhaari hai । 237 01:52:55.480 --> 01:53:12.280 ऐसे नहीं कहो और याद नहीं हैं , याद सब हैं लेकिन उन्होंने विशेष भेजी है इसलिए विशेष दे रहे हैं । aise nahin kaho aur yaad nahin hain , yaad sab hain lekin unhonne vishesh bheji hai isliye vishesh de rahe hain । 238 01:53:17.770 --> 01:53:29.540 कमाल हैं , कोई ज़ोन में विदेशी मिस नहीं होते हैं । kamaal hain , koi zone mein videshi miss nahin hote hain । 239 01:53:35.250 --> 01:54:23.020 ( वजीहा ने बहुत प्यार से याद करके पत्र लिखा है ) बच्ची अच्छी याद में रहती है । ( vajeeha ne bahut pyaar se yaad karke patra likha hai ) bachchi achhi yaad mein rehti hai । 240 01:54:23.820 --> 01:54:37.200 बापदादा ने देखा कि बच्ची की बीमारी ने कितनों का कल्याण किया है । baapdaada ne dekha ki bachchi ki beemaari ne kitnon ka kalyaan kiya hai । 241 01:54:39.200 --> 01:54:52.280 डाक्टर्स भी इसको देखकर खुश होते हैं कि बीमार देखने में नहीं आती है , जितनी बीमारी है ! doctors bhi isko dekhkar khush hote hain ki beemaar dekhne mein nahin aati hai , jitni beemaari hai ! 242 01:54:54.280 --> 01:54:58.910 खुशमिजाज रहती है । khushmijaaj rehti hai । 243 01:54:59.770 --> 01:55:08.340 इसको कहा जाता है बीमारी के ऊपर विजयी । isko kaha jaata hai beemaari ke oopar vijayi । 244 01:55:08.340 --> 01:55:20.910 बीमारी अपना काम कर रही है और बच्ची अपने याद के काम में बिजी है । beemaari apna kaam kar rahi hai aur bachchi apne yaad ke kaam mein busy hai । 245 01:55:29.140 --> 01:55:37.420 यह भी डबल विदेशियों का एक्जैम्पुल है । yeh bhi double videshiyon ka example hai । 246 01:55:55.710 --> 01:56:10.910 तो डबल विदेशियों को बापदादा दिल से यादप्यार भी देते हैं to double videshiyon ko baapdaada dil se yaadapyaar bhi dete hain 247 01:56:10.910 --> 01:56:24.280 और विशेष मुबारक देते हैं मधुबन का श्रृंगार बनके आने का । aur vishesh mubaarak dete hain madhuban ka shrringaar banke aane ka । 248 01:56:31.140 --> 01:56:37.540 अच्छा लगता है ना आप लोगों को ? achha lagta hai na aap logon ko ? 249 01:56:37.540 --> 01:56:49.650 सभी बच्चों को भी आप लोगों का आना देख करके खुशी होती है । sabhi bachchon ko bhi aap logon ka aana dekh karke khushi hoti hai । 250 01:56:49.650 --> 01:56:56.910 सबके दिल से वाह ! वाह ! निकलती है । sabke dil se vaah ! vaah ! nikalti hai । 251 01:57:01.200 --> 01:57:14.850 अभी कमाल तो की है जो जगह-जगह पर अपना सन्देश दिया है abhi kamaal to ki hai jo jagah-jagah par apna sandesh diya hai 252 01:57:14.850 --> 01:57:27.600 लेकिन अभी वारिस क्वालिटी तैयार करो , विदेश से वारिस लाओ तैयार करके । lekin abhi vaaris quality taiyaar karo , videsh se vaaris laao taiyaar karke । 253 01:57:27.600 --> 01:57:35.020 कर सकते हो क्योंकि सबमें फास्ट जाने वाले हो ना । kar sakte ho kyonki sabmen fast jaane vaale ho na । 254 01:57:35.020 --> 01:57:39.250 तो यह भी कर सकते हो । to yeh bhi kar sakte ho । 255 01:57:48.280 --> 01:57:51.880 अच्छा । achha । 256 01:57:52.400 --> 01:58:37.080 टीचर्स बहिनें बहुत आई हैं :- टीचर्स को देखकर तो बापदादा बहुत खुश होते हैं teachers bahinen bahut aai hain :- teachers ko dekhkar to baapdaada bahut khush hote hain 257 01:58:39.080 --> 01:59:07.480 क्योंकि जो निमित्त टीचर्स बनी हैं , वह बापदादा को प्रत्यक्ष करने के निमित्त बनी हुई हैं । kyonki jo nimitta teachers bani hain , woh baapdaada ko pratyaksha karne ke nimitta bani hui hain । 258 01:59:11.600 --> 01:59:32.450 कोई भी टीचर को देखते खुश होते हैं क्योंकि टीचर्स माना ही जिसके फीचर्स से फ्युचर दिखाई दे । koi bhi teacher ko dekhte khush hote hain kyonki teachers maana hi jiske features se future dikhaai de । 259 01:59:42.340 --> 01:59:46.740 फ्युचर आपका क्या है ? future aapka kya hai ? 260 01:59:46.740 --> 02:00:01.250 फ्युचर है सदा दिलखुश , सदा अधिकारी , अधीन होने वाले नहीं । future hai sada dilkhush , sada adhikaari , adheen hone vaale nahin । 261 02:00:03.250 --> 02:00:12.800 तो टीचर्स के फीचर्स यह साक्षात्कार कराते हैं । to teachers ke features yeh saakshaatkaar karaate hain । 262 02:00:20.280 --> 02:00:35.250 हर एक टीचर सदा यही समझे कहाँ बोला , कहाँ नहीं बोला भले , har ek teacher sada yahi samjhe kahaan bola , kahaan nahin bola bhale , 263 02:00:35.250 --> 02:00:58.220 लेकिन आपके फीचर्स वर्तमान समय की प्राप्ति और भविष्य की प्राप्ति आपकी शक्ल दिखाती है । lekin aapke features vartamaan samay ki praapti aur bhavishya ki praapti aapki shakla dikhaati hai । 264 02:01:02.800 --> 02:01:26.570 सदा यह अटेन्शन रखो कि हमारा चेहरा ऐसा साक्षात्कार कराने वाला है ? sada yeh attention rakho ki hamaara chehra aisa saakshaatkaar karaane vaala hai ? 265 02:01:27.420 --> 02:02:07.140 कोई भी टीचर के सामने आये , टीचर को देख एक तो खुशमिजाज हो जाए , खुशी उसके जीवन में दिखाई दे । koi bhi teacher ke saamne aaye , teacher ko dekh ek to khushmijaaj ho jaae , khushi uske jeevan mein dikhaai de । 266 02:02:09.140 --> 02:02:19.480 ऐसे खुशनुमा और खुशकिस्मत हो । aise khushnuma aur khushkismat ho । 267 02:02:21.480 --> 02:02:31.770 बापदादा ने देखा है हर एक टीचर का लक्ष्य अच्छा है । baapdaada ne dekha hai har ek teacher ka lakshya achha hai । 268 02:02:31.770 --> 02:02:34.970 करना ही है । karna hi hai । 269 02:02:34.970 --> 02:02:37.480 बनना ही है । banna hi hai । 270 02:02:37.480 --> 02:02:39.820 ऐसे है ना ? aise hai na ? 271 02:02:39.820 --> 02:02:42.340 लक्ष्य क्या है ? lakshya kya hai ? 272 02:02:42.340 --> 02:02:45.880 यही लक्ष्य है ना ! yahi lakshya hai na ! 273 02:02:45.880 --> 02:02:59.880 तो यह लक्ष्य लक्षण में दिखाई देता भी है और ज्यादा दिखाई देना चाहिए । to yeh lakshya lakshan mein dikhaai deta bhi hai aur jyaada dikhaai dena chaahiye । 274 02:03:04.220 --> 02:03:30.340 जो भी आवे खुशी जरूर ले जाये क्योंकि खुशी हर मनुष्य को आवश्यक है । jo bhi aave khushi zaroor le jaaye kyonki khushi har manushya ko aavashyak hai । 275 02:03:30.340 --> 02:03:45.310 चाहते हैं लेकिन बन नहीं पाते हैं तो टीचर्स माना फीचर्स द्वारा भी सेवा करे । chaahte hain lekin ban nahin paate hain to teachers maana features dvaara bhi seva kare । 276 02:03:50.850 --> 02:03:59.650 अनुभव करें कि यह क्या बन गई है ! anubhav karen ki yeh kya ban gai hai ! 277 02:04:05.940 --> 02:04:19.310 अभी आगे चल करके आपका चेहरा और चलन यह सेवा ज्यादा करेगा abhi aage chal karke aapka chehra aur chalan yeh seva jyaada karega 278 02:04:19.310 --> 02:04:28.680 क्योंकि जैसे समय नाजुक आयेगा तो समय कम मिलेगा kyonki jaise samay naajuk aayega to samay kam milega 279 02:04:30.400 --> 02:04:38.450 लेकिन चाहना बढ़ेगी , कुछ मिले , कुछ मिले । lekin chaahna badhegi , kuchh mile , kuchh mile । 280 02:04:38.450 --> 02:05:06.680 इसके लिए टीचर्स को सदा ऐसे एवररेडी रहना चाहिए, जो कोई आवे वह कम से कम कुछ लेके ही जावे। iske liye teachers ko sada aise ever ready rehna chaahiye, jo koi aave woh kam se kam kuchh leke hi jaave। 281 02:05:07.820 --> 02:05:16.110 चेहरे और चलन द्वारा भी कुछ न कुछ लेके जाये । chehre aur chalan dvaara bhi kuchh na kuchh leke jaaye । 282 02:05:16.110 --> 02:05:20.850 दाता के बच्चे हो ना ! daata ke bachche ho na ! 283 02:05:24.620 --> 02:05:30.680 बापदादा तो टीचर्स को देखकर बहुत खुश होते हैं । baapdaada to teachers ko dekhkar bahut khush hote hain । 284 02:05:31.140 --> 02:05:40.170 दिल ही दिल में गुण गाते हैं वाह टीचर्स वाह ! dil hi dil mein gun gaate hain vaah teachers vaah ! 285 02:05:47.540 --> 02:06:13.310 क्योंकि हर एक टीचर सेवा तो करते ही हैं और अपनी रिजल्ट रात को भी देखते होंगे कि आज की सेवा क्या हुई ! kyonki har ek teacher seva to karte hi hain aur apni result raat ko bhi dekhte honge ki aaj ki seva kya hui ! 286 02:06:14.050 --> 02:06:19.710 अपना चार्ट तो आपेही देखते हैं । apna chart to aapehi dekhte hain । 287 02:06:22.450 --> 02:06:30.280 जो लक्ष्य रखा सेवा का वह हुआ । jo lakshya rakha seva ka woh hua । 288 02:06:30.280 --> 02:06:38.340 अगर नहीं हुआ कारणे अकारणे , तो दूसरे दिन डबल करो । agar nahin hua kaarne akaarne , to doosre din double karo । 289 02:06:38.340 --> 02:06:59.710 खाली नहीं छोड़ो क्योंकि टीचर्स माना निमित्त दाता के बच्चे दाता । khaali nahin chhodo kyonki teachers maana nimitta daata ke bachche daata । 290 02:07:05.540 --> 02:07:14.680 तो बापदादा तो खुश होते हैं चाहे छोटे सेन्टर की हैं चाहे बड़े सेन्टर की हैं to baapdaada to khush hote hain chaahe chhote centre ki hain chaahe bade centre ki hain 291 02:07:14.680 --> 02:07:24.970 लेकिन त्याग करके सेवास्थान पर आना यह भी हिम्मत है ना । lekin tyaag karke sevaasthaan par aana yeh bhi himmat hai na । 292 02:07:26.570 --> 02:07:34.910 तो बापदादा आपकी हिम्मत पर तो खुश है । to baapdaada aapki himmat par to khush hai । 293 02:07:43.310 --> 02:07:51.140 अब आरै साथी बनाओ । ab aarai saathi banaao । 294 02:07:51.540 --> 02:07:58.910 आरै भी टीचर्स निकालो क्योंकि सेवा बढ़नी ही है । aarai bhi teachers nikaalo kyonki seva badhni hi hai । 295 02:07:58.910 --> 02:08:11.770 अभी थोड़ा हंगामा होगा और सब उत्कण्ठा से आपके आगे आयेंगे । abhi thoda hangaama hoga aur sab utkantha se aapke aage aayenge । 296 02:08:16.170 --> 02:08:24.170 सर्विस बढ़ने वाली है , कम होने वाली नहीं है । service badhne vaali hai , kam hone vaali nahin hai । 297 02:08:30.220 --> 02:08:45.820 अच्छा है , एक ज़ोन की हैं और दूसरी तो थोड़ी होंगी । achha hai , ek zone ki hain aur doosri to thodi hongi । 298 02:08:45.820 --> 02:09:04.510 ( 2000 टीचर्स आई हैं ) मुबारक हो टीचर्स को । ( 2000 teachers aai hain ) mubaarak ho teachers ko । 299 02:09:11.310 --> 02:09:50.170 कलकत्ता वालों ने बहुत अच्छा श्रृंगार किया है :- कलकत्ता वालों ने यह सेवा बहुत अच्छी दिल से ली है । kalkatta vaalon ne bahut achha shrringaar kiya hai :- kalkatta vaalon ne yeh seva bahut achhi dil se li hai । 300 02:09:50.170 --> 02:10:01.710 बापदादा देखते हैं श्रृंगार क्या भी हो लेकिन दिल से करते हैं । baapdaada dekhte hain shrringaar kya bhi ho lekin dil se karte hain । 301 02:10:01.710 --> 02:10:13.250 बापदादा दिल देखते हैं इसमें , श्रृंगार नहीं देखता वह तो चलते-फिरते दिखाई दे देता है baapdaada dil dekhte hain ismen , shrringaar nahin dekhta woh to chalte-phirte dikhaai de deta hai 302 02:10:13.250 --> 02:10:22.450 लेकिन दिल से करते हैं इसकी मुबारक हो , मुबारक हो । lekin dil se karte hain iski mubaarak ho , mubaarak ho । 303 02:10:29.200 --> 02:10:32.280 अच्छा है । achha hai । 304 02:10:32.280 --> 02:10:46.910 वैसे भी कलकत्ता ब्रह्मा बाप की दिव्य जन्म भूमि है । vaise bhi kalkatta brahma baap ki divya janma bhoomi hai । 305 02:10:58.970 --> 02:11:01.480 अच्छा है । achha hai । 306 02:11:01.480 --> 02:11:12.280 आपकी इन्चार्ज दादी भी वन्डरफुल पार्ट बजा रही है । aapki incharge daadi bhi wonderful part baja rahi hai । 307 02:11:20.680 --> 02:11:36.280 अभी सभी ज़ोन को बापदादा कहते हैं अभी सेवा वारिस क्वालिटी लाओ अभी इसमें नम्बर लो । abhi sabhi zone ko baapdaada kehte hain abhi seva vaaris quality laao abhi ismen number lo । 308 02:11:36.280 --> 02:11:50.000 सेवास्थान बढ़ाये और बाप के बच्चे भी बढ़ाये इसकी तो मुबारक है sevaasthaan badhaaye aur baap ke bachche bhi badhaaye iski to mubaarak hai 309 02:11:50.000 --> 02:12:06.340 लेकिन अभी हर ज़ोन लक्ष्य रखे वारिस क्वालिटी बढ़ाओ । lekin abhi har zone lakshya rakhe vaaris quality badhaao । 310 02:12:17.370 --> 02:12:29.880 बापदादा हमेशा कहते हैं कि माइक भी हो वारिस भी हो , ऐसी क्वालिटी बढ़ाओ । baapdaada hamesha kehte hain ki mike bhi ho vaaris bhi ho , aisi quality badhaao । 311 02:12:32.740 --> 02:12:46.340 जिसके कहने से , एक के कहने से अनेक प्रभावित हो जाएं । jiske kahne se , ek ke kahne se anek prabhaavit ho jaaen । 312 02:12:49.200 --> 02:12:54.280 इसको कहते हैं क्वालिटी । isko kehte hain quality । 313 02:12:58.280 --> 02:13:03.200 अच्छा । achha । 314 02:13:22.220 --> 02:14:59.710 चारों ओर के अति स्नेही, सहयोगी,सर्विसएबुल बच्चों को बापदादा स्नेह के दिन की, स्नेह भरी यादप्यार दे रहे हैं और साथ-साथ बापदादा हर स्नेही बच्चों को यह बात कह रहे हैं कि अब हर बच्चे को तीव्र पुरूषार्थ में नम्बरवन का लक्ष्य रख बनना ही है और ड्रामा बनायेगा ही। chaaron or ke ati snehi, sahayogi,serviceable bachchon ko baapdaada sneh ke din ki, sneh bhari yaadapyaar de rahe hain aur saath-saath baapdaada har snehi bachchon ko yeh baat kah rahe hain ki ab har bachche ko teevra purooshaartha mein number one ka lakshya rakh banna hi hai aur drama banaayega hi। 315 02:15:00.800 --> 02:15:12.220 सभी बच्चों को चारों ओर के कहाँ भी बैठे हैं , sabhi bachchon ko chaaron or ke kahaan bhi baithe hain , 316 02:15:12.220 --> 02:15:25.140 बापदादा सभी को देख रहे हैं कैसे उमंग-उत्साह से बैठे हैं , सुन भी रहे हैं , देख भी रहे हैं । baapdaada sabhi ko dekh rahe hain kaise umang-utsaah se baithe hain , sun bhi rahe hain , dekh bhi rahe hain । 317 02:15:25.140 --> 02:15:39.880 एक-एक बच्चे को स्नेह भरी यादप्यार और मुबारक हो , मुबारक हो । ek-ek bachche ko sneh bhari yaadapyaar aur mubaarak ho , mubaarak ho ।