शनिवार 11 जनवरी 1969 की साकार मुरली

⁰20-01-2026 (11-01-1969) प्रातःमुरली ओम् शान्ति "बापदादा"' मधुबन

⁰20/01/26 (11-01-1969)) Morning Murli Om Shanti BapDada Madhuban

¹ओम् शान्ति।

¹Om shanti.

²बाप बैठ बच्चों को समझाते हैं क्योंकि यह तो बच्चे समझते हैं बेसमझ को ही पढ़ाया जाता है।

²The Father sits here and explains to you children because you understand that only those who are senseless are taught.

³अब बेहद का बाप ऊंच ते ऊंच भगवान आते हैं तो किसको पढ़ाते होंगे?

³Now, when the unlimited Father, God, the Highest on High, comes, whom would He teach?

⁴जरूर जो ऊंच ते ऊंच बिल्कुल बेसमझ होंगे इसलिए कहा ही जाता है विनाश काले विपरीत बुद्धि।

⁴He would definitely teach those who are the most senseless. ⁵This is why they talk about, “Those who have non-loving intellects at the time of destruction.”

⁵विपरीत बुद्धि कैसे हो गये हैं?

⁶How did intellects become non-loving?

⁶84 लाख योनियां लिखा हुआ है ना!

⁷They have written about 8.4 million species.

⁷तो बाप को भी 84 लाख जन्मों में ले आये हैं।

⁸They have also said that the Father takes 8.4 million births.

⁸कह देते हैं परमात्मा कुत्ते, बिल्ली, जीव-जन्तु सबमें है।

⁹They say that the Supreme Soul is in the cats and dogs and in all living things.

⁹बच्चों को समझाया जाता है, यह तो सेकेण्ड नम्बर प्वाइंट देनी होती है।

¹⁰You children have been told that this point should be explained second.

¹⁰बाप ने समझाया है जब कोई नया आता है तो पहले-पहले उनको हद के और बेहद के बाप का परिचय देना चाहिए।

¹¹The Father has explained that, when new ones come, first of all give them the introduction of the limited and the unlimited fathers.

¹¹वह बेहद का बड़ा बाबा और वह हद का छोटा बाबा।

¹²That One is the unlimited senior Baba and this one is a limited junior Baba.

¹²बेहद का बाप माना ही बेहद आत्माओं का बाप।

¹³“The unlimited Father” means the Father of unlimited souls.

¹³वह हद का बाप जीव आत्मा का बाप हो गया।

¹⁴A limited father is a father of living beings.

¹⁴वह है सब आत्माओं का बाप।

¹⁵That One is the Father of all souls.

¹⁵यह नॉलेज भी सब एकरस नहीं धारण कर सकते हैं।

¹⁶Not everyone can imbibe this knowledge to the same extent.

¹⁶कोई 1 परसेन्ट धारण करते हैं तो कोई 95 परसेन्ट धारण करते हैं।

¹⁷Some imbibe only 1% and some imbibe 95%.

¹⁷यह तो समझ की बात है।

¹⁸This is something to understand.

¹⁸सूर्यवंशी घराना होगा ना! ¹⁹राजा-रानी तथा प्रजा।

¹⁹There will be the sun dynasty; there are the kings, queens and subjects.

²⁰यह बुद्धि में आता है ना।

²⁰This enters your intellects.

²¹प्रजा में सब प्रकार के मनुष्य होते हैं।

²¹There are all types of human beings among the subjects.

²²प्रजा माना प्रजा।

²²Subjects means subjects!

²³बाप समझाते हैं यह पढ़ाई है।

²³The Father explains: This is a study.

²⁴अपनी बुद्धि अनुसार हरेक पढ़ते हैं।

²⁴Each of you studies according to your own intellect.

²⁵हरेक को अपना-अपना पार्ट मिला हुआ है।

²⁵Each of you has received your own part.

²⁶जिसने कल्प पहले जितनी पढ़ाई धारण की है उतनी अब भी धारण करते हैं।

²⁶To whatever extent you imbibed this study in the previous cycle, you will do the same now.

²⁷पढ़ाई कब छिपी नहीं रह सकती।

²⁷The study can never be hidden.

²⁸पढ़ाई अनुसार ही पद मिलता है।

²⁸You receive your status according to how much you study.

²⁹बाप ने समझाया है - आगे चल इम्तहान तो होता ही है।

²⁹The Father has explained: As you make progress, there will be examinations.

³⁰बिगर इम्तहान ट्रांसफर तो हो न सके।

³⁰You cannot be transferred without your taking an examination.

³¹पिछाड़ी में सब मालूम पड़ेगा।

³¹Everything will be revealed at the end.

³²बल्कि अभी भी समझ सकते हैं कि किस पद के हम लायक हैं।

³²However, even now, you can understand what status you are worthy of.

³³भल लज्जा के मारे सबके साथ-साथ हाथ उठा देते हैं। ³⁴दिल में समझते भी हैं हम यह कैसे बन सकेंगे!

³³Although you all raise your hands, because you are embarrassed when you’re among everyone, you do understand in your hearts that you know how you couldn’t possibly become that.

³⁵तो भी हाथ उठा देते हैं।

³⁴Nevertheless, you raise your hands.

³⁶समझते हुए भी फिर हाथ उठा लेना यह भी अज्ञान कहेंगे।

³⁵To raise your hand even though... this means ignorance. ³⁶There is so much ignorance.

³⁷कितना अज्ञान है, बाप तो झट समझ जाते हैं। ³⁸इससे तो उन स्टूडेन्ट्स में अक्ल होता है।

³⁷The Father straightaway understands that those (worldly) students have more sense.

³⁹वह समझते हैं हम स्कालरशिप लेने के लायक नहीं हैं, पास नहीं होऊंगा।

³⁸They understand that if they are not worthy of claiming a scholarship, they won't pass.

⁴⁰इससे तो वह अज्ञानी अच्छे जो समझते हैं - टीचर जो पढ़ाते हैं उसमें हम कितने मार्क्स लेंगे!

³⁹Those worldly students are better than you because they at least understand how many marks they will claim in the subject their teacher is teaching them.

⁴¹ऐसे थोड़ेही कहेंगे हम पास विद् ऑनर होंगे।

⁴⁰They would not say that they will pass with honours.

⁴²तो सिद्ध होता है यहाँ इतनी भी बुद्धि नहीं है। ⁴³देह-अभिमान बहुत है।

⁴¹This shows that those here don't even have that much sense; they have a lot of body consciousness.

⁴⁴जब तुम आये हो यह (लक्ष्मी-नारायण) बनने तो चलन बड़ी अच्छी चाहिए।

⁴²Since you have come here to become Lakshmi and Narayan, your activity has to be very good.

⁴⁵बाप कहते हैं कोई तो विनाश काले विपरीत बुद्धि हैं क्योंकि कायदेसिर बाप से प्रीत नहीं है, तो क्या हाल होगा।

⁴³The Father says: Some have non-loving intellects at the time of destruction. ⁴⁴What will their condition be if they don't have accurate love for the Father?

⁴⁶ऊंच पद पा नहीं सकेंगे।

⁴⁵They won't be able to claim a high status.

⁴⁷बाप बैठ तुम बच्चों को समझाते हैं - विनाश काले विपरीत बुद्धि का अर्थ क्या है - बच्चे ही पूरा नहीं समझ सकते तो फिर और क्या समझेंगे!

⁴⁶The Father sits here and explains to you children the meaning of, "Those who have non-loving intellects at the time of destruction.” ⁴⁷If you children can't understand it clearly yourselves, what would others understand?

⁴⁸जो बच्चे समझते हैं हम शिवबाबा के बच्चे हैं वही पूरा अर्थ को नहीं समझते।

⁴⁸The children who believe that they are Shiv Baba's children don't understand the full meaning of that.

⁴⁹बाप को याद करना - यह तो है गुप्त बात।

⁴⁹To remember the Father is something incognito.

⁵⁰पढ़ाई तो गुप्त नहीं है ना।

⁵⁰The study is not incognito.

⁵¹पढ़ाई में नम्बरवार हैं। ⁵²सब एक जैसा थोड़ेही पढ़ेंगे।

⁵¹Everyone is numberwise in studying: not everyone will study to the same extent.

⁵³बाप तो समझते हैं यह अभी बेबीज़ हैं।

⁵²The Father realises that they are still babies.

⁵⁴ऐसे बेहद के बाप को तीन-तीन, चार-चार मास याद भी नहीं करते हैं।

⁵³They don't remember the unlimited Father for three to four months.

⁵⁵मालूम कैसे पड़े कि याद करते हैं? ⁵⁶जबकि उनकी चिट्ठी आये।

⁵⁴How can it be understood whether someone is remembering Baba or not?

⁵⁷फिर उस चिट्ठी में सर्विस समाचार भी हो कि यह-यह रूहानी सर्विस करता हूँ।

⁵⁵It would only be when Baba receives a letter from them and they write service news of the spiritual service they are doing.

⁵⁸सबूत चाहिए ना।

⁵⁶You need to give some proof.

⁵⁹ऐसे तो देह-अभिमानी होते हैं जो न तो कभी याद करते हैं, न सर्विस का सबूत दिखाते हैं।

⁵⁷Those who neither stay in remembrance nor give any proof of service are body conscious.

⁶⁰कोई तो समाचार लिखते हैं बाबा फलाने-फलाने आये उनको यह समझाया, तो बाप भी समझते हैं बच्चा जिन्दा है।

⁵⁸Some write their news: Baba, so-and-so came and I explained this to him. ⁵⁹So, the Father understands that the child is still alive and is giving good service news.

⁶¹सर्विस समाचार ठीक देते हैं।

⁶⁰Some don't even write a letter for three to four months.

⁶²कोई तो 3-4 मास पत्र नहीं लिखते। ⁶³कोई समाचार नहीं तो समझेंगे मर गया या बीमार है!

⁶¹When Baba doesn't receive any news, he understands that the child has died or is ill.

⁶⁴बीमार मनुष्य लिख नहीं सकते हैं।

⁶²Those who are ill are unable to write.

⁶⁵यह भी कोई लिखते हैं हमारी तबियत ठीक नहीं थी इसलिए पत्र नहीं लिखा।

⁶³Some even write that they didn't write earlier because their health wasn't good.

⁶⁶कोई तो समाचार ही नहीं देते, न बीमार हैं। ⁶⁷देह-अभिमान है।

⁶⁴Some do not give any news at all; they are not ill, they are body conscious.

⁶⁸फिर बाप भी याद किसको करे।

⁶⁵Then, whom would the Father remember?

⁶⁹याद से याद मिलती है, परन्तु देह-अभिमान है।

⁶⁶Remembrance begets remembrance. ⁶⁷However, there is body consciousness.

⁷⁰बाप आकर समझाते हैं मुझे सर्वव्यापी कह 84 लाख से भी जास्ती योनियों में ले जाते हैं।

⁶⁸The Father comes and explains: You have said that I am omnipresent and have put Me into an even greater number of species than 8.4 million.

⁷¹मनुष्यों को कहा जाता है पत्थरबुद्धि हैं।

⁶⁹Human beings are said to be those with stone intellects.

⁷²भगवान के लिए तो फिर कह देते पत्थर भित्तर के अन्दर विराजमान है।

⁷⁰They say of God: He is present in all the pebbles and stones.

⁷³तो यह बेहद की गालियां हुई ना!

⁷¹Therefore, that is an unlimited insult, is it not?

⁷⁴इसलिए बाप कहते हैं मेरी कितनी ग्लानि करते हैं।

⁷²So, the Father says: They defame Me so much!

⁷⁵अभी तुम तो नम्बरवार समझ गये हो।

⁷³You now understand everything, numberwise.

⁷⁶भक्तिमार्ग में गाते भी हैं - आप आयेंगे तो हम वारी जायेंगे।

⁷⁴On the path of devotion, they sing: When You come, I will surrender myself to You.

⁷⁷आपको वारिस बनायेंगे।

⁷⁵I will make you my Heir.

⁷⁸यह वारिस बनाते हैं जो कहते हैं पत्थर-ठिक्कर में हो!

⁷⁶You make Me your Heir by saying that I am in the pebbles and stones.

⁷⁹कितनी ग्लानि करते हैं, तब बाप कहते हैं यदा यदाहि… अभी तुम बच्चे बाप को जानते हो तो बाप की कितनी महिमा करते हो।

⁷⁷You defame Me so much! ⁷⁸This is why the Father says: When there is extreme irreligiousness, I come. ⁷⁹You children now know the Father and so you praise Him so much.

⁸⁰कोई महिमा तो क्या, कभी याद कर दो अक्षर लिखते भी नहीं।

⁸⁰Let alone praise Him, some don't even write two words of remembrance to Him.

⁸¹देह-अभिमानी बन पड़ते हैं।

⁸¹They become body conscious.

⁸²तुम बच्चे समझते हो हमको बाप मिला है, हमारा बाप हमको पढ़ाते हैं।

⁸²You children understand that you have found the Father. ⁸³Our Father is teaching us.

⁸³भगवानुवाच है ना!

⁸⁴These are the versions of God.

⁸⁴मैं तुमको राजयोग सिखाता हूँ।

⁸⁵I teach you Raja Yoga.

⁸⁵विश्व की राजाई कैसे प्राप्त हो उसके लिए राजयोग सिखाता हूँ।

⁸⁶I teach you Raja Yoga and show you how you can claim the kingdom of the world.

⁸⁶हम विश्व की बादशाही लेने लिए बेहद के बाप से पढ़ते हैं - यह नशा हो तो अपार खुशी आ जाए।

⁸⁷If you had the intoxication that the unlimited Father is teaching you how to claim the sovereignty of the world, you would have infinite happiness.

⁸⁷भल गीता भी पढ़ते हैं परन्तु जैसे आर्डिनरी किताब पढ़ते हैं।

⁸⁸Although they study the Gita, they study it like an ordinary book.

⁸⁸लेकिन गीता पढ़ने वा सुनाने वालों में इतनी खुशी नहीं रहती, गीता पढ़कर पूरी की और गया धन्धे में।

⁸⁹Those who study or recite the Gita don't have this much happiness. ⁹⁰When they finish reading the Gita, they busy themselves in their business.

⁸⁹तुमको तो अभी बुद्धि में है - बेहद का बाप हमको पढ़ाते हैं।

⁹¹You now have it in your intellects that the unlimited Father is teaching you.

⁹⁰और कोई की बुद्धि में यह नहीं आयेगा कि हमको भगवान पढ़ाते हैं।

⁹²It does not enter anyone else's intellect that God is teaching them.

⁹¹तो पहले-पहले कोई भी आवे तो उनको दो बाप की थ्योरी समझानी है।

⁹³So, when someone comes, first of all, explain to him the theory of the two fathers.

⁹²बोलो भारत स्वर्ग था ना, अभी नर्क है।

⁹⁴Tell him: Bharat was heaven and it is now hell.

⁹³ऐसे तो कोई कह न सके कि हम सतयुग में भी हैं, कलियुग में भी हैं।

⁹⁵No one can say that they are in the iron age as well as the golden age.

⁹⁴किसको दुःख मिला तो वह नर्क में है, किसको सुख मिला तो स्वर्ग में है।

⁹⁶When someone experiences sorrow, he is in hell and when someone experiences happiness, he is in heaven.

⁹⁵ऐसे बहुत कहते हैं - दुःखी मनुष्य नर्क में हैं, हम तो बहुत सुख में बैठे हैं, महल माड़ियां आदि सब कुछ हैं।

⁹⁷Many say that they have a lot of happiness and that unhappy people are in hell. ⁹⁸They have their palaces and buildings, etc.

⁹⁶बाहर का बहुत सुख देखते हैं ना।

⁹⁹They see a lot of external happiness.

⁹⁷यह भी तुम अभी समझते हो सतयुगी सुख तो यहाँ हो नहीं सकता।

¹⁰⁰You now understand that that golden-aged happiness cannot be experienced here.

⁹⁸ऐसे भी नहीं, गोल्डन एज को आइरन एज कहो अथवा आइरन एज को गोल्डन एज कहो एक ही बात है।

¹⁰¹It isn't that they are both the same thing, so that the golden age can be called the iron age and the iron age can be called the golden age.

⁹⁹ऐसे समझने वाले को भी अज्ञानी कहेंगे।

¹⁰²Those who believe that are called ignorant.

¹⁰⁰तो पहले-पहले बाप की थ्योरी बतानी है।

¹⁰³Therefore, first of all, tell them the theory about the Father.

¹⁰¹बाप ही अपनी पहचान देते हैं।

¹⁰⁴The Father gives His own introduction.

¹⁰²और तो कोई जानते नहीं।

¹⁰⁵No one else knows Him.

¹⁰³कह देते परमात्मा सर्वव्यापी है।

¹⁰⁶They say that God is omnipresent.

¹⁰⁴अभी तुम चित्र में दिखाते हो - आत्मा और परमात्मा का रूप तो एक ही है।

¹⁰⁷You now show in the pictures that the form of a soul and that of the Supreme Soul is the same.

¹⁰⁵वह भी आत्मा है परन्तु उनको परम आत्मा कहा जाता है।

¹⁰⁸He too is a soul, but He is called the Supreme Soul.

¹⁰⁶बाप बैठ समझाते हैं - मैं कैसे आता हूँ!

¹⁰⁹The Father sits here and explains how He comes.

¹⁰⁷सभी आत्माएं वहाँ परमधाम में रहती हैं।

¹¹⁰All souls reside there in the supreme abode.

¹⁰⁸यह बातें बाहर वाला तो कोई समझ नहीं सकता।

¹¹¹People outside cannot understand these things.

¹⁰⁹भाषा भी बहुत सहज है।

¹¹²The language is also very easy.

¹¹⁰गीता में श्रीकृष्ण का नाम डाल दिया है। ¹¹¹अब श्रीकृष्ण तो गीता सुनाते नहीं हैं।

¹¹³In the Gita, it mentions Shri Krishna’s name, but Shri Krishna doesn’t speak the Gita.

¹¹²वह तो सबको कह न सके कि मामेकम् याद करो।

¹¹⁴He cannot tell everyone: Constantly remember Me alone.

¹¹³देहधारी की याद से तो पाप कटते नहीं हैं।

¹¹⁵Sins cannot be cut away by remembering bodily beings.

¹¹⁴श्रीकृष्ण भगवानुवाच - देह के सब संबंध त्याग मामेकम् याद करो परन्तु देह के संबंध तो श्रीकृष्ण को भी हैं और फिर वह तो छोटा-सा बच्चा है ना।

¹¹⁶It says: God Shri Krishna speaks: Renounce all bodily relations and constantly remember Me alone! ¹¹⁷However, Shri Krishna himself has bodily relations and is just a small child.

¹¹⁵यह भी कितनी बड़ी भूल है।

¹¹⁸This is such a huge mistake.

¹¹⁶कितना फ़र्क पड़ जाता है एक भूल के कारण।

¹¹⁹There is so much difference because of just one mistake.

¹¹⁷परमात्मा तो सर्वव्यापी हो नहीं सकता।

¹²⁰God cannot be omnipresent.

¹¹⁸जिसके लिए कहते हैं सर्व का सद्गति दाता है तो क्या वह भी दुर्गति को पाते हैं!

¹²¹Does the One you call “The Bestower of Salvation for All”, attain degradation too?

¹¹⁹परमात्मा कब दुर्गति को पाता है क्या?

¹²²Can God ever become degraded?

¹²⁰यह सब विचार सागर मंथन करने की बातें हैं।

¹²³All of these things have to be churned.

¹²¹टाइम वेस्ट करने की बात नहीं है।

¹²⁴This is not a matter of wasting time.

¹²²मनुष्य तो कह देते कि हमको फुर्सत नहीं है।

¹²⁵People say that they don't have time.

¹²³तुम समझाते हो कि आकर कोर्स लो तो कहते फुर्सत नहीं।

¹²⁶When you tell them to come and take the course, they say that they don’t have time.

¹²⁴दो दिन आयेंगे फिर चार दिन नहीं आयेंगे…।

¹²⁷They would come for two days and then not come for four days.

¹²⁵पढ़ेंगे नहीं तो यह लक्ष्मी-नारायण कैसे बन सकेंगे?

¹²⁸If they don't study, how can they become Lakshmi or Narayan?

¹²⁶माया का कितना फोर्स है।

¹²⁹There is so much force of Maya.

¹²⁷बाप समझाते हैं जो सेकेण्ड, जो मिनट पास होता है वह हूबहू रिपीट होता है।

¹³⁰The Father explains: Every second and every minute that pass repeat identically.

¹²⁸अनगिनत बार रिपीट होते रहेंगे।

¹³¹They will continue to repeat countless times.

¹²⁹अभी तो बाप द्वारा सुन रहे हो।

¹³²You are now listening to the Father.

¹³⁰बाबा तो जन्म-मरण में आते नहीं।

¹³³Baba doesn't enter the cycle of birth and death.

¹³¹भेंट की जाती है पूरा जन्म-मरण में कौन आता है और न आने वाला कौन?

¹³⁴You can compare the ones who enter the full cycle of birth and rebirth with the One who doesn't.

¹³²सिर्फ एक ही बाप है जो जन्म-मरण में नहीं आता है।

¹³⁵Only the one Father doesn't take birth or die. ¹³⁶Everyone else is in this cycle.

¹³³बाकी तो सब आते हैं इसलिए चित्र भी दिखाया है। ¹³⁴ब्रह्मा और विष्णु दोनों जन्म मरण में आते हैं।

¹³⁷This is why you show the picture of Brahma and Vishnu both taking birth and rebirth.

¹³⁵ब्रह्मा सो विष्णु, विष्णु सो ब्रह्मा पार्ट में आते-जाते हैं। ¹³⁶एन्ड हो न सके।

¹³⁸They continue to act out their parts: Brahma becomes Vishnu and Vishnu becomes Brahma: it cannot end.

¹³⁷यह चित्र फिर भी आकर सब देखेंगे और समझेंगे।

¹³⁹Everyone will come and see these pictures and understand.

¹³⁸बहुत सहज समझ की बात है।

¹⁴⁰This is something to be understood easily.

¹³⁹बुद्धि में आना चाहिए हम सो ब्राह्मण हैं फिर हम सो क्षत्रिय, वैश्य, शूद्र बनेंगे। ¹⁴⁰फिर बाप आयेंगे तो हम सो ब्राह्मण बन जायेंगे।

¹⁴¹Let it enter your intellects that you are Brahmins, that you will then become deities, warriors, merchants and shudras and that, when the Father comes, you will then become Brahmins.

¹⁴¹यह याद करो तो भी स्वदर्शन चक्रधारी ठहरे।

¹⁴²Remember this and you will become spinners of the discus of self-realisation.

¹⁴²बहुत हैं जिनको याद ठहरती नहीं।

¹⁴³There are many who are unable to stay in remembrance.

¹⁴³तुम ब्राह्मण ही स्वदर्शन चक्रधारी बनते हो।

¹⁴⁴Only you Brahmins become spinners of the discus of self-realisation.

¹⁴⁴देवतायें नहीं बनते हैं।

¹⁴⁵Deities don't become this.

¹⁴⁵यह नॉलेज, कि चक्र कैसे फिरता है, इस नॉलेज को पाने से वह यह देवता बने हैं।

¹⁴⁶You become deities by receiving this knowledge now of how you go around the cycle.

¹⁴⁶वास्तव में कोई भी मनुष्य स्वदर्शन चक्रधारी कहलाने के लायक नहीं है।

¹⁴⁷In fact, no human being is worthy of being called a spinner of the discus of self-realisation.

¹⁴⁷मनुष्यों की सृष्टि मृत्युलोक ही अलग है। ¹⁴⁸जैसे भारतवासियों की रस्म-रिवाज अलग है, सबका अलग-अलग होता है।

¹⁴⁸The human world, the land of death, is completely different, just as the customs and systems of the people of Bharat are different. ¹⁴⁹Everyone's customs and systems are different.

¹⁴⁹देवताओं की रस्म-रिवाज अलग है।

¹⁵⁰The customs and systems of the deities are different.

¹⁵⁰मृत्युलोक के मनुष्यों की रस्म-रिवाज अलग।

¹⁵¹The customs and systems of the people of the land of death are different.

¹⁵¹रात-दिन का फर्क है इसलिए सब कहते हैं - हम पतित हैं।

¹⁵²There is the difference of day and night and this is why everyone says that they are impure.

¹⁵²हे भगवान, हम सब पतित दुनिया के रहने वालों को पावन बनाओ।

¹⁵³They call out: O God, purify all of us residents of the impure world!

¹⁵³तुम्हारी बुद्धि में है पावन दुनिया आज से 5 हज़ार वर्ष पहले थी, जिसको सतयुग कहा जाता है।

¹⁵⁴It is in your intellects that the pure world existed 5000 years ago and that it was called the golden age.

¹⁵⁴त्रेता को नहीं कहेंगे।

¹⁵⁵The silver age is not called that.

¹⁵⁵बाप ने समझाया है - वह है फर्स्टक्लास, यह है सेकेण्ड क्लास।

¹⁵⁶The Father has explained that first there is first class and then there is second class.

¹⁵⁶तो एक-एक बात अच्छी रीति धारण करनी चाहिए। ¹⁵⁷जो कोई भी आये तो सुनकर वन्डर खावे।

¹⁵⁷Therefore, you have to explain each aspect so well that anyone who comes is amazed by what they hear.

¹⁵⁸कोई तो वन्डर खाते हैं। ¹⁵⁹परन्तु फिर उनको फुर्सत नहीं रहती, जो पुरुषार्थ करे।

¹⁵⁸Some are really amazed a lot, but, when they hear that they definitely have to remain pure, they don't have the time to make effort.

¹⁶⁰फिर सुनते हैं पवित्र जरूर रहना है।

¹⁵⁹It is the vice of lust that makes human beings impure.

¹⁶¹यह काम विकार ही है जो मनुष्य को पतित बनाता है, इनको जीतने से ही तुम जगतजीत बनेंगे। ¹⁶²बाप ने कहा भी है - काम विकार जीत जगतजीत बनो।

¹⁶⁰By conquering it you will become conquerors of the world. ¹⁶¹The Father has also told you: Conquer the vice of lust and become conquerors of the world.

¹⁶³मनुष्य फिर कह देते मन जीते जगतजीत बनो।

¹⁶²Human beings say: Conquer the mind and become conquerors of the world.

¹⁶⁴मन को वश में करो।

¹⁶³Control your mind.

¹⁶⁵अब मन अमन तो तब हो जब शरीर न हो।

¹⁶⁴Only when you don’t have a body can your mind be peaceful.

¹⁶⁶बाकी मन अमन तो कभी होता ही नहीं।

¹⁶⁵Otherwise, your mind can never be peaceful.

¹⁶⁷देह मिलती ही है कर्म करने के लिए तो फिर कर्मातीत अवस्था में कैसे रहेंगे?

¹⁶⁶You receive a body in order for you to perform actions. ¹⁶⁷So, how could you stay here in your karmateet stage?

¹⁶⁸कर्मातीत अवस्था कहा जाता है मुर्दे को। ¹⁶⁹जीते जी मुर्दा, शरीर से न्यारा।

¹⁶⁸The karmateet stage is said to be that of a corpse: to have died alive and be detached from your body.

¹⁷⁰तुमको भी शरीर से न्यारा बनने की पढ़ाई पढ़ाते हैं।

¹⁶⁹You are taught this study to become detached from your body.

¹⁷¹शरीर से आत्मा अलग है।

¹⁷⁰A soul is separate from a body.

¹⁷²आत्मा परमधाम की रहने वाली है।

¹⁷¹A soul is a resident of the supreme abode.

¹⁷³आत्मा शरीर में आती है तो उनको मनुष्य कहा जाता है।

¹⁷²When a soul enters a body, it is called a human being.

¹⁷⁴शरीर मिलता ही है कर्म करने लिए।

¹⁷³You receive a body in order to perform actions.

¹⁷⁵एक शरीर छूट जायेगा फिर दूसरा शरीर आत्मा को लेना है कर्म करने लिए।

¹⁷⁴When a soul sheds his body, he has to take another body in order to perform actions.

¹⁷⁶शान्त तो तब रहेंगे जब कर्म नहीं करना होगा।

¹⁷⁵Only when you don't have to perform actions will you remain peaceful.

¹⁷⁷मूलवतन में कर्म होता नहीं।

¹⁷⁶There are no actions in the incorporeal world.

¹⁷⁸सृष्टि का चक्र यहाँ फिरता है।

¹⁷⁷The world cycle turns here.

¹⁷⁹बाप को और सृष्टि चक्र को जानना है, इसको ही नॉलेज कहा जाता है।

¹⁷⁸You have to understand the Father and the world cycle. ¹⁷⁹This is called knowledge.

¹⁸⁰यह आंखें जब तक पतित क्रिमिनल हैं, तो इन आंखों से पवित्र चीज़ देखने में आ नहीं सकती इसलिए ज्ञान का तीसरा नेत्र चाहिए।

¹⁸⁰For as long as your eyes are impure and criminal, you are unable to see anything pure. ¹⁸¹This is why each of you needs a third eye of this knowledge.

¹⁸¹जब तुम कर्मातीत अवस्था को पायेंगे अर्थात् देवता बनेंगे फिर तो इन आंखों से देवताओं को देखते रहेंगे।

¹⁸²Only when you attain your karmateet stage, that is, when you become deities, will you see deities with your eyes.

¹⁸²बाकी इस शरीर में इन आंखों से श्रीकृष्ण को देख नहीं सकते।

¹⁸³However, you cannot see Shri Krishna with your eyes while you are in those bodies.

¹⁸³बाकी साक्षात्कार किया तो उससे कुछ मिलता थोड़ेही है।

¹⁸⁴You don't attain anything just by having a vision.

¹⁸⁴अल्पकाल के लिए खुशी रहती है, कामना पूरी हो जाती है।

¹⁸⁵You only experience temporary happiness and your desire (of seeing Krishna) is fulfilled through that.

¹⁸⁵ड्रामा में साक्षात्कार की भी नूँध है, इससे प्राप्ति कुछ नहीं होती।

¹⁸⁶Visions are fixed in the drama. ¹⁸⁷There is no attainment through them.

¹⁸⁶अच्छा!

¹⁸⁸Achcha.

¹⁸⁷मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का याद-प्यार और गुडमॉर्निंग।

¹⁸⁹To you sweetest, beloved, long-lost and now-found children, love, remembrance and good morning from the Mother, the Father, BapDada.

¹⁸⁸रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते।

¹⁹⁰The spiritual Father says namaste to you spiritual children.