Avyakt murli du mardi 15 novembre 2005

⁰> ¹15-11-05ओम शान्ति अव्यक्त बापदादामधुबन

⁰ 08/06/2025 Madhuban Avyakt BapDada Om Shanti 15/11/05

²“सच्चे दिल से बाप व परिवार के स्नेही बन मेहनत मुक्त बननेका वायदा करो और फायदा लो”

¹Soyez emplis d’amour pour le Père et la famille, avec un cœur vrai, ²promettez de vous libérer du labeur et recevez tout le bénéfice de cette promesse.

³आज बापदादा अपने चारों ओर के श्रेष्ठ स्वराज्य अधिकारी, स्वमानधारी बच्चों को देख रहे हैं।

³Aujourd’hui, BapDada voit Ses enfants élevés de partout, ceux qui ont droit à la souveraineté de soi et qui sont stables dans leur niveau de respect de soi.

⁴बाप ने बच्चोंको अपने से भी ऊँचा स्वमान दिया है।

⁴Le respect que le Père a donné aux enfants est encore plus élevé que le Sien.

⁵हर एक बच्चे को पाँव में गिरने से छुड़ाए सिर का ताज बना दिया।

⁵Il a libéré chaque enfant, lui évitant de tomber (à Ses pieds, comme dans bhakti) et a fait de chacun la couronne sur Sa tête.

⁶स्वयं कोसदा ही प्यारे बच्चों का सेवाधारी कहलाया।

⁶Il s’est toujours appelé le Serviteur des enfants adorables.

⁷इतनी बड़ी अथॉरिटी का स्वमान बच्चों को दिया।

⁷Il leur a donné le respect d’une autorité tellement grande.

⁸तो हर एक अपने कोइतना स्वमानधारी समझते हैं?

⁸Ainsi, chacun de vous pense-t-il avoir un tel respect de soi?

⁹स्वमानधारी का विशेष लक्षण क्या होता है?

⁹Quelle est la qualité spéciale de celui qui est stable dans le respect de soi?

¹⁰जितना जो स्वमानधारी होगा उतना हीसर्व को सम्मान देने वाला होगा।

¹⁰Plus quelqu’un se respecte, plus il respecte les autres.

¹¹जितना स्वमानधारी उतना ही निमार्कण,सर्व का स्नेही होगा।

¹¹Plus il a de respect, plus il est humble et plus il reçoit l’amour de tous et est empli d’amour pour tous (serva ka pyara, qui implique être empli d’amour pour tous et être aimé de tous).

¹²स्वमानधारी की निशानीहै - बाप का प्यारा साथ में सर्व का प्यारा।

¹²Celui qui se respecte a comme caractéristique d’aimer le Père et tout le monde.

¹³हद का प्यारा नहीं, बेहद का प्यारा।

¹³Il n’en aimera pas que certains, un nombre limité, mais il aura de l’amour pour l’illimité.

¹⁴जैसे बाप सर्व के प्यारे हैं,चाहे एकमास का बच्चा है,चाहे आदि रत्न भी है लेकिन हर एक मानता है मैं बाबा का, बाबा मेरा।

¹⁴Le Père est aimé de tous. ¹⁵Que vous soyez en gyan depuis un mois ou que vous fassiez partie des joyaux originels, vous pensez tous: «Je suis proche de Baba et Baba est proche de moi».

¹⁵यह निशानी है सर्व केप्यारेपन की, श्रेष्ठ स्वमान की, क्योंकि ऐसे बच्चे फालो फादर करने वाले हैं।

¹⁶C’est le signe que l’on est aimé de tous, le signe d’un respect de soi élevé, parce que de tels enfants sont de ceux qui suivent le Père.

¹⁶देखो बाप ने हर वर्ग के बच्चों को, छोटेबच्चों से लेके, बुजुर्ग समान बच्चों को स्वमान दिया।

¹⁷Le Père a donné du respect aux enfants de tous les âges: des petits enfants aux personnes âgées et aux enfants mûrs.

¹⁷यूथ को विनाशकारी से विश्वकल्याणकारी का स्वमान दिया। ¹⁸महान बनाया।

¹⁸Il a respecté les jeunes en les voyant comme des bienfaiteurs du monde au lieu de les considérer comme des êtres destructeurs; il les a rendus élevés.

¹⁹प्रवृत्ति वालों को महात्मायें,बड़े-बड़े जगतगुरू उनसे भी ऊँचा, प्रवृत्ति में रहते, पर-वृत्ति वाले महात्माओंका भी सिर झुकाने वाला बनाया।

¹⁹Il a fait de ceux qui mènent une vie de famille des âmes encore plus élevées que les mahatmas et les grands jagatgurus (les sages). ²⁰Bien qu’ils vivent chez eux, Il a fait en sorte que les grandes âmes, celles qui pourtant maintiennent l’attitude de rester au-delà, se courbent devant eux.

²⁰कन्याओं को शिव शक्ति स्वरूप का स्वमान याद दिलाया,बनाया।

²¹Il a rappelé aux kumaris le respect de la forme de Shiv Shakti et Il en a fait des Shiv Shaktis.

²¹बुजुर्ग बच्चोंको ब्रह्मा बाप की हमजिन्स अनुभवी का स्वमान दिया।

²²Il a donné aux enfants plus âgés, mûrs et expérimentés, le respect de les voir égaux au Père Brahma.

²²ऐसे ही स्वमानधारी बच्चे हर आत्मा को ऐसे स्वमान से देखेंगे।

²³De même, les enfants qui sont stables dans leur dignité, dans leur respect de soi, verront toutes les âmes avec un tel respect.

²³सिर्फ देखेंगे नहीं लेकिन सम्बन्ध-सम्पर्क में आयेंगे।

²⁴Non seulement les verront-ils ainsi, mais c’est de cette façon qu’ils viendront en relation et en contact avec elles.

²⁴क्योंकि स्वमान देहअभिमान को मिटाने वाला है।

²⁵Le respect de soi (swaman) met fin à la conscience du corps (deh-abhimaan).

²⁵जहाँ स्वमानहोगा वहाँ देह का अभिमान नहीं होगा।

²⁶Là où est le respect de soi, il n’y a pas d’arrogance du corps.

²⁶बहुत सहज साधन है, देह अभिमान को मिटाने का - सदा स्वमान में रहना।

²⁷La méthode très facile pour mettre un terme à la conscience du corps est de maintenir constamment le respect de soi.

²⁷सदा हर एक को स्वमान से देखना।

²⁸Regardez toujours chacun avec respect.

²⁸चाहे प्यादा है, 16 हजार की माला में लास्ट नम्बर भी है लेकिन लास्ट नम्बरमें भी ड्रामानुसार बाप द्वारा कोई न कोई विशेषता है।

²⁹Que l’âme fasse partie de l’infanterie ou même qu’elle soit le dernier numéro dans le chapelet des 16.000, selon le drama, même le dernier numéro a reçu du Père une spécialité ou une autre.

²⁹स्वमानधारी विशेषता को देख स्वमान देते हैं।

³⁰Celui qui se respecte donnera du respect aux autres en voyant leur spécialité.

³⁰उनकी दृष्टि में,वृत्ति में,कृति में,हर एक की विशेषता समाई हुई होती है।

³¹La spécialité de chacun sera intégrée dans son regard, son attitude et ses actions.

³¹जो भी बाप का बना वह विशेष आत्मा है, चाहे नम्बरवारहै लेकिन दुनिया के कोटों में कोई है।

³²Quiconque appartient au Père est une âme spéciale. ³³Même si c’est numberwise, comparé aux âmes du monde, il est un sur des millions et des millions.

³²ऐसे अपने को सभी विशेष आत्मा समझते हो?

³⁴Vous considérez-vous tous comme des âmes spéciales de cette façon?

³³स्वमान में स्थित रहना है।

³⁵Vous devez rester stables dans votre dignité, dans votre respect de soi.

³⁴देह-अभिमान में नहीं, स्वमान।

³⁶Pas dans la conscience du corps mais le respect de soi.

³⁵बाप को हर एक बच्चे से प्यार क्यों है?

³⁷Pourquoi le Père aime-t-Il chaque enfant?

³⁶क्योंकि बाप जानते हैं मेरे को पहचान,मेरे बने हैं ना।

³⁸Parce qu’Il sait que l’enfant L’a reconnu et est proche de Lui.

³⁷चाहे आज इस मेलेमें भी पहली बार आये हैं, फिर भी बाबा कहा,तो बाप के प्यार के पात्र हैं।

³⁹Même s’il est venu dans cette assemblée pour la première fois, l’enfant a dit: «Baba», et donc il est digne de l’amour du Père.

³⁸बापदादा को चारों ओर के सर्व बच्चे सर्वसे प्यारे हैं।

⁴⁰BapDada aime tellement les enfants de partout.

³⁹ऐसे ही फालो फादर।

⁴¹Suivez le Père de cette façon.

⁴⁰कोई भी अप्रिय नहीं,सर्व प्रिय हैं।

⁴²Il n’y a pas un seul enfant qui ne soit aimé; chacun l’est.

⁴¹देखो, जो भी बच्चे मेरा बाबा कहते हैं, तोमेरापन किसने लाया?

⁴³Pour tout enfant qui dit: «Mon Baba», qu’est-ce qui fait venir cette conscience de: «Mon»?

⁴²स्नेह ने।

⁴⁴C’est l’amour.

⁴³जो भी यहाँ बैठे हैं, वह समझते हो कि स्नेह ने बाप का बना लिया।

⁴⁵Vous tous qui êtes assis ici, vous sentez que c’est l’amour qui vous a fait appartenir au Père.

⁴⁴बाप का स्नेहचुम्बक है, स्नेह के चुम्बक से बाप के बन गये।

⁴⁶L’amour du Père est un aimant. ⁴⁷Avec l’aimant de l’amour, vous vous êtes rapprochés du Père.

⁴⁵दिल का स्नेह, कहने मात्र स्नेह नहीं।

⁴⁸L’amour du cœur, pas seulement en paroles.

⁴⁶दिल का स्नेह इस ब्राह्मणजीवन का फाउण्डेशन है।

⁴⁹L’amour du cœur est la fondation de cette vie brahmine.

⁴⁷मिलने क्यों आते हो?

⁵⁰Pourquoi venez-vous rencontrer Baba?

⁴⁸स्नेह ले आया है ना!

⁵¹C’est l’amour qui vous a fait venir ici, n’est-ce pas?

⁴⁹जो भी सभी बैठे हैं, आये हैं, क्यों आये हो?

⁵²Vous tous qui êtes assis ici, pourquoi êtes-vous venus?

⁵⁰स्नेह ने खींचा ना।

⁵³C’est l’amour qui vous a attirés, n’est-ce pas?

⁵¹स्नेह भी कितना है?

⁵⁴Combien d’amour avez-vous?

⁵²100परसेन्ट है वा कम है?

⁵⁵100% ou moins?

⁵³जो समझते हैं स्नेह में हम 100 परसेन्ट हैं,वह हाथ उठाओ।

⁵⁶Ceux parmi vous qui pensent avoir 100% d’amour, levez la main?

⁵⁴स्नेह में100परसेन्ट।

⁵⁷100% dans votre amour?

⁵⁵थोड़ा भी कम नहीं?

⁵⁸Ce n’est pas un tout petit peu moins, n’est-ce pas?

⁵⁶अच्छा। ⁵⁷तो इतना ही स्नेह आपस में ब्राह्मणों में है?

⁵⁹Achcha, et avez-vous tout autant d’amour entre vous, au sein de la famille brahmine?

⁵⁸इसमें हाथ उठायें?

⁶⁰Baba devrait-Il vous demander de lever la main pour cela aussi?

⁵⁹इसमें परसेन्टेज है।

⁶¹Il y a un pourcentage dans ce domaine.

⁶⁰जैसे बाप का सभी से स्नेह है, ऐसे ही बच्चों का भी सर्व से स्नेह, सर्व केस्नेही।

⁶²Le Père aime tout un chacun et les enfants aussi devraient avoir de l’amour pour tous et être aimés par tous.

⁶¹दूसरे की कमज़ोरी को देखो नहीं।

⁶³Ne regardez pas les faiblesses des autres.

⁶²अगर कोई संस्कार के वशीभूत है, तो फालो किसको करना है?

⁶⁴Si quelqu’un est influencé par un sanskar, qui devez-vous suivre?

⁶³वशीभूतवाले को?

⁶⁵Ceux qui sont influencés?

⁶⁴आप वशीभूत मन्त्र देने वाले हो, वशीभूत से छुड़ाने वाला मन्त्र,छुड़ाने वाले हो ना!

⁶⁶Vous donnez le mantra qui discipline l’esprit, le mantra qui les libère des influences. ⁶⁷Vous les libérez, n’est-ce pas?

⁶⁵या देखने वाले हो?

⁶⁸Ou êtes-vous de ceux qui regardent les autres?

⁶⁶कि दिखाई दे देता है?

⁶⁹Pouvez-vous voir leur faiblesse?

⁶⁷अगर कोई खराब चीज़ दिखाई भी देती है, तो क्या करते हैं?

⁷⁰Que ferez-vous si vous avez vu quelque chose de mal?

⁶⁸देखते रहते हैं या किनारा करलेते हैं?

⁷¹Continuez-vous à regarder ou vous en écartez-vous?

⁶⁹क्योंकि बापदादा ने देखा कि जो दिल के स्नेही हैं, बाप के दिल के स्नेही, सर्व के स्नेही अवश्य होंगे।

⁷²BapDada a vu que ceux qui ont de l’amour dans leur cœur, ceux qui ont de l’amour pour le Père dans leur cœur, seront effectivement aimés par tous les autres.

⁷⁰दिलका स्नेह बहुत सहज विधि है सम्पन्न और सम्पूर्ण बनने की।

⁷³L’amour dans le cœur est une méthode très facile pour devenir complet et parfait.

⁷¹चाहे कोई कितना भी ज्ञानी हो, लेकिन अगरदिल का स्नेह नहीं है तो ब्राह्मण जीवन में रमणीक जीवन नहीं होगी।

⁷⁴Peu importe combien une âme est emplie de connaissance, si elle n’a pas d’amour dans son cœur, elle n’aura pas une vie brahmine agréable.

⁷²रूखी जीवन होगी।

⁷⁵Sa vie sera sèche et insipide.

⁷³क्योंकि ज्ञान में स्नेह बिनाअगर ज्ञान है तो ज्ञान में प्रश्नउठते हैं क्यों, क्या!

⁷⁶Sur le chemin de la connaissance, des questions se posent si celle-ci ne s’accompagne pas d’amour: «Pourquoi? ⁷⁷Quoi?».

⁷⁴लेकिन स्नेह ज्ञानसहित है तो स्नेही सदा स्नेह में लवलीन रहतेहैं।

⁷⁸Alors que si l’amour accompagne la connaissance, l’âme restera toujours absorbée dans l’amour.

⁷⁵स्नेही को मेहनत करनी नहीं पड़ती याद करने की।

⁷⁹Celui qui aime n’a pas d’efforts à faire pour se souvenir de celui qu’il aime.

⁷⁶सिर्फ ज्ञानी है, स्नेह नहीं है तो मेहनत करनी पड़ती है।

⁸⁰Si l’âme n’a que la connaissance, mais pas d’amour, elle doit alors travailler dur.

⁷⁷वहमेहनत का फल खाता, वह मुहब्बत का फल खाता।

⁸¹Elle récolte le fruit du labeur alors que l’autre reçoit le fruit de l’amour.

⁷⁸ज्ञान है बीज लेकिन पानी है स्नेह।

⁸²La connaissance est la graine et l’amour est l’eau.

⁷⁹अगर बीज को स्नेह का पानीनहीं मिलता तो फल नहीं निकलता है।

⁸³Si la graine ne reçoit pas l’eau de l’amour, aucun fruit ne peut en sortir.

⁸⁰तो आज बापदादा सर्व बच्चों के दिल का स्नेह चेक कर रहे थे। ⁸¹चाहे बाप से, चाहे सर्व से।

⁸⁴Aujourd’hui, BapDada vérifiait l’amour dans le cœur de tous les enfants, l’amour pour le Père et pour tous les autres également.

⁸²तो आप सभी अपनेको क्या समझते हैं?

⁸⁵Comment vous considérez-vous tous?

⁸³स्नेही हैं?

⁸⁶Etes-vous emplis d’amour?

⁸⁴हैं स्नेही?

⁸⁷Oui?

⁸⁵जो समझते हैं दिल के स्नेही हैं,वह हाथ उठाओ।

⁸⁸Ceux parmi vous qui pensent avoir un cœur empli d’amour, levez la main!

⁸⁶सर्व के स्नेही?

⁸⁹Aimez-vous tout le monde?

⁸⁷सर्वके स्नेही?

⁹⁰Tout le monde?

⁸⁸अच्छा - बाप के तो दिल के स्नेही हैं,सर्व के स्नेही हैं?

⁹¹Achcha. ⁹²Vous avez de l’amour dans votre coeur pour le Père, mais en avez-vous également pour tous les autres ?

⁸⁹सर्व के?

⁹³Pour tous les autres ?

⁹⁰हर एक समझता है - यह मेरा भाई-बहन है? ⁹¹हर एक समझता है यह मेरा है?

⁹⁴Chacun d’entre vous pense-t-il : «Cette âme est mon frère ou ma sœur; il ou elle est proche de moi»?

⁹²समझता है? ⁹³कि कोई-कोई समझता है?

⁹⁵Le croyez-vous tous ou bien n’êtes-vous que certains à y croire?

⁹⁴जैसे बाप के स्नेह में सभी हाथउठाते हैं,हाँ बाप के स्नेही हैं ऐसे आप हर एक के लिए हाथ उठायेंगे,कि हाँ यह सर्व के स्नेही हैं?

⁹⁶Vous avez tous levé la main concernant l’amour pour le Père; de même, lèveriez-vous tous la main pour dire que vous aimez tous les autres?

⁹⁵यह सर्टीफिकेटमिलेगा?

⁹⁷Recevrez-vous ce certificat?

⁹⁶क्योंकि बापदादा ने पहले भी कहा था कि सिर्फ बाप से सर्टीफिकेट नहीं लेना है,ब्राह्मण परिवार से भीलेना है क्योंकि इस समय बाप धर्म और राज्य दोनों साथ-साथ स्थापन कर रहे हैं।

⁹⁸BapDada vous a déjà dit que vous ne devez pas recevoir un certificat du Père seulement, mais aussi de toute la famille brahmine parce que, en ce moment, le Père établit à la fois une religion et un royaume.

⁹⁷राज्य में सिर्फ बाप नहीं होंगे,परिवार भी होगा।

⁹⁹Il n’y aura pas que le père dans le royaume, il y aura aussi la famille.

⁹⁸बाप के भी प्यारे, परिवार के भी प्यारे।

¹⁰⁰Soyez emplis d’amour envers le Père et aussi envers la famille.

⁹⁹ज्ञानी बने हो लेकिन साथ में स्नेही भी जरूरी है।

¹⁰¹Vous êtes devenues des âmes emplies de connaissance, mais il est également essentiel d’être empli d’amour.

¹⁰⁰स्वमान में रहना और सम्मान देना,यह दोनों जरूरी हैं।

¹⁰²Rester dans le respect de soi et respecter les autres sont tous les deux essentiels.

¹⁰¹बापने ब्राह्मण जन्म लेते ही हर एक बच्चे को सम्मान दिया,तब तो ऊँचे बनें।

¹⁰³Le Père a respecté chacun d’entre vous dès sa naissance brahmine et c’est de cette façon que vous êtes devenus aussi élevés.

¹⁰²इस एक जन्म में सम्मान देना है और साराकल्प उसकी प्रालब्ध सम्मान प्राप्त होता है।

¹⁰⁴Vous devez vous montrer respectueux dans cette vie et vous en recevrez le fruit, c’est-à-dire du respect, pendant tout le cycle.

¹⁰³आधाकल्प राज्य अधिकारी का सम्मान मिलता है, आधाकल्प भक्ति मेंभक्तों द्वारा सम्मान मिलता है।

¹⁰⁵Pendant la moitié du cycle, vous recevez le respect d’avoir droit au royaume et pendant l’autre moitié, sur le chemin de la dévotion, vous recevez le respect des dévots.

¹⁰⁴लेकिन इसका, सारे कल्प का आधार है इस एक जन्म में सम्मान देना, सम्मान लेना।

¹⁰⁶Cependant, la fondation de ce respect pendant tout le cycle est le fait de donner du respect et de recevoir du respect dans cette vie.

¹⁰⁵देखो आज इस सीजन का पहला मिलन है।

¹⁰⁶चारों ओर से सब बच्चे स्नेह से इकट्ठे हुए हैं।

¹⁰⁷तो जो पहले बारी आयेँ हैं,वह हाथ उठाओ।

¹⁰⁸बहुत आये हैं।

¹⁰⁹पहले बारी आये हैं और पहला चांस लिया है, तो पहले चांस लेने वालों कोमुबारक है।

¹¹⁰सभी को अपने परिवार में वृद्धि देख करके खुशी होती है ना।

¹¹¹वाह हमारे भाई!

¹¹²वाह हमारी बहिनें पहुँचगये!

¹¹³बापदादा को भी बहुत खुशी होती है।

¹¹⁴बिछुड़े हुए बच्चे फिर से अपना अधिकार लेने के लिए पहुँच गये हैं।

¹¹⁵तोसभी खुश हैं या बहुत-बहुत-बहुत खुश हैं?

¹¹⁶बहुत-बहुत खुश।

¹¹⁷अच्छा-डबल फारेनर्स भी आये हुए हैं।

¹¹⁸होशियार हैं डबल फारेनर्स।

¹¹⁹कोई भी टर्न छोड़ते नहीं हैं।

¹²⁰अच्छा है।

¹²¹चांस लेने वाले को चांसलर कहते हैं।

¹²²तो चांस लेने में होशियार हैं।

¹²³डबल फारेनर्स को विशेष बापदादा एक बात कीविशेष मुबारक देते हैं।

¹²⁴कौन सी?

¹²⁵जो कहाँ-कहाँ बिखर गये, देश भी बदल गया,धर्म भी कईयों का बदल गया,कल्चर भी बदल गया लेकिन बदलते हुए पहचानने की आँख बहुत तेज निकली, जो भिन्न होते भी पहचानने मेंहोशियार निकले।

¹²⁶पहचान लिया, बाप को अपना बना दिया।

¹²⁷परिवार को अपना बना लिया।

¹²⁸ब्राह्मण कल्चर को अपनाबना लिया।

¹²⁹तो होशियार निकले ना!

¹³⁰और बापदादा सदा यह विशेषता देखते हैं कि बाप से भी प्यार है लेकिन सेवा सेभी बहुत प्यार है।

¹³¹सेवा से प्यार होने के कारण बहुत बिजी होते हो ना!

¹³²डबल सेवा करते हो।

¹³³डबल भी नहीं, तीनसेवा करते हो, एक लौकिक जॉब, एक ज्ञान की सेवा और साथ में बापदादा ने मैजारिटी को देखा है कि सेन्टर मेंभी कर्मणा सेवा में सहयोगी बनते हैं।

¹³⁴तो बापदादा जब देखते हैं तीनों तरफ की सेवा में बच्चे बिजी रहते हैं, खुश होतेहैं और दिल ही दिल में मुबारक देते रहते हैं।

¹³⁵अभी-अभी भी बापदादा देख रहे हैं चारों ओर विदेश में कोई रात में,कोई दिन में मिलन मना रहे हैं।

¹⁰⁷Maintenant encore, BapDada voit les enfants de partout à l’étranger: certains célèbrent cette rencontre en pleine nuit et pour d’autres, c’est le jour.

¹³⁶अच्छी पुरूषार्थ की गति को बढ़ाने के लिए आपको दादी भी अच्छी मिली है।

¹⁰⁸Pour augmenter la vitesse de votre service, vous avez aussi reçu une si bonne Dadi!

¹³⁷है नाऐसे?

¹⁰⁹(Dadi Janki) C’est vrai, n’est-ce pas?

¹³⁸जरा सी कोई कमी देखती है, फौरन क्लास पर क्लास कराती है।

¹¹⁰Dès qu’elle voit une petite faiblesse, elle donne classe sur classe sur le sujet.

¹³⁹किसी भी बच्चे को, चाहे देश वाले चाहेविदेश वालों को, किसी भी सबजेक्ट में मेहनत लगती है, उसका मूल कारण है दिल का स्नेह।

¹¹¹Lorsqu’un enfant de ce pays ou de l’étranger rencontre une difficulté dans un domaine, quel qu’il soit, la cause principale de son labeur est le manque d’amour dans son cœur.

¹⁴⁰स्नेह माना लवलीन।

¹¹²L’amour, cela veut dire rester absorbé dans l’amour.

¹⁴¹याद करना नहीं पड़ता, याद भुलाना मुश्किल होता।

¹¹³Vous n’avez pas d’efforts à faire pour vous souvenir d’une personne que vous aimez; c’est difficile d’oublier quelqu’un qu’on aime.

¹⁴²अगर मेहनत करनी पड़ती है तो कारण है दिल के स्नेह कोचेक करो।

¹¹⁴Si vous devez faire des efforts, le remède est de vérifier l’amour dans votre cœur.

¹⁴³कहाँ लीकेज तो नहीं है?

¹¹⁵Y a-t-il une fuite quelque part?

¹⁴⁴चाहे लगाव कोई व्यक्ति से,चाहे व्यक्ति की विशेषता से,चाहे कोई साधन से,सैलवेशन से, एकस्ट्रा सैलवेशन, कायदे प्रमाण सैलवेशन ठीक है, लेकिन एकस्ट्रा सैलवेशन से भी प्यार होता है,लगाव होता है। ¹⁴⁵वह सैलवेशन याद आती रहेगी।

¹¹⁶Que vous ayez de l’attachement pour une personne, pour la spécialité d’une personne, pour un équipement ou même si vous vous raccrochez à un espoir. ¹¹⁷Avoir de l’espoir est très bien mais il vous arrive de vous raccrocher à un faux espoir et de ne penser à rien d’autre.

¹⁴⁶उसकी निशानी है - कहाँ भी लीकेज होगी तो सदा जीवन में किसी भी कारण से सन्तुष्टता की अनुभूति नहीं होगी।

¹¹⁸Le signe en est que lorsqu’il y a une fuite, vous ne pouvez pas faire l’expérience du contentement constant dans votre vie pour quelque raison que ce soit.

¹⁴⁷कोई न कोई कारण असन्तुष्टता का अनुभव करायेंगे। ¹⁴⁸और सन्तुष्टताजहाँ होगी उसकी निशानी सदा प्रसन्नता होगी।

¹¹⁹Une raison ou une autre vous fera faire l’expérience de l’insatisfaction alors que le signe du contentement est l’expérience du bonheur constant.

¹⁴⁹सदा रूहानी गुलाब के मुआफिक मुस्कराता रहेगा, खिला हुआरहेगा। ¹⁵⁰मूड आफ नहीं होगी, सदा डबल लाइट।

¹²⁰Vous souriez alors constamment, telles des roses spirituelles. ¹²¹Vous restez épanouis, jamais de mauvaise humeur. ¹²²Vous restez toujours double-light.

¹⁵¹तो समझा मेहनत से अभी बच जाओ।

¹²³Comprenez-vous? ¹²⁴A présent, libérez-vous du labeur.

¹⁵²बापदादा को बच्चों कीमेहनत नहीं अच्छी लगती।

¹²⁵BapDada n’aime pas quand les enfants doivent batailler.

¹⁵³आधाकल्प मेहनत की है,अभी मौज करो।

¹²⁶Vous avez travaillé dur pendant un demi-cycle; à présent, amusez-vous!

¹⁵⁴मुहब्बत में लवलीन हो,अनुभव के मोती ज्ञानसागर के तले में अनुभव करो।

¹²⁷Restez absorbés dans l’amour. ¹²⁸Faites l’expérience des perles d’amour au fond de l’Océan de Connaissance.

¹⁵⁵सिर्फ डुबकी लगाकर निकल नहीं आओ सागर से, लवलीन रहो।

¹²⁹Ne vous contentez pas de plonger dans l’Océan pour en ressortir tout de suite, restez dedans.

¹⁵⁶सभी ने वायदा तो किया है ना! ¹⁵⁷कि साथ रहेंगे,साथ चलेंगे?

¹³⁰Vous avez tous promis de vivre avec le Père et de repartir avec Lui, n’est-ce pas?

¹⁵⁸किया है,वायदा किया है?

¹³¹Avez-vous fait cette promesse?

¹⁵⁹साथ चलेंगे या पीछे-पीछे आयेंगे?

¹³²Repartirez-vous avec Lui ou Le suivrez-vous?

¹⁶⁰जो साथ चलने के लिए तैयार हैं वह हाथ उठाओ।

¹³³Ceux qui sont prêts à repartir avec Baba, levez la main!

¹⁶¹तैयार हैं, सोचकर उठाओ,तैयार हैं अर्थात् बापसमान हैं।

¹³⁴Etes-vous prêts? ¹³⁵Levez la main après y avoir mûrement réfléchi. ¹³⁶Être prêt veut dire être égal au Père.

¹⁶²कौन साथ चलेगा?

¹³⁷Qui repartira avec Lui?

¹⁶³समान साथ चलेगा ना!

¹⁶⁴तो चलेंगे?

¹⁶⁵एवररेडी?

¹³⁸Etes-vous toujours-prêts?

¹⁶⁶पहली लाइन एवररेडी?

¹³⁹Le premier rang est-il toujours prêt?

¹⁶⁷एवररेडी?

¹⁴⁰Ceux qui sont égaux repartiront avec Lui.

¹⁶⁸कल चलने के लिए आर्डर करें, चलेंगे?

¹⁴¹Si demain, vous recevez l’ordre de partir avec Lui, partirez-vous avec Lui?

¹⁶⁹अच्छा प्रवृत्ति वाले चलेंगे?

¹⁴²Ceux qui ont une famille, partirez-vous avec Lui?

¹⁷⁰बच्चे नहीं याद आयेंगे?

¹⁴³Ne vous souviendrez-vous pas de vos enfants?

¹⁷¹मातायें चलेंगी?

¹⁴⁴Les mères partiront-elles avec Baba?

¹⁷²मातायेंतैयार हैं?

¹⁴⁵Les mères, êtes-vous prêtes?

¹⁷³याद नहीं आयेगी?

¹⁴⁶Vous souviendrez-vous de quelqu’un?

¹⁷⁴टीचर्स को सेन्टर याद आयेगा, जिज्ञासु याद आयेंगे?

¹⁴⁷Les professeurs se souviendront-ils de leur centre et de leurs étudiants?

¹⁷⁵नहीं याद आयेगा?

¹⁴⁸Non?

¹⁷⁶अच्छा।

¹⁴⁹Achcha.

¹⁷⁷सभी निर्मोही हो गये हो?

¹⁵⁰Vous êtes-vous tous libérés de l’attachement?

¹⁷⁸फिर तो बहुत अच्छी बात है।

¹⁵¹C’est très bien.

¹⁷⁹फिर तो मेहनत नहीं करनी पड़ेगी ना।

¹⁵²Vous n’aurez donc pas à travailler dur, n’est-ce pas?

¹⁸⁰आज बापदादा सभी को चाहे सम्मुख बैठे हैं, चाहे दूर बैठे भी बाप के दिल में बैठे हैं, सभी को आज का दिन मेहनत मुक्त बनाने चाहते हैं।

¹⁵³Aujourd’hui, BapDada veut tous vous libérer du labeur, que vous soyez devant le Père ou dans le cœur du Père, étant physiquement loin.

¹⁸¹बनेंगे?

¹⁵⁴Le deviendrez-vous?

¹⁸²ताली तो बजा दी, बनेंगे?

¹⁵⁵Vous avez applaudi mais le deviendrez-vous?

¹⁸³कल से कोई दादियों के पास नहीं आयेगा।

¹⁵⁶A compter de demain, plus personne n’ira voir les Dadis.

¹⁸⁴मेहनतनहीं करायेंगे?

¹⁵⁷Vous ne leur ferez pas faire d’efforts sur votre cas, n’est-ce pas?

¹⁸⁵मौज से मिलेंगे।

¹⁵⁸Vous les rencontrerez simplement pour vous réjouir.

¹⁸⁶जोनहेड के पास नहीं जायेंगे,कम्पलेन नहीं करेंगे,कम्पलीट।

¹⁵⁹Vous n’irez pas voir les responsables de région. ¹⁶⁰Vous ne vous plaindrez pas. ¹⁶¹Vous serez complets.

¹⁸⁷ठीक है?

¹⁶²OK?

¹⁸⁸अभी हाथ उठाओ।

¹⁶³A présent, levez la main!

¹⁸⁹देखो सोच के हाथ उठाना, ऐसे नहीं उठा लेना।

¹⁶⁴Levez-la après avoir tout bien considéré. ¹⁶⁵Ne la levez pas simplement comme ça.

¹⁹⁰पहली लाइन नहीं उठा रही है।

¹⁹¹आप लोगों ने उठाया।

¹⁹²कोई कम्पलेन नहीं।

¹⁶⁶Aucune plainte.

¹⁹³कोई मेरा मेरा नहीं, कोई मेरा नहीं।

¹⁶⁷Personne n’a conscience de «à moi» et personne ne vous appartient.

¹⁹⁴मैं भी नहीं, मेरा भी नहीं, खत्म।

¹⁶⁸Pas de «je» et pas de «à moi». ¹⁶⁹C’est terminé.

¹⁹⁵देखो वायदा तो किया है,अच्छा है मुबारक हो लेकिन क्या है,वायदे का फायदा नहीं उठाते हो।

¹⁷⁰Vous avez fait une promesse et c’est bien. ¹⁷¹Félicitations! ¹⁷²Cependant vous ne profitez pas de cette promesse.

¹⁹⁶वायदा बहुत जल्दी कर लेते हो लेकिन फायदा उठाने के लिए रोज एक तो रियलाइजेशन दूसरा रिवाइज करो, वायदे को रोज रिवाइज करो क्या वायदा किया?

¹⁷³Vous promettez très vite mais afin d’en tirer un bénéfice, commencez par en prendre conscience chaque jour et, deuxièmement, repensez-y. ¹⁷⁴Révisez votre promesse chaque jour: «Qu’ai-je promis?».

¹⁹⁷अमृतवेले मिलने के बाद वायदा और फायदा दोनों के बैलेन्स का चार्ट बनाओ।

¹⁷⁵Après la rencontre à l’amrit vela, faites le bilan sur l’équilibre entre la promesse (vaida) et ses bienfaits (faida).

¹⁹⁸वायदा क्या किया?

¹⁷⁶Qu’avez-vous promis?

¹⁹⁹और फायदा क्या उठा रहे हैं?

¹⁷⁷Quel bénéfice en prenez-vous?

²⁰⁰रियलाइज करो,रिवाइज करो,बैलेन्स हो जायेगा तो ठीक हो जायेगा।

¹⁷⁸Prenez-en conscience et repensez-y. ¹⁷⁹Ce sera bien quand l’équilibre s’installera.

²⁰¹बापदादा को पता है मीटिंग वालों ने वायदा किया है।

¹⁸⁰BapDada sait que ceux qui tiennent des réunions ont fait une promesse.

²⁰²मीटिंग वाले उठो।

²⁰³अच्छा पक्का वायदा किया?

²⁰⁴या फाइल के लिए वायदा किया?

²⁰⁵फाइल के लिए किया या फाइनल किया?

²⁰⁶फाइनल किया?

²⁰⁷ताली बजाओ।

²⁰⁸अच्छी तरह सेबजाओ।

²⁰⁹बहुत अच्छा किया,बैठ जाओ।

²¹⁰देखो, इतने भी फाइनल हो जायेंगे तो पीछे नम्बर तो जरूर फाइनल होजायेंगे क्योंकि आप विशेष सेवा के आधारमूर्त निमित्त हो और सेवा की सफलता स्व सेवा से ही होती है।

²¹¹स्व की सेवाविश्व की सेवा का आधार है।

²¹²तो इतने सब वायदा और फायदा उठाने वाले ही हैं,तो आपका निमित्त भाव औरों कोभी सहयोग देगा।

²¹³बार-बार रियलाइज करना।

²¹⁴दिल से रियलाइज करना,क्या करना है, क्या नहीं करना है।

²¹⁵`ना’ को21 जन्म के लिए आलमाइटी गवर्मेन्ट की सील लगा देना।

²¹⁶और हाँ जी, हाँ जी करते रहना।

²¹⁷मास्टर सर्वशक्तिमानहैं,जो चाहे वह कर सकते हैं,इतनी अथॉरिटी बाप द्वारा मिली हुई है।

²¹⁸पहले कोई भी संकल्प,बोल, कर्म करने केपहले बाप समान है या नहीं?

²¹⁹यह चेक करो फिर प्रैक्टिकल में लाओ।

²²⁰जब आपका विवेक हाँ करें, हाँ जी तभी प्रैक्टिकलमें लाओ।

²²¹समान बनना है तो समान करना भी है।

²²²चलना भी है।

²²³बापदादा तो हर बच्चे को बहुत-बहुत बड़ी बड़ीउम्मीदों से देखते हैं कि यही बनने हैं, बने थे और अवश्य बनना ही है।

²²⁴सिर्फ दो शब्द याद रखना - निमित्त औरनिमार्कण।

²²⁵इसमें मैं, मेरा दोनों ही खत्म हो जायेगा।

²²⁶निमित्त हूँ और निमार्कण बनना ही है।

²²⁷आप जो 70 वर्ष मना रहे हो, यह समाचार भी सुना।

²²⁸विदेश भी तैयारी कर रहे हैं और देश वाले भी कर रहे हैं।

²²⁹यही मीटिंग की ना!

²³⁰तो बापदादा इस70वें वर्ष को किस विधि से मनाने चाहते हैं।

²³¹सभी को उमंग है ना मनाने का?

²³²उमंग है?

²³³माताओं को है, डबल विदेशियों को है?

²³⁴मनाना है?

²³⁵सेवा का प्रोग्राम तो आप बनाते ही हो और बनायेंगेभी,इसमें तो होशियार हो।

²³⁶बापदादा ने देखा है प्लैन बहुत अच्छे अच्छे बनाते हैं बापदादा को पसन्द हैं।

¹⁸¹BapDada a vu que vous faisiez de très bons plans qu’Il aime.Que veut BapDada?

²³⁷बापदादाक्या चाहते हैं? ²³⁸बापदादा सिर्फ एक शब्द चाहता है - एक शब्द है - सफल करो, सफल बनो।

¹⁸²Ce que BapDada veut se résume à une expression: «Utilisez tout de façon valable». ¹⁸³Soyez couronnés de succès.

²³⁹जो भी खज़ाने हैं,शक्तियाँ हैं, संकल्प हैं, बोल हैं, कर्म भी शक्ति है,यह समय भी खज़ाना है, शक्ति है, खज़ाना है। ²⁴⁰सबको सफलकरना है।

¹⁸⁴Tous les trésors, les pouvoirs que vous possédez, et les pensées, les paroles et les actions aussi sont des pouvoirs, le temps est un trésor ainsi qu’un pouvoir, vous devez employer tout cela utilement.

²⁴¹चाहे स्थूल धन,चाहे अलौकिक खज़ाने,सबको सफल करना है।

¹⁸⁵Qu’il s’agisse d’argent, de biens physiques ou de trésors spirituels, vous devez tout utiliser à bon escient.

²⁴²सफलतामूर्त का सर्टिफिकेट लेना हीहै।

¹⁸⁶Il vous faut recevoir le certificat d’être des incarnations du succès.

²⁴³सफल करो और सफल कराओ।

¹⁸⁷Utilisez tout d’une manière utile et permettez aux autres d’utiliser tout ce qu’ils possèdent d’une bonne façon également.

²⁴⁴अगर कोई असफल करता है, तो बोल द्वारा शिक्षा द्वारा नहीं,अपने शुभभावना,शुभकामना और सदा शुभसम्मान देने द्वारा सफल कराओ।

¹⁸⁸Si quelqu’un n’utilise pas quelque chose d’une façon valable, ne dites rien, ne le réprimandez pas mais faites ce qu’il y a à faire avec vos bons souhaits, vos sentiments purs et en lui donnant constamment un respect pur et ainsi, permettez-lui de tout utiliser à bon escient.

²⁴⁵सिर्फ शिक्षा नहीं दो, अगर शिक्षा देनी भी पड़ती हैलेकिन क्षमा और शिक्षा,क्षमा रूप बनकर शिक्षा दो।

¹⁸⁹Ne vous contentez pas de le corriger. ¹⁹⁰Si vous devez reprendre quelqu’un, commencez par pardonner et ensuite corrigez. ¹⁹¹Donnez des leçons à travers votre forme de pardon.

²⁴⁶मर्सीफुल बनो, रहमदिल बनो।

¹⁹²Soyez miséricordieux. ¹⁹³Soyez emplis de miséricorde.

²⁴⁷आपका मर्सीफुल रूप अवश्यशिक्षा का फल दिखायेगा।

¹⁹⁴Votre forme miséricordieuse révélera assurément le fruit de la réprimande.

²⁴⁸देखो आजकल साइंस वाले भी पहले आपरेशन करते हैं, लेकिन पहले क्या करते हैं?

¹⁹⁵Aujourd’hui, quand un chirurgien opère, que fait-ilen premier?

²⁴⁹पहले सुला देते हैं। ²⁵⁰पीछे काटते हैं, पहले ही नहीं काटते हैं,टिंचर भी लगाते हैं,पहले फूँक देते हैं फिरटिंचर लगातेहैं।

¹⁹⁶Il endort le patient, il l’anesthésie, et ensuite seulement, il opère. ¹⁹⁷Il n’opère pas d’entrée de jeu. ¹⁹⁸Il applique une teinture d’iode. ¹⁹⁹Il commence par nettoyer, puis il applique de la teinture d’iode.

²⁵¹तो आप भी पहले मर्सीफुल बनो,फिर शिक्षा दो तो प्रभाव डालेगी नहीं तो क्या होता है?

²⁰⁰Ainsi, vous aussi, devez commencer par vous emplir de miséricorde et ensuite seulement apporter les corrections et ainsi, cela aura un impact.

²⁵²आप शिक्षा देने लगतेहो वह पहले ही आपसे ज्यादा शिक्षक है।

²⁰¹Autrement, quand vous commencez à les corriger, ils ont déjà plus de réparties que vous.

²⁵³तो शिक्षक, शिक्षक की शिक्षा नहीं मानता।

²⁰²Un professeur n’acceptera aucune correction venant d’un autre professeur.

²⁵⁴जो प्वाइंट आप देंगे, ऐसे नहींकरो, ऐसे करो, उसके पास कट करने की 10प्वाइंट होंगी।

²⁰³Vous leur parlez de quelque chose (un point) en leur disant: «Faites ceci et pas cela», mais ils ont déjà dix points pour vous contredire.

²⁵⁵इसीलिए क्षमा और शिक्षा साथ-साथ हो,तो इस70वें वर्ष का थीम है - सफल करो,सफल कराओ। ²⁵⁶सफलतामूर्त बनो।

²⁰⁴Par conséquent, le pardon et la correction doivent aller de pair. ²⁰⁵Le thème de ce 70ème anniversaire est donc de tout employer utilement, de permettre aux autres de faire de même et de devenir les incarnations du succès.

²⁵⁷सब सफल करो।

²⁰⁶Employez tout utilement.

²⁵⁸डबल लाइट बनना है नातो सफल कर लो।

²⁰⁷Vous devez devenir légers et lumineux (double-light); par conséquent, utilisez tout de façon valable.

²⁵⁹संस्कार को भी सफल करो।

²⁰⁸Même vos sanskars, utilisez-les à bon escient.

²⁶⁰जो ओरीज्नल आपके आदि संस्कार,देवताई संस्कार, अनादिसंस्कार आत्मा के उसको इमर्ज करो।

²⁰⁹Faites ressortir vos sanskars originels, vos sanskars de déité, et faites aussi ressortir les sanskars éternels de l’âme.

²⁶¹उल्टे संस्कारों का संस्कार करो।

²¹⁰Procédez à la crémation des mauvais sanskars.

²⁶²आदि अनादि संस्कार इमर्ज करो।

²¹¹Faites resurgir vos sanskars originels et éternels.

²⁶³अभीसभी की कम्पलेन विशेष एक ही रह गई है, संस्कार नहीं बदलते,संस्कार नहीं बदलते।

²¹²Tous ont à présent cette plainte en particulier: «Je n’arrive pas à transformer mes sanskars, je ne peux pas les changer».

²⁶⁴तो 70वें वर्ष में कुछ तोकमाल करेंगे ना।

²⁶⁵तो यह परिवर्तन की विशेषता दिखाओ।

²⁶⁶ठीक है ना।

²⁶⁷70वें वर्ष में करना है ना?

²⁶⁸करना है, करेंगे?

²⁶⁹करेंगे या हुआ ही पड़ा है?

²⁷⁰सिर्फ निमित्त बनना है।

²⁷¹अच्छा|बापदादा सभी बच्चों को देख गीत गाते हैं - वाह!

²⁷²बच्चे वाह!

²⁷³अच्छा - अभी क्या करना है?

²⁷⁴सेवा का टर्न इन्दौर जोन का है:- बहुत सेवाधारी आये हैं।

²⁷⁵संगठन अच्छा है।

²⁷⁶जो सेवा की, दिल के स्नेह सेसेवा की है,उसका प्रत्यक्ष फल भी खुशी अनुभव की?

²⁷⁷खुशी मिली?

²⁷⁸सेवा का फल है, प्रत्यक्षफल है खुशी औरभविष्य सेवा का फल पुण्य जमा हुआ।

²⁷⁹पुण्य का खाता बढ़ गया।

²⁸⁰तो वर्तमान भी फल मिला और भविष्य भी जमा होगया।

²⁸¹अच्छा है हर जोन को चांस मिलता है, विशेष चांस मिलने से वायुमण्डल का फायदा, यज्ञ सेवा के पुण्य काखाता और सेवा से सर्व ब्राह्मणों से सम्बन्ध-सम्पर्क का ईश्वरीय प्यार का नाता बढ़ता है।

²⁸²तो बहुत अच्छा कर रहे हैंऔर कल से तो समाप्ति भी शुरू हो जायेगी।

²⁸³तो बहुत अच्छा किया, सेवा का बल सदा के लिए भरके जाना।

²⁸⁴अच्छाहै।

²⁸⁵मातायें भी हैं, कुमारियाँ भी हैं, सब सेवाधारी हैं।

²⁸⁶पाण्डव तो हैं ही हैं।

²⁸⁷पाण्डव हाथ उठाओ।

²⁸⁸पाण्डव ज्यादा हैं।

²⁸⁹मातायें हाथ उठाओ।

²⁹⁰कुमारियाँ हाथ उठाओ।

²⁹¹जो सेवा का चांस लिया है, तो जो वायदा करके जा रहे हो उसका फायदा विशेष सेवा के रिटर्न में देते रहना।

²⁹²वायदे का फायदा उठाना।

²⁹³सिर्फ वायदा नहीं,फायदा।

²⁹⁴अच्छा।

²⁹⁵इन्दौर-नडियाद होस्टल की कुमारियाँ भी हैं:- नडियाद की थोड़ी हैं।

²⁹⁶नडियाद की कुमारियाँ ठीक हैं।

²⁹⁷स्व-उन्नति,सेवा की उन्नति दोनों ही हो रही है?

²⁹⁸अच्छा है,कुमारियाँ ट्रेनिंग करती हैं और भी ट्रेनिंग की कुमारियाँ आई हैं ना।

²⁹⁹नडियाद वाली भी आगे आ जाओ।

³⁰⁰अच्छा।

³⁰¹इन सभी कुमारियों ने चाहे नडियाद में हैं, चाहे मधुबन मेंहैं,अभी तो मधुबन की हैं ना।

³⁰²तो सभी ने लक्ष्य पूरा रखा है?

³⁰³लक्ष्य क्या रखा है?

³⁰⁴सफलतामूर्त बनने का।

³⁰⁵समस्यानहीं बनना है, समाधानमूर्त बनना है।

³⁰⁶वायुमण्डल के प्रभाव में नहीं आना है।

³⁰⁷अपने वायुमण्डल का प्रभाव डालना है,इतनी ताकत भरी है ?

³⁰⁸आपको वायुमण्डल की मदद नहीं मिले तो क्या करेंगी?

³⁰⁹अपना वायुमण्डल दिखायेंगी?

³¹⁰इतनीताकत है?

³¹¹फिर तो ताली बजाओ, मुबारक हो।

³¹²बहुत अच्छा, देखो आपका चित्र तो इसमें आ रहा है, यह फोटोनिकल रहा है।

³¹³तो बापदादा हर मास आपके निमित्त से रिपोर्ट लेगा।

³¹⁴मुबारक भी देगा।

³¹⁵क्योंकि सफलतामूर्त,सफलताके अधिकारी हैं।

³¹⁶तो सफलता के अधिकारी बनना है ना।

³¹⁷अच्छा है, एक बात की तो मुबारक है अभी, कि हिम्मत रखकरके आ गई हो।

³¹⁸तो आपकी हिम्मत के कदम पर बापदादा की पदमगुणा मदद है ही है।

³¹⁹दिलशिकस्त नहीं होना,दिलखुश।

³²⁰अगर कोई भी समस्या आवे ना,तो उसी समय बाप के आगे रख देना, अपने दिल में नहीं रखना।

³²¹बाबाआप लो, हम तो समाधान स्वरूप हैं।

³²²ठीक है?

³²³अच्छी हिम्मत वाली हो, और हिम्मत सदा रखती रहना।

³²⁴अच्छा।

³²⁵कटक में बहुत अच्छा मेगा प्रोग्राम रहा, पुरी में भी बहुत अच्छा प्रोग्राम रहा:-प्रोग्राम तो सब अच्छे कर रहे हो, सन्देश का जो कार्य करना है वह सन्देश तो सबको पहुँच रहा है, सबको पतापड़ता है कि ब्रह्माकुमारियाँ भी हैं और ब्रह्माकुमारियाँ यह कार्य करने चाहती हैं, यह भी मालूम पड़ता जाता है।

³²⁶लेकिनबापदादा की जो पुराने-पुराने बड़े-बड़े सेन्टर चल रहे हैं, उनके प्रति जो शुभ आशा है वह अभी तक पूर्ण नहीं कीहै।

³²⁷यह बापदादा का उलाहना है।

³²⁸वारिस क्वालिटी वा सेवा से भी ऐसे पुरूषार्थ में तीव्र क्वालिटी,वह बापदादा केसामने और अधिक आनी चाहिए।

³²⁹वी.आई.पी. भी आते हैं लेकिन वी.आई.पी. भी वी.वी.आई.पी. बन जायें, वी.आई.पी.,वी.आई.पी. नहीं रहें, आई.पी., आई.पी. नहीं रहें, ब्राह्मण जीवन का अनुभव करें।

³³⁰क्वान्टिटी तो हो रही हैं अभीक्वालिटी का गुलदस्ता हर एक जोन में निकलना चाहिए।

³³¹हर एक जोन को चारों ओर के ऐसे उम्मींदवार आत्माओंकी विशेष पालना कर समीप सम्बन्ध में लाना है।

³³²प्लैन तो बनाते हो अभी इस प्लैन को तीव्र गति दो।

³³³क्योंकि कम-से-कम अपने राज्य के पहले जन्म की पावरफुल संख्या, कभी-कभी आने वाले, कभी-कभी नियम वाले नहीं, पक्के जोविन करने वाले वन तारीख,वन जन्म में आने वाले हों,ऐसा गुलदस्ता तैयार करो।

³³⁴चाहे प्रजा भी बने लेकिन प्रजाभी विशेष होगी।

³³⁵प्रजा भी मालिक का अधिकार रखेगी क्योंकि पहले जन्म की शोभा पहले जन्म का भभका तो अलगहोता है ना।

³³⁶तो हर एक जोन अपनी रिजल्ट निकाले, प्रोग्राम तो बहुत किया है, उसकी मुबारक हो।

³³⁷बापदादा उसकोअच्छा समझते हैं, सफल करते हैं, उमंग-उत्साह में आते हैं,और बड़ों-बड़ों के सम्बन्ध-सम्पर्क में आते हैं,यहअच्छा कर रहे हैं लेकिन रिजल्ट निकालो।

³³⁸कम-से-कम डेढ लाख, लाख आते हैं उनमें से कुछ तो विन करने वाले हों।

³³⁹तो ऐसा प्रोग्राम बनाओ और पुराने सेन्टर वारिस क्वालिटी नये-नये निकालो,जो पुराने हैं उनको तो मुबारकमिलती है, नये-नये वारिस क्वालिटी तैयार करो।

³⁴⁰रॉयल फैमिली,रॉयल सम्बन्ध-सम्पर्क वाले भी तो चाहिए ना।

³⁴¹अच्छा।

³⁴²अभी एक मिनट, एक मिनट मशहूर है ना!

³⁴³तो एक मिनट जो सभी ने मेहनत मुक्त का वायदा किया है, किया हैना ?

²¹³Vous avez tous promis de rester libres du labeur, n’est-ce pas?

³⁴⁴किया है?

²¹⁴(Tout le monde a levé la main).

³⁴⁵फोटो निकालो।

²¹⁵Prenez une photo.

³⁴⁶तो अभी एक मिनट के लिए अपने दिल से इस वायदे को दृढ़ता का अण्डरलाइनलगाओ।

²¹⁶Donc, maintenant, pendant une minute, soulignez cette promesse dans votre cœur avec détermination.

³⁴⁷अपने मन में पक्का करो।

²¹⁷Rendez-la bien ferme dans votre cœur. ²¹⁸(Exercice).

³⁴⁸अच्छा।

²¹⁹Achcha.

³⁴⁹सर्व चारों ओर के स्वमानधारी बच्चों को,सदा बाप के दिल के स्नेही,सर्व के स्नेही श्रेष्ठ आत्माओं को,सदामेहनत मुक्त, जीवनमुक्त अनुभव करने वाले तीव्र पुरूषार्थी बच्चों को सदा वायदा और वायदे का फायदा लेने वाले,बैलेन्स रखने वाले ब्लिसफुल बच्चों को, सदा मौज में रहने वाले, मौज में औरों को भी रहाने वाले,ऐसे संगमयुगी श्रेष्ठ भाग्य के अधिकारी बच्चों को बापदादा का यादप्यार और दिलाराम के दिल की दुआयें स्वीकार हों।

²²⁰A tous les enfants de partout qui se respectent; à ceux qui ont toujours de l’amour pour le Père dans leur cœur; aux âmes élevées qui ont de l’amour pour tous; aux enfants faiseurs d’efforts intenses qui restent toujours libres du labeur et qui font l’expérience de la libération dans la vie; aux enfants emplis de félicité qui maintiennent toujours un équilibre entre la promesse qu’ils font et le bénéfice qu’ils en tirent; à ceux qui restent toujours dans le plaisir et qui permettent aussi aux autres de rester dans le plaisir; à de tels enfants de l’âge de confluence qui ont droit à la fortune élevée, Amour et Souvenir de BapDada et des bénédictions du fond du cœur de Celui qui réconforte les cœurs.

³⁵⁰यादप्यारऔर नमस्ते।

²²¹Amour, Souvenir et Namaste.

³⁵¹दादियों से:- ठीक है ना।

²²²Aux Dadis: Allez-vous bien?

³⁵²सभी आप लोगों को देखकर खुश होते हैं।

²²³Tous sont heureux de vous voir.

³⁵³बाप और बच्चों,दोनों को देखकर खुशहोते हैं।

²²⁴Le Père et les enfants, tous sont heureux de vous voir toutes les deux.

³⁵⁴दोनों समान। ³⁵⁵सभी के सिकीलधे हो।

²²⁵Vous êtes égales; vous êtes aimées par tous.

³⁵⁶सभी का दादियों से विशेष प्यार है ना!

²²⁶Tous ont un amour spécial pour les Dadis.

³⁵⁷बहुत प्यार है।

²²⁷Tous ont beaucoup d’amour.

³⁵⁸क्योंकि जोनिमित्त बनते हैं, तो निमित्त बनने वालों के ऊपर जिम्मेवारी भी होती है,तो स्नेह भी इतना होता है क्योंकि सबके प्यारऔर दुआओं की उनके जीवन में लिफ्ट मिल जाती है।

²²⁸Ceux qui deviennent des instruments ont aussi la responsabilité et donc, ils reçoivent tout autant d’amour parce qu’ils reçoivent dans leur vie un ascenseur ou coup de pouce d’amour et de bénédictions de tout le monde.

³⁵⁹आप भी जो निमित्त बनते हो उन्हों को भी लिफ्ट मिलती हैलेकिन लिफ्ट की गिफ्ट को कायम रखें तो बहुत फायदा हो सकता है।

²²⁹Vous, qui êtes des instruments, recevez également un coup de pouce. ²³⁰Cependant, votre bénéfice peut être très grand si vous gardez constamment avec vous le cadeau du coup de pouce.

³⁶⁰यह एकस्ट्रा वरदान मिलता है।

²³¹Vous recevez des bénédictions supplémentaires.

³⁶¹किसी भीकार्य के लिए, ईश्वरीय कार्य में, यज्ञ सेवा में, विशेष निमित्त बनता है उसको दुआयें और प्यार दोनों की लिफ्ट मिलतीहै।

²³²Pour toute tâche, que ce soit l’œuvre de Dieu ou le service du yagya, ceux qui deviennent des instruments spéciaux reçoivent l’ascenseur ou le coup de pouce des bénédictions et de l’amour.

³⁶²प्यार एक ऐसी चीज़ है जो क्या से क्या बना देती है।

²³³L’amour est tel qu’il fait des merveilles.

³⁶³आज दुनिया में भी किसी से पूछो क्या चाहिए? ³⁶⁴कहेंगे प्यारचाहिए।

²³⁴Aujourd’hui, si vous demandez aux gens ce qu’ils veulent, ils diront «Je veux de l’amour.

³⁶⁵शान्ति चाहिए,वह भी प्यार से मिलेगी।

²³⁵Je veux la paix». ²³⁶Cependant, il ne peut y avoir de paix qu’avec l’amour.

³⁶⁶तो प्यार, आत्मिक प्यार सबसे श्रेष्ठ है।

²³⁷Donc l’amour, l’amour conscient de l’âme est ce qu’il y a de plus élevé.

²³⁸(NdT)Le paragraphe suivant est d’origine, mais n’apparaît pas dans le murli tel que revu en 2025:

³⁶⁷(फ्रांस वालों ने बहुत याद दी है ) बापदादा भी बच्चों को विशेष सेवा में परिवर्तन की मुबारक देते हैं।

²³⁹(Les âmes de France ont envoyé beaucoup d’amour.) ²⁴⁰BapDada aussi les félicite tout spécialement pour leur transformation dans le service.

³⁶⁸(मार्क नेबहुत मेहनत की है) खास मुबारक हो, ताली बजाओ।

²⁴¹Félicitations spéciales. ²⁴²Vous pouvez applaudir.

³⁶⁹देखो जो पुराना गवर्मेन्ट का रिकार्ड था,कल्ट का, वह सभीजगह मिट जायेगा।

²⁴³Voyez, le registre passé où le Gouvernement vous voyait comme une secte va maintenant être effacé partout.

³⁷⁰अच्छी हिम्मत रखी।

²⁴⁴Vous avez gardé courage.

³⁷¹हिम्मत की मदद मिलती है।

²⁴⁵Vous recevez de l’aide pour votre courage.

³⁷²योग किया ना दिल से, तो योग का फल मिला,बल मिला।

²⁴⁶Vous avez fait du yoga avec votre cœur et vous en recevez donc le fruit. ²⁴⁷Vous recevez également du pouvoir.

³⁷³बापदादा भी खुश है। ³⁷⁴परिवार भी खुश है तब तालियां बजाई ना।

²⁴⁸BapDada est heureux et la famille aussi est heureuse et c’est pourquoi ils ont applaudi.

³⁷⁵दादी जी से बाबा पूछ रहा है:-तबियत खराब है,बुखार है क्या?

³⁷⁶यह तो बहादुर है,देखो ठण्डा है या गर्महै?

³⁷⁷खेल दिखा रही है।

³⁷⁸तबियत की कमज़ोरी हो जाती है।

³⁷⁹अभी तो ताकत आ रही है।

³⁸⁰सभी को कहो मैं ठीक हूँ।

³⁸¹बोलो, ठीक हूँ।

³⁸²(मैं बिल्कुल ठीक हूँ) सभी का प्यार है ना।

³⁸³देखो साकारअव्यक्त हुए और व्यक्त में निमित्त बनाया।

³⁸⁴ऐसे टाइम पर निमित्त बनना,कितनी हिम्मत की बात है।

³⁸⁵ऐसे टाइम पर हिम्मत दिखाने वाले को सारे आयु तक मददमिलती है।

³⁸⁶अच्छा।

²⁴⁹Bénédiction: Puissiez-vous ne plus oublier le Père et ne plus commettre d’erreurs, en gardant la conscience de votre forme combinée et par là-même devenir des yogis constants.

²⁵⁰ Les enfants qui font l’expérience d’être combinés au Père reçoivent automatiquement cette bénédiction:«Puissiez-vous être des yogis constants!».

²⁵¹Parce que, où qu’ils puissent se trouver, ils continuent à faire l’expérience d’une rencontre.

²⁵²Peu importe combien quelqu’un essaie de leur faire oublier le Père, ils sont libérés de cet oubli.

²⁵³De tels enfants, qui n’oublient jamais le Père, sont chéris par Lui et donc, ils sont des yogis constants, parce que le signe de l’amour est un souvenir naturel.

²⁵⁴Maya ne peut même pas les ébranler le moins du monde (même pas un ongle!).

²⁵⁵Devise: Au lieu de vous inventer des excuses, trouvez une solution et vous pourrez prétendre au droit de recevoir des bénédictions.

²⁵⁶*** Om Shanti *** Signal Avyakt: Exercez-vous à être dans un niveau de conscience d’âme, soyez introvertis.

²⁵⁷Intériorisez-vous et, avec la pratique d’approfondir cette connaissance, restez constamment dans une ivresse alokik (pas de ce monde); ainsi votre esprit ne sera attiré par aucun des problèmes de ce monde.

²⁵⁸Tout comme les militaires vont sous terre pour se préserver de l’impact des bombes, etc., quand vous vous exercerez à être introvertis, intériorisés, dans votre niveau de conscience d’âme, rien de ce qui a trait à l’extraversion ne vous perturbera.