Avyakt murli du mardi 28 mars 2006

⁰> ¹28-03-06 ओम शान्ति अव्यक्त बापदादा मधुबन

⁰03/08/2025 Madhuban Avyakt BapDada Om Shanti 28/03/06

²"विश्व की आत्माओं को दुःखों से छुड़ाने के लिए मन्सा सेवा को बढ़ाओ, सम्पन्न और सम्पूर्ण बनो"

¹Afin de libérer les âmes du monde de la peine, augmentez le service par l’esprit; devenez complets et parfaits

³आज सर्व खज़ानों के मालिक बापदादा अपने चारों ओर के सर्व खज़ाने सम्पन्न बच्चों को देख रहे हैं।

²Aujourd’hui, BapDada, le Maître de tous les trésors, voit Ses enfants de partout qui sont emplis de tous les trésors.

⁴बापदादा ने हर एक बच्चे को सर्व खज़ाने का मालिक बनाया है।

³BapDada a fait de chaque enfant un maître de tous les trésors.

⁵एक ही देने वाला और सर्व को एक जैसे सर्व खज़ाने दिये हैं।

⁴Le Donneur est seulement l’Unique et Il a donné la même quantité de trésors à tous.

⁶किसको कम, किसको ज्यादा नहीं दिये हैं।

⁵Il n’en a pas donné moins à certains et plus à d’autres.

⁷क्यों?

⁶Pourquoi?

⁸बाप अखुट खज़ाने के मालिक हैं।

⁷Le Père est le Maître de trésors sans fin.

⁹बेहद का खज़ाना है इसलिए हर एक बच्चा अखुट खज़ाने का मालिक है।

⁸Les trésors sont illimités et c’est pourquoi chaque enfant est un maître des trésors infinis.

¹⁰बापदादा ने सर्व बच्चों को एक जितना एक जैसा दिया है।

⁹BapDada a donné à tous la même quantité de chaque trésor.

¹¹लेकिन धारण करने वाले कोई सर्व खज़ाने धारण करने वाले हैं और कोई यथा शक्ति धारण करने वाले हैं।

¹⁰Cependant, sur tous ceux qui les ont assimilés, certains se sont imprégnés de tous les trésors et certains ne s’en sont imprégnés qu’en fonction de leur capacité.

¹²कोई नम्बरवन हैं और कोई नम्बरवार हैं।

¹¹Certains sont n°1 et les autres sont numberwise.

¹³जिन्होंने जितना भी धारण किया है उन्हों के चेहरे से, नयनों से खज़ानों का नशा स्पष्ट दिखाई देता है।

¹²Quel que soit le nombre de trésors dont vous vous êtes imprégnés, l’ivresse de ces trésors se voit clairement sur votre visage et dans vos yeux.

¹⁴खज़ाने से भरपूर आत्मा चेहरे से, नयनों से भरपूर दिखाई देती है।

¹³On peut voir d’après le visage et les yeux des âmes qui sont emplies de trésors qu’elles sont comblées.

¹⁵जैसे स्थूल खज़ाना प्राप्त करने वाली आत्मा के चलन से, चेहरे से मालूम पड़ जाता है, तो यह अविनाशी खज़ानों का नशा, खुशी स्पष्ट दिखाई देती है।

¹⁴De même qu’on peut dire qu’une personne a obtenu des trésors matériels d’après son comportement et son visage, l’ivresse et le bonheur de ces trésors impérissables sont eux aussi clairement visibles.

¹⁶सम्पन्नता का फखुर बेफिकर बादशाह बना देती है।

¹⁵L’ivresse spirituelle d’être complets fait de vous des empereurs sans souci.

¹⁷जहाँ ईश्वरीय फखुर है वहाँ फिकर हो नहीं सकता,बेफिकर बादशाह, बेगमपुर के बादशाह बन जाते हैं।

¹⁶Là où règne l’ivresse divine, il ne peut y avoir de soucis; vous devenez des empereurs libres de tout souci, les empereurs de la terre exempte de toute peine.

¹⁸तो आप सभी ईश्वरीय सम्पन्नता के खज़ाने वाले बेफिकर बादशाह हो ना !

¹⁷Ainsi, vous êtes tous les empereurs sans souci emplis des trésors de Dieu, n’est-ce pas?

¹⁹बेगमपुर के बादशाह हो।

¹⁸Vous êtes les empereurs de la terre exempte de toute peine.

²⁰कोई फिकर है क्या?

¹⁹Avez-vous des soucis?

²¹कोई गम है?

²⁰Eprouvez-vous de la peine?

²²क्या होगा, कैसा होगा इसका भी फिकर नहीं।

²¹Vous ne vous inquiétez pas de savoir ce qui va se passer ni comment cela va se passer.

²³त्रिकालदर्शी स्थिति में स्थित रहने वाले जानते हो जो हो रहा है वह सब अच्छा,जो होने वाला है वह और अच्छा।

²²Vous êtes ceux qui restent stables dans le niveau trikaldarshi et vous savez que tout ce qui se passe sera bien et que tout ce qui se passera sera encore mieux.

²⁴क्यों?

²³Pourquoi?

²⁵सर्वशक्तिवान बाप के साथी हो, साथ रहने वाले हो।

²⁴Vous êtes les compagnons du Père à l’autorité toute-puissante; vous restez toujours avec Lui.

²⁶हर एक को नशा है, फखुर है कि बापदादा सदा हमारे दिल में रहते हैं और हम सदा बाप के दिलतख्त पर रहते हैं।

²⁵Vous avez tous l’ivresse et la fierté que BapDada reste toujours dans votre cœur et que vous siégez toujours sur le trône du cœur du Père.

²⁷तो ऐसा नशा है ना!

²⁶Telle est votre ivresse, n’est-ce pas?

²⁸जो दिलतख्त नशीन हैं उसके संकल्प तो क्या स्वप्न में भी दुःख की लहर, लैस भी नहीं आ सकती उसमें।

²⁷Vous êtes assis sur le trône du cœur. ²⁸Par conséquent, même dans vos rêves, et à plus forte raison dans vos pensées, il ne peut y avoir la moindre vague de peine.

²⁹क्यों?

²⁹Pourquoi?

³⁰सर्व खज़ानों से भरपूर हो, जो भरपूर चीज़ होती है उसमें हलचल नहीं होगी।

³⁰Vous êtes emplis de tous les trésors et tout ce qui est empli ne tremble pas.

³¹तो चारों ओर के बच्चों की सम्पन्नता देख रहे थे,हर एक का बापदादा ने जमा का खाता चेक किया।

³¹BapDada voyait donc le niveau de perfection de tous les enfants de partout. ³²BapDada vérifiait le compte d’épargne de chacun.

³²खज़ाना तो अखुट मिला है लेकिन जो मिला है उस खज़ाने को कार्य में लगाते खत्म किया है वा मिले हुए खज़ाने को कार्य में भी लगाया है लेकिन और ही बढ़ाया है?

³³Vous avez reçu des trésors sans fin, mais les avez-vous simplement utilisés ou les avez-vous également fait fructifier en les utilisant?

³³कितनी परसेन्ट में हर एक के खाते में जमा है?

³⁴Quel pourcentage s’est accumulé sur le compte de chacun?

³⁴क्योंकि यह खज़ाना सिर्फ अब इस समय के लिए नहीं है, यह खज़ाना भविष्य में भी साथ में चलना है।

³⁵Ces trésors ne sont pas seulement destinés à l’époque présente; ils partiront avec vous dans le futur.

³⁵जमा हुआ ही साथ जायेगा।

³⁶Seul ce qui aura été accumulé partira avec vous.

³⁶तो परसेन्टेज देख रहे थे।

³⁷BapDada regardait donc le pourcentage.

³⁷क्या देखा?

³⁸Qu’a-t-Il vu?

³⁸सेवा तो सभी बच्चे यथा योग वा यथा शक्ति कर रहे हैं लेकिन सेवा का फल जमा होना उसमें अन्तर हो जाता है।

³⁹Tous les enfants font du service en fonction de leur yoga et de leur capacité, mais ils accumulent le fruit du service à des degrés différents.

³⁹कई बच्चों का जमा खाता देखा, सेवा बहुत करते लेकिन सेवा करने का फल जमा हुआ या नहीं, उसकी निशानी है - अगर सेवा करने वाली आत्मा चाहे मन्सा, चाहे वाचा, चाहे कर्मणा तीनों में 100परसेन्ट मार्क होती हैं। ⁴⁰तीनों में 100 हैं।

⁴⁰Baba a vu les comptes d’épargne de certains enfants. ⁴¹Ils font beaucoup de service, mais le signe qui montre qu’on accumule le fruit du service est que les âmes qui servent réclament 100 % des points dans les pensées, les paroles et les actions: 100 points (20/20) dans les trois.

⁴¹सेवा तो की लेकिन अगर सेवा करने के समय वा सेवा के बाद स्वयं अपने मन में,अपने से सन्तुष्ट हैं और साथ में जिनकी सेवा की,जो सेवा में साथी बनते हैं वा सेवा करने वाले को देखते हैं, सुनते हैं वह भी सन्तुष्ट हैं तो समझो जमा हुआ।

⁴²Elles ont fait du service. ⁴³Mais au moment de servir ou même après avoir servi, si dans leur esprit elles sont contentes d’elles-mêmes et si les âmes qu’elles ont servies, ou leurs compagnons de service et celles qui les ont vues servir ou les ont entendues parler sont également contents, alors on peut dire qu’elles ont accumulé le fruit du service.

⁴²स्व की सन्तुष्टता,सर्व की सन्तुष्टता नहीं है तो परसेन्टेज जमा का कम हो जाता है।

⁴⁴S’il n’y a pas de contentement en soi ni chez les autres, le pourcentage d’accumulation est alors moindre.

⁴³यथार्थ सेवा की विधि पहले भी बताई है तीन बातें विधि पूर्वक हैं तो जमा है,वह सुनाया है - एक निमित्त भाव,दूसरा निर्माण भावना, तीसरा निर्मल स्वभाव, निर्मल वाणी।

⁴⁵On vous a déjà parlé de la bonne méthode, la façon précise pour servir. ⁴⁶Si vous faites trois choses simultanément de façon précise en utilisant la bonne méthode, vous accumulez. ⁴⁷On vous a parlé: 1) de la conscience d’être un instrument; 2) des sentiments d’humilité; 3) a) d’une nature pure et b) de paroles pures.

⁴⁴भाव, भावना और स्वभाव, बोल अगर यह तीन बातों से एक बात भी कम है,एक है दो नहीं है, दो हैं एक नहीं है तो वह कमज़ोरी जमा की परसेन्टेज कम कर देती है।

⁴⁸L’intention (la conscience), les sentiments, la nature et les paroles; si un seul de ces aspects est faible, si vous n’en avez qu’un seul et pas les deux autres ou si vous en avez deux mais pas le troisième, alors cette faiblesse réduit d’autant le pourcentage de ce que vous accumulez.

⁴⁵तो चार ही सबजेक्ट में अपने आप चेक करो - क्या चार ही सबजेक्ट में हमारा खाता जमा हुआ है?

⁴⁹Ainsi, vérifiez où vous en êtes dans les quatre aspects (instrument, humilité, nature pure et paroles pures…): «Ai-je accumulé sur mon compte dans les quatre aspects?».

⁴⁶क्यों?

⁵⁰Pourquoi?

⁴⁷बापदादा ने देखा कि कईयों की चार बातें जो सुनाई, भाव,भावना… उस प्रमाण कई बच्चों का सेवा समाचार बहुत है लेकिन जमा का खाता कम है।

⁵¹BapDada a vu que certains enfants écrivent beaucoup de nouvelles de service concernant les quatre aspects dont Baba a parlé, mais selon ces critères, leur compte d’épargne est moindre.

⁴⁸हर खज़ाने को चेक करो - ज्ञान का खज़ाना अर्थात् जो भी संकल्प, कर्म किया वह नॉलेजफुल हो करके किया?

⁵²Vérifiez chaque trésor. ⁵³Le trésor de la connaissance: «Ai-je créé chaque pensée et accompli chaque action en étant empli de connaissance?».

⁴⁹साधारण तो नहीं हुआ?

⁵⁴Ce n’était pas ordinaire, n’est-ce pas?

⁵⁰योग अर्थात् सर्व शक्ति का खज़ाना भरपूर हो।

⁵⁵Avoir du yoga signifie que le stock de trésors de tous les pouvoirs est plein.

⁵¹तो चेक करो हर दिन की दिनचर्या में समय प्रमाण जिस शक्ति की आवश्यकता है,उसी समय वह शक्ति आर्डर में रही?

⁵⁶Vérifiez donc votre emploi du temps de chaque jour: «Le pouvoir nécessaire en fonction du moment a-t-il été disponible quand je lui en ai donné l’ordre?».

⁵²मास्टर सर्वशक्तिवान का अर्थ ही है मालिक।

⁵⁷Être un maître à l’autorité toute-puissante signifie être un maître.

⁵³ऐसे तो नहीं समय बीतने के बाद शक्ति का सोचते ही रह जायें।

⁵⁸Il ne faudrait pas que vous continuiez à penser à ce pouvoir une fois le moment passé.

⁵⁴अगर समय पर आर्डर पर शक्ति इमर्ज नहीं होती, जब एक शक्ति को आर्डर में नहीं चला सकते तो निर्विघ्न राज्य के अधिकारी कैसे बनेंगे?

⁵⁹Si le pouvoir n’a pas pu apparaître au moment où il en a reçu l’ordre, si vous n’êtes pas en mesure de faire fonctionner un pouvoir sous vos ordres, comment pourrez-vous prétendre à un droit au royaume libre des obstacles?

⁵⁵तो शक्तियों का खज़ाना कितना जमा है?

⁶⁰Combien de trésors des pouvoirs avez-vous accumulés?

⁵⁶जो समय पर कार्य में लगाते हैं, वह जमा होता है।

⁶¹Tout ce que vous parvenez à utiliser au bon moment s’accumule.

⁵⁷चेक करते जा रहे हो? ⁵⁸मेरा खाता क्या है?

⁶²Vérifiez-vous sans cesse combien vous accumulez?

⁵⁹क्योंकि बापदादा को सभी बच्चों से अति प्यार है,बापदादा यही चाहते हैं कि सभी बच्चों का जमा का खाता भरपूर हो।

⁶³BapDada a un amour profond pour tous les enfants. ⁶⁴BapDada veut que le compte d’épargne de chaque enfant soit plein.

⁶⁰धारणा में भी, धारणा की निशानी है हर कर्म, गुण सम्पन्न होगा। ⁶¹जिस समय जिस गुण की आवश्यकता है वह गुण चेहरे,चलन में इमर्ज दिखाई दे।

⁶⁵Dans la dharna aussi, le signe de la dharna est que chacune de vos actions sera emplie de vertus; toute vertu nécessaire à un moment donné se verra sur votre visage et dans votre comportement d’une façon claire.

⁶²अगर कोई भी गुण की कमी है, मानों सरलता के गुण की कर्म के समय आवश्यकता है, मधुरता की आवश्यकता है, चाहे बोल में, चाहे कर्म में अगर सरलता, मधुरता के बजाए थोड़ा भी आवेशता या थकावट के कारण मधुर नहीं है,बोल मधुर नहीं है, चेहरा मधुर नहीं है,सीरियस है तो गुण सम्पन्न तो नहीं कहेंगे ना।

⁶⁶S’il vous manque une vertu, par exemple si vous avez besoin de la vertu d’une nature facile et de la simplicité ou de la douceur au moment d’agir, si au lieu d’exprimer cette douceur, cette simplicité ou cette nature facile dans vos paroles et vos actions, vous faites montre de force, ou si, à cause de la fatigue, vous n’avez pas cette douceur, si vos paroles ne sont pas douces, si votre visage n’est pas doux et que vous êtes sérieux, alors on ne pourra pas dire que vous êtes emplis de vertus.

⁶³कैसे भी सरकामस्टॉन्स हो लेकिन मेरा जो गुण है, वह मेरा गुण इमर्ज होना चाहिए।

⁶⁷Peu importe les circonstances, quelles que soient vos vertus, ce sont elles et elles seules qui devraient s’exprimer.

⁶⁴अभी शार्ट में सुना रहे हैं।

⁶⁸Baba vous en parle de façon simple.

⁶⁵ऐसे ही सेवा - सेवा में सबसे अच्छी निशानी सेवाधारी की है - स्वयं भी सदा हल्का,लाइट और खुशनुमा दिखाई दे।

⁶⁹De même, dans le service, le meilleur signe d’un serviteur est que lui-même restera toujours léger; on le verra comme quelqu’un de léger et d’heureux.

⁶⁶सेवा का फल है खुशी।

⁷⁰Le fruit du service est le bonheur.

⁶⁷अगर सेवा करते खुशी गायब हो जाती है तो सेवा का खाता जमा नहीं होता।

⁷¹Si, tandis que vous servez, votre bonheur disparaît, ce n’est pas ce qu’on peut appeler accumuler sur le compte du service.

⁶⁸सेवा की,समय लगाया,मेहनत की तो थोड़ी परसेन्टेज में वह जमा होगा, फालतू नहीं जायेगा।

⁷²Vous avez fait du service et y avez consacré du temps, vous avez fait des efforts et donc, vous avez accumulé un certain pourcentage; ce ne sera pas perdu.

⁶⁹लेकिन जितनी परसेन्टेज में जमा होना चाहिए उतना नहीं होता।

⁷³Cependant, vous n’accumulerez pas autant que vous le devriez.

⁷⁰ऐसे ही सम्बन्ध-सम्पर्क की निशानी - दुआओं की प्राप्ति हो।

⁷⁴En termes de relations et de connexions, le signe en est le fait de recevoir des bénédictions, des bons souhaits.

⁷¹जिसके भी सम्बन्ध-सम्पर्क में आये उनके मन से आपके प्रति दुआयें निकलें - बहुत अच्छा। ⁷²बाहर से नहीं, दिल से, दिल से दुआयें निकले और दुआयें अगर प्राप्त हैं,तो दुआयें मिलना यह बहुत सहज पुरूषार्थ का साधन है।

⁷⁵Tous ceux qui viennent en contact ou en relation avec vous devraient avoir des bénédictions dans leur esprit: «Très bien!» du fond de leur cœur et non extériorisés verbalement. ⁷⁶Des bénédictions, des bons souhaits, devraient naître dans leur cœur et si vous avez reçu leurs bénédictions, recevoir des bénédictions est une méthode très facile pour faire des efforts.

⁷³भाषण नहीं करो। ⁷⁴चलो मन्सा सेवा भी इतनी पावरफुल नहीं है। ⁷⁵कोई नये-नये प्लैन नहीं बनाने आते हैं,कोई हर्जा नहीं।

⁷⁷Si vous ne donnez pas de conférences, votre service par l’esprit n’est peut-être pas très puissant et vous ne savez pas comment faire des plans. ⁷⁸Peu importe!

⁷⁶सबसे सहज पुरूषार्थ का साधन है दुआयें लो, दुआयें दो।

⁷⁹La méthode la plus facile de toutes pour faire des efforts est de donner des bénédictions, des bienfaits, et d’en recevoir.

⁷⁷ऐसे कई बच्चों के बापदादा मन के संकल्प रीड करते हैं।

⁸⁰BapDada lit les pensées dans l’esprit de beaucoup d’enfants.

⁷⁸कई बच्चे समय अनुसार, सरकामस्टॉन्स अनुसार कहते हैं कि अगर कोई खराब काम करता है तो उसको दुआयें कैसे दें?

⁸¹En fonction du moment et des circonstances qu’ils traversent, certains enfants disent: «Comment puis-je donner des bénédictions (une énergie bienfaisante) à quelqu’un qui agit mal?».

⁷⁹उस पर तो क्रोध आता है ना, दुआयें कैसे देंगे?

⁸²On éprouve de la colère envers une telle personne alors comment lui donner des bénédictions?

⁸⁰चलो क्रोध के बाल-बच्चे भी तो बहुत हैं।

⁸³Eh oui, la colère a également beaucoup d’enfants (irritation, etc…).

⁸¹लेकिन उसने खराब काम किया, वह खराब है आपने ठीक समझा कि यह खराब है। ⁸²यह अच्छा है निर्णय तो अच्छा किया,समझा अच्छा लेकिन एक होता है समझना, दूसरा होता है उनके खराब काम, खराब बातों को अपने दिल में समाना।

⁸⁴OK, cette personne a fait quelque chose de mal. ⁸⁵C’est bien que vous ayez eu un bon discernement et que vous l’ayez bien compris mais, comprendre est une chose et prendre dans votre cœur toutes les erreurs de l’autre ou les mauvaises situations, c’en est une autre.

⁸³समझना और समाना फर्क है।

⁸⁶Il y a une différence entre le fait de comprendre quelque chose et le fait de le prendre en soi, de l’absorber.

⁸⁴अगर आप समझदार हो, क्या समझदार कोई खराब चीज़ अपने पास रखेगा !

⁸⁷Si vous êtes sensés, garderez-vous en vous de mauvaises choses?

⁸⁵लेकिन वह खराब है,आपने दिल में समाया अर्थात् आपने खराब चीज़ अपने पास रखी, सम्भाली।

⁸⁸Cette personne a fait quelque chose d’erroné, et vous l’avez absorbé dans votre cœur; vous avez gardé cette mauvaise chose en vous et vous l’avez ressassée.

⁸⁶समझना अलग चीज़ है, समाना अलग चीज़ है।

⁸⁹Comprendre et garder en soi sont deux choses différentes.

⁸⁷समझदार बनना तो ठीक है, बनो लेकिन समाओ नहीं।

⁹⁰C’est bien d’être sensé; soyez sensés, mais ensuite, ne gardez pas cela en vous.

⁸⁸यह तो है ही ऐसा, यह समा लिया।

⁹¹«Celui-ci est comme cela, de toute façon.» ⁹²Cela revient à le prendre en vous.

⁸⁹ऐसे समझ करके व्यवहार में आना, यह समझदारी नहीं है।

⁹³Entrer en relation avec les autres de cette façon n’est pas un acte de bon sens.

⁹⁰तो बापदादा ने चेक किया,अभी समय समीप आना नहीं है, आपको लाना है।

⁹⁴C’est donc ce que BapDada vérifiait. ⁹⁵A présent, l’heure se rapproche, vous devez la faire se rapprocher.

⁹¹कई पूछते हैं थोड़ा सा इशारा तो दे दो ना - 10 साल लगेंगे, 20 साल लगेंगे, कितना समय लगेगा !

⁹⁶Certains demandent: «Donne-nous un petit signal: combien de temps cela prendra-t-il encore? ⁹⁷10 ans, 20 ans? ⁹⁸Combien de temps?».

⁹²तो बाप बच्चों से प्रश्न करता है, बाप से तो प्रश्न बहुत करते हैं ना, तो आज बाप बच्चों से प्रश्न करता है – समय को समीप लाने वाले कौन?

⁹⁹Les enfants, BapDada vous pose donc une question. ¹⁰⁰Vous posez beaucoup de questions au Père. ¹⁰¹Donc aujourd’hui, le Père vous en pose une: «Quels sont ceux qui feront se rapprocher le temps?».

⁹³ड्रामा है लेकिन निमित्त कौन?

¹⁰²C’est dans le drama, mais qui sont les instruments?

⁹⁴आपका एक गीत भी है, किसके रोके रूका है सवेरा।

¹⁰³Vous avez une chanson qui dit: «Même s’il essaie, quelqu’un est-il en mesure d’empêcher le jour de se lever?».

⁹⁵है ना गीत?

¹⁰⁴Vous avez cette chanson, n’est-ce pas?

⁹⁶तो सवेरा लाने वाला कौन?

¹⁰⁵Alors, qui fera se lever le jour?

⁹⁷विनाशकारी तो तड़प रहे हैं कि विनाश करें, विनाश करें… लेकिन नव निर्माण करने वाले इतना रेडी हैं?

¹⁰⁶Ceux qui œuvrent à la destruction n’attendent que cela, mais ceux qui travaillent au renouveau sont-ils tout aussi prêts?

⁹⁸क्या पुराना खत्म हो जाए, नया निर्माण हो नहीं तो क्या होगा?

¹⁰⁷Qu’arriverait-il si le vieux monde était détruit et que le neuf n’était pas encore prêt?

⁹⁹इसलिए बापदादा ने अभी बाप के बजाए टीचर का रूप धारण किया है।

¹⁰⁸C’est pourquoi BapDada a maintenant adopté la forme du Professeur au lieu de la forme du Père.

¹⁰⁰होमवर्क दिया है ना?

¹⁰⁹Vous aviez des devoirs à faire, n’est-ce pas?

¹⁰¹कौन होमवर्क देता है?

¹¹⁰Qui donne des devoirs?

¹⁰²टीचर।

¹¹¹Un professeur.

¹⁰³लास्ट में है सतगुरू का पार्ट।

¹¹²A la fin, c’est le rôle du SatGuru.

¹⁰⁴तो अपने आपसे पूछो सम्पन्न और सम्पूर्ण स्टेज कहाँ तक बनी है?

¹¹³Ainsi, demandez-vous dans quelle mesure vous avez créé votre niveau complet et parfait.

¹⁰⁵क्या आवाज से परे वा आवाज में आना, दोनों ही समान हैं?

¹¹⁴Etes-vous égaux dans les deux niveaux d’aller au-delà du son et de venir dans le son?

¹⁰⁶जैसे आवाज में आना जब चाहो सहज है,ऐसे ही आवाज से परे हो जाना जब चाहे,जैसे चाहे वैसे है?

¹¹⁵Vous pouvez venir dans le son en une seconde. ¹¹⁶Il vous est facile d’entrer dans le son quand vous le voulez; de même, pouvez-vous aller au-delà du son dès que vous le voulez?

¹⁰⁷सेकण्ड में आवाज में आ सकते हैं,सेकण्ड में आवाज से परे इतनी प्रैक्टिस है?

¹¹⁷Vous pouvez venir dans le son en une seconde. ¹¹⁸Avez-vous de même la pratique d’aller au-delà du son en une seconde?

¹⁰⁸जैसे शरीर द्वारा जब चाहो, जहाँ चाहो वहाँ आ-जा सकते हो ना।

¹¹⁹Physiquement, avec votre corps, vous pouvez aller et venir partout où vous voulez quand vous le voulez, n’est-ce pas ?

¹⁰⁹ऐसे मन बुद्धि द्वारा जब चाहो जहाँ चाहो वहाँ आ-जा सकते हो?

¹²⁰De même, êtes-vous en mesure d’aller et venir où vous le voulez quand vous le voulez avec votre esprit et votre intellect?

¹¹⁰क्योंकि अन्त में पास मार्क्स उसको मिलेगी जो सेकण्ड में जो चाहे जैसा चाहे, जो आर्डर करना चाहे उसमें सफल हो जाए।

¹²¹A la fin, ceux qui parviendront à faire en une seconde, selon leurs ordres, ce qu’ils veulent quand ils le veulent, recevront des points nécessaires pour réussir.

¹¹¹साइन्स वाले भी यही प्रयत्न कर रहे हैं, सहज भी हो और समय भी कम में हो।

¹²²C’est aussi ce que les scientifiques tentent de faire: que tout soit facile et rapide.

¹¹²तो ऐसी स्थिति है?

¹²³Votre niveau est-il donc ainsi?

¹¹³क्या मिनटों तक आये हैं, सेकण्ड तक आये हैं,कहाँ तक पहुंचे हैं?

¹²⁴En êtes-vous au niveau où cela vous prend des minutes ou des secondes? ¹²⁵Quel niveau avez-vous atteint?

¹¹⁴जैसे लाइट हाउस माइट हाउस सेकण्ड में ऑन करो और अपनी लाइट फैलाते हैं,ऐसे आप सेकण्ड में लाइट हाउस बन चारों ओर लाइट फैला सकते हो?

¹²⁶Un phare ou un générateur peut propager sa lumière ou son énergie en une seconde, dès qu’il est allumé; de la même façon, pouvez-vous devenir des phares et propager votre lumière en une seconde?

¹¹⁵यह स्थूल ऑख एक स्थान पर बैठे दूर तक देख सकती है ना! ¹¹⁶फैला सकती है ना अपनी दृष्टि!

¹²⁷Avec vos yeux physiques, vous pouvez voir loin tout en restant assis en un endroit, n’est-ce pas? ¹²⁸Vous pouvez porter votre regard au loin, n’est-ce pas?

¹¹⁷ऐसे आप तीसरे नेत्र द्वारा एक स्थान पर बैठे चारों ओर वरदाता,विधाता बन नजर से निहाल कर सकते हो?

¹²⁹De même, pouvez-vous vous asseoir quelque part et avec votre troisième œil, emmener les autres au-delà d’un regard en étant des donneurs de bénédictions, de bons souhaits et des donneurs de fortune?

¹¹⁸चेक कर रहे हो अपने को सब बातों में?

¹³⁰Vérifiez-vous où vous en êtes dans tous ces domaines?

¹¹⁹इतना तीसरा नेत्र क्लीन और क्लीयर है?

¹³¹Votre troisième œil est-il propre et clair à ce point?

¹²⁰अगर थोड़ी भी कमज़ोरी है, सभी बातों में तो कारण पहले ही सुनाया है। ¹²¹यह हद का लगाव ‘‘मैं और मेरा’’, जैसे मैं के लिए स्पष्ट किया था - होमवर्क भी दिया था। ¹²²दो मैं को समाप्त कर एक मैं रखनी है।

¹³²S’il y a la moindre faiblesse, et à tous les niveaux, on vous en a déjà donné la raison: l’attachement limité aux «je» et aux «à moi», puisque BapDada vous a parlé clairement de la conscience de «je» et vous a donné des devoirs à faire là-dessus, vous devez mettre fin à deux sortes de «je» et n’en garder qu’une.

¹²³सभी ने यह होमवर्क किया?

¹³³Avez-vous tous fait vos devoirs?

¹²⁴जो सफल हुए,इस होमवर्क में, वह हाथ उठाओ।

¹³⁴Ceux qui ont réussi leurs devoirs, levez la main!

¹²⁵सफल हुए, बापदादा ने सबको देखा है।

¹³⁵Avez-vous réussi? ¹³⁶BapDada a vu tout le monde.

¹²⁶हिम्मत रखो ऐसी, डरो नहीं।

¹³⁷Soyez courageux. ¹³⁸N’ayez pas peur.

¹²⁷अच्छा है मुबारक मिलेगी।

¹³⁹C’est bien. ¹⁴⁰Vous recevrez alors des félicitations.

¹²⁸बहुत थोड़े हैं। ¹²⁹किया है तो हाथ उठाओ।

¹⁴¹Il y en a peu; si vous l’avez fait, levez la main.

¹³⁰यह टी.वी. में हाथ दिखाओ।

¹⁴²Montrez-le sur la télévision.

¹³¹पीछे भी दिखाओ।

¹³²बहुत थोड़े ने हाथ उठाया है।

¹⁴³Très peu ont levé la main.

¹³³अभी क्या करें?

¹⁴⁴Que devons-nous faire à présent?

¹³⁴सभी को अपने ऊपर हँसी भी आ रही है।

¹⁴⁵Vous riez tous de vous-mêmes.

¹³⁵अच्छा - दूसरा होमवर्क था,क्रोध को छोड़ना है, यह तो सहज है ना!

¹⁴⁶Achcha. ¹⁴⁷L’autre devoir était de renoncer à la colère. ¹⁴⁸C’est facile, n’est-ce pas?

¹³⁶तो क्रोध को किसने छोड़ा,क्रोध नहीं किया इतने दिनों में?

¹⁴⁹Qui a renoncé à la colère? ¹⁵⁰Qui ne s’est pas mis en colère pendant tout ce temps.

¹³⁷(इसमें बहुतों ने हाथ उठाया) इसमें थोड़े ज्यादा हैं।

¹⁵¹(Beaucoup ont levé la main.) ¹⁵²Vous êtes un peu plus nombreux.

¹³⁸जिन्होंने क्रोध नहीं किया, आपके आस पास रहने वालों से भी पूछेंगे।

¹⁵³Ceux qui ne se sont pas mis en colère, on interrogera ceux qui vivent avec vous.

¹³⁹बहुत हैं।

¹⁵⁴Vous êtes nombreux.

¹⁴⁰क्रोध नहीं किया है?

¹⁵⁵Vous ne vous êtes pas mis en colère?

¹⁴¹संकल्प में, मन में क्रोध आया?

¹⁵⁶Même en pensées, dans votre esprit?

¹⁴²चलो, फिर भी मुबारक हो,अगर मन में आया मुख से नहीं किया तो भी मुबारक है।

¹⁵⁷OK. ¹⁵⁸Même alors, félicitations! ¹⁵⁹Si vous avez eu de la colère dans votre esprit mais que vous ne l’avez pas traduite en paroles, alors, félicitations!

¹⁴³बहुत अच्छा।

¹⁶⁰Très bien.

¹⁴⁴तो आप ही देखो रिजल्ट के हिसाब से क्या स्थापना का कार्य, स्व को सम्पन्न बनाना और सर्व आत्माओं को मुक्ति का वर्सा दिलाना,यह सम्पन्न हुआ है?

¹⁶¹Vous pouvez donc voir par vous-mêmes, en fonction du résultat, si le travail de l’établissement de se rendre complet et de donner à toutes les âmes l’héritage de la libération est achevé.

¹⁴⁵स्वयं को जीवनमुक्ति स्वरूप बनाना और सर्व आत्माओं को मुक्ति का वर्सा दिलाना - यह है स्थापना कर्ता आत्माओं का श्रेष्ठ कर्म।

¹⁶²Devenir soi-même une incarnation de libération dans la vie et permettre à toutes les âmes de réclamer leur héritage de libération, est l’action la plus élevée des âmes chargées de la tâche de l’établissement.

¹⁴⁶तो बापदादा इसीलिए पूछता है कि सर्व बन्धनों से मुक्त, जीवनमुक्त की स्टेज पर संगम पर ही पहुंचना है वा सतयुग में पहुंचना है?

¹⁶³C’est pourquoi BapDada vous demande si vous allez atteindre le niveau libre de tous les liens et libéré dans la vie à l’âge de confluence ou à l’âge d’or.

¹⁴⁷संगमयुग में सम्पन्न होना है या वहाँ भी राजयोग करके सीखना है?

¹⁶⁴Allez-vous devenir complets à l’âge de confluence ou apprendrez-vous le raja-yoga là-bas aussi?

¹⁴⁸सम्पन्न तो यहाँ बनना है ना?

¹⁶⁵C’est ici que vous devez devenir complets.

¹⁴⁹सम्पूर्ण भी यहाँ ही बनना है।

¹⁶⁶C’est ici que vous devez devenir parfaits.

¹⁵⁰संगमयुग के समय का भी सबसे बड़े ते बड़ा खज़ाना है।

¹⁶⁷La période de l’âge de confluence est le plus grand de tous les trésors.

¹⁵¹तो किसके रोके रूका है सवेरा?

¹⁶⁸Donc, quelqu’un a-t-il empêché le matin de venir simplement en essayant?

¹⁵²बताओ।

¹⁶⁹Répondez!

¹⁵³तो बापदादा क्या चाहते हैं?

¹⁷⁰Ainsi, que veut BapDada?

¹⁵⁴क्योंकि बाप की आशाओं का दीपक बच्चे ही हैं।

¹⁷¹Les enfants sont les lampes des espoirs du Père.

¹⁵⁵तो अपना खाता चेक करो अच्छी तरह से।

¹⁷²Vérifiez donc votre compte très attentivement.

¹⁵⁶कई बच्चों को तो देखा कई बच्चे तो मौजीराम हैं,मौज में चल रहे हैं।

¹⁷³Baba a vu que certains enfants vivent de façon très confortable; ils sont les maîtres du confort (libres de tout souci, maujiram), ils avancent avec beaucoup de confort.

¹⁵⁷जो हुआ सो अच्छा।

¹⁷⁴«Tout ce qui se passe est bien.

¹⁵⁸अभी तो मौज मना लो।

¹⁷⁵OK, profitons-en maintenant.

¹⁵⁹सतयुग में कौन देखता,कौन जानता।

¹⁷⁶Qui verra l’âge d’or? ¹⁷⁷Qui saura?».

¹⁶⁰तो जमा के खाते में ऐसे मौजीलाल कहो,मौजीराम कहो, ऐसे भी बच्चे देखे।

¹⁷⁸Concernant le compte d’accumulation, d’épargne, Baba a vu certains enfants qui sont de tels maîtres du confort.

¹⁶¹मौज कर लो।

¹⁷⁹«Profitons-en; amusons-nous».

¹⁶²दूसरों को भी कहते अरे क्या करना है,मौज करो।

¹⁸⁰Ils disent même aux autres: «Que devez-vous faire maintenant?

¹⁶³खाओ, पिओ मौज करो।

¹⁸¹Profitez-en: mangez, buvez et réjouissez-vous! ¹⁸²Amusez-vous!».

¹⁶⁴कर लो मौज, बाप भी कहते कर लो।

¹⁸³Par conséquent, le Père dit aussi: «Réjouissez-vous!».

¹⁶⁵अगर थोड़े में राजी रहने वाले हो तो थोड़े में राजी हो जाओ।

¹⁸⁴Si vous êtes de ceux qui se contentent de peu, eh bien soyez heureux avec cela seulement!

¹⁶⁶विनाशी साधनों की मौज अल्पकाल की होती है।

¹⁸⁵La joie que procure les moyens et facilités périssables ne dure qu’un temps.

¹⁶⁷सदाकाल की मौज को छोड़ अगर अल्पकाल के साधन की मौज में रहना चाहते हैं तो बापदादा क्या कहेगा?

¹⁸⁶Si vous abandonnez la joie impérissable pour bien profiter des moyens et facilités temporaires, que peut dire BapDada?

¹⁶⁸इशारा देगा और क्या करेगा?

¹⁸⁷Il vous donnera un signal; que peut-Il faire d’autre?

¹⁶⁹कोई हीरों की खान पर जाये और दो हीरे लेकर खुश हो जाए उसको क्या कहेंगे?

¹⁸⁸Que diriez-vous de quelqu’un qui va dans une mine de diamants et qui se contente d’en prendre un ou deux?

¹⁷⁰तो ऐसे नहीं बनना।

¹⁸⁹Ne soyez donc pas comme cela.

¹⁷¹अतीन्द्रिय सुख के मौज के झूले में झूलो।

¹⁹⁰Bercez-vous dans la balançoire de la joie au-delà des sens.

¹⁷²अविनाशी प्राप्तियों के झूले की मौज में झूलो।

¹⁹¹Bercez-vous dans la balançoire du plaisir des acquisitions impérissables.

¹⁷³ड्रामा में देखो, माया का पार्ट भी विचित्र है।

¹⁹²Regardez dans le drama: même le rôle de Maya est unique.

¹⁷⁴इसी समय ऐसे ऐसे साधन निकले हैं, जो पहले थे ही नहीं।

¹⁹³En ce moment sont apparus des moyens qui n’existaient pas auparavant.

¹⁷⁵लेकिन बिना साधन के भी जिन्होंने साधना की, सेवा की वह भी तो एक्जैम्पुल सामने हैं ना!

¹⁹⁴Cependant, vous avez également face à vous des exemples qui ont fait des efforts spirituels et du service sans aucun de ces moyens, sans aucune de ces facilités.

¹⁷⁶क्या यह साधन थे?

¹⁹⁵Tous ces moyens existaient-ils alors?

¹⁷⁷लेकिन सेवा कितनी हुई?

¹⁹⁶Et pourtant, combien de service s’est fait à ce moment-là?

¹⁷⁸क्वालिटी तो निकली ना! ¹⁷⁹आदि रत्न तो तैयार हो गये ना!

¹⁹⁷Au moins, de la qualité est apparue et les joyaux originels sont devenus prêts.

¹⁸⁰यह साधनों की आकर्षण है।

¹⁹⁸Tous ces moyens sont très attirants.

¹⁸¹साधनों को यूज करना रांग नहीं कहते हैं लेकिन साधना को भूल साधन में लग जाना,इसको बापदादा रांग कहते हैं।

¹⁹⁹BapDada ne dit pas que ce n’est pas bien de les utiliser; ce qui n’est pas bien, c’est d’oublier les efforts spirituels et de rester occupé par ces moyens. ²⁰⁰BapDada dit que ce n’est pas bien.

¹⁸²साधन जीवन के उड़ती कला का साधन नहीं है,आधार नहीं है।

²⁰¹Les moyens dont vous disposez ne sont pas la fondation du niveau volant dans votre vie.

¹⁸³साधना आधार है।

²⁰²C’est sur les efforts spirituels que repose ce niveau volant.

¹⁸⁴अगर साधना के बजाए साधनों को आधार बनाया तो रिजल्ट क्या होगी?

²⁰³Quel serait le résultat si vous vous appuyiez sur ces moyens au lieu de vous appuyer sur vos efforts spirituels?

¹⁸⁵साधन विनाशी हैं,रिजल्ट क्या?

¹⁸⁶साधना अविनाशी है,उसकी रिजल्ट क्या होगी?

²⁰⁴L’effort spirituel est impérissable; donc quel serait le résultat?

¹⁸⁷तो बापदादा बच्चों से प्रश्न पूछता है - कब तक हर एक स्वयं को सम्पन्न और सम्पूर्ण बनायेंगे?

¹⁸⁸दूसरे को नहीं देखो,यह अलबेलापन आ जाता है।

¹⁸⁹दूसरे भी करते हैं, मैंने किया तो क्या हुआ!

¹⁹⁰यह अलबेलापन है।

¹⁹¹मुझे स्व को सम्पन्न बनाना है।

¹⁹²अब इसके लिए कितना टाइम चाहिए?

¹⁹³इसका भी हिसाब रखें या नहीं?

¹⁹⁴संगठन है, बाप जानते हैं, संगठन में बहुत कुछ सुनना भी पड़ता है, देखना भी पड़ता है,बहुत कुछ चलने में भी सामने बातें आती हैं, लेकिन यह तो आयेंगी।

¹⁹⁵बातें खत्म हों तो सम्पन्न बनें, वह होना नहीं है।

¹⁹⁶जितना आगे बढ़ेंगे, रूप जरूर चेंज होगा लेकिन बातें तो आयेंगी।

¹⁹⁷लास्ट पेपर में ही देखो कितनी बातें हैं।

¹⁹⁸बातें दिखाई न दें, बाबा दिखाई दे।

¹⁹⁹बाबा ने क्या कहा, बातें क्या करती हैं,बातें क्या कहती हैं, नहीं।

²⁰⁰बाबा ने क्या कहा।

²⁰¹बाबा को फॉलो करना है।

²⁰²फॉलो बातें करना है, या फॉलो फादर करना है?

²⁰³और बापदादा अभी यह देखने चाहते हैं, अगर वतन में स्विच ऑन करें तो सब बच्चे चाहे देश में,चाहे विदेश में, चाहे गांवों में,चाहे बड़े शहरों में सब बच्चे सम्पन्न रूप में राजा बच्चे दिखाई दें।

²⁰⁴अभी बाप की हर एक बच्चे में यही श्रेष्ठ आशा है।

²⁰⁵तो आप सभी बाप के आशा के दीपक बनेंगे?

²⁰⁶बनेंगे?

²⁰⁷हाथ उठाओ।

²⁰⁸ऐसे नहीं हाथ उठाओ।

²⁰⁹फाइल में पत्र डाल दें हाँ का, नहीं फाइनल।

²¹⁰सभी पूरी करेंगे।

²¹¹अच्छा मुबारक हो।

²¹²जिसने नहीं उठाया वह उठाओ।

²¹³कोई है?

²¹⁴अच्छा इन्हों को टाइम चाहिए?

²¹⁵एक साल चाहिए?

²¹⁶तीव्र पुरूषार्थ करो।

²¹⁷करना ही है, होना ही है।

²¹⁸मैजारिटी ने तो उठाया है।

²¹⁹बापदादा को यह खुशी है और दिल की दुआयें दे रहे हैं,अब प्रैक्टिकल करके दिखाना।

²²⁰फिर बापदादा आयेगा।

²²¹अभी टीचर बनेगा।

²²²ऐसे नहीं आयेगा।

²²³अभी तो बीच में समय है।

²²⁴जब पहला टर्न बापदादा आवे, पहला टर्न फॉरेन वालों को मिलता है, तो पहले फॉरेन वालों को तैयार होना पड़ेगा।

²²⁵रेडी।

²²⁶फॉरेन वाले तैयार हो जायेंगे?

²²⁷अगर फॉरेन तैयार नहीं होगा तो पहला टर्न इन्डिया को देंगे।

²²⁸पहले मधुबन वालों को तैयार होना पड़ेगा क्योंकि बापदादा को मधुबन में ही आना है ना और तो कहाँ भी जाते नहीं।

²²⁹बापदादा को फॉरेन वालों पर फेथ है, ऐसे नहीं इन्डिया वालों पर नहीं है।

²³⁰लेकिन फॉरेन का पहला टर्न होता है तो फॉरेन वाले बनकर ही दिखायेंगे।

²³¹ठीक है ना!

²³²आप बोलो,फॉरेन के लिए (दादी जानकी से) साकार में तो निमित्त आपको बनना पड़ेगा।

²³³अभी तो टाइम है, 5-6 मास है।

²³⁴नहीं तो फिर ऐसा करेंगे,राय बताओ कि जो सच्ची दिल से लिखते हैं,बापदादा तो देखता है ना,बापदादा के पास भी दिखाई देता है, कि थोड़ा मिक्स है।

²³⁵तो जो लिखेंगे एवररेडी, उन्हों से बापदादा मिलेंगे, औरों से नहीं।

²³⁶चाहे मधुबन में हो चाहे कहाँ भी हो।

²³⁷ठीक है?

²³⁸मधुबन वाले ठीक है?

²³⁹डबल फॉरेनर्स तो एवररेडी होंगे ना!

²⁴⁰बापदादा सबका सम्पन्न स्वरूप देखेगा।

²⁴¹एवररेडी होंगे?

²⁴²ठीक है?

²⁴³मैजारटी ने तो हाथ उठाया है।

²⁴⁴मुबारक हो।

²⁴⁵सभी को मुबारक एडवांस में दे रहे हैं।

²⁴⁶फिर सभी एक दो को मुबारक देंगे,वाह!

²⁴⁷सम्पूर्ण वाह!

²⁴⁸वाह!

²⁴⁹सम्पन्न वाह!

²⁵⁰क्योंकि बहुत दुःख बढ़ रहा है,आप आवाज नहीं सुनते हो ना, बापदादा सुनता है।

²⁵¹बिल्कुल हिम्मतहीन,दिलशिकस्त हो गये हैं।

²⁵²मन्सा सेवा से,जैसे साइन्स वाले अपने जगह पर रहते हुए जहाँ अपना यन्त्र भेजने चाहें वहाँ भेज सकते हैं, ऐसे आप मन्सा सेवा को बढ़ाओ।

²⁵³वाचा तो करनी है लेकिन सारी विश्व की आत्माओं को वर्सा दिलाना,दुःख से छुड़ाना, उसके लिए आपको सम्पन्न बनना पड़ेगा।

²⁵⁴और मन्सा सेवा चारों ओर फैलाओ तब विश्व का कल्याण होगा।

²⁵⁵मन्सा सेवा कर सकते हो?

²⁵⁶जिन्हों को मन्सा सेवा का अभ्यास है,चाहे थोड़ा है चाहे बहुत है लेकिन अभ्यास है, कर सकते हैं,वह हाथ उठाओ।

²⁵⁷इसमें तो सब पास हैं।

²⁵⁸इतनी आत्मायें अगर मन्सा सेवा से वायुमण्डल फैला सकते हो तो क्या बड़ी बात है!

²⁵⁹जितना मन्सा सेवा में बिजी रहेंगे उतना समस्याओं से मुक्त हो जायेंगे क्योंकि आपका मन बुद्धि बिजी रहेगी।

²⁶⁰फ्री नहीं होगी तो माया आयेगी कहाँ,वापस चली जायेगी।

²⁶¹समस्या हिम्मत नहीं रख सकती।

²⁶²तो मन्सा सेवा को बढ़ाओ।

²⁶³समझा।

²⁶⁴अच्छा।

²⁶⁵अभी एक मिनट के लिए सभी लाइट हाउस,माइट हाउस स्थिति द्वारा विश्व में अपनी लाइट माइट फैलाओ।

²⁶⁶अच्छा - ऐसा अभ्यास समय प्रति समय कार्य में होते हुए भी करते रहो।

²⁶⁷बापदादा ने सुना लण्डन के प्रोग्राम के लिए टॉपिक बहुत अच्छी रखी है।

²⁶⁸सुनाओ सभी को (जस्ट ए मिनट- एक मिनट में साइलेन्स का अनुभव, अपने परिवर्तन का अनुभव, विश्व के लिए) अच्छी टॉपिक रखी है और ऐसा अभ्यास उस समय सब इन्डिया में वा फॉरेन में ब्राह्मण भी करेंगे ना!

²⁶⁹(यह विचार है सब जगह विश्वव्यापी यह प्रोग्राम हो) अच्छा है,यह अभ्यास जरूरी है।

²⁷⁰एक मिनट भी अगर यह चारों ओर वायुमण्डल बन जाए तो यह भी सभी को मालूम पड़ जायेगा कि ब्रह्माकुमारियां क्या चाहती हैं, क्या करती हैं।

²⁷¹यह भी फैलेगा अच्छा।

²⁷²अगर चारों ओर यह साथ साथ हो जाए तो सेवा का साधन अच्छा है।

²⁷³अच्छा।

²⁷⁴आज टर्न किसका है?

²⁷⁵सेवा का टर्न महाराष्ट्र, बम्बई और आंध्र प्रदेश :- जिसका टर्न होता है, आधा क्लास उन्हों का ही होता है।

²⁷⁶अच्छा - महाराष्ट्र सदा महान स्थिति में रहने वाले और विश्व में जीवन की महानता प्रत्यक्ष करने वाले, अच्छा है,संख्या भी काफी है।

²⁷⁷लेकिन अभी तक 9 लाख नहीं पूरे हुए हैं ना।

²⁷⁸9 लाख पूरे हुए हैं?

²⁷⁹नहीं हुए हैं?

²⁸⁰तो महाराष्ट्र को जब संख्या भी इतनी है तो जब दूसरी सीजन में बापदादा आवे तो जितने भी आये हैं,कितनी संख्या है आने वालों की (महाराष्ट्र 5500 आये हैं), तो महाराष्ट्र सामने बैठे हो तो काम भी तो करेंगे ना।

²⁸¹तो जितने आये हो दूसरी सीजन में एक-एक को एक तैयार करके लाना है।

²⁸²अच्छा तैयार करना, क्योंकि6 मास है,आपका नियम एक वर्ष का है।

²⁸³तो 6मास में इतना तैयार करो जो एक वर्ष जितना हो।

²⁸⁴9 लाख तो पूरा करना चाहिए, कितने हैं।

²⁸⁵टोटल संख्या कितनी है?

²⁸⁶(8 लाख 12 हजार,) तो बाकी थोड़े ही चाहिए, तो ऐसे करो।

²⁸⁷अभी मीटिंग है ना।

²⁸⁸हर जोन को अपने-अपने जोन के हिसाब से संख्या बांटना और बापदादा आवे तो यहाँ रूबरू भले नहीं आवें लेकिन तैयार करके आवे, वह लिस्ट लेके आवे।

²⁸⁹तो यह होमवर्क ठीक है?

²⁹⁰जोन वाले?

²⁹¹करेंगे जोन वाले।

²⁹²अच्छा, 9लाख तो पूरा करो।

²⁹³क्या बड़ी बात है।

²⁹⁴डबल फॉरेनर्स चाहे इन्डिया9 लाख इस बारी पूरी करना ही है।

²⁹⁵होना चाहिए ना कि अभी पीछे होना चाहिए?

²⁹⁶मधुबन वाले भी करेंगे, आस पास सेवा तो करते हो ना,तैयार करके आना सब जोन।

²⁹⁷यहाँ नहीं हैं तो भी सुनेंगे तो सही।

²⁹⁸और मीटिंग में फाइनल करना,फिर अच्छा है, बापदादा को इतनी संख्या देख करके भी खुशी होती है।

²⁹⁹(9लाख ब्राह्मण होंगे ना।

³⁰⁰करोड़ों को सन्देश देना है ना) वह प्रोग्राम तो करते हो ना!

³⁰¹वह तो करना ही है।

³⁰²लेकिन पहले स्व को सम्पन्न बनाना है साथ में यह सेवा करनी है।

³⁰³वह तो हाथ उठाया है ना।

³⁰⁴तैयार करेंगे ना!

³⁰⁵अभी धीरे-धीरे चलने का समय गया, अभी उड़ो, जब चाहो जहाँ चाहो सेवा में हाजिर हो जाओ।

³⁰⁶अच्छा।

³⁰⁷आप सभी भी तैयार करके आयेंगे ना, और ज्यादा नहीं एक-एक।

³⁰⁸अगर ज्यादा करेंगे तो मुबारक हो।

³⁰⁹अच्छा है महाराष्ट्र ने गोल्डन चांस लिया है, स्वयं को सम्पूर्ण बनाने का, क्योंकि यहाँ का वायुमण्डल सहज ही अशरीरी बनने में मदद करता है।

³¹⁰तो जो भी जोन चांस लेता है,उसको यह गोल्डन प्राप्ति होती है।

³¹¹कर्मणा का भी फल और वायुमण्डल में स्थिति का भी फल मिलता है।

³¹²डबल फल की प्राप्ति हो जाती है।

³¹³अच्छा है।

³¹⁴बापदादा को हर बच्चा एक दो से प्यारा लगता है।

³¹⁵कैसा भी बच्चा हो लेकिन परमात्म प्यार के पात्र तो बनता ही है।

³¹⁶और यह परमात्म प्यार सिर्फ अभी मिलता है।

³¹⁷प्यार तो सभी का बापदादा से100 परसेन्ट है, या कम है?

³¹⁸जो समझते हैं प्यार में 100 परसेन्ट है,वह हाथ उठाओ।

³¹⁹100परसेन्ट प्यार है?

³²⁰तो प्यार में तो थोड़ा बहुत है वह कुर्बान करना सहज है।

³²¹मुबारक हो।

³²²प्यार का प्रमाण है कुर्बान होना।

³²³तो सपूत बच्चे हो ना,तो सपूत बच्चा वही है जो प्रत्यक्ष प्रमाण दिखाता है।

³²⁴बापदादा को बच्चों का प्यार तो पहुँचता है लेकिन शक्तिशाली स्थिति कम पहुंचती है।

³²⁵प्यार में बापदादा भी अच्छी परसेन्ट देखते हैं लेकिन अभी शक्ति स्वरूप सम्पन्न स्वरूप में सबसे ज्यादा मार्क्स लेनी हैं।

³²⁶तो महाराष्ट्र नम्बरवन जायेगा?

³²⁷जायेगा?

³²⁸अच्छा है।

³²⁹जो ओटे वह अर्जुन।

³³⁰अर्जुन नम्बरवन।

³³¹अच्छा।

³³²चारों ओर के बच्चों के पुरूषार्थ और प्यार के समाचार पत्र बापदादा को मिले हैं,बापदादा बच्चों का उमंग-उत्साह देख यह करेंगे,यह करेंगे,यह समाचार सुन खुश होते हैं।

²⁰⁵BapDada a reçu de partout des lettres de service et des lettres sur les efforts et l’amour des enfants. ²⁰⁶BapDada est content d’entendre les nouvelles emplies d’entrain et d’enthousiasme des enfants: «Nous ferons ceci et nous ferons cela…».

³³³अभी सिर्फ जो हिम्मत रखी है,उमंग-उत्साह रखा है, इसको बार-बार अटेन्शन दे प्रैक्टिकल में लाना।

²⁰⁷A présent, encore et encore, faites attention à votre courage, à votre entrain et à votre enthousiasme, veillez à leur donner une forme pratique.

³³⁴यही सभी बच्चों के प्रति बापदादा के दिल की दुआयें हैं और सभी चारों ओर के संकल्प, बोल और कर्म में,सम्बन्ध-सम्पर्क में सम्पन्न बनने वाले श्रेष्ठ आत्माओं को सदा स्वदर्शन करने वाले, स्वदर्शन चक्रधारी बच्चों को, सदा दृढ़ संकल्प द्वारा मायाजीत बन बाप के आगे स्वयं को प्रत्यक्ष करने वाले और विश्व के आगे बाप को प्रत्यक्ष करने वाले सर्विसएबुल,नॉलेजफुल,सक्सेसफुल बच्चों को बापदादा का यादप्यार और दिल से पदम-पदमगुणा दुआयें हो, नमस्ते हो।

²⁰⁸Ce sont là les bénédictions du cœur de BapDada pour tous. ²⁰⁹Aux âmes élevées de partout, qui doivent devenir complètes dans leurs pensées, paroles, actions, relations et connexions; aux enfants swadarshanchakradhari qui se regardent toujours eux-mêmes; à ceux qui deviennent les conquérants de Maya avec leur détermination et qui se révèlent au Père; aux enfants serviables, emplis de connaissance et couronnés de succès qui révèlent le Père au monde, BapDada donne des bénédictions du cœur des millions et des millions de fois et dit: «Namaste».

³³⁵नमस्ते।

²¹⁰Namaste.

³³⁶दादियों से:- आपका भी लक्ष्य यही है ना कि जल्दी से जल्दी प्रत्यक्षता हो।

³³⁷इसीलिए बापदादा होमवर्क देता है।

³³⁸सतगुरू का पार्ट चलेगा तो समाप्ति हो जायेगी।

³³⁹इसके लिए सबको तैयार कर रहे हैं।

³⁴⁰(हमारे सामने तीनों हैं) बापदादा को स्वरूप आफीशल धारण करना पड़ता है।

³⁴¹है तो सदा ही तीन रूप में।

³⁴²अभी बापदादा यही चाहते हैं कि सभी कहें विजयी हो गये।

³⁴³होना है, हो रहे हैं, नहीं।

³⁴⁴हो गये।

³⁴⁵सबके मस्तक में चमकता हुआ सितारा स्पष्ट अनुभव हो।

³⁴⁶यह अनुभव की आंख अभी दूसरों को अनुभव करायेगी।

³⁴⁷अभी अनुभव चाहते हैं।

³⁴⁸स्वयं भी हर शक्ति, हर गुण के अनुभवी बनें, तभी अनुभव करा सकेंगे।

³⁴⁹तो अपने अनुभव को बढ़ाओ तो औरों को अनुभव हो ही जायेगा।

³⁵⁰अच्छा है।

³⁵¹आप सभी की दिल की आशायें पूर्ण होनी ही हैं।

³⁵²ठीक है ना!

³⁵³ठीक है?

³⁵⁴कितना अच्छा है।

³⁵⁵अच्छा है, ब्राह्मण कुल की शोभा हो।

³⁵⁶सभी दादियों को देखकर खुश होते हैं ना!

³⁵⁷देखो इन्हों की कमाल यह है,कि बिना साधनों के सफलता प्राप्त की।

³⁵⁸(कितना पैदल चले होंगे, न मोटर न गाड़ी…) इसी तपस्या ने इतना विस्तार पैदा किया।

³⁵⁹अभी थोड़े साधन प्राप्त हुए हैं ना, तो थोड़ी आकर्षण होती है।

³⁶⁰अच्छा।