Avyakt murli du samedi 17 mars 2007

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⁰12/10/2025 Madhuban Avyakt BapDada Om Shanti 17/03/07

¹" śhrēṣhṭh vr̥itti sē śhaktiśhālī vibration aur vāyumaṇḍal banānē kā tīvr karō , duā dō aur duā lō|low "

¹Avec votre attitude élevée, faites des efforts intenses (rapides) pour rendre vos vibrations et l’atmosphère puissantes. ²Donnez et recevez des bénédictions. ³(le mot «bénédictions», dans ce contexte peut être traduit par «énergie bienfaisante»).

²Āj pyār aur śhakti K|kē sāgar bāpdādā apnē snēhī , sikīladhē , lāḍlē bachchō sē milnē kē liē āyē hai .

⁴Aujourd’hui, BapDada, l’Océan d’Amour et de Pouvoir est venu rencontrer Ses enfants emplis d’amour, longtemps perdus et maintenant retrouvés.

³Sabhī bachchē bhī dūr-dūr sē snēh key|kī ākarṣhaṇ sē milan manānē kē liē pahuñch gayē hai .

⁵Tous les enfants, attirés par l’amour, sont également venus ici de très loin pour célébrer une rencontre.

⁴Chāhē sammukh baiṭhē hai , chāhē dēśh vidēśh mē baiṭhē huē snēh kā milan manā rahē hai .

⁶Que vous soyez assis ici personnellement devant Baba ou que vous vous trouviez dans ce pays ou à l’étranger, vous célébrez une rencontre d’amour.

⁵Bāpdādā chārō ōr K|kē sarv snēhī , sarv sahyōgī sāthī bachchō kō dēkh harṣhit hōtē haĩ .

⁷BapDada est content de voir Ses enfants de partout qui sont Ses enfants aimants et Ses compagnons totalement coopératifs.

⁶Bāpdādā dēkh rahē haĩ majority bachchō K|kē dil mē̃ ēk hī saṅkalp hai ki abhī jaldī sē jaldī bāp kō pratyakṣha karē̃ .

⁸Il voit que la majorité des enfants n’ont que cette seule pensée dans leur cœur: A présent, nous allons très rapidement révéler le Père.

⁷Bāp kahtē hai sabhī bachchō kā umaṅg bahut achchhā hai , lēkin bāp kō pratyakṣha tab kar sakē̃gē jab pahlē apnē kō bāp samān sampann sampūrṇ pratyakṣha karē̃gē .

⁹Le Père dit: «L’enthousiasme de tous les enfants est très bon». ¹⁰Cependant, vous ne serez en mesure de révéler le Père qu’après vous être révélés vous-mêmes en tant qu’âmes complètes et parfaites, égales au Père (Bapsaman).

⁸Tō bachchē pūchhtē hai bāp sē ki kab pratyakṣha hōgā  ? ⁹Aur bāp bachchō̃ sē pūchhtē hai ki āp batāō , āp kab svayã kō bāp samān pratyakṣha karē̃gē  ?

¹¹Les enfants demandent au Père quand Il sera révélé et le Père demande aux enfants: «Quand vous révèlerez-vous égaux au Père?».

¹⁰Apnē sampann bannē key|kī date fix kī hai  ?

¹²Avez-vous fixé la date du jour où vous deviendrez complets?

¹¹Foreign vālē tō kahtē hai ēk sāl pahlē date fix kī jātī hai .

¹³Ceux de l’étranger disent que pour tout programme, la date doit être fixée un an à l’avance.

¹²Tō apnē kō bāp samān bannē key|kī āpas mē meeting karkē date fix kī hai  ?

¹⁴Alors, vous êtes-vous rencontrés pour fixer la date du jour où vous deviendrez égaux au Père?

¹³Bāpdādā dēkhtē haĩ ājkal tō her|har vargakī bhī meetings bahut hōtī hai .

¹⁵BapDada voit qu’à l’heure actuelle, toutes les branches se réunissent beaucoup.

¹⁴Double foreigners key|kī bhī meeting bāpdādā nē sunī .

¹⁶Il a entendu parler des réunions des doubles étrangers.

¹⁵Bahut achchhī lagī .

¹⁷Cela Lui a beaucoup plu.

¹⁶Sab meetings bāpdādā kē pās tō pahuch hī jātī haĩ .

¹⁸Toutes les nouvelles des rencontres parviennent toujours à BapDada de toute façon.

¹⁷Tō bāpdādā pūchhtē hai ki iskī date kab fix kī hai  ?

¹⁹Donc, BapDada demande quelle date vous avez fixée pour cela.

¹⁸Kyā yah date drama fix karēgā yā āp fix karē̃gē  ?

²⁰Est-ce le drama qui va fixer la date ou bien vous?

¹⁹Kaun karēgā  ?

²¹Qui?

²⁰Lakṣhya tō āpkō rakhnā hī paṛēgā .

²²Evidemment, vous allez effectivement devoir maintenir ce but.

²¹Aur lakṣhya bahut achchhē tē achchhā , baḍhiyē tē baḍhiyā rakhā bhī hai , abhī sirph jaisā lakṣhya rakhā hai usī pramāṇ lakṣhaṇ , śhrēṣhṭh lakṣhya K|kē samān banānā hai .

²³Vous avez tous un très bon but, le meilleur de tous; mais à présent, étant donné le but que vous vous êtes fixé, développez les qualités qui lui correspondent.

²²Abhī lakṣhya aur lakṣhaṇ mē antar hai .

²⁴Pour l’instant, il existe une différence entre le but et les qualités.

²³Jab lakṣhya aur lakṣhaṇ samān hō jāyēṅgē tō lakṣhya practical mē̃ ā jāyēgā .

²⁵Lorsque les deux seront en adéquation, le but deviendra concret.

²⁴Sabhī bachchē jab amr̥itvēlē milan manātē hai aur saṅkalp kartē hai tō vah bahut achchhē kartē hai .

²⁶Quand tous les enfants célèbrent une rencontre à l’amrit vela, ils ont de très bonnes pensées.

²⁵Bāpdādā chārō ōr K|kē her|har bachchē key|kī rūhrihān suntē hai .

²⁷BapDada entend la conversation de cœur à cœur de chaque enfant, partout.

²⁶Bahut sundar bātē kartē hai .

²⁸Vous avez de très belles conversations.

²⁷Puruṣhārth bhī bahut achchhā kartē hai lēkin puruṣhārth mē̃ ēk bāt key|kī tīvratā chāhiē .

²⁹Vous faites également de très bons efforts, mais vous devez les intensifier.

²⁸Puruṣhārth hai lēkin tīvr puruṣhārth chāhiē .

³⁰Vous faites des efforts, mais vous devez faire des efforts intenses.

²⁹Tīvratā key|kī dr̥iṛhtā uskī addition chāhiē .

³¹Vous avez besoin d’être déterminés à les rendre intenses; faites-y cet ajout.

³⁰Bāpdādā key|kī her|har bachchē kē prati yahī āśh hai ki samay pramāṇ har ēk tīv puruṣhārthī banē . ³¹Chāhē number-vār hai , bāpdādā jāntē hai lēkin number-vār mē bhī tīvr puruṣhārth sadā rahē , uskī āvaśhyaktā hai .

³²En fonction du temps, BapDada a un désir pour tous les enfants, bien qu’ils soient numberwise, BapDada le sait bien, mais bien que vous soyez numberwise, faites toujours des efforts intenses; c’est vraiment très nécessaire maintenant.

³²Samay sampann hōnē mē tīvratā sē chal rahā hai lēkin abhī bachchō kō bāp samān bannā hī hai , yah bhī niśhchit hī hai sirph is mē̃ tīvratā chāhiē .

³³Le temps avance vite vers son accomplissement. ³⁴Cependant, à présent, les enfants, doivent effectivement devenir égaux au Père. ³⁵C’est écrit également. ³⁶Vous devez simplement y mettre de l’intensité.

³³Har ēk apnē kō check karē ki mai sadā tīvr puruṣhārthī hū̃  ?

³⁷Chacun de vous doit vérifier: «Est-ce que je fais des efforts intenses tout le temps?».

³⁴Kyōṅki puruṣhārth mē paper tō bahut ātē hī haĩ aur ānē hī hai lēkin tīvr puruṣhārthī kē liē paper mē pās|pass hōnā itnā hī niśhchit hai ki tīvr puruṣhārthī paper mē pās|pass huā hī paḍā hai . ³⁵Hōnā hai nahī , huā hī paṛā hai , yah niśhchit hai .

³⁸Parce que beaucoup de tests surviennent dans vos efforts, et cela continuera. ³⁹Néanmoins, il est écrit que les faiseurs d’efforts intenses réussissent le test; non pas qu’ils doivent le réussir, mais ils l’ont déjà réussi. ⁴⁰C’est écrit.

³⁶Sēvā bhī sabhī achchhī rūchi sē kar rahē hai lēkin bāpdādā nē pahlē bhī kahā hai ki vartamān samay K|kē pramāṇ ēk hī samay par mansā-vāchā aur karmaṇā arthāt chalan aur chēhrē dvārā tīnō hī prakār key|kī sēvā chāhiē .

⁴¹Vous faites tous du service avec beaucoup d’intérêt. ⁴²Cependant, BapDada vous a également déjà dit qu’étant donné l’heure actuelle, vous devez faire trois sortes de service simultanément; autrement dit, vous devez servir par vos pensées, vos paroles et vos actions.

³⁷Mansā dvārā anubhav karānā , vāṇī dvārā gyān K|kē khajānē kā parichay karānā aur chalan vā chēhrē dvārā samūrṇa yōgī jīvan K|kē practical rūp kā anubhav karānā , tīnō hī sēvā ēk samay karnī hai . ³⁸Alag - alag nahī̃ , samay cum|kam hai aur sēvā abhī bhī bahut karnī hai .

⁴³Par votre esprit, donnez une expérience. ⁴⁴Par vos paroles, présentez les trésors de la connaissance. ⁴⁵Par votre visage et votre activité, donnez l’expérience de la forme concrète de la vie de yogi complet. ⁴⁶Vous devez faire les trois sortes de service en même temps, et non un par un. ⁴⁷Il reste peu de temps et beaucoup de service à faire.

³⁹Bāpdādā nē dēkhā ki sabsē sahaj sēvā kā sādhan hai - vr̥itti dvārā vibration banānā aur vibration dvārā vāyumaṇḍal banānā kyōki vr̥itti sabsē tēj sādhan hai .

⁴⁸BapDada a vu que la méthode de service la plus facile est de créer des vibrations par votre attitude et de générer l’atmosphère par vos vibrations; parce que l’attitude est la méthode la plus puissante de toutes.

⁴⁰Jaisē science key|kī rocket fast jātī hai vaisē āpkī rūhānī śhubh bhāvnā , śhubh kāmnā key|kī vr̥itti , dr̥iṣhṭi aur sr̥iṣhṭi kō badal dētī hai .

⁴⁹Les fusées de la science peuvent voler très vite et de la même façon, votre attitude spirituelle de bons souhaits et de sentiments purs transformera votre regard et votre monde.

⁴¹Ēk sthān par baiṭhē bhī vr̥itti dvārā sēvā kar saktē hai .

⁵⁰Assis en un lieu, vous pouvez servir par votre attitude.

⁴²Sunī huī bāt phir bhī bhūl saktī hai lēkin jō vāyumaṇḍal kā anubhav hōtā hai , vah bhūltā nahī hai .

⁵¹On peut oublier ce que l’on entend mais il est impossible d’oublier l’expérience d’une atmosphère.

⁴³Jaisē madhuban mē anubhav kiyā hai ki brahmā bāp key|kī karmbhūmi , yōg bhūmi , charitra bhūmi kā vāyumaṇḍal hai .

⁵²Vous en avez fait l’expérience à Madhuban, l’atmosphère du lieu où le Père Brahma a agi, le lieu où il a eu du yoga et où il a accompli des activités divines.

⁴⁴Ab tak bhī har ēk usī vāyumaṇḍal kā jō anubhav kartē hai vah bhūltā nahī hai .

⁵³Vous ne pouvez pas oublier l’atmosphère dont vous avez fait l’expérience, même maintenant.

⁴⁵Vāyumaṇḍal kā anubhav dil mē chhap jātā hai .

⁵⁴L’expérience de l’atmosphère s’imprime dans votre cœur.

⁴⁶Tō vāṇī dvārā baḍē-baṛē programme tō kartē hī hō lēkin har ēk kō apnī śhrēṣhṭh rūhānī vr̥itti sē , vibration sē vāyumaṇḍal banānā hai , lēkin vr̥itti rūhānī aur śhaktiśhālī tab hōgī jab apnē dil mē , man mē kisī kē prati bhī ulṭī vr̥itti kā vibration nahī hōgā .

⁵⁵Bien sûr, vous organisez de grands programmes et vous servez par vos paroles, mais chacun de vous doit à présent créer une atmosphère avec son attitude et ses vibrations spirituelles. ⁵⁶Cependant, votre attitude deviendra spirituelle et puissante seulement lorsqu’il ne restera aucune vibration de quoi que ce soit de négatif dans votre cœur ou dans votre esprit.

⁴⁷Apnē man key|kī vr̥itti sadā svachchha hō kyōṅki kisī bhī ātmā kē prati agar kōī vyarth vr̥itti yā gyān K|kē hisāb sē negative vr̥itti hai tō negative mānā kichḍā , agar man mē̃ kichḍā hai tō śhubh vr̥itti sē sēvā nahī̃ kar sakē̃gē .

⁵⁷L’attitude de votre esprit devrait toujours être propre. ⁵⁸Si vous avez une attitude ruineuse envers une âme, quelle qu’elle soit, ou en termes de connaissance, si vous avez une attitude négative, toute négativité est comme une saleté. ⁵⁹Or si vous avez une saleté dans votre esprit, vous ne serez pas en mesure de servir avec une attitude pure.

⁴⁸Tō pahlē apnē āpkō check karō ki mērē man key|kī vr̥itti śhubh rūhānī hai  ?

⁶⁰Ainsi, en premier lieu, vérifiez: «L’attitude de mon esprit est-elle pure et spirituelle?».

⁴⁹Negative vr̥itti kō bhī apnī śhubh bhāvnā śhubh kāmnā sē negative kō bhī positive mē̃ change kar saktē hō kyōṅki negative sē apnē hī man mē̃ parēśhānī tō hōtī hai nā  !

⁶¹Transformez une attitude négative en une attitude positive avec vos bons souhaits et vos sentiments purs. ⁶²Ce qui est négatif vous affecte intérieurement, n’est-ce pas?

⁵⁰West|waste thoughts tō chaltē haĩ nā  !

⁶³Vous avez des pensées perdues, non?

⁵¹Tō pahlē apnē kō check karō ki mērē man mē̃ kōī khiṭkhiṭ tō nahī hai  ?

⁶⁴Donc, commencez par vérifier: «Y a-t-il un conflit dans mon propre esprit?»

⁵²Number-vār tō haĩ , achchhē bhī hai tō sāth mē khiṭkhiṭ vālē bhī haĩ , lēkin yah aisā hai , yah samajhnā achchhā hai .

⁶⁵Bien entendu, c’est numberwise. ⁶⁶Il y a des âmes très bien, et il y en a aussi qui créent des problèmes. ⁶⁷C’est bien de simplement comprendre: «Celui-ci est comme ceci».

⁵³Jō wrong hai uskō wrong samajhnā hai , jō right hai uskō right samajhnā hai lēkin dil mē̃ biṭhānā nahī hai .

⁶⁸Considérez que ce qui est bien est bien et que ce qui est mal est mal; mais ne le gardez pas dans votre cœur.

⁵⁴Samajhnā alag hai , knowledgeful bannā achchhā hai , wrong kō wrong tō kahau nā  !

⁶⁹Comprendre, c’est différent. ⁷⁰C’est bien d’être empli de connaissance. ⁷¹Evidemment, si quelque chose est mauvais, vous direz que ça ne va pas.

⁵⁵Kaī bachchē kahtē haĩ bābā āpkō patā nahī yah kaisē hai  !

⁷²Certains enfants disent à Baba: «Mais Tu ne sais pas comment ils sont.

⁵⁶Āp dēkhō nā tō patā paḍ jāē .

⁷³Si Tu les voyais, Tu saurais!».

⁵⁷Bāp māntē hai āpkē kahnē sē pahlē hī māntē hai ki aisē hai , lēkin aisī bātō̃ kō apnī dil mē̃ vr̥itti mē̃ rakhnē sē svayã bhī tō parēśhān hōtē hō .

⁷⁴Le Père croit ce que vous dites. ⁷⁵Avant même que vous Lui en parliez, Il sait que cette personne est ainsi, mais en gardant de telles choses dans votre cœur et dans votre attitude, vous vous faites du mal.

⁵⁸Aur kharāb chīj agar man mē̃ hai , dil mē̃ hai tō jahā̃ kharāb chīj hai , west|waste thoughts hai , vah viśhva kalyāṇkārī kaisē banē̃gē  ?

⁷⁶Si vous avez quelque chose de mauvais dans votre cœur ou dans votre esprit, vous avez des pensées perdues, et alors, comment pouvez-vous être des bienfaiteurs du monde?

⁵⁹Āp sabhī kā occupation kyā hai  ?

⁷⁷Quelle est votre occupation à tous?

⁶⁰Kōī kahēgā ham london K|kē kalyāṇkārī haĩ , dillī K|kē kalyāṇkārī haĩ , UP K|kē kalyāṇkārī haĩ  ? ⁶¹Yā jahā̃ bhī rahtē hō , chalō dēśh nahī̃ tō śhahar K|kē kalyāṇkārī hai , occupation sab yahī batātē ki viśhva kalyāṇkārī haĩ .

⁷⁸L’un de vous dira-t-il qu’il est le bienfaiteur de Londres, de Delhi, de l’Uttar Pradesh ou du lieu où il vit? ⁷⁹OK, peut-être pas le pays, mais le centre dans lequel vous vivez? ⁸⁰Vous dites tous que votre occupation est celle de bienfaiteurs du monde.

⁶²Tō sab kaun hō  ?

⁸¹Qui êtes-vous tous?

⁶³Viśhva kalyāṇkārī hō  ?

⁸²Etes-vous des bienfaiteurs du monde?

⁶⁴Haĩ tō hāth uṭhāō .

⁸³Si oui, levez la main!

⁶⁵ ( sabhī nē hāth uṭhāyā ) viśhva kalyāṇkārī  ! ⁶⁶Viśhva kalyāṇkārī  !

⁸⁴Des bienfaiteurs du monde!

⁶⁷Achchhā .

⁶⁸Tō man mē̃ kōī bhī kharābī tō nahī hai  ?

⁸⁵Vous n’avez rien de mauvais à l’esprit, n’est-ce pas?

⁶⁹Samajhnā alag chīj hai , samjhō bhalē , yah right hai yah wrong hai , lēkin man mē̃ nahī biṭhāō .

⁸⁶Vous pouvez comprendre, mais c’est autre chose, que ceci est bien et cela mal; mais ne le gardez pas dans votre esprit.

⁷⁰Man mē̃ vr̥itti rakhnē sē dr̥iṣhṭi aur sr̥iṣhṭi bhī badal jātī hai .

⁸⁷Autrement, avec cette attitude, votre regard changera et votre monde aussi.

⁷¹Bāpdādā nē home work diyā thā - kyā diyā thā  ?

⁸⁸BapDada vous a donné des devoirs à faire. ⁸⁹De quoi s’agit-il?

⁷²Sabsē sahaj puruṣhārth hai jō sabhī kar saktē hai , mātāyē̃ bhī kar saktī haĩ , būṛhē bhī kar saktē haĩ , yuvā bhī kar saktē haĩ , bachchē bhī kar saktē haĩ , vah yahī vidhi hai sirph ēk kām karō kisī sē bhī samparka mē̃ āō - ' duā dō aur duā lō|low .

⁹⁰C’est l’effort le plus facile que vous pouvez tous faire: les mères, les jeunes, les plus âgés, les enfants, tous peuvent le faire. ⁹¹La méthode, c’est de ne faire qu’une seule chose: dès que vous venez en contact avec qui que ce soit, donnez-lui des bénédictions et recevez des bénédictions; autrement dit, émettez et recevez une énergie bienfaisante.

⁷³' chāhē vah badduā dētā hai , lēkin āp course kyā karātē hō  ?

⁹²Même si l’autre âme a envers vous des mauvais sentiments, quel cours donnez-vous?

⁷⁴Negative kō positive mē̃ badalnē kā , tō apnē kō bhī us samay course karāō .

⁹³Comment changer le négatif en positif. ⁹⁴A un tel moment, donnez-vous ce cours à vous-mêmes.

⁷⁵Challenge kyā hai  ?

⁹⁵Quel est le défi à relever?

⁷⁶Challenge hai ki prakr̥iti kō bhī tamōguṇī sē satōguṇī banānā hī hai .

⁹⁶De rendre satoguni la matière tamoguni.

⁷⁷Yah challenge hai nā  ! ⁷⁸Hai  ?

⁹⁷C’est votre défi, n’est-ce pas?

⁷⁹Āp sabnē yah challenge kī hai ki prakr̥iti kō bhī satōpradhān banānā hai  ?

⁹⁸Vous avez tous lancé le défi de rendre la nature satopradhan.

⁸⁰Banānā hai  ?

⁹⁹Devez-vous la purifier?

⁸¹Kāndh hilāō , hāth hilāō .

¹⁰⁰Acquiescez! ¹⁰¹Faites un signe de la main!

⁸²Dēkhō , dēkhādēkhī nahī̃ hilānā . ⁸³Dil sē hilānā , kyōki abhī samay pramāṇ vr̥itti sē vāyumaṇḍal banānē K|kē tīvr puruṣhārth key|kī āvaśhyaktā hai .

¹⁰²N’agitez pas la main simplement parce que vous voyez les autres le faire, mais faites-le avec votre cœur. ¹⁰³A présent, étant donné le temps, l’effort intense consiste à créer l’atmosphère par votre attitude.

⁸⁴Tō vr̥itti mē̃ agar jarā bhī kichḍā hōgā , tō vr̥itti sē vāyumaṇḍal kaisē banāyēṅgē  ?

¹⁰⁴Ainsi, s’il y a la moindre saleté dans votre attitude, comment pourrez-vous créer l’atmosphère par votre attitude?

⁸⁵Prakr̥iti tak āpkā vibration jāyēgā , vāṇī tō nahī̃ jāyēgī .

¹⁰⁵Vos vibrations influenceront la nature; vos paroles en seront incapables.

⁸⁶Vibration jāyēgā aur vibration bantā hai vr̥itti sē , aur vibration sē vāyumaṇḍal bantā hai .

¹⁰⁶Vos vibrations le peuvent; les vibrations sont créées par votre attitude et l’atmosphère est créée par vos vibrations.

⁸⁷Madhuban mē̃ bhī sab ēk jaisē tō nahī hai .

¹⁰⁷A Madhuban aussi, tous sont différents.

⁸⁸Lēkin brahmā bāp aur ananya bachchō K|kē vr̥itti dvārā , tīvr puruṣhārth dvārā vāyumaṇḍal banā hai .

¹⁰⁸Cependant, l’atmosphère a été créée par l’attitude du Père Brahma et des âmes spécialement aimées, par leurs efforts intenses.

⁸⁹Āj āpkī dādī yād ā rahī hai , dādī key|kī viśhēṣhtā kyā dēkhī  ?

¹⁰⁹Aujourd’hui, Baba se souvient de votre Dadi. ¹¹⁰Quelle spécialité avez-vous vue chez Dadiji?

⁹⁰Kaisē control kiyā  ?

¹¹¹Comment contrôlait-elle tout?

⁹¹Kabhī bhī kaisī bhī vr̥itti vālē key|kī kamī dādī nē man mē̃ nahī rakhī .

¹¹²Elle n’a jamais gardé dans son esprit le défaut de qui que ce soit, quelle qu’ait pu être l’attitude de l’autre personne.

⁹²Sabhī kō umaṅg dilāyā .

¹¹³Elle donnait de l’enthousiasme à tout le monde.

⁹³Āpkī jagadambā mā̃ nē vāyumaṇḍal banāyā .

¹¹⁴Votre mère Jagadamba a créé cette atmosphère.

⁹⁴Jāntē huē bhī apnī vr̥itti sadā śhubh rakhī , jiskē vāyumaṇḍal kā anubhav āp sabhī kar rahē hō .

¹¹⁵Bien que sachant tout, elle a toujours maintenu une attitude pure, et vous faites tous l’expérience de l’atmosphère qu’elle a ainsi créée.

⁹⁵Chāhē follow father hai lēkin bāpdādā hamēśhā kahtē haĩ ki har ēk key|kī viśhēṣhtā kō jān us viśhēṣhtā kō apnā banāō .

¹¹⁶On dit: «Suivez le Père», mais BapDada dit toujours: «Connaissez les spécialités de chacun et faites en sorte qu’elles vous appartiennent».

⁹⁶Aur har ēk bachchē mē̃ yah note karnā , bāpdādā kā jō bachchā banā hai us ēk ēk bachchē mē , chāhē tīsrā number hai lēkin yah drama key|kī viśhēṣhtā hai , bāpdādā kā vardān hai , sabhī bachchō̃ mē̃ chāhē 99 galatiyā̃ bhī hō lēkin ēk viśhēṣhtā jarūr hai . ⁹⁷Jis viśhēṣhtā sē mērā bābā kahnē kā hakdār hai .

¹¹⁷Notez pour chaque enfant qu’il est devenu l’enfant de BapDada; pour chaque enfant, même de troisième ordre, la spécialité du drama et la bénédiction de BapDada est que, même s’il a 99 défauts, il possède assurément une spécialité, et avec cette spécialité, il a le droit de dire: «Mon Baba!».

⁹⁸Parvaśh hai lēkin bāp sē pyār aṭūṭ hōtā hai .

¹¹⁸Peut-être subit-il des influences, mais il a tout de même un amour ininterrompu pour le Père.

⁹⁹Isīliē bāpdādā abhī samay key|kī samīpatā anusār har ēk jō bhī bāp K|kē sthān haĩ , chāhē gānv mē hai , chāhē baṛē zone mē hai , centres par hai lēkin har ēk sthān aur sāthiyō̃ mē śhrēṣhṭh vr̥itti kā vāyumaṇḍal āvaśhyak hai .

¹¹⁹C’est pourquoi maintenant, étant donné que l’heure se rapproche, tous les lieux du Père, que ce soit dans les villages ou dans les grands états, dans les centres, il est nécessaire, pour chaque lieu et pour tous les compagnons, d’avoir l’atmosphère d’une attitude élevée.

¹⁰⁰Bas ēk akṣhar yād rakhō agar kōī badduā dētā bhī hai , tō lēnē vālā kaun  ?

¹²⁰Rappelez-vous simplement un mot: même si quelqu’un a pour vous de mauvais sentiments, qui les prend?

¹⁰¹Kyā dēnē vālā , lēnē vālā ēk hōtā hai yā dō  ?

¹²¹Celui qui les donne et celui qui les prend sont-ils une seule et même personne ou sont-ils deux êtres distincts?

¹⁰²Agar kōī āpkō kōī kharāb chīz dē , āp kyā karē̃gē  ?

¹²²Si quelqu’un vous donne quelque chose de mauvais, qu’en ferez-vous?

¹⁰³Apnē pās|pass rakhē̃gē  ? ¹⁰⁴Yā vāpas karēgē yā phēṅk dēgē ki almārī mē sambhāl K|kē rakhē̃gē  ?

¹²³Le garderez-vous, le lui rendrez-vous, le jetterez-vous ou le rangerez-vous dans un placard?

¹⁰⁵Tō dil mē̃ sambhāl K|kē nahī rakhnā kyōṅki āpkī dil bāpdādā kā takht hai .

¹²⁴Donc, le garderez-vous caché dans votre cœur? ¹²⁵Votre cœur est le trône de BapDada.

¹⁰⁶Isīliē ēk śhabda abhī man mē̃ pakkā yād kar lō , mukh mē nahī̃ man mē̃ yād karō - duā dēnā hai , duā lēnā hai .

¹²⁶Par conséquent, à présent, rappelez-vous un mot fermement avec votre esprit; pas seulement sur vos lèvres, mais dans votre esprit: «Je dois donner des bénédictions (une énergie bienfaisante) et recevoir des bénédictions».

¹⁰⁷Kōī bhī negative bāt man mē̃ nahī̃ rakhō .

¹²⁷Ne gardez rien de négatif dans votre esprit.

¹⁰⁸Achchhā ēk kān sē sunā , dūsrē kān sē nikālnā tō āpkā kām hai ki dūsrē kā kām hai  ?

¹²⁸OK, si vous avez entendu quelque chose par une oreille, c’est votre devoir de le laisser ressortir par l’autre; ou ce travail incombe-t-il à quelqu’un d’autre?

¹⁰⁹Tab hī viśhva mē , ātmāō mē̃ fast gati key|kī sēvā vr̥itti sē vāyumaṇḍal banānē kī kar sakē̃gē .

¹²⁹Alors seulement, serez-vous en mesure de faire le service de créer rapidement l’atmosphère dans le monde et parmi les âmes avec votre attitude.

¹¹⁰Viśhva parivartan karnā hai nā  !

¹³⁰Vous voulez opérer la transformation du monde, n’est-ce pas?

¹¹¹Tō kyā yād rakhē̃gē  ?

¹³¹De quoi vous souviendrez-vous?

¹¹²Yād rakhā man sē  ?

¹³²Souvenez-vous en avec votre esprit.

¹¹³Duā śhabda yād rakhō , bas kyōṅki āpkē jaṛ chitra kyā dētē hai  ?

¹³³Rappelez-vous simplement le mot «bienfaits/bénédictions»; c’est tout. ¹³⁴Parce que, que donnent vos images non vivantes?

¹¹⁴Duā dētē hai nā  !

¹³⁵Elles donnent des bénédictions, n’est-ce pas?

¹¹⁵Mandir mē̃ jātē haĩ tō kyā māṅgtē hai  ?

¹³⁶Que demandent les gens quand ils vont dans les temples?

¹¹⁶Duā māgtē haĩ nā  !

¹³⁷Des bénédictions.

¹¹⁷Duā miltī hai tabhī tō duā māgtē haĩ .

¹³⁸C’est parce qu’ils reçoivent ces bénédictions qu’ils en demandent.

¹¹⁸Āpkē jaṛ chitra last janm mē̃ bhī duā dētē hai , vr̥itti sē unkī kāmanāyē pūrī kartē hai .

¹³⁹Même dans votre dernière vie, vos images non vivantes donnent des bénédictions; avec cette attitude, elles comblent les désirs de tous.

¹¹⁹Tō āp bār-bār aisē duā dēnē vālē banē hō tab āpkē chitra bhī āj tak duāyē dētē haĩ .

¹⁴⁰C’est donc parce que vous devenez de façon répétitive ceux qui donnent des bénédictions de cette façon que vos images non vivantes en donnent maintenant encore.

¹²⁰Chalō parvaśh ātmāō kō agar thōḍā sā kṣhamā K|kē sāgar K|kē bachchē kṣhamā dē dī tō achchhā hī hai nā  !

¹⁴¹OK, si une âme est influencée par quelque chose et si, en tant qu’enfants de l’Océan de Pardon, vous lui pardonnez un petit peu, c’est bien, non?

¹²¹Tō āp sabhī kṣhamā K|kē master sāgar hō  ?

¹⁴²Alors, êtes-vous tous des maîtres océans de pardon?

¹²²Hō yā nahī hō  ?

¹⁴³Oui ou non?

¹²³Hō nā  !

¹⁴⁴Oui, n’est-ce pas?

¹²⁴Kahō pahlē mai .

¹⁴⁵Dites: «Moi d’abord!».

¹²⁵Ismē̃ hē arjun banō .

¹⁴⁶Devenez Arjuna dans ce domaine.

¹²⁶Aisā vāyumaṇḍal banāō jō kōī bhī sāmnē āyē vah kuchh na kuchh snēh lē , sahyōg lē , kṣhamā kā anubhav karē , himmat kā anubhav karē , sahyōg kā anubhav karē , umaṅg-utsāh kā anubhav karē .

¹⁴⁷Créez une atmosphère telle que quiconque vient face à vous puisse prendre un petit peu d’amour et de coopération et faire l’expérience du pardon, du courage, de la coopération, de l’entrain et de l’enthousiasme.

¹²⁷Aisē hō saktā hai  ?

¹⁴⁸Est-ce possible?

¹²⁸Hō saktā hai  ?

¹⁴⁹Oui?

¹²⁹Pahlī line vālē hō saktā hai  ?

¹⁵⁰Ceux du premier rang, est-ce possible?

¹³⁰Hāth uṭhāō .

¹⁵¹Levez la main!

¹³¹Pahlē karnā paḍēgā .

¹⁵²Vous devez d’abord le faire. ¹⁵³Vous devez le faire.

¹³²Tō sabhī karēgē  ? ¹³³Teachers karēgī  ?

¹⁵⁴Les professeurs, au premier rang, le ferez-vous tous?

¹³⁴Achchhā - abhī last turn mē 15 din paḍē haĩ , ṭhīk hai nā .

¹³⁵Madhuban mē tō madad hai hī , āp sabhī jitnē bhī hai , jahā̃ K|kē bhī hō lēkin yah 15 din yah practice karnā ki duā dēnā hai aur duā lēnā hai .

¹³⁶Ṭhīk hai  ?

¹³⁷Yah homework ṭhīk hai  ?

¹³⁸Karē̃gē  ?

¹³⁹Madhuban vālē , achchhā hai , madhuban vālō kō seat bahut achchhī milī hai , seat achchhī lē lī hai , hōśhiyār hai madhuban vālē , seat achchhī pakaḍ lī hai .

¹⁴⁰Abhī number one key|kī bhī seat lēnī hai kyōki madhuban vāsī bannā , bhāgya key|kī niśhānī hai .

¹⁴¹Aur abhī sabhī kahā̃ K|kē hō  ?

¹⁴²London K|kē , America K|kē , abhī sabhī madhuban K|kē hō .

¹⁴³Is samay tō madhuban K|kē hō nā  ?

¹⁴⁴Kitnā achchhā hai .

¹⁴⁵Abhī sab madhuban nivāsī haĩ .

¹⁴⁶Tō 15 din kē bād bāpdādā result lēgē , ṭhīk hai  ?

¹⁴⁷Pīchhē vālē ṭhīk hai  ?

¹⁴⁸Ūpar gallery mē bhī baiṭhē hai .

¹⁴⁹Gailarīvālē ṭhīk hai  ?

¹⁵⁰Achchhā .

¹⁵¹Abhī viśhva kō bahut āvaśhyaktā hai .

¹⁵²Āp nivāraṇ mūrt ban jāō .

¹⁵³Āpkē nivāraṇ mūrt bannē sē ātmāyē nirvāṇ mē̃ jā sakē̃gī .

¹⁵⁴Agar āp nivāraṇ mūrt nahī̃ banēgē tō ātmāyē bichārī nirvāṇ mē̃ jā nahī sakēgī .

¹⁵⁵Nirvāṇ kā gate|get āpkō hī khōlnā hai .

¹⁵⁶Bāp K|kē sāth-sāth gate|get khōlēgē nā  ?

¹⁵⁷Gate|get key|kī ceremony karē̃gē nā  ?

¹⁵⁸Abhī date banānā āpas mē .

¹⁵⁹Bāpdādā sab meeting suntē hai , bāpdādā kō kyā hai , switch on kiyā , sunā .

¹⁶⁰Ēk hī samay par sabhī zone , sabhī dēśh key|kī bātē̃ sun saktē hai , sunnē chāhē tō .

¹⁶¹Abhī bēhad mē āō .

¹⁶²Kōī kōī bachchē thōṛē jyādā gambhīr bantē hai , gambhīrtā achchhī hai lēkin jyādā gambhīrtā serious lagtā hai , tō serious kiskō achchhā nahī̃ lagtā hai .

¹⁶³Gambhīr banō lēkin andar gambhīrtā hō , bāhar chēhrā muskarātā hō .

¹⁶⁴Muskarātā huā chēhrā sabhī kō pasand ātā hai aur aisē jyādā gambhīr vālā chēhrā ussē ḍartē hai , dūr bhāgtē hai .

¹⁶⁵Sahyōgī nahī banēgē .

¹⁶⁶Brahmā bāp kā muskarānā , jagat ambā mā̃ kā muskarānā , apnī dādī kā muskarānā , yād hai nā  !

¹⁶⁷Double foreigners kō bhī dādī kā muskarātā chēhrā achchhā lagtā hai nā  !

¹⁶⁸Hāth hilā rahē hai .

¹⁶⁹Hãsō nahī̃ , muskarāō .

¹⁷⁰Jōr sē hansnā nahī , muskarānā kyōṅki bāpdādā kō abhī tīvr puruṣhārth chāhiē .

¹⁷¹Kyō̃  ?

¹⁷²Kyōṅki bāpdādā nē dēkhā ki bahut kāl kā saṅskār āvaśhyak hai .

¹⁷³Agar ant mē̃ tīvr puruṣhārth karē̃gē tō bahutkāl mē̃ jamā nahī hōgā .

¹⁷⁴Aur bahutkāl mē̃ agar āpkā jamā nahī̃ hōgā tō 21 janm kā bahutkāl kā adhikār bhī kam hō jāyēgā .

¹⁷⁵Tō bāpdādā nahī̃ chāhtā hai ki ēk bhī bachchē kā adhikār kam hō , jab mērā bābā kahā , tō mērā bābā kahnē vālē bachchē kā adhikār cum|kam nahī̃ hōnā chāhiē kyōṅki bāp kā tō chāhē last bachchā hai , bāp jāntā hai , last hai lēkin kabhī murlī mē̃ nahī̃ kahā ki vah last bachchā hai .

¹⁷⁶Mīṭhē mīṭhē bachchē kahtē hai tō jō kaḍuvē hai unhō kō chōḍakē mīṭhē bachchō̃ kō yād pyār , yah kabhī kahā hai  ?

¹⁷⁷Jāntē tō haĩ ki vah last bachchā hai lēkin phir bhī mīṭhē mīṭhē bachchē kahtē hai , kaḍuvā nahī kahtē hai .

¹⁷⁸Tō bāp samān bannā hai nā  !

¹⁷⁹Bāpdādā kō khuśhī hōtī hai , jab sabhī kā lakṣhya pūchhtē haĩ tō kahtē haĩ bāp samān bannā hai , last number bhī yahī kahtā hai , tō bāpdādā khuśh hōtē hai , phir bhī lakṣhya ūñchā rakhā hai tō lakṣhaṇ bhī ātē jāyēṅgē .

¹⁸⁰Bahutkāl jarūr ikaṭṭhā karnā hai phir last mē̃ nahī ulhanā dēnā ki hamē̃ tō bahutkāl yād hī nahī thā .

¹⁸¹63 janm K|kē bahutkāl kā prabhāv abhī tak bhī dēkh rahē haĩ .

¹⁸²Chāhtē nahī hai hō jātā hai , yah kyā hai  ?

¹⁸³Bahutkāl kā prabhāv hai .

¹⁸⁴Isliē bāpdādā har ēk pyārē sē pyārē bachchō̃ kō yahī kahtē haĩ tīvr puruṣhārthī bhav  !

¹⁸⁵Homework yād rakhnā , 15 din kē bād result pūñchēgē̃ .

¹⁸⁶15 din mē saṅskār paḍ jāyēgē nā  !

¹⁸⁷Tō āgē bhī hōgā .

¹⁸⁸Yahā̃ tō vāyumaṇḍal key|kī madad hai nā .

¹⁸⁹Aur sab madhuban vālē duty mē̃ haĩ yā zone jiskā turn hai , vah duty par hai aur tō sab free hai .

¹⁹⁰Tō kyā karē̃gē  ?

¹⁹¹Dādī ( dādī jānkī sē ) sunāō kyā karē̃gē  ?

¹⁹²Karkē dikhāyēṅgē  ?

¹⁹³Karkē hī dikhānā hai .

¹⁹⁴ ( bābā jarūr āpkō pratyakṣha karkē dikhāyēṅgē ) pahlē apnē kō pratyakṣha karō tab bāp pratyakṣha hōgā .

¹⁹⁵Kyōki āp dvārā hōnā hai nā  !

¹⁹⁶Tō bāp kahtē hai āp kab apnē kō pratyakṣha karē̃gē  ?

¹⁹⁷Āpsē tō bāp pratyakṣha hō hī jāyēgā .

¹⁹⁸Hai umaṅg  ?

¹⁹⁹Kitnā umaṅg hai  ?

²⁰⁰Bahut umaṅg hai  ?

²⁰¹Sabhī kō jitnā bahut-bahut umaṅg hai utnā hī bāpdādā padam-padam-padamguṇā in advance mubārak dē rahē hai .

²⁰²Achchhā .

¹⁵⁵Achcha.

²⁰³Jagah jagah sē bachchō K|kē email aur patra tō ātē hī haĩ .

¹⁵⁶BapDada reçoit les lettres et les courriels des enfants de beaucoup d’endroits différents.

²⁰⁴Tō jinhōnnē patra bhī nahī likhā hai lēkin saṅkalp kiyā hai tō saṅkalp vālō̃ kā bhī yād pyār bāpdādā kē pās pahuñch gayā hai .

¹⁵⁷L’amour et le souvenir de ceux qui n’en ont pas écrit mais qui y ont pensé, sont également parvenus à BapDada.

²⁰⁵Patra bahut mīṭhē mīṭhē likhtē haĩ .

¹⁵⁸Les enfants écrivent de douces lettres.

²⁰⁶Patra aisē likhtē hai jō lagtā hai ki yah umaṅg-utsāh mē̃ uḍtē hī rahē̃gē .

¹⁵⁹Ils écrivent des lettres telles que vous ne cessez de voler, pleins d’entrain et d’enthousiasme.

²⁰⁷Phir bhī achchhā hai , patra likhnē sē apnē kō bandhan mē̃ bāndh lētē haĩ , vāydā kartē hai nā  !

¹⁶⁰Mais c’est bien. ¹⁶¹En écrivant des lettres, ils se lient eux-mêmes parce qu’ils font cette promesse.

²⁰⁸Tō chārō̃ ōr K|kē jō jahā̃ dēkh rahē hai yā sun rahē haĩ , un sabhī kō bhī bāpdādā sammukh vālō̃ sē bhī pahlē yādpyār dē rahē haĩ kyōṅki bāpdādā jāntē haĩ ki kahā̃ kōī time hai , kahā̃ kōī time hai lēkin sab baṛē utsāh sē baiṭhē haĩ , yād mē̃ sun bhī rahē hai .

¹⁶²Ainsi, d’où que vous soyez en train de regarder ou d’écouter, à vous tous également, BapDada donne Son amour et Son souvenir avant même de les donner à ceux qui sont assis devant Lui. ¹⁶³BapDada sait que dans différents endroits, les horaires sont différents. ¹⁶⁴Néanmoins, tous sont assis dans le souvenir et écoutent avec beaucoup d’enthousiasme.

²⁰⁹Achchhā .

¹⁶⁵Achcha.

²¹⁰Sēvā kā turn - UP . aur Indore loan kā hai - ( sāmnē teachers khaṛī hai ) yah sab teachers hai .

²¹¹Dōnō taraph key|kī teachers hai .

²¹²Achchhā hai .

²¹³Bāpdādā kō teachers par bhī nāj hai kyōṅki himmat rakhkar surrender hōkē sārī jīvan sēvā kē prati lagānē kā saṅkalp lē liyā hai .

²¹⁴Teachers pakkī hai nā  ?

²¹⁵Pakkē hai ki thōṛē thōḍē kachchē hai  ?

²¹⁶Teachers kachchē nahī̃ bannā .

²¹⁷Teachers arthāt apnē features sē future dikhānē vālī .

²¹⁸Abhī saṅgamyug kā future hai - phariśhtā bhav .

²¹⁹Aur bhaviṣhya kā features hai - dēvtā bhav .

²²⁰Tō jō bhī sēvādhārī group āyā hai , unkō double naśhā hai ki phariśhtā sō dēvtā bannā hī hai  !

²²¹Sabhī pakkē hai nā  ?

²²²Hā̃ dēkhō , āpkā phōṭō ā rahā hai , tō aisā nahī̃ hō ki phōṭō dikhāī nahī̃ dē , pakkē rahnā .

²²³Kyōki jab kahā̃ thōṛī bahut halchal hōtī hai nā tō kaī bahut jaldī ghabrā jātē hē̃ .

²²⁴Gahrāī mē̃ nahī jātē , ghabrā jātē hai .

²²⁵Agar gahrāī mē̃ jāyē nā , tō kabhī bhī kitnā bhī baḍā halchal vālā paper hō yā bāt hō lēkin gahrāī mē jānē vālē jaisē samudra hōtā hai nā , tō samudra K|kē talē mē̃ jānē vālē bahut māl lēkē ātē haĩ .

²²⁶Ūpar-ūpar vālē nahī , ūpar vālō kō tō machhlī milēgī lēkin gahrāī mē jānē vālē bahut chīzē̃ lē ātē haĩ .

²²⁷Tō yahā̃ bhī kōī bhī bāt hōvē , bātē̃ tō āyēgī , bātē nahī̃ āyēgī - yah bāpdādā nahī kahēgā .

²²⁸Jitnā āgē jāyēgē utnī sūkṣhma bātē āyēgī kyōki pass with honour hōnā hai nā .

²²⁹Teachers nē kyā sōchā hai  ?

²³⁰Pass with honour hōnā hai yā 33 marks sē pās|pass hōnā hai  ?

²³¹Pass with honour hōnā hai tō hāth uṭhāō .

²³²Inhō kā achchhī tarah sē phōṭō nikālō .

²³³Achchhā .

²³⁴Tō halchal mē ghabrānā nahī̃ .

²³⁵Bāpdādā kō us samay bhūl jātē hō , akēlē ban jātē hō nā tō chhōṭī bāt bhī baḍī lagtī hai .

²³⁶Bāpdādā combined hai , combined rakhō , anubhav karō tō dēkhō pahāḍ bhī rūī ban jāyēgā .

²³⁷Kōī baḍī bāt nahī hai .

²³⁸Kitnē bārī pās|pass huē hō , kitnē kalp pās|pass huē hō , patā hai  ?

²³⁹Naśhā hai  ?

²⁴⁰Anēk bār maĩ hī pās|pass huā hū̃ , abhī repeat karnā hai .

²⁴¹Naī bāt nahī̃ hai , sirph repeat karnā hai , yah smr̥iti rakhō .

²⁴²Tō Indore aur UP , UP kō tō sākār mā̃ bāp key|kī bahut pālnā milī hai .

²⁴³Tō UP kō tō kamāl karnā hai .

²⁴⁴Aur Indore key|kī bhī viśhēṣhtā hai ki sākār bāp key|kī prērṇā sē centre khulā hai .

²⁴⁵Aisē hai nā  ?

²⁴⁶Dōnō̃ key|kī viśhēṣhtā hai , tō abhī dōnō̃ hī karō kamāl .

²⁴⁷Aisā vāyumaṇḍal banākē dikhāō , jaisē abhī kiskō bhī parichay dētē hō tō kyā kahtē hō  ?

²⁴⁸Madhuban mē̃ ākē dēkhō , kahtē hō nā  !

²⁴⁹Tō abhī apnē zone kō , apnē sthān kō aisā banāō jō kiskō bhī kahē̃ ki Indore mē jākē dēkhō , UP mē jākē dēkhō .

²⁵⁰Ṭhīk hai nā  ?

²⁵¹Pasand hai nā  ?

²⁵²Kyā nahī hō saktā hai  !

²⁵³Āp ēk-ēk master sarvśhaktivān K|kē saṅkalp mē̃ itnī tākat hai jō chāhō vah hō saktā hai .

²⁵⁴Sirph dr̥iḍhtā chāhiē .

²⁵⁵Dr̥iḍhtā key|kī chābī kabhī-kabhī māyā chōrī kar dētī hai .

²⁵⁶Is chābī kō sadā use karō , aisē nahī sambhāl K|kē rakhō , dimāg mē̃ hai , chābī hai lēkin samay par use karō .

²⁵⁷Samay bīt jātā hai nā , phir kyā kahtē haĩ , karnā tō aisē thā , thā , thā kartē hai .

²⁵⁸Tō thā , thā nahī karnā .

²⁵⁹Samay par karnā .

²⁶⁰Tō zone number one hō jāyēgā .

²⁶¹Sabhī kā lakṣhya achchhā hai , number one hōnā hai .

²⁶²Yahī lakṣhya hai nā , ki jō bhī number milē ṭhīk hai  ?

²⁶³Bāpdādā kō bhī her|har zone pyārē tē pyārā hai , kyōṅki her|har zone mē̃ kōī na kōī viśhēṣhtā hai , lēkin abhī khās viśhēṣhtā pratyakṣha nahī̃ kiyā hai .

²⁶⁴Hōnā tō hai hī .

²⁶⁵Hōnā tō hai  !

²⁶⁶Nahī , huā hī paḍā hai , sirph repeat karō .

²⁶⁷Tō sab khuśh hai  ?

²⁶⁸Kabhī khuśhī tō nahī ganvātē  ?

²⁶⁹Khuśhī gaī jīvan gaī .

²⁷⁰Nīras jīvan mē̃ kōī majā nahī̃ .

²⁷¹Tō achchhā hai , kōī kamāl karkē dikhāō .

²⁷²Abhī bāpdādā nē sabhī zone kō kahā hai kōī navīntā karkē dikhāō .

²⁷³Abhī navīntā nahī̃ dikhāī hai .

²⁷⁴Yah baṛē programme karnā , yah vargīkaraṇ K|kē programme karnā , yah tō hō rahē hai , hōtē rahē̃gē .

²⁷⁵Ab kōī navīntā dikhāō .

²⁷⁶Usmē̃ dēkhē kaun sā zone āgē jātā hai , vidēśh jāvē yā dēśh jāyē .

²⁷⁷Jō sab kāpī kar sakē , aisī navīntā hō .

²⁷⁸Dēkhē̃gē , kaun kartā hai .

²⁷⁹Karnā tō hai hī .

²⁸⁰Achchhā .

²⁸¹Bahut achchhā chance liyā , bāpdādā kahtē hai jō her|har viśhēṣhtā mē chance lētē haĩ vah chancellor ban jātē hai .

²⁸²Yagya sēvā kā puṇya jamā kiyā , bahut baḍā puṇya jamā kiyā kyōṅki yahā̃ vāyumaṇḍal aur bēphikar key|kī madad hai , kōī jimmēvārī kā phikar nahī , jō duty milī vahī karnī hai , bas .

²⁸³Tō dōnō zone nē bahut-bahut kamāī jamā kī  ?

²⁸⁴Thōḍī tō nahī key|kī , bahut key|kī  ?

²⁸⁵Achchhā .

²⁸⁶96 dēśhō̃ sē 900 vidēśhī bhāī-bahinē̃ āyē haĩ - vidēśh vālē saṅkhyā baḍhānē mē achchhā record dikhā rahē hai .

²⁸⁷Ēk taraph saṅkhyā baḍhā rahē hai aur dūsrī taraph area kō sampann banānē kā bhī umaṅg achchhā hai .

²⁸⁸Bāpdādā nē sunā ki majority sabhī taraph abhī ēk dō kō umaṅg ā rahā hai , har ēk apnī area kō check karkē sandēśh dēnē kā programme banā rahē hai .

²⁸⁹Bhinn-bhinn vidhi sē kar rahē hai lēkin jō bhī kar rahē hō vah achchhā kar rahē hō .

²⁹⁰Apnā ulhanā utār rahē hō .

²⁹¹Yah umaṅg-utsāh svayamm kō bhī uṛātā hai , aur aurō mē bhī khuśhī key|kī lahar phailātā hai .

²⁹²Jaisē kōī ḍūbē huē kō pattē kā bhī sahārā mil jātā hai , tinkē kā sahārā mil jātā hai nā , aisē duḥkhī ātmāō̃ kō sahārā mil jātā hai .

²⁹³Unkē man sē jō duāyē nikaltī hai vah āpkē puṇya K|kē khātē mē jamā hō jātī hai .

²⁹⁴Yah guhya hisāb hai .

²⁹⁵Jitnō̃ kō jō prāpti hōtī hai , āpkē khātē mē vō prāpti jamā hō jātī hai .

²⁹⁶Bākī achchhā meeting kā bhī samāchār sunā , achchhā attention dē rahē hai .

²⁹⁷Apnī avasthā kā bhī achchhā chance lētē hai aur sēvā K|kē programme mē bhī achchhā bhaviṣhya programme banā dētē hai .

²⁹⁸Ēk umaṅg achchhā hai , ki jō snēhī sahyōgī hai unhō kō aur sahajyōgī banānē mē samīp lāyē hai .

²⁹⁹Yah bhārat vālē bhī kartē hai lēkin foreign vālē bhī achchhā kar rahē hai .

³⁰⁰Abhī sabhī majority jahā̃-jahā̃ sēvā kartē hō chāhē VIP hai , chāhē sādhāraṇ hai lēkin samajhtē hai ki yahā̃ kuchh miltā hai .

³⁰¹Kuchh navīntā hai , abhī yah vāyumaṇḍal pahlē sē kāphī change hō gayā hai .

³⁰²Pahlē kitnā muśhkil sē bulānē par ātē thē , abhī tō vah khud kahtē haĩ ki hamkō chance lēnē dō , phark hō gayā nā .

³⁰³Tō vidēśh key|kī sēvā par bhī bāpdādā khuśh hai .

³⁰⁴Lēkin sva key|kī sēvā mē̃ kyā sunāyā  ?

³⁰⁵Tīvr puruṣhārthī , puruṣhārthī sabhī haĩ lēkin tīvr puruṣhārthī bannā hai , jō sōchā vah kiyā , bāp nē kahā bachchō̃ nē kiyā .

³⁰⁶Yahī āpkē jagat ambā key|kī yukti thī , number one hō gaī .

³⁰⁷Tō rāt kō aur chaltē phirtē bhī check karō ki jō bāp nē kahā karnā hai , chalnā hai , sōchnā hai , vah kiyā  ?

³⁰⁸Jō bāp nē kahā vah karnā hī hai .

³⁰⁹Bākī vr̥iddhi bhī hai aur attention bhī hai .

³¹⁰Programme bhī achchhē banāyē hai .

³¹¹Double mubārak hō .

³¹²Achchhā .

³¹³Bhinn-bhinn varg vālē bhī āyē haĩ , bāpdādā kō mālūm hai , apnī apnī meetings kar rahē haĩ .

³¹⁴Jō bhī varg vālē āyē hai , plan tō bahut achchhā banā rahē hai , abhī sirph addition yah karō ki jab bhī meeting kartē hai tō hamēśhā sva aur sēvā dōnō kā balance rakh ēk dō kō sēvā kā umaṅg bhī dilāō , lēkin sāth mē̃ svaunnati kā umaṅg-utsāh bhī dilāō .

³¹⁵Balance rakhō .

³¹⁶Tō double karnē sē double blessing milēgī .

³¹⁷Yah automatic blessing miltī hai , dēnī nahī̃ paṛtī hai automatic miltī hai .

³¹⁸Bāpdādā nē dēkhā hai - sva-unnati kā bhī samāchār bhējā hai .

³¹⁹ ( SpARC meeting kā samāchār ramēśh bhāī nē likhkar sandēśhī dvārā bāpdādā kē pās bhējā thā ) Ramēśhh jō kar rahē haĩ nā , usmē sva-unnati kā bhī likhā hai , uskō bār-bār attention dilāō .

³²⁰Jaisē sēvā mē̃ practical kar lētē hō nā , aisē sva-unnati mē̃ practical kiyā yā nahī uskā bhī chart rakhō .

³²¹Bākī samāchār milā thā , sōchā achchhā hai .

³²²Jinhōnnē bhī meeting kī hai bāpdādā kō samāchār milā hai .

³²³Abhī tak bāpdādā kō ēk bāt kā varg vālō nē respond nahī diyā hai , yād hai  ?

³²⁴Kaun sā respond nahī diyā hai  ?

³²⁵Bāpdādā chāhtē hai har ēk varg kā ēk ēk viśhēṣh snēhī bhī hō , sahyōgī bhī hō , VIP bhī hō , mike bhī hō aur sahajyōg K|kē interest vālā bhī hō , aisā her|har varg kā ēk-ēk kā group bāp kē āgē āvē , sabhī varg kā , ēk varg kā nahī̃ , kabhī kōī IP ātē haĩ , VIP ātē haĩ vah welcome .

³²⁶Lēkin bāpdādā ēk hī samay par her|har varg K|kē aisē qualification vālē group kō dēkhnē chāhtā hai .

³²⁷IPs kā group ātā hai lēkin vargīkaraṇ kā ēk viśhēṣh mike hō , āp sakāśh banō vah speaker banē .

³²⁸Āp might vah mike .

³²⁹Tō yah abhī karkē dikhānā .

³³⁰Foreign vālē tō programme kartē hai , usmē ā jātē hai .

³³¹Kāl of|off time bhī kartē haĩ , usmē̃ bhī IP ā jātē haĩ .

³³²Yah vargīkaraṇ K|kē rūp mē̃ mike lānā .

³³³Yah dhyān rakhnā .

³³⁴ ( aisē her|har varg K|kē bhārat mē̃ taiyār haĩ , bāpdādā milnē key|kī date dē̃ ) abhī sabhī vargō sē ēk-ēk mike hō , aisā group lāō , uskē liē time dēgē .

³³⁵Achchhā .

³³⁶Sabhī nē saṅkalp kiyā , tīvr puruṣhārth kar number one bannā hī hai .

¹⁶⁶Avez-vous tous pensé à faire des efforts intenses et à devenir n°1?

³³⁷Kiyā  ?

¹⁶⁷Oui?

³³⁸Hāth uṭhāō .

¹⁶⁸Levez la main!

³³⁹Achchhā abhī teachers uṭhā rahī haĩ .

¹⁶⁹C’est bien. ¹⁷⁰A présent, les professeurs lèvent la main.

³⁴⁰Pahlī line tō hai hī nā .

¹⁷¹Le premier rang est comme cela, de toute façon.

³⁴¹Achchhā hai -

¹⁷²C’est bien.

³⁴²Bāpdādā nē yah bhī direction diyā ki sārē din mē bīch-bīch mē̃ 5 minute bhī milē , usmē man key|kī exercise karō kyōṅki ājkal kā jamānā exercise kā hai .

¹⁷³BapDada a aussi donné cette directive: dans la journée, régulièrement, dès que vous avez 5 minutes, exercez votre esprit, parce que de nos jours, le monde aussi aime bien la notion d’exercice.

³⁴³Tō 5 minute mē̃ man key|kī exercise karō , man kō paramdhām mē lēkē āō , sūkṣhmavatan mē̃ phariśhtēpan kō yād karō phir pūjya rūp yād karō , phir brāhmaṇ rūp yād karō , phir dēvtā rūp yād karō .

¹⁷⁴Donc, exercez votre esprit pendant 5 minutes. ¹⁷⁵Faites-le venir de la région suprême dans la région subtile. ¹⁷⁶Souvenez-vous de votre forme angélique, ensuite rappelez-vous votre forme de déité, puis votre forme digne d’adoration, et votre forme de brahmine.

³⁴⁴Kitnē huē  ?

¹⁷⁷Combien avez-vous de formes?

³⁴⁵Pāñch .

¹⁷⁸Cinq.

³⁴⁶Tō pāñch minute mē 5 - yah exercise karō aur sārē din mē̃ chaltē phirtē yah kar saktē hō .

¹⁷⁹Donc, en 5 minutes, entraînez-vous avec ces 5 formes. ¹⁸⁰Vous pouvez le faire toute la journée, tout en marchant et en agissant.

³⁴⁷Iskē liē maidān nahī chāhiē , dauṛ nahī lagānī hai , na kursī chāhiē , na seat chāhiē , na machine chāhiē .

¹⁸¹Vous n’avez pas besoin d’un endroit spécial; vous n’avez pas à courir. ¹⁸²Vous n’avez pas besoin de chaise, de siège, ni d’une quelconque machine.

³⁴⁸Jaisē aur exercise śharīr key|kī āvaśhyak hai , vah bhalē karō , uskī manā nahī̃ hai . ³⁴⁹Lēkin yah man key|kī drill , exercise , man kō sadā khuśh rakhēgī . ³⁵⁰Umaṅg-utsāh mē̃ rakhēgī , uṛtī kalā kā anubhav karāyēgī .

¹⁸³De même que l’exercice physique est nécessaire au corps et vous pouvez en faire, personne ne vous l’interdit, mais faites également cet exercice pour l’esprit qui maintiendra votre esprit toujours heureux, plein d’entrain et d’enthousiasme et vous donnera l’expérience du niveau volant.

³⁵¹Tō abhī - abhī yah drill sabhī śhurū karō - paramdhām sē dēvtā tak .

¹⁸⁴Ainsi, commencez tous à faire cet exercice dès maintenant. ¹⁸⁵Depuis la région suprême, devenez des déités…

³⁵² ( bāpdādā nē drill karāī ) achchhā -

¹⁸⁶(BapDada a conduit un exercice). ¹⁸⁷Achcha.

³⁵³Chārō̃ ōr K|kē sadā apnē vr̥itti sē rūhānī śhaktiśhālī vāyumaṇḍal banānē vālē tībra puruṣhārthī bachchō̃ kō , sadā apnē sthān aur sthiti kō śhaktiśhālī vibration mē̃ anubhav karānē vālē dr̥iṛh saṅkalp vālē śhrēṣhṭh ātmāō̃ kō , sadā duā dēnē aur duā lēnē vālē merciful ātmāō̃ kō , sadā apnē āpkō uṛtī kalā kā anubhav karnē vālē double light ātmāō̃ kō bāpdādā kā yādpyār aur namastē .

¹⁸⁸A tous les enfants de partout qui font des efforts intenses et créent une atmosphère spirituelle puissante par leur attitude; à ceux qui donnent toujours une expérience de vibrations puissantes par leur lieu et leur niveau; aux âmes élevées qui ont des pensées déterminées; aux âmes miséricordieuses qui donnent toujours des bénédictions et reçoivent des bénédictions; aux âmes double-light qui font toujours l’expérience d’être dans le niveau volant, BapDada donne Son Amour, Son Souvenir et dit: «Namaste».

³⁵⁴Dādiyō̃ sē - āp lōgō kā saṅgaṭhan sabhī kō sakāśh dētā hai .

³⁵⁵Dētā hai nā  ?

³⁵⁶Kyōki phir bhī anubhavī hō nā  !

³⁵⁷Tō anubhavī kā prabhāv jyādā paḍtā hai .

³⁵⁸Ādi sē āp ātmāō̃ mē bāp aur mā̃ nē anubhavī mūrt bannē kā saṅskār ḍāl diyā hai .

³⁵⁹Ḍālā hai nā  !

³⁶⁰Bāpdādā bhī khuśh hōtē haĩ .

³⁶¹Achchhā hai , ṭhīk hai  ?

³⁶²Kaisī bhī tabiyat hai lēkin yagya kā śhraṅgār hō .

³⁶³ ( dādī śāntāmaṇi kō dēkhkar ) chāhē bhāgadauḍ nahī bhī kar saktē hai lēkin āp lōgō kō dēkh karkē bhī , āp lōgō key|kī hājirī bhī sabhī kō bal dētī hai .

³⁶⁴Ādi ratna hō nā  !

³⁶⁵Tō ādi K|kē saṅskār powerful , ādi key|kī bhaṭṭhī sabhī yād kartē hai nā  !

³⁶⁶Vah sākār key|kī pālnā sabhī yād kartē hai .

³⁶⁷Achchhā .

³⁶⁸Mōhinī bahan nē dādī jī kī yād bāpdādā kō dī|the - bāpdādā bhī bahut-bahut yād dē rahē haĩ .

³⁶⁹Bāp kō sirph yād nahī hai , sabhī kō yād hai .

³⁷⁰Bāp bhī yād kartē hai .

³⁷¹Isīliē jaisē brahmā bāp ēk example thā , vaisē dādī bhī ēk example hai .

³⁷²Achānak K|kē part kō kitnā sahaj kar diyā .

³⁷³Brahmā bāp nē yagya kō rachā , lēkin dādī nē brahmā bāp sē bhī jyādā samay yagya sambhālā .

³⁷⁴Isīliē sabhī K|kē dil mē dādī key|kī yād hai hī .

³⁷⁵Kyōṅki unkē guṇ , uskā chēhrā , uskī chalan viśhēṣh rahī hai , isīliē sabkē dil mē viśhēṣh yād hai hī hai .

³⁷⁶Abhī sabhī nē yōg kiyā nā , yah pyār key|kī niśhānī hai .

³⁷⁷Abhī aur jōr sē yōg karō jō dādī madhuban mē pahuñch jāyēgī .

³⁷⁸Jaisē vah oxygen dētē hai nā , ventilator sē dētē hai tō science power sē āpkī silence power cum|kam thōḍē hī hai .

³⁷⁹Aur yōg lagāō , powerful yōg .

³⁸⁰Dēkhō , āpkē yōg sē doctors kō touching huī , kōī tō vidhi change key|kī nā .

³⁸¹Abhī dhīrē - dhīrē kar rahē hai , āp sabhī K|kē dr̥iḍh saṅkalp sē vidhi bhī nikal āyēgī .

³⁸²Ṭhīk hai nā  !

³⁸³Aur yōg lagāō , yōg kō cum|kam nahī karnā .

³⁸⁴Achchhā .

³⁸⁵Jō bhī sēvādhārī haĩ Munnī hai , yōginī hai , guptā hai aur kumāriyā̃ bhī hai sabhī dil sē sēvā kar rahē hai , bāpdādā āpkē dil key|kī mēhnat dēkh khuśh haĩ aur āpkī mēhnat avaśhya rūp dikhāyēgī .

³⁸⁶Nirvēr bhāī nē sabkī yād dī|the - sabhī kā man yahā̃ hai , tan vahā̃ hai .

³⁸⁷ ( abhī sabkā ēk hī saṅkalp hai dādī chalē , phirē ) hōnā tō hai hī .

³⁸⁸Achchhā hai .

³⁸⁹Br̥ijmōhan bhāī sē - dillī mē̃ kōī aisī naī invention karō jō sab kar sakē , chhōṭē baḍē sab kar sakē .

³⁹⁰Vidēśh key|kī mukhya bahanō̃ sē - bahut achchhā hai , vidēśh kō anubhavī ātmāyē̃ hōnē K|kē kāraṇ achchhā āgē baṛhā rahē hō kyōṅki jō āp lōgō̃ mē̃ bāp key|kī direct pālnā kā bīj hai , vah bīj phal dē rahā hai .

³⁹¹Abhī sēvā key|kī vr̥iddhi aur umaṅg-utsāh baḍh rahā hai .

³⁹²Pahlē jō nājukapan thā , abhī nājukapan khatm hō gayā hai .

³⁹³Vah culture bhī khatm hō gayā hai , kyōki āp lōg example hō nā , tō āpkē example kō dēkhkar abhī samajh gayē hai ki kyā karnā hai .

³⁹⁴Bākī plan bahut achchhā banāyā hai .

³⁹⁵Yah group-group banākē jō unhōnnē K|kē anusār training dētē hai nā , vah bahut achchhā .

³⁹⁶Teachers bhī refresh aur ānē vālē bhī refresh hō jātē hē̃ .

³⁹⁷Jis department kō jō chāhiē vah miltā hai , yah achchhā hai .

³⁹⁸Aur attention dilānā bhī bahut jarūrī hai .

³⁹⁹Achchhā kiyā hai .

⁴⁰⁰Yagya mē̃ bhī attention diyā , yah bhī bahut achchhā kiyā hai kyōki yagya K|kē hō .

⁴⁰¹Sirph sēvā kē liē bāhar gayē haĩ .

⁴⁰²Tō āp lōgō kā jarā bhī iśhārā achchhā hōtā hai , ismē kharāb nahī mānō , achchhā hai .

⁴⁰³Bāpdādā khuśh hai .

⁴⁰⁴Itnā time bhī dētē tō hō nā .

⁴⁰⁵Abhī aisā ēk dō K|kē vicārō mē̃ samīp āō jō sabhī samajhē ki yah sab ēk hai , 6 nahī hai ēk hai , itnā ēk dō K|kē vicārō K|kē bhī najdīk .

⁴⁰⁶Hō rahā hai , bāpdādā dēkh rahē haĩ kiyā hai aur āgē bhī kartē rahē̃gē .

⁴⁰⁷ ( dil sē bahut thanks ) āpkō bahut thanks .