Avyakt murli du lundi 15 octobre 2007
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Cette vue propose une écriture courante du hindi en caractères latins, sans signes diacritiques, générée automatiquement depuis le texte hindi.
Comment est produit le Hinglish ?
Le site utilise généralement aa, ee et oo pour les voyelles longues (a, i et u en fin de mot), ch et chh, sh et ri. Les mots anglais reconnus par le dictionnaire conservent leur orthographe anglaise. Des règles de suppression de certaines voyelles implicites et une liste de mots fréquents donnent des graphies familières comme aatma, shanti, main et hoon.
Il n’existe pas une seule orthographe informelle : ces conventions donnent une version cohérente, mais certaines graphies peuvent différer de celles que vous connaissez. La vue « Hindi translittéré » conserve les distinctions de l’ISO 15919 adaptée.
| Hindi | Hinglish |
|---|---|
| आत्मा | aatma |
| शान्ति | shanti |
| मैं | main |
| हूँ | hoon |
0> 115-10-07 om shanti avyakt baapdaada madhuban
026/10/2025 Madhuban Avyakt BapDada Om Shanti 15/10/07
2"sangamayug ki jeevanmukta sthiti ka anubhav karne ke liye sab bojh va bandhan baap ko dekar double light bano"
1Afin de faire l’expérience du niveau de libération dans la vie à l’âge de confluence, donnez tous vos fardeaux et vos liens au Père et devenez double-light (légers et lumineux).
3aaj vishwa rachta baapdaada apni pahli rachna ati lovely aur lucky bachchon se milan mela mana raha hai।
2Aujourd’hui, BapDada le Créateur du Monde, célèbre une mela, une rencontre, avec Sa première création, Ses enfants extrêmement chanceux et adorables.
4kai bachche sammukh hain, naynon se dekh rahe hain aur chaaron or ke kai bachche dil mein samaaye hue hain।
3Certains enfants sont personnellement devant Baba et Le voient de leurs yeux, et beaucoup d’autres, de partout, sont fondus dans Son cœur.
5baapdaada har bachche ke mastak mein teen bhaagya ke teen sitaare chamakte hue dekh rahe hain।
4Sur le front de chaque enfant, BapDada voit trois étoiles brillantes de trois sortes de fortune.
6ek bhaagya hai - baapdaada ki shreshtha paalna ka, doosra hai shikshak dvaara padhaai ka, teesra hai satguru dvaara sarva vardaanon ka chamakta hua sitaara।
5Il y a la fortune du soutien élevé reçu de BapDada, deuxièmement la fortune de l’étude reçue du Professeur et troisièmement, l’étoile brillante des bienfaits et bénédictions reçues du SatGuru.
7to aap sab bhi apne mastak par chamakte hue sitaare anubhav kar rahe ho na!
6Vous faites donc tous l’expérience des étoiles étincelantes sur votre front, n’est-ce pas?
8sarva sambandh baapdaada se hai phir bhi jeevan mein yeh teen sambandh aavashyak hain aur aap sabhi sikeeldhe laadle bachchon ko sahaj hi praapta hain।
7Vous avez toutes les relations avec BapDada. 8Néanmoins, ces trois relations sont nécessaires dans la vie et vous tous, les enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, les avez acquises facilement.
9praapta hain na!
9Vous les avez acquises, n’est-ce pas?
10nasha hai na!
11dil mein geet gaate rehte hain na - vaah! 12baba vaah!
10«Ouah Baba, ouah!
13vaah! 14shikshak vaah!
11Ouah, le Professeur, ouah!
15vaah! 16satguru vaah!
12Ouah le SatGuru, ouah!».
17duniya vaale to laukik guru jisko mahaan aatma kehte hain, us dvaara bhi ek vardaan paane ke liye kitna prayatna karte hain aur aapko baap ne janmate hi sahaj vardaanon se sampanna kar diya।
13Dans le monde, les gens font tellement d’efforts pour recevoir ne serait-ce qu’une seule bénédiction d’un guru de ce monde qu’ils appellent une grande âme alors que le Père vous a couverts de bienfaits et de bénédictions dès le moment de votre naissance.
18itna shreshtha bhaagya kya svapna mein bhi socha tha ki bhagwan baap itna hamaare oopar balihaar jaayega!
14Aviez-vous jamais songé à une aussi grande fortune, même en rêves? 15Aviez-vous songé que Dieu, le Père, S’abandonnerait à vous à ce point?
19bhakta log bhagwan ke geet gaate hain aur bhagwan baap kiske geet gaate?
16Les dévots chantent des chansons de Dieu et quelles chansons Dieu le Père chante-t-Il?
20aap lucky bachchon ka।
17Les chansons des enfants chanceux, vous!
21abhi bhi aap sabhi bhinna-bhinna deshon se kis vimaan mein aaye ho?
18Même maintenant, dans quel avion êtes-vous tous venus ici de tous les différents pays?
22sthool vimaanon mein ki parmaatma pyaar ke vimaan mein sab taraph se pahunch gaye hain!
19Dans des avions ordinaires ou êtes-vous tous venus ici de partout dans l’avion de l’amour de Dieu?
23parmaatma vimaan kitna sahaj le aata hai,koi takleeph nahin।
20L’avion de l’amour de Dieu vous fait venir ici avec une telle facilité!
24to sabhi parmaatma pyaar ke vimaan mein pahunch gaye ho iski mubaarak ho, mubaarak ho,mubaarak ho।
21Vous ne rencontrez aucune difficulté. 22Vous êtes donc tous parvenus ici dans l’avion de l’amour de Dieu et donc, félicitations! 23Félicitations!
25baapdaada ek ek bachche ko dekh chaahe pahle baar aaye hain, chaahe bahutkaal se aa rahe hain।
24En voyant chaque enfant, qu’il soit venu ici pour la première fois ou qu’il vienne depuis déjà longtemps, BapDada connaît la spécialité de chacun.
26lekin baapdaada ek-ek bachche ki visheshta ko jaante hain। 27baapdaada ka koi bhi bachcha chaahe chhota hai,chaahe bada hai,chaahe mahaaveer hai, chaahe purooshaarthi hai, lekin har ek bachcha sikeeldha hai,kyon?
25Chaque enfant de Baba, qu’il soit jeune ou vieux, qu’il s’agisse d’un mahavir ou d’un faiseur d’efforts, chacun est tout spécialement aimé et sikiladhé (longtemps perdu et maintenant retrouvé). 26Pourquoi?
28aapne to baap ko dhoondha mila nahin, lekin baapdaada ne aap har bachche ko bahut pyaar,sik, sneh se kone-kone se dhoondha hai। 29to pyaare hain tab to dhoondha।
27Vous avez cherché le Père mais ne L’avez pas trouvé. 28Mais Lui a cherché dans tous les coins chacun d’entre vous avec beaucoup d’amour, de tendresse et d’affection.
30kyonki baap jaante hain mera koi ek bhi bachcha aisa nahin hai jismen koi bhi visheshta nahin ho।
29C’est parce qu’Il vous aime tant qu’Il vous a cherchés, parce que le Père sait que pas un seul de Ses enfants n’est dénué de spécialité.
31koi visheshta ne hi laaya hai।
30C’est votre spécialité, un aspect ou un autre, qui vous a amenés ici.
32kam se kam gupta roop mein aaye hue baap ko pahchaan to liya।
31Au moins, vous avez reconnu le Père qui est venu ici sous une forme incognito.
33mera baba kaha, sab kehte ho na mera baba!
32Vous avez dit: «Mon Baba!». 33Vous dites tous: «Mon Baba!».
34koi hai jo kehta hai nahin tera baba, koi hai?
34Y en a-t-il un qui dit: «Ton Baba»?
35sab kehte hain mera baba।
35Vous dites tous: «Mon Baba!».
36to vishesh hai na।
36Vous êtes donc spéciaux, n’est-ce pas?
37itne bade bade saainsadaan,bade bade vi.aai.pi. pahchaan nahin sake, lekin aap sabne to pahchaan liya na। 38apna bana liya na।
37Tous ces grands scientifiques et les VIP n’ont pas été capables de Le reconnaître, mais vous tous L’avez reconnu et avez fait en sorte qu’Il vous appartienne, n’est-ce pas?
39to baap ne bhi apna bana liya।
38Le Père a donc fait en sorte que vous Lui apparteniez.
40isi khushi mein palte hue ud rahe ho na!
39Vous volez, soutenus par ce bonheur, n’est-ce pas?
41ud rahe ho,chal nahin rahe ho, ud rahe ho kyonki chalne vaale baap ke saath apne ghar mein ja nahin sakenge।
40Vous volez. 41Vous ne marchez pas. 42Vous volez, parce que ceux qui marchent seront incapables de repartir avec le Père, car le Père s’envolera.
42kyonki baap to udne vaale hain, to chalne vaale kaise saath pahunchenge!
43Aussi, comment ceux qui se contentent de marcher pourront-ils repartir à la maison avec Lui?
43isliye baap sabhi bachchon ko kya vardaan dete hain?
44En conséquence, quelle bénédiction le Père donne-t-Il à tous Ses enfants?
44pharishta swaroop bhav।
45Puissiez-vous rester dans votre forme angélique!
45pharishta udta hai, chalta nahin hai, udta hai।
46Les anges volent; ils ne marchent pas, ils volent.
46to aap sabhi bhi udti kala vaale ho na! 47ho?
47Vous êtes donc tous également dans le niveau volant, n’est-ce pas?
48haath uthaao jo udti kala vaale hain, ki kabhi chalti kala,kabhi udti kala?
48Ceux qui sont dans le niveau volant, levez la main! 49Ou vous arrive-t-il parfois de marcher et parfois de voler?
49nahin?
50Non?
50sada udne vaale, double light ho na!
51Vous volez toujours, vous êtes double-light, légers et lumineux, n’est-ce pas?
51kyon?
52socho,baap ne aap sabhi se guarantee li hai ki jo bhi kisi bhi prakaar ka bojh agar man mein, buddhi mein hai to baap ko de do, baap lene hi aaye hain।
52Réfléchissez-y! 53Le Père vous a donné une garantie à tous: Quel que soit le type de fardeau qui pèse sur votre esprit ou sur votre intellect, donnez-le au Père parce qu’Il est venu pour vous le prendre.
53to baap ko bojh diya hai ya thoda-thoda sambhaal ke rakha hai?
54Avez-vous donné vos fardeaux au Pèreou en avez-vous gardé un peu, cachés soigneusement par-devers vous?
54jab lene vaala le raha hai, to bojh dene mein bhi sochne ki baat hai kya?
55Puisque Celui qui vous en soulagera est en train de vous le prendre, y a-t-il quoi que ce soit à penser?
55ki 63 janma ki aadat hai bojh sambhaalne ki,to kai bachche kabhi kabhi kehte hain chaahte nahin hain, lekin aadat se majboor hain।
56Est-ce parce que vous avez pris l’habitude de vous occuper de vos fardeaux pendant 63 vies? 57Certains enfants disent parfois: «Nous ne voulons pas le faire, mais nous sommes contraints par nos habitudes».
56abhi to majboor nahin ho na!
58Vous n’êtes pas contraints maintenant, n’est-ce pas?
57majboor ho ki majboot ho?
59Etes-vous contraints (majboor) ou forts (majboot)?
58majboor kabhi nahin banna। 59majboot hain।
60Ne soyez jamais contraints; vous êtes forts.
60shaktiyaan majboot ho ya majboor?
61Les Shaktis sont-elles fortes ou se sentent-elles contraintes?
61majboot hain na?
62Vous êtes fortes, n’est-ce pas?
62aage baithi hui kya hain?
63majboot hain na!
64bojh rakhna achha lagta hai kya?
63Aimez-vous les fardeaux?
65dil lag gai hai, bojh se dil lag gai hai?
64Votre cœur est-il attaché à un fardeau?
66chhodo, chhodo to chhooto।
65Lâchez prise! 66Lâchez-le et vous serez libres!
67chhodte nahin hain to chhootte nahin hain।
67Vous ne lâchez pas prise et donc, vous ne vous libérez pas.
68chhodne ka saadhan hai - dridh sankalp।
68La méthode pour lâcher prise, c’est la pensée déterminée.
69kai bachche kehte hain dridh sankalp to karte hain, lekin,lekin… kaaran kya hai?
69Certains enfants disent: «Nous avons des pensées déterminées, mais… 70Mais!». 71Pour quelle raison?
70dridh sankalp karte ho lekin kiye hue dridh sankalp ko revise nahin karte ho।
72Vous avez des pensées déterminées, mais vous ne les révisez pas, n’en restez pas conscients.
71baar-baar man se revise karo aur realise karo,bojh kya aur double light ka anubhav kya!
73Révisez-les encore et encore et réalisez ce qu’est un fardeau et ce qu’est l’expérience du niveau double-light (empli de légèreté et de lumière).
72realisation ka course abhi thoda aur underline karo।
74Désormais, soulignez un petit peu plus ce cours de la réalisation.
73kehna aur sochna yeh karte ho, lekin dil se realise karo - bojh kya hai aur double light kya hota hai?
75Vous parlez et pensez effectivement, mais à présent, réalisez dans votre cœur ce que sont les fardeaux et ce que signifie être double-light.
74antar saamne rakho kyonki baapdaada abhi samay ki sameepta pramaan har ek bachche mein kya dekhne chaahte hain?
76Gardez le contraste face à vous parce que, maintenant, étant donné que l’heure se rapproche, que souhaite voir BapDada chez chaque enfant?
75jo kehte hain woh karke dikhaana hai।
77Il souhaite vous voir démontrer concrètement tout ce que vous dites.
76jo sochte ho woh swaroop mein laana hai kyonki baap ka varsa hai,janma siddha adhikaar hai mukti aur jeevanmukti।
78Vous devez donner une forme concrète à ce que vous pensez parce que l’héritage du Père, ainsi que votre droit de naissance, est la libération et la libération dans la vie.
77sabhi ko nimantran bhi yahi dete ho na to aakar mukti jeevanmukti ka varsa praapta karo।
79C’est l’invitation que vous donnez à tous, n’est-ce pas? 80«Venez recevoir votre héritage de libération et de libération dans la vie».
78to apne se poochho kya muktidhaam mein mukti ka anubhav karna hai va satayug mein jeevanmukti ka anubhav karna hai va ab sangamayug mein mukti, jeevanmukti ka sanskaar banaana hai?
81Demandez-vous donc: «Est-ce que je fais l’expérience de la libération et de la libération dans la vie?Est-ce que je veux faire l’expérience de la libération dans la vie à l’âge d’or ou est-ce que je souhaite créer maintenant, à l’âge de confluence, les sanskars de libération et de libération dans la vie?».
79kyonki aap kehte ho ki ham abhi apne eeshvareey sanskaar se daivi sansaar banaane vaale hain।
82Parce que vous dites maintenant que vous créez le monde divin avec vos sanskars divins.
80apne sanskaar se naya sansaar bana rahe hain।
83«Nous créons le nouveau monde avec nos sanskars».
81to ab sangam par hi mukti jeevanmukti ke sanskaar emerge chaahiye na!
84C’est donc maintenant, à l’âge de confluence que vous devez faire émerger les sanskars de libération et de libération dans la vie, n’est-ce pas?
82to check karo sarva bandhanon se man aur buddhi mukta hue hain?
85Alors vérifiez si votre esprit et votre intellect se sont libérés de tous les liens.
83kyonki brahman jeevan mein kai baaton se jo past life ke bandhan hain, usse mukta hue ho।
86Dans la vie brahmine, vous vous êtes libérés de beaucoup de choses qui étaient des liens de votre vie d’avant.
84lekin sarva bandhanon se mukta hain ya koi koi bandhan abhi bhi apne bandhan mein baandhata hai?
87Cependant, êtes-vous libres de tous les liens ou certains liens continuent-ils à vous entraver maintenant encore?
85is brahman jeevan mein mukti jeevanmukti ka anubhav karna hi brahman jeevan ki shreshthata hai kyonki satayug mein jeevanmukta,jeevanbandh donon ka gyaan hi nahin hoga।
88Faire l’expérience de la libération et de la libération dans la vie est la grandeur de la vie brahmine parce qu’à l’âge d’or, vous ignorez ce qu’est une vie de liens et ce qu’est la libération dans la vie.
86abhi anubhav kar sakte ho,jeevanbandh kya hai, jeevanmukta kya hai, kyonki aap sabka vaayda hai, sabka vaayda hai, anek baar vaayda kiya hai, kya karte ho vaayda,yaad hai?
89A l’heure actuelle, vous pouvez faire l’expérience de ce qu’est une vie de liens et de ce qu’est la libération dans la vie parce que vous avez tous fait une promesse. 90Vous avez tous fait des promesses, et vous les avez faites de nombreuses fois. 91Vous rappelez-vous vos promesses?
87kisi se bhi poochhte hain aapke is brahman jeevan ka lakshya kya hai?
92Demandez à n’importe lequel d’entre vous: «Quel est le but de ta vie brahmine?».
88kya javaab dete ho?
93Que vous répondra-t-il?
89baap samaan banna hai।
94«Devenir égal au Père».
90pakka hai na?
95C’est bien ferme, n’est-ce pas?
91baap samaan banna hai na? 92ki thoda thoda banna hai?
96Vous voulez devenir égaux au Père, n’est-ce pas, ou ne voulez-vous le devenir qu’un petit peu?
93samaan banna hai na!
97Vous voulez devenir égaux, de façon exacte, n’est-ce pas?
94banna hai samaan? 95ki thoda bhi ban gaye to chalega!
98Est-ce que cela ira si vous ne devenez égaux à Lui qu’un petit peu?
96chalega?
99Cela suffira-t-il?
97usko samaan to nahin kahenge na।
100Ce ne serait pas alors ce qu’on peut appeler devenir égal, n’est-ce pas?
98to baap mukta hai,ya bandhan hai?
101Or, le Père est-Il libéré ou a-t-Il des liens?
99agar kisi bhi prakaar ka chaahe deh ka,chaahe koi deh ke sambandh, maata pita bandhu sakha nahin, deh ke saath jo karmendriyon ka sambandh hai,us koi bhi karmendriyon ke sambandh ka bandhan hai, aadat ka bandhan hai,svabhaav ka bandhan hai, puraane sanskaar ka bandhan hai, to baap samaan kaise hue?
102Si vous avez des liens, de quelque nature que ce soit: au niveau du corps, des relations corporelles, peut-être pas en tant que mère, père, frère ou ami, mais si vous avez un lien en relation avec les organes physiques, un lien vis-à-vis des habitudes, un lien de nature ou de vieux sanskars, alors comment peut-on parler d’être égal au Père?
100aur roj vaayda karte ho baap samaan banna hi hai।
103Pourtant, vous avez promis tous les jours que vous deviendriez effectivement égaux au Père.
101haath uthvaate hain to sabhi kya kehte hain?
104Lorsque BapDada vous fait lever la main, que dites-vous tous?
102lakshmi naaraayan banna hai।
105Que vous voulez devenir Lakshmi et Narayan.
103baapdaada ko khushi hoti hai,vaayda bahut achhe achhe karte hain lekin vaayde ka phaayda nahin uthaate hain। 104vaayda aur phaayda ka balance nahin jaante।
106BapDada est content de voir que vous faites de très belles promesses, mais vous ne tirez aucun bénéfice de ces promesses. 107Vous ne faites pas l’équilibre entre les promesses et leur bénéfice.
105vaaydon ka file baapdaada ke paas bahut bahut bahut bada hai, sabhi ka file hai।
108Le dossier de BapDada contenant vos promesses est très, très, très épais! 109Il a le dossier de chacun.
106aise hi phaayde ka bhi file ho,balance ho,to kitna achha lagega।
110De même, il devrait aussi y avoir un dossier de bénéfices. 111Ce serait tellement bien si cet équilibre existait!
107yeh centres ki teachers baithi hai na।
112Les professeurs de divers centres, vous êtes assis ici, n’est-ce pas?
108yeh bhi centre nivaasi baithe hain na?
113Les résidents des centres sont aussi ici, n’est-ce pas?
109to samaan banne vaale hue na।
114Vous êtes donc ceux qui doivent devenir égaux, non?
110centre nivaasi nimitta bane hue bachche to samaan chaahiye na!
115Les résidents des centres qui sont devenus des enfants instruments devraient devenir égaux, n’est-ce pas?
111hain?
116L’êtes-vous?
112hain bhi lekin kabhi-kabhi thoda natkhat ho jaate hain?
117Vous l’êtes, mais vous vous montrez parfois un petit peu espiègles.
113baapdaada to sabhi bachchon ka saare din ka haal aur chaal donon dekhte rehte hain।
118BapDada ne cesse de voir le comportement et l’activité de tous les enfants, tout au long de la journée.
114aapki daadi bhi vatan mein thi na,to daadi bhi dekhti thi to kya kehti thi?
119Quand votre Dadi était dans la région subtile, elle aussi voyait tout. 120Qu’a-t-elle vu?
115pata hai,kehti thi baba aisa bhi hai kya?
121Savez-vous, elle disait: «Baba, peut-il vraiment en être ainsi?
116aisa hota hai,aise karte hain, aap dekhte rehte hain?
122Est-ce vraiment comme cela? 123Agissent-ils vraiment ainsi? 124Et c’est ce que Tu ne cesses de voir!?».
117suna,aapki daadi ne kya dekha।
125Avez-vous entendu ce que votre Dadi a vu?
118abhi baapdaada yahi dekhne chaahte hain ki ek-ek bachcha mukti jeevanmukti ke varse ka adhikaari bane,kyonki varsa abhi milta hai।
126Maintenant, BapDada veut voir chaque enfant prendre son droit à l’héritage de la libération et de la libération dans la vie parce que c’est en ce moment que vous recevez cet héritage.
119satayug mein to natural life hogi, abhi ke abhyaas ki natural life,lekin varse ka adhikaar abhi sangam par hai।
127A l’âge d’or, ce sera votre vie naturelle; ce sera une vie naturelle sur la base de la pratique de l’époque présente, mais c’est maintenant, à l’âge de confluence, que vous recevez le droit à l’héritage.
120iseelie baapdaada yahi chaahte hain ki har ek svayan check kare agar koi bhi bandhan kheenchata hai, to kaaran socho।
128C’est pourquoi BapDada veut que chaque enfant vérifie pour lui-même et, si le moindre lien l’attire, qu’il réfléchisse et se demande quelle peut en être la raison.
121kaaran socho aur kaaran ke saath nivaaran bhi socho।
129Réfléchissez à sa cause et en plus de cela, réfléchissez à une solution.
122nivaaran baapdaada ne anek baar bhinna-bhinna roop se de diye hain।
130BapDada vous a très souvent donné des solutions sous diverses formes.
123sarvashaktiyon ka vardaan diya hai, sarvagunon ka khazaana diya hai, khazaane ko use karne se khazaana badhta hai।
131Il vous a donné la bénédiction de tous les pouvoirs et le trésor de toutes les vertus. 132Si vous utilisez ces trésors, ils augmenteront.
124khazaana hai,sabke paas hai,baapdaada ne dekha hai।
133Vous tous possédez les trésors. 134BapDada l’a vu.
125har ek ke stock ko bhi dekhta hai।
135BapDada voit le stock de chacun.
126buddhi hai stock room।
136L’intellect est le lieu de stockage.
127to baapdaada ne sabka dekha hai।
137BapDada a vu la réserve de chacun.
128hai, stock mein hai lekin khazaane ko samay par use nahin karte hain।
138Vous les avez bien en réserve, mais vous n’utilisez pas ces trésors au bon moment.
129sirf point ke roop se sochte hain, haan yeh nahin karna hai, yeh karna hai, point ke roop se use karte hain, sochte hain lekin point banke point ko use nahin karte hain।
139Vous y pensez simplement sous la forme d’un point (de connaissance): «Oui, je ne dois pas faire ceci, je dois faire cela». 140Vous utilisez cette connaissance sous la forme d’un point. 141Vous y pensez mais vous n’utilisez pas ce point de connaissance en vous stabilisant dans cette forme du point.
130iseelie point rah jaati hai, point banke use karo to nivaaran ho jaae।
142C’est pourquoi elle demeure un point. 143Utilisez le point de connaissance en étant vous-mêmes dans la forme du point et vous trouverez une solution.
131bolte bhi hain, yeh nahin karna hai,phir bhoolte bhi ho।
144Vous dites que vous ne devez pas faire ceci ou cela, mais ensuite, vous oubliez.
132bolne ke saath bhoolte bhi ho।
145Vous en parlez et dans le même temps, vous oubliez.
133itna sahaj vidhi sunaai hai, sirf hai hi sangamayug mein bindi ki kamaal, bas bindi use karo aur koi maatra ki aavashyakta nahin।
146Baba vous a parlé d’une méthode facile. 147A l’âge de confluence, c’est seulement la merveille du point. 148Utilisez simplement le point; vous n’avez besoin d’aucun autre signe de ponctuation.
134teen bindi ko use karo।
149Utilisez simplement les trois points.
135aatma bindi,baap bindi aur drama bindi hai।
150L’âme est un point, le Père est un point et le drama est un point.
136teen bindi use karte raho to baap samaan banna koi mushkil nahin।
151Continuez à utiliser les trois points et il ne vous sera pas difficile de devenir égaux au Père.
137lagaane chaahte ho bindi lekin lagaane ke samay haath hil jaata,to question mark ho jaata ya aashcharya ki rekha ban jaati hai।
152Vous essayez bien de mettre un point, mais votre main tremble à ce moment-là et cela devient donc un point d’interrogation ou un point d’exclamation.
138vahaan haath hilta, yahaan buddhi hilti hai।
153Là, c’est votre main qui tremble, ici, c’est votre intellect.
139nahin to teen bindi ko smriti mein rakhna kya mushkil hai?
154Autrement, est-ce difficile de garder les trois points à l’esprit?
140hai mushkil hai?
155Est-ce difficile?
141baapdaada ne to doosri bhi sahaj yukti bataai hai, woh kya?
156BapDada vous a montré une autre méthode facile; laquelle?
142dua do aur dua lo।
157Donnez et recevez des bénédictions, une énergie bienfaisante.
143achha, yog shaktishaali nahin lagta, dhaarnaayen thodi kam hoti hain, bhaashan karne ki himmat nahin hoti hai, lekin dua do aur dua lo, ek hi baat karo aur sab chhodo, ek baat karo, dua leni hai dua deni hai।
158Achcha, si vous êtes incapables d’avoir un yoga puissant, s’il vous manque un petit quelque chose dans votre dharna, si vous n’avez pas le courage de faire des conférences, vous pouvez quand même donner et recevoir des bénédictions, une énergie bienfaisante. 159Faites cela et mettez tout le reste de côté. 160Ne faites que cela; donnez et recevez cette énergie bienfaisante.
144kuchh bhi ho jaae, koi kuchh bhi de lekin mujhe dua deni hai,leni hai।
161«Peu importe ce que les autres vous donnent ou ce qui se produit, vous devez donner et recevoir ces bons souhaits».
145ek baat to pakki karo, ismen sab aa jaayega।
162Rendez cet aspect bien ferme et il englobera tout le reste.
146agar dua denge aur dua lenge to kya ismen shaktiyaan aur gun nahin aayenge?
163Si vous recevez et donnez ces bénédictions, ces bons souhaits, n’y aura-t-il pas aussi tous les pouvoirs et toutes les vertus?
147automatically aa jaayenge na!
164Cela les englobera automatiquement, n’est-ce pas?
148ek hi lakshya rakho, karke dekho, ek din abhyaas karke dekho, phir saat din karke dekho, chalo aur baaten buddhi mein nahin aati,ek to aayegi। 149kuchh bhi ho jaae lekin dua deni aur leni hai।
165Gardez simplement ce seul but. 166Essayez pour voir. 167Exercez-vous pendant un jour et voyez, puis essayez sur une semaine. 168OK, si vous ne parvenez pas à garder d’autres choses dans votre intellect, vous serez au moins capables de garder une chose dedans: «Quoi qu’il arrive, peu importe, je dois donner des bénédictions, des bons sentiments et en recevoir également».
150yeh to kar sakte hain ya nahin?
169Pouvez-vous le faire ou non?
151kar sakte hain?
170En êtes-vous capables?
152achha,to jab bhi jaao na to yeh trial karna।
171OK, essayez dès que vous rentrerez.
153ismen sab yogayukta aapehi ho jaayenge।
172Ainsi, vous deviendrez tous automatiquement yogyukt.
154kyonki vesta karma karenge nahin to yogayukta ho hi gaye na।
173Car s’il n’y a aucune action ruineuse, vous êtes yogyukt, n’est-ce pas?
155lekin lakshya rakho dua dena hai, dua leni hai।
174Cependant, gardez le but de donner et de recevoir des bénédictions, une énergie bienfaisante.
156koi kuchh bhi deve,baddua bhi milegi, krodh ki baaten bhi aayengi kyonki vaayda karenge na, to maaya bhi sun rahi hain, ki yeh vaayda karenge, woh bhi apna kaam to karegi na।
175Peu importe ce que les autres vous donnent, même si vous recevez de mauvais souhaits, même si des situations de colère se présentent à vous, peu importe… parce que comme vous avez fait une promesse, Maya aussi écoute vos promesses et donc, elle aussi fera son œuvre, n’est-ce pas?
157maayaajeet ban jaayenge phir nahin karengi,abhi to maayaajeet ban rahe hain na,to woh apna kaam karegi lekin mujhe dua deni hai aur dua leni hai।
176Quand vous l’aurez vaincue, elle ne fera plus rien. 177Pour l’instant, vous êtes encore en train de devenir les conquérants de Maya, et elle a son propre travail à accomplir, donc vous devez émettre et recevoir cette énergie bienfaisante.
158ho sakta hai?
178Est-ce possible?
159ho sakta hai?
179Est-ce possible?
160haath uthaao jo kehte hain ho sakta hai।
180Ceux qui disent que c’est possible, levez la main!
161achha, shaktiyaan haath uthaao।
181Achcha, les shaktis, levez la main!
162haan,ho sakta hai!
182Oui, c’est possible!
163to sab taraph ki teachers aai hain na।
183Donc, les professeurs, sont venus de partout, n’est-ce pas?
164sab taraph ki teachers aai hai na।
184Des professeurs sont venus de partout, n’est-ce pas?
165to jab aap apne desh mein jaao to pahle pahle sabhi ko ek saptaah yeh homework karna hai aur result bhejni hai, kitne jane class ke member kitne hain, kitne O.ke. hain aur kitne thode kachche aur kitne pakke hain, to O.ke. ke beech mein line lagaana bas aise samaachaar dena।
185Ainsi, lorsque vous rentrerez dans vos pays respectifs, vous devez tous, en premier lieu, faire ce devoir pendant une semaine et envoyer votre résultat donnant le nombre d’étudiants au murli, combien sont OK et combien sont un petit peu faibles et combien sont forts. 186S’ils sont faibles, barrez le ‘OK’. 187Envoyez des nouvelles de cette façon, c’est tout!
166itne jane O.ke.,itne janon mein O.ke. mein lakeer lagi hai।
188Tant sont OK, tant ont un OK barré.
167ismen dekho double foreigners aaye hain to double kaam karenge na।
189Voyez, les doubles-étrangers sont venus dans ce groupe; vous devrez donc faire un travail double, n’est-ce pas?
168ek saptaah ki result bhejna phir baapdaada dekhenge, sahaj hai na, mushkil to nahin hai।
190Envoyez votre résultat sur une semaine et BapDada verra. 191C’est facile, n’est-ce pas? 192Ce n’est pas difficile.
169maaya aayegi,aap kahenge baba mere ko pahle to kabhi nahin aata tha,abhi aa gaya,yeh hoga, lekin dridh nishchay vaale ki nishchit vijay hai।
193Maya viendra. 194Vous direz: «Baba, cela ne m’est jamais arrivé avant, mais c’est venu maintenant». 195Cela se produira, mais ceux qui ont une foi déterminée auront la victoire, c’est garanti.
170dridhta ka phal hai saphalta।
196Le fruit de la détermination est le succès.
171saphalta na hone ka kaaran hai dridhta ki kami।
197L’insuccès est dû à un manque de détermination.
172to dridhta ki saphalta praapta karni hi hai।
198Vous devez donc obtenir le succès en étant déterminés.
173double foreigners number one ho jaana।
174double hai na, double foreigners hain na, to kamaal dikhaana।
175videsh ke kitne aaye hain?
176(90 deshon se 300 centres ke aaye hain) to90 kamaal karenge na?
17790 desh ke double foreigners hain,aur 10India ke add ho jaayenge to 100 ho jaayenge।
178to karenge?
179jo bhi aaye hain,kuchh bhi ho,karke hi dikhaana hai।
180hai itne dridh ki sochte hain dekhenge, koshish karenge… koi hai aisa, jo samajhte hain koshish karenge,koshish vaale haath uthaao।
181koi nahin।
182to mubaarak ho, taali bajaao।
183daadiyaan kahaan hain?
184pakka hai।
185achha hai।
186kyonki double foreigners ka vaise nature, sanskaar bhi gaaye hue hain ki jo sochte hain karna hai,woh karke hi chhodte hain, yeh double foreigners ki nature gaai hui hai, abhi is nature ko is kaarya mein lagaana।
187theek hai na!
188karke hi dikhaana hai, kuchh bhi ho jaae।
189sahanshakti ka vardaan vishesh leke jaana।
190lekin baapdaada ne samay prati samay bachchon ki ek scene dekhi hai,bachchon ki scene baap dekhta rehta hai na to kya dekha!
191ki bachchon ne sahan bahut achha kiya, baapdaada vaah!
192vaah!
193kar rahe the bahut achha bahut achha dekh rahe the na,lekin baad mein kya kiya,sahan kar liya,paas ho gaye lekin peechhe samaane ki shakti kam hone ke kaaran, sama nahin sake na,to jahaan tahaan varnan karte rahe, samaane ki shakti nahin thi, sahan karne ki shakti thi, part achha bajaaya lekin samaane ki shakti kam hone ke kaaran phir varnan karne lage aisa hua,aisa hua to ganva diya na।
194to aise nahin karna।
195baapdaada bahut drishya dekhte hain bachchon ke, pahle taali bajaate hain phir chup ho jaate hain,to aise nahin karna।
196sahanshakti, samaane ki shakti, sarvashaktiyon ka ek do se connection hai,iseelie baap ko sarvashaktivaan kaha hai, shaktivaan nahin kaha hai,aapka bhi title master sarvashaktivaan hai, shaktivaan hai kya?
197sarvashaktivaan hai na?
198to sarvashaktiyon ka ek do se connection hai iseelie yeh attention rakhna।
199achha।
200baapdaada khush hai, double foreigners ne apne apne sthaanon mein vriddhi ki hai।
201practical mein merciful merciful ka part achha baja rahe hain।
202baapdaada ke paas samaachaar to aate rehte hain।
203baapdaada ne abhi bhi suna afreeka aur Russia donon hi taraph jo bhi rahe hue sthaan hain, usmein sandesh achha de rahe hain aur bhaarat mein har ek varga vaale achhe himmat aur umang se apne apne varga ke taraph se merciful ban aatmaon ko sandesh dene ka, parichay dene ka aur sambandh jodne ka kaarya achhe umang utsaah se kar rahe hain।
204iski bhi baapdaada mubaarak de rahe hain।
205haan taali bajaao bhale।
206jaise iski taali bajaai na abhi 6 maas baapdaada dete hain kyonki abhi season to shuru honi hi hai, to 6maas, jyaada time de rahe hain।
207jaise seva umang-utsaah se kar rahe hain aise svayan ko bhi sva ke prati seva,sva seva aur vishwa seva,sva seva arthaat check karna aur apne ko baap samaan banaana।
199Vous faites ce service avec entrain et enthousiasme; de même, pour vous-mêmes aussi, servez-vous vous-mêmes et servez le monde. 200Se servir soi-même veut dire vérifier son niveau et se rendre égal au Père.
208koi bhi kami, kamzori baap ko de do na, kyon rakhi hai, baap ko achha nahin lagta hai।
201Donnez au Père tout défaut ou toute faiblesse qui subsiste. 202Pourquoi l’avez-vous gardé(e)? 203Le Père n’aime pas cela.
209kyon kamzori rakhte ho?
204Pourquoi gardez-vous des faiblesses?
210de do।
205Débarrassez-vous-en! 206Donnez-les Lui!
211dene ke time chhote bachche ban jaao।
207Au moment de donner, devenez de petits enfants.
212jaise chhota bachcha koi bhi cheez sambhaal nahin sakta, koi bhi cheez pasanda nahin aati hai to kya karta hai?
208Quand des petits enfants ne sont pas capables de s’occuper de quelque chose, quand ils n’aiment pas quelque chose, que font-ils?
213mummy paapa yeh aap le lo।
209«Maman, Papa, tenez, prenez-le!».
214aise hi koi bhi prakaar ka bojh, bandhan jo achha nahin lagta, kyonki baapdaada dekhta hai, ek taraph yeh soch rahe hain hai to achha nahin,theek to nahin hai lekin kya karoon, kaise karoon, to yeh to achha nahin hai।
210De même, si vous n’aimez pas un type de fardeau ou de lien… 211BapDada voit que d’un côté, vous vous dites que vous n’aimez pas cela, que ce n’est pas bien, mais vous dites aussi: «Que puis-je faire? 212Comment puis-je le faire?». 213Cela aussi, ce n’est pas bien.
215ek taraph achha nahin hai kah rahe hain, doosre taraph sambhaal ke rakh rahe hain,to isko kya kahen!
214D’un côté, vous dites que ce n’est pas bien, et de l’autre, vous l’avez gardé précieusement en vous? 215Donc, qu’en dites-vous?
216achha kahen?
216Est-ce bien?
217achha to nahin hai na।
217Ce n’est pas bien, n’est-ce pas?
218to aapko kya banna hai?
218Alors, que voulez-vous devenir?
219achhe te achha na।
219Ce qu’il y a de mieux, n’est-ce pas?
220achha bhi nahin,achhe te achha।
220Pas seulement bien, mais ce qu’il y a de mieux.
221to jo bhi koi aisi baat ho, baba haajira hajoor hai, usko de do, aur agar vaapas aave to amaanat samajhke phir de do।
221Ainsi, dès qu’il y a quelque chose de lourd, Baba est toujours présent, toujours là, donnez-le Lui! 222Si cela vous revient, donnez-le, considérant que cela vous a été confié.
222amaanat mein khyaanat nahin ki jaati hai।
223Vous ne pouvez pas vous montrer malhonnêtes avec ce qui vous a été confié.
223kyonki aapne to de di, to baap ki cheez ho gai, baap ki cheez ya doosre ki cheez aapke paas galti se aa jaae, aap almaari mein rakh denge?
224Vous l’avez donné au Père, donc maintenant, cela appartient au Père. 225Si quelque chose qui appartient au Père ou à quelqu’un d’autre vient à vous par erreur, le garderez-vous enfermé à clef dans votre placard?
224rakh denge?
226Le conserverez-vous?
225nikaalenge na।
227Vous vous en débarrasserez, n’est-ce pas?
226kaise bhi karke, nikaalenge,rakhenge nahin।
228Peu importe comment, mais vous le redonnerez, vous ne le garderez pas.
227sambhaalenge to nahin na।
229Vous ne le veillerez pas attentivement, n’est-ce pas?
228to de do।
230Alors, donnez-le!
229baap lene ke liye aaya hai।
231Le Père est venu pour le prendre.
230aur to kuchh aapke paas hai nahin jo do।
232Vous n’avez rien d’autre que vous puissiez Lui donner de toute façon.
231lekin yeh to de sakte ho na।
233Mais cela, vous pouvez le donner, n’est-ce pas?
232ak ke phool hain, woh de do।
234C’est comme une fleur malodorante, alors donnez-la Lui!
233sambhaalna achha lagta hai kya?
235Aimez-vous vous en occuper?
234to 6 maas jaise abhi umang se kar rahe hain seva, Russia ka bhi samaachaar suna, aur afreeka ka bhi samaachaar suna,auron ka bhi samaachaar sunte rehte hain, kar rahe hain।
235abhi sva seva ke prati khaas samay de rahe hain।
236abhi dekh to liya, baapdaada ne kitne samay se do shabd baar-baar revise karaaye hain, woh do shabd kaun se hain?
237achaanak aur ever ready।
238yaad hai na!
239yaad hai?
240aapki bahut achhi daadi chandramni,achaanak gai thi,yaad hai?
241tabhi se, kitna time ho gaya, (10 saal) aur uske baad kitne achaanak ke hue hain?
242aapki daadi kaise gai?
243achaanak gai na।
244achha daadi se pyaar hai, to yeh achaanak ka paath daadi ko yaad karke yaad karo।
245jaise daadi apne lakshya ko poora karke gai, aise nahin gai।
246usko certificate mila, karmaateet,karmendriyon ne bhi apni aakarshan mein nahin baandha,saakshi hoke karmendriyaan sheetal hoti rahi,hoti rahi।
247aakarshan ne nahin kheencha,na karmendriyon ne kheencha, na kisi aatma ke moh ne kheencha,nirmohi,nashtomoha,nahin to kai log jaate jaate yaad mein bol padte hain, phalaana,phalaana,phalaana… lekin daadi nashtomoha smriti swaroop mein gai,karmendriyaan jeet banke gai।
248koi karmendriy ne apne taraph duhkh ki lahar mein nahin kheencha।
249to daadi kehte ho,yaad aati hai na, aani hi chaahiye kyonki number one thi na।
250to one number ne win to kiya na।
251lekin jab bhi daadi ki yaad aave to sirf chitra nahin dekhna lekin yeh yaad karo ki main bhi ever ready hoon।
252mujhe bhi achaanak ka paath yaad hai?
253abhi-abhi main bhi achaanak chali jaaoon, to nashtomoha,prakritijeet hoon?
254yahi daadi ki saugaat sab apne paas rakho।
255samjha।
256achha - chaaron or ke aaye hue patra sandesh email sab baapdaada ke paas pahunch gaye hain।
257sabne apne pyaar ki nishaani, khud nahin aa sake to patra dvaara email dvaara bhej di hai।
258baapdaada ne ek-ek dil ke pyaar ke patra sandesh saugaat sveekaar ki aur har ek ko baapdaada apne naynon mein emerge kar, pyaar ka respond yaadapyaar ke roop mein de rahe hai।
259achha hai yeh parmaatma pyaar bahut purooshaartha mein sahayog deta hai।
260to har ek bachcha pyaara hai, pyaare rahenge aur pyaar ke jhoole mein jhoolte hue baapdaada ke saath apne ghar chalenge।
261woh bhi time aa jaayega।
262jo sab saath chalenge,saath chalne vaale ho na।
263peechhe peechhe nahin aana, maja nahin aayega।
264maja hai haath mein haath, saath mein saath, haath hai shreemat, shreemat buddhi mein hogi, aatma paramatma ka saath hoga aur ghar chalenge।
265chalne vaale ho na sabhi, rah nahin jaana।
266abhi bhi saath hai,chaahe kisi bhi kone mein ho, lekin baap saath hai,saath rahenge,saath chalenge aur phir brahma baap ke saath raajya karenge।
267pakka vaayda hai na।
268beech mein nahin rah jaana।
269koi kastam ki cheez hogi to rook jaayegi।
270raavan ki cheez hui na kastam।
271koi bhi raavan ka sanskaar, svabhaav woh dharmaraaj puri kastam mein phansa degi।
272aur baap ke saath chale jaayenge,aur koi agar hoga to kastam mein rookna padega, achha lagega।
273nahin lagega na?
274baap ko bhi achha nahin lagega।
275jab vaayda hai saath ka, to sada saath rehna।
276peechhe vaale vaayda hai na pakka, peechhe vaale haath uthaao,pakka vaayda hai!
277achha, theek hai।
278jo bhi aaye hain, jahaan se bhi aaye hain,ek to saath nahin chhodna,har samay baap aur aap, kitna maja aayega।
279baap aur aap, maja hai na।
280teachers maja hai na ismen।
281ki kabhi kabhi alag-alag bhi ho jaaen,achha hai,baba ka saath chhod denge!
282nahin chhodna,pakka?
283ek second bhi nahin।
284isi ko hi sachcha pyaar kaha jaata hai।
285theek hai na?
286pakka,pakka,pakka hai!
287yeh photo nikal raha hai aapka, vatan mein nikal raha hai।
288is camera mein to aayega nahin, vatan mein nikal raha hai, bahut achha।
289achha,chaaron or ke sabhi baapdaada ke dil pasanda bachche, dilaaraam hai na, to dilaaraam ke dil pasanda bachche, pyaar ke anubhvon mein sada lahraane vaale bachche, ek baap doosra na koi, svapna mein bhi doosra na koi, aise baapdaada ke ati pyaare aur ati dehbhaan se nyaare, sikeeldhe,padamguna bhaagyashaali bachchon ko dil ka yaadapyaar aur padam-padamguna duaayen hon,saath mein baalak so maalik bachchon ko baapdaada ka namaste।
236A tous les enfants de partout que BapDada aime, car Il est Celui qui réconforte les cœurs, n’est-ce pas? 237Donc, à tous les enfants qui sont aimés par Dilaram, Celui qui réconforte les cœurs; aux enfants qui avancent toujours, portés par les vagues de l’amour; aux enfants extrêmement aimants qui appartiennent au Père unique et à personne d’autre, même dans leurs rêves; à de tels enfants emplis d’amour de BapDada qui sont complètement au-delà de la conscience du corps; aux enfants longtemps perdus et maintenant retrouvés, fortunés des millions et des millions de fois, amour et souvenir du fond du cœur et des millions, des millions et des millions de bénédictions. 238En plus de cela, à ceux qui sont les enfants et donc les maîtres, BapDada dit: «Namaste».
290aphreeka ke 28 deshon se jo pahli baar aaye hain woh khade hue:-bahut achha,bhale padhaare।
291aphreeka ke nimitta bane hue kahaan hai!
292dekho, aap kitne bhaagyavaan hain,svayan baap ne aap bachchon ko yaad kiya aur koi na koi dvaara sandesh bhijvaaya।
293to apne bhaagya ko dekh karke khush ho rahe ho na!
294sabhi aapko dekhke khush ho rahe ho, kyonki brahman parivaar mein vriddhi ho gai na।
295parivaar mein koi bhi badhta hai to khushi hoti hai na।
296to sab dekho khush ho rahe hain aap sabko dekh karke।
297doosre deshon se jo pahli baar aaye hain woh utho:- mubaarak ho, mubaarak ho,mubaarak ho।
298daadiyon se:- sikeeldhi daadiyaan hain na।
299daadiyaan hain ya saathi hain, lekin sikeeldhi hain।
300(daadi jaanki se) baitho।
301abhi to seat par set ho na।
302baapdaada ne nimitta banaaya hai।
303is bachchi ko (guljaar daadi ko) bhi nimitta banaaya hai, donon teenon milkar bahut achhi reeti se sva purooshaartha aur vishwa seva mein aur vidhi se siddhi praapta karaane ke nimitta banengi।
304woh to riddhi sidhi vaale hain alpakaal ke,aapki hai vidhi se siddhi।
305vidhi se siddhi ke bajaae unhonne ridhi siddhi kar di hai।
306baapdaada ne daadi jaanki ke sir par haath rakha) theek hai na।
307sabhi milkar karenge, sabhi mil karke sangathan ko umang-utsaah mein laayenge।
308yeh to nimitta pahla number,doosra number,teesra number de dete hain lekin hain sabhi seva ke saathi।
309ek do ko umang dilaate aage badhenge aur jo daadi ka sankalp raha hai,baap ko pratyaksha karne ka, daadi ne bhi button to haath mein liya hai lekin dabaayenge to aap na।
310aap hi dabaayenge na।
311to sabhi milke, jo bhi nimitta bane hue hain,sabhi milke ek do mein raay karke, kyonki sangathan ki shakti bahut jaldi sahaj kaarya kar leti hai।
312haan ji,haan ji karte vishwa ko apne charnon mein haan ji karaana hai।
313to sangathan to achha hai।
314har ek ki visheshta hai, aur visheshta ko aap log aapas mein varnan bhi karte ho।
315class karte ho na visheshtaaon ka।
316bas vishesh hain, visheshtaayen dekhni hain, visheshtaayen deni hain।
317vishesh kaarya karne ke liye visheshta dekho,visheshta ka ek do mein sahayog do।
318achha hai (daadi jaanki se) bhaari to nahin ho na।
319bhaari to nahin hoti na!
320(bhaari rahne ka akla hi nahin hai) akla nahin hai, yahi achha hai।
321yeh bachchi (guljaar daadi) bhi aapko saath deti hai,yeh sab saathi hain।
322(pardaadi bhi khushi mein naachti rehti hai) achha khush rehti hai, naachti rehti hai।
323(achhe geet gaati hai) daadi bhi geet gaati thi na।
324bachpan ke saathi hain na।
325(manohar daadi se) theek hai na।
326iski visheshta yeh hai jo saakaar baap ke samay sab taraph chakra lagaane mein number one thi।
327baapdaada kehta tha chakkar lagaao, chakkar lagaao to pahla number aap taiyaar hoti thi।
328abhi bhi pahla number class karaane mein pahla number, sangathan mein pahunchne mein, har kaarya mein pahla number।
329(abhi shant jyaada rehti hai) abhi bachpan ko yaad karo,beemaari ko nahin, bachpan yaad karo।
330(kidni mein ston ho gaya hai) aajkal yeh beemaariyaan to common hai, baithe baithe bhi ho jaata hai।
331sote,baithte ho jaata hai।
332na sona hai na baithna hai chakkar lagaana hai।
333videsh ki mukhya badi bahinon se:-achha foreign group aaya hai।
334baapdaada ko khushi hoti hai ki nimitta foreign mein bhi India ki bahnen hi bani hain।
335India ne foreign mein raunak laai hai।
336lekin India ki samajhke nahin rehti ho, vishwa ki samajhke rehti ho tabhi seva ho saki hai agar India ka bhaan ho na to seva nahin ho sake, lekin yeh achha kiya hai ki foreign mein jaate vishwa seva ka lakshya rakha hai।
337behad mein gai, had mein nahin।
338iseelie baapdaada khush hai।
339aur unhon ko bhi saath lekar chalte ho na to woh bhi apne ko aage se aage samajhte hain।
340to sangathan bhi achha ek do mein len den bhi achhi karte ho, theek hai baapdaada ko pasanda hai।
341certificate achha hai।
342saari vishwa kitna yaad karti hai।
343aur yeh bhi achha hai lakshya jo rakha hai ek do ke taraph chakkar lagaane ka, yeh bahut achha kiya hai।
344jaise ek desh ki doosre desh mein,beech beech mein chakkar lagaate ho yeh refreshment bahut zaroori hai।
345chaahe chhoti behen ho lekin woh door se aake class karaayegi change hota hai na to sabko achha lagta hai।
346badi hote bhi chhoti class kabhi kabhi karaati hai to raunak aati hai।
347isliye yeh system achhi rakhi hai chakkar lagaane ki।
348to achha chal raha hai na।
349achha hai।
350(is baari aur koi naveenta aave) (jarmani mein book fair bahut achha raha) din pratidin anubhvi bhi hote jaate ho na,anubhav bhi kaam karta hai।
351to achha hai।
352achha chala rahe hain।