Avyakt murli du vendredi 18 janvier 2008

⁰> ¹18-01-08 om shanti avyakt baapdaadaamdhuban

⁰30/11/2025 Madhuban Avyakt BapDada Om Shanti 18/01/08

²‘‘sachche snehi ban, sab bojh baap ko dekar mauj ka anubhav karo,mehnat mukta bano’’

¹Soyez vraiment emplis d’amour, donnez tous vos fardeaux au Père, et vous ferez l’expérience du plaisir. ²Libérez-vous du labeur.

³aaj baapdaada apne chaaron or ke bephikra baadshaahon ke sangathan ko dekh rahe hain।

³Aujourd’hui, BapDada voit l’assemblée de Ses empereurs sans souci de partout.

⁴itni badi baadshaahon ki sabha saare kalpa mein is sangam ke samay hoti hai।

⁴Une aussi grande assemblée d’empereurs ne peut avoir lieu qu’en cet âge de confluence.

⁵svarga mein bhi itni badi sabha baadshaahon ki nahin hogi।

⁵Même au paradis, il n’y aura pas une assemblée d’empereurs aussi immense.

⁶lekin ab baapdaada sarva baadshaahon ki sabha ko dekh harshit ho rahe hain।

⁶En tout cas, BapDada est maintenant content de voir l’assemblée de tous les empereurs.

⁷door vaale bhi dil ke najdeek dikhaai de rahe hain।

⁷Même ceux qui sont loin sont visibles comme étant ceux qui sont proches du cœur.

⁸aap sab naynon mein samaaye hue ho, woh dil mein samaaye hue hain।

⁸Vous êtes tous fondus dans les yeux de Baba et ces enfants-là sont fondus dans Son cœur.

⁹kitni sundar sabha hai, sabke chehron par aaj ke vishesh divas par avyakt sthiti ke smriti ki jhalak dikhaai de rahi hai।

⁹Cette assemblée est tellement belle ! ¹⁰En ce jour spécial, l’éclat de la conscience du niveau avyakt se voit sur le visage de chacun.

¹⁰sabke dil mein brahma baap ki smriti samaai hui hai।

¹¹Le souvenir du père Brahma est fondu dans le cœur de chacun.

¹¹aadi dev brahma baap aur shiv baap donon hi sarva bachchon ko dekh harshit ho rahe hain।

¹²Adi Dev, le père Brahma, et le Père Shiva sont tous deux très contents de voir tous les enfants.

¹²aaj to savere do baje se lekar baapdaada ke gale mein bhinna-bhinna prakaar ki maalaayen padi hui thi।

¹³Aujourd'hui, à partir de 2 heures du matin, toutes sortes de guirlandes entouraient le cou de BapDada.

¹³yeh phoolon ki maalaayen to common hai। ¹⁴heeron ki maalaayen bhi koi badi baat nahin hai lekin sneh ke amoolya motiyon ki maala ati shreshtha hai।

¹⁴Les guirlandes de fleurs sont ordinaires ; de même, les colliers de diamants ne sont pas grand-chose, mais les colliers des inestimables perles d’amour sont extrêmement élevés.

¹⁵har ek bachche ke dil mein aaj ke din sneh vishesh emerge raha।

¹⁵En ce jour, l’amour est tout particulièrement apparu dans le cœur de chaque enfant.

¹⁶baapdaada ke paas chaar prakaar ki bhinnabhinna maalaayen emerge thi।

¹⁶Quatre différentes sortes de guirlandes sont apparues devant BapDada.

¹⁷pahla number shreshtha bachchon ki jo baap samaan banne ke shreshtha purooshaarthi bachche hain,aise bachche maala ke roop mein baap ke gale mein piroye hue the।

¹⁷La première était celle des enfants élevés qui font des efforts élevés pour devenir égaux au Père. ¹⁸De tels enfants entouraient le cou du Père sous la forme d’une guirlande.

¹⁸pahli maala sabse chhoti thi।

¹⁹La première guirlande était la plus petite.

¹⁹doosri maala - dil ke sneh sameep samaan banne ke purooshaarthi bachchon ki maala, woh shreshtha purooshaarthi yeh purooshaarthi।

²⁰La seconde était constituée des enfants qui font des efforts avec amour pour se rapprocher et devenir égaux. ²¹Ceux de la première guirlande faisaient des efforts élevés, ceux de la deuxième faisaient des efforts tout court.

²⁰teesri maala thi - jo badi thi woh thi snehi bhi,baap ki seva mein saathi bhi lekin kabhi teevra purooshaarthi aur kabhi, kabhi-kabhi toofaanon ka saamna jyaada karne vaali।

²²La troisième, qui était plus longue, comprenait les enfants emplis d’amour qui sont des compagnons dans le service du Père. ²³Cependant, parfois ils font des efforts intenses et parfois, ils doivent davantage affronter des tempêtes.

²¹lekin chaahne vaale,sampanna banne ki chaahna bhi achhi rehti hai।

²⁴Quoi qu’il en soit, ils ont le bon désir de devenir complets.

²²chauthi maala thi ulhanen vaalon ki।

²⁵La quatrième guirlande réunissait ceux qui se plaignaient.

²³bhinna-bhinna prakaar ke bachchon ki maalaayen avyakt pharishte face ke roop mein maalaayen thi।

²⁶Il y avait les guirlandes des différentes sortes d’enfants sous la forme des visages des anges avyakt.

²⁴baapdaada bhi bhinna-bhinna maalaaon ko dekh khush bhi ho rahe the aur sneh aur sakaash saath-saath de rahe the।

²⁷BapDada était content en voyant les différentes guirlandes et, en même temps, Il leur a donné de l’amour ainsi que sakaash.

²⁵abhi aap sab apne aapko socho main kaun?

²⁸A présent, vous devriez tous vous demander : « Qui suis-je ? ».

²⁶lekin chaaron or ke bachchon mein vishesh sankalp vartamaan samay dil mein emerge hai ki ab kuchh karna hi hai।

²⁹En tout cas, tous les enfants de partout ont eu cette pensée spéciale dans leur cœur : « Maintenant, je dois vraiment faire quelque chose ».

²⁷yeh umang-utsaah majority mein sankalp roop mein hai।

³⁰La majorité d’entre vous ont cet entrain et cet enthousiasme sous forme de pensées.

²⁸swaroop mein nambarvaar hai lekin sankalp mein hai।

³¹Dans la pratique, vous êtes numberwise, mais c’est bien présent dans vos pensées.

²⁹baapdaada sabhi bachchon ko aaj ke sneh ke din, smriti ke din, samarthi ke din ki vishesh dil ki duaayen aur dil ki badhaaeeyaan de rahe hain।

³²Aujourd'hui, en voyant tous les enfants, BapDada donne des bénédictions spéciales de Son cœur ainsi que des vœux de Son cœur en ce jour d’amour, le jour du souvenir, le jour du pouvoir.

³⁰aaj ka vishesh din sneh ka hone kaaran majority sneh mein khoye hue hain।

³³Aujourd’hui est un jour spécial d’amour et donc, vous étiez en grande majorité perdus dans l’amour.

³¹aise hi purooshaartha mein sada sneh mein khoye hue raho। ³²lavleen raho to sahaj saadhan hai sneh,dil ka sneh।

³⁴De même, pour les efforts également, restez toujours perdus dans l’amour, toujours absorbés dans l’amour. ³⁵La méthode facile est donc l’amour, l’amour qui vient du cœur.

³³baap ke parichay ki smriti sahit sneh।

³⁶C’est l’amour avec la conscience de qui est le Père.

³⁴baap ke praaptiyon ke sneh sampanna sneh।

³⁷C’est l’amour empli d’amour pour les acquisitions et trésors reçus du Père.

³⁵sneh bahut sahaj saadhan hai kyonki snehi aatma mehnat se bach jaati hai।

³⁸L’amour est une méthode très facile parce que les âmes emplies d’amour sont préservées du labeur.

³⁶sneh mein leen hone ke kaaran, sneh mein khoye hue hone ke kaaran kisi bhi prakaar ki mehnat manoranjan ke roop mein anubhav hogi।

³⁹Etant absorbés dans l’amour, perdus dans l’amour, vous ferez l’expérience que toute forme de labeur prend la forme d’un divertissement.

³⁷snehi svatah hi deh ke bhaan, deh ke sambandh ka dhyaan, deh ki duniya ke dhyaan se oopar sneh mein svatah hi leen rehti।

⁴⁰Ceux qui sont emplis d’amour restent automatiquement au-delà de la conscience du corps, au-delà de l’attention des relations du corps et au-delà de l’attention du monde corporel ; ils restent automatiquement absorbés dans l’amour.

³⁸dil ka sneh baap ke sameep ka, saath ka, samaanta ka anubhav karaata hai।

⁴¹L’amour du cœur leur donne l’expérience d’être proches du Père, l’expérience de la compagnie du Père et l’expérience d’être égaux à Lui.

³⁹snehi sada apne ko baap ki duaaon ke paatra samajhte hain।

⁴²Les âmes emplies d’amour se considèrent toujours dignes des bénédictions du Père.

⁴⁰sneh asambhav ko bhi sahaj sambhav kar deta hai।

⁴³L’amour rend facilement l’impossible possible.

⁴¹sada apne mastak par maathe par baap ke sahayog ka,sneh ka haath anubhav karte hain।

⁴⁴Les âmes emplies d’amour font toujours l’expérience de la main de coopération et d’amour du Père sur leur tête et sur leur front.

⁴²nishchaybuddhi,nishchint rehte hain।

⁴⁵Elles ont la foi dans l’intellect et restent sans souci.

⁴³aap sabhi aadi sthaapna ke bachchon ko aadi ke samay ka anubhav hai,abhi bhi seva ke aadi nimitta bachchon ko anubhav hai ki aadi mein sabhi bachchon ko baap mila, us smriti se sneh ka nasha kitna tha!

⁴⁶Tous les enfants du début de l’établissement, et même ceux qui ont été les instruments au début du service, vous avez fait l’expérience et senti, au début, combien vous aviez l’ivresse de l’amour avec la conscience d’avoir trouvé le Père.

⁴⁴knowledge to peechhe milti lekin pahla-pahla nasha sneh mein khoye hue hain।

⁴⁷Vous avez reçu la connaissance plus tard, mais la première ivresse est celle de se perdre dans l’amour.

⁴⁵baap sneh ka saagar hai to majority bachche aadi se sneh ke saagar mein khoye hue hain, purooshaartha ki raphtaar mein bahut achhe speed se chale hain।

⁴⁸Le Père est l’Océan d’Amour. ⁴⁹Donc, depuis le début, la plupart des enfants sont perdus dans l’Océan d’Amour. ⁵⁰En ce qui concerne la vitesse des efforts, vous avez fait des efforts très intenses.

⁴⁶lekin koi bachche sneh ke saagar mein kho jaate hain,koi sirf dubki lagaake baahar aa jaate hain।

⁵¹Cependant, certains enfants s’absorbent dans l’Océan d’Amour alors que d’autres se contentent d’y faire un plongeon avant d’en ressortir.

⁴⁷iseelie jitna khoye hue bachchon ko mehnat kam lagti utni unhon ko nahin।

⁵²C’est pourquoi les enfants qui restent absorbés dans l’amour ont le sentiment que cela demande peu d’efforts alors que les autres n’ont pas la même expérience.

⁴⁸kabhi mehnat, kabhi muhabbat, donon mein rehte hain। ⁴⁹lekin jo sneh mein lavleen rehte hain woh sada apne ko chhatrachhaaya ke andar rahne ka anubhav karte hain।

⁵³Ils restent dans les deux expériences : parfois des efforts et parfois de l’amour ; mais ceux qui restent perdus dans l’amour font toujours l’expérience d’être sous le dais de protection.

⁵⁰dil ke snehi bachche mehnat ko bhi muhabbat mein badal lete hain।

⁵⁴Les enfants qui ont de l’amour dans leur cœur transforment le labeur en amour.

⁵¹unhon ke aage pahaad jaisi samasya bhi pahaad nahin lekin rooi samaan anubhav hoti hai।

⁵⁵Face à eux, des situations aussi grandes que des montagnes deviennent comme des boules de coton et non des montagnes.

⁵²patthar bhi paani samaan anubhav hota hai।

⁵⁶Même les pierres, pour eux, sont simplement comme de l’eau.

⁵³to jaise aaj vishesh sneh ke vaayumandal mein rahe to anubhav kiya mehnat hai ya manoranjan hua!

⁵⁷Aujourd’hui, vous êtes tous restés tout spécialement dans l’atmosphère de l’amour. ⁵⁸Avez-vous fait l’expérience que c’était du labeur ou un divertissement ?

⁵⁴aaj to sneh ka sabko anubhav hua na!

⁵⁹Aujourd’hui, vous avez tous fait l’expérience de l’amour, n’est-ce pas ?

⁵⁵sneh mein khoye hue the?

⁶⁰Etiez-vous perdus dans l’amour ?

⁵⁶khoye hue the sabhi!

⁶¹Vous étiez tous absorbés dans l’amour.

⁵⁷aaj mehnat ka anubhav hua?

⁶²Aujourd’hui, avez-vous fait l’expérience d’une quelconque forme de labeur ?

⁵⁸kisi bhi baat ki mehnat ka anubhav hua?

⁶³Sentez-vous du labeur dans une situation quelconque ?

⁵⁹kya, kyon,kaise ka sankalp aaya?

⁶⁴Avez-vous pensé : « Quoi ? ⁶⁵Pourquoi ? ⁶⁶Comment ? ».

⁶⁰sneh sab bhula deta hai।

⁶⁷L’amour vous fait tout oublier.

⁶¹to baapdaada kehte hain sab baapdaada ke sneh ko bhoolo nahin।

⁶⁸BapDada dit donc qu’aucun de vous ne doit oublier l’amour de BapDada.

⁶²sneh ka saagar mila hai, khoob lahraao।

⁶⁹Vous avez trouvé l’Océan d’Amour ; avancez dans ces vagues autant que vous le voulez.

⁶³jab bhi koi mehnat ka anubhav ho na,kyonki maaya beech-beech mein paper to leti hai, lekin us samay sneh ke anubhav ko yaad karo। ⁶⁴to mehnat muhabbat mein badal jaayegi।

⁷⁰Dès que vous faites l’expérience de quelque chose de laborieux – parce que Maya vous testera de temps en temps – à ce moment-là, rappelez-vous votre expérience de cet amour et le labeur se transformera en amour.

⁶⁵anubhav karke dekho।

⁷¹Essayez pour voir.

⁶⁶kya hai, galti kya ho jaati hai! ⁶⁷us samay kya, kyon… ismen bahut chale jaate ho।

⁷²Ce qui se passe, c’est qu’à ce moment-là, vous faites l’erreur d’aller trop dans les « Quoi ? ⁷³Pourquoi ?… ».

⁶⁸jo aaya hai woh jaata bhi hai lekin jaayega kaise?

⁷⁴Tout ce qui vient passera et s’en ira, mais comment cela s’en ira-t-il ?

⁶⁹sneh ko yaad karne se mehnat chali jaayegi kyonki sabhi ko bhinna-bhinna samay par baapdaada donon ke sneh ka anubhav to hai।

⁷⁵Si vous vous souvenez de l’amour, le labeur disparaîtra parce que vous avez tous fait l’expérience de l’amour des deux, Bap et Dada à différents moments.

⁷⁰hai na anubhav!

⁷⁶Vous avez fait cette expérience à un moment donné, n’est-ce pas ?

⁷¹kabhi to kiya hai na, chalo sada nahin hai kabhi to hai।

⁷⁷OK, peut-être que vous n’en faites pas l’expérience tout le temps, mais vous en avez fait l’expérience à un moment donné.

⁷²us samay ko yaad karo - baap ka sneh kya hai!

⁷⁸Souvenez-vous de ce moment, de ce qu’est l’amour du Père.

⁷³baap ke sneh se kya-kya anubhav kiya!

⁷⁹De quoi avez-vous fait l’expérience avec l’amour du Père ?

⁷⁴to sneh ki smriti se mehnat badal jaayegi kyonki baapdaada ko kisi bhi bachche ki mehnat ki sthiti achhi nahin lagti। ⁷⁵mere bachche aur mehnat!

⁸⁰Avec cette conscience de l’amour, le labeur se transformera parce que BapDada n’aime pas voir Ses enfants travailler dur. « Ce sont Mes enfants, et ils doivent travailler dur !? ».

⁷⁶to mehnat mukta kab banenge?

⁸¹Alors, quand donc vous libérerez-vous du labeur ?

⁷⁷yeh sangamayug hi hai jismen mehnat ⁷⁸mukta,mauj hi mauj mein rah sakte hain।

⁸²C’est seulement à l’âge de confluence que vous pouvez vous en libérer et rester simplement dans le plaisir tout le temps.

⁷⁹mauj nahin hai to koi na koi bojh buddhi mein hai,baap ne kaha hai bojh mujhe de do।

⁸³S’il n’y a pas de plaisir, il y a assurément un fardeau ou un autre dans votre intellect. ⁸⁴Le Père vous a dit : « Donnez-Moi vos fardeaux ».

⁸⁰maimpan ko bhool trustee ban jaao।

⁸⁵Oubliez la conscience de « je » et devenez des gérants.

⁸¹jimmevaari baap ko de do aur svayan dil ke sachche bachche ban khaao,khelo aur mauj karo kyonki yeh sangamayug sabhi yug mein se maujon ka yug hai।

⁸⁶Donnez vos responsabilités au Père et vous deviendrez les vrais enfants, honnêtes dans votre cœur, tout en mangeant, en buvant et en vous réjouissant parce que de tous les âges, celui de la confluence est l’âge du plaisir.

⁸²is maujon ke yug mein bhi mauj nahin manaayenge to kab manaayenge?

⁸⁷Si vous ne célébrez pas avec plaisir, même en cet âge de plaisir, alors quand célébrerez-vous ?

⁸³baapdaada jab dekhte hain na ki bachche bojh uthaake bahut mehnat kar rahe hain। ⁸⁴de nahin dete, khud hi utha lete। ⁸⁵to baap ko to taras padega na,raham aayega na।

⁸⁸Quand BapDada voit que Ses enfants portent un fardeau et travaillent dur, qu’ils ne Lui donnent pas leur fardeau mais le portent eux-mêmes, alors, évidemment, Il ressent de la miséricorde et de la compassion pour eux.

⁸⁶maujon ke samay mehnat!

⁸⁹Travailler dur alors que c’est une période de plaisir !

⁸⁷sneh mein kho jaao, sneh ke samay ko yaad karo।

⁹⁰Perdez-vous plutôt dans l’amour. ⁹¹Rappelez-vous des moments d’amour.

⁸⁸har ek ko koi na koi samay vishesh sneh ki anubhooti hoti hi hai, hui hai।

⁹²A un moment ou à un autre, chacun de vous a bel et bien fait l’expérience de l’amour, vous l’avez effectivement expérimenté.

⁸⁹baap jaanta hai hui hai lekin yaad nahin karte ho।

⁹³Le Père sait que vous avez eu cette expérience, mais que vous ne vous en souvenez pas.

⁹⁰mehnat ko hi dekhte rehte,ulajhte rehte।

⁹⁴Vous continuez à regarder le labeur et à tomber dans la confusion.

⁹¹agar aaj bhi amritvele se ab tak dil se baapdaada donon authority ke sneh ka anubhav kiya hoga to aaj ke din ko bhi yaad karne se sneh ke aage mehnat samaapta ho jaayegi।

⁹⁵Si aujourd’hui, depuis l’amrit vela jusqu’à maintenant, vous avez fait l’expérience de l’amour des deux autorités que sont Bap et Dada, alors, en vous rappelant cette journée, face à tout cet amour, le labeur prendra fin.

⁹²abhi baapdaada is varsha mein har bachche ko sneh yukta,mehnat mukta dekhne chaahte hain।

⁹⁶A présent, cette année, BapDada veut voir chaque enfant empli d’amour et toujours libre du labeur.

⁹³mehnat ka naamnishaan dil mein nahin rahe,jeevan mein nahin rahe।

⁹⁷Aucune trace de labeur, quel qu’il soit, ne devrait rester dans votre cœur ni dans votre vie.

⁹⁴ho sakta hai?

⁹⁸Est-ce possible ?

⁹⁵ho sakta hai?

⁹⁹Est-ce possible ?

⁹⁶jo samajhte hain karke hi chhodna hai, himmat vaale hain vo haath uthaao।

¹⁰⁰Ceux qui sentent qu’ils doivent vraiment le faire, ceux qui ont ce courage, levez la main !

⁹⁷aaj vishesh aise har bachche ko baap ka vishesh vardaan hai - mehnat mukta hone ka।

¹⁰¹En ce jour spécial, chaque enfant reçoit la bénédiction spéciale de rester libre du labeur.

⁹⁸sveekaar hai?

¹⁰²Acceptez-vous de le faire ?

⁹⁹hai!

¹⁰³Oui ?

¹⁰⁰phir kuchh ho jaae to kya karenge!

¹⁰⁴Alors, que ferez-vous si quelque chose se produit ?

¹⁰¹kya kyon to nahin karenge na?

¹⁰⁵Vous ne direz pas : « Qu’est-ce que c’est ? ¹⁰⁶Pourquoi ? etc., », n’est-ce pas ?

¹⁰²muhabbat ke samay ko yaad karna।

¹⁰⁷Rappelez-vous les moments d’amour.

¹⁰³anubhav ko yaad karna aur anubhav mein kho jaana।

¹⁰⁸Souvenez-vous de ces expériences et absorbez -vous dedans.

¹⁰⁴aapka vaayda hai।

¹⁰⁹Vous l’avez promis.

¹⁰⁵baap bhi bachchon se prashn poochhte hain, ki aap sabka vaayda hai ki ham baap dvaara 21janmon ke liye jeevanmukta avastha ka pad praapta kar rahe hain, karenge hi, to jeevanmukta mein mehnat hoti hai kya?

¹¹⁰Le Père pose une question aux enfants : « Vous avez tous promis que vous obtiendrez du Père la libération dans la vie pendant 21 vies, que vous le ferez vraiment ». ¹¹¹Or, comment peut-il y avoir du labeur dans une vie de libération ?

¹⁰⁶21 janma mein ek janma sangam ka hai।

¹¹²La vie de l’âge de confluence fait bien partie des 21 vies.

¹⁰⁷aapka vaayda 21janmon ka hai, 20 janmon ka nahin hai। ¹⁰⁸to abhi se mehnat mukta arthaat jeevanmukta,bephikra baadshaah।

¹¹³Votre promesse parle de 21 vies et pas de 20. Donc, libérez-vous du labeur dès maintenant, c’est-à-dire soyez des empereurs sans souci, libérés dans la vie.

¹⁰⁹abhi ke sanskaar aatma mein 21 janma emerge rahenge।

¹¹⁴Les sanskars de l’époque présente resteront apparents dans l’âme pendant 21 vies.

¹¹⁰to 21 janma ka varsa liya hai na! ¹¹¹ya lena hai abhi?

¹¹⁵Vous avez donc réclamé votre héritage pour 21 vies, n’est-ce pas, ou bien allez-vous le faire maintenant ?

¹¹²to attention please, mehnat mukta, santushta rehna aur santushta karna।

¹¹⁶Votre attention, s’il vous plaît ! ¹¹⁷Libérez-vous du labeur. ¹¹⁸Restez contents et contentez les autres.

¹¹³sirf rehna nahin, karna bhi hai।

¹¹⁹Ne restez pas simplement contents, mais vous devez aussi rendre les autres contents.

¹¹⁴tabhi mehnat mukta rahenge।

¹²⁰Seulement alors resterez-vous libres du labeur.

¹¹⁵nahin to roj koi na koi bojh ki baaten, mehnat ki baaten, kya kyon ki bhaasha mein aayengi।

¹²¹Autrement, chaque jour, une situation ou une autre, de fardeau ou de labeur, apparaîtra dans votre langage sous forme de « Quoi ? ¹²²Pourquoi ? ».

¹¹⁶abhi samay ki sameepta ko dekh rahe ho।

¹²³A présent, vous voyez que l’heure se rapproche.

¹¹⁷jaise samay ki sameepta ho rahi hai aise aap sabka bhi baap ke saath sameepta ka anubhav badhna chaahiye na।

¹²⁴L’heure se rapproche et de même, l’expérience d’être proche du Père devrait aussi grandir maintenant.

¹¹⁸baap se aapki sameepta samay ki sameepta ko samaapta karegi।

¹²⁵Votre proximité avec le Père mettra un terme au temps.

¹¹⁹kya aap sabhi bachchon ko aatmaon ke duhkh ashaanti ka aavaaj kaanon mein nahin sunaai deta!

¹²⁶Les enfants, n’entendez-vous pas tous résonner dans vos oreilles la peine et l’agitation de toutes les âmes ?

¹²⁰aap hi poorvaj bhi ho, poojya bhi ho।

¹²⁷Vous êtes tous les ancêtres ainsi que les âmes dignes d’adoration.

¹²¹to he poorvaj aatmaayen, he poojya aatmaayen, kab vishwa kalyaan ka kaarya sampanna karenge?

¹²⁸Ô, les âmes ancêtres, ô, les âmes dignes d’adoration, quand achèverez-vous la tâche du bénéfice du monde ?

¹²²baapdaada ne samaachaaron mein dekha hai,har varga vaale apni-apni meeting karte hain, plan banaate hain ki vishwa kalyaan ki gati ko teevra kaise karen?

¹²⁹BapDada a vu les nouvelles de ceux de tous les différents départements qui se réunissent et élaborent des plans pour accroître la vitesse du bénéfice du monde.

¹²³plan to bahut achhe banaate hain, lekin baapdaada poochhte hain aakhir bhi kab tak?

¹³⁰Vous faites de très bons plans, mais BapDada vous demande : « Finalement, jusqu’à quand ? ».

¹²⁴iska uttar daadiyaan dengi - aakhir kab tak?

¹³¹Les Dadis répondront-elles à cette question ?

¹²⁵paandav denge - aakhir kab tak?

¹³²Les Pandavs ? ¹³³Jusqu’à quand ?

¹²⁶baap ki pratyakshata ho, yahi sabhi har varga ke plan banaane mein lakshya rakhte hain।

¹³⁴En faisant les plans, ceux de tous les différents départements gardent le but de révéler le Père.

¹²⁷lekin pratyakshata hogi dridh pratigya se।

¹³⁵Cependant, la révélation se fera avec une promesse déterminée.

¹²⁸pratigya mein dridhta, kabhi kisi kaaran se va baaton se dridhta kam ho jaati hai।

¹³⁶De la détermination dans votre promesse. ¹³⁷Parfois, la détermination diminue pour une raison ou une autre ou à cause de certaines situations.

¹²⁹pratigya bahut achhi karte hain, amritvele agar aap sun sako na, baap to sunte hain,aapke paas aisa abhi science ne saadhan nahin diya hai jo sabhi ke dil ka aavaaj sun sako।

¹³⁸Vous faites de très bonnes promesses. ¹³⁹Si vous les entendiez à l’amrit vela… ¹⁴⁰Le Père les entend tout le temps. ¹⁴¹La science ne vous a pas encore doté d’un équipement capable d’entendre la voix du cœur de chacun.

¹³⁰baapdaada sunte hain, vaaydon ki maalaayen, sankalp karne ki baaten itni achhi-achhi dil khush karne vaali hoti hain jo baapdaada kehte vaah bachche vaah!

¹⁴²Le Père, Lui, l’entend. ¹⁴³Il entend les guirlandes de promesses, tout ce que vous avez pensé accomplir est tellement bien que cela plaît au cœur, de sorte que BapDada dit : « Ouah les enfants, ouah ! ».

¹³¹sunaayen kya kya karte ho!

¹⁴⁴Baba devrait-Il vous dire ce que vous faites ?

¹³²jab karma mein aate ho na, murli tak bhi 75percent theek hote hain। ¹³³lekin jab karmayog mein aate ho usmein pharka aa jaata hai।

¹⁴⁵En ce qui concerne vos actions, jusqu’à l’heure de la lecture du murli, vous êtes OK à 75%, mais quand on en vient au niveau de karma-yoga, il y a alors une différence.

¹³⁴kuchh sanskaar kuchh svabhaav,svabhaav aur sanskaar saamna karte hain, usmein pratigya dridh ke bajaae saadhaaran ho jaati hai।

¹⁴⁶Certains sanskars, certains traits de nature : la nature et les sanskars s’opposent à vous si bien qu’au lieu d’être déterminée, votre promesse devient ordinaire.

¹³⁵dridhta ki percentage kam ho jaati hai।

¹⁴⁷Le pourcentage de la détermination diminue.

¹³⁶baapdaada ek khel bachchon ka dekh muskaraate hain।

¹⁴⁸BapDada sourit en voyant un jeu auquel se livrent les enfants ?

¹³⁷kaun sa khel karte ho,bataayen kya?

¹⁴⁹De quel jeu s’agit-il ? ¹⁵⁰Baba devrait-Il vous en parler ?

¹³⁸bataayen tab jab is khel ko khatma karo।

¹³⁹karenge, karenge?

¹⁴⁰aaj to sneh ki shakti hai na!

¹⁴¹karenge?

¹⁴²haath uthaao।

¹⁴³haath sirf nahin, dil ka haath uthaana,karna hi padega।

¹⁴⁴phir baapdaada thoda…, thoda-thoda karega kuchh।

¹⁴⁵bataayen?

¹⁴⁶paandav bolo, bataayen?

¹⁴⁷yeh pahli line bolo bataayen?

¹⁴⁸bolo।

¹⁴⁹karna padega।

¹⁵⁰bataayen?

¹⁵¹agar haan hai to pahli line haath uthaao।

¹⁵²yeh do line vaale haath uthaao।

¹⁵³madhuban vaale bhi haath uthaayen।

¹⁵⁴dil ka haath hai na।

¹⁵⁵achha।

¹⁵⁶baapdaada ko to khel dekhne mein raham aata hai,maja nahin aata hai kyonki baapdaada dekhte hain bachche apni baat doosre ke oopar rakhne mein bahut hoshiyaar hain।

¹⁵¹BapDada a de la miséricorde lorsqu’Il voit ces jeux ; cela ne l’amuse pas parce que BapDada voit que les enfants sont très doués pour blâmer les autres de tout ce qui les concerne, eux, en toute situation.

¹⁵⁷kya khel karte?

¹⁵²A quel jeu jouez-vous ?

¹⁵⁸baaten bana dete hain।

¹⁵³Vous inventez des histoires.

¹⁵⁹sochte hain kaun dekhne vaala hai!

¹⁵⁴Vous vous dites : « Qui le voit de toute façon ?

¹⁶⁰main jaanoon meri dil jaane।

¹⁵⁵Je le sais et mon cœur sait.

¹⁶¹baap to paramdham mein,sookshm vatan mein baitha hai।

¹⁵⁶Le Père est dans la région suprême et dans la région subtile ».

¹⁶²agar kisko kaho ki yeh nahin karna chaahiye,to khel kya karte hain pata hai? ¹⁶³haan hua to hai lekin… lekin zaroor daalte hain।

¹⁵⁷Si vous dites à quelqu’un : « Tu ne dois pas agir ainsi », savez-vous à quel jeu il joue ? « Oui, c’est arrivé, mais… ». ¹⁵⁸Assurément, il dira : « Mais… ».

¹⁶⁴lekin kya? ¹⁶⁵aisa tha na, aisa kiya na, aise hota hai na,tabhi hua, mainne nahin kiya, aise hua tabhi |abhi isne kiya, tabhi kiya।

¹⁵⁹Mais quoi ? « Il y avait ceci ou cela, celui-ci a fait cela, ceci s’est produit et c’est pourquoi c’est arrivé. ¹⁶⁰Je ne l’aurais pas fait, mais c’est à cause de ceci que cela s’est produit. ¹⁶¹Celui-là a fait cela, c’est pourquoi j’ai agi ainsi.

¹⁶⁶nahin to main nahin karta,to yeh kya hua?

¹⁶²Autrement, je ne l’aurais pas fait ». ¹⁶³Donc, qu’est-ce que cela ?

¹⁶⁷apni mahsoosta, realisation kam hai।

¹⁶⁴C’est un manque de réalisation de votre part.

¹⁶⁸achha,maanon usne aisa kiya, tabhi aapne kiya, chalo bahut achha।

¹⁶⁵OK, par exemple, quelqu’un a fait quelque chose et c’est pourquoi vous l’avez fait. ¹⁶⁶Très bien.

¹⁶⁹pahla number woh hua,doosra number aap hue,theek hai।

¹⁶⁷Dans ce cas, l’autre a donc été n°1 et vous êtes n°2. C’est bien.

¹⁷⁰baapdaada yeh bhi maan lete hain।

¹⁶⁸BapDada l’ accepte aussi.

¹⁷¹aap pahla number nahin hai, doosra number hain lekin agar aap sochte ho ki pahla number parivartan kare to main theek hoonga, theek hai?

¹⁶⁹Vous n’êtes pas n°1, mais n°2. Cependant, est-ce OK si vous vous dites que vous irez très bien si la personne n°1 se transforme ?

¹⁷²yeh samajhte hain na us samay।

¹⁷⁰C’est ce que vous pensez à ce moment-là, n’est-ce pas ?

¹⁷³maano pahla number parivartan karta hai। ¹⁷⁴baapdaada aur sabhi pahle number vaale ko kehte hain aapki galti hai, aapko parivartan karna hai, theek hai।

¹⁷¹OK, admettons que cette personne, qui est n°1, se transforme effectivement, et BapDada dit à tous les autres, qui sont également n°1, que c’est leur faute et qu’ils doivent se transformer. ¹⁷²C’est bien.

¹⁷⁵achha agar pahle number vaale ne parivartan kiya, to pahla number kisko milega?

¹⁷³OK. ¹⁷⁴Si la personne qui a le n°1 se transforme, qui alors obtient le n°1 ?

¹⁷⁶aapka to pahla number nahin hoga। ¹⁷⁷parivartan shakti mein aapka pahla number nahin hoga।

¹⁷⁵Pas vous, n’est-ce pas, Vous n’aurez pas le n°1 dans le pouvoir de transformation.

¹⁷⁸pahla number aapne usko diya to aapka kaun sa number hua?

¹⁷⁶Vous l’avez donné à l’autre, alors quel sera votre numéro ?

¹⁷⁹doosra number hua na।

¹⁷⁷Le deuxième, n’est-ce pas ?

¹⁸⁰agar aapko kahen doosra number hain to manjoor karenge।

¹⁷⁸Si on vous disait que vous êtes n°2, seriez-vous d’accord ?

¹⁸¹karenge?

¹⁷⁹Oui ?

¹⁸²kahenge nahin, aise tha, vaise tha, kaise tha… yeh bhaasha bahut khel mein aati hai।

¹⁸⁰Vous diriez : « Non, la situation était ainsi, c’était comme cela… ». ¹⁸¹Vous employez beaucoup ce genre de langage dans les jeux.

¹⁸³aise vaise kaise yeh khel banda karke mujhe parivartan hona hai। ¹⁸⁴main parivartan hoke doosre ko parivartan karoon, lekin agar doosre ko parivartan nahin kar sakte ho to shubh bhaavna, shubh kaamna to rakh sakte ho!

¹⁸²A présent, mettez fin aux jeux des : « comme ceci », « comme cela », « comment ? », etc. et pensez : « Je dois me transformer ». « Je dois me transformer et ensuite transformer les autres ». ¹⁸³Cependant, si vous êtes incapables de transformer les autres, vous pouvez au moins avoir pour eux des bons souhaits et des sentiments purs.

¹⁸⁵woh to aapki apni cheez hai na!

¹⁸⁴Cela dépend bien de vous, n’est-ce pas ?

¹⁸⁶to he arjun mujhe banna hai।

¹⁸⁵Donc, vous devez devenir Arjuna, celui qui prend l’initiative.

¹⁸⁷pahla vishwa ke raajyadhaari lakshmi-naaraayan ke sameep aapko aana hai ya doosre number vaale ko?

¹⁸⁶Est-ce vous ou la seconde personne qui doit venir proche de Lakshmi et Narayan, ceux qui ont droit au premier royaume du monde ?

¹⁸⁸baapdaada ki is varsha ki yahi aash hai ki sabhi brahman aatmaayen,brahmaakumaar brahmaakumaari jaise yahaan yeh badge lagaate ho na,sabhi lagaate hain na! ¹⁸⁹yahaan bhi aate ho to aapko badge milta hai na, chaahe kaagaj ka, chaahe sone ka, chaahe chaandi ka।

¹⁸⁷Cette année, BapDada a des espoirs pour toutes les âmes brahmines, les fils et les filles de Brahma. ¹⁸⁸Lorsque vous venez ici, vous mettez un badge. ¹⁸⁹Vous portez tous un badge, n’est-ce pas ?

¹⁹⁰to jaise yahaan badge lagaate ho vaise dil mein, man mein yeh badge lagaao, mujhe parivartan hona hai।

¹⁹⁰De même que vous portez un badge, mettez-en un aussi dans votre cœur et dans votre esprit : « Je dois me transformer.

¹⁹¹mujhe nimitta banna hai।

¹⁹¹Je dois devenir un instrument ».

¹⁹²parivartan ke kaarya mein brahma baap samaan pahle main,doosri baaton mein bhale peechhe raho, vyartha baaton mein।

¹⁹³lekin parivartan mein pahle main।

¹⁹⁴theek hai na!

¹⁹⁵manjoor hai?

¹⁹⁶to kal amritvele baapdaada dekhega, baapdaada ko deri nahin lagti hai, switch on hua to sab world dikhaai deti hai।

¹⁹⁷to kal amritvele sabhi baap se milan manaayenge na।

¹⁹⁸to milan manaate hue yeh badge lagaana।

¹⁹⁹dekhenge kaun badge lagaata hai practical mein।

²⁰⁰aise nahin,show ke liye nahin lagaana hai,parivartan hona hi hai।

²⁰¹dridhta hai na।

²⁰²dridh hain na!

²⁰³haath uthaate hain na sabhi, to baapdaada ko thoda sa lagta hai pata nahin karenge, ya nahin karenge।

²⁰⁴yeh bhi achha,yeh haath uthaate ho to ek second to sankalp achha kiya, lekin karke hi chhodna hai।

²⁰⁵mujhe badalna hai, badalkar badlaana hai।

²⁰⁶yeh badle, yeh baat badle, yeh vyakti badle,yeh circumstance badle, nahin।

¹⁹²Pas « Ceci devrait changer, cette situation devrait changer, cette personne devrait se transformer, les circonstances devraient changer… ».

²⁰⁷mujhe badalna hai।

¹⁹³Non. « Je dois me transformer ».

²⁰⁸baaten to aayengi, aap oonche ja rahe ho, oonche sthaan par samasyaayen bhi to oonchi aati hai na!

¹⁹⁴Les situations viendront. ¹⁹⁵Vous allez très haut et dans les endroits élevés, les problèmes aussi seront élevés, n’est-ce pas ?

²⁰⁹lekin jaise aaj nambarvaar yathaashakti sneh ke smriti ka vaayumandal tha। ²¹⁰aise apne man mein sada sneh mein lavleen rahne ka vaayumandal sada emerge rakho।

¹⁹⁶Cependant, de même qu’aujourd’hui, il y avait l’atmosphère de la conscience d’amour, numberwise selon votre capacité, gardez toujours à l’esprit et concrètement l’atmosphère du niveau constamment absorbé dans l’amour.

²¹¹baapdaada ke paas samaachaar bahut achhe achhe aate hain।

¹⁹⁷BapDada a reçu de très bonnes nouvelles.

²¹²sankalp tak bahut achhe hain।

¹⁹⁸Même sous la forme de pensées, elles sont très bonnes.

²¹³swaroop mein aane mein yathaashakti ho jaate hain।

¹⁹⁹Mais vous devenez numberwise (selon votre capacité) pour ce qui est de leur donner une forme pratique.

²¹⁴abhi do minute ke liye sabhi parmaatma sneh, sangamayug ke aatmik mauj ki sthiti mein sthit ho jaao।

²⁰⁰A présent, pendant deux minutes, stabilisez-vous tous dans l’amour de Dieu et le niveau des plaisirs spirituels de l’âge de confluence.

²¹⁵achha - isi anubhav mein baar-baar har din mein samay prati samay anubhav karte rehna।

²⁰¹Achcha. ²⁰²Chaque jour, régulièrement dans la journée, continuez à faire cette expérience.

²¹⁶sneh ko nahin chhodna।

²⁰³Ne quittez jamais cet amour.

²¹⁷sneh mein kho jaana seekho।

²⁰⁴Apprenez comment rester absorbés dans l’amour.

²¹⁸achha।

²⁰⁵Achcha.

²¹⁹seva ka tarna gujraat zone ka hai:- gujraat ke kumaar utho।

²²⁰achha hai - kumaar ka arth hi hai ki shareer mein shaktishaali,man ki shakti mein bhi shaktishaali aur shareer se bhi halke,aatma mein bhi halke।

²²¹to aise kumaar ho?

²²²haath hilaao,hain?

²²³koi bojh ki report to nahin aayegi।

²²⁴aaj se gujraat ke youth ki koi report nahin aayegi na!

²²⁵aisa hoga?

²²⁶report nahin aayegi ya aayegi?

²²⁷jo kehte hain report nahin aayegi woh haath uthaao।

²²⁸haan photo nikaalo।

²²⁹pakka kaam karna hai na।

²³⁰achha hai।

²³¹baapdaada ke paas ek youth group ka samaachaar bhi aaya hai, achha purooshaartha kiya hai, himmat achhi rakhi hai,programme ki vidhi bhi achhi hai।

²³²agar koi aur zone vaale is vidhi ko apnaane chaahe to baapdaada ko achha laga hai, programme jo banaaya hai aur abhi kiya hai, uske liye baapdaada ki taraph se amarbhav ka vardaan hai।

²³³abhi sabhi jo bhi youth aaye hain, sabhi ko pahle main parivartan mein aage kadam uthaaoonga, yeh manjoor hai na।

²³⁴pahle main ya pahle yeh?

²³⁵pahle main vaala haath uthaao | dekho,aap achhi tarah se photo nikaalo।

²³⁶baapdaada ko result dekhni hai na।

²³⁷achha hai।

²³⁸youth saare vishwa vidyaalay ki result ko pratyaksha kar sakte hain।

²³⁹government ki problems door kar sakte hain, donon government।

²⁴⁰almighty government bhi nirvighna dekhne chaahti aur aajkal ki government bhi nirvighna bhaarat ko dekhne chaahti, lekin nimitta youth ko banaane chaahti।

²⁴¹to karke dikhaana hai, amar rehna hai।

²⁴²vaayde nibhaane mein bhi amar rehna।

²⁴³baaki purooshaartha kar rahe hain, sankalp kiya hai, aage bhi karte aur karaate rehna।

²⁴⁴to gujraat ke yuva aaj se nirvighna।

²⁴⁵nirvighna rahenge na!

²⁴⁶bahut achha।

²⁴⁷maataayen utho:- achha hai, maataaon ko vardaan hai kyonki duniya vaale bhi yahi naveenta dekhte hain ki maataayen vishwa parivartak ban gai hain।

²⁴⁸to maataayen sada yeh paath pakka kar lo ki humein sadaiv shubhchintak aur shubhchintan mein rehna hai।

²⁴⁹rah sakti ho?

²⁵⁰rahenge?

²⁵¹koi bhi aatma ho,lekin aap shubhchintak raho aur sada shubhchintan, vyartha chintan nahin।

²⁵²kharaab chintan nahin।

²⁵³shubhchintan।

²⁵⁴jo shubhchintan aur shubhchintak hai vahi 21janma ke varse ke adhikaari bante hain।

²⁵⁵to yaad rakhna - do shabd shubhchintak aur shubhchintan।

²⁵⁶achhi sankhya hai।

²⁵⁷kabhi paraachintan nahin karna, vyartha chintan bhi nahin karna।

²⁵⁸yeh result dikhaayengi।

²⁵⁹teachers sabhi apne-apne centres mein yeh gujraat ki vardaanon ko vardaan hai, yeh pakka karaana aur result dena।

²⁶⁰paraachintan banda,vyartha chintan banda।

²⁶¹shubhchintan aur shubhchintak।

²⁶²har aatma ke prati, chaahe aapke peechhe hi pada rahe, aapka ulta mitra bana haa ho।

²⁶³to bhi shubhchintan,pakka।

²⁶⁴maataayen haath uthaao | aap teachers result dekhna,har saptaah is baat ki result dekhna।

²⁶⁵dekh sakti hain na।

²⁶⁶achha।

²⁶⁷paandav utho:-paandavon ki sankhya bhi kam nahin hai।

²⁶⁸achha paandav kya karenge!

²⁶⁹paandavon ka gaayan kya hai?

²⁷⁰paandav sada paandavapti ke saath aur saathi rahe hain।

²⁷¹saath bhi rahe hain,saathi bhi rahe hain iseelie paandavon ka title kya hai?

²⁷²vijayi paandav।

²⁷³vijay ho gai na paandavon ki।

²⁷⁴kaaran?

²⁷⁵paramatma saath aur saathi hai।

²⁷⁶to aaj se dil se man se baap ka saath nahin chhodna hai।

²⁷⁷saath chhodte hain to maaya aati hai।

²⁷⁸baap ka saath chhodna arthaat maaya ke aane ka phaatak kholna।

²⁷⁹jab darvaaja kholte ho to woh aayegi na।

²⁸⁰kyon nahin aayegi, 63janma ki puraani hai na।

²⁸¹to baap ko bhoolo nahin, bhoolna maana maaya ka aana।

²⁸²to sada saath rehna hai aur seva mein vishwa ke parivartan ke kaarya mein sada saathi hoke rehna hai।

²⁸³parmaatma kaarya ke saathi,isi mein hi mansa vaacha karmana arthaat chehre aur chalan mein saathi raho।

²⁸⁴pasanda hai?

²⁸⁵saath rahenge, saathi rahenge?

²⁸⁶maaya ka darvaaja banda?

²⁸⁷double lock lagaaya,single lock nahin lagaana।

²⁸⁸double lock।

²⁸⁹nirantar sevaadhaari aur nirantar yaad।

²⁹⁰yeh double lock lagaana।

²⁹¹theek hai?

²⁹²paandav bhi nirvighna।

²⁹³nirvighna,haath uthaao।

²⁹⁴dil se haath utha rahe ho?

²⁹⁵jo dil se utha rahe hain woh jyaada hilaao।

²⁹⁶dekhna teachers।

²⁹⁷haath utha rahe hain।

²⁹⁸achha hai।

²⁹⁹padosi ho na gujraat।

³⁰⁰madhuban ke padosi ho, to padosi to kamaal karenge na।

³⁰¹achha।

³⁰²teachers aur kumaariyaan donon hi utho:-jo bhi kumaariyaan hain, woh banni to teachers hai na।

³⁰³kumaariyaan kya banni hai!

³⁰⁴teachers to banni hai na।

³⁰⁵isliye teachers ke saath uthaaya hai।

³⁰⁶naukri karni bhi padti hai to bhi baapdaada kehte hain agar teacher va vishwa seva ka lakshya hai, kumaariyon ko to bhi har shanivaar jab chhutti hoti hai to centre par rehna hai।

³⁰⁷lekin vahaan seva karni hai,aise hi nahin rehna hai।

³⁰⁸seva ka abhyaas karna hai।

³⁰⁹to thoda hisaab kitaab hai to use poora karen,agar aavashyak hisaab hai to,chal nahin sakte hain isliye naukri karte hain tab to fail hain।

³¹⁰sachmuch koi kaaran hai, kaeeyon ke circumstance hain lekin kaeeyon ki dil bhi hai।

³¹¹shanivaar aur itvaar seva karo।

³¹²itvaar ke din poori seva karo।

³¹³sanskaar daalo।

³¹⁴sirf rahne ke sanskaar nahin,seva ke sanskaar daalo।

³¹⁵samjho main serviceable banne ke kaaran aai hoon।

³¹⁶practice karte raho, jitna practice karti rahengi na, maja aa jaayega to aapehi bhi koi bahaana banaake apne ko chhuda sakengi।

³¹⁷kumaariyaan chatur hoti hain,bholeebhaali nahin hoti hain।

³¹⁸iseelie kumaariyaan arthaat sva-unnati mein har samay kadam uthaati rahen।

³¹⁹sirf naukri nahin,sva unnati mein apne circumstance anusaar kadam aage badhaati rahen।

³²⁰aise nahin bas chal rahi hain,naukri karni hai, kab tak karenge, kab tak nahin karenge, kuchh soch nahin।

³²¹kumaariyaan brahmaakumaari to ho hi।

³²²sabhi kumaariyaan brahmaakumaari hain।

³²³service karne vaali bhi brahmaakumaari hai, lekin brahmaakumaari woh jo vishwa kalyaan ki bhaavna,kaamna rakhe।

³²⁴to baapdaada dekhenge ki kumaariyaan yogya teacher bani, khitkhit vaali nahin banna।

³²⁵yogya teacher, kyonki yogya teachers ki aavashyakta hai।

³²⁶aajkal kya hota hai, training bhi kar leti hain, lekin centre par jaate hi koi problem ho jaati, to hands to nahin ban sakengi na।

³²⁷kumaari arthaat baapdaada ke seva saathi aur nirvighna saathi।

³²⁸apne ko adjust karne vaali।

³²⁹adjust karne vaali ho na ki against hone vaali ho |kisi ke prati bhi against nahin ho, edjasta haanevaali।

³³⁰achha to aisi kumaariyaan banengi,haath uthaao।

³³¹adjust hone vaali।

³³²soch ke haath uthaao।

³³³to sabse milansaar।

³³⁴sabse apne ko saathi banaane vaali।

³³⁵nirvighna।

³³⁶tab to bahut hands ban sakte hain।

³³⁷abhi hands ki kami hai, baapdaada sabhi kumaariyon ko kah raha hai।

³³⁸madadgaar banengi na।

³³⁹jo madadgaar banengi woh haath uthaao | lekin kaun-si madadgaar!

³⁴⁰nirvighna madadgaar।

³⁴¹abhi uthaao| nirvighna madadgaar?

³⁴²phir in advance mubaarak ho, mubaarak ho,mubaarak ho।

³⁴³teachers se:- teachers bhi gujraat mein bahut hain।

³⁴⁴abhi teachers ko kya karna hai?

³⁴⁵teachers ko abhi behad ke vairaagya vritti ka vaayumandal phailaana hai।

³⁴⁶chaahe centre par, chaahe vishwa mein |vishwa mein bhi vairaagya vritti ke vaayumandal ki aavashyakta hai kyonki bhrashtaachaar paapaachaar badh raha hai।

³⁴⁷bina vairaagya vritti ke in aatmaon ka kalyaan nahin hoga।

³⁴⁸jo sandesh dene ka kaarya kar rahe ho, achha kar rahe ho।

³⁴⁹baapdaada ko pasanda hai lekin usse sahayogi bante hain, mike bante hain।

³⁵⁰aap jaise baap ke vaaris bachche samarpan bachche kam bante hain।

³⁵¹chaaron or ke centres par vairaagya vritti ki aavashyakta hai।

³⁵²vairaagya vritti sirf khaane peene pahanne ki nahin,saadhnon ki nahin, lekin total maansik vritti, drishti aur kritia, chaaron or ke zone mein abhi vairaagya vritti se upraam,dehbhaan se upraam woh abhi lahar chaahiye।

³⁵³behad ki vairaagya vritti pahle deh bhaan ki vairaagya vritti, deh ki baaton se vairaagya vritti, deh ki bhaavna, bhaav,isse vairaagya vritti chaahiye।

³⁵⁴to baapdaada chaaron or ke bachchon ko yeh attention khinchava rahe hain ki teevragti se chaahe brahman, chaahe sahayogi aatmaon mein shreshtha unnati tab hogi jab vairaagya vritti ka vaayumandal svayan mein aur sarva mein phailaayenge tab aavaaj phailega।

³⁵⁵sabhi varga vaale bhi yahi sochte hain pratyakshata karne chaahte hain, programme bhi banaate hain lekin abhi tak hui nahin hai kyon?

³⁵⁶kaaran hai chaaron or,chaahe paap karma chaahe bhrashtaachaar,chaahe baaton mein, position mein vairaagya vritti nahin hai।

³⁵⁷to pratyakshata sahaj nahin ho sakti hai।

³⁵⁸to abhi chaaron or behad ki vairaagya vritti, brahma baap ko ant tak dekha kitni behad ki vairaagya vritti rahi।

³⁵⁹apni deh se bhi vairaagya vritti।

³⁶⁰bachchon ke sambandh mein bhi vairaagya vritti।

³⁶¹to kya karenge?

³⁶²yahi lakshya lakshan mein laana।

³⁶³achha।

³⁶⁴gujraat vaale to seva mein sada haajir hone vaale hain।

³⁶⁵vriddhi bhi seva ki achhi hai, sankhya bhi achhi hai,abhi vaaris aur mike, aise mike nikaalo jiske aavaaj ka prabhaav ho।

³⁶⁶sabke mukh se nikle,yeh kehta hai,yeh kehta hai… kuchh to hoga।

³⁶⁷achha, mubaarak ho seva ki।

³⁶⁸nirvighna seva ki iski bahut-bahut mubaarak।

³⁶⁹doctors (medical) aur engineer wing :-achha।

³⁷⁰donon hi varga bahut aavashyak hain।

³⁷¹baapdaada ne donon hi vargo ke plan sune।

³⁷²doctors ne jo plan banaaya hai,achha banaaya hai।

³⁷³baapdaada ko pasanda hai।

³⁷⁴mubaarak ho kyon pasanda hai?

³⁷⁵kyonki sab detail clear roop se banaaya hai।

³⁷⁶kya karna hai, kisko karna hai, kab tak karna hai,result kya nikaalni hai,yeh saara spashta roop se banaaya hai।

³⁷⁷baapdaada jaise gaanv vaalon ne,youth group ne apna clear banaakarke aur practical kiya isliye baapdaada in donon ke plan aur practical mein bhi mubaarak dete hain, aise hi doctors ne bhi jo abhi plan banaaya hai woh bahut spashta banaaya hai aur health ka naam sun karke to sabhi ichchhuk hote hi hain kyonki din pratidin nai nai beemaariyaan to nikal hi rahi hain, ilaaj bhi bahut nikal rahe hain to beemaariyaan bhi bahut nikal rahi hain aur tang hain beemaariyon se।

³⁷⁸to yeh plan dekh karke seva sahaj ho sakti hai।

³⁷⁹to achhi himmat rakhi hai।

³⁸⁰sabhi sahayogi bhi achhe achhe aa gaye hain aur chaaron or aavaaj phailaane ka plan banaaya hai, ek zone ka nahin hai,saare bhaarat ka hai, to chaaron or aavaaj phailne se achha aavaaj phail jaata hai।

³⁸¹mubaarak ho।

³⁸²plan ko abheepraiktikal karte chalo, saphalta aapka janma siddha adhikaar hai।

³⁸³doctors ki sankhya bhi bahut hai।

³⁸⁴agar saare world ke doctors ikatthe karen to bahut sankhya hai।

³⁸⁵kaam mein aayenge doctors।

³⁸⁶pichhaadi ke samay aapko bahut seva karni padegi।

³⁸⁷bahut duhkh khatma karne padenge।

³⁸⁸sab chillaayenge aur aap tan aur man ke double doctor banke seva karenge।

³⁸⁹achha।

³⁹⁰engineer aur science:-donon hi department baadhiya hai to aisa plan banaao jismen jaise science pratyaksha eksaampla dikhaati hai,aise hi silence power ke pratyaksha pramaan dikhaao kyonki aajkal sunne ke bajaae,pramaan dekhne chaahte hain।

³⁹¹to aise koi pramaan banaao,jaise science siddha karke sunaati hai, science se yeh pramaan hai,phaayda hua hai, ya parivartan hua hai, aise aap bhi silence shakti ke pratyaksha pramaan nikaalo।

³⁹²to logon mein aakarshan hogi।

³⁹³theek hai na।

³⁹⁴abhi is varsha mein is roop ka koi plan banaao।

³⁹⁵ban sakta hai, hoshiyaar ho।

³⁹⁶bana denge।

³⁹⁷achha।

³⁹⁸phir bhi achha hai।

³⁹⁹vargeekran jabse bane hain,seva mein vriddhi to hui hai।

⁴⁰⁰achha।

⁴⁰¹double videshi:-baapdaada ko bahut achha lagta hai ki videshiyon ne chaturaai bahut ki hai, har tarna mein chance lete hain।

⁴⁰²aur sabhi kitne deshon se aaye hain!

⁴⁰³35deshon se aa gaye hain।

⁴⁰⁴to 35 deshon ka kalyaan to ho raha hai na।

⁴⁰⁵jahaan se aap aaye ho us desh ka kalyaan to ho raha hai na।

⁴⁰⁶to yeh title yathaartha hai na,vishwa kalyaankaari hain।

⁴⁰⁷koi bhi kona rah nahin jaaye।

⁴⁰⁸baapdaada ne samaachaar suna hai ki videsh mein bhi yahi plan banaaya hai, ki koi bhi kona sandesh ke bina khaali nahin rahe।

⁴⁰⁹banaaya hai na?

⁴¹⁰banaaya hai।

⁴¹¹to baap ke is vishwa kalyaani title ko aapne achha praiktikal mein laaya hai।

⁴¹²pahle sirf bhaarat kalyaankaari tha, abhi phalak se kehte hain vishwa kalyaankaari।

⁴¹³to baap ka yeh title vishwa kalyaankaari ka aap double videshiyon ne practical mein laaya hai aur videshi ek baat mein chaaron or hoshiyaar hain, bataayen kaun si?

⁴¹⁴hamesha videshi haath mein haath deke chalte hain।

⁴¹⁵aadat hai।

⁴¹⁶to double videshi baap ko haath mein haath dekarke chalne vaale।

⁴¹⁷hain?

⁴¹⁸haath mein haath hai?

⁴¹⁹haath kaun sa hai?

⁴²⁰niraakaar ko to haath hai nahin?

⁴²¹niraakaar ka haath hai shreemat।

⁴²²to shreemat par haath mein haath dekar chalne vaale ho na।

⁴²³kabhi thak to nahin jaate ho haath mein haath dene mein।

⁴²⁴thakte ho!

⁴²⁵thoda-thoda?

⁴²⁶sada baap ke shreemat roopi haath mein haath arthaat saathi sahayogi banne vaale।

⁴²⁷jo baap ne kaha woh kiya।

⁴²⁸aise ho na?

⁴²⁹aise ho?

⁴³⁰saamne vaale aise ho?

⁴³¹pakka?

⁴³²dekhna,baapdaada potaamel dekhega na!

⁴³³baap ne kaha bachche ne kiya,woh hai supaatra bachcha।

⁴³⁴soche nahin, karoon nahin karoon, yeh to nahin hoga, woh to nahin hoga… baap ne kaha mainne kiya,yeh hain pakke vaaris।

⁴³⁵sochne vaale nahin, karne vaale।

⁴³⁶kai kehte hain na karenge,dekhna karenge zaroor,nahin।

⁴³⁷turat karma, woh to turat daan kehte hain lekin yahaan baapdaada kehte hain turat har karma mein follow karna mahaapunya hai।

⁴³⁸mahaapunya aur punya mein bhi pharka hai।

⁴³⁹jaise bhakti mein dekha hai na jab baali chadhaate hain to jo jhaatku hota hai usko mahaaprasaad kaha jaata hai,agar soch soch ke marta hai to usko mahaaprasaad nahin kaha jaata hai।

⁴⁴⁰to shreemat ko phauran follow karna isko kaha jaata hai mahaapunya।

⁴⁴¹theek hai।

⁴⁴²samajhdaar to bahut ho।

⁴⁴³achha lagta hai,yeh sindhiyon ka group bhi achha lagta hai।

⁴⁴⁴madhuban ka shrringaar hain na।

⁴⁴⁵to bahut achha hai,to double foreigners double purooshaarthi।

⁴⁴⁶aage group mein vardaan diya tha double foreigners ka arth hi hai double purooshaarthi।

⁴⁴⁷sochne vaale purooshaarthi nahin।

⁴⁴⁸achha,baaki seva karte ho, jahaan se bhi aaye ho,seva achhi kar rahe ho, sva purooshaartha mein bhi attention hai aur aage teevra karna।

⁴⁴⁹purooshaartha hai lekin teevra karna kyonki samay bahut fast ja raha hai।

⁴⁵⁰achaanak kuchh bhi ho sakta hai।

⁴⁵¹achha।

⁴⁵²sabhi ko duaayen bhi hain aur dil ka yaadapyaar bhi hai।

⁴⁵³achha।

⁴⁵⁴chaaron or ke yogayukta,yuktiyukta,raazayukta,khud bhi raaz ko jaan sada raaji karne vaale aur raaji rahne vaale, sirf svayan raaji nahin rehna hai, raaji karna bhi hai,aise sada sneh ke saagar mein lavleen bachchon ko, sada baap samaan banne ke teevragti ke purooshaarthi bachchon ko, sada asambhav ko bhi sahaj sambhav karne vaali shreshtha aatmaon ko,sada baap ke saath rahne vaale aur baap ki seva mein saathi rahne vaale aise bahut-bahut lucky aur lovely bachchon ko aaj ke avyakt divas ki, avyakt pharishte swaroop ki yaadapyaar aur dil ki duaayen,achha।

²⁰⁶A tous les enfants yogyukt, yuktiyukt, raazyukt (comprenant tous les secrets) qui restent toujours heureux et qui rendent les autres heureux, car vous ne devez pas seulement rester heureux, mais rendre également les autres heureux ; aux enfants absorbés dans l’amour de l’Océan d’Amour ; aux enfants faiseurs d’efforts intenses qui font toujours des efforts pour devenir égaux au Père ; aux âmes élevées qui rendent facilement l’impossible possible ; aux enfants très chanceux (lucky) et adorables (lovely) qui sont toujours avec le Père et qui sont Ses compagnons dans le service, en ce jour avyakt de la forme angélique, amour, souvenir et bénédictions du cœur.

²⁰⁷Achcha.

⁴⁵⁵aaj bahut achha vatan ka drishya tha।

⁴⁵⁶aaj baapdaada ne vatan mein sabhi advance party vaalon ko bulaaya।

⁴⁵⁷advance party ne kaha ki ham sab advance party vaalon ka advance stage vaalon ko yaadapyaar dena।

⁴⁵⁸to aap advance stage vaale ho, woh advance party vaale hain, to aapko bahut yaadapyaar diya aur aaj baapdaada ne kaaphi varsha avyakt part chalaane ke nimitta daadi ko aur guljaar ko,donon ko apne saath bithaaya।

⁴⁵⁹kaaphi varsha avyakt part ko ho gaya hai, vyakta ki seva se bhi adhik alaukik part ka chala hai।

⁴⁶⁰to baapdaada ne aaj donon ko bahut-bahut sneh diya aur advance party vaalon ne bahut svaagat ki।

⁴⁶¹baapdaada ne donon ko baahon ka haar pahnaaya, gale lagaaya aur donon ke kaarya ka sunaaya।

⁴⁶²daadi ke liye kaha to daadi ne parivaar aur seva ko, saathiyon ko, sabhi ko bahut achhi tarah se chalaaya,nimitta bani chalaane ke aur nimitta samajhke chalaaya।

⁴⁶³aur guljaar bachchi ne baapdaada ko samaane ka kaarya kiya।

⁴⁶⁴to donon ka kaarya vishesh raha iseelie donon ko vishesh vatan mein svaagat ki aur saath mein jo aadi se aadi ratna daadiyaan kaho, unhon ki bhi svaagat ki।

⁴⁶⁵baapdaada ne yahi visheshta sunaai ki donon ke kaarya mein saphalta ka kaaran maimpan nahin,guljaar bachchi ki bhi mahima ki ki nirmal nirmaan,seva ke nimitta bani aur samaane ki shakti pramaan,paramatma aur aatma donon ko brahma baap aatma aur paramatma ko samaane ki shakti baap dvaara jo praapta hui,usko kaarya mein lagaaya।

⁴⁶⁶daadi ko jo ant mein haath mein haath deke baapdaada ne will powers ki will ki us will power se kaarya nirvighna chalaaya, to donon ki visheshta kam nahin hain।

⁴⁶⁷donon ne apna achha, achhe te achha part bajaaya hai aur abhi bhi part bajaate rahenge।

⁴⁶⁸to baapdaada kehte hain ki jo vishesh kaarya ke nimitta bante hain unko baapdaada ki aur braahmanon ki badhaaeeyaan zaroor milti hain।

⁴⁶⁹unki mubaarken shubh bhaavnaayen, shubh kaamnaayen bahut milti hain, to donon ka part apna apna raha।

⁴⁷⁰lekin saphal raha,saphal rahega।

⁴⁷¹avyakt part bhi chal raha hai, chalta rahega aur daadi ka bhi sakaash dene ka, samay ko sameep laane ka part achha chalega aur saath mein sabhi daadiyon ko aur donon ke saathi bahinen jo seva ke nimitta bani, saath mein rahi, bahut achha yogayukta ho seva ki hai,kar rahi hain unhon ko bhi baapdaada ne imaj ra kiya aur vardaan diya - sada aise hi yogayukta raazayukta banke chalte chalo।

⁴⁷²baap ki duaaon ka haath aapke mastak par hai, aise vahaan vatan mein scene chali aur sabhi advance party vaale aur jo aadi ratna seva saathi rahe hain woh sabhi emerge the।

⁴⁷³unhonne donon ke oopar aaj vatan mein sone ke pushpa daale।

⁴⁷⁴dekha hai,sone ke phool dekhe hain?

⁴⁷⁵bahut halke hote hain, bhaari nahin hote hain jo lagen, darda karen, aise nahin hote hain।

⁴⁷⁶bahut halke se patre ke hote hain lekin bahut rangabirangi achhi dijaain ke hote hain,to baapdaada ne aaj donon ke part ki visheshta sunaate hue sabhi dvaara sone ke pushpon ki varsha karaai।

⁴⁷⁷baapdaada ne donon ko bahut pyaar kiya।

⁴⁷⁸aur donon baba baba kah rahi thi, baba aapne karaaya,baba aapne karaaya, baba aapne karaaya aise hi geet ga rahe thi।

⁴⁷⁹yeh tha drishya aaj vatan ka।

⁴⁸⁰achha।

⁴⁸¹daadiyon se:- aadi ratna phir bhi aadi ratna hain।

⁴⁸²aadi ratnon ki raunak hi apni hai।

⁴⁸³achha hai।

⁴⁸⁴baapdaada ne dekha ki sabhi aap jo nimitta bane hue ho,yeh saara group nimitta hi hai na to saara nimitta group achha hai।

⁴⁸⁵ek do ko sahayog deke abhi bhi chala rahi ho, aur achha chala rahi ho, baapdaada dekhke duaayen dete hain।

⁴⁸⁶ek ne kaha doosre ne maana aur kaarya saphal ho gaya।

⁴⁸⁷raayabhaadur bhi ho aur kaarya karta bhi ho।

⁴⁸⁸lekin sab mil karke chaahe paandav nimitta hain,chaahe shaktiyaan nimitta hain,lekin achha chal raha hai, aur achha chalta rahega।

⁴⁸⁹yahi baapdaada ka vardaan hai।

⁴⁹⁰daadi nirmalshaanta se:- khush rehti ho,khushi mein rehti ho, beemaari mein bhi chillaati nahin ho yeh bahut achha hai।

⁴⁹¹yog bhi achha laga rahi ho।

⁴⁹²yeh bahut achha hai।

⁴⁹³(daadi ne geet gaaya, khush raho aabaad raho…)yeh paath bahut achha hai।

⁴⁹⁴achha part baja rahi ho।

⁴⁹⁵shaantaamni daadi se :-achha hai shareer ko chalaate raho chal jaayega kyonki will power hai na।

⁴⁹⁶itne varshon ki will power kaam mein aati hai।

⁴⁹⁷kaam mein laga rahi ho lagaate raho।

⁴⁹⁸seva bhi achhi kar rahi ho।

⁴⁹⁹manohar daadi se:-aadi ratna sabki najron mein hain।

⁵⁰⁰kaise bhi ho, kahaan bhi ho lekin sabki nazar mein aadi ratna aadi hi hain।

⁵⁰¹sabhi aadi ratna hain।

⁵⁰²will power hai।

⁵⁰³(daadi jaanki ji ne kaha, baba bahut achha hai) achhe bachche bhi hain na।

⁵⁰⁴achhe baap ne aap samaan banaaya hai।

⁵⁰⁵achha।

⁵⁰⁶aaj vishesh brahma baap ne aap ek ek ko yaad karte hue bahut bahut baahon ki maala pahnaai।

⁵⁰⁷(practical karke dikhaayen) practical ho nahin sakta na, kyonki ek to nahin hai sab hain।

⁵⁰⁸sabhi hakdaar hain।

⁵⁰⁹brahma baap ko pyaar bahut hai bachchon se।

⁵¹⁰aise hi daadi ko bhi bhoolta nahin hai।

⁵¹¹baar baar yaad aata hai।

⁵¹²kaise hai?

⁵¹³kaise chal raha hai?

⁵¹⁴theek chal raha hai, mujhe sunaaya karo,kaise ho raha hai?

⁵¹⁵poochhti rehti hai।

⁵¹⁶phir bhi sakhiyaan to yaad aayengi,paandav bhi yaad aate hain,yahi poochhti hai kaarobaar theek chal rahi hai।

⁵¹⁷theek chal rahi hai?

⁵¹⁸theek chal rahi hai na!

⁵¹⁹daadi bhi khush aur brahma baba unse jyaada khush।

⁵²⁰(daadi ka part kya hai!

⁵²¹) daadi sakaash aur touching dekar unhon ko teevra karegi।

⁵²²chhotepan se hi unke man mein bahut plan chalenge।

⁵²³(janma le liya hai?

⁵²⁴)abhi nahin।

⁵²⁵janma time par legi na।

⁵²⁶abhi nahin liya।

⁵²⁷time se hi lena aajkal ke samay mein yathaartha hai।

⁵²⁸lekin aap sabse milti rahegi,sookshm।

⁵²⁹(ramesh bhaai ne sunaaya ki aapki yaadgaar somnaath ja rahe hain) sandesh to sabko milta hai lekin abhi aisa mike aur vaaris nahin nikla hai woh nikaalo kyonki bhakti ke roop se bhi vo bahut hain, sandesh dene ka theek hai lekin aisa koi nimitta banen woh abhi purooshaartha karo।

⁵³⁰nikal sakta hai, mehnat thodi chaahiye kyonki bhakti ka prabhaav to hai।

⁵³¹naaraayan daada tatha manoj se:- khush rehte hain, shareer nirvaah ki chinta to nahin hai!

⁵³²isko hai?

⁵³³nahin।

⁵³⁴bephikra hai?

⁵³⁵kabhi bhi sochna nahin।

⁵³⁶aapka parivaar behad ka hai isliye bephikra।

⁵³⁷koi chinta nahin।

⁵³⁸(baba seva mein laga do abhi) achha raay karenge phir bataayenge।

⁵³⁹bhoopaal bhaai se:-baapdaada ne sabhi ko yaad karke baanhon ki maala pahnaai।

⁵⁴⁰sabhi ko yaad karte hain।

⁵⁴¹daadi ko apni bhujaayen bhi nahin bhooli hain।

⁵⁴²bade to chhodo lekin bhujaayen bhi nahin bhooli hai।