Avyakt murli du lundi 15 décembre 2008

⁰15-12-08 ōm śhānti avyakt bāpdādā madhuban

⁰15.12.2008 Avyakt BapDada 15.12.2008

¹‘ ‘ ēk rājya ēk dharm law and order key|kī sthāpanā K|kē samay svayã kā parivartan kar viśhva parivartak banō ’ ’

¹Au moment d’établir un royaume, une religion, la loi et l’ordre, transformez-vous et devenez ceux qui transforment le monde.

²Āj bāpdādā apnē chārō̃ ōr K|kē rāj-dulārē bachchō̃ kō dēkh rahē haĩ .

²Aujourd’hui, BapDada voit tous Ses enfants raj-dulare (royaux, spécialement aimés) de partout.

³Yah paramātma dulār kōṭō̃ mē̃ kōī kō prāpt hōtā hai .

³Une poignée sur des millions et des millions reçoit cette affection spéciale de Dieu.

⁴Paramātma dulār mē̃ bāpdādā nē har ēk bachchē kō tīn takht kā mālik banāyā hai .

⁴Avec cette affection divine, cet amour divin, BapDada a fait de chaque enfant un maître de trois trônes.

⁵Pahlā svarājya adhikār kā bhrakuṭī kā takht dūsrā bāpdādā kā diltakhta aur tīsrā hai viśhva K|kē rājya adhikār kā takht yah tīn takht bāp nē apnē snēhī dulārē bachchō̃ kō diyā hai .

⁵Le premier est le trône du front, du droit à la souveraineté de soi. ⁶Le second est le trône du cœur de BapDada et le troisième, le trône du droit au royaume du monde. ⁷Le Père a donné ces trois trônes à Ses enfants aimés et aimants.

⁶Tō yah tīnō̃ takht sadā smr̥iti mē̃ rahnē sē har ēk bachchē kō rūhānī naśhā rahtā hai .

⁸En restant tout le temps conscient de ces trois trônes, chaque enfant ressent une ivresse spirituelle.

⁷Tō sabhī bachchē bāp dvārā prāpt varsē kō dēkh khuśhī mē̃ rahtē haĩ nā  !

⁹Les enfants, vous restez donc toujours heureux en voyant l’héritage que vous recevez du Père, n’est-ce pas ?

⁸Dil mē̃ svataḥ yah gīt bajtā hī rahtā hai vāh bābā vāh  !

¹⁰Automatiquement cette chanson résonne dans votre cœur : « Ouah BABA, ouah !

⁹Aur vāh mērā bhāgya vāh  !

¹¹Ouah ma fortune, ouah ! », n’est-ce pas ?

¹⁰Jō svapn mē̃ bhī nahī̃ thā vah practical jīvan mē̃ mil gayā .

¹²Vous avez reçu concrètement, dans votre vie, ce dont vous n’auriez jamais rêvé !

¹¹Takht K|kē sāth-sāth bāpdādā nē is saṅgam par double tāj dvārā uṛtī kalā kā anubhavī bhī banāyā hai .

¹³En cet âge de confluence, en plus du trône, BapDada vous a fait expérimenter le niveau volant grâce à la double couronne.

¹²Tō bāpdādā chārō̃ ōr K|kē bachchō̃ key|kī yah double tājdhārī purity key|kī royalty , double tājdhārī dēkh rahē haĩ .

¹⁴BapDada voyait la royauté de la pureté des enfants doublement couronnés de partout. ¹⁵Il voyait les enfants doublement couronnés.

¹³Bāpdādā nē āj chārō̃ ōr K|kē bachchō̃ K|kē purūṣhārth key|kī raphtār kō check kiyā kyōṅki samay key|kī raphtār kō tō āp sabhī bhī dēkh aur jān rahē hō .

¹⁶Aujourd’hui, BapDada vérifiait l’intensité des efforts de tous les enfants de partout parce que vous savez et vous pouvez tous voir que le temps avance vite.

¹⁴Tō bāpdādā dēkh rahē thē ki jō har ēk kō bāp dvārā rāj-bhāg kā varsā milā hai , apnē rājya kā , future prāpti kā , tō future mē̃ jō āp sabkē saṅskār natural aur nature hōgī vah ab sē bahutkāl K|kē saṅskār anubhav hōnē chāhiē kyōṅki yah nayā saṅsār āp sabkē nayē saṅskār dvārā hī nayā saṅsār ban rahā hai .

¹⁷BapDada voyait l’héritage de la fortune du royaume que chaque enfant a reçu du Père, votre royaume, votre acquisition future. ¹⁸Les sanskars que vous aurez tous dans le futur d’une façon naturelle, qui feront partie de votre nature, vous devriez en faire l’expérience dès à présent et sur une longue période parce qu’il s’agit du nouveau monde (naya sansar), et le nouveau monde est créé avec vos nouveaux sanskars à vous tous.

¹⁵Tō jō nayē saṅsār key|kī viśhēṣhatāyē̃ haĩ uskō bhī anubhav tō kartē hō nā .

¹⁹Vous faites donc l’expérience des spécialités du nouveau monde, n’est-ce pas ?

¹⁶Hamārē rājya mē̃ kyā hōgā , naśhā hai nā .

²⁰Vous avez l’ivresse de tout ce qu’il y aura dans votre royaume, n’est-ce pas ?

¹⁷Dil kahtī hai nā ki hamārā rājya , hamārā nayā saṅsār āyā ki āyā .

²¹Votre cœur dit : « Notre royaume, notre nouveau monde est sur le point de commencer ».

¹⁸Tō bāpdādā dēkh rahē thē nayē saṅsār key|kī jō viśhēṣhatāyē̃ haĩ vah bachchō̃ mē̃ purūṣhārthī jīvan mē̃ kahā̃ tak emerge haĩ  !

²²BapDada voyait donc dans quelle mesure les spécialités du nouveau monde sont apparues dans la vie de faiseur d’efforts de chaque enfant.

¹⁹Jāntē tō hō , ki nayē saṅskār aur nayā saṅsār key|kī viśhēṣhatāyē̃ kyā hōṅgī .

²³Vous savez déjà quels sont les nouveaux sanskars et les spécialités du nouveau monde.

²⁰Sabhī key|kī buddhi mē̃ nayē saṅsār key|kī viśhēṣhatāyē̃ emerge haĩ nā  !

²⁴Vérifiez dans quelle mesure chaque spécialité s’est fait jour en vous.

²¹Jāntē hō nā  !

²²Gātē bhī hō , jāntē bhī hō , pahlī viśhēṣhtā , check karnā ēk-ēk viśhēṣhtā mērē mē̃ kahā̃ tak emerge hai  ?

²³Mukhya viśhēṣhtā hai - ēk rājya , tō jaisē vahā̃ ēk rājya svataḥ hī hōtā hai , dūsrā kōī rājya nahī̃ , aisē apnē saṅgam key|kī jīvan mē̃ dēkhō ki āpkē jīvan mē̃ bhī ēk rājya hai  ? ²⁴Ki kabhī-kabhī dūsrā rājya bhī hōtā hai  ?

²⁵La première spécialité, la plus importante, est qu’il y a un royaume unique. ²⁶Là-bas, il n’y a qu’un seul royaume, il n’y en a pas d’autre, et de la même façon, regardez votre vie de l’âge de confluence pour voir s’il n’y a qu’un seul royaume dans votre vie ou s’il arrive parfois qu’il y en ait deux.

²⁵Agar chaltē-chaltē sva K|kē rājya K|kē sāth-sāth māyā kā bhī rājya chaltā hai tō kyā ēk rājya K|kē saṅskār hōṅgē  ?

²⁷Si, tout en avançant, en plus de votre propre royaume, il y a aussi parfois le royaume de Maya, aurez-vous alors les sanskars d’un royaume unique ?

²⁶Ēk rājya sē dūsrā bhī rājya tō nahī̃ chaltā  ?

²⁸Il n’y a pas, au lieu d’un seul royaume, quelqu’un d’autre qui règne, n’est-ce pas ?

²⁷Paramātmā key|kī śhrīmat kā rājya hai yā kabhī kabhī māyā kā bhī dabāv hai  ?

²⁹Est-ce le règne de shrimat de Dieu ou le joug de Maya se fait-il sentir par moments ?

²⁸Dil mē̃ māyā kā rājya tō nahī̃ hōtā  ?

³⁰Maya ne règne pas dans votre cœur, n’est-ce pas ?

²⁹Tō yah check karō .

³¹Vérifiez !

³⁰Is bātō̃ sē apnē chart kō check karō .

³²Vérifiez votre bilan dans ces domaines.

³¹Abhī saṅgam par ēk paramātmā kā rājya hai yā māyā kā bhī dabāv hō jātā hai  ?

³³A présent, à l’âge de confluence, est-ce le royaume de Dieu ou Maya vous opprime-t-elle ?

³²Check kiyā  ?

³⁴L’avez-vous vérifié ?

³³Abhī abhī check karō , chart tō dēkhtē rahtē hō nā apnā .

³⁵Vérifiez-le maintenant. ³⁶Vous vérifiez votre bilan, n’est-ce pas ?

³⁴Tō agar abhī tak bhī dō rājya hai tō ēk rājya K|kē adhikārī kaisē banē̃gē  ?

³⁷Ainsi, s’il y a deux royaumes maintenant encore, comment pourrez-vous obtenir un droit à un royaume unique ?

³⁵Kyā śhrīmat kē sāth māyā key|kī mat bhī mix hō jātī hai kyā  ?

³⁸Mélangez-vous les instructions de Maya avec shrimat ?

³⁶Aisē hī ēk dharm - ēk rājya bhī hōgā tō ēk dharm bhī hōgā .

³⁹De même, il y a une religion unique. ⁴⁰Il y aura un seul royaume et une seule religion.

³⁷Dharm arthāt dhārṇā .

⁴¹Religion (dharma) signifie dharna.

³⁸Tō āpkī viśhēṣh dhārṇā kaun see|sī|C hai  ?

⁴²Donc quelle est votre dharna spéciale ?

³⁹Pavitratā key|kī dhārṇā .

⁴³La dharna de la pureté.

⁴⁰Tō check karō - sadā man , vachan , karma , sambandh-sampark mē̃ sampūrṇ aur sadā pavitratā key|kī nature natural banī hai  ?

⁴⁴Donc vérifiez si la nature de la pureté est devenue constamment naturelle dans vos pensées, vos paroles, vos actions, vos relations et connexions.

⁴¹Jaisē vahā̃ apnē rājya mē̃ pavitratā kā svadharm svataḥ hī hōgā , aisē hī is samay pavitratā key|kī dhārṇā natural aur nature ban gaī hai  ?

⁴⁵Dans votre royaume, la religion ou dharna de la pureté sera naturelle et de la même façon, cette dharna de la pureté est-elle devenue naturelle en ce moment ? ⁴⁶Fait-elle partie de votre nature ?

⁴²Kyōṅki jāntē hō ki āpkā anādi svarūp aur ādi svarūp pavitratā hai .

⁴⁷Vous savez que votre forme éternelle, comme votre forme originelle, est la pureté.

⁴³Tō check karō - ki ēk dharm arthāt pavitratā natural hai  ?

⁴⁸Alors, vérifiez : la religion unique, c’est-à-dire la pureté, est-elle naturelle ?

⁴⁴Jō nature hōtī hai vah na chāhtē bhī kām kar lētī hai kyōṅki kaī bachchē jab rūhrihān kartē haĩ tō kyā kahtē haĩ  ?

⁴⁹La nature agit même sans qu’on le veuille. ⁵⁰Que disent certains enfants dans leurs conversations de cœur à cœur ?

⁴⁵Bahut mīṭhī-mīṭhī bātē̃ kartē haĩ , kahtē haĩ chāhtā nahī̃ hū̃ , chāhtī nahī̃ hū̃ , lēkin kabhī mansā mē̃ , kabhī vāchā mē̃ kōī na kōī apavitratā kā aṅśh emerge hō jātā hai  ? ⁴⁶Saṅskār bahut janmō̃ kā hai nā isīliē hō jātā hai .

⁵¹Des choses très, très douces. ⁵²Ils disent : « Je ne le voulais pas, mais parfois une trace d’impureté vient dans mes pensées ou mes paroles. » Cela arrive du fait de la présence de sanskars de nombreuses vies.

⁴⁷Tō ēk dharm kā arth|earth hai pavitratā key|kī dhārṇā nature aur natural hō .

⁵³Une religion veut donc dire que la dharna de la pureté devrait être naturelle et faire partie de votre nature.

⁴⁸Chāhē vāṇī mē̃ bhī āvēśh ā jātā hai , kahtē haĩ krōdh nahī̃ thā thōṛā sā āvēśh ā gayā . ⁴⁹Tō āvēśh kyā hai  ?

⁵⁴Même si vous parlez avec un peu de force, vous dites ensuite : « Ce n’était pas de la colère, j’ai juste haussé un peu le ton. » Mais qu’est-ce que cette force ?

⁵⁰Krōdh kā hī tō bachchā hai .

⁵⁵Un enfant de la colère.

⁵¹Tō ēk dharm K|kē saṅskār kab natural banē̃gē  ?

⁵⁶Alors, quand les sanskars de la religion unique deviendront-ils naturels ?

⁵²Tō check karō lēkin check kē sāth bāp dvārā milī huī śhaktiyō̃ dvārā change karō .

⁵⁷Vérifiez donc et en plus de cela, opérez également un changement avec les pouvoirs que vous avez reçus du Père.

⁵³Abhī phir bhī bāpdādā pahlē sē hī attention khiñchvā rahē haĩ ki abhī phir bhī check karkē change karnē kā tīvr purūṣhārth karē̃gē tō margin hai lēkin kuchh samay kē bād achānak toolate kā board lagnā hī hai .

⁵⁸A présent, au moins, BapDada attire votre attention à l’avance ; si vous faites des efforts intenses pour vérifier et pour vous transformer ensuite, il y a encore une marge, mais dans quelque temps, la pancarte « soudain » ou « trop tard » devra assurément être levée.

⁵⁴Phir nahī̃ kahnā ki bābā nē tō batāyā hī nahī̃ .

⁵⁹Ne dites pas alors que BABA ne vous a pas prévenus !

⁵⁵Isliē abhī purūṣhārth kā samay tō gayā lēkin tīvr purūṣhārth kā samay abhī bhī hai tō check karō lēkin sirph check nahī̃ karnā , change karō sāth mē̃ .

⁶⁰C’est pourquoi l’heure pour faire des efforts est à présent révolue, mais vous avez encore du temps pour faire des efforts intenses. ⁶¹Ainsi, vérifiez, mais ne vous contentez pas de vérifier ; opérez également, dans le même temps, une transformation.

⁵⁶Kaī check kartē haĩ lēkin change karnē key|kī śhakti nahī̃ hai .

⁶²Certains vérifient où ils en sont, mais n’ont pas le pouvoir de se transformer.

⁵⁷Check aur change dōnō̃ sāth-sāth hōnā chāhiē kyōṅki āp sabkā svamān vā āp sabkī mahimā kyā hai  ?

⁶³La vérification et la transformation devraient être simultanées. ⁶⁴Quel est votre respect de soi, votre louange à tous ?

⁵⁸Title kyā hai  ?

⁶⁵Quel est votre titre ?

⁵⁹Master sarvśhaktivān .

⁶⁶Les maîtres à l’autorité toute-puissante, ceux qui ont tous les pouvoirs.

⁶⁰Hai , master sarvśhaktivān hai yā śhaktivān hai  ?

⁶⁷Etes-vous des maîtres avec tous les pouvoirs ou n’en avez-vous que certains ?

⁶¹Jō kahtē haĩ master sarvśhaktivān haĩ , vah hāth uṭhāō .

⁶⁸Levez la main si vous dites que vous êtes des maîtres à l’autorité toute-puissante !

⁶²Achchhā . ⁶³Tō master sarvśhaktivān mubārak hō lēkin master sarvśhaktivān aur change nahī̃ kar sakē̃ tō kyā kahā jāyēgā  ?

⁶⁹Achcha, félicitations à vous, les maîtres avec tous les pouvoirs ! ⁷⁰Cependant que peut-on dire si vous êtes des maîtres avec tous les pouvoirs et que vous ne parvenez pas à opérer un changement ?

⁶⁴Apnē hī saṅskār kō , nature kō parivartan karnē chāhē bhī aur nahī̃ kar sakē tō kyā kahē̃gē  ?

⁷¹Que peut-on dire si vous souhaitez changer vos propres sanskars et votre nature, mais que vous en êtes incapables ?

⁶⁵Apnē sē pūchhō master śhaktivān , yā master sarvśhaktivān  ? ⁶⁶Master sarvśhaktivān nē saṅkalp kiyā - karnā hī hai aur huā paṛā hai .

⁷²Demandez-vous : « Suis-je un maître qui a certains pouvoirs ou un maître qui les a tous ? » Quand un maître qui détient tous les pouvoirs se dit : « je dois faire ceci ou cela », c’est alors déjà fait.

⁶⁷Hōgā dēkhē̃gē … yah hōtā nahī̃ hai .

⁷³L’âme ne se demande pas : « Cela va-t-il se faire ?

⁶⁸Tō abhī samay K|kē pramāṇ result yah hōnī hai ki jō sōchā tō saṅkalp aur svarūp bannā sāth-sāth hō .

⁷⁴Je verrai, je ne peux pas le faire… » Donc, à présent, vu le temps, le résultat devrait être que chacune de vos pensées devrait se concrétiser au moment même où vous la formulez dans votre esprit.

⁶⁹Abhī nayā varṣh , avyakt varṣh ānē vālā hī hai .

⁷⁵Maintenant, la Nouvelle Année, l’Année Avyakt approche.

⁷⁰40 varṣh avyakt pālnā kā hō rahā hai .

⁷⁶Cela va faire 40 ans que vous recevez le soutien avyakt.

⁷¹Tō avyakti pālnā aur vyakt rūp key|kī pālnā kō 72 varṣh hō chukē haĩ .

⁷⁷Vous avez donc reçu le soutien avyakt et le soutien à travers la forme corporelle depuis 72 ans.

⁷²Tō kyā dōnō̃ bāp key|kī pālnā kā return bāpdādā kō nahī̃ dēgē  !

⁷⁸N’allez-vous donc pas donner à BapDada le retour du soutien que vous avez reçu des deux Pères ?

⁷³Sōchō - pālnā kyā aur practical kyā hai  ?

⁷⁹Pensez seulement : quel est le soutien concret que vous avez reçu ?

⁷⁴Bāpdādā nē dēkhā abhī bhī albēlāpan aur royal ālasya , royal ālasya hai - hō jāyēgā , ban hī jāyēṅgē , pahuñch hī jāyēṅgē aur albēlāpan hai kar tō rahē haĩ , tō tō … yah tō hōnā hī hai , yah tō karnā hī hai , kahnē aur karnē mē̃ antar hō jātā hai .

⁸⁰BapDada a vu que, maintenant encore, vous faites preuve de négligence ainsi que de paresse royale. ⁸¹La paresse royale, c’est : « Cela se fera, je le deviendrai, j’y arriverai… » (la procrastination) et la négligence, c’est : « je le fais, c’est ce que je fais… » (les excuses et les raisons). « Cela doit arriver, ce doit être fait ! » Pourtant il y a une différence entre ce que vous dites et ce que vous faites.

⁷⁵Bāpdādā ēk dr̥iśhya dēkh karkē muskarātā rahtā hai ki kyā kahtē  ?

⁸²BapDada continue à sourire en voyant une scène. ⁸³Que dites-vous ? « Au moins, ceci devrait arriver !

⁷⁶Yah hō jāyē nā , yah kar lō nā , tō bahut achchhā maĩ āgē baṛh saktā hū̃ . ⁷⁷Dūsrē kō badalnē key|kī vr̥itti rahtī hai lēkin sva parivartan key|kī vr̥itti kahā̃ kahā̃ kam hō jātī hai .

⁸⁴Fais cela en premier et ensuite, je pourrai avancer très bien. » Vous avez l’attitude de vouloir que les autres changent, mais dans certains cas, l’attitude de se transformer soi-même est un peu moins présente.

⁷⁸Abhī dūsrē kō dēkhnā yah vr̥itti change karō .

⁸⁵Désormais, changez donc cette attitude de regarder les autres.

⁷⁹Agar dēkhnā hai tō viśhēṣhtā dēkhō , yah tō hōtā hī hai , yah tō chaltā hī hai , yah bhī tō kartē haĩ … yah bhāvnā cum|kam karō .

⁸⁶Si vous voulez regarder les autres, voyez leurs spécialités. « Cela arrive de toute façon, cela arrive tout le temps, celui-ci agit ainsi… » Désormais amenuisez ce sentiment.

⁸⁰Apnē kō dēkhō , bāp kō sāmnē rakhō , bākī tō kōī bhī hai , chāhē mahārathī hai , chāhē bīch vālā hai , purūṣhārth mē̃ kōī na kōī kamī kō parivartan kar hī rahē haĩ .

⁸⁷Regardez-vous et gardez le Père face à vous. ⁸⁸Peu importe de qui il s’agit, que ce soit un maharathi ou une âme d’un niveau moyen, tous, dans leurs efforts, transforment une faiblesse ou une autre.

⁸¹Isliē see|sī|C father , see|sī|C double father , brahmā bāp kō dēkhō , śhiv bāp kō dēkhō .

⁸⁹Voyez donc le Père, voyez le double Père. ⁹⁰Regardez le Père Brahma, regardez le Père Shiva.

⁸²Jab bāp nē āpkō apnē diltakhta par biṭhāyā hai aur āpnē bhī apnē diltakhta par bāp kō biṭhāyā hai , āpkā slōgan bhī hai see|sī|C father .

⁹¹Le Père vous a installés sur le trône de Son cœur et vous avez également installé le Père sur le trône de votre cœur ; votre devise est : « Voyez le Père ».

⁸³See|sī|C sister , see|sī|C brother yah slōgan hai hī nahī̃ .

⁹²Ce n’est pas : « Voyez la sœur ou voyez le frère ».

⁸⁴Kuchh na kuchh kamī sabmē̃ abhī rahī huī hai lēkin agar dūsrē kō dēkhnā hai tō viśhēṣhtā dēkhō , jō kamī vah nikāl rahē haĩ apnē sē , uskō nahī̃ dēkhō .

⁹³Maintenant encore, il reste une faiblesse ou une autre en chacun. ⁹⁴Cependant, si vous voulez regarder les autres, voyez leurs spécialités. ⁹⁵Ne regardez pas les faiblesses dont ils sont en train de se débarrasser.

⁸⁵Dūsrī bāt - tō apnē rājya mē̃ , yād hai nā apnā rājya .

⁹⁶Deuxièmement, dans votre royaume, vous vous souvenez bien de votre royaume, n’est-ce pas ?

⁸⁶Kal tō thā aur kal phir hōnē vālā hai .

⁹⁷Hier, c’était votre royaume et ce le sera demain.

⁸⁷Āpkī buddhi mē̃ , nayanō̃ mē̃ apnā rājya spaṣhṭ ā gayā nā .

⁹⁸Votre royaume est à présent clairement dans votre intellect, et il est dans vos yeux, n’est-ce pas ?

⁸⁸Kitnē bār rājya kiyā hai  ? ⁸⁹Gintī kiyā hai  ?

⁹⁹Avez-vous compté le nombre de fois où vous avez régné sur votre royaume ?

⁹⁰Anēk bār rājya kiyā hai .

¹⁰⁰D’innombrables fois.

⁹¹Kahnē sē hī sāmnē ā jātā hai .

¹⁰¹Dès que vous en parlez, il apparaît face à vous.

⁹²Apnā rājya adhikārī rūp aur śhrēṣhṭh rājya , tō jaisē apnē rājya mē̃ law and order svataḥ hī chaltā hai .

¹⁰²Vous avez la forme du droit à votre royaume, et c’est votre royaume élevé. ¹⁰³C’est comme si la loi et l’ordre régnaient d’une façon naturelle dans votre royaume.

⁹³Sab knowledgeful saṅskār vālē haĩ , jāntē haĩ law kyā hai , order kyā hai , aisē abhī apnē jīvan mē̃ dēkhō , bāp K|kē order mē̃ chaltē hō yā kabhī māyā kā bhī order chal jātā hai  ?

¹⁰⁴Vous avez tous les sanskars d’être emplis de connaissance. ¹⁰⁵Vous savez ce que sont la loi et l’ordre. ¹⁰⁶De même, regardez votre vie : agissez-vous sous les ordres du Père ou vous arrive-t-il d’agir sous les ordres de Maya ?

⁹⁴Kabhī parmat , manmat , śhrīmat K|kē sivāē chaltā tō nahī̃  ?

¹⁰⁷Vous ne suivez pas parfois les instructions des autres, ni celles de votre propre esprit au lieu de suivre shrimat, n’est-ce pas ?

⁹⁵Aur law kyā hai  ?

¹⁰⁸Et quelle est la loi ?

⁹⁶Law hai bēphikar bādśhāh , kōī phikar nahī̃ kyōṅki sarv prāptiyā̃ haĩ .

¹⁰⁹La loi est de devenir un empereur sans souci. ¹¹⁰Il n’y a aucune inquiétude parce que vous avez tous les trésors, toutes les acquisitions.

⁹⁷Aisē hī check karō saṅgam K|kē śhrēṣhṭh janm mē̃ bhī sarv prāptiyā̃ haĩ jō bāp nē dī hai , yah bhagvān kā jaisē prasād hōtā hai nā , tō prasād kā kitnā mahatva rakhtē haĩ .

¹¹¹De même, vérifiez aussi dans votre vie élevée de l’âge de confluence si vous avez tous les trésors que le Père vous a donnés. ¹¹²Ils sont comme une offrande sacrée de nourriture pure donnée par Dieu et on accorde une telle importance à la prasad (l’offrande).

⁹⁸Tō bāp key|kī jō bhī prāptiyā̃ haĩ , vah prabhu prasād prāpt hai , prabhu prasād kā mahatva hai  !

¹¹³Vous avez donc reçu en offrande tous les trésors du Père. ¹¹⁴La Prabbhu-prasad (l’offrande de Dieu) a une telle importance !

⁹⁹Varsā bhī hai , adhikār bhī hai aur prasād bhī hai .

¹¹⁵C’est un héritage, c’est un droit et c’est aussi une prasad.

¹⁰⁰Tō check karō - law aur order dōnō̃ mē̃ sampann haĩ  ?

¹¹⁶Donc vérifiez : « Suis-je l’incarnation de la loi et de l’ordre ? »

¹⁰¹Bāpdādā dēkh rahē thē ki ēk bāt key|kī majority kō samay par jō śhakti milī hai parivartan karnē key|kī , vah parivartan śhakti samay par kārya mē̃ lagāyē̃ tō kōī mēhnat nahī̃ .

¹¹⁷BapDada voyait que la majorité d’entre vous a reçu le pouvoir de transformation et si ce pouvoir est utilisé au bon moment, il n’y a pas d’efforts à faire.

¹⁰²Dēkhō , sabhī kō anubhav hai ki agar kabhī bhī , kisī bhī prakār key|kī hār hōtī hai , māyā sē tō sabhī bhāṣhaṇ mē̃ kahtē hō , class bhī karātē hō tō yahī kahtē hō ki dō śhabda girānē vālē bhī haĩ , chaṛhānē vālē bhī haĩ , vah dō śhabda jāntē haĩ , sabkē man mē̃ ā gayā hai .

¹¹⁸Vous avez tous fait l’expérience que si l’un de vous est vaincu par Maya, d’une façon ou d’une autre, vous dites tous dans vos conférences, et dans vos classes également, que deux mots peuvent vous faire tomber ou vous élever ; vous savez quels sont ces deux mots ; vous les avez tous à l’esprit.

¹⁰³Vah dō śhabda hai maĩ , mērā .

¹¹⁹Ces deux mots sont : « je » et « mon, à moi ».

¹⁰⁴Bhāṣhaṇ mē̃ kahtē hō nā , class bhī karātē hō nā .

¹²⁰Vous en parlez dans vos conférences et vous faites également des classes sur ce sujet.

¹⁰⁵Bāpdādā class bhī suntē haĩ , kyā kahtē haĩ  ? ¹⁰⁶Abhī in dō śhabdō̃ kō parivartan śhakti dvārā jab bhī maĩ śhabda bōlō tō maĩ phalānī yā phalānā , yā brāhmaṇ hū̃ lēkin maĩ kaun  ?

¹²¹BapDada entend ces classes. ¹²²Que dites-vous? « Maintenant, avec le pouvoir de transformation, dès que vous utilisez ces deux mots, lorsque vous dites : « Moi, untel », ou « Je suis un brahmine », qui est ce « je » ?

¹⁰⁷Jō bāpdādā nē svamān diyē haĩ , jab bhī maĩ śhabda bōlō tō kōī na kōī svamān sāth mē̃ bōlō , yānī buddhi mē̃ lāō . ¹⁰⁸Maĩ śhabda bōlā aur svamān yād ā jāyē .

¹²³BapDada vous a donné de nombreux titres de respect de soi. ¹²⁴Dès que vous employez le mot « je », vous vous souvenez de votre respect de vous-mêmes.

¹⁰⁹Mērā śhabda bōlā bābā yād ā jāyē . ¹¹⁰Mērā bābā .

¹²⁵Et quand vous dites : « Mon », pensez à « Mon BABA » !

¹¹¹Yah natural smr̥iti hō jāē , yah parivartan kar lō bas .

¹²⁶Cela devrait devenir votre conscience naturelle. ¹²⁷Opérez simplement cette transformation.

¹¹²Aur dūsrī bāt bahut karkē jab sambandh samparka mē̃ ātē hō tō dō śhabda dvārā māyā ātī hai , ēk bhāv aur dūsrī bhāvnā .

¹²⁸Deuxièmement, en général, lorsque vous venez en relation ou en contact avec les autres, Maya vient sous la forme de deux mots : bhav, c’est-à-dire, l’intention, et bhavna, les sentiments.

¹¹³Tō jab bhī bhāv śhabda bōltē hō sōchtē hō tō ātmik bhāv , bhāv śhabda bōltē hī ātmik bhāv pahlē yād āvē aur bhāvnā tō śhubh bhāvnā yād āyē .

¹²⁹Dès que vous pensez ou prononcez le mot « bhav », rappelez-vous l’intention spirituelle. ¹³⁰Dès que vous dites : « Bhav », vous devriez vous souvenir de l’intention spirituelle et quand vous dites : « bhavna », rappelez-vous les sentiments purs.

¹¹⁴Śhabda kā arth|earth parivartan kar lō .

¹³¹Transformez le sens des mots.

¹¹⁵Āpkā title kyā hai  ?

¹³²Quel est votre titre ?

¹¹⁶Viśhva parivartak .

¹³³Ceux qui transforment le monde.

¹¹⁷Viśhva parivartak kyā yah śhabda parivartan nahī̃ kar saktē  ?

¹³⁴Alors ne pouvez-vous pas transformer ces mots ?

¹¹⁸Tō samay par parivartan śhakti kō use karkē dēkhō .

¹³⁵Essayez donc pour voir, en utilisant le pouvoir de transformation au bon moment.

¹¹⁹Pīchhē ātā hai , jab bīt jātā hai aur man kō achchhā nahī̃ lagtā hai , khud hī apnā man sōchtā hai lēkin samay tō bīt chukā nā .

¹³⁶Il vient bien , mais après, une fois que la situation est passée, et votre esprit n’aime pas ça. ¹³⁷Votre esprit commence à y penser, cependant le moment est passé, n’est-ce pas ?

¹²⁰Isliē ab tīvragati key|kī āvaśhyaktā hai , kabhī kabhī nahī̃ .

¹³⁸C’est pourquoi il est maintenant nécessaire d’aller vite, et pas seulement de temps en temps.

¹²¹Aisē nahī̃ sōchō bahut samay tō ṭhīk rahtā hū̃ lēkin bāpdādā nē sunā diyā hai ki antim ghaṛī kā kōī bharōsā nahī̃ .

¹³⁹Ne pensez pas que vous allez bien la plupart du temps, car BABA vous a déjà dit que vous n’avez aucune garantie concernant vos derniers instants.

¹²²Achānak K|kē khēl hōnē haĩ .

¹⁴⁰Il va y avoir le jeu des « soudain ».

¹²³Kaī bachchē bāp kō bhī bahut mīṭhī-mīṭhī bātē̃ sunātē haĩ , kahtē haĩ samay thōṛā aur ati mē̃ jāyēgā nā , tō vairāgya tō hōgā , tō vairāgya K|kē samay āpēhī raphtār tēj hō jāyēgī . ¹²⁴Lēkin bāpdādā nē kah diyā hai ki bahut samay kā purūṣhārth chāhiē .

¹⁴¹Certains enfants disent même au Père de très douces choses : « Quand le temps deviendra un petit peu plus extrême, j’aurai du désintérêt de toute façon, et donc, dans ce moment de désintérêt, ma vitesse augmentera d’elle-même. » Cependant, BapDada a déjà dit que vous devez faire ces efforts sur une longue période.

¹²⁵Agar thōṛē samay kā purūṣhārth hōgā tō prālabdh bhī thōṛē samay key|kī milēgī , full 21 janm key|kī prālabdh nahī̃ banēgī .

¹⁴²Si les efforts durent peu de temps, la récompense sera elle aussi reçue pendant peu de temps ; vous ne vous créerez pas une récompense pour les 21 vies en entier.

¹²⁶Tīn śhabda bāpdādā K|kē sadā yād rakhō - ēk achānak , dūsrā ever ready aur tīsrā bahutkāl .

¹⁴³Rappelez-vous toujours trois mots de BapDada : soudain, toujours-prêt et une longue période.

¹²⁷Yah tīnō̃ śhabda sadā buddhi mē̃ rakhō .

¹⁴⁴Gardez tout le temps ces trois mots dans votre intellect.

¹²⁸Kab aur kahā̃ bhī kiskī bhī antim kāl hō saktā hai .

¹⁴⁵Vos derniers moments peuvent venir à tout instant.

¹²⁹Abhī abhī dēkhō kitnē brāhmaṇ jā rahē haĩ , unhō̃ kō patā thā kyā , isīliē bahutkāl K|kē purūṣhārth sē full 21 janm kā varsā prāpt karnā hī hai , yah tīvr purūṣhārth smr̥iti mē̃ rakhō .

¹⁴⁶Même maintenant, voyez combien de brahmines quittent le corps ; le savaient-ils ? ¹⁴⁷C’est pourquoi vous devez assurément obtenir l’héritage de 21 vies en entier en faisant des efforts sur une longue période. ¹⁴⁸Restez conscients de cet effort intense.

¹³⁰First number , first janm , apnē rājya kā .

¹⁴⁹Le premier rang et la première vie dans votre royaume.

¹³¹Kyā sōchā hai  ?

¹⁵⁰Que vous êtes-vous dit ?

¹³²First janm mē̃ ānā hai nā .

¹⁵¹Vous voulez venir dans la première vie, n’est-ce pas ?

¹³³Majā kismē̃ hōgā  ? ¹³⁴First janm mē̃ yā kōī mē̃ bhī  ?

¹⁵²En quoi y aura-t-il du plaisir : dans la première vie ou dans n’importe laquelle ?

¹³⁵Jō samajhtā hai ki apnē rājya K|kē first janm mē̃ śhrīkr̥iṣhṇa K|kē sāth-sāth hamārā bhī part hō , vah hāth uṭhāō .

¹⁵³Ceux qui sentent qu’ils devraient avoir un rôle avec Shri Krishna dans la première vie de leur royaume, levez la main !

¹³⁶Achchhā part first mē̃  ?

¹⁵⁴Achcha. ¹⁵⁵Un rôle dans la première vie ?

¹³⁷Hāth dēkh karkē tō khuśh hō gayē .

¹⁵⁶BABA est content en voyant toutes les mains levées.

¹³⁸Tālī bajāō .

¹⁵⁷Vous pouvez applaudir.

¹³⁹Lēkin first janm mē̃ āō uskī mubārak hai .

¹⁵⁸Félicitations pour venir dans la première vie.

¹⁴⁰Lēkin kahē̃ kyā … nahī̃ kahē̃ , ānā hī hai first , phir dūsrī bāt kyō̃ kahē̃ .

¹⁵⁹Cependant… ¹⁶⁰BapDada devrait-Il vous le dire ? ¹⁶¹Non, n’est-ce pas ? ¹⁶²Vous devez venir en premier et donc, pourquoi BapDada devrait-Il vous dire autre chose ?

¹⁴¹Achchhā hai , jitnē bhī āyē haĩ first janm mē̃ ānā hī hai .

¹⁶³C’est bien. ¹⁶⁴Vous tous qui êtes venus, vous devez venir dans la première vie.

¹⁴²Tālī tō bajā dī , first janm aur first stage bhī .

¹⁶⁵Vous avez applaudi pour la première vie et le premier niveau.

¹⁴³Tō first stage banānī hī hai , yah jiskā dr̥iṛh saṅkalp hai , fast jānā hī hai , chāhē kuchh bhī vighna hō lēkin vighna , vighna nahī̃ rahē , vighna vināśhak kē āgē vijay kā rūp badal jāyē kyōṅki āp sabhī vighna vināśhak hō . ¹⁴⁴Title kyā hai  ?

¹⁶⁶Vous devez donc absolument créer le premier niveau. ¹⁶⁷Quel est le titre de ceux qui ont la pensée déterminée de devoir aller vite, quels que puissent être les obstacles – car les obstacles ne devraient pas rester des obstacles, ils ne devraient plus revêtir une forme de victoire face aux destructeurs d’obstacles – parce que vous êtes tous des destructeurs d’obstacles, donc quel est votre titre ?

¹⁴⁵Vighna vināśhak .

¹⁶⁸Destructeurs d’obstacles.

¹⁴⁶Tō āvē bhī , khēl khēlnē āyēgā lēkin āp dūr sē hī jān jāō , royal rūp mē̃ āyēgā lēkin āp vighna vināśhak dūr sē hī jān jāyēṅgē ki yah kyā khēl hō rahā hai , isliē bāpdādā bhī yahī chāhtē haĩ ki sab bachchē sāth chalē̃ .

¹⁶⁹Ainsi, même s’ils viennent effectivement, ils viendront jouer à des jeux, mais vous devriez les reconnaître de loin ; ils viendront sous une forme royale, mais vous, les destructeurs d’obstacles, reconnaîtrez leurs jeux de loin. ¹⁷⁰C’est pourquoi BapDada veut aussi que tous les enfants repartent ensemble.

¹⁴⁷Pīchhē nahī̃ rahē .

¹⁷¹Personne ne devrait être laissé derrière.

¹⁴⁸Bāpdādā kō bachchō̃ K|kē binā majā nahī̃ ātā hai .

¹⁷²BapDada n’aime pas être sans les enfants.

¹⁴⁹Tō dr̥iṛhtā kō kabhī bhī kamzōr nahī̃ karnā .

¹⁷³Ainsi, ne permettez jamais à votre détermination de faiblir.

¹⁵⁰Karnā hī hai .

¹⁷⁴Vous devez le faire.

¹⁵¹Gē gē nahī̃ karnā , karē̃gē dēkhē̃gē , hō jāyēgā … dēkh lēnā , yah bātē̃ nahī̃ karnā .

¹⁷⁵Ne parlez pas au futur : « Je le ferai à un moment donné, je le ferai, j’y songerai, cela se fera, attendons pour voir… » Ne parlez pas ainsi.

¹⁵²Dr̥iṛhtā saphaltā key|kī chābī hai , is chābī kō kabhī bhī ganvānā nahī̃ .

¹⁷⁶La détermination est la clef du succès. ¹⁷⁷Ne perdez pas cette clef.

¹⁵³Māyā bhī chatur hai nā , vah chābī kō ḍhūṇḍh lētī hai , isliē is chābī kō achchhī tarah sē sambhālkē rakhō .

¹⁷⁸Maya est rusée elle aussi, n’est-ce pas ? ¹⁷⁹Elle trouve la clef et donc vous devez en prendre grand soin.

¹⁵⁴Tō abhī check karnā - apnē rājya K|kē saṅskār abhī sē dhāraṇ karnē hī haĩ .

¹⁸⁰Alors, maintenant, vérifiez : vous devez vous imprégner des sanskars de votre royaume dès à présent.

¹⁵⁵Gē gē nahī̃ karnā , ēk gē gē , dūsrā tō tō kahtē hō … yah śhabda brāhmaṇ dictionary sē nikāl dō .

¹⁸¹Ne dites pas : « Je le ferai… ». ¹⁸²D’un côté, il y a « gué, gué » (le fait de parler au futur) et de l’autre « toh, toh » (le fait de se trouver des excuses). ¹⁸³Retirez ces deux mots du dictionnaire brahmine.

¹⁵⁶Chalō , kōī key|kī bhī kōī kamzōrī dēkhtē bhī hō , purūṣhārthī tō sab haĩ , nahī̃ tō brāhmaṇ jīvan sē chalē jātē , purūṣhārthī haĩ tab tō brāhmaṇ jīvan mē̃ chal rahē haĩ nā , mānō kaī aisē kahtē haĩ maĩ tō bilkul ṭhīk hū̃ lēkin dūsrē kartē haĩ nā tō vah sāmnē vighna ban jātā hai . ¹⁵⁷Yah nahī̃ karē nā , yah badalē|badlē nā , lēkin bāp nē pahlē sē hī slōgan diyā hai , hamkō badalkē unkō badlānā hai .

¹⁸⁴OK, même si vous voyez effectivement les faiblesses de quelqu’un, tous font des efforts, autrement ils ne seraient plus brahmines, ils quitteraient la vie brahmine. ¹⁸⁵C’est parce qu’ils font des efforts qu’ils avancent dans la vie brahmine, n’est-ce pas ? ¹⁸⁶Par exemple, certains disent qu’ils vont parfaitement bien, mais si quelqu’un fait quelque chose, cela devient un obstacle face à eux. « Si untel n’agissait pas ainsi, ou si unetelle changeait… » Cependant, le Père vous a donné une devise à l’avance : « Je dois me transformer moi-même et ensuite, les autres changeront.

¹⁵⁸Mujhē badalnā hai . ¹⁵⁹Vah badalē|badlē tō maĩ badalū̃ , nahī̃ .

¹⁸⁷Je dois changer. » Non pas que je changerai quand cet autre-là changera, non.

¹⁶⁰Sunāyā bhāv aur bhāvnā kō change karō .

¹⁸⁸BapDada vous a dit de changer votre « bhav » et votre « bhavna ».

¹⁶¹Bhāv ātmā kā , aur bhāvnā , śhubh bhāvnā .

¹⁸⁹L’intention spirituelle, de l’âme, et les sentiments, des sentiments purs.

¹⁶²Āp karkē dēkhō , thak nahī̃ jāō .

¹⁹⁰Essayez simplement pour voir.

¹⁶³Śhubh bhāvnā bahut rakhkē dēkhī , badaltā nahī̃ hai , badalnā hī nahī̃ hai .

¹⁹¹Ne vous lassez pas, en pensant : « J’ai essayé tant de fois en donnant de bons souhaits, mais il ne change pas !

¹⁶⁴Āp brāhmaṇō̃ K|kē mukh sē yah śbda bōlnā , badalnā nahī̃ hai tō kyā yah vardān huā .

¹⁹²Il ne changera jamais ! » Si vous prononcez de telles paroles : « Il ne changera jamais ! », vous qui êtes brahmines, est-ce une bénédiction ?

¹⁶⁵Brāhmaṇ kyā vardān dētē haĩ .

¹⁹³Quelles bénédictions les brahmines donnent-ils ?

¹⁶⁶Jō sahārā dē sakō , sahārā dō śhubh bhāvnā kā , nahī̃ tō kinārā karō .

¹⁹⁴Quel que soit le soutien que vous pouvez donner, donnez celui des bons souhaits. ¹⁹⁵Sinon, écartez-vous !

¹⁶⁷Dil mē̃ nahī̃ rakhō .

¹⁹⁶Ne gardez rien dans votre cœur.

¹⁶⁸Śhubh bhāvnā key|kī duā dō , aur śhabda nahī̃ dō .

¹⁹⁷Donnez à tous les bénédictions des sentiments purs. ¹⁹⁸Ne dites rien d’autre.

¹⁶⁹Ēk yah kartē haĩ , dūsrā , dūsrā śhabda batāyē̃ kyā kahtē haĩ  ?

¹⁹⁹Ainsi, il y a ceci que vous faites et l’autre chose…, mais BABA devrait-Il vous en parler ?

¹⁷⁰Kyōṅki āj bāpdādā nē achchhī tarah sē checking key|kī , dūsrā kyā kartē haĩ  ?

²⁰⁰Aujourd’hui, BapDada a effectué une très bonne vérification. ²⁰¹Quelle est donc l’autre chose que vous faites ?

¹⁷¹Yah tō chaltā hī hai , yah bhī tō kartā hai nā , tō mainnē kiyā tō kyā huā . ¹⁷²Vah kuē̃ mē̃ gir rahā hai aur āp bhī girakē dēkh rahē hō kyā yah samajhdārī hai  !

²⁰²Vous dites : « Cela arrive tout le temps, celui-ci aussi le fait, alors quelle importance si je le fais aussi ? » Si quelqu’un est tombé dans un puits, est-ce être sensé de vouloir faire comme lui ?

¹⁷³Abhī ēk bāt 18 January tak bāpdādā purūṣhārth kē liē homework dē rahā hai - karē̃gē  ?

²⁰³BapDada vous donne un devoir à faire pour vos efforts jusqu’au 18 janvier. ²⁰⁴Le ferez-vous ?

¹⁷⁴Karē̃gē , hāth uṭhāō . ¹⁷⁵Kuchh bhī hō jāē , badalnā paṛē , samānā paṛē , kinārā karnā paṛē , lēkin badalē̃gē . ¹⁷⁶Hāth uṭhāyā .

²⁰⁵Le ferez-vous ? ²⁰⁶Levez la main ! « Peu importe ce qui se passe, même si je dois changer, m’adapter ou m’écarter, je me transformerai. » Avez-vous levé la main ?

¹⁷⁷Pakkā  ? ¹⁷⁸Ki kahē̃gē mainnē bahut kōśhiśh key|kī , nahī̃ huā , yah javāb nahī̃ dēnā kyōṅki abhī achānak K|kē khēl bahut hōnē haĩ . ¹⁷⁹Aur bāpdādā chāhtā hai ēk bachchā bhī pīchhē nahī̃ rah jāē , sāth chalē .

²⁰⁷Est-ce bien sûr ou direz-vous que vous avez vraiment essayé, mais que cela n’a pas fonctionné ? ²⁰⁸Ne donnez pas cette réponse parce qu’il va maintenant y avoir de nombreux jeux de « soudain » et BapDada ne veut pas qu’un seul enfant reste en arrière. ²⁰⁹Les enfants devraient repartir avec Lui.

¹⁸⁰Isliē ēk tō agar kōī nahī̃ badaltā hai , śhubh bhāvnā rakhī aur kōī nahī̃ badaltā hai tō āp apnē kō badalō , usnē yah kahā , usnē yah kiyā isīliē mujhē bhī karnā paṛā , yah nahī̃ .

²¹⁰Tout d’abord, si quelqu’un ne change pas, si vous avez eu des bons souhaits et qu’il ne change pas, alors, changez-vous vous-mêmes ! ²¹¹Ne dites pas : « J’ai dû faire ceci parce que celui-ci a dit ou fait cela ».

¹⁸¹Kartē sikhānē K|kē bhāv sē hō , lēkin dēkhtē kamī kō hō .

²¹²Vous faites ceci ou cela avec l’intention d’enseigner, mais en fait, vous voyez les faiblesses.

¹⁸²Isīliē bhāv aur bhāvnā ātmik bhāv , śhubh bhāvnā .

²¹³Par conséquent, bhav et bhavna, l’intention spirituelle et les bons souhaits.

¹⁸³Aur yah śhabda yah tō hōtā hī rahtā hai , yah tō kartē hī haĩ nā , chal hī rahā hai nā tō mainnē kiyā tō kyā huā … tō kyā bāp jab chalē̃gē tō āp kahē̃gē yah bhī rah rahē haĩ nā , maĩ bhī rah jātā hū̃ , ismē̃ kyā hai .

²¹⁴Vous dites : « Cela arrive tout le temps, celui-ci continue à faire cela, j’avance, n’est-ce pas ? ²¹⁵Donc qu’est-ce que ça peut faire si je fais comme lui ? » Et quand le Père repartira, direz-vous : « Celui-ci reste en arrière et donc, moi aussi je vais rester en arrière ; qu’est-ce que ça peut bien faire ? » ?

¹⁸⁴Tō see|sī|C father , aur bhāv aur bhāvnā dōnō̃ kā parivartan .

²¹⁶Donc, voyez le Père. ²¹⁷Et aussi transformez bhav et bhavna.

¹⁸⁵Jab 5 tatvō̃ kē prati āp śhubh bhāvnā rakhtē hō aur brāhmaṇ parivār kē prati śhubh bhāvnā nahī̃ rakh saktē , yah tō hōtā hī hai , yah tō chaltā hī hai , yah śhabda samāpt karō . ¹⁸⁶Mujhē badalkē dikhānā hai .

²¹⁸Vous avez des bons souhaits pour les éléments, alors ne pouvez-vous pas en avoir pour la famille brahmine ? « Cela arrive tout le temps, cela continuera à se produire » Mettez fin à ces paroles. « Je dois le démontrer en me transformant moi-même.

¹⁸⁷Maĩ badalūṅgā , aur bhī badalēgā , avaśhya badalēgā . ¹⁸⁸Is niśhchay aur śhubh bhāvnā sē chalō phir dēkhō jaldī jaldī apnā rājya ā jāyēgā .

²¹⁹Si je change, les autres changeront aussi ; ils changeront assurément. » Continuez à avancer avec cette foi et ces bons souhaits et voyez alors comme votre royaume viendra vite.

¹⁸⁹Tō yah 18 tārīkh kō dō bātē̃ sadā kē liē dhāraṇ kar lī , yah bāpdādā nahī̃ kahtā hai ki likhkar sirph bhējō , pratigyā karnē key|kī file likhat vālē bāpdādā kē pās bahut file paṛē haĩ vatan mē̃ .

²²⁰Donc, pour ce 18 janvier, imprégnez-vous de ces deux choses pour toujours. ²²¹BapDada ne vous dit pas de simplement les écrire et de les Lui envoyer. ²²²Dans la région subtile, BapDada a beaucoup de dossiers contenant vos promesses écrites.

¹⁹⁰Pratigyā nahī̃ , dr̥iṛhtā kā saṅkalp K|kē rūp mē̃ yah dō bātē̃ dhāraṇ karnī haĩ .

²²³Pas de promesse, mais vous devez vous imprégner de ces deux aspects sous la forme de pensées déterminées.

¹⁹¹Ṭhīk hai teachers  ?

²²⁴Les professeurs, êtes-vous d’accord ?

¹⁹²Karnī hai nā .

²²⁵Vous allez le faire, n’est-ce pas ?

¹⁹³Achchhā .

¹⁹⁴Mātāyē̃ hāth uṭhāō , karē̃gī  ?

²²⁶Les Mères, levez la main ! ²²⁷Le ferez-vous ?

¹⁹⁵Baṛā hāth uṭhāō .

¹⁹⁶Pāṇḍav hāth uṭhāō .

²²⁸Les Pandavs, levez la main !

¹⁹⁷Pāṇḍav .

²²⁹Les Pandavs !

¹⁹⁸Pāṇḍav bhī uṭhā rahē haĩ , ṭhīk hai .

²³⁰Eux aussi lèvent la main. ²³¹C’est bien.

¹⁹⁹Bāpdādā tō rōz dēkhtā rahēgā .

²³²BapDada continuera à regarder chaque jour.

²⁰⁰Bāpdādā kō dēkhnē mē̃ dērī nahī̃ lagtī hai .

²³³Il ne faut pas longtemps à BapDada pour tout voir.

²⁰¹Ṭhīk hai nā .

²³⁴OK ?

²⁰²Achchhā .

²³⁵Achcha.

²⁰³Teachers jō bhī āī haĩ , murlī tō sabkē pās|pass jāyēgī , aisē nahī̃ sirph jō āyē hō , unkē liē hī hai , dēśh vidēśh dōnō̃ bachchō̃ , sarv bachchō̃ kē prati hai .

²³⁶Tous les professeurs qui sont venus, vous recevrez tous le murli. ²³⁷BABA ne dit pas tout cela seulement à ceux qui sont venus. ²³⁸C’est pour tous les enfants de ce pays et de l’étranger ; pour tous les enfants.

²⁰⁴Abhī bahut āp lōgō̃ kā kām baṛhnā hai .

²³⁹Vous allez avoir de plus en plus de travail.

²⁰⁵Yah nahī̃ sēvā kar lī , bhāṣhaṇ kar lī , varg kō chalā liyā .

²⁴⁰Ne pensez pas que vous en avez fini avec le service, que vous avez donné des conférences et créé beaucoup de départements.

²⁰⁶Nahī̃ bahut sēvā rahī huī hai .

²⁴¹Non, il reste beaucoup de service à faire.

²⁰⁷Abhī tō mansā dvārā sakāśh dēnē kā kām karnā hai .

²⁴²A présent, vous allez devoir faire le travail de donner sakaash avec votre esprit.

²⁰⁸Jaisē śhurū-śhurū mē̃ śhiv bāp brahmā mē̃ pravēśh huā tō ghar baiṭhē kaisē sakāśh dī|the .

²⁴³Au début, le Père Shiva est entré dans Brahma et a donné sakaash à tous, alors qu’ils étaient chez eux.

²⁰⁹Kiskō sākṣhātkār huā , kiskō āvāj āyā phalānē sthān par jāō , kisē prērṇā I|āī|eye sun karkē mujhē jānā hī hai , bhāg kar āī nā aur jō śhurū mē̃ āyē vah kitnē pakkē haĩ .

²⁴⁴Certains ont eu des visions, certains ont entendu une voix leur dire d’aller dans un endroit en particulier, certains ont reçu des inspirations après avoir entendu cela et se sont dit : « Je dois y aller ! » Ils sont venus en courant et ceux qui sont venus au début sont devenus tellement forts.

²¹⁰Yād kartē hō nā , dādī kō , dūsrī bhī dādiyō̃ kō yād kartē hō nā .

²⁴⁵Vous vous souvenez de Dadi, n’est-ce pas ? ²⁴⁶Vous vous souvenez aussi des autres Dadis, n’est-ce pas ?

²¹¹Tō jō śhurū mē̃ huā vah abhī ant mē̃ bhī repeat hōnā hai .

²⁴⁷Ce qui s’est produit au début va se répéter à la fin.

²¹²Isliē apnī mansā śhakti kō mansā sēvā kō baṛhāō .

²⁴⁸En conséquence, augmentez le pouvoir de votre esprit et augmentez aussi le service par votre esprit.

²¹³Us samay bhāṣhaṇ āpkā kōī nahī̃ sunēgā , course kōī nahī̃ karēgā , hālatē̃ hī gambhīr hōṅgī .

²⁴⁹A ce moment-là, personne n’écoutera vos conférences. ²⁵⁰Personne ne prendra les cours, et les conditions seront très critiques.

²¹⁴Mansā sakāśh dēnē key|kī sēvā karnī paṛēgī .

²⁵¹Vous devrez faire le service de donner sakaash par votre esprit.

²¹⁵Isīliē abhī abhyās karō . ²¹⁶Amr̥itvēlē sirph nahī̃ , bhalē karma kar rahē hō lēkin bīch-bīch mē̃ mind kō control karkē sab taraph sē , ēkāgr hō karkē sakāśh dē saktā hū̃ yā nahī̃ dē saktā hū̃ , iskī trial karō .

²⁵²Exercez-vous donc, et pas seulement à l’amrit vela. ²⁵³Même si vous êtes dans l’action, par moments, de temps en temps, maîtrisez votre esprit ; de toutes les directions, concentrez-le et voyez si vous êtes en mesure de donner sakaash ou non.

²¹⁷Bahut āvaśhyaktā hōgī , ākhir dukh hartā sukh kartā āpkē chitra bhī bantē haĩ .

²⁵⁴Ce sera vraiment très nécessaire. ²⁵⁵Après tout, vos images aussi représentent ceux qui enlèvent la peine et qui donnent du bonheur, n’est-ce pas ?

²¹⁸Tō kyā chaitanya mē̃ nahī̃ banē̃gē  ?

²⁵⁶Ne le deviendrez-vous donc pas sous votre forme vivante ?

²¹⁹Antarmukhī hōkē bīch bīch mē̃ 5 minute nikālō .

²⁵⁷Intériorisez-vous et trouvez cinq minutes ici et là.

²²⁰Amr̥itvēlā sirph nahī̃ hai , din rāt yah abhyās chāhiē .

²⁵⁸Pas seulement à l’amrit vela, mais cette pratique est nécessaire jour et nuit.

²²¹Rāt kō āṅkh khultī hai trial karō , phir jākē bhalē sō jāō .

²⁵⁹Essayez dès que vous ouvrez les yeux la nuit et ensuite, vous pouvez retourner dormir.

²²²Lēkin thōṛā time trial karō aur kām kē liē bhī tō uṭhtē hō nā .

²⁶⁰Cependant, essayez pendant un petit moment. ²⁶¹Vous vous réveillez la nuit, pour d’autres raisons, n’est-ce pas ?

²²³Tō yah abhyās bhī karō . ²²⁴Tabhī āpkī pūjā hōgī .

²⁶²Alors exercez-vous à cela, car seulement alors serez-vous adorés.

²²⁵Nahī̃ tō āpkī pūjā nāmamātra hōgī .

²⁶³Autrement, vous ne le serez que pour la forme.

²²⁶Baṛē-baṛē mandir nahī̃ banē̃gē , chālū mandir banē̃gē .

²⁶⁴On ne vous bâtira pas de grands temples, mais ce sera uniquement pour la forme.

²²⁷Sunā .

²⁶⁵Avez-vous entendu ?

²²⁸Achchhā .

²⁶⁶Achcha.

²²⁹Abhī bāpdādā kā samāchār tō sunā , āj achchhī tarah sē check kiyā . ²³⁰Check karnē mē̃ bāpdādā kō time nahī̃ lagtā hai .

²⁶⁷Vous avez à présent entendu les nouvelles de BapDada. ²⁶⁸Aujourd’hui, BABA a procédé à une très bonne vérification. ²⁶⁹Cela ne lui prend pas longtemps.

²³¹Achchhā .

²⁷⁰Achcha.

²³²Abhī abhī apnē man kō ēkāgr kar saktē hō  ?

²⁷¹Pouvez-vous stabiliser votre esprit maintenant ?

²³³Kar saktē hō ki vichār āyēgā time hō gayā hai , thak gayē haĩ , khānē key|kī bhūkh lag rahī hai , nahī̃ .

²⁷²En êtes-vous capables ou vous direz-vous : « C’est l’heure maintenant, je suis fatigué, j’ai faim… » ?

²³⁴Nahī̃ , aisē bāpdādā jāntē haĩ , bāp sē snēh bahut hai bachchō̃ kā .

²⁷³Non. ²⁷⁴Non, BapDada sait que les enfants ont beaucoup d’amour pour le Père.

²³⁵Yah certificate snēh kā bāpdādā bhī dētā hai , āp abhī jō sabhī āyē haĩ vah kis vimān mē̃ āyē hō  ?

²⁷⁵BapDada vous donne un certificat pour votre amour. ²⁷⁶Vous tous qui êtes venus, dans quel avion êtes-vous venus ici ?

²³⁶Āpkō patā hai bhalē train mē̃ āyē hō , yā plain|plane sē āyē hō lēkin āp lōg ēk vichitr vimān sē āyē hō , vah patā hai , vah hai snēh kā vimān .

²⁷⁷Le savez-vous ? ²⁷⁸Que vous soyez venus en avion ou en train, vous êtes tous venus ici dans un viman unique. ²⁷⁹Savez-vous que c’est le viman de l’amour.

²³⁷Snēh K|kē vimān sē āyē hō nā .

²⁸⁰Vous êtes venus ici dans la viman de l’amour, n’est-ce pas ?

²³⁸Chāhē train hō chāhē kuchh bhī hō lēkin bāp sē snēh hai isīliē āyē hō .

²⁸¹Que vous soyez venus en train ou de toute autre façon, vous êtes venus ici parce que vous aimez le Père.

²³⁹Abhī sirph jis samay thōṛā bahut ātā hai nā , māyā kā khēl hōtā hai us samay bāp K|kē snēh mē̃ khō jāō , dikhāī nahī̃ dō māyā kō .

²⁸²A présent, dès que quelque chose survient, lorsque viennent les jeux de Maya, dans ces moments-là, absorbez-vous dans l’amour du Père. ²⁸³Cachez-vous aux yeux de Maya.

²⁴⁰Bāpdādā nē śhurū-śhurū mē̃ trance dvārā bahut najārē dikhāyē thē ki antim samay jab kōī halchal hōgī sab vr̥ttiyā̃ bāhar āyēṅgī , kharāb vr̥ttiyā̃ bhī tō sahārā dēnē key|kī vr̥ttiyā̃ bhī .

²⁸⁴Au début, BapDada montrait de nombreuses scènes par l’intermédiaire des messagers de transe. ²⁸⁵Quand il y aura de grands bouleversements dans les moments ultimes, l’attitude de tous sera très extravertie : des mauvaises attitudes et aussi des attitudes qui apporteront un soutien.

²⁴¹Tō bāpdādā nē śhurū-śhurū mē̃ bachchō̃ kō dikhāyā thā ki kaī burī dr̥iṣhṭi vālē pīchhē ātē haĩ lēkin unhō̃ kō light hī dikhāī dētī hai .

²⁸⁶BapDada vous a montré au début que beaucoup de gens qui avaient une vision impure vous suivaient, mais ils ne voyaient que de la lumière.

²⁴²Manuṣhya dikhāī nahī̃ dētā light hī dikhāī dētī , phariśhtā rūp hī dikhāī dētā .

²⁸⁷Ils ne pouvaient pas vous voir, ils ne voyaient que de la lumière. ²⁸⁸Ils ne voyaient que la forme angélique.

²⁴³Aisē āpkā ēkāgratā kā abhyās hōtē bhī āp aisē sāmnē baiṭhē hō lēkin unkō dikhāī nahī̃ dēgā .

²⁸⁹De même, avec votre pratique de la concentration, vous serez assis devant eux mais ils ne pourront pas vous voir.

²⁴⁴Light light hī dikhāī dēgī .

²⁹⁰Ils verront de la lumière et seulement de la lumière partout.

²⁴⁵Aisē hōnā hai .

²⁹¹Cela doit se produire.

²⁴⁶Lēkin abhyās ab sē karō .

²⁹²Cependant, exercez-vous à cela dès à présent.

²⁴⁷Phariśhtā .

²⁹³Devenez des anges.

²⁴⁸Achchhā .

²⁹⁴Achcha.

²⁴⁹Abhī tīn minute man key|kī ēkāgratā kā abhyās karō .

²⁹⁵A présent, exercez-vous à concentrer votre esprit pendant trois minutes.

²⁵⁰Yah drill karō .

²⁹⁶Faites cet exercice.

²⁵¹Achchhā .

²⁹⁷Achcha.

²⁵²Sēvā kā turn bhōpāl zone kā hai  : achchhā bhōpāl vālē bhī achchhī saṅkhyā mē̃ pahuñch gayē haĩ .

²⁹⁸Les sevadharis viennent de la Région de Bhopal cette fois-ci : Achcha. ²⁹⁹Un bon nombre est venu de Bhopal.

²⁵³Abhī bhōpāl vālō̃ nē navīntā kyā sōchī  ?

³⁰⁰A quelle nouveauté ceux de Bhopal ont-ils pensé ?

²⁵⁴Jō kar chukē vah tō sabhī kar hī rahē haĩ . ²⁵⁵Lēkin navīntā kyā karē̃gē  ?

³⁰¹Tous font ce qui a déjà été fait de toute façon, mais quelle nouveauté allez-vous apporter ?

²⁵⁶Bāpdādā nē aglē turn mē̃ bhī kahā ki abhī V|we . I|āī|eye . Ps key|kī sēvā tō kī hai , sabhī zone nē kī hai , sabhī vargō nē kī hai , lēkin abhī bāpdādā sambandh mē̃ ānē vālē V|we . I|āī|eye . Ps jō mike bankar aurō̃ kō apnē āvāj sē parivartan karē̃ , unhō̃ kō najdīk lāō .

³⁰²La fois précédente également, BapDada a dit : « Vous avez déjà servi les VIP. ³⁰³Tous les Etats et tous les différents départements l’ont déjà fait. ³⁰⁴Cependant, BapDada veut maintenant que vous fassiez se rapprocher les VIP qui sont en relation avec vous, ceux qui peuvent devenir des micros et transformer les autres par leurs paroles.

²⁵⁷6 mās mē̃ 12 mās mē̃ ēk bārī āyē yā 4-5 bārī āyē , bhāṣhaṇ bhī kiyā , sambandh-sampark mē̃ bhī āyē , lēkin aisē mike jinkī āvāj sē anēkō̃ kā kalyāṇ hō jāē , unhō̃ kō vāris quality banāō .

³⁰⁵Qu’ils soient venus ici une fois en six mois ou un an ou qu’ils soient venus 4 ou 5 fois, donnant des conférences et étant en relation ou en connexion avec vous, transformez à présent en héritiers de tels micros dont le message peut apporter du bénéfice à beaucoup d’autres.

²⁵⁸Nāmīgrāmī bhī hō .

³⁰⁶Ils devraient également être célèbres.

²⁵⁹Lēkin ājkal K|kē lōg jō haĩ bāharmukhī haĩ nā , tō vah bāhar kā show bhī dēkhnē chāhtē haĩ , tō kōī aisā plan banāō jō lagātār chaltā rahē aur aisī vāris quality nikālō , kyōṅki vargīkaraṇ śhurū huē bhī kitnā varṣh hō gayā  !

³⁰⁷Cependant, les gens d’aujourd’hui sont extravertis et par conséquent, ils veulent voir quelque chose d’extérieur, de manifeste. ³⁰⁸Créez donc à présent un plan qui dure pendant longtemps et faites apparaître des âmes de la qualité d’héritiers. ³⁰⁹Cela fait tant d’années que les départements ont été créés.

²⁶⁰Hō gayā hai nā  !

³¹⁰Cela fait longtemps, n’est-ce pas ?

²⁶¹Tō abhī unhō̃ kō itnā najdīk lāō jō vāris quality hō .

³¹¹Donc, faites que ceux qui sont de la qualité d’héritiers se rapprochent beaucoup.

²⁶²Abhī V|we . I|āī|eye . pī kī line mē̃ haĩ , sahyōgī haĩ , sēvā bhī kartē haĩ lēkin vāris quality nahī̃ haĩ .

³¹²A l’heure actuelle, ils figurent sur la liste des VIP et des âmes coopératives ; ils font du service également, mais ce ne sont pas des héritiers.

²⁶³Tō aisā sahyōgī banē̃ , jō jis samay jō kārya karnē key|kī āvaśhyaktā hai , jō unkī qualification hai , us qualification K|kē kārya mē̃ hā̃ jī , hā̃ jī karē̃ .

³¹³Ils devraient donc devenir tellement coopératifs que, quelle que soit la tâche à accomplir, avec leurs qualifications, ils disent : « Ha-ji » à tout moment.

²⁶⁴Connection achchhē jōṛē haĩ , bāpdādā is bāt mē̃ khuśh hai lēkin abhī vah bhī ever ready sēvādhārī banē̃ .

³¹⁴Vous avez créé de bons contacts et BapDada est content. ³¹⁵Cependant, maintenant eux aussi devraient devenir des serviteurs toujours-prêts.

²⁶⁵Aisī quality vālē sabhī varg vālē ikaṭṭhē karō , bāpdādā kē pās lē ānā hai , yah nahī̃ . ²⁶⁶Lēkin kisī bhī sthān par unhō̃ kā saṅgaṭhan ikaṭhṭhā karō .

³¹⁶Réunissez des âmes d’une telle qualité de tous les départements. ³¹⁷Ne pensez pas : « Nous devons les faire venir devant BapDada », mais réunissez-les en une assemblée dans n’importe quel endroit.

²⁶⁷Kahā̃ bhī karō , jahā̃ sabhī kō thōṛā ānē mē̃ sahaj hō sakē , aur unkā special kōī na kōī programme rakhtē rahō .

³¹⁸Vous pouvez le faire n’importe où, là où c’est facile pour eux de venir, et continuez à organiser pour eux un programme spécial ou un autre.

²⁶⁸Programme hōtā hai tō jātē hō , miltē hō , sahyōg bhī dētē haĩ lēkin thōṛā homely ban jāē̃ , jō samay par sahyōgī ban sakē̃ .

³¹⁹Lorsqu’ils organisent un programme, allez les voir, rencontrez-les et coopérez avec eux, mais ils devraient également à présent se sentir plus proches de façon à pouvoir coopérer quand c’est nécessaire.

²⁶⁹Śhurū śhurū mē̃ bhōpāl vālō̃ nē service kī hai , V|we . I|āī|eye . Ps K|kē connection banāyē haĩ , lēkin abhī isī vidhi key|kī service karkē dikhāō .

³²⁰Ceux de Bhopal servent depuis le début. ³²¹Ils ont établi des contacts avec les VIP, mais qu’ils en fassent la démonstration à présent en utilisant cette méthode de service.

²⁷⁰Brāhmaṇ tō ban rahē haĩ , abhī sabhī class mē̃ brāhmaṇō̃ key|kī vr̥iddhi hō rahī hai , yah tō achchhā hai .

³²²Ils deviennent brahmines. ³²³Le nombre des brahmines augmente partout. ³²⁴C’est bien.

²⁷¹Classes sab achchhē haĩ lēkin abhī aisē vyakti , serviceable nikalē̃ jiskī āvāj vā parichay sunkē sēvā hō jāē aur samay par vah ready rahē .

³²⁵Toutes les classes sont bien, mais maintenant, ceux qui sont serviables devraient apparaître pour que du service se fasse dès qu’ils sont présentés ou dès qu’ils parlent. ³²⁶Ils devraient être prêts à temps.

²⁷²Kar saktē hō , abhī karkē dikhāō .

³²⁷Vous pouvez le faire. ³²⁸Démontrez-le en le faisant.

²⁷³List tō dētē haĩ ki itnē V|we . I|āī|eye . pī haĩ lēkin saṅgaṭhan ikaṭhṭhā karē̃gē tō hōṅgē  !

³²⁹Vous donnez à BABA une liste de tant de VIP, mais cela arrivera si vous les faites se réunir.

²⁷⁴Vah saṅgaṭhan bhī dikhāī dē , ēk dō kō dēkh karkē bhī umaṅg ātā hai , sōchtē haĩ , yah bhī ātē haĩ , yah bhī ātē haĩ … umaṅg ātā hai .

³³⁰Cette assemblée devrait être visible. ³³¹Ils auront de l’enthousiasme en se voyant mutuellement et ils se diront : « Celui-ci vient ici, celle-là y vient aussi », et ainsi, ils auront de l’enthousiasme.

²⁷⁵Tō abhī jō bhī zone ātē haĩ , varg bhī ātē haĩ , abhī pahlē thōṛē mukhya-mukhya sthān K|kē ikaṭṭhē karō sirph madhuban mē̃ ikaṭṭhē hō̃ nahī̃ , kisī bhī sthān par ikaṭṭhē karkē unhō̃ kō snēh aur sahyōg mē̃ aur āgē baṛhāō .

³³²A présent, que toutes les régions et tous les départements qui viennent ici commencent par réunir certaines personnes des principaux endroits. ³³³Ne les faites pas simplement se réunir à Madhuban. ³³⁴Réunissez-les en un lieu, quel qu’il soit, et permettez-leur de progresser dans leur amour et dans leur coopération.

²⁷⁶Kyā karē̃gī teachers  ?

³³⁵Que feront les professeurs ?

²⁷⁷Teachers karkē dikhāyēṅgī nā  !

³³⁶Les professeurs, vous le démontrerez en le faisant, n’est-ce pas ?

²⁷⁸Kyā nahī̃ kar saktē hō .

³³⁷Que ne pouvez-vous pas faire ?

²⁷⁹Ēk ēk chāhē chhōṭī hō , chāhē baṛī hō , agar dr̥iṛh saṅkalp hō tō chhōṭī bhī kamāl kar saktī hai .

³³⁸Chacun de vous peut faire des merveilles. ³³⁹Jeunes ou anciens, si vous avez une pensée déterminée, même les jeunes peuvent faire des merveilles.

²⁸⁰Sirph dr̥iṛh saṅkalp hō , karnā hī hai . ²⁸¹Abhimān sē āgē nahī̃ baṛhnā hai lēkin svamān sē āgē baṛhnā hai .

³⁴⁰Vous devez simplement avoir cette pensée déterminée ; « Je dois le faire. » Vous ne devez pas avancer avec arrogance, mais avec respect de soi.

²⁸²Bāpdādā jis bhī bachchē kō jis bhī zone kō dēkhtē haĩ tō usī dr̥iṣhṭi sē dēkhtē haĩ ki yah har ēk bachchā hōvanhār hai .

³⁴¹Dès que BABA voit des enfants d’une région, Il les voit avec cette vision que chacun va devenir quelque chose.

²⁸³Kōī nayē bachchē bhī andar hī andar sēvā key|kī bahut achchhī kamāl kar rahē haĩ , bāpdādā kē pās samāchār bhalē nahī̃ āyē lēkin bāpdādā jāntē haĩ .

³⁴²Certains enfants font de très belles merveilles de service par eux-mêmes, d’une façon incognito. ³⁴³BapDada ne reçoit peut-être pas les nouvelles, mais Il sait.

²⁸⁴Tō kamāl karkē dikhānā , śhurū mē̃ bahut achchhī sēvā key|kī , ārambh kiyā thā , bāpdādā kō yād hai , ab kōī kamāl karkē dikhāō .

³⁴⁴Donc, faites des merveilles ! ³⁴⁵Vous avez fait du très bon service au début. ³⁴⁶Vous l’avez commencé ; BapDada s’en souvient. ³⁴⁷A présent faites des merveilles.

²⁸⁵Karē̃gē nā , karē̃gē  ?

³⁴⁸Vous le ferez, n’est-ce pas ?

²⁸⁶Achchhā hai .

³⁴⁹C’est bien.

²⁸⁷Saṅkhyā tō baṛh rahī hai lēkin abhī quality baṛhāō .

³⁵⁰Le nombre augmente, mais maintenant augmentez aussi la qualité.

²⁸⁸Achchhā .

³⁵¹Achcha.

²⁸⁹Sēvā kā golden chance tō her|har zone kō bahut achchhā miltā hai .

³⁵²Chaque région reçoit une très bonne chance en or pour le service.

²⁹⁰Bāp bhī khuśh hō jātē aur āp sab bhī khuśhī sē chance lētē hō .

³⁵³Le Père est content et vous saisissez également cette chance avec bonheur.

²⁹¹Achchhā hai bāpdādā khuśh hai , vr̥iddhi kō dēkhkē khuśh hai .

³⁵⁴C’est bien. ³⁵⁵BapDada est content. ³⁵⁶Il est content de voir l’expansion.

²⁹²Education aur administrator wing  : ( śhikṣhā ēvã praśhāsak varg )  : achchhā hai , education kē liē government bhī samajhtī hai , ki jīvan kē liē education āvaśhyak hai aur ājkal majority samajhnē lagī hai ki education mē̃ spirituality jarūrī hai .

³⁵⁷Aux départements Education et Administration : C’est bien que le Gouvernement aussi comprenne que l’éducation est nécessaire pour la vie et, de nos jours, la plupart ont commencé à comprendre que la spiritualité est nécessaire dans l’éducation.

²⁹³Abhī vāyumaṇḍal change hō gayā hai .

³⁵⁸L’environnement a changé.

²⁹⁴Pahlē kahtē thē yah tō baṛē būṛhō̃ kā kām hai spiritual bannā .

³⁵⁹Auparavant, les gens disaient que la spiritualité était l’affaire des seniors, des personnes âgées.

²⁹⁵Abhī samajhtē haĩ ki education mē̃ agar ādhyātmiktā nahī̃ hai tō parivartan nahī̃ hō saktā hai .

³⁶⁰A présent, ils comprennent que s’il n’y a pas de spiritualité dans l’éducation, aucune transformation ne peut s’opérer.

²⁹⁶Isīliē abhī duniyā kā impression badaltā jā rahā hai .

³⁶¹L’impression que le monde a est donc en train de changer.

²⁹⁷Isīliē jahā̃ tak hō sakē har ēk śhahar vālē chhōṭē baṛē school colleges yā bhinn-bhinn education jahā̃ bhī chaltī haĩ , usmē̃ trial karkē vahā̃ apnā part lō|low .

³⁶²Autant que possible, ceux de chaque ville devraient maintenant essayer de faire partie des écoles, des collèges ou des lieux d’enseignement, grands ou petits.

²⁹⁸Kaī bachchē , apnē mā̃ bāp kō badal saktē haĩ .

³⁶³Beaucoup d’enfants peuvent transformer leurs parents.

²⁹⁹Skūlō̃ mē̃ har ēk sthān mē̃ sēvā hōnī chāhiē , school K|kē kāraṇ teachers aur mā̃ bāp dōnō̃ hī āpkē connection mē̃ ā jāyēṅgē .

³⁶⁴Du service devrait se faire dans toutes les écoles. ³⁶⁵Par les écoles, des enseignants et des parents viendront en contact avec vous.

³⁰⁰Āj bachchē problem hai aur bachchē key|kī chalan mē̃ mā̃ bāp vā teacher thōṛā bhī phark dēkhtē haĩ tō vah samajhtē haĩ ki yah bahut achchhī bāt hai .

³⁶⁶Aujourd’hui, les enfants sont un problème, donc si les parents et les enseignants remarquent un petit changement chez leurs enfants, ils sentiront que c’est quelque chose de bien.

³⁰¹Tō kahā̃-kahā̃ tō kartē haĩ lēkin sab taraph hōnā chāhiē .

³⁶⁷Cela se fait dans certains endroits, mais cela devrait se faire partout.

³⁰²Kisī kō bhī agar sahyōg chāhiē , bhāṣhaṇ karnē vālē kā yā programme banānē kā , tō ēk dō sē madad lē saktē hō .

³⁶⁸Et si l’un souhaite recevoir la coopération d’un autre pour donner une conférence ou organiser un programme, ils peuvent alors s’entraider.

³⁰³Aur āp department check karō , kahā̃-kahā̃ hō saktā hai , kahā̃ kōī madad dē saktē haĩ , karā saktē haĩ , thōṛā phailāō .

³⁶⁹Vous devriez vérifier dans les départements pour voir où cela peut se faire, où quelqu’un peut aider, où on peut vous aider à organiser cela, propager cela un peu plus.

³⁰⁴Kahā̃ kahā̃ phailātē haĩ , lēkin chārō̃ ōr gānv mē̃ bhī phailāō .

³⁷⁰Dans certains endroits, cela se propage, mais que cela se propage dans les villages également.

³⁰⁵Kōī kōī gānv mē̃ tō phailā rahē haĩ .

³⁷¹Certains le font dans les villages.

³⁰⁶Education department bahut kuchh kar saktā hai .

³⁷²Le Département Education peut faire beaucoup de choses.

³⁰⁷Duniyā key|kī rīti sē bhī agar bachchē educate bantē haĩ tō duniyā kō bhī phāydā hai aur āp lōgō̃ kā bhī puṇya ikaṭhṭhā hō jāyēgā .

³⁷³D’une façon lokik aussi, si les enfants sont éduqués, c’est bénéfique pour tout le monde ; et vous accumulerez de la charité.

³⁰⁸Achchhā hai , kar bhī rahē hō , bāpdādā suntē haĩ lēkin chārō̃ ōr āvāj phailē ki brahmākumāriyō̃ key|kī ādhyātmik knowledge jarūrī hai , yah āvāj phailē .

³⁷⁴C’est bien, vous le faites également. ³⁷⁵BapDada en entend parler, mais le message devrait se propager partout, le message que la connaissance spirituelle des Brahma Kumaris est essentielle. ³⁷⁶Ce message devrait se propager partout.

³⁰⁹Āvāj phailānē vālā group taiyār karō .

³⁷⁷Préparez un groupe qui propagera ce message.

³¹⁰Jō bhī varg banāyē haĩ , sabhī varg apnī-apnī rīti sē āvaśhyak haĩ .

³⁷⁸Les départements qui ont été créés sont tous essentiels, chacun à sa façon.

³¹¹Āvāj phailā saktē haĩ .

³⁷⁹Vous pouvez propager le message.

³¹²Jahā̃ bhī jāyē̃ , education mē̃ jāyē , ḍākṭarī mē̃ jāyē̃ , ministry mē̃ jāyē̃ , kahā̃ bhī jāyē , kis bhī varg mē̃ jāyē̃ tō yah āvāj sunē̃ ki is varg mē̃ bhī āvaśhyak hai , is varg mē̃ bhī āvaśhyak hai , aisē āvāj phail jāyē .

³⁸⁰Partout, que ce soit dans l’éducation, la médecine, auprès des ministères ou dans tout autre département, ils devraient entendre dire que la spiritualité est essentielle. ³⁸¹Ce message devrait se propager.

³¹³Thōṛā thōṛā abhī śhurū huā hai ki brahmākumāriyā̃ jō kar saktī haĩ vah aur kōī nahī̃ kar saktā hai , thōṛā phailā hai .

³⁸²On commence déjà un peu à entendre que personne d’autre ne peut faire ce que font les Brahma Kumaris. ³⁸³Cela a commencé un petit peu.

³¹⁴Management kē liē bhī abhī samajhtē haĩ ki brahmākumāriyā̃ jō management kartī haĩ vah aur kōī nahī̃ kar saktā , aisē her|har varg her|har sthān mē̃ yah āvāj phailāō .

³⁸⁴Pour le management aussi, les gens comprennent que ce que font les BK ne peut être fait par personne d’autre. ³⁸⁵Propagez ce message partout dans tous les départements.

³¹⁵Jahā̃ bhī jāē̃ vahā̃ yahī sunē̃ ki brahmākumāriyō̃ kā kārya achchhā hai , tabhī tō achchhā banē̃gē .

³⁸⁶Où qu’ils aillent, ils devraient entendre dire que le travail des BK est bien ; seulement alors deviendront-ils proches.

³¹⁶Achchhā hai .

³⁸⁷C’est bien.

³¹⁷Bākī jō kar rahē hō vah achchhā kar rahē hō āgē aur achchhā kartē chalō , phailātē chalō .

³⁸⁸Autrement, tout ce que vous faites est bien et vous continuerez à en faire davantage encore. ³⁸⁹Continuez à propager ce message.

³¹⁸Achchhā .

³⁹⁰Achcha.

³¹⁹Double vidēśhī  : sabhī double vidēśhī uṭhō , youth bhī uṭhō .

³⁹¹Les doubles-étrangers : Tous les doubles-étrangers, levez-vous ! ³⁹²Les jeunes aussi, levez-vous !

³²⁰Āp sabkī taraph sē double purūṣhārthī bachchō̃ kō mubārak dē rahē haĩ .

³⁹³Au nom de tous, BapDada félicite les enfants qui font des efforts doubles.

³²¹Āp sabhī madhuban K|kē śhrr̥iṅgār ban jātē hō .

³⁹⁴Vous êtes tous devenus la décoration de Madhuban.

³²²Tō madhuban K|kē śhrr̥iṅgār kō mubārak hō , mubārak hō , mubārak hō .

³⁹⁵Félicitations, félicitations, félicitations à la décoration de Madhuban.

³²³Abhī sabhī nē yah saṅkalp achchhā kiyā hai jō her|har turn mē̃ kōī na kōī hājir hōtā hai .

³⁹⁶Désormais, vous avez tous une très bonne pensée : qu’à chaque fois, des doubles-étrangers soient présents.

³²⁴Bāpdādā khuśh hōtē haĩ .

³⁹⁷BapDada est content.

³²⁵Abhī pahlē-pahlē kōī bhī programme baṛā hōtā thā kisī bhī dēśh mē̃ tō pahlē stage par V|we . I|āī|eye . pī|P vidēśh K|kē ātē thē , abhī speaker V|we . I|āī|eye . pī|P nahī̃ ātē haĩ , brāhmaṇ ātē haĩ vah tō khuśhī key|kī bāt hai , apnē ghar kā śhrr̥iṅgār ātā hai .

³⁹⁸Auparavant, quand vous organisiez de grands programmes, des VIP de l’étranger venaient sur scène. ³⁹⁹Maintenant, les orateurs ne sont pas des VIP, ils sont brahmines. ⁴⁰⁰Cela aussi procure du bonheur. ⁴⁰¹La décoration de notre maison vient.

³²⁶Lēkin bāpdādā nē sunā tō programme banāyā hai , vidēśhī dēśh mē̃ ākē sēvā karē̃ , banāyā hai nā  !

⁴⁰²Cependant, BapDada a entendu que vous avez organisé un programme pour que ceux de l’étranger viennent dans ce pays pour servir. ⁴⁰³Vous avez fait un tel programme, n’est-ce pas ?

³²⁷Yah sāmnē khaṛā hai nā , ( nijār bhāī ) plan banāyā hai  ?

⁴⁰⁴Celui-ci se tient devant (Nizarbhai). ⁴⁰⁵Avez-vous fait un plan ?

³²⁸Achchhā kiyā hai kyōṅki śhurū śhurū mē̃ bāpdādā K|kē mahāvākya haĩ ki vidēśh vālē India K|kē kumbhakaraṇ kō jagāyēṅgē .

⁴⁰⁶Ce que vous avez fait est bien parce que les paroles élevées de BapDada du début étaient que ceux de l’étranger éveilleraient les Kumbhakarnas (les géants endormis) de Bharat.

³²⁹Tō abhī yah bhī kōśhiśh karō , ki jō bhī baṛē programme hōtē haĩ , usmē̃ speaker bhī ānē chāhiē . ³³⁰V|we . I|āī|eye bhī .

⁴⁰⁷A présent, essayez donc d’avoir des orateurs et des VIP de l’étranger pour les grands programmes que vous organisez. ⁴⁰⁸Il devrait aussi y avoir des VIP.

³³¹Tō achchhā plan banāyā hai .

⁴⁰⁹Vous avez fait un très bon plan.

³³²Apnē brāhmaṇ tō ātē haĩ lēkin V|we . I|āī|eye . pī|P apnā anubhav ākē sunāyē - hamkō kyā milā hai .

⁴¹⁰Les brahmines viennent de toute façon, mais des VIP devraient venir et raconter leur expérience, disant ce qu’ils ont reçu.

³³³Yah bhī hō jāyēgā .

⁴¹¹Cela se fera également.

³³⁴Abhī connection mē̃ tō bahut haĩ .

⁴¹²A présent, beaucoup sont en connexion avec vous.

³³⁵Bākī double purūṣhārthī haĩ nā .

⁴¹³Vous faites des efforts doubles, n’est-ce pas ?

³³⁶Jō samajhtē haĩ ki ham double purūṣhārthī haĩ , vah hāth uṭhāō .

⁴¹⁴Ceux qui sentent qu’ils font des efforts doubles, levez la main !

³³⁷Double purūṣhārthī  ! ³³⁸Double  ! ³³⁹Double purūṣhārthī  ?

⁴¹⁵Faites-vous des efforts doubles ?

³⁴⁰Majority tō uṭhā rahī hai , kōī-kōī nahī̃ uṭhā rahā hai .

⁴¹⁶La majorité lève la main ; certains ne le font pas.

³⁴¹Tō ḍhīlā nahī̃ karnā iskō .

⁴¹⁷Ne vous relâchez pas.

³⁴²Abhī double purūṣhārthī kā title milā hai nā .

⁴¹⁸Vous avez à présent reçu le titre de faiseurs d’efforts doubles, n’est-ce pas ?

³⁴³Phir āpkō title milēgā , phariśhtā purūṣhārthī kyōṅki jaisē ātē hō , tō fly karkē ātē hō nā  !

⁴¹⁹Ensuite, vous recevrez le titre de faiseurs d’efforts angéliques parce que lorsque vous venez ici, vous volez ici.

³⁴⁴Aisē hī sthiti mē̃ bhī phariśhtā arthāt uṛtī kalā vālē .

⁴²⁰De même, dans votre niveau, vous êtes des anges, c’est-à-dire ceux qui sont dans le niveau volant.

³⁴⁵Chaṛhtī kalā , chaltī kalā nahī̃ , uṛtī kalā .

⁴²¹Pas le niveau où vous vous élevez, ni le niveau où vous marchez, mais le niveau où vous volez.

³⁴⁶Attention hai , sēvā bhī baṛh rahī hai .

⁴²²Vous vous montrez attentifs et le service augmente également.

³⁴⁷Abhī aisā group banāō jō sadā ēkras ēkāgr rahē , kabhī kabhī śhabda nahī̃ āvē .

⁴²³A présent, préparez un groupe qui soit toujours stable et constant, inébranlable. ⁴²⁴Ils ne devraient pas être ceux qui font tout « de temps en temps ».

³⁴⁸Sadā śhabda hō , aisā group banāō .

⁴²⁵Qu’ils le soient constamment. ⁴²⁶Préparez un tel groupe.

³⁴⁹Sadā śhabda itnā pakkā hō , jō kabhī-kabhī kyā hōtā hai , us purūṣhārth mē̃ anjān hō jāē .

⁴²⁷Que le mot « sada » (tout le temps) soit bien ferme, de sorte que vous ignoriez ce que veut dire « parfois » ou « de temps en temps », en ce qui concerne vos efforts.

³⁵⁰Chaltē phirtē sadā śhabda practical hō , her|har subject mē̃ .

⁴²⁸Tandis que vous avancez, le mot « sada » devrait toujours revêtir une forme concrète dans tous les domaines.

³⁵¹Aisā group vidēśh mē̃ bhī banā saktē haĩ , dēśh mē̃ bhī banā saktē haĩ .

⁴²⁹Un tel groupe peut être préparé à l’étranger et aussi à Bharat.

³⁵²Race karō , chāhē chhōṭā group banē , baṛā group banē , lēkin kahā̃ bhī aisā group banākē dikhāō .

⁴³⁰Vous pouvez faire une course. ⁴³¹Vous pouvez créer un groupe, petit ou grand, mais partout vous pouvez créer un tel groupe.

³⁵³Banāyēṅgē  !

⁴³²Le préparerez-vous ?

³⁵⁴Double purūṣhārthī bachchō̃ key|kī ādat hai - jō sōchtē haĩ vah karkē dikhātē haĩ .

⁴³³Les enfants qui font des efforts doubles ont l’habitude de tout démontrer en faisant concrètement ce à quoi ils pensent.

³⁵⁵Tō yah karkē dikhāō .

⁴³⁴Donc, montrez cela en le faisant.

³⁵⁶Hai himmat  ?

⁴³⁵Avez-vous ce courage ?

³⁵⁷Himmat hai  ?

⁴³⁶Avez-vous du courage ?

³⁵⁸Teacher batāō .

⁴³⁷Les professeurs, répondez !

³⁵⁹Janak batāō , hai  ?

⁴³⁸Janak, réponds ! ⁴³⁹L’avez-vous ?

³⁶⁰Abhī sōch rahē haĩ .

⁴⁴⁰Vous y réfléchissez encore.

³⁶¹Sōchō . ³⁶²Bhalē sōchō , trial karō aur phir sabhī K|kē taraph sē bāpdādā us group kō saugāt dēgē .

⁴⁴¹Vous pouvez y réfléchir. ⁴⁴²Faites l’essai et ensuite, au nom de tous, BapDada donnera un cadeau à ce groupe.

³⁶³Kōī bhī banāyē , chāhē dēśh , chāhē vidēśh , sadā no problem kā āvāj hō . ³⁶⁴Achchhā .

⁴⁴³N’importe qui peut le préparer, d’ici ou de l’étranger. ⁴⁴⁴Qu’on entende toujours ceci : « Pas de problème ! » Achcha.

³⁶⁵Achchhā - chārō̃ ōr K|kē bachchō̃ key|kī yādpyār jō bhinn-bhinn bhējtē rahtē haĩ , vah bāpdādā kō jarūr miltī hai aur bāpdādā bhī un bachchō̃ kō dil mē̃ samātē huē samīp emerge kartē haĩ .

⁴⁴⁵Tous les enfants de partout ont envoyé leur amour et leur souvenir de diverses façons et BapDada les a assurément reçus. ⁴⁴⁶Absorbant ces enfants dans Son cœur, BapDada les fait apparaître tout près de Lui.

³⁶⁶Ājkal kaī bachchē apnē apnē pichhlē janmō̃ K|kē hisāb-kitāb chuktū karnē mē̃ lagē huē haĩ .

⁴⁴⁷A l’heure actuelle, certains enfants sont engagés à régler les comptes karmiques de leurs vies passées.

³⁶⁷Unhō̃ kā bhī yādpyār bāpdādā kē pās pahuñchtā hai .

⁴⁴⁸Leur amour et leur souvenir parviennent également à BapDada.

³⁶⁸Jaisē uncle , ( uncle Steve Naraine ) first V|we . I|āī|eye . pī|P nimitt banā .

⁴⁴⁹Par exemple, Uncle (Uncle Steeve Naraine) qui a été le premier instrument VIP.

³⁶⁹Tō bāpdādā aur sarv parivār jō jāntē haĩ , unkī sakāśh avaśhya bachchē tak pahuñchtī hai .

⁴⁵⁰Le sakaash de BapDada et de toute la famille qui le connait lui parvient également.

³⁷⁰Sabhī apnē dil key|kī yād dē rahē haĩ .

⁴⁵¹Tous envoient leur souvenir du fond de leur cœur.

³⁷¹Aisē hī kaī bachchē bābā bābā kahkē apnā hisāb kitāb chuktū kar bhī rahē haĩ aur sakāśh lētē huē chal bhī rahē haĩ .

⁴⁵²De même, beaucoup d’enfants disent : « BABA, BABA » et règlent leur comptes et avancent en recevant sakaash.

³⁷²Tō jō bhī dēśh mē̃ yā vidēśh mē̃ śharīr kā hisāb chuktū kar rahē haĩ , un sab viśhēṣh bachchō̃ kō bāpdādā kā pyār duāyē̃ , sadā mil rahī haĩ aur miltī rahē̃gī .

⁴⁵³Tous ceux d’ici et de l’étranger qui sont engagés à régler leurs comptes karmiques avec leur corps, tous ces enfants spéciaux reçoivent tout le temps l’amour et les bénédictions de BapDada et continueront à les recevoir.

³⁷³Sāth-sāth chārō̃ ōr K|kē patra , ājkal tō patrō̃ sē bhī fast sādhan nikal gayē haĩ , tō jinhōnnē bhī yād bhējī hai , un sab bachchō̃ kō ēk ēk kō nām aur unkī viśhēṣhatāō̃ sahit bāpdādā yādpyār dē rahē haĩ .

⁴⁵⁴En plus de cela, des lettres sont venues de partout, et aussi par des moyens bien plus rapides que le courrier. ⁴⁵⁵Donc à tous ceux qui ont envoyé leur souvenir, BapDada donne personnellement, à chacun, Son amour et Son souvenir, en son nom et selon sa spécialité.

³⁷⁴Sāth sāth bāndhēlī gōpikāyē̃ unhō̃ K|kē bhī dil K|kē āvāj bahut ātē haĩ lēkin bāpdādā aisē lovely bachchō̃ kō yād kartē haĩ ki kamāl hai , bandhan mē̃ rahtē bhī dil sē brandhanamukta haĩ .

⁴⁵⁶En plus de cela, BABA capte aussi les chansons du cœur des gopikas qui sont dans des liens et BapDada se souvient de ces enfants adorables. ⁴⁵⁷C’est incroyable : ils vivent dans des liens et pourtant, dans leur cœur ils sont libres des liens.

³⁷⁵Apnī kamāī gupta rūp mē̃ bhī kaṛē bandhan mē̃ bhī kar rahī haĩ , vah sōtē haĩ , yah kamāī kartī haĩ .

⁴⁵⁸Tout en vivant dans de grands liens, ils gagnent leur revenu d’une façon incognito ; leur conjoint dort et ces âmes-là gagnent un revenu.

³⁷⁶Yah bāndhēliyō̃ K|kē charitra vichitr hōtē haĩ .

⁴⁵⁹Les activités divines de ceux qui sont dans des liens sont uniques.

³⁷⁷Bāpdādā chārō̃ ōr K|kē aisē bandhan vālī sachchī gōpikāō̃ kō bhī yādpyār dē rahē haĩ .

⁴⁶⁰BapDada donne amour et souvenir aux vrais gopikas de partout qui sont dans des liens.

³⁷⁸Unhō̃ kā special time hōtā hai aur bāpdādā usī time par unhō̃ kō kiraṇē̃ dētē haĩ .

⁴⁶¹Ils ont un moment spécial et BapDada leur donne des rayons à ce moment-là.

³⁷⁹Achchhā .

⁴⁶²Achcha.

³⁸⁰Chārō̃ ōr K|kē lovely aur lucky dr̥iṛh saṅkalp vālē bachchō̃ kō sōchā aur kiyā , karē̃gē , dēkhē̃gē nahī̃ , sōchā aur kiyā , sadā apnē kō naṣhṭōmōhā mē̃ , sirph sambandh kā mōh nahī̃ , apnē dēhbhān aur dēh abhimān kā bhī mōh nahī̃ . ³⁸¹Aisē naṣhṭōmōhā ever ready bachchō̃ kō sadā śhrīmat mē̃ hāth mē̃ hāth dētē , sāth uṛnē vālē aur sāth mē̃ brahmā bāp kē sāth apnē rājya mē̃ ānē vālē aisē tīvr purūṣhārthī uṛtī kalā vālē bachchō̃ kō bāpdādā kā bahut-bahut duāyē̃ aur yādpyār svīkār hō aur bālak sō mālik bachchō̃ kō namastē .

⁴⁶³A tous les enfants chanceux et adorables de partout qui ont des pensées déterminées et qui font quelque chose concrètement dès qu’ils y pensent ; ils ne disent pas : « je le ferai, j’y penserai », mais ils le font dès qu’ils y pensent ; à ceux qui sont constamment des destructeurs de l’attachement, ils sont libres de l’attachement, pas seulement dans leurs relations, mais ils n’ont également aucun attachement pour la conscience du corps ni pour l’arrogance du corps ; à de tels enfants qui sont des destructeurs de l’attachement et qui sont toujours prêts ; à ceux qui mettent constamment leur main dans la main de shrimat du Père, ceux qui volent avec le Père et qui viendront dans leur royaume avec le Père Brahma ; à de tels enfants qui font des efforts intenses et qui sont dans le niveau volant, beaucoup, beaucoup de bénédictions, d’amour et de souvenir de BapDada et Namaste aux enfants qui sont les maîtres.

³⁸²Dādiyō̃ sē  : ( dādī jānkī vā mōhinī bahan nē bāpdādā kō bhākī pahanī ) nimitt yah dō banī lēkin sabkō bhākī paṛ gaī .

⁴⁶⁴Parlant aux Dadis : (BapDada a pris Dadi Janki et Mohiniben dans ses bras.) ⁴⁶⁵Ces deux-là sont des instruments mais cette étreinte vous englobe tous.

³⁸³Śāntāmaṇi dādī  : achchhā hai bhalē bed par hō lēkan sabkē dil mē̃ yād hō kyōṅki ādi ratna hō nā .

⁴⁶⁶A Shantamani Dadi : C’est bien. ⁴⁶⁷Bien que tu sois clouée au lit, tous se souviennent de toi avec leur cœur parce que tu es un joyau originel, n’est-ce pas ?

³⁸⁴Ādi ratna amūlya ratna haĩ gintī K|kē ratna haĩ .

⁴⁶⁸Les joyaux originels sont inestimables ; ils ne sont que peu nombreux.

³⁸⁵Sabhī kō dādiyā̃ bahut yād haĩ nā .

⁴⁶⁹Tous se souviennent beaucoup des Dadis.

³⁸⁶Grām vikās prabhāg kī ōr sē pūrē gujarāt mē̃ 18 December sē 29 December 2008 tak ‘ ‘ śāsvat yaugik khētī jāgr̥iti abhiyān ’ ’ nikāl rahē haĩ jiskī launching kā kāryakram kal nadī par rakhā thāḥ -

⁴⁷⁰Le département Développement Rural organise une campagne du 18 au 29 décembre 2008, la « Campagne pour Eveiller la Conscience de l’Agriculture Yogi Eternelle » qui a été lancée hier au bord de la rivière à Abu Road.

³⁸⁷Bāpdādā nē samāchār sunā ki gānv key|kī sēvā karnē vālē bahut achchhā pratyakṣha svarūp dikhā rahē haĩ .

⁴⁷¹BapDada a entendu dire que ceux qui servent les villages obtiennent de très bons résultats.

³⁸⁸Khētī mē̃ jō bhinn-bhinn prakār key|kī khād ḍāltē haĩ , vah khād na ḍāl kar yōgbal sē , binā khād ḍālē phal yā sabjī bahut achchhī banātē haĩ aur practical trial karkē dikhāī hai aur practical mē̃ check bhī karāyā hai .

⁴⁷²Au lieu d’utiliser toutes sortes de fertilisants sur les champs, avec le pouvoir du yoga, ils peuvent faire pousser de très bons fruits et légumes sans utiliser aucun engrais ni pesticide. ⁴⁷³Cela a été fait concrètement et aussi testé scientifiquement.

³⁸⁹Tō jō yōg sē phal yā fool|phūl yā anāz paidā hōtā hai , vah bīmāriyā̃ nahī̃ paidā kartā hai .

⁴⁷⁴Les fruits, les fleurs et les céréales qui ont poussé avec le pouvoir du yoga n’engendrent aucune maladie.

³⁹⁰Bīmāriyō̃ K|kē kīṭāṇu khatm hō jātē haĩ yōgbal sē .

⁴⁷⁵Les germes des maladies sont détruits avec le pouvoir du yoga.

³⁹¹Tō yah practical sabūt kaī jagahō̃ par dikhāyā hai aur jō nimitt V|we . I|āī|eye . pī haĩ , unhōnnē bhī mānā hai ki yōgbal sē agar kōśhiśh karē̃ tō yah vr̥iddhi kō prāpt hō saktā hai , tō yah bahut achchhā pratyakṣha sabūt hai , tō pratyakṣha sabūt dēkh karkē sab mānnē kē liē taiyār hō hī jātē haĩ .

⁴⁷⁶Cette preuve concrète a été démontrée dans de nombreux endroits et des VIP instruments ont également accepté l’idée que s’ils font l’essai avec le pouvoir du yoga, ils peuvent en faire pousser beaucoup plus. ⁴⁷⁷C’est une très bonne preuve concrète. ⁴⁷⁸Tous sont prêts à accepter quelque chose dès lors qu’ils en voient une preuve concrète.

³⁹²Tō yah bhī brāhmaṇ parivār key|kī achchhī sabūt dikhānē vālī sēvā hai .

⁴⁷⁹C’est du très bon service fait par la famille brahmine qui peut donner une preuve.

³⁹³Kaī sthānō̃ mē̃ kiyā hai nā .

⁴⁸⁰Cela s’est fait dans beaucoup d’endroits.

³⁹⁴Vah āyē huē haĩ , kahā̃ haĩ gānv sēvā vālē .

⁴⁸¹Les enfants qui servent les villages de cette façon sont venus. ⁴⁸²Où sont-ils ?

³⁹⁵Grām vikās vālē uṭhō .

⁴⁸³Ceux du Département Rural, levez-vous !

³⁹⁶Yahā̃ ābū mē̃ bhī aisī khētī kar rahē haĩ .

⁴⁸⁴Ils préparent un tel terrain ici aussi, à Abu.

³⁹⁷Tō khētī sē kyā nikālā  ?

⁴⁸⁵Qu’avez-vous fait pousser sur ce terrain ?

³⁹⁸Abhī kyā taiyār kiyā hai  ?

⁴⁸⁶Qu’y avez-vous déjà fait pousser ?

³⁹⁹ ( abhī papītā nikālā hai , chanā aur maṭar taiyār hō rahē haĩ ) tō achchhā hai nā .

⁴⁸⁷(Des papayes ont déjà poussé et des pois chiches sont en train de pousser.) ⁴⁸⁸C’est bien.

⁴⁰⁰Apnī bhī kamāī huī , yōg kiyā .

⁴⁸⁹Vous gagnez un revenu pour vous-mêmes, vous avez du yoga.

⁴⁰¹Chāhē kisī bhī kāraṇ sē lagātār yōg kiyā hōgā nā  !

⁴⁹⁰Quoi qu’il puisse arriver, vous devez avoir un yoga continu.

⁴⁰²Tō apnā bhī phāydā aur lōgō̃ kā bhī phāydā .

⁴⁹¹Il y a donc du bénéfice pour vous et aussi pour les gens.

⁴⁰³Achchhī bāt hai .

⁴⁹²C’est une bonne chose.

⁴⁰⁴Practical kabhī class mē̃ dikhānā , jō bhī nikalā hai , ( papītā vā chanā ) vah sabkō dikhānā .

⁴⁹³De temps en temps, montrez à la classe les résultats concrets de ce que vous avez fait pousser (les papayes et les pois chiches). ⁴⁹⁴Montrez-les à tous.

⁴⁰⁵Achchhā hai agar aisē hī āvāj phailtā jāyēgā tō bulānē K|kē binā hī sab āyēṅgē .

⁴⁹⁵C’est bien. ⁴⁹⁶Si le message continue à se répandre de cette façon, tous viendront sans que vous ayez à les appeler.

⁴⁰⁶Nimantraṇ chhapānē key|kī jarūrat nahī̃ paṛēgī .

⁴⁹⁷Vous n’aurez pas besoin d’imprimer des invitations.

⁴⁰⁷Mubārak hō , bahut achchhī sēvā hai .

⁴⁹⁸Félicitations. ⁴⁹⁹C’est du très bon service.

⁴⁰⁸18 January tak kē liē viśhēṣh homework

⁵⁰⁰Devoirs spéciaux à faire d’ici le 18 janvier 2009

⁴⁰⁹1 ) avyakti pālnā aur vyakt rūp key|kī pālnā kā return royal ālasya aur albēlēpan sē mukt banō .

⁵⁰¹ 1. Le retour du soutien avyakt et du soutien reçu dans la forme corporelle : libérez-vous de la forme royale de la paresse et de la négligence.

⁴¹⁰2 ) dūsrō̃ kō badalnē key|kī vr̥itti kā parivartan kar svayã kō parivartan karō .

⁵⁰² 2. Transformez l’attitude d’essayer de transformer les autres et transformez-vous vous-mêmes.

⁴¹¹Ātmik bhāv aur śhubh bhāvnā kō dhāraṇ karō .

⁵⁰³Imprégnez-vous de sentiments de conscience d’âme et de bons souhaits.

⁴¹²3 ) dūsrō̃ key|kī kamiyō̃ kō dēkhnē kē bajāē viśhēṣhtā dēkhō see|sī|C double father .

⁵⁰⁴ 3. Au lieu de regarder les faiblesses des autres, voyez leurs spécialités, voyez les deux Pères.