Avyakt murli du mardi 7 avril 2009

07-04-09 ōm śhānti avyakt bāpdādā madhuban

kāraṇ śhabda sē mukt rah chalan aur chēhrē sē mukti dēnē vālē muktidātā banō sēvā kē|K umaṅg-utsāh kē sāth sadā bēhad kī|key vairāgya vr̥itti mē̃ rahō

Āj bāpdādā chārō̃ ōr kē|K bachchē jō double mālik haĩ un har ēk bachchē kō dēkh rahē haĩ . Ēk tō bāp kē|K sarv khazānō̃ kē|K mālik haĩ aur dūsrā svarājya kē|K mālik haĩ . Dōnō̃ mālikpan har|her bachchē kō bāp dvārā milā huā hai . Bālak bhī haĩ aur mālik bhī haĩ . Mērā bābā kahā aur bāp nē bhī mērā bachchā kahā tō bālak aur mālik dōnō̃ anubhav hai .

Āj bahut-bahut bachchē āyē haĩ is varṣh kā last turn hai . Tō āj bāpdādā nē har ēk kā purūṣhārth check kiyā . Tō batāō kyā dēkhā hōgā  ? Har ēk apnē sē pūchhē mērā purūṣhārth kyā  ? Bāpdādā sabhī bachchō̃ kō dēkh khuśh bhī huē lēkin ēk āśh bāp kī hai batāyē̃ vah kyā hai  ! Bāp kī|key āśh kō pūrṇ karē̃gē nā  ! Ēk hī āśh thī batāyē̃  ! Hāth uṭhāō jō āśh pūrṇ karē̃gē . Bahut achchhā . Chhōṭī see|sī|C āśh hai vah hai āj sē ēk śhabda badalī karō kaun sā śhabda  ? Jō bār-bār nīchē lē ātā hai vah śhabda hai - kāraṇ . Is kāraṇ śhabda kō parivartan kar nivāraṇ śhabda sadā dhāraṇ karō kyōṅki āpkī sēvā bhī abhī kaun see|sī|C hai  ? Viśhva kē|K ātmāō̃ kī|key sabkī samasyā kā kāraṇ nivāraṇ kar nivāraṇ kartē hī nirvāṇdhām mē̃ lē jānā hai kyōṅki āp sabhī muktidātā hō . Tō jab aurō̃ kō bhī mukti dilānē vālē hō tō svayã bhī kāraṇ kō nivāraṇ karē̃gē tab aurō̃ kō mukti dilā sakē̃gē . Nirvāṇ mē̃ bhēj sakē̃gē . Tō yah ēk śhabda kā antar karnā muśhkil hai ki sahaj hai  ? Sōchō .

Āj bāpdādā jō bhī āyē haĩ vā apnē apnē sthān par dēkh rahē haĩ sun rahē haĩ un sabhī sē ēk śhabda kā parivartan chāhtē haĩ kyōṅki kāraṇ nīchē lē ātā hai . Kāraṇ mē̃ tō ādhākalp rahē abhī nivāraṇ karnē kā samay hai . Nivāraṇ aur nirvāṇ mukti . Tō himmat hai āj bāp kō dēnē kī|key . Last turn hai nā sabhī umaṅg-utsāh sē āyē haĩ aur bāpdādā ēk ēk kō mubārak dē rahē haĩ . Sōnē kī|key khānā khānē kī|key muśhkil bhī hai lēkin sab snēh sē snēh kē|K plain|plane nē āp sabkō madhuban mē̃ pahuñchā diyā hai . Bāpdādā har ēk kā snēh dēkh har ēk kō padamguṇā dil kā snēh dē rahē haĩ . Lēkin snēh mē̃ āp kyā kartē hō  ? Jissē snēh hōtā hai nā uskō snēh mē̃ saugāt bhī dī jātī hai . Tō āj bāpdādā saugāt mē̃ yah kāraṇ śhabda lēnā chāhtē haĩ . Yah āśh bāpdādā kī|key pūrṇ karnī hai nā  ! Phir hāth uṭhāō yahā̃ hī chhōṛkar jānā hai . Yahā̃ gate|get sē nikalō tō kāraṇ śhabda samāpt hō . Galatī|galtī sē ā bhī jāē tō bāp kō dī|the huī chīz amānat hai . Tō amānat mē̃ kyā kiyā jātā hai  ? Vāpas liyā jātā hai  ? Tō sabhī nē dr̥iṛh saṅkalp kiyā  ? Kiyā  ? Kiyā  ? Hāth uṭhāō phir sē . Phir vālē hāth hilāō . Achchhā . Bahut achchhā . Kyōṅki abhī samay anusār āpkē pās|pass queue lagēgī . Kisliē queue lagēgī  ? Hē muktidātā mukti dō . Tō dēnē vālē muktidātā pahlē āp is ēk śhabda sē mukt banē̃gē tab tō mukti dē sakē̃gē .

Bāpdādā yahī chāhtē haĩ ki abhī is varṣh kā homework yahī rahē ki mujhē mukt ban mukti dilānā hai kyōṅki samasyāyē̃ dinpratidin bahut baṛhnī hai . Tō samasyā samādhān rūp mē̃ badal jāē . Mēhnat aur samay samasyā miṭānē mē̃ nahī̃ lagē . Kyā āpkō apnē bhaktō̃ kī|key aur samay kī pukār sunāī nahī̃ dētī  ! Tō abhī samay anusār kyā parivartan karnā āvaśhyak hai  ? Kyōṅki abhī har ēk kō anubhavī mūrt ban kōī na kōī anubhav karānē kī|key āvaśhyaktā hai . Tō bābā abhī chāhtā hai ki āp sabkā chēhrā chalan aisā spaṣhṭ dikhāī dē ki yah muktidātā kē|K bachchē mukti dēnē vālē haĩ . Āpkē mastak sē chamaktē huē sitārē kā anubhav hō . Sirph sunānē sē nahī̃ lēkin chēhrē sē hī anubhav hō kyōṅki anubhav najdīk lē ātā hai . Tō yah anubhav chēhrē aur chalan sē dikhāō . Jaisē dēkhō science kē|K sādhan anubhav karātē haĩ nā abhī garmī kī|key season hai tō garmī kā aur sardī kā anubhav karā rahē haĩ nā . Jab science kē|K sādhan anubhavī banātē haĩ tō kyā silence kī|key power śhakti kā anubhav nahī̃ karā saktī  ! Tō bāpdādā abhī bachchō̃ sē yahī chāhtē haĩ ki anubhav kī|key sthiti mē̃ sthit rah nayanō̃ sē mastak sē kōī na kōī śhakti kā anubhav karāō . Sunī huī bāt sunnē kē|K samay achchhī lagtī hai lēkin phir kōī samasyā ātī tō bhūl bhī jātē haĩ . Lēkin anubhav jīvan bhar tak bhūltā nahī̃ hai .

Bāpdādā nē ēk kāraṇ dēkhā . Result bhī dēkhī ēk result dēkh bahut-bahut mubārak dī|the . Kaun see|sī|C result  ? Āj tak sēvā kā umaṅg-utsāh achchhā hai . Tō bāpdādā mubārak bhī dētē haĩ sēvā baṛhātē bhī haĩ aur plan bhī achchhē banātē haĩ result bhī yathā śhakti miltī hai lēkin ēk bāt anubhav karānē kē liē apnē mē̃ attention dēnā paṛēgā . Jaisē sēvā āpkī abhī prasiddh hōtī jātī hai . Khuśh bhī hōtē rahtē haĩ aur ājkal interest bhī baṛhtā jātā hai . Abhī bākī anubhav karānē kī|key vidhi kyā hai  ? Vah hai umaṅg-utsāh sahit jitnā umaṅg utnā hī samay anusār abhī bēhad kī|key vairāgya vr̥itti bhī chāhiē . Purūṣhārth mē̃ kōī samasyā rūp bantā hai tō uskā kāraṇ hai bēhad kē|K vairāgya vr̥itti mē̃ kamī . Ab bēhad kā vairāgya chāhiē . Bēhad kā vairāgya sadākāl chaltā hai . Agar samay par hōtā hai tō samay number one hō jātā hai aur āp number two mē̃ hō jātē hō . Samay nē āpkō vairāgya dilāyā . Bēhad kā vairāgya sadākāl hōtā hai . Ēk taraph umaṅg-utsāh khuśhī aur dūsrē taraph bēhad kā vairāgya . Bēhad kā vairāgya sadā na rahnē kā kāraṇ  ? Bāpdādā nē dēkhā ki kāraṇ hai dēh abhimān . Dēh śhabda sab taraph ātā hai - jaisē dēh kē|K sambandh dēh kē|K padārtha dēh kē|K saṅskār dēh śhabda sabmē̃ ātā hai aur viśhēṣh dēh abhimān kis bāt mē̃ ātā hai  ? Dēhī abhimān sē dēh abhimān mē̃ lē hī ātā hai vah ab tak bāpdādā nē check kiyā ki mūl kāraṇ purānē saṅskār nīchē lē ātē haĩ . Saṅskār miṭāyē haĩ lēkin kōī na kōī saṅskār nature kē|K rūp mē̃ abhī bhī kām kar lētā hai . Jaisē dēh abhimān kī|key nature natural hō gaī hai aisē dēhī abhimānī kī|key nature natural nahī̃ huī hai . Kahtē haĩ hamnē khatm kiyā hai lēkin ēkdam bīj kō bhasma nahī̃ kiyā hai . Isliē samay ānē par phir vah dēhbhān kē|K saṅskār emerge hō jātē haĩ . Tō abhī āvaśhyaktā hai is dēh bhān kī|key nature kō powerful dēhī abhimānī kī|key śhakti sē vanśh sahit nāśh karnē kī|key kyōṅki bachchē kahtē haĩ chāhtē nahī̃ haĩ lēkin kabhī kabhī nikal ātā hai . Kyō̃ nikaltā  ? Aṅśh hai tō vanśh hōkē nikal jātā . Tō abhī āvaśhyaktā hai śhakti svarūp bannē kā ādhār hai apnē āpkō check karō ki kisī bhī svarūp mē̃ aṅśhmātra bhī purānā dēh bhān kā saṅskār rahā huā tō nahī̃ hai  ? Aur vah khatm hōgā bēhad kī|key vairāgya vr̥itti sē . Service dēkh sun bāpdādā khuśh hai lēkin ab bāp kī|key yahī chāhnā hai ki jaisē service kī|key phalak jhalak ab lōgō̃ kō dikhāī dētī hai . Anubhav hōtā hai sēvā kā aisē bēhad kī|key vairāgya vr̥itti kā prabhāv hō kyōṅki ājkal sēvā dvārā āpkī praśhansā baṛhēgī āpkī prakr̥iti dāsī hōgī . Āpkō anubhav karē̃gē sādhan baṛhē̃gē lēkin bēhad kī|key vairāgya vr̥itti sē sādhan aur sādhnā kā balance rahēgā . Jaisē āp lōgō̃ kō pravr̥itti mē̃ rahnē vālō̃ kō dr̥iṣhṭānt dētē hō ki sab kuchh kartē karmayōgī kamal puṣhp kē|K samān rahō . Aisē āp sabhī kō bhī sēvā kartē sādhan miltē sādhnā aur sādhan kā balance rahēgā . Tō ājkal addition sēvā kē sāth bēhad kī|key vairāgya vr̥itti bhī āvaśhyak hai . Chaltē phirtē bhī anubhav karē ki yah viśhēṣh ātmāyē̃ haĩ . Sirph yōg mē̃ baiṭhnē kē|K time nahī̃ bhāṣhaṇ karnē kē|K time nahī̃ lēkin chaltē phirtē bhī āpkē mastak sē śhānti śhakti khuśhī kī|key anubhūti hō kyōṅki samay prati samay abhī samay badaltā jāyēgā .

Tō bāpdādā nē samay prati samay iśhārā tō dē diyā hai lēkin āj viśhēṣh bāpdādā ēk tō bēhad kē|K vairāgya taraph iśhārā dē rahā hai iskē liē abhī apnē kō check karkē dēhī abhimānī kā jō vighna hai dēh abhimān anēk prakār kē|K dēh abhimān kā anubhav hai iskā parivartan karō . Aur dūsrī bāt bahut samay kā bhī apnā sōchō . Bahut samay kā abhyās chāhiē . Bahut samay purūṣhārth bahut samay kā prālabdh . Agar abhī bahutkāl kā attention cum|kam dēgē tō antim kāl mē̃ bahutkāl jamā nahī̃ kar sakē̃gē . Toolate kā board lag jāyēgā isliē bāpdādā āj dūsrē varṣh kē liē homework dē rahē haĩ . Yah dēh abhimān sab samasyāō̃ kā kāraṇ bantā hai aur phir bachchē ramaṇīk haĩ nā tō bāp kō bhī dilāsā dilātē haĩ ki samay par ham ṭhīk hō jāyēṅgē . Bāpdādā kahtē haĩ ki kyā samay āpkā teacher hai  ? Samay par ṭhīk hō jāyēṅgē tō āpkā teacher kaun huā  ? Āpkī creation samay āpkā teacher hō yah achchhā lagēgā  ? Isliē samay kō āpkō najdīk lānā hai . Āp samay kō najdīk lānē vālē haĩ . Samay par rahnē vālē nahī̃ . Samay kō teacher nahī̃ banāō .

Tō bāpdādā āj yahī bār-bār iśhārā dē rahē haĩ ki svayã kō check karō bār-bār check karō aur parivartan karō . Bahutkāl kā parivartan bahutkāl kē|K prālabdh kā adhikārī banātā hai . Tō bāpdādā chāhē ab tak ḍhīlā-ḍhālā purūṣhārthī hō lēkin last number vālē bachchē sē bhī bāp kā snēh hai . Snēh hai tab tō bāp kā banā hai bāp kō pahchānā hai mērā bābā tō kahtā hai isliē samay par nahī̃ chhōṛō . Samay āyēgā nahī̃ samay sampūrṇtā kā hamkō lānā hai . Bāpdādā kē|K viśhva parivartan kē|K kārya kē|K āp sabhī sāthī hō . Akēlā bāp kārya nahī̃ kar saktā bachchō̃ kā sāth hai . Bāp tō kahtē haĩ pahlē bachchē āgē bachchē . Tō abhī agar dūsrē varṣh mē̃ ānā hī hai tō yah home work karkē rakhē̃gē  ! Karē̃gē  ? Hā̃ hāth uṭhāō . Achchhā . Pīchhē vālē bhī hāth uṭhā rahē haĩ .

Dēkhō āj saṅkhyā baṛh gaī hai tō bāpdādā nē bachchī kō iśhārā diyā tō chakkar lagākē dēkhkar āō kahā̃-kahā̃ sōyē haĩ kaisē line mē̃ khātē haĩ . Lambī line . Lēkin sabkē chēhrē par khuśhī hai . Madhuban mē̃ tō haĩ . Lēkin yah khuśhī madhuban mē̃ hī chhōṛkē nahī̃ jānā sāth lē jānā . Bāpdādā nē vatan mē̃ baiṭhē āp sabkē sōnē kā khānā khānē kī|key queue kā najārā dēkhā . Bāpdādā kō aisā saṅkalp hōtā ki abhī abhī rajāīyō̃ kī|key gadēlō̃ kī|key barsāt paṛ jāē . Parantu yah bhī maujō̃ kā mēlā hai . Aur achchhī tarah sē bāpdādā nē dēkhā jahā̃ bhī milā jaisē bhī milā hai sab majority achchhī tarah sē pās|pass haĩ . Tālī bajāō . Lēkin yah homework bhūlnā nahī̃ . Ismē̃ tālī nahī̃ bajātē . Bāpdādā aur viśhēṣh brahmā bāp hamēśhā bachchō̃ kō madhuban kā śhrr̥iṅgār kahtē haĩ . Tō āp sab madhuban mē̃ āyē bāpdādā bhī sākār rūp sē itnē parivār kō dēkh khuśh hai . Sahan karnā paṛā hai lēkin yah sahan sadā kē liē sahanśhakti baṛhāyēgā . Sabhī khuśh hō nā  ! Taklīph tō nahī̃ huī . Aur dēkhō itnē parivār mē̃ pānī phir bhī miltā rahā hai . Sabhī nē pānī use kiyā nā  ! Thōṛā cum|kam hai tō dhyān rakhnā paṛēgā parantu ājkal gānv mē̃ pānī pīnē kā bhī nahī̃ miltā yahā̃ tō āpkō kapṛē dhōnē kā bhī pānī milā . Aur itnā parivār dēkh khuśhī bhī hōtī hai . Sārē kalp mē̃ bāpdādā kō yah phakhur hai ki itnā baṛā parivār kisī kā nahī̃ hai . Achchhā .

Jō pahlī bārī āyē haĩ pahlē bārī bāpdādā sē milnē āyē haĩ vah uṭhō . Dēkhā ādhā class pahlē bārī vālā hai . Pīchhē vālē hāth uṭhāō . Khaṛē hōkar dēkhō . Jō bhī pahlē bārī āyē haĩ unhō̃ kō bāpdādā nayē birth kā birth day kī|key mubārak dē rahē haĩ . Lōg kahtē haĩ lākh-lākh badhāī hō bāp kahtē haĩ padam padamguṇā badhāī hō . Aur bāpdādā abhī ānē vālō̃ kō sadā ēk chance dētē haĩ vah chance hai ki abhī ānē vālē bhī agar tīvr purūṣhārth karē̃ tō bāpdādā vā drama unhō̃ kō last sō fast fast sō first yah bhī āgē number dē saktā hai . Chance hai . Chancellor banō . Sirph attention dēnā paṛē . Achchhā hai āp sabhī kō bhī parivār kī|key vr̥iddhi achchhī lagtī hai nā . Dēkhō madhuban kē|K sēvādhārī vaisē tō har|her zone turn by turn ātā hai madadgār hai lēkin madhuban nivāsī madhuban kī|key sab bhujāyē̃ dādī kahtī thī yah sab madhuban kī|key bhujāyē̃ haĩ . Chāhē nīchē chāhē ūpar chāhē bagīchā chāhē hospital chāhē nīchē kē|K ābū nivāsī chāhē ūpar kē|K ābū nivāsī sab madhuban kī|key bhujāyē̃ haĩ . Tō bāpdādā nē dēkhā ki āj madhuban vālō̃ nē tyāg kiyā hai . Yahā̃ kē bajāē apnē apnē sthān par baiṭhē haĩ lēkin bāpdādā dūr sē nahī̃ dēkh rahē haĩ bāpdādā dil mē̃ samāyā huā dēkh rahē haĩ . Phir bhī athak sēvādhārī ban sēvā mē̃ sahyōgī tō bantē haĩ nā . Tō āj viśhēṣh madhuban uskī sarv bhujāyē̃ sabhī kō bāpdādā viśhēṣh madhuban nivāsiyō̃ kō mubārak dē rahē haĩ mubārak hō mubārak hō . Abhī sabhī kahtē haĩ ēk dō kō last ṭubbī hai last ṭubbī dēkhō 40 varṣh bhī pūrē hōnē vālē haĩ . 40 varṣh mē̃ sēvā kā chance lēnē vālē kitnē bhāgyaśhālī haĩ . Sēvā arthāt mēvā . Sēvā karnā nahī̃ hai mēvā khānā hai . Bābā kī|key nazar mē̃ dil mē̃ har ēk bachchā diltakhtanaśhīn hai . Kōī bhī aisē nahī̃ samajhē patā nahī̃ bābā nē hamkō dēkhā yā nahī̃ dēkhā . Bāpdādā ēk-ēk bachchē kō chāhē dūrdēśh mē̃ bhī hai , tō bhī diltakhta nivāsī dēkh rahē haĩ . Pīchhē vālē bhī pīchhē nahī̃ hō bāpdādā kē|K dil par hō . Aur anēk hōtē bhī dēkhō silence kitnī achchhī hai . Kyō̃  ? Sabhī snēh mē̃ khōyē huē haĩ . Snēh kī|key śhakti sabkō ākarṣhaṇ kar rahī hai bāpdādā kī|key aur parivār kī|key . Itnā parivār aur śhānti kī|key śhakti mē̃ khuśhī manāyē yahī is silence kī|key parivār kī|key viśhēṣhtā hai . Chāhē seat kaisī bhī milē lēkin āp kaun see|sī|C seat par baiṭhē hō  ? Pīchhē hai bājū mē̃ hai sāmnē nahī̃ haĩ lēkin ēk-ēk snēh kē|K seat par baiṭhē hō . Madhuban nivāsiyō̃ ( bhujāō̃ sahit ) ēk-ēk kō bāpdādā padamguṇā snēh dē rahā hai . Āj dādiyō̃ kō bhī aur nimitt sāthiyō̃ kō bhī bāpdādā sadā athak ban sēvā karnē kī|key mubārak dē rahē haĩ . Sāth mē̃ bachchī kō rath kō bhī bāpdādā mubārak dē rahē haĩ . Āpkī bhākī pahuñch gaī . Dēkhō yah bachpan sē vardān hai . Bachchī kō trance kā vardān bachpan sē hī hai isliē bachchī mē̃ saraltā aur sahanśhīltā iskī viśhēṣhtā kē|K kāraṇ yah nimitt part milā hai . Har ēk kā apnā-apnā achchhā part hai . Tō bāpdādā dādiyō̃ kō sambhālnē vālē munnī-mōhinī kō bhī khās dādī baṛī kō sāth dēnē kī|key mubārak dē rahē haĩ aur abhī jō nimitt haĩ unhō̃ kō bhī mubārak . Aur sēvā sthānō̃ par teachers haĩ un teachers kō bhī bāpdādā jahā̃ sē bhī āyē haĩ abhī jiskā turn hai vah tō āyēgā . Lēkin jahā̃ sē bhī teachers āyē haĩ unhō̃ kō bāpdādā ēk viśhēṣh sēvā yād dilātā hai jō homework karnā . Teachers kē liē homework hai ki sadā teacher apnē kō bāpdādā kī|key sachchē sāthī samīp kē|K sāthī apnē dvārā bāp kō pratyakṣha karnē vālī kōī bhī āpkō dēkhē tō inhō̃ kō banānē vālā kaun  ! Inhō̃ kā bhī bāp śhikṣhak satgurū kaun  ! Āpkō nahī̃ dēkhē bāp kō dēkhē . Isī svamān mē̃ yah 6-7 mās jō milnā hai yah homework bāpdādā pūchhēgā . Har ēk nē kitnē percent mē̃ kiyā  ? Jyādā samāchār nahī̃ pūchhēgā kitnī percent yah homework kiyā  ? Āp nahī̃ dikhāī dē bāp dikhāī dē . Ismē̃ sab dhārṇā ā jātī hai . Madhuban vālō̃ kō bhī bāpdādā yādpyār tō dē hī rahē haĩ . Lēkin madhuban vālē bhī chārō̃ taraph kē|K yah samajhē̃ ki madhuban kā ēk-ēk ratna viśhēṣh bāp kō pratyakṣha karnē kē nimitt hai . Tō sārā samay madhuban vālē aisē mansā sēvā karmaṇā sēvā aur sabkō bāp samān banānē kā example bankē dikhāyē̃ . Madhuban vālō̃ kō yah result dēnī hai ki bāp samān bannē kā nakśhā apnē mē̃ dikhāyā  ? Har ēk kē|K mukh sē nikalē vāh bābā kē|K bachchē vāh  ! Aur āp sabhī kyā karē̃gē  ? Āp sabhī apnē kō number-vār nahī̃ lēkin number one bannē kā example bankē dikhānā . Number-vār bannē mē̃ majā nahī̃ bannā hai tō number one . Number-vār bannā kyā baṛī bāt  ! Tō sabhī win aur one yah result sunānā . Achchhā .

Sabhī taraph kē|K bāpdādā kē|K diltakhtanaśhīn aur bhrakuṭī kē|K takhtnaśhīn aur bhaviṣhya kē|K bhī rājya takhtnaśhīn aisē bāpdādā kē|K sikīladhē padam padamguṇā bhāgyaśhālī bachchō̃ kō sadā apnē nayanō̃ dvārā rūhāniyat kā anubhav karānē vālē aur chēhrē dvārā sadā khuśhkismat man sadā khuśhī mē̃ nāchtā rahē kōī bhī sāmnē āvē anubhav karē ki in jaisī khuśhī kahā̃ bhī nahī̃ hai aur sabak sīkhkē jāyē . Aisē har|her bāp kē|K bachchē apnē dvārā bāp kā mukh dvārā bāp kā parichay dētē hō lēkin nayanō̃ aur chēhrē dvārā bāp kā sākṣhātkār karānē vālē aisē chārō̃ ōr kē|K bachchō̃ kō jinhōnnē patra bhējē haĩ email kiyā hai sabhī kē|K bāpdādā kē pās pahuñchē haĩ āpnē kiyā usī samay bāp kē pās pahuñch gayā sāmnē baiṭhē huē vālō̃ sē āp sabnē jis samay kiyā usī samay pahuñch gayā . Isīliē bahut-bahut mubārak hō . Dēśh vidēśh sab bachchō̃ kō bāp dil kē|K snēh kā respond dē rahē haĩ . Tō chārō̃ ōr kē|K bachchō̃ kō bāpdādā padamguṇā dil kā dulār dil kā pyār dē rahē haĩ aur sabhī kō namastē kah rahē haĩ . Achchhā - āj turn kiskā hai  ?

Eastern zone nēpāl tāmilnāḍu ( baṅgāl bihār uṛīsā āsām )  : ( teachers nē tāj pahanē haĩ ) achchhā - is zone mē̃ aur zone kē|K bhī add haĩ . Tō alag nēpāl vālē hāth uṭhāō . Chēnnaī vālē tāmilnāḍu vālē achchhā hai . Sabhī kō milākar eastern zone kahtē haĩ . Jahā̃ gyān sūrya pragaṭ huā . Tō gyān sūrya kē|K prabhāv kī|key śhaktiśhālī dharnī hai . Jaisē foreign vālē kahtē haĩ nā bhārat mē̃ hī bāp kyō̃ āyā  ? Tō bhārat mē̃ prabhāv hai nā . Aisē bhārat mē̃ bhī eastern mē̃ gyān sūrya pragaṭā . Tō dharnī mē̃ prabhāv hai isliē is zone mē̃ aur bhī zone haĩ . Achchhī bhinn-bhinn prakār sē sēvā kar rahē hō . Ab bāpdādā kōī kamāl dēkhnē chāhtē haĩ . Bāpdādā nē pahlē bhī kahā hai ki har|her zone viśhēṣh apnē we|V . eye|āī|I . P|pī bhī taiyār karō . Lēkin sirph snēhī sahyōgī nahī̃ sēvā mē̃ har|her kārya mē̃ sāthī sirph sahyōgī nahī̃ . Sāthī bhī sahyōgī bhī mike bhī aisī list abhī tak kōī-kōī zone nē diyā hai lēkin mix we|V . eye|āī|I . pī hai . Khās aisē we|V . eye|āī|I . P|pī jō vāris quality kē|K najdīk hō bhalē vāris practical nahī̃ hō surrender nahī̃ hō lēkin quality vāris kī|key . Tō aisē bāpdādā kē pās group nahī̃ āyā hai . Dō chār alag nām bhējē haĩ lēkin nām āvē aur viśhēṣh committee pās|pass karē phir us group kō bāpdādā viśhēṣh kārya mē̃ lagāyēgā . Phir bhī vr̥ddhi-vistār achchhā hai . Iskā nām rakhtē haĩ baṅgāl aur bihār yah bhī title dētē haĩ . Tō bāpdādā kē pās bihār mē̃ bahār eye|āī|I yah phōṭō āyā hai aur samāchār achchhā sunāyā ki jab sē bihār mē̃ halchal huī tō jō bhī area hai usmē̃ centre khul gayē haĩ . Uskī mubārak hō . Baṅgāl vālē bhī ās pās|pass mē̃ baṛh rahē haĩ . Lēkin abhī jō home work diyā hai usmē̃ number one banē̃gē nā . Bākī bāpdādā sēvā kē|K kṣhētra mē̃ chārō̃ ōr kē|K mēhnat aur plan dēkhtē rahtē aur khuśh haĩ . Jaisē dillī mē̃ bhī abhī kiyā . Aisē kuchh na kuchh navīntā lātē rahō . Chāhē vighna āyā lēkin yōg kī|key śhakti nē cover kar liyā . Tō aisē chhōṭē-baṛē chhōṭē-chhōṭē programmes kartē rahō aur bāpdādā nē is varṣh kē liē jō plan diyā ki ēk hī samay ēk hī topic har|her zone mē̃ bhārat mē̃ aur vidēśh mē̃ bhī hō tō yah result bhī bāpdādā kē pās āī hai ki kaīyō̃ kō yah umaṅg utsāh hai aur meeting mē̃ iskā plan banāyēṅgē . Yah bhī achchhā hai . Jaisē dillī mē̃ media mē̃ programme chālū kiyā tō result hai nā . Student jagah-jagah par banē haĩ yah hai result . Aisē har ēk apnē apnē śhahar mē̃ yā zone mē̃ zone mē̃ tō kar hī saktē haĩ . Kōī na kōī programme kē|K time media dvārā chārō̃ ōr dikhāyē̃ kōī aisā prabandh karē̃ . Tō kyā hai agar ghar baiṭhē sabhī kō ghar mē̃ dēkhnē kō miltā hai tō vah bhī āpkā ulhanā pūrā hō jātā hai . Isliē jab bhī kōī programme kartē hō thōṛā sā jaisē aur kharchā kartē hō vaisē vah programme media dvārā bhī chārō̃ ōr dēkhē̃ yah bhī prabandh karnā achchhā hai aur hō saktā hai ki media vālē chārō̃ taraph āpkā function dēkh śhubh bhāvnā dēkh sāthī bhī ban jāyē̃ . Sāthī nahī̃ banē̃ tō sahyōgī tō ban jāyē̃ . Tō sēvā karō lēkin sēvā kē sāth sāth apnī bēhad kē|K vairāgya kī|key checking bhī jarūr rakhnā balance hō . Achchhā mubārak hō zone kō . Jō sabhī kō dēkhō kitnō̃ kō yagya sēvā kā chance diyā . Achchhā lagā nā . Achchhā lagā  ? Yagya sēvā kā hajār guṇā puṇya jyādā bantā hai . Tō āp jō sachchī dil baṛī dil sē sēvā karnē vālē banē̃ unhō̃ kā hajār guṇā jyādā puṇya kā khātā jamā huā . Achchhā hai saṅkhyā bhī achchhī hai . Bākī kōī nayā kām karkē dikhānā . Achchhā . Sabhī kō zone mē̃ āyē huē ēk-ēk bhāgyavān ātmā kō bāpdādā padamguṇā mubārak dē rahē haĩ . Achchhā .

Double vidēśhī  : ( 40 dēśhō̃ kē|K 300 bhāī bahinē̃ āyē haĩ ) āp vidēśhī hō  ? Lēkin sabsē baṛā vidēśhī kaun  ? Bāpdādā tō āpsē bhī baṛā vidēśhī hai . Kitnā dūr sē ātē haĩ . Āpkē area tō māp saktē haĩ lēkin bāp kī|key area hisāb nikāl saktē haĩ  ? Āpkō vidēśh sē dēśh mē̃ ānē mē̃ time kitnā lagtā hai  ? Aur bāpdādā kō ānē mē̃ kitnā time lagtā hai  ? Tō vidēśh mē̃ bhī sēvā aur sva parivartan kī|key lahar chal rahī hai . Bāpdādā nē samāchār sunā ki jō madhuban mē̃ nahī̃ āyē kāraṇ sē unhō̃ kō bhī apnē apnē sthān par training vā bhaṭṭhī kā programme chalātē haĩ yah bhī achchhī bāt hai . Aur vah bhī anubhav kartē haĩ ki man sē madhuban pahuñch gayē haĩ . Āp tan aur man sē pahuñchē hō vah man sē madhuban mē̃ pahuñchtē haĩ . Achchhā gāyatrī pahuñch gaī . Achchhā hai . Anubhav achchhā hō rahā hai . Uncle aur aunty kā bhī yādpyār pahuñchā . Bāpdādā tō hamēśhā kahtē pahlā we|V . eye|āī|I . P|pī vidēśh mē̃ nimitt uncle aunty banē̃ aur pyār bhī yād bhī achchhī hai . Bāpdādā bhī aisē serviceable bachchō̃ kō viśhēṣh kiraṇē̃ dētē haĩ . Brahmā bābā sākār mē̃ bhī aisē sikīladhē bachchō̃ kō rāt kō jāg jāgkar current dētē thē . Tō ab bhī bāpdādā vatan sē bachchō̃ kō snēhī bachchō̃ kō serviceable bachchō̃ kō current dētē haĩ sakāśh dētē haĩ aur sakāśh pahuñchtī hai .

Tō double vidēśhī double tīvr purūṣhārthī haĩ . Aisē haĩ nā . Double tīvr purūṣhārthī haĩ aisē  ? Hāth uṭhāō . Achchhā . Bāpdādā har ēk bachchē kō tīvr purūṣhārthī dēkhnē chāhtē haĩ . Purūṣhārthī nahī̃ tīvr purūṣhārthī . ( murlī bhāī bhī bahut yād kartā hai ) bāpdādā kō yād pahuñchtī hai . Vah bhī nimitt tō banā nā . Rajanī bachchī bhī gupta rūp mē̃ london kā centre khulvānē kē nimitt tō banī . Indirect murlī bachchē kā bhāgya tō banā . Abhī tō bachchā ban gayā . Vah bhī yād kartā hai . Vaisē chārō̃ ōr kē|K dēśh vālē yā vidēśh vālē jō bhī yād kartē haĩ aur kartē haĩ bāpdādā kē pās list lambī hai . Dil sē nikaltā hai mērā bābā aur bāpdādā hājir hō jātē haĩ . Tō achchhā hai . Achchhā yah ( Kuwait sē vajīhā bahan ) āī hai āpkā group kahā̃ hai  ? Dēkhō sāthī bhī banā diyā . Sikīladhē bachchē lāī hō . Achchhā . Ēk-ēk bachchā bāp kō ēk dō sē pyārā hai . Agar nām lēvē̃ tō kitnō̃ kā lēvē̃ . Sabhī samjhō hamārā nām bāp kē|K dil par hai . Achchhī sēvā kartē haĩ . Ājkal vidēśh mē̃ dikhāī dētā hai MiddleEast kī|key bārī jyādā hai . Sab dharmō kō sandēśh tō pahuñchnā hai nā .

Abhī har|her zone ēk purūṣhārth karē kyā karē  ? Kōī aisā nāstik kaṛā nāstik kō āstik banākē lāvē . Phir vah sabkē āgē apnā anubhav sunāyē . Nāstik sē āstik kaisē banā . Baṛī sabhā mē̃ apnā sunāvē . Chhōṭē-mōṭē nahī̃ lēkin aisā hō jiskā prabhāv jantā par paṛē . Jaisē har|her varg kī|key sēvā kartē hō nā tō aisē bhī kōī taiyār karō . Aisē hī kōī dharm vālē kō authority kō taiyār karō jō apnā anubhav sunāvē ki vāstav mē̃ jō paramātmā kā parichay sahī brahmākumāriyā̃ dētī haĩ brahmākumār dētē haĩ vah right kaisē hai  ? Unkē mukh sē yah authority kē|K bōl nikalē̃ . Ākhir ēk point rahī huī hai gītā kā bhagvān kaun  ? Vah bhī siddha tō hōgī nā . Jab yah siddha hō tab kahē̃ bhagvān ā gayā . Bahut achchhā . Madhuban kā śhrr̥iṅgār bankē ātē hō aur bāpdādā dēkhkar khuśh hōtē haĩ . Achchhā .

Dādiyō̃ sē  : āp dūr baiṭhē bhalē dūr baiṭhē hō lēkin āp sabhī kō bāpdādā bhākī pahan rahā hai . Pīchhē vālō̃ kō pahlē bhākī pahan rahē haĩ . Snēh kyā nahī̃ anubhav karā saktē . Achchhā . ( ḍā . Nirmalā sē ) achchhā part bajā rahī hō bāpdādā khuśh hai .

( pardādī sē ) ( eastern zone kī|key incharge hai ) nimitt tō banī . Nimitt banī hai āpkē kāraṇ sabhī bābā bābā yād kartē haĩ jō nayē-nayē āyē haĩ vah āpkō dēkhkarkē āpkō nahī̃ dēkhtē bāp kō dēkhtē haĩ . Yah viśhēṣh vardān hai . Achchhā .

Śāntāmaṇi dādī sē  : apnā-apnā part samay par achchhā bajā rahī hō . Lēkin purānō̃ kō kis nazar sē sab dēkhtē haĩ  ? Ādikāl kē|K haĩ . Ādikāl kā mahatva hai . Bākī thōṛē bachē haĩ lēkin ādiratna tō haĩ nā . Achchhā .

Br̥ijmōhan bhāī sē  : dillī kā programme achchhā huā . Ēk bārī system ban gaī nā tō abhī āgē kē liē bhī bantī rahēgī . Abhī sabhī kē|K dhyān mē̃ āyēgā ki kyā kārya kar rahē haĩ .

Dillī kī|key teachers uṭhō . Khaṛī hō jāō . Achchhā . Service kī|key achchhā lagā nā . Yah hai sabhī kā ēk saṅkalp sāth rahā . Abhī āgē baṛhtā rahēgā . Jō anubhav huā vah āgē bhī baṛhēgā lēkin kōī bhī kārya mē̃ saphaltā chāhtē haĩ tō uskā pahlā foundation hai sabkī ēkmat . Sabhī kē|K dil mē̃ umaṅg utsāh hō . Tō paper bhī anubhavī banātā hai . Tō aisē hī saṅgaṭhan kī|key śhakti sab sahaj kar saktī hai . Bāpdādā himmat dēkh khuśh hai . Jahā̃ himmat hai vahā̃ prakr̥iti kī|key sāthiyō̃ kī|key sab madad mil jātī hai . Tō mubārak hō .

( abhī issē bhī baṛī sabhā karē̃gē usmē̃ bāpdādā kō bhī ānā hai ) bāpdādā nē tō abhī bhī dēkhā . Āpnē nahī̃ dēkhā . ( ajmēr mē̃ bhī achchhā programme huā ) achchhī himmat rakhī . Himmat rakhī tō saphaltā hai .

Chēnnaī kā samāchār bhī sunā thā . Tō jō programme kar rahē haĩ chhōṭā sā programme lēkin result achchhī hai . ( chēnnaī vālī teachers uṭhē̃ ) achchhā hai . Bāpdādā nē result sunī . Cum|kam kharchā aur result achchhī nikālī hai . Kyōṅki us taraph śhiv kī|key pūjā dil sē kartē haĩ . Tō chhōṭā sā mēlā ( jyōrtiliṅgam mēlā ) hai lēkin result achchhī hai . Har ēk zone kuchh na kuchh kar rahā hai . Kabhī kōī kartā hai kabhī kōī kartā hai lēkin sabhī zone kō bāpdādā jinhōnnē nahī̃ bhī kiyā hai unkō bhī pahlē sē karnē kī|key mubārak dē rahē haĩ . Achchhā .