Avyakt murli du mardi 15 novembre 2011

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Comment lire la translittération ?

La translittération utilisée sur ce site est basée sur l’ISO 15919, avec quelques adaptations facilitant la lecture : ajout de h après c, ś et ṣ, et de i après la voyelle r̥. Ces adaptations la rapprochent du système Hunterian utilisé en Inde, tout en conservant les signes distinctifs de l’ISO 15919.

Adaptations utilisées sur le site
ISO 15919Sur ce site
cch
śśh
ṣṣh
r̥r̥i

Quelques repères de lecture :

  • ā, ī, ū : le trait au-dessus indique une voyelle longue.
  • ṭ, ḍ, ṇ : le point en dessous distingue les consonnes rétroflexes de t, d, n.
  • Un tilde au-dessus d’une voyelle indique sa nasalisation.

015-11-11 ōm śhānti avyakt bāpdādā madhuban

015.11.2011 Avyakt BapDada 15.11.2011

1 «  abhī bātō̃ kō na dēkh tīvr purūṣhārth kar brahmā bāp samān sampann aur sampūrṇ banō , nirvighna aur ever ready rah 108 key|kī mālā taiyār karō  »

1Ne regardez pas les situations, mais faites des efforts intenses et devenez complets et parfaits, comme le Père Brahma. 2Soyez libres des obstacles et toujours prêts et préparez le chapelet des 108.

2Āj sarvśhaktivān bāp apnē master sarvśhaktivān bachchō̃ kō sarv śhaktiyō̃ kā khazānā dēnē āyē haĩ .

3Aujourd’hui, le Père Tout-Puissant, Celui qui a tous les pouvoirs, est venu donner le trésor de tous les pouvoirs à Ses enfants maîtres tout-puissants.

3Sarvśhaktiyō̃ kā khazānā kitnā sahaj prāpt hōtā hai .

4Vous obtenez le trésor de tous les pouvoirs si facilement !

4Ēk second mē̃ jānā mērā bābā , bābā nē kahā mērē bachchē , itnē mē̃ hī khazānō̃ K|kē mālik ban gayē .

5En une seconde, vous avez reconnu : « Mera Baba » (Mon Baba) et Baba a dit : « Mon enfant » et simplement à travers cela, vous êtes devenus maîtres des trésors.

5Tō har ēk bachchē kē pās sarv khazānē sadā sāth haĩ nā  !

6Les enfants, vous avez donc tous constamment avec vous tous les trésors, n’est-ce pas ?

6Naśhā hai jō bāp kā khazānā vah mērā khazānā .

7Vous avez l’ivresse que les trésors du Père sont vos trésors.

7Abhī check karō bāp nē tō her|har bachchē kō sarv khazānē diyē haĩ . 8Ēk bhī cum|kam nahī̃ .

8A présent, vérifiez : le Père a donné tous les trésors à tous les enfants ; pas un seul ne manque.

9Lēkin vah sarv khazānē har ēk kē pās sadā sāth haĩ vā kōī kōī khazānā hai aur kōī khazānā cum|kam hai  ?

9Cependant, chacun de vous a-t-il tous ces trésors avec lui tout le temps ou en avez-vous seulement certains tandis que d’autres vous font défaut ?

10Bāpdādā nē tō diyē lēkin har ēk kē pās sarv khazānē sadā hī haĩ aur sarv khazānē samay par kārya mē̃ lātē rahtē hō  ?

10BapDada les a donnés, mais avez-vous tous les trésors en vous tout le temps et les utilisez-vous tous tout le temps ?

11Mālik hōkē order karō tō samay par khazānā anubhav mē̃ ātā hai  ?

11Lorsque, en tant que leurs maîtres, vous les commandez, arrivent-ils à l’heure ?

12Bāpdādā nē chārō̃ ōr K|kē bachchō̃ K|kē sēvā kā umaṅg dēkhā bhī , sunā bhī .

12BapDada a vu et entendu parler de l’enthousiasme de tous les enfants de partout pour le service.

13Chārō̃ ōr achchhē umaṅg utsāh sē yah 75 varṣh key|kī jayantī manā rahē haĩ , challenge kar rahē haĩ , ab parivartan huā ki huā .

13Partout, vous célébrez le 75ème anniversaire avec beaucoup d’entrain et d’enthousiasme et vous lancez le défi que maintenant, une transformation est sur le point de s’opérer.

14Challenge bahut achchhī kar rahē haĩ .

14C’est un très bon défi que vous lancez.

15Bāpdādā bachchō̃ K|kē umaṅg utsāh kō dēkh-dēkh khuśh hōtē haĩ aur gīt kyā gātē  ? 16Vāh bachchē vāh  !

15En voyant le zèle et l’enthousiasme des enfants, BapDada est très content et quelle chanson chante-t-Il ? « Ouah, les enfants, ouah ! ».

17Sāth-sāth bāpdādā nē dēkhā challenge tō bahut achchhī kar rahē haĩ umaṅg utsāh sē lēkin sāth mē̃ bachchō̃ key|kī svayã mē̃ sarv dhārṇāō̃ kā saphaltā kā svarūp bhī dēkhā .

16En même temps qu’Il voyait les enfants lancer ce très bon défi avec entrain et enthousiasme, BapDada a également vu la forme de dharna des enfants et le succès qui en résulte.

18Āp sab bhī apnē sampann aur saphaltā kā svarūp jāntē haĩ kyōṅki sārē nimitt banē huē bachchē sadā sampann aur saphaltāmūrt ban gayē haĩ ki bannā hai  ?

17Vous connaissez tous votre forme complète et parfaite de succès. 18Tous les enfants qui sont devenus des instruments sont-ils devenus complets ainsi que des images du succès pour toujours ou doivent-ils encore le devenir ?

19Kyōṅki sukhmay saṅsār kā ādhār svarūp āp bachchē hō .

19Parce que, les enfants, vous êtes les images du soutien pour le monde du bonheur ?

20Tō bāpdādā nē sarv bachchō̃ key|kī result dēkhī .

20BapDada a donc vu les résultats de tous les enfants.

21Jō āp ādhārmūrt hō , sirph thōṛē sē bachchē nahī̃ , sarv bachchō̃ kā challenge hai ki ham sukhmay saṅsār lānē kē nimitt haĩ .

21Vous êtes tous les images du soutien. 22Il ne s’agit pas seulement de quelques enfants, c’est le défi de tous les enfants : vous êtes les instruments pour faire venir le monde du bonheur.

22Tō bāpdādā sabhī bachchō̃ sē pūchhtē haĩ ki sukhmay saṅsār lānē kē nimitt banē huē bachchē sampūrṇ sampann ādhārmūrt ban gayē haĩ  ?

23BapDada demande donc à tous les enfants : « Les enfants, vous qui êtes devenus des instruments pour faire venir le monde du bonheur, êtes-vous devenus des images de soutien qui sont complètes et parfaites ?

23Jō bāpdādā key|kī bachchō̃ mē̃ āśhā hai her|har bachchā saphaltāmūrt hō , kyōṅki āp lōgō̃ nē bāp K|kē sāthī ban saṅkalp kiyā hai aur baṛē khuśhī sē challenge kī hai , parivartan huā ki huā .

24BapDada a pour tous les enfants l’espoir qu’ils deviennent des incarnations du succès parce que vous êtes tous les compagnons du Père. 25Vous avez eu la pensée et avec un grand bonheur, vous avez lancé le défi que la transformation s’était presque produite.

24Tō apnē sē pūchhō viśhva parivartan kē nimitt bachchē sva sampann aur sampūrṇ kahā̃ tak banē haĩ  ?

26Donc, les enfants, vous qui êtes des instruments pour la transformation du monde, demandez-vous : « Dans quelle mesure suis-je devenu complet et parfait ? ».

25Kyōṅki rājya sthāpan hōnā hai tō pahlē rājya kē nimitt banī huī ātmāyē̃ nimitt banē̃gī uskē bād dūsrē nimitt ban saktē haĩ .

27Parce qu’un royaume doit être établi, les âmes qui doivent être des instruments pour le royaume le deviendront en premier et seulement ensuite les autres pourront-ils devenir des instruments à leur tour.

26Tō bāpdādā nē dēkhā ki ab sampūrṇ bannē mē̃ kuchh margin rahī huī hai .

28BapDada a vu qu’il reste une certaine marge pour devenir complet.

27Sēvā tō key|kī lēkin sēvā key|kī result mē̃ āpkē sāthī kitnē banē  ?

29Vous avez fait du service, mais combien sont devenus vos compagnons en résultat de ce service ?

28Hisāb nikālō ki jō suntē haĩ vah samīp kitnē ātē haĩ  ?

30Trouvez combien parmi tous ceux qui vous écoutent sont devenus proches.

29Bāpdādā bachchō̃ key|kī himmat par khuśh hai lēkin abhī service key|kī result mē̃ aur tīvratā lānī hai .

31BapDada est content du courage des enfants, mais vous devez à présent mettre plus d’intensité dans le résultat du service.

30Her|har samay ātmāō̃ kō itnā samīp sambandh mē̃ lāō , khuśh bahut hōtē haĩ abhī brahmākumāriyō̃ K|kē kartavya kō jānnē mē̃ bahut najdīk āyē haĩ lēkin bāpdādā nē pahlē bhī kahā varsā ātmāō̃ kō bāp dvārā milnā hai , tō bāp kō jānē̃ , samay kō jānē̃ , svamān kō jānē̃ tab varsē K|kē adhikārī banē̃ .

32Continuez tout le temps à faire venir les âmes en relation très proche. 33Elles deviennent très heureuses de s’être maintenant rapprochées en connaissant la tâche des Brahma Kumaris. 34Cependant, BapDada vous a dit auparavant que l’héritage doit être reçu du Père et qu’il faudrait donc qu’elles connaissent le Père ; elles devraient connaître le temps ainsi que leur propre respect d’elles-mêmes, car seulement alors peuvent-elles prétendre à un droit à l’héritage.

31Abhī bāp āyā hai , bāp varsā dē rahā hai , yah buddhi mē̃ āyē tab varsā lēkē rājya adhikārī banē̃ .

35Le Père est maintenant venu et vous donne l’héritage. 36C’est seulement quand cela entrera dans leur intellect qu’elles réclameront leur héritage et un droit au royaume.

32Chārō̃ ōr yah āvāj phailē jō gīt gātē hō hamārā bābā ā gayā . 33Ab bāpdādā yah result dēkhnē chāhtē haĩ .

37Partout devrait se diffuser le message de votre chanson : « Notre Baba est venu ! » A présent, BapDada veut voir ce résultat.

34Parivartan huā hai , service kā lābh huā hai , mēhnat kā phal milā hai lēkin abhī bāp tak nahī̃ pahuñchē haĩ , iskā kōī plan banāō .

38Une transformation s’est opérée, le service a donné de bons résultats, vous avez reçu le fruit de votre labeur, mais pour l’instant, ils n’ont pas encore trouvé le Père. 39Alors, maintenant, faites de nouveaux plans pour cela.

35Bāp key|kī pratyakṣhatā kaisē hō  ?

40Comment la révélation du Père se fera-t-elle ?

36Rājdhānī mē̃ rājya karnē vālē bhī nirvighna banē haĩ  ?

41Ceux qui doivent régner dans le royaume se sont-ils libérés des obstacles ?

37Ab parivartan kā button drama dabāyē , ever ready  ?

42Le drama devrait-il à présent appuyer sur le bouton de la transformation ?

38Ever ready haĩ  ?

43Etes-vous toujours prêts ?

39Button dabāyē̃  ?

44Etes-vous toujours prêts ?

40Kyā samajhtē haĩ , button dabāyē̃  ?

45Qu’en pensez-vous ? 46Faudrait-il appuyer sur le bouton ?

41Ever ready haĩ  ?

47Etes-vous toujours prêts ?

42Kyōṅki sab taiyār chāhiē , rājya adhikārī bhī , royal family bhī , royal prajā bhī aur sādhāraṇ prajā tō kōī baṛī bāt nahī̃ .

48Parce que tous doivent être prêts – ceux qui ont droit au royaume, la famille royale, les sujets royaux et les sujets ordinaires, et ainsi, ce ne sera pas grand-chose.

43Tō bāpdādā āj bachchō̃ sē result pūchhtē haĩ .

49BapDada vous demande vos résultats, les enfants.

44Kyā samajhtē hō  ?

50Qu’en pensez-vous ?

45Bāpdādā kō button dabānē mē̃ tō dērī nahī̃ lagēgī .

51Il ne faudra pas longtemps à BapDada pour appuyer sur le bouton.

46Tō pahlī line kyā samajhtī hai  ?

52Qu’en pensent tous ceux qui sont assis au premier rang ?

47Śhaktiyā̃ kyā samajhtī haĩ  ?

53Qu’en pensent les Shaktis ?

48Pāṇḍav kyā samajhtē haĩ  ?

54Qu’en pensent les Pandavs ?

49Javāb dō .

55Répondez !

50Hā̃ pāṇḍav javāb dō .

56Les Pandavs, répondez !

51Dabāyē̃ button  ?

57Faudrait-il appuyer sur le bouton ?

52Ever ready haĩ  ?

58Etes-vous toujours prêts ?

53 ( bābā āp mālik haĩ , āpkō saṅkalp ātā hai ki dabāyē̃ tō dabā dījiyē ) bāpdādā bachchō̃ sē pūchhtē haĩ kyō̃  ?

59(Baba, Tu es le Maître, si tu as la pensée d’appuyer sur le bouton, fais-le !) 60Mais BapDada interroge les enfants. 61Pourquoi ?

54Kyōṅki bāp kō tō rājya mē̃ ānā nahī̃ hai .

62Parce que le Père n’ira pas dans le royaume.

55Brahmā bāp kō ānā hai .

63Le Père Brahma doit y aller.

56 ( yahā̃ bāpdādā sē miltē rahē̃ , yah bahut achchhā lagtā hai ) yah bāt tō achchhī hai lēkin bāp samān bankē bāp kē sāth jīvan kā anubhav karē̃ yah bhī chāhiē nā .

64(Nous voulons juste continuer à avoir le plaisir de rencontrer Baba plus longtemps.) 65C’est bien, mais vous devez aussi devenir égaux au Père et faire l’expérience de vivre avec le Père, n’est-ce pas ?

57Vah hai  ?

66L’avez-vous ?

58Taiyār haĩ  ?

67Etes-vous prêts ?

59Sirph āp nahī̃ , rājdhānī hai .

68Et non seulement vous, mais c’est un royaume.

60Āp rājya kis par karē̃gē  ?

69Sur qui régnerez-vous ?

61Rājdhānī tō chāhiē nā  !

70Il faut un royaume, non ?

62 ( sāthī haĩ ) sab taiyār haĩ  ?

71(Nous sommes tous des compagnons.) 72Etes-vous tous prêts ?

63 ( bilkul taiyār haĩ ) sampann bannē mē̃ taiyār haĩ  ?

73(Ils sont absolument prêts.) 74Etes-vous prêts à devenir complets ?

64Achchhā sabhī sōch rahē haĩ kōī bāt nahī̃ .

75Achcha, vous y réfléchissez tous ; cependant, ce n’est pas grand-chose.

65Bāpdādā jāntē haĩ ki abhī bhī ready haĩ ever ready bannā paṛē .

76BapDada sait que vous êtes tous prêts, mais vous devez devenir toujours prêts.

66Jō bāpdādā nē dō bātē̃ kahī thī ki second mē̃ fullstop lagānē vālē bachchē chāhiē .

77BapDada vous a demandé ceci : les enfants qui peuvent mettre un point final en une seconde sont nécessaires.

67Vyarth saṅkalpō̃ kā nām niśhān na rahē .

78Il ne devrait y avoir aucune trace de pensée perdue.

68Jiskō bhī sandēśh dētē hō vah sandēśh sun parivartan karnē K|kē umaṅg utsāh mē̃ ā jāē̃ .

79Ceux à qui vous donnez le message devraient avoir l’entrain et l’enthousiasme de se transformer.

69Ab bāpdādā yah result chāhtē haĩ .

80C’est le résultat que BapDada veut voir maintenant.

70Iskē liē bāpdādā bachchō̃ kō rāy dētē haĩ , āgyā bhī kartē haĩ , ki sēvā kartē hō lēkin jinkī bhī sēvā kartē hō , ēk hī samay par tīn rūpō̃ aur tīn rīti sē sēvā karō .

81Les enfants, BapDada vous conseille pour cela et Il vous interroge également : vous servez, mais servez-les tous en même temps sous trois formes et de trois façons.

71Tīn rūp knowledgeful , powerful aur loveful , in tīnō̃ rūpō̃ sē sēvā karō aur tīnō̃ rīti sē sēvā karō , vah tīn rīti hai mansā-vāchā-karmaṇā ēk hī samay , sirph vāṇī sē sēvā nahī̃ lēkin vāṇī kē sāth mansā sēvā bhī sāth-sāth hō .

82Les trois formes sont d’être emplis de connaissance, emplis de pouvoir et emplis d’amour. 83Servez par ces trois formes et aussi de trois façons simultanément : par vos pensées, vos paroles et vos actions. 84Ne servez pas uniquement par les mots, mais en plus des mots, servez par vos pensées.

72Powerful mind hō .

85Votre esprit devrait être empli de pouvoir.

73Tō abhī āvaśhyaktā ēk hī samay mansā powerful hō , jissē ātmāō̃ key|kī bhī mansā parivartan hō jāē .

86Ainsi, à présent, il est nécessaire d’avoir un esprit puissant au moment de servir de façon à ce que les âmes puissent être transformées.

74Vāṇī dvārā sārī knowledge spaṣhṭ hō jāē aur karmaṇā dvārā , karma dvārā sēvā sē vah ātmāyē̃ anubhav karē̃ ki sachmuch ham apnē parivār mē̃ pahuñch gayē haĩ .

87Par les paroles, toute la connaissance devrait devenir claire et grâce au service par vos actions, les âmes devraient sentir qu’elles sont parvenues dans leur famille.

75Parivār key|kī feeling ānē sē najdīk K|kē sāthī ban jāyē̃ .

88En faisant l’expérience du sentiment d’une famille, elles deviendront des compagnons proches.

76Tō bāpdādā abhī ēk hī samay tīn rūp key|kī sēvā ikaṭhṭhī chāhtē haĩ .

89Ainsi, maintenant, BapDada veut que les trois types de service se fassent simultanément.

77Hō saktā hai  ?

90Est-ce possible ?

78Hō saktā hai  ?

79Hāth uṭhāō , hō saktā hai  ?

91Levez la main si c’est possible !

80Abhī bāpdādā nē result mē̃ dēkhā vāṇī dvārā knowledgeful bantē haĩ lēkin parivār K|kē sāthī banē̃ , ismē̃ abhī time lagtā hai .

92BapDada a vu dans le résultat que vous devenez effectivement emplis de connaissance dans vos paroles, mais cela leur demande du temps pour devenir des compagnons dans la famille.

81Tō bāpdādā nē dēkhā ki samay key|kī challenge kē sāth abhī sēvā mē̃ aisī sēvā karō jō ēk hī samay tīnō̃ sēvā dvārā prāpti kā anubhav karē̃ .

93BapDada a vu qu’avec le défi du temps, vous devez servir des trois façons en même temps pour que les âmes puissent faire l’expérience d’une acquisition.

82Tō sabhī milnē kē liē umaṅg-utsāh sē pahuñch gayē haĩ tō bāpdādā bachchō̃ kā umaṅg dēkh khuśh hai .

94Tous sont venus ici pour rencontrer BABA avec beaucoup d’entrain et d’enthousiasme et donc BapDada est content de voir l’ardeur et l’enthousiasme des enfants.

83Abhī attention dēnā hai , sampann aur sampūrṇ bannē mē̃ kyōṅki kam sē kam 108 key|kī mālā taiyār kar sakō , kar saktē hō  ?

95Vous devez à présent veiller à devenir complets et parfaits parce que vous devriez au moins être en mesure de préparer le chapelet des 108. En êtes-vous capables ?

84108 key|kī mālā taiyār hai  ?

96Le chapelet des 108 est-il prêt ?

85Taiyār hai  ?

97Est-il prêt ?

86Kyōṅki rājdhānī mē̃ rājya adhikārī tō vahī banē̃gē nā .

98Parce qu’ils sont ceux qui vont avoir droit au royaume.

87List abhī nikāl saktē hō 108 ratnō̃ key|kī  ?

99Pouvez-vous dresser une liste des 108 joyaux ?

88Nikāl saktē hō  ?

100Le pouvez-vous ?

89Nikāl saktē haĩ  ?

101Oui ?

90Hā̃ jī nahī̃ kahtē haĩ  ?

102Vous ne répondez pas « oui ».

91108 rājya adhikārī , phir 16 hajār 108 rājya adhikārī K|kē sāthī .

103108 ont droit au royaume ; puis il y en aura 16.108 qui seront les compagnons de ceux qui ont droit au royaume.

92Phir uskē bād hai number-vār .

104Après quoi, ce sera numberwise.

93Tō bāpdādā abhī samay pramāṇ , samay kō samīp lānē vālē bachchō̃ sē yahī chāhtē haĩ ki 108 key|kī mālā ever ready hō , bāp samān hō .

105Alors, maintenant, selon le moment, BapDada veut que les enfants, qui doivent faire se rapprocher l’heure pour que le chapelet des 108 soit toujours prêt, deviennent Bapsaman, égaux au Père.

94Haĩ nā itnā , pahlī line nikāl saktī hai 108 , hā̃ yā nā karō nā  !

106Il y en a autant, n’est-ce pas ? 107Ceux du premier rang peuvent-ils établir une liste de 108 ? 108Dites « oui » ou « non !

95Sākār mē̃ jab brahmā bāp thē tō kaī bār trial key|kī lēkin final nahī̃ hō sakī , lēkin ab tō 75 varṣh pūrē hō rahē haĩ , tō is 75 varṣh key|kī jubilee mē̃ kōī tō navīntā karē̃gē nā  !

109Quand le Père Brahma était dans la forme sakar, il a essayé de nombreuses fois de constituer le chapelet, mais il a été incapable de le finaliser. 110Cependant, vous achevez maintenant 75 ans et donc, vous allez faire quelque chose de nouveau dans le 75ème anniversaire, n’est-ce pas ?

96Tō navīntā yahī karō jō har ēk apnē kō 108 key|kī mālā K|kē maṇakē banāyē , jō gintī mē̃ āyē hā̃ 108 key|kī mālā tō ban gaī kyōṅki jab pahlē rājya adhikārī banē̃ tab tō pīchhē rājya K|kē samparka vālē banē̃ .

111Apportez donc la nouveauté suivante : que chacun de vous se transforme en une graine du chapelet des 108. Par conséquent, au moment de les compter, vous pouvez dire que le chapelet est prêt parce que quand ceux qui ont droit au royaume sont prêts, ceux qui doivent venir en connexion avec le royaume le deviendront également.

97Unkō bhī tō jagah chāhiē nā  !

112Ils ont aussi besoin de leur place, n’est-ce pas ?

98Tō bāpdādā kā kahnē kā yahī sār hai ki abhī har ēk kō apnā tīvr purūṣhārth kar aur dr̥iṛh saṅkalp karnā hai ki mujhē bāp samān bannā hī hai kyōṅki bāpdādā nē sunā diyā hai ki achānak parivartan hōnā hai .

113L’essence de ce que BapDada dit est donc que chacun doit maintenant faire des efforts intenses et avoir cette pensée déterminée : « Je dois assurément devenir Bapsaman, égal au Père », parce que BapDada nous a déjà dit que la transformation se ferait de façon soudaine.

99Uskē pahlē kam sē kam jō sēvā kē nimitt banē huē haĩ , zone heads sāth mē̃ centre incharge , sāth mē̃ unkē najdīk K|kē sāthī pāṇḍav , centre head nahī̃ bantē lēkin kōī na kōī viśhēṣh kārya kē nimitt banē huē jinkō viśhēṣh ātmā key|kī nazar sē dēkhtē haĩ , un pāṇḍavō̃ kō bhī abhī tīvr purūṣhārth kar sva parivartan key|kī jhalak bāhar stage par lānī paṛēgī .

114Cependant, auparavant, au moins ceux qui sont des instruments pour le service, les responsables des régions et les responsables des centres et, avec eux, leurs compagnons proches, les Pandavs qui ne deviennent pas responsables de centres, mais qui sont devenus des instruments pour une tâche spéciale ou une autre et qui sont considérés comme des âmes spéciales, ces Pandavs aussi doivent maintenant faire des efforts intenses et faire briller sur la scène extérieure l’éclat de leur propre transformation.

100Iskē liē ever ready haĩ  ?

115Etes-vous toujours prêts pour cela ?

101Jō samajhtē haĩ ki yah kārya tō karnā hī hai , apnē kō bāp samān , brahmā bāp samān follow father karnā hī hai , karnā hai  ? 102Hāth uṭhāō .

116Ceux d’entre vous qui pensent qu’ils doivent faire ce travail, se rendre égaux au Père et assurément suivre le Père, comme le Père Brahma, et qu’ils le feront effectivement levez la main !

103Hāth tō itnē uṭhātē haĩ khuśh kar dētē haĩ .

117Vous levez tous la main tellement haut et faites plaisir au Père.

104Achchhā kartē haĩ .

118Vous le faites si bien !

105Lēkin hāth kē sāth dr̥iṛh saṅkalp bhī karō .

119Cependant en plus de lever la main, ayez aussi de la détermination.

106Dr̥iṛhtā kī śhakti bahut sahyōg dētī hai .

120Le pouvoir de la détermination aide beaucoup.

107Tō bāpdādā khuśh hai , hāth uṭhānē mē̃ hōśhiyār sabhī haĩ lēkin abhī dr̥iṛhtā kō practical mē̃ lāyēṅgē .

121BapDada est content. 122Vous êtes tous habiles à lever la main, mais vous allez maintenant donner une forme concrète à la détermination.

108Hōśhiyār haĩ nā bachchē , dr̥iṛhtā kartē bhī haĩ lēkin phir dr̥iṛhtā bhinn-bhinn rūp mē̃ badal jātī hai . 109Yah hō gayā , yah hō gayā .

123Les enfants, vous êtes habiles. 124Vous avez de la détermination, mais celle-ci se transforme et revêt différentes formes. « Ceci s’est produit et donc, cela s’est passé.

110Yah nahī̃ hōtā tō vah nahī̃ hōtā . 111Is bahānē mē̃ bahut hōśhiyār haĩ .

125Si cela n’était pas arrivé, ceci ne se serait pas produit… » Vous êtes très doués pour trouver des excuses.

112Tō abhī bāpdādā kyā chāhtē haĩ  ?

126Que veut BapDada maintenant ?

113Abhī harēk kō bāp samān bannā hai , mansā vāchā karmaṇā , sambandh samparka mē̃ āpkō jō bhī dēkhē , jō bhī milē vah yahī kahē vāh parivartan vāh  !

127A présent, chacun de vous doit devenir Bapsaman, égal au Père, dans vos pensées, vos paroles, vos actions, vos relations et connexions. 128Tous ceux qui vous voient, que vous rencontrez, devraient dire : « Ouah, la transformation !

114Bāpdādā kō bhī achchhā lagtā hai jō bachchē nimitt banē huē haĩ unkō dēkhkarkē bhī khuśhī hōtī hai aur milan mē̃ bhī bahut khuśhī hōtī hai .

129Ouah ! » BapDada aime aussi cela. 130BapDada est content de voir les enfants qui sont devenus des instruments et il y a aussi beaucoup de bonheur à les rencontrer.

115Tō āj kyā saṅkalp kiyā  ? 116Bannā hī hai .

131Alors quelle pensée avez-vous eue aujourd’hui ? « Je dois assurément le devenir.

117Brahmā bāp samān bannā hī hai .

132Je dois devenir égal au Père Brahma ».

118Bannā hai nahī̃ , bannā hī hai .

133Non pas « je dois le devenir », mais « je dois assurément le devenir ».

119Kōī bhī bātē̃ āyē̃ , bāt kē bajāē bāp kō āgē rakhō .

134Quelles que soient les situations qui se présentent à vous, au lieu de voir les situations, restez conscients du Père.

120Tō sabhī dūr baiṭhē huē bachchē najdīk sāmnē baiṭhē huē bachchē dōnō̃ kō bāpdādā dēkh dēkh harṣhit hō rahē haĩ .

135BapDada est content de voir les enfants qui se trouvent loin ainsi que ceux qui sont assis devant Lui.

121Sabhī bachchē plan bahut achchhā banātē haĩ , amr̥itvēlē bahut mīṭhī mīṭhī bātē̃ kartē haĩ sab .

136Les enfants, vous faites tous de très bons plans. 137Vous avez tous de très, très douces conversations à l’amrit vela.

122Majority itnī mīṭhī bātē̃ kartē haĩ jō bāp bhī bātē̃ sun kurbān hō jātē haĩ .

138La majorité d’entre vous disent de très douces choses, tellement même que le Père, en les entendant, S’abandonne.

123Lēkin patā hai phir kyā hōtā  ?

139Cependant, savez-vous ce qui se passe ensuite ?

124Jab karma K|kē kṣhētra mē̃ ātē haĩ , sambandh mē̃ ātē haĩ , sēvā mē̃ ātē haĩ , tō jō bātē̃ ātī haĩ usmē̃ thōṛā thōṛā badal jātē haĩ .

140Quand vous allez sur le champ de l’action, quand vous entrez en relation avec les autres, quand vous allez dans le service, dans ces situations, vous changez un petit peu.

125Amr̥itvēlē kā jō umaṅg utsāh hai vah karma kartē , sambandh mē̃ ātē thōṛā thōṛā badal jātā hai .

141L’entrain et l’enthousiasme que vous avez à l’amrit vela se transforme un peu quand vous venez dans l’action et dans des relations.

126Abhī bāpdādā ēk kārya dētē haĩ , karnē kē liē taiyār hō nā  !

142A présent, BapDada vous donne un travail à faire. 143Vous êtes prêts pour cela, n’est-ce pas ?

127Kāndh hilāō .

144Acquiescez !

128Hāth uṭhāō .

145Levez la main !

129Bāpdādā kā saṅkalp hai ki ēk mās kē liē apnē kō dr̥iṛh saṅkalp K|kē ādhār sē bāp samān sthiti mē̃ sthit kar saktē hō  ?

146BapDada a cette pensée : pendant un mois, sur la base de la détermination, pouvez-vous vous stabiliser dans le niveau Bapsaman, égal au Père ?

130Ēk mās , kar saktē haĩ  ?

147Pouvez-vous le faire pendant un mois ?

131Ki jyādā hai  ?

148Ou plus longtemps ?

132Jō samajhtē haĩ ēk mās dr̥iṛhtā sē , dr̥iṛhtā kō sāthī banānā bāp kō sadā sāmnē rakhnā , brahmā bāp kō nayanō̃ mē̃ samāyē rakhnā aur brahmā bāp nē kyā kiyā , mansā vāchā karmaṇā vahī karnā hai .

149Pendant un mois, avec détermination – faites de la détermination votre compagne et gardez toujours le Père à l’esprit ; gardez le Père Brahma fondu dans vos yeux ainsi que tout ce qu’il a fait ; faites-le dans vos pensées, vos paroles et vos actions.

133Chāhē kōī nē practical mē̃ dēkhā yā nahī̃ dēkhā lēkin knowledge tō hai nā  !

134Kōī bhī karma karnē K|kē pahlē yah check karnā pahlē , brahmā bāp kā yah saṅkalp rahā , yah bōl rahā , yah karma rahā , yah sambandh rahā , yah samparka rahā  ?

150Avant d’agir, commencez par vérifier : « Le Père a-t-il eu cette pensée ? 151Etaient-ce ses paroles ? 152Ses actions ? 153Ses relations et connexions ? ».

135Pahlē sōchō pīchhē karō .

154Avant tout, pensez-y et ensuite, agissez.

136Hō saktā hai  ?

155Est-ce possible ?

137Hāth uṭhāō ismē̃ .

156Levez la main !

138Hō saktā hai  ?

157Est-ce possible ?

139Lambā hāth uṭhāō .

158Levez-la très haut !

140Mātāyē̃ lambā hāth uṭhāō , yahā̃ exercise kartī hō nā tō hāth lambā uṭhāō .

159Les mères, levez la main bien haut ! 160Vous faites de l’exercice et donc levez-la bien haut !

141Āgē vālē bhī uṭhāyēṅgē nā  ?

161Ceux qui sont assis devant la lèveront aussi, n’est-ce pas ?

142Sab madhuban vālē ismē̃ number one ānā .

162Tous ceux de Madhuban devraient obtenir le premier rang pour cela.

143Āgē āgē madhuban vālē baiṭhē haĩ nā .

163Ceux de Madhuban sont assis devant, n’est-ce pas ?

144Madhuban mē̃ sirph śhāntivan nahī̃ , jō bhī haĩ ēk mās nirvighna , her|har centre bhī nirvighna , gujarāt key|kī teachers hāth uṭhāō .

164Madhuban ne veut pas dire uniquement Shantivan. 165Ceux qui peuvent rester libres des obstacles pendant un mois, levez la main ! 166Chaque centre devrait être libre des obstacles ; les professeurs du Gujarat, levez la main !

145Gujarāt key|kī teachers samajhtī haĩ hō saktā hai , ismē̃ lambā hāth uṭhāō .

167Les professeurs du Gujarat qui pensent que c’est possible, levez la main bien haut !

146Aisē aisē nahī̃ karō lambā uṭhāō .

168Ne la levez pas juste un petit peu, mais levez-la bien haut !

147Hō saktā hai  ?

169Est-ce possible ?

148Achchhā .

170Achcha.

149Śhāntivan nivāsī hāth uṭhāō .

171Les résidents de Shantivan, levez la main !

150Thōṛē haĩ .

172Ils sont peu nombreux.

151Jō bhī baiṭhē haĩ , pīchhē bhī baiṭhē haĩ .

173Tous ceux qui sont assis ici, il y en a aussi au fond.

152Tō madhuban K|kē 4-5 sthān jō bhī haĩ vah karē̃gē  ?

174Ceux des quatre ou cinq endroits de Madhuban le feront-ils ?

153Karē̃gē hāth uṭhāō  ?

175Ceux qui le feront, levez la main !

154Madhuban vālē dō hāth uṭhāō .

155Gujarāt vālē jigyāsu bhī , nimitt teachers bhī , nimitt bhāī bhī sabhī hāth uṭhāō , karē̃gē .

176Les étudiants du Gujarat, les professeurs instruments, les frères instruments, levez tous la main pour dire que vous le ferez !

156Baṛā hāth uṭhāō .

177Levez-la bien haut !

157Pīchhē vālō̃ kā hāth dikhāī nahī̃ dētā hai , achchhā , gujarāt vālē khaṛē hō jāō .

178On ne voit pas les mains de ceux qui sont au fond. 179Achcha, ceux du Gujarat, levez-vous !

158Gujarāt tō bahut āyā hai .

180Beaucoup sont venus du Gujarat.

159Ādhā hall|hāl tō gujarāt hai .

181La moitié du hall viennent du Gujarat.

160 ( gujarāt 15 hajār hai , bākī 3 hajār haĩ ) gujarāt vālō̃ kō bāpdādā aur parivār key|kī taraph sē bahut-bahut mubārak hai , mubārak hai .

182(Ils sont en fait 15.000 du Gujarat et 3.000 d’autres endroits.) 183Beaucoup, beaucoup de félicitations à ceux du Gujarat de la part de BapDada et de la famille.

161Jaisē abhī tāliyā̃ bajāī nā , vaisē hī ēk mās kē bād result mē̃ gujarāt number one āyēgā  !

184Vous avez tous applaudi et de la même façon, après un mois, le Gujarat revendiquera le nº 1 dans le résultat.

162Achchhā hai .

185C’est bien.

163Saṅkhyā tō bahut achchhī hai .

186C’est un très bon rang.

164Bāpdādā khuśh hōtē haĩ ki bachchō̃ kō bāp sē aur madhuban sē dil kā pyār hai .

187BapDada est content que les enfants aient dans leur cœur de l’amour pour le Père et pour Madhuban.

165Bahut achchhā hai , abhī gujarāt kamāl karkē dikhānā .

188Vous êtes très bons. 189A présent, ceux du Gujarat vont faire des merveilles.

166Is ēk mās key|kī result mē̃ number one ākē dikhānā . 167Vaisē number one sabkō ānā hai .

190Dans le résultat d’un mois, démontrez-le en devenant nº 1. En fait, tous doivent revendiquer le premier rang.

168Madhuban vālē number one āyēṅgē nā , hāth uṭhāō .

191Ceux de Madhuban, vous deviendrez nº 1, n’est-ce pas ? 192Levez la main !

169Kuchh bhī hō jāē , kyā bhī paristhiti hō jāē , paristhiti āyēgī , māyā sun rahī hai nā , tō māyā apnā rūp tō dikhāyēgī lēkin māyā kā kām hai ānā aur āpkā kām hai vijay pānā .

193Peu importe ce qui se passe, les circonstances qui surviennent – et elles surviendront car Maya écoute aussi maintenant et donc Maya montrera sa forme, mais c’est le travail de Maya de venir et le vôtre est de devenir victorieux.

170Yah nahī̃ kahnā , yah hō gayā , vah hō gayā , yah nahī̃ karnā .

194Ainsi, ne dites pas : « Ceci s’est produit et il est arrivé cela… » Ne faites pas cela.

171Āyēgā , hōgā , yah tō bāpdādā pahlē hī sunā dētā hai kyōṅki māyā sun rahī hai , vah bahut chatur hai lēkin āp , māyā kitnī bhī chatur hō āp tō sarvśhaktivān K|kē sāthī hō , māyā kyā karēgī .

195Des situations surviendront et des choses se produiront. 196BapDada vous en parle à l’avance parce que Maya écoute et elle est très rusée, mais peu importe combien elle est rusée, vous êtes les compagnons du Tout-Puissant et donc, que peut faire Maya ?

172Bāpdādā dēkh rahē haĩ , T . V|we . mē̃ dēkh rahē haĩ tō sabhī number one lānā . 173Kōī two|to|too number nahī̃ bannā , one number . 174Achchhā .

197BapDada voit tout ; BABA voit tout sur la télévision et donc, vous devez tous revendiquer le nº 1. Personne ne devrait être nº 2, mais seulement nº 1. Achcha.

175Sēvā kā turn gujarāt kā hai  : tō gujarāt vālē jaisē samīp haĩ nā , sabsē samīp kaun hai  ?

198C’est le tour du Gujarat d’assurer le service ; ceux du Gujarat sont proches ; qui est le plus proche de tous ?

176Gujarāt hī samīp hai .

199Le Gujarat est le plus proche.

177Tō yahī purūṣhārth kā lakṣhya rakhnā ki hamē̃ rājya K|kē adhikārī , parivār K|kē najdīk ānā hī hai .

200Gardez donc dans vos efforts le but de réclamer un droit au royaume et assurément de venir proches dans la famille.

178Purūṣhārth kyā hai  ?

201Quel est votre effort ?

179Bāp kō follow karō . 180Aur dr̥iṛhtā kō nahī̃ bhūlnā .

202Suivre le Père et ne pas oublier la détermination.

181Jahā̃ dr̥iṛhtā hai vahā̃ saphaltā hai hī hai .

203Là où il y a la détermination, il y a assurément le succès.

182Tō gujarāt tō bāpdādā kō bhī pyārā lagtā hai .

204Même BapDada aime le Gujarat.

183Ēk viśhēṣhtā K|kē kāraṇ bāpdādā kō pyārā lagtā hai , kabhī bhī kis samay bhī bulāō , āvaśhyaktā hō tō gujarāt hājir hō jātā hai .

205Bapdada l’aime du fait d’une spécialité. 206Dès que vous les appelez, à quelque moment que ce soit, dès qu’il y a un besoin, le Gujarat est prêt.

184Najdīk kā phāydā uṭhātē haĩ .

207Vous profitez du fait d’être proches.

185Aisē hī sadā bāp kō follow karnē vālē najdīk rahnā .

208Ceux qui suivent constamment le Père de cette façon restent constamment proches.

186Jō bāp nē kiyā vah kartē rahnā .

209Continuez à faire ce que le Père a fait.

187Follow father .

210Suivez le père.

188Achchhā .

211Achcha.

189Chār wings āī haĩ  : ( samāj sēvā , mahilā , administrator , youth ) jō bhī varg haĩ unkī result bāpdādā kē pās ātī haĩ aur bāpdādā nē dēkhā hai ki jabsē vargīkaraṇ K|kē rūp key|kī sēvā ārambh huī hai tō chārō̃ ōr sēvā vr̥iddhi kō prāpt huī hai kyōṅki bāpdādā nē dēkhā hai ki her|har varg yah sadā sōchtā hai ki hamārē varg mē̃ kōī navīntā hōnī chāhiē , jō samāchār sabkō miltā rahē isliē jimmēvārī hōnē K|kē kāraṇ aur har ēk kō alag alag varg hōnē K|kē kāraṇ service kā chance achchhā milā hai .

212Quatre Départements sont venus (Service social, les Femmes, Administration, les Jeunes) : BapDada reçoit les résultats de tous les Départements et a vu que depuis que le service des Départements a commencé, le service a pris de l’expansion partout. 213BapDada a vu que chaque Département pense qu’il devrait y avoir quelque chose de nouveau dans sa branche de façon à ce que tous continuent à recevoir des nouvelles. 214Du fait de cette responsabilité et comme chaque Département est séparé, il y a eu de bonnes occasions de service.

190Tō bāpdādā har ēk kā nām nahī̃ lētā lēkin chārō̃ hī varg kō kah rahē haĩ , ki sēvā hō rahī hai , achchhī kar rahē hō aur jimmēvārī bhī apnī samajhtē hō lēkin bāpdādā nē pahlē bhī kahā hai tō her|har varg apnē jō viśhēṣh ātmāyē̃ nikalī haĩ kyōṅki her|har varg key|kī nikalī haĩ , yah bāpdādā jāntē haĩ lēkin unhō̃ kā ēk bārī saṅgaṭhan karō .

215BapDada ne mentionne pas le nom de chacun, mais dit aux quatre Départements : « Le service se fait, vous faites du très bon travail et vous comprenez également votre responsabilité ». 216Cependant, BapDada vous a déjà dit que chaque Département a fait apparaître des âmes spéciales. 217BapDada le sait, mais réunissez-les une fois.

191Jaisē her|har zone mē̃ kōī viśhēṣh ātmāyē̃ nikalī hō , unmē̃ sē chunkē ēk bārī sabhī vargō K|kē viśhēṣh 10-15-20 har ēk varg K|kē aisē chunō aur unhō̃ kā programme karō , yahā̃ ābū mē̃ , tō najar mē̃ āvē service key|kī result kyā hai aur vah bhī saṅgaṭhan dēkh karkē umaṅg utsāh mē̃ āyē̃ .

218De même que des âmes spéciales sont nées dans chaque région, sélectionnez-en certaines, réunissez 10, 15 ou 20 âmes de chaque Département et organisez un programme avec elles ici à Abu, pour que tout le monde se connaisse. 219Ainsi, on peut également voir le résultat du service et voir l’assemblée leur donnera aussi de l’enthousiasme.

192Is varg sē yah ā rahē haĩ , yah ā rahē haĩ , ēk dō kō dēkh karkē bhī umaṅg mē̃ āvē , tō yah abhī programme banānā .

220Ils verront : « Untel vient de tel Département ou profession, telle autre personne de telle autre profession ». 221Et en se voyant ainsi les uns les autres, ils auront de l’enthousiasme. 222Donc, créez à présent ce programme.

193Sabkē 15-20 hō unkē liē aisē kāryakram rakhō aur unhō̃ kō ikaṭhṭhā karō .

223Qu’il y en ait 15-20 de chaque Département ou profession ; réunissez-les et organisez un programme.

194Ṭhīk lagtā hai yah kyōṅki bāpdādā unhō̃ kō abhī anubhav K|kē ādhār sē speaker banānē chāhtā hai .

224Cela semble bien maintenant parce que BapDada veut à présent faire d’eux des porte-parole sur la base de leur expérience.

195Āp jō bhāṣhaṇ karō , uskē sāth aisē anubhavī ātmāyē̃ anubhav sunāyē̃ tō prabhāv paṛtā hai .

225Vous pouvez faire une conférence et les âmes expérimentées peuvent partager leurs expériences ; ainsi, elles peuvent avoir un impact.

196Tō abhī yah sēvā karnā , un har ēk jō bhī varg hai , unhōnnē achchhē achchhē nimitt nikalī ātmāō̃ K|kē phāydē kā lābh kā kitāb chhapāyā hai , jisnē chhapāyā hai vah hāth uṭhāō .

226Faites donc ce service maintenant. 227Un livre a été imprimé par les Départements sur les bienfaits dont les meilleures âmes instruments ont fait l’expérience. 228Ceux qui ont fait éditer ce livre, levez la main !

197Apnē apnē varg K|kē achchhē achchhē anubhavī , unkē anubhavō̃ kā kitāb chhapāyā hai tō vah hāth uṭhāō .

229Les très bonnes âmes expérimentées de votre Département, si vous avez fait éditer ce livre, levez la main !

198Kōī nē nahī̃ chhapāyā hai  ?

230Personne ne l’a fait imprimer ?

199 ( youth aur education kā chhapā hai ) sabhī kā chhapnā chāhiē kyōṅki kōī bhī ātē haĩ tō library mē̃ aisē aisē kitāb hōnē chāhiē jō kōī bhī free hōkē paṛhē aur her|har varg kā paṛhnē sē prabhāv paṛtā hai , kaī samajhtē haĩ ki karma kartē huē , duty sambhāltē huē kuchh hō nahī̃ saktā hai , tō unhō̃ kō umaṅg utsāh āvē tō jab yah banē haĩ tō ham bhī ban saktē haĩ .

231(Les Départements des Jeunes et de l’Education ont fait imprimer ce livre). 232Un livre pour tous les Départements devrait être imprimé parce que dès que quelqu’un vient, il devrait y avoir de tels livres dans les centres de façon à ce que tous ceux qui sont libres puissent les lire. 233Quand ils liront de telles expériences vécues par des gens de tous les Départements, de toutes les professions, cela aura un impact sur eux. 234Beaucoup de gens pensent qu’ils ne peuvent rien faire d’autre quand ils travaillent et s’occupent de leurs responsabilités. 235Ils devraient avoir cet enthousiasme : « S’ils peuvent le devenir, nous le pouvons nous aussi ».

200Tō aisā kitāb nikālō aur apnē apnē jō bhī centres haĩ vahā̃ sab jagah mē̃ jahā̃ library hō vahā̃ rakhō .

236Faites donc imprimer un tel livre et gardez-le dans les vitrines de vos centres.

201Tō yah kām karnā , bākī bāpdādā samāj sēvā key|kī bhī jō meeting kī thī vah sunā hai , sandēśhī nē paṛhā hai , bāpdādā nē sunā hai .

237Faites ce travail. 238BapDada a entendu parler des rencontres qui ont eu lieu dans le Département du Service social. 239Le messager (Dadi Gulzar) Lui a tout lu et BapDada a donc entendu.

202Aur yuvā varg kā bhī samāchār sunā , jō nikālā vah bāpdādā nē sunā aur achchhā hai , kōī na kōī programme ēk dō kē pīchhē kartē chalō .

240BABA a aussi entendu les nouvelles du Département des Jeunes. 241Tout ce que vous avez fait jusque là, BapDada en a entendu parler et c’est bien. 242Continuez à faire des programmes, l’un après l’autre.

203Har ēk varg kō karnā chāhiē .

243Chaque Département devrait le faire.

204Yuvā kartā hai , education bhī kartē haĩ , aur bākī kartē hōṅgē lēkin yah kuchh jyādā kartē haĩ .

244Les Jeunes le font ainsi que le Département Education, et d’autres doivent le faire aussi, mais ces Départements le font davantage.

205Samāj sēvā vālō̃ kā samāchār bachchī nē paṛhkar sunāyā , plan jō sōchā hai vah bahut achchhā .

245L’enfant (Dadi Gulzar) a raconté les nouvelles du Département du Service social et le plan auquel vous avez pensé est très bon.

206Tō bāpdādā kō vargō key|kī sēvā achchhī lagtī hai isliē kartē chalō .

246BapDada aime le service des Départements. 247Par conséquent, continuez à le faire davantage.

207Kōī bhī varg aisā nahī̃ rah jāē jō āpkō ulhanā dēvē , ham tak tō sandēśh hī nahī̃ pahuñchā .

248Aucune profession ne devrait être oubliée qui pourrait ensuite se plaindre à vous en disant que le message ne leur est pas parvenu.

208Kōī bhī aisā , āp lōg sōchō kōī varg aisā rah gayā hō tō us varg key|kī sēvā bhī karnī chāhiē kyōṅki ājkal apnē kāmō̃ mē̃ , samasyāō̃ mē̃ jyādā busy hōtē jātē haĩ .

249Réfléchissez-y simplement : si une profession est oubliée, il faudrait la servir parce que maintenant tous sont pris dans leur propre travail et leurs propres problèmes.

209Tō jagānā tō paṛēgā nā . 210Bāp āyā aur bachchō̃ kō patā bhī nahī̃ paṛē , tō yah tō ulhanā milēgā nā isliē sandēśh dēnā āpkā kām hai , ulhanā nahī̃ milē , apnē mōhallē mē̃ bhī , aisē nahī̃ suntē nahī̃ hai , sandēśh jarūr sabkō pahuñchnā chāhiē .

250Vous allez devoir les réveiller, n’est-ce pas ? « Le Père est venu et les enfants ne le savaient même pas ». 251Vous recevriez cette plainte, n’est-ce pas ? 252C’est pourquoi votre devoir est de donner le message. 253Vous ne devriez faire l’objet d’aucune plainte. 254Dans vos lieux respectifs, ce n’est pas qu’ils n’écoutent pas. 255Le message devrait assurément parvenir à tout le monde.

211Kōī ulhanā nahī̃ dē .

256Personne ne devrait se plaindre.

212Āp lōgō̃ kō patā hai pahlē pahlē jab bachchē sēvā mē̃ gayē , tō brahmākumāriyō̃ kō saphēd sāṛiyā̃ dēkh karkē vah darvājā band kar dētē thē , dūr sē hī darvājā band kar dētē thē , saphēd sāṛī gr̥ihasthiyō̃ kō achchhī nahī̃ lagtī , isliē bachchō̃ nē sēvā kaisē śhurū key|kī .

257Vous savez que quand les enfants sont partis en service au début, les gens leur fermaient leur porte en voyant les Brahma Kumaris dans leurs saris blancs. 258Ils leur fermaient les portes quand ils voyaient les Brahma Kumaris de loin. 259Les femmes au foyer n’aiment pas les saris blancs et donc comment les enfants ont-ils commencé le service ?

213Unkē post box mē̃ ḍāl ātē thē . 214Kyōṅki post tō nikālē̃gē tō post sē sandēśh mil jātā thā .

260Ils mettaient des dépliants dans leur boîte aux lettres parce qu’ainsi, ils recevaient le message en regardant leur courrier.

215Pahlē pahlē jab service ārambh high thī tō bahut mēhnat sē śhurū huī , abhī tō bahut achchhā , sahaj hai .

261Le service au début était difficile alors que maintenant c’est très bien et facile.

216Abhī tō samajhtē haĩ ki brahmākumāriyō̃ jaisā programme achchhī tarah sē kōī nahī̃ kar saktē haĩ .

262Les gens pensent maintenant que personne d’autre ne peut faire des programmes aussi bien que les Brahma Kumaris.

217Abhī kāphī phark hō gayā hai .

263Les opinions ont beaucoup évolué.

218Āp lōgō̃ nē hī kiyā hai nā .

264Vous avez tous fait cela, n’est-ce pas ?

219Vargō nē mōhallō̃ mē̃ jagah jagah par kiyā hai , tō bāpdādā sabhī vargō kō padam padam guṇā mubārak dē rahē haĩ .

265Tous les Départements l’ont fait dans beaucoup de domaines différents et donc, BapDada félicite ceux des Départements des millions et des millions de fois.

220Aur tēj karō .

266A présent, intensifiez tout cela !

221Sabhī varg vālō̃ kō bahut bahut mubārak hō .

267Beaucoup, beaucoup de félicitations à ceux de tous les Départements.

222 ( madhuban mē̃ platinum jubilee mē̃ 325 sant mahāmaṇḍalēśhvar āyē , unkā sammēlan bahut achchhā huā , nēpāl aur kānpur , lakhnaū mē̃ bhī bahut achchhē programme huē ) nēpāl mē̃ bhī bāpdādā nē dēkhā ki itnē bhāvnā vālē haĩ jō bahinō̃ kō dēkhkarkē chhōṛtē hī nahī̃ haĩ .

268(Pour le Jubilé de Platine à Madhuban, 325 Mahamandaleshwars sont venus ici. 269Il y a eu une très bonne conférence. 270Le Népal, Kanpur et Lucknow ont également organisé de très grands programmes). 271BapDada a vu au Népal que les gens ont tellement de sentiments de dévotion qu’en voyant les sœurs, ils ne voulaient pas les laisser.

223Abhī itnā prabhāv hai .

272A présent, il y a un tel impact.

224Abhī bāpdādā nē dēkhā bachchō̃ nē , chāhē nēpāl hai , chāhē vidēśh hai chāhē dēśh hai , sabhī jagah kē nimitt sēvādhāriyō̃ nē sēvā kā phailāv achchhā kiyā hai , kōī bhī jagah par sēvā cum|kam nahī̃ hai , sēvā vistār mē̃ ā gaī hai .

273BapDada a vu que maintenant, que ce soit au Népal, à l’étranger ou ici, ceux qui sont des serviteurs instruments pour tous les différents endroits, ont donné une bonne expansion au service. 274Il n’y a pas eu de petit service, nulle part ; le service a beaucoup grandi.

225Kāphī sēvā kā vistār huā hai uskē liē bāpdādā dēśh vidēśh sabhī kō bahut bahut badhāī dē rahē haĩ .

275Le service a vraiment pris beaucoup d’expansion et BapDada félicite beaucoup tous les enfants de ce pays et de l’étranger.

226Lēkin viśhēṣh bāp jaisē tīvr purūṣhārthī bachchō̃ key|kī saṅkhyā dēkhnē chāhtē haĩ , uskē ūpar thōṛā sā teachers yā nimitt banī huī sāthī bahanē̃ , thōṛā attention dē̃gī tō vah vr̥iddhi hōnī chāhiē .

276Cependant, le Père veut tout spécialement voir augmenter le nombre des enfants qui font des efforts intenses. 277Si les professeurs et les instruments qui sont leurs compagnons y accordent un peu d’attention, il y aura alors de l’expansion.

227Hai , har ēk centre par nikalē haĩ , lēkin jitnē nikalnē chāhiē utnē abhī nikalnē chāhiē .

278Ils sont nés dans tous les centres, mais beaucoup plus devraient naître à présent.

228Ēk sēvā mē̃ viśhēṣh purūṣhārthī nikalnē chāhiē aur dūsrā centres abhī nirvighna hōnē chāhiē .

279Des faiseurs d’efforts spéciaux devraient apparaître pour le service et deuxièmement, les centres devraient maintenant être libres des obstacles.

229Pahlē bāpdādā apnā saṅkalp sunāvē , pahlē madhuban chāhē nīchē , chāhē ūpar nirvighna bannā chāhiē .

280D’abord, BapDada vous parlera de Ses propres pensées. 281Que ce soit à Madhuban, en haut ou en bas, tous les endroits devraient être libres des obstacles.

230Janak , madhuban vālō̃ kā class karānā .

282Janak, fais une classe pour les résidents de Madhuban !

231Janak kō bāpdādā kah rahē haĩ , madhuban K|kē chār hī sthān vālē ikaṭhṭhē karō aur ēk mās kā jō bāpdādā nē hāth uṭhvāyā hai vah aur pakkā karāō .

283BapDada parle à Janak. 284Réunis les âmes des quatre endroits de Madhuban et rends bien ferme pour eux ce que BapDada a dit de faire pendant un mois.

232Jō bhī dil mē̃ haĩ , vah nikālē̃ .

285Ils devraient montrer tout ce qui se trouve dans leur cœur.

233Nikāltē cum|kam haĩ , dil mē̃ rakhtē haĩ .

286Ils n’en parlent pas tellement ; ils le gardent simplement dans leur cœur.

234Madhuban aisē hōnā chāhiē jaisē darpaṇ mē̃ sab phariśhtē dikhāī dē̃ .

287Madhuban devrait être un miroir dans lequel tous soient vus comme des anges.

235Āp taiyār karnā phir bāpdādā madhuban vālō̃ key|kī result dēkhnē āyēṅgē kyōṅki madhuban kā vibration aisē powerful hōnā chāhiē jō jō bhī V|we . I|āī|eye . pī ātē haĩ yā sādhāraṇ ātē haĩ , aisē lagē jaisē kahā̃ pahuñch gayē haĩ , aisā tō kahā̃ dēkhā nahī̃ .

288Tu fais en sorte qu’ils soient prêts et ensuite, BapDada viendra voir le résultat des résidents de Madhuban parce que les vibrations de Madhuban devraient être tellement puissantes que tous ceux qui viennent, VIP ou personnes ordinaires, devraient sentir : « Où sommes-nous ? 289Nous n’avons encore jamais rien vu de tel ! ».

236Ēkdam vātāvaraṇ mē̃ alaukiktā , nyārāpan hō .

290Il devrait y avoir dans l’atmosphère de la spiritualité et quelque chose d’unique (d’un autre monde : alokta).

237Aisē hī sab centre , zone vālē abhī tak ēk nē bhī yah result nahī̃ dī hai ki hamārā zone nirvighna hai .

291La même chose s’applique à tous les centres et à toutes les régions. 292Jusqu’à présent, pas un seul endroit n’a donné comme résultat que sa région était libre des obstacles.

238Bāpdādā nē kahā thā lēkin abhī tak ēk bhī zone nē samāchār nahī̃ diyā hai kyōṅki bāpdādā dēkh rahē haĩ ki samay key|kī gati fast hō rahī hai . 239Tō bachchō̃ K|kē purūṣhārth key|kī gati bhī fast hōnā chāhiē .

293BapDada l’a dit, mais pour l’instant, personne n’a donné ce résultat. 294BapDada voit que le temps avance vite et que par conséquent, les efforts des enfants devraient aussi aller vite.

240Achchhā .

295Achcha.

241 ( madhuban K|kē sant sammēlan kā samāchār bāpdādā kō sunāyā ) abhī jis jis centre sē āyē , uskī pīṭh hō rahī hai  ?

296(BapDada a reçu des nouvelles de la Sant Samelan (réunion avec les grands sanyasins et saddhus) qui a eu lieu à Madhuban.) 297Faites-vous un suivi dans tous les centres d’où ils sont venus ?

242Connection rakhā hai .

298Vous êtes restés en connexion.

243Har ēk centre mē̃ vah connection mē̃ āyē  ?

299Sont-ils venus en connexion avec tous les centres ?

244Kyōṅki centre vālē bhī unkō connection mē̃ lāvē̃ .

300Ceux des centres devraient les faire venir en connexion.

245Achchhā kiyā . 246CAD group  : achchhā hai , in sabhī nē ilāj karkē apnē kō ṭhīk kiyā hai .

301Vous avez fait du très bon travail. 302Au groupe CAD (les malades cardiaques) : C’est bien. 303Ils ont tous été guéris.

247Jinhōnnē ilāj dvārā dil kō ṭhīk kiyā hai vah hāth uṭhāō .

304Ceux parmi vous qui se sont fait soigner et dont le cœur est guéri, levez la main !

248Kitnē haĩ gintī karō .

305Comptez combien ils sont.

249 ( 150 ) achchhā hai .

306(150.) C’est bien.

250Practical hai nā .

307C’est concret, n’est-ce pas ?

251Tō practical dēkhkar achchhā lagtā hai .

308C’est bien de voir quelque chose de concret.

252Tō aurō̃ kō bhī sandēśh dēkē āp samān banātē rahō kyōṅki ājkal tō heart key|kī taklīph bahut hai .

309Donnez ce message aux autres et continuez à les rendre comme vous parce que, de nos jours, beaucoup de gens ont des problèmes de cœur.

253Tō apnē aṛōsī-paṛōsiyō̃ kō sunāō apnā anubhav .

310Donc, partagez vos expériences avec vos voisins.

254Achchhā mubārak hō .

311Achcha. 312Félicitations.

255Davāiyō̃ sē chhūṭ gayē , mukti mil gaī aur jīvanmukti bhī mil gaī .

313Vous vous êtes maintenant libérés des médicaments, vous avez été libérés et avez aussi la libération dans la vie.

256Double prāpti hō gaī iskī mubārak hō , mubārak hō .

314Félicitations pour cette double acquisition. 315Félicitations.

257Achchhā .

316Achcha.

258Achchhī service kī hai , practical example hai tō service key|kī result hai .

317Vous avez fait du bon service. 318Il y a un résultat dans le service parce que vous avez des exemples concrets.

259325 double vidēśhī bhāī bahinē̃ āyē haĩ  : ( vajīhā bahan sē ) yah bachchī bhī ā gaī hai , kamāl hai paidā hōtē hī bahut snēhī sahyōgī serviceable banī .

319325 frères et sœurs doubles étrangers sont venus de 42 pays : (parlant à Wajeeha) Cette fille aussi est venue. 320C’est une merveille que depuis ta naissance, tu as été très aimante, coopérative et serviable.

260Taklīph huī hai past janm K|kē kāraṇ lēkin bāpdādā bachchī kō sēvā aur sahyōg aur nirmāṇ kā certificate dētē haĩ .

321Tu as eu certaines difficultés du fait de ta vie passée, mais BapDada donne à la fille un certificat pour son service, sa coopération et son humilité.

261Achchhā hai double vidēśhī , ēk bāt bāp kō vidēśhiyō̃ key|kī bahut achchhī lagtī hai . 262Yah double bhāgya ēk bārī mē̃ banā dētē haĩ .

322Achcha. 323Les doubles étrangers, le Père aime un aspect concernant ceux de l’étranger ; vous créez une double fortune au même moment.

263Apnī meetings bhī kar dētē haĩ , bāpdādā sē bhī mil lētē haĩ aur āgē dēśh key|kī sēvā mē̃ bhī sāthī ban jātē haĩ .

324Vous avez vos rencontres et vous venez aussi rencontrer BapDada et vous devenez aussi des compagnons pour le service dans ce pays.

264Yah tarīkā jō banāyā hai nā yah bāpdādā kō bahut achchhā lagtā hai kyōṅki kahā̃ bhī itnē ikaṭhṭhē hō nahī̃ saktē jitnē madhuban mē̃ ikaṭhṭhē hōtē haĩ .

325BapDada aime beaucoup cette méthode que vous avez créée parce que nulle part ailleurs qu’à Madhuban vous ne pouvez réunir un tel nombre.

265Turn by turn bhī ātē haĩ lēkin jō bhī lēn dēn karnī hai vah madhuban K|kē vāyumaṇḍal mē̃ kartē haĩ , her|har sāl kartē haĩ .

326Vous venez ici à tour de rôle et quels que soient les échanges qui doivent avoir lieu, vous les faites dans l’atmosphère de Madhuban ; vous le faites chaque année.

266Yah vidhi bāpdādā kō pasand hai aur parivār sē mil lētē haĩ .

327BapDada aime cette méthode et vous rencontrez aussi la famille.

267Bahut achchhā hai vidēśh mē̃ abhī bāpdādā nē dēkhā hai ki jō bāpdādā nē kahā ki āspās kōī chhōṭē sthān bhī nahī̃ rahnē chāhiē , tō bāpdādā nē result mē̃ dēkhā hai ki abhī chhōṭē chhōṭē sthānō̃ mē̃ bhī āspās vr̥iddhi hō rahī hai .

328Très bien. 329BapDada a vu dans les résultats qu’il y a de l’expansion, même dans les endroits plus petits, aux environs.

268Isliē bāpdādā sēvā key|kī mubārak dē rahē haĩ aur nirvighna bannē key|kī jō āpas mē̃ rūhrihān kartē haĩ vah bhī achchhī hai , abhī sirph jayantī bachchī kō kām hai ki her|har mās her|har centre key|kī result pūchhtī rahē , jō madhuban sē refreshment lī vah kāyam hai yā kōī paper hai  ?

330C’est très bien, BapDada vous félicite pour le service. 331Les conversations de cœur à cœur que vous avez entre vous pour vous libérer des obstacles sont également bonnes. 332A présent, la fille, Jayanti, doit faire ce travail : demander à tous les centres leurs résultats chaque mois, voir si le niveau et l’énergie qu’ils ont ramenés de Madhuban sont encore présents en eux ou s’ils passent par des tests.

269Sāthī banā dē bhalē kiskō .

333Tu peux avoir quelqu’un qui travaille avec toi là-dessus.

270Kartē rahtē haĩ .

334Tu le fais déjà.

271Ēk ēk centre kā karnā , aisē nahī̃ jahā̃ kuchh hōtā hō vah nahī̃ , lēkin jahā̃ nahī̃ hōtā hai unhō̃ sē bhī . 272Kyōṅki dūr rahtē haĩ nā .

335Fais-le pour chaque centre. 336Ce ne devrait pas être seulement ceux où il se passe quelque chose, mais demande aussi aux centres où il ne se passe rien parce qu’ils vivent loin.

273Attention hai , bāpdādā nē dēkhā hai attention hai lēkin aur bhī thōṛā baṛhā dēnā .

337Tu y fais effectivement attention. 338BapDada a vu que tu as bien cette attention, mais maintenant, fais-le encore un peu plus.

274Achchhā , sabhī foreigners uṛtā pañchhī sadr̥iśhya uṛtē rahtē haĩ  ?

339Achcha. 340Tous les doubles étrangers continuent-ils à voler comme des oiseaux ?

275Phariśhtā , phariśhtā bankē is duniyā mē̃ rahtē huē bhī phariśhtā lōk mē̃ uṛtē rahtē haĩ  !

341Les anges, tout en vivant dans ce monde, tels des anges, vous continuez à voler dans le monde des anges.

276Purūṣhārth mē̃ number one haĩ lēkin attention khīñchnē sē parivartan hō jātā hai .

342Vous êtes nº 1 dans vos efforts et en attirant votre attention, une transformation s’opère.

277Vr̥iddhi bhī achchhī hō rahī hai , purūṣhārth mē̃ bhī attention dētē haĩ phir thōṛā thōṛā hō bhī jātā hai tō bāp nē dēkhā hai ki janak bachchī kā attention foreign K|kē taraph achchhā rahtā hai , madhuban mē̃ rahtē bhī foreign key|kī sēvā mē̃ kamī nahī̃ kartī hai . 278Iskē liē mubārak hō .

343L’expansion se fait bien et vous êtes également attentifs à vos efforts. 344Ensuite, s’il se produit quelque chose, le Père a vu que l’enfant Janak accorde une bonne attention à l’étranger. 345Tout en vivant à Madhuban, elle prend soin des pays étrangers, de même chaque responsable de région peut prendre soin de sa région.

279Har ēk apnē zone jaisē yahā̃ rahtē vah vidēśh mē̃ kar saktī hai , vaisē har ēk zone incharge apnē zone key|kī itnī sambhāl kartē rahē̃ , har ēk centre kā record pūchhtē rahnē sē patā paṛēgā ki kaisē hai , kam sē kam her|har mās mē̃ ēk dō bārī jō zone haĩ uskō apnē sēvākēndrō̃ kā patā karnā chāhiē , chāhē apnē sāthī banā dō .

346En demandant un registre ou un rapport de chaque centre, vous saurez comment tout se passe. 347Chaque région doit demander à ces centres, au moins une ou deux fois par mois et vous pouvez faire de quelqu’un votre compagnon pour ce travail.

280Ēk dō nahī̃ kar sakē̃gē lēkin apnē sāthī banā dō vah sāthī āpkō report dēvē .

348Peut-être qu’un ou deux ne pourront pas le faire, mais avec un compagnon supplémentaire, vous pourrez obtenir le rapport de chaque endroit.

281Abhī samay nājuk ā rahā hai nā isliē attention thōṛā jyādā chāhiē .

349Les temps vont devenir délicats et c’est pourquoi vous devez y accorder un peu plus d’attention.

282Achchhā .

350Achcha.

283Foreign vālō̃ kō bāpdādā dil sē mubārak aur purūṣhārth mē̃ chaṛhtī kalā key|kī mubārak dē rahē haĩ .

351BapDada félicite du fond de Son cœur ceux de l’étranger et Il donne aussi Ses félicitations pour le niveau volant.

284Achchhā .

352Achcha.

285Abhī bāpdādā dūr vālō̃ kō bhī sāmnē dēkh rahē haĩ aur bāpdādā ēk tō sarv bachchō̃ kō yah 75 varṣh K|kē jubilee key|kī , purūṣhārth kar is jubilee tak pahuñchē haĩ iskī mubārak bahut bahut dē rahē haĩ .

353Maintenant, BapDada voit en face de Lui ceux qui sont loin et, pour le 75e Jubilé, Il félicite tous les enfants parce que vous avez fait beaucoup d’efforts et êtes parvenus jusqu’ici.

286Har ēk kā ismē̃ sahyōg hai , chāhē pīchhē āyē haĩ chāhē āgē āyē haĩ lēkin sabkē sahyōg sē yahā̃ tak pahuñchē haĩ aur bāpdādā jagah jagah K|kē programme key|kī saphaltā dēkh , sēvā K|kē saphaltā key|kī bhī mubārak dē rahē haĩ .

354Tout le monde y a participé, depuis le début ou plus tard, et comme vous êtes venus ici avec la coopération de tous, en voyant la réussite des programmes des différents endroits, BapDada vous félicite pour le succès dans le service.

287Bāpdādā abhī sabhī bachchō̃ kō ēk hī śhrēṣhṭh saṅkalp sunānē chāhtē haĩ ki abhī svayã bhī nirvighna rahō aur apnē sāthiyō̃ kō , sambandh mē̃ ānē vālō̃ kō bhī nirvighna banāō .

355BapDada souhaite faire part à tous les enfants d’une pensée élevée : Vous devez maintenant rester libres des obstacles et également faire en sorte que vos compagnons et ceux qui sont en contact avec vous le soient aussi.

288Samay kō samīp lāō .

356Faites en sorte que le temps se rapproche.

289Duḥkh aur aśhānti bāpdādā bachchō̃ kā dēkh nahī̃ saktā .

357BapDada ne peut pas supporter de voir les enfants dans la peine et l’agitation.

290Abhī apnā rājya jaldī sē jaldī dharnī par lāō .

358Faites venir votre royaume sur terre le plus rapidement possible.

291Bāpdādā kō her|har bachchā pyārā hai , last number bachchā jō hai vah bhī pyārā hai kyōṅki kamzōr hai nā .

359BapDada aime chaque enfant. 360Même le dernier enfant reçoit beaucoup d’amour parce qu’il est faible.

292Tō kamzōr par aur hī rahm jyādā ātā hai .

361Il y a une plus grande miséricorde pour ceux qui sont faibles.

293Āp sabhī bhī kaisī bhī sthiti vālā , svabhāv vālā hō lēkin hamārā hai , jaisē bāp hamārā hai , vaisē parivār hamārā hai , tō uskē svabhāv saṅskār na dēkh unkō aur hī sahyōg dō , sadbhāvnā dō , śhubh bhāvnā dō .

362Peu importe votre niveau ou votre nature, vous êtes toujours à Moi, Mes enfants. 363Le Père est avec vous et la famille aussi. 364Ne voyez pas la nature et les sanskars de telle ou telle âme, mais au lieu de cela, offrez-lui une coopération supplémentaire. 365Ayez des bons souhaits et des sentiments purs.

294Achchhā sāmnē vālē bachchō̃ kō yā dūr baiṭhē dēkhnē vālē bachchō̃ kō bāpdādā ēk ēk bachchē kō apnē sāmnē dēkh dr̥iṣhṭi bhī dē rahē haĩ aur mubārak bhī dē rahē haĩ .

366Achcha, en voyant les enfants qui sont face à Lui ainsi que ceux qui sont loin et qui le regardent, BapDada place chaque enfant devant Lui, Lui donne Son drishti et le félicite.

295Achchhā .

367Achcha.

296Āp sabhī kō tō bahut mubārak mil gaī .

368Vous avez tous reçu beaucoup de félicitations.

297Sabhī key|kī mubārak āpkō bhī milī nā .

369Vous avez tous reçu des félicitations pour tout, n’est-ce pas ?

298Achchhā .

370Achcha.

299Nīlū bahan nē bāpdādā kō nēpāl kā samāchār sunāyā  : ēk ēk kō mubārak dēnā .

371Neeluben donne à BapDada des nouvelles du Népal : Félicite chacun d’entre eux.

300Sēvā achchhī kar rahē haĩ .

372Ils font un très bon service.

301Lagan sē kar rahē haĩ , uskā phal tō nikalēgā nā .

373Ils le font avec un amour profond et en recevront le fruit, n’est-ce pas ?

302Mōhinī bahan sē  : apnē kō chalānā ā gayā  ?

374A Mohiniben : Sais-tu comment avancer ?

303 ( sīṛhī nahī̃ chaṛh saktī hū̃ ) paidal jyādā karō .

375(Je ne peux pas monter les escaliers). 376Marche un petit peu plus.

304Agar paidal kar saktī hō tō paidal karnē sē ṭāṅgō̃ mē̃ tākat āyēgī .

377Si tu arrives à marcher, tes jambes seront plus fortes.

305Thōṛī thōṛī sīṛhī chaṛhkē dēkhō .

378Essaie de grimper quelques marches.

306Paidal karkē phir tīn chār sīṛhī chaṛhō tō phark ā jāyēgā .

379Après une courte promenade, grimpe quelques marches et tu verras la différence.

307Rūkmaṇi dādī sē  : ādi ratnō̃ mē̃ hō , tīvr purūṣhārth hai , bahut achchhā .

380A Dadi Rukmani : Tu es un des joyaux originels. 381Tu fais des efforts intenses. 382Très bien.

308Dillī tō sabkē dil mē̃ haĩ . 309Kyōṅki sabkō rājya tō vahā̃ hī ākē karnā hai .

383Delhi est dans le cœur (dil) de chacun parce que c’est là que se tiendra le gouvernement.

310Tō dillī kō aisā karō jō nirvighna kōī vighna nahī̃ , aisā banāō .

384Maintenant, fais en sorte que Delhi soit libre des obstacles. 385Fais-le.

311Sab mil karkē āpas mē̃ aisā programme banāō jō kōī bhī bāt hō , usī samay khatm .

386Tous ensemble, faites un programme afin de mettre fin aux problèmes.

312Achchhā .

387Achcha.

313Dādī jānkī sē  : ( bābā āp bahut achchhī achchhī bātē̃ sunātē haĩ ) sunāyē̃ nahī̃ tō sampann kaisē banē̃ .

388A Dadi Janki : (Baba, tu nous dis tellement de belles choses !). 389Comment pourriez-vous devenir complets si Baba ne vous les disait pas ?

314Abhī tō bāpdādā chāhtē haĩ jaldī jaldī sampann banē̃ .

390Baba veut maintenant que vous deveniez complets.

315 ( dādī jānkī abhī madhuban mē̃ baiṭhkar sēvā karē̃gī ) yah rah bhī nahī̃ saktī hai .

391(Dadi Janki va maintenant faire du service tout en restant à Madhuban). 392Elle ne peut pas rester sans servir.

316Kuchh samay ēk jagah bhalē rahē , chakra bhī lagāyē , rahē bhī . 317Kuchh time rahnē dō .

393Qu’elle reste ici pendant quelque temps puis elle pourra aller dans différents endroits.

318Pardādī sē  : dēkhō , iskī kamāl hai bhalē āyu baṛhtī jātī hai , bīmārī bhī hai lēkin śhakla nahī̃ badaltī hai .

394A Par Dadi : C’est une merveille de voir son visage rester le même alors qu’elle prend de l’âge et qu’elle est de plus en plus malade.

319Śhakla mē̃ sayānāpan hai .

395Son visage reflète beaucoup de sagesse.

320Achchhī hai .

396C’est très bien.

321Ḍā . Nirmalā bahan sē  : dōnō̃ taraph achchhā sambhāltī hai .

397A Dr. 398Nirmala : Tu t’occupes très bien des deux endroits (Gyan Sarovar et la région Asie-Pacifique).

322Jaisē yah sambhāltī hai vaisē āp bhī sambhāltī hō .

399De même que celle-ci (Dadi Janki) prend soin de tout, tu t’occupes très bien des deux endroits.

323Tīnō̃ bhāīyō̃ sē  : abhī jaisē dādiyō̃ kē ūpar attention hai aisē āp tīnō̃ pāṇḍavō̃ kē ūpar bhī attention hai .

400Aux trois frères aînés : Autant d’attention est accordée aux trois Pandavs qu’aux Dadis.

324Tō kōī na kōī milnē kā programme kahā̃ bhī hō , phone par bhī meeting kar saktē hō . 325Jaisē vidēśh vālē kartē haĩ nā .

401Donc, organisez vos programmes pour pouvoir vous rencontrer où que vous vous trouviez. 402Vous pouvez même vous rencontrer par téléphone, comme ils le font à l’étranger.

326Tō āp bhī samjhō ham jimmēvār haĩ .

403Vous devez également penser que vous êtes responsables.

327Kōī bhī bāt hō , meeting phone mē̃ bhī karkē phaĩslā dō .

404Si une situation se présente, rencontrez-vous par téléphone et prenez vos décisions.

328Time nahī̃ lagē .

405Cela ne devrait pas vous prendre de temps.

329Jaldī jaldī karē̃gē nā tō nirvighna hōtā jāyēgā .

406Si vous le faites souvent, tout continuera à être libre des obstacles.

330Ṭhīk hai .

407Cela vous convient-il ?

331 ( ramēśh bhāī sē ) tabiyat ṭhīk hai  ?

408(A Rameshbhai) Ta santé est-elle bonne ?

332Achchhā hai , jimmēvārī kā tāj bāpdādā aur parivār nē diyā hai .

409C’est bien. 410BapDada et la famille vous ont donné la couronne de la responsabilité.

333Kar bhī rahē hō lēkin thōṛā jaldī jaldī āpas mē̃ milkar vichārō̃ key|kī lēn dēn karō .

411Vous faites beaucoup de choses, mais maintenant réunissez-vous plus souvent et partagez vos idées.

334Jab yahā̃ ātē hō tab baiṭhtē hō nā .

412Lorsque vous venez ici, vous êtes ensemble, n’est-ce pas ?

335Vahā̃ bhī phone sē kar saktē hō .

413Là-bas aussi, vous pouvez vous réunir par téléphone.

336Foreign vālē kartē haĩ nā .

414Ceux de l’étranger le font.

337Matlab kōī bhī samasyā hō uskō jaldī suljhāō .

415L’aspect principal est de résoudre les problèmes dès qu’ils apparaissent.

338Lambā nahī̃ karō .

416Ne les laissez pas traîner.

339Yah āvē tō karē̃ , nahī̃ , karkē pūrā karō .

417Ne pensez pas : « Nous résoudrons ce problème quand untel reviendra ». 418Non. 419Mettez-y fin.

340 ( dādī jānkī jī abhī madhuban mē̃ rahē̃ tō sab yahā̃ āyēṅgē , vidēśh mē̃ bhalē jāyē ) yahā̃ bhī kahā̃ kahā̃ āvaśhyaktā hōtī hai , yahā̃ bhī āvaśhyaktā tō hai .

420(Si Dadi Janki reste à Madhuban, ceux de l’Inde peuvent facilement venir ici. 421Mais elle peut aller à l’étranger si nécessaire). 422Il est important qu’elle soit ici également.

341Āśhā bahan sē  : dillī ṭhīk hai nā  !

423A Ashaben : Tout va bien à Delhi ?

342Kyōṅki dillī mē̃ sabhī kō rājya mē̃ ānā hai tō dillī kō tō powerful banānā hai .

424Tout le monde doit venir dans le royaume de Delhi et Delhi doit donc devenir puissant.

343 ( ō . are|or . see|sī|C mē̃ president āī thī , unkā album bāpdādā kō dikhā rahē haĩ )

425(L’album photos de la venue de la Présidente de l’Inde à ORC a été montré à BapDada)

426***OM SHANTI***