Avyakt murli du mercredi 30 novembre 2011

⁰30-11-11ओम शान्ति अव्यक्त बापदादा मधुबन

⁰30.11.2011 Avyakt BapDada 30.11.2011

¹“अमृतवेले विशेष सर्व शक्तियों के अनुभवी स्वरूप बन योग की सकाश वायुमण्डल में फैलाओ, मन को सदा बिजी रखो, समय की पुकार है - तीव्र पुरूषार्थी भव”

¹A l’amrit vela, devenez tout spécialement les incarnations expérimentées de tous les pouvoirs et propagez le sakaash du yoga dans l’atmosphère. ²Maintenez votre esprit constamment occupé. ³L’appel du temps est de faire des efforts intenses.

²आज बापदादा चारों ओर के बच्चों के मस्तक में भाग्य के चमकते हुए सितारे देख रहे हैं।

⁴Aujourd’hui, BapDada voit les étoiles de fortune qui brillent sur le front de tous les enfants de partout.

³एक जन्म का, दूसरा संबंध का और तीसरा प्राप्तियों का।

⁵Il y a premièrement la fortune de votre naissance, puis la fortune de vos relations et troisièmement celle des acquisitions.

⁴तीनों भाग्य को देख हर्षित हो रहे हैं।

⁶Baba est content de voir les trois.

⁵जन्म का भाग्य तो आप जानते हो कि आप सबको यह दिव्य जन्म,ब्राह्मण जन्म देने वाला स्वयं भाग्य विधाता है।

⁷Vous connaissez la fortune de votre naissance : c’est le Donneur de Fortune Lui-même qui vous a donné à tous cette naissance divine, cette naissance brahmine.

⁶तो सोचो,कितना बड़ा भाग्य है!

⁸Voyez donc combien votre fortune est grande !

⁷साथ-साथ सम्बन्ध, इसकी विशेषता जानते हो कि तीनों सम्बन्ध बाप,शिक्षक,सतगुरू तीनों सम्बन्ध एक बाप से हैं।

⁹De plus, il y a aussi les relations. ¹⁰Vous connaissez leurs spécialités : vous avez les trois relations avec le Père, le Professeur et le Satguru ; les trois en Un.

⁸एक में ही तीन सम्बन्ध हैं।

¹¹Les trois relations se retrouvent en l’Unique.

⁹प्राप्तियों को भी जानते हो, जहाँ बाप है वहाँ प्राप्तियां तो सर्व और बेहद की है।

¹²Vous connaissez également les acquisitions. ¹³Là où se trouve le Père se trouvent également toutes les acquisitions illimitées.

¹⁰एक में तीनों सम्बन्ध हैं।

¹⁴Les trois relations sont avec l’Unique.

¹¹वैसे भी जीवन में यह तीन सम्बन्ध आवश्यक हैं लेकिन दुनिया वालों के हरेक सम्बन्ध अलग- अलग हैं और आपके तीनों सम्बन्ध एक में हैं।

¹⁵En général, ces trois relations sont essentielles dans la vie ; cependant, pour les gens du monde, elles sont toutes séparées alors que vous avez les trois relations avec l’Unique.

¹²एक में तीनों सम्बन्ध होने के कारण याद भी अनुभव भी सहज होता है।

¹⁶Ayant toutes ces relations avec l’Unique, vous faites facilement l’expérience du souvenir.

¹³सब तीनों सम्बन्ध के अनुभवी हैं ना!

¹⁷Vous êtes tous expérimentés dans ces trois relations, n’est-ce pas ?

¹⁴बाप द्वारा क्या मिलता है?

¹⁸Que reçoit-on du Père ?

¹⁵वर्सा।

¹⁹Un héritage.

¹⁶वर्सा भी कितना ऊंचा मिलता है और यह वर्सा कितना समय चलता है क्योंकि परमात्म बाप द्वारा प्राप्त होता है।

²⁰Vous recevez un héritage tellement élevé et qui dure si longtemps parce que vous le recevez de Dieu le Père.

¹⁷दूसरा सम्बन्ध है शिक्षक का, शिक्षा को कहा जाता है सोर्स आफ इनकम।

²¹La seconde relation est celle du Professeur. ²²On dit des enseignements qu’ils sont une source de revenus.

¹⁸तो आप सबको शिक्षक द्वारा कितना ऊंच प्राप्ति हुई है, जानते हो ना!

²³Vous avez donc tous reçu du Professeur un trésor tellement grand ! ²⁴Vous le savez, n’est-ce pas ?

¹⁹ऐसी ऊंची प्राप्ति सिवाए परमात्मा पिता के और किससे हो नहीं सकती।

²⁵Vous ne pouvez faire une acquisition aussi élevée auprès de personne d’autre que l’Ame suprême, le Père.

²⁰शिक्षा से पद की प्राप्ति होती है और आप सबको श्रेष्ठ प्राप्ति है,दुनिया में भी श्रेष्ठ प्राप्ति राज्यपद को कहा जाता है।

²⁶Par les enseignements, vous obtenez un statut et faites une acquisition élevée. ²⁷Dans le monde, on dit d’un statut élevé que c’est un statut royal.

²¹तो आपको भी शिक्षक द्वारा राज्यपद की प्राप्ति हुई है।

²⁸Vous avez aussi reçu du Professeur le statut royal.

²²अभी भी स्वराज्य के राजा हो क्यों?

²⁹Maintenant encore, vous êtes les rois de la souveraineté de soi. ³⁰Pourquoi ?

²³आत्मा राजयोगी होने के कारण स्वराज्य अधिकारी बनती है।

³¹Parce qu’étant un Raja-Yogi, l’âme devient maîtresse d’elle-même.

²⁴स्व पर राज्य करती है।

³²Vous régnez sur vous.

²⁵कर्मेन्द्रियों के वशीभूत नहीं होती, आत्मा मालिक होके इन कर्मेन्द्रियों की राजा बन जाती है।

³³L’âme ne subit pas l’influence des sens physiques. ³⁴Elle en devient le maître et le roi.

²⁶तो अभी का स्वराज्य और भविष्य में भी राज्य भाग्य प्राप्त होता है।

³⁵Vous exercez donc la souveraineté sur vous-mêmes maintenant et obtenez également votre fortune du royaume dans le futur.

²⁷तो डबल राज्य अभी भी और भविष्य में भी पद की प्राप्ति होती है।

³⁶Vous avez donc un royaume double. ³⁷Maintenant et aussi le statut que vous obtenez dans le futur.

²⁸और तीसरा सम्बन्ध है सतगुरू का।

³⁸La troisième relation est celle du SatGuru.

²⁹तीनों सम्बन्ध प्राप्त हैं ना! ³⁰है?

³⁹Vous avez acquis les trois relations, n’est-ce pas ?

³¹बाप का, शिक्षक का और तीसरा है सतगुरू का।

⁴⁰Le Père, le Professeur et la troisième, le Satguru.

³²सतगुरू द्वारा गुरू की श्रीमत मिलती है।

⁴¹Du SatGuru, vous recevez shrimat, les instructions élevées du guru.

³³कितनी श्रेष्ठ मत मिली है?

⁴²Ô combien les directives que vous recevez sont élevées !

³⁴तो अपने को चेक करो कि सदा श्रीमत पर चलते हैं वा कभी मनमत परमत की तरफ तो नहीं बुद्धि जाती?

⁴³Vérifiez où vous en êtes : « Est-ce que je suis shrimat constamment ou mon intellect dévie-t-il parfois vers manmat, mes propres instructions, ou parmat, celles des autres ? ».

³⁵चेक किया?

⁴⁴Avez-vous vérifié ?

³⁶जो समझते हैं सतगुरू द्वारा सदा ही श्रीमत श्रेष्ठ मत पर चलने वाले हैं,मनमत परमत पर कभी भी स्वप्न में भी नहीं जाते, वह हाथ उठाओ,जो सदा श्रीमत पर ही चलते हैं, परमत मनमत नहीं? ³⁷हाथ उठाओ।

⁴⁵Levez la main si vous pensez suivre constamment shrimat, les directives élevées et jamais les vôtres ou celles des autres, même dans vos rêves ! ⁴⁶Ceux qui suivent toujours shrimat et jamais manmat ou parmat, levez la main !

³⁸देखो,माताओं ने उठाया।

⁴⁷Voyez, les mères ont levé la main.

³⁹थोड़े थोड़े उठा रहे हैं।

⁴⁸Vous la levez lentement.

⁴⁰कभी कभी चली जाती हैं और परमत मनमत धोखा दे देती है।

⁴⁹Parfois, votre intellect part dans cette direction, c’est-à-dire que les directives des autres et les vôtres vous trompent, vous désorientent.

⁴¹और विशेष श्रीमत क्या है?

⁵⁰Alors, quel est l’aspect de shrimat le plus important ?

⁴²अपने को आत्मा समझ मुझ बाप को याद करो।

⁵¹Se considérer comme une âme et se souvenir de Moi, votre Père !

⁴³तो सहज है या मुश्किल है?

⁵²Est-ce facile ou difficile ?

⁴⁴कभी कभी मुश्किल हो जाती है!

⁵³Est-ce parfois difficile ?

⁴⁵लेकिन बाप यही चाहते हैं कि सदा इन तीन सम्बन्धों से हर बच्चा आगे आगे उड़ता चले।

⁵⁴Cependant, le Père veut toujours que chaque enfant continue à avancer en volant avec ces trois relations.

⁴⁶तो बापदादा पूछते हैं कि जिन्होंने हाथ नहीं उठाया वह अब से मनमत,परमत का त्याग कर सकते हैं?

⁵⁵BapDada demande donc : « Ceux qui n’ont pas levé la main, pouvez-vous renoncer à suivre les directives de votre propre esprit et celle des autres à partir d’aujourd’hui ?

⁴⁷कर सकते हैं?

⁵⁶Le pouvez-vous ?

⁴⁸वह हाथ उठाओ।

⁵⁷Levez la main !

⁴⁹अच्छा!

⁵⁸Achcha.

⁵⁰क्योंकि बापदादा ने समय का इशारा दे दिया है।

⁵⁹BapDada vous a déjà donné le signal du temps.

⁵¹अभी संगम का समय अति वैल्युबुल है और बापदादा ने यह भी इशारा दे दिया है कि वर्तमान समय के प्रमाण सब अचानक होना है इसलिए सदा एवररेडी बनना है ना!

⁶⁰A présent, le temps de l’âge de confluence est extrêmement précieux et BapDada vous a déjà donné le signal qu’étant donné l’heure présente, tout doit se passer de façon soudaine. ⁶¹Par conséquent, vous devez constamment être toujours prêts, n’est-ce pas ?

⁵²साथ चलेंगे ना सब कि पीछे पीछे आयेंगे?

⁶²Vous allez tous rentrer à la maison ensemble, non ? ⁶³Ou bien suivrez-vous derrière ?

⁵³बापदादा के साथ अपने घर चलना है ना!

⁶⁴Vous voulez repartir dans votre maison avec BapDada, n’est-ce pas ?

⁵⁴रेडी हो ना!

⁶⁵Vous êtes prêts, n’est-ce pas ?

⁵⁵साथ चलने के लिए रेडी हो?

⁶⁶Etes-vous prêts à rentrer à la maison ensemble ?

⁵⁶एवरेडी।

⁶⁷Toujours prêts !

⁵⁷रेडी भी नहीं,एवररेडी।

⁶⁸Pas seulement prêts, mais toujours prêts !

⁵⁸तो बापदादा समय का इशारा दे रहे हैं।

⁶⁹BapDada vous donne le signal du temps.

⁵⁹इस एक जन्म में 21 जन्मों की प्रालब्ध बनानी है।

⁷⁰Dans cette seule vie, vous devez créer la récompense de 21 vies.

⁶⁰तो सोचो कितना अटेन्शन देना है।

⁷¹Alors, pensez un peu à toute l’attention dont vous devez faire preuve.

⁶¹बाप का हर बच्चे के साथ प्यार है, बाप यही चाहते हैं कि हर बच्चा बाप के साथ-साथ चले और साथ-साथ राज्य अधिकारी बनें।

⁷²Le Père aime chaque enfant. ⁷³Le Père veut que chacun reparte avec Lui et puisse prétendre à un droit au royaume au même moment.

⁶²तो आप साथ चलने के लिए बाप समान सम्पूर्ण और सम्पन्न बनेंगे तब तो साथ चलेंगे ना!

⁷⁴Donc, si vous voulez repartir à la maison ensemble, vous ne pourrez y retourner avec le Père que si vous devenez comme le Père, complets et parfaits.

⁶³इस समय इस छोटे से जन्म में 21 जन्म की प्राप्ति निश्चित है।

⁷⁵En ce moment, durant cette courte vie, l’acquisition de 21 vies vous est garantie.

⁶⁴तो सोचो संगम का छोटा सा जन्म एक एक मिनट कितना महान है!

⁷⁶Alors, pensez combien chaque minute de cette courte vie de l’âge de confluence est élevée !

⁶⁵हिसाब लगाओ, इस जन्म में 21जन्म का राज्य भाग्य लेना है तो संगम का एक मिनट भी कितना वैल्युबुल है।

⁷⁷Faites le calcul : vous devez réclamer votre fortune du royaume pour 21 vies durant cette vie-ci et donc voyez comme chaque minute de l’âge de confluence est précieuse !

⁶⁶तो इस वैल्यु को जान क्या करना पड़ेगा?

⁷⁸Ainsi, connaissant cette valeur, qu’allez-vous devoir faire ?

⁶⁷बापदादा ने पहले भी सुनाया है कि दो बातों का विशेष अटेन्शन दो। ⁶⁸दो बातें कौन सी?

⁷⁹Baba vous a déjà dit également que vous devez accorder une attention particulière à deux aspects. ⁸⁰Quels sont-ils ?

⁶⁹याद हैं ना!

⁸¹Vous vous en souvenez, n’est-ce pas ?

⁷⁰एक समय और दूसरा संकल्प।

⁷¹संकल्प व्यर्थ न जाये,समय व्यर्थ न जाये।

⁸²Vous ne devriez pas gaspiller vos pensées ni perdre votre temps.

⁷²एक एक सेकण्ड सफल हो।

⁸³Vous devriez employer utilement chaque minute.

⁷³तो बोलो इतना अटेन्शन देना पड़ेगा ना!

⁸⁴Alors répondez ! ⁸⁵Vous allez devoir y accorder une telle attention, n’est-ce pas ?

⁷⁴बापदादा का तो सभी बच्चों से प्यार है।

⁸⁶BapDada aime tous les enfants ?

⁷⁵बापदादा यही चाहते कि एक बच्चा भी साथ से रह नहीं जाए।

⁸⁷BapDada ne veut pas voir un seul enfant privé de Sa compagnie.

⁷⁶साथ है,साथ चलेंगे,साथ राज्य अधिकारी बन सदा जीवन में सुख शान्ति का अनुभव करेंगे।

⁸⁸Vous êtes ensemble, vous rentrerez à la maison ensemble, et ferez constamment l’expérience du bonheur et de la paix dans votre vie.

⁷⁷तो बोलो, साथ चलेंगे ना!

⁸⁹Parlez ! ⁹⁰Vous repartirez à la maison ensemble, n’est-ce pas ?

⁷⁸चलेंगे?

⁹¹N’est-ce pas ?

⁷⁹रह तो नहीं जायेंगे?

⁹²Vous ne serez pas à la traîne, n’est-ce pas ?

⁸⁰देखो,तीन भाग्य तो हर एक के मस्तक में चमक रहे हैं। ⁸¹अपने मस्तक में यह तीनों ही भाग्य दिखाई देते हैं ना!

⁹³Voyez, ces trois sortes de fortunes brillent sur votre front, n’est-ce pas ?

⁸²संगमयुग ही भाग्यवान युग है।

⁹⁴L’âge de confluence est l’âge fortuné.

⁸³जो जितना भाग्य बनाने चाहे उतना बना सकते हैं।

⁹⁵N’importe lequel d’entre vous peut créer autant de fortune qu’il le souhaite.

⁸⁴लेकिन बहुत समय का अटेन्शन चाहिए।

⁹⁶Néanmoins, il vous faut faire preuve d’attention sur une longue période.

⁸⁵तो सभी बच्चे अपने अपने पुरूषार्थ में अभी तीव्रता लाओ।

⁹⁷Donc, maintenant les enfants, vous devez tous mettre de l’intensité dans vos efforts.

⁸⁶पुरूषार्थी हैं, बापदादा देखते हैं पुरूषार्थ करते हैं लेकिन सभी का तीव्रता का पुरूषार्थ अभी होना चाहिए।

⁹⁸Vous êtes des faiseurs d’efforts. ⁹⁹BapDada voit que vous faites effectivement des efforts, mais tous à présent, doivent faire des efforts intenses.

⁸⁷बापदादा हर बच्चे को बालक सो मालिक देखने चाहते हैं।

¹⁰⁰Désormais, BapDada souhaite voir chaque enfant comme un enfant et un maître.

⁸⁸किसका मालिक?

¹⁰¹Un maître de quoi ?

⁸⁹सर्व खज़ानों का मालिक।

¹⁰²De tous les trésors.

⁹⁰कभी कभी कोई बच्चे बापदादा को कहते हैं कि बाबा आपने तो सर्वशक्तियां दी हैं और हम भी अपने को मास्टर सर्वशक्तिवान मानते हैं लेकिन कई बच्चे उल्हना देते हैं कि कभी कभी जिस समय जो शक्ति की आवश्यकता होती है, वह समय पर नहीं आती है।

¹⁰³Parfois, certains enfants disent à BapDada : « Baba, Tu as donné tous les pouvoirs et nous avons bien réalisé que nous sommes des maîtres à l’autorité toute-puissante, maîtres de tous les pouvoirs. ¹⁰⁴Cependant, ensuite, beaucoup d’enfants se plaignent : « Parfois, le pouvoir nécessaire ne vient pas à nous au moment où nous en avons besoin ».

⁹¹लेकिन इसका कारण क्या?

¹⁰⁵A quoi est-ce dû ?

⁹²बाप ने हर एक को सर्व शक्तियां दी हैं।

¹⁰⁶Le Père a donné tous les pouvoirs à chacun.

⁹³दी हैं कि किसको कम दी हैं किसको ज्यादा?

¹⁰⁷Les a-t-Il tous donnés ou en a-t-Il donné moins à certains et plus à d’autres ?

⁹⁴सर्वशक्तियां मिली हैं, हाथ उठाओ।

⁹⁵सभी को मिली हैं लेकिन समय पर क्यों नहीं काम पर आती हैं?

⁹⁶इसका कारण?

⁹⁷कारण को जानते भी हो लेकिन उस समय भूल जाते हो।

¹⁰⁸Vous connaissez très bien la raison, mais vous l’oubliez à ce moment-là.

⁹⁸सर्वशक्तियों का खज़ाना हर बच्चे को वर्से में मिला है।

¹⁰⁹Chaque enfant a reçu en héritage le trésor de tous les pouvoirs.

⁹⁹बाप ने सभी को सर्वशक्तियों का वर्सा दिया है, कोई को कम कोई को ज्यादा नहीं दिया है।

¹¹⁰Il n’en a pas donné moins à certains et davantage à d’autres.

¹⁰⁰सर्वशक्तियां दी हैं लेकिन समय पर क्यों नहीं आती हैं,आप सोचो कोई भी अगर अपने स्वमान के सीट पर नहीं होता तो उसका आर्डर कोई मानता है?

¹¹¹Il a donné tous les pouvoirs, mais pourquoi ne viennent-ils pas à vous au moment où vous en avez besoin ? ¹¹²Demandez-vous : « Si quelqu’un n’est pas installé sur son trône de respect de soi, acceptera-t-on ses ordres ? ».

¹⁰¹तो जिस समय शक्ति नहीं आती हैं, उसका कारण है कि आप अपने मास्टर सर्वशक्तिवान की सीट पर सेट नहीं होते इसीलिए बिना सीट के आर्डर कोई नहीं मानता।

¹¹³Ainsi, quand un pouvoir ne vient pas à vous, c’est parce que vous ne vous stabilisez pas sur le siège de maître à l’autorité toute-puissante. ¹¹⁴Par conséquent, si vous n’êtes pas assis sur votre trône, personne n’accepte vos ordres.

¹⁰²तो सदा अपनी सीट पर सेट रहो।

¹¹⁵Donc, restez toujours assis sur votre siège.

¹⁰³कभी वेस्ट थॉटस चलते हैं वा कभी टेन्शन आता है तो उससे ही स्वमान की सीट छूट जाती है।

¹¹⁶Il vous arrive parfois d’avoir des pensées perdues et d’autres fois vous avez des tensions et donc, dans ces moments-là, vous quittez votre siège de respect de soi.

¹⁰⁴बापदादा ने हर एक को कितने स्वमान दिये हैं।

¹¹⁷BapDada a donné à chacun de vous tant d’aspects de respect de soi.

¹⁰⁵कितनी बड़ी स्वमान की सीट है!

¹¹⁸Le siège du respect de soi est tellement immense !

¹⁰⁶गिनती करो, कितने स्वमान बाप ने दिये हैं?

¹¹⁹Comptez simplement tous les formes de respect de soi que le Père vous a données.

¹⁰⁷स्वमान में सेट नहीं होते हैं तो जहाँ स्वमान नहीं वहाँ क्या होता है?

¹²⁰Lorsque vous n’êtes pas assis sur votre siège de respect de soi, savez-vous ce qui se passe alors ?

¹⁰⁸जानते हो ना!

¹²¹Vous le savez, n’est-ce pas ?

¹⁰⁹देह अभिमान आता है।

¹²²Vous êtes conscients du corps.

¹¹⁰या तो स्वमान है या तो देहभान है।

¹²³C’est soit l’un, soit l’autre ; soit le respect de soi, soit la conscience du corps.

¹¹¹तो देहभान की सीट पर आर्डर करेंगे तो शक्ति नहीं मानती हैं।

¹²⁴Si vous donnez un ordre en étant assis sur le siège de la conscience du corps, les pouvoirs ne vous écouteront pas.

¹¹²नहीं तो मास्टर सर्वशक्तिवान की शक्ति नहीं मानें यह हो नहीं सकता।

¹²⁵Autrement, il n’est pas possible que les pouvoirs n’écoutent pas ceux qui sont des maîtres à l’autorité toute-puissante.

¹¹³सीट पर सेट होना इसका अभ्यास सदा करो।

¹²⁶Exercez-vous constamment à être bien installés sur votre siège.

¹¹⁴चेक करो चाहे कर्मयोग में हो, चाहे सेवा में हो,चाहे अपने मनन मंथन में हो लेकिन सीट पर सेट हैं तो सर्वशक्तियां हाज़र होती हैं।

¹²⁷Que vous soyez en train de faire du karma-yoga, de servir ou de baratter, vérifiez si vous êtes installés sur votre siège et si tous les pouvoirs sont présents.

¹¹⁵आज बापदादा ने देखा, अमृतवेले चक्कर लगाया। ¹¹⁶चारों ओर का चक्कर लगाया,चाहे विदेश चाहे देश। ¹¹⁷बापदादा को चक्कर लगाने में समय नहीं लगता। ¹¹⁸तो क्या देखा?

¹²⁸Aujourd’hui, BapDada a fait un tour, à l’amrit vela et, tout en allant partout, à l’étranger et ici – il ne Lui faut pas longtemps pour aller partout – qu’a-t-Il vu ?

¹¹⁹बतायें।

¹²⁹Baba devrait-Il vous en parler ?

¹²⁰सभी मैजॉरिटी बैठे तो थे,उठकर अपने अपने स्थानों पर बैठे थे, पुरूषार्थ भी कर रहे थे कि सारा समय अपने सर्व अनुभवीमूर्त हो करके बैठें लेकिन क्या देखा?

¹³⁰La majorité des enfants étaient assis pour l’amrit vela, ils s’étaient levés et étaient assis dans leurs endroits respectifs. ¹³¹Ils faisaient des efforts pour être des images de l’expérience tout le temps où ils étaient assis ; c’était ce qu’ils voulaient, mais qu’a vu Baba ?

¹²¹अनुभवी मूर्त कोई कोई थे, क्योंकि सबसे बड़ी शक्ति अनुभव की है।

¹³²Certains étaient les images de l’expérience, parce que le plus grand pouvoir est celui de l’expérience.

¹²²अनुभवी स्वरूप, सर्वशक्तियों के अनुभवी स्वरूप, मास्टर नॉलेजफुल, मास्टर सर्वशक्ति स्वरूप, तो अनुभवी स्वरूप बनने में कुछ कमी दिखाई दी।

¹³³Des incarnations de l’expérience, des incarnations expérimentées de tous les pouvoirs, des maîtres emplis de connaissance, des maîtres incarnations de l’expérience.

¹²³पुरूषार्थ करते हैं, बापदादा ने फिर भी मुबारक दी जो पुरूषार्थ करके मैजारिटी आते हैं।

¹³⁴Vous faites effectivement des efforts. ¹³⁵BapDada vous félicite parce que la majorité sont venus et ont fait des efforts.

¹²⁴बैठते मैजारिटी हैं लेकिन बापदादा यही चाहते हैं कि लाइट माइट स्वरूप के अनुभवी मूर्त बन बैठें क्योंकि यह अमृतवेले के योग की सकाश सारे वायुमण्डल में फैलती है।

¹³⁶La plupart d’entre vous s’assoient, mais BapDada veut que vous vous asseyiez telles des images d’incarnations de l’expérience de la lumière et de la puissance parce que le sakaash du yoga à l’amrit vela se propage partout dans l’atmosphère.

¹²⁵इस अनुभव को और आगे बढ़ाओ।

¹³⁷Augmentez encore davantage cette expérience.

¹²⁶जैसे ब्रह्मा बाबा को देखा,कितनी पावरफुल फरिश्ते स्वरूप की स्थिति रही।

¹³⁸Vous avez vu le Père Brahma. ¹³⁹Son niveau était celui d’une forme angélique tellement puissante !

¹²⁷ऐसे ही इस अमृतवेले को अभी अपने अपने रूप से अटेन्शन और अथक होकर दो।

¹⁴⁰De même, prêtez attention à l’amrit vela, chacun à sa façon, de manière infatigable.

¹²⁸बापदादा ने देखा कई बच्चे लाइट माइट रूप में भी बैठते हैं, ना नहीं है, हाँ भी है लेकिन इस समय के पुरूषार्थ को और भी अटेन्शन देना होगा और बापदादा ने पहले भी इशारा दिया कि अपने मन को सदा बिजी रखो।

¹⁴¹BapDada a vu que certains enfants s’installent alors dans la forme de lumière et de puissance (light et might). ¹⁴²Ce n’est pas qu’ils ne le fassent pas. ¹⁴³Ils s’assoient bien ainsi, mais vous allez devoir accorder encore plus d’attention à l’effort de cette heure-là (amrit vela). ¹⁴⁴BapDada vous avait déjà signalé que vous deviez maintenir votre esprit constamment occupé.

¹²⁹चाहे मन्सा सेवा से,चाहे वाचा से, चाहे मनन शक्ति में बिजी रखो।

¹⁴⁵Que ce soit en servant par votre esprit, en servant par vos paroles ou avec le pouvoir de baratter, maintenez votre esprit occupé.

¹³⁰मनन करो।

¹⁴⁶Barattez la connaissance !

¹³¹मनन शक्ति मन को एकाग्र बना देती है।

¹⁴⁷Le pouvoir de baratter rend votre esprit concentré.

¹³²कोई कोई बच्चे मनन अच्छा करते भी हैं लेकिन मनन शक्ति को भी सारे दिन में बढ़ाओ क्योंकि बापदादा को लास्ट बच्चे से भी प्यार है।

¹⁴⁸Certains enfants barattent bien, mas à présent, augmentez aussi votre pouvoir de baratter tout au long de la journée parce que BapDada aime même le dernier enfant.

¹³³लास्ट बच्चे को भी बापदादा यही चाहते कि साथ चले। ¹³⁴रह नहीं जाये। ¹³⁵पीछे पीछे नहीं रह जाए।

¹⁴⁹BapDada veut que même le dernier enfant reparte à la maison avec Lui : il ne devrait pas rester derrière.

¹³⁶तो क्या करेंगे?

¹⁵⁰Donc, que ferez-vous ?

¹³⁷अटेन्शन।

¹⁵¹Attention !

¹³⁸आज बापदादा सभा को देख जानते हैं कि बच्चों की वृद्धि होनी ही है।

¹⁵²En voyant l’assemblée d’aujourd’hui, BapDada sait qu’il va assurément y avoir de l’expansion.

¹³⁹75वर्ष की जुबिली मनाई।

¹⁵³Vous avez célébré le 75ème anniversaire.

¹⁴⁰उसकी तो बापदादा बच्चों को मुबारक दे रहे हैं।

¹⁵⁴BapDada félicite les enfants pour cela.

¹⁴¹बापदादा ने सेवा की लगन भी देखी,हर एक स्थान वालों को उमंग है और सेवा का फल और सेवा का बल वह भी दिखाई दे रहा है।

¹⁵⁵BapDada a également vu l’amour que les enfants ont pour le service. ¹⁵⁶Ceux de chaque endroit ont de l’enthousiasme et le fruit et le pouvoir du service sont également visibles.

¹⁴²विशेष बापदादा ने देखा कि जहाँ भी बच्चों ने सेवा की है वहाँ इस वारी गवर्मेन्ट के निमित्त बनी हुई आत्मायें ज्यादा आई हैं और रिजल्ट में मानते भी हैं कि अभी के समय अनुसार जबकि दुःख और अशान्ति बढ़ रही है तो यह जो टॉपिक रखी है वह आवश्यक है क्योंकि जितना ही शान्ति चाहते हैं उतनी अशान्ति बढ़ रही है।

¹⁵⁷BapDada a vu tout spécialement que partout où les enfants ont servi, les âmes qui sont des instruments dans le Gouvernement sont apparues en plus grand nombre. ¹⁵⁸En résultat de quoi Baba sait que, selon l’heure présente, alors que la peine et l’agitation augmentent, le thème que vous avez choisi est essentiel parce que plus ils veulent la paix et plus l’agitation augmente.

¹⁴³कोई न कोई बात अशान्ति की आ ही जाती है। ¹⁴⁴इसके लिए चारों ओर टेन्शन बढ़ रहा है और गवर्मेन्ट भी चाहती है कि भारत टेन्शन फ्री हो जाए।

¹⁵⁹Une forme ou une autre d’agitation vient bien et de ce fait, la tension grandit partout. ¹⁶⁰Le gouvernement veut aussi que Bharat soit libre des tensions.

¹⁴⁵तो सभी ने, जिन बच्चों ने सेवा की है उन सभी बच्चों को बापदादा मुबारक दे रहे हैं और जो करने वाले हैं उन्हों को भी एडवांस में मुबारक दे रहे हैं।

¹⁶¹BapDada félicite donc tous ces enfants qui ont servi. ¹⁶²Baba félicite aussi à l’avance ceux qui vont servir.

¹⁴⁶बापदादा अभी यही चाहते हैं कि एक एक बच्चा फॉलो फादर करते हुए बाप समान सम्पन्न जरूर बनें।

¹⁶³BapDada veut maintenant que chaque enfant suive le Père et devienne effectivement complet, comme le Père.

¹⁴⁷बापदादा ने देखा कि पुरूषार्थ भी सब बच्चे करते हैं।

¹⁶⁴BapDada a vu que tous les enfants font des efforts.

¹⁴⁸पुरूषार्थ की लगन भी है,अपने से ही प्रॉमिस भी बहुत करते हैं,अब नहीं करेंगे,अब नहीं करेंगे… लेकिन कारण क्या होता है?

¹⁶⁵Ils aiment faire des efforts et se font même des promesses à eux-mêmes : « Je ne ferai plus ceci ! ¹⁶⁶Je ne ferai plus cela ! ». ¹⁶⁷Et pourtant, rien ne se produit. ¹⁶⁸Pourquoi ?

¹⁴⁹कारण है पुरूषार्थ में दृढ़ता कम है।

¹⁶⁹C’est à cause d’un manque de détermination dans vos efforts.

¹⁵⁰बीच बीच में अलबेलापन आ जाता है। ¹⁵¹हो जायेंगे, बन जायेंगे… यह अलबेलापन पुरूषार्थ को ढीला कर देता है।

¹⁷⁰La négligence s’interpose. « Cela se fera, je le deviendrai… ». ¹⁷¹Cette négligence vous fait vous relâcher dans vos efforts.

¹⁵²तो अब क्या करेंगे?

¹⁷²Donc, qu’allez-vous faire maintenant ?

¹⁵³अभी यही विशेष अटेन्शन दो,अपने आप अपना प्रोग्राम बनाओ, जिसमें सारा दिन मन को बिजी रखो।

¹⁷³A présent, accordez-y une attention spéciale. ¹⁷⁴Créez votre propre programme, pour vous-même, dans lequel vous maintenez votre esprit occupé toute la journée.

¹⁵⁴अपना प्रोग्राम आप बनाओ।

¹⁷⁵Vous devez établir votre propre programme.

¹⁵⁵टाइमटेबुल अपना आप बनाओ,मन को बिजी रखने का।

¹⁷⁶Etablissez votre emploi du temps pour garder votre esprit occupé.

¹⁵⁶चाहे मनन करो, चाहे सेवा करो, चाहे एक दो को अटेन्शन खिंचवाओ लेकिन बिजी रखो।

¹⁷⁷Que vous barattiez, serviez ou attiriez l’attention d’une autre âme; gardez votre esprit occupé ! ¹⁷⁸Restez occupés avec votre esprit.

¹⁵⁷मन से बिजी,शरीर से बिजी तो होते हो लेकिन मन से बिजी रहो।

¹⁷⁹Vous restez occupés physiquement de toute façon, mais désormais, gardez l’esprit occupé.

¹⁵⁸मन के बिजी रहने में बिजनेसमैन नम्बरवन बनो।

¹⁸⁰Devenez des hommes d’affaires n°1 en maintenant votre esprit occupé.

¹⁵⁹यह कर सकते हो?

¹⁸¹Pouvez-vous le faire ?

¹⁶⁰करेंगे?

¹⁸²Le ferez-vous ?

¹⁶¹करेंगे?

¹⁸³Le ferez-vous ?

¹⁸⁴Oui ?

¹⁶²क्योंकि आप जानते हो ब्रह्मा बाप भी आपका इन्तजार कर रहे हैं और आपकी एडवांस पार्टी भी आपका इन्तजार कर रही है, कब समय को समीप लाते हैं क्योंकि समय को समीप लाने के जिम्मेवार आप हो।

¹⁸⁵Vous savez que le Père Brahma et l’advance party aussi vous attendent. ¹⁸⁶Quand ferez-vous se rapprocher l’heure ? ¹⁸⁷Parce que vous êtes responsables de faire se rapprocher le temps.

¹⁶³अपने को सम्पन्न बनाना अर्थात् समय को समीप लाना।

¹⁸⁸Se rendre complet veut dire faire se rapprocher le temps.

¹⁶⁴तो बापदादा विशेष एक मास दे चुका है।

¹⁸⁹BapDada vous a déjà donné un mois spécial.

¹⁶⁵इस एक मास में हर एक को तीव्र पुरूषार्थी बन, पुरूषार्थी नहीं तीव्र पुरूषार्थी बनना ही है।

¹⁹⁰Durant ce mois, chacun doit devenir un faiseur d’efforts intenses, pas seulement un faiseur d’efforts, mais assurément un faiseur d’efforts intenses.

¹⁶⁶मंजूर है?

¹⁹¹Etes-vous d’accord ?

¹⁶⁷है मंजूर?

¹⁹²Etes-vous prêts pour cela ?

¹⁶⁸हाथ उठाओ।

¹⁹³Levez la main !

¹⁶⁹अच्छा,मुबारक हो।

¹⁹⁴Achcha. ¹⁹⁵Félicitations.

¹⁷⁰अभी हर एक को दृढ़ संकल्प कर रोज़ बापदादा को अपनी रिजल्ट सारे दिन की कैसी देनी है?

¹⁹⁶A présent, chacun de vous doit avoir une pensée déterminée. ¹⁹⁷Ainsi, quel résultat donnerez-vous à BapDada chaque jour en regardant toute votre journée ?

¹⁷¹तीव्र पुरूषार्थ की।

¹⁹⁸Celui d’efforts intenses.

¹⁷²पुरूषार्थ नहीं तीव्र पुरूषार्थ।

¹⁹⁹Non pas le résultat de vos efforts, mais de vos efforts intenses.

¹⁷³इसके लिए तैयार हैं?

²⁰⁰Etes-vous prêts pour cela ?

¹⁷⁴हैं तैयार?

²⁰¹Etes-vous prêts ?

¹⁷⁵दो हाथ उठाओ।

²⁰²Levez les deux mains !

¹⁷⁶बहुत अच्छा।

²⁰³Très bien.

¹⁷⁷अभी बापदादा अचानक ही बीच में रिजल्ट मंगायेगा।

²⁰⁴Dans ce cas, BapDada demandera le résultat entre-temps de façon soudaine.

¹⁷⁸डेट नहीं बताते हैं।

²⁰⁵Il ne vous donnera pas la date.

¹⁷⁹अचानक ही एक मास के अन्दर कोई भी डेट पर रिजल्ट मंगायेंगे। ¹⁸⁰करना ही है।

²⁰⁶Soudain, à n’importe quel moment du mois, BapDada vous demandera votre résultat. « Je dois le faire ».

¹⁸¹यह प्रॉमिस अपने आप करो।

²⁰⁷Faites-vous cette promesse à vous-même.

¹⁸²बापदादा करायेगा वह तो कराते ही हैं लेकिन अपने आप से यह संकल्प करो और प्रैक्टिकल करके दिखाओ। ¹⁸³करना ही है।

²⁰⁸BapDada peut vous faire faire une promesse et Il le fait tout le temps, mais maintenant, ayez cette pensée par vous-mêmes et démontrez-le en la traduisant concrètement en action. « Je dois assurément le faire ».

¹⁸⁴करेंगे,गे-गे नहीं… अभी गे-गे अच्छी नहीं है।

²⁰⁹Non pas « Je le ferai un de ces jours… ». ²¹⁰Désormais, dire que vous le ferez un de ces jours n’est pas bien.

¹⁸⁵समय आगे बढ़ रहा है, अति में जा रहा है,तो समय का परिवर्तन करने वाले क्या आप पूर्वजों को अपने दुःखी परिवार पर रहम नहीं आता?

²¹¹Le temps avance vite maintenant. ²¹²Il arrive à son point ultime. ²¹³Donc, les ancêtres, vous qui devez transformer le temps, ne ressentez-vous aucune miséricorde pour votre famille malheureuse ?

¹⁸⁶रहमदिल बनो।

²¹⁴Emplissez-vous de miséricorde !

¹⁸⁷दुःखियों को सुख का रास्ता बताओ,चाहे मन्सा से, चाहे वाचा से, चाहे सम्बन्ध-सम्पर्क से।

²¹⁵Montrez la voie du bonheur à ceux qui sont malheureux, que ce soit par vos pensées, vos paroles ou vos relations et connexions.

¹⁸⁸अपना परिवार है ना!

²¹⁶Ils font partie de votre famille, n’est-ce pas ?

¹⁸⁹तो परिवार का दुःख मिटाना है।

²¹⁷Donc, vous devez éliminer la peine de votre famille.

¹⁹⁰रहमदिल बनो।

²¹⁸Emplissez-vous de miséricorde !

¹⁹¹अच्छा।

²¹⁹Achcha.

¹⁹²सेवा का टर्न कर्नाटक ज़ोन का है:-अच्छा। ¹⁹³अभी कर्नाटक वाले क्या विशेषता करेंगे?

²²⁰Les sevadharis viennent de l’Etat du Karnataka : Achcha, que feront de spécial ceux du Karnataka ?

¹⁹⁴तीव्र पुरूषार्थ करने का, पुरूषार्थ करेंगे और करायेंगे।

²²¹Vous ferez des efforts et inspirerez les autres à en faire également.

¹⁹⁵करायेंगे भी और करेंगे भी,इसमें हाथ उठाओ।

²²²Levez la main si c’est ce que vous ferez !

¹⁹⁶बापदादा सिर्फ यहाँ नहीं देख रहे हैं लेकिन जहाँ भी सब बच्चे बैठे हैं,चाहे पार्क में बैठे हैं,चाहे भिन्न भिन्न हाल में बैठे हैं सभी को बहुत-बहुत याद प्यार दे रहे हैं।

²²³BapDada ne regarde pas seulement les enfants qui sont ici, mais partout où des enfants sont assis, que ce soit dans les jardins ou dans les différents halls, BapDada donne à tous beaucoup, beaucoup d’amour.

¹⁹⁷दूर बैठे हैं लेकिन दिल से नजदीक हैं।

²²⁴Vous pouvez bien être loin, mais vous êtes proches du cœur.

¹⁹⁸चारों ओर देखने वालों को भी बापदादा दिल का यादप्यार दे रहे हैं।

²²⁵BapDada donne aussi l’amour et le souvenir de Son cœur à tous ceux qui sont assis partout pour Le regarder.

¹⁹⁹देश विदेश के हर बच्चे को बापदादा देख रहे हैं।

²²⁶BapDada regarde chaque enfant de ce pays et de l’étranger.

²⁰⁰चाहे दूर हैं, चाहे नजदीक हैं लेकिन बापदादा के दिल में समाने वाले हैं क्योंकि हर बच्चे का प्रॉमिस है कि हमारे दिल में बाप है और हम हर एक बाप के दिल में हैं इसलिए बाप का टाइटल दिलाराम है।

²²⁷Que vous soyez près ou éloignés, vous êtes absorbés dans le cœur de Baba parce que chaque enfant a fait cette promesse : « Le Père est dans mon cœur et chacun de nous est dans le cœur du Père et c’est pourquoi le Père est Dilaram, Celui qui réconforte les cœurs. »

²⁰¹अच्छा कनार्टक वाले तो बहुत आये हैं और सेवा का पार्ट भी अच्छा बजाया है।

²²⁸Achcha ; beaucoup sont venus du Karnataka et vous avez également joué un bon rôle dans le service.

²⁰²मधुबन वालों को भी बापदादा खास नीचे-ऊपर सब मधुबन निवासियों को पदमगुणा प्यार और याद दे रहे हैं क्योंकि कितने भी बढ़ गये हैं लेकिन सेवा अच्छी की है, रिजल्ट अच्छी है, इसलिए बापदादा ने देखा कि अथक बन प्यार से सबको समा लिया है।

²²⁹BapDada donne également à tous les résidents de Madhuban qui sont là-haut ou ici, en bas, des millions et des millions de fois Son amour et Son souvenir parce que, peu importe de combien les nombres ont augmenté, vous avez fait du très bon service. ²³⁰Le résultat est bon. ²³¹C’est pourquoi BapDada a vu que vous avez été infatigables et avez pu héberger tout le monde avec amour.

²⁰³चाहे रहाने वाले,चाहे खिलाने वाले, चाहे कोई भी सेवा करने वाले, सेवा की रिजल्ट अच्छी है इसलिए आने वालों को, सेवा करने वालों को,सहयोग देने वालों को, एक एक को बाप मुबारक दे रहे हैं।

²³²Le résultat du service est bon, pour l’hébergement comme pour les repas qui ont pu nourrir tout le monde ou tout autre type de service, et c’est pourquoi le Père félicite tous ceux qui sont venus, qui servent et ceux qui apportent leur coopération.

²⁰⁴अच्छा।

²³³Achcha.

²⁰⁵चार विंग्स -आर्ट एण्ड कलचर, साइंटिस्ट एण्ड इंजीनियर, एज्यूकेशन और पोलीटिशियन विंग से:- अच्छा,हर एक विंग ने अपनी अपनी निशानी रखी है।

²³⁴Quatre Départements sont présents : Art et Culture, Science et Ingénierie, Education, et Politique : Achcha. ²³⁵Chaque Département déploie son symbole (Chaque département a montré sa propre bannière à BapDada).

²⁰⁶बापदादा सभी का उमंग उत्साह देख बहुत बहुत खुश है और रिजल्ट में भी देख रहे हैं कि हर एक विंग अभी प्रोग्राम्स कर भी रहे हैं और बना भी रहे हैं।

²³⁶BapDada est très, très content de voir l’enthousiasme de chacun et Il voit aussi le résultat : chacun des Départements organise à présent des programmes et fait des plans.

²⁰⁷हर एक विंग के आगे करने के प्रोग्राम्स बापदादा के पास पहुंच गये हैं।

²³⁷BapDada a reçu les programmes pour le progrès de chaque Département.

²⁰⁸तो जैसे प्रोग्राम्स बनाये हैं वह बहुत अच्छे बनाये हैं।

²³⁸Les programmes que vous avez faits sont très bons.

²⁰⁹उमंग से बनाये हैं, उसको प्रैक्टिकल में करके बापदादा के सामने रिजल्ट के साथ कोई सैम्पुल भी हर एक विंग लायेगा।

²³⁹Vous les avez faits avec enthousiasme. ²⁴⁰Mettez-les en application et en plus des résultats, apportez également à BapDada un échantillon de chaque Département.

²¹⁰चारों ही विंग के बहुत हैं।

²⁴¹Ceux de chacun de ces quatre départements sont nombreux.

²¹¹हाथ उठाओ।

²⁴²Levez la main !

²¹²बापदादा सबको नजदीक देख रहे हैं।

²⁴³BapDada voit chacun de vous très près.

²¹³अच्छा है।

²⁴⁴C’est bien.

²¹⁴अभी हर एक विंग रिजल्ट निकाले कि जब से विंग की सेवा की है तब से लेकर अब तक कितने माइक बनाये हैं और कितने वारिस बनाये हैं और कितने स्टूडेन्ट बनाये हैं!

²⁴⁵A présent, chaque Département devrait donner ce résultat : depuis le moment où vous avez commencé à servir par le biais de ces départements jusqu’à présent, combien de « micros », combien d’héritiers et combien d’étudiants avez-vous créé ?

²¹⁵हर एक विंग उमंग से कर तो रहे हैं लेकिन बापदादा यह रिजल्ट देखने चाहते हैं।

²⁴⁶Chaque département fait tout avec enthousiasme, mais BapDada veut voir ce résultat.

²¹⁶और मुबारक भी दे रहे हैं बापदादा क्योंकि हर एक विंग एक दो से आगे जा भी रहा है और सेवा में नये नये प्लैन भी बना रहे हैं इसलिए जो आज चार विंग आये हैं उन्हों को बापदादा अभी खास मुबारक दे रहे हैं।

²⁴⁷BapDada vous félicite également parce que chaque département dépasse les autres et fait aussi de nouveaux plans pour le service. ²⁴⁸C’est pourquoi BapDada félicite tout particulièrement les quatre Départements qui sont venus aujourd’hui.

²¹⁷अच्छा।

²⁴⁹Achcha.

²¹⁸ड्रेस भी पहनके आये हैं, एज्युकेशन विंग के।

²⁵⁰Vous, qui faites partie du Département Education, vous portez aussi votre propre habit.

²¹⁹(साइंटिस्ट इंजीनियर विंग की सिल्वर जुबिली है) अच्छा है, सिल्वर जुबिली की विशेष बापदादा खास एक एक बच्चे को नाम सहित देख भी रहे हैं और मुबारक भी दे रहे हैं।

²⁵¹(C’est le Jubilé d’argent du Département Science et Ingénierie). ²⁵²C’est bien. ²⁵³Pour le Jubilé d’argent, BapDada voit tout spécialement chacun personnellement, nommément, et le félicite.

²²⁰संस्था की तो 75 वर्ष की जुबिली है और इन्हों की सिल्वर जुबिली है।

²⁵⁴C’est le 75ème anniversaire de cette Institution et c’est aussi votre Jubilé d’argent.

²²¹लेकिन बापदादा खुश है करते चलो,उड़ते चलो,आखिर वह दिन आयेगा, समीप आ रहा है जो सब कहेंगे हमारा बाबा आ गया। ²²²अभी जो भी विंग हैं उसमें ऐसी आत्मायें निकालो जो दिल से कहें मेरा बाबा आ गया।

²⁵⁵BapDada est content. ²⁵⁶Maintenant, continuez à en faire encore plus ! ²⁵⁷Continuez à voler et finalement ce jour viendra : il se rapproche. ²⁵⁸Le jour où tous diront : « Notre Baba est venu ! » À présent, permettez à de telles âmes de naître dans tous les Départements ; des âmes qui disent du fond de leur cœur : « Mon Baba est venu ! ».

²²³ऐसे नाम बापदादा के पास भेजना,जितनी भी सेवा की है,जितने भी निकले हैं उनमें से कितने कहते हैं मेरा बाबा आ गया!

²⁵⁹Envoyez les noms de ces âmes à BapDada. ²⁶⁰Peu importe tout le service que vous avez fait, combien parmi tous ceux qui sont nés ont dit : « Mon Baba est venu » ?

²²⁴फिर बापदादा इनाम देगा।

²⁶¹Alors, BapDada donnera un prix.

²²⁵अभी यही सेवा धूमधाम से करो, ऐसे पुरूषार्थी निकलने चाहिए।

²⁶²Maintenant, faites ce service en grande pompe, avec beaucoup de splendeur. ²⁶³De tels faiseurs d’efforts devraient apparaître.

²²⁶प्रत्यक्षता करनी है ना।

²⁶⁴Vous voulez faire venir la révélation, n’est-ce pas ?

²²⁷दुःखियों को सुखी बनाना है ना!

²⁶⁵Vous voulez rendre heureux ceux qui sont malheureux, n’est-ce pas ?

²²⁸इसी भारत को स्वर्ग बनाना ही है।

²⁶⁶Nous devons assurément faire de cette Bharat le paradis.

²²⁹तो कब बनायेंगे?

²⁶⁷Quand le ferez-vous ?

²³⁰विंग वाले सुनाओ कितना टाइम चाहिए?

²⁶⁸Ceux de tous les Départements, dites à Baba de combien de temps vous avez besoin !

²³¹कितना टाइम चाहिए?

²⁶⁹Combien de temps vous faut-il ?

²³²बोलो।

²⁷⁰Répondez !

²³³आप बोलो कितना समय चाहिए?

²⁷¹Dites à Baba combien de temps il vous faut.

²³⁴चार ही विंग के निमित्त जो हैं वह आगे आओ।

²⁷²Tous les instruments principaux des quatre Départements, venez devant !

²³⁵(सबको स्टेज पर बुलाया) देखो, (इस बार अन्नामलाई युनिवार्सिटी के तरफ से कन्वकेशन में एम.एस.सी. डिग्री देंगे) बापदादा ने अभी जो कहा अब ऐसे वारिस निकालो।

²⁷³(Ils sont appelés sur la scène). ²⁷⁴Regardez ! ²⁷⁵(Cette fois, l’Université Annamalai donnera un diplôme Master of Science lors d’une cérémonie de récompenses). ²⁷⁶A présent, BapDada a dit : « Faites naître des héritiers ».

²³⁶यह भले टोपी पहनी है, वह नहीं, वारिस निकालो।

²⁷⁷Vous pouvez avoir porté ces coiffes de diplômés, mais ne vous en contentez pas, à présent faites naître des héritiers !

²³⁷हर एक को वारिस निकालने की जिम्मेवारी है।

²⁷⁸Chacun a la responsabilité de faire naître des héritiers.

²³⁸कहाँ कहाँ माइक निकाले हैं लेकिन वारिस निकालो।

²⁷⁹Dans certains endroits, vous avez fait naître des « micros », mais à présent, faites naître des héritiers.

²³⁹इसमें नम्बर लो।

²⁸⁰Obtenez un rang pour cela.

²⁴⁰कौन सी डिपार्टमेंट वारिस निकालने में नम्बरवन हैं।

²⁸¹Nous verrons quel département vient en première position dans ce domaine.

²⁴¹अभी वारिस निकालने की सीजन है।

²⁸²C’est maintenant la saison pour faire naître des héritiers.

²⁴²और बढ़ाते चलो,अभी वारिस बनाओ।

²⁸³Continuez à accroître le nombre d’âmes et maintenant, créez des héritiers.

²⁴³सहयोगी तो बहुत बनते हैं लेकिन वारिस निकालो।

²⁸⁴Beaucoup deviennent coopératifs, mais à présent, faites naître des héritiers.

²⁴⁴ऐसा एक्जैम्पुल बनें जो सुनके औरों को भी उमंग आवे।

²⁸⁵Ils devraient devenir de tels exemples qu’en les entendant, les autres aient aussi cet enthousiasme.

²⁴⁵समय तो आ रहा है,अभी तो समय भी आपको मदद देगा क्योंकि दुःख बढ़ रहा है।

²⁸⁶Ce moment-là arrive maintenant. ²⁸⁷Dorénavant, même le temps va vous aider parce que la peine grandit.

²⁴⁶फैंसला करते हैं तो फैंसला कहाँ होता है।

²⁸⁸Ils trouvent des solutions, mais ne sont pas en mesure de décider quoi que ce soit.

²⁴⁷(अभी सब अच्छा सहयोग देते हैं) सहयोग तो देते हैं लेकिन खुद आगे आवें।

²⁸⁹(Maintenant, beaucoup coopèrent très bien). ²⁹⁰Ils coopèrent, mais ils devraient eux-mêmes progresser.

²⁴⁸हो जायेगा।

²⁹¹Cela se fera.

²⁴⁹अच्छा।

²⁹²Achcha.

²⁵⁰डबल विदेशी भाई बहिनें:-डबल विदेशी का अर्थ है डबल उड़ान उड़ने वाले।

²⁹³Les frères et sœurs doubles étrangers : Doubles étrangers veut dire ceux qui volent doublement.

²⁵¹डबल उड़ान अर्थात् सेकण्ड में जो चाहे वह स्थिति में स्थित हो जाएं।

²⁹⁴Voler doublement signifie être capable de se stabiliser dans le niveau que vous avez choisi en une seconde.

²⁵²तो ऐसा अभ्यास है?

²⁹⁵Avez-vous une telle pratique ?

²⁵³जिस समय जो स्थिति चाहो उससे उड़ती कला स्थिति के अनुभव में आ जाओ।

²⁹⁶Avec le niveau que vous voulez, à tout instant, venez dans l’expérience du niveau volant.

²⁵⁴यही अभ्यास समय पर काम में आयेगा।

²⁹⁷Cette pratique vous sera utile quand vous en aurez besoin.

²⁵⁵जिस समय चाहे उस समय वही स्थिति प्रैक्टिकल में हो जाए।

²⁹⁸Dès que vous le voulez, vous devriez avoir ce niveau.

²⁵⁶डबल विदेशी हैं ना!

²⁹⁹Vous êtes doublement étrangers, n’est-ce pas ?

²⁵⁷तो पुरूषार्थ भी डबल करेंगे ना!

³⁰⁰Vous ferez donc des efforts doubles, n’est-ce pas ?

²⁵⁸कर भी रहे हैं, बापदादा के पास समाचार अच्छे अच्छे आते हैं।

³⁰¹Vous les faites. ³⁰²BapDada reçoit de très bonnes nouvelles.

²⁵⁹सेवा का समाचार भी आता है, सेवा भी बढ़ रही है,आत्मायें भी अच्छे अच्छे निमित्त बनने वाली निकल रही हैं इसलिए बापदादा डबल विदेशियों को डबल मुबारक दे रहे हैं।

³⁰³Baba reçoit les nouvelles de service ; le service augmente et de très bonnes âmes qui peuvent devenir des instruments apparaissent maintenant et c’est pourquoi BapDada félicite doublement les doubles étrangers.

²⁶⁰अच्छा है, हर ग्रुप में डबल विदेशी कोई न कोई होता ही है।

³⁰⁴C’est bien. ³⁰⁵Dans chaque groupe, il y a des doubles étrangers.

²⁶¹यह अच्छा अपना प्रोग्राम बना लिया है।

³⁰⁶Vous avez fait un bon programme en étant présents à chaque rencontre.

²⁶²तो डबल विदेशी अभी वारिसों की लिस्ट निकालना।

³⁰⁷Les doubles étrangers, à présent, dressez une liste d’héritiers !

²⁶³हर एक सेन्टर पर कितने नये वारिस निकले?

³⁰⁸Combien de nouveaux héritiers sont nés dans chaque centre ?

²⁶⁴आप तो हो ही।

³⁰⁹Bien entendu, vous êtes là.

²⁶⁵अभी बापदादा वारिसों की लिस्ट चाहते हैं।

³¹⁰Maintenant, BapDada veut une liste des héritiers.

²⁶⁶अच्छा।

³¹¹Achcha.

²⁶⁷अभी जहाँ भी जो बैठे हैं उन सबको चाहे टी.वी. में देख रहे हैं, चाहे यहाँ भिन्न-भिन्न स्थान पर बैठे हैं वह भी टी.वी. में देख रहे हैं, एक एक बच्चे को बापदादा आज तीव्र पुरूषार्थी का टाइटल दे रहा है।

³¹²A présent, où que vous vous trouviez, que vous suiviez la rencontre sur un écran, que vous soyez assis ici dans les différents endroits, d’autres aussi regardent sur des écrans, aujourd’hui, BapDada donne à chaque enfant le titre de « faiseur d’efforts intenses ».

²⁶⁸अभी इसी टाइटल को सदा याद रखना।

³¹³Maintenant souvenez-vous toujours de ce titre.

²⁶⁹कोई पूछे आप कौन हैं? ²⁷⁰तो यही कहना तीव्र पुरूषार्थी।

³¹⁴Si quelqu’un vous demande qui vous êtes, dites simplement : « Un faiseur d’efforts intenses ».

²⁷¹ठीक है सभी को मंजूर है।

³¹⁵Est-ce OK ? ³¹⁶Etes-vous tous d’accord ?

²⁷²मंजूर है?

³¹⁷D’accord ?

²⁷³अभी ढीला पुरूषार्थ नहीं चलेगा,समय आगे भाग रहा है इसीलिए अभी तीव्र पुरूषार्थी बनना ही है,समय की पुकार है - तीव्र पुरूषार्थी भव।

³¹⁸Désormais, faire des efforts relâchés ne suffira plus. ³¹⁹Le temps avance très vite et c’est pourquoi vous devez assurément devenir des faiseurs d’efforts intenses. ³²⁰C’est l’appel du temps. ³²¹Puissiez-vous faire des efforts intenses !

²⁷⁴तो सभी बच्चों को बापदादा की बहुत-बहुत यादप्यार और तीव्र पुरूषार्थ की सौगात दे रहे हैं।

³²²Beaucoup, beaucoup d’amour et de souvenir de BapDada à tous les enfants, et BapDada vous offre également le cadeau d’efforts intenses.

²⁷⁵पहली बार आने वालों से:- अच्छा, पहली बार आने वाले बच्चों को बापदादा विशेष मुबारक दे रहे हैं।

³²³A ceux qui sont venus pour la première fois : Achcha. ³²⁴BapDada félicite tout particulièrement tous les enfants qui sont venus pour la première fois.

²⁷⁶बापदादा आप बच्चों को देख खुश हो रहे हैं, क्यों खुश हो रहे हैं?

³²⁵En vous voyant, les enfants, BapDada est très content. ³²⁶Pourquoi est-Il content ?

²⁷⁷क्योंकि आप सभी लास्ट समय के पहले पहुंच गये हो इसलिए मुबारक दे रहे हैं।

³²⁷Parce que vous êtes tous parvenus ici avant la période finale. ³²⁸BapDada vous félicite.

²⁷⁸अपना हक लेने के अधिकारी बन गये इसलिए आप सभी जो आज बापदादा बार-बार कह रहे हैं तीव्र पुरूषार्थी बनना।

³²⁹Vous êtes devenus dignes de revendiquer votre droit et c’est pourquoi vous devez devenir ce que BapDada a répété aujourd’hui : des faiseurs d’efforts intenses.

²⁷⁹तीव्र पुरूषार्थी बन आगे से आगे बढ़ सकते हो।

³³⁰Devenez des faiseurs d’efforts intenses et vous pourrez avancer plus vite que les autres.

²⁸⁰यह वरदान अभी प्राप्त हो सकता है।

³³¹Vous pouvez obtenir cette bénédiction aujourd’hui.

²⁸¹सभी जो भी आये हैं उन सबको यह अटेन्शन देना है कि सदा एक तो मुरली की स्टडी कायदेप्रमाण करते रहना और साथ-साथ मन्सा सेवा या वाचा सेवा करने का गोल्डन चांस लेते रहना।

³³²Tous ceux qui sont venus aujourd’hui doivent prêter attention à continuer à étudier le murli régulièrement, avec discipline et en plus, à saisir la chance en or du service par l’esprit et les paroles.

²⁸²तो मुबारक हो, मुबारक हो,मुबारक हो।

³³³Félicitations, félicitations, félicitations !

²⁸³दादी जानकी से:-(बाबा आप कितनी अच्छे हो) आप भी कितनी अच्छी हो।

³³⁴A Dadi Janki : (Baba, Tu es tellement bien !). ³³⁵Toi aussi, tu es très bien.

²⁸⁴सब अच्छे से अच्छे बनेंगे।

³³⁶Tout le monde va devenir ce qu’il y a de mieux.

²⁸⁵निर्विघ्न यज्ञ चल रहा है,सब अच्छे चल रहे हैं।

³³⁷Le Yagya continue à avancer sans obstacle. ³³⁸Tout le monde progresse très bien.

²⁸⁶(साउथ अफ्रीका में पर्यावरण से सम्बन्धित कोन्फेरेंस में 50 हजार लोग पहुंचे हैं, वहाँ जयन्ती बहन और उनके साथी बहुत अच्छी सेवा कर रहे हैं) सभी बच्चों का समाचार सुना और बापदादा दिल से खास जो निमित्त बनी हुई बच्चियां हैं, भाई हैं उनको बहुत-बहुत प्यार दे रहे हैं।

³³⁹(50 000 personnes sont rassemblées à Durban pour la conférence sur l’environnement. ³⁴⁰Jayantibhen et les autres frères et sœurs y font un très bon service). ³⁴¹Baba a entendu les nouvelles de tous les enfants et Il donne tout particulièrement beaucoup d’amour à tous les frères et sœurs qui sont devenus des instruments.

²⁸⁷हिम्मत अच्छी रखी है।

³⁴²Vous avez maintenu un bon courage.

²⁸⁸आखिर वह दिन भी आयेगा, आप लायेंगे जो सब कहेंगे वाह बाबा वाह!

³⁴³Le jour viendra où vous pourrez rendre proches tous ceux qui diront : « Ouah, Baba, ouah ! ».

²⁸⁹मॉरीशियस का समाचार सुनाया, 2012 के प्रति बापदादा की प्रेरणायें पूछ रहे हैं:-बापदादा की तो उम्मींद हर बच्चे के लिए श्रेष्ठ ते श्रेष्ठ है कि हर बच्चा बाप का बन औरों को भी बाप का बनायेंगे।

³⁴⁴BapDada reçoit des nouvelles de l’Ile Maurice : Quels sont les espoirs de BapDada pour l’Ile Maurice en 2012 ? ³⁴⁵BapDada nourrit les espoirs les plus élevés pour chaque enfant : chaque enfant doit se sentir proche du Père et faire en sorte que les autres se rapprochent de Lui également.

²⁹⁰अभी तीव्र पुरूषार्थ सेवा में भी,धारणा में भी दोनों में तीव्र पुरूषार्थ।

³⁴⁶Faites à présent des efforts intenses dans le service et dans votre dharna. ³⁴⁷Faites des efforts intenses dans les deux.

²⁹¹(आंध्र प्रदेश में बहुत अच्छी सेवायें हुई हैं)बापदादा ने सुनाया ना,जहाँ भी प्रोग्राम किये हैं, बहुत अच्छे किये हैं।

³⁴⁸(Un très bon service a eu lieu en Andhra Pradesh). ³⁴⁹BapDada a déjà dit que tous les programmes qui ont lieu sont très bons.

²⁹²चारों ओर अच्छे किये हैं।

³⁵⁰De bons programmes ont eu lieu partout.

²⁹³रूकमणि दादी से:-अभी दवाई ठीक करती रहो,ठीक हो जायेंगी।

³⁵¹A Dadi Rukmani : Continue à prendre tes médicaments et tout se passera très bien.

²⁹⁴कुछ तो करना पड़ता है।

³⁵²Tu dois faire quelque chose.

²⁹⁵और कोई बात सोचो नहीं, औरों को भी सोच में नहीं दो, खुद भी सोचो नहीं।

³⁵³Ne pense à rien d’autre. ³⁵⁴Ne laisse pas les autres penser à quoi que ce soit et ne pense à rien non plus.

²⁹⁶महामहिम बहन उार्मिलासिंह, राज्यपाल हिमाचल प्रदेश:-बहुत अच्छा किया है, माताओं का स्वमान रखा।

³⁵⁵Au Gouverneur d’Himachal Pradesh, Madame Urmila Singh : Tu as très bien agi en mettant en avant l’honneur des femmes.

²⁹⁷मातायें आगे जितना बढ़ेंगी उतना भारत का कल्याण होगा।

³⁵⁶Plus les femmes sont mises en avant, plus le bénéfice pour Bharat sera grand.

²⁹⁸तो आप निमित्त बनीं।

³⁵⁷Tu es donc devenue un instrument.

²⁹⁹अभी सभी को टेन्शन फ्री बनाओ।

³⁵⁸Maintenant, fais en sorte que chacun soit libre de toute tension.

³⁰⁰अपने शहर में टेन्शन फ्री बनाओ।

³⁵⁹Dans ta ville, libère tout le monde libre des tensions.

³⁰¹बहुत टेन्शन है।

³⁶⁰Il y a beaucoup de tensions.

³⁰²तो मेडीटेशन कोर्स टेन्शन फ्री बनाने वाला है,जहाँ तक हो सके,कोई प्रोग्राम ऐसे बनाओ जिसमें आपके कनेक्शन वाले मेडीटेशन से टेन्शन फ्री हो जाएं।

³⁶¹Le cours de méditation va libérer tout le monde des tensions. ³⁶²Autant que possible, organise un programme où tous ceux avec qui tu es en contact puissent se libérer des tensions grâce à la méditation.

³⁰³तभी तो देश का कल्याण होगा ना।

³⁶³Ce pays recevra alors beaucoup de bienfaits.

³⁰⁴टेन्शन में सफलता नहीं होती, बिना टेन्शन होंगे तो जो भी प्लैन बनायेंगे उसकी ताकत आयेगी।

³⁶⁴Lorsque la tension est présente, il ne peut y avoir aucun succès. ³⁶⁵Si tu es libre des tensions, tous tes plans seront emplis de pouvoirs.

³⁰⁵तो निमित्त बनो टेन्शन फ्री बनाने के।

³⁶⁶Donc, deviens un instrument pour devenir libre des tensions.

³⁰⁶कर्नाटक की एक्टर जयन्ती बहन से:- देखो जैसे मन देखने को किया ना वैसे अभी मन में टेन्शन फ्री बनो।

³⁶⁷A une actrice du Karanataka, nommée Jayanti : Tu as eu le désir de venir voir Baba, de la même façon, deviens libre des tensions dans ton esprit.

³⁰⁷उसके लिए यहाँ मेडीटेशन कोर्स कराया जाता है वह करेंगी, अपने साथियों को भी टेन्शन फ्री कोर्स कराओ तो क्या होगा?

³⁶⁸C’est pour cela que le cours de méditation a été créé. ³⁶⁹Suis-le et fais en sorte que tes compagnons le suivent également. ³⁷⁰Que se passera-t-il alors ?

³⁰⁸टेन्शन फ्री होने से और लोगों में भी शान्ति फैलायेंगे नहीं तो टेन्शन में शान्ति गुम हो रही है।

³⁷¹En devenant libre des tensions, tu pourras donner de la paix aux autres également. ³⁷²Ceux qui connaissent des tensions ne font pas l’expérience de la paix.

³⁰⁹तो आप साथियों को ऐसे बनाओ।

³⁷³Alors, rends tes compagnons ainsi.

³¹⁰आप यहाँ आये हैं ना तो यहाँ थोड़ा सीखकर जाना और उन्हों को आप समान बनाओ फिर ग्रुप ले आना।

³⁷⁴Tu es venue ici et donc, étudie un peu avant de repartir puis rends tes compagnons semblables à toi-même et reviens ici avec eux.

³¹¹साथी बनना।

³⁷⁵Fais en sorte que tes compagnons suivent la même voie que toi.

³⁷⁶***OM SHANTI***