Avyakt murli du mercredi 18 janvier 2012

⁰> > 18-01-12 ओम शान्तिअव्यक्त बापदादामधुबन

⁰18.01.2012 Avyakt BapDada 18.01.2012

¹‘‘सेवाओं के साथ-साथ एक दो के सहयोगी बन वायुमण्डल में तीव्र पुरूषार्थ की लहर फैलाओ, मनजीत बन आत्माओं की मन्सा सेवा करो’’

¹En plus de faire toutes les sortes de service, coopérez les uns avec les autres et propagez une vague d’efforts intenses dans l’atmosphère. ²Conquérez votre esprit et servez les âmes avec votre esprit.

²आज विशेष स्नेह का दिन है।

³Aujourd’hui est le jour spécial de l’amour.

³चारों ओर के बच्चे स्नेह स्वरूप से मिलन मना रहे हैं।

⁴Tous les enfants de partout célèbrent une rencontre dans leur forme d’amour.

⁴आप सभी भी स्नेह स्वरूप में मगन हैं।

⁵Vous êtes tous également absorbés dans la forme de l’amour.

⁵आज अमृतवेले से चारों तरफ के बच्चे अमृतवेले से भी पहले स्नेह रूप से दिल के स्नेह के मोतियों की मालायें लेकर पहुंच गये थे।

⁶Aujourd’hui, même avant l’amrit vela, tous les enfants de partout sont parvenus ici dans leur forme d’amour emportant dans leur cœur leurs guirlandes de perles d’amour.

⁶अनेक प्रकार के भिन्न-भिन्न मन के भावों को बाप के आगे वर्णन कर रहे थे।

⁷Ils décrivaient au Père les nombreuses sortes de sentiments qui animent leur esprit.

⁷आप जानते हो कि बच्चों का स्नेह कितना प्यारा है।

⁸Vous savez combien l’amour des enfants est charmant !

⁸भिन्न-भिन्न भाषायें, भिन्न-भिन्न भाव से बापदादा के आगे अपने दिल की बात बोल भी रहे थे और नयनों से मुख से अपने भाव भी स्पष्ट कर रहे थे।

⁹Les enfants parlaient à BapDada des choses de leur cœur dans leurs diverses langues et différents sentiments et exprimaient très clairement ce qu’ils éprouvaient par leurs yeux et leur bouche (leurs mots).

⁹बापदादा चारों ओर के बच्चों के स्नेह के भाव देख सभी के स्नेह में समा गये और दिल से यही बोल निकले वाह बच्चे वाह! ¹⁰और बच्चों के मुख से वाह बाबा वाह! ¹¹के गीत सुनाई दे रहे थे।

¹⁰En voyant les sentiments d’amour de tous les enfants de partout, BapDada s’est absorbé dans l’amour de chacun d’eux et, de Son cœur, sont nés ces paroles : « Ouah, les enfants, ouah ! » et les enfants chantaient : « Ouah, Baba, ouah ! ».

¹²बापदादा हर बच्चे को देख बच्चों के लव में लीन थे और बच्चे बाप के लव में लीन थे।

¹¹En voyant chaque enfant, BapDada s’est perdu dans l’amour des enfants et les enfants se sont perdus dans l’amour du Père.

¹³आज का दिन बाप बच्चों को बालक सो मालिक बनाने की दृष्टि से देख रहे थे।

¹²Aujourd’hui, le Père regardait les enfants avec la vision de faire d’eux des maîtres.

¹⁴आज का दिन बच्चों के राज तिलक का दिन है।

¹³Aujourd’hui est le jour où les enfants reçoivent le tilak de la souveraineté.

¹⁵आज के दिन बापदादा स्वयं फरिश्ते रूप में रहकर बच्चों को विश्व सेवा अर्थ निमित्त बनाया।

¹⁴C’est le jour où BapDada Lui-même est resté dans la forme angélique et a fait des enfants les instruments pour le service du monde.

¹⁶स्वयं बैकबोन बनें,बच्चों को विश्व स्टेज पर प्रत्यक्ष किया और बापदादा अभी बच्चों की सेवा को देख,जो जिम्मेवारी दी उसकी रिजल्ट को देख बच्चों पर बहुत-बहुत खुश है और दिल से मुबारक दे रहे हैं।

¹⁵Lui-même est devenu la colonne vertébrale et a révélé les enfants sur la scène du monde. ¹⁶A présent, en voyant le service des enfants, en voyant le résultat de la responsabilité que BapDada leur a donnée, Il est très, très content des enfants et les félicite du fond de Son cœur.

¹⁷मुबारक हो, मुबारक हो।

¹⁷Félicitations ! ¹⁸Félicitations !

¹⁸बापदादा ने देखा अभी भी बाप द्वारा दिये हुए विश्व सेवाधारी का वरदान हर बच्चे ने अति स्नेह और दिल से किया है और कर रहे हैं।

¹⁹BapDada a vu que même maintenant, chaque enfant a reçu, avec beaucoup d’amour dans son cœur, la bénédiction que le Père a donnée d’être un serviteur du monde et l’est effectivement.

¹⁹रिजल्ट भी बापदादा ने देखी,हर एक बच्चे के दिल में लगन है मेरा बाबा और बाप के दिल में स्नेह है वाह मेरे बच्चे। ²⁰वर्तमान समय मैजारिटी छोटे बड़े सेन्टर्स निवासी बच्चों में उमंग है कि अभी जल्दी से जल्दी चारों ओर बाप को प्रत्यक्ष करना ही है।

²⁰BapDada a aussi vu le résultat. ²¹Chaque enfant a cet amour profond dans son cœur pour « Mon Baba » et le Père a beaucoup d’amour dans Son cœur : « Ouah, Mes enfants ! » A l’heure actuelle, la majorité des enfants dans les centres, petits ou grands, ont l’enthousiasme de révéler le Père partout rapidement.

²¹यह उमंग, यह उत्साह बापदादा ने चक्र लगाके देखा, छोटे बड़े सेवाकेन्द्र के बच्चों को सेवा का उमंग बहुत-बहुत-बहुत अच्छा है और आगे भी अच्छा रहेगा।

²²En se promenant partout, BapDada a vu cet entrain et cet enthousiasme. ²³Les enfants des petits et des grands centres ont beaucoup, beaucoup d’enthousiasme pour le service et continueront à en avoir dans le futur également.

²²तो बापदादा आज स्नेह के दिन चारों ओर के चाहे देश, चाहे विदेश सभी बच्चों को अपने दृष्टि से, दिल से स्नेह और सेवा का रिटर्न दिल का स्नेह यादप्यार पदमगुणा दे रहे हैं।

²⁴Aujourd’hui, en ce jour de l’amour, BapDada donne à tous les enfants de ce pays et de l’étranger, en retour pour leur amour et leur service, Son amour et Son Souvenir des millions et des millions de fois ainsi que Son drishti et l’amour de Son cœur.

²³अभी समय अनुसार जो उमंग है कि बाप को प्रत्यक्ष करना है, वह धीरे-धीरे आत्माओं के दिल में भी आने लगा है।

²⁵Etant donné l’heure actuelle, l’enthousiasme de révéler le Père pénètre le cœur des âmes également.

²⁴समझते हैं कि ब्रह्माकुमारियों ने कुछ पाया है, परिवर्तन हो रहा है।

²⁶Elles comprennent que les Brahma Kumaris ont trouvé quelque chose et qu’une transformation est en train de s’opérer.

²⁵पहले जो समझते थे पता नहीं क्या करते हैं,अभी यहाँ तक आये हैं कि अच्छा कार्य कर रहे हैं।

²⁷Auparavant, elles pensaient : « Nous ne savons pas ce qu’ils font », alors que maintenant, elles disent : « Vous faites du bon travail.

²⁶जो हम नहीं कर सकते वह इन्होंने अपने संगठन में सफलता पाई है इसलिए आज बापदादा सामने बैठे हुए बच्चों को वा चारों ओर जो भी बच्चे सुन रहे हैं,देख रहे हैं सभी बच्चों को दिल का स्नेह,दिल का प्यार विशेष दे रहे हैं।

²⁸Ce que nous ne sommes pas capables de faire, vous le faites avec succès dans votre assemblée ». ²⁹C’est pourquoi BapDada donne un amour spécial du fond de Son cœur à tous les enfants qui sont assis devant Lui et à tous les enfants de partout qui L’écoutent et Le regardent.

²⁷अभी आगे क्या करना है?

³⁰Que devons-nous faire maintenant ?

²⁸सेवा की मुबारक तो बापदादा ने दे दी, अब बापदादा यही चाहते हैं कि अभी हर एक बच्चे को यह उमंग-उत्साह,दृढ़ निश्चय,तीव्र पुरूषार्थ करना है कि अब बाप समान फरिश्ता बनना ही है क्योंकि अभी सभी को बाप के साथ रिटर्न जरनी करनी है।

³¹BapDada vous a déjà félicités pour le service. ³²A présent, BapDada veut que chaque enfant ait cet entrain, cet enthousiasme et cette foi déterminée pour faire des efforts intenses : « Je dois assurément devenir un ange, égal au Père, parce que tous doivent maintenant faire le voyage de retour avec le Père.

²⁹समान फरिश्ता बनना ही है क्योंकि सभी का वायदा है साथ चलेंगे,साथ राज्य करेंगे।

³³Vous devez effectivement devenir des anges, égaux à Lui parce que vous avez tous promis de repartir à la maison ensemble et de revenir régner ensemble.

³⁰तो ब्रह्मा बाप भी फरिश्ता बन गया, तो साथ कैसे चलेंगे?

³⁴Le Père Brahma est déjà devenu un ange. ³⁵Alors comment repartirez-vous avec lui ?

³¹ब्रह्मा बाप ने जीवन में ही फरिश्तापन का स्वरूप दिखाया।

³⁶Le Père Brahma a montré sa forme angélique dans sa vie.

³²कितनी जिम्मेवारी रही!

³⁷Il avait tant de responsabilités.

³³सभी को योगी बनाना ही है लेकिन इतनी जिम्मेवारी होते भी आप सबने देखा न्यारा और प्यारा रहा।

³⁸Tous doivent être transformés en yogis. ³⁹Cependant vous avez tous pu voir que, malgré toutes ses responsabilités, il est resté empli d’amour et détaché.

³⁴सदा बेफिक्र बादशाह रहा,फिकर नहीं बेफिक्र बादशाह।

⁴⁰Il est toujours resté un empereur sans souci ; aucune inquiétude, mais un empereur libre de tout souci.

³⁵ऐसे ही आप बच्चों को भी अभी बाप समान बेफिक्र बादशाह फरिश्ता बनना ही है।

⁴¹De même, les enfants, vous aussi devez devenir des empereurs sans souci, des anges, égaux au Père, Bapsaman.

³⁶यह दृढ़ संकल्प है, बनना ही है!

⁴²Ayez cette pensée déterminée : « Je dois assurément le devenir ».

³⁷कि यह सोचते हो बन ही जायेंगे!

⁴³Ou bien pensez-vous que vous le deviendrez « un de ces jours » ?

³⁸अभी बापदादा ने देखा कि अभी समय अनुसार जितना सेवा का उमंग-उत्साह प्रैक्टिकल में है इतना ही अभी तीव्र पुरूषार्थी बनना और बनाना,सम्पन्न बनना और बनाना,इस प्वाइंट के ऊपर भी अभी स्वयं भी उमंग-उत्साह में रहना और वायुमण्डल में भी उमंग-उत्साह दिलाना।

⁴⁴BapDada a vu que, en fonction du moment, plus vous avez concrètement d’entrain et d’enthousiasme pour le service, plus vous devez également maintenant en avoir pour vous-mêmes, pour devenir des faiseurs d’efforts intenses et aussi rendre les autres ainsi. ⁴⁵Devenez complets et rendez les autres complets, soyez pleins d’enthousiasme pour vous également et propagez cette ardeur et cet enthousiasme dans l’atmosphère.

³⁹एक दो के सहयोगी बन अब वायुमण्डल में तीव्र पुरूषार्थ की लहर फैलाओ।

⁴⁶Coopérez les uns avec les autres et désormais, répandez dans l’atmosphère une vague d’efforts intenses.

⁴⁰जैसे एक दो में सेवा का उमंग वायुमण्डल में फैलाया है ऐसे अभी बापदादा बच्चों में यही शुभ आशा रखते हैं कि यह लहर वायुमण्डल में फैले।

⁴⁷Tout comme vous insufflez les uns aux autres de l’enthousiasme pour le service et le propagez dans l’atmosphère, à présent BapDada a l’espoir pur que les enfants propageront cette vague dans l’atmosphère.

⁴¹बापदादा खुश है लेकिन अभी भी पुरूषार्थ है,तीव्र पुरूषार्थ करना है।

⁴⁸BapDada est content, mais maintenant encore, vous faites simplement des efforts alors que vous devez dorénavant faire des efforts intenses.

⁴²अभी हर बच्चे में बापदादा की यही आश है तो हर बच्चा बाप के आशाओं का सितारा हो ना!

⁴⁹BapDada place cet espoir en chaque enfant et donc chacun est une étoile des espoirs du Père, n’est-ce pas ?

⁴³हैं?

⁵⁰L’êtes-vous ?

⁴⁴जो समझते हैं हम बाप के आशाओं के सितारे बन यह उमंग-उत्साह वायुमण्डल में फैलायेंगे वह हाथ उठाओ।

⁵¹Ceux d’entre vous qui sentent qu’ils vont devenir les étoiles des espoirs du Père et propager cet entrain et cet enthousiasme dans l’atmosphère, levez la main !

⁴⁵अच्छा।

⁵²Achcha.

⁴⁶हाथ तो बहुत अच्छा उठाते हैं।

⁵³Vous levez très bien la main !

⁴⁷बापदादा हाथों को देखके खुश हो जाते हैं।

⁵⁴BapDada est content de voir les mains levées.

⁴⁸मैजारिटी ने हाथ उठाया है,पीछे वालों का दिखाई नहीं देता लेकिन आगे वालों का दिखाई दिया।

⁵⁵La majorité a levé la main. ⁵⁶Baba ne peut pas voir les mains de ceux qui sont au fond, mais Il peut voir celles de ceux qui sont devant.

⁴⁹अभी उठा रहे हैं पीछे वाले भी, मुबारक हो, मुबारक हो।

⁵⁷Ceux du fond lèvent la main maintenant. ⁵⁸Félicitations ! ⁵⁹Félicitations !

⁵⁰अच्छा।

⁶⁰Achcha.

⁵¹बापदादा ने देखा कि विशेष मन में कोई भी बात का उमंग-उत्साह आता है तो वह कार्य साकार रूप में अच्छा हो जाता है इसलिए बापदादा इस बारी स्नेह के दिन में यह होमवर्क दे रहा है कि हर एक बच्चा मन के कारण जो संकल्प और समय व्यर्थ जाता है, अगर कभी भी कोई व्यर्थ संकल्प आ जाता है तो सभी को अनुभव होगा कि उसमें टाइम कितना वेस्ट जाता है। ⁵²इनर्जा कितनी वेस्ट जाती है।

⁶¹BapDada a vu que lorsque vous avez de l’enthousiasme dans votre esprit pour une chose, vous la faites concrètement très bien et c’est pourquoi, cette fois-ci, en ce jour de l’amour, BapDada vous donne des devoirs à faire : chaque enfant comprend qu’à cause de l’esprit, vous perdez du temps et des pensées. ⁶²Si vous avez déjà eu des pensées perdues, vous avez vu que tellement de votre temps et de votre énergie sont gaspillés.

⁵³तो बापदादा यह होमवर्क देने चाहता कि यह दो मास हर एक बच्चा मन के व्यर्थ संकल्प और व्यर्थ समय की बचत का अपने प्रति विधि बनावे।

⁶³BapDada veut donc vous donner ces devoirs à faire : pendant deux mois, chaque enfant devrait créer une méthode pour lui-même, pour mettre un terme au gaspillage des pensées et du temps qui se fait par l’esprit.

⁵⁴इन दो मास में हर एक अपना चार्ट रखे कि व्यर्थ समय, व्यर्थ संकल्प के ऊपर कितना कन्ट्रोल किया?

⁶⁴Chacun de vous devrait tenir son journal, son bilan, pendant les deux prochains mois : quel contrôle ai-je exercé sur le gaspillage de mon temps et sur mes pensées perdues ? ».

⁵⁵क्योंकि अभी समय के प्रमाण आप सभी को मन्सा शक्ति द्वारा आत्माओं की मन्सा सेवा करने का समय होगा।

⁶⁵Parce que maintenant, étant donné l’heure, il est temps pour vous tous de servir les âmes avec le pouvoir de votre esprit.

⁵⁶इसके लिए सदा मन के ऊपर अटेन्शन रखना जरूरी है।

⁶⁶Pour cela, il est nécessaire d’accorder une attention constante à votre esprit.

⁵⁷कहा हुआ भी है मनजीत जगतजीत।

⁶⁷Il est dit que celui qui conquiert l’esprit conquiert le monde.

⁵⁸तो मनमनाभव के वायुमण्डल में मन के व्यर्थ को सम्पन्न करना है।

⁶⁸Donc, dans l’atmosphère de manmanabhav, vous devez mettre fin à tout gaspillage.

⁵⁹कर सकते हैं?

⁶⁹Le pouvez-vous ?

⁶⁰करेंगे?

⁷⁰Le ferez-vous ?

⁶¹वह हाथ उठाओ।

⁷¹Ceux qui peuvent le faire, levez la main !

⁶²बापदादा इनाम देगा।

⁷²Bapdada vous donnera un prix.

⁶³अपनी रिजल्ट आप देखना।

⁷³Vous devez regarder votre propre résultat.

⁶⁴मन खुश तो मन की खुशी बांटेंगे।

⁷⁴Si votre esprit est heureux, vous partagerez (avec les autres) le bonheur de votre esprit.

⁶⁵यह पुरूषार्थ में नम्बर सभी आगे से आगे लेने का अटेन्शन रखो।

⁷⁵Vous devriez tous veiller à obtenir un rang en avant dans cet effort.

⁶⁶व्यर्थ समाप्त, संकल्प समय दोनों समाप्त और समर्थ संकल्प,समर्थ समय आने वाले समय में वायुमण्डल में फैलेगा।

⁷⁶Ainsi, tout gaspillage se terminera ! ⁷⁷Au niveau des pensées et au niveau du temps. ⁷⁸Ainsi, dans les temps qui viennent, des pensées puissantes et un temps puissant se propageront dans l’atmosphère.

⁶⁷बापदादा एक बात पर बच्चों को देख खुश है।

⁷⁹En voyant les enfants, BapDada est content d’un aspect.

⁶⁸कौन सी बात पर?

⁸⁰De quoi s’agit-il ?

⁶⁹कि हर बच्चे ने सेवा तो की है लेकिन साथ में जो बापदादा का इशारा है कि डबल राजा बनो।

⁸¹Chaque enfant a fait du service, mais en plus de cela, BapDada donne un signal : devenez des rois doubles.

⁷⁰जानते हो ना!

⁸²Vous savez ce que cela veut dire, n’est-ce pas ?

⁷¹एक स्वराज्य अधिकारी और दूसरा भविष्य राज्य अधिकारी।

⁸³D’une part, des souverains de vous-mêmes, les maîtres de vous-mêmes et d’autre part, vous avez droit au royaume futur.

⁷²स्वराज्य अधिकारी और बाप को नशा है कि ऐसा और कोई बाप नहीं जिसका हर बच्चा स्वराज्य अधिकारी हो।

⁸⁴Soyez maîtres de vous-mêmes… ⁸⁵Le Père a l’ivresse qu’il n’existe aucun autre père dont chaque enfant soi maître de soi.

⁷³आप सभी स्वराज्य अधिकारी हो ना!

⁸⁶Vous êtes tous maîtres de vous-mêmes, n’est-ce pas ?

⁷⁴स्व पर आत्मा राज्य करने वाली है।

⁸⁷L’âme se gouverne, règne sur elle-même.

⁷⁵कर्मेन्द्रियों के वश नहीं,राज्य अधिकारी।

⁸⁸Vous n’êtes pas influencés par vos organes physiques et vos sens, mais vous avez droit au royaume.

⁷⁶तो बाप यही चाहते हैं कि हर एक बच्चा स्वराज्य अधिकारी सदा रहे, कभी कभी नहीं।

⁸⁹Le Père veut que chaque enfant soit un maître de soi constamment et pas seulement de temps en temps.

⁷⁷बन सकते हैं?

⁹⁰Pouvez-vous le devenir ?

⁷⁸यह दो मास जो दिया है, इसमें नोट करना स्वराज्य अधिकारी रहे? ⁷⁹या कर्मेन्द्रियों के वश बन गये?

⁹¹Dans les deux mois qui vous ont été donnés, notez si vous êtes restés maîtres de vous ou si vous avez subi l’influence de vos sens physiques.

⁸⁰अभी कर्मातीत बनना है, समय समीप आ रहा है।

⁹²A présent, vous devez devenir karmateet. ⁹³L’heure se rapproche.

⁸¹तो क्या करना है?

⁹⁴Alors qu’allez-vous faire ?

⁸²चलते-फिरते स्वराज्य अधिकारी बनना ही है।

⁹⁵Tout en marchant et en agissant, vous devez assurément devenir les maîtres de vous-mêmes.

⁸³यह संस्कार आप ब्राह्मण बच्चों के ही हैं।

⁹⁶Ce sanskar est assurément le vôtre, à vous, les enfants brahmines.

⁸⁴डबल राज्य, स्वराज्य और फिर भविष्य में विश्व राज्य।

⁹⁷Un royaume double, c’est la souveraineté de soi maintenant et ensuite la souveraineté du monde dans le futur.

⁸⁵बापदादा चक्र लगाते बच्चों का रिजल्ट नोट करते हैं तो सदा स्वराज्य अधिकारी इसमें अभी अटेन्शन चाहिए।

⁹⁸En allant partout, BapDada note les résultats des enfants. ⁹⁹A présent, il est nécessaire d’accorder davantage d’attention au fait d’être constamment maître de soi.

⁸⁶तो दो कार्य बापदादा ने दिया एक यह दो मास स्वराज्य अधिकारी कहाँ तक रहते?

¹⁰⁰BapDada vous a donné deux choses à faire : 1) voir dans quelle mesure vous restez des maîtres de vous-mêmes pendant les deux prochains mois.

⁸⁷वह अपनी रिजल्ट देखनी है और साथसाथ मन की कन्ट्रोलिंग पावर, रूलिंग पावर द्वारा व्यर्थ समाप्त करना है।

¹⁰¹Vous devez examiner vos propres résultats. ¹⁰²2) avec le pouvoir de contrôler, de maîtriser et le pouvoir de régner sur l’esprit, vous devez mettre un terme à tout gaspillage.

⁸⁸इसमें जो नम्बर लेंगे उसको बापदादा इनाम देगा।

¹⁰³BapDada donnera un prix à ceux qui réclameront un bon rang dans ces aspects.

⁸⁹पसन्द है?

¹⁰⁴Cela vous plaît-il ?

⁹⁰करना है ना!

¹⁰⁵Vous allez le faire, n’est-ce pas ?

⁹¹करेंगे? ⁹²करेंगे ना!

¹⁰⁶Le ferez-vous ?

⁹³कांध हिलाओ।

¹⁰⁷Acquiescez !

⁹⁴अच्छा।

¹⁰⁸Achcha.

⁹⁵बापदादा ने आज सभी का जो स्नेह है वह स्वीकार किया।

¹⁰⁹Aujourd’hui, BapDada a accepté l’amour de chacun.

⁹⁶अमृतवेले तो वतन में भी बहुत बच्चों की रिमझिम थी।

¹¹⁰A l’amrit vela, il y avait dans la région subtile la belle splendeur des enfants.

⁹⁷एडवांस पार्टी भी वतन में आज अपने दिल का स्नेह देने लिए, लेने लिए आये थे।

¹¹¹Aujourd’hui, même l’advance party est venue dans la région subtile pour donner l’amour de leur cœur et recevoir de l’amour.

⁹⁸अब वह बाप से पूछते हैं कि आखिर हमारा यह पार्ट कब तक? ⁹⁹क्या जवाब दें?

¹¹²Ces âmes demandent au Père : « Finalement, jusqu’à quand allons-nous jouer ce rôle ? » Quelle réponse Baba devrait-Il leur donner ?

¹⁰⁰पहली लाइन वाले बताओ क्या जवाब दें?

¹¹³Ceux qui sont assis au premier rang, quelle réponse Baba devrait-Il leur donner ?

¹⁰¹क्या कहा?

¹¹⁴Que devrait-Il dire ?

¹⁰²(दादी जानकी ने कहा हम रेडी हैं) आप अकेले जायेंगी?

¹¹⁵(Dadi Janki a répondu : « Je suis prête »). ¹¹⁶Repartiras-tu seule ?

¹⁰³(सभी जायेंगे) आपका प्यार है ना,ऐसे छोड़कर राज्य कैसे करेंगे।

¹¹⁷(Tous repartiront ensemble). ¹¹⁸Tu as de l’amour, n’est-ce pas ? ¹¹⁹Comment peux-tu les laisser et aller régner sur le royaume ?

¹⁰⁴(एडवांस पार्टी वाले हमको क्यों छोड़कर चले गये) उन्हों का पार्ट था ना।

¹²⁰(Pourquoi ceux de l’advance party sont-ils partis en me laissant toute seule ?) ¹²¹C’était leur rôle.

¹⁰⁵उन्हों को जाना ही था।

¹²²Ils devaient partir.

¹⁰⁶अभी आप यह कोशिश करो कि जल्दी जल्दी संगठन तैयार करो।

¹²³A présent, tu dois essayer de préparer une assemblée rapidement.

¹⁰⁷जो दो मास काम दिया है ना, अगर यह काम आप सभी को करा देंगे, रिजल्ट निकालेंगे तो जल्दी हो जायेगा।

¹²⁴Si tu fais faire à tout le monde le travail qui a été donné pendant deux mois et que vous donnez le résultat, cela se fera rapidement.

¹⁰⁸(बाबा के स्नेह में कर लेंगे) स्नेह तो है,स्नेह में सभी पास है।

¹²⁵(Par amour pour Baba, ils le feront). ¹²⁶Il y a de l’amour. ¹²⁷Vous avez tous réussi en ce qui concerne l’amour.

¹⁰⁹बापदादा भी देखते हैं कि स्नेह सबका है लेकिन स्नेह के साथ शक्ति भी चाहिए।

¹²⁸BapDada voit que tous ont de l’amour, mais en plus de cela, vous avez aussi besoin de pouvoir.

¹¹⁰इसके लिए अमृतवेले को पावरफुल बनाओ, बैठते हैं बापदादा बैठने की मुबारक देते हैं लेकिन जो बैठने का वायुमण्डल शक्तिशाली चाहिए, कोई कैसे बैठता है,कोई कैसे बैठता है।

¹²⁹Pour cela, rendez l’amrit vela puissante. ¹³⁰Vous vous asseyez dans le souvenir et BapDada vous félicite pour cela, mais il faut une atmosphère puissante dans laquelle s’asseoir. ¹³¹Certains s’assoient comme ceci, d’autres comme cela…

¹¹¹अगर आप फोटो निकालो ना, तो आपको खुद लगेगा कि और कुछ होना चाहिए।

¹³²Si on vous prenait en photo, vous-mêmes sentiriez qu’autre chose est nécessaire maintenant.

¹¹²जो बापदादा ने ज्वालामुखी योग कहा, उसके ऊपर अभी और गहरा अटेन्शन देना।

¹³³BapDada a parlé de yoga volcanique et vous devez désormais y accorder une attention approfondie.

¹¹³पुरूषार्थ करते हैं सभी लेकिन पुरूषार्थ के आगे तीव्र शब्द जोड़ो।

¹³⁴Tous font des efforts, mais à présent, ajoutez le mot « intenses » après le mot « efforts ».

¹¹⁴अभी बापदादा ने हर बच्चे को यह दो मास दिये हैं, इसमें जितना अटेन्शन देंगे तो अटेन्शन के साथ बापदादा भी एकस्ट्रा आपको सहयोग देगा।

¹³⁵BapDada a donné deux mois à chaque enfant. ¹³⁶Plus vous y prêterez attention, et plus, du fait de votre attention, BapDada vous aidera.

¹¹⁵मन के मालिक, मन को ऐसे चलाओ जैसे पांव और बांह को चलाते हो।

¹³⁷Les maîtres de l’esprit, faites fonctionner votre esprit tout comme vous faites fonctionner vos mains et vos pieds.

¹¹⁶जो चाहते हो वह करते हैं ना।

¹³⁸Vous pouvez faire tout ce que vous voulez, n’est-ce pas ?

¹¹⁷अभी आप चाहो यहाँ नहीं यहाँ रखूं तो रख सकते हो ना।

¹³⁹Si vous voulez mettre quelque chose à un endroit particulier et pas ailleurs, vous pouvez le faire, n’est-ce pas ?

¹¹⁸ऐसे माइन्ड कन्ट्रोल, जो चाहे वही मन संकल्प करे।

¹⁴⁰Ayez un tel contrôle de l’esprit. ¹⁴¹Votre esprit ne devrait avoir que les pensées que vous voulez qu’il ait.

¹¹⁹रोज़ रात को रिजल्ट देखो आज मन की रूलिंग पावर,कन्ट्रोलिंग पावर कहाँ तक रही? ¹²⁰अभी व्यर्थ को समाप्त जल्दी-जल्दी करना चाहिए अब समर्थ बन वायुमण्डल में समर्थपन की शक्ति फैलाओ।

¹⁴²Tous les soirs, vérifiez vos résultats : dans quelle mesure ai-je eu le pouvoir de régner et le pouvoir de contrôler ou maîtriser mon esprit ? » Vous devriez à présent mettre fin à tout gaspillage très rapidement. ¹⁴³Devenez puissants et propagez dans l’atmosphère le pouvoir d’être puissant.

¹²¹बापदादा तो बच्चों का दुःख दर्द, पुकार सुन करके बच्चों द्वारा अभी जल्दी समाप्ति कराने चाहते हैं।

¹⁴⁴En voyant et en entendant la peine et la souffrance des enfants, BapDada souhaite maintenant que l’accomplissement ait lieu bientôt.

¹²²सुनाया ना, पुरूषार्थ सब कर रहे हैं लेकिन अभी एड करो तीव्र। ¹²³करना ही है,करेंगे, देखेंगे… यह गे-गे नहीं चलेगा।

¹⁴⁵Baba vous a dit que tous font des efforts, mais désormais, ajoutez le mot « intenses ». « Je dois le faire », non pas « je le ferai » ni « je verrai ». ¹⁴⁶Ce langage de la procrastination ne fonctionnera plus.

¹²⁴स्नेह का नज़ारा भी आज देखा, हर एक के दिल में कितना प्यार है लेकिन जितना प्यार है ना, साथ में उतना शक्ति भी चाहिए।

¹⁴⁷Aujourd’hui, vous avez tous vu la scène de l’amour. ¹⁴⁸Chacun de vous a tant d’amour dans son cœur mais, plus vous avez d’amour et plus il doit aussi y avoir du pouvoir.

¹²⁵अभी शक्ति को भरो।

¹⁴⁹A présent, emplissez-vous de pouvoir.

¹²⁶कभी भी कोई भी बहनें अपने को सिर्फ शक्ति नहीं, शिवशक्ति समझो।

¹⁵⁰Les sœurs, aucune de vous ne devrait se considérer comme une simple shakti, mais considérez-vous comme des Shiv Shaktis.

¹²⁷शिवशक्ति,बाप साथ है।

¹⁵¹Vous êtes des Shiv Shaktis : le Père est avec vous.

¹²⁸पाण्डवों से पाण्डवपति साथ है।

¹⁵²Le Père des Pandavs est avec les Pandavs.

¹²⁹तो अभी क्या करेंगे?

¹⁵³Donc qu’allez-vous faire maintenant ?

¹³⁰जो बापदादा ने कहा है पुरूषार्थ के आगे तीव्र शब्द लगाओ।

¹⁵⁴BapDada vous a dit d’ajouter le mot « intenses » à côté du mot « efforts ».

¹³¹वायुमण्डल बनाओ।

¹⁵⁵Créez une telle atmosphère.

¹³²एक दो के सहयोगी बन हर एक अपने-अपने स्थान पर रहते हैं, स्थान को शक्तिशाली बनाओ, साथियों को शक्तिशाली बनाओ।

¹⁵⁶Coopérez les uns avec les autres et, tout en restant dans vos lieux respectifs, rendez chaque lieu puissant. ¹⁵⁷Rendez vos compagnons puissants.

¹³³तो क्या करेंगे अभी?

¹⁵⁸Donc, qu’allez-vous faire ?

¹³⁴नवीनता करेंगे ना!

¹⁵⁹Vous ferez quelque chose de nouveau, n’est-ce pas ?

¹³⁵जब मेरा बाबा कहते हैं, तो‘मेरे’जैसा बनना तो पड़ेगा ना।

¹⁶⁰Puisque vous dites : « Mon Baba », vous devez devenir comme celui à qui vous dites « Mon » (Baba), n’est-ce pas ?

¹³⁶हर एक अपने दिल में दृढ़ संकल्प करो, संकल्प अच्छे-अच्छे करते हो, अमृतवेले बापदादा देखते हैं कि संकल्प अच्छे करते हो यह करेंगे, यह करेंगे, यह करेंगे लेकिन जब कर्मयोगी बनते हो, सम्बन्ध-सम्पर्क में आते हो उसमें फर्क हो जाता है।

¹⁶¹Chacun de vous devrait avoir cette pensée déterminée dans son cœur. ¹⁶²Vous avez de très bonnes pensées. ¹⁶³A l’amrit vela, BapDada voit que vous créez de très bonnes pensées, que vous ferez ceci et cela, mais quand vous devenez des karma yogis, quand vous venez en connexion et en relation avec les autres, ça change.

¹³⁷कर्मयोगी की स्थिति उसमें अटेन्शन ज्यादा चाहिए।

¹⁶⁴Vous devez dorénavant accorder une plus grande attention au niveau d’être un karma yogi.

¹³⁸अच्छा।

¹⁶⁵Achcha.

¹³⁹सभी खुश तो हैं ना!

¹⁶⁶Vous êtes tous heureux, n’est-ce pas ?

¹⁴⁰खुश हैं?

¹⁶⁷Etes-vous heureux ?

¹⁴¹देखो नये-नये भी कितने आते हैं।

¹⁶⁸Tant de nouveaux sont également venus.

¹⁴²जो नये पहली बार आये हैं वह हाथ उठाओ।

¹⁶⁹Ceux qui sont nouveaux et qui sont venus pour la première fois, levez la main !

¹⁴³देखो कितने हैं?

¹⁷⁰Il y en a tant !

¹⁴⁴आधा क्लास नये आये हैं।

¹⁷¹La moitié sont des nouveaux.

¹⁴⁵बापदादा आये हुए नये बच्चों को देख खुश है क्योंकि लास्ट समाप्ति के समय से तो पहले आ गये हैं।

¹⁷²BapDada est content de voir les nouveaux qui sont venus parce qu’au moins, vous êtes venus ici avant l’accomplissement final.

¹⁴⁶लेकिन जितना लेट आये हो इतना ही तीव्र पुरूषार्थ करना पड़ेगा क्योंकि इस थोड़े टाइम में आपको पूरे 21 जन्मों का भविष्य बनाना है।

¹⁷³Cependant, plus vous êtes venus tard, plus vous allez devoir faire des efforts intenses parce qu’en peu de temps, vous devez accumuler suffisamment pour vos 21 vies complètes dans le futur.

¹⁴⁷इतना अटेन्शन रखना पड़ेगा।

¹⁷⁴Vous allez devoir y accorder une telle attention.

¹⁴⁸समय को बचाना, सेकण्ड भी व्यर्थ नहीं गंवाना।

¹⁷⁵Epargnez votre temps ! ¹⁷⁶Ne perdez pas une seule seconde.

¹⁴⁹तीव्र पुरूषार्थी रहना, साधारण पुरूषार्थ से पहुंचना मुश्किल है।

¹⁷⁷Restez des faiseurs d’efforts intenses ! ¹⁷⁸Avec des efforts ordinaires, ce sera difficile de parvenir à votre destination.

¹⁵⁰फिर भी बापदादा आये हुए बच्चों को दिल से मुबारक दे रहे हैं।

¹⁷⁹Néanmoins, BapDada félicite du fond de Son cœur les enfants qui sont venus.

¹⁵¹मुबारक दे रहे हैं।

¹⁸⁰Félicitations !

¹⁵²अच्छा।

¹⁸¹Achcha.

¹⁵³सेवा का टर्न इन्दौर ज़ोन का है, 7 हजार आये हैं:-अच्छा।

¹⁸²Les sevadharis viennent de la région d’Indore (7.000 sont venus) : Achcha.

¹⁵⁴इन्दौर ज़ोन की टीचर्स हाथ उठाओ।

¹⁸³Les professeurs d’Indore, levez la main !

¹⁵⁵बापदादा टीचर्स को मुबारक दे रहे हैं।

¹⁸⁴BapDada félicite les professeurs.

¹⁵⁶बापदादा सभी टीचर्स को मुबारक क्यों दे रहे हैं?

¹⁸⁵Pourquoi BapDada félicite-t-Il les professeurs ?

¹⁵⁷क्योंकि बापदादा ने देखा कि इन्दौर की सेवा में निमित्त जो बने हैं वह सेवा की रिजल्ट अच्छी दिखा रहे हैं।

¹⁸⁶BapDada a vu que ceux qui sont devenus des instruments pour le service en Indore montrent un bon résultat de service ?

¹⁵⁸जो भी वहाँ के विशेष निमित्त बने हैं, बाहर वाले उन्हों से कनेक्शन अच्छा है।

¹⁸⁷Vous avez de bonnes connexions avec ces instruments spéciaux qui vivent en dehors des centres.

¹⁵⁹सन्देश अच्छा दिया है अभी आगे क्या करना है?

¹⁸⁸Vous avez très bien donné le message. ¹⁸⁹Que devez-vous faire de plus maintenant ?

¹⁶⁰इसमें तो ठीक है, इसकी तो बापदादा मुबारक देते हैं। ¹⁶¹लेकिन जितना सम्बन्ध-सम्पर्क में हैं, इन्हों को अभी वारिस बनाओ।

¹⁹⁰Vous avez bien travaillé et BapDada vous félicite pour cela, mais vous devez à présent faire de ceux qui sont en connexion et en relation avec vous des héritiers.

¹⁶²सम्पर्क वाले हैं लेकिन वारिस क्वालिटी बाप के आगे लाओ।

¹⁹¹Certains sont en contact, mais maintenant faites venir des âmes de la qualité d’héritiers devant le Père.

¹⁶³ला सकते हो,कनेक्शन अच्छा है।

¹⁹²Vous pouvez les faire venir, vous avez une bonne connexion.

¹⁶⁴(खांसी आ रही है)

¹⁹³(BapDada tousse).

¹⁶⁵आज रथ की तबियत थोड़ी ढीली है।

¹⁹⁴Aujourd’hui, la santé du véhicule (Dadi Gulzar) n’est pas très bonne.

¹⁶⁶फिर भी बापदादा तो मिलने आ गये।

¹⁹⁵BapDada est quand même venu vous rencontrer tous.

¹⁶⁷बापदादा को बच्चों को देखकर खुशी होती है वाह बच्चे वाह! ¹⁶⁸यही दिल से निकलता है।

¹⁹⁶BapDada est content de voir les enfants : « Ouah, les enfants, ouah ! » Ces paroles viennent du cœur.

¹⁶⁹जितना आप दिल से वाह! ¹⁷⁰बाबा वाह! ¹⁷¹कहते हो उससे ज्यादा बापदादा वाह! ¹⁷²बच्चे वाह! ¹⁷³कहते हैं।

¹⁹⁷Plus vous dites : « Ouah Baba, ouah ! », plus Baba dit : « Ouah les enfants, ouah ! ».

¹⁷⁴तो इन्दौर वाले कनेक्शन जो है उसको थोड़ा समीप लाओ।

¹⁹⁸Donc, ceux d’Indore, faites se rapprocher ceux qui sont en connexion avec vous.

¹⁷⁵ला सकते हो।

¹⁹⁹Vous pouvez le faire.

¹⁷⁶उम्मींदवार हैं।

²⁰⁰Il y a de l’espoir en eux.

¹⁷⁷उम्मींदवार को सामने लाओ।

²⁰¹Faites venir devant le Père ceux en qui il y a de l’espoir.

¹⁷⁸अच्छा।

²⁰²Achcha.

¹⁷⁹फिर भी सेवा के निमित्त आ गये हो बापदादा भी खुश होते हैं कि एकज्ञ्एक ज़ोन को बहुत अच्छा यह चांस मिलता है।

²⁰³Vous êtes venus ici pour le bien du service. ²⁰⁴BapDada est également content que chaque région reçoive une bonne chance.

¹⁸⁰ज्यादा से ज्यादा संख्या लाने का चांस मिलता है, तो यह प्रोग्राम बहुत अच्छा बनाया है।

²⁰⁵Vous saisissez la chance d’amener le maximum d’âmes. ²⁰⁶Vous avez donc très bien fait ce programme parce que chaque région a une occasion.

¹⁸¹हर एक ज़ोन को चांस मिलता है लेकिन चांस लेके फिर उसका रिजल्ट भी निकालना,बापदादा के सामने लाने का।

²⁰⁷Cependant, après l’avoir saisie, donnez aussi le résultat de faire venir des âmes devant BapDada.

¹⁸²अच्छा।

²⁰⁸Achcha.

¹⁸³डबल विदेशी 400 आये हैं:- बहुत अच्छा।

²⁰⁹Aux doubles-étrangers (400 sont venus). ²¹⁰Très bien.

¹⁸⁴डबल विदेशी यज्ञ का श्रृंगार हैं।

²¹¹Les doubles étrangers sont la décoration du yagya.

¹⁸⁵जब भी आते हैं ना तो यज्ञ का श्रृंगार हो, सभी कितने खुश होते हैं क्योंकि आपकी एक विशेषता अच्छी है, जो भी करना है ना वह फौरन करते हो,लम्बा नहीं करते हो।

²¹²Chaque fois que vous venez, vous êtes la décoration du yagya. ²¹³Tous sont tellement heureux parce que vous avez une très bonne spécialité. ²¹⁴Tout ce que vous faites, vous le faites instantanément. ²¹⁵Vous n’attendez pas longtemps pour le faire.

¹⁸⁶बापदादा देखते हैं कि उमंग-उत्साह ज्यादा बढ़ता जा रहा है।

²¹⁶BapDada voit que votre entrain et votre enthousiasme augmentent beaucoup.

¹⁸⁷कोई भी ऐसा टर्न नहीं होता जिसमें डबल विदेशी नहीं हों।

²¹⁷Il n’y a pas un seul murli sans doubles étrangers.

¹⁸⁸तो बापदादा डबल विदेशियों को टाइटल देता है डबल पुरूषार्थी।

²¹⁸BapDada donne donc aux doubles étrangers le titre de faiseurs d’efforts doubles.

¹⁸⁹अभी करके दिखाना।

²¹⁹A présent, faites-en la démonstration !

¹⁹⁰डबल पुरूषार्थी बनके रिजल्ट दिखाना।

²²⁰Montrez le résultat en devenant des faiseurs d’efforts doubles.

¹⁹¹बापदादा को मालूम है सेवा बढ़ती रहती है,समाचार आता रहता है।

²²¹BapDada sait que le service ne cesse d’augmenter et Il reçoit les nouvelles.

¹⁹²सेवा भी अच्छी है,अभी सिर्फ जो आज कहा ना,पुरूषार्थ के आगे तीव्र शब्द सदा लगाओ।

²²²Votre service est bon. ²²³A présent, en fonction de ce que Baba a dit aujourd’hui, ajoutez toujours le mot « intenses » après le mot « efforts ».

¹⁹³तो तीव्र पुरूषार्थी बच्चे सदा बापदादा को अपने दिल में रखते और बापदादा हर बच्चे को अपने दिल में रखते।

²²⁴Les enfants qui font des efforts intenses gardent toujours BapDada dans leur cœur et BapDada garde aussi chaque enfant dans Son cœur.

¹⁹⁴सबके दिल में बापदादा है ना।

²²⁵Vous avez tous BapDada dans votre cœur, n’est-ce pas ?

¹⁹⁵हाथ उठाओ।

²²⁶Levez la main !

¹⁹⁶दिल में कौन रहता है?

²²⁷Qui se trouve dans votre cœur ?

¹⁹⁷बापदादा।

²²⁸BapDada.

¹⁹⁸और बापदादा के दिल में आप बच्चे हैं।

²²⁹Et vous, les enfants, êtes dans le cœur de BapDada.

¹⁹⁹बापदादा, जिन बच्चों ने खास यादप्यार भेजी है उन्हों को खास यादप्यार दे रहे हैं।

²³⁰BapDada donne un amour spécial et un souvenir spécial à tous les enfants qui ont envoyé un amour et un souvenir spéciaux.

²⁰⁰जयन्ती बच्ची ने भी बहुत दिल से यादप्यार भेजा है, गायत्री बच्ची ने भी भेजी है और किसका भी नाम था,तो जिन्होंने विशेष यादप्यार भेजी है, बाप ने भी उन्हों को विशेष यादप्यार दी है।

²³¹L’enfant Jayanti a envoyé l’amour et le souvenir de son cœur. ²³²L’enfant Gayatri aussi a envoyé son amour et son souvenir. ²³³Il y en a eu d’autres également. ²³⁴A ceux qui ont envoyé un amour et un souvenir spéciaux, BapDada donne aussi un amour et un souvenir spéciaux.

²⁰¹और अगर किसी की कोई भी आश है तो उस आश को पूरा करते हुए उन्हों को आगे बढ़ाते चलो।

²³⁵Si quelqu’un a un désir particulier, vous devriez combler ce désir et continuer à faire progresser cette âme.

²⁰²आशायें इन्हों की खराब नहीं होती हैं, अच्छी होती हैं।

²³⁶Leurs désirs ne sont pas mauvais, ils sont bons.

²⁰³सेवा का उमंग भी अच्छा होता है तो जिन्होंने खास याद भेजी है उन्हों को बापदादा पदमगुणा यादप्यार दे रहे हैं।

²³⁷Ils ont un bon enthousiasme pour le service. ²³⁸A ceux qui ont envoyé un souvenir spécial, BapDada donne tout spécialement un amour et un souvenir multipliés des millions et des millions de fois.

²⁰⁴अच्छी आलराउण्ड सेवाधारी है।

²³⁹Ce sont de bons serviteurs all-round.

²⁰⁵ऐसे नहीं कहो और याद नहीं हैं, याद सब हैं लेकिन उन्होंने विशेष भेजी है इसलिए विशेष दे रहे हैं।

²⁴⁰Ne dites pas que Baba ne se souvient de personne d’autre. ²⁴¹Baba se souvient de tout le monde. ²⁴²Cependant ces âmes ont envoyé un amour et un souvenir spéciaux et donc Baba leur donne les Siens tout spécialement aussi.

²⁰⁶कमाल हैं, कोई ज़ोन में विदेशी मिस नहीं होते हैं।

²⁴³C’est merveilleux de voir que les doubles étrangers ne manquent jamais, au tour de chaque région.

²⁰⁷(वजीहा ने बहुत प्यार से याद करके पत्र लिखा है) बच्ची अच्छी याद में रहती है।

²⁴⁴(Dadi Janki dit : « Wajeeha a écrit une lettre avec beaucoup d’amour »). ²⁴⁵L’enfant reste très bien dans le souvenir.

²⁰⁸बापदादा ने देखा कि बच्ची की बीमारी ने कितनों का कल्याण किया है।

²⁴⁶BapDada a vu que la maladie de cette enfant a procuré du bénéfice à beaucoup de gens.

²⁰⁹डाक्टर्स भी इसको देखकर खुश होते हैं कि बीमार देखने में नहीं आती है,जितनी बीमारी है!

²⁴⁷Les médecins aussi sont contents quand ils la voient parce qu’elle ne semble pas être aussi malade qu’elle l’est en réalité.

²¹⁰खुशमिजाज रहती है।

²⁴⁸Elle reste heureuse.

²¹¹इसको कहा जाता है बीमारी के ऊपर विजयी।

²⁴⁹C’est ce qu’on appelle remporter la victoire sur la maladie.

²¹²बीमारी अपना काम कर रही है और बच्ची अपने याद के काम में बिजी है।

²⁵⁰La maladie fait son œuvre et l’enfant est occupée à faire son propre travail de souvenir.

²¹³यह भी डबल विदेशियों का एक्जैम्पुल है।

²⁵¹Elle est aussi un exemple des doubles étrangers.

²¹⁴तो डबल विदेशियों को बापदादा दिल से यादप्यार भी देते हैं और विशेष मुबारक देते हैं मधुबन का श्रृंगार बनके आने का।

²⁵²BapDada donne aux doubles étrangers l’amour et le souvenir de Son cœur et les félicite également de venir à Madhuban en tant que décoration de Madhuban.

²¹⁵अच्छा लगता है ना आप लोगों को?

²⁵³Vous aimez cela, n’est-ce pas.

²¹⁶सभी बच्चों को भी आप लोगों का आना देख करके खुशी होती है। ²¹⁷सबके दिल से वाह! ²¹⁸वाह! ²¹⁹निकलती है।

²⁵⁴Tous les enfants sont heureux aussi en vous voyant venir. « Ouah, ouah ! ». ²⁵⁵C’est le son qui naît dans le cœur de chacun.

²²⁰अभी कमाल तो की है जो जगह-जगह पर अपना सन्देश दिया है लेकिन अभी वारिस क्वालिटी तैयार करो, विदेश से वारिस लाओ तैयार करके।

²⁵⁶Vous avez déjà accompli la merveille d’avoir donné le message dans tant d’endroits différents. ²⁵⁷Cependant, préparez à présent des âmes de la qualité d’héritiers. ²⁵⁸Et après les avoir préparées à l’étranger, amenez-les ici.

²²¹कर सकते हो क्योंकि सबमें फास्ट जाने वाले हो ना।

²⁵⁹Vous pouvez le faire parce que vous êtes ceux qui vont vite en toute chose.

²²²तो यह भी कर सकते हो।

²⁶⁰Donc, vous pouvez le faire.

²²³अच्छा।

²⁶¹Achcha.

²²⁴टीचर्स बहिनें बहुत आई हैं:-टीचर्स को देखकर तो बापदादा बहुत खुश होते हैं क्योंकि जो निमित्त टीचर्स बनी हैं,वह बापदादा को प्रत्यक्ष करने के निमित्त बनी हुई हैं।

²⁶²Les professeurs (Ils sont venus nombreux) : En voyant les professeurs, BapDada est très heureux car les professeurs sont devenus les instruments pour révéler BapDada.

²²⁵कोई भी टीचर को देखते खुश होते हैं क्योंकि टीचर्स माना ही जिसके फीचर्स से फ्युचर दिखाई दे।

²⁶³En voyant les professeurs, tout le monde est heureux parce que professeur signifie celui dont les traits rendent le futur visible.

²²⁶फ्युचर आपका क्या है?

²⁶⁴Quel est votre futur ?

²²⁷फ्युचर है सदा दिलखुश,सदा अधिकारी,अधीन होने वाले नहीं।

²⁶⁵Votre futur est de rester toujours heureux dans votre cœur, d’avoir toujours un droit, de ne pas être dépendants.

²²⁸तो टीचर्स के फीचर्स यह साक्षात्कार कराते हैं।

²⁶⁶Donc, les traits des professeurs donnent une vision de cela.

²²⁹हर एक टीचर सदा यही समझे कहाँ बोला, कहाँ नहीं बोला भले,लेकिन आपके फीचर्स वर्तमान समय की प्राप्ति और भविष्य की प्राप्ति आपकी शक्ल दिखाती है।

²⁶⁷Chaque professeur devrait toujours penser : Que je parle ou non, mes traits et mon visage révèlent les acquisitions du présent et du futur.

²³⁰सदा यह अटेन्शन रखो कि हमारा चेहरा ऐसा साक्षात्कार कराने वाला है?

²⁶⁸Veillez toujours à ce que votre visage soit tel qu’il donne des visions.

²³¹कोई भी टीचर के सामने आये,टीचर को देख एक तो खुशमिजाज हो जाए, खुशी उसके जीवन में दिखाई दे।

²⁶⁹Tous ceux qui viennent devant un professeur, en le voyant, deviennent heureux et ce bonheur se voit dans leur vie.

²³²ऐसे खुशनुमा और खुशकिस्मत हो।

²⁷⁰Vous êtes tellement heureux et vous avez également la fortune du bonheur.

²³³बापदादा ने देखा है हर एक टीचर का लक्ष्य अच्छा है। ²³⁴करना ही है। ²³⁵बनना ही है।

²⁷¹BapDada a vu que le but de chaque professeur est bon : « Je dois faire cela, je dois devenir comme cela ».

²³⁶ऐसे है ना?

²⁷²Il en est bien ainsi, n’est-ce pas ?

²³⁷लक्ष्य क्या है?

²⁷³Quel est votre but ?

²³⁸यही लक्ष्य है ना!

²⁷⁴C’est là votre but, n’est-ce pas ?

²³⁹तो यह लक्ष्य लक्षण में दिखाई देता भी है और ज्यादा दिखाई देना चाहिए।

²⁷⁵Ce but est donc visible dans vos qualités, mais il devrait être encore plus visible.

²⁴⁰जो भी आवे खुशी जरूर ले जाये क्योंकि खुशी हर मनुष्य को आवश्यक है।

²⁷⁶Tous ceux qui viennent devraient résolument repartir avec ce bonheur parce chaque être humain a besoin de bonheur.

²⁴¹चाहते हैं लेकिन बन नहीं पाते हैं तो टीचर्स माना फीचर्स द्वारा भी सेवा करे।

²⁷⁷Ils le souhaitent mais ils ne sont pas à même de le devenir. ²⁷⁸Donc, le terme professeur signifie ceux qui servent par leurs traits.

²⁴²अनुभव करें कि यह क्या बन गई है!

²⁷⁹Ils devraient faire l’expérience : « Qu’est devenu celui-ci ? ».

²⁴³अभी आगे चल करके आपका चेहरा और चलन यह सेवा ज्यादा करेगा क्योंकि जैसे समय नाजुक आयेगा तो समय कम मिलेगा लेकिन चाहना बढ़ेगी, कुछ मिले, कुछ मिले।

²⁸⁰Maintenant, au fur et à mesure que vous progresserez, votre visage et votre activité vont faire ce service encore davantage, parce plus les temps deviennent délicats, moins vous aurez de temps alors que leur souhait de recevoir quelque chose ira croissant.

²⁴⁴इसके लिए टीचर्स को सदा ऐसे एवररेडी रहना चाहिए, जो कोई आवे वह कम से कम कुछ लेके ही जावे।

²⁸¹C’est pourquoi les professeurs devraient être toujours prêts pour que tous ceux qui viennent puissent effectivement repartir avec quelque chose.

²⁴⁵चेहरे और चलन द्वारा भी कुछ न कुछ लेके जाये।

²⁸²Ils devraient recevoir quelque chose de votre visage ou de votre activité.

²⁴⁶दाता के बच्चे हो ना!

²⁸³Vous êtes les enfants du Donneur, n’est-ce pas ?

²⁴⁷बापदादा तो टीचर्स को देखकर बहुत खुश होते हैं।

²⁸⁴BapDada est très heureux en voyant les professeurs.

²⁴⁸दिल ही दिल में गुण गाते हैं वाह टीचर्स वाह!

²⁸⁵Dans Son cœur, Il chante leur louange : « Ouah les professeurs, ouah ! ».

²⁴⁹क्योंकि हर एक टीचर सेवा तो करते ही हैं और अपनी रिजल्ट रात को भी देखते होंगे कि आज की सेवा क्या हुई!

²⁸⁶Chaque professeur fait du service et vous devez vérifier vos résultats le soir en vous demandant quel service vous avez accompli dans la journée.

²⁵⁰अपना चार्ट तो आपेही देखते हैं। ²⁵¹जो लक्ष्य रखा सेवा का वह हुआ।

²⁸⁷Vous regardez votre propre bilan en vous demandant si vous avez atteint le but de service que vous vous étiez fixé.

²⁵²अगर नहीं हुआ कारणे अकारणे,तो दूसरे दिन डबल करो।

²⁸⁸Si, pour une raison ou une autre, ce n’est pas le cas, faites un service double le lendemain.

²⁵³खाली नहीं छोड़ो क्योंकि टीचर्स माना निमित्त दाता के बच्चे दाता।

²⁸⁹Ne laissez pas les choses ainsi parce qu’un professeur est un instrument donneur, un enfant du Donneur.

²⁵⁴तो बापदादा तो खुश होते हैं चाहे छोटे सेन्टर की हैं चाहे बड़े सेन्टर की हैं लेकिन त्याग करके सेवास्थान पर आना यह भी हिम्मत है ना।

²⁹⁰Donc, que vous soyez dans un grand ou un petit centre, BapDada est heureux parce qu’être dans un centre de service en ayant renoncé à tout, c’est du courage, n’est-ce pas ?

²⁵⁵तो बापदादा आपकी हिम्मत पर तो खुश है।

²⁹¹BapDada est content de votre courage.

²⁵⁶अब आरै साथी बनाओ।

²⁹²A présent, ayez plus de compagnons.

²⁵⁷आरै भी टीचर्स निकालो क्योंकि सेवा बढ़नी ही है।

²⁹³Faites naître plus de professeurs parce que le service va augmenter.

²⁵⁸अभी थोड़ा हंगामा होगा और सब उत्कण्ठा से आपके आगे आयेंगे।

²⁹⁴Maintenant, attendez un petit bouleversement et tout le monde viendra à vous avec des attentes, des aspirations !

²⁵⁹सर्विस बढ़ने वाली है,कम होने वाली नहीं है।

²⁹⁵Le service va augmenter, il ne va pas diminuer.

²⁶⁰अच्छा है, एक ज़ोन की हैं और दूसरी तो थोड़ी होंगी। ²⁶¹(2000 टीचर्स आई हैं) मुबारक हो टीचर्स को।

²⁹⁶C’est bien. ²⁹⁷La majorité des professeurs sont de cette région et certains doivent venir d’ailleurs également (2000 professeurs sont venus). ²⁹⁸Félicitations aux professeurs.

²⁶²कलकत्ता वालों ने बहुत अच्छा श्रृंगार किया है:-कलकत्ता वालों ने यह सेवा बहुत अच्छी दिल से ली है।

²⁹⁹Ceux de Calcutta ont fait de très belles décorations. ³⁰⁰Ceux de Calcutta ont fait ce service très bien, du fond de leur cœur.

²⁶³बापदादा देखते हैं श्रृंगार क्या भी हो लेकिन दिल से करते हैं।

³⁰¹Quelles que soient les décorations, BapDada voit qu’ils les font avec cœur.

²⁶⁴बापदादा दिल देखते हैं इसमें,श्रृंगार नहीं देखता वह तो चलते-फिरते दिखाई दे देता है लेकिन दिल से करते हैं इसकी मुबारक हो, मुबारक हो।

³⁰²Dans tout cela, BapDada voit leur cœur et non la décoration. ³⁰³C’est ce qui est visible quand on les voit évoluer ici et là. ³⁰⁴Félicitations parce que vous faites tout avec cœur. ³⁰⁵Félicitations.

²⁶⁵अच्छा है।

³⁰⁶C’est bien.

²⁶⁶वैसे भी कलकत्ता ब्रह्मा बाप की दिव्य जन्म भूमि है।

³⁰⁷De toute façon, Calcutta est le lieu de la naissance divine du père Brahma.

²⁶⁷अच्छा है।

³⁰⁸C’est bien.

²⁶⁸आपकी इन्चार्ज दादी भी वन्डरफुल पार्ट बजा रही है।

³⁰⁹Votre Dadi responsable joue également un rôle merveilleux.

²⁶⁹अभी सभी ज़ोन को बापदादा कहते हैं अभी सेवा वारिस क्वालिटी लाओ अभी इसमें नम्बर लो।

³¹⁰BapDada dit à toutes les régions : « Maintenant, par votre service, faites venir ici des âmes de la qualité d’héritiers ». ³¹¹Revendiquez un rang en cela.

²⁷⁰सेवास्थान बढ़ाये और बाप के बच्चे भी बढ़ाये इसकी तो मुबारक है लेकिन अभी हर ज़ोन लक्ष्य रखे वारिस क्वालिटी बढ़ाओ।

³¹²Vous avez déjà reçu des félicitations pour avoir augmenté le nombre de centres et d’enfants du Père. ³¹³Néanmoins, chaque région devrait maintenant garder le but d’accroître le nombre d’âmes de la qualité d’héritiers.

²⁷¹बापदादा हमेशा कहते हैं कि माइक भी हो वारिस भी हो,ऐसी क्वालिटी बढ़ाओ। ²⁷²जिसके कहने से, एक के कहने से अनेक प्रभावित हो जाएं।

³¹⁴BapDada dit toujours d’augmenter la qualité de ceux qui sont des micros et des héritiers de sorte que si l’un d’eux dit quelque chose, l’impact puisse être important.

²⁷³इसको कहते हैं क्वालिटी।

³¹⁵C’est ce qu’on entend par qualité.

²⁷⁴अच्छा।

³¹⁶Achcha.

²⁷⁵चारों ओर के अति स्नेही, सहयोगी,सर्विसएबुल बच्चों को बापदादा स्नेह के दिन की, स्नेह भरी यादप्यार दे रहे हैं और साथ-साथ बापदादा हर स्नेही बच्चों को यह बात कह रहे हैं कि अब हर बच्चे को तीव्र पुरूषार्थ में नम्बरवन का लक्ष्य रख बनना ही है और ड्रामा बनायेगा ही।

³¹⁷En ce jour de l’amour, BapDada donne Son amour et Son souvenir empli d’amour à tous Ses enfants serviables extrêmement beaux et très coopératifs. ³¹⁸En outre, BapDada dit à chaque enfant empli d’amour qu’il doit absolument devenir n°1 en gardant ce but et en faisant des efforts intenses, et le drama va assurément faire en sorte que cela se produise.

²⁷⁶सभी बच्चों को चारों ओर के कहाँ भी बैठे हैं, बापदादा सभी को देख रहे हैं कैसे उमंग-उत्साह से बैठे हैं,सुन भी रहे हैं, देख भी रहे हैं।

³¹⁹Où qu’ils soient, BapDada voit tous les enfants de partout, avec leur entrain et leur enthousiasme. ³²⁰Vous écoutez et vous regardez également.

²⁷⁷एक-एक बच्चे को स्नेह भरी यादप्यार और मुबारक हो, मुबारक हो।

³²¹Amour spécial, souvenir et félicitations à chaque enfant. ³²²Félicitations.

²⁷⁸दादियों से:- अच्छा देखो,सभी दादियां जो भी हैं ना निमित्त वह बहुत प्यारी हैं।

³²³Aux Dadis : Toutes les Dadis instruments sont très belles.

²⁷⁹(दादी गुल्जार बहुत अच्छी है) आप नहीं होती तो क्या करते।

³²⁴(Dadi Janki dit : « Dadi Gulzar est également excellente »). ³²⁵Que feraient-ils sans toi ?

²⁸⁰सभी दादियां भी प्यारी हैं,न्यारी हैं।

³²⁶Toutes les Dadis sont belles et détachées.

²⁸¹(बाबा की दुआयें बहुत हैं)

³²⁷(Baba nous donne de nombreuses bénédictions).

²⁸²मोहिनी बहन से:- यह बहादुर है,ठीक हो जायेगी।

³²⁸A Mohinibhen (de Madhuban) : Tu es courageuse. ³²⁹Tout ira très bien.

²⁸³बापदादा चला रहा है ना।

³³⁰BapDada te fait avancer.

²⁸⁴यह भी चल रही है,बापदादा चला रहा है।

³³¹Tu avances très bien.

²⁸⁵थोड़ा बहुत हिसाब चुक्तू करके चल तो रही है,आ तो गई।

³³²Tu avances en ayant au moins réglé certains comptes karmiques et tu as pu venir jusqu’ici.

²⁸⁶बहुत अच्छा।

³³³Très bien.

²⁸⁷बापदादा को हर बच्चा ऐसा प्यारा है,चाहे दादियां आगे आती हैं आप नहीं आते हो लेकिन बाप को हर बच्चा प्यारा है।

³³⁴(A tout le monde :) BapDada aime beaucoup chaque enfant. ³³⁵Même si les Dadis sont devant et pas vous, Baba aime chaque enfant.

²⁸⁸ऐसे नहीं समझो हम तो दूर से देखने वाले हैं,दिल में रहने वाले हैं।

³³⁶Ne pensez pas que vous êtes simplement ceux qui observent de loin. ³³⁷Vous êtes ceux qui restent dans le cœur.

²⁸⁹अच्छा।

³³⁸Achcha.

²⁹⁰परदादी से:- आपका ज़ोन आया है, देखा कितने अच्छे-अच्छे आये हैं।

³³⁹A Par Dadi : Ta région est venue. ³⁴⁰As-tu vu combien de belles âmes sont venues ?

²⁹¹अच्छा।

³⁴¹Achcha.

²⁹²(तीनों भाईयों ने बापदादा को गुलदस्ता दिया) आपकी त्रिमूर्ति भी अच्छी है।

³⁴²(Chacun des trois frères aînés a présenté un bouquet à BapDada). ³⁴³Votre trimurti (trinité) est également très bien.

²⁹³(रमेश भाई ने गाडली वुड स्टुडियो का फोटो बापदादा को दिखाया और बताया कि 26जनवरी को उद्घाटन है) बहुत अच्छा, अभी खूब चलाना, सभी जोर देके चलाना।

³⁴⁴(Rameshbhai a présenté une photographie du « Godlywood Studios » à BapDada et a informé Baba que l’inauguration aura lieu le 26 janvier). ³⁴⁵Très bien. ³⁴⁶Utilise beaucoup cet endroit. ³⁴⁷Tout le monde devrait l’utiliser avec une grande force.

²⁹⁴नई-नई बातें करना, होंगी।

³⁴⁸Faites de nouvelles choses ! ³⁴⁹Cela va se faire.

²⁹⁵सेवा माना मेवा खाना।

³⁵⁰Service signifie manger le fruit.

²⁹⁶सेवा नहीं कर रहे हो मेवा खा रहे हो।

³⁵¹Tu ne fais pas simplement du service, tu manges le fruit.

²⁹⁷(ऊषा बहन को बहुत उमंग था सेवा का) उसकी भावना काम करेगी।

³⁵²(Dadi dit : « Ushaben avait un grand enthousiasme pour le service »). ³⁵³Ses sentiments (bhavna) feront le travail.

²⁹⁸जो भावना सेवा की रही ना, उसके दिल में भावना रही सेवा हो,सेवा हो, वह काम करेगी।

³⁵⁴La bhavna qu’elle avait dans son cœur fera le travail.

²⁹⁹सेवा का उमंग था तभी तो परिवार को भी प्यारी, बाप को भी प्यारी।

³⁵⁵Elle a eu beaucoup d’enthousiasme pour le service et c’est pourquoi elle a reçu beaucoup d’amour de la famille et du Père.

³⁰⁰(रमेश भाई से) आपकी तबियत ठीक है?

³⁵⁶A Rameshbhai : Ta santé va bien ?

³⁰¹चलाओ।

³⁵⁷Tiens en compte tout en avançant.

³⁰²भूपाल भाई से:- अभी आफीसर ठीक हो गया।

³⁵⁸A Bhopalbhai : Est-ce que l’officier responsable va bien ?

³⁰³अभी कुछ न कुछ करता रहता है।

³⁵⁹Il continue à faire beaucoup de choses même maintenant.

³⁰⁴उसको योग से ठीक करो और जाकरके थोड़ा सेवा करो। ³⁰⁵जिससे उसको लगे कि यह कितने शभचिंतक हैं।

³⁶⁰Avec yoga, va le servir pour qu’il sente que tu as des pensées pures et positives à son égard.

³⁰⁶यह अनुभव जरूर करें। ³⁰⁷ठीक हो जायेगा फिर।

³⁶¹Il devrait en faire l’expérience et tout ira bien.

³⁰⁸अच्छा।

³⁶²Achcha.

³⁰⁹गोलक भाई से:- (बहुत मेहनत करता है) मेहनत का फल इसको अन्दर मिल रहा है।

³⁶³A Golakbhai : (il travaille très dur.) ³⁶⁴Il reçoit intérieurement le fruit de son travail.

³¹⁰मेहनत व्यर्थ नहीं जाती।

³⁶⁵Un bon travail n’est jamais perdu.

³¹¹मेहनत का फल यह है जो सबका प्यार है,यह फल है।

³⁶⁶Le fruit de ton travail est que tu reçois l’amour de tous : c’est cela le fruit.

³¹²कोई बात हो जाती है वह बात दूसरी है,लेकिन दिल का प्यार है।

³⁶⁷Si quelque chose se produit, c’est autre chose. ³⁶⁸Mais tu as de l’amour dans ton cœur.

³¹³अच्छा।

³⁶⁹Achcha.

³¹⁴नारायण दादा और मनोज से:- दोनों आये हैं बहुत अच्छा।

³⁷⁰A Narayan Dada et Manoj : Vous êtes venus tous les deux. ³⁷¹Très bien.

³¹⁵अच्छा है आ गये ना।

³⁷²C’est bien que vous soyez venus.

³¹⁶हर टर्न में आपको आना चाहिए।

³⁷³Vous devriez venir à chaque rencontre.

³¹⁷पहले आते थे,अभी कभी-कभी आते हो।

³⁷⁴Avant, vous veniez plus souvent mais maintenant, vous ne venez que de temps en temps.

³¹⁸कभी-कभी बाबा को अच्छा नहीं लगता।

³⁷⁵Baba n’aime pas les mots : « seulement parfois ».

³¹⁹आना चाहिए क्योंकि बाप चाहते हैं कि हर आत्मा आगे से आगे बढ़े।

³⁷⁶Vous devriez venir à chaque fois parce que Baba veut que chaque âme progresse.

³²⁰आयेंगे, जायेंगे,मिलेंगे खुशी होगी।

³⁷⁷Vous viendrez, vous repartirez, vous rencontrerez tout le monde et vous ferez l’expérience de bonheur.

³²¹चेहरा खुशनुमा हो जायेगा और विचार खत्म हो जायेंगे।

³⁷⁸Votre visage deviendra heureux et toutes les pensées finiront.

³²²विचार करते हो ना!

³⁷⁹Vous avez beaucoup de pensées, n’est-ce pas ?

³²³वह खुशमिजाज हो जायेंगे क्योंकि फिर भी ज्ञान मिला हुआ है ना।

³⁸⁰Vous allez devenir heureux parce que vous avez reçu beaucoup de connaissance.

³²⁴यह भी खुश।

³⁸¹Vous serez également heureux.

³²⁵आप दोनों को तो ऐसा खुश रहना चाहिए जो कोई पूछे कहाँ से मिली खुशी। ³²⁶होना चाहिए।

³⁸²Vous devez rester tous les deux très heureux de sorte que quiconque vous rencontre vous demande : « Où avez-vous reçu autant de bonheur ? » Il devrait en être ainsi.

³²⁷अच्छा है।

³⁸³C’est bien.

³²⁸खुश रहेंगे ना तो प्रॉब्लम सब खत्म हो जायेंगी, गैरन्टी है।

³⁸⁴Si vous restez heureux, tous les problèmes finiront. ³⁸⁵C’est garanti.

³²⁹सोचते हो ना, खुश रहो।

³⁸⁶Vous pensez beaucoup, n’est-ce pas ?

³³⁰जितना खुश रहेंगे उतनी तबियत भी अच्छी और सभी देख करके भी खुश हो जायेंगे।

³⁸⁷Restez heureux ! ³⁸⁸Plus vous resterez heureux, meilleure sera votre santé et tous ceux qui vous rencontreront deviendront également heureux.

³³¹फिर भी सम्बन्ध है ना, परिवार से, कितने सम्बन्धी हैं।

³⁸⁹De toute façon, vous êtes en relation avec la famille. ³⁹⁰Combien de membres de votre famille avez-vous ?

³³²कहाँ भी रहो लेकिन सेवा करो चेहरे से।

³⁹¹Où que vous soyez, servez par votre visage.

³³³जो भी देखे कौन हैं यह, कहाँ से आये हैं। ³³⁴पालना तो ली है ना।

³⁹²Tous ceux qui vous voient devraient dire : « Qui sont-ils ? ³⁹³D’où viennent-ils ? » Vous avez pris un tel soutien, n’est-ce pas ?