Avyakt murli du mercredi 18 janvier 2012

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⁰18.01.2012 Avyakt BapDada 18.01.2012

¹‘‘sevaaon ke saath-saath ek do ke sahayogi ban vaayumandal mein teevra purooshaartha ki lahar phailaao, manjeet ban aatmaon ki mansa seva karo’’

¹En plus de faire toutes les sortes de service, coopérez les uns avec les autres et propagez une vague d’efforts intenses dans l’atmosphère. ²Conquérez votre esprit et servez les âmes avec votre esprit.

²aaj vishesh sneh ka din hai।

³Aujourd’hui est le jour spécial de l’amour.

³chaaron or ke bachche sneh swaroop se milan mana rahe hain।

⁴Tous les enfants de partout célèbrent une rencontre dans leur forme d’amour.

⁴aap sabhi bhi sneh swaroop mein magan hain।

⁵Vous êtes tous également absorbés dans la forme de l’amour.

⁵aaj amritvele se chaaron taraph ke bachche amritvele se bhi pahle sneh roop se dil ke sneh ke motiyon ki maalaayen lekar pahunch gaye the।

⁶Aujourd’hui, même avant l’amrit vela, tous les enfants de partout sont parvenus ici dans leur forme d’amour emportant dans leur cœur leurs guirlandes de perles d’amour.

⁶anek prakaar ke bhinna-bhinna man ke bhaavon ko baap ke aage varnan kar rahe the।

⁷Ils décrivaient au Père les nombreuses sortes de sentiments qui animent leur esprit.

⁷aap jaante ho ki bachchon ka sneh kitna pyaara hai।

⁸Vous savez combien l’amour des enfants est charmant !

⁸bhinna-bhinna bhaashaayen, bhinna-bhinna bhaav se baapdaada ke aage apne dil ki baat bol bhi rahe the aur naynon se mukh se apne bhaav bhi spashta kar rahe the।

⁹Les enfants parlaient à BapDada des choses de leur cœur dans leurs diverses langues et différents sentiments et exprimaient très clairement ce qu’ils éprouvaient par leurs yeux et leur bouche (leurs mots).

⁹baapdaada chaaron or ke bachchon ke sneh ke bhaav dekh sabhi ke sneh mein sama gaye aur dil se yahi bol nikle vaah bachche vaah! ¹⁰aur bachchon ke mukh se vaah baba vaah! ¹¹ke geet sunaai de rahe the।

¹⁰En voyant les sentiments d’amour de tous les enfants de partout, BapDada s’est absorbé dans l’amour de chacun d’eux et, de Son cœur, sont nés ces paroles : « Ouah, les enfants, ouah ! » et les enfants chantaient : « Ouah, Baba, ouah ! ».

¹²baapdaada har bachche ko dekh bachchon ke lav mein leen the aur bachche baap ke lav mein leen the।

¹¹En voyant chaque enfant, BapDada s’est perdu dans l’amour des enfants et les enfants se sont perdus dans l’amour du Père.

¹³aaj ka din baap bachchon ko baalak so maalik banaane ki drishti se dekh rahe the।

¹²Aujourd’hui, le Père regardait les enfants avec la vision de faire d’eux des maîtres.

¹⁴aaj ka din bachchon ke raaj tilak ka din hai।

¹³Aujourd’hui est le jour où les enfants reçoivent le tilak de la souveraineté.

¹⁵aaj ke din baapdaada svayan pharishte roop mein rahkar bachchon ko vishwa seva arth nimitta banaaya।

¹⁴C’est le jour où BapDada Lui-même est resté dans la forme angélique et a fait des enfants les instruments pour le service du monde.

¹⁶svayan backbone banen,bachchon ko vishwa stage par pratyaksha kiya aur baapdaada abhi bachchon ki seva ko dekh,jo jimmevaari di uski result ko dekh bachchon par bahut-bahut khush hai aur dil se mubaarak de rahe hain।

¹⁵Lui-même est devenu la colonne vertébrale et a révélé les enfants sur la scène du monde. ¹⁶A présent, en voyant le service des enfants, en voyant le résultat de la responsabilité que BapDada leur a donnée, Il est très, très content des enfants et les félicite du fond de Son cœur.

¹⁷mubaarak ho, mubaarak ho।

¹⁷Félicitations ! ¹⁸Félicitations !

¹⁸baapdaada ne dekha abhi bhi baap dvaara diye hue vishwa sevaadhaari ka vardaan har bachche ne ati sneh aur dil se kiya hai aur kar rahe hain।

¹⁹BapDada a vu que même maintenant, chaque enfant a reçu, avec beaucoup d’amour dans son cœur, la bénédiction que le Père a donnée d’être un serviteur du monde et l’est effectivement.

¹⁹result bhi baapdaada ne dekhi,har ek bachche ke dil mein lagan hai mera baba aur baap ke dil mein sneh hai vaah mere bachche। ²⁰vartamaan samay majority chhote bade centres nivaasi bachchon mein umang hai ki abhi jaldi se jaldi chaaron or baap ko pratyaksha karna hi hai।

²⁰BapDada a aussi vu le résultat. ²¹Chaque enfant a cet amour profond dans son cœur pour « Mon Baba » et le Père a beaucoup d’amour dans Son cœur : « Ouah, Mes enfants ! » A l’heure actuelle, la majorité des enfants dans les centres, petits ou grands, ont l’enthousiasme de révéler le Père partout rapidement.

²¹yeh umang, yeh utsaah baapdaada ne chakra lagaake dekha, chhote bade sevaakendra ke bachchon ko seva ka umang bahut-bahut-bahut achha hai aur aage bhi achha rahega।

²²En se promenant partout, BapDada a vu cet entrain et cet enthousiasme. ²³Les enfants des petits et des grands centres ont beaucoup, beaucoup d’enthousiasme pour le service et continueront à en avoir dans le futur également.

²²to baapdaada aaj sneh ke din chaaron or ke chaahe desh, chaahe videsh sabhi bachchon ko apne drishti se, dil se sneh aur seva ka return dil ka sneh yaadapyaar padamguna de rahe hain।

²⁴Aujourd’hui, en ce jour de l’amour, BapDada donne à tous les enfants de ce pays et de l’étranger, en retour pour leur amour et leur service, Son amour et Son Souvenir des millions et des millions de fois ainsi que Son drishti et l’amour de Son cœur.

²³abhi samay anusaar jo umang hai ki baap ko pratyaksha karna hai, woh dheere-dheere aatmaon ke dil mein bhi aane laga hai।

²⁵Etant donné l’heure actuelle, l’enthousiasme de révéler le Père pénètre le cœur des âmes également.

²⁴samajhte hain ki brahmaakumaariyon ne kuchh paaya hai, parivartan ho raha hai।

²⁶Elles comprennent que les Brahma Kumaris ont trouvé quelque chose et qu’une transformation est en train de s’opérer.

²⁵pahle jo samajhte the pata nahin kya karte hain,abhi yahaan tak aaye hain ki achha kaarya kar rahe hain।

²⁷Auparavant, elles pensaient : « Nous ne savons pas ce qu’ils font », alors que maintenant, elles disent : « Vous faites du bon travail.

²⁶jo ham nahin kar sakte woh inhonne apne sangathan mein saphalta paai hai isliye aaj baapdaada saamne baithe hue bachchon ko va chaaron or jo bhi bachche sun rahe hain,dekh rahe hain sabhi bachchon ko dil ka sneh,dil ka pyaar vishesh de rahe hain।

²⁸Ce que nous ne sommes pas capables de faire, vous le faites avec succès dans votre assemblée ». ²⁹C’est pourquoi BapDada donne un amour spécial du fond de Son cœur à tous les enfants qui sont assis devant Lui et à tous les enfants de partout qui L’écoutent et Le regardent.

²⁷abhi aage kya karna hai?

³⁰Que devons-nous faire maintenant ?

²⁸seva ki mubaarak to baapdaada ne de di, ab baapdaada yahi chaahte hain ki abhi har ek bachche ko yeh umang-utsaah,dridh nishchay,teevra purooshaartha karna hai ki ab baap samaan pharishta banna hi hai kyonki abhi sabhi ko baap ke saath return journey karni hai।

³¹BapDada vous a déjà félicités pour le service. ³²A présent, BapDada veut que chaque enfant ait cet entrain, cet enthousiasme et cette foi déterminée pour faire des efforts intenses : « Je dois assurément devenir un ange, égal au Père, parce que tous doivent maintenant faire le voyage de retour avec le Père.

²⁹samaan pharishta banna hi hai kyonki sabhi ka vaayda hai saath chalenge,saath raajya karenge।

³³Vous devez effectivement devenir des anges, égaux à Lui parce que vous avez tous promis de repartir à la maison ensemble et de revenir régner ensemble.

³⁰to brahma baap bhi pharishta ban gaya, to saath kaise chalenge?

³⁴Le Père Brahma est déjà devenu un ange. ³⁵Alors comment repartirez-vous avec lui ?

³¹brahma baap ne jeevan mein hi pharishtaapan ka swaroop dikhaaya।

³⁶Le Père Brahma a montré sa forme angélique dans sa vie.

³²kitni jimmevaari rahi!

³⁷Il avait tant de responsabilités.

³³sabhi ko yogi banaana hi hai lekin itni jimmevaari hote bhi aap sabne dekha nyaara aur pyaara raha।

³⁸Tous doivent être transformés en yogis. ³⁹Cependant vous avez tous pu voir que, malgré toutes ses responsabilités, il est resté empli d’amour et détaché.

³⁴sada bephikra baadshaah raha,phikar nahin bephikra baadshaah।

⁴⁰Il est toujours resté un empereur sans souci ; aucune inquiétude, mais un empereur libre de tout souci.

³⁵aise hi aap bachchon ko bhi abhi baap samaan bephikra baadshaah pharishta banna hi hai।

⁴¹De même, les enfants, vous aussi devez devenir des empereurs sans souci, des anges, égaux au Père, Bapsaman.

³⁶yeh dridh sankalp hai, banna hi hai!

⁴²Ayez cette pensée déterminée : « Je dois assurément le devenir ».

³⁷ki yeh sochte ho ban hi jaayenge!

⁴³Ou bien pensez-vous que vous le deviendrez « un de ces jours » ?

³⁸abhi baapdaada ne dekha ki abhi samay anusaar jitna seva ka umang-utsaah practical mein hai itna hi abhi teevra purooshaarthi banna aur banaana,sampanna banna aur banaana,is point ke oopar bhi abhi svayan bhi umang-utsaah mein rehna aur vaayumandal mein bhi umang-utsaah dilaana।

⁴⁴BapDada a vu que, en fonction du moment, plus vous avez concrètement d’entrain et d’enthousiasme pour le service, plus vous devez également maintenant en avoir pour vous-mêmes, pour devenir des faiseurs d’efforts intenses et aussi rendre les autres ainsi. ⁴⁵Devenez complets et rendez les autres complets, soyez pleins d’enthousiasme pour vous également et propagez cette ardeur et cet enthousiasme dans l’atmosphère.

³⁹ek do ke sahayogi ban ab vaayumandal mein teevra purooshaartha ki lahar phailaao।

⁴⁶Coopérez les uns avec les autres et désormais, répandez dans l’atmosphère une vague d’efforts intenses.

⁴⁰jaise ek do mein seva ka umang vaayumandal mein phailaaya hai aise abhi baapdaada bachchon mein yahi shubh aasha rakhte hain ki yeh lahar vaayumandal mein phaile।

⁴⁷Tout comme vous insufflez les uns aux autres de l’enthousiasme pour le service et le propagez dans l’atmosphère, à présent BapDada a l’espoir pur que les enfants propageront cette vague dans l’atmosphère.

⁴¹baapdaada khush hai lekin abhi bhi purooshaartha hai,teevra purooshaartha karna hai।

⁴⁸BapDada est content, mais maintenant encore, vous faites simplement des efforts alors que vous devez dorénavant faire des efforts intenses.

⁴²abhi har bachche mein baapdaada ki yahi aash hai to har bachcha baap ke aashaaon ka sitaara ho na!

⁴⁹BapDada place cet espoir en chaque enfant et donc chacun est une étoile des espoirs du Père, n’est-ce pas ?

⁴³hain?

⁵⁰L’êtes-vous ?

⁴⁴jo samajhte hain ham baap ke aashaaon ke sitaare ban yeh umang-utsaah vaayumandal mein phailaayenge woh haath uthaao।

⁵¹Ceux d’entre vous qui sentent qu’ils vont devenir les étoiles des espoirs du Père et propager cet entrain et cet enthousiasme dans l’atmosphère, levez la main !

⁴⁵achha।

⁵²Achcha.

⁴⁶haath to bahut achha uthaate hain।

⁵³Vous levez très bien la main !

⁴⁷baapdaada haathon ko dekhke khush ho jaate hain।

⁵⁴BapDada est content de voir les mains levées.

⁴⁸majority ne haath uthaaya hai,peechhe vaalon ka dikhaai nahin deta lekin aage vaalon ka dikhaai diya।

⁵⁵La majorité a levé la main. ⁵⁶Baba ne peut pas voir les mains de ceux qui sont au fond, mais Il peut voir celles de ceux qui sont devant.

⁴⁹abhi utha rahe hain peechhe vaale bhi, mubaarak ho, mubaarak ho।

⁵⁷Ceux du fond lèvent la main maintenant. ⁵⁸Félicitations ! ⁵⁹Félicitations !

⁵⁰achha।

⁶⁰Achcha.

⁵¹baapdaada ne dekha ki vishesh man mein koi bhi baat ka umang-utsaah aata hai to woh kaarya saakaar roop mein achha ho jaata hai isliye baapdaada is baari sneh ke din mein yeh homework de raha hai ki har ek bachcha man ke kaaran jo sankalp aur samay vyartha jaata hai, agar kabhi bhi koi vyartha sankalp aa jaata hai to sabhi ko anubhav hoga ki usmein time kitna vesta jaata hai। ⁵²inarja kitni vesta jaati hai।

⁶¹BapDada a vu que lorsque vous avez de l’enthousiasme dans votre esprit pour une chose, vous la faites concrètement très bien et c’est pourquoi, cette fois-ci, en ce jour de l’amour, BapDada vous donne des devoirs à faire : chaque enfant comprend qu’à cause de l’esprit, vous perdez du temps et des pensées. ⁶²Si vous avez déjà eu des pensées perdues, vous avez vu que tellement de votre temps et de votre énergie sont gaspillés.

⁵³to baapdaada yeh homework dene chaahta ki yeh do maas har ek bachcha man ke vyartha sankalp aur vyartha samay ki bachat ka apne prati vidhi banaave।

⁶³BapDada veut donc vous donner ces devoirs à faire : pendant deux mois, chaque enfant devrait créer une méthode pour lui-même, pour mettre un terme au gaspillage des pensées et du temps qui se fait par l’esprit.

⁵⁴in do maas mein har ek apna chart rakhe ki vyartha samay, vyartha sankalp ke oopar kitna control kiya?

⁶⁴Chacun de vous devrait tenir son journal, son bilan, pendant les deux prochains mois : quel contrôle ai-je exercé sur le gaspillage de mon temps et sur mes pensées perdues ? ».

⁵⁵kyonki abhi samay ke pramaan aap sabhi ko mansa shakti dvaara aatmaon ki mansa seva karne ka samay hoga।

⁶⁵Parce que maintenant, étant donné l’heure, il est temps pour vous tous de servir les âmes avec le pouvoir de votre esprit.

⁵⁶iske liye sada man ke oopar attention rakhna zaroori hai।

⁶⁶Pour cela, il est nécessaire d’accorder une attention constante à votre esprit.

⁵⁷kaha hua bhi hai manjeet jagatjeet।

⁶⁷Il est dit que celui qui conquiert l’esprit conquiert le monde.

⁵⁸to manamnaabhav ke vaayumandal mein man ke vyartha ko sampanna karna hai।

⁶⁸Donc, dans l’atmosphère de manmanabhav, vous devez mettre fin à tout gaspillage.

⁵⁹kar sakte hain?

⁶⁹Le pouvez-vous ?

⁶⁰karenge?

⁷⁰Le ferez-vous ?

⁶¹woh haath uthaao।

⁷¹Ceux qui peuvent le faire, levez la main !

⁶²baapdaada inaam dega।

⁷²Bapdada vous donnera un prix.

⁶³apni result aap dekhna।

⁷³Vous devez regarder votre propre résultat.

⁶⁴man khush to man ki khushi baantenge।

⁷⁴Si votre esprit est heureux, vous partagerez (avec les autres) le bonheur de votre esprit.

⁶⁵yeh purooshaartha mein number sabhi aage se aage lene ka attention rakho।

⁷⁵Vous devriez tous veiller à obtenir un rang en avant dans cet effort.

⁶⁶vyartha samaapta, sankalp samay donon samaapta aur samartha sankalp,samartha samay aane vaale samay mein vaayumandal mein phailega।

⁷⁶Ainsi, tout gaspillage se terminera ! ⁷⁷Au niveau des pensées et au niveau du temps. ⁷⁸Ainsi, dans les temps qui viennent, des pensées puissantes et un temps puissant se propageront dans l’atmosphère.

⁶⁷baapdaada ek baat par bachchon ko dekh khush hai।

⁷⁹En voyant les enfants, BapDada est content d’un aspect.

⁶⁸kaun si baat par?

⁸⁰De quoi s’agit-il ?

⁶⁹ki har bachche ne seva to ki hai lekin saath mein jo baapdaada ka ishaara hai ki double raaja bano।

⁸¹Chaque enfant a fait du service, mais en plus de cela, BapDada donne un signal : devenez des rois doubles.

⁷⁰jaante ho na!

⁸²Vous savez ce que cela veut dire, n’est-ce pas ?

⁷¹ek svaraajya adhikaari aur doosra bhavishya raajya adhikaari।

⁸³D’une part, des souverains de vous-mêmes, les maîtres de vous-mêmes et d’autre part, vous avez droit au royaume futur.

⁷²svaraajya adhikaari aur baap ko nasha hai ki aisa aur koi baap nahin jiska har bachcha svaraajya adhikaari ho।

⁸⁴Soyez maîtres de vous-mêmes… ⁸⁵Le Père a l’ivresse qu’il n’existe aucun autre père dont chaque enfant soi maître de soi.

⁷³aap sabhi svaraajya adhikaari ho na!

⁸⁶Vous êtes tous maîtres de vous-mêmes, n’est-ce pas ?

⁷⁴sva par aatma raajya karne vaali hai।

⁸⁷L’âme se gouverne, règne sur elle-même.

⁷⁵karmendriyon ke vash nahin,raajya adhikaari।

⁸⁸Vous n’êtes pas influencés par vos organes physiques et vos sens, mais vous avez droit au royaume.

⁷⁶to baap yahi chaahte hain ki har ek bachcha svaraajya adhikaari sada rahe, kabhi kabhi nahin।

⁸⁹Le Père veut que chaque enfant soit un maître de soi constamment et pas seulement de temps en temps.

⁷⁷ban sakte hain?

⁹⁰Pouvez-vous le devenir ?

⁷⁸yeh do maas jo diya hai, ismen note karna svaraajya adhikaari rahe? ⁷⁹ya karmendriyon ke vash ban gaye?

⁹¹Dans les deux mois qui vous ont été donnés, notez si vous êtes restés maîtres de vous ou si vous avez subi l’influence de vos sens physiques.

⁸⁰abhi karmaateet banna hai, samay sameep aa raha hai।

⁹²A présent, vous devez devenir karmateet. ⁹³L’heure se rapproche.

⁸¹to kya karna hai?

⁹⁴Alors qu’allez-vous faire ?

⁸²chalte-phirte svaraajya adhikaari banna hi hai।

⁹⁵Tout en marchant et en agissant, vous devez assurément devenir les maîtres de vous-mêmes.

⁸³yeh sanskaar aap brahman bachchon ke hi hain।

⁹⁶Ce sanskar est assurément le vôtre, à vous, les enfants brahmines.

⁸⁴double raajya, svaraajya aur phir bhavishya mein vishwa raajya।

⁹⁷Un royaume double, c’est la souveraineté de soi maintenant et ensuite la souveraineté du monde dans le futur.

⁸⁵baapdaada chakra lagaate bachchon ka result note karte hain to sada svaraajya adhikaari ismen abhi attention chaahiye।

⁹⁸En allant partout, BapDada note les résultats des enfants. ⁹⁹A présent, il est nécessaire d’accorder davantage d’attention au fait d’être constamment maître de soi.

⁸⁶to do kaarya baapdaada ne diya ek yeh do maas svaraajya adhikaari kahaan tak rehte?

¹⁰⁰BapDada vous a donné deux choses à faire : 1) voir dans quelle mesure vous restez des maîtres de vous-mêmes pendant les deux prochains mois.

⁸⁷woh apni result dekhni hai aur saathsaath man ki controlling power, ruling power dvaara vyartha samaapta karna hai।

¹⁰¹Vous devez examiner vos propres résultats. ¹⁰²2) avec le pouvoir de contrôler, de maîtriser et le pouvoir de régner sur l’esprit, vous devez mettre un terme à tout gaspillage.

⁸⁸ismen jo number lenge usko baapdaada inaam dega।

¹⁰³BapDada donnera un prix à ceux qui réclameront un bon rang dans ces aspects.

⁸⁹pasanda hai?

¹⁰⁴Cela vous plaît-il ?

⁹⁰karna hai na!

¹⁰⁵Vous allez le faire, n’est-ce pas ?

⁹¹karenge? ⁹²karenge na!

¹⁰⁶Le ferez-vous ?

⁹³kaandh hilaao।

¹⁰⁷Acquiescez !

⁹⁴achha।

¹⁰⁸Achcha.

⁹⁵baapdaada ne aaj sabhi ka jo sneh hai woh sveekaar kiya।

¹⁰⁹Aujourd’hui, BapDada a accepté l’amour de chacun.

⁹⁶amritvele to vatan mein bhi bahut bachchon ki rimjhim thi।

¹¹⁰A l’amrit vela, il y avait dans la région subtile la belle splendeur des enfants.

⁹⁷advance party bhi vatan mein aaj apne dil ka sneh dene liye, lene liye aaye the।

¹¹¹Aujourd’hui, même l’advance party est venue dans la région subtile pour donner l’amour de leur cœur et recevoir de l’amour.

⁹⁸ab woh baap se poochhte hain ki aakhir hamaara yeh part kab tak? ⁹⁹kya javaab den?

¹¹²Ces âmes demandent au Père : « Finalement, jusqu’à quand allons-nous jouer ce rôle ? » Quelle réponse Baba devrait-Il leur donner ?

¹⁰⁰pahli line vaale bataao kya javaab den?

¹¹³Ceux qui sont assis au premier rang, quelle réponse Baba devrait-Il leur donner ?

¹⁰¹kya kaha?

¹¹⁴Que devrait-Il dire ?

¹⁰²(daadi jaanki ne kaha ham ready hain) aap akele jaayengi?

¹¹⁵(Dadi Janki a répondu : « Je suis prête »). ¹¹⁶Repartiras-tu seule ?

¹⁰³(sabhi jaayenge) aapka pyaar hai na,aise chhodkar raajya kaise karenge।

¹¹⁷(Tous repartiront ensemble). ¹¹⁸Tu as de l’amour, n’est-ce pas ? ¹¹⁹Comment peux-tu les laisser et aller régner sur le royaume ?

¹⁰⁴(advance party vaale hamko kyon chhodkar chale gaye) unhon ka part tha na।

¹²⁰(Pourquoi ceux de l’advance party sont-ils partis en me laissant toute seule ?) ¹²¹C’était leur rôle.

¹⁰⁵unhon ko jaana hi tha।

¹²²Ils devaient partir.

¹⁰⁶abhi aap yeh koshish karo ki jaldi jaldi sangathan taiyaar karo।

¹²³A présent, tu dois essayer de préparer une assemblée rapidement.

¹⁰⁷jo do maas kaam diya hai na, agar yeh kaam aap sabhi ko kara denge, result nikaalenge to jaldi ho jaayega।

¹²⁴Si tu fais faire à tout le monde le travail qui a été donné pendant deux mois et que vous donnez le résultat, cela se fera rapidement.

¹⁰⁸(baba ke sneh mein kar lenge) sneh to hai,sneh mein sabhi paas hai।

¹²⁵(Par amour pour Baba, ils le feront). ¹²⁶Il y a de l’amour. ¹²⁷Vous avez tous réussi en ce qui concerne l’amour.

¹⁰⁹baapdaada bhi dekhte hain ki sneh sabka hai lekin sneh ke saath shakti bhi chaahiye।

¹²⁸BapDada voit que tous ont de l’amour, mais en plus de cela, vous avez aussi besoin de pouvoir.

¹¹⁰iske liye amritvele ko powerful banaao, baithte hain baapdaada baithne ki mubaarak dete hain lekin jo baithne ka vaayumandal shaktishaali chaahiye, koi kaise baithta hai,koi kaise baithta hai।

¹²⁹Pour cela, rendez l’amrit vela puissante. ¹³⁰Vous vous asseyez dans le souvenir et BapDada vous félicite pour cela, mais il faut une atmosphère puissante dans laquelle s’asseoir. ¹³¹Certains s’assoient comme ceci, d’autres comme cela…

¹¹¹agar aap photo nikaalo na, to aapko khud lagega ki aur kuchh hona chaahiye।

¹³²Si on vous prenait en photo, vous-mêmes sentiriez qu’autre chose est nécessaire maintenant.

¹¹²jo baapdaada ne jvaalaamukhi yog kaha, uske oopar abhi aur gahra attention dena।

¹³³BapDada a parlé de yoga volcanique et vous devez désormais y accorder une attention approfondie.

¹¹³purooshaartha karte hain sabhi lekin purooshaartha ke aage teevra shabd jodo।

¹³⁴Tous font des efforts, mais à présent, ajoutez le mot « intenses » après le mot « efforts ».

¹¹⁴abhi baapdaada ne har bachche ko yeh do maas diye hain, ismen jitna attention denge to attention ke saath baapdaada bhi extra aapko sahayog dega।

¹³⁵BapDada a donné deux mois à chaque enfant. ¹³⁶Plus vous y prêterez attention, et plus, du fait de votre attention, BapDada vous aidera.

¹¹⁵man ke maalik, man ko aise chalaao jaise paanv aur baanh ko chalaate ho।

¹³⁷Les maîtres de l’esprit, faites fonctionner votre esprit tout comme vous faites fonctionner vos mains et vos pieds.

¹¹⁶jo chaahte ho woh karte hain na।

¹³⁸Vous pouvez faire tout ce que vous voulez, n’est-ce pas ?

¹¹⁷abhi aap chaaho yahaan nahin yahaan rakhoon to rakh sakte ho na।

¹³⁹Si vous voulez mettre quelque chose à un endroit particulier et pas ailleurs, vous pouvez le faire, n’est-ce pas ?

¹¹⁸aise mind control, jo chaahe vahi man sankalp kare।

¹⁴⁰Ayez un tel contrôle de l’esprit. ¹⁴¹Votre esprit ne devrait avoir que les pensées que vous voulez qu’il ait.

¹¹⁹roz raat ko result dekho aaj man ki ruling power,controlling power kahaan tak rahi? ¹²⁰abhi vyartha ko samaapta jaldi-jaldi karna chaahiye ab samartha ban vaayumandal mein samarthapan ki shakti phailaao।

¹⁴²Tous les soirs, vérifiez vos résultats : dans quelle mesure ai-je eu le pouvoir de régner et le pouvoir de contrôler ou maîtriser mon esprit ? » Vous devriez à présent mettre fin à tout gaspillage très rapidement. ¹⁴³Devenez puissants et propagez dans l’atmosphère le pouvoir d’être puissant.

¹²¹baapdaada to bachchon ka duhkh darda, pukaar sun karke bachchon dvaara abhi jaldi samaapti karaane chaahte hain।

¹⁴⁴En voyant et en entendant la peine et la souffrance des enfants, BapDada souhaite maintenant que l’accomplissement ait lieu bientôt.

¹²²sunaaya na, purooshaartha sab kar rahe hain lekin abhi add karo teevra। ¹²³karna hi hai,karenge, dekhenge… yeh ge-ge nahin chalega।

¹⁴⁵Baba vous a dit que tous font des efforts, mais désormais, ajoutez le mot « intenses ». « Je dois le faire », non pas « je le ferai » ni « je verrai ». ¹⁴⁶Ce langage de la procrastination ne fonctionnera plus.

¹²⁴sneh ka nazaara bhi aaj dekha, har ek ke dil mein kitna pyaar hai lekin jitna pyaar hai na, saath mein utna shakti bhi chaahiye।

¹⁴⁷Aujourd’hui, vous avez tous vu la scène de l’amour. ¹⁴⁸Chacun de vous a tant d’amour dans son cœur mais, plus vous avez d’amour et plus il doit aussi y avoir du pouvoir.

¹²⁵abhi shakti ko bharo।

¹⁴⁹A présent, emplissez-vous de pouvoir.

¹²⁶kabhi bhi koi bhi bahnen apne ko sirf shakti nahin, shivshakti samjho।

¹⁵⁰Les sœurs, aucune de vous ne devrait se considérer comme une simple shakti, mais considérez-vous comme des Shiv Shaktis.

¹²⁷shivshakti,baap saath hai।

¹⁵¹Vous êtes des Shiv Shaktis : le Père est avec vous.

¹²⁸paandavon se paandavapti saath hai।

¹⁵²Le Père des Pandavs est avec les Pandavs.

¹²⁹to abhi kya karenge?

¹⁵³Donc qu’allez-vous faire maintenant ?

¹³⁰jo baapdaada ne kaha hai purooshaartha ke aage teevra shabd lagaao।

¹⁵⁴BapDada vous a dit d’ajouter le mot « intenses » à côté du mot « efforts ».

¹³¹vaayumandal banaao।

¹⁵⁵Créez une telle atmosphère.

¹³²ek do ke sahayogi ban har ek apne-apne sthaan par rehte hain, sthaan ko shaktishaali banaao, saathiyon ko shaktishaali banaao।

¹⁵⁶Coopérez les uns avec les autres et, tout en restant dans vos lieux respectifs, rendez chaque lieu puissant. ¹⁵⁷Rendez vos compagnons puissants.

¹³³to kya karenge abhi?

¹⁵⁸Donc, qu’allez-vous faire ?

¹³⁴naveenta karenge na!

¹⁵⁹Vous ferez quelque chose de nouveau, n’est-ce pas ?

¹³⁵jab mera baba kehte hain, to‘mere’jaisa banna to padega na।

¹⁶⁰Puisque vous dites : « Mon Baba », vous devez devenir comme celui à qui vous dites « Mon » (Baba), n’est-ce pas ?

¹³⁶har ek apne dil mein dridh sankalp karo, sankalp achhe-achhe karte ho, amritvele baapdaada dekhte hain ki sankalp achhe karte ho yeh karenge, yeh karenge, yeh karenge lekin jab karmayogi bante ho, sambandh-samparka mein aate ho usmein pharka ho jaata hai।

¹⁶¹Chacun de vous devrait avoir cette pensée déterminée dans son cœur. ¹⁶²Vous avez de très bonnes pensées. ¹⁶³A l’amrit vela, BapDada voit que vous créez de très bonnes pensées, que vous ferez ceci et cela, mais quand vous devenez des karma yogis, quand vous venez en connexion et en relation avec les autres, ça change.

¹³⁷karmayogi ki sthiti usmein attention jyaada chaahiye।

¹⁶⁴Vous devez dorénavant accorder une plus grande attention au niveau d’être un karma yogi.

¹³⁸achha।

¹⁶⁵Achcha.

¹³⁹sabhi khush to hain na!

¹⁶⁶Vous êtes tous heureux, n’est-ce pas ?

¹⁴⁰khush hain?

¹⁶⁷Etes-vous heureux ?

¹⁴¹dekho naye-naye bhi kitne aate hain।

¹⁶⁸Tant de nouveaux sont également venus.

¹⁴²jo naye pahli baar aaye hain woh haath uthaao।

¹⁶⁹Ceux qui sont nouveaux et qui sont venus pour la première fois, levez la main !

¹⁴³dekho kitne hain?

¹⁷⁰Il y en a tant !

¹⁴⁴aadha class naye aaye hain।

¹⁷¹La moitié sont des nouveaux.

¹⁴⁵baapdaada aaye hue naye bachchon ko dekh khush hai kyonki last samaapti ke samay se to pahle aa gaye hain।

¹⁷²BapDada est content de voir les nouveaux qui sont venus parce qu’au moins, vous êtes venus ici avant l’accomplissement final.

¹⁴⁶lekin jitna let aaye ho itna hi teevra purooshaartha karna padega kyonki is thode time mein aapko poore 21 janmon ka bhavishya banaana hai।

¹⁷³Cependant, plus vous êtes venus tard, plus vous allez devoir faire des efforts intenses parce qu’en peu de temps, vous devez accumuler suffisamment pour vos 21 vies complètes dans le futur.

¹⁴⁷itna attention rakhna padega।

¹⁷⁴Vous allez devoir y accorder une telle attention.

¹⁴⁸samay ko bachaana, second bhi vyartha nahin ganvaana।

¹⁷⁵Epargnez votre temps ! ¹⁷⁶Ne perdez pas une seule seconde.

¹⁴⁹teevra purooshaarthi rehna, saadhaaran purooshaartha se pahunchna mushkil hai।

¹⁷⁷Restez des faiseurs d’efforts intenses ! ¹⁷⁸Avec des efforts ordinaires, ce sera difficile de parvenir à votre destination.

¹⁵⁰phir bhi baapdaada aaye hue bachchon ko dil se mubaarak de rahe hain।

¹⁷⁹Néanmoins, BapDada félicite du fond de Son cœur les enfants qui sont venus.

¹⁵¹mubaarak de rahe hain।

¹⁸⁰Félicitations !

¹⁵²achha।

¹⁸¹Achcha.

¹⁵³seva ka tarna Indore zone ka hai, 7 hajaar aaye hain:-achha।

¹⁸²Les sevadharis viennent de la région d’Indore (7.000 sont venus) : Achcha.

¹⁵⁴Indore zone ki teachers haath uthaao।

¹⁸³Les professeurs d’Indore, levez la main !

¹⁵⁵baapdaada teachers ko mubaarak de rahe hain।

¹⁸⁴BapDada félicite les professeurs.

¹⁵⁶baapdaada sabhi teachers ko mubaarak kyon de rahe hain?

¹⁸⁵Pourquoi BapDada félicite-t-Il les professeurs ?

¹⁵⁷kyonki baapdaada ne dekha ki Indore ki seva mein nimitta jo bane hain woh seva ki result achhi dikha rahe hain।

¹⁸⁶BapDada a vu que ceux qui sont devenus des instruments pour le service en Indore montrent un bon résultat de service ?

¹⁵⁸jo bhi vahaan ke vishesh nimitta bane hain, baahar vaale unhon se connection achha hai।

¹⁸⁷Vous avez de bonnes connexions avec ces instruments spéciaux qui vivent en dehors des centres.

¹⁵⁹sandesh achha diya hai abhi aage kya karna hai?

¹⁸⁸Vous avez très bien donné le message. ¹⁸⁹Que devez-vous faire de plus maintenant ?

¹⁶⁰ismen to theek hai, iski to baapdaada mubaarak dete hain। ¹⁶¹lekin jitna sambandh-samparka mein hain, inhon ko abhi vaaris banaao।

¹⁹⁰Vous avez bien travaillé et BapDada vous félicite pour cela, mais vous devez à présent faire de ceux qui sont en connexion et en relation avec vous des héritiers.

¹⁶²samparka vaale hain lekin vaaris quality baap ke aage laao।

¹⁹¹Certains sont en contact, mais maintenant faites venir des âmes de la qualité d’héritiers devant le Père.

¹⁶³la sakte ho,connection achha hai।

¹⁹²Vous pouvez les faire venir, vous avez une bonne connexion.

¹⁶⁴(khaansi aa rahi hai)

¹⁹³(BapDada tousse).

¹⁶⁵aaj rath ki tabiyat thodi dheeli hai।

¹⁹⁴Aujourd’hui, la santé du véhicule (Dadi Gulzar) n’est pas très bonne.

¹⁶⁶phir bhi baapdaada to milne aa gaye।

¹⁹⁵BapDada est quand même venu vous rencontrer tous.

¹⁶⁷baapdaada ko bachchon ko dekhkar khushi hoti hai vaah bachche vaah! ¹⁶⁸yahi dil se nikalta hai।

¹⁹⁶BapDada est content de voir les enfants : « Ouah, les enfants, ouah ! » Ces paroles viennent du cœur.

¹⁶⁹jitna aap dil se vaah! ¹⁷⁰baba vaah! ¹⁷¹kehte ho usse jyaada baapdaada vaah! ¹⁷²bachche vaah! ¹⁷³kehte hain।

¹⁹⁷Plus vous dites : « Ouah Baba, ouah ! », plus Baba dit : « Ouah les enfants, ouah ! ».

¹⁷⁴to Indore vaale connection jo hai usko thoda sameep laao।

¹⁹⁸Donc, ceux d’Indore, faites se rapprocher ceux qui sont en connexion avec vous.

¹⁷⁵la sakte ho।

¹⁹⁹Vous pouvez le faire.

¹⁷⁶ummeendavaar hain।

²⁰⁰Il y a de l’espoir en eux.

¹⁷⁷ummeendavaar ko saamne laao।

²⁰¹Faites venir devant le Père ceux en qui il y a de l’espoir.

¹⁷⁸achha।

²⁰²Achcha.

¹⁷⁹phir bhi seva ke nimitta aa gaye ho baapdaada bhi khush hote hain ki ekagyek zone ko bahut achha yeh chance milta hai।

²⁰³Vous êtes venus ici pour le bien du service. ²⁰⁴BapDada est également content que chaque région reçoive une bonne chance.

¹⁸⁰jyaada se jyaada sankhya laane ka chance milta hai, to yeh programme bahut achha banaaya hai।

²⁰⁵Vous saisissez la chance d’amener le maximum d’âmes. ²⁰⁶Vous avez donc très bien fait ce programme parce que chaque région a une occasion.

¹⁸¹har ek zone ko chance milta hai lekin chance leke phir uska result bhi nikaalna,baapdaada ke saamne laane ka।

²⁰⁷Cependant, après l’avoir saisie, donnez aussi le résultat de faire venir des âmes devant BapDada.

¹⁸²achha।

²⁰⁸Achcha.

¹⁸³double videshi 400 aaye hain:- bahut achha।

²⁰⁹Aux doubles-étrangers (400 sont venus). ²¹⁰Très bien.

¹⁸⁴double videshi yagya ka shrringaar hain।

²¹¹Les doubles étrangers sont la décoration du yagya.

¹⁸⁵jab bhi aate hain na to yagya ka shrringaar ho, sabhi kitne khush hote hain kyonki aapki ek visheshta achhi hai, jo bhi karna hai na woh phauran karte ho,lamba nahin karte ho।

²¹²Chaque fois que vous venez, vous êtes la décoration du yagya. ²¹³Tous sont tellement heureux parce que vous avez une très bonne spécialité. ²¹⁴Tout ce que vous faites, vous le faites instantanément. ²¹⁵Vous n’attendez pas longtemps pour le faire.

¹⁸⁶baapdaada dekhte hain ki umang-utsaah jyaada badhta ja raha hai।

²¹⁶BapDada voit que votre entrain et votre enthousiasme augmentent beaucoup.

¹⁸⁷koi bhi aisa tarna nahin hota jismen double videshi nahin hon।

²¹⁷Il n’y a pas un seul murli sans doubles étrangers.

¹⁸⁸to baapdaada double videshiyon ko title deta hai double purooshaarthi।

²¹⁸BapDada donne donc aux doubles étrangers le titre de faiseurs d’efforts doubles.

¹⁸⁹abhi karke dikhaana।

²¹⁹A présent, faites-en la démonstration !

¹⁹⁰double purooshaarthi banke result dikhaana।

²²⁰Montrez le résultat en devenant des faiseurs d’efforts doubles.

¹⁹¹baapdaada ko maaloom hai seva badhti rehti hai,samaachaar aata rehta hai।

²²¹BapDada sait que le service ne cesse d’augmenter et Il reçoit les nouvelles.

¹⁹²seva bhi achhi hai,abhi sirf jo aaj kaha na,purooshaartha ke aage teevra shabd sada lagaao।

²²²Votre service est bon. ²²³A présent, en fonction de ce que Baba a dit aujourd’hui, ajoutez toujours le mot « intenses » après le mot « efforts ».

¹⁹³to teevra purooshaarthi bachche sada baapdaada ko apne dil mein rakhte aur baapdaada har bachche ko apne dil mein rakhte।

²²⁴Les enfants qui font des efforts intenses gardent toujours BapDada dans leur cœur et BapDada garde aussi chaque enfant dans Son cœur.

¹⁹⁴sabke dil mein baapdaada hai na।

²²⁵Vous avez tous BapDada dans votre cœur, n’est-ce pas ?

¹⁹⁵haath uthaao।

²²⁶Levez la main !

¹⁹⁶dil mein kaun rehta hai?

²²⁷Qui se trouve dans votre cœur ?

¹⁹⁷baapdaada।

²²⁸BapDada.

¹⁹⁸aur baapdaada ke dil mein aap bachche hain।

²²⁹Et vous, les enfants, êtes dans le cœur de BapDada.

¹⁹⁹baapdaada, jin bachchon ne khaas yaadapyaar bheji hai unhon ko khaas yaadapyaar de rahe hain।

²³⁰BapDada donne un amour spécial et un souvenir spécial à tous les enfants qui ont envoyé un amour et un souvenir spéciaux.

²⁰⁰jayanti bachchi ne bhi bahut dil se yaadapyaar bheja hai, gaayatri bachchi ne bhi bheji hai aur kiska bhi naam tha,to jinhonne vishesh yaadapyaar bheji hai, baap ne bhi unhon ko vishesh yaadapyaar di hai।

²³¹L’enfant Jayanti a envoyé l’amour et le souvenir de son cœur. ²³²L’enfant Gayatri aussi a envoyé son amour et son souvenir. ²³³Il y en a eu d’autres également. ²³⁴A ceux qui ont envoyé un amour et un souvenir spéciaux, BapDada donne aussi un amour et un souvenir spéciaux.

²⁰¹aur agar kisi ki koi bhi aash hai to us aash ko poora karte hue unhon ko aage badhaate chalo।

²³⁵Si quelqu’un a un désir particulier, vous devriez combler ce désir et continuer à faire progresser cette âme.

²⁰²aashaayen inhon ki kharaab nahin hoti hain, achhi hoti hain।

²³⁶Leurs désirs ne sont pas mauvais, ils sont bons.

²⁰³seva ka umang bhi achha hota hai to jinhonne khaas yaad bheji hai unhon ko baapdaada padamguna yaadapyaar de rahe hain।

²³⁷Ils ont un bon enthousiasme pour le service. ²³⁸A ceux qui ont envoyé un souvenir spécial, BapDada donne tout spécialement un amour et un souvenir multipliés des millions et des millions de fois.

²⁰⁴achhi all-round sevaadhaari hai।

²³⁹Ce sont de bons serviteurs all-round.

²⁰⁵aise nahin kaho aur yaad nahin hain, yaad sab hain lekin unhonne vishesh bheji hai isliye vishesh de rahe hain।

²⁴⁰Ne dites pas que Baba ne se souvient de personne d’autre. ²⁴¹Baba se souvient de tout le monde. ²⁴²Cependant ces âmes ont envoyé un amour et un souvenir spéciaux et donc Baba leur donne les Siens tout spécialement aussi.

²⁰⁶kamaal hain, koi zone mein videshi miss nahin hote hain।

²⁴³C’est merveilleux de voir que les doubles étrangers ne manquent jamais, au tour de chaque région.

²⁰⁷(vajeeha ne bahut pyaar se yaad karke patra likha hai) bachchi achhi yaad mein rehti hai।

²⁴⁴(Dadi Janki dit : « Wajeeha a écrit une lettre avec beaucoup d’amour »). ²⁴⁵L’enfant reste très bien dans le souvenir.

²⁰⁸baapdaada ne dekha ki bachchi ki beemaari ne kitnon ka kalyaan kiya hai।

²⁴⁶BapDada a vu que la maladie de cette enfant a procuré du bénéfice à beaucoup de gens.

²⁰⁹doctors bhi isko dekhkar khush hote hain ki beemaar dekhne mein nahin aati hai,jitni beemaari hai!

²⁴⁷Les médecins aussi sont contents quand ils la voient parce qu’elle ne semble pas être aussi malade qu’elle l’est en réalité.

²¹⁰khushmijaaj rehti hai।

²⁴⁸Elle reste heureuse.

²¹¹isko kaha jaata hai beemaari ke oopar vijayi।

²⁴⁹C’est ce qu’on appelle remporter la victoire sur la maladie.

²¹²beemaari apna kaam kar rahi hai aur bachchi apne yaad ke kaam mein busy hai।

²⁵⁰La maladie fait son œuvre et l’enfant est occupée à faire son propre travail de souvenir.

²¹³yeh bhi double videshiyon ka example hai।

²⁵¹Elle est aussi un exemple des doubles étrangers.

²¹⁴to double videshiyon ko baapdaada dil se yaadapyaar bhi dete hain aur vishesh mubaarak dete hain madhuban ka shrringaar banke aane ka।

²⁵²BapDada donne aux doubles étrangers l’amour et le souvenir de Son cœur et les félicite également de venir à Madhuban en tant que décoration de Madhuban.

²¹⁵achha lagta hai na aap logon ko?

²⁵³Vous aimez cela, n’est-ce pas.

²¹⁶sabhi bachchon ko bhi aap logon ka aana dekh karke khushi hoti hai। ²¹⁷sabke dil se vaah! ²¹⁸vaah! ²¹⁹nikalti hai।

²⁵⁴Tous les enfants sont heureux aussi en vous voyant venir. « Ouah, ouah ! ». ²⁵⁵C’est le son qui naît dans le cœur de chacun.

²²⁰abhi kamaal to ki hai jo jagah-jagah par apna sandesh diya hai lekin abhi vaaris quality taiyaar karo, videsh se vaaris laao taiyaar karke।

²⁵⁶Vous avez déjà accompli la merveille d’avoir donné le message dans tant d’endroits différents. ²⁵⁷Cependant, préparez à présent des âmes de la qualité d’héritiers. ²⁵⁸Et après les avoir préparées à l’étranger, amenez-les ici.

²²¹kar sakte ho kyonki sabmen fast jaane vaale ho na।

²⁵⁹Vous pouvez le faire parce que vous êtes ceux qui vont vite en toute chose.

²²²to yeh bhi kar sakte ho।

²⁶⁰Donc, vous pouvez le faire.

²²³achha।

²⁶¹Achcha.

²²⁴teachers bahinen bahut aai hain:-teachers ko dekhkar to baapdaada bahut khush hote hain kyonki jo nimitta teachers bani hain,woh baapdaada ko pratyaksha karne ke nimitta bani hui hain।

²⁶²Les professeurs (Ils sont venus nombreux) : En voyant les professeurs, BapDada est très heureux car les professeurs sont devenus les instruments pour révéler BapDada.

²²⁵koi bhi teacher ko dekhte khush hote hain kyonki teachers maana hi jiske features se future dikhaai de।

²⁶³En voyant les professeurs, tout le monde est heureux parce que professeur signifie celui dont les traits rendent le futur visible.

²²⁶future aapka kya hai?

²⁶⁴Quel est votre futur ?

²²⁷future hai sada dilkhush,sada adhikaari,adheen hone vaale nahin।

²⁶⁵Votre futur est de rester toujours heureux dans votre cœur, d’avoir toujours un droit, de ne pas être dépendants.

²²⁸to teachers ke features yeh saakshaatkaar karaate hain।

²⁶⁶Donc, les traits des professeurs donnent une vision de cela.

²²⁹har ek teacher sada yahi samjhe kahaan bola, kahaan nahin bola bhale,lekin aapke features vartamaan samay ki praapti aur bhavishya ki praapti aapki shakla dikhaati hai।

²⁶⁷Chaque professeur devrait toujours penser : Que je parle ou non, mes traits et mon visage révèlent les acquisitions du présent et du futur.

²³⁰sada yeh attention rakho ki hamaara chehra aisa saakshaatkaar karaane vaala hai?

²⁶⁸Veillez toujours à ce que votre visage soit tel qu’il donne des visions.

²³¹koi bhi teacher ke saamne aaye,teacher ko dekh ek to khushmijaaj ho jaae, khushi uske jeevan mein dikhaai de।

²⁶⁹Tous ceux qui viennent devant un professeur, en le voyant, deviennent heureux et ce bonheur se voit dans leur vie.

²³²aise khushnuma aur khushkismat ho।

²⁷⁰Vous êtes tellement heureux et vous avez également la fortune du bonheur.

²³³baapdaada ne dekha hai har ek teacher ka lakshya achha hai। ²³⁴karna hi hai। ²³⁵banna hi hai।

²⁷¹BapDada a vu que le but de chaque professeur est bon : « Je dois faire cela, je dois devenir comme cela ».

²³⁶aise hai na?

²⁷²Il en est bien ainsi, n’est-ce pas ?

²³⁷lakshya kya hai?

²⁷³Quel est votre but ?

²³⁸yahi lakshya hai na!

²⁷⁴C’est là votre but, n’est-ce pas ?

²³⁹to yeh lakshya lakshan mein dikhaai deta bhi hai aur jyaada dikhaai dena chaahiye।

²⁷⁵Ce but est donc visible dans vos qualités, mais il devrait être encore plus visible.

²⁴⁰jo bhi aave khushi zaroor le jaaye kyonki khushi har manushya ko aavashyak hai।

²⁷⁶Tous ceux qui viennent devraient résolument repartir avec ce bonheur parce chaque être humain a besoin de bonheur.

²⁴¹chaahte hain lekin ban nahin paate hain to teachers maana features dvaara bhi seva kare।

²⁷⁷Ils le souhaitent mais ils ne sont pas à même de le devenir. ²⁷⁸Donc, le terme professeur signifie ceux qui servent par leurs traits.

²⁴²anubhav karen ki yeh kya ban gai hai!

²⁷⁹Ils devraient faire l’expérience : « Qu’est devenu celui-ci ? ».

²⁴³abhi aage chal karke aapka chehra aur chalan yeh seva jyaada karega kyonki jaise samay naajuk aayega to samay kam milega lekin chaahna badhegi, kuchh mile, kuchh mile।

²⁸⁰Maintenant, au fur et à mesure que vous progresserez, votre visage et votre activité vont faire ce service encore davantage, parce plus les temps deviennent délicats, moins vous aurez de temps alors que leur souhait de recevoir quelque chose ira croissant.

²⁴⁴iske liye teachers ko sada aise ever ready rehna chaahiye, jo koi aave woh kam se kam kuchh leke hi jaave।

²⁸¹C’est pourquoi les professeurs devraient être toujours prêts pour que tous ceux qui viennent puissent effectivement repartir avec quelque chose.

²⁴⁵chehre aur chalan dvaara bhi kuchh na kuchh leke jaaye।

²⁸²Ils devraient recevoir quelque chose de votre visage ou de votre activité.

²⁴⁶daata ke bachche ho na!

²⁸³Vous êtes les enfants du Donneur, n’est-ce pas ?

²⁴⁷baapdaada to teachers ko dekhkar bahut khush hote hain।

²⁸⁴BapDada est très heureux en voyant les professeurs.

²⁴⁸dil hi dil mein gun gaate hain vaah teachers vaah!

²⁸⁵Dans Son cœur, Il chante leur louange : « Ouah les professeurs, ouah ! ».

²⁴⁹kyonki har ek teacher seva to karte hi hain aur apni result raat ko bhi dekhte honge ki aaj ki seva kya hui!

²⁸⁶Chaque professeur fait du service et vous devez vérifier vos résultats le soir en vous demandant quel service vous avez accompli dans la journée.

²⁵⁰apna chart to aapehi dekhte hain। ²⁵¹jo lakshya rakha seva ka woh hua।

²⁸⁷Vous regardez votre propre bilan en vous demandant si vous avez atteint le but de service que vous vous étiez fixé.

²⁵²agar nahin hua kaarne akaarne,to doosre din double karo।

²⁸⁸Si, pour une raison ou une autre, ce n’est pas le cas, faites un service double le lendemain.

²⁵³khaali nahin chhodo kyonki teachers maana nimitta daata ke bachche daata।

²⁸⁹Ne laissez pas les choses ainsi parce qu’un professeur est un instrument donneur, un enfant du Donneur.

²⁵⁴to baapdaada to khush hote hain chaahe chhote centre ki hain chaahe bade centre ki hain lekin tyaag karke sevaasthaan par aana yeh bhi himmat hai na।

²⁹⁰Donc, que vous soyez dans un grand ou un petit centre, BapDada est heureux parce qu’être dans un centre de service en ayant renoncé à tout, c’est du courage, n’est-ce pas ?

²⁵⁵to baapdaada aapki himmat par to khush hai।

²⁹¹BapDada est content de votre courage.

²⁵⁶ab aarai saathi banaao।

²⁹²A présent, ayez plus de compagnons.

²⁵⁷aarai bhi teachers nikaalo kyonki seva badhni hi hai।

²⁹³Faites naître plus de professeurs parce que le service va augmenter.

²⁵⁸abhi thoda hangaama hoga aur sab utkantha se aapke aage aayenge।

²⁹⁴Maintenant, attendez un petit bouleversement et tout le monde viendra à vous avec des attentes, des aspirations !

²⁵⁹service badhne vaali hai,kam hone vaali nahin hai।

²⁹⁵Le service va augmenter, il ne va pas diminuer.

²⁶⁰achha hai, ek zone ki hain aur doosri to thodi hongi। ²⁶¹(2000 teachers aai hain) mubaarak ho teachers ko।

²⁹⁶C’est bien. ²⁹⁷La majorité des professeurs sont de cette région et certains doivent venir d’ailleurs également (2000 professeurs sont venus). ²⁹⁸Félicitations aux professeurs.

²⁶²kalkatta vaalon ne bahut achha shrringaar kiya hai:-kalkatta vaalon ne yeh seva bahut achhi dil se li hai।

²⁹⁹Ceux de Calcutta ont fait de très belles décorations. ³⁰⁰Ceux de Calcutta ont fait ce service très bien, du fond de leur cœur.

²⁶³baapdaada dekhte hain shrringaar kya bhi ho lekin dil se karte hain।

³⁰¹Quelles que soient les décorations, BapDada voit qu’ils les font avec cœur.

²⁶⁴baapdaada dil dekhte hain ismen,shrringaar nahin dekhta woh to chalte-phirte dikhaai de deta hai lekin dil se karte hain iski mubaarak ho, mubaarak ho।

³⁰²Dans tout cela, BapDada voit leur cœur et non la décoration. ³⁰³C’est ce qui est visible quand on les voit évoluer ici et là. ³⁰⁴Félicitations parce que vous faites tout avec cœur. ³⁰⁵Félicitations.

²⁶⁵achha hai।

³⁰⁶C’est bien.

²⁶⁶vaise bhi kalkatta brahma baap ki divya janma bhoomi hai।

³⁰⁷De toute façon, Calcutta est le lieu de la naissance divine du père Brahma.

²⁶⁷achha hai।

³⁰⁸C’est bien.

²⁶⁸aapki incharge daadi bhi wonderful part baja rahi hai।

³⁰⁹Votre Dadi responsable joue également un rôle merveilleux.

²⁶⁹abhi sabhi zone ko baapdaada kehte hain abhi seva vaaris quality laao abhi ismen number lo।

³¹⁰BapDada dit à toutes les régions : « Maintenant, par votre service, faites venir ici des âmes de la qualité d’héritiers ». ³¹¹Revendiquez un rang en cela.

²⁷⁰sevaasthaan badhaaye aur baap ke bachche bhi badhaaye iski to mubaarak hai lekin abhi har zone lakshya rakhe vaaris quality badhaao।

³¹²Vous avez déjà reçu des félicitations pour avoir augmenté le nombre de centres et d’enfants du Père. ³¹³Néanmoins, chaque région devrait maintenant garder le but d’accroître le nombre d’âmes de la qualité d’héritiers.

²⁷¹baapdaada hamesha kehte hain ki mike bhi ho vaaris bhi ho,aisi quality badhaao। ²⁷²jiske kahne se, ek ke kahne se anek prabhaavit ho jaaen।

³¹⁴BapDada dit toujours d’augmenter la qualité de ceux qui sont des micros et des héritiers de sorte que si l’un d’eux dit quelque chose, l’impact puisse être important.

²⁷³isko kehte hain quality।

³¹⁵C’est ce qu’on entend par qualité.

²⁷⁴achha।

³¹⁶Achcha.

²⁷⁵chaaron or ke ati snehi, sahayogi,serviceable bachchon ko baapdaada sneh ke din ki, sneh bhari yaadapyaar de rahe hain aur saath-saath baapdaada har snehi bachchon ko yeh baat kah rahe hain ki ab har bachche ko teevra purooshaartha mein number one ka lakshya rakh banna hi hai aur drama banaayega hi।

³¹⁷En ce jour de l’amour, BapDada donne Son amour et Son souvenir empli d’amour à tous Ses enfants serviables extrêmement beaux et très coopératifs. ³¹⁸En outre, BapDada dit à chaque enfant empli d’amour qu’il doit absolument devenir n°1 en gardant ce but et en faisant des efforts intenses, et le drama va assurément faire en sorte que cela se produise.

²⁷⁶sabhi bachchon ko chaaron or ke kahaan bhi baithe hain, baapdaada sabhi ko dekh rahe hain kaise umang-utsaah se baithe hain,sun bhi rahe hain, dekh bhi rahe hain।

³¹⁹Où qu’ils soient, BapDada voit tous les enfants de partout, avec leur entrain et leur enthousiasme. ³²⁰Vous écoutez et vous regardez également.

²⁷⁷ek-ek bachche ko sneh bhari yaadapyaar aur mubaarak ho, mubaarak ho।

³²¹Amour spécial, souvenir et félicitations à chaque enfant. ³²²Félicitations.

²⁷⁸daadiyon se:- achha dekho,sabhi daadiyaan jo bhi hain na nimitta woh bahut pyaari hain।

³²³Aux Dadis : Toutes les Dadis instruments sont très belles.

²⁷⁹(daadi guljaar bahut achhi hai) aap nahin hoti to kya karte।

³²⁴(Dadi Janki dit : « Dadi Gulzar est également excellente »). ³²⁵Que feraient-ils sans toi ?

²⁸⁰sabhi daadiyaan bhi pyaari hain,nyaari hain।

³²⁶Toutes les Dadis sont belles et détachées.

²⁸¹(baba ki duaayen bahut hain)

³²⁷(Baba nous donne de nombreuses bénédictions).

²⁸²mohini behen se:- yeh bahaadur hai,theek ho jaayegi।

³²⁸A Mohinibhen (de Madhuban) : Tu es courageuse. ³²⁹Tout ira très bien.

²⁸³baapdaada chala raha hai na।

³³⁰BapDada te fait avancer.

²⁸⁴yeh bhi chal rahi hai,baapdaada chala raha hai।

³³¹Tu avances très bien.

²⁸⁵thoda bahut hisaab chuktu karke chal to rahi hai,aa to gai।

³³²Tu avances en ayant au moins réglé certains comptes karmiques et tu as pu venir jusqu’ici.

²⁸⁶bahut achha।

³³³Très bien.

²⁸⁷baapdaada ko har bachcha aisa pyaara hai,chaahe daadiyaan aage aati hain aap nahin aate ho lekin baap ko har bachcha pyaara hai।

³³⁴(A tout le monde :) BapDada aime beaucoup chaque enfant. ³³⁵Même si les Dadis sont devant et pas vous, Baba aime chaque enfant.

²⁸⁸aise nahin samjho ham to door se dekhne vaale hain,dil mein rahne vaale hain।

³³⁶Ne pensez pas que vous êtes simplement ceux qui observent de loin. ³³⁷Vous êtes ceux qui restent dans le cœur.

²⁸⁹achha।

³³⁸Achcha.

²⁹⁰pardaadi se:- aapka zone aaya hai, dekha kitne achhe-achhe aaye hain।

³³⁹A Par Dadi : Ta région est venue. ³⁴⁰As-tu vu combien de belles âmes sont venues ?

²⁹¹achha।

³⁴¹Achcha.

²⁹²(teenon bhaaeeyon ne baapdaada ko guldasta diya) aapki trimoorti bhi achhi hai।

³⁴²(Chacun des trois frères aînés a présenté un bouquet à BapDada). ³⁴³Votre trimurti (trinité) est également très bien.

²⁹³(ramesh bhaai ne godly vud studio ka photo baapdaada ko dikhaaya aur bataaya ki 26January ko udghaatan hai) bahut achha, abhi khoob chalaana, sabhi jor deke chalaana।

³⁴⁴(Rameshbhai a présenté une photographie du « Godlywood Studios » à BapDada et a informé Baba que l’inauguration aura lieu le 26 janvier). ³⁴⁵Très bien. ³⁴⁶Utilise beaucoup cet endroit. ³⁴⁷Tout le monde devrait l’utiliser avec une grande force.

²⁹⁴nai-nai baaten karna, hongi।

³⁴⁸Faites de nouvelles choses ! ³⁴⁹Cela va se faire.

²⁹⁵seva maana meva khaana।

³⁵⁰Service signifie manger le fruit.

²⁹⁶seva nahin kar rahe ho meva kha rahe ho।

³⁵¹Tu ne fais pas simplement du service, tu manges le fruit.

²⁹⁷(oosha behen ko bahut umang tha seva ka) uski bhaavna kaam karegi।

³⁵²(Dadi dit : « Ushaben avait un grand enthousiasme pour le service »). ³⁵³Ses sentiments (bhavna) feront le travail.

²⁹⁸jo bhaavna seva ki rahi na, uske dil mein bhaavna rahi seva ho,seva ho, woh kaam karegi।

³⁵⁴La bhavna qu’elle avait dans son cœur fera le travail.

²⁹⁹seva ka umang tha tabhi to parivaar ko bhi pyaari, baap ko bhi pyaari।

³⁵⁵Elle a eu beaucoup d’enthousiasme pour le service et c’est pourquoi elle a reçu beaucoup d’amour de la famille et du Père.

³⁰⁰(ramesh bhaai se) aapki tabiyat theek hai?

³⁵⁶A Rameshbhai : Ta santé va bien ?

³⁰¹chalaao।

³⁵⁷Tiens en compte tout en avançant.

³⁰²bhoopaal bhaai se:- abhi officer theek ho gaya।

³⁵⁸A Bhopalbhai : Est-ce que l’officier responsable va bien ?

³⁰³abhi kuchh na kuchh karta rehta hai।

³⁵⁹Il continue à faire beaucoup de choses même maintenant.

³⁰⁴usko yog se theek karo aur jaakarke thoda seva karo। ³⁰⁵jisse usko lage ki yeh kitne shabhchintak hain।

³⁶⁰Avec yoga, va le servir pour qu’il sente que tu as des pensées pures et positives à son égard.

³⁰⁶yeh anubhav zaroor karen। ³⁰⁷theek ho jaayega phir।

³⁶¹Il devrait en faire l’expérience et tout ira bien.

³⁰⁸achha।

³⁶²Achcha.

³⁰⁹golak bhaai se:- (bahut mehnat karta hai) mehnat ka phal isko andar mil raha hai।

³⁶³A Golakbhai : (il travaille très dur.) ³⁶⁴Il reçoit intérieurement le fruit de son travail.

³¹⁰mehnat vyartha nahin jaati।

³⁶⁵Un bon travail n’est jamais perdu.

³¹¹mehnat ka phal yeh hai jo sabka pyaar hai,yeh phal hai।

³⁶⁶Le fruit de ton travail est que tu reçois l’amour de tous : c’est cela le fruit.

³¹²koi baat ho jaati hai woh baat doosri hai,lekin dil ka pyaar hai।

³⁶⁷Si quelque chose se produit, c’est autre chose. ³⁶⁸Mais tu as de l’amour dans ton cœur.

³¹³achha।

³⁶⁹Achcha.

³¹⁴naaraayan daada aur manoj se:- donon aaye hain bahut achha।

³⁷⁰A Narayan Dada et Manoj : Vous êtes venus tous les deux. ³⁷¹Très bien.

³¹⁵achha hai aa gaye na।

³⁷²C’est bien que vous soyez venus.

³¹⁶har tarna mein aapko aana chaahiye।

³⁷³Vous devriez venir à chaque rencontre.

³¹⁷pahle aate the,abhi kabhi-kabhi aate ho।

³⁷⁴Avant, vous veniez plus souvent mais maintenant, vous ne venez que de temps en temps.

³¹⁸kabhi-kabhi baba ko achha nahin lagta।

³⁷⁵Baba n’aime pas les mots : « seulement parfois ».

³¹⁹aana chaahiye kyonki baap chaahte hain ki har aatma aage se aage badhe।

³⁷⁶Vous devriez venir à chaque fois parce que Baba veut que chaque âme progresse.

³²⁰aayenge, jaayenge,milenge khushi hogi।

³⁷⁷Vous viendrez, vous repartirez, vous rencontrerez tout le monde et vous ferez l’expérience de bonheur.

³²¹chehra khushnuma ho jaayega aur vichaar khatma ho jaayenge।

³⁷⁸Votre visage deviendra heureux et toutes les pensées finiront.

³²²vichaar karte ho na!

³⁷⁹Vous avez beaucoup de pensées, n’est-ce pas ?

³²³woh khushmijaaj ho jaayenge kyonki phir bhi gyaan mila hua hai na।

³⁸⁰Vous allez devenir heureux parce que vous avez reçu beaucoup de connaissance.

³²⁴yeh bhi khush।

³⁸¹Vous serez également heureux.

³²⁵aap donon ko to aisa khush rehna chaahiye jo koi poochhe kahaan se mili khushi। ³²⁶hona chaahiye।

³⁸²Vous devez rester tous les deux très heureux de sorte que quiconque vous rencontre vous demande : « Où avez-vous reçu autant de bonheur ? » Il devrait en être ainsi.

³²⁷achha hai।

³⁸³C’est bien.

³²⁸khush rahenge na to problem sab khatma ho jaayengi, guarantee hai।

³⁸⁴Si vous restez heureux, tous les problèmes finiront. ³⁸⁵C’est garanti.

³²⁹sochte ho na, khush raho।

³⁸⁶Vous pensez beaucoup, n’est-ce pas ?

³³⁰jitna khush rahenge utni tabiyat bhi achhi aur sabhi dekh karke bhi khush ho jaayenge।

³⁸⁷Restez heureux ! ³⁸⁸Plus vous resterez heureux, meilleure sera votre santé et tous ceux qui vous rencontreront deviendront également heureux.

³³¹phir bhi sambandh hai na, parivaar se, kitne sambandhi hain।

³⁸⁹De toute façon, vous êtes en relation avec la famille. ³⁹⁰Combien de membres de votre famille avez-vous ?

³³²kahaan bhi raho lekin seva karo chehre se।

³⁹¹Où que vous soyez, servez par votre visage.

³³³jo bhi dekhe kaun hain yeh, kahaan se aaye hain। ³³⁴paalna to li hai na।

³⁹²Tous ceux qui vous voient devraient dire : « Qui sont-ils ? ³⁹³D’où viennent-ils ? » Vous avez pris un tel soutien, n’est-ce pas ?