Avyakt murli du samedi 2 février 2019
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Le hindi est aussi présenté en caractères latins, selon une translittération adaptée de l’ISO 15919.
Comment lire la translittération ?
La translittération utilisée sur ce site est basée sur l’ISO 15919, avec quelques adaptations facilitant la lecture : ajout de h après c, ś et ṣ, et de i après la voyelle r̥. Ces adaptations la rapprochent du système Hunterian utilisé en Inde, tout en conservant les signes distinctifs de l’ISO 15919.
| ISO 15919 | Sur ce site |
|---|---|
| c | ch |
| ś | śh |
| ṣ | ṣh |
| r̥ | r̥i |
Quelques repères de lecture :
- ā, ī, ū : le trait au-dessus indique une voyelle longue.
- ṭ, ḍ, ṇ : le point en dessous distingue les consonnes rétroflexes de t, d, n.
- Un tilde au-dessus d’une voyelle indique sa nasalisation.
0> ōm śhānti 02-02-2019 madhuban 1Prāṇapyārē avyakt bāpdādā K|kē ati snēh . 2, sadā apnī śhrēṣhṭh avyakt sthiti dvārā sākār vatan kō avyakt vatan banānē vālē , paramātma snēh . 3Sarv nimitt teachers bahinē̃ tathā dēśh vidēśh K|kē sabhī svarājya adhikārī brāhmaṇ kul bhūṣhaṇ bhāī bahinē̃ ,
0 02-02-2019 Avyakt BapDada 02-02-2019
4Īśhvarīy snēh sampann madhur yād svīkār karnā jī . 5Bād samāchār - āp sabhī nē avyakt mās mē̃ bahut achchhī tapasyā kī hai , kaī sthānō̃ par akhaṇḍ yōg key|kī bhaṭṭiyā̃ chalī .
1Chers professeurs instruments de notre Bien-Aimé Avyakt BapDada, vous qui faites en sorte que le monde physique soit comme la région subtile grâce à votre niveau avyakt élevé, vous qui êtes aimés par Dieu, vous tous les frères et sœurs souverains de soi qui êtes la décoration du clan Brahmine, acceptez le souvenir très doux de Dieu.
6Āj bāpdādā sē maṅgal milan manānē , avyakt anubhūtiyā̃ karnē kē liē śhāntivan K|kē viśhāl prāgaṇ mē̃ eastern ( āsām , kamal , bihār , uṛīsā ) tāmilnāḍu aur nēpāl K|kē bhāī bahinē̃ 19 hajār sē adhik saṅkhyā mē̃ pahuñchē huē haĩ .
2Vous avez tous fait une très bonne tapasya durant le mois avyakt et, dans de nombreux endroits, se sont tenues des bhattis de yoga continu. 3Aujourd'hui, plus de 19.000 frères et sœurs sont arrivés à Shantivan des Etats de l’Est, la «Zone orientale» (Assam, Bengale, Bihar et Orissa) pour célébrer une rencontre heureuse avec BapDada et faire des expériences avyakt.
7Sabhī amr̥itvēlē sē hī apnī avyakt sthiti dvārā avyakt vatan key|kī sair kar rahē haĩ .
4Depuis l'amrit vela, tous les enfants sont allés dans la région subtile grâce à leur niveau avyakt.
8Bahut achchhī silence key|kī lahar hai .
5Partout il règne une très belle atmosphère de silence.
9Pyārē avyakt bāpdādā vatan sē apnē bachchō̃ key|kī alaukik pālnā bhinn - bhinn svarūpō̃ sē kar rahē haĩ .
6De la région subtile, notre Bien-Aimé BapDada a soutenu Ses enfants de diverses façons.
10Sabhī madhuban bēhad ghar mē̃ ākar khabū refresh hōkar jātē haĩ .
7Tous ceux qui viennent dans la maison illimitée de Madhuban repartent en se sentant revigorés.
11Abhī tō sabhī K|kē andar pyārē avyakt bāpdādā key|kī 50 varṣhō sē milī huī avyakt pālnā kā return dēnē kā umaṅg hai .
8Désormais, tous ont l'enthousiasme de donner le retour du soutien avyakt reçu d'Avyakt BapDada depuis 50 ans.
12Bāpdādā key|kī sab bachchō̃ sē yahī āśh hai ki har ēk kāraṇ śhabda sē mukt rah apnī chalan aur chēhrē dvārā sabkō mukti dēnē vālē muktidātā banē̃ .
9L'espoir de BapDada pour les enfants est que chacun soit libéré du mot «excuse» et devienne un donneur de libération pour tous à travers son comportement et son visage.
13Sēvāō̃ K|kē umaṅg-utsāh K|kē sāth-sāth bēhad key|kī vairāgya vr̥itti mē̃ rahē̃ .
10En même temps que l'entrain et l'enthousiasme pour le service, que chacun ait une attitude de désintérêt illimité.
14Yah vairāgya vr̥itti hī sva parivartan aur viśhva parivartan kā ādhār banē̃gī .
11Cette attitude de désintérêt deviendra la base de leur transformation personnelle et de la transformation du monde.
15Hamārī mīṭhī dādī Gulzār jī bhī abhī mumbaī gāmadēvī sēvākēndra par haĩ .
12Notre chère Dadi Gulzar est au centre de Gamdevi à Mumbai.
16Svāsthya mē̃ sudhār hōtā jā rahā hai .
13Sa santé s'améliore progressivement.
17Ummīnd hai ṭhaṇḍī pūrī hōtē hī vē|way apnē madhuban ghar mē̃ ā jāyēṅgī .
14Nous espérons qu'elle reviendra à Madhuban dès que le froid laissera la place à des températures plus clémentes.
18Itnē sab brāhmaṇ bachchō̃ K|kē śhubh sakalpō̃ key|kī , śhrēṣhṭh bhāvnāō̃ key|kī śhakti dādī jī kō uṛākar apnē madhuban ghar lē āyēgī .
15Le pouvoir des pensées pures et des souhaits élevés de tant d'enfants Brahmines permettra à Dadi de voler vers Madhuban.
19Bākī abhī pūrē viśhva sē double vidēśhī bhāī bahinō̃ K|kē ānē key|kī rimjhim hai .
16C'est maintenant la saison et la splendeur de Madhuban de recevoir tous les enfants étrangers de partout.
20Kaī riṭrīṭas , meetings ādi kē liē chārō̃ ōr sē bābā K|kē bachchē pahuch rahē haĩ .
17Les enfants de Baba arrivent ici de tous les coins du monde pour des retraites et des rencontres.
21Madhuban ghar sadā hī bachchō̃ kā svāgat kartā hai .
18La maison de Madhuban accueille tous les enfants.
22Dēkhō , ēk ōr tapasyā key|kī lahar hai tō dūsrī ōr bhārat mē̃ viśhēṣh trivēṇī kām par viśhāl kumbha mēlā chal rahā hai .
19D'un côté, il y a la vague de tapasya et de l'autre l'énorme Kumbha mela à la confluence des trois fleuves (Triveni).
23Vahā̃ bhī bāpdādā bhinn-bhinn prakār sē apnī sēvāyē̃ karātā rahtā hai .
20BapDada fait en sorte que Son service s'y déroule de différentes façons.
24Mēlē mē̃ viśhēṣh dō sthānō̃ par alag-alag bahut ākarṣak paṇḍāl lagē huē haĩ . 25Ēk ōr apnā ādhyātmik mēlā bahut sundar models ēv chaitanya dēviyō̃ key|kī jhākī K|kē sāth-sāth sajā huā hai , jahā̃ hajārō̃ bhakta ātmāyē̃ īśhvarīy sandēśh lēkar jātī haĩ .
21Dans cette mela, deux très beaux stands ont été installés. 22D'un côté, les déesses vivantes sont décorées dans notre mela spirituelle où des milliers de dévots viennent et reçoivent le message de Dieu. 23De l'autre, une grande mela a été organisée par le gouvernement pour la population rurale avec un stand qui affiche «Une ferme yogi pour une Bharat en Or».
26Dūsrī ōr sarkār kī ōr sē virāṭ kisān mēlā lagāyā gayā hai , jismē̃ svarṇim bhārat kā ādhār śāśvat yaugik khētī viṣhay par apnā bhī bahut sundar paṇḍāl banāyā gayā hai , jisē vahā̃ K|kē anēk adhikārīgaṇ , mantrīgaṇ tathā chārō̃ ōr K|kē kisān bhāī lābh lē rahē haĩ . 27Pyārē bāpdādā nē yah bhī sēvāō̃ K|kē bhinn-bhinn sādhan diyē haĩ .
24Ce stand procure beaucoup de bénéfice à de nombreux paysans, mais aussi à des ministres et des officiels. 25Notre Bien-Aimé BapDada nous donne une telle variété de services! 26Achcha. 27Les paroles élevées de BapDada que vous avez entendues aujourd'hui (où c'est au tour de la Zone orientale) vous sont envoyées et vous pouvez les partager dans vos centres respectifs afin de revigorer les étudiants.
28Achchhā !
28Om Shanti.
29Eastern zone K|kē turn mē̃ video dvārā jō ham sab mahāvākya sunē haĩ , vah āpkō bhī bhēj rahē haĩ .
2902.02.2019 Avyakt BapDada 07.04.2009 30Restez libres du mot «raison/cause/excuse» et devenez des donneurs de libération.
30Sabkō refresh karnā jī .
31Donnez la libération par votre activité et votre visage.
31Achchhā - sarv kō yād ōm śhānti .
32En plus de votre entrain et enthousiasme pour le service,
3207-04-09 ōm śhānti avyakt bāpdādā madhuban 33 « kāraṇ śhabda sē mukt rah chalan aur chēhrē sē mukti dēnē vālē muktidātā banō sēvā K|kē umaṅg-utsāh kē sāth sadā bēhad key|kī vairāgya vr̥itti mē̃ rahō »
33maintenez également une attitude de désintérêt illimité .
34Āj bāpdādā chārō̃ ōr K|kē bachchē jō double mālik haĩ un har ēk bachchē kō dēkh rahē haĩ .
34Aujourd’hui, BapDada voyait tous les enfants de partout qui sont des doubles maîtres.
35Ēk tō bāp K|kē sarv khazānō̃ K|kē mālik haĩ aur dūsrā svarājya K|kē mālik haĩ .
35Tout d’abord, vous êtes les maîtres de tous les trésors du Père et deuxièmement, vous êtes maîtres de vous-mêmes, des souverains de soi.
36Dōnō̃ mālikpan her|har bachchē kō bāp dvārā milā huā hai .
36Tous les enfants ont reçu du Père l’autorité d’être ces deux maîtres.
37Bālak bhī haĩ aur mālik bhī haĩ .
37Vous êtes les enfants et les maîtres.
38Mērā bābā kahā aur bāp nē bhī mērā bachchā kahā tō bālak aur mālik dōnō̃ anubhav hai .
38Vous avez dit: «Mon Baba» et Baba a dit: «Mes enfants».
39Āj bahut-bahut bachchē āyē haĩ is varṣh kā last turn hai .
39Vous avez donc ces deux expériences d’être les enfants et d’être les maîtres.
40Tō āj bāpdādā nē har ēk kā purūṣhārth check kiyā .
40Aujourd’hui, BapDada vérifiait donc les efforts de tous les enfants.
41Tō batāō kyā dēkhā hōgā ?
41A votre avis, qu’a vu BapDada?
42Har ēk apnē sē pūchhē mērā purūṣhārth kyā ?
42Chacun de vous peut se demander: «Quels sont mes efforts?».
43Bāpdādā sabhī bachchō̃ kō dēkh khuśh bhī huē lēkin ēk āśh bāp kī hai batāyē̃ vah kyā hai !
43BapDada était content en voyant tous les enfants, mais le Père a un espoir. 44Baba devrait-Il vous en parler?
44Bāp key|kī āśh kō pūrṇ karē̃gē nā !
45Vous comblerez l’espoir du Père, n’est-ce pas?
45Ēk hī āśh thī batāyē̃ !
46Baba n’a qu’un seul espoir, devrait-Il vous dire de quoi il s’agit?
46Hāth uṭhāō jō āśh pūrṇ karē̃gē .
47Ceux qui combleront cet espoir, levez la main!
47Bahut achchhā .
48Très bien.
48Chhōṭī see|sī|C āśh hai vah hai āj sē ēk śhabda badalī karō kaun sā śhabda ?
49C’est un petit espoir qui est qu’à compter d’aujourd’hui, vous transformiez un mot. 50Quel est ce mot?
49Jō bār-bār nīchē lē ātā hai vah śhabda hai - ' ' kāraṇ ’ ’ .
51Le mot qui vous fait descendre encore et encore est le mot «raison» (dans le sens d’excuse).
50Is kāraṇ śhabda kō parivartan kar nivāraṇ śhabda sadā dhāraṇ karō kyōṅki āpkī sēvā bhī abhī kaun see|sī|C hai ?
52Transformez ce mot et adoptez toujours le mot «solution» car quel est le service que vous faites en ce moment?
51Viśhva K|kē ātmāō̃ key|kī sabkī samasyā kā kāraṇ nivāraṇ kar nivāraṇ kartē hī nirvāṇdhām mē̃ lē jānā hai kyōṅki āp sabhī muktidātā hō .
53Trouvez une solution à la cause des problèmes de toutes les âmes du monde et dès que vous trouvez une solution, vous devez les emmener dans la terre de la libération parce que vous êtes tous les donneurs de libération.
52Tō jab aurō̃ kō bhī mukti dilānē vālē hō tō svayã bhī kāraṇ kō nivāraṇ karē̃gē tab aurō̃ kō mukti dilā sakē̃gē .
54Ainsi, puisque vous êtes ceux qui donnent la libération aux autres, vous trouverez une solution à toutes les raisons et causes car seulement alors pourrez-vous donner la libération.
53Nirvāṇ mē̃ bhēj sakē̃gē .
55Seulement alors pourrez-vous les envoyer dans le nirvana.
54Tō yah ēk śhabda kā antar karnā muśhkil hai ki sahaj hai ?
56Alors, est-ce facile ou difficile de transformer ce seul mot?
55Sōchō .
57Réfléchissez-y!
56Āj bāpdādā jō bhī āyē haĩ vā apnē apnē sthān par dēkh rahē haĩ sun rahē haĩ un sabhī sē ēk śhabda kā parivartan chāhtē haĩ kyōṅki kāraṇ nīchē lē ātā hai .
58Aujourd’hui, BapDada veut que tous les enfants qui sont venus ici et tous ceux qui regardent et écoutent dans leurs endroits respectifs transforment ce mot parce que les «raisons» vous font descendre.
57Kāraṇ mē̃ tō ādhākalp rahē abhī nivāraṇ karnē kā samay hai .
59Vous avez vécu avec des «raisons» pendant un demi-cycle et il est maintenant temps de trouver la solution.
58Nivāraṇ aur nirvāṇ mukti .
60Nirvaran (solution) et nirvana (la terre au-delà du son), la libération.
59Tō himmat hai āj bāp kō dēnē key|kī .
61Donc, aujourd’hui, avez-vous le courage de donner cela?
60Last turn hai nā sabhī umaṅg-utsāh sē āyē haĩ aur bāpdādā ēk ēk kō mubārak dē rahē haĩ .
62C’est la dernière fois (c'était le dernier murli de la saison), n’est-ce pas? 63Vous êtes tous venus avec beaucoup d’enthousiasme et BapDada vous félicite tous.
61Sōnē key|kī khānā khānē key|kī muśhkil bhī hai lēkin sab snēh sē snēh K|kē plain|plane nē āp sabkō madhuban mē̃ pahuñchā diyā hai .
64Il y a eu des difficultés pour loger et nourrir tout le monde, mais tout est fait avec amour. 65L’avion de l’amour vous a permis d’arriver à Madhuban.
62Bāpdādā har ēk kā snēh dēkh har ēk kō padamguṇā dil kā snēh dē rahē haĩ .
66En voyant l’amour de chacun, BapDada donne, du fond de Son cœur, un amour multiplié par des millions et des millions.
63Lēkin snēh mē̃ āp kyā kartē hō ?
67Cependant, que fait-on par amour?
64Jissē snēh hōtā hai nā uskō snēh mē̃ saugāt bhī dī jātī hai .
68Par amour, on fait un cadeau à l’être aimé.
65Tō āj bāpdādā saugāt mē̃ yah kāraṇ śhabda lēnā chāhtē haĩ .
69Ainsi, aujourd’hui, BapDada veut que vous Lui fassiez cadeau de ce mot «raison».
66Yah āśh bāpdādā key|kī pūrṇ karnī hai nā !
70Vous allez combler cet espoir de BapDada, n’est-ce pas?
67Phir hāth uṭhāō yahā̃ hī chhōṛkar jānā hai .
71Levez la main encore une fois! 72Laisserez-vous les excuses ici?
68Yahā̃ gate|get sē nikalō tō kāraṇ śhabda samāpt hō .
73Dès que vous passerez ces portes, le mot «raison» devrait avoir disparu.
69Galatī|galtī sē ā bhī jāē tō bāp kō dī|the huī chīz amānat hai . 70Tō amānat mē̃ kyā kiyā jātā hai ?
74Et s’il vient pas erreur, c’est quelque chose de précieux que vous avez confié au Père.Que fait-on de ce qu’on a confié à quelqu’un?
71Vāpas liyā jātā hai ?
75Le reprend-on?
72Tō sabhī nē dr̥iṛh saṅkalp kiyā ?
76Avez-vous donc tous eu cette pensée déterminée?
73Kiyā ?
77Oui?
74Kiyā ?
78L’avez-vous eue?
75Hāth uṭhāō phir sē .
79Levez la main!
76Phir vālē hāth hilāō .
80Ceux du fond, faites un signe de la main!
77Achchhā .
81Achcha.
78Bahut achchhā .
82Très bien.
79Kyōṅki abhī samay anusār āpkē pās|pass queue lagēgī . 80Kisliē queue lagēgī ? 81Hē muktidātā mukti dō .
83Parce que maintenant, en fonction du temps, une queue va se former face à vous.Pourquoi y aura-t-il une queue? « Ô, donneurs de libération, donnez-nous la libération!».
82Tō dēnē vālē muktidātā pahlē āp is ēk śhabda sē mukt banē̃gē tab tō mukti dē sakē̃gē .
84Donc, les donneurs de libération, c’est seulement lorsque vous serez libres de ce seul mot «raison» que vous serez en mesure de donner la libération.
83Bāpdādā yahī chāhtē haĩ ki abhī is varṣh kā homework yahī rahē ki mujhē mukt ban mukti dilānā hai kyōṅki samasyāyē̃ dinpratidin bahut baṛhnī hai .
85BapDada veut que ce soit le devoir à faire pour cette année: vous devez vous libérer et octroyer aux autres la libération parce que les problèmes vont augmenter beaucoup, de jour en jour.
84Tō samasyā samādhān rūp mē̃ badal jāē .
86Les problèmes devraient donc se transformer et revêtir la forme de solutions.
85Mēhnat aur samay samasyā miṭānē mē̃ nahī̃ lagē .
87A présent, vous ne devriez plus consacrer votre temps et vos efforts à mettre fin aux problèmes.
86Kyā āpkō apnē bhaktō̃ key|kī aur samay kī pukār sunāī nahī̃ dētī !
88N’entendez-vous pas l’appel de vos dévots et l’appel du temps?
87Tō abhī samay anusār kyā parivartan karnā āvaśhyak hai ?
89A présent, donc, en fonction du temps, quelle transformation est-il essentiel d’opérer?
88Kyōṅki abhī har ēk kō anubhavī mūrt ban kōī na kōī anubhav karānē key|kī āvaśhyaktā hai .
90Maintenant, chacun de vous doit devenir une image expérimentée et assurément, donner une expérience ou une autre.
89Tō bābā abhī chāhtā hai ki āp sabkā chēhrā chalan aisā spaṣhṭ dikhāī dē ki yah muktidātā K|kē bachchē mukti dēnē vālē haĩ .
91Baba veut donc maintenant que votre visage et votre activité à tous soient tellement clairs qu’ils montrent que vous êtes les enfants du Donneur de Libération qui donneront la libération.
90Āpkē mastak sē chamaktē huē sitārē kā anubhav hō . 91Sirph sunānē sē nahī̃ lēkin chēhrē sē hī anubhav hō kyōṅki anubhav najdīk lē ātā hai .
92Par votre front, ils devraient faire l’expérience d’étoiles brillantes; que ce ne soit pas simplement quand vous leur parlez de la connaissance, mais ils devraient en faire l’expérience en voyant votre visage, parce que l’expérience les fait se rapprocher.
92Tō yah anubhav chēhrē aur chalan sē dikhāō .
93Montrez-leur donc cette expérience par votre visage et votre activité.
93Jaisē dēkhō science K|kē sādhan anubhav karātē haĩ nā abhī garmī key|kī season hai tō garmī kā aur sardī kā anubhav karā rahē haĩ nā .
94Les instruments de la science peuvent vous donner des expériences, par exemple maintenant, c’est la saison chaude et la science peut vous donner l’expérience de la chaleur et de la fraîcheur.
94Jab science K|kē sādhan anubhavī banātē haĩ tō kyā silence key|kī power śhakti kā anubhav nahī̃ karā saktī !
95Alors puisque les instruments de la science vous donnent des expériences, le pouvoir du silence ne peut-il pas vous donner l’expérience du pouvoir?
95Tō bāpdādā abhī bachchō̃ sē yahī chāhtē haĩ ki anubhav key|kī sthiti mē̃ sthit rah nayanō̃ sē mastak sē kōī na kōī śhakti kā anubhav karāō .
96BapDada veut donc maintenant voir les enfants rester stables dans le niveau de cette expérience et donner aux autres par leurs yeux et leur front l’expérience d’un pouvoir ou d’un autre.
96Sunī huī bāt sunnē K|kē samay achchhī lagtī hai lēkin phir kōī samasyā ātī tō bhūl bhī jātē haĩ .
97Les âmes aiment tout ce qu’elles entendent au moment où elles l’entendent, mais quand les obstacles viennent, elles l’oublient.
97Lēkin anubhav jīvan bhar tak bhūltā nahī̃ hai .
98Alors qu’une expérience, on ne l’oublie pas, on s’en souvient toute sa vie.
98Bāpdādā nē ēk kāraṇ dēkhā .
99BapDada a vu une raison. 100Baba a vu le résultat également.
99Result bhī dēkhī ēk result dēkh bahut-bahut mubārak dī|the .
101En voyant un résultat, Baba donne beaucoup, beaucoup de félicitations.
100Kaun see|sī|C result ?
102Quel résultat?
101Āj tak sēvā kā umaṅg-utsāh achchhā hai .
103Jusqu’à présent, vous avez montré beaucoup d’entrain et d’enthousiasme pour le service.
102Tō bāpdādā mubārak bhī dētē haĩ sēvā baṛhātē bhī haĩ aur plan bhī achchhē banātē haĩ result bhī yathā śhakti miltī hai lēkin ēk bāt anubhav karānē kē liē apnē mē̃ attention dēnā paṛēgā .
104BapDada vous félicite donc; vous donnez de l’expansion au service et vous élaborez de bons plans. 105Vous recevez le résultat selon votre capacité, mais, afin de donner une expérience, vous devrez prêter attention à vous-mêmes.
103Jaisē sēvā āpkī abhī prasiddh hōtī jātī hai .
106Votre service est à présent reconnu.
104Khuśh bhī hōtē rahtē haĩ aur ājkal interest bhī baṛhtā jātā hai .
107Beaucoup deviennent heureux et à l’heure actuelle, leur intérêt grandit.
105Abhī bākī anubhav karānē key|kī vidhi kyā hai ?
108Donc quelle est la méthode pour donner une expérience?
106Vah hai umaṅg-utsāh sahit jitnā umaṅg utnā hī samay anusār abhī bēhad key|kī vairāgya vr̥itti bhī chāhiē .
109C’est que vous devez maintenant, en fonction du moment, avoir une attitude de désintérêt illimité tout autant que vous avez d’entrain et d’enthousiasme.
107Purūṣhārth mē̃ kōī samasyā rūp bantā hai tō uskā kāraṇ hai bēhad K|kē vairāgya vr̥itti mē̃ kamī .
110Si quelqu’un devient un problème dans vos efforts, la raison en est un manque de désintérêt illimité.
108Ab bēhad kā vairāgya chāhiē .
111Désormais, le désintérêt illimité est nécessaire.
109Bēhad kā vairāgya sadākāl chaltā hai .
112Le désintérêt illimité dure toujours.
110Agar samay par hōtā hai tō samay number one hō jātā hai aur āp number two mē̃ hō jātē hō . 111Samay nē āpkō vairāgya dilāyā .
113S’il survient en fonction du moment, alors c’est le temps qui devient n°1 et vous devenez n°2. Autrement dit, c’est le temps qui fait que vous avez du désintérêt.
112Bēhad kā vairāgya sadākāl hōtā hai .
114Le désintérêt illimité dure tout le temps.
113Ēk taraph umaṅg-utsāh khuśhī aur dūsrē taraph bēhad kā vairāgya .
115D’un côté, il y a l’entrain, l’enthousiasme et le bonheur et de l’autre, le désintérêt illimité.
114Bēhad kā vairāgya sadā na rahnē kā kāraṇ ?
116Pour quelle raison n’avez-vous pas un désintérêt illimité tout le temps?
115Bāpdādā nē dēkhā ki kāraṇ hai dēh abhimān .
117BapDada a vu que c’est à cause de la conscience du corps.
116Dēh śhabda sab taraph ātā hai - jaisē dēh K|kē sambandh dēh K|kē padārtha dēh K|kē saṅskār dēh śhabda sabmē̃ ātā hai aur viśhēṣh dēh abhimān kis bāt mē̃ ātā hai ?
118On emploie le mot «corps» avec beaucoup de choses: par exemple, on parle des relations du corps, des possessions du corps, des sanskars du corps, le mot «corps» englobe tout, mais à quel niveau la conscience du corps vient-elle tout particulièrement?
117Dēhī abhimān sē dēh abhimān mē̃ lē hī ātā hai vah ab tak bāpdādā nē check kiyā ki mūl kāraṇ purānē saṅskār nīchē lē ātē haĩ .
119Jusqu’à maintenant, BapDada a pu vérifier que les vieux sanskars sont la raison principale qui vous fait tomber de la conscience d’âme à la conscience du corps.
118Saṅskār miṭāyē haĩ lēkin kōī na kōī saṅskār nature K|kē rūp mē̃ abhī bhī kām kar lētā hai .
120Vous avez mis fin aux sanskars, mais maintenant encore un sanskar ou un autre continue à agir sous forme de nature.
119Jaisē dēh abhimān key|kī nature natural hō gaī hai aisē dēhī abhimānī key|kī nature natural nahī̃ huī hai .
121La nature de la conscience du corps vous est devenue naturelle mais la nature de la conscience d’âme n'est pas devenue aussi naturelle.
120Kahtē haĩ hamnē khatm kiyā hai lēkin ēkdam bīj kō bhasma nahī̃ kiyā hai .
122Vous dites que vous y avez mis fin, mais vous n’en avez pas complètement brûlé la graine.
121Isliē samay ānē par phir vah dēhbhān K|kē saṅskār emerge hō jātē haĩ .
123C’est pourquoi le moment venu, les sanskars de conscience du corps refont surface.
122Tō abhī āvaśhyaktā hai is dēh bhān key|kī nature kō powerful dēhī abhimānī key|kī śhakti sē vanśh sahit nāśh karnē key|kī kyōṅki bachchē kahtē haĩ chāhtē nahī̃ haĩ lēkin kabhī kabhī nikal ātā hai .
124Il est donc nécessaire de détruire la nature de la conscience du corps et ses dérivés avec le pouvoir d’un niveau de conscience d’âme puissant parce que les enfants disent que cela réémerge parfois, bien qu’ils ne le veuillent pas.
123Kyō̃ nikaltā ?
125Pourquoi cela ressort-il?
124Aṅśh hai tō vanśh hōkē nikal jātā .
126Parce qu’il en reste une trace.
125Tō abhī āvaśhyaktā hai śhakti svarūp bannē kā ādhār hai apnē āpkō check karō ki kisī bhī svarūp mē̃ aṅśhmātra bhī purānā dēh bhān kā saṅskār rahā huā tō nahī̃ hai ?
127Il est donc à présent nécessaire de devenir les incarnations du pouvoir et la base pour ce faire, est de vérifier votre niveau pour voir si les vieux sanskars de la conscience du corps subsistent, s’il en reste des traces.
126Aur vah khatm hōgā bēhad key|kī vairāgya vr̥itti sē .
128Et cela disparaîtra avec une attitude de désintérêt illimité.
127Service dēkh sun bāpdādā khuśh hai lēkin ab bāp key|kī yahī chāhnā hai ki jaisē service key|kī phalak jhalak ab lōgō̃ kō dikhāī dētī hai .
129En entendant parler du service et en le voyant, BapDada est content, mais à présent, ce que le Père désire est que les gens puissent voir l’éclat et l’ivresse spirituelle du service.
128Anubhav hōtā hai sēvā kā aisē bēhad key|kī vairāgya vr̥itti kā prabhāv hō kyōṅki ājkal sēvā dvārā āpkī praśhansā baṛhēgī āpkī prakr̥iti dāsī hōgī .
130Ils font une expérience grâce au service. 131De même, ils devraient sentir l’impact d’une attitude de désintérêt illimité parce que, à l’heure actuelle, votre louange va grandir avec le service. 132La matière deviendra votre servante. 133Ils feront une expérience grâce à vous.
129Āpkō anubhav karē̃gē sādhan baṛhē̃gē lēkin bēhad key|kī vairāgya vr̥itti sē sādhan aur sādhnā kā balance rahēgā .
134Les moyens ou équipements augmenteront, mais en ayant une attitude de désintérêt illimité, il y aura un équilibre entre les moyens et équipements, et les efforts spirituels.
130Jaisē āp lōgō̃ kō pravr̥itti mē̃ rahnē vālō̃ kō dr̥iṣhṭānt dētē hō ki sab kuchh kartē karmayōgī kamal puṣhp K|kē samān rahō . 131Aisē āp sabhī kō bhī sēvā kartē sādhan miltē sādhnā aur sādhan kā balance rahēgā .
135Vous donnez comme exemple à ceux qui vivent en famille de tout faire en tant que karma-yogis et de rester comme des fleurs de lotus; de même, en servant tout le monde et en bénéficiant de tous les moyens et équipements, il y aura un équilibre entre les moyens et les efforts spirituels.
132Tō ājkal addition sēvā kē sāth bēhad key|kī vairāgya vr̥itti bhī āvaśhyak hai .
136Ainsi, désormais, voilà ce qu’il faut ajouter: avec le service, il est nécessaire d’avoir une attitude de désintérêt illimité.
133Chaltē phirtē bhī anubhav karē ki yah viśhēṣh ātmāyē̃ haĩ .
137En vous voyant agir et évoluer, ils devraient faire l’expérience que vous êtes des âmes spéciales.
134Sirph yōg mē̃ baiṭhnē K|kē time nahī̃ bhāṣhaṇ karnē K|kē time nahī̃ lēkin chaltē phirtē bhī āpkē mastak sē śhānti śhakti khuśhī key|kī anubhūti hō kyōṅki samay prati samay abhī samay badaltā jāyēgā .
138Pas uniquement lorsque vous méditez ou quand vous donnez des conférences, mais tandis que vous agissez, ils devraient faire, à partir de votre front, l’expérience de la paix, du pouvoir et du bonheur parce que maintenant, les temps changent.
135Tō bāpdādā nē samay prati samay iśhārā tō dē diyā hai lēkin āj viśhēṣh bāpdādā ēk tō bēhad K|kē vairāgya taraph iśhārā dē rahā hai iskē liē abhī apnē kō check karkē dēhī abhimānī kā jō vighna hai dēh abhimān anēk prakār K|kē dēh abhimān kā anubhav hai iskā parivartan karō .
139BapDada a déjà donné des signaux par moments, mais aujourd’hui, BapDada souligne tout particulièrement l’importance de l’attitude de désintérêt illimité. 140Pour cela, vérifiez où vous en êtes et vérifiez aussi l’obstacle que représente la conscience du corps face à votre niveau de conscience d’âme. 141Vous connaissez de nombreuses sortes de conscience du corps. 142Vous devez les transformer.
136Aur dūsrī bāt bahut samay kā bhī apnā sōchō .
143Deuxièmement, pensez aussi à votre «longue période de temps».
137Bahut samay kā abhyās chāhiē .
144Vous devez vous exercer sur une longue période.
138Bahut samay purūṣhārth bahut samay kā prālabdh .
145Des efforts sur une longue période donnent droit à une récompense pour une longue période.
139Agar abhī bahutkāl kā attention cum|kam dēgē tō antim kāl mē̃ bahutkāl jamā nahī̃ kar sakē̃gē . 140Toolate kā board lag jāyēgā isliē bāpdādā āj dūsrē varṣh kē liē homework dē rahē haĩ .
146Si vous vous montrez moins attentifs sur une longue période maintenant, vous serez incapables d’accumuler sur une longue période au dernier moment; la pancarte «trop tard» sera levée et c’est pourquoi BapDada vous donne des devoirs pour la saison prochaine.
141Yah dēh abhimān sab samasyāō̃ kā kāraṇ bantā hai aur phir bachchē ramaṇīk haĩ nā tō bāp kō bhī dilāsā dilātē haĩ ki samay par ham ṭhīk hō jāyēṅgē .
147Cette conscience du corps devient la raison, la cause de tous les problèmes et les enfants deviennent alors distrayants et rassurent le Père en disant qu’ils seront OK le moment venu.
142Bāpdādā kahtē haĩ ki kyā samay āpkā teacher hai ?
148BapDada demande: «Le temps est-il votre professeur?
143Samay par ṭhīk hō jāyēṅgē tō āpkā teacher kaun huā ?
149Si vous ne devenez prêts qu’à temps, alors qui est votre professeur?
144Āpkī creation samay āpkā teacher hō yah achchhā lagēgā ?
150Aimeriez-vous que le temps, votre création, devienne votre professeur?
145Isliē samay kō āpkō najdīk lānā hai .
151C’est pourquoi vous devez faire avancer le temps.
146Āp samay kō najdīk lānē vālē haĩ .
152C’est vous qui faites se rapprocher l’heure.
147Samay par rahnē vālē nahī̃ .
153Vous n’allez pas dépendre du temps.
148Samay kō teacher nahī̃ banāō .
154Ne faites pas du temps votre professeur».
149Tō bāpdādā āj yahī bār-bār iśhārā dē rahē haĩ ki svayã kō check karō bār-bār check karō aur parivartan karō .
155Ainsi, aujourd’hui, BapDada donne ce signal encore et encore: «Vérifiez où vous en êtes!Vérifiez votre niveau encore et encore et puis, transformez-vous!».
150Bahutkāl kā parivartan bahutkāl K|kē prālabdh kā adhikārī banātā hai .
156La transformation sur une longue période vous donne droit à une récompense sur une longue période.
151Tō bāpdādā chāhē ab tak ḍhīlā-ḍhālā purūṣhārthī hō lēkin last number vālē bachchē sē bhī bāp kā snēh hai .
157Ainsi, même si jusque-là vous avez fait preuve de relâchement dans vos efforts, le Père aime même l’enfant qui occupe le dernier rang.
152Snēh hai tab tō bāp kā banā hai bāp kō pahchānā hai mērā bābā tō kahtā hai isliē samay par nahī̃ chhōṛō .
158C’est grâce à Son amour que vous appartenez au Père, que vous êtes proches de Lui. 159Vous L’avez reconnu. 160Vous dites: «Mon Baba» et c’est pourquoi vous ne devez pas laisser le temps déterminer votre progrès.
153Samay āyēgā nahī̃ samay sampūrṇtā kā hamkō lānā hai .
161Ce moment-là ne viendra pas. 162C’est vous qui devez faire venir le temps final.
154Bāpdādā K|kē viśhva parivartan K|kē kārya K|kē āp sabhī sāthī hō .
163Vous êtes tous les compagnons de BapDada dans Sa tâche de transformation du monde.
155Akēlā bāp kārya nahī̃ kar saktā bachchō̃ kā sāth hai .
164Le Père ne peut pas accomplir le travail tout seul. 165Il a besoin de la compagnie des enfants.
156Bāp tō kahtē haĩ pahlē bachchē āgē bachchē .
166Le Père dit: «Les enfants en premier». 167Les enfants sont devant.
157Tō abhī agar dūsrē varṣh mē̃ ānā hī hai tō yah home work karkē rakhē̃gē !
168Ainsi, si vous voulez venir ici à la saison prochaine, vous devez faire vos devoirs, n’est-ce pas?
158Karē̃gē ?
169Les ferez-vous?
159Hā̃ hāth uṭhāō .
170Oui, levez la main!
160Achchhā .
171Achcha.
161Pīchhē vālē bhī hāth uṭhā rahē haĩ .
172Ceux du fond lèvent également la main.
162Jō pahlī bārī āyē haĩ pahlē bārī bāpdādā sē milnē āyē haĩ vah uṭhō .
173Ceux qui sont venus pour la première fois, qui sont venus rencontrer BapDada pour la première fois, levez-vous!
163Dēkhā ādhā class pahlē bārī vālā hai .
174Voyez, la moitié sont là pour la première fois.
164Pīchhē vālē hāth uṭhāō .
175Ceux qui sont debout au fond, levez la main!
165Khaṛē hōkar dēkhō .
176Levez-vous et regardez!
166Jō bhī pahlē bārī āyē haĩ unhō̃ kō bāpdādā nayē birth kā birth day key|kī mubārak dē rahē haĩ .
177Tous ceux qui sont venus pour la première fois, BapDada vous félicite pour votre naissance et votre nouvelle vie.
167Lōg kahtē haĩ lākh-lākh badhāī hō bāp kahtē haĩ padam padamguṇā badhāī hō .
178Les gens saluent le Père cent ou mille fois alors que le Père dit: «Salutations des millions et des millions de fois»!
168Aur bāpdādā abhī ānē vālō̃ kō sadā ēk chance dētē haĩ vah chance hai ki abhī ānē vālē bhī agar tīvr purūṣhārth karē̃ tō bāpdādā vā drama unhō̃ kō last sō fast fast sō first yah bhī āgē number dē saktā hai .
179Et à ceux qui sont venus récemment, BapDada donne une chance et cette chance est que si ceux qui sont venus récemment font des efforts intenses, alors BapDada et le drama peuvent leur donner la chance de «Last go fast et fast so first» (les derniers, mais qui vont vite et donc qui deviennent les premiers) et leur donner un rang.
169Chance hai .
180Vous avez une chance.
170Chancellor banō .
181Devenez des chanceliers.
171Sirph attention dēnā paṛē .
182Vous devrez simplement faire attention.
172Achchhā . 173Sabhī taraph K|kē bāpdādā K|kē diltakhtanaśhīn aur bhrakuṭī K|kē takhtnaśhīn aur bhaviṣhya K|kē bhī rājya takhtnaśhīn aisē bāpdādā K|kē sikīladhē padam padamguṇā bhāgyaśhālī bachchō̃ kō sadā apnē nayanō̃ dvārā rūhāniyat kā anubhav karānē vālē aur chēhrē dvārā sadā khuśhkismat man sadā khuśhī mē̃ nāchtā rahē kōī bhī sāmnē āvē anubhav karē ki in jaisī khuśhī kahā̃ bhī nahī̃ hai aur sabak sīkhkē jāyē .
183A tous les enfants de partout qui sont assis sur le trône du cœur du Père et sur le trône au centre du front et aussi à ceux qui sont assis sur le trône royal futur; à de tels enfants longtemps perdus et maintenant retrouvés; aux enfants fortunés des millions et des millions de fois; à ceux qui donnent toujours l’expérience de la spiritualité par leurs yeux; à ceux qui ont toujours la fortune du bonheur sur leur visage; à ceux dont l’esprit danse toujours dans le bonheur; tous ceux qui viennent face à vous devraient faire l’expérience qu’il n’y a de bonheur nulle part ailleurs. 184Qu’ils apprennent cette leçon d’ici et repartent ensuite.
174Aisē her|har bāp K|kē bachchē apnē dvārā bāp kā mukh dvārā bāp kā parichay dētē hō lēkin nayanō̃ aur chēhrē dvārā bāp kā sākṣhātkār karānē vālē aisē chārō̃ ōr K|kē bachchō̃ kō jinhōnnē patra bhējē haĩ email kiyā hai sabhī K|kē bāpdādā kē pās pahuñchē haĩ āpnē kiyā usī samay bāp kē pās pahuñch gayā sāmnē baiṭhē huē vālō̃ sē āp sabnē jis samay kiyā usī samay pahuñch gayā .
185De cette façon, chaque enfant du Père donne l’expérience du Père à travers lui-même et présente le Père par ses paroles. 186Cependant, à tous les enfants qui donnent une vision du Père par leurs yeux et leur visage; à tous ces enfants de partout qui ont envoyé des lettres et des courriers électroniques, BapDada a tout reçu. 187Tous ces courriers sont parvenus à BapDada au moment où vous les avez envoyés. 188Comparé à ceux qui sont assis devant Baba maintenant, votre souvenir est parvenu à BapDada au moment même où vous l'avez envoyé!
175Isīliē bahut-bahut mubārak hō .
189Par conséquent, beaucoup, beaucoup de félicitations.
176Dēśh vidēśh sab bachchō̃ kō bāp dil K|kē snēh kā respond dē rahē haĩ .
190BapDada donne à tous les enfants de ce pays et de l’étranger la réponse à l’amour de leur cœur.
177Tō chārō̃ ōr K|kē bachchō̃ kō bāpdādā padamguṇā dil kā dulār dil kā pyār dē rahē haĩ aur sabhī kō namastē kah rahē haĩ .
191Ainsi, à tous les enfants de partout, BapDada donne l’amour et l’affection de Son cœur des millions et des millions de fois et à tous, Il dit: «Namaste».
178Achchhā - āj turn kiskā hai ?
192Achcha. 193A qui est-ce le tour?
179Eastern zone nēpāl tāmilnāḍu ( baṅgāl bihār uṛīsā āsām ) : ( teachers nē tāj pahanē haĩ ) achchhā - is zone mē̃ aur zone K|kē bhī add haĩ .
194Les sevadharis viennent de la Zone Orientale, du Népal, du Tamil Nadu (Bengale, Bihar, Orissa, Assam): (les professeurs portent une couronne) Achcha. 195D’autres régions se sont ajoutées à celle-ci.
180Tō alag nēpāl vālē hāth uṭhāō .
196Ceux du Népal, levez la main!
181Chēnnaī vālē tāmilnāḍu vālē achchhā hai .
197Ceux de Chennai, ceux du Tamil Nadu. 198C’est bien.
182Sabhī kō milākar eastern zone kahtē haĩ .
199Vous formez tous ensemble ce qu’on appelle la Zone orientale.
183Achchhā mubārak hō zone kō .
200Félicitations à toute la région. 201Regardez-vous!
184Jō sabhī kō dēkhō kitnō̃ kō yagya sēvā kā chance diyā .
202Vous êtes tellement nombreux à avoir reçu une chance de servir le yagya.
185Achchhā lagā nā .
203Cela vous a plu, n’est-ce pas?
186Achchhā lagā ?
204Y avez-vous pris plaisir?
187Yagya sēvā kā hajār guṇā puṇya jyādā bantā hai .
205En servant le yagya, vous accumulez des millions de fois sur le compte de charité.
188Tō āp jō sachchī dil baṛī dil sē sēvā karnē vālē banē̃ unhō̃ kā hajār guṇā jyādā puṇya kā khātā jamā huā .
206Donc, vous tous qui avez été des instruments pour servir avec un cœur vrai et grand, vous avez accumulé la charité encore plus que des millions et des millions de fois.
189Achchhā hai saṅkhyā bhī achchhī hai . 190Bākī kōī nayā kām karkē dikhānā .
207C’est bien. 208Le nombre qui est venu est bon, mais à présent, faites vraiment quelque chose de nouveau.
191Achchhā .
209Achcha.
192Sabhī kō zone mē̃ āyē huē ēk-ēk bhāgyavān ātmā kō bāpdādā padamguṇā mubārak dē rahē haĩ .
210BapDada donne Ses félicitations des millions et des millions de fois à chacun, à tous ceux qui sont venus de cette région, à chaque âme fortunée.
193Achchhā .
211Achcha.
194Double vidēśhī : ( 40 dēśhō̃ K|kē 300 bhāī bahinē̃ āyē haĩ ) āp vidēśhī hō ?
212BapDada parle aux d ouble-étrangers : (300 étrangers de 40 pays étaient présents). 213Êtes-vous des étrangers?
195Lēkin sabsē baṛā vidēśhī kaun ?
214Mais qui est le plus grand Etranger de tous?
196Bāpdādā tō āpsē bhī baṛā vidēśhī hai .
215BapDada est encore plus étranger que vous tous.
197Kitnā dūr sē ātē haĩ .
216Il vient de tellement loin.
198Āpkē area tō māp saktē haĩ lēkin bāp key|kī area hisāb nikāl saktē haĩ ?
217Vous pouvez calculer la distance que vous avez parcourue pour venir jusqu’ici mais pouvez-vous mesurer celle que BapDada a franchie?
199Āpkō vidēśh sē dēśh mē̃ ānē mē̃ time kitnā lagtā hai ?
218Combien de temps mettez-vous pour venir de l’étranger jusqu’ici?
200Aur bāpdādā kō ānē mē̃ kitnā time lagtā hai ?
219Et combien de temps cela prend-il à BapDada?
201Tō vidēśh mē̃ bhī sēvā aur sva parivartan key|kī lahar chal rahī hai .
220L’étranger connaît une vague de service et de transformation personnelle.
202Achchhā .
221Achcha.
203Dādī jānkī - vaṇḍaraphul hamārā bābā , vaṇḍaraphul bābā K|kē bachchē .
222Message de Dadi Janki: Notre Baba est merveilleux et les enfants de Baba sont également merveilleux.
204Ham bābā kō sadā sāthī dēkh aur sākṣhī hōkar samay kō pahchān yahī lakṣhya hai ki viśhva mērē bābā kō pahchānē , yah bhāvnā bābā ham bachchō̃ key|kī pūrī kartā hai .
223En voyant Baba comme notre Compagnon constant, et en vivant ce moment comme des observateurs détachés, nous avons le but que le monde entier reconnaisse Baba.
205Apnē parivartan sē viśhva kō parivartan lānē kē liē kitnā bābā ham bachchō̃ kō umaṅg-ulhās dilātā hai .
224Baba exauce notre souhait et nous donne tellement d'entrain et d'enthousiasme pour mener à bien la transformation du monde grâce à notre propre transformation.
206Umaṅg ulhās , khuśhī hī ham sabkī khurāk hai .
225L'entrain, l'enthousiasme et le bonheur constituent notre nourriture.
207Khuśh rahō ābād rahō , purānī bātē̃ kōī yād nahī̃ karō .
226Restez heureux et prospères. 227Ne vous souvenez de rien du passé.
208Takdīr kō aisā jagākar rakhē̃ jō yah kalam lagtā jāē .
228Gardez votre fortune tellement éveillée, présente, qu'elle permette aux autres d'éveiller la leur.
209Āj mīṭhē bābā K|kē uchchāraṇ kiyē huē mahāvākya sunē̃ .
229Aujourd'hui, nous avons entendu les paroles élevées de notre doux Baba.
210Bābā nē kaī bār sabkō mubārak dī|the .
230Baba nous félicite tellement.
211Bābā kahē bachchē , bachchē kahē̃ mērā bābā , mīṭhā bābā , pyārā bābā , śhukriyā bābā .
231Baba dit: «Les enfants». 232Et les enfants disent: «Mon Baba, doux Baba, adorable Baba, merci Baba».
212Āj eastern loan kō ham bhī dil sē pyār sē jō sēvā mē̃ hājir haĩ , sabkō mubārak dētē haĩ .
233Aujourd'hui, je félicite également ceux de la région orientale qui sont toujours prêts pour le service avec beaucoup d'amour dans leur cœur.
213Nivaĩr bhāī - dādī jānkī jī kō apnē bīch ham pākar , bāpdādā K|kē sāth-sāth unkō bhī dēkhtē haĩ tō hr̥iday gadgad hō jātā hai .
234Nirwairbhai: En voyant Dadi Janki parmi nous, en même temps que BapDada, notre cœur s'emplit de bonheur.
214Dādī jī kī himmat , umaṅg utsāh vah inkē liē sabsē baṛā īdhan hai jō unkō uṛātā rahtā hai .
235Le courage, l'entrain et l'enthousiasme de Dadi sont ses plus grands trésors qui nous permettent de continuer à voler.
215Dādī hamēśhā uṛtī kalā mē̃ rahkar , hansā|haṅsā bahan kō sāth lēkar kabhī kahā̃ uṛkar chalī jātī , kabhī kahā̃ abhī abhī hā̃gakā̃g hōkar āī hai .
236Dadi reste toujours dans le niveau volant et elle continue à voler d'un endroit à un autre, avec l'aide d'Hansaben à ses côtés. 237Récemment, Dadi a visité Hong Kong.
216Sāth sāth dādī gulajār jī K|kē ham hamēśhā r̥ṇī haĩ , unkē dvārā jaisē bāpdādā nē sabhī ātmāō̃ kō , jō bhī bābā K|kē bachchē dēśh mē̃ hai vidēśh mē̃ haĩ , nayē haĩ purānē haĩ sabkō apnē svamān mē̃ sthit kiyā hai , sabkō mahān bannē kā rāstā batāyā hai .
238Nous remercions également Dadi Gulzar car c'est grâce à elle que BapDada a permis à tous Ses enfants, jeunes ou âgés, de cette terre ou de l'étranger, de devenir stables dans leur respect de soi et de montrer à tous le chemin pour devenir de grandes âmes.
217Āj murlī suntē aisā naśhā chaṛh rahā thā jaisē āj hī bābā sunā rahē haĩ .
239Aujourd'hui, en entendant le murli, je me sentais empli d'ivresse comme si c'était un nouveau murli que Baba nous donnait.
218Dādī gulajār kō ham dil sē dhanyavād dētē haĩ aur nīlū bahan kō bhī , gāmadēvī K|kē bhāī bahinō̃ kō bhī bahut-bahut dhanyavād dētē haĩ .
240J'aimerais également remercier du fond du cœur Dadi Gulzar, Neeluben et les résidents du centre de Gamdevi.
219Abhī ṭhaṇḍī pūrī hōnē par hai , dādī āp madhuban mē̃ ā jāō ham sab intjār kar rahē haĩ .
241Comme le froid va bientôt se terminer, Dadi, s'il te plaît, reviens vite à Madhuban où nous t'attendons tous!
220Āj bāpdādā nē jaisē kahā apnē nayanō̃ sē , chēhrē sē chalan sē bābā K|kē svarūp kō pratyakṣha karē̃ aur uskā ādhār bābā nē batāyā ki apnē dil mē̃ dr̥iṛh sakalpa karē̃ ki hamē̃ bābā key|kī śhrīmat par pūrā 100 pratiśhat chalnā hai .
242Aujourd'hui, BapDada nous a demandé de Le révéler à travers nos yeux, notre visage et notre comportement et, pour cela, Baba nous a dit que la base, c’est d'avoir une pensée déterminée dans notre cœur: «Je dois absolument suivre shrimat, les instructions élevées de Baba à 100%».
221Tō sabhī chalē̃gē nā .
243Vous allez donc les suivre, n'est-ce pas?
222Achchhā - ōm śhānti .
244Achcha.