Murli du jour du jeudi 26 octobre 2017

⁰26/10/17 prātaḥmurlī ōm śhānti " bāpdādā " ' madhuban

⁰ 26/10/17 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban

¹' ' mīṭhē bachchē - tum rūhānī brāhmaṇō̃ kā āpas mē̃ bahut-bahut pyār hōnā chāhiē .

¹Essence: Doux enfants, vous, les Brahmines spirituels, devriez avoir beaucoup d'amour entre vous.

²Āpas mē̃ milkar rāy nikālō ki kaisē sabhī kō satya bāp kā parichay dē̃ ' '

²Rencontrez-vous, discutez et décidez de quelle façon présenter le vrai Père à tout le monde.

³Praśhna  : bachchē kis niśhchay K|kē ādhār par apnā bhāgya ūñchā banā saktē haĩ  ? ⁴Uttar  : pahlē jab buddhi mē̃ yah niśhchay baiṭhē ki yahā̃ paṛhānē vālā svayã paramātmā hai , unsē hī hamē̃ saubhāgya lēnā hai tab paṛhāī rōz paṛhē̃ aur apnā saubhāgya ūñchā banā sakē̃ .

³Question: Les enfants, sur la base de quelle foi pouvez-vous rendre votre fortune élevée ? ⁴Réponse: Tout d'abord, ayez la foi dans l'intellect que Celui qui est en train de vous enseigner ici est Dieu Lui- même et que vous devez recevoir une grande fortune (une fortune multipliée par cent– saubhagya) venant de Lui.

⁵Bāp key|kī śhrīmat hai ki bachchē tumhē̃ kisī bhī hālat mē̃ rōz paṛhnā hai .

⁵C'est seulement alors que vous étudierez avec Lui chaque jour et que vous serez capables de rendre votre fortune élevée.

⁶Agar class mē̃ nahī̃ ā saktē hō tō bhī ghar mē̃ murlī paṛhō .

⁶La shrimat du Père est:Les enfants, vous devez étudier chaque jour, quelles que soient les circonstances.

⁷Gīt  : tū pyār kā sāgar hai …

⁷Si vous ne pouvez pas venir en classe, lisez le murli chez vous. ⁸Chanson: Tu es l'Océan d'Amour. ⁹Nous avons soif d'une seule goutte…

⁸Ōm śhānti .

¹⁰Om shanti.

⁹Ātmāyē̃ arthāt bachchē jān gayē haĩ ki ham ātmā bindī misal haĩ . ¹⁰Ēk star muāphik haĩ .

¹¹Les âmes, c'est-à-dire les enfants, savent qu'elles sont comme des points, comme des étoiles.

¹¹Lēkin jō ātmā hai vah self K|kē bāp kō kaisē realise karē .

¹²Cependant, comment l'âme peut-elle réaliser son propre Père ?

¹²Duniyā mē̃ kōī bhī na apnē kō , na bāp kō jāntē haĩ .

¹³Personne au monde ne connaît ni le Soi, ni le Père.

¹³Tum jāntē hō ham ātmā bindī haĩ .

¹⁴Vous savez que vous, les âmes, êtes des points.

¹⁴Kitnī chhōṭī haĩ , bāp bhī itnā chhōṭā hai .

¹⁵Vous êtes si minuscules. ¹⁶Le Père aussi est minuscule.

¹⁵Ātmā sē paramātmā bāp kōī baṛā nahī̃ hai .

¹⁷Le Père suprême n'est pas plus grand que les âmes.

¹⁶Śharīr tō chhōṭā baṛā hōtā hai .

¹⁸Le corps peut être grand ou petit.

¹⁷Ab tum śhivbābā key|kī yād mē̃ baiṭhē hō .

¹⁹Vous êtes maintenant assis dans le souvenir de Shiv Baba.

¹⁸Bhal kōī yah jān bhī jāyē ki ātmā chhōṭī bindī hai , parantu usmē̃ 84 janmō̃ kā part hai , wonder hai nā .

²⁰Bien que certains sachent que l'âme est un point minuscule, la merveille est qu'ils ont aussi un rôle de 84 vies enregistré en eux.

¹⁹Jab tak ātmā śharīr kā ādhār na lēvē tab tak part bajā na sakē .

²¹Tant que l'âme n'a pas pris le support d'un corps, elle ne peut pas jouer de rôle.

²⁰Vaisē paramātmā bhī ham ātmā K|kē muāphik chhōṭā hai .

²²De la même façon, l'Ame suprême est aussi minuscule que nous, les âmes.

²¹Parantu bāp kyō̃ kahā jātā hai  ?

²³Pourquoi alors est-Il appelé Père ?

²²Kyōṅki vah sadā pāvan hai .

²⁴Parce qu'Il est toujours pur.

²³Vah paramātmā kō na jāntē bhī unkō bāp kahtē haĩ .

²⁵Bien que les gens ne connaissent pas Dieu, ils L'appellent Père.

²⁴Jaisē tum samajh sē yād kartē hō vaisē vah bhī yād kartē haĩ .

²⁶De même que vous vous souvenez de Lui avec compréhension, ils se souviennent aussi de Lui.

²⁵Itnē jō bhagat haĩ , sabkā bhagvān ēk hai , jiskō patit-pāvan kahā jātā hai .

²⁷Tous les dévots ont un Dieu qu'ils appellent Purificateur.

²⁶Tō patit haĩ anēk aur patit-pāvan hai ēk .

²⁸Beaucoup sont donc impurs mais il n'y a qu'Un seul Purificateur.

²⁷Sādhū sant mahātmā bhī bulātē haĩ , unkō god father kahtē haĩ .

²⁹Les sages, les hommes saints et les grandes âmes L'appellent aussi en disant : "Ô ! ³⁰Dieu le Père !"

²⁸Tō sabkā father ṭhaharā|ṭhahrā nā .

³¹Il est donc le Père de tous.

²⁹Father kō patit sē pāvan banānē ānā paṛtā hai .

³²Le Père doit venir ici pour purifier l'impur.

³⁰Pāvan bannē kā upāya vahī batātē haĩ kyōṅki ātmā par pāpō̃ kā bōjhā chaṛhā huā hai .

³³Lui seul vous montre le chemin pour devenir purs parce que l'âme a accumulé un fardeau de péchés.

³¹Ham sirph likh dē̃ ki be|B hōlī|holy , parantu aisē slōgan lagānē sē kōī phāydā nahī̃ kyōṅki bāhar vālē tō samajh na sakē̃ .

³⁴Nous écrivons simplement "Soyez saints" mais il n'y a aucun bénéfice à afficher de tels slogans parce que les gens à l'extérieur sont incapables de les comprendre.

³²Bākī tumkō tō samjhāyā huā hai , tumkō slōgan key|kī kyā darkār hai .

³⁵On vous l'a expliqué, pourquoi alors avez-vous besoin de slogans ?

³³Iskā arth|earth hai pavitra banō , bābā kō yād karō .

³⁶Cela signifie:"Devenez purs et souvenez-vous du Père."

³⁴Jab tak kiskō samjhāyā nahī̃ jāyē tab tak kuchh samajh na sakē̃ .

³⁷Ils ne pourront pas le comprendre tant qu’ils n’auront pas d’explication..

³⁵Yōg mē̃ rahnē sē pavitra ban saktē haĩ .

³⁸En restant en yoga, vous pouvez devenir purs.

³⁶Kahtē haĩ His Holiness .

³⁹Les gens disent : "Sa Sainteté."

³⁷Yah pavitratā kā title hai . ³⁸Sanyāsiyō̃ kō hōlī|holy kahtē haĩ kyōṅki vikār mē̃ nahī̃ jātē haĩ .

⁴⁰C'est un titre de pureté.On dit que les sannyasis sont saints parce qu'ils ne s'adonnent pas aux vices.

³⁹Bhal vah pavitra rahtē haĩ , brahm kō yād kartē haĩ parantu janm vikāriyō̃ kē pās lēnā paṛtā hai .

⁴¹Bien qu'ils restent purs et se souviennent de l'élément brahm, ils doivent de toute façon se réincarner chez ceux qui s'adonnent aux vices.

⁴⁰Tumkō tō kahā jātā hai pavitra rahō aur śhivbābā kō yād karō .

⁴²On vous dit de rester purs et de vous souvenir de Shiv Baba.

⁴¹Sanyāsī apnē kō karma sanyāsī kahlātē haĩ .

⁴³Les sannyasis disent qu'ils renoncent au karma.

⁴²Parantu karma kā sanyās hōtā nahī̃ .

⁴⁴Cependant, on ne peut pas y renoncer.

⁴³Karma sanyās tab hō jab dēh na hō .

⁴⁵C'est seulement quand l'âme n'a pas de corps qu'elle peut renoncer au karma.

⁴⁴Dēh bigar tō ghar mē̃ ( paramdhām mē̃ ) rahtē haĩ .

⁴⁶Les âmes vivent sans corps dans la demeure du silence(Paramdham).

⁴⁵Yahā̃ karma kā sanyās kaisē hō saktā hai  ?

⁴⁷Comment peut-on renoncer au karma ici ?

⁴⁶Yah kahnā bhī jhūṭh hai .

⁴⁸C'est un mensonge de le dire.

⁴⁷Vah kahtē jō gr̥ihasthī karma kartē vah ham nahī̃ kartē .

⁴⁹Ils disent qu'ils n'accomplissent pas les mêmes actions que les chefs de famille.

⁴⁸Gr̥ihasthiyō̃ kā karma tō bahut hai - yagya , tap , tīrtha ādi kartē haĩ . ⁴⁹Vah sanyāsī bhī kartē haĩ .

⁵⁰Les chefs de famille accomplissent de nombreuses actions : Les feux sacrificiels, la tapasya, partir en pèlerinage etc., les sannyasis aussi font ces choses.

⁵⁰Bākī fark sirph yah hai ki vah kamāī kar khānā ghar mē̃ pakātē haĩ , sanyāsī yah nahī̃ kartē haĩ .

⁵¹La seule différence est que les chefs de famille gagnent un revenu et cuisinent leur nourriture chez eux, alors que les sannyasis, non.

⁵¹Vah māṅgkar khātē haĩ kyōṅki unkā haṭhyōg hai .

⁵²Ils mendient leur nourriture parce que leur yoga est le hatha yoga.

⁵²Haṭhyōg sē paramātmā sē mil nahī̃ saktē .

⁵³Ils ne peuvent pas rencontrer Dieu en faisant du hatha yoga.

⁵³Jab bāp āyē tab tō unsē kōī mil sakē aur jab tak bāp na āyē tab tak pāvan duniyā key|kī sthāpanā bhī hō na sakē .

⁵⁴C'est seulement quand le Père vient que tout le monde peut Le rencontrer et tant qu'Il ne vient pas, le monde pur ne peut pas être établi.

⁵⁴Kitnā samjhātē haĩ phir bhī samajhtē nahī̃ haĩ .

⁵⁵Vous expliquez tellement et pourtant ils ne comprennent pas !

⁵⁵Bachchē samāchār likhtē haĩ - itnē-itnē āyē .

⁵⁶Les enfants donnent de leurs nouvelles à Baba : "Tant de gens sont venus..."

⁵⁶Ab dēkhē̃ kaun-kaun apnā saubhāgya lētē haĩ .

⁵⁷Nous devrions maintenant voir qui a obtenu une grande fortune.

⁵⁷Ātē bahut haĩ parantu buddhi mē̃ yah nahī̃ baiṭhtā ki inhē̃ paṛhānē vālā parampitā paramātmā hai , hamkō unsē saubhāgya lēnā hai .

⁵⁸Beaucoup de gens viennent mais ils ne comprennent pas que c'est le Père suprême, l'Ame suprême qui leur enseigne et qu'ils doivent obtenir de Lui leur grande fortune.

⁵⁸Bāp register bhī dēkhtē haĩ .

⁵⁹Le Père regarde les registres.

⁵⁹Kōī mās mē̃ 8-10 din bhī ātē haĩ , kōī nahī̃ bhī ātē haĩ tō vah nahī̃ likhtē .

⁶⁰Certains viennent ici seulement 8 ou 10 fois par mois et d'autres ne viennent même pas et n'écrivent rien du tout.

⁶⁰Agar kōī nahī̃ ātā hai tō vah murlī paṛhtā hai vā nahī̃ .

⁶¹Ceux qui ne viennent pas en classe, lisent-ils le murli, oui ou non ?

⁶¹Kisī bhī hālat mē̃ rōz paṛhnā paṛē .

⁶²Quelles que soient les circonstances, vous devez étudier chaque jour.

⁶²Jaisē jap sāhēb , sukhmanī chhōṭē-chhōṭē banātē haĩ , samajhtē haĩ kaisē bhī paṛh sakē̃ .

⁶³Ils impriment le Jap Saheb Sukhmani (une écriture Sikh) en tout petit format parce qu'ils croient qu'ils pourront le lire en toutes circonstances.

⁶³Tum samajhtē hō , us paṛhnē sē kyā prāpti hōgī .

⁶⁴Vous comprenez ce qu'ils obtiendront en le lisant.

⁶⁴Kuchh nahī̃ .

⁶⁵Rien du tout !

⁶⁵Karkē thōṛē samay kē liē buddhi ṭhīk hōgī . ⁶⁶Parantu bāp sē kōī mil na sakē .

⁶⁶Peut-être que pendant quelque temps, leur intellect s’améliorera mais personne ne peut rencontrer le Père grâce à cela.

⁶⁷Aur phir vikārō̃ mē̃ phans jātē haĩ tō phir unsē kōī prāpti nahī̃ .

⁶⁷Ensuite, ils sont à nouveau pris au piège des vices ; cela ne leur apporte donc rien.

⁶⁸Kahtē haĩ vināśh kālē viparīt buddhi , barōbar ab vināśh kā samay hai aur kōī bhī paramātmā kō nahī̃ jāntē .

⁶⁸On dit qu'il y a ceux dont l'intellect est divorcé au moment de la destruction. ⁶⁹C'est maintenant vraiment le moment de la destruction et personne ne connaît Dieu.

⁶⁹Kahtē bhī haĩ ham rachtā aur rachnā K|kē ādi madhya ant kō nahī̃ jāntē haĩ .

⁷⁰Ils disent même qu'ils ne connaissent ni le Créateur ni le début, le milieu ou la fin de la création.

⁷⁰Parantu drama K|kē ādi madhya ant kō jānnā chāhiē nā .

⁷¹Cependant, vous devez connaître le début, le milieu et la fin du drama.

⁷¹Bāp samjhātē haĩ satyug hai ādi , kaliyug hai ant .

⁷²Le Père explique que l'âge d'or est le début et l'âge de fer, la fin.

⁷²Tō tīnō̃ kāl , tīnō̃ lōkō̃ kō samajhnā hai .

⁷³Vous devez donc comprendre les trois aspects du temps et les trois mondes.

⁷³Tīn lōk haĩ sthūl vatan , sūkṣhma vatan . . . kahtē haĩ - śhāstra anādi haĩ parantu bāp samjhātē haĩ jab sē rāvaṇ rājya śhurū hōtā hai tab sē śhāstra bhī śhurū hōtē haĩ , tō dvāpar yug madhya hō gayā .

⁷⁴Les trois mondes sont : Le monde corporel, la région subtile et le monde incorporel. ⁷⁵Ils disent que les écritures sont éternelles mais le Père explique:Les écritures commencent quand le royaume de Ravan commence. ⁷⁶Par conséquent, l'âge de cuivre se trouve au milieu.

⁷⁴Ādhākalp satyug , ādhākalp kaliyug .

⁷⁷Pendant un demi-cycle c'est l'âge d'or et pendant l'autre demi-cycle, c'est l'âge de fer.

⁷⁵Ādhā kā hisāb hai .

⁷⁸C'est moitié-moitié.

⁷⁶Vah madhya kō nahī̃ jān saktē kyōṅki kalp key|kī āyu lākhō̃ varṣh kah dētē haĩ .

⁷⁹Ces gens ne peuvent pas connaître le milieu parce qu'ils ont dit que le cycle durait des centaines de milliers d'années.

⁷⁷Kahnā chāhiē ki bāp kō jānō , brahmākumār kumārī banō tab varsā milēgā .

⁸⁰Vous devriez les inciter à connaître le Père, à devenir Brahma Kumars et Kumaris et alors ils recevront l'héritage.

⁷⁸Pahlē kōī ātē haĩ tō pūchhō - kahā̃ āyē hō  ?

⁸¹Quand les gens viennent ici pour la première fois, demandez-leur chez qui ils sont venus.

⁷⁹Kahtē haĩ be|B . K|kē . kē pās .

⁸²Ils diront qu'ils sont venus chez les BKs.

⁸⁰Tum kahō vichār karō - itnē brahmākumār kumāriyā̃ haĩ , tō brahmā bāp bhī hōgā  !

⁸³Dites-leur:Réfléchissez-y ! ⁸⁴Puisqu'il y a tant de Brahma Kumars et Kumaris, Brahma, le père, doit aussi être ici, n'est-ce pas ?

⁸¹Kitnē centres haĩ , ḍhērō̃ K|kē ḍhēr brahmākumār kumāriyā̃ haĩ .

⁸⁵Il y a tant de centres et tant de Brahma Kumars et Kumaris!

⁸²Bhalā itnē bachchē ēk bāp kō kaisē hō saktē  ! ⁸³Likhā hai prajāpitā tō itnē brahmākumār kumāriyā̃ haĩ .

⁸⁶Comment un père peut-il avoir autant d'enfants?Il est écrit qu'il est Prajapita, il y a donc beaucoup de Brahma Kumars et Kumaris.

⁸⁴Aisē-aisē samjhākar khaṛā karnā chāhiē .

⁸⁷Vous devriez leur expliquer de cette façon et les rendre alertes.

⁸⁵Phir bhalā khyāl karō prajāpitā brahmā kiskā bachchā  ?

⁸⁸Ok, réfléchissez-y simplement:De qui Prajapita Brahma est-il l'enfant ?

⁸⁶Itnē bachchē rachnā tō paramātmā kā kām hai nā .

⁸⁹Créer autant d'enfants est la tâche de l'Ame suprême.

⁸⁷Tō paramātmā ātā hōgā nā .

⁹⁰Il doit donc vraiment venir ici.

⁸⁸Gāyā huā hai tum māt-pitā . . . tō bāp brahmā hō gayā nā .

⁹¹On s'est souvenu : Tu es la Mère et le Père. ⁹²Brahma est donc la mère.

⁸⁹Tō paramātmā brahmā dvārā rachtē haĩ , convert kartē haĩ .

⁹³L'Ame Suprême crée par l'intermédiaire de Brahma, Il convertit tout le monde.

⁹⁰Adopt kartē haĩ , varsā dēnē .

⁹⁴Il vous adopte pour vous donner un héritage.

⁹¹Pāvan banātē haĩ kaisē  ?

⁹⁵De quelle façon vous purifie-t-Il ?

⁹²Yād sē .

⁹⁶Grâce au souvenir.

⁹³Kahtē haĩ sab dharmō kō bhūl māmēkam yād karō .

⁹⁷Il dit:Oubliez toutes les religions et souvenez-vous constamment de Moi seul.

⁹⁴Sabhī bulātē haĩ maĩ knowledgeful , blissful , liberator , guide hū̃ .

⁹⁸Tout le monde M'appelle. ⁹⁹Je suis Celui qui est Empli de connaissance, Empli de félicité, le Libérateur et le Guide.

⁹⁵Tō sukhdhām mē̃ lē jātā hū̃ .

¹⁰⁰C'est pourquoi J'emmène tout le monde dans la terre du bonheur.

⁹⁶Sukh kahā̃ hai  ?

¹⁰¹Où y a-t-il du bonheur?

⁹⁷Sukhdhām mē̃ .

¹⁰²Dans la terre du bonheur.

⁹⁸Abhī bāp lē jātā hai śhāntidhām mē̃ , phir ātē haĩ sukhdhām mē̃ .

¹⁰³Le Père est maintenant en train de vous emmener dans la terre de la paix puis vous irez dans la terre du bonheur.

⁹⁹Yah bātē̃ kaisē yād karē̃ .

¹⁰⁴Comment pouvez-vous vous souvenir de ces choses ?

¹⁰⁰Rōz-rōz bōltē rahē̃ , aurō̃ kō samjhātē rahē̃ tō points buddhi mē̃ ātī rahtī haĩ .

¹⁰⁵Si vous en parlez chaque jour et que vous les expliquez aux autres, ces points continueront à entrer dans votre intellect.

¹⁰¹Jab kiskō samjhāō tō unsē likhā lēnā chāhiē .

¹⁰⁶Quand vous expliquez à quelqu'un, vous devriez faire en sorte que cette personne écrive.

¹⁰²Paramātmā jō ātmāō̃ kā pitā hai - unkī address likhānī chāhiē ki bāp śhiv hai tō bāp sē varsā lē̃gē .

¹⁰⁷Faites-leur écrire l'adresse de l'Ame suprême qui est le Père de toutes les âmes:Le Père est Shiva et nous obtiendrons de Lui notre héritage.

¹⁰³Tō mēhnat karnī chāhiē .

¹⁰⁸Vous devriez faire des efforts.

¹⁰⁴Parantu mēhnat karē kaun  ?

¹⁰⁹Mais qui fait ces efforts ?

¹⁰⁵Isliē bachchō̃ kō khud khaṛā hōkar phir aurō̃ kō bhī khaṛā karnā chāhiē aur service kē liē plans banā dēnē chāhiē .

¹¹⁰C'est pourquoi les enfants, devenez alertes, rendez les autres alertes et faites aussi des plans de service.

¹⁰⁶Jaisē military K|kē baṛē commanders āpas mē̃ miltē haĩ nā .

¹¹¹Les grands chefs de l'armée se réunissent pour discuter.

¹⁰⁷Tō yahā̃ bhī bachchō̃ kō milnā chāhiē .

¹¹²Les enfants, ici aussi réunissez-vous!

¹⁰⁸Parantu kyā karē̃ āpas mē̃ miltē nahī̃ haĩ .

¹¹³Mais que peut faire Baba si vous ne vous réunissez pas ?

¹⁰⁹Vāstav mē̃ tum brāhmaṇō̃ kā āpas mē̃ bahut pyār hōnā chāhiē .

¹¹⁴En fait les Brahmines, vous devriez avoir beaucoup d'amour les uns pour les autres.

¹¹⁰Kōī rāy nikālnī chāhiē - kaisē kiskō samjhāyē̃ .

¹¹⁵Discutez et décidez de quelle façon expliquer aux gens.

¹¹¹Dēkhō , lakṣhmī-nārāyaṇ K|kē kitnē mandir haĩ .

¹¹⁶Voyez, il y a tant de temples dédiés à Lakshmi et Narayan.

¹¹²Tō mandir banānē vālō̃ kō milnā chāhiē ki āpnē yah mandir banāyā hai parantu jāntē hō ki inhōnnē rājya kaisē pāyā  ?

¹¹⁷Vous devriez rencontrer ceux qui construisent ces temples : "Vous avez construit ces temples mais savez-vous comment ils ont obtenu leur royaume et comment ils l'ont perdu ?"

¹¹³Phir rājya kaisē ganvāyā  ?

¹¹⁸L'image de Shri Krishna est très bien.

¹¹⁴Śhrīkr̥iṣhṇa kā chitra bahut achchhā hai , ismē̃ 84 janmō̃ key|kī kahānī baṛī achchhī hai .

¹¹⁹L'histoire des 84 vies qui s'y trouve est très bien.

¹¹⁵Sirph yah chitra baṛā banānā chāhiē .

¹²⁰Vous devriez réaliser cette image en grand format.

¹¹⁶Bābā kahtē haĩ kōī āyē tō yukti sē pūchhnā chāhiē ki āpnē gītā paṛhī hai  ?

¹²¹Baba dit:Quand quelqu'un vient, demandez-lui avec tact : "As-tu étudié la Gîta ?

¹¹⁷Phir bhalā batāō gītā kā bhagvān kaun hai  ?

¹²²Dis-moi alors, qui est le Dieu de la Gîta ?"

¹¹⁸Tō aisē yukti sē samjhānā chāhiē .

¹²³Vous devriez expliquer avec tact de cette façon.

¹¹⁹Kahtē haĩ nā tum māt-pitā . . . . tō yah brahmā mātā hō gaī tō unkē sāth sambandh rakhnā chāhiē .

¹²⁴On dit: Tu es la Mère et le Père. ¹²⁵Brahma est donc la mère et vous devriez avoir une relation avec lui.

¹²⁰Agar unsē pyār gayā tō khēl khalās , bāp sē varsā kaisē pāyēṅgē . ¹²¹Tumhārī laṛāī purānē duśhman sē hai .

¹²⁶Si vous n'avez pas d'amour pour lui, tout prend fin. ¹²⁷Comment obtiendrez-vous du Père votre héritage?Votre guerre est avec le vieil ennemi.

¹²²Kōī kō mālūm nahī̃ hai ki rāvaṇ sē bhī kōī yuddha hōtī hai .

¹²⁸Personne ne sait même qu'il peut y avoir une guerre avec Ravan.

¹²³Kahtē haĩ sach key|kī nānv ḍōlēgī lēkin ḍūbēgī nahī̃ .

¹²⁹Ils disent que le bateau de la vérité tanguera mais ne coulera pas.

¹²⁴Tō hiltī kitnī hai .

¹³⁰C'est pourquoi il tangue tellement !

¹²⁵Dūsrē satsaṅgō̃ mē̃ tō hilnē key|kī bāt hī nahī̃ hai .

¹³¹Dans les autres assemblées spirituelles, il n'est pas question de bateau qui tangue.

¹²⁶Yahā̃ tō māyā sē yuddha hai .

¹³²Ici, votre guerre est contre Maya.

¹²⁷Jab tak bāp kō nahī̃ samjhā hai tab tak bhal likhkar dē̃ , parantu tōtā kaṇṭhī vālā nahī̃ banā hai .

¹³³Tant qu'ils n'ont pas compris le Père, bien qu'ils puissent le mettre par écrit, ils ne deviennent même pas des perroquets qui répètent tout.

¹²⁸Jaṅglī tōtā āyā aur gayā . ¹²⁹Alpha kō samajhnā hai .

¹³⁴Au lieu de cela ils sont comme des perroquets sauvages qui viennent et repartent.

¹³⁰Aisē prajā tō ḍhēr hai , bākī rājāī kē liē kōī khaṛā nahī̃ hōtā hai .

¹³⁵Vous devez comprendre Alpha. ¹³⁶Il y a tant de sujets mais personne ne prend la tête du royaume.

¹³¹Battī par phidā hō jāē sō baṛā muśhkil hōtā hai .

¹³⁷C'est très difficile pour eux de s'abandonner à la Flamme.

¹³²Achchhā  !

¹³⁸Achcha.

¹³³Mīṭhē-mīṭhē sikīladhē bachchō̃ prati māt-pitā bāpdādā kā yād-pyār aur good morning .

¹³⁹Aux très doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.

¹³⁴Rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē .

¹⁴⁰Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels.

¹³⁵Rātri-class  : ¹³⁶Tum bachchō̃ kō bāp kā direction milā huā hai ki bachchē bāp kō yād karō .

¹⁴¹ Classe de nuit (du 17 Décembre 1968? date non précisée dans le murli anglais) : ¹⁴²Les enfants, vous avez reçu des directives du Père : Les enfants, souvenez-vous du Père.

¹³⁷Bachchē kahtē haĩ bābā phursat nahī̃ miltī hai .

¹⁴³Les enfants disent:"Baba, nous n'avons pas de temps."

¹³⁸Ab phursat kahā̃ chalī jātī hai  ?

¹⁴⁴Où part votre temps ?

¹³⁹Jarūr māyā tumhārā samay lē lētī hai .

¹⁴⁵C'est certainement Maya qui vous le prend.

¹⁴⁰Māyā bhī jabardast tīkhī hai , jō tumkō bāp kō yād karnē key|kī phursat nahī̃ dētī , tab tō kahtē hō bābā sārē din mē̃ ādhā ghaṇṭā , 20 minute yād mē̃ rahē , kōī muśhkil hī sārē din mē̃ dō ghaṇṭā bāp kō yād kartē hōṅgē .

¹⁴⁶Maya est aussi très puissante parce qu'elle ne vous laisse pas de temps pour vous souvenir du Père. ¹⁴⁷C'est pourquoi vous dites que vous vous souvenez de Baba pendant ½ heure ou 20 minutes sur toute une journée. ¹⁴⁸C'est avec beaucoup de difficultés que certains se souviennent du Père pendant ne serait-ce que deux heures sur toute une journée.

¹⁴¹Jō samajhtē haĩ ham 2 ghaṇṭā yād kartē haĩ , vah hāth uṭhāō .

¹⁴⁹Ceux d'entre vous qui pensent qu'ils se souviennent de Baba pendant deux heures, levez la main !

¹⁴²Vah sthūl yād , purānī yād tō chaltī ātī hai .

¹⁵⁰Le souvenir du monde physique et les souvenirs du passé ont continué.

¹⁴³Yah tō hai incorporeal , inkō apnā ôkh , kān tō hai nahī̃ .

¹⁵¹Celui-ci est l'Incorporel. ¹⁵²Il n'a pas Ses propres yeux, ni Ses propres oreilles.

¹⁴⁴Bachchō̃ kō kahtē haĩ māmēkam yād karō . ¹⁴⁵Apnē kō ātmā samjhō .

¹⁵³Les enfants, Il vous dit constamment de vous souvenir de Lui seul pour vous permettre de considérer que vous êtes des âmes.

¹⁴⁶Tō bābā pūchh rahē haĩ ki kitnā ghaṇṭā yād mē̃ rahtē hō  ?

¹⁵⁴Baba vous demande:Pendant combien d'heures restez-vous dans le souvenir ?

¹⁴⁷Bachchē khēlnē jātē haĩ tō teacher kō yād kartē haĩ .

¹⁵⁵Quand des enfants partent jouer, ils se souviennent de leur professeur.

¹⁴⁸Ghar mē̃ paṛhtē haĩ tō bhī teacher yād rahtā hai .

¹⁵⁶Même quand ils sont en train d'étudier chez eux, ils se souviennent de leur professeur.

¹⁴⁹Tō vah hai sthūl yād .

¹⁵⁷C'est un souvenir physique.

¹⁵⁰Ismē̃ hai thōṛī difficulty , tō bābā pūchhtē haĩ ki apnē kō ātmā samajh bāp kō 2 ghaṇṭā jō yād kar saktē haĩ , vah hāth uṭhāō .

¹⁵⁸Ici, c'est un peu difficile. ¹⁵⁹C'est pourquoi Baba demande:Ceux qui sont capables de considérer qu'ils sont des âmes mais également de se souvenir du Père pendant deux heures, levez la main !

¹⁵¹Lajjā nahī̃ karō , accurate batāō .

¹⁶⁰N'ayez pas honte mais dites-leavec précision à Baba.

¹⁵²Tum yahā̃ baiṭhtē hō , bābā murlī chalātē haĩ tō buddhi dūsrē taraph chalī jātī hai nā  !

¹⁶¹Vous êtes assis ici et Baba donne le murli, pourtant votre intellect vagabonde ailleurs, n'est-ce pas ?

¹⁵³Itnā buddhi mē̃ dhāraṇ bhī nahī̃ hōtā hai . ¹⁵⁴Jaisē yahā̃ subah mē̃ ēk ghaṇṭā bābā samjhātē haĩ , tō kyā vah ēk ghaṇṭā bābā kō yād kartē hō yā buddhi bāhar mē̃ chalī jātī hai  ?

¹⁶²L'intellect n'assimile pas tant que cela!Par exemple, quand Baba vous explique pendant une heure le matin, pendant cette heure, votre intellect se souvient-il du Père ou s'égare-t-il à l'extérieur?

¹⁵⁵Barōbar number-vār puruṣhārth anusār buddhi kahā̃ na kahā̃ chalī jātī hai . ¹⁵⁶Sārā nahī̃ suntē haĩ .

¹⁶³Vraiment, l'intellect vagabonde ailleurs ici ou là, numberwise, en fonction des efforts que vous faites.

¹⁵⁷Agar sārā baiṭh karkē sunē̃ aur note kartē rahē̃ tō bābā kahēgā hā̃ , inkā yōg ṭhīk hai .

¹⁶⁴Si vous écoutez et notez tout, Baba dira que vous avez un bon yoga.

¹⁵⁸Tō suntē samay attention dēnā hai aur points pūrā likhnā hai .

¹⁶⁵Par conséquent, quand vous écoutez Baba vous devez faire attention et écrire tous les points.

¹⁵⁹Agar link ṭūṭēgī tō point bhūl jāyēgī .

¹⁶⁶Si le lien est brisé, vous oubliez les points.

¹⁶⁰Bāp samjhātē haĩ bachchē , heart fail kā maut bahut mīṭhā maut hai .

¹⁶⁷Le Père explique:Les enfants, mourir d'une crise cardiaque est une très douce mort.

¹⁶¹Ismē̃ tērā mērā phērā kuchh bhī nahī̃ hai .

¹⁶⁸On n'a pas le temps de cogiter sur les "à moi" ou "à toi".

¹⁶²Baiṭhē-baiṭhē yah girā , bēhōśh huā , khalās .

¹⁶⁹Tout en étant assis, vous vous écroulez, vous devenez inconscients et tout prend fin.

¹⁶³Bas .

¹⁷⁰C'est tout !

¹⁶⁴Phir hōśh mē̃ āyē hī nahī̃ .

¹⁷¹Vous ne reprenez absolument pas conscience.

¹⁶⁵Yah bahut achchhā maut hai .

¹⁷²C'est une très belle mort.

¹⁶⁶Bākī manuṣhya tō rōtē pīṭtē haĩ aur tum tō khuśh hōṅgē arē vāh  !

¹⁷³Les autres pleureraient mais vous, vous seriez heureux, en pensant: "Formidable !

¹⁶⁷Inkā maut baṛā sahaj huā , inkō kōī duḥkh nahī̃ huā .

¹⁷⁴Celui-ci est mort très facilement, il n'a absolument pas souffert."

¹⁶⁸Agar maut hō tō aisā hō , nahī̃ tō davā , nurse yah vah bahut hōtē haĩ nā isliē jō baiṭhē-baiṭhē apnī is purānī juttī kō chhōṛ dē , karmātīt avasthā hō , aisē hī śharīr chhōṛē , tō vō sabsē achchhā hai .

¹⁷⁵C'est de cette façon qu'il faudrait mourir. ¹⁷⁶Sinon, il y a beaucoup de médicaments, d'infirmières et beaucoup d'autres choses encore. ¹⁷⁷C'est pourquoi renoncer à sa vieille chaussure tout en étant assis, dans le niveau karmateet, et quitter son corps comme cela est ce qu'il y a de mieux.

¹⁶⁹Tum āgē chal karkē dēkhē̃gē , anāyās bombs chhūṭē̃gē aur sab baiṭhē-baiṭhē chalē jāyēṅgē .

¹⁷⁸Plus vous progresserez, plus vous verrez comment les bombes seront lâchées soudainement sans raison et tout le monde repartira simplement, où qu'il se trouve.

¹⁷⁰Chēhrā bhī harṣhit hōgā .

¹⁷⁹Même votre visage sera souriant.

¹⁷¹Jaisē kabhī-kabhī achchhē maut hōtē haĩ tō dēkhnē vālē kahtē haĩ ki yah tō jaisē jāgtā hai , yah tō harṣhit hai , aisē tō kōī kah nahī̃ sakē̃gē ki yah mar gayā hai .

¹⁸⁰Quand quelqu'un meurt d'une bonne façon, les observateurs disent qu'on a l'impression que cette personne est encore éveillée, qu'elle est souriante.

¹⁷²Ātmā harṣhit hōkē jātī hai nā , tō ātmā mē̃ agar harṣhitpanā hōgā tō chēhrē par bāhar sē dikhāī tō paṛēgā nā  !

¹⁸¹Personne, en la voyant, ne pourra dire qu'elle est morte. ¹⁸²L'âme repart souriante. ¹⁸³Si l'âme est souriante, cela se voit sur son visage, n'est-ce pas ?

¹⁷³Ātmā kōī khatm tō nahī̃ hōtī hai , ātmā śharīr chhōṛtī hai .

¹⁸⁴Les âmes ne meurent pas,elles quittent simplement leur corps.

¹⁷⁴Tō baṛī khuśhī sē yah śharīr hanstē huē chhōṛ dēgī , iskō kahā jātā hai - karmātīt avasthā .

¹⁸⁵Donc, l'âme quittera son corps dans un grand bonheur, tout en riant.

¹⁷⁵Vahī itnā ūñch gāyē jātē haĩ .

¹⁸⁶C'est ce que l'on appelle le niveau karmateet.

¹⁷⁶Tum bachchō̃ kō aisē hī jānā hai , śharīr key|kī kōī parvāh hī nahī̃ hai , aur dūsrī kōī chīz yād nahī̃ āvē , iskō kahē̃gē sabsē mīṭhā , āpēhī śharīr chhōṛnā isliē sarp kā misāl bhī dētē haĩ .

¹⁸⁷C'est ce dont on s'est souvenu comme étant le niveau le plus élevé. ¹⁸⁸Les enfants, vous devez aussi partir de cette façon, sans vous soucier du corps. ¹⁸⁹Vous ne vous souvenez de rien d'autre. ¹⁹⁰Quitter son corps automatiquement est ce qu'il y a de plus doux.

¹⁷⁷Satyug mē̃ aisē hōtā hai jō khuśhī sē śharīr chhōṛtē haĩ .

¹⁹¹C'est pourquoi on donne l'exemple du serpent.

¹⁷⁸Tō practice yahā̃ sē hōgī , pīchhē vah practice chaltī rahēgī .

¹⁹²A l'âge d'or, cela se passe ainsi : Ils quittent leur corps dans le bonheur.

¹⁷⁹Tum bachchē bāp kō kitnā pyār sē yād kartē hō .

¹⁹³C'est pourquoi cette pratique se développe ici et continuera là-bas.

¹⁸⁰Aṅgrējī mē̃ kahā jātā hai most beloved , param priya , bahut mīṭhā .

¹⁹⁴Les enfants, vous vous souvenez du Père avec tant d'amour.

¹⁸¹Lōgō̃ kō tō parampriya , most beloved kah nahī̃ saktē .

¹⁹⁵Vous dites: Le Plus Aimé, Suprêmement Bien-aimé, très doux...

¹⁸²Bāp kahtē haĩ bachchē maĩ tumhārā bāp bhī hū̃ , teacher bhī hū̃ , gurū bhī hū̃ .

¹⁹⁶Vous ne pouvez pas dire des gens qu'ils sont suprêmement bien-aimés ou les plus aimés.

¹⁸³Tum kabhī teacher kō bhūlō tō bāp kō yād kar saktē hō .

¹⁹⁷Le Père dit : Les enfants, Je suis votre Père, votre Professeur ainsi que votre Gourou.

¹⁸⁴Bābā guide hai , guide kō paṇḍā bhī kahā jātā hai .

¹⁹⁸Si jamais vous oubliez le Professeur, vous pouvez vous souvenir du Père.

¹⁸⁵Vah duḥkh sē liberate karnē vālā , śhāntidhām mē̃ lē jānē vālā hai , uskē pīchhē hai sukhdhām .

¹⁹⁹Baba est aussi le Guide. ²⁰⁰Il est Celui qui vous libère de la peine et vous emmène dans la terre de la paix. ²⁰¹Ensuite, il y a la terre du bonheur.

¹⁸⁶Tō tumkō yah gyān ghās miltā hai phir iskō vichār sāgar manthan kartē rahō .

²⁰²Vous êtes maintenant en train de recevoir l'herbe de la connaissance et vous devriez sans cesse la mâcher.

¹⁸⁷Jaisē gāy kā mukh chaltā rahtā hai .

²⁰³La bouche de la vache ne cesse de ruminer.

¹⁸⁸Tumhārā mukh tō chalnē key|kī darkār nahī̃ hai , bākī andar mē̃ sabkuchh yād karnā hai .

²⁰⁴Votre bouche n'a pas besoin de mâcher cette herbe. ²⁰⁵C'est intérieurement que vous devez vous souvenir de tout.

¹⁸⁹Jaisē tum hō , aisē ham haĩ .

²⁰⁶Je suis comme vous.

¹⁹⁰Hamkō tō aur bhī cum|kam ghaṇṭē miltē haĩ , kyōṅki hamārā buddhiyōg bāhar mē̃ bahut jātā hai , kabhī kōī key|kī chiṭṭhī I|āī|eye , phalānē key|kī khiṭpiṭ hai , yah hai , vah hai . . tō sārā din us taraph buddhi jātī hai .

²⁰⁷J'ai même encore moins de temps parce que le yoga de mon intellect vagabonde à l'extérieur. ²⁰⁸Parfois, je reçois une lettre disant qu'il y a des conflits entre untel et untel. ²⁰⁹Il y a ceci et cela… ²¹⁰Alors, mon intellect part là-bas toute la journée.

¹⁹¹Parantu śhāyad bachchō̃ sē jāstī bābā kō sahaj hai kyōṅki bagal mē̃ ( sāth mē̃ ) rahtā hai .

²¹¹Cependant, c'est peut-être plus facile pour Baba que pour les enfants parce que Baba est juste à côté de lui.

¹⁹²Jab bābā bhōjan khānē kē liē baiṭhtē haĩ tō sōchtē haĩ , achchhā maĩ bābā kō yād kartā hū̃ , 2-3 minute yād rahtī hai phir bhūl jātā hū̃ .

²¹²Quand Baba s'assoit pour prendre son repas, il pense : OK, je vais me souvenir de Baba. ²¹³Ce souvenir reste pendant deux ou trois minutes puis j'oublie.

¹⁹³Yād havā muāphik uṛ jātī hai , bachchē try karkē dēkhō .

²¹⁴Le souvenir s'envole comme le vent. ²¹⁵Les enfants, essayez et voyez par vous-mêmes.

¹⁹⁴Sahaj hōtē bhī yād mē̃ time tō lagtā hai nā .

²¹⁶Bien que ce soit facile, le souvenir demande du temps.

¹⁹⁵Achchhā  !

²¹⁷Achcha.

¹⁹⁶Mīṭhē-mīṭhē sikīladhē rūhānī bachchō̃ prati rūhānī bāp va dādā kā dil va jān , sik va prēm sē yādpyār aur good night .

²¹⁸Aux très doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonne nuit des profondeurs du cœur et avec l'amour le plus profond, de la part du Père spirituel et de Dada.

¹⁹⁷Mīṭhē mīṭhē sikīladhē rūhānī bachchō̃ prati rūhānī bāp key|kī namastē .

²¹⁹Le Père Spirituel dit namaste aux très doux enfants spirituels perdus depuis longtemps et maintenant retrouvés.

¹⁹⁸Dhārṇā kē liē mukhya sār  :

²²⁰Essence pour la dharna:

¹⁹⁹1 ) āpas mē̃ bahut pyār sē rahnā hai , milkar rāy nikālnī hai ki kis yukti sē har ēk tak bāp kā sandēśh pahuñcāyē̃ .

²²¹ Vivez ensemble avec beaucoup d'amour les uns envers les autres. ²²²Réunissez-vous pour décider de quelle façon vous pouvez permettre au message du Père d'atteindre tout le monde.

²⁰⁰2 ) yah vināśh kā samay hai isliē ēk bāp sē sachchī prīt rakhnī hai .

²²³C'est le moment de la destruction. ²²⁴Par conséquent, ayez un amour vrai pour le Père unique.

²⁰¹Yōg sē ātmā kō pāvan banānā hai .

²²⁵Purifiez l'âme avec le yoga.

²⁰²Vardān  : drama K|kē her|har rāz kō jān sadā khuśh-rāzī rahnē vālē knowledgeful , trikāldarśhī bhav ²⁰³Jō bachchē knowledgeful , trikāldarśhī haĩ vē|way kabhī nārāz nahī̃ hō saktē . ²⁰⁴Bhal kōī gālī bhī dē , insult kar dē tō bhī rāzī , kyōṅki drama K|kē her|har rāz kō jānnē vālē nārāj nahī̃ hōtē . ²⁰⁵Nārāz vō hōtā hai jō rāz kō nahī̃ jāntā hai isliē sadaiv yah smr̥iti rakhō ki bhagvān bāp K|kē bachchē bankar bhī rāzī nahī̃ hōṅgē tō kab hōṅgē  !

²²⁶Bénédiction: ²²⁷ Puissiez-vous être emplis de connaissance et trikaldarshi et ainsi demeurer constamment heureux et contentés grâce à la connaissance de tous les secrets du drama. ²²⁸ Les enfants qui sont emplis de connaissance et trikaldarshi ne sont jamais troublés (naaraaz). ²²⁹Même si on les diffame ou les insulte, ils restent toujours heureux (raazi) car quand on comprend les secrets du drama, on ne peut pas devenir malheureux.

²⁰⁶Tō abhī jō khuśh bhī haĩ , rāzī bhī haĩ vahī bāp K|kē samīp aur samān haĩ .

²³⁰Ayez donc toujours cette conscience: si le fait d’être un enfant de Dieu ne me rend pas heureux, qu’est- ce donc qui peut me rendre heureux? ²³¹ Ceux qui sont heureux et contentés maintenant sont proches du Père et égaux à Lui. ²³²Devise:

²⁰⁷Slōgan  : jō vyarth sē innocent rahtā hai vahī sachchā-sachchā saint ( mahātmā ) hai .

²³³*** OM SHANTI *** Ceux qui sont innocents et ne connaissent pas le gaspillage sont de vrais saints.