Murli du jour du jeudi 12 novembre 2020

⁰12-11-2020 praatahmurli om shanti "baapdaada"' madhuban

⁰ 12/11/2020 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban

¹“meethe bachche - baap jo padhaate hain, use achhi reeti padho to 21 janmon ke liye source aaph income ho jaayegi, sada sukhi ban jaayenge''

¹Essence: Doux enfants, les choses que le Père vous enseigne maintenant sont vos sources de revenus pour 21 vies. ²Par conséquent, étudiez bien et vous serez constamment heureux.

²prashn:- tum bachchon ke ateendriy sukh ka gaayan kyon hai?

³Question: Les enfants, pourquoi s’est-on souvenu de votre joie au-delà des sens ?

³uttar:- kyonki tum bachche hi is samay baap ko jaante ho, tumne hi baap dvaara srishti ke aadi madhya ant ko jaana hai।

⁴Réponse: Parce qu’en ce moment vous seuls les enfants, connaissez le Père. ⁵Vous seuls connaissez le début, le milieu et la fin du monde grâce au Père. ⁶Maintenant, vous vous tenez à la confluence, dans l’illimité.

⁴tum abhi sangam par behad mein khade ho। ⁵jaante ho abhi ham is khaari chenal se amrit ke meethe chenal mein ja rahe hain।

⁷Vous savez que maintenant, vous traversez le canal salé pour aller dans le doux canal du nectar. ⁸Dieu Lui-même vous enseigne!

⁶humein svayan bhagwan padha rahe hain, aisi khushi braahmanon ko hi rehti hai isliye ateendriy sukh tumhaara hi gaaya hua hai।

⁹Les Brahmines, vous êtes les seuls à faire l’expérience de ce bonheur. ¹⁰C’est pourquoi on ne s’est souvenu que de votre joie au-delà des sens.

⁷om shanti।

¹¹Om shanti.

⁸roohaani behad ka baap roohaani behad ke bachchon prati samjha rahe hain - yaani apni mat de rahe hain।

¹²Le Père spirituel illimité explique aux enfants spirituels illimités. ¹³Il vous donne Ses instructions.

⁹yeh to zaroor samajhte ho ki ham jeev aatmaayen hain।

¹⁴Vous comprenez bien que vous êtes vraiment des êtres vivants.

¹⁰parantu nishchay to apne ko aatma karna hai na।

¹⁵Mais ayez aussi la foi que vous êtes des âmes.

¹¹yeh koi ham naya school nahin padhte hain।

¹⁶Nous n’apprenons pas dans une nouvelle école.

¹²har 5 hajaar varsha ke baad padhte aate hain।

¹⁷Nous étudions ces choses tous les 5000 ans.

¹³baba poochhte hain na aage kabhi padhne aaye ho? ¹⁴to sab kehte hain ham har 5 hajaar varsha baad purooshottam sangamayuge baba ke paas aate hain।

¹⁸Quand Baba vous demande, «Etes-vous venus étudier ici avant?», Tout le monde répond, «Nous venons ici tous les 5000 ans». ¹⁹Vous venez à Baba à l’âge de confluence le plus élevé.

¹⁵yeh to yaad hoga na ki yeh bhi bhool jaate ho?

²⁰Vous vous en souvenez, n’est-ce pas? ²¹Ou l’avez-vous oublié?

¹⁶student ko school to zaroor yaad aayega na।

²²Les étudiants se souviennent nécessairement de leur école.

¹⁷em object to ek hi hai।

²³Votre but et votre objectif sont les mêmes.

¹⁸jo bhi bachche bante hain phir do din ka bachcha ho ya puraana ho parantu em object ek hai।

²⁴Ceux qui deviennent les enfants de Baba, qu’ils aient deux jours ou bien qu’ils soient là depuis plus longtemps, ont tous le même but et objectif.

¹⁹koi ko bhi ghaata nahin ho sakta।

²⁵Il ne peut y avoir de perte pour personne.

²⁰padhaai mein income hai।

²⁶L’étude est une source de revenu.

²¹woh bhi granth baith padhkar sunaate hain to kamaai hoti hai, jhat shareer nirvaah nikal aayega।

²⁷Ces gens s’assoient et racontent le Granth (l’écriture Sikh) grâce auquel ils gagnent un revenu et sont vite capables de gagner leur vie pour leur corps.

²²saadhu bana ek do shaastra baith sunaaya, income ho jaayegi।

²⁸Certains deviennent sadhus, ils s’assoient et racontent les écritures et sont aussi capables de gagner un revenu.

²³abhi yeh sab source aaph income hai।

²⁹Toutes ces choses sont des sources de revenu.

²⁴har ek baat mein income chaahiye na।

³⁰Il doit y avoir un gain en tout.

²⁵paise hain to kahaan bhi ghoom phir aao।

³¹Si vous avez de l’argent, vous pouvez aller n’importe où.

²⁶tum bachche jaante ho - baba hamko bahut achhi padhaai padhaate hain jisse 21 janmon ki income milti hai।

³²Les enfants, vous savez que Baba vous donne une très bonne éducation grâce à laquelle vous recevez un revenu pendant 21 vies.

²⁷yeh income aisi hai jo ham sada sukhi ban jaayenge।

³³Ce revenu est tel que vous êtes heureux pour toujours.

²⁸kabhi beemaar nahi honge, sada amar rahenge।

³⁴Jamais vous ne tomberez malades et vous resterez immortels.

²⁹yeh nishchay karna hota hai।

³⁵Ayez cette foi.

³⁰aise-aise nishchay rakhne se tumko hullaas aayega।

³⁶Si vous avez une telle foi, vous aurez aussi de l’enthousiasme.

³¹nahin to koi na koi baat mein ghutka aata rahega।

³⁷Sinon, vous aurez toujours le souffle coupé pour une raison ou une autre.

³²andar mein simran karna chaahiye - ham behad ke baap se padh rahe hain।

³⁸Intérieurement souvenez-vous constamment que vous étudiez avec le Père illimité.

³³bhagvaanuvaach - yeh to geeta hai।

³⁹Ce sont les enseignements de Dieu.

³⁴geeta ka bhi yug aata hai na।

⁴⁰Voici la Gîta. ⁴¹C’est l’âge de la Gîta.

³⁵sirf bhool gaye hain - yeh hai paachvaan yug।

⁴²Ils ont simplement oublié le cinquième âge.

³⁶yeh sangam bahut chhota hai।

⁴³L’âge de confluence est très court.

³⁷vaastav mein chauthaai bhi nahin kahenge।

⁴⁴En fait, il ne dure même pas le quart des autres âges.

³⁸percentage laga sakte hain।

⁴⁵Vous pouvez chercher quel pourcentage cela fait.

³⁹so bhi aage chal baap batlaate rahenge। ⁴⁰kuchh to baap ke batlaane ki bhi noondh hai na।

⁴⁶Le Père continuera à tout expliquer au fur et à mesure que vous progressez.

⁴¹tum sabhi aatmaon mein part ki noondh hai jo repeat ho rahi hai।

⁴⁷Il est déjà fixé que le Père vous explique. ⁴⁸Le rôle qui est fixé pour vous toutes, les âmes, se répète.

⁴²tum jo seekhte ho woh bhi repetition hai na।

⁴⁹Tout ce que vous apprenez se répète aussi.

⁴³repetition ke raaz ka tum bachchon ko maaloom hua hai।

⁵⁰Les enfants, maintenant, vous comprenez la signification de «répétition».

⁴⁴kadam-kadam par part badalta ja raha hai।

⁵¹Votre rôle change à chaque instant.

⁴⁵ek second na mile doosre se।

⁵²Une seconde ne peut pas être pareille à la seconde suivante.

⁴⁶joon misal tik-tik chalti rehti hai। ⁴⁷tik hui second paas hua।

⁵³Le temps continue à s’écouler à la vitesse d’une tortue – tic-tac – les secondes passent.

⁴⁸abhi tum behad mein khade ho।

⁵⁴Maintenant, vous êtes dans l’illimité.

⁴⁹doosra koi bhi manushya maatra behad mein nahin khada hai। ⁵⁰koi ko bhi behad ki arthaat aadi-madhya-ant ki knowledge nahin hai।

⁵⁵Aucun autre être humain n’est dans l’illimité. ⁵⁶Personne d’autre n’a la connaissance de l’illimité, c’est-à-dire la connaissance du début, du milieu et de la fin.

⁵¹abhi tumko future ka bhi maaloom hai।

⁵⁷Maintenant, vous connaissez le futur.

⁵²ham nai duniya mein ja rahe hain।

⁵⁸Nous partons pour le nouveau monde.

⁵³yeh hai sangamayug, jisko cross karna hai।

⁵⁹C’est l’âge de confluence qu’il nous faut traverser.

⁵⁴khaari chenal hai na।

⁶⁰Voici le canal salé.

⁵⁵yeh hai meethe-meethe amrit ki chenal।

⁶¹Là, c’est le canal du doux nectar.

⁵⁶woh hai vish ki।

⁶²L’autre est fait de poison.

⁵⁷abhi tum vish ke saagar se ksheer saagar mein jaate ho।

⁶³Maintenant, vous quittez l’océan de poison pour aller dans l’océan de lait.

⁵⁸yeh hai behad ki baat।

⁶⁴C’est un aspect illimité.

⁵⁹duniya mein in baaton ka kuchh bhi pata nahin hai।

⁶⁵Personne au monde ne sait ces choses. ⁶⁶Elles sont nouvelles, n’est-ce pas?

⁶⁰nai baat hai na। ⁶¹yeh bhi tum jaante ho bhagwan kisko kaha jaata hai।

⁶⁷Vous êtes les seuls à savoir qui on appelle Dieu et quel rôle Il joue.

⁶²woh kya part bajaate hain। ⁶³topic mein bhi bataate ho, aao to parampita paramatma ki biography tumko samjhaayen।

⁶⁸L’un des thèmes, sur votre liste, est: Venez et nous vous dirons la biographie du Père Suprême, l’Ame Suprême.

⁶⁴yoon to bachche baap ki biography sunaate hain। ⁶⁵common hai।

⁶⁹En fait, il est normal que des enfants racontent la biographie de leur père.

⁶⁶yeh to phir baapon ka baap hai na।

⁷⁰Par contre, Celui-ci est le Père de tous les pères.

⁶⁷tumhaare mein bhi nambarvaar purooshaartha anusaar jaante hain।

⁷¹Vous comprenez ces choses numberwise, en fonction de vos efforts.

⁶⁸ab tumko yathaartha reeti baap ka parichay dena hai।

⁷²Maintenant, dites vraiment qui est le Père.

⁶⁹tumko bhi baap ne diya hai tab to samjhaate ho aur to koi behad ke baap ko jaan na saken।

⁷³Le Père vous a dit qui Il était, c’est pourquoi vous expliquez, personne d’autre ne connaît le Père illimité.

⁷⁰tum bhi sangam par hi jaante ho।

⁷⁴C’est seulement à l’âge de confluence que vous Le connaissez.

⁷¹manushya maatra devta ho va shoodra ho, punya aatma ho, paap aatma ho, koi bhi nahin jaante sirf tum brahman jo sangamayug par ho, tum hi jaan rahe ho।

⁷⁵Que les êtres humains soient des déités ou des shudras, que les âmes soient pures ou impures, personne ne Le connaît. ⁷⁶Vous seuls Le connaissez, les Brahmines de l’âge de confluence.

⁷²to tum bachchon ko kitni khushi honi chaahiye।

⁷⁷Par conséquent, les enfants, vous devriez avoir tant bonheur!

⁷³tab to gaayan bhi hai - ateendriy sukh poochhna ho to gop gopiyon se poochho।

⁷⁸C’est pourquoi cette louange existe: Si vous voulez savoir ce qu’est la joie au-delà des sens, demandez aux gopes et aux gopis.

⁷⁴baba baap bhi hai, teacher, satguru bhi hai, supreme akshar to zaroor daalna hai।

⁷⁹Baba est le Père, le Professeur et aussi le Satgourou. ⁸⁰C’est pourquoi écrivez bien le mot «Suprême».

⁷⁵kabhi-kabhi bachche bhool jaate hain।

⁸¹Parfois, vous l’oubliez, les enfants.

⁷⁶yeh sab baaten bachchon ki buddhi mein rahni chaahiye।

⁸²Toutes ces choses doivent rester dans votre intellect, les enfants.

⁷⁷shivbaaba ki mahima mein yeh akshar zaroor daalne hain।

⁸³Ecrivez vraiment ce mot dans la louange de Shiv Baba.

⁷⁸sivaae tumhaare aur to koi jaante hi nahin।

⁸⁴Personne d’autre que vous ne le connaît.

⁷⁹tum samjha sakte ho to goya tumhaari vijay hui na।

⁸⁵C’est vous qui pouvez l’expliquer, cela veut donc dire que c’est votre victoire.

⁸⁰tum jaante ho behad ka baap sarva ka shikshak, sarva ka sadgati daata hai।

⁸⁶Vous savez que le Père illimité est le Professeur de tous et qu’Il est Celui qui accorde le salut à tous.

⁸¹behad ka sukh, behad ka gyaan dene vaala hai।

⁸⁷C’est Lui qui nous donne un bonheur illimité et une connaissance illimitée.

⁸²phir bhi aise baap ko bhool jaate ho।

⁸⁸Pourtant, vous oubliez quand même ce Père!

⁸³maaya kitni samartha hai।

⁸⁹Maya est si puissante!

⁸⁴eeshvar ko to samartha kehte hain parantu maaya bhi kam nahin hai।

⁹⁰On dit de Dieu qu’Il est puissant, mais Maya n’est pas moins puissante.

⁸⁵tum bachche abhi accurate jaante ho - inka to naam hi rakha hai raavan।

⁹¹Les enfants, vous comprenez la signification précise du mot. ⁹²On lui a aussi donné le nom «Ravan».

⁸⁶raamraajya aur raavanraajya। ⁸⁷is par bhi accurate samjhaana chaahiye।

⁹³Il y a le royaume de Rama et le royaume de Ravan. ⁹⁴Expliquez-le précisément.

⁸⁸raam raajya hai to zaroor raavan raajya bhi hai।

⁹⁵Le royaume de Rama existe donc et le royaume de Ravan doit aussi exister.

⁸⁹sadaiv raamraajya to ho na sake।

⁹⁶Ca ne peut être tout le temps le royaume de Rama!

⁹⁰raam raajya, shreekrishna ka raajya kaun sthaapan karte hain, yeh behad ka baap baith samjhaate hain।

⁹⁷Le Père illimité s’assied ici pour expliquer qui établit le royaume de Rama, le royaume de Shri Krishna.

⁹¹tumko bhaarat khanda ki bahut mahima karni chaahiye।

⁹⁸Chantez beaucoup la louange de Bharat. ⁹⁹Bharat était la terre de la vérité.

⁹²bhaarat sachkhanda tha, kitni mahima thi।

¹⁰⁰Ce pays est grandement glorifié.

⁹³banaane vaala baap hi hai।

¹⁰¹C’est le Père qui l’a rendu ainsi.

⁹⁴tumhaara baap ke saath kitna lav hai।

¹⁰²Vous aimez tellement le Père!

⁹⁵em object buddhi mein hai।

¹⁰³Vous avez le but et l’objectif dans votre intellect.

⁹⁶yeh bhi jaante ho ham student ko apni padhaai ka nasha hona chaahiye।

¹⁰⁴Les étudiants, vous comprenez aussi que vous devez avoir de l’ivresse pour votre étude.

⁹⁷character ka bhi khyaal hona chaahiye।

¹⁰⁵Prêtez attention ce qui touche à votre caractère.

⁹⁸vivek kehta hai jabki godly padhaai hai to usmein ek din bhi miss nahin karna chaahiye aur teacher ke aane baad let bhi nahin pahunchna chaahiye।

¹⁰⁶Votre conscience vous dit que puisque c’est Dieu qui vous enseigne, vous ne devez pas manquer l’étude même un seul jour ni arriver en classe en retard, après votre professeur.

⁹⁹teacher ke baad aana yeh bhi ek insult hai।

¹⁰⁷C’est une insulte que d’arriver en classe après votre professeur.

¹⁰⁰school mein bhi pichhaadi mein aate hain to unko teacher baahar mein khada kar dete hain।

¹⁰⁸Quand les étudiants arrivent après leur professeur, à l’école, on leur dit de rester dehors.

¹⁰¹baba apne chhotepan ka misaal bhi bataate hain।

¹⁰⁹Baba vous donne l’exemple de son enfance.

¹⁰²hamaara teacher to bahut sakhta tha।

¹¹⁰Mon professeur était très strict.

¹⁰³andar aane bhi nahin deta tha।

¹¹¹Il ne nous permettait même pas d’entrer dans la classe.

¹⁰⁴yahaan to bahut hain jo deri se aate hain।

¹¹²Ici, beaucoup arrivent en retard.

¹⁰⁵service karne vaala sapoot bachcha zaroor baap ko pyaara lagta hai na।

¹¹³Les enfants obéissants qui font du service sont assurément aimés du Père.

¹⁰⁶abhi tum samajhte ho - aadi sanaatan devi devta dharma to yeh tha na।

¹¹⁴Maintenant, vous comprenez que ceci est la religion originelle et éternelle des déités.

¹⁰⁷inka dharma kab sthaapan hua।

¹¹⁵Quand cette religion a-t-elle été établie?

¹⁰⁸jara bhi kiski buddhi mein nahin hai।

¹¹⁶Cela n’entre dans l’intellect de personne.

¹⁰⁹tumhaari buddhi se bhi ghadi-ghadi khisak jaata hai।

¹¹⁷Cela s’échappe même de votre intellect encore et encore.

¹¹⁰tum abhi devi devta banne ke liye purooshaartha kar rahe ho।

¹¹⁸Maintenant, vous faites des efforts pour devenir des déités. ¹¹⁹Qui vous enseigne?

¹¹¹kaun padha rahe hain? ¹¹²khud parampita paramatma।

¹²⁰Le Père Suprême, l’Ame Suprême, en personne.

¹¹³tum samajhte ho hamaara yeh brahman kul hai।

¹²¹Vous comprenez que c’est votre clan Brahmine.

¹¹⁴dynasty nahin hoti hai।

¹²²Il n’y a pas de dynastie.

¹¹⁵yeh hai sarvottam brahman kul।

¹²³C’est le clan Brahmine le plus élevé.

¹¹⁶baap bhi sarvottam hai na। ¹¹⁷oochan te oonch hai to zaroor unki aamadni bhi oonchi hogi।

¹²⁴Le Père est aussi le plus élevé de tous, n’est-ce pas? ¹²⁵Il est le plus élevé.

¹¹⁸unko hi shri shri kehte hain।

¹²⁶Par conséquent, Son revenu est aussi le plus grand.

¹¹⁹tumko bhi shreshtha banaate hain।

¹²⁷Lui seul devrait être appelé Shri Shri.

¹²⁰tum bachche hi jaante ho ki hamko shreshtha banaane vaala kaun hai?

¹²⁸Il vous rend élevés. ¹²⁹Les enfants, vous seuls savez qui vous rend élevés.

¹²¹aur kuchh bhi nahin samajhte।

¹³⁰Personne d’autre ne comprend ces choses.

¹²²tum kahenge - hamaara baap, baap bhi hai, teacher bhi hai, satguru bhi hai, padha rahe hain।

¹³¹Vous dites: Notre Père est le Père, le Professeur et le Satgourou et Il nous enseigne.

¹²³ham aatmaayen hain।

¹³²Nous sommes des âmes.

¹²⁴ham aatmaon ko baap ne smriti dilaai hai।

¹³³Le Père nous a rappelé, à nous, les âmes: Vous êtes Mes enfants.

¹²⁵tum hamaari santaan ho। ¹²⁶brotherhood hai na।

¹³⁴C’est une fraternité, n’est-ce pas?

¹²⁷baap ko yaad bhi karte hain। ¹²⁸samajhte hain woh niraakaari baap hai to zaroor aatma ko bhi niraakaar hi kahenge।

¹³⁵Ils se souviennent du Père et ils comprennent que le Père est incorporel, si bien que les âmes sont certainement incorporelles, elles aussi.

¹²⁹aatma hi ek shareer chhod doosra leti hai। ¹³⁰phir part bajaati hai।

¹³⁶Une âme quitte son corps pour en prendre un autre et elle continue à jouer son rôle.

¹³¹manushya phir aatma ke badle apne ko shareer samajh lete hain।

¹³⁷Mais au lieu de se considérer comme des âmes, les gens pensent qu’ils sont des corps.

¹³²main aatma hoon, yeh bhool jaate hain।

¹³⁸Ils ont oublié qu’ils sont des âmes.

¹³³main kabhi bhoolta nahin hoon।

¹³⁹Jamais Je ne l’oublie.

¹³⁴tum aatmaayen sabhi ho saaligraam।

¹⁴⁰Les âmes, vous êtes toutes des saligrams.

¹³⁵main hoon parampita maana param aatma।

¹⁴¹Je suis le Père Suprême, ce qui veut dire, l’Ame Suprême.

¹³⁶unke oopar koi doosra naam nahin hai।

¹⁴²Il n’a pas d’autre nom.

¹³⁷us param aatma ka naam hai shiv।

¹⁴³Le nom de l’Ame Suprême est Shiva.

¹³⁸ho tum bhi aise hi aatma parantu tum sab saaligraam ho।

¹⁴⁴Vous êtes toutes des âmes, comme Lui, mais vous êtes appelées des saligrams.

¹³⁹shiv ke mandir mein jaate ho, vahaan bhi saaligraam bahut rakhte hain।

¹⁴⁵Dans le temple de Shiva, on dénombre beaucoup de saligrams.

¹⁴⁰shiv ki pooja karte hain to saaligraam ki bhi saath mein karte hain na।

¹⁴⁶Quand ils adorent Shiva, ils adorent les saligrams en même temps.

¹⁴¹tab baba ne samjhaaya tha ki tumhaari aatma aur shareer donon ki pooja hoti hai।

¹⁴⁷C’est pourquoi Baba vous a expliqué, les âmes, que vous êtes adorées et que vos corps sont aussi adorés.

¹⁴²hamaari to sirf aatma ki hi hoti hai। ¹⁴³shareer hai nahin।

¹⁴⁸C’est juste Mon âme qui est adorée puisque Je n’ai pas de corps.

¹⁴⁴tum kitna oonch bante ho।

¹⁴⁹Vous devenez si élevés!

¹⁴⁵baba ko to khushi hoti hai na।

¹⁵⁰Baba est très content.

¹⁴⁶baap gareeb hota hai, bachche padhkar kitna chadh jaate hain।

¹⁵¹Parfois un père est pauvre et son enfant étudie et obtient un haut statut.

¹⁴⁷kya se kya ban jaate hain।

¹⁵²Ils ne partent de rien et ils réussissent.

¹⁴⁸baap bhi jaante hain tum kitne oonch the।

¹⁵³Le Père comprend aussi que vous étiez très élevés.

¹⁴⁹ab kitne orphan ban gaye ho, baap ko hi nahin jaante।

¹⁵⁴Puis vous êtes devenus des orphelins parce que vous ne connaissiez pas votre Père.

¹⁵⁰abhi tum baap ke bane ho to saare vishwa ke maalik ban jaate ho।

¹⁵⁵Maintenant, vous appartenez au Père. ¹⁵⁶Par conséquent, vous devenez les maîtres du monde entier.

¹⁵¹baap kehte hain - mujhe kehte hi ho - heavenly god father।

¹⁵⁷Le Père dit: Vous M’avez appelé Dieu le Père du Paradis.

¹⁵²yeh bhi tum jaante ho abhi svarga ki sthaapna ho rahi hai।

¹⁵⁸Vous savez que le paradis est en train de s’établir, maintenant.

¹⁵³vahaan kya-kya hoga - yeh sivaae tumhaare aur koi ki buddhi mein nahin hai।

¹⁵⁹Personne d'autre que vous n’a l’intellect conscient de ce qui existera, là-bas.

¹⁵⁴tumhaari buddhi mein hai ki ham vishwa ke maalik the, ab ban rahe hain। ¹⁵⁵praja bhi aise kahegi na ki ham maalik hain।

¹⁶⁰Les enfants, vous seuls avez dans l’intellect que vous étiez les maîtres du monde et que vous le redevenez en ce moment.

¹⁵⁶yeh baaten tum bachchon ki hi buddhi mein hain to khushi rahni chaahiye na!

¹⁶¹Les sujets diront aussi qu’ils sont les maîtres. ¹⁶²Ces choses ne sont que dans votre intellect, les enfants.

¹⁵⁷yeh baaten sunkar phir doosron ko bhi sunaani hai, isliye centre va museum kholte rehte hain।

¹⁶³Par conséquent, vous devriez avoir tant de bonheur. ¹⁶⁴Après avoir entendu ces choses, parlez-en aux autres.

¹⁵⁸jo kalpa pahle hua tha vahi hota rahega।

¹⁶⁵C’est pourquoi des centres et des musées s’ouvriront.

¹⁵⁹museum centres aadi ke liye tumko bahut offer karenge, phir bahut nikal padenge।

¹⁶⁶Tout ce qui est arrivé au cycle précédent se reproduira. ¹⁶⁷Beaucoup de gens offriront d’ouvrir un musée ou un centre pour vous.

¹⁶⁰sabki haddiyaan narma hoti jaati hain।

¹⁶⁸Beaucoup viendront. ¹⁶⁹Tous se radoucissent.

¹⁶¹saari duniya ki ab tum haddiyaan narma karte jaate ho।

¹⁷⁰Vous continuez à radoucir le monde entier. ¹⁷¹Votre yoga a tant de pouvoir.

¹⁶²tumhaare yog mein taakat kitni jabardasta hai।

¹⁷²Le Père dit: Vous avez beaucoup de pouvoir.

¹⁶³baap kehte hain tumhaare mein taakat bahut hai। ¹⁶⁴bhojan tum yog mein rahkar banaao, khilaao to buddhi is taraph kheechengi।

¹⁷³Préparez votre nourriture en yoga, nourrissez les autres avec ce niveau et leur intellect sera attiré dans cette direction.

¹⁶⁵bhakti maarga mein to gurooon ka jootha bhi khaate hain।

¹⁷⁴Les gens du chemin de la dévotion mangent même dans le plat de leur gourou.

¹⁶⁶tum bachche samajhte ho bhakti maarga ka vistaar to bahut hai, unka varnan nahin kar sakte।

¹⁷⁵Les enfants, vous comprenez qu’il y a beaucoup d’expansion sur le chemin de la dévotion, c’est indescriptible.

¹⁶⁷yeh beej woh jhaad hai।

¹⁷⁶Là, c’est la Graine et ici c’est l’arbre.

¹⁶⁸beej ka varnan kar sakte hain।

¹⁷⁷Vous pouvez parler de la Graine.

¹⁶⁹baaki koi ko bolo ped ke patte ginti karo to kar nahin sakenge।

¹⁷⁸Si vous demandez de compter les feuilles d’un arbre, personne n’y arrivera.

¹⁷⁰athaah patte hote hain।

¹⁷⁹Les feuilles sont innombrables.

¹⁷¹beej mein to patte ki nishaani dikhaai nahin padti hai।

¹⁸⁰La feuille n’est pas visible dans la graine.

¹⁷²wonder hai na।

¹⁸¹C’est merveilleux!

¹⁷³inko bhi kudrat kahenge।

¹⁸²On l’appelle aussi la nature.

¹⁷⁴jeev jantu kitne wonderful hain।

¹⁸³Toute vie d’insecte est tellement merveilleuse!

¹⁷⁵anek prakaar ke keede hain, kaise paida hote hain, bahut wonderful drama hai, isko kaha hi jaata hai nature।

¹⁸⁴Voyez comment toutes ces sortes d’insectes ont été créées. ¹⁸⁵C’est un drama merveilleux. ¹⁸⁶C’est ce qu’on appelle la nature.

¹⁷⁶yeh bhi bana banaaya khel hai।

¹⁸⁷Cette pièce est prédestinée.

¹⁷⁷satayug mein kya-kya dekhenge।

¹⁸⁸Que verrez-vous à l’âge d’or?

¹⁷⁸woh bhi nai cheejen hi hongi, everything new hota hai।

¹⁸⁹Là-bas, tout sera nouveau. ¹⁹⁰Là-bas, tout est nouveau.

¹⁷⁹mor ke liye to baba ne samjhaaya hai unko bhaarat ka national bird kehte hain kyonki shreekrishna ke mukut mein mor ka pankh dikhaate hain।

¹⁹¹Baba a expliqué que le paon est l’oiseau national de Bharat parce que la plume de paon est représentée sur la couronne de Shri Krishna.

¹⁸⁰mor aur del khoobsoorat bhi hote hain।

¹⁹²Le mâle et la femelle paon sont très beaux.

¹⁸¹garbha bhi aansu se hota hai, isliye national bird kehte hain।

¹⁹³Leur création se fait avec des larmes, c’est pourquoi on l’a appelé l’oiseau national.

¹⁸²aise khoobsoorat pakshi vilaayat ke taraph bhi hote hain।

¹⁹⁴A l’étranger, on trouve aussi de très beaux oiseaux.

¹⁸³ab tum bachchon ko saare srishti ke aadi madhya ant ka raaz samjhaaya hai jo aur koi nahin jaante।

¹⁹⁵Les secrets du début, du milieu et de la fin du monde entier vous ont été expliqués, les enfants. ¹⁹⁶Personne d’autre ne les connaît.

¹⁸⁴bolo, ham aapko parampita paramatma ki biography bataate hain।

¹⁹⁷Dites-leur: Nous allons vous raconter la biographie du Père Suprême, l’Ame Suprême.

¹⁸⁵rachta hai to zaroor unki rachna bhi hogi।

¹⁹⁸Puisque le Créateur existe, sa création doit exister aussi.

¹⁸⁶unki history-geography ham jaante hain।

¹⁹⁹Nous en connaissons l’histoire et la géographie.

¹⁸⁷oonch te oonch behad ke baap ka kya part hai yeh ham jaante hain, duniya to kuchh bhi nahin jaanti।

²⁰⁰Nous connaissons le rôle que joue le Père illimité le plus élevé. ²⁰¹Le monde ne sait rien de tout cela.

¹⁸⁸yeh bahut chhi-chhi duniya hai।

²⁰²Ce monde est très sale.

¹⁸⁹is samay khoobsoorti mein bhi museebat hai।

²⁰³Aujourd’hui, la beauté est aussi un problème.

¹⁹⁰bachchiyon ko dekho kaise-kaise bhagaate rehte hain।

²⁰⁴Voyez comme ils kidnappent les enfants!

¹⁹¹tum bachchon ko is vikaari duniya se to naphrat honi chaahiye।

²⁰⁵Les enfants, vous devriez avoir du dégoût pour ce monde vicieux.

¹⁹²yeh chhi-chhi duniya, chhi-chhi shareer hain।

²⁰⁶C’est un monde sale et un corps sale.

¹⁹³hamko to ab baap ko yaad kar apni aatma ko pavitra banaana hai।

²⁰⁷Nous devons nous souvenir du Père et rendre nos âmes pures.

¹⁹⁴ham satopradhaan the, sukhi the।

²⁰⁸Nous étions satopradhan et heureux.

¹⁹⁵abhi tamopradhaan bane hain to duhkhi hain phir satopradhaan banna hai।

²⁰⁹Maintenant que nous sommes tamopradhan, nous sommes malheureux.

¹⁹⁶tum chaahte ho ham patit se paavan banen।

²¹⁰Nous devons redevenir satopradhan.

¹⁹⁷bhal gaate bhi hain patit-paavan parantu naphrat kuchh bhi nahin aati।

²¹¹Vous avez la volonté de changer d’impurs en purs.

¹⁹⁸tum bachche samajhte ho - yeh chhi-chhi duniya hai। ¹⁹⁹nai duniya mein hamko shareer bhi gul-gul milega।

²¹²Même s’ils chantent: Tu es le Purificateur de l’impur, ils n’ont pas de dégoût (pour l’impureté).

²⁰⁰abhi ham amarpuri ke maalik ban rahe hain।

²¹³Les enfants, vous comprenez que ce monde est sale.

²⁰¹tum bachchon ko sadaiv khush, harshitmukh rehna chaahiye।

²¹⁴Dans le nouveau monde, nous recevrons un beau corps.

²⁰²tum bahut sweet children ho।

²¹⁵Maintenant, nous devenons les maîtres de l’immortalité.

²⁰³baap 5 hajaar varsha baad unheen bachchon se aakar milte hain।

²¹⁶Les enfants, vous devriez toujours être heureux et joyeux.

²⁰⁴to zaroor khushi hogi na।

²¹⁷Les enfants, vous êtes très doux.

²⁰⁵ham phir se aaye hain bachchon se milne।

²¹⁸Je suis venu pour vous rencontrer encore une fois, les enfants. ²¹⁹Achcha.

²⁰⁶achha - meethe-meethe sikeeldhe bachchon prati maat-pita baapdaada ka yaad-pyaar aur good morning। ²⁰⁷roohaani baap ki roohaani bachchon ko namaste।

²²⁰Aux très doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère et du Père, BapDada, le Père Spirituel dit Namaste aux enfants spirituels.

²⁰⁸dhaarna ke liye mukhya saar:-

²²¹Essence pour la dharna:

²⁰⁹1) ham godly student hain, isliye padhaai ka nasha bhi rahe to apne characters par bhi dhyaan ho।

²²² 1. Nous sommes les étudiants de Dieu. ²²³Par conséquent, nous devrions avoir l’ivresse de l’étude et être aussi concernés par notre caractère.

²¹⁰ek din bhi padhaai miss nahin karni hai।

²²⁴Ne manquez pas cette étude même un seul jour.

²¹¹der se class mein aakar teacher ki insult nahin karna hai।

²²⁵N’insultez pas le Professeur en arrivant en retard en classe.

²¹²2) is vikaari chhi-chhi duniya se naphrat rakhni hai, baap ki yaad se apni aatma ko pavitra satopradhaan banaane ka purooshaartha karna hai।

²²⁶ 2. Ayez du dégoût pour ce monde sale et vicieux. ²²⁷Faites des efforts pour que vous, les âmes, deveniez pures et satopradhan grâce au souvenir du Père.

²¹³sadaiv khush, harshitmukh rehna hai।

²²⁸Restez toujours heureuses et joyeuses.

²¹⁴vardaan:- antahvaahak shareer dvaara seva karne vaale karmabandhan mukta double light bhav

²²⁹Bénédiction: Puissiez-vous rester libres des liens du karma et devenir doublelight tout en faisant du service avec le véhicule de votre corps subtil.

²¹⁵jaise sthool shareer dvaara saakaari eeshvareey seva mein busy rehte ho aise apne aakaari shareer dvaara antahvaahak seva bhi saath-saath karni hai।

²³⁰ Tout comme vous êtes occupés à faire du service physique divin avec votre corps physique, de même, vous devez aussi simultanément faire du service subtil avec votre corps subtil.

²¹⁶jaise brahma dvaara sthaapna ki vriddhi hui vaise abhi aapke sookshm shareeron dvaara, shiv shakti ke combined roop ke saakshaatkaar dvaara saakshaatkaar aur sandesh milne ka kaarya hona hai।

²³¹Tout comme l’Etablissement a grandi avec Brahma, de même en utilisant votre corps subtil et la vision combinée de votre forme de shiv shakti, la tâche des visions et de donner le message prendra place.

²¹⁷lekin is seva ke liye karma karte bhi kisi bhi karmabandhan se mukta sada double light roop mein raho।

²³²Cependant pour faire ce service, vous devez rester constamment libres des liens karmiques et être doublelight même quand vous travaillez.

²¹⁸slogan:- maan ke tyaag mein sarva ke maanneey banne ka bhaagya samaaya hua hai।

²³³Devise: La fortune d’être respecté de tous est impliquée dans le renoncement au respect.

²³⁴*** OM SHANTI ***