Murli du jour du vendredi 12 novembre 2021
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Comment est produit le Hinglish ?
Le site utilise généralement aa, ee et oo pour les voyelles longues (a, i et u en fin de mot), ch et chh, sh et ri. Les mots anglais reconnus par le dictionnaire conservent leur orthographe anglaise. Des règles de suppression de certaines voyelles implicites et une liste de mots fréquents donnent des graphies familières comme aatma, shanti, main et hoon.
Il n’existe pas une seule orthographe informelle : ces conventions donnent une version cohérente, mais certaines graphies peuvent différer de celles que vous connaissez. La vue « Hindi translittéré » conserve les distinctions de l’ISO 15919 adaptée.
| Hindi | Hinglish |
|---|---|
| आत्मा | aatma |
| शान्ति | shanti |
| मैं | main |
| हूँ | hoon |
012-11-2021 praatahmurli om shanti "baapdaada"' madhuban
0 12/11/2021 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban
Essence
1“meethe bachche - har ek paartadhaari aatma aadha samay sukh, aadha samay duhkh ka part bajaati hai - yeh bhi eeshvareey law hai''
1Essence: Doux enfants, chaque acteur, chaque âme, joue un rôle de bonheur pendant la moitié du temps et de peine pendant l'autre moitié. 2Telle est la loi de Dieu.
Question
2prashn:- baap jo samjhaate hain, yeh samjhaani bachchon ki buddhi mein yathaartha reeti kab baithegi?
3Question: Les enfants, à quel moment les explications données par le Père resteront-elles avec précision dans votre intellect?
Réponse
3uttar:- jab buddhi shuddh banegi। 4jitna-jitna jo purushaartha kar khaad nikaalte jaayenge, utna baap ki samjhaani buddhi mein baithti jaayegi।
4Réponse: Lorsque votre intellect sera propre et pur. 5Plus vous fournirez d'efforts, plus l'alliage s'en ira et les explications que le Père donne resteront dans votre intellect.
5abhi tak bachche sato tak bhi mushkil panhuche hain।
6Pour le moment, les enfants ont à peine atteint le niveau sato.
6har ek ka purushaartha apna hai।
7Chacun fait des efforts pour lui-même.
7koi sato hain to koi tamo bhi hain।
8Certains sont sato, et d'autres sont encore tamo.
8lekin banna hai satopradhaan।
9Cependant, vous devez devenir satopradhan.
Chanson
9geet:- door desh ka rahne vaala…
10Chanson: Le Résident du monde lointain est venu dans le monde étranger…
Murli
10om shanti।
11Om shanti.
11jab mele va pradarshani mein bachche samjhaate hain to jo samjhaane laayak baaten hain, woh zaroor samjhaani pade।
12Les enfants, quand vous expliquez dans les melas et les expositions, expliquez vraiment les points qui méritent d'être expliqués.
12ismen yeh to zaroor samjhaana pade ki sab brothers (aatmaon) ka behad ka baap ek hi hai।
13Parmi eux, précisez surtout que tous sont frères et qu'il n'y a qu'Un seul Père pour tous les frères (c'est-à-dire les âmes).
13yeh bhi poochhna padta hai ki bhaarat ka aadi sanaatan dharma kya hai?
14Demandez-leur aussi quelle est la religion originelle et éternelle de Bharat.
14ve to aadi sanaatan hindu hi samajhte hain।
15Ils croient que c'est la religion Hindoue.
15islaami, bauddhi, Christian aadi ko maaloom hai ki hamaara dharma kisne aur kab sthaapan kiya।
16Ceux de l'Islam, les Bouddhistes et les Chrétiens savent qui a établi leur religion, et quand elle a été établie.
16bhaaratvaasiyon ka hindu dharma hai va devi-devta?
17Entre l'Hindouisme et la religion des déités, laquelle est la religion des habitants de Bharat?
17yeh kisne aur kab sthaapan kiya?
18Qui l'a établie et à quel moment?
18yeh bhaaratvaasi bilkul hi nahin jaante।
19Les habitants de Bharat ne le savent absolument pas.
19yeh bilkul zaroori baat hai samjhaane ki।
20Il est vraiment essentiel d'expliquer ces points.
20yeh kiske bhi dhyaan mein nahin aata hai।
21Personne n'accorde la moindre attention à ces aspects.
21praacheen bhaarat desh gaaya jaata hai।
22On se souvient que Bharat est un pays très ancien.
22parantu unhon ko yeh pata nahin ki hamaara aadi sanaatan devi-devta dharma hai।
23Cependant, ils ne savent pas que leur religion est la religion originelle et éternelle des déités.
23hindu to koi dharma hi nahin hai।
24L'Hindouisme n'est pas une religion.
24ab tum bachche jaante ho ki 5 hajaar varsha pahle devi-devta dharma tha।
25Les enfants, vous comprenez maintenant que la religion des déités existait il y a 5000 ans.
25barobar us samay lakshmi-naaraayan raajya karte the।
26À cette époque, Lakshmi et Narayan régnaient vraiment sur le royaume.
26woh apne ko hindu nahin kahlaate the।
27Ils ne disaient pas qu'ils étaient Hindous.
27achha hindu dharma ka bhi koi sanvat hona chaahiye।
28OK, mais il faut bien une période pour la religion hindoue.
28vikram sanvat jo kehte hain, ho sakta hai jab se devtaayen vaam maarga mein jaate hain to apne ko hindu kahlaana shuru karte hon, tab se vikram sanvat bhi kehte ho।
29Lorsqu'ils parlent de l'époque du roi Vikram Personnage réellement historique. 30Mot à mot, Vikram signifie mauvais karma., il se peut que les déités soient entrées sur le chemin du péché à partir de ce moment-là et c'est alors qu'elles se sont appelées des Hindous.
29to aadha-aadha ho gaya।
31Cela fait donc moitié-moitié.
30us samay unko aadi sanaatan devi-devta nahin kahenge।
32À cette époque, on ne peut pas les appeler les déités originelles et éternelles.
31sanvat kaha jaata hai jab dharma sthaapan hota hai।
33L'époque d'une religion commence quand elle est établie.
32woh kisne sthaapan kiya?
34Qui l'a fondée?
33vikarma sanvat to raavan ne sthaapan kiya।
35Ravan a établi la période de Vikram (le péché).
34us samay sabke karma, vikarma hote rahe।
36À ce moment-là, tout le monde commet des actions pécheresses.
35karma, akarma, vikarma naam to hai na।
37Il existe les termes: actions, actions neutres et actions pécheresses.
36to vikram raaja ka bhi sanvat chalta hai।
38C'est ainsi qu'il y a aussi la période du roi Vikram.
37woh ho gaya aadha samay।
39Elle dure la moitié du cycle.
38ab yeh vikram sanvat hinduon ka sanvat to nahin hai?
40Cependant, l'époque de Vikram n'est pas celle des Hindous.
39to yeh poochhna chaahiye ki bhaarat ka aadi sanaatan devi-devta dharma kab sthaapan hua?
41Demandez dans les expositions et dans les journaux: "À quel moment la religion originelle et éternelle des déités de Bharat a-t-elle été établie?"
40maaloom to pade na।
42Ils devraient le savoir.
41yeh bahut naazuk baaten hain।
43Ce sont des sujets très épineux.
42jab yeh maaloom pade tab hisaab laga saken ki nai duniya thi phir din-raat zaroor hote hain।
44C'est seulement s'ils savent ces choses qu'ils pourront expliquer le nouveau monde. 45C'est vraiment le jour et la nuit.
43aadha-aadha zaroor hoga।
46Ils font réellement moitié-moitié.
44yeh ek eeshvareey law hai, yeh samjhaani dena hai zaroor।
47C'est l'une des lois de Dieu, et il est vraiment nécessaire de l'expliquer.
45aisa kabhi koi ne samaachaar nahin diya hai।
48Jusqu'à présent, personne n'a donné de telles nouvelles à Baba.
46Christian ka bhi aadha sukh, aadha duhkh ka part chalega।
49Les Chrétiens jouent aussi un rôle moitié de bonheur et moitié de peine.
47yeh jo ham samjhaate hain, ismen saari history geography aa jaati hai।
50L'histoire et la géographie entières sont comprises dans ce que nous vous expliquons.
48manushya jo bhi aate hain unko duhkh sukh ka part mila hua hai।
51Tous les êtres humains qui viennent ici ont reçu un rôle de bonheur et de peine.
49ek do janma liye aayenge to bhi aadha-aadha hoga।
52Même s'ils viennent ici pour une ou deux vies, ce sera aussi moitié-moitié.
50yeh ek eeshvareey law hai।
53Telle est la loi de Dieu.
51pradarshani mein jab sunte hain, achha-achha karte hain। 52baahar nikalne se hi bhool jaate hain।
54Quand les gens entendent cela dans les expositions, ils disent que c'est très bien, mais ils oublient dès qu'ils repartent.
53birla koi dhyaan dete hain।
55Très peu y prêtent attention.
54koi ek maas aakar bhi gum ho jaate hain।
56Certains viennent pendant un mois, puis ils disparaissent.
55koi 10 minute samajhte, koi ek ghanta, koi to kuchh samay aakar chalte-chalte thak jaate hain।
57Certains viennent comprendre pendant dix minutes, d'autres viennent quelques heures et d'autres plus longtemps; mais en chemin, ils se fatiguent.
56aise centres par hota rehta hai।
58De telles choses arrivent dans les centres.
57kaise daivi sampradaay ban rahe hain।
59Voyez de quelle façon ils font partie de la communauté des déités!
58yeh bhi wonder hai - nai duniya ka dharma puraani duniya mein sthaapan ho raha hai।
60La manière dont la religion du nouveau monde est établie dans le vieux monde est étonnante.
59yeh baaten tum bachchon ki buddhi mein aati hain।
61Les enfants, ces points sont dans votre intellect.
60baap dvaara tum apne 84 janmon ko jaan chuke ho।
62Le Père est en train de vous expliquer vos 84vies.
61baap kehte hain main 84 janmon ki kahaani sunaane aata hoon, to zaroor pichhaadi mein hi aakar sunaayenge na।
63Il dit: Je viens vous raconter l'histoire des 84vies. 64Il doit donc venir à la fin pour vous en parler.
62dvaapar ke beech mein to suna na saken। 63jabki pichhaadi vaale janma abhi liye nahin hain।
65Il ne peut pas le faire au milieu de l'âge de cuivre car ceux qui viennent à la fin ne sont pas encore nés.
64raajayog ka gyaan dvaapar mein mil na sake।
66Vous ne pouvez pas recevoir la connaissance du Raja Yoga à l'âge de cuivre.
65mahaabhaarat ladaai bhi dvaapar mein lag na sake।
67La Guerre du Mahabharat ne peut pas se dérouler à l'âge de cuivre.
66mahaabhaarat ladaai ke baad hi satayug sthaapan hota hai arthaat devi-devta dharma sthaapan hota hai।
68L'âge d'or, c'est-à-dire, la religion des déités n'est établie qu'après la Guerre du Mahabharat.
67unse pahle brahman dharma sthaapan hota hai to zaroor brahma dvaara sthaapan karte honge।
69Avant cela, la religion Brahmine est créée et cela doit se faire par l'intermédiaire de Brahma.
68to brahman janma lete honge na।
70Les Brahmines naissent à ce moment-là.
69viraat roop jo dikhaaya hai, usmein shiv ko bhi nahin dikhaaya hai to braahmanon ki choti bhi nahin dikhaai hai।
71L'image à la forme variée ne représente pas Shiva, ni le top-knot des Brahmines.
70pradarshani mein bhi viraat roop vaala chitra hona zaroori hai।
72Il est essentiel d'avoir une représentation de l'image à la forme variée dans les expositions.
71brahma dvaara pahle zaroor brahman rachenge।
73Les Brahmines sont d'abord créés par l'intermédiaire de Brahma.
72phir woh brahman kab aur kahaan rachte hain।
74Où et quand ces Brahmines sont-ils créés?
73braahmanon ka hai sangam। 74shoodron ka hai kaliyug।
75L'âge de confluence est l'âge des Brahmines, et l'âge de fer, celui des shudras.
75ab tum apne ko kahlaate ho prajaapita brahmaakumaar kumaariyaan।
76Vous vous appelez désormais des Prajapita Brahma Kumars et Kumaris.
76praja maana hi manushya srishti to zaroor brahman honge।
77Praja signifie le monde humain; il faut donc qu'il y ait des Brahmines.
77Christ ko Christian dharma ka pita kahenge।
78On dit de Christ qu'il est le père du Christianisme.
78yeh hai prajaapita।
79Celui-là est le Père de l'Humanité.
79bhagwan brahma dvaara manushya srishti rachte hain।
80Dieu crée le monde humain par l'intermédiaire de Brahma.
80aise nahin Christ dvaara, bauddhiyon dvaara rachte hain।
81Il ne le crée pas par l'intermédiaire de Christ ou de Bouddha.
81manushya srishti shuru hi brahma se hoti hai।
82Le monde humain commence avec Brahma. 83Il commence par créer les Brahmines.
82to zaroor pahle-pahle brahman hi rachenge।
84Ensuite, les Brahmines sont changés en déités.
83braahmanon ko phir devta banaate hain।
85On ne trouve l'image aux formes variées qu'à Bharat.
84viraat roop bhi bhaarat mein hi dikhaate hain aur dharma vaale viraat roop bana na saken।
86Les membres des autres religions ne peuvent pas créer cette image.
85yeh nai-nai baaten baap hi samjhaate hain।
87Seul le Père explique ces nouveaux aspects.
86nai points bhi nikalti rehti hain, puraani bhi nikalti rehti hain kyonki naye-naye bachchon ko bhi kuchh nai, kuchh puraani point milni chaahiye, jo samjhen।
88De nouveaux et vieux points reviennent, car de nouveaux enfants doivent entendre de vieux et de nouveaux points pour pouvoir comprendre.
87jab tak alpha be buddhi mein nahin ho to aur kya samjhenge।
89Que pourraient-ils comprendre s'ils n'ont pas Alpha et bêta dans leur intellect?
88tum jaante ho alpha be kisko samjhaana bada sahaj hai।
90Vous savez qu'il est très facile d'expliquer Alpha et bêta à tous.
89baap to sabka ek hai, woh aate bhi zaroor hain।
91Il n'y a qu'Un seul Père pour tous et Il vient vraiment.
90shiv jayanti bhaarat mein hi manaate hain।
92Le jour de la naissance de Shiva n'est célébré qu'à Bharat.
91parantu bhaaratvaasiyon ko yeh pata nahin ki shiv jayanti kya hai।
93Pourtant, les habitants de Bharat ne savent pas à quoi correspond le jour de la naissance de Shiva.
92na brahma, vishnu, shankar ka pata hai, na shreekrishna ka।
94Ils ne savent pas non plus qui sont Brahma, Vishnou et Shankar, ni qui est Shri Krishna.
93shri lakshmi-naaraayan ka raajya kab tha, yeh bhi nahin jaante।
95Ils ne savent même pas quand il y a eu le royaume de Shri Lakshmi et Narayan.
94Christ hokar gaye, unke pope ki saari list hogi।
96Christ a existé dans le passé et il est maintenant parti; néanmoins, il existe certainement une liste de tous les Papes.
95parantu bhaaratvaasiyon ko yeh pata nahin ki yeh lakshmi-naaraayan bhi bhaarat mein raajya karke gaye hain।
97Les habitants de Bharat ne savent pas que Lakshmi et Narayan ont régné sur le royaume de Bharat.
96jo bhi chitra banaate hain pooja karte, unka occupation bilkul hi nahin jaante।
98Ces gens ne savent pas du tout quelles sont les activités des personnages qu'ils représentent et vénèrent.
97devtaaon se phir kshatriyon ne raajaai kaise li, kya ladaai ki?
99Comment les guerriers ont-ils réclamé le royaume aux déités? 100Se sont-ils battus?
98raajaai badli hoti hai to zaroor koi ne vijay paai।
101Lorsqu'un royaume change de main, c'est que quelqu'un a certainement obtenu la victoire.
99vahaan to yeh baat hi nahin।
102Mais cela ne se passe pas de cette façon là-bas.
100woh to achhi tarah raajya dete hain।
103Ils transmettent le royaume de très belle manière.
101manushya to kitne andhiyaare mein hain। 102tumko kitni roshni milti hai।
104Les gens sont plongés dans une telle obscurité, alors que vous, vous avez reçu tellement de clarté!
103aise bhi nahin sab baaten kisko yaad rehti hain।
105Cela ne veut pas dire que tout le monde se souvienne de tout.
104nahin to baba ne jo samjhaaya woh sab pradarshani mein samjhaana chaahiye।
106Dans les expositions, expliquez tout ce que Baba vous a expliqué.
105pradarshani mein ek din aate hain phir doosre din aate nahin।
107Les gens viennent dans les expositions un jour, et ils ne reviennent pas le lendemain.
106kuchh bhi pata nahin padta hai ki samajhte hain va nahin।
108Vous ne pouvez pas dire s'ils comprennent ou pas.
107opinion mein likhaana chaahiye ki pahle hamko yeh pata nahin tha to devi-devta dharma kahaan gaya।
109Faites-leur écrire leur opinion pour qu'ils disent qu'avant, ils ne savaient rien sur la façon dont la religion des déités a disparu.
108sanvat bataao। 109hindu dharma kab se shuru hua?
110Dites-nous en quelle année la religion hindoue a commencé!
110har ek kya-kya samjhaate hain, yeh kisko pata nahin padta। 111opinion rakhne vaala bhi chaahiye।
111Personne ne sait ce que pensent les gens; il faut garder une trace de leur opinion.
112tum siddha karke bataate ho। 1135 hajaar varsha ka yeh chakra hai, likho।
112Prouvez-leur que le cycle dure 5000 ans et dites-leur de l'écrire.
114sanvat aadi ka kisko maaloom to hai nahin।
113Personne ne sait rien des différentes périodes.
115yeh baaten koi shaastra mein suni hain?
114Avez-vous entendu ces points dans les écritures?
116phir hamne kahaan se seekhi?
115Alors, où les avons-nous apprises?
117to hamko sikhaane vaala zaroor bhagwan hoga।
116Ce doit donc vraiment être Dieu qui nous enseigne cela.
118bhagwan bigar yeh baaten koi samjha na sake।
117Personne d'autre que Dieu ne peut nous l'expliquer.
119woh bhi zaroor koi tan mein aayega।
118Il entre vraiment dans le corps de quelqu'un.
120paramatma gyaan ka saagar hai।
119Dieu est l'Océan de Connaissance.
121parampita paramatma brahma dvaara sthaapna karte hain।
120Le Père Suprême, l'Âme Suprême, mène à bien l'établissement par l'intermédiaire de Brahma.
122aadi madhya ant ki knowledge dete hain।
121Il vous donne la connaissance du début, du milieu et de la fin.
123unka naam hai shiv।
122Son nom est Shiva.
124bhakti maarga mein unke dher naam rakh diye hain।
123Ils Lui ont donné de nombreux noms sur le chemin de la dévotion.
125kam se kam dedh laakh apni-apni bhaasha mein unke naam rakhte hain।
124Il doit bien y avoir 150000 noms si l'on prend toutes les langues.
126bachchon ko roz kitna samjhaate hain। 127parantu ajun shuddh buddhi bane nahin hain।
125Les enfants, Baba vous donne tellement d'explications tous les jours, mais votre intellect n'est pas encore suffisamment propre et pur.
128purushaartha karte rahenge to khaad nikal jaayegi।
126Si vous continuez à fournir des efforts, l'alliage s'en ira.
129ab tak to bachche sato tak bhi mushkil pahunche hain।
127Jusqu'à aujourd'hui, les enfants ont à peine atteint le niveau sato.
130usmein bhi koi tamo, satopradhaan, sato, rajo, tamo ismen bhi nambarvaar hain।
128Certains sont encore tamo. 129Satopradhan, sato, rajo et tamo; c'est également numberwise.
131har ek ka purushaartha apna-apna chalta hai।
130Chacun continue à faire ses propres efforts.
132is samay manushyon ki hai vinaash kaale vipreet buddhi।
131En ces temps de destruction, les êtres humains ont un intellect dénué d'amour.
133sirf paandavon ki thi preet buddhi। 134unhon ki vijay hui।
132Seuls les Pandavs avaient un intellect aimant, et ils ont été victorieux.
135asur aur devta, hain donon manushya।
133Il y a des démons et des déités, mais ce sont tous des êtres humains.
136aise nahin ki asuron ki koi bhayaanak shakla hoti hai।
134Les démons n'ont pas des traits effrayants.
137woh to ladaai mein gole gas aadi se bachne liye dress pahante hain।
135Ils portent des vêtements spéciaux pour se protéger des gaz et des explosions pendant les combats.
138woh hai aasuri sampradaay, tum ho raam sampradaay kyonki tumne 5 vikaar chhode hain।
136Ils sont la communauté démoniaque, et vous êtes la communauté de Rama parce que vous avez renoncé aux cinq vices.
139pavitra ban saare vishwa par tum raajya karenge।
137Vous vous purifierez et vous régnerez sur le monde entier.
140tumhaari koi ke saath ladaai nahin hai।
138Vous ne vous battez contre personne.
141baba kitni baaten samjhaate hain।
139Baba vous explique tant de points!
142koi maas do aakar phir thak jaate hain।
140Certains viennent pendant un ou deux mois, puis ils se fatiguent.
143phir samjha jaata hai takdeer mein nahin hai। 144saadhaaran praja mein to aayenge, praja to dher banne vaali hai।
141On explique alors que ce n'est pas dans leur fortune; ce seront des sujets ordinaires. 142Beaucoup de sujets seront créés.
145abhi bhi dekho praja kitni hai।
143Voyez tous les gens qu'il y a aujourd'hui!
146kis taraph anna ki kami hone kaaran manushya bhookh mein bhi mar jaate hain।
144Dans certaines régions, à cause du manque de nourriture, les gens meurent de faim.
147koi taraph baaris nahin hone kaaran akaal bhi pad jaata hai।
145Ailleurs, il ne pleut pas et c'est la sécheresse.
148ismen government kya karegi!
146Que peut faire le Gouvernement?
149ye to natural kailemeteez hai।
147Ce sont des catastrophes naturelles.
150ab to moosaldhaar barsaat bhi padegi।
148Désormais, il va aussi y avoir des pluies diluviennes.
151vinaash to hona hai।
149La destruction doit avoir lieu.
152to tumne jo saakshaatkaar kiya hai, woh sab practical mein hoga।
150Les visions que vous avez eues prendront une forme concrète.
153saakshaatkaar mein ek krishna ka mahal dekhenge। 154saara to nahin dekh sakenge।
151Lors d'une vision, vous voyez l'un des palais de Krishna, mais vous ne pourrez pas tous les voir.
155achha dekhenge vinaash hua, shareer chhodenge to sab kuchh bhool jaayenge।
152D'accord, vous le verrez, et ensuite la destruction aura lieu; vous quitterez votre corps et vous oublierez tout.
156saari duniya khatma ho jaane vaali hai।
153Le monde entier va être détruit.
157phir duniya hi badal jaayegi, tumko sab kuchh bhool jaayega।
154Puis il changera. 155Vous oublierez tout.
158abhi tumhaare mein shuru se lekar ant tak sab knowledge hai।
156Actuellement vous possédez toute la connaissance, du début jusqu'à la fin.
159mool vatan, sookshm vatan ka chakra kaise phirta hai, saari knowledge baap ne di hai।
157Le Père vous a donné toute la connaissance de la façon dont tourne le cycle, du monde incorporel et de la région subtile.
160jismen jitna jaasti gyaan utna jaasti nasha rehta hai।
158Plus une personne possède la connaissance, plus son enthousiasme est élevé.
161abhi ham master knowledgeful ho gaye, phir jab vinaash hoga hamaara shareer khalaas ho jaayega।
159À présent, nous sommes devenus des maîtres emplis de connaissance. 160Ensuite, quand la destruction aura lieu, les corps seront détruits.
162is janma tak hi knowledge rehti hai।
161La connaissance n'existe que durant cette vie.
163to itna buddhi mein nasha rehna chaahiye ki ham yeh shareer chhod jaakar prince princess banenge।
162Par conséquent, votre intellect devrait ressentir tant d'enthousiasme parce que vous quitterez votre corps pour devenir des princes et des princesses.
164manushya to padhkar jaakar apni-apni kamaai karte hain।
163Les êtres humains étudient, puis ils vont gagner un salaire.
165baap kehte hain - ham koi kamaai nahin karte।
164Le Père dit: Je ne gagne pas de revenu.
166ham to tumko sikhlaakar apne ghar le jaate hain।
165Je vous enseigne, puis Je vous ramène à la Maison.
167tum kamaai karte ho to ganvaate bhi ho।
166Vous pouvez gagner un salaire et le perdre.
168tumko saara aadi madhya ant ka gyaan hai।
167Vous possédez toute la connaissance du début, du milieu et de la fin.
169baba ko bhi gyaan hai, jo baithkar samjhaate hain part anusaar।
168Baba possède Lui aussi cette connaissance et Il est ici pour donner des explications, en accord avec Son rôle.
170phir baba bhi chale jaate hain nirvaandhaam।
169Ensuite, Baba part dans le monde du nirvana.
171sabhi aatmaayen bhi chali jaayengi।
170Toutes les âmes repartiront à la Maison, elles aussi.
172vahaan phir jin-jin ka part hoga woh phir raajdhaani mein aate jaayenge। 173baaki time shantidham mein rahenge।
171Puis, ceux dont c'est le rôle iront dans le royaume, et les autres continueront dans le monde de la paix pendant le temps restant.
174bachchon ko kitna gyaan mil raha hai, oonch pad paane ke liye।
172Les enfants, vous recevez tant de connaissance afin de revendiquer un statut si élevé.
175naye kiski buddhi mein baith na sake।
173Cela ne peut pas rester dans l'intellect d'une nouvelle personne.
176sirf itna kahenge gyaan bahut achha hai। 177phir apne dhandhedhori mein chale jaayenge।
174Ils se contentent de dire que cette connaissance est très bien, puis ils repartent s'occuper de leurs propres affaires.
178baahar jaane se maaya bhula deti hai, taala laga deti hai, kai bachchon ka bhi aisa haal hota hai।
175Dès qu'ils sortent, Maya leur fait oublier et pose un verrou sur leur intellect. 176C'est ce que devient le niveau de nombreux enfants.
179poori dhaarna hoti nahin।
177Ils sont incapables de s'imprégner complètement.
180pahle andar koi aaye to bolo, yeh sab hain brahmaakumaar-kumaariyaan।
178Quand une personne vient, dites-lui: "Ce sont tous des Brahma Kumars et Kumaris."
181shivbaaba brahma dvaara vishnupuri ki sthaapna kar rahe hain।
179Shiv Baba est en train d'établir le monde de Vishnou par l'intermédiaire de Brahma.
182abhi kaliyug ant hai phir satayug hoga।
180C'est maintenant la fin de l'âge de fer, et ensuite ce sera l'âge d'or.
183to brahma ke bachche sab brahmaakumaar hain jo phir devta banenge।
181Tous les enfants de Brahma sont des Brahma Kumars qui deviendront ensuite des déités.
184aisa service samaachaar baba ko milta rahe to baba raay den।
182Si Baba reçoit des nouvelles de service, Il donnera aussi des conseils.
185parantu baba ko poora sunaate nahin।
183Cependant, personne ne donne de ses nouvelles complètes à Baba.
186bahuton par grahchaari lagti hai।
184Beaucoup ont de mauvais augures sur eux.
187abhi-abhi dekho first class, kal dekho third class ban padte hain।
185Une minute ils sont de 1ère classe, et le lendemain ils sont de 3ème classe.
188grahchaari na hoti to aashcharyavat bhaaganti kyon hote?
186S'il n'y avait pas de mauvais augures, comment certains pourraient-ils être surpris par cette connaissance et partir ensuite?
189jo bachche pradarshani mein achhi tarah jaakar service karte hain, woh apna samay bhi saphal karte hain।
187Les enfants qui vont faire du bon service dans les expositions utilisent leur temps d'une bonne façon.
190baapdaada ko kabhi nahin chhodna chaahiye।
188Ne quittez jamais BapDada.
191baba bachchon ko kuchh bhi bolega phir phauran pyaar bhi karega।
189Les enfants, Baba peut vous faire une remarque, mais de suite Il vous donnera beaucoup d'amour.
192baba ki dil par bachchon ka kuchh bhi rehta nahin hai।
190Baba ne garde rien contre vous dans Son cœur.
193yeh sirf shiksha dene ke liye sikhlaate hain।
191Il vous enseigne uniquement pour vous guider.
194yahaan bachchon ko toli khilaai jaati hai kyonki behad ka baap hai na।
192Il vous donne un toli, les enfants, parce qu'Il est le Père illimité.
195laukik baap baajaar se aate hain to bachche zaroor yaad padenge।
193Quand un père revient du marché, il pense à ses enfants et il leur rapporte un toli.
196kuchh na kuchh toli le aate hain।
194Là-bas, dans les centres, vous ne recevez pas de tolis.
197baahar centre par toli nahin milti।
195Ici, le Père est assis personnellement devant vous, les enfants.
198yahaan baap sammukh baitha hai।
196Baba vous explique tout, les enfants.
199baba sab kuchh bachchon ko samjhaate hain।
197À l'âge de cuivre, les rishis et les munis étaient satopradhan.
200yeh dvaapar se rishi-muni jo satopradhaan the, jinki buddhi ko taala laga hua nahin tha, ve bhi kehte the rachta aur rachna ko ham nahin jaante hain।
198Ils n'avaient pas de serrure sur leur intellect. 199Ils disaient d'ailleurs qu'ils ne connaissaient ni le Créateur, ni la création. 200Aujourd'hui, à l'âge de fer, tout le monde a une serrure sur son intellect.
201aaj kaliyug mein sabki buddhi ko taala laga hua hai, phir woh kaise jaan sakenge।
201Alors, comment pourraient-ils savoir quoi que ce soit?
202shaastra to woh rishi-muni bhi padhte the।
202Même les rishis et le munis étudiaient les écritures.
203tumko point bahut milti hain samjhaane ke liye।
203Vous recevez de nombreux points pour expliquer aux autres.
204achha!
204Achcha.
205meethe-meethe sikeeldhe bachchon prati maat-pita baapdaada ka yaad-pyaar aur good morning।
205Aux très doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.
206roohaani baap ki roohaani bachchon ko namaste।
206Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels.
Essence pour la dharna
207dhaarna ke liye mukhya saar:-
207Essence pour la dharna:
2081) bhagwan hamko padhaakar bhagavti bhagwan banaate hain - isi khushi va nashe mein rehna hai।
208 1. Maintenez le bonheur et l'ivresse que Dieu vous enseigne et qu'Il fait de vous des dieux et des déesses.
209rachta aur rachna ka gyaan buddhi mein rakh doosron ko sunaana hai।
209Gardez la connaissance du Créateur et de la création dans votre intellect et parlez-en aux autres.
2102) jaise baap kisi bachche ki baat dil par nahin rakhte hain, aise kisi ki bhi baat dil par nahin rakhni hai।
210 2. De même que le Père ne garde rien dans Son cœur contre les enfants, ne gardez rien non plus contre quiconque.
Bénédiction
211vardaan:- karaavanhaar ki smriti se seva mein sada nirmaan ka kaarya karne vaale karmayogi bhav
211Bénédiction: Puissiez-vous être des karma yogis qui mènent constamment à bien un travail constructif dans le service en étant conscients de Karavanhar (Celui qui inspire).
212koi bhi karma, karmayogi ki stage mein parivartan karo, sirf karma karne vaale nahin lekin karmayogi hain।
212 Transformez toutes vos actions grâce au niveau de karma yogi. 213Vous n'êtes pas des personnes qui se contentent d'agir, mais vous êtes des karma yogis.
213karma arthaat vyavhaar aur yog arthaat parmaartha donon ka balance ho।
214Karma veut dire "relation", et yoga veut dire "au nom de Dieu". 215Alors maintenez l'équilibre entre les deux.
214shareer nirvaah ke peechhe aatma ka nirvaah bhool na jaae।
216Tout en subvenant aux besoins de votre corps, n'oubliez pas de subvenir à vos besoins à vous, les âmes.
215jo bhi karma karo woh eeshvareey seva arth ho।
217Quelles que soient les actions que vous accomplissiez, faites-les pour le service de Dieu.
216iske liye sevaaon mein nimitta maatra ka mantra va karanhaar ki smriti ka sankalp sada yaad rahe।
218Pour cela, souvenez-vous toujours du dicton d'être juste un instrument pour le service et restez conscients d'être karanhar (celui qui fait).
217karaavanhaar bhoole nahin to seva mein nirmaan hi nirmaan karte rahenge।
219Lorsque vous n'oubliez pas Karavanhar, vous êtes alors constructifs dans le service que vous accomplissez.
Slogan
218slogan:- seva va sambandh-samparka mein vighna padne ka kaaran hai puraane sanskaar, un sanskaaron se vairaagya ho।
220Devise: : Les obstacles surviennent dans le service et les relations à cause des vieux sanskars. 221Alors ayez du désintérêt pour ces sanskars.
222*** OM SHANTI ***