Murli du jour du vendredi 18 mars 2022
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Cette vue propose une écriture courante du hindi en caractères latins, sans signes diacritiques, générée automatiquement depuis le texte hindi.
Comment est produit le Hinglish ?
Le site utilise généralement aa, ee et oo pour les voyelles longues (a, i et u en fin de mot), ch et chh, sh et ri. Les mots anglais reconnus par le dictionnaire conservent leur orthographe anglaise. Des règles de suppression de certaines voyelles implicites et une liste de mots fréquents donnent des graphies familières comme aatma, shanti, main et hoon.
Il n’existe pas une seule orthographe informelle : ces conventions donnent une version cohérente, mais certaines graphies peuvent différer de celles que vous connaissez. La vue « Hindi translittéré » conserve les distinctions de l’ISO 15919 adaptée.
| Hindi | Hinglish |
|---|---|
| आत्मा | aatma |
| शान्ति | shanti |
| मैं | main |
| हूँ | hoon |
018-03-2022 praatahmurli om shanti "baapdaada"' madhuban
0 18/03/2022 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban
1“meethe bachche - maaya ki foggy badi jabardasta hai, usse khabardaar rehna hai, foggy (baadal) mein kabhi bhi moonjhana nahi''
1Essence: Doux enfants, le brouillard de Maya est très épais. 2Alors soyez prudents. 3Ne vous perdez jamais dans ce brouillard.
2prashn:- mahaaveer bachchon ne kaun sa kartavya kiya hai jiska yaadgaar shaastron mein hai? 3uttar:- mahaaveer bachchon ne moorchhit ko sanjeevni booti dekar surjeet kiya hai, iska yaadgaar shaastron mein bhi dikhaate hain।
4Question: Quelle tâche, dont les écritures se souviennent comme d'un mémorial, les enfants mahavirs ont-ils accomplie?
4tum bachchon ko taras padna chaahiye। 5jo service karte-karte baap se varsa lete-lete kisi bhi kaaran se baap ka haath chhodkar chale gaye, unhein patra likhkar surjeet karo।
5Réponse: Les enfants mahavirs ont donné l'herbe qui donne la vie à ceux qui étaient devenus inconscients afin de les rendre conscients. 6Ce mémorial est relaté dans les écritures. 7Les enfants, vous devriez ressentir de la compassion.
6patra likho ki tumhein kya hua jo tumne padhaai chhod di… badanseeb kyon bane! 7girte hue ko bachaana chaahiye।
8Ecrivez une lettre pour ranimer ceux qui avaient fait du service et fait valoir leur droit à l'héritage du Père, et qui ont ensuite lâché Sa main et sont partis pour une raison ou pour une autre.
8geet:- nayan heen ko raah dikhaao....
9Ecrivez-leur et demandez-leur: "Que vous est-il arrivé pour que vous cessiez d'étudier? 10Pourquoi avez-vous laissé s'échapper votre fortune ?" 11Vous devriez sauver ceux qui sont en train de tomber. 12Chanson: Mon Dieu, montre le chemin aux aveugles!
9om shanti।
13Om shanti.
10yeh geet bahut common gaate hain, he bhagwan andhon ki laathi bano kyonki bhakti maarga mein thokren bahut khaate hain, parantu baap ko nahin paate।
14C'est une chanson très connue. 15Les gens chantent: "Ô Dieu, deviens une canne pour l'aveugle", parce qu'ils ont beaucoup trébuché sur le chemin de la dévotion.
11aatma kehti hai he baba main aapse milne ke liye is shareer dvaara bahut hi bhatki।
16Et malgré tout cela, ils n'ont pas trouvé le Père. 17L'âme dit: "Ô Baba, j'ai tellement erré pour Te trouver.
12aapka raasta bahut hi kathin hai।
18Le chemin qui mène à Toi est si difficile à trouver!"
13yeh to zaroor manushya samajhte hain ki janma-janmaantar ham bhakti karte aaye hain।
19Les gens ont bien compris qu'ils ont pratiqué la dévotion vie après vie.
14yeh nahin jaante ki hamko gyaan milna hai, tab ham nayan heen se sajje banenge।
20Mais ils ne savent pas qu'ils doivent d'abord recevoir la connaissance afin de recouvrer la vue après avoir été aveugles.
15bhakti maarga ka kaayda hai bhakti karna, dhakka khaana।
21Sur le chemin de la dévotion, la loi consiste à pratiquer la dévotion et à trébucher.
16aadhaakalpa dhakke khaaye hain।
22Les gens trébuchent depuis un demi-cycle.
17tumne ab dhakke khaane banda kar diye hain।
23Vous avez maintenant cessé de trébucher.
18tum bhakti nahin karte, na shaastra padhte।
24Vous ne pratiquez plus la dévotion et vous n'étudiez plus les écritures.
19jab bhagwan mil gaya phir yeh sab kyon karen!
25Pourquoi devriez-vous continuer ce genre de choses puisque vous avez trouvé Dieu?
20jabki bhagwan hamko apne saath le jaane vaala mila hai to phir ham dhakke kyon khaayen!
26Pourquoi devrions-nous encore trébucher alors que nous avons trouvé Dieu et qu'Il va nous ramener avec Lui?
21bhagwan aayega to zaroor sabko saath le jaayega।
27Lorsque Dieu vient ici-bas, c'est pour ramener tout le monde avec Lui.
22sabhi dhakke bhi khaate rehte hain aur ek do ko aasheervaad bhi karte rehte hain, samajhte kuchh bhi nahin।
28Les gens continuent de trébucher çà et là et de se bénir les uns les autres, mais ils ne comprennent rien.
23pope saadhu santa jo aate hain unke liye samajhte hain to yeh guru log hamko raasta bataayenge - bhagwan se milne ka।
29Ils croient que le Pape ou tout autre gourou leur montrera le chemin qui mène à Dieu.
24parantu vo guru log khud bhi raasta nahin jaante to phir dikhaayenge kaise!
30Mais ces gourous ne connaissent pas le chemin, alors comment pourraient-ils le montrer aux autres?
25aasheervaad dete hain to bhi sirf itna kah dete hain bhagwan ko yaad karo।
31Lorsqu'ils donnent des bénédictions, ils se contentent de dire: "Souvenez-vous de Dieu!"
26raam-raam kaho।
32Dites: "Rama, Rama!"
27jaise raaste mein koi se poochho phalaana sthaan kahaan hai? 28to kahenge is raaste se chale jaao, to pahunch jaayenge।
33Quand vous demandez votre chemin à quelqu'un, il se contente de dire: "Continuez dans cette direction et vous arriverez à destination."
29aise nahin kahenge saath le chalte hain।
34Il ne vous dit pas: "Venez, je vais vous y emmener."
30tumko raasta chaahiye - woh bata dete hain, parantu saath mein koi guide to chaahiye na।
35Il vous indique le chemin, mais pour arriver à destination, il vous faut un guide.
31bigar guide to moonjh padenge। 32jaise tum bhi ek din foggy ke kaaran jangal mein moonjh pade the।
36Sans Guide, vous vous êtes perdus dans la forêt à cause du brouillard. 37Le brouillard de Maya est très épais.
33yeh maaya ki foggy badi jabardasta hai। 34steamer vaalon ko foggy ke kaaran raasta dikhaai nahin deta।
38Lorsque le capitaine d'un navire est incapable de voir où il va à cause du brouillard, il avance prudemment.
35badi khabardaari rakhte hain, to yeh phir hai maaya ki foggy।
39Ici, il s'agit du brouillard de Maya. 40Tout le monde a perdu son chemin.
36koi ko raaste ka pata nahin padta। 37jap, tap, teertha aadi karte rehte hain।
41Les gens continuent de chanter des chants dévotionnels, de pratiquer la tapasya et d'aller en pèlerinage.
38janma-janmaantar bhagwan se milne liye bhakti karte aaye।
42Vie après vie, vous avez pratiqué la dévotion dans le but de trouver Dieu.
39anek prakaar ki mat bhi milti hai, jaisa sang vaisa rang। 40har janma mein guru bhi karna pade।
43Vous avez reçu toutes sortes de directives. 44A chacune de vos vies, vous avez dû adopter un ou plusieurs gourous.
41ab tum bachchon ko satguru mila hai।
45Les enfants, vous avez maintenant trouvé le Satgourou.
42woh khud kehte hain main kalpa-kalpa aakar tum bachchon ko vaapis ghar le jaata hoon, phir vishnupuri mein bhej denge।
46Il vous dit: Les enfants, Je viens à chaque cycle pour vous ramener à la Maison, et ensuite Je vous envoie dans la terre de Vishnou.
43ab ham baba se varsa le rahe hain।
47Nous sommes en train de recevoir notre héritage de Baba.
44maano koi guru va pandit aadi aakar yeh gyaan len aur doosron ko kahen ki man-manaabhav, shivbaaba ko yaad karo। 45to unke shishya aadi poochhenge tumne yeh gyaan kahaan se liya!
48Si un gourou ou un pandit recevait cette connaissance et demandait ensuite à ses disciples d'être "Manmanabhav" et de se souvenir de Shiv Baba, ceux-ci lui demanderaient où il a reçu cette connaissance.
46woh jhat samjhenge ki isne doosra raasta le liya hai।
49Ils comprendraient immédiatement que leur gourou a pris un autre chemin.
47unka dukaan khatma ho jaayega। 48maanyata khatma ho jaayegi।
50Son business ainsi que la confiance qu'ils avaient en lui prendraient fin.
49kahenge tumne brahmaakumaariyon se gyaan liya to ham kyon na bi.ke. ke paas jaayen।
51Ils lui diraient: "Tu as reçu cette connaissance des Brahma Kumaris. 52Pourquoi ne pourrions-nous pas en faire autant?"
50khud guru log bhi kehte hain - sab jigyaasu hamko chhod denge।
53Les gourous eux-mêmes disent: "Si tous nos disciples nous quittaient, comment pourrions-nous continuer à gagner notre vie?
51phir ham kahaan se khaayenge।
54Tout notre commerce prendrait fin!
52saara dhandha khatma ho jaayega।
55Toute considération pour nous disparaîtrait!"
53saara maan khatma ho jaayega। 54yahaan to 7 roz bhatthi mein rakh phir sab kuchh karaana padega।
56Ici, on vous demande tout d'abord de rester pendant sept jours dans une bhatti, puis d'accepter de faire tout ce que l'on vous demande: "Roule des chapattis!
55roti pakaao, yeh karo.. jaise sannyaasi log bhi karaate hain to deh-abhimaan toot jaae।
57Fais ceci et cela!" 58Les sannyasis font la même chose avec leurs disciples afin de briser leur conscience du corps.
56to phir aise ka thaharna bada mushkil hai।
59Il est très difficile pour certaines personnes de rester ici.
57doosri baat jo baahar se aate hain unko pahle-pahle baap ka parichay dena hai ki ham maat-pita se vishwa ke maalikapne ka varsa le rahe hain।
60Avant toute chose, présentez le Père à ceux qui viennent de l'extérieur et dites-leur que vous êtes en train de prétendre à l'héritage de la Mère et du Père afin de devenir les maîtres du monde.
58baba hai vishwa ka rachayita।
61Baba est le Créateur du monde.
59hamaari em object hai ki hamko nar se naaraayan banna hai।
62Notre but et objectif est de changer d'êtres humains ordinaires en Narayan.
60tumko bhi daakhil hona hai to 8 roz aakar padhna hoga।
63Si vous voulez être admis ici, vous devrez étudier pendant sept jours.
61badi bhaari mehnat hai।
64Cela demande beaucoup d'efforts.
62itna abhimaan koi tod na sake।
65Il s'agit de briser la conscience du corps.
63aise-aise aadmi jaldi aa nahin sakte।
66Tout le monde n'est pas capable de le faire.
64baap samjhaate hain ki tum bhaai behen ho।
67Le Père vous dit que vous êtes frères et sœurs.
65ek do ko samjha sakte ho।
68Vous pouvez l'expliquer à tout le monde.
66samjho koi bachche hain jo bahut achhi service karte the, bahuton ko samjhaate the। 67ab baba ka haath chhod diya hai।
69Il arrive qu'un enfant qui avait fait du très bon service et qui avait l'habitude d'expliquer à beaucoup de gens lâche la main de Baba.
68ab yeh to tum jaante ho ki shivbaaba hamko padhaate hain brahma dvaara।
70Vous savez que Shiv Baba nous enseigne à travers Brahma.
69direct to nahin padha sakte hain।
71Il ne peut pas nous enseigner directement.
70to baba kehte hain brahma dvaara sthaapna karaata hoon।
72Baba dit: Je mène à bien l'établissement à travers Brahma.
71raajayog sikhlaata hoon।
73Je vous enseigne le Raja Yoga.
72agar koi ne brahma ka haath chhoda to goya shiv ka bhi chhoda।
74Si quelqu'un lâche la main de Brahma, c'est comme s'il lâchait la main de Shiv Baba.
73vichaar kiya jaata hai phalaane ne chhoda kyon?
75Alors demandez-lui: "Pourquoi as-tu lâché la main de Baba?
74naseebdaar banne ke badle badanseeb kyon bane ho?
76Pourquoi as-tu laissé filer toute ta fortune? 77A qui fais-tu la tête?
75tum roothe kisse?
78Est-ce aux sœurs?
76bahnon se roothe honge।
79Tu étais sur le point de recevoir un si grand héritage!
77tum jo itna varsa lene vaale the phir kya hua! 78kya sikhlaane vaale baap ne tumko kuchh kaha jo padhaai chhod di aur badanseeb ban gaye!
80Que s'est-il passé? 81Est-ce que le Père qui est en train de t'enseigner t'a dit quelque chose qui t'a conduit à arrêter d'étudier?" 82Même Baba peut demander: "Pourquoi as-tu cessé d'étudier le Raja Yoga?
79baba bhi poochh sakte hain - tumne raajayog seekhna kyon chhoda! 80tum bhi aashcharyavat baba ka bananti, kathanti, bhaaganti mein aa gaye।
83Tu fais désormais partie de ceux qui ont été éblouis par la connaissance, qui ont appartenu à Baba, qui ont raconté cette connaissance aux autres, et qui ont fini par s'enfuir.
81apni takdeer ko lakeer laga di!
84Tu as tiré un trait sur ta fortune."
82samay dekh unko likhaana chaahiye।
85Vous devriez leur écrire au moment opportun.
83ho sakta hai - patra padhne se phir jag jaae।
86Il est possible qu'en lisant votre lettre, ils se réveillent enfin.
84girte hue ko bachaana hota hai।
87Vous devez sauver ceux qui sont en train de sombrer.
85doobne se kisko bachaaya jaata hai to aaphreen dete hain।
88Quand quelqu'un est sauvé de la noyade, la personne qui l'a sauvé reçoit tant de remerciements.
86yeh bhi doobne se bachaana hai।
89Ici aussi, c'est comme si vous sauviez quelqu'un de la noyade.
87gyaan ki hi baaten hain।
90Il s'agit de la connaissance.
88likhna chaahiye - tumne khivaiya ka haath chhoda hai to doob marenge।
91Vous devriez écrire: "Tu as lâché la main du Batelier et tu vas finir par te noyer."
89taaru (tairne vaale) log apni jaan ko jokhim mein rakh doosron ko bachaate hain।
92Les sauveteurs mettent leur vie en danger pour sauver celle des autres. 93Si quelqu'un ne sait pas bien nager, il est perdu.
90koi poora taaru nahin hota hai to khud bhi gum ho jaata hai।
94Si vous voyez quelqu'un se noyer, écrivez-lui dix ou vingt lettres: "Ne le prends pas comme une offense.
91tum bhi koi ko doobta hua dekhte ho to 10-20 chitthiyaan likho, yeh koi insult nahin hai।
95Mais tu as tenu la main de Baba pendant si longtemps, tu as expliqué la connaissance à tant d'autres, comment peux-tu être en train de te noyer?"
92tumne itna samay haath pakda, auron ko bhi samjhaaya phir tum kaise doobte ho। 93tum prem se likho।
96Ecrivez-lui avec amour: "Ma sœur, tu étais venue pour étudier le Raja Yoga et pour traverser jusqu'à l'autre rive.
94behen ji, tum to raajayog seekh paar jaane vaali thi - ab tum doob rahi ho।
97Tu es maintenant en train de te noyer." 98Faites preuve de compassion pour sauver ces pauvres gens.
95taras padta hai to bichaare ko bachaaven।
99Ensuite, qu'ils soient sauvés ou non ne dépend que de leur fortune.
96phir koi bachta hai va nahin - yeh to hui unki takdeer। 97doosri baat yeh jo pradarshani mein opinion likh kar dete hain ki yahaan nar se naaraayan banne ka maarga bataaya jaata hai।
100Lorsque les gens vous donnent leur opinion par écrit lors des expositions, ils disent: "Vous nous montrez la voie qui consiste à changer d'homme ordinaire en Narayan. 101Ce Raja Yoga est vraiment très bien." 102Ils écrivent cela, mais dès qu'ils sortent d'ici, ils oublient tout.
98yeh raajayog bahut achha hai। 99bas likha baahar nikla to bhool gaya isliye jo likhte hain unki peeth karni chaahiye ki tumne yeh opinion likhkar diya parantu kya kiya!
103C'est pourquoi vous devriez leur dire après quelque temps: "Vous avez donné votre opinion et dit que tout cela était très bien, mais qu'avez-vous fait depuis? 104Vous n'en avez tiré aucun profit, ni pour vous, ni pour les autres."
100na apna phaayda kiya, na doosron ka!
105La toute première chose est de reconnaître la Mère et le Père.
101pahli mukhya baat hai maat-pita ki pahchaan deni hai isliye baba ne prashnaavli banaai hai to poochho - parampita paramatma se tumhaara kya sambandh hai?
106C'est pourquoi Baba a fait faire ce questionnaire, leur demandant quelle est leur relation avec le Père Suprême, l'Âme Suprême, et quel héritage ils peuvent recevoir de Lui.
102kya varsa milta hai! 103yeh likhaana chaahiye।
107Vous devriez leur demander d'écrire cela.
104baaki saari pradarshani samjhaae pichhaadi mein likhne se koi phaayda nahin।
108Il n'y a aucun intérêt à leur faire écrire quelque chose après leur avoir expliqué toute l'exposition.
105mukhya baat hain maat-pita ka parichay dena।
109Le plus important est de leur présenter la Mère et le Père.
106ab samjha hai to likho, nahin to goya kuchh nahin samjha।
110S'ils ont compris, ils devraient le mettre par écrit. 111Autrement cela ne servira à rien.
107haddi (jigri) samjhaakar phir likhaana chaahiye। 108barobar yeh jagat amba, jagat pita hai।
112Vous devriez leur expliquer cela en profondeur, puis leur faire écrire qu'il s'agit vraiment de la Mère du Monde et du Père du Monde.
109woh likh de ki barobar baap se varsa milta hai।
113Ils devraient écrire qu'ils peuvent vraiment recevoir l'héritage du Père.
110yeh likhkar de tab samjho ki tumne kuchh service ki hai।
114S'ils mettent tout cela par écrit, vous pourrez vous dire que vous avez fait du bon service.
111phir agar na aaye to chitthi likhni hai barobar yeh jagat amba aur jagat pita hai to phir varsa lene kyon nahin aate!
115S'ils ne viennent pas, écrivez-leur: "Puisqu'il s'agit réellement de la Mère du Monde et du Père du Monde, pourquoi ne venez-vous pas recevoir votre héritage?"
112achaanak kaal kha jaayega।
116La mort viendra de façon soudaine.
113mehnat karni chaahiye।
117Les enfants, vous devriez faire des efforts.
114pradarshani ki, usse mushkil koi 2-4 nikle to phaayda kya hua!
118Quand vous organisez une exposition, à peine une ou deux âmes sortent du lot, alors où est l'intérêt?
115bachchon ko purushaartha karna chaahiye।
119Les enfants, vous devriez faire des efforts.
116aana chhod de to chitthi likhni chaahiye। 117tum behad ke baap se varsa lete the phir maaya ne tumko pakad liya hai।
120Si quelqu'un cesse de venir, écrivez-lui: "Tu étais en train de recevoir ton héritage du Père illimité. 121Mais Maya t'a rattrapé et tu as quitté le camp de Dieu.
118prabhu ka taraph chhod dete ho।
122Tu es en train de détruire ton statut."
119yeh to tum apna pad bhrashta kar denge। 120jo mahaaveer hoga woh jhat sanjeevni booti denge।
123Les braves guerriers feront tout pour donner aux autres l'herbe qui donne la vie. 124"Celui-ci est devenu totalement inconscient.
121yeh behosh ho gaya। 122maaya ne naak se pakad liya to unko bachaaven, itni mehnat karen tab koto mein koi niklen।
125Maya l'a attrapé par le nez, alors sauvons-le!" 126Ce n'est que lorsque vous ferez de tels efforts qu'une poignée parmi des multi millions verra le jour.
123jaanch karni pade ki yeh sapling kaisa hai।
127Vous devriez sentir si la bouture a bien pris racine.
124bachchiyaan likhti hain ki hamaara gala ghut gaya hai।
128Certaines sœurs disent qu'elles s'étranglent à force de trop vouloir expliquer.
125parantu tum jaasti baaton mein jaao hi nahin। 126pahli mukhya baat samjhaakar likhaao phir aur baat।
129Contentez-vous de leur expliquer l'essentiel et de leur faire écrire noir sur blanc, puis passez à autre chose.
127ek hi trimoorti ke chitra par poora samjhaana hai। 128nishchay karte ho to tumhaare maa baap hai, inse varsa milna hai।
130Vous devriez leur expliquer précisément l'image de la Trimurti : "Vous avez la foi qu'Il est votre Mère et Père et que vous aller recevoir votre héritage."
129koi kitna bhi boodha ho - yeh do akshar to sabko samjha sakte hain na।
131Peu importe votre âge, vous pouvez toujours expliquer ces deux mots.
130agar yeh do akshar bhi dhaaran nahin hote to baba samajh jaate hain ki inki buddhi kahaan kichde mein phansi hui hai।
132Si vous êtes incapables de vous imprégner ne serait-ce que de ces deux mots, alors Baba comprendra que votre intellect est attiré par une saleté ou une autre.
131mukh se jyaada nahin bolna hai।
133Vous ne devriez pas trop parler.
132sirf baba aur varse ko yaad karo।
134Souvenez-vous simplement de Baba et de l'héritage.
133varsa hai vishnupuri, jiske tum maalik bante ho।
135Votre héritage est la terre de Vishnou et vous êtes en train d'en devenir les maîtres.
134baba ati sahaj kar samjhaate hain।
136Baba vous explique tout si simplement.
135ahilyaayen, kubjaayen kaise bhi hon, varsa pa sakti hain।
137Peu importe de quoi ils ont l'air; qu'ils aient un intellect de pierre ou qu'ils soient infirmes, tout le monde peut recevoir l'héritage.
136sirf shreemat par chalen।
138Suivez simplement shrimat.
137dehi-abhimaani banna to sahaj hai।
139C'est très facile de devenir conscient de l'âme.
138kisko grihastha vyavhaar nahin hai, akela hai to bahut service kar sakte hain।
140Si quelqu'un n'est pas responsable de sa famille et qu'il vit seul, il peut faire beaucoup de service.
139koi-koi ko deh-abhimaan rehta hai।
141Certains ont beaucoup de conscience du corps.
140moh ki rag tootti nahin hai।
142Le lien de leur attachement ne veut pas se rompre.
141dehi-abhimaani shareer mein moh nahin rakhenge!
143Ceux qui sont conscients de l'âme n'ont pas d'attachement pour leur corps.
142baba yukti bataate hain tum apne ko aatma samjho।
144Baba vous a donné cette méthode: "Identifiez-vous à l'âme. 145Ce monde est vieux.
143yeh puraani duniya hai, inse mamatva mitaana hai। 144ek baap ko yaad karna hai।
146Retirez tout l'attachement que vous avez pour lui et souvenez-vous du Père."
145varse ko yaad karne se rachta bhi yaad aa jaata hai।
147En vous souvenant de l'héritage, vous vous souviendrez également du Créateur.
146kitni kamaai hai, khud bhi karo aur auron ko bhi karaao।
148C'est un revenu tellement facile à gagner! 149Vous le faites pour vous et pour les autres.
147maa baap bachchon ko laayak bana dete hain phir bachche ka kaam hai baap ki sambhaal karna। 148phir maa baap chhoote।
150Tout d'abord les parents rendent leurs enfants dignes. 151Puis c'est le devoir des enfants de prendre soin de leurs parents et de leur rendre leur liberté.
149yahaan bahut hain jinki rag jaati hai।
152Ici, nombreux sont ceux qui ont beaucoup d'attachement.
150koi ko apna bachcha nahin to dharma ke bachche mein moh jaata hai phir woh pad pa nahin sakenge।
153Ceux qui n'ont pas eu d'enfants auront de l'attachement pour ceux qu'ils ont adoptés. 154Ils ne pourront pas obtenir un haut statut.
151service ke badle disservice karte hain।
155Au lieu de faire du service, ils feront du disservice.
152pradarshani mein mukhya baat yeh samjhaani hai - jo nishchay ho jaae ki barobar yeh hamaara baap hai। 153inse raajayog dvaara 21 janma ka varsa milta hai।
156Afin de leur donner la foi que Celui-ci est réellement leur Père, la chose principale à expliquer lors des expositions est la suivante: "Grâce au Raja Yoga que le Père nous enseigne, nous recevons notre héritage pour 21 vies.
154nai duniya ki rachna kaise hoti hai!
157Comment le nouveau monde est-il créé ?
155kaise ham maalik bante hain, yeh hai em object।
158Comment en devenons-nous les maîtres? 159Voici notre but et objectif."
156parantu bachche poora samjhaate nahin hain।
160Cependant, certains enfants n'expliquent pas jusqu'au bout.
157tum bachchon ko raat din khushi rahni chaahiye ki ham eeshvareey santaan hain।
161Les enfants, vous devriez ressentir jour et nuit le bonheur d'être les enfants de Dieu.
158vahaan vishnu ki daivi santaan ko itni khushi nahin hogi jitni ab tum eeshvareey santaan ko hai।
162Même les enfants de Vishnou n'ont pas autant de bonheur que vous, qui êtes les enfants de Dieu.
159abhi tum eeshvareey santaan bane ho phir tum hi vishnu ki santaan banenge, parantu khushi abhi hai।
163Vous êtes actuellement les enfants de Dieu et vous allez devenir les enfants de Vishnou. 164Votre bonheur actuel est le plus grand qui soit.
160devtaaon ko eeshvareey santaan se ooncha nahin kahenge।
165On ne dit pas des déités qu'elles sont plus élevées que les enfants de Dieu.
161to eeshvareey santaan ko kitni khushi honi chaahiye।
166Les enfants de Dieu devraient ressentir un tel bonheur!
162parantu yahaan se baahar nikalte hi maaya bilkul hi bhula deti hai।
167Hélas, dès que vous partez d'ici, Maya vous fait tout oublier.
163to samjho takdeer mein raajaai nahin hai, bahut mehnat karni chaahiye।
168Vous réalisez alors que le royaume ne fait pas partie de votre fortune.
164maaya aisi hai jo vahaan ka vahaan hi thappad lagaakar bhula deti hai।
169Vous devriez faire beaucoup d'efforts. 170Maya est telle qu'elle vous gifle et qu'elle vous fait tout oublier.
165achha!
171Achcha.
166meethe-meethe sikeeldhe bachchon prati maat-pita baapdaada ka yaad-pyaar aur good morning।
172Aux plus doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.
167roohaani baap ki roohaani bachchon ko namaste।
173Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels.
168dhaarna ke liye mukhya saar:-
174Essence pour la dharna:
1691) moh ki sab ragen tod is puraani deh aur duniya se mamatva nikaal service mein lag jaana hai।
175 1. Brisez tous vos liens d'attachement; retirez l'attachement que vous avez pour votre vieux corps et pour le vieux monde, et engagez-vous dans le service.
170baap aur varse ko yaad kar kamaai jama karni hai।
176Souvenez-vous du Père et de l'héritage, et accumulez un revenu.
1712) achha tairne vaala ban sabko paar lagaane ki seva karni hai।
177 2. Devenez de bons nageurs et permettez à chacun de traverser.
172shreemat par chalna hai, buddhi kichde mein nahin lagaani hai।
178Suivez shrimat, et ne permettez pas à votre intellect de patauger dans les ordures.
173vardaan:- sarvashaktiyon ko apne adhikaar mein rakh sahaj saphalta praapta karne vaale ma. sarvashaktimaan bhav
179Bénédiction: Puissiez-vous obtenir facilement le succès en contrôlant tous vos pouvoirs tels des maîtres tout puissants. 180 Plus vous serez bien installés sur le siège du maître tout puissant, plus vos pouvoirs seront sous vos ordres.
174jitna-jitna master sarvashaktimaan ki seat par set honge utna ye sarva shaktiyaan order mein rahengi।
181Au même titre que vos organes physiques font tout dès que vous leur en donnez l'ordre, vos pouvoirs subtils fonctionnent également sous vos ordres.
175jaise sthool karmendriyaan jis samay jaisa order karte ho vaise order se chalti hain, aise sookshm shaktiyaan bhi order par chalne vaali hon।
182Si tous ces pouvoirs vous obéissent, à la fin vous serez victorieux, car lorsque vous avez tous les pouvoirs, le succès devient votre droit de naissance.
176jab yeh sarva shaktiyaan abhi se order par hongi tab ant mein saphalta praapta kar sakenge kyonki jahaan sarva shaktiyaan hain, vahaan saphalta janma siddha adhikaar hai। 177slogan:- aakaari aur niraakaari sthiti mein sahaj sthit hona hai to niranhakaari bano। 178anmol gyaan ratna (daadiyon ki puraani diary se)
183Devise: : Afin de vous stabiliser facilement dans les niveaux subtil et incorporel, soyez sans ego.
179vaastav mein yaad ka roop kya hai? 180pita sam divya kartavya mein tatpar rehna।
184*** OM SHANTI *** Joyaux inestimables de la connaissance tirés des vieux carnets de notes des Dadis
181paramatma ki yaad mein rehte hain, woh kis dvaara dikhaai padega!
185Quelle forme prend le souvenir? 186Celle d'être toujours engagé dans le fait d'accomplir des activités divines, comme le Père.
182jaise dekho bachcha hai, woh jab apne pita ka footstep le khud bhi kaarya karne mein tatpar rehta hai, vahi pita ki yaad ka roop hai kyonki pita apne bachchon ko pharmaanbardaar dekh bahut harshit hota hai ki yeh mera bachcha bilkul supaatra hai, jo mere sivaae mere ghar ki paravrish karta hai।
187Comment peut-on se rendre compte que l'on est dans le souvenir de Dieu? 188En voyant un enfant suivre les pas de son père, en s'engageant dans la même tâche, c'est la forme que prend le souvenir de son père, parce que ce dernier est très fier de voir son enfant lui obéir: "Mon enfant est digne et obéissant car il prend soin de mon foyer en mon absence."
183vaise bhi jo jo daivi vatsa apne daivi maat pita sam divya kartavya karne mein tatpar hain, vahi yaad ka original roop hai।
189Dans tous les cas, lorsque les enfants de Dieu s'impliquent dans une tâche divine, tout comme pour des parents physiques, c'est là la forme originelle du souvenir.
184jis sva swaroop mein maata pita sthit rehte hain, us hi sva swaroop mein baalak bhi sthit rahne se donon ki taar aakar connect hoti hai aur pita paas sheeghra hi jaae pahunchte hain।
190Si les enfants restent stables dans la même forme originelle que la forme dans laquelle les parents sont stables, le fil qui les relie reste connecté, et ils atteignent immédiatement le Père.
185pita bhi kehta hai ki aise vatsa mere se mile hi pade hain arthaat woh saakshaat mera hi swaroop hain।
191Le Père dit également: De tels enfants sont déjà avec Moi, c'est-à-dire qu'ils sont égaux à Moi.
186is reeti antarmukhta mein rah silence se paramatma ko bhi sameep khainch lete hain।
192En étant ainsi introvertis, vous pouvez attirer Dieu à vous grâce à votre silence.
187achha - om shanti।
193Achcha.