Murli du jour du samedi 2 avril 2022

Avertissement : L'alignement des phrases entre deux langues est basé sur le nombre de caractères. Ce n'est donc pas parfaitement fiable.

Vous pouvez corriger vous-même l’alignement des phrases sur une partie ou tout le murli.

Cette vue propose une écriture courante du hindi en caractères latins, sans signes diacritiques, générée automatiquement depuis le texte hindi.

Comment est produit le Hinglish ?

Le site utilise généralement aa, ee et oo pour les voyelles longues (a, i et u en fin de mot), ch et chh, sh et ri. Les mots anglais reconnus par le dictionnaire conservent leur orthographe anglaise. Des règles de suppression de certaines voyelles implicites et une liste de mots fréquents donnent des graphies familières comme aatma, shanti, main et hoon.

Il n’existe pas une seule orthographe informelle : ces conventions donnent une version cohérente, mais certaines graphies peuvent différer de celles que vous connaissez. La vue « Hindi translittéré » conserve les distinctions de l’ISO 15919 adaptée.

Exemples d’écriture courante
HindiHinglish
आत्माaatma
शान्तिshanti
मैंmain
हूँhoon

002-04-2022 praatahmurli om shanti "baapdaada"' madhuban

0 02/04/2022 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban

Essence

1“meethe bachche - maat-pita ke sijre mein aana hai to poora follow karo, unke samaan meethe bano, achhi reeti padhaai padho''

1Essence: Doux enfants, pour entrer dans l’arbre généalogique de la mère et du père, suivez-les complètement. 2Devenez aussi doux qu’eux et étudiez bien.

Question

2prashn:- kaun si guhya raazayukta, rahasya-yukta baaten samajhne ke liye bahut achhi buddhi chaahiye?

3Question: Pour comprendre quel profonds et importants secrets vous faut-il avoir un très bon intellect ?

Réponse

3uttar:- brahma sarasvati vaastav mein mama baba nahin hain, sarasvati to brahma ki beti hai, woh bhi brahmaakumaari hai। 4brahma hi tumhaari badi maa hai, parantu mel hai isliye maata jagat amba ko kah diya hai। 5yeh badi rahasyayukta guhya baat hai, jisko samajhne ke liye bahut achhi buddhi chaahiye।

4Réponse: .

62 sookshmavtanvaasi brahma ko prajaapita nahin kahenge।

5Brahma et Saraswati ne sont pas père et mère, Saraswati est la fille de Brahma.

7prajaapita yahaan hai।

6Elle aussi, est une Brahma Kumari.

8yeh vyakta jab sampoorn pavitra ho jaate hain to sampoorn avyakt roop dikhaai deta hai।

7Brahma est votre mère aînée, mais comme c’est un homme, Jagadamba est appelée la mère.

9vahaan movie bhaasha chalti hai। 10devtaaon ki mahphil lagti hai। 11yeh bhi samajhne ki guhya baat hai।

8Pour comprendre cet aspect profond et important, il faut avoir un très bon intellect.

Murli

12geet:- maata O maata… 13om shanti।

9 2. Le résident de la région subtile, Brahma, ne peut être appelé Père de l’Humanité. 10Le Père de l’Humanité existe ici. 11Quand cet être corporel deviendra complètement pur, il sera visible dans une forme avyakt complète.

14bachche jaante hain yeh hai eeshvareey university। 15kaun padhaate hain?

12Là-bas, il n’y a que le langage du « mouvement » et la joyeuse assemblée des déités se retrouve.

16eeshvar। 17eeshvar to ek hi hai, unka shaastra bhi ek hi hona chaahiye।

13C’est encore une chose profonde qu’il faut comprendre.

18jaise dharma sthaapak ek hota hai, unka shaastra bhi ek hona chaahiye। 19phir bhal chhote mote pustak bana diye hain, vaise ek shaastra hota hai। 20to yeh hai god father ki university। 21vaise father ki university to koi hoti nahin, government ki university hoti hain।

14Chanson: Mère, Ô Mère, Tu donnes la fortune au monde.

22inko kaha jaata hai mother father ki university।

15Om shanti. 16Les enfants, vous savez que c’est une université Divine.

23kaun se mother father?

17Qui vous enseigne ? 18Dieu.

24phir kahenge god goddess।

19Il n'y a qu'un seul Dieu.

25gaate bhi hain tum maat pita.... to zaroor pita hi first hue।

20Il ne devrait donc y avoir qu'une seule écriture.

26bhagvaanuvaach। 27bhagwan baith padhaate hain aur sab jagah manushya, manushyon ko padhaate hain।

21De même qu'il n'y a qu'un fondateur pour une religion, il n'y a aussi qu'une seule écriture pour chacune.

28yahaan niraakaar baap tum aatmaon ko padha rahe hain, yeh vichitra baat manushya sahaj samajh nahin sakte।

22Même si l’on a écrit beaucoup de livres, des petits et des grands, il n'y a en fait qu'une seuleécriture. 23C'est donc l'Université de Dieu, le Père.

29aise koi bhi nahin kahenge ki niraakaar parampita paramatma god father hamko padhaate hain।

24Un père n'a pas d'université ; une université appartient au Gouvernement. 25Celle-ci s'appelle l'Université de la Mère et du Père.

30yahaan tumko parampita paramatma padhaate hain।

26Qui sont la Mère et le Père ? 27On dira : Dieu et une déesse.

31kisi ki bhi buddhi mein yeh baat nahin hogi।

28On a chanté : Tu es la Mère et le Père. 29Le Père doit donc venir en premier.

32na padhne vaalon ki buddhi mein hogi, na padhaane vaalon ki buddhi mein hogi।

30Dieu parle. 31Dieu est ici et vous enseigne. 32Partout ailleurs, les êtres humains enseignent aux êtres humains.

33yahaan tum jaante ho god father hamko padhaate hain।

33Le Père Incorporel est ici et vous enseigne, les âmes.

34sabhi ka father oonche te ooncha woh ek hai aur koi father nahin।

34Les gens n'arrivent pas à comprendre cet aspect unique facilement.

35brahma ka bhi father vahi hai। 36tumko padhaate bhi vahi hai।

35Personne ne dira que le Père Suprême Incorporel, l'Âme Suprême, Dieu le Père, leur enseigne.

37brahma nahin padhaate hain।

36Ici, le Père Suprême, l'Âme Suprême, vous enseigne.

38niraakaar baap padhaate hain।

37Cela ne peut être dans l'intellect de personne.

39bhal manushya jaante hain - brahma sarasvati Adam aur Eve hain।

38Ce n'est pas dans l'intellect de ceux qui étudient ni dans celui de ceux qui enseignent.

40parantu unse bhi oonch niraakaar hai।

39Ici, vous savez que Dieu le Père nous enseigne.

41woh to phir bhi saakaar mein hain।

40Le Père de tous, le Père Le plus élevé, est Unique.

42tum bachchon ko yeh pata hai niraakaar aakar padhaate hain।

41Personne d'autre n'est le Père. 42Il est aussi le Père de Brahma. 43C'est Lui qui vous enseigne.

43tumko knowledge dene vaala vahi god father hai।

44Brahma ne vous enseigne pas. 45Le Père Incorporel vous enseigne.

44kehte hain grihastha vyavhaar mein rahkar tumko knowledge padhni hai।

46Les gens savent que Brahma et Saraswati sont Adam et Eve, mais Le plus Élevé est l'Incorporel.

45vaastav mein grihastha vyavhaar mein koi padhte nahin hain।

47Les autres sont dans la forme corporelle. 48Les enfants, vous savez que l'Incorporel vient vous enseigner.

46mushkil koi second course uthaate honge।

49Il est Dieu le Père qui vous donne la Connaissance.

47yahaan tumko poora nishchay hai ki hamko niraakaar paramatma padhaate hain।

50Il dit : Vous devez étudier cette Connaissance en vivant chez vous, avec votre famille.

48yeh saakaar mama baba bhi unse hi padhte hain।

51En fait, personne n'étudie avec la responsabilité d'un foyer.

49yeh badi guhya baaten hain।

52Rares sont ceux qui prennent un cours de rattrapage.

50jab tak baap na aakar samjhaave tab tak koi samajh na saken।

53Ici, vous avez la conviction que Dieu Incorporel vous enseigne.

51tum bhal inhen (sarasvati ko) mama kehte ho parantu jaante ho ki yeh brahma ki adopted beti hai।

54Cette Mama et ce Baba corporels étudient aussi avec Lui. 55Ce sont des sujets très profonds. 56Tant que le Père ne vient pas les expliquer, personne ne peut rien comprendre.

52adopt to tum bhi ho parantu tumko mama nahin kaha jaata hai।

57Même si vous l'appelez Mama (Saraswati), vous savez qu'elle est la fille adoptée de Brahma.

53yeh hai daivi parivaar। 54mama, baba, daada, bhaai-behen, tum ho brahmaakumaar kumaariyaan।

58Vous êtes aussi adoptés, mais on ne peut vous appeler Mama. 59C'est une famille Divine : Mama, Baba, le Grand-Père, les frères et les sœurs.

55woh bhi brahmaakumaari sarasvati hai।

60Vous êtes des Brahma Kumars et Kumaris.

56parantu unko jagat amba kehte ho kyonki yeh brahma to mel ho gaya।

61Elle est Brahma Kumari Saraswati, mais elle est aussi appelée la Mère du Monde (Jagadamba), parce que Brahma est un homme.

57mama ko bhi in dvaara shivbaaba ne racha hai।

62Shiv Baba a aussi créé Mama à travers celui-là.

58parantu kaayde-mujeeb maata chaahiye, isliye inko nimitta banaaya hai।

63Cependant, en accord avec la loi, une mère était nécessaire et elle est devenue l'instrument.

59yeh badi ramneek baaten hain।

64Ce sont des choses très distrayantes.

60naya koi samajh na sake।

65Une nouvelle personne ne peut comprendre ces choses.

61jab tak unko baap aur rachna ka parichay nahin hai tab tak bada mushkil samajhte hain।

66Tant que l'on ne sait pas qui sont le Père et la Création, il est difficile de les comprendre.

62kisko samjha bhi nahin sakenge।

67Il serait même impossible d'expliquer à quelqu’un.

63ved shaastra aadi padhna, doktari padhna, yeh sab hai manushyon ki padhaai।

68Étudier les Védas et les écritures, étudier pour devenir docteur, ce sont des études d'êtres humains.

64manushya, manushya ko padhaate hain, aise kabhi koi nahin kehta main aatma, aatmaon ko padhaata hoon।

69Les êtres humains enseignent aux êtres humains. 70Personne ne dit : Moi, l'âme, j'enseigne aux âmes.

65yahaan tumko deh-abhimaan se nikaal dehi-abhimaani banaate hain।

71Ici, on vous fait sortir de votre conscience du corps pour vous rendre conscients de l'âme.

66deh-abhimaan hai pahla number vikaar।

72La conscience du corps est le vice numéro un.

67dehi-abhimaani koi bhi nahin hai।

73Personne n'est conscient de l'âme.

68jaante hain aatma aur shareer do cheejen hain।

74Vous savez que l'âme et le corps sont deux choses.

69parantu aatma kahaan se aati hai, unka baap kaun hai, yeh nahin jaante।

75Par contre, ils ne savent pas d'où viennent les âmes, ni qui est leur Père.

70yeh hain nai baaten, new world ke liye।

76Ce sont des choses nouvelles pour le nouveau monde.

71new dehli kehte hain।

77Les gens parlent de New Delhi.

72parantu new world mein iska naam dehli nahin hota, use paristaan kaha jaata hai।

78Cet endroit ne s'appellera pas Delhi dans le nouveau monde. 79Là-bas, il s'appellera le monde des anges (Paristan).

73pahle-pahle yeh nishchay hona chaahiye ki ham eeshvareey aulaad hain।

80Il faut commencer par avoir la foi que vous êtes les enfants de Dieu.

74daivi aulaad aur aasuri aulaad mein raat-din ka farka hai।

81C'est le jour et la nuit entre les enfants des déités et les enfants démoniaques.

75woh hain bhrashtaachaari, tum ho shreshthaachaari।

82Ces gens sont dégradés tandis que vous êtes élevés.

76gaate bhi hain - he patit-paavan aao, aakar shreshthaachaari banaao।

83On a chanté : Ô Purificateur, viens ! 84Viens nous rendre élevés !

77guroonaanak ne bhi kaha hai bhagwan aakar moot paleeti kapde dhote hain।

85Guru Nanak disait aussi que Dieu lavait les vêtements sales.

78tum aapehi poojya aapehi pujaari kaise bante ho, yeh sab samajhne ke raaz hain।

86De quelle façon devenez-vous dignes d'êtres adorés et de quelle façon devenez-vous ensuite des adorateurs ?

79sada poojya ek parampita paramatma hai।

87Ce sont des secrets qu'il faut comprendre.

80usne poojya banaaya lakshmi-naaraayan ko।

88Seul, le Père Suprême, l'Âme Suprême, est digne d'être adoré.

81usne bhi pahle maat-pita ko banaaya, mama baba ko adopt kiya।

89Il rend Lakshmi et Narayan dignes d'être adorés. 90Il a aussi créé en premier la mère et le père.

82patit ko paavan banaate hain।

91Il a adopté Mama et Baba. 92Il purifie les impurs.

83aate hi hain patit duniya mein paavan banaane isliye brahma ka chitra oopar mein diya hai।

93Il vient pour rendre pur le monde impur. 94C'est pourquoi on a représenté l'image de Brahma tout en haut de l'Arbre, et il fait aussi une tapasya en bas.

84neeche phir tapasya kar rahe hain, patit ko adopt karte hain।

95Il adopte les impurs. 96Les noms de Brahma, Saraswati et ceux des enfants ont changé.

85brahma sarasvati aur bachchon ke naam badli hote hain।

97Vous savez que les Brahma Kumars et Kumaris étudient le Raja Yoga pour devenir des déités.

86tum jaante ho brahmaakumaar kumaariyaan devi-devta banne ke liye raajayog seekh rahe hain।

98Vous êtes des enfants Divins (de Dieu), cela veut dire, l'Arbre généalogique Divin. 99L'Arbre généalogique est né de la Graine.

87yeh hai eeshvareey santaan athva sijra। 88ek beej se yeh sijra nikla।

100C'est l'Arbre généalogique des âmes, tandis que celui-là est l'arbre généalogique des êtres humains.

89woh hai aatmaon ka sijra। 90yeh hai manushyon ka sijra।

101Le chapelet de Rudra est aussi l'Arbre généalogique des âmes.

91rudra maala bhi aatmaon ka sijra hai।

102Alors, c'est quoi, l'arbre généalogique des êtres humains ?

92phir manushyon ka sijra kaun sa thahra?

103Les déités, les guerriers, les marchands et les shudras.

93devta, kshatriy, vaishya, shoodra.... yeh hui rachta aur rachna ki knowledge, jo tum bachche hi sunte ho। 94parantu nambarvaar dhaarna hone ke kaaran raaja raani bhi bante hain to praja bhi bante hain।

104C'est la connaissance du Créateur et de la Création que vous êtes les seuls à écouter, les enfants. 105Cependant, comme vous assimilez cela numberwise, cela fait des rois, des reines et des sujets. 106Il faut faire des efforts pour suivre Mama et Baba et devenir très doux.

95purushaartha karna chaahiye ki mama baba ko follow karen, bahut meetha banen।

107Mama est très douce, c'est pourquoi tout le monde se souvient d'elle.

96mama meethi hai isliye sab yaad karte hain।

108C'est Shiv Baba qui vous rend doux au même titre que cette Mama et ce Baba.

97is mama baba aur tum bachchon ko meetha banaane vaala shivbaaba hai।

109C'est l'arbre généalogique de Mama, de Baba et des enfants qui étudient bien. 110Ils doivent devenir très doux.

98mama baba aur bachche jo achhi reeti padhte hain unka sijra hai।

111Saraswati est représentée avec une vina (instrument de musique qui ressemble au sitar).

99woh to bahut meethe hone chaahiye।

112Ensuite Krishna est représenté avec un murli (une flûte).

100sarasvati ko banjo diya hai।

113Ils ont simplement changé les noms.

101phir krishna ko murli de di hai।

114Baba dit : Étudiez bien.

102sirf naam badal diya hai। 103baba kehte hain achhi reeti padho।

115Quand les étudiants étudient, ils ont l'histoire et la géographie en entier dans leur intellect.

104jaise student padhte hain to unki buddhi mein saari history-geography hoti hai। 105muhammad gajanvi kab aaya, kaise loot karke gaya।

116Ils savent bien de quelle façon Mahmud Guznavi (Mahmoud le Ghaze, en français) est venu et a tout pillé, et comment ceux de l'Islam ont mené des guerres à tel ou tel endroit.

106musalmaanon ne phalaani jagah ladaai ki। 107islaami, bauddhi jo bhi aaye unhon ki history sab jaante hain।

117Tout le monde connaît l'histoire de l'Islam et des Bouddhistes qui sont venus, mais personne ne connaît l'histoire et la géographie illimitées.

108parantu yeh behad ki history-geography koi nahin jaante। 109nai duniya so phir puraani kaise banti hai, drama kahaan se shuru hota hai। 110mool vatan, sookshm vatan phir sthoolavtan, phir yahaan yeh chakra kaise phirta rehta hai, yeh padhaai tum bachche abhi padh rahe ho।

118Les enfants, maintenant vous êtes les seuls à étudier la connaissance de la façon dont le nouveau monde vieillit, comment le drama commence, la connaissance du monde incorporel, de la région subtile et du mondecorporel, et puis comment tourne le cycle du monde. 119Les enfants, maintenant vous étudiez tout cela.

111mool vatan mein aatmaon ka nivaas sthaan hai।

120La résidence des âmes est le monde incorporel.

112sookshm vatan mein brahma vishnu shankar hain।

121Il y a Brahma, Vishnou et Shankar dans la région subtile.

113jo aatmaayen pahle paavan thi ve phir patit kaise bani, phir paavan kaise banengi yeh sab samjhaaya jaata hai।

122Comment les âmes pures deviennent-elles impures et comment redeviennent-elles pures ensuite ? 123Tout cela vous est expliqué.

114sookshm vatan vaasi brahma ko prajaapita nahin kahenge। 115prajaapita to yahaan hai।

124Brahma qui réside dans la région subtile ne peut pas être appelé le Père de l'Humanité.

116tumko saakshaatkaar hota hai।

125Le Père de l'Humanité existe ici.

117jab yeh vyakta brahma pavitra ho jaate hain to vahaan sampoorn avyakt roop dikhaai deta hai।

126Vous avez des visions. 127Quand ce Brahma corporel deviendra pur, la forme avyakt parfaite sera visible là-bas.

118jaise saphed light ka sookshm roop hota hai।

128C'est une forme subtile de lumière blanche.

119vaartaalaap bhi movie mein chalti hai।

129Là-bas, la communication se passe par le « mouvement ».

120sookshm vatan kya hai, vahaan kaun ja sakte hain - yeh tum jaante ho।

130Vous êtes les seuls à connaître la région subtile et à savoir qui peut y aller. 131Vous y voyez Mama et Baba.

121vahaan mama baba ko tum dekhte ho।

132Les déités vont aussi là-bas pour vous rencontrer.

122vahaan devtaayen bhi aate hain mahphil manaate hain, kyonki devtaayen patit duniya mein to paanv rakh nahin sakte, isliye sookshm vatan mein milte hain। 123woh hua piyar ghar aur sasuraal ghar vaalon ka milan।

133Comme les déités ne peuvent pas mettre les pieds dans le monde impur, elles vous rencontrent dans la région subtile. 134C’est la rencontre entre ceux de la maison des parents et ceux de la maison de la belle famille.

124nahin to tum brahman aur devtaayen kaise milo।

135Sinon, les Brahmanes, comment pourriez-vous rencontrer les déités ?

125to yeh milne ki yukti hai।

136C'est la façon de se rencontrer.

126sammukh saakshaatkaar karna bhi buddhi se jaanna hai।

137Avoir une vision, c'est aussi reconnaître avec l'intellect.

127yeh hai drama ki noondh।

138C'est fixé dans le drama.

128jaise meera ko ghar baithe vaikuntha ka saakshaatkaar hota tha, dance karti thi। 129shuru mein tumne bhi bahut saakshaatkaar kiye।

139De même que Meera a eu des visions du paradis et qu'elle dansait chez elle, vous avez eu aussi beaucoup de visions au début.

130raajdhaani kaise chalti hai, rasam-rivaaj sab kuchh bataate the। 131us samay tum thode the।

140On vous a montré de quelle façon s'organisait le royaume et quels étaient les us et coutumes là-bas.

132doosre sab pichhaadi mein dekhenge।

141A cette époque, vous étiez très peu nombreux.

133duniya vaale aapas mein ladte jhagadte rahenge aur tum saakshaatkaar karte rahenge।

142Tous les autres verront tout cela à la fin. 143Dans le monde, les gens se battront et se querelleront, tandis que vous aurez des visions.

134manushyon mein to haaydosh machta rehta hai।

144Il y aura beaucoup de larmes de détresse chez les êtres humains.

135kinki dabi rahegi dhool mein.... is samay to praja ka praja par raajya hai।

145Les richesses de certains seront enterrées... 146En ce moment c'est le règne du peuple sur le peuple.

136to bhi unka position kitna ooncha hai।

147Pourtant, ils ont une position si élevée.

137parantu is samay kiska bhi paramatma se buddhiyog na hone ke kaaran unko pahchaante hi nahin।

148Néanmoins, comme personne n'a le yoga de l'intellect connecté au Père Suprême, l'Âme Suprême, ils ne Le reconnaissent pas.

138kanya jab ek baari baalak ko jaan leti hai to preet jut jaati hai। 139pahchaan nahin to preet nahin।

149Une fois que la kumari a été présentée à la personne avec laquelle elle va se marier, son amour est connecté.

140tumhaaren mein bhi nambarvaar preet hai।

150S’il n’y a pas de reconnaissance, il n'y a pas d'amour.

141nirantar yaad ki bhi preet chaahiye, parantu preetam ko bhool jaate hain।

151Parmi vous aussi, l'amour est numberwise. 152Il faut avoir de l'amour pour se souvenir constamment.

142yeh baba (brahma) kehte hain main bhi bhool jaata hoon।

153Pourtant, vous oubliez le Bien-Aimé. 154Ce Baba (Brahma) dit : Je L'oublie, moi aussi.

143tum bachchon ko 5 hajaar varsha ke baad phir yeh shiksha milti hai ki apne ko aatma samjho, paramatma ko yaad karo, is yaad se hi vikarma bhasma honge।

155Les enfants, vous recevez ces enseignements au bout de 5000 ans : «Considérez que vous êtes des âmes et souvenez-vous de l'Âme Suprême». 156Grâce à ce souvenir vos péchés seront brûlés. 157Maintenant, conquérez le péché.

144ab to vikarmaajeet banna hai।

158Ceux qui les conquièrent iront en premier à l'âge d'or.

145pahle-pahle jo satayug mein aate hain unko vikarmaajeet kahenge। 146patit ko vikarmi, paavan ko sukarmi kahenge।

159On dit que ceux qui ont accompli des actions pécheresses sont impurs, tandis que ceux qui ont accompli des actions pures sont purs.

147vikarmaajeet raajya hota hai satayug mein। 148phir vikarma ka sanvat chalta hai।

160Le royaume de ceux qui ont conquis les actions pécheresses est à l'âge d'or.

1492500 varsha vikarmaajeet phir vahi vikarmi ban jaate hain।

161Ensuite, c'est l’époque de ceux qui accomplissent des actions pécheresses.

150tum abhi purushaartha kar rahe ho vikarmaajeet raajaai mein aane ke liye। 151moh jeet raaja ki badi katha hai।

162Pendant 2500 ans, c'est l’époque de ceux qui ont conquis le péché, puis ces mêmes personnes commencent à accomplir des actions pécheresses.

152patit raajya kab chalta hai, paavan raajya kab chalta hai - yeh sab tum hi jaante ho।

163Maintenant, vous faites des efforts pour aller dans le royaume de ceux qui ont conquis les actions pécheresses.

153shivbaaba paavan banaate hain, unka bhi chitra hai।

164Il existe l’histoire du roi qui avait conquis l'attachement.

154raavan patit banaate hain, unka bhi chitra hai। 155tum jaante ho barobar ab raavan raajya hai isliye yeh jo srishti chakra ka chitra hai, is par likhna pade - bhaarat toode, bhaarat toomaaro।

165Vous êtes les seuls à savoir quand le royaume impur a existé et quand le royaume pur a existé. 166Shiv Babavous purifie et il y a Son image. 167Ravan vous rend impur et il y aussi son image.

156(aaj ka bhaarat aur kal ka bhaarat) banna to hai na।

168Vous savez maintenant que c'est vraiment le royaume de Ravan.

157tum jaante ho yeh hai hi mrityulok। 158yahaan akaale mrityu hote rehte hain।

169C'est pourquoi vous devez écrire sur l'image du cycle du monde: «Bharat aujourd'hui, Bharat demain».

159vahaan aise nahin hota, isliye unko amarlok kaha jaata hai।

170Voilà ce qu'elle doit devenir. 171Vous savez que c'est le monde de la mort.

160raamraajya satayug se shuru hota hai।

172Ici, il y a sans cesse la mort prématurée.

161raavan raajya dvaapar se shuru hota hai। 162yeh sab baaten tum hi samajhte ho।

173Là-bas, la mort ne se passe pas comme ici, c'est pourquoi on appelle cela le monde de l'immortalité.

163manushya to sab kumbhakran ki neend mein soye hue hain।

174Le royaume de Rama commence à l'âge d'or. 175Le royaume de Ravan commence à l'âge de cuivre.

164main tum bachchon ko sab raaz samjhaata hoon।

176Vous êtes les seuls à comprendre toutes ces choses.

165tum ho brahma mukh vanshaavli, tumko samjhaata hoon।

177Tous les êtres humains dorment dans le sommeil de Kumbhakarna. 178Je vous explique tous les secrets, les enfants.

166ismen yeh brahma sarasvati bhi aa jaate hain।

179Je vous explique que vous êtes la Création née de la bouche de Brahma.

167yeh hai jagat amba।

180Brahma et Saraswati sont compris là-dedans.

168mahima badhaane ke liye inka gaayan hai।

181Celle-ci est la Mère du Monde (Jagadamba).

169baaki vaastav mein yeh badi mama brahma hi hai na, parantu shareer purush ka hai।

182On se souvient d'elle pour que sa louange grandisse. 183Mais en fait c'est Brahma qui est la mère aînée, même s'il a un corps d'homme.

170yeh hain badi guhya baaten।

184Ce sont des sujets très profonds.

171jagat amba ki zaroor koi mama to hai na।

185La Mère du Monde (Mama) a réellement une mère (Brahma Baba).

172brahma ki beti to hai।

186Elle est la fille de Brahma.

173parantu sarasvati ki mama kahaan?

187Mais où est la mère de Saraswati ?

174kis dvaara inko racha?

188A travers qui a-t-elle été créée ?

175to yeh brahma ho jaate hain - badi mo।

189Ainsi, Brahma devient la mère aînée.

176in dvaara bachche aur bachchiyaan rachte hain।

190Les fils et les filles sont créés à travers lui.

177in baaton ko samajhne mein badi achhi buddhi chaahiye।

191Il faut un très bon intellect pour comprendre ces choses.

178kumaariyaan achha samajhti hain।

192Les kumaris comprennent très bien.

179mama bhi kumaari hai।

193Mama est aussi une kumari.

180jab brahmacharya ka bhang ho jaata hai to dhaarna nahin hoti hai।

194Quand on rompt le célibat, on est incapable d’assimiler la connaissance.

181grihastha dharma to satayug mein tha, parantu unko paavan kaha jaata hai।

195La religion de la famille a existé à l'âge d'or, mais elle était pure à cette époque.

182yahaan patit hain।

196Ici, elle est impure.

183shreekrishna ko kitni mahima dete hain - sarvagun sampanna, 16 kala sampoorn.... yahaan to koi bhi manushya aisa ho nahin sakta।

197Il y a une si grande louange pour Shri Krishna : Il est empli de toutes les vertus, complet avec 16 degrés célestes... 198Ici, il n'y a aucun être humain comme cela.

184vahaan raavan raajya hi nahin। 185deh-anhakaar ka naam hi nahin rehta।

199Là-bas, il n'y a pas de royaume de Ravan ; il n'y a ni nom, ni trace de conscience du corps.

186vahaan unko yeh gyaan hai ki ham yeh puraani deh ko chhod doosri lenge।

200Là-bas, ils savent qu'en quittant leur vieux corps ils en prendront un nouveau.

187aatma-abhimaani rehte hain।

201Ils restent conscients de l'âme.

188yahaan hain deh-abhimaani।

202Ici, ils s’identifient au corps.

189abhi tumko sikhlaaya jaata hai - apne ko aatma samjho, tumhein yeh puraana shareer chhod vaapis jaana hai।

203Maintenant, on vous enseigne: Considérez que vous êtes des âmes. 204Vous devez quitter votre vieux corps et rentrer à la Maison.

190phir naya shareer nai duniya mein lenge।

205Ensuite, vous recevrez un nouveau corps dans la nouvelle demeure.

191samjha - achha!

206Est-ce que vous comprenez ?

192meethe-meethe sikeeldhe bachchon prati maat-pita baapdaada ka yaadapyaar aur good morning।

207Achcha. 208Aux très doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.

193roohaani baap ki roohaani bachchon ko namaste।

209Le Père Spirituel dit «namaste» aux enfants spirituels.

Essence pour la dharna

194dhaarna ke liye mukhya saar:-

210Essence pour la dharna:

1951) nirantar yaad mein rahne ke liye dil ki preet ek baap se rakhni hai।

211 1. Pour rester dans un souvenir constant, connectez l'amour de votre cœur au Père Unique.

196preetam ko kabhi bhi bhoolna nahin hai।

212N'oubliez jamais votre Bien-Aimé.

1972) vikarmaajeet raajaai mein jaane ke liye mohjeet banna hai, sukarma karne hain।

213 2. Pour aller dans le royaume de ceux qui ont conquis le péché, conquérez l'attachement. 214Accomplissez des actions pures.

198koi bhi vikarma nahin karna hai।

215Ne faites jamais d'actions impures.

Bénédiction

199vardaan:- apni sookshm checking dvaara paapon ke bojh ko samaapta karne vaale samaan va sampanna bhav

216Bénédiction: Puissiez-vous mettre fin à votre fardeau de péchés en faisant une double vérification et devenez égaux et parfaits.

200yadi koi bhi asatya va vyartha baat dekhi, suni aur use vaayumandal mein phailaai। 201sunkar dil mein samaaya nahin to yeh vyartha baaton ka phailaav karna-yeh bhi paap ka ansh hai।

217 Si vous voyez ou entendez quoi que ce soit de faux ou de ruineux, ne le répandez pas dans l’atmosphère, ne le fondez pas dans votre cœur lorsque vous l’entendez. 218Répandre des choses ruineuses sont de petits péchés.

202yeh chhote-chhote paap udti kala ke anubhav ko samaapta kar dete hain।

219Ces petits péchés mettent fin à l’expérience du niveau volant.

203aise samaachaar sunne vaalon par bhi paap aur sunaane vaalon par usse jyaada paap chadhta hai isliye apni sookshm checking kar aise paapon ke bojh ko samaapta karo tab baap samaan va sampanna ban sakenge।

220Ceux qui écoutent de telles choses accumulent des péchés et ceux qui relatent de telles choses accumulent encore plus de péchés. 221Par conséquent, vérifiez en vous de façon subtile et éliminez le fardeau de tels péchés. 222Seulement alors deviendrez-vous parfaits et égaux au Père..

Slogan

204slogan:- bahaanebaaji ko merge kar do to behad ki vairaagya vritti emerge ho jaayegi।

223Devise: Cessez toutes les excuses et votre attitude de désintérêt illimitée émergera naturellement.

224*** OM SHANTI ***