Murli du jour du dimanche 6 août 2023

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Comment lire la translittération ?

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Adaptations utilisées sur le site
ISO 15919Sur ce site
cch
śśh
ṣṣh
r̥r̥i

Quelques repères de lecture :

  • ā, ī, ū : le trait au-dessus indique une voyelle longue.
  • ṭ, ḍ, ṇ : le point en dessous distingue les consonnes rétroflexes de t, d, n.
  • Un tilde au-dessus d’une voyelle indique sa nasalisation.

006-08-23 prātaḥmurlī ōm śhānti ' ' avyakt-bāpdādā ' ' revise 31-03-95 madhuban

0 06/08/2023 Madhuban Avyakt BapDada Om Shanti 31/03/95

1Paramātma milan mēlē kī|key saugāt - tāj , takht aur tilak

1Les cadeaux de la rencontre avec Dieu sont la couronne, le trône et le tilak

2Āj bēhad kā bāp bēhad mē̃ sabhī bachchō̃ kō dēkh rahē haĩ .

2Aujourd’hui, le Père illimité voit tous les enfants sous la forme illimitée.

3Bēhad kā bāp hai aur āp sabhī bhī bēhad kē|K mālik sō bālak hō .

3Le Père est illimité et vous tous êtes également les maîtres illimités ainsi que les enfants.

4Bāpdādā sabhī snēhī sahyōgī bachchō̃ kō dēkh harṣhit hō rahē haĩ aur bachchē bāp kō dēkhkar harṣhit hō rahē haĩ .

4BapDada est heureux de voir tous les enfants aimants et coopératifs et les enfants sont heureux de voir le Père.

5Bāp kō jyādā khuśhī hai vā bachchō̃ kō jyādā khuśhī hai - kyā kahē̃gē  ?

5Est-ce le Père qui a le plus grand bonheur ou bien les enfants? 6Que diriez-vous?

6Dōnō̃ kō  !

7Les deux!

7Iskō kahā jātā hai paramātma milan mēlā .

8C’est ce que l’on appelle la célébration d’une rencontre avec Dieu.

8Mēlē tō bahut hōtē hī haĩ lēkin paramātma milan mēlā ēk hī saṅgamyug par hōtā hai .

9Beaucoup de rencontres ont lieu, mais la rencontre avec Dieu n’a lieu qu’à l’âge de confluence.

9Sārē kalp mē̃ nahī̃ hō saktā hai .

10Elle ne peut avoir lieu à aucun autre moment du cycle.

10Ab hō rahā hai aur hōgā .

11Elle se produit maintenant et elle se produira encore.

11Āp sabkō bhī mēlā achchhā lag rahā hai nā  !

12Vous aimez tous cette mela, n’est-ce pas?

12Bāpdādā tō bachchō̃ kē|K bhāgya kō dēkh harṣhit hōtē haĩ aur dil mē̃ gīt gātē haĩ - vāh bachchē vāh  !

13BapDada est heureux de voir la fortune des enfants et Il chante dans Son cœur la chanson: «Ouah Mes enfants, ouah!».

13Jō bhāgya svapn mē̃ bhī na thā , saṅkalp mē̃ bhī nahī̃ thā lēkin ab sākār mē̃ śhrēṣhṭh bhāgya anubhav kar rahē haĩ .

14Vous n’aviez jamais songé à cette fortune, vous n’en aviez jamais rêvé, mais maintenant, vous en faites l’expérience d’une façon concrète.

14Har ēk kē|K mastak par śhrēṣhṭh bhāgya kī|key lakīr chamak rahī hai .

15La ligne d’une fortune élevée brille sur le front de chacun d’entre vous.

15Sabhī chamaktē huē sitārē hō nā  ?

16Vous êtes tous des étoiles brillantes, n’est-ce pas?

16Apnā yē śhrēṣhṭh bhāgya smr̥iti mē̃ rahtā hai nā  !

17Vous êtes conscients de votre fortune élevée, non?

17Kyō̃ śhrēṣhṭh bhāgya hai  ?

18Pourquoi est-ce une fortune élevée?

18Kyōṅki bhāgya vidhātā dvārā āp bhāgyavān ātmāō̃ kā divya brāhmaṇ janm huā hai .

19Parce que vous toutes, les âmes fortunées, avez pris une naissance divine brahmine grâce au Donneur de fortune.

19Bāp kō bhī bhāgya vidhātā kahtē haĩ aur brahmā kō bhī bhāgya vidhātā kahtē haĩ .

20Le Père est appelé Celui qui donne la fortune et Brahma aussi est appelé le donneur de fortune.

20Aur āp sabkā janm bāpdādā dvārā huā hai .

21Votre naissance à tous s’est faite grâce à BapDada.

21Tō jiskā bāp svayã bhāgya vidhātā hai uskā bhāgya kitnā śhrēṣhṭh hōgā  !

22Celui dont le Père est le Donneur de Fortune Lui-même possédera une fortune tellement élevée!

22Paramātma milan manā rahē hō nā  !

23Vous célébrez bien une rencontre avec Dieu, n’est-ce pas?

23 ( double foreigners sē ) yē bhī manā rahē haĩ  !

24(S’adressant aux doubles étrangers).

24Bēhad kē|K mēlē mē̃ agar double vidēśhī nahī̃ hōtē tō bēhad kā nahī̃ kahā jātā .

25Vous aussi, vous célébrez, et c’est très bien. 26Sans les doubles étrangers, cette assemblée ne serait pas illimitée.

25Tō āp lōgō̃ kā bhī viśhēṣh part hai , jō bāp aur sarv bachchē dēkh-dēkh harṣhit hōtē haĩ .

27Vous avez donc tous également un rôle particulier si bien que le Père et tous les enfants sont heureux de vous voir.

26Bhāgya vidhātā dvārā janm hōnā - yē sabsē number one bhāgya hai .

28Ainsi, la fortune nº 1 est de naître à travers le Donneur de Fortune.

27Sāth-sāth sārē kalp mē̃ kisī bhī janm mē̃ ēk hī paramātmā bāp bhī banē , śhikṣhak bhī banē , satgurū bhī banē aur sarv sambandh bhī nibhāyē - aisā satyug sē kaliyug tak kiskō bhāgya milā hai  ?

29De même, durant tout le cycle, depuis l’âge d’or jusqu’à l’âge de fer, existe-t-il quelqu’un qui, dans une vie, ait reçu la fortune d’avoir pour Père, Professeur et SatGuru, l’Etre suprême, Celui qui assume la responsabilité de toutes les relations?

28Aur abhī āpkō milā hai  !

30Pourtant, c’est ce que vous avez maintenant reçu.

29Abhī āp niśhchay aur naśhē sē kahtē hō ki hamārā pālanhār param ātmā hai .

31Vous dites avec foi et ivresse que Celui qui vous soutient est l’Ame suprême.

30Duniyā vālē kahnē mātra kahtē haĩ ki paramātmā hī pāl rahā hai lēkin āp practical anubhav sē kahtē hō ki paramātmā bāp hai aur bāp hī pālanhār hai , pālnā kar rahē haĩ  !

32Les gens dans le monde disent que Dieu les soutient, mais ici, vous faites concrètement l’expérience que Dieu est votre Père et Celui qui vous soutient. 33Il vous soutient! 34Avez-vous une telle ivresse ou vous arrive-t-il de l’oublier? 35Ce qui se passe, c’est que tandis que vous avancez, vous considérez que votre fortune est ordinaire.

31Naśhā hai nā yā thōṛā-thōṛā bhūl jātē hō  ?

36Elle est élevée, mais vous la trouvez ordinaire.

32Chaltē-chaltē apnē śhrēṣhṭh bhāgya kō sādhāraṇ samajh lētē hō , hai śhrēṣhṭh lēkin samajh sādhāraṇ lētē hō . 33Isliē jō naśhā aur khuśhī kī|key jhalak sadā hōnī chāhiyē , vah nahī̃ rahtī . 34Vaisē ēk second bhī bhūl nahī̃ saktē lēkin common samajh lētē hō ki bāp mil gayā , hamārā hō gayā , ham bhī bāp kē|K hō gayē … jab hamārā hai tō naśhā ( fakhur ) hōnā chāhiyē nā  ?

37Ainsi, comme vous pensez qu’elle est ordinaire, l’éclat de l’ivresse et le bonheur que vous devriez constamment avoir, que vous ne devriez pas oublier une seule seconde, disparaissent parce que, ayant trouvé le Père et sachant qu’Il vous appartient et que vous Lui appartenez, vous trouvez que c’est normal. 38Il vous appartient bien et puisqu’Il vous appartient, vous devriez avoir cette ivresse. 39Vous devriez avoir cette ivresse spirituelle. 40Alors, pourquoi fluctue-t-elle?

35Lēkin kabhī ūñchā tō kabhī madhyam , kabhī sādhāraṇ hō jātā hai .

41Vous l’avez bien, mais parfois elle est élevée, parfois moyenne et parfois ordinaire.

36Sōchō , hamārā bāp param ātmā hai  !

42Pensez seulement: «Notre Père est l’Ame suprême! ».

37Aur phir śhikṣhak direct param ātmā hai  !

43Et l’Ame suprême est aussi votre Professeur directement.

38Kyā śhikṣhā the|dī  ?

44Quels enseignements vous donne-t-Il?

39Āpkō kyā banā diyā  ?

45Et que fait-Il de vous?

40Trinētrī , trikāldarśhī , trilōkīnāth . 41Aisī kōī paṛhāī paṛhtā hai  !

46Il vous rend trinetri, trikaldarshi et trilokinath (ceux qui ont le troisième œil, qui connaissent les trois aspects du temps et qui sont les maîtres des trois mondes).

42Abhī tak yē degree sunī hai  ?

47Y en a-t-il d’autres qui reçoivent une telle éducation?

43Judge barrister , doctor , engineer yē tō sab degrees dēkhī haĩ lēkin trilōkīnāth , trikāldarśhī , trinētrī , knowledgeful . . . aisī degree dēkhī hai  ?

48Avez-vous jamais entendu parler d’un tel diplôme? 49Vous connaissez les diplômes pour devenir juge, avocat, médecin ou ingénieur, mais avez-vous déjà entendu parler des diplômes pour devenir trinetri, trikaldarshi, trilokinath et emplis de connaissance?

44Dvāpar sē kaliyug tak kiskō milī hai  ?

50Existe-t-il quelqu’un qui, durant les âges de cuivre et de fer, ait reçu un tel diplôme?

45Āpkō milī thī  ?

51L’avez-vous vous-mêmes reçu?

46Āpnē bhī tō 63 janma liyē haĩ .

52Vous avez vécu 63 vies.

47Tō na kiskō milī hai , na milnī hai .

53Aucun ne l’a reçu et aucun ne le recevra.

48Aisā śhikṣhak hamārā hai .

54Tel est votre Professeur!

49Science vālē science kī|key kitnī bhī yōjnā karē̃ tō bhī trilōk tak nahī̃ pahũch saktē . 50Tīnō̃ lōkō̃ kā knowledge prāpt hō nahī̃ saktā . 51Aur āpmē̃ tō 5 varṣh kā bachchā bhī tīn lōkō̃ kī|key knowledge dētā hai  ! 52Vō bhī falak sē kahēgā - hā̃ , sūkṣhma vatan hai , mūl vatan hai .

55Malgré toutes leurs expérimentations, les scientifiques ne peuvent pas atteindre trilok, ils ne peuvent pas accéder à la connaissance des trois mondes alors que parmi vous, même un enfant de 5 ans donne la connaissance des trois mondes et dit avec ivresse: «Oui, il y a la région subtile et le monde incorporel».

53Tō param ātmā śhikṣhak bhī hai .

56L’Ame suprême est donc également votre Professeur.

54Śhrēṣhṭh śhikṣhā sē yē degree tō prāpt karāī lēkin duniyā mē̃ sabsē baṛē tē baṛā pad rājya pad hōtā hai .

57Il vous a permis d’obtenir ce diplôme avec Ses enseignements élevés mais le plus grand statut dans le monde est celui de souverain.

55Tō paṛhāī sē pad bhī miltā hai nā  !

58Par conséquent, vous recevez également un statut grâce à votre étude.

56Tō āpkō rājā banāyā hai  ?

59Il a donc fait de vous des rois.

57Abhī rājā hō yā bannā hai  ?

60Etes-vous des rois ou devez-vous encore le devenir?

58Hō rājā aur baiṭhē paṭ mē̃ hō  !

61Vous êtes des rois et cependant vous êtes assis par terre!

59Pakkā makān bhī nahī̃ , tent mē̃ baiṭhē hō  !

62Vous n’avez même pas votre propre bâtiment! 63Vous êtes assis sous une tente.

60Tō dēkhō śhrēṣhṭh mē̃ śhrēṣhṭh pad rāj-pad hai .

64Donc, voyez seulement: le statut le plus élevé est celui de souverain.

61Abhī bhī svarājya adhikārī hō aur bhaviṣhya mē̃ bhī viśhva rājya adhikārī bannā hī hai .

65Ainsi, vous êtes des souverains de vous-mêmes en ce moment et dans le futur également, vous devez devenir les souverains du monde.

62Yē pakkā hai nā  ?

66Ceci est bien ferme, n’est-ce pas?

63Kiskō rājya karnā hai  ?

67Qui doit régner?

64Āp rājya karē̃gē ki āpkē ūpar kōī rājā rājya karēgā  ?

68Ou bien un autre roi vous gouvernera-t-il?

65Nahī̃ . 66Yē sab itnē rājā ban jāyēṅgē  !

69Non, vous deviendrez tous des rois.

67Itnē sab rājya karē̃gē  !

70Vous règnerez tous.

68Prajā bhī taiyār kī hai yā apnē ūpar hī rājya karē̃gē  ?

71Avez-vous également préparé des sujets ou régnerez-vous seulement sur vous-mêmes?

69Tō apnā bhāgya dēkhō - param ātmā mērā śhikṣhak hai , rājya pad dēnē vālā .

72Ainsi, regardez votre fortune: l’Ame suprême est votre Professeur, Celui qui vous donne un statut de souverain.

70Aur phir satgurū ban . . . gurū kyā kartē haĩ  ?

73Puis Il est votre SatGuru. 74Que fait un gourou?

71Mantra dētē haĩ nā .

75Il donne un mantra.

72Tō satgurū nē kyā mantra diyā  ?

76Quel mantra le SatGuru vous a-t-Il donné?

73Manmanābhav .

77Manmanabhav!

74Satgurū dvārā mahāmantra bhī milā aur sarv vardān bhī milē .

78Vous avez reçu le grand mantra du SatGuru et vous avez également reçu toutes les bénédictions.

75Kitnē vardān milē haĩ  ?

79Combien en avez-vous reçu?

76Vardānō̃ kī|key list dēkhō kitnī lambī hai  !

80Regardez la liste de vos bénédictions, de vos bienfaits.

77Rōz vardān miltā hai nā  !

81Elle est tellement longue!

78Kitnē samay sē mil rahē haĩ  !

82Chaque jour vous recevez une bénédiction.

79Itnē vardān kōī bhī follower kō kōī gurū dē hī nahī̃ saktē .

83Et depuis si longtemps! 84Aucun guru ne peut en donner autant à ses disciples.

80Aisā satgurū jō rōz vardān dē , aisā dēkhā  ?

85Avez-vous jamais vu un guru comme le SatGuru qui donne une bénédiction chaque jour?

81Abhī naśhā hai nā  ! 82 ( hā̃ jī ) bahut achchhā .

86A présent, vous avez cette ivresse, n’est-ce pas? 87Très bien.

83Sadā rakhnā .

88Gardez-la constamment.

84Aisē nahī̃ , yahā̃ sē bas mē̃ jāō tō naśhā utarnā śhurū hō jāyē .

89Il ne faudrait pas qu’elle commence à diminuer dès que vous montez dans le bus qui vous emporte loin d’ici.

85Sadā baṛhtā rahē .

90Elle devrait augmenter sans cesse.

86Bāpdādā sabhī bachchō̃ kō sadā hī her|har subject mē̃ number one dēkhnā chāhtē haĩ .

91BapDada souhaite constamment voir chaque enfant comme le numéro un dans tous les sujets.

87Tō number one hō ki abhī bannā hai  ?

92Alors êtes-vous numéro un ou devez-vous encore le devenir?

88Naśhē sē kahō ki ham nahī̃ hōṅgē tō kaun hōgā  !

93Dites avec ivresse: «Si nous ne le devenons pas, qui va le devenir?».

89Vidēśhiyō̃ kō double naśhā hai nā  !

94Les doubles étrangers ont une ivresse double, n’est-ce pas?

90Achchhā hai .

95C’est bien.

91Bāp bhī khuśh hōtē haĩ ki ēk-ēk mērā bachchā rājā bachchā hai . 92Prajā nahī̃ hai .

96Le Père est également heureux de voir que chacun de Ses enfants est un prince couronné, qu’il ne fait pas partie des sujets.

93Prajā tō pīchhē ānē vālī hai .

97Les sujets viendront plus tard.

94Āp tō phir bhī lucky hō jō itnā bhī milnē kā chance milā hai .

98Vous tous êtes encore chanceux car vous avez la possibilité de vivre cette rencontre.

95Tent mē̃ rahnā paṛā tō kyā huā .

99Qu’est-ce que cela peut faire que vous deviez séjourner sous une tente?

96Miṭṭī par tō nahī̃ sō rahē hō nā , gadēlē par sō rahē hō .

100Au moins, vous ne dormez pas dans la boue!

97Brahmā bhōjan tō achchhā miltā hai nā  ? 98Miṭṭī vālā tō nahī̃ miltā  ?

101Vous dormez sur des matelas et vous recevez un bon Brahma bhojan; votre nourriture n’est pas pleine de poussière.

99Pyār sē khātē hō nā  ?

102Vous vous nourrissez avec amour, n’est-ce pas?

100Thōṛā bahut tō hōtā hī hai , hōnā hī hai .

103Il y aura des difficultés; il faut qu’il y en ait.

101Kyō̃  ?

104Pourquoi?

102Māyā aur prabhu kā khēl sāth-sāth chal rahā hai .

105Le jeu qui se joue entre Maya et Dieu se déroule en même temps.

103Agar paramātmā dvārā mēlā huā tō māyā bhī jhamēlā jarūr kartī hai .

106Si vous avez une mela avec Dieu, Maya créera assurément de la confusion (jamela).

104Āpkā kām hai mēlā karnā , uskā kām hai jhamēlā karnā .

107Votre rôle est d’avoir une mela et son rôle est de créer une jamela.

105Tō jhamēlā bhī huā aur mēlā bhī huā .

108Donc, vous avez eu les deux, la mela et la jamela (Baba fait référence au cyclone qui s’est produit).

106 ( kisī nē kahā āndhī chalī ) kōī bāt nahī̃ . 107Āpkē puruṣhārth kī|key āndhī hai aur yē havā kī|key āndhī hai .

109Cela ne fait rien, ici il est question du cyclone de vos efforts, c’est-à-dire de la grande intensité de vos efforts et là, il y a eu une tempête physique.

108Ghabrātē tō nahī̃ hō nā ki kyā hō gayā  ?

110Vous n’êtes pas effrayés par ce qui se passe, n’est-ce pas?

109Nahī̃ , āndhī āyē yā barsāt āyē , kitnī bhī halchal hō lēkin āpkā man achal hai nā  ?

111Que des tempêtes ou des pluies viennent, peu importe le nombre de fluctuations, votre esprit est inébranlable, n’est-ce pas?

110Mātāyē̃ ghabrā tō nahī̃ gaī , tent uṛ gayā , kyā karē̃  ?

112Les mères n’ont pas peur, n’est-ce pas? 113«Les tentes se sont envolées, qu’allons-nous faire?».

111Thōṛā-thōṛā ghabrāyē , kyā hōgā , tabiyat achchhī rahēgī , nahī̃ rahēgī  ?

114Avez-vous eu un petit peu peur? 115Vous êtes-vous demandé ce qui allait se passer et si vous n’alliez pas tomber malades?

112Kuchh bhī hō bhakti sē tō dhakkē aur mēhnat kam|cum hī hai nā .

116Quoi qu’il arrive, il y aura toujours moins de trébuchements et d’efforts que dans bhakti, non?

113Bhakti kē|K dhakkē tō nahī̃ khātē hō nā , majē mē̃ rahtē hō nā  !

117Vous ne trébuchez pas comme sur le chemin de bhakti, n’est-ce pas?

114Tō yē mēlā achchhā lagā yā jhamēlā dēkhkar ghabrā gayē  ?

118Alors, avez-vous aimé cette mela ou avez-vous eu peur en voyant la jamela?

115Nahī̃ , kōī nahī̃ ghabrāyē  ?

119Personne n’a eu peur?

116Ēk-dō tō ghabrāyē hōṅgē  ?

120Il doit bien y en avoir un ou deux qui ont eu peur.

117Majā ā rahā hai  ?

121Vous êtes bien ici, n’est-ce pas?

118Aur bhī dō din rakhē̃  ?

122Devrions-nous prolonger cette mela de deux jours?

119Achchhā .

123Achcha!

120Bāpdādā bhī māyā kā jhamēlā dēkh chakkar lagātē rahtē haĩ .

124Baba fait un petit tour en voyant la jamela de Maya.

121Khēl dēkhtē haĩ - bachchē kyā kartē haĩ aur māyā kyā kartī hai  ?

125Il voit le jeu des enfants et Il voit ce que fait Maya.

122Bāpdādā kō bachchō̃ kā snēh dēkh khuśhī hai .

126BapDada est heureux de voir l’amour des enfants.

123Snēh nē mēlā rachāyā hai .

127C’est leur amour qui a créé cette mela.

124Bāp kā bhī snēh hai tō bachchō̃ kā bhī snēh hai , dōnō̃ mil gayē tō kyā hō gayā  ?

128Il y a l’amour du Père et l’amour des enfants. 129Que se passe-t-il quand les deux sont réunis?

125Mēlā .

130Cela fait une mela.

126Dr̥iśhya bhī kitnā achchhā lag rahā hai .

131Cette scène est tellement belle!

127Aisā kabhī sōchā thā - itnā baṛā parivār milēgā aur itnā parivār kiskō hōgā  ?

132Aviez-vous jamais songé que vous trouveriez une famille aussi nombreuse? 133Qui aura une si grande famille?

128Āpkē ghar kitnē haĩ  ?

134Combien de maisons avez-vous? (une).

129 ( ēk hai ) aur āpkē sēvā kē|K sthān kitnē haĩ  ?

135Combien de lieux de service avez-vous? (d’innombrables).

130 ( anēk haĩ ) tō uskō bhī tō bābā kā ghar kahtē hō nā  !

136C’est aussi la maison de Baba, n’est-ce pas?

131Tō bābā kā ghar āpkā ghar hai .

137La maison de Baba est votre maison.

132Duniyā kahtī hai gharbār chhōṛtē haĩ aur āpnē kitnē ghar banāyē haĩ  !

138Les gens disent que vous poussez les âmes à quitter leur foyer alors qu’en réalité, vous avez créé tellement de maisons que vous ne pouvez pas les compter.

133Gintī nahī̃ kar saktē hō , yād rakhnā paṛtā hai . 134Tō yē chhōṛnā nahī̃ hai , banānā hai .

139Vous devez vous souvenir de toutes et ainsi il ne s’agit pas de quitter sa maison, mais d’en créer davantage.

135Aur parivār kō chhōṛā hai yā parivār itnā baṛā banāyā hai jō milnā hī muśhkil hōtā hai .

140Et avez-vous quitté votre famille ou l’avez-vous tellement étendue qu’il vous est même difficile de rencontrer tout le monde?

136Sārē brāhmaṇ jitnē bhī jahā̃ bhī haĩ , ēk sthān par mil saktē haĩ  ?

141Les brahmines, quel que soit leur nombre, peuvent-ils tous se réunir en un endroit?

137Muśhkil hōgā nā .

142Ce serait difficile, n’est-ce pas?

138Kyōki dūsrē kā rājya hai nā , apnā rājya tō nahī̃ hai .

143Parce que c’est le royaume de quelqu’un d’autre.

139Lēkin bāp milā , bēhad kā parivār milā .

144Ce n’est pas votre royaume et cependant vous avez trouvé le Père et la famille illimitée.

140Tō bēhad kō yād karnē sē bēhad kī|key khuśhī , bēhad kā naśhā hōgā .

145Ainsi, en vous souvenant de l’illimité, vous avez un bonheur illimité et une ivresse illimitée.

141Agar had mē̃ samajhtē haĩ - maĩ tō phalānē dēśh mē̃ hū̃ , phalānē dēśh kā hū̃ , phalānē zone kā hū̃ tō had hōtī hai lēkin yē tō nimitt mātra niśhānī kē|K liyē kahtē haĩ - yē phalānā zone , yē phalānā sthān .

146Si vous voyez les choses de façon limitée en pensant: «Je suis de tel pays, je suis de telle zone», c’est limité, mais en fait, vous ne le dites que pour vous identifier. 147«C’est tel pays, tel endroit». 148Mais vous vous considérez illimités, n’est-ce pas?

142Bākī apnē kō bēhad kā samajhtē hō nā .

149En même temps, vous devez vous conformer aux quelques règles imposées.

143Niyam bhī rakhnē paṛtē haĩ . 144Kaī aisē bhī sōchtē haĩ ki yē kyā badge lagāō tabhī khānā milēgā .

150Ainsi, certains pensent: «A quoi cela rime-t-il de ne pouvoir obtenir de la nourriture qu’en mettant un badge?».

145Āpkō khānē par taṅg kartē haĩ nā  ? 146Lēkin yē karnā hī paṛtā hai kyōṅki kāydē mē̃ phāydē haĩ .

151Ils créent des problèmes au niveau des repas, n’est-ce pas?Mais vous devez le faire parce qu’il y a du bénéfice à observer ces règles.

147Yē bandhan nahī̃ hai lēkin vighnō̃ sē nirbandhan banānē kā sādhan hai .

152Ce n’est pas un lien, mais un moyen pour vous libérer des obstacles quand il y en a.

148Yē kyā naī bāt nikālī - yē nahī̃ sōchnā .

153Ne pensez pas: «Qu’est-ce que c’est que ce nouveau système?».

149Saṅkalp tō bāp kē pās pahũchtē haĩ nā . 150Lēkin maryādā puruṣhōttam āp hī hō nā .

154Le Père a capté vos pensées. 155Quoi qu’il en soit, vous êtes ceux qui sont maryadas purushottam (qui suivent le code de conduite le plus élevé).

151Yā sirph baṛī dādiyā̃ maryādā puruṣhōttam haĩ , āp free hō  ?

156Ou bien est-ce que seules les Dadis sont maryadas purushottam et vous, vous êtes libres de ne pas suivre les maryadas?

152Maryādā puruṣhōttam arthāt maryādā kē|K andar rahnē vālē , chalnē vālē .

157Ainsi, être maryadas purushottam signifie suivre toutes les maryadas et rester au sein de la ligne de conduite.

153Hā̃ jī kā pāṭh pakkā hai nā  ?

158La leçon de «ha ji» est bien ferme, n’est-ce pas?

154Achchhā  ! 155Aur jab kōī bāt hō jātī hai tō hā̃ jī hōtā hai yā nā jī bhī hōtā hai  ?

159Et quand quelque chose se produit, êtes-vous en mesure de dire «ha ji» (oui)? 160Ou dites-vous parfois «na ji» (non)?

156Jab kōī aisī bāt kartē haĩ tō hā̃ jī kē badlē phir nā jī mē̃ itnē pakkē hō jātē haĩ jō bāp bhī kahē tō bhī nahī̃ sunē̃gē .

161Quand quelque chose arrive, au lieu de dire «ha ji», vous vous entêtez tellement à dire «na ji» que même si Baba vous disait quelque chose, vous ne L’écouteriez pas.

157Jaisē sthāpanā mē̃ jab chhōṭē-chhōṭē bachchē āyē tō bāpdādā unhō̃ kō pāṭh pakkā karānē kē|K liyē hamēśhā kahtē rahē ki nā karnā mānā nāstik , hā̃ karnā mānā āstik .

162Quand les petits enfants sont venus au début de l’établissement, afin de rendre cette leçon bien ferme, BapDada disait toujours: «Dire non veut dire être athée et dire oui signifie être théiste».

158Tō āp sab kaun hō  ?

163Alors qu’êtes-vous tous?

159Āstik hō .

164Etes-vous des théistes?

160Nāstik tō nahī̃ hō nā  !

165Vous n’êtes pas des athées, n’est-ce pas?

161Kabhī-kabhī ban jātē hō .

166Le devenez-vous parfois?

162Khēl kartē haĩ  !

167Vous vous livrez à certains jeux.

163Māyā kē|K bhī knowledgeful hō gayē  ! 164Kyōṅki māyā bhī knowledgeful hai .

168Vous vous êtes emplis de connaissance en ce qui concerne Maya parce qu’elle aussi est emplie de connaissance.

165Girānē mē̃ māyā knowledgeful hai aur uṛnē mē̃ āp knowledgeful hō .

169Elle sait très bien comment vous faire tomber, et vous, vous savez très bien comment voler.

166Tō māyā bhī dēkhtī hai ki iskī uṛān thōṛī nīchē-ūpar hō gaī hai tō dēkh karkē war|vār kartī hai .

170Ainsi, Maya voit également quand votre vol fluctue un peu et à ce moment-là, elle vous attaque.

167Aur āp knowledgeful hōnē kē|K kāraṇ jān jātē hō , tō hār nahī̃ khātē hō lēkin vijay kā hār galē mē̃ paṛā .

171Cependant, comme vous êtes emplis de connaissance, vous le savez à l’avance et donc vous n’êtes pas vaincus; vous recevez la guirlande de la victoire.

168Sabkē galē mē̃ vijay kī|key mālā hai yā kabhī-kabhī utār dētē hō  ? 169Achchhā .

172Y a-t-il une guirlande de victoire autour du cou de chacun? 173L’avez-vous ou vous arrive-t-il de l’enlever?

170Pīchhē vālē mauz mē̃ hō  ?

174Ceux qui sont assis au fond vont-ils bien?

171Yah bhī madhuban kī|key hī area huī nā , tō sivāē madhuban kē|K aur kahā̃ itnā baṛā mēlā hō saktā hai  ?

175C’est encore la région de Madhuban, n’est-ce pas? 176Une assemblée aussi nombreuse peut-elle se réunir ailleurs qu’à Madhuban?

172Nahī̃ hō saktā nā .

177Ce n’est pas possible, n’est-ce pas?

173Tō madhuban hai bēhad kā ghar .

178Madhubanest donc votre maison illimitée.

174Yahā̃ sab bēhad hai aur aur jagah phir bhī sab dēkhnā paṛtā hai aur yahā̃ saṅkalp kiyā aur hō gayā .

179Ici, tout est illimité et partout ailleurs tout doit être pris en considération. 180Ici, quand vous avez une pensée, elle se concrétise.

175Tō sabhī apnē bhāgya dvārā paramātma mēlē mē̃ pahũch gayē .

181Ainsi chacun d’entre vous est arrivé dans cette mela divine grâce à sa propre fortune.

176Jō pahlē bārī is kalp mē̃ āyē haĩ vō hāth uṭhāō . 177 ( karīb 13-14 hajār bhāī bahinō̃ kī|key sabhā hai , usmē̃ bahut sē nayē bhāī-bahinē̃ haĩ ) achchhā hai , T . we|V . mē̃ dēkh rahē hō .

182Tous ceux qui sont venus ici pour la première fois dans ce kalpa, levez la main (la majorité des 13 à 14000 âmes présentes étaient là pour la première fois). 183C’est bien. 184Vous voyez tout cela sur l’écran de télévision.

178Yē bhī dēkhō majority science kē|K sādhan abhī-abhī nikalē haĩ .

185Voyez, la plupart des moyens techniques de la science ont été inventés récemment.

179Kuchh varṣh pahlē yē science kē|K sādhan bhī nahī̃ thē .

186Il y a quelques années encore, toutes ces choses n’existaient pas.

180Lēkin kiskē liyē nikalē haĩ  ?

187Pour qui ont-elles été inventées?

181Āpkē liyē .

188Pour vous.

182Bāpdādā bhī science vālē bachchō̃ kō mubārak dētē haĩ kyōṅki bāp kē|K bachchē ussē sukh tō lē rahē haĩ nā .

189BapDada félicite les scientifiques, parce que, grâce à tout cela, les enfants de Baba font l’expérience du bonheur et cela semble tellement bien.

183Tō kitnā achchhā lag rahā hai .

190Cependant, que souhaite BapDada maintenant?

184Lēkin bāpdādā ab kyā chāhtē haĩ  ?

191Combien d’années se sont écoulées depuis l’établissement?

185Sthāpanā huē kitnē varṣh hō gayē  ?

192Vous faites des préparatifs pour célébrer le jubilé de diamant.

186Diamond jubilee manānē kī|key taiyārī kar rahē hō .

193Les enfants, BapDada vous a tous appelés des princes couronnés.

187Tō bāpdādā nē abhī sabhī bachchō̃ kō rājā bachchē kahā nā , sab rājā haĩ .

194Vous êtes tous des rois. 195Un roi siège sur un trône, n’est-ce pas?

188Rājā takht naśhīn hōtā hai nā  ?

196Donc, vous êtes tous des princes couronnés.

189Rājya kī niśhānī tāj , takht aur tilak hōtā hai .

197Ainsi, les signes d’un royaume sont la couronne, le trône et le tilak.

190Tō bāpdādā is varṣh mē̃ chāhē nayē hō , chāhē purānē - agar nayē bhī hō tō samāpti kā samay tō nayō̃ kē|K liyē bhī samīp hai tō purānō̃ kē|K liyē bhī samīp hai .

198Cette année, que vous soyez nouveaux ou anciens, le moment pour être complets se rapproche pour les jeunes comme pour les anciens.

191Aisē nahī̃ samajhnā ki hamārē kō bhī 60 varṣh śhāyad milnē haĩ .

199Ne pensez pas que, peut-être, vous allez vous aussi disposer de 60 ans.

192Nahī̃ , āpkō make up karnā hai .

200Non, vous devez rattraper ce temps.

193Agar last āyē hō tō fast jānā hai .

201Si vous êtes venus en dernier, vous devez aller vite (last/fast).

194Lēkin sampann hōnē kā , samāpti kā samay sabkā ēk hī hai isliyē chāhē nayē hō yā purānē hō lēkin maĩ svarājya adhikārī ātmā hū̃ - sadā smr̥iti kā tilak lagā huā hī hai .

202Quoi qu’il en soit, que vous soyez nouveaux ou anciens, l’heure pour devenir complets et parfaits est la même pour tous. 203«Je suis une âme souveraine de moi-même»; vous portez constamment le tilak de cette conscience.

195Kabhī miṭ jāyē , kabhī lagā huā hō . . . .

204Ce tilak n’est pas mis parfois et effacé à d’autres moments.

196Nahī̃ , rājya adhikārī arthāt tilakdhārī - is smr̥iti kā tilak avināśhī rahē , sādhāraṇ nahī̃ .

205Non, être un souverain signifie porter le tilak. 206Le tilak de cette conscience devrait rester éternellement. 207Il ne devrait pas être ordinaire.

197Maĩ tilakdhārī hū̃ , maĩ viśhva kalyāṇ kē|K jimmēvārī kā tājdhārī hū̃ .

208«Je suis celui qui porte le tilak; je porte la couronne de la responsabilité d’être un bienfaiteur du monde».

198Kitnā baṛā viśhva hai aur āp sabhī viśhva kalyāṇkārī hō .

209Le monde est tellement immense et vous êtes tous des bienfaiteurs du monde.

199Akēlā bāp nahī̃ hai .

210Le Père n’est pas seul à l’être.

200Bāp kē|K sāthī āp sabhī hō .

211Vous l’êtes tous, ensemble avec Lui.

201Tō viśhva kalyāṇ kī|key jimmēvārī kē|K tājdhārī aur sadā bāp kē|K diltakhtanaśhīn .

212Ainsi, vous portez la couronne de la responsabilité du bénéfice du monde et êtes constamment assis sur le trône du cœur de Baba.

202Nīchē nahī̃ ānā . 203Sadā takhtnaśhīn .

213N’en descendez jamais; restez constamment assis sur le trône.

204Vaisē bhī dēkhō jō bahut pyārē hōtē haĩ , lāḍlē bachchē hōtē haĩ tō mā̃-bāp unkō miṭṭī mē̃ jānē nahī̃ dētē , dharnī par pāṅw rakhnē nahī̃ dētē .

214En général, des parents ne permettent pas à leurs enfants bien-aimés, leurs enfants chéris, de se rouler dans la poussière. 215Ils ne les laissent pas poser un pied par terre.

205Tō āp kitnē lāḍlē hō  !

216Or, vous êtes tous tellement chéris.

206Lāḍlē hō yā aur ānē vālē haĩ  ?

217Ou bien est-ce que ce sont les autres qui doivent encore venir?

207Āp hō .

218Non, c’est vous.

208Tō takht kō chhōṛ karkē sādhāraṇ svarūp , sādhāraṇ saṅkalp . . . is miṭṭī mē̃ yā dharnī mē̃ pāṅw nahī̃ rakhō .

219Alors, ne descendez jamais du trône et ne posez pas le pied par terre, c’est-à-dire n’ayez pas une forme ordinaire ni des pensées ordinaires.

209Buddhi rūpī pāṅw sadā takhtnaśhīn hō .

220L’intellect devrait toujours rester sur le trône.

210Paramātma bāp kē|K bachchē hō .

221Vous êtes les enfants du Père suprême.

211Mahātmā , dharmātmā kē|K nahī̃ hō , param ātmā kē|K hō .

222Vous n’êtes pas les enfants d’une mahatma (grande âme) ni d’une dharmatma (une âme religieuse) mais les enfants du Parmatma (l’Ame suprême).

212Abhī tō sab naśhē mē̃ ṭhīk hō , vō tō dikhāī dē rahā hai lēkin sadā rahēgā nā  ?

223Vous avez tous une très bonne ivresse en ce moment; on peut la voir mais elle restera éternellement, n’est-ce pas?

213Ki thōṛā-thōṛā rahēgā phir yuddha karē̃gē , phir vijay prāpt karē̃gē - aisē tō nahī̃  ?

224Ou ne subsistera-t-elle qu’un temps et ensuite, vous devrez vous battre pour remporter la victoire? 225Il n’en est pas ainsi, n’est-ce pas?

214Brāhmaṇ hō yā kṣhatriya hō  ?

226Etes-vous des brahmines ou des guerriers?

215Brāhmaṇ hō .

227Qu’êtes-vous?

216Kṣhatriya nahī̃ hō , yuddha nahī̃ kartē hō  ?

228Vous êtes des brahmines, vous n’êtes pas des guerriers.

217Ki kabhī brāhmaṇ ban jātē hō , kabhī kṣhatriya ban jātē hō  ?

229Bataillez-vous ou devenez-vous parfois des brahmines et parfois des guerriers?

218Agar māyā sē yuddha karnī paṛtī hai tō kṣhatriya huē .

230Si vous devez vous battre avec Maya, comprenezalors que vous êtes des guerriers.

219Brāhmaṇ mānā vijayī aur kṣhatriya mānā yuddha karnē vālē .

231Être un brahmine signifie être victorieux alors qu’être un guerrier veut dire se battre, batailler.

220Bāpdādā kō tō kabhī-kabhī bachchō̃ par bahut rahm ātā hai , baiṭhtē yōg mē̃ haĩ aur kartē yuddha haĩ  !

232Parfois, BapDada ressent beaucoup de miséricorde pour les enfants. 233Ils s’installent en yoga et à ce moment-là ils bataillent.

221Kahē̃gē ēk ghaṇṭē yōg lagāyā lēkin ēk ghaṇṭē mē̃ yuddha kitnā samay chalī aur yōg kitnā samay rahā  ?

234Vous dites que vous êtes restés en yoga pendant une heure mais, sur cette heure, combien de temps avez-vous passé à batailler et combien de temps avez-vous réellement passé en yoga?

222Agar kisī bhī kāraṇ sē anubhūti nahī̃ hōtī hai tō avaśhya hī yuddha kī|key stage hai .

235Si vous n’avez eu aucune expérience, pour quelque raison que ce soit, c’est sans nul doute ce que l’on peut appeler le niveau où vous bataillez.

223Bāpdādā kahtē haĩ - yōgī bachchē haĩ aur ban jātē haĩ yōddhē bachchē  !

236BapDada dit que vous êtes des enfants yogi et au lieu de cela, vous devenez des guerriers.

224Kab tak yuddha karē̃gē  ?

237Pendant combien de temps allez-vous vous battre?

225Ant tak yuddha karē̃gē  !

238Jusqu’à la fin? 239Bataillerez-vous jusqu’à la fin?

226Chhuṭṭī dē dē̃ - bhalē yuddha karō .

240Baba devrait-Il vous donner la permission de batailler?

227Chhuṭṭī chāhiē  ?

241Voulez-vous cette permission?

228Nahī̃ chāhiyē  ?

242La voulez-vous?

229Phir kartē kyō̃ hō  ?

243Alors pourquoi vous battez-vous?

230Kamjōr hō jātē hō tō māyā itnā adhīn banā dētī hai jō chāhtē nahī̃ hō lēkin kar lētē hō .

244Vous devenez tellement faibles et donc, Maya vous asservit tellement que vous vous battez sans même le vouloir.

231Jaisē kōī-kōī servant bahut bhōlē hōtē haĩ tō mālik usē adhīn banā lētē haĩ , servant jō nahī̃ kar saktā uskē liē bhī mālik kahtā hai karō , nahī̃ tō naukrī kyō̃ kartē hō .

245Certains serviteurs sont très innocents et certains maîtres les rendent dépendants. 246Certains maîtres disent aux serviteurs de faire quelque chose et ils répondent qu’ils en sont incapables.

232Māyā bhī aisē kartī hai , āp chāhtē nahī̃ hō lēkin kamjōr hōnē kē|K kāraṇ māyā kē|K adhīn bannā paṛtā hai .

247Leur maître leur dira alors: «Pour quoi d’autre es-tu employé ici?». 248Et donc, Maya fait pareil.

233Tō us samay yōgī hō yā yōddhē hō  ? 234Yōgī tō nahī̃ kahē̃gē nā  ?

249Ce n’est pas ce que vous souhaitez, mais comme vous êtes faibles, vous continuez à dépendre de Maya.

235Tō bāpdādā yahī chāhtē haĩ ki har ēk bachchā yōgī bachchā hō , yuddha vālā nahī̃ .

250A ce moment-là, êtes-vous des yogis ou des guerriers? 251Vous ne pouvez pas être appelés des yogis.

236Bāpdādā kō bachchō̃ kē|K yuddha kī|key mēhnat achchhī nahī̃ lagtī .

252Donc BapDada souhaite que chaque enfant devienne un enfant yogi et non un enfant qui bataille.

237Paramātma bachchē tō sadā mauj mē̃ rahnē vālē haĩ , majē mē̃ rahnē vālē haĩ , yuddha kī|key mēhnat vālē nahī̃ .

253BapDada n’aime pas voir les enfants travailler dur en bataillant.

238Tō kyā banē̃gē  ?

254Alors qu’allez-vous devenir?

239Yōgī bachchē yā yōddhē bachchē  ?

255Des enfants yogis ou des enfants guerriers?

240Yōgī banē̃gē yā thōṛā-thōṛā yuddha karnā achchhā hai  ?

256Deviendrez-vous des yogis ou aimez-vous aussi vous battre un petit peu?

241Kahnē mē̃ tō hā̃-hā̃ kartē hō aur jab kartē hō tō us samay phōṭō nikaltā hai .

257Maintenant, vous dites: «Oui, oui». 258Et quand vous parlez ainsi, vous êtes pris en photo.

242Tō is varṣh sabhī kā chart hō - sadā rājya adhikārī .

259Et donc, cette année, que le bilan de chacun soit celui d’un souverain.

243Adhīnatā samāpt . 244Achchhā .

260Mettez fin à tout asservissement.

245Sarv taraph kē|K dēśh-vidēśh kē|K sarv sūkṣhma svarūp sē dr̥iśhya dēkhnē vālī ātmāyē̃ , chārō̃ ōr kē|K sadā śhrēṣhṭh pālnā mē̃ palnē vālī , śhrēṣhṭh paṛhāī sē rājya pad pānē vālī ātmāyē̃ , sadgurū dvārā sarv vardān prāpt karnē vālī ātmāyē̃ , sadā māyājīt vijayī ratna , sadā yuddha kō chhōṛ rājyōgī sthiti mē̃ sthit rahnē vālī sarvaśhrēṣhṭha ātmāō̃ kō bāpdādā kā yād-pyār aur namastē .

261A toutes les âmes de partout, de ce pays comme de l’étranger, qui observent cette scène dans leur forme subtile; aux âmes qui sont nourries par le soutien élevé et celles qui revendiquent un statut de souverain grâce à l’étude la plus élevée; aux âmes qui obtiennent les bénédictions élevées du SatGuru; aux âmes constamment victorieuses qui triomphent de Maya; aux âmes les plus élevées qui ont cessé de se battre constamment et qui se sont stabilisées dans le niveau d’âmes Raj-Yogi, BapDada donne Son amour, Son souvenir et dit: «Namaste».

Bénédiction

246Vardān  : ēkānt aur ēkāgratā kē|K attention dvārā tīvragati sē sūkṣhma sēvā karnē vālē sachchē sēvādhārī bhav

262Bénédiction: Puissiez-vous être de vrais serviteurs et faire le service subtil à grande vitesse en faisant attention à être dans la solitude et à rester stables et concentrés.

247Dūr baiṭhē bēhad viśhva kē|K ātmāō̃ kī|key sēvā karnē kē liē man aur buddhi sadā free chāhiē .

263 Afin de servir les âmes du monde illimité tout en vous trouvant à distance, votre esprit et votre intellect doivent être constamment libres.

248Chhōṭī-chhōṭī sādhāraṇ bātō̃ mē̃ man aur buddhi kō busy nahī̃ karō .

264Ne gardez pas votre esprit et votre intellect occupés par des aspects ordinaires sans importance.

249Tīvragati kī|key sūkṣhma sēvā kē liē ēkānt aur ēkāgratā par viśhēṣh attention dō .

265Afin de faire le service subtil à grande vitesse, soyez particulièrement attentifs à être dans la solitude et à rester stables et concentrés.

250Busy hōtē bhī bīch-bīch mē̃ ēk ghaṛī , dō ghaṛī nikāl ēkānt kā anubhav karō .

266Même lorsque vous êtes occupés, prenez quelques instants pour faire l’expérience de la solitude.

251Bāhar kī|key paristhiti bhal halchal kī hō lēkin man-buddhi kō jis samay chāhō ēk kē|K ant mē̃ second mē̃ ēkāgr kar lō tab sachchē sēvādhārī ban bēhad sēvā kē nimitt ban sakē̃gē .

267La situation extérieure peut bien être un bouleversement, mais concentrez votre esprit et votre intellect sur les profondeurs de l’Unique en une seconde dès que vous le voulez. 268Vous serez alors en mesure de devenir de vrais serviteurs et des instruments pour accomplir un service illimité.

Slogan

252Slōgan  : gyānī tū ātmā vah hai jō gyān kē|K her|har rāz kō samajhkar rājyukt , yuktiyukt aur yōgyukt hō karma karē .

269Devise: Une âme gyani comprend tous les secrets de cette connaissance et agit en étant raazyukt (qui connaît tous les secrets), yuktiyukt (emplie de tact) et yogyukt (bien unie en yoga).

270*** Om Shanti ***