Murli du jour du lundi 4 septembre 2023

⁰04-09-2023 prātaḥmurlī ōm śhānti " bāpdādā " ' madhuban

⁰ 04/09/2023 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban

¹ «  mīṭhē bachchē - gyān sāgar bāp sē varsā lēnā hai tō 20 nākhūnō̃ kā jōr dēkar bhī paṛhāī jarūr paṛhō , paṛhāī sē hī rājāī vā jīvanmukti pad prāpt hōgā ' '

¹Essence: Doux enfants, afin de prendre votre héritage du Père, l’Océan de Connaissance, étudiez bien et de toutes vos forces. ²C’est seulement par cette étude que vous pourrez prendre le royaume et recevoir le statut de libération dans la vie.

²Praśhna  : gyān mārg mē̃ sadā kāyam kaun rah saktā hai  ? ³Ūñch pad kī|key prāpti kā ādhār kyā hai  ?

³Question: Qui peut suivre constamment le chemin de la connaissance? ⁴Quelle est la base d’un statut élevé?

⁴Uttar  : jinkā paṛhāī kē|K sivāē dūsrā kisī bhī bāt mē̃ śhauk nahī̃ hai , gyān kī|key paripakva avasthā hai , vahī is gyān mārg mē̃ kāyam rah saktē haĩ .

⁵Réponse: Ceux qui ne s’intéressent à rien d’autre qu’à cette étude, qui ont un niveau de maturité dans la connaissance, sont ceux qui peuvent constamment suivre ce chemin de la connaissance. ⁶Il n’y a pas de bénéfice à vouloir partir en transe, avoir des visions ou jouer à des jeux.

⁵Bākī dhyān dīdār kī|key āśh rakhnā , khēlpāl karnā , issē kōī fāydā nahī̃ , aur hī māyā pravēśh kar lētī hai phir bāp kā hāth vā paṛhāī chhōṛ dētē haĩ . ⁶Ūñch pad kē liē paṛhāī par full attention chāhiē .

⁷Maya interfère encore plus et ensuite vous lâchez la main du Père et vous arrêtez d’étudier. ⁸Pour obtenir un statut élevé, il faut accorder une attention totale à l’étude.

⁷Gīt  : tumhī̃ hō mātā …

⁹Chanson: Tu es la Mère et le Père.

⁸Ōm śhānti .

¹⁰Om shanti.

⁹Ōm śhānti kā arth|earth tō bachchō̃ kō samjhāyā gayā hai .

¹¹La signification de «Om Shanti» vous a été expliquée, les enfants.

¹⁰Jō bhī religious minded athavā dharmātmā puruṣh hōtē haĩ , mandir ṭikāṇē̃ mē̃ jātē haĩ tō unkē mukh sē ōm śhānti akṣhar nikaltā hai .

¹²Ceux qui ont l’esprit religieux, les hommes justes qui vont dans les temples etc. disent toujours, «Om Shanti».

¹¹Parantu vah arth|earth nahī̃ samajhtē .

¹³Cependant, ils n’en comprennent pas la signification.

¹²Ham bhī kahtē haĩ ōm śhānti , aham ātmā .

¹⁴Nous disons aussi, «Om Shanti», ce qui veut dire «Je suis une âme.»

¹³Ātmā akṣhar jarūr ātā hai .

¹⁵Le mot âme est réellement utilisé.

¹⁴Supreme soul athavā ātmā kahtī hai ōm śhānti .

¹⁶L’Âme Suprême, qui est une âme, dit: Om Shanti.

¹⁵Maĩ jō ātmā hū̃ , mērā svadharm hai śhānt .

¹⁷La religion originelle du soi, l’âme, est la paix.

¹⁶Ātmā apnā occupation batlātī hai .

¹⁸L’âme vous dit quelle est son occupation.

¹⁷Bāp bhī kahtē haĩ ōm śhānti .

¹⁹Le Père dit aussi, «Om Shanti ».

¹⁸Ham bhī ātmā haĩ parantu mujhē param ātmā kahtē haĩ kyōṅki maĩ sadaiv paramdhām mē̃ rahtā hū̃ .

²⁰Je suis aussi une âme mais Je suis appelé l’Âme Suprême parce que Je réside toujours dans la demeure suprême.

¹⁹Maĩ janm-maraṇ mē̃ nahī̃ ātā hū̃ .

²¹Je n’entre pas dans le cycle de la naissance et de la mort.

²⁰Bāp sammukh ākar kahtē haĩ tum punarjanma mē̃ ātē hō , tum dēhdhārī hō .

²²Le Père vient personnellement ici et vous dit: Vous passez par la réincarnation; vous êtes des êtres corporels.

²¹Sūkṣhmavatan vālē bhī sūkṣhma dēhdhārī haĩ .

²³Ceux qui sont dans la région subtile sont des êtres avec un corps subtil.

²²Mai insē bhī parē hū̃ .

²⁴Je suis aussi au-delà de cela.

²³Mujhē kōī sthūl śharīr nahī̃ hai .

²⁵Je n’ai pas de corps physique.

²⁴Sūkṣhma śharīrdhārī kō kahtē haĩ - yah brahmā hai , yah viṣhṇu , yah śhaṅkar hai .

²⁶On dit pour ceux qui ont un corps subtil: Voici Brahma, voici Vishnou et voici Shankar.

²⁵Nām tō śharīr kā huā nā . ²⁶Ātmā kā tō nahī̃ hai .

²⁷Le nom est pour le corps, pas pour l’âme.

²⁷Ātmā śharīr dhāraṇ kartī hai , tab śharīr par nām paṛtā hai .

²⁸L’âme adopte un corps, puis on donne un nom à ce corps.

²⁸Kōī martē haĩ tō kahē̃gē phalānē kā śharīr chhūṭ gayā .

²⁹Lorsqu’une personne meurt, on dit: Telle personne a quitté son corps.

²⁹Nām tō śharīr par rah jātā hai phir dūsrā śharīr lētē haĩ .

³⁰Le nom du corps existe encore mais l’âme a pris un autre corps.

³⁰Parampitā paramātmā kē liē tō aisē nahī̃ kahē̃gē ki vah ēk śharīr chhōṛ dūsrā lētē haĩ .

³¹Vous ne diriez pas du Père Suprême, l’Âme Suprême, qu’Il quitte un corps pour en prendre un autre.

³¹Sabkā śharīr par nām paṛtā hai .

³²Chacun reçoit un nom pour son corps.

³²Tum bachchē mērē bantē hō tō tumkō bhī dūsrā nām dētā hū̃ . ³³Jaisē gurū lōg nām dētē haĩ nā .

³³Quand vous M’appartenez, les enfants, Je vous donne un autre nom, de la même façon que les gourous vous donnent un autre nom.

³⁴Ājkal kanyā śhādī kartī hai tō unkā bhī nām badaltā hai .

³⁴De nos jours, lorsqu’une kumari se marie, elle change de nom.

³⁵Puruṣh kā nahī̃ badaltā kyōṅki puruṣh kō tō dhandhā karnā hai apnē nām sē .

³⁵Le nom des hommes ne change pas parce qu’ils utilisent leur nom pour leur travail.

³⁶Mātāō̃ kā tō dhandhā hai nahī̃ , isliē unkā nām badal saktā hai .

³⁶Les mères ne travaillent pas, leur nom peut donc être changé.

³⁷Puruṣhō̃ kā insurance dhandhē ādi mē̃ nām hai .

³⁷Les hommes ont des noms pour leur assurance et leurs affaires etc.

³⁸Ab bāp samjhātē haĩ - sab yād tō kartē haĩ tum māt-pitā hō aur sāthī hō , khivaiyā hō , tum hamkō sāth lē chaltē hō .

³⁸Maintenant le Père explique: Vous vous souvenez tous et vous dites: Tu es la Mère et le Père, Tu es le Compagnon et le Passeur. ³⁹Tu nous emmènes avec Toi.

³⁹Dēkhō , kitnē sambandhō̃ mē̃ ātē haĩ .

⁴⁰Voyez toutes les relations dans lesquelles vous entrez!

⁴⁰Śharīr chhōṛkar phir āpkē sāth chalnā hai .

⁴¹Nous quitterons notre corps et nous repartirons avec Toi.

⁴¹Tum bachchē jāntē hō - khivaiyā hamkō sāth mē̃ lē jāyēṅgē .

⁴²Les enfants, maintenant vous savez que le Passeur vous ramènera avec Lui.

⁴²Bāp kī|key kitnī mahimā hai  !

⁴³Il y a tant de louanges pour le Père.

⁴³Phir vah kab āyēṅgē  ?

⁴⁴Alors, quand reviendra-t-Il?

⁴⁴Kab ākar sāthī banē̃gē  ?

⁴⁵Quand viendra-t-Il pour être votre Compagnon?

⁴⁵Yah nahī̃ jāntē .

⁴⁶Personne ne le sait.

⁴⁶Kahtē haĩ jab bhakti mārg kā ant hōtā hai tab bhaktō̃ kī|key rakṣhā karnē mujhē ānā paṛtā hai .

⁴⁷Il est dit: lorsque c’est la fin du chemin de la dévotion, Je dois venir pour protéger les dévots.

⁴⁷Mujhē khivaiyā ban vāpis lē jānā hai .

⁴⁸Je dois devenir le Passeur et ramener tout le monde.

⁴⁸Tum jāntē hō kaisē ākar māt-pitā banē haĩ .

⁴⁹Vous savez de quelle façon Il est venu pour devenir la Mère et le Père.

⁴⁹Inkō hī khivaiyā , gurū kahā jātā hai .

⁵⁰Lui seul est appelé le Passeur et le Gourou.

⁵⁰Chhī-chhī duniyā , jīvanbandh sē jīvanmukti mē̃ lē jātē haĩ isliē unkō patit-pāvan khivaiyā kahā jātā hai .

⁵¹Il vous emmène du monde sale d’une vie de liens, dans le monde de la libération, c’est pourquoi Il est appelé le Purificateur et le Passeur.

⁵¹Naī duniyā kahā jātā hai - satyug kō .

⁵²L’âge d’or est appelé le nouveau monde.

⁵²Duniyā tō yahī hai , sirph purānī duniyā kā vināśh hōtā hai .

⁵³C’est le même monde mais le vieux monde est simplement détruit.

⁵³Jaisē purānē ghar mē̃ rahkar nayā banāē phir purānā ghar chhōṛnā hōtā hai nā , yah bhī jab sthāpanā hō jātī hai tō phir purānī duniyā kā vināśh hōtā hai .

⁵⁴C’est la même chose lorsque vous bâtissez une nouvelle maison tout en restant dans la vieille, vous quittez ensuite la vieille maison. ⁵⁵Ici aussi, quand l’établissement aura lieu, le vieux monde sera détruit.

⁵⁴Trimūrti kā bhī arth|earth samjhāyā hai .

⁵⁶La signification de Trimurti vous a été expliquée.

⁵⁵Brahmā dvārā svarg kī|key sthāpanā karnā - yah parampitā paramātmā kā hī kām hai .

⁵⁷Seul le Père Suprême, l’Âme Suprême, a pour tâche de fonder le paradis à travers Brahma.

⁵⁶Unhō̃ dvārā karātē haĩ kyōṅki karankarāvanhār hai .

⁵⁸Il accomplit cette tâche parce qu’Il est Karankaravanhar.

⁵⁷Bāp ākar sammukh samjhātē haĩ .

⁵⁹Le Père vient personnellement ici et vous explique face à face.

⁵⁸Brahmā dvārā sahaj rājyōg aur gyān tum brahmā mukh vaṅśhāvalī kō baiṭh sikhlātā hū̃ .

⁶⁰Je suis assis ici et Je vous enseigne le Raja Yoga et la connaissance à travers Brahma, vous qui êtes la création née de la bouche de Brahma.

⁵⁹Bhaviṣhya 21 janm kē liē tum sō dēvī-dēvtā pad pāyēṅgē , number-vār puruṣhārth anusār .

⁶¹Vous obtiendrez le statut de déités dans le futur pour 21 vies, numberwise, en fonction de vos efforts.

⁶⁰Tum jāntē hō ham māt-pitā sē paṛh rahē haĩ , yah hai hī īśhvarīy viśhv-vidyālay .

⁶²Vous savez que vous étudiez avec la Mère et le Père. ⁶³Ceci est l’Université Divine.

⁶¹Agar paṛhāī kō chhōṛ dēgē tō samjhā jāyēgā inkī takdīr mē̃ nahī̃ hai .

⁶⁴Si vous cessez d’étudier, on comprendra que ce n’est pas dans votre fortune.

⁶²School tō chalnā hī hai .

⁶⁵Cette école doit durer.

⁶³Bābā ākar is brahmā tan dvārā paṛhātē haĩ .

⁶⁶Baba vient vous enseigner à travers le corps de Brahma.

⁶⁴Tō bachchē bhal kahā̃ bhī hō̃ , kisī bhī centre par hō̃ , jāntē hō gyān sāgar pārlaukik parampitā paramātmā sē hamkō jīvanmukti kā athavā rājāī kā varsā pānā hai .

⁶⁷Alors, peu importe où vous êtes les enfants, peu importe dans quel centre, vous savez que vous devez prendre votre héritage de libération dans la vie, c’est-à-dire, le royaume, de l’Océan de Connaissance, le Père Suprême parlokik, l’Âme Suprême.

⁶⁵Agar ham paṛhāī chhōṛ dēgē tō varsā pā nahī̃ sakē̃gē .

⁶⁸Si nous arrêtons d’étudier nous ne pourrons pas recevoir d’héritage.

⁶⁶Bāp tō āyē haĩ sāth lē jānē .

⁶⁹Le Père est venu pour tous vous ramener avec Lui.

⁶⁷Naī duniyā sthāpan hō jāyēgī phir sabkō khivaiyā lē jāyēṅgē .

⁷⁰Quand le nouveau monde sera fondé, le Passeur ramènera tout le monde.

⁶⁸Tum khivaiyā kō bhī jāntē hō aur jin dvārā sthāpanā , vināśh , pālnā karātē haĩ unhō̃ kō bhī tum jāntē hō .

⁷¹Vous connaissez le Passeur et vous connaissez ceux à travers qui se font l’établissement, la destruction et le soutien.

⁶⁹Phir is paṛhāī sē jō lakṣhmī-nārāyaṇ ban rājya kartē haĩ unkō bhī tum jāntē hō .

⁷²Puis vous savez aussi qui devient Lakshmi et Narayan grâce à cette étude et qui vient régner sur le royaume.

⁷⁰Samajhtē hō ham barōbar is paṛhāī sē rājāī pad prāpt kar rahē haĩ .

⁷³Plus vous étudiez, plus vous comprenez que vous obtiendrez vraiment un statut royal grâce à cette étude.

⁷¹Jitnā jō paṛhē̃gē . . . . . . paṛhāī nahī̃ paṛhē̃gē tō pad bhraṣhṭa hō paṛēgā .

⁷⁴Si vous n’étudiez pas, votre statut sera détruit.

⁷²Yah hai rājyōg kī|key paṛhāī .

⁷⁵C’est l’étude du Raja Yoga.

⁷³Bahut bachchē paṛhāī paṛhtē-paṛhtē thak jātē haĩ .

⁷⁶Beaucoup d’enfants se fatiguent en étudiant.

⁷⁴Nahī̃ paṛhnā mānā thak jānā .

⁷⁷Ne pas étudier signifie se fatiguer.

⁷⁵Kahtē haĩ - bas , āgē ham nahī̃ paṛh saktē haĩ .

⁷⁸Ils disent: Voilà! ⁷⁹Je n’arrive pas à étudier davantage!

⁷⁶Is paṛhāī mē̃ kharchē kī|key bāt tō nahī̃ hai .

⁸⁰Il n’y aucune dépense dans cette étude.

⁷⁷Us paṛhāī mē̃ garīb bichārē paṛhāī kā paisā nahī̃ dē saktē haĩ tō paṛhnā chhōṛ dētē haĩ .

⁸¹Dans les autres études, quand les gens pauvres n’arrivent pas à payer les frais, ils arrêtent d’étudier.

⁷⁸Parantu jinkō paṛhāī kā achchhā śhauk hōtā hai tō government kō apply kartē haĩ ki ham paṛhnā chāhtē haĩ parantu paisā nahī̃ hai .

⁸²Cependant, ceux qui s’intéressent beaucoup à l’étude font une demande au Gouvernement: Je veux étudier mais je n’ai pas d’argent.

⁷⁹Phir unkō government paisā dētī hai .

⁸³Et le Gouvernement leur donne de l’argent.

⁸⁰Kaisē bhī karkē request kartē haĩ ki maĩ paṛhnā chāhtā hū̃ , mērē bāp kē pās paisā nahī̃ hai , hamē̃ madad karō .

⁸⁴Ils déposent une requête d’une manière ou d’une autre: Je veux étudier mais mon père n’a pas d’argent, aidez-moi!

⁸¹Government pās|pass paisā na hōnē kāraṇ refuse kar dētī hai .

⁸⁵Parce que le Gouvernement n'a pas l'argent, il refuse aux étudiants.

⁸²Samajhtē haĩ hamkō paṛhnā tō jarūr hai phir kyā karē̃gē  ?

⁸⁶Ils pensent : Je dois étudier, comment puis-je faire, maintenant ?

⁸³Baṛē sāhūkār vā dānī puruṣh kē pās jāyēṅgē . ⁸⁴Hamārē māt-pitā garīb haĩ ham paṛhkar service karnā chāhtē haĩ , āp hamē̃ madad kar sakē̃gē  ?

⁸⁷Puis ils vont voir des gens riches ou des philanthropes: Mes parents sont pauvres, mais je veux étudier et travailler, pourriez-vous m’aider?

⁸⁵Religious minded jō hōṅgē vah madad dē dēgē .

⁸⁸Ceux qui ont l’esprit religieux leur apporteront de l’aide.

⁸⁶Kanyāyē̃ aisē request nahī̃ kar saktī , puruṣh kar saktē haĩ .

⁸⁹Les kumaris ne font pas de telles requêtes, mais les hommes le peuvent.

⁸⁷Paṛhāī sē income bahut hōtī hai .

⁹⁰Il y a un grand revenu à travers l’étude.

⁸⁸Yahā̃ yah paṛhāī bhī hai aur yah saudā bhī hai .

⁹¹Ici, vous devez étudier et également signer un contrat.

⁸⁹Bāp saudāgar , ratnāgar hai aur phir gyān sāgar hai .

⁹²Le Père est l’Homme d’Affaires, le Marchand de Joyaux et l’Océan de Connaissance.

⁹⁰Māt-pitā bēhad kā gyān sāgar kahtē haĩ - maĩ kalp pahlē muāphik tumkō rājyōg sikhākar rājāō̃ kā rājā banātā hū̃ .

⁹³La Mère et le Père, l’Océan de Connaissance Illimité, dit: Je vous enseigne le Raja Yoga et fais de vous les rois des rois comme Je l’ai fait au cycle précédent.

⁹¹Sab points dhāraṇ karnī haĩ .

⁹⁴Il faut s’imprégner de tous ces points.

⁹²Bālig buddhi achchhī rīti dhāraṇ kar saktē haĩ .

⁹⁵Ceux dont l’intellect est mature peuvent bien s’en imprégner.

⁹³Buddhi par hī sārā madār hai .

⁹⁶Tout dépend de l’intellect.

⁹⁴Kōī kī|key satōpradhān , kōī kī|key satō , kōī kī|key rajō , tamō , buddhi hai .

⁹⁷Certains ont un intellect satopradhan, tandis que d’autres ont un intellect sato, rajo ou tamo.

⁹⁵Us school mē̃ bhī students jāntē haĩ inkī buddhi kaisī hai .

⁹⁸Dans l’autre école aussi, les étudiants savent ce que vaut l’intellect des autres.

⁹⁶Satōpradhān buddhi vālē pass with honour hōtē haĩ .

⁹⁹Ceux qui ont un intellect satopradhan réussissent avec les honneurs.

⁹⁷Unhē̃ hī monitor ādi banātē haĩ .

¹⁰⁰On leur désigne un tuteur.

⁹⁸Scholarship bhī mil jātī hai .

¹⁰¹Ils reçoivent aussi une bourse.

⁹⁹Yah phir bēhad kā school hai .

¹⁰²Celle-ci est une école illimitée.

¹⁰⁰Inmē̃ bhī satō , rajō , tamō buddhi haĩ .

¹⁰³Ici, certains ont un intellect sato, rajo et tamo.

¹⁰¹Yahā̃ martabā ēk hī hai .

¹⁰⁴Ici, il n’y a qu’un seul statut.

¹⁰²Yah hai hī rājyōg .

¹⁰⁵C’est le Raja Yoga.

¹⁰³Īśhvarīy paṛhāī ēk hī hai .

¹⁰⁶Il n’y a que l’étude Divine.

¹⁰⁴Bāp kahtē haĩ maĩ tum sab bachchō̃ kō rājyōg sikhātā hū̃ .

¹⁰⁷Le Père dit: Je vous enseigne le Raja Yoga, à vous tous, les enfants.

¹⁰⁵Tō jitnā puruṣhārth karē̃gē utnā ūñch pad pāyēṅgē .

¹⁰⁸En fonction de vos efforts, vous prétendrez à un statut élevé.

¹⁰⁶Ūñch pad kō tō samajh gayē hō .

¹⁰⁹Vous avez compris ce qu’est un statut élevé.

¹⁰⁷Number-vār pad pāyēṅgē .

¹¹⁰Vous obtiendrez un statut numberwise.

¹⁰⁸Bāp kā tō love sab par hai .

¹¹¹Le Père aime tout le monde.

¹⁰⁹Sabkō māyā kī|key jañjīrō̃ sē chhuṛānē āyē haĩ .

¹¹²Il est venu pour libérer tout le monde des chaînes de Maya.

¹¹⁰Aur kōī aisē kah nahī̃ sakē̃gē ki kalp-kalp ham tumkō rājyōg sikhlātē haĩ .

¹¹³Personne d’autre ne peut dire: Je vous enseigne le Raja Yoga à chaque cycle.

¹¹¹Yah bāp hī kahtē haĩ kalp-kalp , kalp kē|K saṅgamyugē , yugē ātā hū̃ .

¹¹⁴Seul le Père dit: Je viens à la confluence de chaque cycle.

¹¹²Manuṣhyō̃ nē phir yugē-yugē likh kitnī bhūl kar dī hai .

¹¹⁵Puis les gens ont écrit qu’Il venait à chaque âge et ils ont fait beaucoup d’erreurs.

¹¹³Bāp kahtē haĩ maĩ patit-pāvan hū̃ .

¹¹⁶Le Père dit: Je suis le Purificateur.

¹¹⁴Maĩ ātā hū̃ tumkō pāvan banānē , kaliyug ant aur satyug ādi kē|K saṅgam par .

¹¹⁷Je viens à l’âge de confluence de la fin de l’âge de fer et du début de l’âge d’or.

¹¹⁵Is samay bābā āyā huā hai tō achchhī rīti paṛhnā hai , vināśh bhī hōnē vālā hai .

¹¹⁸Baba est venu à cette époque, alors étudiez bien. ¹¹⁹La destruction va avoir lieu.

¹¹⁶20 nākhūn kā jōr dēkar paṛhnā hai , himmat dikhānī hai .

¹²⁰Étudiez de toutes vos forces et montrez votre courage.

¹¹⁷Paṛhāī nahī̃ chhōṛnī hai .

¹²¹Vous ne devez pas arrêter d’étudier.

¹¹⁸Jō paṛhāī chhōṛ dētē haĩ vah nā-pass hō gir paṛtē haĩ .

¹²²Ceux qui arrêtent d’étudier échouent et tombent.

¹¹⁹Bachchō̃ kō sāvadhānī miltī hai .

¹²³Les enfants reçoivent des mises en garde.

¹²⁰Kōī bhī kām vā krōdh kā vā lōbh , mōh kā bhūt nahī̃ ānā chāhiē .

¹²⁴Il ne faut pas qu’il y ait le mauvais esprit de la luxure, de la colère, de l’avidité ou de l’attachement.

¹²¹Dil darpaṇ mē̃ apnē kō dēkhtē rahō - maĩ lāyak hū̃ lakṣhmī kō varnē  ?

¹²⁵Continuez à regarder dans le miroir de votre cœur: Suis-je digne d’épouser Lakshmi?

¹²²Nārad kā bhī ēk misāl lagā diyā hai .

¹²⁶C’est ainsi qu’ils ont écrit l’exemple de Narad.

¹²³Bhakta tō tum sab hō nā .

¹²⁷Vous êtes tous des dévots.

¹²⁴Bhakti mārg mē̃ males mē̃ nārad uttam gāyā huā hai aur females mē̃ mīrā .

¹²⁸Sur le chemin de la dévotion, parmi les hommes, on s’est souvenu que Narad était le dévot le plus élevé et chez les femmes, on s’est souvenu que Meera était la plus élevée.

¹²⁵Vah hai bhakti mārg .

¹²⁹C’est le chemin de la dévotion.

¹²⁶Gyān mārg mē̃ phir dēkhtē hō - mammā-bābā kā nām bālā hai .

¹³⁰Sur le chemin de la connaissance, vous pouvez voir que les noms de Mama et Baba sont glorifiés.

¹²⁷Phir unkī vijay mālā bhī banī huī hai .

¹³¹Ensuite, leur chapelet de la victoire est aussi créé.

¹²⁸Simraṇ unkō kiyā jātā hai jō sukh dētē haĩ . ¹²⁹Uskā yādgār banātē haĩ .

¹³²On se souvient de ceux qui donnent du bonheur, on crée des mémoriaux pour de telles personnes.

¹³⁰Abhī unhō̃ nē kyā kiyā  ?

¹³³Qu’ont-elles fait?

¹³¹Kōī nē karkē college khōl , dān-puṇya bahut kiyā , aur kyā karē̃gē  ?

¹³⁴Peut-être que l’une aura ouvert une école ou bien elle aura fait des dons et beaucoup de charité.

¹³²Abhī phiraṅgiyō̃ sē ( aṅgrējō̃ sē ) rājya lē congress nē rājya kiyā .

¹³⁵Que peuvent-elles faire d’autre? ¹³⁶Le Parti du Congrès a pris le dessus sur les Britanniques et règne ici.

¹³³Bāp kahtē haĩ yah tō ruṇya kē|K pānī ( mr̥igatr̥iṣhṇā ) misal rājya hai .

¹³⁷Le Père dit: Ce royaume est comme un mirage.

¹³⁴Bhal kitnē bhī sukh haĩ parantu yah haĩ sab ruṇya kē|K pānī misal .

¹³⁸Peu importe le bonheur qu’ils ont ici, c’est comme un mirage.

¹³⁵Bāhar kā bhabhkā bahut hai .

¹³⁹Il y a beaucoup d’apparat extérieur.

¹³⁶Yah science bhī 100 varṣh chaltī hai .

¹⁴⁰La science dure pendant environ 100 ans.

¹³⁷Yah dādā jab bāmbē mē̃ service par thā tō yah bijlī-telephone ādi kuchh nahī̃ thā .

¹⁴¹Lorsque Dada travaillait à Bombay, il n’y avait pas d’électricité ou de téléphone etc.

¹³⁸Abhī science nē kitnā kamāl kiyā hai .

¹⁴²Maintenant, la science a créé beaucoup de merveilles.

¹³⁹Abhī bākī thōṛē varṣh haĩ .

¹⁴³A présent, il ne reste plus que quelques années.

¹⁴⁰Science kā ghamaṇḍ 100 varṣh sē śhurū huā hai .

¹⁴⁴L’arrogance de la science a commencé il y a une centaine d’année.

¹⁴¹Satyug kē|K 100 varṣh mē̃ tō patā nahī̃ kyā kar dēgē .

¹⁴⁵Vous ne pouvez pas dire ce qu’ils feront en 100 ans d’âge d’or.

¹⁴²Vahā̃ in sab chīzō̃ mē̃ bal rahtā hai jō tum yahā̃ sē lē jātē hō .

¹⁴⁶Là-bas, toutes les choses que vous emmènerez d’ici auront du pouvoir.

¹⁴³Akhaṇḍ , aṭal , sukh-śhāntimay rājya karnē kē liē tum bal lē jātē hō .

¹⁴⁷Vous emmènerez ce pouvoir avec vous pour régner sur le royaume inébranlable et immuable du bonheur et de la paix.

¹⁴⁴Tō paṛhāī par itnā attention dēnā chāhiē , itnā puruṣhārth karnā chāhiē .

¹⁴⁸Vous devez donc accorder une grande attention à l’étude. ¹⁴⁹Vous devriez faire tant d’efforts.

¹⁴⁵Tum jāntē hō is māt-pitā sē sukh ghanērē miltē haĩ phir agar chaltē-chaltē chhōṛ dētē haĩ tō gōyā suntē hī nahī̃ .

¹⁵⁰Vous savez que vous recevez un grand bonheur de cette Mère et de ce Père. ¹⁵¹Mais si vous quittez cette étude en chemin, cela veut dire que vous ne les écoutez pas.

¹⁴⁶Na sunā jākar apnē dhandhē-dhōrī mē̃ lagā tō ḵẖalās .

¹⁵²Si vous ne les écoutez pas, si vous ne faites que venir et vous occuper de votre travail, tout finit.

¹⁴⁷Jō pāyā sō pāyā .

¹⁵³Vous n’obtiendrez que ce que vous aurez réalisé.

¹⁴⁸Hāth chhōṛnē bād phir māyā ēkdam hap kar lētī hai .

¹⁵⁴Après avoir lâché la main de Baba, Maya vous avale complètement.

¹⁴⁹Gaj kō māyā grāh nē hap kar liyā .

¹⁵⁵Maya, l’alligator, a mangé l’éléphant.

¹⁵⁰Yah tō hōnā hī hai .

¹⁵⁶Cela doit se produire.

¹⁵¹Tum dēkhtē bhī hō - kaisē achchhē-achchhē , baṛē-baṛē nimantraṇ dēnē vālē , centre khōlnē vālē bhī paṛhāī kō chhōṛ dētē haĩ .

¹⁵⁷Vous pouvez voir combien de bons enfants, qui avaient donné de très bonnes invitations et qui avaient ouvert des centres, ont aussi arrêté d’étudier.

¹⁵²Kahē̃gē - drama anusār inkī takdīr mē̃ itnā hī thā .

¹⁵⁸On dira qu’en accord avec le drama, ils n’avaient pas plus que cela dans leur fortune.

¹⁵³Phir unkā kyā hall|hāl hōgā  ?

¹⁵⁹Ensuite, quelle sera leur condition?

¹⁵⁴Māyā ēkdam khā lētī hai .

¹⁶⁰Maya les avale complètement.

¹⁵⁵Kitnē ḵẖatm huē .

¹⁶¹Beaucoup ont fini ainsi.

¹⁵⁶Bahut dhyān mē̃ jānē vālē , khēl-pāl karnē vālē āj haĩ nahī̃ .

¹⁶²Beaucoup qui partaient en transe, qui jouaient à ces jeux, ne sont plus ici aujourd’hui.

¹⁵⁷Yah dhyān-dīdār kī|key āśhāyē̃ kabhī nahī̃ rakhnī chāhiē .

¹⁶³Vous ne devriez jamais avoir le désir de partir en transe ou d’avoir des visions.

¹⁵⁸Āśhā rakhtē haĩ tō āśhā mē̃ vighna paṛ jātē haĩ .

¹⁶⁴Quand vous avez des désirs, ces désirs sont comme des obstacles.

¹⁵⁹Māyā kē|K bhūt bhī pravēśh kar lētē haĩ .

¹⁶⁵Les mauvais esprits de Maya viendront aussi.

¹⁶⁰Dhyān kā kitnā part bajātē thē .

¹⁶⁶Ils jouaient le rôle de partir en transe.

¹⁶¹Jō 5-7 rōz dhyān mē̃ bachpan kē|K part mē̃ rahtē thē , mahārānī ban jātē thē , āj vah haĩ nahī̃ .

¹⁶⁷Ceux qui restaient en transe 6 à 7 jours, dans un rôle d’enfant ou d’impératrice, ne sont plus ici aujourd’hui.

¹⁶²Issē kōī fāydā nahī̃ .

¹⁶⁸Il n’y a pas de bénéfice en cela.

¹⁶³Gyān kī|key paripakva avasthā vālē hī kāyam rah saktē haĩ .

¹⁶⁹Seuls ceux qui ont un niveau de connaissance mature peuvent rester ici en permanence.

¹⁶⁴Kabhī bhī dhyān mē̃ jānē kī|key āśhā nahī̃ rakhnī chāhiē .

¹⁷⁰N’ayez jamais le désir de partir en transe.

¹⁶⁵Bābā jō paṛhātē haĩ vah dhāraṇ karnā hai .

¹⁷¹Imprégnez-vous de ce que Baba vous enseigne.

¹⁶⁶Jitnā paṛhē̃gē utnā ūñch pad pāyēṅgē .

¹⁷²Plus vous étudiez, plus votre statut sera élevé.

¹⁶⁷Tum bachchō̃ kō bhī yād rakhnā hai hamkō parampitā paramātmā paṛhātē haĩ .

¹⁷³Les enfants, vous devez aussi vous souvenir que le Père Suprême, l’Âme Suprême, vous enseigne.

¹⁶⁸Ham paṛhkar 21 janm kē liē ūñch pad pātē haĩ phir ham hī pūjya sē pujārī bantē haĩ .

¹⁷⁴Vous étudiez et vous obtenez un statut élevé pendant 21 vies, ensuite, vous changerez d’adorateurs en dignes d’être adorés.

¹⁶⁹Jō brāhmaṇ kul kē|K bantē haĩ vahī aisē kah saktē haĩ .

¹⁷⁵Seuls ceux qui appartiennent au clan Brahmine peuvent dire cela.

¹⁷⁰Dūsrā kōī kah na sakē .

¹⁷⁶Personne d’autre ne peut dire cela.

¹⁷¹Bhārat kā hī khēl banā huā hai .

¹⁷⁷La pièce se fonde sur Bharat.

¹⁷²Tum kahē̃gē ham pūjya sō dēvī-dēvtā bantē haĩ .

¹⁷⁸Vous dites que vous devenez des déités dignes d'adoration.

¹⁷³Pūjya hī phir girkar pūrē 84 janma lētē haĩ .

¹⁷⁹Seuls ceux qui sont dignes d’être adorés continuent à chuter en prenant les 84 vies complètes.

¹⁷⁴Bachchō̃ kō yah sab mālūm hai .

¹⁸⁰Vous savez toutes ces choses, les enfants.

¹⁷⁵Śhivbābā kā occupation bhī tum jāntē hō .

¹⁸¹Vous connaissez aussi l’occupation de Shiv Baba.

¹⁷⁶Second mē̃ niśhchay sē tum varsā lē saktē hō .

¹⁸²Grâce à la foi, vous pouvez prendre votre héritage en une seconde.

¹⁷⁷Kahtē haĩ ham īśhvar kē|K banē haĩ phir īśhvar kō phārkatī dēnā - wonder hai nā .

¹⁸³Ils disent qu’ils appartiennent à Dieu. ¹⁸⁴Pourtant, s’ils divorcent de Dieu après avoir dit cela, c’est aussi étonnant.

¹⁷⁸School mē̃ paṛhtē haĩ , achchhē number mē̃ pās|pass huā tō unkō sapūt samjhā jāyēgā .

¹⁸⁵A l’école, on dit de ceux qui prennent une bonne place qu’ils sont dignes et obéissants.

¹⁷⁹Student apnē kō bhī sapūt samajhēgā .

¹⁸⁶Les étudiants se considèreront aussi comme dignes.

¹⁸⁰Bāp aur teacher bhī kahē̃gē yah sapūt hai .

¹⁸⁷Le père et le professeur disent aussi: Cette personne est digne et obéissante.

¹⁸¹Yah tō bāp , teacher , gurū ēk hī hai .

¹⁸⁸Ici, le Père, le Professeur et le Gourou ne font qu’un.

¹⁸²Bāp bhī hai phir teacher ban hamkō paṛhātē haĩ phir sāth bhī lē jāyēṅgē .

¹⁸⁹Il est le Père, puis Il devient notre Professeur et nous enseigne, ensuite Il nous ramènera avec Lui.

¹⁸³Bāp kahtē haĩ ham sāth ikaṭṭhē chalē̃gē .

¹⁹⁰Le Père dit: Nous repartirons tous ensemble.

¹⁸⁴Tumhārī jyōti bujh gaī thī , ab jag rahī hai .

¹⁹¹Votre lumière a été éteinte et maintenant elle est rallumée.

¹⁸⁵Hamārī jyōti sadaiv jagī huī hai .

¹⁹²Ma lumière est toujours allumée.

¹⁸⁶Hai sārī ātmā kī|key hī bāt .

¹⁹³Tout ceci fait référence à l’âme.

¹⁸⁷Tum jāntē hō ham ātmā aśharīrī āī|eye|I phir aśharīrī hō jānā hai .

¹⁹⁴Les âmes, vous savez que vous êtes venues sans corps et maintenant, vous devez repartir sans corps.

¹⁸⁸Hamārā khēl pūrā hōkar phir repeat hōnā hai .

¹⁹⁵Notre pièce doit se terminer puis se répéter.

¹⁸⁹Yah tum bachchō̃ kō buddhi mē̃ samajh hai .

¹⁹⁶Les enfants, vous avez cette compréhension dans votre intellect.

¹⁹⁰Tum māt-pitā . . . . . . . tumhārī paṛhāī kī kr̥ipā sē hamkō kitnē sukh ghanērē miltē haĩ .

¹⁹⁷«Tu es la Mère et le Père et grâce à la miséricorde de Ton étude, nous recevons tant de bonheur».

¹⁹¹Aisē māt-pitā kō kabhī bhūlnā , chhōṛnā nahī̃ chāhiē .

¹⁹⁸Vous ne devriez jamais quitter ou oublier une telle Mère et un tel Père.

¹⁹²Bāp kahtē haĩ aisē māt-pitā , bāpdādā kō , jō tumkō itnā varsā dētē haĩ , chiṭṭhī likhtē rahē̃gē tō bābā samajhē̃gē - yād kartē haĩ .

¹⁹⁹Le Père dit: Si vous continuez à écrire une lettre à cette Mère et ce Père, à BapDada qui vous donne cet héritage, Baba comprendra que vous vous souvenez de Lui.

¹⁹³Bābā kī|key tō rōz yād-pyār jātī hī hai murlī mē̃ .

²⁰⁰Vous recevez amour et souvenir de Baba tous les jours dans le murli.

¹⁹⁴Bachchō̃ kī|key chiṭṭhī dērī sē āyēgī tō samajhē̃gē pūrā yād nahī̃ kartē haĩ .

²⁰¹Lorsque les lettres des enfants arrivent après une longue période, on comprend que vous ne vous souvenez pas totalement de Baba.

¹⁹⁵Bāp kō tō likhnē kī|key darkār nahī̃ hai .

²⁰²Le Père n’a pas besoin de vous écrire.

¹⁹⁶Bāp kī|key tō rōz murlī jātī hai .

²⁰³Le murli du Père vous est envoyé tous les jours.

¹⁹⁷Yād-pyār bābā dētē hī haĩ .

²⁰⁴Baba donne amour et souvenir, quoi qu’il arrive.

¹⁹⁸Vah tō jāgtī jyōt hai .

²⁰⁵Il est la Lumière allumée.

¹⁹⁹Bachchō̃ kō samjhātē haĩ patra jarūr likhtē rahō .

²⁰⁶Les enfants, Il vous dit: Continuez à écrire des lettres.

²⁰⁰Ananya bachchō̃ kī|key phikra nahī̃ rahtī hai .

²⁰⁷Baba ne se fait pas de souci pour Ses enfants spéciaux.

²⁰¹Hilnē vālō̃ kō sāvadhānī dī jātī hai - bhūl nahī̃ jānā , paṛhtē rahnā .

²⁰⁸Il met en garde ceux qui fluctuent. ²⁰⁹Il dit: N’oubliez pas, continuez à étudier.

²⁰²Samāchār tō bābā kē pās sab ātē haĩ nā .

²¹⁰Baba reçoit toutes les nouvelles.

²⁰³Register mē̃ nām dākhil rahtā hai .

²¹¹Les noms sont inscrits dans le registre.

²⁰⁴Pūchhtē haĩ yah bachchā absent kyō̃ hai  ?

²¹²Il demande: Pourquoi cet enfant est-il absent?

²⁰⁵Rōz absent rahtē tō samjhā jātā - mar gayā .

²¹³Si un enfant est absent tous les jours, on comprendra qu’il est mort.

²⁰⁶Bābā pūchhtē haĩ - phalānē bachchē kā kōī samāchār nahī̃ āyā hai  ?

²¹⁴Baba demande: Avez-vous reçu des nouvelles de tel enfant?

²⁰⁷Tō likhtē haĩ phalānā abhī ātā hī nahī̃ hai , sanśhaybuddhi hō gayā hai .

²¹⁵Et le professeur écrira: Celui-ci personne ne vient plus du tout. ²¹⁶Son intellect a des doutes maintenant.

²⁰⁸Achchhā , āgē chalkar śhāyad niśhchaybuddhi hō jāyē .

²¹⁷Achcha. ²¹⁸Peut-être que son intellect aura la foi dans le futur.

²⁰⁹Achchhā  !

²¹⁹Achcha.

²¹⁰Mīṭhē-mīṭhē sikīladhē bachchō̃ prati māt-pitā bāpdādā kā yād-pyār aur good morning .

²²⁰Aux plus doux enfants bien-aimés, perdus depuis longtemps et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.

²¹¹Rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē .

²²¹Le Père Spirituel dit Namaste aux enfants spirituels.

²¹²Dhārṇā kē liē mukhya sār  :

²²²Essence pour la dharna:

²¹³1 ) vijay mālā mē̃ ānē kī|key himmat dikhānī hai .

²²³ 1. Montrez votre courage et entrez dans le chapelet de la victoire.

²¹⁴Simraṇ lāyak bannē kē liē sabkō sukh dēnā hai .

²²⁴Pour devenir dignes du souvenir, donnez du bonheur à tous.

²¹⁵2 ) sapūt student ban bāp-teacher kā nām bālā karnā hai .

²²⁵ 2. Soyez des étudiants obéissants et glorifiez le nom du Père et du Professeur.

²¹⁶Kabhī bhī kām va krōdh kē|K bhūt kē|K vaśh hō ulṭā kām nahī̃ karnā hai .

²²⁶N’accomplissez jamais de mauvaises actions sous l’influence du mauvais esprit de la luxure ou de la colère.

²¹⁷Vardān  : karankarāvanhār kī|key smr̥iti sē vighnō̃ kē|K bīj kō samāpt karnē vālē samarth ātmā bhav

²²⁷Bénédiction: Puissiez-vous être une âme puissante qui met fin à toutes les graines d’obstacles grâce à la conscience de Karankaravanhar.

²¹⁸Sarv prakār kē|K vighnō̃ kā bīj dō śhabdō̃ mē̃ haĩ 1 - abhimān aur 2 - apmān .

²²⁸ Les graines de toutes sortes d’obstacles se résument en deux mots : 1) Arrogance.

²¹⁹Sēvā kē|K kṣhētra mē̃ yā tō abhimān ātā ki mainnē yah kiyā , maĩ hī kar saktā . . . yā tō mērē kō āgē kyō̃ nahī̃ rakhā gayā , mērē kō yah kyō̃ kahā gayā , yah mērā apmān kiyā gayā .

²²⁹2) Insultes. ²³⁰Dans le domaine du service, l’arrogance apparaît sous la forme de “J’ai fait cela et je suis le seul à pouvoir le faire”, ou encore “Pourquoi ne m’a-t-on pas mis en avant ? ²³¹Pourquoi m’a-t-on dit ça ? ²³²C’est une insulte.”

²²⁰Yahī bhāvnā bhinn-bhinn vighnō̃ kē|K rūp mē̃ ātī hai .

²³³Ces sentiments engendrent différentes sortes d’obstacles.

²²¹Jab khudāī khidmatgār haĩ , karankarāvanhār bāp hai tō abhimān kahā̃ sē āyā , apmān kahā̃ sē huā  ?

²³⁴Si vous êtes les aides de Dieu et que le Père est Karankaravanhar, d’où peut bien venir l’arrogance ? ²³⁵D’où vient le fait de se sentir insulté ?

²²²Isliē combined rūp kī|key smr̥iti dvārā samarth ātmā banō tō vighnō̃ kā bīj sadā kē liē samāpt hō jāyēgā .

²³⁶Par conséquent, ayez conscience de votre forme combinée et devenez une âme puissante ; ainsi, la graine des obstacles sera éliminée pour toujours.

²²³Slōgan  : gyān svarūp bannā hai tō bāp aur paṛhāī sē samān pyār hō .

²³⁷Devise: Afin de devenir l’incarnation de la connaissance, ayez un amour égal pour le Père et cette étude.

²³⁸*** OM SHANTI ***