Murli du jour du samedi 2 décembre 2023

⁰02-12-2023 praatahmurli om shanti "baapdaada"' madhuban

⁰ 02/12/2023 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban

¹“meethe bachche - samay prati samay gyaan saagar ke paas aao, gyaan ratnon ka vakhar (saamaan) bharkar phir baahar jaakar delivery karo, vichaar saagar manthan kar seva mein lag jaao''

¹Essence: Doux enfants, de temps à autre, venez auprès de l’Océan de Connaissance. ²Emplissez-vous des marchandises des joyaux de la connaissance et allez les livrer. ³Barattez l’océan de connaissance et restez occupés dans le service.

²prashn:- sabse achha purooshaartha kaun-sa hai? ³baap ko kaun-se bachche pyaare lagte hain?

⁴Question: Quel est l’effort le plus élevé et quels sont les enfants que le Père aime ?

⁴uttar:- kisi ka bhi jeevan banaana, yeh bahut achha purooshaartha hai।

⁵Réponse: Créer la vie de quelqu’un est le meilleur effort de tous.

⁵bachchon ko isi purooshaartha mein lag jaana chaahiye।

⁶Les enfants vous devriez être intéressés par cet effort.

⁶kabhi agar koi bhool ho jaati hai to uske badle mein khoob service karo।

⁷Si jamais vous faites une erreur, faites beaucoup de service afin de réparer cette erreur.

⁷nahin to woh bhool dil ko khaati rahegi।

⁸Autrement votre conscience continuera à vous mordre.

⁸baap ko gyaani aur yogi bachche hi bahut pyaare lagte hain।

⁹Le Père aime beaucoup les enfants gyanis et yogis.

⁹geet:- jo piya ke saath hai…

¹⁰Chanson: La pluie de la connaissance est pour ceux qui sont avec le Bien-Aimé!

¹⁰om shanti।

¹¹Om shanti.

¹¹bachche samajh sakte hain ki sammukh murli sunna va tape mein sunna va kaagaj par padhne mein farka zaroor hai।

¹²Les enfants, vous pouvez comprendre qu’il existe vraiment une différence entre le fait d’écouter le murli personnellement, l’écouter sur cassette et le lire.

¹²geet mein bhi kehte hain jo piya ke saath hai… barsaat to sabke liye hai parantu saath mein rahne se baap ke expression ko samajhne, bhinna-bhinna direction ko jaanne ka bahut phaayda hota hai।

¹³Dans la chanson il est dit: La pluie de la connaissance est pour ceux qui sont avec le Bien-Aimé. ¹⁴La pluie est pour tout le monde mais ceux qui sont avec le Père peuvent recevoir beaucoup de bénéfice en comprenant les expressions du visage du Père et en connaissant Ses diverses directives.

¹³parantu aise bhi nahin kisko baith jaana hai।

¹⁵Cependant, tout le monde ne peut pas juste rester ici.

¹⁴vakhar (saamaan) bhara aur jaakar service ki। ¹⁵phir aaya vakhar bharne।

¹⁶Vous devez vous emplir des marchandises, partir faire du service et puis revenir vous emplir de marchandises à nouveau.

¹⁶manushya saamaan khareed karne jaate hain, bechne ke liye।

¹⁷Les gens partent acheter des marchandises afin de les vendre.

¹⁷bech kar phir saamaan lene aate hain।

¹⁸Ils les vendent et repartent en acheter d’autres.

¹⁸yeh bhi gyaan ratnon ka vakhar hai।

¹⁹Ici il s'agit des marchandises des joyaux de connaissance.

¹⁹vakhar lene vaale to aayenge na।

²⁰Vous revenez en chercher d’autres.

²⁰koi delivery nahin karte hain, puraane vakhar par hi rehte hain, naya lene nahin chaahte hain। ²¹aise bhi besmajh hain।

²¹Certains sont si insensés qu’ils ne font aucune livraison, ils s’accrochent juste aux vieilles marchandises, ils ne veulent pas obtenir davantage de nouvelles marchandises.

²²manushya teerthon par jaate hain, teertha to nahin aayenge na kyonki woh to jad chitra hain।

²²Les gens partent en pèlerinage; ce n’est pas le lieu de pèlerinage qui vient à eux car ces images sont non-vivantes.

²³in baaton ko bachche hi jaante hain।

²³Seuls vous les enfants comprenez ces choses.

²⁴manushya to kuchh bhi nahin jaante।

²⁴Les gens ne comprennent rien.

²⁵bahut bade-bade guru log shri shri mahaamandaleshvar aadi jigyaasuon ko teerthon par le jaate hain, triveni par kitne jaate hain।

²⁵Les grands gourous tels que Shri Shri Mahamandleshwar etc. emmènent leurs disciples en pèlerinage. ²⁶Tant de personnes partent à la Triveni.

²⁶nadi par jaakar daan karne ko punya samajhte hain। ²⁷yahaan bhakti ki to baat hi nahin।

²⁷Ils considèrent que c’est de la charité d’aller auprès des fleuves et d’y faire des dons.

²⁸yahaan to baap ke paas aana hai to bachchon ko samajhkar phir samjhaana hai।

²⁸Ici, il n’est nullement question de faire de la dévotion. ²⁹Ici, vous devez venir au Père.

²⁹pradarshani mein bhi manushyon ko samjhaana hai।

³⁰Par conséquent, les enfants, vous devez comprendre puis expliquer aux autres.

³⁰yeh jo 84 janmon ka chakra lagaate hain yeh to bachche jaante hain, sab nahin lagaate hain।

³¹Vous devez aussi expliquer aux gens lors des expositions. ³²Les enfants, vous savez que tout le monde ne fait pas le tour du cycle des 84 vies.

³¹ismen samjhaane ki badi yukti chaahiye।

³³Une très bonne méthode est nécessaire pour expliquer cela.

³²is chakra mein hi manushya moonjhate hain।

³⁴Les gens sont dans la confusion à propos de ce cycle.

³³jhaad ka to kisko pata hi nahin hai।

³⁵Personne ne sait rien sur l’arbre.

³⁴shaastron mein bhi chakra dikhaate hain। ³⁵kalpa ki aayu chakra se nikaalte hain।

³⁶Ils montrent également un cycle dans les écritures; ils montrent sa durée.

³⁶chakra mein hi rola hai।

³⁷Ce cycle porte à confusion.

³⁷ham to poora chakra lagaate hain।

³⁸Nous faisons le tour du cycle entier.

³⁸84 janma lete hain, baaki islaami, bauddhi aadi woh to baad mein aate hain।

³⁹Nous prenons 84 vies. ⁴⁰Cependant ceux de l’Islam et les Bouddhistes viennent plus tard.

³⁹ham kaise us chakra se sato, rajo, tamo mein paas karte hain - woh gole mein dikhaaya hua hai।

⁴¹La façon dont nous passons par les niveaux sato, rajo et tamo est montrée dans l’image du cycle.

⁴⁰baaki aur jo aate hain islaami, bauddhi aadi unka kaise dikhaaven?

⁴²Comment montrer la même chose pour tous les autres, ceux de l’Islam et les Bouddhistes etc. qui viennent ?

⁴¹woh bhi to sato, rajo, tamo mein aate hain।

⁴³Eux aussi doivent passer par les niveaux sato, rajo et tamo.

⁴²ham apna viraat roop bhi dikhaate hain - satayug se lekar kaliyug tak poora round le aate hain।

⁴⁴Nous montrons aussi notre image à la forme variée. ⁴⁵Nous faisons le tour du cycle entier de l’âge d’or à l’âge de fer.

⁴³choti hai braahmanon ki phir mukh ko satayug mein, baahon ko treta mein, pet ko dvaapar mein phir taangon ko last mein khada karen।

⁴⁶Le topknot est les Brahmines, puis le visage représente l’âge d’or, les bras, l’âge d’argent, l’estomac, l’âge de cuivre et les jambes sont montrées en dernier.

⁴⁴apna to viraat roop dikhaayen। ⁴⁵baaki anya dharma vaalon ka kaise dikhaayen?

⁴⁷Nous pouvons montrer notre image à la forme variée mais comment montrer cela pour les autres religions?

⁴⁶use bhi shuru karen to pahle satopradhaan, phir sato-rajo-tamo। ⁴⁷to isse siddha ho jaayega ki kabhi bhi koi nirvaan mein nahin gaya hai।

⁴⁸Lorsqu’elles commencent, elles sont aussi satopradhan, puis elles passent par les niveaux sato, rajo et tamo.

⁴⁸unko to is chakra mein aana hi hai। ⁴⁹harek ko sato-rajo-tamo mein aana hi hai।

⁴⁹Cela prouve que personne n’est jamais allé dans le Nirvana ; ils doivent faire le tour de ce cycle.

⁵⁰ibraaham, buddha, Christ aadi bhi to manushya the।

⁵⁰Tout le monde doit passer par les niveaux sato, rajo et tamo.

⁵¹raat mein baba ko bahut khyaal chalta hai।

⁵¹Abraham, Bouddha et Christ etc. étaient des êtres humains.

⁵²khyaalaat mein phir neend ka nasha ud jaata hai, neend fit jaati hai।

⁵²Baba a beaucoup de pensées à ce sujet la nuit. ⁵³Il perd le sommeil avec ces pensées.

⁵³samjhaane ki badi achhi yukti chaahiye।

⁵⁴De très bonnes méthodes sont nécessaires pour expliquer cela.

⁵⁴unka bhi viraat roop banaana pade।

⁵⁵Leur image à la forme variée doit être créée.

⁵⁵unka bhi pair pichhaadi mein le jaayen phir likhat mein samjhaayen।

⁵⁶Leurs pieds devraient aussi être montrés en dernier et cela devrait être expliqué par écrit.

⁵⁶bachchon ko samjhaana hai Christ jab aate hain unko bhi sato-rajo-tamo se paas karna padta hai।

⁵⁷Les enfants, vous devez expliquer que lorsque Christ vient il passe par les niveaux sato, rajo et tamo.

⁵⁷satayug mein to woh aate nahin। ⁵⁸aana to baad mein hai।

⁵⁸Il ne vient pas à l’âge d’or; Il doit venir plus tard.

⁵⁹kahenge Christ heaven mein nahin aayega!

⁵⁹Ils demandent: Christ ne va-t-il pas au paradis ?

⁶⁰yeh to bana-banaaya khel hai।

⁶⁰Cette pièce est prédestinée.

⁶¹tum jaante ho Christ ke aage bhi dharma the phir vo hi repeat karna hai।

⁶¹Vous savez qu’il y avait d’autres religions avant Christ et qu’elles doivent se répéter.

⁶²drama ka raaz samjhaana hota hai।

⁶²La signification du drama doit être expliquée.

⁶³pahle-pahle to baap ka parichay dena hai। ⁶⁴baap se kaise second mein varsa milta hai?

⁶³Tout d’abord, vous devez présenter le Père: Comment recevez-vous l’héritage du Père en une seconde ?

⁶⁵gaaya bhi hua hai second mein jeevanmukti।

⁶⁴On se souvient : Vous recevez la libération-dans- la vie en une seconde.

⁶⁶dekho, baba ke kitne khyaalaat chalte hain।

⁶⁵Regardez, Baba a tant de pensées.

⁶⁷baba ka part hai vichaar saagar manthan ka।

⁶⁶Le rôle de Baba est de baratter l’océan de connaissance.

⁶⁸god fatherly birth right, “now aar never'' akshar likha hua hai।

⁶⁷Les mots: Le droit de naissance de Dieu le Père – Maintenant ou jamais, ont été écrits.

⁶⁹jeevanmukti akshar likhna hai।

⁶⁸Vous devez aussi écrire les mots ‘Libération-dans-la vie’.

⁷⁰likhat clear hogi to samjhaane mein sahaj hoga।

⁶⁹Si l’écriture est claire, il sera facile d’expliquer.

⁷¹jeevanmukti ka varsa mila।

⁷⁰Vous avez reçu l’héritage de la libération dans la vie.

⁷²jeevanmukti mein raaja, raani, praja sab hain।

⁷¹Les rois, les reines et les sujets sont tous dans la libération dans la vie.

⁷³to likhat ko bhi theek karna pade।

⁷²Donc l’écriture doit correspondre à cela clairement.

⁷⁴bigar chitra bhi samjhaaya ja sakta hai।

⁷³On peut aussi expliquer sans les images.

⁷⁵sirf ishaare par bhi samjhaaya ja sakta hai।

⁷⁴Vous pouvez expliquer simplement avec des signaux.

⁷⁶yeh baba hai, yeh varsa hai।

⁷⁵Voici Baba et voilà l’héritage.

⁷⁷jo yogayukta honge woh achhi reeti samjha sakenge।

⁷⁶Ceux qui sont yogyukt expliqueront très bien. ⁷⁷Tout dépend du yoga.

⁷⁸saara madaar yog par hai। ⁷⁹yog se buddhi pavitra hoti hai tab hi dhaarna ho sakti hai।

⁷⁸Votre intellect devient pur avec le yoga et c’est seulement alors que vous pouvez vous imprégner de connaissance.

⁸⁰ismen dehi-abhimaani avastha chaahiye। ⁸¹sab kuchh bhoolna pade।

⁷⁹Le niveau de conscience d’âme est nécessaire pour cela.

⁸²shareer ko bhi bhoolna hai।

⁸⁰Vous devez tout oublier.

⁸³bas, ab hamko vaapis jaana hai, yeh duniya to khatma ho jaane vaali hai।

⁸¹Vous devez aussi oublier votre corps, c’est tout. ⁸²Nous devons maintenant rentrer à la maison.

⁸⁴is (baba) ke liye to sahaj hai kyonki inka dhandha hi yeh hai।

⁸³Ce monde va prendre fin. ⁸⁴C’est facile pour ce Baba parce que c’est son business.

⁸⁵saara din buddhi isi mein lagi hui hai।

⁸⁵Son intellect est engagé dans cela toute la journée.

⁸⁶achha, jo grihastha vyavhaar mein rehte hain unko to karma karna hai।

⁸⁶D’accord, mais ceux qui vivent chez eux avec leur famille doivent accomplir des actions.

⁸⁷sthool karma karne se woh baaten bhool jaati hain, baba ki yaad bhool jaati hai।

⁸⁷Tout en accomplissant ces actions physiques, vous oubliez ces autres choses.

⁸⁸baba khud apna anubhav sunaate hain।

⁸⁸Vous oubliez que vous devez vous souvenir de Baba.

⁸⁹baba ko yaad karta hoon, baba is rath ko khila rahe hain phir bhool jaata hoon to baba vichaar karte hain jabki main bhi bhool jaata hoon to in bichaaron ko kitni takleeph hoti hogi!

⁸⁹Baba vous parle de sa propre expérience. ⁹⁰Je me souviens de Baba : Baba nourrit ce véhicule et puis j’oublie. ⁹¹Par conséquent Baba pense : Puisque moi-même j’oublie, comme cela doit être difficile pour ces enfants démunis?

⁹⁰is chart ko badha kaise sakte honge?

⁹²Comment peuvent-ils augmenter leur registre?

⁹¹pravritti maarga vaalon ke liye mushkil hai।

⁹³C’est difficile pour ceux du chemin de la famille.

⁹²unhon ko phir mehnat karni pade।

⁹⁴Ils doivent faire des efforts.

⁹³baba samjhaate to sabko hain।

⁹⁵Baba explique à tous.

⁹⁴jo purooshaartha karte honge woh result likh bhej sakte hain।

⁹⁶Ceux qui font des efforts peuvent écrire leurs résultats et les envoyer à Baba.

⁹⁵baba jaante hain barobar difficult hai।

⁹⁷Baba sait que c’est vraiment difficile.

⁹⁶baba kehte hain raat ko mehnat karo।

⁹⁸Baba dit : Faites des efforts le soir.

⁹⁷tumhaara thak saara utar jaayega, agar tum yogayukta ho vichaar saagar manthan karte rahenge to।

⁹⁹Toute votre fatigue disparaîtra si vous restez yogyukt et si vous continuez à baratter l’océan de connaissance.

⁹⁸baba apna anubhav bataate hain - kab aur baaton taraph buddhi chali jaati hai to maatha garam ho jaata hai।

¹⁰⁰Baba vous raconte son expérience. ¹⁰¹Parfois, mon intellect est dirigé vers d’autres choses et ma tête bouillonne.

⁹⁹phir un toofaanon se buddhi ko nikaal is vichaar saagar manthan mein lag jaata hoon to maatha halka ho jaata hai।

¹⁰²Puis, j’enlève mon intellect de ces tempêtes et je m’occupe à baratter l’océan de connaissance et ma tête s’allège.

¹⁰⁰maaya ke toofaan to anek prakaar ke aate hain।

¹⁰³Beaucoup de sortes de tempêtes de Maya viennent.

¹⁰¹is taraph buddhi lagaane se woh thakaavat saari utar jaati hai, buddhi refresh ho jaati hai।

¹⁰⁴En occupant votre intellect à cela, toute votre fatigue disparaît et l’intellect est rafraîchi.

¹⁰²baba ki service mein lag jaate hain to yog aur gyaan ka makkhan mil jaata hai।

¹⁰⁵Lorsque vous êtes occupés dans le service de Baba, vous recevez le beurre du yoga et de la connaissance.

¹⁰³yeh baba anubhav bata rahe hain।

¹⁰⁶Ce Baba partage son expérience.

¹⁰⁴baap to bachchon ko bataayenge na - aise-aise hoga, maaya ke vikalpa aayenge।

¹⁰⁷Le Père dit aux enfants : Une chose ou une autre arrivera. ¹⁰⁸Les tempêtes de Maya viendront.

¹⁰⁵buddhi ko phir us taraph laga dena chaahiye।

¹⁰⁹A ce moment-là, vous devriez occuper votre intellect à ces choses.

¹⁰⁶chitra uthaakar usi par khyaalaat karna chaahiye to maaya ka toofaan ud jaaye।

¹¹⁰Vous devriez regarder un poster et commencer à y penser et les tempêtes de Maya s’envoleront.

¹⁰⁷baba jaante hain ki maaya aisi hai jo yaad mein rahne nahin deti।

¹¹¹Baba sait que Maya est telle qu’elle ne vous permet pas de rester dans le souvenir.

¹⁰⁸thode hain jo poora yaad mein rehte hain।

¹¹²Très peu restent dans le souvenir tout le temps.

¹⁰⁹badi-badi baaten to bahut karte hain।

¹¹³Nombreux sont ceux qui parlent beaucoup.

¹¹⁰agar baba ki yaad mein rahen to buddhi clear rahe।

¹¹⁴Si vous restez dans le souvenir de Baba, votre intellect peut rester clair.

¹¹¹yaad karne jaisa maakhan aur koi hai nahin।

¹¹⁵Il n’existe aucun autre beurre que celui de rester dans le souvenir.

¹¹²parantu sthool bojh bahut hone se yaad kam ho jaati hai।

¹¹⁶Lorsqu’il y a beaucoup de fardeaux physiques, votre souvenir diminue.

¹¹³bambai mein dekho pope aaya, kitni unki mahima thi jaise ki sabka bhagwan aaya tha।

¹¹⁷Regardez, le Pape est venu à Bombay. ¹¹⁸Il a été tant loué, comme si le Dieu de tous était venu.

¹¹⁴taakat vaale hain na।

¹¹⁹Il a du pouvoir, n’est-ce-pas?

¹¹⁵bhaaratvaasiyon ko apne dharma ka pata nahin hai।

¹²⁰Le peuple de Bharat ne connaît même pas sa propre religion.

¹¹⁶apna dharma hindu kehte rehte hain।

¹²¹Ils continuent à dire que leur religion est l’Hindouisme.

¹¹⁷hindu to koi dharma hi nahin hai।

¹²²Cependant, l’Hindouisme n’est pas une religion.

¹¹⁸kahaan se aaya, kab sthaapan hua, kisko pata nahin hai।

¹²³Personne ne sait d’où cela vient ni quand cela a été établi.

¹¹⁹tumhaare mein gyaan ki uchhal aani chaahiye।

¹²⁴Vous devriez avoir de l’enthousiasme pour la connaissance.

¹²⁰shiv shaktiyon ko gyaan mein uchhal maarni chaahiye।

¹²⁵Les Shiv Shaktis devraient bondir d’enthousiasme pour la connaissance.

¹²¹unhonne to shaktiyon ko sher par dikhaaya hai।

¹²⁶Ces gens ont montré les Shaktis montant des lions.

¹²²hai saari gyaan ki baat।

¹²⁷Tout cela se réfère à la connaissance.

¹²³pichhaadi mein jab tumhaare mein taakat aayegi to saadhu santa aadi ko bhi samjhaayenge।

¹²⁸A la fin, lorsque vous serez devenus puissants, vous expliquerez aussi aux sages et aux hommes saints.

¹²⁴itna gyaan jab buddhi mein ho tab uchhal aa sakti hai। ¹²⁵jaise paata gaanv mein kheti karne vaalon ko teacher padhaate hain to woh padhte nahin। ¹²⁶unko kheti-baadi hi achhi lagti hai।

¹²⁹Lorsque vous avez un tel degré de connaissance dans votre intellect, vous pouvez avoir cet enthousiasme. ¹³⁰Dans la ville de Chakrata, si un professeur enseigne à des paysans, ils n’étudient pas car ils ne s’intéressent qu’à leur ferme.

¹²⁷aise aaj ke manushyon ko yeh gyaan do to kahenge yeh achha nahin lagta, hamko to shaastra padhne hain।

¹³¹De la même façon, si vous donnez cette connaissance aux gens d’aujourd’hui, ils disent: Nous ne l’aimons pas. ¹³²Nous voulons étudier les écritures.

¹²⁸parantu bhagwan saaph kehte hain jap, tap, daan, punya aadi se athva shaastra padhne se mere ko kisi ne nahin paaya hai।

¹³³Cependant, Dieu dit très clairement: Personne ne m’a trouvé en faisant de la pénitence, de la tapasya, des dons, de la charité ou même en étudiant les écritures.

¹²⁹drama ko nahin jaante।

¹³⁴Ils ne connaissent pas le drama.

¹³⁰woh thode hi samajhte hain naatak mein actors hain, part bajaane yeh chola liya hai।

¹³⁵Ils ne comprennent pas qu’ils sont les acteurs du drama et qu’ils ont pris leurs costumes pour jouer leurs rôles.

¹³¹yeh hai hi kaanton ka jangal।

¹³⁶C’est la forêt de ronces.

¹³²ek-doosre ko kaanta lagaate, lootte maarte rehte hain।

¹³⁷Ils continuent à se piquer les uns les autres, à piller et s’entretuer.

¹³³soorat bhal manushya ki hai parantu seerat bandar jaisi hai।

¹³⁸Bien qu’ils ressemblent à des êtres humains, leur caractère est comme celui des singes.

¹³⁴baap baith bachchon ko samjhaate hain।

¹³⁹Le Père est ici et vous explique les enfants.

¹³⁵koi naya sune to garam ho jaaye।

¹⁴⁰Si une nouvelle personne entendait cela, elle s’échaufferait.

¹³⁶bachche thode hi garam honge।

¹⁴¹Les enfants, vous ne vous échauffez pas.

¹³⁷baap kehte hain main bachchon ko hi samjhaata hoon।

¹⁴²Le Père dit: Je n’explique qu’à Mes enfants.

¹³⁸bachchon ko to maata-pita kuchh bhi kah sakte hain।

¹⁴³Une mère et un père peuvent tout dire à leurs enfants.

¹³⁹bachchon ko baap chamaat bhi maare to doosra thode hi kuchh kar sakta।

¹⁴⁴Si un père bat ses enfants, personne ne peut rien y faire.

¹⁴⁰maat-pita ka to pharja hai bachchon ko sudhaarna।

¹⁴⁵C’est le devoir des parents de réformer les enfants.

¹⁴¹parantu yahaan law nahin hai।

¹⁴⁶Cependant, ce n’est pas cette loi ici.

¹⁴²jaisa karma main karoonga mujhe dekh aur bhi karenge।

¹⁴⁷Quelles que soient les actions que les autres me voient accomplir, ils feront de même.

¹⁴³to baba ne jo vichaar saagar manthan kiya woh bhi batlaaya।

¹⁴⁸Donc, Baba vous a parlé de ce qu’il barattait. ¹⁴⁹Celui-ci est le numéro un.

¹⁴⁴yeh pahla number mein hai, inko 84 janma lene padte hain। ¹⁴⁵to aur bhi jo heads (dharma sthaapak) hain ve phir nirvaan mein kaise jaayenge।

¹⁵⁰Il doit prendre 84 naissances, et donc comment tous les autres dirigeants, les fondateurs de religion auraient-ils pu aller au nirvana?

¹⁴⁶unko sato, rajo, tamo mein zaroor aana hai।

¹⁵¹Ils doivent assurément passer par les niveaux sato, rajo et tamo.

¹⁴⁷pahla number mein lakshmi-naaraayan hain jo vishwa ke maalik hain।

¹⁵²Les numéros un sont Lakshmi et Narayan qui sont les maîtres du monde.

¹⁴⁸unhon ko bhi 84 janma lene padte hain।

¹⁵³Ils doivent aussi prendre 84 naissances.

¹⁴⁹manushya srishti mein jo highest new man hai unke saath new women bhi chaahiye।

¹⁵⁴Dans le monde humain, en même temps que le nouvel homme le plus élevé, il doit aussi y avoir la nouvelle femme.

¹⁵⁰nahin to women bigar paidaais kaise hogi?

¹⁵⁵Comment peut-il y avoir la création sans femmes ?

¹⁵¹satayug mein new man hain yeh lakshmi-naaraayan।

¹⁵⁶A l’âge d’or, le nouvel homme et femme sont Narayan et Lakshmi.

¹⁵²old se hi new hote hain।

¹⁵⁷Ils changent de vieux en neufs.

¹⁵³yeh to all-round part vaale hain।

¹⁵⁸Ils jouent un rôle all-round.

¹⁵⁴baaki bhi sab sato se tamo mein aate hain, old bante hain phir old se new ho jaate hain।

¹⁵⁹Tous les autres passent de sato à tamo, ils deviennent vieux puis, de vieux ils deviennent neufs.

¹⁵⁵jaise Christ pahle new aaya phir old bankar gaya phir new hokar aayega apne time par।

¹⁶⁰De la même façon, Christ est d’abord venu neuf, ensuite, il est reparti vieux et il reviendra neuf à son propre moment.

¹⁵⁶yeh baat badi samajhne ki hai।

¹⁶¹Ces choses doivent être comprises.

¹⁵⁷ismen yog achha chaahiye।

¹⁶²Pour cela, il faut un très bon yoga.

¹⁵⁸poora surrender bhi chaahiye tab hi varse ka hakdaar ban sake।

¹⁶³Vous devez aussi être complètement dédiés, seulement alors pouvez-vous prétendre au droit à l’héritage.

¹⁵⁹surrender hoga to phir baba direction bhi de sakenge ki aise-aise karo।

¹⁶⁴Lorsque vous serez dédiés, Baba pourra vous donner des directives: Fais ceci et cela.

¹⁶⁰koi surrender hai phir kehta hoon ki vyavhaar mein bhi raho to buddhi ka maaloom pade।

¹⁶⁵A certains qui sont dédiés, Baba leur dit de rester avec leurs familles afin qu’ils connaissent leur propre intellect.

¹⁶¹vyavhaar mein rehte hue gyaan uthaao, paas hokar dikhaao।

¹⁶⁶Démontrez-le en prenant la connaissance tout en vivant chez vous.

¹⁶²grihastha mein nahin jaana।

¹⁶⁷Démontrez-le en réussissant.

¹⁶³brahmachaari hokar rehna to achha hai।

¹⁶⁸Vous ne devez pas vous impliquer dans un foyer.

¹⁶⁴baba harek ka hisaab bhi poochhte hain।

¹⁶⁹C’est bien de rester célibataire. ¹⁷⁰Baba demande leurs comptes à chacun.

¹⁶⁵mama-baba ki paalna li hai to phir karz bhi utaarna hai to bal milega।

¹⁷¹Vous avez pris le soutien de Mama et Baba et donc vous devez aussi solder cette dette et vous recevrez alors du pouvoir.

¹⁶⁶nahin to baap bhi kahega ki hamne itni mehnat kar paalna ki aur hamko chhod diya।

¹⁷²Autrement, le Père dira : J’ai fait tant d’efforts afin de vous soutenir et vous M’avez quitté.

¹⁶⁷harek ki rag dekhni padti hai phir direction diye jaate hain।

¹⁷³On doit prendre le pouls de chacun, seulement alors des directives peuvent-elles être données.

¹⁶⁸samjho inse bhool ho jaati hai to baap usko abhul karaae theek kar dete hain।

¹⁷⁴Par exemple, si celui-ci fait une erreur, le Père le libérera de cette erreur et la rectifiera.

¹⁶⁹yeh bhi qadam-qadam shreemat par chalte rehte hain।

¹⁷⁵Celui-ci continue de suivre shrimat à chaque pas.

¹⁷⁰kab nuksaan ho jaata hai to samajhte hain drama mein tha।

¹⁷⁶Lorsqu’il y a une perte, on comprend que c’est le drama.

¹⁷¹aage phir aisi baat honi nahin chaahiye।

¹⁷⁷Alors cela ne devrait pas se reproduire.

¹⁷²bhool to apne dil ko khaati hai।

¹⁷⁸Votre conscience vous mordra pour toute erreur.

¹⁷³bhool ki hai to uski evaj mein phir bahut service mein lagna chaahiye, purooshaartha bahut karna chaahiye।

¹⁷⁹Si vous avez fait une erreur, en retour, vous devriez vous occuper beaucoup à faire du service. ¹⁸⁰Vous devez faire beaucoup d’efforts.

¹⁷⁴koi ka jeevan banaana - yeh hai purooshaartha।

¹⁸¹Créer la vie de quelqu’un fait partie des efforts.

¹⁷⁵baba kehte hain mujhe yogi aur gyaani sabse pyaara hai।

¹⁸²Baba dit : Ce sont les enfants gyanis et yogis que j'aime le plus.

¹⁷⁶yog mein rahkar bhojan banaaye, khilaaye to bahut unnati ho sakti hai।

¹⁸³Si vous restez en yoga tout en préparant et servant la nourriture, vous pouvez beaucoup progresser.

¹⁷⁷yeh shivbaaba ka bhandaara hai।

¹⁸⁴C’est la bhandara de Shiv Baba.

¹⁷⁸to shivbaaba ke bachche zaroor aise yogayukta honge।

¹⁸⁵Donc les enfants de Shiv Baba sont assurément yogyukt.

¹⁷⁹dheere-dheere avastha oonch hoti hai। ¹⁸⁰time zaroor lagta hai।

¹⁸⁶Peu à peu, votre niveau s’élèvera; cela prend assurément du temps.

¹⁸¹harek ka karmabandhan apna-apna hai।

¹⁸⁷Chacun possède ses propres comptes karmiques.

¹⁸²kanyaaon par koi bojh nahin।

¹⁸⁸Les kumaris n’ont pas de fardeau.

¹⁸³haan, bachchon par hai।

¹⁸⁹Les kumars ont des fardeaux.

¹⁸⁴bade bachche ho gaye hain to maat-pita ko bojh padta hai।

¹⁹⁰Lorsque les enfants grandissent, ils deviennent des fardeaux pour leur mère et leur père.

¹⁸⁵baap ne itna samjhaaya, itna samay paalna ki hai to unhon ki paalna karni pade।

¹⁹¹Le père vous a tant expliqué, il vous a tant soutenus et donc vous devez vous occuper d’eux.

¹⁸⁶hisaab chuktu karna hai to unki bhi dil khush hogi।

¹⁹²Vous devez régler le compte afin que leur cœur soit heureux aussi.

¹⁸⁷sapoot bachche jo hote hain to woh musaaphiri se lautne par sab kuchh baap ke aage rakhte hain।

¹⁹³Les enfants dignes déposent tout devant leur père lorsqu’ils rentrent de voyage. ¹⁹⁴Vous devez régler votre dette, n’est-ce pas?

¹⁸⁸karja utaarna hai na।

¹⁹⁵Ces choses doivent être comprises.

¹⁸⁹bahut samajhne ki baaten hain। ¹⁹⁰oonch pad paane vaale hi sher muaaphik uchhalte rahenge।

¹⁹⁶Seuls ceux qui prétendent à un statut élevé continuent à bondir comme des lions.

¹⁹¹achha!

¹⁹⁷Achcha.

¹⁹²meethe-meethe sikeeldhe bachchon prati maat pita baapdaada ka yaadapyaar aur good morning।

¹⁹⁸Aux très doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.

¹⁹³roohaani baap ki roohaani bachchon ko namaste।

¹⁹⁹Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels.

¹⁹⁴dhaarna ke liye mukhya saar:-

²⁰⁰Essence pour la dharna:

¹⁹⁵1) yog mein rahkar bhojan banaana hai।

²⁰¹ 1. Préparez la nourriture tout en restant en yoga.

¹⁹⁶yog mein hi rahkar bhojan khaana aur khilaana hai।

²⁰²Mangez-la et servez-la aux autres tout en restant en yoga.

¹⁹⁷2) baba ne jo samjhaaya hai us par achhi reeti vichaar saagar manthan kar yogayukta ho auron ko bhi samjhaana hai।

²⁰³ 2. Barattez très bien les choses que Baba vous a expliquées, expliquez-les aux autres tout en restant yogyukt.

¹⁹⁸vardaan:- sva parivartan aur vishwa parivartan ki jimmevaari ke taajdhaari so vishwa raajya ke taajdhaari bhav

²⁰⁴Bénédiction: Puissiez-vous recevoir la couronne du royaume du monde en recevant ici la couronne de la responsabilité de la transformation du monde grâce à votre propre transformation.

¹⁹⁹jaise baap ke oopar, praapti ke oopar har ek apna adhikaar samajhte ho, aise sva-parivartan aur vishwa parivartan donon ke jimmevaari ke taajdhaari bano tab vishwa raajya ke taaj adhikaari banenge।

²⁰⁵ Tout comme vous considérez que vous avez un droit sur le Père et sur toutes vos acquisitions, de la même façon, recevez la couronne de la responsabilité de la transformation du soi et de la transformation du monde.

²⁰⁰vartamaan hi bhavishya ka aadhaar hai।

²⁰⁶Vous pourrez alors prétendre à la couronne du royaume du monde.

²⁰¹check karo aur knowledge ke darpan mein dekho ki brahman jeevan mein pavitrata ka, padhaai aur seva ka double taaj hai?

²⁰⁷Le présent est la fondation du futur. ²⁰⁸A travers le miroir de la connaissance, voyez si vous possédez la double couronne de pureté, et de l'étude et du service.

²⁰²yadi yahaan koi bhi taaj adhoora hai to vahaan bhi chhote se taaj ke adhikaari banenge।

²⁰⁹Toute couronne incomplète ici ne vous donnera droit qu'à une petite couronne là-bas.

²⁰³slogan:- sada baapdaada ki chhatrachhaaya ke andar raho to vighna-vinaashak ban jaayenge।

²¹⁰Devise: Demeurez constamment sous le dais de protection de Bapdada et vous deviendrez un destructeur d'obstacles.

²¹¹*** OM SHANTI ***