Murli du jour du jeudi 25 janvier 2024
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Le hindi est aussi présenté en caractères latins, selon une translittération adaptée de l’ISO 15919.
Comment lire la translittération ?
La translittération utilisée sur ce site est basée sur l’ISO 15919, avec quelques adaptations facilitant la lecture : ajout de h après c, ś et ṣ, et de i après la voyelle r̥. Ces adaptations la rapprochent du système Hunterian utilisé en Inde, tout en conservant les signes distinctifs de l’ISO 15919.
| ISO 15919 | Sur ce site |
|---|---|
| c | ch |
| ś | śh |
| ṣ | ṣh |
| r̥ | r̥i |
Quelques repères de lecture :
- ā, ī, ū : le trait au-dessus indique une voyelle longue.
- ṭ, ḍ, ṇ : le point en dessous distingue les consonnes rétroflexes de t, d, n.
- Un tilde au-dessus d’une voyelle indique sa nasalisation.
025-01-2024 prātaḥmurlī ōm śhānti " bāpdādā " ' madhuban
0 25/01/2024 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban
1 « mīṭhē bachchē - tumhē̃ wonder khānā chāhiē ki hamē̃ kaisā mīṭhā bāp milā hai jisē kōī bhī āśh nahī̃ aur dātā kitnā jabardast hai , lēnē kī|key jarā bhī tamannā nahī̃ .
1Essence: Doux enfants, vous devriez être émerveillés de la façon dont vous avez trouvé un tel Père aussi doux, sans aucun désir et qui est un si grand Donneur!
2' '
2Il n’a pas le moindre désir de recevoir quoi que ce soit. 3Question: Quel est le rôle merveilleux du Père?
3Praśhna : bāp kā wonderful part kaun sā hai ? 4100 pratiśhat niṣhkāmī bāp kis kāmnā sē sr̥iṣhṭi par āyā hai ? 5Uttar : bābā kā wonderful part hai paṛhānē kā .
4Avec quel désir le Père 100 % altruiste est-Il venu sur terre? 5Réponse: Le rôle merveilleux de Baba est de nous enseigner.
6Vah service kē liē hī ātē haĩ .
6Il ne vient ici que pour faire du service.
7Pālnā kartē haĩ .
7Il nous soutient.
8Puchkār dēkar kahtē haĩ mīṭhē bachchē yah karō .
8Il nous donne amour et affection et Il dit: «Doux enfants, faites ceci.»
9Gyān sunātē haĩ , lētē kuchh nahī̃ .
9Il nous donne la connaissance, mais Il ne prend rien.
10100 pratiśhat niṣhkāmī bāp kō kāmnā huī hai maĩ apnē bachchō̃ kō jākar rāstā batāū̃ . 11Sr̥iṣhṭi kē|K ādi-madhy-ant kā samāchār sunāū̃ .
10Le Père 100 % altruiste a le désir de montrer le chemin à Ses enfants et de leur donner des nouvelles du début, du milieu et de la fin du monde.
12Bachchē guṇvān banē̃ … bāp kī|key yahī kāmnā hai .
11Le désir du Père pour les enfants est qu’ils deviennent vertueux.
13Ōm śhānti .
12Om shanti.
14Mīṭhē-mīṭhē rūhānī bachchō̃ kō rūhānī bāp aisā milā huā hai jō kuchh lētā nahī̃ , kuchh khātā nahī̃ . 15Kuchh pītā nahī̃ .
13Les très doux enfants spirituels ont trouvé le Père spirituel qui ne prend rien. 14Il ne boit ni ne mange rien, donc Il n’a ni attentes ni de désirs.
16Tō unkō kōī āśh vā ummīd nahī̃ hai aur manuṣhyō̃ kō kōī na kōī āśh zarūr hōtī hai .
15Les êtres humains ont assurément un désir ou un autre. 16Ils veulent devenir riches ou devenir untel.
17Dhanvān banē̃ , phalānā banē̃ .
17Celui-ci n’a aucun désir.
18Unkō kōī āśh nahī̃ , vah abhōktā hai .
18Il est Abhogta (au-delà des effets de l’expérience).
19Tumnē sunā thā ēk sādhū kahtā hai maĩ kuchh khātā pītā nahī̃ .
19Vous avez entendu parler d'un sage qui prétendait ne rien manger ni boire.
20Yah tō jaisē kāpī kartē haĩ .
20C'est comme s'il copiait.
21Sārē viśhva mē̃ ēk hī bāp hai jō kuchh lētā kartā nahī̃ .
21Dans le monde entier, seul le Père unique ne prend rien ni ne fait rien.
22Tō bachchō̃ kō khyāl karnā chāhiē ki ham kiskē bachchē haĩ .
22Par conséquent, les enfants, vous devriez réfléchir à qui vous appartenez.
23Bāp kaisē ākar inmē̃ pravēśh kartē haĩ .
23Comment le Père entre-t-Il dans celui-ci?
24Khud kī|key kōī tamannā nahī̃ . 25Khud tō gupta hai .
24Lui-même n’a aucun désir, Il est incognito.
26Unkī jīvan kahānī kō tum bachchē hī jāntē hō .
25Les enfants, vous seuls connaissez Sa biographie entière.
27Tumhārē mē̃ bhī thōṛē haĩ jō pūrī rīti samajhtē haĩ .
26Parmi vous, très peu comprennent cela complètement.
28Dil mē̃ ānā chāhiē ki hamkō aisā bāp milā hai jō na kuchh khātā , na pītā , na lētā .
27Le fait que vous ayez trouvé le Père qui ne mange pas, ne boit pas et ne prend rien, devrait entrer dans votre cœur.
29Kuchh bhī unkō darkār nahī̃ .
28Il n’a aucun désir.
30Aisā tō kōī hō nahī̃ saktā .
29Personne ne peut être comme Lui.
31Ēk hī nirākār ūñch tē ūñch bhagvān hī gāyā huā hai .
30On s'est seulement souvenu de l’Incorporel, de Dieu le plus élevé.
32Unkō hī sab yād kartē haĩ .
31Tout le monde se souvient de Lui.
33Vah tumhārā bāp bhī abhōktā , teacher bhī abhōktā tō satgurū bhī abhōktā .
32Votre Père est Abhogta, le Professeur est Abhogta et le Satguru est Abhogta. 33Il ne prend rien.
34Kuchh bhī lētē nahī̃ , lēkar vah kyā karē̃gē !
34Que ferait-Il de ce qu’Il aurait pris de vous?
35Yah bhī wonderful bāp hai .
35Il est le Père merveilleux.
36Apnē liē jarā bhī āśh nahī̃ .
36Il n’a pas le moindre désir pour Lui-même.
37Aisā kōī manuṣhya hōtā nahī̃ .
37Aucun être humain n'est ainsi.
38Manuṣhya kō tō khānā kapṛā ādi sab chāhiē . 39Mujhē kuchh nahī̃ chāhiē .
38Les êtres humains ont besoin de tout, de nourriture et de vêtements etc…Je n’ai besoin de rien.
40Mujhē tō bulātē haĩ ki ākar patitō̃ kō pāvan banāō .
39Vous M’appelez pour que Je vienne rendre purs les impurs.
41Maĩ hū̃ nirākār , maĩ kuchh nahī̃ lētā .
40Je suis incorporel, Je ne prends rien.
42Mujhē tō apnā ākār hī nahī̃ .
41Je n’ai même pas Ma propre forme (corps).
43Maĩ sirph ismē̃ pravēśh kartā hū̃ .
42J’entre simplement en celui-ci.
44Bākī khātī pītī inkī ātmā hai .
43C’est l’âme dans celui-ci qui mange et qui boit.
45Mērī ātmā kō kuchh bhī āśh nahī̃ .
44Mon âme n’a aucun désir.
46Ham service kē liē hī ātē haĩ .
45Je ne viens ici que pour le service.
47Sōch karnā hōtā hai , kaisā wonderful khēl hai .
46Vous devez réfléchir à la merveille de cette pièce.
48Ēk bāp sabkā pyārā hai . 49Unkō zarā bhī āśh nahī̃ .
47Le Père unique est aimé de tous, Il n’a aucun désir.
50Sirph ākar paṛhātē haĩ , pālnā kartē haĩ , puchkār dētē haĩ - mīṭhē bachchē yah karō .
48Il vient simplement nous enseigner et nous soutenir. 49Il nous donne amour et affection: Doux enfants, faites ceci!
51Gyān sunātē haĩ , lētē kuchh bhī nahī̃ .
50Il vous donne la connaissance mais Il ne prend rien.
52Karankarāvanhār bāp hī hai .
51Seul le Père est Karankaravanhar.
53Samjhō kuchh śhivbābā kō diyā . 54Vah kyā karē̃gē .
52Si vous deviez donner quelque chose à Shiv Baba, qu'en ferait-Il?
55Ṭōlī lēkar khāyēṅgē ?
53Prendrait-Il un toli et le mangerait-Il?
56Śhiv-bābā kō śharīr hī nahī̃ . 57Tō lēvē kaisē ?
54Shiv Baba n’a même pas de corps donc comment pourrait-Il prendre quoi que ce soit?
58Aur service dēkhō kitnī kartē haĩ .
55Regardez combien de service Il fait!
59Sabkō achchhī-achchhī mat dēkar gul-gul banātē haĩ .
56Il vous donne de très bonnes directives et Il vous rend beaux.
60Bachchō̃ kō wonder khānā chāhiē .
57Les enfants, cela devrait vous émerveiller.
61Bāp tō hai hī dātā .
58Le Père est le Donneur de toute façon.
62Dātā bhī kitnā jabardast aur kōī tamannā nahī̃ .
59Le Donneur est si grand! 60Il n’a aucun désir.
63Brahmā kō bhal phurnā hai , itnē bachchō̃ kī|key sambhāl karnī hai , khilānā pilānā hai , paisā jō bhī ātā hai vah śhivbābā kē liē hī ātā hai .
61Bien que Brahma soit concerné par le fait de devoir s’occuper de tant d’enfants, les nourrir etc., tout l’argent qui entre est seulement pour Shiv Baba.
64Hamnē tō sab kuchh svāhā kar diyā .
62J’ai tout sacrifié.
65Bāp kī|key śhrīmat par chal apnā sab kuchh saphal kar bhaviṣhya banātē haĩ . 66Bāp tō 100 percent niṣhkāmī hai .
63Je suis la shrimat du Père et j’utilise tout d’une façon utile et je crée mon futur, alors que le Père est 100 % altruiste.
67Sirph yahī phurnā hai ki sabkō jākar rāstā batāū̃ . 68Sr̥iṣhṭi kē|K ādi-madhy-ant kā samāchār sunāū̃ aur tō kōī jāntē nahī̃ .
64Il est simplement préoccupé par montrer le chemin à tout le monde: Je dois donner des nouvelles du début, du milieu et de la fin du monde. 65Personne d’autre ne le sait.
69Tum bachchē hī jāntē hō .
66Vous seuls, les enfants le savez.
70Bāp teacher kē|K rūp mē̃ paṛhātē haĩ .
67Le Père vous enseigne sous la forme du Professeur.
71Fee ādi kuchh lētē nahī̃ .
68Il ne vous prend aucun honoraire.
72Tum śhivbābā kē|K nām par lētē hō .
69Tout ce que vous prenez, vous le prenez au nom de Shiv Baba.
73Vahā̃ return mē̃ miltā hai .
70Le retour est reçu là-bas.
74Bābā mē̃ yah tamannā hai kyā ki ham nar sē nārāyaṇ banē̃ ?
71Baba a t-il le désir de changer d’homme ordinaire en Narayan?
75Bāp tō drama anusār paṛhātē haĩ .
72Le Père vous enseigne selon le drama.
76Aisā nahī̃ ki unkō āśh hai ki ham ūñch tē ūñch takhtnaśhīn banē̃ . 77Nahī̃ .
73Il n'a pas le désir d’être assis sur le trône le plus élevé, non.
78Sārā madār hai paṛhāī par , daivī guṇō̃ par .
74Tout dépend de l’étude et des vertus divines.
79Aur phir aurō̃ kō bhī paṛhānā hai .
75Ensuite, vous devez enseigner aux autres.
80Bāp dēkhtē haĩ drama anusār kalp pahlē misal inkī jō act chaltī hai , sākṣhī hōkar dēkhtē haĩ .
76Le Père voit tel un Observateur détaché toutes les actions accomplies par celui-ci, en fonction du drama, comme au kalpa précédent. 77Il les voit.
81Bachchō̃ kō bhī kahtē haĩ tum sākṣhī hōkar dēkhō .
78Les enfants, Il vous dit également: Regardez tout en tant qu’observateurs détachés.
82Apnē kō bhī dēkhō , ham paṛhtē haĩ vā nahī̃ .
79Regardez-vous et voyez si vous étudiez ou non.
83Śhrīmat par chaltē haĩ vā nahī̃ .
80Suis-je en train de suivre shrimat ou non?
84Aurō̃ kō āp samān banānē kī|key ham service kartē haĩ vā nahī̃ .
81Est-ce que je fais du service pour rendre les autres égaux à moi ou non?
85Bāp tō inkē mukh kā loan lēkar bōltē haĩ .
82Le Père parle en prenant la bouche de celui-ci en location.
86Ātmā tō chaitanya hai nā .
83Une âme est vivante; un cadavre ne peut pas parler.
87Murdē mē̃ tō bōl na sakē̃ .
84Il entre assurément dans un être vivant.
88Zarūr chaitanya mē̃ hī āyēṅgē .
85Le Père donc est tellement altruiste!
89Tō bāp kitnā niṣhkāmī hai , kōī āśh nahī̃ .
86Il n’a aucun désir.
90Laukik bāp tō samajhtē haĩ bachchē baṛē hōṅgē phir mujhē khilāyēṅgē .
87Un père physique pense que lorsque ses enfants grandiront, ils s’occuperont de lui.
91Inkī tō kōī tamannā nahī̃ .
88Mais l’Unique n’a aucun désir.
92Jāntē haĩ mērā drama mē̃ part hī aisā hai , sirph ākar paṛhātā hū̃ .
89Il sait quel est son rôle dans le drama. 90Je viens simplement pour vous enseigner.
93Yah bhī nūndh hai .
91C'est aussi fixé.
94Manuṣhya drama kō bilkul nahī̃ jāntē .
92Les gens ne connaissent pas du tout le drama.
95Tum bachchō̃ kō yah niśhchay hai bāp hī hamkō paṛhātē haĩ .
93Les enfants, vous avez la foi que le Père vous enseigne.
96Yah brahmā bhī paṛhtē haĩ .
94Ce Brahma étudie également.
97Zarūr yah sabsē achchhā paṛhtē hōṅgē .
95Il étudie certainement mieux que tout le monde.
98Yah bhī achchhā madadgār hai - śhivbābā kā .
96Il est également une très bon aide de Shiv Baba.
99Hamārē pās|pass tō kuchh dhan hai nahī̃ .
97Je n’ai aucune richesse.
100Bachchē hī dhan dētē haĩ aur lētē haĩ . 101Dō muṭṭhī dētē haĩ aur bhaviṣhya mē̃ lētē haĩ .
98Vous donnez deux poignées et en recevez le retour dans le futur.
102Kōī kē pās kuchh hai nahī̃ , tō kuchh dētē nahī̃ .
99Certains n’ont rien donc ils ne donnent rien.
103Bākī hā̃ achchhā paṛhtē haĩ tō bhaviṣhya mē̃ achchhā pad pātē haĩ , yah bhī bahut thōṛē haĩ , jinkō yād rahtā hai ki ham naī duniyā kē liē paṛh rahē haĩ .
100Néanmoins si quelqu’un étudie bien, il recevra un bon statut dans le futur. 101Très peu se souviennent qu’ils étudient pour le Nouveau Monde.
104Yah yād rahē tō bhī manmanābhav hai .
102S’ils ont du souvenir, c’est également manmanabhav.
105Parantu bahut haĩ jō duniyāvī bātō̃ mē̃ samay barbād kartē haĩ , bābā kyā paṛhātē haĩ , kaisē paṛhātē haĩ , kitnā ūñch pad pānā hai , yah sab kuchh bhūl jātē haĩ .
103Cependant, beaucoup perdent leur temps dans les choses de ce monde. 104Ils oublient tout: Ce que Baba enseigne, comment Il l’enseigne et à quel statut élevé ils peuvent prétendre.
106Āpas mē̃ hī laṛtē jhagaṛtē time waste|west kartē rahtē haĩ .
105Ils se battent, se querellent les uns avec les autres et perdent leur temps.
107Jō baṛā imtahān pās|pass kartē haĩ , vah kabhī apnā samay waste|west nahī̃ kartē .
106Ceux qui doivent réussir un examen élevé, ne perdent jamais leur temps.
108Achchhī tarah paṛhē̃gē , śhrīmat par chalē̃gē .
107Ils étudient bien et suivent shrimat.
109Śhrīmat par tō chalnā paṛē nā .
108Vous devez suivre shrimat.
110Bāp kahtē haĩ tum tō nāpharmānbardār hō .
109Le Père dit: Vous êtes désobéissants.
111Śhrīmat dētā hū̃ , bāp kō yād karō tō bhūl jātē hō .
110Je vous donne shrimat pour que vous vous souveniez du Père et vous oubliez.
112Yah tō kamjōrī kahē̃gē .
111On appelle cela être faible.
113Māyā ēkdam nāk sē pakaṛkar , ḍaskar sir par baiṭh jātī hai .
112Maya vous attrape par le bout du nez, vous mord et vous prend la tête.
114Yah yuddha kā maidān hai nā .
113C’est un champ de bataille.
115Achchhē-achchhē bachchō̃ par māyā jīt pā lētī hai . 116Phir nām kiskā badnām hōtā hai ?
114Maya gagne la victoire sur de très bons enfants et ensuite quel est le nom qui est diffamé?
117Śhivbābā kā .
115Le nom de Shiv Baba!
118Gāyan bhī hai gurū kā nindak ṭhaur na pāyē .
116On se souvient que ceux qui diffament le nom du Satgourou ne peuvent réclamer un statut élevé.
119Aisē māyā sē harānē vālē phir ṭhaur kaisē pāyēṅgē .
117Comment ceux qui sont vaincus par Maya réclameraient-ils un statut élevé?
120Apnē kalyāṇ kē liē buddhi chalānī chāhiē ki ham kaisē purūṣhārth kar bābā sē varsā lū̃ .
118Utilisez l’intellect intellect pour votre propre bénéfice et voyez quels sont les efforts à faire pour recevoir votre héritage de Baba.
121Achchhē-achchhē mahārathiyō̃ jaisā bankar sabkō rāstā batāū̃ .
119Devenez très bons comme des maharatis et montrez le chemin à tous.
122Bābā service kī|key yuktiyā̃ tō bahut sahaj batlātē haĩ .
120Baba vous montre de très bons moyens faciles pour le service.
123Bāp kahtē haĩ tum mujhē bulātē āyē hō , ab maĩ kahtā hū̃ ki mujhē yād karō tō pāvan ban jāyēṅgē .
121Le Père dit: Vous M’avez appelé et maintenant Je vous dis: Souvenez-vous de Moi et vous deviendrez purs.
124Pāvan duniyā kē|K chitra haĩ nā .
122Il y a des images du monde pur.
125Yah hai mukhya .
123C’est la chose principale.
126Yahā̃ aim object rakhī jātī hai .
124Ici, vous avez un but et objectif.
127Aisē nahī̃ ki ḍākṭarī paṛhnī hai tō doctor kō yād karnā hai .
125Ce n’est pas la peine de vous souvenir d’un docteur pour devenir docteur ni d’un avocat pour devenir avocat.
128Bairisṭarī paṛhnī hai tō kōī barrister kō yād karnā hai .
126Le Père dit: Souvenez-vous simplement de Moi seul.
129Bāp kahtē haĩ sirph mujh ēk kō yād karō .
127Je suis Celui qui comble tous vos désirs.
130Bas maĩ tumhārī sab manōkāmanā pūrṇ karnē vālā hū̃ .
128Souvenez-vous simplement de Moi. 129Peu importe combien Maya vous perturbe.
131Tum sirph mujhē yād karō .
130C’est toujours une bataille entre vous.
132Bhal māyā tumkō kitnā bhī hairān karē , phir bhī yuddha hai nā .
131Vous n’allez pas gagner instantanément la victoire sur Maya.
133Aisē nahī̃ phaṭ sē jīt pā lē̃gē .
132Jusqu’à présent pas une seule personne n’a gagné la victoire sur Maya.
134Is samay tak ēk nē bhī māyā par jīt nahī̃ pāī hai , jīt pānē sē phir jagatjīt hōnē chāhiē .
133En ayant la victoire, vous deviendrez les maîtres du monde. 134Les gens chantent: Je suis un esclave, je suis Ton esclave.
135Gātē haĩ maĩ gulām , maĩ gulām tērā … .
135Ici, vous devez faire de Maya votre esclave.
136Yahā̃ tō māyā kō gulām banānā hai .
136Là-bas, Maya ne vous donnera pas de peine.
137Vahā̃ māyā kabhī duḥkh nahī̃ dēgī .
137De nos jours, le monde est très sale.
138Ājkal tō duniyā hī baṛī gandī hai .
138Ils se donnent de la peine les uns les autres.
139Ēk dō kō duḥkh dētē hī rahtē haĩ .
139Baba est si doux et Il n’a pas de désirs pour Lui.
140Tō kitnā mīṭhā bābā hai , jiskō apnē liē kōī tamannā nahī̃ .
140Vous ne vous souvenez pas d’un tel Père! 141Vous ditesmême: Je crois en Shiv Baba mais pas en Brahma.
141Aisē bāp kō yād nahī̃ kartē vā kōī kahē ham śhivbābā kō māntē haĩ , brahmā bābā kō nahī̃ .
142Cependant, les deux sont ensemble et vous ne pouvez pas conclure un marché sans intermédiaire.
142Parantu yah dōnō̃ ikaṭṭhē haĩ , bigar dalāl saudā hō na sakē .
143Celui-ci est le chariot de Baba et son nom est «le Chariot Chanceux» (Bhagirath).
143Bābā kā rath hai , inkā nām hī hai bhāgyaśhālī rath .
144Vous savez que le numéro un, le plus élevé de tous, est celui-ci.
144Yah bhī jāntē hō sabsē number one ūñchā hai yah .
145Dans une classe, on donne beaucoup de respect aux instructeurs.
145Class mē̃ monitor kā bhī mān hōtā hai .
146On leur donne de la considération.
146Regard rakhtē haĩ .
147Celui-ci est le numéro un.
147Number one sikīladhā bachchā tō yah hai nā .
148Il est l’enfant numéro un longtemps perdu et maintenant retrouvé.
148Vahā̃ bhī sab rājāō̃ kō inkā ( śhrī nārāyaṇ kā ) regard rakhnā hai .
149Là-bas, tous les rois ont du respect pour celui-ci (Shri Narayan).
149Yah jab samajhē̃ tab regard rakhnē kā akla āyē .
150C’est en comprenant cela que vous aurez l’intelligence de lui donner du respect.
150Yahā̃ jab regard rakhnā sīkhō tab vahā̃ bhī rakhō .
151C’est seulement en apprenant à lui donner du respect ici que vous pourrez lui donner du respect là-bas.
151Nahī̃ tō bākī milēgā kyā ?
152Autrement, que recevrez-vous?
152Śhivbābā kō yād bhī nahī̃ kar saktē .
153Vous ne pouvez même pas vous souvenir de Shiv Baba.
153Bāp kahtē haĩ yād sē hī tumhārā bēṛā pār hōtā hai .
154Le Père dit: Votre bateau traversera grâce au souvenir.
154Bēhad kī|key rājāī dētē haĩ .
155Il vous donne le royaume illimité.
155Aisē bāp kō kitnā yād karnā chāhiē .
156Vous devriez tant vous souvenir d’un tel Père!
156Andar mē̃ kitnā love hōnā chāhiē .
157Vous devriez avoir tellement d’amour pour Lui.
157Inkā dēkhō bāp sē kitnā love hai .
158Regardez combien celui-ci aime le Père!
158Love hō tab tō sōnē kā bartan banē , jinkā bartan sōnē kā hōgā unkī chalan baṛī first class hōgī .
159C’est seulement lorsque vous avez de l’amour que votre récipient (l’intellect) peut se changer en or. 160Ceux dont le récipient est en or, auront un comportement de première classe.
159Drama anusār rājdhānī sthāpan hōnī hai .
161En fonction du drama, le royaume doit être établi.
160Unmē̃ tō sab prakār kē|K chāhiē .
162Toutes les variétés sont nécessaires pour cela.
161Bāp samjhātē haĩ bachchē tumhē̃ kabhī bhī gussā nahī̃ ānā chāhiē .
163Le Père explique: Les enfants vous ne devriez jamais vous mettre en colère.
162Samajhnā chāhiē ham agar service nahī̃ kartē tō gōyā time waste|west kartē rahtē haĩ .
164Vous devriez comprendre que si vous ne faites pas de service, vous perdez votre temps.
163Śhivbābā kē|K yagya kī|key kōī service nahī̃ karē̃gē tō milēgā kyā ?
165Si quelqu’un ne fait pas de service pour le yagya de Shiv Baba, que recevra-t-il?
164Serviceable hī ūñch pad pāyēṅgē .
166Seuls ceux qui sont serviables seront en mesure de réclamer un statut élevé.
165Apnā kalyāṇ karnē kē liē śhauk rakhnā chāhiē .
167Vous devriez avoir de l’intérêt à vous apporter du bénéfice.
166Nahī̃ kartē tō pad bhraṣhṭa kartē .
168Si vous ne le faites pas, vous détruisez votre statut.
167Student achchhā paṛhtē haĩ tō teacher bhī khuśh hōgā , samajhē̃gē yah hamārā nām bālā karē̃gē . 168Inkē kāraṇ hamkō ijāphā milēgā .
169Un professeur est content des étudiants qui étudient bien parce qu’il comprend qu’ils vont glorifier son nom et qu’il recevra un prix grâce à eux.
169Bāp teacher ādi sab khuśh hōṅgē .
170Le père et le professeur etc. tous sont heureux.
170Achchhē sapūt bachchō̃ par mā̃ bāp bhī kurbān jātē haĩ , jō bahut achchhī service kartē haĩ , tō bāp bhī sunkar khuśh hōtē haĩ .
171Les parents s’abandonnent aux très bons enfants dignes qui font un bon service donc le Père également est heureux en entendant cela.
171Jō bahutō̃ kī|key service kartē haĩ , unkā zarūr nāmāchār hōgā .
172Les noms de ceux qui servent beaucoup seront assurément glorifiés.
172Ūñch pad bhī vahī pā sakē̃gē .
173Ils seront en mesure de réclamer un statut élevé.
173Rāt din unkō service kā hī ōnā rahtā hai .
174Jour et nuit, leur seule préoccupation est le service.
174Khān pān kī|key parvāh nahī̃ rakhtē .
175Ils ne sont pas préoccupés par leur nourriture et leur boisson.
175Samjhātē-samjhātē galā ghuṭ jātā hai .
176Tout en expliquant la connaissance, ils ont la bouche qui devient sèche.
176Aisē sikīladhē , serviceable bachchō̃ kō hī ūñch pad pānā hai .
177Seuls de tels enfants longtemps perdus et maintenant retrouvés réclameront un statut élevé.
177Yah tō 21 janmō̃ kī|key bāt hai , sō bhī kalp-kalpāntar kē liē .
178Il est question de 21 vies et cela aussi, cycle après cycle.
178Jab result nikalēgī tab samajhē̃gē , kisnē service kī|key . 179Kitnō̃ kō rāstā batāyā .
179Lorsque les résultats seront annoncés, on comprendra qui a fait du service et à combien ils ont montré le chemin.
180Characters kō bhī sudhārnā zarūrī hai .
180Il est essentiel de transformer son caractère.
181Mahārathī , ghōṛēsavār , pyādē nām tō hai nā .
181Il y a les noms «maharatis, «cavaliers» et «infanterie».
182Service nahī̃ kartē tō samajhnā chāhiē ham pyādē haĩ .
182Si vous ne faites pas de service, vous devriez comprendre que vous faites partie de l’infanterie.
183Aisā kōī na samajhē ki hamnē dhan sē madad kī hai , isliē hamārā pad ūñchā hōgā .
183Personne parmi vous ne devrait penser qu’il recevra un statut élevé parce qu’il a aidé avec sa richesse.
184Yah bilkul bhūl hai .
184C’est une erreur totale.
185Sārā madār service aur paṛhāī par hai .
185Tout dépend du service et de l’étude.
186Bāp tō bahut achchhī rīti samjhātē rahtē haĩ ki bachchē paṛhkar ūñchā pad pāyē̃ . 187Kalp-kalp kā apnē kō ghāṭā na ḍālē̃ .
186Les enfants, le Père vous explique que vous devriez étudier pour réclamer un statut élevé et ne pas subir de pertes pour vous-mêmes à chaque cycle.
188Bābā dēkhtē haĩ yah apnē kō ghāṭā ḍāl rahē haĩ , inkō patā nahī̃ paṛtā , ismē̃ hī khuśh hō jātē haĩ ki hamnē paisē diyē haĩ isliē mālā mē̃ nazdīk āyēṅgē .
187Baba voit que vous subissez une perte: celui-ci ne fait rien parce qu’il est simplement heureux en pensant qu’il réclamera un bon numéro dans le chapelet parce qu’il a donné sa richesse.
189Parantu bhal paisā diyā lēkin knowledge nahī̃ dhāraṇ kī , yōg mē̃ nahī̃ rahē tō vah kyā kām kē|K !
188Même si quelqu’un a donné sa richesse mais ne s’est pas imprégné de connaissance et ne reste pas en yoga, à quoi cela sert-il?
190Agar rahm nahī̃ kartē tō bākī bāp kō kyā follow kartē haĩ .
189Si vous n’avez pas de miséricorde, alors comment pouvez-vous suivre le Père?
191Bāp tō āyē hī haĩ bachchō̃ kō gul-gul banānē .
190Le Père est venu pour rendre les enfants beaux.
192Jō bahutō̃ kō gul-gul banāyēṅgē un par bāp bhī balihār jāyēṅgē .
191Le Père s’abandonne Lui-même à ceux qui en rendent beaucoup d’autres beaux.
193Sthūl service bhī bahut hai .
192Beaucoup de service physique reste à faire.
194Jaisē bhaṇḍārī kī|key bābā bahut mahimā kartē haĩ , unkō bahutō̃ kī|key āśhīrvād miltī hai .
193Baba loue beaucoup la bhandari (celle qui s’occupe de la cuisine). 194Elle reçoit des bénédictions de nombreuses personnes.
195Jō jitnī service kartē haĩ , vah apnā hī kalyāṇ kartē haĩ , apnī haḍḍiyā̃ service mē̃ dētē haĩ .
195Plus ils servent et donnent leur os dans le service, plus ils s’apportent du bénéfice à eux- mêmes.
196Apnī hī kamāī kartē haĩ .
196Ils gagnent leur propre revenu.
197Bahut haḍḍī pyār sē service kartē haĩ .
197Ils servent avec beaucoup d’amour et du plus profond de leur cœur.
198Jō khiṭpiṭ kartē haĩ , vah apnī hī takdīr kharāb kartē haĩ , jinmē̃ lōbh hōgā unhē̃ vah satāyēgā .
198Ceux qui créent des conflits gâchent leur propre fortune. 199Ceux qui ont de l’avidité seront harcelés par cela.
199Tum sab vānaprasthī hō , sabkō vāṇī sē parē jānā hai .
200Vous êtes tous dans le niveau de retraite. 201Vous devez tous aller au-delà du son.
200Apnē sē pūchhnā chāhiē sārē din mē̃ ham kitnī service kartē haĩ .
202Vous devriez vous demander: Combien de service est- ce que je fais tout au long de la journée?
201Kaī bachchō̃ kō tō service bigar sukh nahī̃ ātā .
203Certains enfants ne ressentent du bonheur que s’ils font du service.
202Kōī-kōī kō grahachārī baiṭhtī hai - buddhi par vā paṛhāī par .
204L’intellect et l’étude de certains sont sous de mauvais augures.
203Bābā tō sabkō ēkras paṛhātē haĩ , buddhi kōī kī|key kaisī hōtī , kōī kī|key kaisī hōtī hai .
205Baba enseigne identiquement à tout le monde mais l’intellect de chacun est différent; néanmoins vous devriez faire des efforts, autrement votre statut deviendra ainsi cycle après cycle.
204Phir bhī purūṣhārth tō karnā chāhiē .
206A la fin, lorsque les résultats seront annoncés, vous aurez des visions de tout.
205Nahī̃ tō kalp-kalpāntar kā pad aisā hō jāyēgā .
207Vous aurez des visions et ensuite vous serez transférés.
206Pichhāṛī mē̃ jab result nikalēgī tō sab sākṣhātkār karē̃gē . 207Sākṣhātkār karkē phir transfer hō jāyēṅgē .
208On dit également dans les écritures qu’ils se sont beaucoup repentis à la fin pour avoir perdu beaucoup de temps et pour avoir beaucoup été leurrés cycle après cycle.
208Śhāstrō̃ mē̃ bhī hai ki pichhāṛī mē̃ bahut pachhtātē haĩ ki mupht samay waste|west kiyā .
209Le Père vous met en garde. 210Shiv Baba n'a qu'un désir: Que les enfants étudient et réclament un statut élevé.
209Kalp-kalpāntar kā bahut dhōkhā khāyā .
211Il n’a aucun autre désir. 212Rien ne Lui est utile.
210Bāp tō sāvdhān kartē rahtē haĩ .
213Le Père dit: Les enfants, soyez introvertis.
211Śhivbābā kī|key tō yahī tamannā hai ki bachchē paṛhkar ūñch pad pāyē̃ aur kōī apnī tamannā nahī̃ hai .
214Le monde entier est extraverti. 215Vous devenez introvertis. 216Vous devez également vérifier votre niveau. 217Faites des efforts pour vous transformer.
212Unkē kām kī|key bhī kōī vastu nahī̃ hai . 213Bāp samjhātē haĩ bachchē antarmukhī banō .
218Achcha. 219Aux très doux enfants bien-aimés, perdus depuis longtemps et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.
214Duniyā tō sārī bāhyamukhī hai .
220Le Père Spirituel dit Namaste aux enfants spirituels.
215Tum hō antarmukhī .
221Essence pour la dharna:
216Apnī avasthā kō dēkhnā hai aur sudhārnē kā bhī purūṣhārth karnā hai . 217Achchhā ! 218Mīṭhē-mīṭhē sikīladhē bachchō̃ prati māt-pitā bāpdādā kā yādpyār aur good morning .
222 1. Devenez des observateurs détachés et regardez votre propre rôle: Est-ce que j’étudie bien et est-ce que j’enseigne aux autres ou non? 223Est-ce que je fais le service de rendre les autres semblables à moi?
219Rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē .
224Ne perdez pas votre temps dans les choses de ce monde.
220Dhārṇā kē liē mukhya sār :
225 2. Devenez introvertis et transformez-vous.
2211 ) sākṣhī hōkar svayã kē|K part kō dēkhō - ham achchhī rīti paṛhkar dūsrō̃ kō paṛhātē haĩ yā nahī̃ ?
226Soyez intéressés à vous apporter du bénéfice. 227Restez occupés dans le service. 228Assurément, soyez miséricordieux comme le Père.
222Āp samān banānē kī|key sēvā kartē haĩ ? 223Apnā samay duniyāvī bātō̃ mē̃ barbād mat karō .
229Bénédiction: Puissiez-vous être un véritable serviteur rigoureux grâce à votre drishti, votre attitude et vos actions à chaque instant.
2242 ) antarmukhī ban apnē āpkō sudhārnā hai .
230Les serviteurs servent à chaque instant avec leur drishti, leur attitude et leurs actions.
225Apnē kalyāṇ kā śhauk rakhnā hai . 226Service mē̃ busy rahnā hai .
231Lorsque vous regardez quelqu’un avec un drishti élevé, ce drishti fait aussi du service.
227Bāp samān merciful zarūr bannā hai .
232Votre attitude crée l’atmosphère.
228Vardān : her|har samay apnī dr̥iṣhṭi , vr̥itti , kr̥iti dvārā sēvā karnē vālē pakkē sēvādhārī bhav
233Quand vous accomplissez une tâche, tout en restant dans le souvenir, l’atmosphère est purifiée. 234Le service est le souffle de la vie brahmine. 235Tout comme, quand vous êtes incapables de respirer, vous devenez inconscients, de la même manière, quand une âme brahmine n’est pas occupée à faire du service, elle devient inconsciente. 236En conséquence, tout comme votre amour est grand, soyez de même grandement coopératifs dans le service.
229Sēvādhārī arthāt her|har samay śhrēṣhṭh dr̥iṣhṭi sē , vr̥itti sē , kr̥iti sē sēvā karnē vālē , jiskō bhī śhrēṣhṭh dr̥iṣhṭi sē dēkhtē hō tō vah dr̥iṣhṭi bhī sēvā kartī hai . 230Vr̥itti sē vāyumaṇḍal bantā hai . 231Kōī bhī kārya yād mē̃ rahkar kartē hō tō vāyumaṇḍal śhuddha bantā hai . 232Brāhmaṇ jīvan kā śhvāṅs hī sēvā hai , jaisē śhvāṅs na chalnē sē mūrchhit hō jātē haĩ aisē brāhmaṇ ātmā sēvā mē̃ busy nahī̃ tō mūrchhit hō jātī hai isliē jitnā snēhī , utnā sahyōgī , utnā hī sēvādhārī banō .
237Devise: Si vous considérez le service comme étant un jeu, vous ne serez pas fatigués et resterez constamment légers.
233Slōgan : sēvā kō khēl samjhō tō thakē̃gē nahī̃ , sadā light rahē̃gē .
238*** OM SHANTI *** *OM SHANTI*
234Avyakti silence dvārā double light phariśhtā sthiti kā anubhav karō
239 Avec le silence avyakt, faites l’expérience du niveau angélique doublement lumineux.
235Sadā double light sthiti mē̃ rahnē vālē niśhchay buddhi , niśhchinta hōṅgē .
240 Ceux dont l’intellect reste constamment dans un niveau doublement lumineux ont la foi et sont sans soucis.
236Uḍtī kalā mē̃ rahē̃gē .
241Ils seront dans le niveau volant.
237Uṛtī kalā arthāt ūchē sē ūñchī sthiti .
242Le niveau volant veut dire le niveau le plus élevé.
238Unkē buddhi rūpī pāṅw dharnī par nahī̃ .
243Les pieds de leur intellect ne toucheront pas le sol.
239Dharnī arthāt dēh bhān sē ūpar .
244Etre au-dessus du sol veut dire être au-delà de leur corps.
240Jō dēh bhān kī|key dharnī sē ūpar rahtē haĩ , vah sadā phariśhtē haĩ .
245Ceux qui restent constamment au-delà de la conscience du corps sont des anges.
241Unkē samparka mē̃ jō bhī ātmā āyēgī vah thōḍē samay mē̃ bhī śhītaltā va śhānti kī|key anubhūti karēgī .
246Toutes les âmes qui viennent en contact avec de telles âmes, même pour un court moment, feront l’expérience d’un grand calme et de paix.