Murli du jour du jeudi 20 juin 2024

⁰20-06-2024 prātaḥmurlī ōm śhānti " bāpdādā " ' madhuban

⁰ 20/06/2024 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban

¹ «  mīṭhē bachchē - ab chanē muṭṭhī kē pīchhē apnā samay barbād nahī̃ karō , ab bāp kē|K madadgār ban bāp kā nām bālā karō ' '

¹Essence: Doux enfants, ne perdez pas votre temps à courir après une poignée de pois chiches (des choses sans valeur). ²Soyez maintenant les aides du Père et glorifiez Son nom ( s'adressant aux Kumaris).

²Praśhna  : is gyān mārg mē̃ tumhārē kadam āgē baṛh rahē haĩ , uskī niśhānī kyā hai  ?

³Question: Quel signe montre que vous avancez sur le chemin de la connaissance?

³Uttar  : jin bachchō̃ kō śhāntidhām aur sukhdhām sadā yād rahtā hai . ⁴Yād kē|K samay buddhi kahā̃ par bhī bhaṭaktī nahī̃ hai , buddhi mē̃ vyarth kē|K khyālāt nahī̃ ātē , buddhi ēkāgr hai , jhuṭkā nahī̃ khātē , khuśhī kā pārā chaṛhā huā hai tō issē siddha hai ki kadam āgē baṛh rahē haĩ .

⁴Réponse: Les enfants qui se souviennent toujours de la terre de la paix et de la terre du bonheur, et dont l'intellect ne vagabonde nulle part ailleurs au moment du souvenir, ceux qui n'ont pas de pensées perdues et dont l'intellect est concentré, ceux qui ne somnolent pas et dont le mercure du bonheur est élevé, prouvent qu'ils avancent sur ce chemin de la connaissance.

⁵Ōm śhānti .

⁵Om shanti.

⁶Bachchē itnā samay yahā̃ baiṭhē haĩ .

⁶Les enfants, vous êtes ici depuis si longtemps.

⁷Dil mē̃ bhī ātā hai ki ham jaisē śhivālay mē̃ baiṭhē haĩ .

⁷C'est comme si vous étiez à Shivalaya (Le temple de Shiva).

⁸Śhivbābā bhī yād ā jātā hai . ⁹Svarg bhī yād ā jātā hai .

⁸Vous vous souvenez de Shiv Baba, et aussi du paradis.

¹⁰Yād sē hī sukh miltā hai .

⁹Seul le souvenir vous procure du bonheur.

¹¹Yah bhī buddhi mē̃ yād rahē , ham śhivālay mē̃ baiṭhē haĩ tō bhī khuśhī hōgī .

¹⁰Si vous vous souvenez que vous êtes à Shivalaya, vous serez heureux.

¹²Jānā tō ākhrīn sabhī kō śhivālay mē̃ hai .

¹¹Finalement, tout le monde ira à Shivalaya.

¹³Śhāntidhām mē̃ kōī kō baiṭh nahī̃ jānā hai .

¹²Personne ne résidera de façon permanente dans la terre de la paix.

¹⁴Vāstav mē̃ śhāntidhām kō bhī śhivālay kahē̃gē , sukhdhām kō bhī śhivālay kahē̃gē .

¹³En fait, la terre de la paix est appelée Shivalaya, et la terre du bonheur s'appelle aussi Shivalaya.

¹⁵Dōnō̃ sthāpan kartē haĩ .

¹⁴Les deux sont établies par le Père.

¹⁶Tum bachchō̃ kō yād bhī dōnō̃ kō karnā hai .

¹⁵Les enfants, souvenez-vous des deux.

¹⁷Vah śhivālay hai śhānti kē liē aur vah śhivālay hai sukh kē liē .

¹⁶Ce Shivalaya est pour la paix, et l'autre Shivalaya est pour le bonheur.

¹⁸Yah hai duḥkhdhām .

¹⁷Ici, c'est la terre de la peine.

¹⁹Abhī tum saṅgam par baiṭhē hō .

¹⁸Vous êtes maintenant à l'âge de confluence.

²⁰Śhāntidhām aur sukhdhām kē|K sivāē aur kiskī bhī yād nahī̃ hōnī chāhiē .

¹⁹Souvenez-vous uniquement de la terre de la paix et de la terre du bonheur.

²¹Bhal kahā̃ bhī baiṭhē hō , dhandhē ādi mē̃ baiṭhē hō tō bhī buddhi mē̃ dōnō̃ śhivālay yād ānē chāhiē .

²⁰Où que vous soyez, même si vous êtes à votre travail, les deux Shivalayas devraient être présents dans votre intellect.

²²Duḥkhdhām bhūl jānā hai .

²¹Oubliez la terre de la peine.

²³Bachchē jāntē haĩ yah vēśhyālay , duḥkhdhām ab khatm hō jānā hai .

²²Les enfants, vous savez que vaishyalaya (la maison close), la terre de la peine, doit maintenant se terminer.

²⁴Yahā̃ baiṭhē tum bachchō̃ kō jhuṭkā ādi bhī nahī̃ ānā chāhiē .

²³Les enfants, quand vous êtes ici, faites en sorte de ne pas somnoler.

²⁵Bahutō̃ kī|key buddhi kahā̃-kahā̃ aur taraph chalī jātī hai .

²⁴L'intellect de beaucoup d'enfants erre dans d'autres directions.

²⁶Māyā kē|K vighna paṛtē haĩ .

²⁵Maya crée des obstacles.

²⁷Tum bachchō̃ kō bāp ghaṛī-ghaṛī kahtē haĩ - bachchē , manmanābhav .

²⁶Les enfants, le Père vous répète constamment: les enfants, Manmanabhav!

²⁸Bhinn-bhinn prakār kī|key yuktiyā̃ bhī batlātē haĩ .

²⁷Il vous donne également différentes méthodes.

²⁹Yahā̃ baiṭhē hō , buddhi mē̃ yah yād karō ki ham pahlē śhāntidhām , śhivālay mē̃ jāyēṅgē phir sukhdhām mē̃ āyēṅgē .

²⁸Tout en étant ici, souvenez-vous que vous irez tout d'abord à Shivalaya, la terre de la paix, et ensuite dans la terre du bonheur.

³⁰Aisā yād karnē sē pāp kaṭtē jāyēṅgē .

²⁹Si vous vous en souvenez, vos péchés seront coupés les uns après les autres.

³¹Jitnā tum yād kartē hō utnā kadam baṛhātē hō .

³⁰Plus vous serez dans le souvenir, plus vous irez de l'avant.

³²Yahā̃ aur kōī khyālāt mē̃ nahī̃ baiṭhnā chāhiē .

³¹Vous ne devriez pas vous asseoir ici avec d'autres pensées.

³³Nahī̃ tō tum aurō̃ kō nuksān pahuñchātē hō . ³⁴Phāydē kē badlē aur hī nuksān kartē hō .

³²Au lieu d’apporter du bénéfice aux autres, vous leur causeriez du tort.

³⁵Āgē jab baiṭhtē thē tō sāmnē kōī kō jāñch karnē kē liē biṭhāyā jātā thā - kaun jhuṭkā khātē haĩ , kaun āṅkhē̃ band kar baiṭhtē haĩ , tō baṛā khabardār rahtē thē .

³³Avant, quand vous vous asseyiez en méditation, quelqu'un s'asseyait face à vous pour voir qui somnolait ou qui était assis les yeux fermés. ³⁴Vous faisiez alors très attention.

³⁶Bāp bhī dēkhtē thē inkā buddhiyōg kahā̃ bhaṭaktā hai kyā yā jhuṭkā khātē haĩ kyā  ?

³⁵Le Père aussi voyait si le yoga de votre intellect errait quelque part ou si vous somnoliez.

³⁷Aisē bhī bahut ātē haĩ , jō kuchh bhī samajhtē nahī̃ haĩ .

³⁶Nombreux sont ceux qui viennent ici et qui ne comprennent rien.

³⁸Brāhmaṇiyā̃ lē ātī haĩ .

³⁷Ce sont les professeurs brahmines qui les amènent ici.

³⁹Śhivbābā kē āgē bachchē baṛē achchhē hōnē chāhiē , jō ġaphlat mē̃ nahī̃ rahē̃ kyōṅki yah kōī ordinary teacher nahī̃ .

³⁸Les très bons enfants devraient s'asseoir en face de Shiv Baba afin de ne pas faire mauvaise impression, parce qu'Il n'est pas un professeur ordinaire.

⁴⁰Bāp baiṭh sikhlātē haĩ .

³⁹Le Père vient ici pour vous enseigner.

⁴¹Yahā̃ bahut sāvdhān hōkar baiṭhnā chāhiē .

⁴⁰Asseyez-vous avec beaucoup d'attention.

⁴²Bābā 15 minute śhānti mē̃ biṭhātē haĩ . ⁴³Tum tō ghaṇṭā dō ghaṇṭā baiṭhtē hō .

⁴¹Baba vous fait asseoir en silence pendant 15 minutes, mais vous vous asseyez pendant une heure ou deux.

⁴⁴Sab tō mahārathī nahī̃ haĩ .

⁴²Tout le monde n'est pas un maharathi.

⁴⁵Jō kachchē haĩ , unkō sāvdhān karnā hai .

⁴³Ceux qui sont faibles doivent être mis en garde.

⁴⁶Sāvdhān karnē sē suzāg hō jāyēṅgē .

⁴⁴S'ils sont prévenus, ils seront vigilants et prudents.

⁴⁷Jō yād mē̃ nahī̃ rahtē , vyarth khyālāt chalātē rahtē haĩ , vah jaisē vighna ḍāltē haĩ kyōṅki buddhi kahā̃ na kahā̃ bhaṭaktī hai .

⁴⁵Ceux qui ne restent pas dans le souvenir et n'ont que des pensées perdues créent des obstacles, parce que leur intellect ne cesse de vagabonder.

⁴⁸Mahārathī , ghōṛēsavār , pyādē sab baiṭhē haĩ .

⁴⁶Ceux qui montent les éléphants, les cavaliers et les fantassins, tous sont présents ici.

⁴⁹Bābā āj vichār sāgar manthan karkē āyē thē - museum mē̃ athavā prardaśhanī mē̃ tum bachchē jō śhivālay , vēśhyālay aur purūṣhōttam saṅgamyug tīnō̃ hī batātē hō , yah bahut achchhā hai samjhānē kē liē .

⁴⁷Baba est venu après avoir baratté la connaissance: les enfants, la maquette qui représente Shivalaya, vaishalaya et l'âge de confluence le plus bénéfique que vous montrez dans les musées et les expositions, est un très bon moyen d'expliquer la connaissance aux gens.

⁵⁰Yah chitra bahut baṛē-baṛē banānē chāhiē .

⁴⁸Faites-la très grande.

⁵¹Sabsē achchhā baṛā hall|hāl inkē liē hōnā chāhiē , jō manuṣhyō̃ kī|key buddhi mē̃ jhaṭ baiṭhē .

⁴⁹Faites en sorte d'obtenir la plus grande et la meilleure salle afin que les gens comprennent le mieux possible.

⁵²Bachchō̃ kā vichār chalnā chāhiē ki ismē̃ ham improvement kaisē lāyē̃ .

⁵⁰Les enfants, pensez à tout cela et à tout ce qui peut être amélioré.

⁵³Purūṣhōttam saṅgamyug bahut achchhā banānā chāhiē .

⁵¹Faites en sorte que l'âge de confluence soit très bien représenté.

⁵⁴Ussē manuṣhyō̃ kō bahut achchhī samjhānī mil saktī hai .

⁵²Cela devrait permettre aux gens de mieux comprendre.

⁵⁵Tapasyā mē̃ bhī tum 5-6 kō biṭhātē hō parantu nahī̃ , 10-15 kō tapasyā mē̃ biṭhānā chāhiē . ⁵⁶Baṛē-baṛē chitra banākar clear akṣhar mē̃ likhnā chāhiē .

⁵³Vous montrez 5 ou 6 personnes assises en tapasya; vous devriez en montrer 10 ou 15. Faites de très grandes images et écrivez d'une manière très claire.

⁵⁷Tum itnā samjhātē hō phir bhī samajhtē thōṛēhī haĩ .

⁵⁴Vous expliquez tellement de choses! ⁵⁵Et pourtant les gens ne comprennent pas.

⁵⁸Tum mēhnat kartē hō samjhānē kē liē , patthar buddhi haĩ nā .

⁵⁶Vous faites des efforts pour expliquer, mais ils ont un intellect de pierre.

⁵⁹Tō jitnā hō sakē achchhī rīti samjhānā chāhiē .

⁵⁷Alors, autant que possible, donnez des explications très claires.

⁶⁰Jō service mē̃ rahtē haĩ unhō̃ kō service baṛhānē kā khyāl karnā hai .

⁵⁸Ceux qui sont engagés dans le service doivent réfléchir à la façon de le faire grandir.

⁶¹Projector , pradarśhanī mē̃ itnā mazā nahī̃ hai , jitnā museum mē̃ .

⁵⁹Il n'y a pas autant de plaisir à expliquer en utilisant un projecteur dans les expositions, que dans les musées.

⁶²Projector sē tō kuchh bhī samajhtē nahī̃ .

⁶⁰Ils ne comprennent rien avec les projecteurs.

⁶³Sabsē achchhā hai museum , bhal chhōṭā hō .

⁶¹Le musée est ce qu'il y a de mieux, même s'il est petit.

⁶⁴Ēk kamrē mē̃ tō yah śhivālay , vēśhyālay aur purūṣhōttam saṅgamyug kā scene hō .

⁶²Dans la même pièce devraient se trouver des scènes de Shivalaya, de vaishyalaya et de l'âge de confluence.

⁶⁵Samjhānē mē̃ baṛī viśhāl buddhi chāhiē .

⁶³Un intellect très raffiné est nécessaire pour expliquer ces choses.

⁶⁶Bēhad kā bāp , bēhad kā teacher āyē haĩ tō baiṭh thōṛēhī jāyēṅgē ki bachchē M|aim|am . A . , be|B . A . pās|pass kar lē̃ .

⁶⁴Le Père illimité, le Professeur illimité, est venu, mais Il ne va pas se contenter d'attendre en se demandant si les enfants réussiront leur licence ou leur maîtrise.

⁶⁷Bāp baiṭhā thōṛēhī rahēgā .

⁶⁵Le Père ne restera pas assis les bras croisés.

⁶⁸Thōṛē time mē̃ chalā jāyēgā .

⁶⁶Il repartira bientôt.

⁶⁹Bākī thōṛā samay hai tō bhī jāgtē nahī̃ .

⁶⁷Il reste très peu de temps et les gens ne se réveillent toujours pas.

⁷⁰Achchhī-achchhī jō bachchiyā̃ hōṅgī vah kahē̃gī ki in 4-5 sau rūpayō̃ kē liē kyō̃ ham mupht apnā time barbād karē̃ .

⁶⁸Les kumaris disent: "Pourquoi devrais-je perdre mon temps pour 400 ou 500 roupies?

⁷¹Phir śhivālay mē̃ ham kyā pad pāyēṅgē  !

⁶⁹Quel statut obtiendrais-je alors à Shivalaya?"

⁷²Bābā dēkhtē haĩ kumāriyā̃ tō free haĩ .

⁷⁰Baba voit que les kumaris sont libres.

⁷³Bhal kitnā bhī baṛā pagār hō , tō bhī yah tō jaisē muṭṭhī mē̃ chanē haĩ , yah sab khalās hō jāyēṅgē .

⁷¹Même si votre salaire est élevé, c'est comme une poignée de pois chiches. ⁷²Tout cela va prendre fin.

⁷⁴Kuchh bhī rahēgā nahī̃ .

⁷³Rien ne restera.

⁷⁵Bāp chanē muṭṭhī ab chhuṛānē āyē haĩ parantu chhōṛtē hī nahī̃ haĩ .

⁷⁴Le Père est venu ici pour vous faire renoncer à cette poignée de pois chiches.

⁷⁶Usmē̃ haĩ chanē muṭṭhī , ismē̃ hai viśhva kī bādśhāhī .

⁷⁵Pourtant, certains ne veulent pas la lâcher.

⁷⁷Vah tō pāī paisē kē|K chanē haĩ unkē pichhāṛī kitnā hairān hōtē haĩ .

⁷⁶Ici, vous recevez une poignée de pois chiches, et là-bas vous recevez la souveraineté du monde. ⁷⁷Ce ne sont que des pois chiches; alors pourquoi vous obstinez-vous à courir après?

⁷⁸Kumāriyā̃ tō free haĩ .

⁷⁸Les kumaris sont libres.

⁷⁹Vah paṛhāī tō pāī paisē kī hai .

⁷⁹Leurs études ne valent que quelques centimes.

⁸⁰Unkō chhōṛ yah knowledge paṛhtē rahē̃ tō dimāg bhī khulē .

⁸⁰Si vous arrêtez ces études-là et continuez à apprendre cette connaissance, votre intellect pourra s'ouvrir.

⁸¹Aisī chhōṭī-chhōṭī bachchiyā̃ baṛō̃-baṛō̃ kō baiṭh knowledge dē̃ , bāp āyē haĩ - śhivālay sthāpan karnē .

⁸¹Les jeunes filles doivent s'asseoir pour donner la connaissance aux plus anciens et expliquer que le Père est venu afin d'établir Shivalaya.

⁸²Yah tō jāntē haĩ ki yahā̃ kā sab kuchh miṭṭī mē̃ mil jānā hai .

⁸²Vous savez que tout cela va finir en poussière.

⁸³Yah chanē bhī nasīb mē̃ nahī̃ āyēṅgē .

⁸³Vous n'aurez même plus ces pois chiches dans votre fortune.

⁸⁴Kiskī muṭṭhī mē̃ 5 chanē arthāt 5 lākh hōṅgē , vah bhī khatm hō jāyēṅgē .

⁸⁴Certains auront cinq pois chiches, c'est-à-dire 500000 roupies dans leurs mains, mais cela aussi sera détruit.

⁸⁵Abhī time bahut thōṛā hai .

⁸⁵Il reste maintenant très peu de temps.

⁸⁶Din-pratidin hālat kharāb hōtī jātī hai .

⁸⁶Jour après jour, les conditions se dégradent.

⁸⁷Achānak āphatē̃ ā jātī haĩ .

⁸⁷Les calamités arrivent soudainement.

⁸⁸Maut bhī achānak hōtē rahtē haĩ , muṭṭhī mē̃ chanē hōtē hī prāṇ nikal jātē haĩ .

⁸⁸La mort se présente soudainement. ⁸⁹Tout en tenant des pois chiches dans leurs mains, ils quittent leur corps.

⁸⁹Tō manuṣhyō̃ kō is bandarpanē sē chhuṛānā hai .

⁹⁰Les gens doivent donc être libérés de ce comportement qui ressemble à celui d'un singe.

⁹⁰Sirph museum dēkh khuśh nahī̃ hōnā hai , kamāl kar dikhānā hai .

⁹¹Ne vous contentez pas de regarder votre musée; faites des merveilles.

⁹¹Manuṣhyō̃ kō sudhārnā hai .

⁹²Les gens doivent être transformés.

⁹²Bāp tum bachchō̃ kō viśhva kī bādśhāhī dē rahē haĩ .

⁹³Les enfants, le Père vous donne la souveraineté du monde.

⁹³Bākī tō bhūgarā ( chanā ) bhī kiskō nasīb mē̃ nahī̃ āyēgā .

⁹⁴Pourtant, certains n'auront même pas de pois chiches dans leur fortune.

⁹⁴Sab khatm hō jāyēṅgē , issē tō kyō̃ na bāp sē bādśhāhī lē lō .

⁹⁵Tout sera détruit. ⁹⁶Alors au lieu de cela, pourquoi ne pas recevoir du Père la souveraineté?

⁹⁵Kōī taklīph kī|key bāt nahī̃ .

⁹⁷Ce n'est pas difficile.

⁹⁶Sirph bāp kō yād karnā hai aur svardaśhan chakra phirānā hai .

⁹⁸Souvenez-vous simplement du Père et faites tourner le disque de la réalisation de soi.

⁹⁷Bhūgarō̃ sē ( chanō̃ sē ) muṭṭhī khālī kar hīrē-javāharō̃ sē muṭṭhī bharkar jānā hai .

⁹⁹Videz vos poches pleines de pois chiches et rentrez à la Maison après les avoir remplies de diamants et de joyaux.

⁹⁸Bāp samjhātē haĩ - mīṭhē bachchē , in chanē muṭṭhī kē|K pichhāṛī tum apnā samay kyō̃ barbād kartē hō  ?

¹⁰⁰Le Père explique: doux enfants, pourquoi perdez-vous votre temps à courir après des pois chiches?

⁹⁹Hā̃ , kōī bujurg haĩ , bāl-bachchē bahut haĩ tō unkō sambhālnā hōtā hai .

¹⁰¹C'est vrai que si quelqu'un est âgé et qu'il a beaucoup d'enfants, il doit veiller sur eux.

¹⁰⁰Kumāriyō̃ kē liē tō bahut sahaj hai , kōī bhī āyē tō unkō samjhāō ki bāp hamkō yah bādśhāhī dētē haĩ .

¹⁰²Mais c'est très facile pour les kumaris. ¹⁰³Quand quelqu'un vient ici, expliquez-lui simplement que le Père vous donne cette souveraineté.

¹⁰¹Tō bādśhāhī lēnī chāhiē nā .

¹⁰⁴Vous devriez donc y prétendre!

¹⁰²Abhī tumhārī muṭṭhī hīrō̃ sē bhar rahī hai .

¹⁰⁵Vos mains sont maintenant pleines de diamants.

¹⁰³Bākī aur tō sab vināśh hō jāyēṅgē .

¹⁰⁶Tout le reste sera détruit.

¹⁰⁴Bāp samjhātē haĩ tumnē 63 janm pāp kiyē haĩ .

¹⁰⁷Le Père explique: vous avez commis des péchés pendant 63 vies.

¹⁰⁵Dūsrā pāp hai bāp aur dēvtāō̃ kī|key glāni karnā .

¹⁰⁸Un autre péché consiste à diffamer le Père et les déités.

¹⁰⁶Vikārī bhī banē haĩ aur gālī bhī diyā hai .

¹⁰⁹Vous êtes devenus vicieux et avez insulté le Père.

¹⁰⁷Bāp kī|key kitnī glāni kī hai .

¹¹⁰Vous L'avez tellement insulté!

¹⁰⁸Bāp bachchō̃ kō baiṭh samjhātē haĩ - bachchē , time nahī̃ ganvānā chāhiē .

¹¹¹Les enfants, Il vient ici et vous explique: les enfants, ne perdez pas votre temps.

¹⁰⁹Aisē nahī̃ , bābā ham yād nahī̃ kar saktē .

¹¹²Ne dites pas: "Baba, je ne peux pas rester dans le souvenir."

¹¹⁰Bōlō , bābā ham apnē kō ātmā yād nahī̃ kar saktē .

¹¹³Dites: "Baba, je suis incapable de me souvenir de moi en tant qu'âme.

¹¹¹Apnē kō bhūl jātē haĩ .

¹¹⁴Je m'oublie moi-même."

¹¹²Dēh-abhimān mē̃ ānā gōyā apnē kō bhūlnā .

¹¹⁵Être conscient du corps veut dire s'oublier.

¹¹³Apnē kō ātmā yād nahī̃ kar saktē tō bāp kō phir kaisē yād karē̃gē .

¹¹⁶Si vous êtes incapables de considérer que vous êtes des âmes, comment pourrez-vous être en mesure de vous souvenir du Père?

¹¹⁴Bahut baṛī mañjil hai .

¹¹⁷La destination est très élevée.

¹¹⁵Sahaj bhī bahut hai . ¹¹⁶Bākī hā̃ , māyā kā opposition hōtā hai .

¹¹⁸C'est très facile, mais Maya s'oppose à vous.

¹¹⁷Manuṣhya gītā ādi bhal paṛhtē haĩ parantu arth|earth kuchh bhī nahī̃ samajhtē .

¹¹⁹Bien que les gens étudient la Gîta, ils n'en comprennent pas du tout le sens.

¹¹⁸Bhārat kī hai hī mukhya gītā .

¹²⁰L'écriture principale de Bharat est la Gîta.

¹¹⁹Har ēk dharm kā apnā-apnā ēk śhāstra hai .

¹²¹Chaque religion a sa propre écriture.

¹²⁰Jō dharm sthāpan karnē vālē haĩ unkō satgurū nahī̃ kah saktē .

¹²²Ceux qui établissent une religion ne peuvent pas être appelés "Satgourou".

¹²¹Yah baṛī bhūl hai .

¹²³C'est une grosse erreur.

¹²²Satgurū tō ēk hī hai , bākī gurū kahlānē vālē tō ḍhēr haĩ .

¹²⁴Il n'existe qu'un seul Satgourou, mais beaucoup se disent gourous.

¹²³Kōī nē carpenter kā kām sikhāyā , engineer kā kām sikhāyā tō vah bhī gurū hō gayā .

¹²⁵Celui qui enseigne le métier de charpentier ou d'ingénieur est, lui aussi, un gourou.

¹²⁴Har ēk sikhlānē vālā gurū hōtā hai , satgurū ēk hī hai .

¹²⁶Tous ceux qui enseignent quelque chose sont des gourous, mais il n'y a qu'un seul Satgourou.

¹²⁵Ab tumkō satgurū milā hai vah satya bāp bhī hai tō satya teacher bhī hai isliē bachchō̃ kō jāstī ġaphlat nahī̃ karnī chāhiē .

¹²⁷Vous avez maintenant trouvé le Satgourou. ¹²⁸Il est aussi le vrai Père et le vrai Professeur. ¹²⁹Les enfants, c'est pour cela que vous ne devez pas être négligents.

¹²⁶Yahā̃ sē achchhī rīti refresh hōkar jātē haĩ phir ghar jānē sē yahā̃ kā sab bhūl jātē haĩ .

¹³⁰Vous quittez cet endroit après avoir été rafraîchis, mais dès que vous rentrez chez vous, vous oubliez tout.

¹²⁷Garbhajail mē̃ bahut sajāyē̃ miltī haĩ .

¹³¹La punition vécue dans la prison du ventre maternel est très sévère.

¹²⁸Vahā̃ tō garbh mahal hōtā hai .

¹³²Là-bas, le ventre maternel est comme un palais.

¹²⁹Vikarma kōī hōtā nahī̃ jō sajā khānī paṛē .

¹³³Personne ne commet d'actions pécheresses qui occasionneraient une punition.

¹³⁰Yahā̃ tum bachchē samajhtē hō ham bāp sē sammukh paṛh rahē haĩ .

¹³⁴Les enfants, ici à Madhuban, vous savez que vous étudiez personnellement avec le Père.

¹³¹Bāhar apnē ghar mē̃ tō aisē nahī̃ kahē̃gē .

¹³⁵À l'extérieur, chez vous, vous ne diriez pas la même chose.

¹³²Vahā̃ samajhē̃gē bhāī paṛhātē haĩ .

¹³⁶Là-bas, vous savez que c'est votre frère qui vous enseigne.

¹³³Yahā̃ tō direct bāp kē pās āyē haĩ .

¹³⁷Ici, vous êtes directement devant le Père.

¹³⁴Bāp bachchō̃ kō achchhī rīti samjhātē haĩ .

¹³⁸Les enfants, le Père vous explique si bien.

¹³⁵Bāp kī|key aur bachchō̃ kī|key samjhānī mē̃ fark hō jātā hai .

¹³⁹Il y a une grande différence entre la façon dont le Père explique et la vôtre.

¹³⁶Bāp baiṭh bachchō̃ kō sāvdhān kartē haĩ .

¹⁴⁰Les enfants, le Père vous met en garde.

¹³⁷Bachchē-bachchē kah samjhātē haĩ .

¹⁴¹Il dit "enfant, enfant" et vous explique.

¹³⁸Tum śhivālay aur vēśhyālay kō samajhtē hō , bēhad kī|key bāt hai .

¹⁴²Vous savez ce que sont Shivalaya (Le Temple de Shiva) et vaishyalaya (la maison close). ¹⁴³Il s'agit d'illimité.

¹³⁹Yah clear kar dikhāō tō manuṣhyō̃ kō kuchh mazā āyē .

¹⁴⁴Montrez-le clairement afin que les gens puissent l'apprécier.

¹⁴⁰Vahā̃ tō aisē hī hansī-kuṛī mē̃ samjhātē hō , serious hō samjhāō tō achchhī rīti samajhē̃ . ¹⁴¹Rahm karō apnē par , kyā is vēśhyālay mē̃ hī rahnā hai  !

¹⁴⁵Vous leur expliquez de façon divertissante, mais expliquez-leur sérieusement afin qu'ils puissent bien comprendre: "Ayez de la miséricorde pour vous-mêmes. ¹⁴⁶Allez-vous rester dans cette maison close?"

¹⁴²Bābā kē|K khyālāt tō chaltē haĩ nā - kaisē-kaisē samjhāyē̃ .

¹⁴⁷Baba réfléchit à la meilleure façon d'expliquer.

¹⁴³Bachchē kitnī mēhnat kartē haĩ phir bhī jaisē ḍibbī mē̃ ṭhikrī . ¹⁴⁴Hā̃-hā̃ kartē jātē , bahut achchhā hai , gānv mē̃ samjhānā chāhiē . ¹⁴⁵Khud nahī̃ samajhtē .

¹⁴⁸Les enfants font tant d'efforts, et pourtant c'est comme s'ils ne captaient rien; ils continuent à dire: "Oui, oui, c'est très bien, vous devriez aussi l'expliquer dans les villages", alors qu'eux-mêmes ne comprennent rien.

¹⁴⁶Sāhūkār paisē vālē lōg tō samajhē̃gē bhī nahī̃ .

¹⁴⁹Les gens qui ont beaucoup d'argent ne comprendront rien.

¹⁴⁷Bilkul attention hī nahī̃ dēgē .

¹⁵⁰Ils ne feront pas attention à tout cela.

¹⁴⁸Vah pichhāṛī mē̃ āyēṅgē . ¹⁴⁹Phir tō too late hō jāyēṅgē .

¹⁵¹Ils viendront à la fin, mais ce sera trop tard.

¹⁵⁰Na unkā dhan kām mē̃ āyēgā , na yōg mē̃ rah sakē̃gē .

¹⁵²Leurs richesses ne serviront à rien et ils ne pourront pas rester en yoga.

¹⁵¹Bākī hā̃ , sunē̃gē tō prajā mē̃ āyēṅgē .

¹⁵³Mais effectivement, s'ils écoutent ces choses, ils feront partie des sujets.

¹⁵²Garīb bahut ūñch pad pā saktē haĩ .

¹⁵⁴Les pauvres peuvent prétendre à un statut très élevé.

¹⁵³Tum kanyāō̃ kē pās kyā hai .

¹⁵⁵Que possèdent les kumaris?

¹⁵⁴Kanyā kō garīb kahā jātā hai kyōṅki bāp kā varsā tō bachchē kō miltā hai .

¹⁵⁶On dit qu'une kumari est pauvre parce que ce sont les fils qui reçoivent l'héritage de leur père.

¹⁵⁵Bākī kanyā-dān diyā jātā hai , tab vikār mē̃ jātī hai .

¹⁵⁷Mais dès que la kumari rejoint sa nouvelle famille, elle s'adonne à la luxure.

¹⁵⁶Kahē̃gē śhādī karō tō paisē dēgē .

¹⁵⁸Ils disent: "Marie-toi et ensuite je te donnerai de l'argent.

¹⁵⁷Pavitra rahnā hai tō ēk pāī bhī nahī̃ dēgē .

¹⁵⁹Si tu veux rester pure, tu ne recevras pas un centime."

¹⁵⁸Manōvr̥itti dēkhō kaisī hai .

¹⁶⁰Regardez comme ils se comportent!

¹⁵⁹Tum kōī sē bhī ḍarō mat .

¹⁶¹Vous ne devriez avoir peur de personne.

¹⁶⁰Khulī rīti samjhānā chāhiē .

¹⁶²Expliquez tout franchement.

¹⁶¹Phurt hōnā chāhiē .

¹⁶³Soyez très actives.

¹⁶²Tum tō bilkul sach kahtē hō .

¹⁶⁴Vous dites la vérité.

¹⁶³Yah hai saṅgamyug .

¹⁶⁵C'est l'âge de confluence.

¹⁶⁴Us taraph hai chanē muṭṭhī , is taraph hai hīrō̃ kī|key muṭṭhī .

¹⁶⁶De ce côté, il y a une poignée de pois chiches, et de l'autre, une poignée de diamants.

¹⁶⁵Abhī tum bandar sē mandir lāyak bantē hō .

¹⁶⁷Vous changez de singes en êtres dignes de figurer dans un temple.

¹⁶⁶Purūṣhārth kar hīrē jaisā janma lēnā chāhiē nā .

¹⁶⁸Faites des efforts pour devenir aussi précieuses que des diamants.

¹⁶⁷Śhakla bhī bahādur śhērnī jaisī hōnī chāhiē .

¹⁶⁹Votre visage devrait être celui d'une lionne courageuse.

¹⁶⁸Kōī-kōī kī|key śhakla jaisē riṛh bakrī misal hai .

¹⁷⁰Mais certaines ont le visage d'une chèvre apeurée.

¹⁶⁹Thōṛā āvāz sē ḍar jāyēṅgē .

¹⁷¹Le moindre bruit les effraie.

¹⁷⁰Tō bāp sabhī bachchō̃ kō khabardār kartē haĩ .

¹⁷²Les enfants, le Père vous met toutes en garde.

¹⁷¹Kanyāō̃ kō tō phansnā nahī̃ chāhiē .

¹⁷³Les kumaris ne devraient pas se faire piéger.

¹⁷²Aur hī bandhan mē̃ phansē̃gē tō phir vikār kē liē ḍanḍē khāyēṅgē .

¹⁷⁴Si vous êtes prises au piège des liens, vous serez battues à cause de la luxure.

¹⁷³Gyān achchhī rīti dhāraṇ karē̃gī tō viśhva kī|key mahārānī banē̃gī .

¹⁷⁵Si vous vous imprégnez bien de connaissance, vous deviendrez les impératrices du monde.

¹⁷⁴Bāp kahtē haĩ maĩ tumkō viśhva kī bādśhāhī dēnē āyā hū̃ .

¹⁷⁶Le Père dit: Je suis venu vous apporter la souveraineté du monde.

¹⁷⁵Parantu kisī-kisī kē|K nasīb mē̃ nahī̃ hai .

¹⁷⁷Pourtant, ce n'est pas dans la fortune de certaines.

¹⁷⁶Bāp hai hī garīb nivāz .

¹⁷⁸Le Père est le Seigneur des pauvres.

¹⁷⁷Garīb haĩ kanyāyē̃ .

¹⁷⁹Les kumaris sont pauvres.

¹⁷⁸Mā̃-bāp śhādī nahī̃ karā saktē haĩ tō dē dētē haĩ .

¹⁸⁰Quand des parents sont incapables de marier leur fille, ils la rejettent.

¹⁷⁹Tō unkō naśhā chaṛhnā chāhiē . ¹⁸⁰Ham achchhī rīti paṛhkar pad tō achchhā pāyē̃ .

¹⁸¹Les kumaris devraient donc avoir beaucoup d'ivresse: "J'étudierai pour obtenir un bon statut."

¹⁸¹Achchhē student jō hōtē haĩ , vah paṛhāī par dhyān dētē haĩ - ham pass with honour hō jāyē̃ .

¹⁸²Les bons étudiants sont attentifs à leurs études afin de réussir avec mention.

¹⁸²Unkō hī phir scholarship miltī hai .

¹⁸³Ensuite, ils reçoivent une bourse.

¹⁸³Jitnā purūṣhārth karē̃gē utnā ūñch pad pāyēṅgē , vah bhī 21 janma liē .

¹⁸⁴Plus vous faites d'efforts, plus vous recevrez un statut élevé, et ce, pour 21 vies.

¹⁸⁴Yahā̃ hai alpkāl kā sukh .

¹⁸⁵Ici, le bonheur est passager.

¹⁸⁵Āj kuchh martabā , kal maut ā gayā , khalās .

¹⁸⁶Aujourd'hui vous recevez un bon statut, mais si le lendemain vous mourez, tout est fini.

¹⁸⁶Yōgī aur bhōgī mē̃ fark hai nā .

¹⁸⁷Il y a une telle différence entre les yogis et les bhogis (ceux qui s'adonnent aux plaisirs des sens).

¹⁸⁷Tō bāp kahtē haĩ garībō̃ par jyādā attention dō .

¹⁸⁸Le Père dit: accordez plus d'attentions aux pauvres.

¹⁸⁸Sāhūkār muśhkil uṭhāyēṅgē .

¹⁸⁹Très peu de riches feront ce choix.

¹⁸⁹Sirph kahtē bahut achchhā hai .

¹⁹⁰Ils disent simplement: "C'est très bien.

¹⁹⁰Yah sansthā bahut achchhī hai , bahutō̃ kā kalyāṇ karēgī .

¹⁹¹C’est une bonne organisation qui va apporter du bénéfice à beaucoup."

¹⁹¹Apnā kuchh bhī kalyāṇ nahī̃ kartē .

¹⁹²Mais eux-mêmes n'en profitent pas.

¹⁹²Bahut achchhā kahā , bāhar gayē , khalās .

¹⁹³Ils disent que c'est très bien, mais dès qu'ils sortent d'ici, tout est terminé.

¹⁹³Māyā ḍanḍā uṭhākar baiṭhī hai , jō haũslā hī gum kar dētī hai .

¹⁹⁴Maya les attend à la sortie avec un bâton et leur fait tout perdre.

¹⁹⁴Ēk hī thappaṛ lagānē sē akla chaṭ kar dētī hai .

¹⁹⁵En les frappant juste une fois, elle leur fait perdre toute sagesse.

¹⁹⁵Bāp samjhātē haĩ - bhārat kā hall|hāl dēkhō kyā hō gayā hai .

¹⁹⁶Le Père explique: regardez dans quel état se trouve Bharat!

¹⁹⁶Bachchō̃ nē drama kō tō achchhī rīti samjhā hai .

¹⁹⁷Les enfants, vous avez très bien compris le drama.

¹⁹⁷Achchhā  !

¹⁹⁸Achcha.

¹⁹⁸Mīṭhē-mīṭhē sikīladhē bachchō̃ prati māt-pitā bāpdādā kā yād-pyār aur good morning .

¹⁹⁹Aux plus doux des enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.

¹⁹⁹Rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē .

²⁰⁰Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels.

²⁰⁰Dhārṇā kē liē mukhya sār  :

²⁰¹Essence pour la dharna:

²⁰¹1 ) chanē muṭṭhī chhōṛ bāp sē viśhva kī bādśhāhī lēnē kā pūrā purūṣhārth karnā hai .

²⁰² 1. Renoncez à votre poignée de pois chiches et faites des efforts complets pour recevoir du Père la souveraineté du monde.

²⁰²Kisī bhī bāt mē̃ ḍarnā nahī̃ hai , niḍar ban bandhanō̃ sē mukt hōnā hai .

²⁰³N'ayez peur de rien et soyez sans liens.

²⁰³Apnā samay sachchī kamāī mē̃ saphal karnā hai .

²⁰⁴Utilisez correctement votre temps en gagnant un vrai revenu.

²⁰⁴2 ) is duḥkhdhām kō bhūl śhivālay arthāt śhāntidhām , sukhdhām kō yād karnā hai .

²⁰⁵ 2. Oubliez le monde de la peine et souvenez-vous de Shivalaya, c'est-à-dire des mondes de la paix et du bonheur.

²⁰⁵Māyā kē|K vighnō̃ kō jān unsē sāvdhān rahnā hai .

²⁰⁶Sachez reconnaître les obstacles de Maya et restez prudents.

²⁰⁶Vardān  : gītā kā pāṭh paṛhnē aur paṛhānē vālē naṣhṭōmōhā smr̥iti svarūp bhav

²⁰⁷Bénédiction: Puissiez-vous devenir un conquérant de l’attachement et une incarnation de souvenir grâce à l’étude et l’enseignement des leçons de la Gita.

²⁰⁷Gītā gyān kā pahlā pāṭh hai - aśharīrī ātmā banō aur antim pāṭh hai naṣhṭōmōhā smr̥iti svarūp banō .

²⁰⁸ La première leçon de la connaissance de la Gita est: devenez une âme sans corps. ²⁰⁹La leçon finale est: devenez un conquérant de l’attachement et une incarnation de souvenir.

²⁰⁸Pahlā pāṭh hai vidhi aur antim pāṭh hai vidhi sē siddhi .

²¹⁰La première leçon concerne la méthode et la leçon finale est le résultat de cette méthode.

²⁰⁹Tō her|har samay pahlē svayã yah pāṭh paṛhō phir aurō̃ kō paṛhāō .

²¹¹En premier lieu donc, étudiez vous-mêmes ces leçons à chaque instant puis enseignez-les aux autres.

²¹⁰Aisā śhrēṣhṭh karma karkē dikhāō jō āpkē śhrēṣhṭh karmō kō dēkh anēk ātmāyē̃ śhrēṣhṭh karma karkē apnē bhāgya kī|key rēkhā śhrēṣhṭh banā sakē̃ .

²¹²Accomplissez de telles actions élevées qu’en vous voyant les accomplir, toutes les âmes accompliront également des actions élevées et seront ainsi capables de rendre leur ligne de fortune élevée.

²¹¹Slōgan  : paramātma snēh mē̃ samāyē rahō tō mēhnat sē mukt hō jāyēṅgē .

²¹³Devise: Restez fondus dans l’amour de Dieu et vous serez libérés d’avoir à travailler dur

²¹⁴*** OM SHANTI ***