Murli du jour du mardi 24 décembre 2024
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L'alignement des phrases entre deux langues est corrigé.
Cette vue propose une écriture courante du hindi en caractères latins, sans signes diacritiques, générée automatiquement depuis le texte hindi.
Comment est produit le Hinglish ?
Le site utilise généralement aa, ee et oo pour les voyelles longues (a, i et u en fin de mot), ch et chh, sh et ri. Les mots anglais reconnus par le dictionnaire conservent leur orthographe anglaise. Des règles de suppression de certaines voyelles implicites et une liste de mots fréquents donnent des graphies familières comme aatma, shanti, main et hoon.
Il n’existe pas une seule orthographe informelle : ces conventions donnent une version cohérente, mais certaines graphies peuvent différer de celles que vous connaissez. La vue « Hindi translittéré » conserve les distinctions de l’ISO 15919 adaptée.
| Hindi | Hinglish |
|---|---|
| आत्मा | aatma |
| शान्ति | shanti |
| मैं | main |
| हूँ | hoon |
024-12-2024 praatahmurli om shanti "baapdaada"' madhuban
0 24/12/2024 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban
Essence
1“meethe bachche - apaar khushi va nashe mein rahne ke liye deh-abhimaan ki beemaari chhod preet buddhi bano, apni chalan sudhaaro''
1Essence: Doux enfants, afin que votre bonheur et votre ivresse soient illimités, renoncez à la maladie de la conscience du corps. 2Ayez un intellect aimant et transformez votre comportement.
Question
2prashn:- kin bachchon ko gyaan ka ulta nasha nahin chadh sakta hai?
3Question: À quels enfants la connaissance procure-telle une ivresse appropriée ?
Réponse
3uttar:- jo baap ko yathaartha jaankar yaad karte hain, dil se baap ki mahima karte hain, jinka padhaai par poora dhyaan hai unhein gyaan ka ulta nasha nahin chadh sakta। 4jo baap ko saadhaaran samajhte hain ve baap ko yaad kar nahin sakte।
4Réponse: La connaissance ne peut jamais générer d'ivresse inappropriée pour les enfants qui connaissent précisément le Père, qui se souviennent de Lui, qui Le louent du plus profond de leur cœur et qui prêtent une attention totale à cette étude.Ceux qui considèrent que le Père est ordinaire sont incapables de se souvenir de Lui.
5yaad karen to apna samaachaar bhi baap ko avashya den।
5S’ils se souvenaient de Lui, ils Lui écriraient assurément et Lui donneraient de leurs nouvelles.
6bachche apna samaachaar nahin dete to baap ko khyaal chalta ki bachcha kahaan moorchhit to nahin ho gaya?
6Si un enfant n’écrit pas à Baba et ne Lui donne pas de ses nouvelles, le Père Se demande si cet enfant est devenu inconscient.
Murli
7om shanti।
7Om shanti.
8baap baith bachchon ko samjhaate hain - bachche, jab koi naya aata hai to unko pahle had aur behad, do baap ka parichay do।
8Le Père est ici et dit: Les enfants, lorsqu’une nouvelle personne vient, tout d’abord présentez-lui les deux pères: le limité et l’Illimité.
9behad ka baba maana behad ki aatmaon ka baap।
9Le Père Illimité signifie le Père des âmes illimitées.
10woh had ka baap, harek jeev aatma ka alag hai।
10Chaque âme humaine a un père limité différent.
11yeh knowledge bhi sabhi ekras dhaaran nahin kar sakte।
11Tout le monde n'assimilera pas autant cette connaissance.
12koi ek percent, koi 95 percent dhaaran karte hain। 13yeh to samajh ki baat hai, sooryavanshi, chandravanshi gharaana hoga na। 14raaja, raani tatha praja।
12Certains l'assimileront seulement à 1%, tandis que pour d'autres ce sera à 95%.Tout est une question de compréhension. 13Il y aura les dynasties du Soleil et de la Lune, il y aura le roi, la reine et les sujets.
15praja mein sabhi prakaar ke manushya hote hain।
14Il y aura toutes sortes de gens en tant que sujets.
16praja maana hi praja।
15Un sujet c’est un sujet.
17baap samjhaate hain yeh padhaai hai, har ek apni buddhi anusaar hi padhte hain।
16Le Père explique que c’est une étude que chacun d’entre vous étudie en fonction de son intellect.
18har ek ko apna-apna part mila hua hai।
17Chacun de vous a reçu son propre rôle à jouer.
19jisne kalpa pahle jitni padhaai dhaaran ki hai, utni abhi bhi karte hain।
18Vous assimilerez autant de connaissance qu'au cycle précédent.
20padhaai kabhi chhipi nahin rah sakti hai।
19Rien de ce qu'on étudie ne peut rester caché.
21padhaai anusaar pad bhi milta hai।
20Votre statut dépendra de votre étude.
22baap ne samjhaaya hai, aage chal imtahaan hoga।
21Le Père a expliqué que vous devrez passer un examen plus tard.
23bigar imtahaan ke transfer ho na saken।
22Vous ne pouvez pas changer de classe sans examen.
24to pichhaadi mein sab maaloom padega। 25parantu abhi bhi samajh sakte ho ham kis pad ke laayak hain?
23À la fin vous saurez tout, mais vous pouvez comprendre, dès à présent, quel statut vous méritez.
26bhal lajja ke maare sabhi haath utha lete hain parantu samajh sakte hain, aise ham kaise ban sakte hain!
24Bien que vous leviez tous la main pour ne pas vous faire remarquer, chacun de vous peut comprendre si, raisonnablement, il pourra devenir cela.
27phir bhi haath utha dete hain।
25Néanmoins, certains d’entre vous lèvent leurs mains.
28yeh bhi agyaan hi kahenge।
26C’est ce que l’on appelle de l’ignorance.
29baap to jhat samajh jaate hain ki isse to jaasti akla laukik student mein hota hai।
27Le Père comprend très vite que les étudiants de ce monde ont beaucoup plus de bon sens que vous.
30woh samajhte hain ham scholarship lene laayak nahin hain, paas nahin honge।
28Ils savent qu'ils ne méritent pas de recevoir une bourse, et qu'ils ne réussiront pas.
31woh samajhte hain, teacher jo padhaate hain usmein ham kitne marks lenge?
29Ils peuvent comprendre combien de points ils recevront, quel que soit le sujet que le professeur leur enseigne.
32aise thode hi kahenge ki ham paas with honour honge।
30Ils ne diront pas qu’ils réussiront avec les honneurs.
33yahaan to kai bachchon mein itni bhi akla nahin hai, deh-abhimaan bahut hai।
31Ici, certains d’entre vous n'ont même pas ce bon sens. 32Vous avez beaucoup de conscience du corps.
34bhal aaye hain yeh (devta) banne ke liye parantu aisi chalan bhi to chaahiye।
33Vous êtes venus ici pour devenir comme elles (les déités). 34Par conséquent, vous devriez vous comporter comme elles.
35baap kehte hain vinaash kaale vipreet buddhi kyonki kaaydesir baap se preet nahin hai।
35Le Père dit: au moment de la destruction, ceux qui n’auront pas d’amour pour le Père dans leur intellect sont ceux qui n'aiment pas le Père avec précision.
36baap tum bachchon ko samjhaate hain ki vinaash kaale vipreet buddhi ka yathaartha arth kya hai?
36Les enfants, le Père vous a expliqué précisément ce que veut dire avoir un intellect qui n'a pas d'amour au moment de la destruction.
37bachche hi poora nahin samajh sakte hain to phir woh kya samjhenge?
37Les enfants, si même vous êtes incapables de comprendre cela pleinement, que comprendrontles autres ?
38baap ko yaad karna - yeh to hui gupta baat। 39padhaai to gupta nahin hai na।
38Contrairement à l'étude, le souvenir du Père ne se voit pas.
40padhaai mein nambarvaar hote hain।
39Vous êtes tous numberwise dans l'étude.
41ek jaisa thode hi padhenge।
40Vous n’étudiez pas tous autant.
42baba samajhte hain abhi to baby hain।
41Baba comprend que certains d’entre vous sont encore des bébés.
43aise behad ke baap ko teen-teen, chaar-chaar maas yaad bhi nahin karte hain।
42Parfois vous ne vous souvenez même pas d’un tel Père illimité pendant 3 ou 4 mois.
44maaloom kaise pade ki yaad karte hain? 45baap ko patra tak nahin likhte ki baba main kaise-kaise chal raha hoon, kya-kya service karta hoon?
43Comment Baba pourrait-Il savoir que vous vous souvenez de Lui, si vous ne Lui écrivez même pas une lettre pour Lui dire comment vous progressez et quel service vous faites ?
46baap ko bachchon ki kitni phikra rehti hai ki kahaan bachcha moorchhit to nahin ho gaya hai, kahaan bachcha mar to nahin gaya?
44Le Père Se préoccupe tellement de vous, les enfants. 45Il Se demande: cet enfant est-il devenu inconscient? 46Cet enfant est-il mort?
47koi to baba ko kitna achha-achha service samaachaar likhte hain। 48baap bhi samajhte, bachcha jeeta hai।
47Certains écrivent des lettres de service merveilleuses à Baba et, dans ce cas, le Père comprend que ces enfants sont toujours en vie.
49service karne vaale bachche kabhi chhip nahin sakte।
48Les enfants serviables ne peuvent jamais rester cachés.
50baap to har bachche ka dil lete hain ki kaun-sa bachcha kaisa hai?
49Le Père gagne le cœur de chacun d’entre vous, les enfants. 50Il sait à quoi chacun d’entre vous ressemble.
51deh-abhimaan ki beemaari bahut kadi hai।
51La maladie de la conscience du corps est très grave.
52baba murli mein samjhaate hain, kaiyon ko to gyaan ka ulta nasha chadh jaata hai, ahankaar aa jaata hai phir yaad bhi nahin karte, patra bhi nahin likhte।
52Le Père explique dans le murli que certains ont la mauvaise ivresse de la connaissance. 53Ils ont de l’arrogance. 54Certains enfants ne se souviennent pas de Baba et ils ne Lui écrivent même pas de lettre non plus.
53to baap bhi yaad kaise karenge?
55Alors comment le Père peut-Il Se souvenir de vous?
54yaad se yaad milti hai।
56Le souvenir attire le souvenir.
55abhi tum bachche baap ko yathaartha jaankar yaad karte ho, dil se mahima karte ho।
57Les enfants, maintenant vous vous souvenez du Père en Le connaissant précisément. 58Vous chantez Sa louange du fond de votre cœur.
56kai bachche baap ko saadhaaran samajhte hain isliye yaad nahin karte।
59Certains parmi vous, les enfants, considèrent que le Père est ordinaire et donc ne se souviennent pas de Lui.
57baba koi bhabhka aadi thode hi dikhaayega।
60Baba n’affiche aucun apparat, etc.
58bhagvaanu-vaach, main tumhein vishwa ki raajaai dene ke liye raajayog sikhlaata hoon।
61Dieu parle: Je vous enseigne le raja yoga afin que vous obteniez la souveraineté sur le monde.
59tum aise thode hi samajhte ho ki ham vishwa ki baadshaahi lene ke liye behad ke baap se padhte hain।
62Cependant, vous ne semblez pas réaliser que vous étudiez avec le Père Illimité afin d'obtenir la souveraineté sur le monde.
60yeh nasha ho to apaar khushi ka paara sada chadha rahe।
63Si vous aviez cette ivresse, les degrés de votre bonheur illimité resteraient toujours élevés.
61geeta padhne vaale bhal kehte hain - shreekrishna bhagvaanuvaach, main raajayog sikhlaata hoon, bas। 62unhein raajaai paane ki khushi thode hi rahegi।
64Ceux qui étudient la Gîta disent que Shri Krishna a dit ces mots: «Je vous enseigne le Raja Yoga», mais ils n’auront pas le bonheur d’obtenir un royaume.
63geeta padhkar poori ki aur gaye apne-apne dhandhedhori mein।
65Lorsqu’ils finissent d’étudier la Gîta, ils partent s’occuper de leurs affaires.
64tumko to abhi buddhi mein hai ki hamko behad ka baap padhaate hain।
66Maintenant votre intellect sait que le Père Illimité vous enseigne.
65unhein aisa buddhi mein nahin aayega।
67Cela n’entre pas dans leur intellect.
66to pahle-pahle koi bhi aaye to unko do baap ka parichay dena hai।
68Par conséquent, vous devez tout d'abord présenter les deux pères à quiconque vient vous voir.
67bolo bhaarat svarga tha, abhi narka hai।
69Dites-leur : autrefois, Bharat était le paradis mais maintenant c’est l’enfer.
68yeh kaliyug hai, ise svarga thode hi kahenge।
70Aujourd’hui c’est l’âge de fer. 71Vous pourriez difficilement l'appeler le paradis.
69aise to nahin kahenge ki satayug mein bhi hain, kaliyug mein bhi hain।
72Vous ne pouvez prétendre être à la fois à l’âge d’or et à l’âge de fer.
70kisko duhkh mila to kahenge narka mein hain, kisko sukh hai to kahenge svarga mein hain।
73Lorsqu'une personne reçoit de la peine, elle dit qu’elle est en enfer, tandis que lorsqu’elle éprouve du bonheur, elle dit qu'elle est au paradis.
71aise bahut kehte hain - duhkhi manushya narka mein hain, ham to bahut sukh mein baithe hain, mahal maadiyaan, motor aadi hain, samajhte hain ham to svarga mein hain।
74Beaucoup disent cela. 75Ceux qui éprouvent beaucoup de peine sont en enfer, tandis que maintenant nous faisons l’expérience de beaucoup de bonheur. 76Du fait que certaines personnes ont des palais, des voitures etc. elles pensent qu'elles sont au paradis.
72golden ej, iron ej ek hi baat hai।
77Peu importe que ce soit l’âge d’or ou l’âge de fer, c’est la même chose pour elles.
73to pahle-pahle do baap ki baat buddhi mein bithaani hai।
78Par conséquent, tout d’abord, faites en sorte que l’aspect des deux pères soit assimilé dans leur intellect.
74baap hi khud apni pahchaan dete hain।
79Le Père Lui-même Se présente à vous.
75woh sarvavyaapi kaise ho sakta hai?
80Comment pourrait-Il être omniprésent?
76kya laukik baap ko sarvavyaapi kahenge?
81Diriez-vous de votre père physique qu'il est omniprésent?
77abhi tum chitra mein dikhaate ho aatma aur paramatma ka roop to ek hi hai, usmein farka nahin।
82Ils peuvent voir sur les images que vous leur montrez que la forme d’une âme et celle de l’Âme Suprême sont identiques. 83Il n’y a aucune différence entre les deux.
78aatma aur paramatma koi chhota-bada nahin।
84Une âme n’est ni plus grande ni plus petite que l’Âme Suprême.
79sabhi aatmaayen hain, woh bhi aatma hai।
85Chacun est une âme, Lui aussi est une âme.
80woh sada paramdham mein rehte hain isliye unhein param aatma kaha jaata hai।
86Il est constamment dans la Demeure Suprême, donc Il est appelé l’Âme Suprême.
81sirf tum aatmaayen jaise aati ho vaise main nahin aata।
87Je ne viens pas dans ce monde comme les autres âmes.
82main ant mein is tan mein aakar pravesh karta hoon।
88Je viens juste à la fin et J’entre dans ce corps.
83yeh baaten koi baahar ka samajh na sake। 84baat badi sahaj hai।
89Bien que ces choses soient très faciles à comprendre, ceux qui sont à l’extérieur ne peuvent pas les comprendre.
85farka sirf itna hai jo baap ke badle vaikunthavaasi shreekrishna ka naam daal diya hai।
90La seule différence est qu’ils ont remplacé le nom du Père par le nom de Krishna, le résident de Vaikunth (le Paradis).
86kya shreekrishna ne vaikuntha se narka mein aakar raajayog sikhaaya?
91Comment Krishna pourrait-il venir de Vaikunth (le Paradis) en enfer pour vous enseigner le raja yoga?
87shreekrishna kaise kah sakta hai deh sahit… maamekam yaad karo।
92Comment Krishna pourrait-il dire: «Oubliez votre corps, vos relations corporelles et souvenez-vous de moi seul,etc. ?».
88dehdhaari ki yaad se paap kaise katenge?
93Comment vos péchés pourraient-ils être coupés en vous souvenant d’un être corporel?
89shreekrishna to ek chhota bachcha aur kahaan main saadhaaran manushya ke vriddha tan mein aata hoon।
94Krishna n’était qu’un petit enfant. 95Voyez le contraste entre lui et Moi lorsque J’entre dans le vieux corps d’un être humain ordinaire.
90kitna farka ho gaya hai।
96Il y a une telle différence.
91is ekaz bhool ke kaaran sabhi manushya patit, kangaal ban gaye hain।
97À cause de cette erreur, chaque être humain est devenu impur et pauvre.
92na main sarvavyaapi hoon, na shreekrishna sarvavyaapi hai। 93har shareer mein aatma sarvavyaapi hai।
98Je ne suis pas omniprésent et Krishna n'est pas omniprésent non plus; mais une âme est omniprésente dans chaque corps.
94mujhe to apna shareer bhi nahin hai।
99Je n'ai même pas de corps qui M’appartienne.
95har aatma ko apna-apna shareer hai।
100Chaque âme a son propre corps.
96naam har ek shareer par alag-alag padta hai।
101On donne un nom différent à chaque corps.
97na mujhe shareer hai aur na mere shareer ka koi naam hai। 98main to boodha shareer leta hoon to iska naam badalkar brahma rakha hai।
102Je n’ai pas de corps et on ne Me donne pas non plus de nom corporel.Je prends ce vieux corps et Je change son nom en Brahma.
99mera to brahma naam nahin hai। 100mujhe sada shiv hi kehte hain।
103Brahma n’est pas Mon nom, Je suis éternellement Shiva.
101main hi sarva ka sadgati daata hoon।
104Moi seul suis le Donneur de salut pour tous.
102aatma ko sarva ka sadgati daata nahin kahenge।
105Ce ne sont pas les âmes qui sont appelées Donneur de salut pour tous.
103paramatma ki kabhi durgati hoti hai kya?
106L’Âme Suprême pourrait-Elle jamais devenir dégradée?
104aatma ki hi durgati aur aatma ki hi sadgati hoti hai।
107Seules les âmes se dégradent et seules les âmes reçoivent le salut du Père.
105yeh sabhi baaten vichaar saagar manthan karne ki hain।
108Vous devez baratter l’Océan de connaissance et penser à tous ces points.
106nahin to doosron ko kaise samjhaayenge।
109Sinon, comment pourriez-vous les expliquer aux autres?
107parantu maaya aisi dustar hai jo bachchon ki buddhi aage nahin badhne deti।
110Cependant, Maya est si puissante qu’elle ne laisse pas votre intellect progresser.
108din bhar jharmui jhagmui mein hi time vesta kar dete hain।
111Parmi vous, certains perdent leur temps à commérer toute la journée.
109baap se pichhaadne ke liye maaya kitna force karti hai।
112Afin de vous éloigner du Père, Maya exerce une grande force sur vous.
110phir kai bachche to toot padte hain।
113Certains enfants s’en vont.
111baap ko yaad na karne se avastha achal-adol nahin ban paati।
114Parce qu’ils ne se souviennent pas du Père, leur niveau ne devient pas inébranlable et immuable.
112baap ghadi-ghadi khada karte, maaya gira deti।
115Le Père vous relève encore et encore et ensuite Maya continue de vous faire tomber.
113baap kehte kabhi haar nahin khaani hai। 114kalpa-kalpa aisa hota hai, koi nai baat nahin।
116Le Père dit: Ne soyez jamais vaincus; ce match a lieu à chaque cycle. 117Ce n’est pas nouveau.
115maayaajeet ant mein ban hi jaayenge।
118À la fin vous aurez la victoire sur Maya.
116raavan raajya khalaas to hona hi hai। 117phir ham nai duniya mein raajya karenge।
119Le royaume de Ravan doit s’achever et ensuite nous règnerons sur le Nouveau Monde.
118kalpa-kalpa maaya jeet bane hain।
120Nous avons vaincu Maya à chaque cycle.
119anginat baar nai duniya mein raajya kiya hai।
121Nous avons régné sur le nouveau monde d'innombrables fois.
120baap kehte hain buddhi ko sada busy rakho to sada safe rahenge।
122Le Père dit: que votre intellect soitconstamment occupé et vous serez toujours protégés.
121isko hi svadarshan chakradhaari kaha jaata hai।
123C'est ce que l'on appelle être celui qui fait tourner le disque de la réalisation de soi.
122baaki ismen hinsa aadi ki baat nahin hai।
124Il n’est pas question de violence en cela.
123brahman hi svadarshan chakradhaari hote hain।
125Les Bramines, vous êtes les seuls à pouvoir être appelés ceux qui font tourner le disque de la réalisation de soi.
124devtaaon ko svadarshan chakradhaari nahin kahenge।
126Les déités ne peuvent pas être appelées ainsi.
125patit duniya ki rasma-rivaaj aur devi-devtaaon ki rasma-rivaaj mein bahut antar hai।
127Il y a une grande différence entre les us et coutumes du monde impur et ceux des déités.
126mrityulok vaale hi patit-paavan baap ko bulaate hain, ham patiton ko aakar paavan banaao।
128Ce sont les résidents de la terre de la mort qui appellent le Père Purificateur: Nous sommes impurs, viens nous purifier !
127paavan duniya mein le chalo।
129Emmène-nous dans le monde pur !
128tumhaari buddhi mein hai aaj se 5 hazaar varsha pahle nai paavan duniya thi, jisko satayug kaha jaata hai।
130Votre intellect sait, qu'il y a 5000 ans, c'était le nouveau monde pur qui était appelé l’âge d’or.
129treta ko nai duniya nahin kahenge।
131L’âge d’argent n’est pas appelé le nouveau monde.
130baap ne samjhaaya hai - woh hai first class, woh hai second class।
132Baba a expliqué que l'un est de première classe et l’autre de seconde classe.
131ek-ek baat achhi reeti dhaaran karni chaahiye jo koi aakar sune to wonder khaaye।
133Vous devriez assimiler très bien chaque aspect afin que quiconque, venant ici vous écouter, soit stupéfait.
132koi-koi wonder bhi khaate hain, parantu phursat nahin jo purooshaartha karen। 133phir sunte hain pavitra zaroor banna hai।
134Beaucoup sont stupéfaits, mais parce qu’ils ont entendu qu’ils devaient devenir purs, ils disent qu'ils n’ont pas le temps de faire des efforts.
134yeh kaam vikaar hi manushya ko patit banaata hai, unko jeetne se tum jagatjeet banenge।
135C’est le vice de la luxure qui rend les êtres humains impurs, et en le conquérant vous devenez les conquérants du monde.
135parantu kaam vikaar unhon ki jaise poonji hai, isliye woh akshar nahin bolte hain। 136sirf kehte hain man ko vash mein karo।
136Cependant, c’est comme si le vice était un trésor pour eux ; c’est pourquoi ils n’en parlent même pas et disent simplement que vous devez contrôler votre esprit.
137lekin man aman tab ho jab shareer mein nahin ho।
137C’est seulement lorsqu'il ne sera plus dans un corps que votre esprit n'aura plus de pensée.
138baaki man aman to kabhi hota hi nahin।
138Sinon votre esprit aura toujours des pensées.
139deh milti hai karma karne ke liye to phir karmaateet avastha mein kaise rahenge?
139Vous recevez un corps afin d’accomplir des actions. 140Par conséquent, comment pourriez-vous rester dans le niveau karmateet?
140karmaateet avastha kaha jaata hai murde ko।
141On dit que le niveau karmateet c'est comme être un cadavre.
141jeete ji murda athva shareer se detach।
142Être un cadavre vivant signifie être détaché du corps.
142baap tumko shareer se nyaara banne ki padhaai padhaate hain।
143Le Père vous enseigne à vous détacher de votre corps.
143shareer se aatma alag hai।
144Les âmes, vous êtes différentes de vos corps.
144aatma paramdham ki rahne vaali hai।
145Les âmes, vous êtes de la Demeure Suprême.
145aatma shareer mein aati hai to use manushya kaha jaata hai।
146Les âmes, lorsque vous entrez dans un corps on vous appelle des êtres humains.
146shareer milta hi hai karma karne ke liye।
147Chacune d’entre vous reçoit un corps pour accomplir des actions.
147ek shareer chhod phir doosra shareer karma karne liye lena hai।
148Vous quittez un corps et vous en prenez un autre afin d’accomplir des actions.
148shanti to tab ho jab shareer mein nahin hai।
149C’est seulement lorsque les âmes ne sont pas dans un corps qu’elles peuvent faire l’expérience la paix.
149mool vatan mein karma hota nahin। 150sookshm vatan ki to baat hi nahin।
150Il n'est pas question d'action ni dans le monde incorporel, ni dans la région subtile.
151srishti ka chakra yahaan phirta hai।
151Le cycle du monde tourne seulement ici.
152baap aur srishti chakra ko jaanna, isko hi knowledge kaha jaata hai।
152La connaissance signifie connaître le Père et le cycle du monde.
153sookshm vatan mein na saphed poshdhaari, na saje sajaaye, na naag-balaae pahanne vaale shankar aadi hi hote hain।
153Il n'y a personne avec un costume blanc ou avec un très beau costume décoré dans la région subtile; il n’y a pas non plus Shankar avec un serpent, etc.
154baaki brahma aur vishnu ka raaz baap samjhaate rehte hain।
154Le Père ne cesse de vous expliquer le secret de Brahma et Vishnu.
155brahma yahaan hai। 156vishnu ke do roop bhi yahaan hain।
155Brahma existe ici et la double forme de Vishnu est aussi ici.
157woh sirf saakshaatkaar ka part drama mein hai, jo divya drishti se dekha jaata hai।
156Cette scène n'est qu'une partie du drama qui ne peut être vue que dans une vision divine.
158criminal aankhon se pavitra cheez dikhaai na pade।
157Vous ne pouvez rien voir de pur avec ces yeux criminels.
159achha!
158Achcha.
160meethe-meethe sikeeldhe bachchon prati maat-pita baapdaada ka yaad-pyaar aur good morning।
159Aux très doux enfants bien aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, Amour, Souvenir et Bonjour de la Mère et du Père BapDada.
161roohaani baap ki roohaani bachchon ko namaste।
160Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels.
Essence pour la dharna
162dhaarna ke liye mukhya saar:-
161Essence pour la dharna:
1631) apne aapko sada safe rakhne ke liye buddhi ko vichaar saagar manthan mein busy rakhna hai।
162 1. Afin d'être constamment à l'abri, gardez votre intellect occupé à baratter l’océan de connaissance.
164svadarshan chakradhaari bankar rehna hai।
163Faites tourner le disque de la réalisation de soi.
165jharmui jhagmui mein apna samay nahin ganvaana hai।
164Ne gaspillez pas votre temps à commérer.
1662) shareer se detach rahne ki padhaai jo baap padhaate hain, woh padhni hai।
165 2. Le Père vous enseigne à vous détacher de votre corps: étudiez cette étude.
167maaya ke force se bachne ke liye apni avastha achal-adol banaani hai।
166Afin de vous protéger de la force de Maya, faites en sorte que votre niveau soit inébranlable et immuable.
Bénédiction
168vardaan:- brahma baap samaan lakshya ko lakshan mein laane vaale pratyaksha sample ban sarva ke sahayogi bhav
167Bénédiction: : Puissiez-vous coopérer avec tout le monde et devenir des exemples concrets comme le père Brahma qui a mis son but sous une forme concrète.
169jaise brahma baap ne svayan ko nimitta example banaaya, sada yeh lakshya lakshan mein laaya - jo ote so arjun, isi se number one banen।
168 Le père Brahma s'est fait lui-même un instrument, un exemple, et a toujours mis son but sous une forme concrète. 169Celui qui prend l'initiative est Arjuna. 170C'est ainsi qu'il est devenu le numéro un.
170to aise follow father karo।
171Suivez le père de la même manière.
171karma dvaara sada svayan jeevan mein gun moorta ban, pratyaksha sample ban auron ko sahaj gun dhaaran karne ka sahayog do - isko kehte hain gundaan।
172Devenez des images constantes des vertus dans tout ce que vous faites dans votre vie. 173Devenez des exemples concrets et permettez aux âmes de s'imprégner facilement des vertus grâce à votre coopération. 174C'est ce que l'on appelle le don de vertus.
172daan ka arth hi hai sahayog dena।
175Faire un don signifie donner sa coopération.
173koi bhi aatma ab sunne ke bajaae pratyaksha pramaan dekhna chaahti hai।
176Toutes les âmes veulent maintenant voir des preuves concrètes, et pas seulement entendre parler de tout.
174to pahle svayan ko gunmoorta banaao।
177C'est pourquoi devenez d'abord des images des vertus.
Slogan
175slogan:- sarva ki niraashaaon ka andhakaar door karne vaale hi gyaan deepak hain।
178Devise: : Ceux qui dissipent les ténèbres des déceptions de chacun sont des lampes de la connaissance.
179*** OM SHANTI ***