Murli du jour du samedi 8 mars 2025

L'alignement des phrases entre deux langues est corrigé.

Le hindi est aussi présenté en caractères latins, selon une translittération adaptée de l’ISO 15919.

Comment lire la translittération ?

La translittération utilisée sur ce site est basée sur l’ISO 15919, avec quelques adaptations facilitant la lecture : ajout de h après c, ś et ṣ, et de i après la voyelle r̥. Ces adaptations la rapprochent du système Hunterian utilisé en Inde, tout en conservant les signes distinctifs de l’ISO 15919.

Adaptations utilisées sur le site
ISO 15919Sur ce site
cch
śśh
ṣṣh
r̥r̥i

Quelques repères de lecture :

  • ā, ī, ū : le trait au-dessus indique une voyelle longue.
  • ṭ, ḍ, ṇ : le point en dessous distingue les consonnes rétroflexes de t, d, n.
  • Un tilde au-dessus d’une voyelle indique sa nasalisation.

008-03-2025 prātaḥmurlī ōm śhānti " bāpdādā " ' madhuban

0 08/03/2025 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban

Essence

1 «  mīṭhē bachchē - rūhānī service kar apnā aur dūsrō̃ kā kalyāṇ karō , bāp sē sachchī dil rakhō tō bāp kī|key dil par chaṛh jāyēṅgē ' '

1Essence: Doux enfants, faites du service spirituel et apportez-vous du bénéfice à vous-mêmes ainsi qu'aux autres. 2Gardez un cœur honnête avec le Père et vous siégerez dans Son cœur.

Question

2Praśhna  : dēhī-abhimānī bannē kī|key mēhnat kaun kar saktē haĩ  ?

3Question: Quels enfants sont capables de faire des efforts pour rester conscients de l'âme?

3Dēhī-abhimānī kī|key niśhāniyā̃ sunāō  ?

4Quelles sont les caractéristiques de ceux qui sont conscients de l'âme?

Réponse

4Uttar  : jinkā paṛhāī sē aur bāp sē aṭūṭ pyār hai vah dēhī-abhimānī bannē kī|key mēhnat kar saktē haĩ .

5Réponse: Ceux qui ont un amour inébranlable pour cette étude et pour le Père sont capables de faire des efforts pour être conscients de l'âme.

5Vah śhītal hōṅgē , kisī sē bhī adhik bāt nahī̃ karē̃gē , unkā bāp sē love hōgā , chalan baṛī royal hōgī .

6Ils restent calmes. 7Ils ne parlent pas trop. 8Ils aiment le Père et leur comportement est très royal.

6Unhē̃ naśhā rahtā ki hamē̃ bhagvān paṛhātē haĩ , ham unkē bachchē haĩ .

9Ils ont cette ivresse: "Dieu est en train de nous enseigner et nous sommes Ses enfants."

7Vah sukhdāī hōṅgē . 8Her|har kadam śhrīmat par uṭhāyēṅgē .

10Ils donnent du bonheur aux autres et font chaque pas en accord avec shrimat.

Murli

9Ōm śhānti . 10Bachchō̃ kō service samāchār bhī sunnā chāhiē phir mukhya-mukhya jō mahārathī serviceable haĩ unhō̃ kō rāy nikālnī chāhiē .

11Om shanti Les enfants devraient écouter les nouvelles de service. 12Puis, les principaux maharatis serviables devraient aussi donner des conseils.

11Bābā jāntē haĩ serviceable bachchō̃ kā hī vichār sāgar manthan chalēgā . 12Mēlē vā pradarśhanī kī|key opening kissē karāyē̃  ! 13Kyā-kyā point sunānī chāhiē .

13Baba sait qu'on ne devrait demander qu'aux enfants serviables qui barattent la connaissance d'inaugurer une exposition ou une foire, et quels points devraient leur être expliqués.

14Śhaṅkarāchārya ādi agar tumhārī is bāt kō samajh gayē tō kahē̃gē yahā̃ kī|key knowledge tō bahut ūñchī hai . 15Inhō̃ kō paṛhānē vālā kōī tīkhā dikhtā hai .

14Si les sannyasis, Shankaracharya etc. finissaient par comprendre ces choses, ils diraient que votre connaissance est très élevée et qu'il doit certainement y avoir quelqu'un de très intelligent qui vous enseigne.

16Bhagvān paṛhātē haĩ , vah tō mānē̃gē nahī̃ .

15Cependant, ils ne croiraient pas que c'est Dieu qui vous enseigne.

17Tō pradarśhanī ādi kā udghāṭan karnē jō ātē haĩ unkō kyā-kyā samjhātē haĩ , vah samāchār sabkō batānā chāhiē yā tō tape mē̃ short mē̃ bharnā chāhiē . 18Jaisē gaṅgē nē śhaṅkarāchārya kō samjhāyā , aisē-aisē serviceable bachchē tō bāp kī|key dil par chaṛhtē haĩ .

16Par conséquent, les points qui sont expliqués à ceux qui viennent inaugurer vos expositions devraient être partagés avec chacun. 17Ou bien ils devraient être enregistrés brièvement sur une cassette, tout comme lorsque Dadi Ganga expliquait à Shankaracharya. 18Seuls de tels enfants serviables sont capables de siéger dans le cœur du Père.

19Yū̃ tō sthūl service bhī hai parantu bābā kā attention rūhānī service par jāyēgā , jō bahutō̃ kā kalyāṇ kartē haĩ . 20Bhal kalyāṇ tō her|har bāt mē̃ haĩ .

19Il y a aussi le service physique, mais l'attention de Baba se porte sur le service spirituel qui apporte du bénéfice à beaucoup, bien qu'il y ait du bénéfice dans chaque aspect.

21Brahmābhōjan banānē mē̃ bhī kalyāṇ hai , agar yōgyukt hō banāyē̃ .

20C'est aussi du service lorsque vous préparez Brahma bhojan, mais seulement si vous êtes yogyukt en le préparant.

22Aisā yōgyukt bhōjan banānē vālā hō tō bhaṇḍārē mē̃ baṛī śhānti hō . 23Yād kī yātrā par rahē .

21Si ceux qui préparent la nourriture restent yogyukt et sur le pèlerinage du souvenir, il règnera une grande paix dans la cuisine.

24Kōī bhī āyē tō jhaṭ unkō samjhāyē .

22Ils seront immédiatement capables d'expliquer la connaissance à tous ceux qui viennent.

25Bābā samajh saktē haĩ - serviceable bachchē kaun haĩ , jō dūsrō̃ kō bhī samjhā saktē haĩ unhō̃ kō hī aksar karkē service par bulātē bhī haĩ .

23Baba comprend quels enfants sont serviables. 24En général, on invite à faire du service ceux qui sont capables d'expliquer aux autres.

26Tō service karnē vālē hī bāp kī|key dil par chaṛhē rahtē haĩ .

25Seuls ceux qui font du service peuvent siéger dans le cœur du Père.

27Bābā kā attention sārā serviceable bachchō̃ taraph hī jātā hai .

26Toute l'attention de Baba se porte sur les enfants serviables.

28Kaī tō sammukh murlī suntē huē bhī kuchh samajh nahī̃ saktē .

27Certains enfants sont incapables de comprendre quoi que ce soit, même s'ils écoutent le murli directement.

29Dhārṇā nahī̃ hōtī kyōṅki ādhākalp kē|K dēh-abhimān kī|key bīmārī baṛī kaṛī hai .

28Ils sont incapables d'assimiler quoi que ce soit parce que la maladie de la conscience du corps qui a duré la moitié du cycle est très profonde.

30Uskō miṭānē kē liē bahut thōṛē haĩ jō achchhī rīti purūṣhārth kartē haĩ .

29Très peu font suffisamment d'efforts pour la stopper.

31Bahutō̃ sē dēhī-abhimānī bannē kī|key mēhnat pahũchtī nahī̃ hai .

30Beaucoup sont incapables de faire des efforts pour être conscients de l'âme.

32Bābā samjhātē haĩ - bachchē , dēhī-abhimānī bannā baṛī mēhnat hai .

31Baba explique: Les enfants, cela demande un grand effort d'être conscient de l'âme.

33Bhal kōī chart bhī bhēj dētē haĩ parantu pūrā nahī̃ .

32Bien que certains enfants envoient leur bilan ici, il est incomplet.

34Phir bhī kuchh attention rahtā hai .

33Mais au moins, ils y prêtent une certaine attention.

35Dēhī-abhimānī bannē kā attention bahutō̃ kā kam|cum rahtā hai .

34Beaucoup d'entre vous accordent très peu d'attention au fait de devenir conscient de l'âme.

36Dēhī-abhimānī baṛē śhītal hōṅgē . 37Vah itnā jāstī bātchīt nahī̃ karē̃gē .

35Ceux qui sont conscients de l'âme sont très calmes, ils ne parlent pas trop.

38Unhō̃ kā bāp sē love aisā hōgā jō bāt mat pūchhō .

36Leur amour pour le Père est tel, n'en parlons même pas!

39Ātmā kō itnī khuśhī hōnī chāhiē jō kabhī kōī manuṣhya kō na hō .

37Ces âmes ont un bonheur plus grand qu'aucun autre être humain.

40In lakṣhmī-nārāyaṇ kō tō gyān hai nahī̃ .

38Lakshmi et Narayan n'ont pas cette connaissance.

41Gyān tum bachchō̃ kō hī hai , jinkō bhagvān paṛhātē haĩ .

39Les enfants, vous seuls, à qui Dieu enseigne, avez cette connaissance.

42Bhagvān hamkō paṛhātē haĩ , yah naśhā bhī tumhārē mē̃ kōī ēk-dō kō rahtā hai .

40Parmi vous, seuls un ou deux ont l'ivresse que Dieu leur enseigne.

43Vah naśhā hō tō bāp kī yād mē̃ rahē̃ , jiskō dēhī-abhimānī kahā jātā hai .

41Lorsque vous avez cette ivresse, vous pouvez rester dans le souvenir du Père. 42C'est ce que l'on appelle la conscience d'âme.

44Parantu vah naśhā nahī̃ rahtā hai .

43Mais cette ivresse ne reste pas.

45Yād mē̃ rahnē vālē kī|key chalan baṛī achchhī royal hōgī .

44Le comportement de ceux qui restent dans le souvenir est très bon et très royal.

46Ham bhagvān kē|K bachchē haĩ isliē gāyan bhī hai - atīndriya sukh gōp-gōpiyō̃ sē pūchhō , jō dēhī-abhimānī hō bāp kō yād kartē haĩ .

45Nous sommes les enfants de Dieu et c'est pourquoi il existe ce dicton : "Concernant la joie au-delà des sens, demandez aux gopes et aux gopis." 46Ce sont eux qui sont conscients de l'âme et qui se souviennent du Père.

47Yād nahī̃ kartē haĩ isliē śhivbābā kē|K dil par nahī̃ chaṛhtē haĩ .

47Ceux qui ne restent pas dans le souvenir sont incapables de siéger dans le cœur de Shiv Baba.

48Śhivbābā kē|K dil par nahī̃ tō dādā kē|K bhī dil par nahī̃ chaṛh saktē .

48Celui qui ne siège pas dans le cœur de Shiv Baba est également incapable de siéger dans le cœur de Dada.

49Unkē dil par hōṅgē tō jarūr inkē dil par bhī hōṅgē .

49Celui qui siège dans le cœur de l'Unique, siège obligatoirement dans le cœur de celui-ci.

50Bāp har ēk kō jāntē haĩ .

50Le Père connaît chacun d'entre vous.

51Bachchē khud bhī samajhtē haĩ ki ham kyā service kartē haĩ .

51Les enfants, vous pouvez comprendre par vous-mêmes combien de service vous faites.

52Service kā śhauk bachchō̃ mē̃ bahut hōnā chāhiē .

52Les enfants, ayez beaucoup d'intérêt pour le service.

53Kōī kō centre jamānē kā bhī śhauk rahtā hai . 54Kōī kō chitra banānē kā śhauk rahtā hai .

53Certains veulent ouvrir un centre, et d'autres sont doués pour créer des images.

55Bāp bhī kahtē haĩ - mujhē gyānī tū ātmā bachchē pyārē lagtē haĩ , jō bāp kī yād mē̃ bhī rahtē haĩ aur service karnē kē liē bhī phathaktē rahtē haĩ .

54Le Père dit: J'aime les âmes éclairées qui restent dans le souvenir du Père et qui ont un vif intérêt pour le service.

56Kōī tō bilkul hī service nahī̃ kartē haĩ , bāp kā kahnā bhī nahī̃ māntē haĩ .

55Certains ne font pas du tout de service. 56Ils n'écoutent même pas le Père.

57Bāp tō jāntē haĩ nā - kahā̃ kiskō service karnī chāhiē .

57Le Père sait où ils devraient faire du service.

58Parantu dēh-abhimān kē|K kāraṇ apnī mat par chaltē haĩ tō vah dil par nahī̃ chaṛhtē haĩ .

58Mais à cause de la conscience du corps, ils suivent les directives de leur propre esprit. 59Par conséquent, ils sont incapables de siéger dans le cœur du Père.

59Agyān kāl mē̃ bhī kōī bachchā badchalan vālā hōtā hai tō bāp kī|key dil par nahī̃ rahtā hai . 60Unkō kapūt samajhtē haĩ .

60Sur le chemin de l'ignorance, si l'activité d'un enfant est mauvaise, il est considéré comme indigne et il ne peut pas siéger dans le cœur de son père.

61Saṅgdōṣh mē̃ kharāb hō paṛtē haĩ .

61Ces enfants deviennent mauvais parce qu'ils sont influencés par la mauvaise compagnie.

62Yahā̃ bhī jō service kartē haĩ vahī bāp kō pyārē lagtē haĩ .

62Ici aussi, le Père aime ceux qui font du service.

63Jō service nahī̃ kartē unkō bāp pyār thōṛēhī karē̃gē .

63Le Père n'aime pas ceux qui ne font pas de service.

64Samajhtē haĩ takdīr anusār hī paṛhē̃gē , phir bhī pyār kis par rahēgā  ?

64Il comprend que vous étudiez tous selon votre fortune, mais malgré cela, qui aime-t-Il?

65Vah tō kāydā hai nā . 66Achchhē bachchō̃ kō bahut pyār sē bulāyēṅgē .

65La loi veut que les bons enfants sont invités avec beaucoup d'amour.

67Kahē̃gē tum bahut sukhdāī hō , tum pitā snēhī hō .

66Il dit: Vous donnez beaucoup de bonheur. 67Vous avez beaucoup d'amour pour le Père.

68Jō bāp kō yād hī nahī̃ kartē unkō pitā snēhī thōṛēhī kahē̃gē .

68Ceux qui ne se souviennent pas du Père ne sont pas appelés ceux qui ont de l'amour pour le Père.

69Dādā snēhī nahī̃ bannā hai , snēhī bannā hai bāp sē .

69Vous ne devriez pas avoir d'amour pour ce Dada. 70Votre amour ne devrait être que pour le Père.

70Jō bāp kā snēhī hōgā unkā bōlchāl baṛā mīṭhā sundar rahēgā .

71Les paroles et le comportement de ceux qui ont de l'amour pour le Père sont très doux et très beaux.

71Vivēk aisā kahtā hai - bhal time hai parantu śharīr par kōī bharōsā thōṛēhī hai .

72La raison dit que, bien qu'il reste encore du temps, vous ne pouvez pas faire confiance à votre corps.

72Baiṭhē-baiṭhē accident hō jātē haĩ .

73Parfois, un accident survient soudainement.

73Kōī heartfail hō jātē haĩ .

74Parfois, c'est une crise cardiaque.

74Kiskō rōg lag jātā hai , maut tō achānak hō jātā hai nā isliē śhvāṅs par tō bharōsā nahī̃ hai .

75Parfois on tombe malade... 76La mort arrive de façon soudaine. 77C'est pourquoi vous ne pouvez pas faire confiance à votre souffle.

75Natural calamities kī|key bhī abhī practice hō rahī hai .

78Des catastrophes naturelles ont lieu en ce moment.

76Bigar time barsāt paṛnē sē bhī nuksān kar dētī hai .

79Beaucoup de dégâts sont causés par les pluies torrentielles.

77Yah duniyā hī duḥkh dēnē vālī hai .

80Ce monde ne cause que de la souffrance.

78Bāp bhī aisē samay par ātē haĩ jabki mahān duḥkh hai , rakt kī|key nadiyā̃ bhī bahnī haĩ .

81C'est en ce moment, alors qu'il y a tant de souffrance, que le Père vient. 82Des rivières de sang couleront.

79Kōśhiśh karnā chāhiē - ham apnā purūṣhārth kar 21 janmō̃ kā kalyāṇ tō kar lēvē̃ .

83Essayez de faire des efforts pour vous apporter du bénéfice à vous-même pour 21 vies.

80Bahutō̃ mē̃ apnā kalyāṇ karnē kā phurnā bhī dikhāī nahī̃ paṛtā hai .

84L'envie de s'apporter du bénéfice n'est pas visible chez beaucoup d'entre vous.

81Bābā yahā̃ baiṭh murlī chalātē haĩ tō bhī buddhi serviceable bachchō̃ taraph rahtī hai .

85Bien que Baba soit ici en train de donner le murli, Son intellect est attiré vers les enfants serviables.

82Ab śhaṅkarāchārya kō pradarśhanī mē̃ bulāyā hai , nahī̃ tō yah lōg aisē kahā̃ jātē nahī̃ haĩ .

86Vous avez invité Shankaracharya à une exposition. 87Généralement ces gens ne vont nulle part.

83Baṛē ghamaṇḍ sē rahtē haĩ , tō unhō̃ kō mān bhī dēnā paṛē .

88Ils vivent avec beaucoup d'arrogance, et reçoivent beaucoup de respect.

84Ūpar siṃhāsan par biṭhānā paṛē .

89Faites-les asseoir sur un trône qui soit plus élevé que tous les autres sièges.

85Aisē nahī̃ , sāth mē̃ baiṭh saktē haĩ .

90Ne vous asseyez pas avec eux ; non.

86Nahī̃ , regard unhō̃ kō bahut chāhiē .

91Ils veulent qu'on leur donne beaucoup de respect.

87Nirmāṇ hō tō phir chāndī ādi kā siṃhāsan bhī chhōṛ dē̃ .

92S'ils étaient vraiment humbles, ils renonceraient à leurs trônes en argent, etc.

88Bāp dēkhō kaisē sādhāraṇ rahtē haĩ .

93Voyez comment le Père vit si simplement!

89Kōī bhī jāntē nahī̃ .

94Personne ne Le connaît.

90Tum bachchō̃ mē̃ bhī kōī virlē jāntē haĩ .

95Parmi vous les enfants, très peu Le reconnaissent.

91Kitnā nirahaṅkārī bāp hai .

96Le Père est sans ego.

92Yah tō bāp aur bachchē kā sambandh hai nā .

97Telle est la relation entre le Père et les enfants.

93Jaisē laukik bāp bachchō̃ kē sāth rahtē , khātē khilātē haĩ , yah hai bēhad kā bāp .

98Tout comme un père physique vit avec ses enfants, mange avec eux, les nourrit etc., le Père illimité se comporte de la même manière.

94Sannyāsiyō̃ ādi kō bāp kā pyār nahī̃ miltā hai .

99Les sannyasis ne reçoivent pas l'amour d'un père.

95Tum bachchē jāntē hō kalp-kalp hamkō bēhad kē|K bāp kā pyār miltā hai .

100Les enfants, vous savez que vous recevez l'amour du Père illimité à chaque cycle.

96Bāp gul-gul ( fool|phūl ) banānē kī|key bahut mēhnat kartē haĩ .

101Il fait beaucoup d'efforts pour vous rendre beaux.

97Parantu drama anusār sab tō gul-gul bantē nahī̃ haĩ .

102Cependant, conformément au drama, tout le monde ne devient pas beau.

98Āj bahut achchhē-achchhē kal vikārī hō jātē haĩ .

103Aujourd'hui, quelqu'un peut être très bien, et le lendemain, il devient vicieux.

99Bāp kahē̃gē takdīr mē̃ nahī̃ hai tō aur kyā karē̃gē .

104Le Père dira que ce n'était pas dans sa fortune.

100Bahutō̃ kī|key gandī chalan hō paṛtī hai .

105Que peut-on faire d'autre?

101Āgyā kā ullaṅghan kartē haĩ .

106Beaucoup se comportent très mal, ils désobéissent à Ses ordres.

102Īśhvar kī|key mat par bhī nahī̃ chalē̃gē tō unkā kyā hall|hāl hōgā  ! 103Ūñch tē ūñch bāp hai , aur tō kōī hai nahī̃ .

107Que peut-on devenir quand on ne suit pas les directives de Dieu, le Plus élevé ? 108Il n'y a personne de plus élevé.

104Phir dēvtāō̃ kē|K chitrō̃ mē̃ dēkhē̃gē tō yah lakṣhmī-nārāyaṇ hī ūñch tē ūñch haĩ .

109Regardez les images des déités. 110Lakshmi et Narayan sont les plus élevés de tous.

105Parantu manuṣhya yah bhī nahī̃ jāntē ki inhō̃ kō aisā kisnē banāyā .

111Mais les gens ne savent pas qui les a rendus ainsi.

106Bāp tum bachchō̃ kō rachtā aur rachnā kī|key knowledge achchhī rīti baiṭh samjhātē haĩ .

112Le Père est ici pour vous expliquer très clairement la connaissance du Créateur et de la création.

107Tumkō tō apnā śhāntidhām , sukhdhām hī yād ātā hai .

113Vous ne vous souvenez que de votre terre de la paix et de votre terre du bonheur.

108Service karnē vālō̃ kē|K nām smr̥iti mē̃ ātē haĩ .

114On se souvient du nom de ceux qui font du service.

109Jarūr jō bāp kē|K āgyākārī bachchē hōṅgē , unkē taraph hī dil jāyēgī .

115Le cœur est facilement attiré vers les enfants obéissants qui suivent les directives du Père.

110Bēhad kā bāp ēk hī bār ātē haĩ .

116Le Père illimité ne vient qu'une seule fois.

111Vah laukik bāp tō janma-janmāntar miltā hai .

117Vous avez un père physique à chaque naissance.

112Satyug mē̃ bhī miltā hai . 113Parantu vahā̃ yah bāp nahī̃ miltā hai .

118Vous aurez toujours un père physique à l'âge d'or, mais vous n'aurez pas ce Père-là.

114Abhī kī|key paṛhāī sē tum pad pātē hō .

119Vous recevez votre statut là-bas en étudiant en ce moment.

115Yah bhī tum bachchē hī jāntē hō ki bāp sē ham naī duniyā kē liē paṛh rahē haĩ .

120Vous seuls les enfants, savez que vous êtes en train d'étudier avec le Père pour le nouveau monde.

116Yah buddhi mē̃ yād rahnā chāhiē .

121Comprenez-le!

117Hai bahut sahaj .

122C'est très facile.

118Samjhō bābā khēl rahē haĩ , anāyās kōī ā jātē haĩ tō bābā jhaṭ vahā̃ hī unkō knowledge dēnē lag paṛē̃gē . 119Bēhad kē|K bāp kō jāntē hō  ?

123Par exemple, quand Baba joue avec les enfants et que par hasard, quelqu'un arrive, le Père commencera à lui donner la connaissance, puis lui demandera: "Connais-tu le Père illimité?"

120Bāp āyē haĩ purānī duniyā kō naī banānē .

124Le Père est venu rendre le vieux monde neuf.

121Rājyōg sikhlātē haĩ .

125Il enseigne le Raja Yoga.

122Bhāratvāsiyō̃ kō hī sikhlānā hai .

126C'est au peuple de Bharat que l'on doit enseigner cela.

123Bhārat hī svarg thā .

127Seule Bharat était le Paradis.

124Jahā̃ in dēvī-dēvatāō̃ kā rājya thā .

128C'était le royaume des déités.

125Abhī tō nark hai .

129A présent c'est l'enfer.

126Nark sē phir svarg bāp hī banāyēṅgē .

130Seul le Père vient changer l'enfer en Paradis.

127Aisī-aisī mukhya bātē̃ yād kar kōī bhī āyē tō unkō baiṭh samjhāō . 128Tō kitnā khuśh hō jāē .

131Vous devriez vous souvenir des points principaux et les expliquer à tous ceux qui viennent ici, de sorte qu'ils puissent être très heureux.

129Sirph bōlō bāp āyā huā hai .

132Dites-leur simplement: "Le Père est venu."

130Yah vahī mahābhārat laṛāī hai jō gītā mē̃ gāī huī hai .

133C'est la même guerre du Mahabharat dont on se souvient dans la Gîta.

131Gītā kā bhagvān āyā thā , gītā sunāī thī .

134Le Dieu de la Gîta est venu et Il a donné la connaissance de la Gîta.

132Kisliē  ?

135Dans quel but?

133Manuṣhya kō dēvtā banānē .

136Changer les êtres humains en déités.

134Bāp sirph kahtē haĩ mujh bāp kō aur varsē kō yād karō .

137Baba dit simplement: Souvenez-vous de Moi, votre Père, et de votre héritage.

135Yah duḥkhdhām hai .

138Ici, c'est la terre de la peine.

136Itnā buddhi mē̃ yād rahē tō bhī khuśhī rahē . 137Ham ātmā bābā kē sāth jānē vālī haĩ śhāntidhām .

139Même si vous ne gardez que cela dans votre intellect, vous ressentirez beaucoup de bonheur : "Nous les âmes, nous allons retourner dans la terre de la Paix avec Baba.

138Phir vahā̃ sē part bajānē āyēṅgē pahlē-pahlē sukhdhām mē̃ .

140Tout d'abord, nous descendons de là-haut, dans la terre du Bonheur, pour jouer nos rôles."

139Jaisē college mē̃ paṛhtē haĩ tō samajhtē haĩ ham yah-yah paṛhtē haĩ phir yah banē̃gē .

141Quand quelqu'un étudie au collège, il comprend ce qu'il étudie et ce qu'il va devenir.

140Barrister banē̃gē vā pulis superintendent banē̃gē , itnā paisā kamāyēṅgē .

142"Je deviendrai avocat ou commissaire de police,et je gagnerai tant d'argent."

141Khuśhī kā pārā chaṛhā rahēgā .

143Son degré de bonheur reste élevé.

142Tum bachchō̃ kō bhī yah khuśhī rahnī chāhiē . 143Ham bēhad kē|K bāp sē yah varsā pātē haĩ phir ham svarg mē̃ apnē mahal banāyēṅgē .

144Les enfants, vous devriez aussi ressentir ce bonheur: "Nous sommes en train d'obtenir notre héritage auprès du Père illimité, et ensuite nous construirons nos palais au Paradis."

144Sārā din buddhi mē̃ yah chintan rahē tō khuśhī bhī hō .

145Si vous avez ces pensées tout au long de la journée, vous serez très heureux.

145Apnā aur dūsrō̃ kā bhī kalyāṇ karē̃ .

146Vous vous apporterez du bénéfice à vous-mêmes ainsi qu'aux autres.

146Jin bachchō̃ kē pās gyān dhan hai unkā farj hai dān karnā .

147Le devoir des enfants qui possèdent la richesse de la connaissance est de la donner.

147Agar dhan hai , dān nahī̃ kartē haĩ tō unhē̃ manhūs kahā jātā hai .

148Celui qui possède des richesses et qui les garde pour lui est appelé un avare.

148Unkē pās|pass dhan hōtē bhī jaisēki hai hī nahī̃ .

149Bien qu'il ait des richesses, c'est comme s'il n'en avait pas.

149Dhan hō tō dān jarūr karē̃ .

150Celui qui possède des biens devrait les donner.

150Achchhē-achchhē mahārathī bachchē jō haĩ vah sadaiv bābā kī|key dil par chaṛhē rahtē haĩ .

151Les bons enfants maharatis siègent constamment dans le cœur du Père.

151Kōī-kōī kē liē khyāl rahtā hai - yah śhāyad ṭūṭ paṛē . 152Circumstance aisē haĩ .

152Certains ne sont pas sûrs de pouvoir aller jusqu'au bout ; cela arrive.

153Dēh kā ahaṅkār bahut chaṛhā huā hai .

153Ils ont tant d'arrogance du corps!

154Kōī bhī samay hāth chhōṛ dē̃ aur jākar apnē ghar mē̃ rahē .

154Ils peuvent lâcher la main de Baba à tout moment et retourner vivre chez eux.

155Bhal murlī bahut achchhī chalātē haĩ parantu dēh-abhimān bahut hai , thōṛā bhī bābā sāvadhānī dēgē tō jhaṭ ṭūṭ paṛē̃gē .

155Bien que certains lisent très bien le murli, ils ont tant d'arrogance, que même si Baba les mettait un peu en garde, ils seraient incapables de continuer.

156Nahī̃ tō gāyan hai - pyār karō chāhē ṭhukrāō … yahā̃ bābā right bāt kartē haĩ tō bhī gussā chaṛh jātā hai .

156Il existe une chanson : "Que Tu nous battes ou que Tu nous rejettes, nous ne Te quitterons jamais." 157Ici, même quand Baba dit quelque chose à juste titre à quelqu'un, celui-ci se fâche.

157Aisē-aisē bachchē bhī haĩ , kōī tō andar mē̃ bahut śhukriyā māntē haĩ , kōī andar jal martē haĩ .

158Il existe de tels enfants. 159Certains ont beaucoup de gratitude au fond d'eux-mêmes, tandis que d'autres brûlent intérieurement.

158Māyā kā dēh-abhimān bahut hai .

160Maya crée beaucoup de conscience du corps.

159Kaī aisē bhī bachchē haĩ jō murlī suntē hī nahī̃ haĩ aur kōī tō murlī bigar rah nahī̃ saktē .

161Certains enfants n'écoutent même pas le murli. 162Mais il existe également des enfants qui ne peuvent pas vivre sans écouter le murli.

160Murlī nahī̃ paṛhtē haĩ tō apnā hī haṭh hai , hamārē mē̃ tō gyān bahut hai aur hai kuchh bhī nahī̃ .

163Ne pas étudier le murli est un signe d'entêtement. 164On croit que l'on a beaucoup de connaissance mais en fait, il n'en est rien.

161Tō jahā̃ śhaṅkarāchārya ādi pradarśhanī mē̃ ātē haĩ , service achchhī hōtī hai tō vah samāchār sabkō bhējnā chāhiē tō sabkō mālūm paṛē kaisē service huī tō vah bhī sīkhē̃gē .

165Les nouvelles des endroits où se fait du bon service, ou quand Shankaracharya visite des expositions, devraient être envoyées à tout le monde afin que chacun sache comment se passe le service, et puisse s'en inspirer.

162Aisī-aisī service kē liē jinkō khyālāt ātē haĩ unkō hī bābā serviceable samajhē̃gē .

166Baba considère ceux qui ont de telles pensées pour le service comme des enfants serviables.

163Service mē̃ kabhī thaknā nahī̃ chāhiē .

167Vous ne devriez jamais vous fatiguer de faire du service.

164Yah tō bahutō̃ kā kalyāṇ karnā hai nā .

168Vous devez apporter du bénéfice à beaucoup de gens.

165Bābā kō tō yahī ōnā rahtā hai , sabkō yah knowledge milē . 166Bachchō̃ kī|key bhī unnati hō .

169Baba voudrait que tout le monde reçoive cette connaissance et que les enfants fassent des progrès.

167Rōz murlī mē̃ samjhātē rahtē haĩ - yah rūhānī service hai mukhya .

170Il ne cesse d'expliquer chaque jour dans le murli que le service spirituel est la chose principale.

168Sunnā aur sunānā hai .

171Vous devriez l'écouter et en parler aux autres.

169Śhauk hōnā chāhiē .

172Il devrait y avoir cet intérêt.

170Badge lēkar rōz mandirō̃ mē̃ jākar samjhāō - yah lakṣhmī-nārāyaṇ kaisē banē̃  ?

173Prenez un badge et partez expliquer dans les temples chaque jour: "Comment Lakshmi et Narayan sont-ils devenus ainsi?

171Phir kahā̃ gayē , kaisē rājya-bhāgya pāyā  ?

174Où sont-ils partis ensuite? 175Comment ont-ils obtenu leur fortune du royaume?"

172Mandir kē|K dar par jākar baiṭhō . 173Kōī bhī āyē bōlō , yah lakṣhmī-nārāyaṇ kaun haĩ , kab inhō̃ kā bhārat mē̃ rājya thā  ?

176Allez vous asseoir à l'entrée du temple et demandez à tous ceux qui viennent: "Qui sont Lakshmi et Narayan, et quand ont-ils régné sur Bharat?"

174Hanūmān bhī juttiyō̃ mē̃ jākar baiṭhtā thā nā .

177Hanuman allait aussi s'asseoir parmi les chaussures.

175Uskā bhī rahasya hai nā .

178Cela veut dire quelque chose, n'est-ce pas?

176Taras paṛtā hai .

179Cela fait naître un sentiment de miséricorde.

177Service kī|key yuktiyā̃ bābā bahut batlātē haĩ , parantu amal mē̃ bahut kōī muśhkil lātē haĩ .

180Baba vous donne de nombreuses méthodes de service, mais très peu les mettent en pratique.

178Service bahut hai .

181Il y a beaucoup de service à faire.

179Andhō̃ kī|key lāṭhī bannā hai .

182Devenez des cannes pour les aveugles.

180Jō service nahī̃ kartē , buddhi sāph nahī̃ hai tō phir dhārṇā nahī̃ hōtī hai .

183Ceux qui ne font pas de service et qui ont un intellect sale sont incapables de s'imprégner de quoi que ce soit.

181Nahī̃ tō service bahut sahaj hai .

184Autrement, le service est très facile.

182Tum yah gyān ratnō̃ kā dān kartē hō .

185Vous donnez les joyaux de connaissance.

183Kōī sāhūkār āyē tō bōlō ham āpkō yah saugāt dētē haĩ . 184Inkā arth|earth bhī āpkō samjhātē haĩ .

186Lorsqu'une personne riche vient ici, dites-lui: "Nous vous donnons ce cadeau et nous vous en expliquerons la signification."

185In badges kā bābā kō bahut kadar hai .

187Baba accorde une grande valeur à ces badges.

186Aur kiskō itnā kadar nahī̃ hai .

188Personne d'autre n'a autant de respect pour eux.

187Inmē̃ bahut achchhā gyān bharā huā hai .

189Ils contiennent tant de bonne connaissance!

188Parantu kiskī takdīr mē̃ nahī̃ hai tō bābā bhī kyā kar saktē haĩ .

190Mais, si ce n'est pas dans la fortune de quelqu'un, que peut faire Baba?

189Bāp kō aur paṛhāī kō chhōṛnā - yah tō baṛē tē baṛā āpghāt hai .

191Quitter le Père et l'étude est le plus grand suicide.

190Bāp kā bankar aur phir phārkatī dēnā - is jaisā mahān pāp kōī hōtā nahī̃ .

192Il n'y a pas de plus grand péché que de divorcer du Père après Lui avoir appartenu.

191Un jaisā kambakht kōī hōtā nahī̃ .

193Il n'existe personne de plus infortuné que cela!

192Bachchō̃ kō śhrīmat par chalnā chāhiē nā .

194Les enfants, vous devriez suivre shrimat.

193Tumkō buddhi mē̃ hai ham viśhva kē|K mālik bannē vālē haĩ , kam|cum bāt thōṛēhī hai .

195Vous savez que vous allez devenir les maîtres du monde. 196Ce n'est pas rien.

194Yād karē̃gē tō khuśhī bhī rahēgī .

197Quand vous resterez dans le souvenir, vous serez aussi très heureux.

195Yād na rahnē sē pāp bhasma nahī̃ hōṅgē .

198Si vous ne vous souvenez pas de Baba, vos péchés ne seront pas incinérés.

196Adopt huē tō khuśhī kā pārā chaṛhnā chāhiē .

199Vous avez été adoptés. 200Cela devrait vous rendre si heureux!

197Parantu māyā bahut vighna ḍāltī hai .

201Mais Maya cause beaucoup d'obstacles.

198Kachchō̃ kō girā dētī hai .

202Elle fait tomber les faibles.

199Jō bāp kī|key śhrīmat hī nahī̃ lētē tō vah kyā pad pāyēṅgē .

203Quel statut ceux qui ne suivent pas la shrimat du Père obtiendront-ils?

200Thōṛī mat lī tō phir aisā hī halkā pad pāyēṅgē . 201Achchhī rīti mat lē̃gē tō ūñch pad pāyēṅgē .

204Celui qui ne suit que très peu les directives de Baba obtiendra un faible statut, alors que celui qui les suit très bien obtiendra un statut élevé.

202Yah bēhad kī|key rājdhānī sthāpan hō rahī hai .

205Ce royaume illimité est en train d'être établi.

203Ismē̃ kharchē ādi kī|key bhī kōī bāt nahī̃ hai .

206Il n'est pas question de la moindre dépense en cela.

204Kumāriyā̃ ātī haĩ , sīkhkar bahutō̃ kō āpsamān banātī haĩ , ismē̃ fee ādi kī|key bāt hī nahī̃ .

207Les kumaris viennent ici, et après avoir étudié, elles en rendent beaucoup d'autres semblables à elles. 208Il n'est pas question d'honoraires etc. ici.

205Bāp kahtē haĩ tumkō svarg kī bādśhāhī dētā hū̃ . 206Maĩ svarg mē̃ bhī nahī̃ ātā hū̃ .

209Le Père dit: Je vous donne la souveraineté du Paradis ; Moi-même n'y vais pas.

207Śhivbābā tō dātā hai nā .

210Shiv Baba est le Donneur.

208Unkō kharchī kyā dēgē .

211Quel cadeau (financièrement) pourriez-vous Lui donner?

209Isnē sab kuchh unkō dē diyā , vāris banā diyā .

212Celui-ci a tout donné à l'Unique. 213Il a fait de Lui son Héritier.

210Ēvaj mē̃ dēkhō rājāī miltī hai nā .

214Voyez le royaume qu'il reçoit en retour!

211Yah pahlā-pahlā misāl hai .

215Il est le premier exemple.

212Sārē viśhva par svarg kī|key sthāpanā hōtī hai . 213Kharchā pāī bhī nahī̃ .

216Le Paradis est établi sur terre sans la moindre dépense.

214Achchhā .

217Achcha.

215Mīṭhē-mīṭhē sikīladhē bachchō̃ prati māt-pitā bāpdādā kā yād-pyār aur good morning .

218Aux très doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.

216Rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē .

219Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels.

Essence pour la dharna

217Dhārṇā kē liē mukhya sār  :

220Essence pour la dharna:

2181 ) pitā snēhī bannē kē liē bahut-bahut sukhdāī bannā hai .

221 1. Si vous voulez être aimés par le Père, donnez du bonheur aux autres.

219Apnā bōl chāl bahut mīṭhā royal rakhnā hai . 220Serviceable bannā hai .

222Prononcez des paroles et ayez un comportement très doux, très royaux et soyez serviables.

221Nirahaṅkārī ban sēvā karnī hai .

223Soyez sans ego tout en faisant du service.

2222 ) paṛhāī aur bāp kō chhōṛkar kabhī āpghātī mahāpāpī nahī̃ bannā hai .

224 2. Ne devenez jamais de grands pécheurs en commettant le suicide de quitter le Père ainsi que cette étude.

223Mukhya hai rūhānī service , is service mē̃ kabhī thaknā nahī̃ hai .

225Le service spirituel est l'aspect principal. 226Ne vous lassez jamais de faire du service.

224Gyān ratnō̃ kā dān karnā hai , manhūs nahī̃ bannā hai .

227Distribuez ces joyaux de connaissance. 228Ne soyez pas avares.

Bénédiction

225Vardān  : sadā nijdhām aur nij svarūp kī|key smr̥iti sē uparām , nyārē pyārē bhav

229Bénédiction: : Puissiez-vous être aimants et détachés et rester au-delà en ayant constamment conscience de votre terre originelle et de votre forme originelle.

226Nirākārī duniyā aur nirākārī rūp kī|key smr̥iti hī sadā nyārā aur pyārā banā dētī hai .

230 Avoir conscience du monde incorporel et de votre forme incorporelle vous rend constamment détachés et aimants.

227Ham haĩ hī nirākārī duniyā kē|K nivāsī , yahā̃ sēvā arth|earth avatarit huē haĩ .

231Vous êtes des résidents du monde incorporel et vous vous êtes incarnés ici pour servir.

228Ham is mr̥ityulōk kē|K nahī̃ lēkin avatār haĩ sirph yah chhōṭī see|sī|C bāt yād rahē tō uparām hō jāyēṅgē .

232Vous n'appartenez pas à ce monde mortel, vous n'êtes que des incarnations. 233Si vous vous souvenez simplement de cette petite chose, vous pourrez rester au-delà.

229Jō avatār na samajh gr̥ihasthī samajhtē haĩ tō gr̥ihasthī kī|key gāṛī kīchaṛ mē̃ phansī rahtī hai , gr̥ihasthī hai hī bōjh kī|key sthiti aur avatār bilkul halkā hai .

234Ceux qui ne se considèrent pas comme des incarnations mais comme des propriétaires ont leur véhicule embourbé. 235Le terme "propriétaire" signifie que l'on est accablé, alors qu'une incarnation est tout à fait légère.

230Avatār samajhnē sē apnā nijī dhām nijī svarūp yād rahēgā aur uparām hō jāyēṅgē .

236En vous considérant comme une incarnation, vous vous souviendrez de votre terre et de votre forme originelles et vous irez au-delà.

Slogan

231Slōgan  : brāhmaṇ vah hai jō śhuddhi aur vidhi pūrvak her|har kārya karē .

237Devise: : Un Brahmine est quelqu'un qui accomplit chaque tâche avec propreté et de la bonne manière.

232Avyakt iśhārē - satyatā aur sabhyatā rūpī culture kō apnāō

238*** OM SHANTI *** Avyakt Signal : Adoptez la culture de la vérité et des bonnes manières

233Jō nirmān hōtā hai vahī nav-nirmāṇ kar saktā hai .

239Ceux qui sont humbles pourront travailler à la construction du nouveau monde.

234Śhubh-bhāvnā vā śhubh-kāmnā kā bīj hī hai nimitt-bhāv aur nirmān-bhāv .

240Se considérer comme un instrument et rester humble est la graine des bons souhaits et des sentiments purs.

235Had kā mān nahī̃ , lēkin nirmān .

241Au lieu d'attendre un respect limité, restez humbles.

236Ab apnē jīvan mē̃ satyatā aur sabhyatā kē|K saṅskār dhāraṇ karō .

242Imprégnez votre vie de nouveaux sanskars de bonnes manières et de vérité.

237Yadi na chāhtē huē bhī kabhī krōdh yā chiṛchiṛāpan ā jāē tō dil sē kahō «  mīṭhā bābā ' ' , tō extra madad mil jāyēgī .

243Si la colère ou l'irritation surgit contre votre volonté, dites "Mon Baba" du fond du cœur et vous recevrez une aide supplémentaire.