Murli du jour du jeudi 8 mai 2025
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L'alignement des phrases entre deux langues est corrigé.
Le hindi est aussi présenté en caractères latins, selon une translittération adaptée de l’ISO 15919.
Comment lire la translittération ?
La translittération utilisée sur ce site est basée sur l’ISO 15919, avec quelques adaptations facilitant la lecture : ajout de h après c, ś et ṣ, et de i après la voyelle r̥. Ces adaptations la rapprochent du système Hunterian utilisé en Inde, tout en conservant les signes distinctifs de l’ISO 15919.
| ISO 15919 | Sur ce site |
|---|---|
| c | ch |
| ś | śh |
| ṣ | ṣh |
| r̥ | r̥i |
Quelques repères de lecture :
- ā, ī, ū : le trait au-dessus indique une voyelle longue.
- ṭ, ḍ, ṇ : le point en dessous distingue les consonnes rétroflexes de t, d, n.
- Un tilde au-dessus d’une voyelle indique sa nasalisation.
008-05-2025 prātaḥmurlī ōm śhānti " bāpdādā " ' madhuban
0 08/05/2025 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban
Essence
1 « mīṭhē bachchē - dēhī-abhimānī ban bāp kō yād karō tō yād kā bal jamā hōgā , yād kē|K bal sē tum sārē viśhva kā rājya lē saktē hō ' '
1Essence: Doux enfants, devenez conscients de l’âme, souvenez-vous du Père et vous accumulerez le pouvoir du yoga. 2Grâce au pouvoir du yoga, vous pouvez prétendre au royaume du monde entier.
Question
2Praśhna : kaun-sī bāt tum bachchō̃ kē|K khyāl-khvāb mē̃ bhī nahī̃ thī , jō practical huī hai ?
3Question: Les enfants, que n’aviez-vous ni dans vos pensées ni dans vos rêves, mais qui est devenu concret désormais ?
Réponse
3Uttar : tumhārē khyāl khvāb mē̃ bhī nahī̃ thā ki ham bhagvān sē rājyōg sīkhkar viśhva kē|K mālik banē̃gē .
4Réponse: Jamais vous n’aviez pensé ou rêvé d’étudier le Raja Yoga avec Dieu pour devenir les maîtres du monde, ou faire ces études pour réclamer un royaume.
4Rājāī kē liē paṛhāī paṛhē̃gē . 5Abhī tumhē̃ athāh khuśhī hai ki sarvśhaktimān bāp sē bal lēkar ham satyugī svarājya adhikārī bantē haĩ .
5Maintenant, vous avez le bonheur infini de recevoir le pouvoir de l’Autorité Toute-Puissante et de réclamer le droit à la souveraineté du royaume de l’âge d’or.
Murli
6Ōm śhānti .
6Om shanti.
7Yahā̃ bachchiyā̃ baiṭhtī haĩ practice kē liē .
7Les filles sont assises ici pour acquérir la pratique.
8Vāstav mē̃ yahā̃ ( sandlī par ) baiṭhnā unkō chāhiē jō dēhī-abhimānī ban bāp kī yād mē̃ baiṭhē .
8En fait, ce sont celles qui sont conscientes de l’âme et se souviennent du Père qui devraient s’asseoir ici (sur le gaddi).
9Agar yād mē̃ nahī̃ baiṭhē̃gī tō vah teacher kahlā nahī̃ saktī .
9Si elle n’est pas assise dans le souvenir, on ne devrait pas l'appeler un professeur.
10Yād mē̃ śhakti rahtī hai , gyān mē̃ śhakti nahī̃ hai .
10Il y a du pouvoir dans le yoga ; il n’y a pas de pouvoir dans la connaissance.
11Iskō kahā hī jātā hai - yād kā bal . 12Yōgbal sanyāsiyō̃ kā akṣhar hai .
11L’expression «pouvoir du yoga» est utilisée par les sannyasis.
13Bāp difficult akṣhar kām mē̃ nahī̃ lātē .
12Le Père n’utilise pas des termes difficiles.
14Bāp kahtē haĩ bachchō̃ ab bāp kō yād karō . 15Jaisē chhōṭē bachchē mā̃-bāp kō yād kartē haĩ nā .
13Le Père dit: Les enfants, souvenez-vous du Père, maintenant, de la même façon que les petits enfants se souviennent de leurs parents.
16Vah tō dēhdhārī haĩ .
14Ce sont des parents physiques.
17Tum bachchē hō vichitr .
15Les enfants, vous êtes sans images.
18Yah chitra yahā̃ tumkō miltā hai .
16Vous recevez ces images (les corps) ici.
19Tum rahnē vālē vichitr dēśh kē|K hō .
17Vous êtes les résidents du monde où il n’y a pas d’images.
20Vahā̃ chitra rahtā nahī̃ .
18Les images n’existent pas, là-bas.
21Pahlē-pahlē yah pakkā karnā hai - ham tō ātmā haĩ isliē bāp kahtē haĩ - bachchē , dēhī-abhimānī banō , apnē kō ātmā niśhchay karō .
19Commencez par rendre ferme le fait que vous êtes des âmes. 20C’est pourquoi le Père dit: les enfants, soyez conscients de l’âme ! 21Ayez la foi que vous êtes des âmes.
22Tum nirvāṇ dēśh sē āyē hō .
22Vous venez du monde du nirvana.
23Vah tum sabhī ātmāō̃ kā ghar hai .
23C’est votre demeure à vous toutes, les âmes.
24Yahā̃ part bajānē ātē hō .
24Vous venez ici jouer votre rôle.
25Pahlē-pahlē kaun ātē haĩ ?
25Qui vient en tout premier?
26Yah bhī tumhārī buddhi mē̃ hai .
26Votre intellect en est conscient.
27Duniyā mē̃ kōī nahī̃ jiskō yah gyān hō .
27Personne d’autre au monde ne possède cette connaissance.
28Ab bāp kahtē haĩ śhāstra ādi jō kuchh paṛhtē hō un sabkō bhūl jāō .
28Le Père dit: Oubliez toutes les écritures que vous avez pu étudier, etc.
29Śhrī kr̥iṣhṇa kī|key mahimā , phalānē kī|key mahimā kitnī kartē haĩ .
29Les gens louent tellement Krishna et telle ou telle personne.
30Gāndhī kī|key bhī kitnī mahimā kartē haĩ .
30Ils louent tellement Gandhi aussi.
31Jaisēki vah rāmrājya sthāpan karkē gayē haĩ .
31Sa louange est comme s’il avait réellement établi le royaume de Dieu avant de partir.
32Parantu śhiv bhagvānuvāch ādi sanātan rājā-rānī kē|K rājya kā jō kāydā thā , bāp nē rājyōg sikhākar rājā-rānī banāyā , us īśhvarīy rasm-rivāj kō bhī tōṛ ḍālā .
32Pourtant, Dieu Shiva dit: les lois qui gouvernaient le royaume du roi et de la reine originels et éternels ont été établies par le Père. 33C’est Baba qui les a faits roi et reine en leur enseignant le Raja Yoga. 34Même ces us et coutumes ont été rompus.
33Bōlā rājāī nahī̃ chāhiē , hamkō prajā kā prajā par rājya chāhiē .
35Il a dit (Gandhi) qu’il ne voulait pas d’un royaume mais qu’il voulait que le peuple règne sur le peuple.
34Ab uskī kyā hālat huī !
36Dans quel état se trouve ce gouvernement maintenant ?
35Duḥkh hī duḥkh , laṛtē-jhagaṛtē rahtē haĩ .
37Il n’y a que de la peine et rien que de la peine. 38Ils ne font que se battre et se quereller entre eux.
36Anēk matē̃ hō gaī haĩ .
39Il existe toutes sortes d’opinions.
37Abhī tum bachchē śhrīmat par rājya lētē hō .
40Les enfants, maintenant, vous réclamez un royaume en suivant shrimat.
38Itnī tumhārē mē̃ tākat rahtī hai jō vahā̃ laśhkar ādi hōtā nahī̃ .
41Vous avez tant de pouvoir que là-bas, il n’y a pas d’armées, etc.
39Ḍar kī|key kōī bāt nahī̃ .
42Là-bas, il n’y a pas la moindre peur.
40In lakṣhmī-nārāyaṇ kā rājya thā , advēt rājya thā .
43C’était le royaume de Lakshmi et Narayan; on appelle cela un royaume uni.
41Dō thē hī nahī̃ jō tālī bajē .
42Uskō kahā hī jātā hai - advēt rājya .
43Tum bachchō̃ kō bāp dēvtā banātē haĩ .
44Les enfants, le Père fait de vous des déités.
44Phir dvēt sē daitya ban jātē haĩ rāvaṇ dvārā .
45Ensuite, d’unis, Ravan vous a rendus démoniaques.
45Abhī tum bachchē jāntē hō ham bhāratvāsī sārē viśhva kē|K mālik thē .
46Les enfants, vous savez maintenant que vous, les résidents de Bharat, étiez les maîtres du monde entier.
46Tumkō viśhva kā rājya sirph yād bal sē milā thā .
47Vous avez réclamé le royaume du monde uniquement par le pouvoir du yoga.
47Ab phir mil rahā hai .
48Maintenant, vous êtes de nouveau en train de réclamer ce royaume.
48Kalp-kalp miltā hai , sirph yād kē|K bal sē .
49Vous le réclamez à chaque cycle simplement par le pouvoir du yoga.
49Paṛhāī mē̃ bhī bal hai .
50Il y a aussi du pouvoir dans l’étude.
50Jaisē barrister bantē haĩ tō bal hai nā .
51De la même manière, lorsque quelqu’un devient avocat, il possède ce pouvoir-là.
51Vah hai pāī-paisē kā bal .
52Mais ce pouvoir ne vaut que quelques sous.
52Tum yōgbal sē viśhva par rājya kartē hō .
53Vous régnez sur le monde entier simplement par le pouvoir du yoga.
53Sarvśhaktimān bāp sē bal miltā hai .
54Vous recevez du pouvoir du Père, l’Autorité Toute-Puissante.
54Tum kahtē hō - bābā , ham kalp-kalp āpsē satyug kā svarājya lētē haĩ phir ganvātē haĩ , phir lētē haĩ .
55Vous dites: Nous Te réclamons la souveraineté de l’âge d’or à chaque cycle, puis nous la perdons et nous la réclamons à nouveau.
55Tumkō pūrā gyān milā hai .
56Vous avez reçu toute la connaissance.
56Abhī ham śhrīmat par śhrēṣhṭh viśhva kā rājya lētē haĩ .
57Maintenant, en suivant shrimat, nous réclamons le royaume du monde élevé.
57Viśhva bhī śhrēṣhṭh ban jātā hai .
58Le monde devient élevé, lui aussi.
58Yah rachtā aur rachnā kā gyān tumkō abhī hai .
59C’est seulement maintenant que vous possédez la connaissance du Créateur et de la création.
59In lakṣhmī-nārāyaṇ kō bhī gyān nahī̃ hōgā ki hamnē rājāī kaisē lī !
60Même Lakshmi et Narayan ne sauront pas de quelle façon ils ont réclamé leur royaume.
60Yahā̃ tum paṛhtē hō phir jākar rājāī kartē hō .
61A présent, c’est ici que vous étudiez. 62Ensuite, vous partirez régner là-bas.
61Kōī achchhē dhanvān kē|K ghar mē̃ janma lētē haĩ tō kahā jātā hai nā isnē āgē janm mē̃ achchhā karma kiyā hai , dān-puṇya kiyā hai .
63Quand une personne naît dans une bonne famille riche, on dit qu’elle a dû accomplir de bonnes actions dans sa vie précédente et qu’elle a dû faire des dons à des œuvres de charité.
62Jaisā karma aisā janm miltā hai .
64Vous recevez une vie en fonction des actions que vous avez accomplies.
65Si une personne devient crémateur ou prostituée, là encore, cela vient de la souffrance de son karma.
63Abhī tō yah hai hī rāvaṇ rājya .
66C’est le royaume de Ravan maintenant.
64Yahā̃ jō bhī karma kartē haĩ vah vikarma hōtā hai .
67Quelles que soient les actions accomplies par les gens, ici, elles ne sont pas bonnes.
65Sīṛhī utarnī hī hai .
68Vous devez descendre l’escalier.
66Sabsē baṛē ūñch sē ūñch dēvī-dēvtā dharm vālō̃ kō bhī sīṛhī utarnī hai .
67Satō , rajō , tamō mē̃ ānā hai .
69Tout le monde doit passer par les niveaux sato, rajo et tamo.
68Har ēk chīz naī sē phir purānī hōtī hai .
70Tout change de neuf en vieux.
69Tō abhī tum bachchō̃ kō athāh khuśhī hōnī chāhiē .
71Les enfants, maintenant, vous devez faire l’expérience d’un bonheur sans limites.
70Tumhārē khyāl-khvāb ( saṅkalp-svapn ) mē̃ bhī nahī̃ thā ki ham viśhva kē|K mālik bantē haĩ .
72Jamais vous n’avez pensé ou rêvé devenir les maîtres du monde.
71Bhāratvāsī jāntē haĩ ki in lakṣhmī-nārāyaṇ kā sārē viśhva par rājya thā .
73Le peuple de Bharat sait qu’il y a eu le royaume de Lakshmi et Narayan sur le monde entier.
72Pūjya thē sō phir pujārī banē haĩ .
74Ils étaient dignes d’être adorés. 75Ensuite, ils sont devenus des adorateurs.
73Gāyā bhī jātā hai āpēhī pūjya , āpēhī pujārī .
76On se souvient: «Ceux qui furent dignes d’être adorés sont ensuite devenus des adorateurs».
74Ab tumhārī buddhi mē̃ yah hōnā chāhiē .
77Tous ces points doivent être dans votre intellect, désormais.
75Yah nāṭak tō baṛā wonderful hai .
78Cette pièce est vraiment merveilleuse.
76Kaisē ham 84 janma lētē haĩ , unkō kōī nahī̃ jāntē .
79Personne ne sait de quelle façon nous prenons 84 vies.
77Śhāstrō̃ mē̃ 84 lākh janm lagā dētē haĩ .
80Dans les écritures, ils parlent de 8,4 millions de vies.
78Bāp kahtē haĩ yah sab bhakti mārg kē|K gapōṛē haĩ .
81Le Père dit: ce ne sont que les mensonges du chemin de la dévotion.
79Rāvaṇ rājya hai nā .
82C’est le royaume de Ravan.
80Rām rājya aur rāvaṇ rājya kaisē hōtā hai , yah tum bachchō̃ kē|K sivāē aur kōī kī|key buddhi mē̃ nahī̃ hai .
83Les enfants, vous seuls comprenez ce qu’est le royaume de Rama et ce qu’est le royaume de Ravan.
81Rāvaṇ kō her|har varṣh jalātē haĩ , tō duśhman hai nā .
84On fait brûler Ravan tous les ans. 85C’est donc un ennemi.
825 vikār manuṣhya kē|K duśhman haĩ .
86Les cinq vices sont les ennemis des êtres humains.
83Rāvaṇ hai kaun , kyō̃ jalātē haĩ - kōī bhī nahī̃ jāntē .
87Personne ne sait qui est Ravan, ni pourquoi ils le font brûler.
84Jō apnē kō saṅgam-yugī samajhtē haĩ unkī smr̥iti mē̃ rahtā hai ki abhī ham puruṣhōttam ban rahē haĩ .
88Ceux qui sont les résidents de l’âge de confluence sont conscients qu’ils deviennent maintenant les êtres humains les plus élevés.
85Bhagvān hamkō rājyōg sikhlākar nar sē nārāyaṇ , bhraṣhṭāchārī sē śhrēṣhṭhāchārī banātē haĩ .
89Dieu nous enseigne le Raja Yoga et Il nous change d’êtres humains en Narayan, d’êtres humains dégradés en êtres humains élevés.
86Tum bachchē jāntē hō hamkō ūñch tē ūñch nirākār bhagvān paṛhātē haĩ .
90Les enfants, vous savez que Dieu l’Incorporel le plus élevé est en train de vous enseigner.
87Kitnī athāh khuśhī hōnī chāhiē .
91Vous devriez donc avoir un bonheur sans limite.
88School mē̃ student kī|key buddhi mē̃ rahtā hai nā - ham student haĩ .
92À l’école, les élèves sont conscients qu’ils sont des élèves.
89Vah tō hai common teacher , paṛhānē vālā .
93Les professeurs qui enseignent sont de simples professeurs.
90Yahā̃ tō tumkō bhagvān paṛhātē haĩ .
94Ici, c’est Dieu qui vous enseigne.
91Jab paṛhāī sē itnā ūñch pad miltā hai tō kitnā achchhā paṛhnā chāhiē .
95Puisque vous pouvez réclamer un statut très élevé grâce à cette étude, vous devriez vraiment bien étudier.
92Hai bahut easy sirph savērē ādhā-paunā ghaṇṭā paṛhnā hai .
96C’est si facile! 97Il vous suffit d’étudier entre trois-quarts d’heure et une heure tous les matins.
93Sārā din dhandhē ādi mē̃ yād bhūl jātī hai isliē yahā̃ savērē ākar yād mē̃ baiṭhtē haĩ .
98Tout au long de la journée, vous êtes occupés par vos affaires et votre travail, si bien que vous oubliez d’avoir du souvenir. 99C’est pourquoi vous venez ici le matin, pour vous asseoir dans le souvenir.
94Kahā jātā hai bābā kō bahut prēm sē yād karō - bābā , āp hamkō paṛhānē āyē haĩ , abhī hamkō patā paṛā hai ki āp 5 hazār varṣh bād ākar paṛhātē haĩ .
100On vous dit de vous souvenir de Baba avec beaucoup d’amour: Baba, Tu es venu nous enseigner. 101Maintenant, nous savons que Tu es revenu pour nous enseigner au bout de 5000 ans.
95Bābā kē pās bachchē ātē haĩ tō bābā pūchhtē haĩ āgē kab milē hō ?
102Quand les enfants viennent ici à Baba, Baba leur demande: Nous sommes-nous déjà rencontrés?
96Aisā praśhna kōī bhī sādhū-sanyāsī ādi kabhī pūchh na sakē .
103Jamais les sages ou les sannyasis ne poseront cette question!
97Vahā̃ tō sat-saṅg mē̃ jō chāhē jākar baiṭhtē haĩ .
104Là-bas, si une personne veut s’asseoir dans la satsang, elle y va et c’est tout.
98Bahutō̃ kō dēkhkar sab andar ghus jātē haĩ .
105Quand ils voient que des gens se rassemblent, beaucoup d’autres se joignent à eux.
99Tum bhī abhī samajhtē hō - ham gītā , rāmāyaṇ ādi kitnā khuśhī sē jākar suntē thē .
106Vous comprenez désormais que vous aussi, vous alliez écouter la Gîta et le Ramayana avec un grand bonheur, etc.
100Samajhtē tō kuchh nahī̃ thē .
107À cette époque, vous ne compreniez rien.
101Vah sab bhakti kī|key hī khuśhī hai .
108C’était tout le bonheur de la dévotion!
102Bahut khuśhī mē̃ nāchtē rahtē haĩ .
109Là-bas, les gens dansent de bonheur.
103Parantu phir nīchē utartē ātē haĩ .
110Pourtant, ils ne cessent de descendre.
104Kisma-kisma kē|K haṭhyōg ādi kartē haĩ .
111Il existe toutes sortes de hatha yoga.
105Tandurūstī kē liē hī sab kartē haĩ .
112Ils font tout cela pour avoir une bonne santé.
106Tō bāp samjhātē haĩ yah sab hai bhakti mārg kī|key rasm-rivāj .
113Le Père explique: toutes ces activités sont les us et coutumes du chemin de la dévotion.
107Rachtā aur rachnā kō kōī bhī nahī̃ jāntē .
114Aucun d’eux ne connaît le Créateur ni la création.
108Tō bākī rahā hī kyā .
115Alors, que reste-t-ild’autre?
109Rachtā rachnā kō jānnē sē tum kyā bantē hō aur na jānnē sē tum kyā ban paṛtē hō ?
116Voyez ce que vous étiez devenus en ne connaissant pas le Créateur ni la création et voyez ce que vous devenez en les connaissant.
110Tum jānnē sē solvent bantē hō , na jānnē sē vahī bhārat-vāsī insolvent ban paṛē haĩ .
117En connaissant le Créateur et la création, vous devenez solvables et ne les connaissant pas, vous, le même peuple de Bharat, étiez devenus insolvables.
111Gapōṛē mārtē rahtē haĩ .
118Ils continuent à raconter des mensonges.
112Kyā-kyā duniyā mē̃ hōtā rahtā hai .
119Il ne cesse de se passer tant de choses dans le monde.
113Kitnē paisē , sōnā ādi lūṭtē haĩ !
120Tant d’or et d’argent sont dérobés.
114Ab tum bachchē jāntē hō - vahā̃ tō ham sōnē kē|K mahal banāyēṅgē .
121Les enfants, vous savez maintenant que là-bas, vous bâtirez des palais en or.
115Bairisṭarī ādi paṛhtē haĩ tō andar mē̃ rahtā hai nā - ham yah imtahān pās|pass kar phir yah karē̃gē , ghar banāyēṅgē .
122Ceux qui étudient pour devenir avocats savent, intérieurement, qu’après avoir réussi leur examen, ils feront ceci ou cela, puis ils feront bâtir une maison, etc.
116Tumkō kyō̃ nahī̃ buddhi mē̃ ātā hai ham svarg kā prince-princess bannē kē liē paṛh rahē haĩ .
123Pourquoi ne comprenez-vous pas que vous êtes en train d’étudier pour devenir les princes et les princesses du paradis?
117Khuśhī kitnī rahnī chāhiē .
124Il devrait y avoir un si grand bonheur!
118Parantu bāhar jānē sē hī khuśhī gum hō jātī hai .
125Par contre, dès que vous partez d’ici, ce bonheur disparaît.
119Chhōṭī-chhōṭī bachchiyā̃ is gyān mē̃ lag jātī haĩ .
126Beaucoup de jeunes filles s’intéressent à cette connaissance.
120Sambandhī kuchh bhī samajhtē nahī̃ , kah dētē jādū hai .
127Leurs parents ne comprennent rien et disent qu’on leur a jeté un sort.
121Kahtē haĩ ham paṛhnē nahī̃ dēgē .
128Ils disent qu’ils ne leur permettront pas d’étudier.
122Is hālat mē̃ jab tak sagīr haĩ tō mā̃-bāp kā kahnā mānnā paṛē .
129Dans de telles circonstances, si vous dépendez encore de vos parents, vous devez écouter ce qu’ils disent.
123Ham lē nahī̃ saktē .
130Nous (Baba) ne pouvons pas vous accepter.
124Bahut khiṭpiṭ hō paṛtī hai .
131Sinon, cela provoquerait un grand conflit.
125Śhurū mē̃ kitnī khiṭpiṭ huī .
132Il y a eu tant de conflits au début.
126Bachchī kahē ham 18 varṣh kī haĩ , bāp kahē nahī̃ , 16 varṣh kī hai , sagīr hai , jhagaṛā kar pakaṛ lē jātē thē .
133Une fille dit qu’elle a dix-huit ans tandis que son père dit qu’elle n’a que seize ans, par conséquent elle dépend encore de lui. 134C’est ainsi qu’il se battra pour l’emmener.
127Sagīr mānā hī bāp kē|K hukm mē̃ chalnā hai .
135Si vous dépendez de votre père, vous devez lui obéir.
128Bālig hai phir jō chāhē sō karē .
136Si vous êtes adultes, vous pouvez faire ce que vous voulez.
129Kāydē bhī haĩ nā .
137Il existe des lois pour cela.
130Bābā kahtē tum jab bāp kē pās ātē hō tō kāydā hai apnē laukik bāp kā certificate ( chiṭṭhī ) lēkar āō .
138Baba dit: ici, la loi veut qu’en venant à Baba, vous apportiez une autorisation de votre père physique (une lettre).
131Phir manners bhī dēkhnē hōtē haĩ .
139Ensuite, on observera aussi les manières de chacune.
132Manners ṭhīk nahī̃ haĩ tō vāpis jānā paṛēgā .
140Si elles n’ont pas de bonnes manières, on les renverra dans leur famille.
133Khēl mē̃ bhī aisē hōtā hai .
141C’est la même chose dans un jeu.
134Ṭhīk nahī̃ khēltē tō unkō kahē̃gē bāhar jāō . 135Ābrū ( ijjat ) ganvātē hō .
142Si une personne ne joue pas bien à un jeu, on lui demande d’arrêter de jouer; sinon, elle fait perdre son honneur à l’équipe.
136Abhī tum bachchē jāntē hō ham yuddha kē|K maidān mē̃ haĩ .
143Les enfants, vous savez désormais que vous vous trouvez sur un champ de bataille.
137Kalp-kalp bāp ākar hamkō māyā par jīt pahnātē haĩ .
144Le Père vient à chaque cycle nous permettre de conquérir maya.
138Mūl bāt hī hai pāvan bannē kī|key .
145L’aspect principal consiste à conquérir maya.
139Patit banē haĩ vikār sē .
146Les âmes sont devenues impurs à cause du vice.
140Bāp kahtē haĩ kām mahāśhatru hai .
147Le Père dit: La luxure est le plus grand ennemi.
141Yah ādi-madhy-ant duḥkh dēnē vālā hai .
148Elle cause de la peine du début, en passant par le milieu jusqu’à la fin.
142Jō brāhmaṇ banē̃gē vahī phir dēvī-dēvtā dharm mē̃ āyēṅgē .
149Ceux qui deviennent Brahmines vont ensuite dans la religion des déités.
143Brāhmaṇō̃ mē̃ bhī number-vār hōtē haĩ .
150Les Brahmines, vous êtes numberwise.
144Śhamā par parvānē ātē haĩ . 145Kōī tō jal martē haĩ , kōī phērī pahankar chalē jātē haĩ .
151Quand les papillons arrivent autour de la flamme, certains se sacrifient complètement tandis que d’autres tournent autour puis s’envolent.
146Yahā̃ bhī āyē haĩ , kōī tō ēkdam phidā hōtē haĩ , kōī sunkar phir chalē jātē haĩ .
152Quand les enfants viennent ici, certains se sacrifient complètement dans la Flamme tandis que d’autres écoutent simplement cette connaissance puis s’en vont.
147Āgē tō blood sē bhī likhkar dētē thē - bābā , ham āpkē haĩ .
153Autrefois, certains ont même écrit avec leur sang: «Baba, je T’appartiens».
148Phir bhī māyā harā lētī hai .
154Malgré tout, maya les a vaincus.
149Itnī māyā kī|key yuddha chaltī hai , inkō hī yuddha sthal kahā jātā hai .
155La bataille avec maya est si grande. 156C’est pour cela qu’on parle d’un champ de bataille.
150Yah bhī tum samajhtē hō . 151Parampitā paramātmā brahmā dvārā sabhī vēdō̃-śhāstrō̃ kā sār samjhātē haĩ .
157Vous comprenez que le Père Suprême, l’Âme Suprême est en train d’expliquer l’essence de tous les Vedas et des écritures à travers Brahma.
152Chitra tō ḍhēr banā diyē haĩ nā .
158De nombreuses images ont été créees.
153Nārad kā bhī misāl is samay kā hai .
159L’exemple de Narad appartient aussi à cette époque.
154Sab kahtē haĩ - ham lakṣhmī athavā nārāyaṇ banē̃gē . 155Bāp kahtē haĩ apnē andar mē̃ dēkhō - ham lāyak haĩ ?
160Vous dites tous que vous allez devenir Lakshmi et Narayan et Baba dit: Regardez en vous: en êtes-vous dignes?
156Hamārē mē̃ kōī vikār tō nahī̃ haĩ ?
161Vérifiez que vous n’avez aucun vice.
157Nārad bhakta tō sab haĩ nā .
162Tous sont des dévots, comme Narad.
158Yah ēk misāl likhā hai .
163On n’a fait que citer un exemple.
159Bhakti mārg vālē kahtē haĩ ham śhrī lakṣhmī kō var saktē haĩ ?
164Sur le chemin de la dévotion, les gens demandent s’ils peuvent se marier avec Shri Lakshmi.
160Bāp kahtē haĩ ki nahī̃ , jab gyān sunē̃ tab sadgati kō pā sakē̃ .
165Le Père dit: Non! 166Ils ne pourront recevoir le salut qu’en écoutant cette connaissance.
161Maĩ patit-pāvan hī sabkī sadgati karnē vālā hū̃ .
167Moi seul, le Purificateur, peux apporter le salut à tous!
162Abhī tum samajhtē hō bāp hamkō rāvaṇ rājya sē liberate kar rahē haĩ .
168Maintenant, vous comprenez que le Père vous libère du royaume de Ravan.
163Vah hai jismānī yātrā .
169Ces pèlerinages sont physiques.
164Bhagvānuvāch - manmanābhav .
170Dieu parle: Manmanabhav.
165Bas , ismē̃ dhakkē khānē kī|key bāt nahī̃ .
171Il ne s’agit pas de trébucher dans tout cela.
166Vah sab haĩ bhakti mārg kē|K dhakkē .
172Trébucher fait partie du chemin de la dévotion.
167Ādhākalp brahmā kā din , ādhākalp hai brahmā kī rāt .
173C’est le Jour de Brahma pendant un demi-cycle et c’est la nuit de Brahma pendant un demi-cycle.
168Tum samajhtē hō ham sab be|B . kē|K . kā abhī ādhākalp din hōgā .
174Vous comprenez maintenant que cela va être le jour pendant un demi cycle, pour nous tous, les Brahma Kumars et Kumaris.
169Ham sukhdhām mē̃ hōṅgē .
175Nous serons dans le monde du bonheur.
170Vahā̃ bhakti nahī̃ hōgī .
176Il n’y aura pas de dévotion là-bas.
171Abhī tum bachchē jāntē hō ham sabsē sāhūkār bantē haĩ , tō kitnī khuśhī hōnī chāhiē .
177Les enfants, vous savez désormais que vous êtes en train de devenir les plus riches. 178Vous devriez donc éprouver beaucoup de bonheur.
172Tum sab pahlē rough patthar thē , ab bāp sīrān ( dhār ) par chaṛhā rahē haĩ .
179Vous étiez tous des pierres brutes. 180Maintenant, le Père vous met en place (pour vous nettoyer et vous polir).
173Bābā jauhrī bhī hai nā .
181Baba est aussi le Marchand de Joyaux.
174Drama anusār bābā nē rath bhī anubhavī liyā hai .
182En accord avec le drama, Baba a pris un véhicule expérimenté.
175Gāyan bhī hai gānv kā chhōrā .
183On s’est souvenu du «gamin de village».
176Śhrī kr̥iṣhṇa gānv kā chhōrā kaisē hō saktā hai .
184Comment Krishna pourrait-il être un gamin de village?
177Vah tō satyug mē̃ thā .
185Il existait à l’âge d’or.
178Unkō tō jhūlō̃ mē̃ jhulātē haĩ .
186On le berce dans une balancelle.
179Tāj pahnātē haĩ phir gānv kā chhōrā kyō̃ kahtē ?
187Il porte une couronne. 188Pourquoi l’appellerait-on un gamin de village?
180Gānv kē|K chhōrē śhyām ṭhaharē .
189Les gamins de village sont sales.
181Abhī sundar bannē āyē hō .
190À présent, vous êtes venus ici pour embellir.
182Bāp gyān kī|key sīrān par chaṛhātē haĩ nā .
191Le Père vous place à la pointe de la connaissance.
183Yah sat kā saṅg kalp-kalp , kalp mē̃ ēk hī bār miltā hai .
192Vous ne recevez la Compagnie de la Vérité qu’une seule fois à chaque cycle!
184Bākī sab haĩ jhūṭh saṅg isliē bāp kahtē haĩ hear no evil … aisī bātē̃ mat sunō jahā̃ hamārī aur tumhārī glāni kartē rahtē haĩ .
193Toute autre compagnie est fausse. 194C’est pourquoi le Père dit: N’entendez pas le mal! 195N’écoutez pas ces choses qui nous diffament, vous et Moi.
185Jō kumāriyā̃ gyān mē̃ ātī haĩ vah tō kah saktī haĩ ki hamārā bāp kī|key property mē̃ hissā hai .
196Les Kumaris qui prennent cette connaissance peuvent dire qu’elles ont droit aux biens de leur père.
186Kyō̃ na ham unsē bhārat kī|key sēvā arth|earth centre khōlū̃ .
197Pourquoi n’ouvrirais-je pas un centre pour servir Bharat?
187Kanyā dān tō dēnā hī hai .
198De toute façon, on donne la fille (en mariage).
188Vah hissā hamkō dō tō ham centre khōlē̃ . 189Bahutō̃ kā kalyāṇ hōgā .
199Demandez à votre père: «Donne-moi ma part pour que j’ouvre un centre et beaucoup en recevront un bénéfice».
190Aisī yukti rachnī chāhiē .
200Créez des méthodes comme celle-ci.
191Yah hai tumhārī īśhvarīy mission .
201C’est votre mission Divine.
192Tum pattharbuddhi kō pārasbuddhi banātē hō .
202Vous changez ceux dont l’intellect est de pierre en ceux dont l’intellect est divin.
193Jō hamārē dharm kē|K hōṅgē vah āyēṅgē .
203Ceux qui font partie de notre religion viendront.
194Ēk hī ghar mē̃ dēvī-dēvtā dharm kā phūl nikal āyēgā . 195Bākī nahī̃ āyēṅgē .
204Dans la même famille, ceux qui doivent devenir les fleurs de la religion des déités apparaîtront et pas les autres.
196Mēhnat lagtī hai nā .
205Cela demande des efforts.
197Bāp sabhī ātmāō̃ kō pāvan banākar sabkō lē jātē haĩ isliē bābā nē samjhāyā thā - saṅgam kē|K chitra par lē jāō .
206Le Père purifie toutes les âmes, puis Il les emmène à la maison. 207C’est pourquoi Baba a demandé que vous expliquiez l’âge de confluence sur l’image du cycle.
198Is taraph hai kaliyug , us taraph hai satyug .
208Ce côté est l’âge de fer et l’autre côté est l’âge d’or.
199Satyug mē̃ haĩ dēvtāyē̃ , kaliyug mē̃ haĩ asur .
209Il y a des déités à l’âge d’or et des démons à l’âge de fer.
200Iskō kahā jātā hai puruṣhōttam saṅgamyug .
210On appelle cela l’âge de confluence le plus propice.
201Bāp hī puruṣhōttam banātē haĩ .
211Le Père fait de vous les êtres humains les plus élevés.
202Jō paṛhē̃gē vah satyug mē̃ āyēṅgē , bākī sab muktidhām mē̃ chalē jāyēṅgē .
212Ceux qui étudient bien iront à l’âge d’or tandis que tous les autres partiront et resteront dans le monde de la libération.
203Phir apnē-apnē samay par āyēṅgē .
213Puis, ils descendront en leur temps.
204Yah gōlē kā chitra baṛā achchhā hai .
214L’image du cycle est très bonne.
205Bachchō̃ kō service kā śhauk hōnā chāhiē . 206Ham aisī-aisī service kar , garībō̃ kā uddhār kar unkō svarg kā mālik banāyēṅgē .
215Les enfants, vous devriez avoir l’enthousiasme de faire du service; un tel service que nous élevions les pauvres pour en faire les maîtres du monde!
207Achchhā .
216Achcha.
208Mīṭhē-mīṭhē sikīladhē bachchō̃ prati māt-pitā bāpdādā kā yād-pyār aur good morning .
217Aux très doux enfants, bien aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.
209Rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē .
218Le Père spirituel dit «namaste» aux enfants spirituels.
Essence pour la dharna
210Dhārṇā kē liē mukhya sār :
219Essence pour la dharna:
2111 ) apnē āpkō dēkhnā hai ham śhrī lakṣhmī , śhrī nārāyaṇ samān ban saktē haĩ ?
220 1. Vérifiez en vous:suis-je capable de devenir comme Shri Lakshmi et Shri Narayan?
212Hamārē mē̃ kōī vikār tō nahī̃ hai ?
221Ai-je des vices en moi?
213Phērī lagānē vālē parvānē haĩ yā phidā hōnē vālē ?
222Êtes-vous des papillons qui tournent autour de la flamme ou des papillons qui se sacrifient?
214Aisē manners tō nahī̃ haĩ jō bāp kī|key ābrū ( ijjat ) jāyē .
223Vérifiez que vous n’avez pas des manières telles qu'elles feraient perdre l’honneur du Père.
2152 ) athāh khuśhī mē̃ rahnē kē liē - savērē-savērē prēm sē bāp kō yād karnā hai aur paṛhāī paṛhnī hai .
224 2. Pour rester dans un bonheur sans limite, souvenez-vous du Père avec beaucoup d’amour tôt le matin et étudiez bien.
216Bhagvān hamē̃ paṛhā-kar puruṣhōttam banā rahē haĩ , ham saṅgamyugī haĩ , is naśhē mē̃ rahnā hai .
225Dieu nous enseigne et fait de nous les êtres humains les plus élevés. 226Maintenez l’enthousiasme que vous êtes à l’âge de confluence.
Bénédiction
217Vardān : sarv guṇō̃ kē|K anubhavō̃ dvārā bāp kō pratyakṣha karnē vālē anubhavī mūrt bhav
227Bénédiction: : Puissiez-vous être une image d’expérience et révéler le Père grâce à vos expériences de toutes les vertus.
218Jō bāp kē|K guṇ gātē hō un sarv guṇō̃ kē|K anubhavī banō , jaisē bāp ānand kā sāgar hai tō usī ānand kē|K sāgar kī|key laharō̃ mē̃ laharātē rahō .
228 Vous chantez toutes les vertus du Père et devenez expérimentés dans toutes les vertus. 229Tout comme le Père est l’Océan de félicité, évoluez dans les vagues de la Félicité.
219Jō bhī samparka mē̃ āyē usē ānadã , prēm , sukh . . . sab guṇō̃ kī|key anubhūti karāō .
230Donnez à qui vient en connexion avec vous l’expérience de la félicité, de l’amour, du bonheur et de toutes les vertus.
220Aisē sarv guṇō̃ kē|K anubhavī mūrt banō tō āp dvārā bāp kī|key sūrat pratyakṣha hō kyōṅki āp mahān ātmāyē̃ hī param ātmā kō apnī anubhavī mūrt sē pratyakṣha kar saktī hō .
231Devenez une incarnation de toutes les vertus de cette manière et l’image du Père sera révélée à travers vous car seules, vous, les grandes âmes, images de l’expérience, pouvez révéler l’Ame Suprême.
Slogan
221Slōgan : kāraṇ kō nivāraṇ mē̃ parivartan kar aśhubh bāt kō bhī śhubh karkē uṭhāō .
232Devise: Transformez les raisons en solutions et transformez les choses non auspicieuses en auspicieuses.
222Avyakt iśhārē - rūhānī royalty aur purity kī|key personality dhāraṇ karō
233*** OM SHANTI *** Signal Avyakt: Imprégnez-vous de la personnalité de la royauté spirituelle et de la pureté.
223Brāhmaṇō̃ kī|key life , jīvan kā jīy-dān pavitratā hai .
234La vie des Brahmines et la donation de la vie sont la pureté.
224Ādi-anādi svarup hī pavitratā hai .
235La forme originelle et éternelle est la pureté.
225Jab smr̥iti ā gaī ki maĩ anādi-ādi pavitra ātmā hū̃ . 226Smr̥iti ānā arthāt pavitratā kī|key samarthī ānā .
236Quand vous êtes conscients que vous êtes une âme originellement pure et éternelle, cette conscience signifie que vous avez aussi le pouvoir de la pureté.
227Smr̥iti svarūp , samarth svarūp ātmāyē̃ nizī pavitra saṅskār vālī haĩ .
237Les âmes qui sont des incarnations de souvenir et de pouvoir sont des âmes avec les sanskars originels de pureté.
228Tō nizī saṅskārō̃ kō emerge kar is pavitratā kī|key personality kō dhāraṇ karō .
238Ainsi, faites émerger vos sanskars originels et imprégnez-vous de la personnalité de la pureté.