Murli du jour du vendredi 4 juillet 2025
Enregistrement en cours..
Vous pouvez maintenant lire ce murli sans internet.
Vous pouvez lire ce murli sans internet.
pour pouvoir le lire sans internet.
Enregistrement en cours..
Vous pouvez maintenant écouter ce murli sans internet.
Vous pouvez écouter ce murli sans internet.
pour pouvoir l'écouter sans internet.
L'alignement des phrases entre deux langues est corrigé.
Le hindi est aussi présenté en caractères latins, selon une translittération adaptée de l’ISO 15919.
Comment lire la translittération ?
La translittération utilisée sur ce site est basée sur l’ISO 15919, avec quelques adaptations facilitant la lecture : ajout de h après c, ś et ṣ, et de i après la voyelle r̥. Ces adaptations la rapprochent du système Hunterian utilisé en Inde, tout en conservant les signes distinctifs de l’ISO 15919.
| ISO 15919 | Sur ce site |
|---|---|
| c | ch |
| ś | śh |
| ṣ | ṣh |
| r̥ | r̥i |
Quelques repères de lecture :
- ā, ī, ū : le trait au-dessus indique une voyelle longue.
- ṭ, ḍ, ṇ : le point en dessous distingue les consonnes rétroflexes de t, d, n.
- Un tilde au-dessus d’une voyelle indique sa nasalisation.
004-07-2025 prātaḥmurlī ōm śhānti " bāpdādā " ' madhuban
0 04/07/2025 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban
Essence
1 « mīṭhē bachchē - bandhanmukt ban service mē̃ tatpar rahō , kyōṅki is service mē̃ bahut ūñch kamāī hai , 21 janmō̃ kē liē tum vaikuṇṭha kā mālik bantē hō ' '
1Essence: Doux enfants, libérez-vous de vos liens et restez occupés dans le service, parce que vous pouvez gagner un immense revenu grâce à ce service; vous serez les maîtres du paradis pendant 21 vies.
Question
2Praśhna : har ēk bachchē kō kaun-sī ādat ḍālnī chāhiē ?
2Question: Les enfants, quelle habitude chacun d'entre vous devrait-il insuffler en lui-même?
Réponse
3Uttar : murlī kī|key point par samjhānē kī|key .
3Réponse: L'habitude d'expliquer les points du murli.
4Brāhmaṇī ( teacher ) agar kahī̃ chalī jātī hai tō āpas mē̃ milkar class chalānī chāhiē .
4Si votre professeur Brahmine s'en va quelque part, vous devriez pouvoir animer la classe entre vous.
5Agar murlī chalānā nahī̃ sīkhē̃gē tō āp samān kaisē banāyēṅgē .
5Si vous n'apprenez pas à conduire une classe, comment vous sera-t-il possible de rendre les autres comme vous?
6Brāhmaṇī bigar mūnjhnā nahī̃ chāhiē .
6Vous ne devriez pas être troublés sans votre professeur Brahmine.
7Paṛhāī tō simple hai .
7Cette étude est simple.
8Class chalātē rahō , yah bhī practice karnī hai .
8Faites en sorte que la classe continue, parce que cette pratique est également nécessaire.
Chanson
9Gīt : mukhṛā dēkh lē prāṇī . …
9Chanson: Regarde ton visage dans le miroir de ton cœur, ô homme!
Murli
10Ōm śhānti .
10Om shanti.
11Bachchē jab suntē haĩ tō apnē kō ātmā niśhchay kar baiṭhē aur yah niśhchay karē̃ ki bāp paramātmā hamkō sunā rahē haĩ . 12Yah direction athavā mat ēk hī bāp dētē haĩ .
11Les enfants, quand vous êtes en train d'écouter cette connaissance, chacun d'entre vous devrait s'asseoir avec la foi d'être une âme et que le Père, l'Âme Suprême, est en train de lui parler.
13Unkō hī śhrīmat kahā jātā hai .
12Seul le Père unique donne ces directives; elles sont appelées shrimat.
14Śhrī arthāt śhrēṣhṭh tē śhrēṣhṭh .
13Shri signifie le plus élevé.
15Vah hai bēhad kā bāp , jiskō ūñch tē ūñch bhagvān kahā jātā hai .
14Il est le Père illimité qui est appelé Dieu, le Très Haut.
16Bahut manuṣhya haĩ jō us lav|love sē paramātmā kō bāp samajhtē bhī nahī̃ haĩ .
15De nombreux êtres humains n'ont pas l'amour de considérer que l'Âme Suprême est Le Père.
17Bhal śhiv kī|key bhakti kartē haĩ , bahut pyār sē yād kartē haĩ parantu manuṣhyō̃ nē kah diyā hai ki sabhī mē̃ paramātmā hai , tō vah lav|love kiskē sāth rakhē̃ isliē bāp sē viparīt buddhi hō gayē haĩ .
16Bien qu'ils vénèrent Shiva et qu'ils se souviennent de Lui avec beaucoup d'amour, les êtres humains ont également dit que l'Âme Suprême est en chacun. 17Mais alors, pour qui ont-ils cet amour?C'est ainsi que leur intellect en est venu à ne plus avoir d'amour pour le Père.
18Bhakti mē̃ jab kōī duḥkh vā rōg ādi hōtā hai tō prīt dikhātē haĩ .
18Sur le chemin de la dévotion, quand ils ressentent de la peine ou quand ils sont malades etc., ils montrent leur amour.
19Kahtē haĩ bhagvān rakṣhā karō .
19Ils disent: "Ô Dieu, protège-moi!"
20Bachchē jāntē haĩ gītā hai śhrīmat bhagvān kē|K mukh sē gāī huī .
20Les enfants, vous savez que la Gîta était la shrimat donnée par Dieu à travers cette bouche.
21Aur kōī aisā śhāstra nahī̃ jismē̃ bhagvān nē rājyōg sikhāyā hō vā śhrīmat dī hō .
21Il n'existe aucune autre écriture dans laquelle Dieu a enseigné le Raja Yoga ou donné shrimat.
22Ēk hī bhārat kī|key gītā hai , jiskā prabhāv bhī bahut hai .
22Il y a juste l'unique Gîta de Bhârat. 23Cela a un très grand impact.
23Ēk gītā hī bhagvān kī|key gāī huī hai , bhagvān kahnē sē ēk nirākār taraph hī dr̥iṣhṭi jātī hai .
24Seule la Gîta est donnée par Dieu. 25Quand le mot "Dieu" est prononcé, le regard se porte sur l'Incorporel.
24Aṅgulī sē iśhārā ūpar mē̃ karē̃gē .
26Les gens pointent leur doigt vers le ciel.
25Śhrīkr̥iṣhṇa kē liē aisē kabhī nahī̃ kahē̃gē kyōṅki vah tō dēhdhārī hai nā .
27Ils ne diraient jamais cela de Krishna, parce que c'est un être corporel.
26Tumkō ab unkē sāth sambandh kā patā paṛā hai isliē kahā jātā hai bāp kō yād karō , unsē prīt rakhō .
28Vous comprenez maintenant la relation que vous avez avec Lui. 29Par conséquent, on vous dit de vous souvenir du Père et d'avoir de l'amour pour Lui.
27Ātmā apnē bāp kō yād kartī hai .
30Les âmes se souviennent de leur Père.
28Abhī vah bhagvān bachchō̃ kō paṛhā rahē haĩ . 29Tō vah naśhā bahut chaṛhnā chāhiē .
31Les enfants, Dieu est en train de vous enseigner; vous devriez donc avoir beaucoup d'ivresse.
30Aur naśhā bhī sthāī chaṛhnā chāhiē .
32Elle devrait être permanente.
31Aisē nahī̃ brāhmaṇī sāmnē hai tō naśhā chaṛhē , brāhmaṇī nahī̃ tō naśhā uṛ jāē . 32Bas brāhmaṇī bigar ham class nahī̃ kar saktē .
33Il ne faudrait pas que vous ayez de l'ivresse quand votre professeur est devant vous, mais que lorsqu'elle n'y est pas, votre ivresse disparaisse, et que vous disiez que vous êtes incapables de vous occuper de la classe sans elle.
33Kōī-kōī centres kē liē bābā samjhātē haĩ kahā̃ sē 5-6 mās bhī brāhmaṇī nikal jātī tō āpas mē̃ centre sambhāltē haĩ kyōṅki paṛhāī tō simple hai .
34Baba explique que dans certains centres, il arrive que le professeur s'absente pendant 5 à 6 mois, et que les étudiants sont capables de s'occuper de leur centre, parce que cette étude est très simple.
34Kaī tō brāhmaṇī bigar jaisē andhē lūlē hō jātē haĩ .
35Certains deviennent aveugles ou boiteux sans leur professeur.
35Brāhmaṇī nikal āī tō centre mē̃ jānā chhōṛ dēgē .
36Parce que leur professeur est parti quelque part, ils cessent de venir au centre.
36Arē , bahut baiṭhē haĩ , class nahī̃ chalā saktē hō .
37Ah! 38Mais il y a aussi beaucoup d'autres étudiants là-bas. 39N'êtes-vous pas capables d'assurer la classe?
37Gurū bāhar chalā jātā hai tō chēlē pichhāṛī mē̃ sambhāltē haĩ nā .
40Lorsqu'un gourou va quelque part, ses disciples prennent soin de tout en son absence.
38Bachchō̃ kō service karnī haĩ .
41Les enfants doivent faire le service.
39Student mē̃ number-vār tō hōtē hī haĩ .
42Les étudiants sont numberwise.
40Bāpdādā jāntē haĩ kahā̃ first class kō bhējnā hai .
43BapDada sait où Il doit envoyer les enfants de première classe.
41Bachchē itnē varṣh sīkhē haĩ , kuchh tō dhārṇā huī hōgī jō centre kō chalāyē̃ āpas mē̃ milkar .
44Les enfants, vous étudiez depuis de nombreuses d'années. 45Vous devez donc en avoir appris suffisamment pour pouvoir vous réunir et gérer vous-mêmes le centre.
42Murlī tō miltī hī hai . 43Points kē|K ādhār par hī samjhātē haĩ .
46Vous continuez de recevoir les murlis; les explications sont données à partir des points.
44Sunnē kī|key ādat paṛī phir sunānē kī|key ādat paṛtī nahī̃ .
47Vous avez développé l'habitude d'écouter, mais pas l'habitude de donner la connaissance.
45Yād mē̃ rahē̃ tō dhārṇā bhī hō .
48Si vous restez dans le souvenir, vous pourrez vous imprégner de connaissance.
46Centre par aisē tō kōī hōnē chāhiē jō kahē̃ achchhā brāhmaṇī jātī hai , ham centre kō sambhāltē haĩ .
49Dans votre centre, quelqu'un doit pouvoir dire: "Ok, le professeur n'est pas là, mais je peux m'occuper du centre."
47Bābā nē brāhmaṇī kō kahā̃ achchhē centre par bhējā hai service kē liē .
50Baba a envoyé le professeur dans un autre bon centre pour faire du service.
48Brāhmaṇī bigar mūnjh nahī̃ jānā chāhiē .
51Par conséquent, vous ne devriez pas être troublés sans votre professeur.
49Brāhmaṇī jaisē nahī̃ banē̃gē tō dūsrō̃ kō āp samān kaisē banāyēṅgē , prajā kaisē banāyēṅgē .
52Si vous ne devenez pas comme votre professeur, comment allez-vous rendre les autres comme vous? 53Comment créerez-vous des sujets?
50Murlī tō sabkō miltī hai .
54Tout le monde reçoit les murlis.
51Bachchō̃ kō khuśhī hōnī chāhiē ham gaddī par baiṭh samjhāyē̃ .
55Les enfants, vous devriez être heureux de vous asseoir sur le gaddi pour expliquer la connaissance aux autres.
52Practice karnē sē serviceable ban saktē haĩ .
56En pratiquant cela, vous pouvez devenir serviables.
53Bābā pūchhtē haĩ serviceable banē hō ? 54Tō kōī bhī nahī̃ nikaltē haĩ .
57Quand Baba demande si vous êtes devenus serviables, personne ne se manifeste.
55Service kē liē chhuṭṭī lē lēnī chāhiē .
58Vous devriez vous absenter de votre travail pour faire du service.
56Jahā̃ bhī service kē liē bulāvā āyē vahā̃ par chhuṭṭī lēkar chalē jānā chāhiē .
59Vous devriez prendre un congé, et aller partout où vous êtes invités pour le service.
57Jō bandhanmukt bachchē haĩ vah aisī service kar saktē haĩ .
60Les enfants qui sont libres des liens peuvent faire un tel service.
58Us government sē tō is government kī|key kamāī bahut ūñch hai .
61Le revenu que vous gagnez de ce Gouvernement-là est beaucoup plus important que celui que vous gagnez de ce Gouvernement-ci.
59Bhagvān paṛhātē haĩ , jissē tum 21 janmō̃ kē liē vaikuṇṭha kā mālik bantē hō .
62Dieu vous enseigne, et grâce à cela vous devenez les maîtres du paradis pendant 21 vies.
60Kitnī bhārī āmdanī hai , us kamāī sē kyā milēgā ?
63Le revenu que vous gagnez est immense. 64Que pouvez-vous recevoir de cet autre revenu?
61Alpkāl kā sukh .
65Un bonheur temporaire.
62Yahā̃ tō viśhva kā mālik bantē hō .
66Ici, vous devenez les maîtres du monde.
63Jinkō pakkā niśhchay hai vah tō kahē̃gē ham isī sēvā mē̃ lag jāyē̃ .
67Ceux qui ont une foi ferme diront qu'ils s'occuperont de ce service.
64Parantu pūrā naśhā chāhiē .
68Cependant, l'ivresse doit être totale!
65Dēkhnā hai ham kiskō samjhā saktē haĩ !
69Chacun de vous doit vérifiez en lui pour voir s'il est capable d'expliquer cette connaissance aux autres.
66Hai bahut sahaj .
70C'est très facile.
67Kaliyug ant mē̃ itnē krōṛ manuṣhya haĩ , satyug mē̃ jarūr thōṛē hōṅgē .
71À la fin de l'âge de fer, il y a des milliards d'êtres humains, tandis qu'à l'âge d'or ils seront vraiment très peu nombreux.
68Uskī sthāpanā kē liē jarūr bāp saṅgam par hī āyēṅgē .
72Le Père vient assurément à l'âge de confluence pour établir l'âge d'or.
69Purānī duniyā kā vināśh hōnā hai .
73Le vieux monde doit être détruit.
70Mahābhārat laṛāī bhī maśhhūr hai . 71Yah lagtī hī tab hai jabki bhagvān ākar satyug kē liē rājyōg sikhlāē rājāō̃ kā rājā banātē haĩ .
74La guerre du Mahabhârat est très célèbre; elle n'a lieu qu'après que Dieu soit venu afin d'enseigner le Raja Yoga pour l'âge d'or, et pour faire de vous les rois des rois.
72Karmātīt avasthā kō prāpt karātē haĩ .
75Il vous permet d'atteindre votre niveau karmateet.
73Kahtē haĩ dēh sahit dēh kē|K sab sambandh chhōṛ māmēkam yād karō tō pāp kaṭtē jāyēṅgē .
76Il dit: renoncez à votre corps et à toutes vos religions corporelles, souvenez-vous de Moi seul, et vos péchés continueront d'être éliminés.
74Apnē kō ātmā samajh bāp kō yād karnā - yahī mēhnat hai .
77Considérer que vous êtes des âmes et vous souvenir du Père demande un effort.
75Yōg kā arth|earth ēk bhī manuṣhya nahī̃ jāntē haĩ .
78Pas un seul être humain ne connaît la signification du mot yoga.
76Bāp samjhātē haĩ bhakti mārg kī|key bhī drama mē̃ nūndh hai .
79Le Père explique que le chemin de la dévotion est fixé dans le drama.
77Bhakti mārg chalnā hī hai .
80Le chemin de la dévotion doit continuer.
78Khēl banā huā hai - gyān , bhakti , vairāgya .
81Il est prédestiné dans la pièce de théâtre; il y a gyan, bhakti et vayrag (la connaissance, la dévotion et le désintérêt).
79Vairāgya bhī dō prakār kā hōtā hai . 80Ēk hai had kā vairāgya , dūsrā hai yah bēhad kā vairāgya .
82Il y a deux types de désintérêt: l'un est limité et l'autre, illimité.
81Abhī tum bachchē sārī purānī duniyā kō bhūlnē kā puruṣhārth kartē hō kyōṅki tum jāntē hō ham ab śhivālay , pāvan duniyā mē̃ jā rahē haĩ .
83Les enfants, vous êtes actuellement en train de faire l'effort d'oublier l'ensemble du vieux monde, parce que vous savez que vous êtes en train d'aller dans le temple de Shiva, le monde pur.
82Tum sab brahmākumār-kumāriyā̃ bhāī-bahan hō .
84Vous tous, les Brahma Kumars et Kumaris, êtes frères et sœurs.
83Vikārī dr̥iṣhṭi jā na sakē .
85Vous ne pouvez pas avoir un regard vicieux.
84Ājkal tō sabkī dr̥iṣhṭi criminal hō gaī hai . 85Tamōpradhān haĩ nā .
86De nos jours, tous ont un regard criminel, parce qu'ils sont tamopradhan.
86Iskā nām hī hai nark parantu apnē kō narkvāsī samajhtē thōṛēhī haĩ .
87Ce monde est appelé l'enfer, mais personne ne se considère comme un résident de l'enfer.
87Svayã kā patā hī nahī̃ tō kah dētē svarg-nark yahā̃ hī hai .
88Parce qu'ils ne se connaissent pas eux-mêmes, ils disent que le paradis et l'enfer existent ici en même temps.
88Jiskē man mē̃ jō āyā vah kah diyā .
89Chacun dit tout ce qui lui passe par la tête.
89Yah kōī svarg nahī̃ hai .
90Ici, ce n'est pas le paradis.
90Svarg mē̃ tō kingdom thī .
91Il y avait un royaume au paradis.
91Religious , righteous thē .
92Ils étaient religieux et droits (righteous).
92Kitnā bal thā .
93Ils avaient tellement de pouvoir!
93Abhī phir tum puruṣhārth kar rahē hō .
94Vous êtes à nouveau en train de fournir des efforts.
94Viśhva kā mālik ban jāyēṅgē .
95Ensuite, vous serez les maîtres du monde.
95Yahā̃ tum ātē hī hō viśhva kā mālik bannē .
96Vous venez ici afin de devenir les maîtres du monde.
96Heavenly god father jiskō śhiv paramātmā kahā jātā hai , vah tumkō paṛhātē haĩ .
97Dieu, le Père Céleste (Heavenly), qui est appelé Shiva, l'Âme Suprême, est en train de vous enseigner.
97Bachchō̃ mē̃ kitnā naśhā rahnā chāhiē .
98Les enfants, vous devriez avoir tant d'ivresse!
98Bilkul easy knowledge hai .
99Cette connaissance est extrêmement simple.
99Tum bachchō̃ mē̃ jō bhī purānī ādatē̃ haĩ vah chhōṛ dēnī haĩ .
100Les enfants, vous devez renoncer à toutes vos vieilles habitudes.
100Īrṣhyā kī|key ādat bhī bahut nuksān kartī hai .
101L'habitude de la jalousie cause beaucoup de dégâts.
101Tumhārā sārā madār murlī par hai , tum kōī kō bhī murlī par samjhā saktē hō . 102Parantu andar mē̃ īrṣhyā rahtī hai - yah kōī brāhmaṇī thōṛēhī hai , yah kyā jānē̃ .
102Pour vous, tout dépend du murli, à partir duquel vous pouvez expliquer cette connaissance à n'importe qui, mais il y a de la jalousie chez certains d'entre vous. 103Ils ressentent: "Celle-ci n'est pas une professeure, qu'est-ce qu'elle y connaît?"
103Bas dūsrē din āyēṅgē hī nahī̃ .
104Et le lendemain, ils ne viennent pas en classe.
104Aisī ādatē̃ purānī paṛī huī haĩ , jis kāraṇ disservice bhī hōtī hai .
105Ce sont ces vieilles habitudes qui font du disservice.
105Knowledge tō baṛī sahaj hai .
106La connaissance est très facile.
106Kumāriyō̃ kō tō kōī dhandhā ādi bhī nahī̃ hai .
107Les kumaris n'ont pas de travail etc.
107Unsē pūchhā jātā hai vah paṛhāī achchhī yā yah paṛhāī achchhī ? 108Tō kahtē haĩ yah bahut achchhī hai .
108Quand on demande à certaines si cette étude-ci ou cette étude-là est bonne, elles disent: "Cette étude-ci (gyan) est très bonne.
109Bābā abhī ham vah paṛhāī nahī̃ paṛhē̃gī .
109Baba, je ne vais plus étudier cette étude-là.
110Dil nahī̃ lagtī .
110Je n'ai plus le cœur à ça!"
111Laukik bāp gyān mē̃ nahī̃ hōgā tō mār khāyēṅgī .
111Si son père physique n'est pas en gyan, elle est battue.
112Phir kōī bachchiyā̃ kamjōr bhī hōtī haĩ .
112Certaines filles sont encore faibles.
113Samjhānā chāhiē nā - is paṛhāī sē ham mahārānī banē̃gī .
113Vous devriez leur expliquer que cette étude vous permettra de devenir impératrice.
114Us paṛhāī sē kyā pāī paisē kī|key naukrī karē̃gī .
114Cette autre étude vous permettra seulement d'effectuer un travail qui ne vous rapportera que quelques centimes.
115Yah paṛhāī tō bhaviṣhya 21 janm kē liē svarg kā mālik banātī hai .
115Cette étude-ci vous permet de devenir les maîtres du paradis pour vos 21 vies futures.
116Prajā bhī svargvāsī tō bantī hai nā .
116Même les sujets sont également les résidents du paradis.
117Abhī sab haĩ narkvāsī .
117Aujourd'hui, tous résident en enfer.
118Ab bāp kahtē haĩ tum sarvguṇ sampann thē . 119Ab tum hī kitnē tamōpradhān ban paṛē hō .
118Le Père dit maintenant que vous étiez emplis de toutes les vertus; et que vous êtes aujourd'hui tellement tamopradhan!
120Sīṛhī utartē āyē hō .
119Vous n'avez cessé de descendre l'escalier.
121Bhārat jisē sōnē kī|key chiṛiyā kahtē thē , abhī tō ṭhikkar kī|key bhī nahī̃ hai .
120Bhârat, qui était appelée "le Moineau en Or", n'est même plus un caillou.
122Bhārat 100 percent solvent thā . 123Ab 100 percent insolvent hai .
121Elle était solvable à 100%, et elle est maintenant devenue 100 % insolvable.
124Tum jāntē hō ham viśhva kē|K mālik pārasnāth thē .
122Vous savez que vous étiez les maîtres du monde, les seigneurs de la divinité.
125Phir 84 janm lētē-lētē ab pattharnāth ban paṛē haĩ .
123Puis, en vous réincarnant 84 fois, vous êtes devenus les seigneurs des pierres.
126Haĩ tō manuṣhya hī parantu pārasnāth aur pattharnāth kahā jātā hai .
124En fait, tous sont des êtres humains, mais on les appelle des seigneurs de la divinité ou des seigneurs des pierres.
127Gīt bhī sunā - apnē andar kō dēkhō ham kahā̃ tak lāyak haĩ .
125Vous avez entendu dans la chanson: "Regarde en toi et vois jusqu'à quel point tu es devenu digne."
128Nārad kā misāl hai nā .
126On cite l'exemple de Narad.
129Din-pratidin girtē hī jātē haĩ .
127Jour après jour, tout le monde continue de descendre.
130Girtē-girtē ēkdam duban mē̃ galē tak phans paṛē haĩ .
128En ayant descendus graduellement, ils sont maintenant piégés dans les sables mouvants jusqu'au cou.
131Ab tum brāhmaṇ sabhī kō chōṭī sē pakaṛkar duban sē nikāltē hō bāhar .
129Les Brahmines, vous les attrapez tous par le top-knot, et les tirez hors des sables mouvants.
132Aur kōī pakaṛnē kī jagah tō hai nahī̃ .
130Il n'y a aucune autre partie du corps que vous puissiez attraper.
133Tō chōṭī sē pakaṛnā sahaj hai .
131Il est donc facile de les tirer par les cheveux.
134Duban sē nikālnē kē liē chōṭī sē pakaṛnā hōtā hai .
132Afin de les extirper des sables mouvants, vous devez les tirer par le top-knot.
135Duban mē̃ aisē phansē huē haĩ jō bāt mat pūchhō .
133Ils sont tellement enlisés dans les sables mouvants, n'en parlons même pas!
136Bhakti kā rājya hai nā .
134C'est le royaume de la dévotion.
137Abhī tum kahtē hō bābā ham kalp pahlē bhī āpkē pās|pass āyē thē - rājya bhāgya pānē .
135Vous dites maintenant: "Baba, nous sommes déjà venus à Toi au cycle précédent afin de réclamer notre fortune du royaume."
138Lakṣhmī-nārāyaṇ kē|K mandir bhal banātē rahtē haĩ parantu unkō yah patā nahī̃ hai ki yah viśhva kē|K mālik kaisē banē̃ .
136Bien que les gens construisent des temples pour Lakshmi et Narayan, ils ne savent pas comment ils sont devenus les maîtres du monde.
139Abhī tum kitnē samajhdār banē hō .
137Vous êtes aujourd'hui si sensés!
140Tum jāntē hō inhō̃ nē rājya-bhāgya kaisē pāyā . 141Phir 84 janm kaisē liē .
138Vous savez comment ils ont obtenu la fortune du royaume, et comment ils se sont ensuite incarnés 84 fois.
142Birlā kitnē mandir banātē haĩ . 143Jaisē guṛiyā banā lētē haĩ .
139Birla a fait construire beaucoup de temples, mais Lakshmi et Narayan ne s'y trouvent que sous forme de poupées.
144Vah chhōṭī-chhōṭī guṛiyā yah phir baṛī guṛiyā banātē haĩ .
140Celles-ci sont de petites poupées, et celui-ci (Birla) fait de grandes poupées (des idoles).
145Chitra banākar pūjā kartē haĩ .
141Ils fabriquent des idoles puis les adorent.
146Unkā occupation na jānnā tō guṛiyō̃ kī pūjā huī nā .
142Ne pas connaître leur occupation revient à adorer des poupées.
147Abhī tum jāntē hō bāp nē hamkō kitnā sāhūkār banāyā thā , ab kitnē kaṅgāl ban paṛē haĩ .
143Vous comprenez maintenant combien le Père vous a rendus riches, et combien vous êtes pauvres aujourd'hui.
148Jō pūjya thē , sō ab pujārī ban paṛē haĩ .
144Ceux qui étaient dignes d'adoration sont maintenant devenus des adorateurs.
149Bhakta lōg bhagvān kē liē kah dētē āpēhī pūjya āpēhī pujārī . 150Āp hī sukh dētē hō , āp hī duḥkh dētē hō . 151Sab kuchh āp hī kartē hō .
145Les dévots disent de Dieu qu'Il est à la fois digne d'adoration et adorateur, qu'Il donne aussi bien la peine que le bonheur, et qu'Il fait tout Lui-même.
152Bas ismē̃ hī mast hō jātē haĩ .
146Cela leur donne tellement d'ivresse!
153Kahtē haĩ ātmā nirlēp hai , kuchh bhī khāō piyō mauj karō , śharīr kō lēp-chhēp lagtā hai , vah gaṅgā snān sē śhuddha hō jāyēgā . 154Jō chāhiē sō khāō .
147Ils disent que les âmes sont immunisées de l'effet de l'action, que peu importe ce que vous mangez ou buvez, ou comment vous vous divertissez, c'est votre corps qui va ressentir l'effet de tout cela, qu'il sera purifié en se baignant dans le Gange, et que vous pouvez donc manger tout ce que vous voulez.
155Kyā-kyā fashion hai .
148Regardez la place qu'occupe la mode.
156Bas jisnē jō rivāj ḍālā vah chal paṛtā hai .
149Quels que soient les us et coutumes créés, ceux-ci se perpétuent.
157Ab bāp samjhātē haĩ viṣhay sāgar sē chalō śhivālay mē̃ .
150Le Père explique: sortez maintenant de l'océan de poison et venez dans le Temple de Shiva.
158Satyug kō kṣhīr sāgar kahā jātā hai . 159Yah hai viṣhay sāgar .
151L'âge d'or est appelé l'océan de lait; celui-ci est l'océan de poison.
160Tum jāntē hō ham 84 janm lētē patit banē haĩ , tab tō patit-pāvan bāp kō bulātē haĩ .
152Vous savez que vous êtes devenus impurs en vous incarnant 84 fois, et c'est pour cela que vous avez appelé le Père Purificateur.
161Chitrō̃ par samjhāyā jātā hai tō manuṣhya sahaj samajh jāē̃ .
153Quand vous utilisez les images pour expliquer, les gens comprennent facilement.
162Sīṛhī mē̃ pūrā 84 janmō̃ kā vr̥itānt hai .
154L'ensemble des 84 vies est expliqué en détail dans l'image de l'escalier.
163Itnī sahaj bāt bhī kiskō samjhā nahī̃ sakē̃gē . 164Tō bābā samajhē̃gē pūrā paṛhtē nahī̃ haĩ . 165Unnati nahī̃ kartē haĩ .
155Si vous n'êtes même pas capables d'expliquer un aspect aussi simple, Baba comprendra alors que vous n'étudiez pas pleinement, et que vous ne faites aucun progrès.
166Tum brāhmaṇō̃ kā kartavya hai - bhramarī kē|K misal kīṛō̃ kō bhū̃-bhū̃ kar āp samān banānā .
156Les Brahmines, votre devoir est de bourdonner cette connaissance aux insectes, et de les rendre comme vous-mêmes.
167Aur tumhārā puruṣhārth hai - sarp kē|K misal purānī khāl chhōṛ naī lēnē kā .
157Votre effort consiste à vous défaire de votre vieille peau et à en prendre une nouvelle, comme le fait le serpent.
168Tum jāntē hō yah purānā saṛā huā śharīr hai , inkō chhōṛnā hai .
158Vous savez que vos corps sont maintenant vieux et délabrés; ils doivent être abandonnés.
169Yah duniyā bhī purānī hai . 170Śharīr bhī purānā hai .
159Ce monde est vieux, et ces corps sont également vieux.
171Yah chhōṛkar ab naī duniyā mē̃ jānā hai .
160Vous devez maintenant les abandonner pour aller dans le nouveau monde.
172Tumhārī yah paṛhāī hai hī naī duniyā svarg kē liē .
161Votre étude est pour le nouveau monde du paradis.
173Yah purānī duniyā khalās hō jānī hai .
162Ce vieux monde doit être détruit.
174Sāgar kī|key ēk hī lahar sē sārā ḍā̃vāḍōl hō jāyēgā .
163Un seul raz-de-marée provoquera un cataclysme généralisé.
175Vināśh tō hōnā hī hai nā .
164La destruction doit avoir lieu.
176Natural calamities kiskō bhī chhōṛtī nahī̃ hai .
165Les catastrophes naturelles n'épargneront personne.
177Achchhā !
166Achcha.
178Mīṭhē-mīṭhē sikīladhē bachchō̃ prati māt-pitā bāpdādā kā yād-pyār aur good morning .
167Aux très doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.
179Rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē .
168Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels.
Essence pour la dharna
180Dhārṇā kē liē mukhya sār :
169Essence pour la dharna:
1811 ) andar jō īrṣhyā ādi kī|key purānī ādatē̃ haĩ , usē chhōṛ āpas mē̃ bahut pyār sē milkar rahnā hai .
170 1. Éliminez les vieilles habitudes de jalousie etc. qui sont en vous, et vivez ensemble avec beaucoup d'amour.
182Īrṣhyā kē|K kāraṇ paṛhāī nahī̃ chhōṛnī hai .
171N'arrêtez pas d'étudier à cause de la jalousie.
1832 ) is purānē saṛē huē śharīr kā bhān chhōṛ dēnā hai .
172 2. Renoncez à toute conscience de votre vieux corps délabré.
184Bhramarī kī tarah gyān kī|key bhū̃-bhū̃ kar kīṛō̃ kō āp samān banānē kī|key sēvā karnī hai .
173Devenez comme des papillons de nuit qui bourdonnent la connaissance aux autres, et faites le service de les rendre comme vous.
185Is rūhānī dhandhē mē̃ lag jānā hai .
174Occupez-vous de ces affaires spirituelles.
Bénédiction
186Vardān : mansā bandhanō̃ sē mukt , atīndriya sukh kī|key anubhūti karnē vālē mukti dātā bhav
175Bénédiction: Puissiez-vous faire l'expérience de la joie au-delà des sens en restant libres de tous les liens de votre esprit, et devenir ainsi des donneurs de libération.
187Atīndriya sukh mē̃ jhūlnā - yah saṅgamyugī brāhmaṇō̃ kī|key viśhēṣhtā hai .
176 Les Brahmines de l'âge de confluence, votre spécialité consiste à vous balancer dans la joie au-delà des sens.
188Lēkin mansā saṅkalpō̃ kē|K bandhan āntarik khuśhī vā atīndriya sukh kā anubhav karnē nahī̃ dētē .
177Cependant, le moindre lien de pensée dans votre esprit ne vous permettra pas de faire l'expérience du bonheur intérieur ou de la joie au-delà des sens.
189Vyarth saṅkalpō̃ , īrṣhyā , albēlēpan vā ālasya kē|K saṅkalpō̃ kē|K bandhan mē̃ bandhnā hī mansā bandhan hai , aisī ātmā abhimān kē|K vaśh dūsrō̃ kā hī dōṣh sōchtī rahtī hai , unkī mahsūstā śhakti samāpt hō jātī hai isliē is sūkṣhma bandhan sē mukt banō tab mukti dātā ban sakē̃gē .
178Être lié par des pensées perdues, de la jalousie, de la négligence ou de la paresse est un esclavage de l'esprit. 179Par ego, de telles âmes ne cesseront de blâmer les autres. 180Leur pouvoir de réalisation disparaitra et donc elles devront être libérées de ces liens subtils. 181C'est seulement alors qu'elles pourront devenir des donneurs de libération.
Slogan
190Slōgan : aisā khuśhiyō̃ kī|key khān sē sampann rahō jō āpkē pās|pass duḥkh kī|key lahar bhī na āyē .
182Devise: : Gardez votre mine de bonheur si emplie qu'aucune vague de peine ne puisse vous atteindre.
191Avyakt iśhārē - saṅkalpō̃ kī|key śhakti jamā kar śhrēṣhṭh sēvā kē nimitt banō
183*** OM SHANTI *** Signal avyakt : Accumulez le pouvoir des pensées et devenez des instruments pour un service élevé.
192Kisī bhī śhrēṣhṭh saṅkalp rūpī bīj kō phalībhūt banānē kā sahaj sādhan ēk hī hai - vah hai sadā bīj rūp bāp sē her|har samay sarv śhaktiyō̃ kā bal us bīj mē̃ bhartē rahnā .
184Il n'y a qu'une seule méthode facile pour faire fructifier la graine des pensées élevées: c'est de continuer à emplir cette graine de pouvoir à chaque instant en étant constamment connecté au Père, la Graine.
193Bīj rūp dvārā āpkē saṅkalp rūpī bīj sahaj aur svataḥ vr̥iddhi kō pātē phalībhūt hō jāyēṅgē .
185Dans votre forme de graine, les graines de vos pensées grandiront facilement et naturellement, et donneront des fruits.
194Saṅkalp śhakti jamā hō jāyēgī .
186Vous accumulerez ainsi le pouvoir de vos pensées.