Murli du jour du dimanche 28 décembre 2025
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Avertissement : L'alignement des phrases entre deux langues est basé sur le nombre de caractères. Ce n'est donc pas parfaitement fiable.
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Cette vue propose une écriture courante du hindi en caractères latins, sans signes diacritiques, générée automatiquement depuis le texte hindi.
Comment est produit le Hinglish ?
Le site utilise généralement aa, ee et oo pour les voyelles longues (a, i et u en fin de mot), ch et chh, sh et ri. Les mots anglais reconnus par le dictionnaire conservent leur orthographe anglaise. Des règles de suppression de certaines voyelles implicites et une liste de mots fréquents donnent des graphies familières comme aatma, shanti, main et hoon.
Il n’existe pas une seule orthographe informelle : ces conventions donnent une version cohérente, mais certaines graphies peuvent différer de celles que vous connaissez. La vue « Hindi translittéré » conserve les distinctions de l’ISO 15919 adaptée.
| Hindi | Hinglish |
|---|---|
| आत्मा | aatma |
| शान्ति | shanti |
| मैं | main |
| हूँ | hoon |
028-12-25 praatahmurli om shanti ''avyakt-baapdaada'' revise 18-03-08 madhuban 1kaaran shabd ko nivaaran mein parivartan kar master muktidaata bano, sabko baap ke sang ka rang lagaakar samaan banne ki holi manaao
028/12/2025 Madhuban Avyakt BapDada Om Shanti 18/03/08 1Transformez le mot « raison » en « solution » et devenez des maîtres donneurs de libération. 2Célébrez le Holi de rendre tout le monde égal au Père en les colorant avec la compagnie du Père.
2aaj sarva khajaanon ke maalik baapdaada apne chaaron or ke khajaane sampanna bachchon ko dekh rahe hain।
3Aujourd'hui, BapDada, le Maître de tous les Trésors, voit tous Ses enfants de partout qui sont emplis de tous les trésors.
3har ek bachche ke khajaane mein kitne khajaane jama hue hain, yeh dekh harshit ho rahe hain।
4Il est content de voir combien chaque enfant a accumulé de chaque trésor.
4khajaane to sabhi ko ek hi samay ek hi jaise mile hain phir bhi jama ka khaata sabhi bachchon ka alag-alag hai lekin samay pramaan abhi baapdaada sabhi bachchon ko sarva khajaanon se sampanna dekhne chaahte hain, kyonki yeh khajaane sirf abhi ek janma ke liye nahin hain, yeh avinaashi khajaane anek janma saath chalne vaale hain।
5Tous ont reçu les mêmes trésors au même moment, mais malgré tout, le compte d’épargne de chaque enfant est différent. 6Vu le temps, BapDada veut à présent voir tous les enfants emplis de tous les trésors parce que ces trésors ne sont pas seulement pour cette vie-ci ; ces trésors impérissables vous accompagneront pendant de nombreuses vies.
5is samay ke khajaanon ko to sabhi bachche jaante hi ho।
7Les enfants, vous connaissez tous les trésors de l’époque présente.
6baapdaada ne kya-kya khajaane diye hain woh kahne se hi sabke saamne aa gaye hain।
8Dès que vous en parlez, tous les trésors que BapDada vous a donnés vous apparaissent.
7sabke saamne khajaanon ki list emerge ho gai hai na!
9La liste de tous les trésors est apparue devant vous, n’est-ce pas ?
8kyonki baapdaada ne pahle bhi bataaya hai ki khajaane to mile lekin jama karne ki vidhi kya hai?
10BapDada vous a également déjà dit que vous avez reçu ces trésors, mais quelle est la méthode pour les accumuler ?
9jo jitna nimitta aur nirmaan banta hai utna hi khajaane jama hote hain।
11Plus quelqu’un est un instrument et a d’humilité, plus il accumule ces trésors.
10to check karo - nimitta aur nirmaan banne ki vidhi se hamaare khaate mein kitne khajaane jama hue hain।
12Donc vérifiez : avec la méthode d’être des instruments et d’être humbles, combien avez-vous accumulé de trésors sur votre compte ?
11jitne khajaane jama honge, utna woh bharpoor hoga। 12unke chalan aur chehre se bharpoor aatma ka roohaani nasha svatah hi dikhaai deta hai।
13L’ivresse spirituelle d’être une âme emplie se voit automatiquement dans l’activité et sur le visage d’une âme emplie qui a accumulé ces trésors.
13uske chehre par sada roohaani nasha va fakhur chamakta hai aur jitna hi roohaani fakhur hoga utna hi bephikra baadshaah hoga।
14La fierté et l’ivresse spirituelles rayonnent toujours sur son visage. 15Et plus il y a cette fierté spirituelle, plus cette âme est un empereur libre de tout souci.
14roohaani fakhur arthaat roohaani nasha bephikra baadshaah ki nishaani hai।
16La fierté spirituelle, c’est-à-dire l’ivresse spirituelle, est le signe que l’âme est un empereur sans souci.
15to apne ko check karo ki meri chalan aur chehre par bephikra baadshaah ka nishchay aur nasha hai?
17Donc, vérifiez où vous en êtes : « La foi et l’ivresse d’être un empereur sans souci se voient-elles sur mon visage et dans mon activité ? ».
16darpan to sabko mili hui hai na!
18Vous avez tous reçu un miroir, n’est-ce pas ?
17to dil ke darpan mein apna chehra check karo।
19Alors, vérifiez votre visage dans le miroir de votre cœur.
18kisi bhi prakaar ka phikra to nahin hai?
20Avez-vous des soucis ? « Que va-t-il se passer ?
19kya hoga! 20kaise hoga!
21Comment cela va-t-il se passer ?
21yeh to nahin hoga!
22Peut-être que ceci se produira ».
22koi bhi sankalp rah to nahin gaya hai?
23Aucune pensée de ce genre ne subsiste dans votre esprit, n’est-ce pas ?
23bephikra baadshaah ka sankalp yahi hoga jo ho raha hai woh bahut achha aur jo hone vaala hai woh aur hi achhe te achha hoga।
24Un empereur sans souci n’aura qu’une seule pensée : « Tout ce qui se passe est bien et tout ce qui se produira sera ce qu’il y a de mieux ». 25C’est ce qu’on appelle la fierté spirituelle.
24isko kaha jaata hai fakhur, roohaani fakhur arthaat svamaandhaari aatma।
26Avoir cette fierté spirituelle veut dire être une âme emplie de respect de soi.
25vinaashi dhan vaale jitna kamaate utna samay pramaan phikar mein rehte।
27Plus les gens gagnent de biens périssables et plus ils ont des soucis.
26aapko apne eeshvareey khajaanon ke liye phikar hai?
28Avez-vous une quelconque inquiétude concernant vos trésors divins ?
27bephikra ho na! 28kyonki jo khajaanon ke maalik aur parmaatma baalak hain woh sada hi svapna mein bhi bephikra baadshaah hain, kyonki usko nishchay hai ki yeh eeshvareey khajaane is janma mein to kya lekin anek janma saath hain, saath rahenge iseelie woh nishchaybuddhi nishchint hain।
29Vous êtes libres de tout souci, n’est-ce pas ? 30Les maîtres des trésors et les enfants de Dieu sont toujours des empereurs sans souci, même dans leurs rêves, parce qu’ils ont la foi que ces trésors divins les accompagneront, non seulement durant cette vie-ci, mais pendant de nombreuses vies. 31C’est pourquoi ceux qui ont une telle foi dans l’intellect sont libres de tout souci.
29to aaj baapdaada chaaron or ke bachchon ka jama ka khaata dekh rahe the।
32Donc, aujourd’hui, BapDada voit le compte d’épargne de tous les enfants de partout.
30pahle bhi sunaaya hai ki vishesh teen prakaar ke khaate jama kiye hain aur kar sakte hain।
33On vous a déjà dit qu’il y a trois comptes différents sur lesquels vous avez accumulé et vous pouvez accumuler.
31ek hai - apne purushaartha pramaan khajaane jama karna।
341. Le compte sur lequel vous accumulez les trésors en fonction de vos efforts.
32yeh ek khaata hai।
352. Le compte des bénédictions.
33doosra khaata hai - duaaon ka khaata। 34duaaon ka khaata jama hone ka saadhan hai sada sambandh-samparka aur seva mein rehte hue sankalp, bol aur karma mein, teenon mein svayan bhi svayan se santushta aur doosre bhi sarva aur sada santushta hon।
36La méthode pour accumuler sur ce compte des bénédictions est de toujours rester content de soi et de rendre les autres constamment contents également, tout en étant engagé dans le service et en venant en relation et connexion avec les autres, par les pensées, les paroles et les actions, à ces trois niveaux.
35santushtata duaaon ka khaata badhaati hai।
37Le contentement accroît le compte des bénédictions.
36aur teesra khaata hai - punya ka khaata।
38Et 3. Le compte de charité.
37punya ke khaate ka saadhan hai - jo bhi seva karte hain, chaahe man se, chaahe vaani se, chaahe karma se, chaahe sambandh mein, samparka mein aate sada nihsvaartha aur behad ki vritti, svabhaav, bhaav aur bhaavna se seva karna, isse punya ka khaata svatah hi jama ho jaata hai।
39La méthode pour créditer ce compte est d’avoir toujours une attitude altruiste et illimitée dans tout service que l’on fait, que ce soit par l’esprit, les paroles, les actes ou en venant en relation et en connexion avec les autres. 40Servez avec votre nature, vos bonnes intentions et vos bons sentiments. 41En agissant ainsi, vous accumulez automatiquement sur votre compte de charité.
38to check karo - check karna aata hai na!
42Donc, vérifiez. 43Savez-vous comment vérifier ?
39aata hai?
44Oui ?
40jisko nahin aata ho woh haath uthaao।
45Ceux qui ne savent pas comment faire, levez la main !
41jisko nahin aata hai, koi nahin hai maana sabhi ko aata hai।
46Il n’y a personne qui ne sache pas ; ce qui veut dire que tout le monde sait comment vérifier.
42to check kiya hai? 43ki sva purushaartha ka khaata, duaaon ka khaata, punya ka khaata teenon kitni percent mein jama hua hai?
47Alors, avez-vous vérifié dans quelle mesure vous avez crédité les trois comptes : celui de vos propres efforts, celui des bénédictions et votre compte de charité ?
44check kiya hai?
48L’avez-vous vérifié ?
45jo check karta hai woh haath uthaao।
49Ceux qui vérifient leur niveau, levez la main !
46check karte ho?
50Vérifiez-vous où vous en êtes ?
47pahli line nahin karti hai?
51Ceux du premier rang ne le font-ils pas ?
48check nahin karte?
52Ne vérifiez-vous pas ?
49kya kehte hain?
53Que dites-vous ?
50karte hain na!
54Vous vérifiez bien, n’est-ce pas ?
51kyonki baapdaada ne suna diya hai, ishaara de diya hai ki abhi samay ki sameepta teevragti se aage badh rahi hai isliye apni checking baar-baar karni hai kyonki baapdaada har bachche ko raajayogi so raaja bachcha dekhne chaahte hain।
55BapDada vous a déjà dit et vous a envoyé le signal que, désormais, le temps se rapproche à grande vitesse. 56C’est pourquoi vous devez vérifier votre niveau encore et encore. 57BapDada souhaite voir chaque enfant comme un enfant-roi. 58Un Raja-Yogi et un enfant-roi.
52yahi parmaatma baap ko roohaani nasha hai ki ek-ek bachcha raaja bachcha hai।
59Dieu, le Père a l’ivresse spirituelle que chacun de Ses enfants est un enfant-roi.
53svaraajya adhikaari so vishwa raajya adhikaari parmaatma bachcha hai।
60Chacun est un enfant de Dieu et possède la souveraineté de soi et la souveraineté du monde.
54khajaane to baapdaada dvaara milte hi rehte hain।
61Vous ne cessez de recevoir des trésors de BapDada.
55in khajaanon ko jama karne ki bahut sahaj vidhi hai - vidhi kaho ya chaabi kaho, woh jaante ho na!
62La méthode pour les accumuler est très facile. 63Appelez cela une méthode ou une clef, vous la connaissez.
56jama karne ki chaabi kya hai?
64Quelle est la clef pour les accumuler ?
57jaante ho?
65Le savez-vous ?
58teen bindiyaan।
66Ce sont les trois points.
59hai na sabhi ke paas chaabi?
67Vous avez tous cette clef, n’est-ce pas ?
60teen bindiyaan lagaao aur khajaane jama hote jaayenge।
68Appliquez les trois points et les trésors ne cesseront de s’accumuler.
61maataaon ko chaabi lagaane aati hain na, maataayen chaabi sambhaalne mein hoshiyaar hoti hain na!
69Les mères savent-elles comment utiliser la clef ? 70Les mères sont douées pour s’occuper des clefs, n’est-ce pas ?
62to sabhi maataaon ne yeh teen bindiyon ki chaabi sambhaalkar rakhi hai? 63lagaai hai?
71Toutes les mères ont-elles donc conservé précieusement et bien caché cette clef des trois points ?
64bolo, maataayen chaabi hai?
72Savez-vous comment vous en servir ?
65jiske paas hai woh haath uthaao।
73Répondez, les mères ! 74Avez-vous la clef ?
66chaabi chori to nahin ho jaati hai?
75Celles qui l’ont, levez la main ! 76On ne vous la vole pas, n’est-ce pas ?
67vaise ghar ke har cheez ki chaabi maataaon ko sambhaalne bahut achhi aati hai।
77En général, les mères savent très bien comment prendre soin de toutes les clefs de la maison.
68to yeh chaabi bhi sada saath mein rehti hai na!
78De même, gardez-vous toujours cette clef avec vous ?
69to vartamaan samay baapdaada yahi chaahte hain - abhi samay sameep hone ke naate se baapdaada ek shabd sabhi bachchon ke andar se, sankalp se, bol se aur practical karma se change karna dekhne chaahte hain।
79Ainsi, les enfants, à l’heure actuelle, comme le temps avance et que l’heure se rapproche, BapDada veut vous voir tous transformer un mot dans vos pensées, paroles et actions concrètes. 80En avez-vous le courage ?
70himmat hai?
81Un seul mot !
71ek shabd yahi baapdaada har bachche ka parivartan karaana chaahte hain, jo ek hi shabd baar-baar teevra purushaartha se albela purushaarthi bana deta hai aur abhi samay anusaar kaun sa purushaartha chaahiye?
82C’est la transformation que BapDada veut voir s’opérer en chaque enfant. 83C’est le seul mot qui continue de vous faire descendre du niveau de faiseurs d’efforts intenses à celui de faiseurs d’efforts négligents. 84A présent, en fonction du temps, quel type d’efforts devriez-vous faire ?
72teevra purushaartha aur sab chaahte bhi hain ki teevra purushaarthiyon ki line mein aayen lekin ek shabd albela kar deta hai।
85Des efforts intenses. 86Tous veulent figurer sur la liste des faiseurs d’efforts intenses, mais un mot vous rend négligents.
73pata hai woh shabd kaun sa hai?
87Savez-vous quel est ce mot ?
74parivartan karne ke liye taiyaar ho?
88Etes-vous prêts à transformer ce mot ?
75hain taiyaar?
89Etes-vous prêts ?
76haath uthaao, taiyaar hain?
90Levez la main si vous l’êtes.
77dekho, aapka photo T.vi. mein aa raha hai।
91La télé vous filme. 92Etes-vous prêts ? 93Félicitations !
78taiyaar hain, achha mubaarak ho। 79achha - teevra purushaartha se parivartan karna hai ya kar lenge, dekh lenge… aise to nahin?
94Allez-vous le changer avec des efforts intenses ou direz-vous : « Je le ferai le moment voulu, un de ces jours, cela se fera à son heure » ?
80ek shabd jaan to gaye honge, kyonki sab hoshiyaar hain, ek shabd woh hai ki ‘kaaran' shabd ko parivartan kar ‘nivaaran' shabd ko saamne laao।
95Il n’en est pas ainsi, n’est-ce pas ? 96Vous devez tous connaître ce mot, parce que vous êtes tous intelligents.
81kaaran saamne aane se va kaaran sochne se nivaaran nahin hota hai।
97Donc, transformez le mot « raison » et remplacez-le par le mot « solution ».
82to baapdaada sirf bolne tak nahin lekin sankalp tak yeh ''kaaran'' shabd ko ''nivaaran'' mein parivartan karne chaahte hain kyonki kaaran bhinna-bhinna prakaar ke hote hain aur woh kaaran shabd sochne mein, bolne mein, karma mein aane mein teevra purushaartha ke aage bandhan ban jaata hai kyonki aap sabhi ka baapdaada se vaayda hai, sneh se vaayda hai ki ham sabhi bhi baap ke, vishwa parivartan ke kaarya mein saathi hain।
98Quand des raisons ou des excuses vous viennent à l’esprit, quand vous y pensez, vous n’êtes pas en mesure de trouver une solution. 99Ainsi, même dans vos pensées, et pas seulement en paroles, BapDada veut que vous remplaciez le mot « raison » par le mot « solution ». 100Il existe toutes sortes de raisons et lorsqu’elles viennent dans vos pensées, vos paroles et vos actions, elles deviennent une entrave à vos efforts intenses. 101Vous avez tous promis à BapDada, avec amour, que vous seriez tous les compagnons du Père dans Son œuvre de transformation du monde.
83baap ke saathi hain, baap akela nahin karta hai, bachchon ko saath laate hain।
102Vous êtes les compagnons du Père. 103Le Père ne le fait pas tout seul, Il a Ses enfants avec Lui.
84to vishwa parivartan ke kaarya mein aapka kya kaarya hai?
104Donc, quel est votre travail dans la tâche de la transformation du monde ?
85sarva aatmaon ke kaarnon ko bhi nivaaran karna kyonki aajkal majority duhkhi aur ashaanta hone ke kaaran abhi mukti chaahte hain।
105Celui de transformer les raisons et les causes en solutions pour toutes les âmes. 106A l’heure actuelle, comme la majorité des âmes sont malheureuses et agitées, elles veulent la libération maintenant.
86duhkh ashaanti se, sarva bandhanon se mukti chaahte hain aur muktidaata kaun?
107Elles veulent être libérées de leur peine, de leur agitation et de tous leurs liens. 108Et qui sont les donneurs de libération ?
87baap ke saath aap bachche bhi muktidaata hain।
109Ensemble avec le Père, vous êtes des donneurs de libération.
88aapke jad chitron se aaj tak kya maangate hain?
110Aujourd’hui encore, que demandent les gens à vos images non vivantes ?
89abhi duhkh ashaanti badhte dekh sabhi majority aatmaayen aap muktidaata aatmaon ko yaad karti hain।
111Maintenant, en voyant la peine et l’agitation augmenter, la plupart des âmes se souviennent de vous, qui êtes des donneurs de libération.
90man mein duhkhi hoke chillaate hain - he muktidaata mukti do।
112Elles sont malheureuses intérieurement et elles implorent : « ô, donneurs de libération, libérez-nous ! ».
91kya aapko aatmaon ke duhkh ashaanti ki pukaar sunne nahin aati?
113N’entendez-vous pas l’appel de peine et d’agitation des âmes ?
92lekin muktidaata ban pahle is ‘kaaran' shabd ko mukta karo।
114Devenez des donneurs de libération et avant tout, libérez-vous de ce mot « raison ».
93to svatah hi mukti ka aavaaj aapke kaanon mein goonjega।
115Ensuite, le son de la libération résonnera automatiquement à vos oreilles.
94pahle apne andar se is shabd se mukta honge to doosron ko bhi mukta kar sakenge।
116C’est en commençant par vous libérer vous-mêmes intérieurement de ce mot que vous pourrez ensuite libérer les autres.
95abhi to din-pratidin aapke aage muktidaata mukti do ki queue lagne vaali hai।
117A présent, jour après jour, une file va se former face à vous, d’âmes qui appelleront : « ô, donneurs de libération, libérez-nous ! ».
96lekin abhi tak apne purushaartha mein bhinna-bhinna kaaran shabd ke kaaran mukti ka darvaaja banda hai iseelie aaj baapdaada is shabd ke, iske saath aur bhi kamjor shabd aate hain। 97vishesh hai kaaran phir usmein aur bhi kamjoriyaan hoti hain, aise vaise, kaise, yeh bhi inke saathi shabd hain, jo darvaaje banda ke kaaran hain।
118Cependant, jusqu’à présent, comme vous invoquez des excuses et des raisons, la porte de la libération reste fermée. 119C’est pourquoi BapDada vous parle de ce mot mais il y a également d’autres paroles de faiblesses. « Raison » est le mot principal, mais il y a d’autres mots faibles qui vont avec, il y a d’autres faiblesses : « Comme ceci (Aise), comme cela (Waise), comment (Kaise) »… 120Ces mots y sont connectés et sont les raisons pour lesquelles les portes sont encore fermées.
98to aaj sab holi manaane aaye ho na।
121Aujourd’hui, vous êtes tous venus célébrer Holi.
99sab bhaag-bhaag karke aaye hain। 100sneh ke vimaan mein chadhke aaye hain।
122Vous êtes tous venus ici en courant, vous êtes montés dans le vyman de l’amour.
101baap se sneh hai, to baap ke saath holi manaane pahunch gaye hain।
123Vous aimez le Père et c’est pourquoi vous êtes venus célébrer Holi avec Lui.
102mubaarak ho, bhale padhaare।
124Félicitations. 125Bienvenue !
103baapdaada mubaarak dete hain।
126BapDada vous félicite.
104baapdaada dekh rahe hain, kursi par chalne vaale bhi, tabiyat thodi neeche oopar hote bhi himmat se pahunch gaye hain।
127BapDada voit que même ceux qui avancent en fauteuil roulant, dont la santé n’est pas très bonne, sont venus ici avec courage.
105baapdaada yeh drishya dekhte hain, yahaan class mein aate hain na। 106programme mein aate hain to cheyar par bhi chalke pande ko pakadkar aa jaate hain।
128BapDada voit cette scène. 129Quand vous venez en classe et aux programmes, certains viennent en fauteuil roulant, ou appuyés sur leur guide.
107to isko kya kaha jaayega?
130Comment appellerez-vous cela ?
108parmaatma pyaar।
131De l’amour pour Dieu.
109baapdaada bhi aise himmatvaan, dil ke snehi bachchon ko bahut-bahut dil ki duaayen, dil ka pyaar vishesh de rahe hain।
132BapDada donne tout particulièrement beaucoup, beaucoup de bénédictions et d’amour du fond du cœur à des enfants aussi courageux et emplis d’amour qui ont de l’amour dans leur cœur.
110himmat rakhke aaye hain, baap ki aur parivaar ki madad hai hi।
133Vous êtes venus ici avec courage et vous avez l’aide du Père et de la famille.
111sabhi ko sthaan theek mila hai?
134Etes-vous tous hébergés confortablement ?
112mila hai? 113jisko sthaan theek mila hai woh haath uthaao।
135Levez la main si on vous a donné un lieu d’hébergement confortable.
114foreigners ko theek mila hai?
136Les doubles étrangers sont-ils bien installés ?
115mela hai mela।
137C’est une mela.
116vahaan mele mein to ret bhi chalti rehti hai, khaana bhi chalta rehta hai।
138Dans les autres melas, il y a tant de poussière même pendant les repas.
117aapko brahma bhojan achha mila, milta hai?
139Avez-vous reçu de bons Brahma bhojan ?
118achha haath hila rahe hain।
140Oui ? 141Vous levez la main.
119sone ke liye teen pair prithvi mili?
142Et vous avez reçu l’espace suffisant pour dormir.
120aisa milan phir 5 hajaar varsha ke baad sangam par hi hoga।
143Vous n’aurez de nouveau une telle rencontre qu’après 5000 ans, à l’âge de confluence.
121phir nahin hoga।
144Cela n’arrivera pas avant.
122to aaj baapdaada ko sankalp hai ki sab bachchon ke jama khaate ko dekhen।
145Donc, aujourd’hui, BapDada pensait à regarder le compte d’épargne de tous les enfants.
123dekha bhi hai, aage bhi dekhenge kyonki baapdaada ne yeh pahle hi bachchon ko soochna de di hai ki jama ke khaate jama karne ka samay ab sangamayug hai। 124is sangamayug par ab jitna jama karne chaaho, saare kalpa ka khaata ab jama kar sakte ho।
146Il l’a vu et le verra également dans le futur. 147Les enfants, BapDada vous a déjà donné un avertissement à ce sujet, disant que le compte pour accumuler et la période pour accumuler n’existent que maintenant, en cet âge de confluence. 148Accumulez autant que vous le voulez en cet âge de confluence.
125phir jama ke khaate ki bank hi banda ho jaayegi।
149Le compte pour le cycle entier peut être crédité en ce moment.
126phir kya karenge? 127isliye baapdaada ko bachchon se pyaar hai na।
150Après, la banque de ce compte d’épargne sera fermée. 151Que ferez-vous alors ?
128to baapdaada jaante hain ki bachche albelepan mein kabhi bhool jaate hain, ho jaayega, dekh lenge, kar to rahe hain, chal to rahe hain na।
152C’est pourquoi BapDada aime les enfants et Il sait que, par négligence, parfois les enfants oublient et se disent : « Cela se fera, j’y penserai, je le fais, j’avance ».
129bade maje se kehte, aap dekh nahin rahe ho, ham kar rahe hain, haan chal to rahe hain aur kya karen?
153Vous dites, avec beaucoup de plaisir : « Ne vois-Tu pas que nous le faisons ? 154Nous avançons, que pouvons-nous faire d’autre ? ».
130lekin chalna aur udna kitna farka hai?
155Cependant, il y a une différence entre marcher et voler.
131chal rahe ho mubaarak hai। 132lekin abhi chalne ka samay samaapta ho raha hai। 133abhi udne ka samay hai, tabhi manzil par pahunch sakenge।
156Vous avancez et donc, félicitations, mais maintenant, l’époque pour marcher est révolue et désormais, il est temps de voler car alors seulement serez-vous en mesure de parvenir à destination.
134saadhaaran praja mein aana, bhagwan ka bachcha aur saadhaaran praja! 135shobhta hai?
157Faire partie des sujets ordinaires alors que vous êtes les enfants de Dieu !
136aaj holi manaane aaye ho na to holi ka arth hai beeti so beeti, to aaj se baapdaada yahi chaahta hai ki beeti so beeti, koi bhi kaaran se agar koi bhi kamjori rahi hui hai to ab ghadi beeti so beeti kar apna chitra smriti mein laao, apna hi chitrakaar ban apna chitra nikaalo।
158Cela semble-t-il bien pour un enfant de Dieu de devenir un sujet ordinaire ? 159Aujourd’hui, vous êtes venus ici célébrer Holi et donc, laissez le passé au passé. 160Ainsi, BapDada veut qu’à compter d’aujourd’hui, vous laissiez le passé au passé. 161Si, pour quelque raison que ce soit, il reste une faiblesse en vous, laissez le passé au passé dès à présent et restez conscients de votre portrait.
137pata hai - baapdaada abhi bhi ek-ek bachche ka kaun sa chitra saamne dekh raha hai?
162Devenez des artistes et peignez votre propre portrait. 163BapDada devrait-Il vous dire quelle image de chaque enfant Il voit face à Lui ?
138pata hai kaun sa chitra dekh rahe hain?
164Savez-vous quelle image Il voit ?
139abhi aap sabhi bhi apna chitra kheencho।
165A présent, vous devriez tous prendre une photo de vous.
140aata hai chitra kheenchane, aata hai na!
166Savez-vous comment faire ?
141shreshtha sankalp ki kalam se apna chitra abhi-abhi saamne laao।
167Avec la plume des pensées élevées, faites apparaître face à vous votre propre image.
142pahle sabhi drill karo, mind drill।
168Commencez par tous faire l’exercice, l’exercice de l’esprit.
143karmendriyon ki drill nahin, man ki drill karo।
169Pas celui des organes physiques, mais l’exercice de l’esprit.
144ready, drill karne ke liye ready hain!
170Etes-vous prêts pour l’exercice ? 171Acquiescez si vous l’êtes.
145kaandh hilaao। 146dekho sabse shreshtha te shreshtha chitra hota hai - taaj, takhta, tilakdhaari ka।
172La plus élevée de toutes les images est celle représentant quelqu’un qui porte une couronne et un tilak et qui siège sur un trône.
147to apna chitra saamne laao aur sab sankalp kinaare kar dekho, aap sabhi baapdaada ke diltakhta nasheen hain।
173Faites donc apparaître face à vous votre propre image. 174Débarrassez-vous de toutes les autres pensées et voyez comment vous êtes tous assis sur le trône du cœur de BapDada.
148takhta hai na!
175Vous avez ce trône, n’est-ce pas ?
149aisa takhta to kahaan bhi nahin milega।
176Nulle part ailleurs vous ne recevrez un tel trône.
150to pahle yeh chitra nikaalo ki main vishesh aatma, svamaandhaari aatma, baapdaada ki pahli rachna shreshtha aatma, baapdaada ke diltakhtansheen hoon।
177Donc prenez tout d’abord cette photo : « Je suis une âme spéciale, une âme emplie de respect de soi, la première création de BapDada, une âme élevée ; je suis assise sur le trône du cœur de BapDada ».
151takhtansheen ho gaye!
178Siégez-vous sur le trône ?
152saath mein parmaatma rachna is vriksha ke jad mein baithi hui poorvaj aur poojya aatma hoon, is smriti ka tilakdhaari hoon।
179En plus de cela, appliquez le tilak de la conscience d’être des âmes qui sont la création de Dieu, installées parmi les racines de cet arbre, des ancêtres et des âmes dignes d’adoration.
153smriti ka tilak lagaaya!
180Avez-vous mis le tilak de cette conscience ?
154saath mein bephikar baadshaah, saara phikar ka bojh baapdaada ko arpan kar double light ki taajdhaari hoon।
181Et en plus, soyez des empereurs sans souci : « J’ai donné à BapDada le fardeau de tous mes soucis et je porte une couronne de légèreté et de lumière.
155to taaj, tilak aur takhtadhaari, aisi baap arthaat parmaatma pyaari aatma hoon।
182Ainsi, je suis celui qui porte une couronne et un tilak et qui siège sur un trône. 183Je suis une âme tellement aimée par Dieu, le Père ».
156to yeh chitra apna kheench liya।
184Avez-vous donc pris cette photo de vous-mêmes ?
157sada yeh double light ka taaj chalte phirte dhaaran kar sakte ho।
185Vous pouvez porter cette couronne d’être double-light, légers et lumineux tout en marchant et en agissant.
158kabhi bhi apna svamaan yaad karo to yeh taaj, tilak, takhtansheen aatma hoon, yeh apna chitra dridh sankalp dvaara saamne laao।
186Dès que vous vous rappelez votre respect de soi, souvenez-vous que vous êtes des âmes qui portent la couronne et le tilak et qui sont assises sur le trône du cœur.
159yaad hai - shuru-shuru mein aap logon ka abhyaas baar-baar ek shabd ki smriti mein rehta tha, woh ek shabd tha - main kaun?
187Faites apparaître cette image face à vous avec des pensées déterminées. 188Vous rappelez-vous la pratique que vous aviez au début ? 189C’était d’être conscients uniquement de cette expression : « Qui suis-je ? ».
160yeh main kaun?
190Qui suis-je ?
161yeh shabd baar-baar smriti mein laao aur apne bhinna-bhinna svamaan, title, bhagwan ke mile hue title।
191Encore et encore, reprenez conscience de cela : « Qui suis-je ? » et rappelez-vous vos titres de respect de soi que vous avez reçus de Dieu.
162aajkal logon ko, manushya ko manushya se title milta to bhi kitna mahatva samajhte hain aur aap bachchon ko baap dvaara kitne title va svamaan mile hain?
192A l’heure actuelle, les êtres humains reçoivent des titres qui leur sont décernés par d’autres êtres humains et ils leur donnent tant d’importance, alors que vous, les enfants, avez reçu tant de titres du Père. 193Vous avez reçu tant de respect.
163sada svamaan ki list apne buddhi mein manan karte raho। 164main kaun? 165list laao।
194Barattez continuellement dans votre intellect la liste (des motifs) du respect de soi. « Qui suis-je ? ».
166isi nashe mein raho to kaaran jo hai na, woh shabd merge ho jaayega aur nivaaran, har karma mein dikhaai dega।
195Remémorez-vous cette liste des « qui suis-je ? ». 196Maintenez cette ivresse et le mot « raison » disparaîtra, et vous trouverez une solution dans toute action.
167jab nivaaran ka swaroop ban jaayenge to sarva aatmaon ko nirvaandhaam, muktidhaam mein sahaj jaane ka raasta bataae mukta kar lenge।
197Quand vous deviendrez les incarnations des solutions, vous pourrez facilement montrer à toutes les âmes le chemin pour aller dans la terre du nirvana, la terre de la libération, et les libérer.
168to dridh sankalp karo - aata hai dridh sankalp karna?
198Ayez une pensée déterminée. 199Savez-vous comment avoir une pensée déterminée ?
169jab dridhta hoti hai to dridhta saphalta ki chaabi hai।
200La détermination est la clef du succès.
170jara bhi dridh sankalp mein kami nahin laao kyonki maaya ka kaam hai haar khilaana aur aapka kaam kya hai?
201Ne vous permettez aucune faiblesse dans vos pensées déterminées, parce que le travail de Maya est de vous vaincre. 202Et quel est le vôtre ?
171aapka kaam hai - baap ke gale ka haar banna, na maaya se haar khaana।
203Votre travail n’est pas d’être vaincus par Maya, mais de devenir une guirlande autour du cou du Père.
172to sabhi yeh sankalp karo main sada baap ke gale ki vijay maala hoon। 173gale ka haar hoon।
204Vous avez donc tous cette pensée : « Je suis toujours une graine du chapelet de la victoire autour du cou du Père.
174gale ka haar vijayi haar hai।
205Je suis une guirlande autour du cou de Baba.
175to baapdaada haath uthvaate hain to aap kya banenge? 176sab kya uttar dete hain?
206Je suis un chapelet de victoire autour du cou du Père ». 207Quand BapDada vous demande ce que vous allez devenir, que répondez-vous ?
177ek hi uttar dete hain lakshmi-naaraayan banenge। 178raam-seeta nahin।
208Vous n’avez qu’une seule réponse, que vous deviendrez Lakshmi ou Narayan et non Rama ou Sita.
179to lakshmi-naaraayan banne vaale ham baapdaada ke vijayi maala ke manke hain, poojya aatmaayen hain।
209Ainsi, vous qui devez devenir Lakshmi ou Narayan, êtes les graines du chapelet de la victoire autour du cou de BapDada.
180bhakta aapki maala ka manka japte-japte apni samasyaaon ko samaapta karte hain।
210Vous êtes des âmes dignes d’adoration. 211En égrainant votre chapelet, les gens mettent fin à leurs problèmes.
181aise shreshtha manke ho।
212Vous êtes de telles perles élevées.
182to aaj baapdaada ko kya denge?
213Qu’allez-vous donc donner à BapDada aujourd’hui ?
183holi ki koi to gift denge na!
214Vous Lui ferez bien un cadeau pour Holi, non ?
184yeh kaaran shabd, yeh to to, aur kaaran, to to karenge to tota ban jaayenge na। 185to to bhi nahin, aise vaise bhi nahin, koi bhi prakaar ka kaaran nahin, nivaaran।
215Faites-Lui cadeau de ce mot « raison » et de ces « toh, toh » (ceci, et cela). 216En disant « toh, toh », vous devenez seulement des perroquets (« tota »). 217Ne donnez même pas de raison en disant : « comme ceci, comme cela ».
186achha। 187baapdaada ek-ek bachche ko samaan banne ki, shreshtha sankalp karne ki padam padamguna mubaarak de rahe hain। 188mubaarak ho, mubaarak ho, mubaarak ho।
218Ne donnez aucune raison d’aucune sorte, mais trouvez simplement une solution. 219BapDada félicite tous les enfants des millions et des millions de fois pour avoir des pensées élevées et devenir égaux.
189nasha hai na - hamaare jitna padam-padam bhaagyavaan kaun?
220Félicitations, félicitations. 221Vous avez cette ivresse : « Qui d’autre est aussi fortuné que moi ? ».
190isi nashe mein raho।
222Maintenez cette ivresse.
191achha।
223Achcha.
192abhi ek second mein sabhi brahman apne raajayog ka abhyaas karte hue man ko ekaagra karne ka maalik ban man ko jahaan chaaho, jitna samay chaaho, jaise chaaho vaise abhi-abhi man ko ekaagra karo।
224Maintenant, en une seconde, tous les brahmines, en pratiquant le Raja-Yoga, devenez des maîtres, capables de concentrer votre esprit ; concentrez votre esprit sur quelque chose aussi longtemps que vous le voulez et comme vous le voulez. 225Concentrez votre esprit tout de suite.
193kahaan bhi man yahaan-vahaan chanchal nahin ho। 194mera baba, meetha baba, pyaara baba is sneh ke sang ke rang ki, aadhyaatmik holi manaao।
226Votre esprit ne devrait pas errer ici et là et poser un problème. « Mon Baba, doux Baba, beau Baba ». 227Avec cet amour et avec la couleur de cette compagnie, célébrez le Holi spirituel.
195(drill) achha।
228(Baba a mené un exercice de silence).
196chaaron or ke shreshtha vishesh holi aur highest bachchon ko, sada svayan ko baap samaan sarva shaktiyon se sampanna master sarvashaktivaan anubhav karne vaale, sada har kamjoriyon se mukta ban anya aatmaon ko bhi mukti dilaane vaale muktidaata bachchon ko, sada svamaan ki seat par set rahne vaale, sada amar bhav ke vardaan ke anubhav swaroop rahne vaale, aise chaaron or ke, chaahe saamne baithne vaale, chaahe door baithe sneh mein samaaye hue bachchon ko yaadapyaar va apne umang-utsaah, purushaartha ke samaachaar dene vaalon ko baapdaada ka bahut-bahut dil ka yaadapyaar aur dil ki padam padamguna yaadapyaar sveekaar ho aur sabhi raajayogi so raajya adhikaari bachchon ko namaste।
229Achcha. 230A tous les enfants élevés les plus purs et les plus grands de partout ; à ceux qui font toujours l’expérience d’être des maîtres à l’autorité toute-puissante emplis de tous les pouvoirs comme le Père ; aux enfants qui sont des donneurs de libération qui se libèrent eux-mêmes de toutes les faiblesses et qui permettent aux autres âmes de recevoir la libération ; à ceux qui restent toujours assis sur le siège du respect de soi ; à ceux qui sont toujours les incarnations de l’expérience de la bénédiction d’être immortels ; à de tels enfants de partout, qu’ils soient assis devant Baba ou qu’ils soient loin et absorbés dans l’amour ; à de tels enfants, amour et souvenir. 231Aux enfants qui ont donné les nouvelles de leur entrain et de leur enthousiasme pour leurs efforts, beaucoup d’amour et de souvenir du cœur de BapDada et des millions et des millions de fois, amour et souvenir du fond du cœur. 232A tous les enfants Raja-Yogis qui ont tous les droits sur le royaume, Namaste.
197vardaan:- almighty satta ke aadhaar par aatmaon ko maalaamaal banaane vaale punya aatma bhav
233Bénédiction: Puissiez-vous être des âmes charitables et, avec le soutien de l’Autorité toute-puissante, emplir totalement les âmes de tous les trésors.
198jaise daan punya ki satta vaale sakaami raajaaon mein satta ki full power thi, jis power ke aadhaar par chaahe kisi ko kya bhi bana den।
234Ces rois (ceux d’après l’âge de cuivre, qui ont des désirs) avaient l’autorité complète de faire des dons et des actes de charité. 235Avec le pouvoir total de leur autorité, ils pouvaient faire ce qu’ils voulaient de n’importe qui.
199aise aap mahaadaani punya aatmaon ko direct baap dvaara prakritijeet, maayaajeet ki vishesh satta mili hui hai।
236De même, vous, les âmes charitables, les grands donneurs, vous avez reçu, directement du Père, l’autorité spéciale de devenir ceux qui triomphent de la matière et de Maya.
200aap apne shuddh sankalp ke aadhaar se kisi bhi aatma ka baap se sambandh jodkar maalaamaal bana sakte ho।
237Sur la base de vos pensées pures, vous pouvez permettre à toute âme de forger une relation avec le Père et la combler de tous les trésors.
201sirf is satta ko yathaartha reeti use karo।
238Utilisez simplement cette autorité d’une façon appropriée.
202slogan:- jab aap sampoornata ki badhaaeeyaan manaayenge tab samay, prakriti aur maaya vidaai legi।
239Devise: Quand vous célébrerez l’accomplissement et la perfection, le temps, la matière et Maya vous feront leurs adieux.
203
240
204avyakt ishaare - ab sampanna va karmaateet banne ki dhun lagaao
241*** Om Shanti *** 242Signal Avyakt : A présent, ayez la préoccupation profonde de devenir complets et karmateet.
205jab man-buddhi karma mein bahut busy ho, us samay direction do fullstop।
243Au moment où votre esprit et votre intellect sont très occupés dans l’action, donnez-leur la directive d’appliquer un point final.
206karma ke bhi sankalp stop ho jaaen।
244Toutes les pensées d’accomplir du karma [les actions en cours] doivent cesser également.
207yeh practice ek second ke liye bhi karo lekin abhyaas karte jaao, kyonki antim certificate ek second ke fullstop lagaane par hi milna hai।
245Exercez-vous ainsi pendant ne serait-ce qu’une seconde, et continuez à le faire régulièrement, parce que vous recevrez alors le certificat final de (pouvoir) mettre un point final en une seconde.
208second mein vistaar ko sama lo, saar swaroop ban jaao, yahi abhyaas karmaateet banaayega।
246En une seconde, réduisez l’expansion à son essence et devenez les incarnations de cette essence. 247Cette pratique vous rendra karmateet.