Murli du jour du lundi 2 mars 2026

⁰02-03-2026 prātaḥmurlī ōm śhānti " bāpdādā " ' madhuban

⁰02/03/2026 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban

¹ «  mīṭhē bachchē - yād mē̃ rahkar dūsrō̃ kō yād kā abhyās karāō , yōg karānē vālē kā buddhi yōg idhar-udhar nahī̃ bhaṭaknā chāhiē ' '

¹Essence: Doux enfants, restez dans le souvenir et inspirez les autres à pratiquer le souvenir. ²L'intellect de ceux qui conduisent le yoga ne devrait pas vagabonder ailleurs.

²Praśhna  : kin bachchō̃ kē ūpar bahut baṛī responsibility hai  ?

³Question: Quels enfants ont une très grande responsabilité ?

³Unhē̃ kaun sā dhyān jarūr dēnā chāhiē  ?

⁴À quoi doivent-ils absolument faire attention ?

⁴Uttar  : jō bachchē nimitt teacher bankar dūsrō̃ kō yōg karātē haĩ , un par bahut baṛī responsibility hai .

⁵Réponse: Les enfants qui sont professeurs, et conduisent le yoga pour les autres, ont une très grande responsabilité.

⁵Agar yōg karātē samay buddhi bāhar bhaṭaktī hai tō service kē bajāē disservice kartē haĩ isliē yah dhyān rakhnā hai ki mērē dvārā puṇya kā kām hōtā rahē .

⁶Si votre intellect vagabonde quand vous conduisez le yoga, alors, au lieu de faire du service, vous faites du disservice. ⁷C'est pourquoi vous devez veiller à ne réaliser que des actions charitables.

⁶Gīt  : ōm namō śhivāē …

⁸Chanson: Salutations à Shiva !

⁷Ōm śhānti .

⁹Om Shanti.

⁸Bāp sabhī bachchō̃ kō pahlē-pahlē tō yahā̃ baiṭh karkē lakṣhya mē̃ ṭiknē kē liē dr̥iṣhṭi dētē haĩ ki jaisē maĩ śhivbābā kī|key yād mē̃ baiṭhā hū̃ , tum bhī śhivbābā kī|key yād mē̃ baiṭhō .

¹⁰Les enfants, le Père vient ici et commence par vous donner le drishti pour que vous vous stabilisiez dans votre but. ¹¹De même que je suis assis ici, dans le souvenir de Shiv Baba, vous devriez aussi être assis dans le souvenir de Shiv Baba.

⁹Praśhna uṭhtā hai ki jō sāmnē baiṭhē haĩ nēṣhṭhā karānē kē liē , vah sārā samay śhivbābā kī|key yād mē̃ rahtē haĩ  ? ¹⁰Jō aurō̃ kō bhī kaśhiśh hō .

¹²On pose ensuite la question : « Ceux qui sont face à vous pour conduire la méditation, sont-ils constamment assis dans le souvenir de Shiv Baba pour que les autres ressentent aussi cette attraction ? ».

¹¹Yād mē̃ rahnē sē bahut śhānti mē̃ rahē̃gē .

¹³Si vous restez dans le souvenir, vous vous sentirez très paisibles.

¹²Aśharīrī hō śhivbābā kī|key yād mē̃ rahē̃gē tō aurō̃ kō bhī śhānti mē̃ lē jāyēṅgē kyōṅki teacher hōkar baiṭhtē hō nā .

¹⁴Si vous restez sans corps, tout en étant dans le souvenir de Shiv Baba, vous pourrez emmener les autres dans la paix ; car vous êtes assis là en tant que professeurs.

¹³Agar teacher hī ṭhīk rīti yād mē̃ nahī̃ hōṅgē tō dūsrē rah nahī̃ sakē̃gē .

¹⁵Si le professeur n'est pas dans un souvenir précis, les autres ne réussiront pas à rester dans le souvenir.

¹⁴Pahlē tō yah khyāl karnā hai ki maĩ jō us māśhūk bābā kā āśhik hū̃ , uskī yād mē̃ baiṭhā hū̃  ?

¹⁶Commencez par vérifier que vous êtes vous-même dans le souvenir du Bien-Aimé, Celui dont vous êtes les amoureux.

¹⁵Har ēk aisē apnē sē pūchhē .

¹⁷Chacun de vous doit se poser cette question.

¹⁶Agar buddhi aur taraph chalī jātī hai , dēh-abhimān mē̃ ā jātē haĩ tō gōyā vah service nahī̃ , disservice karnē baiṭhē haĩ .

¹⁸Si l'intellect part dans d'autres directions, si vous êtes conscients du corps, alors vous ne faites pas de service, mais du disservice.

¹⁷Yah bāt samajh kī hai nā .

¹⁹Comprenez-le !

¹⁸Kuchh service tō kī|key nahī̃ , aisē hī baiṭhē haĩ tō nuksān hī karē̃gē .

²⁰C’est une pure perte si vous ne faites pas de service et restez assis à ne rien faire.

¹⁹Teacher kā hī buddhiyōg bhaṭaktā hōgā tō vah madad kyā karē̃gē .

²¹Si le yoga de l'intellect du professeur vagabonde ailleurs, comment peut-il aider ?

²⁰Jō teacher hō baiṭhtē haĩ vah apnē sē pūchhē̃ ki maĩ puṇya kā kām kar rahā / rahī hū̃  ?

²²Ceux qui sont assis ici en tant que professeurs doivent se demander : « Suis-je en train de faire un acte charitable ? ».

²¹Agar pāp kā kām karē̃gē tō durgati kō pāyēṅgē . ²²Pad bhraṣhṭa hō jāyēgā .

²³Si vous commettez une action pécheresse, cela vous mènera à votre perte et votre statut sera détruit.

²³Agar aisē kō gaddī par biṭhātē hō tō tum bhī responsible hō .

²⁴Si vous faites s'asseoir de telles personnes sur le gaddi, vous êtes aussi responsables.

²⁴Śhivbābā tō sabkō jāntē haĩ .

²⁵Shiv Baba connait tout le monde.

²⁵Yah bābā bhī sabkī avasthā kō jāntē haĩ .

²⁶Ce Baba connaît aussi le niveau de chacun.

²⁶Śhivbābā kahē̃gē yah teacher ban baiṭhē haĩ aur inkā buddhiyōg tō bhaṭaktā rahtā hai .

²⁷Shiv Baba dit : Certains sont assis ici en tant que professeurs ; pourtant, le yoga de leur intellect vagabonde.

²⁷Yah kyā aurō̃ kō madad karē̃gē .

²⁸Comment peuvent-ils aider les autres ?

²⁸Tum brāhmaṇ bachchē nimitt banē hō , śhivbābā kā bankar unsē varsā lēnē .

²⁹Les enfants Brahmines, vous êtes devenus des instruments pour les faire appartenir à Shiv Baba et obtenir de Lui l’héritage.

²⁹Bābā kahtē haĩ hē ātmāyē̃ māmēkam yād karō .

³⁰Baba dit : Ô les âmes, souvenez-vous constamment de Moi seul !

³⁰Teacher ban baiṭhtē hō tō aur hī achchhī tarah us avasthā mē̃ baiṭhō .

³¹Quand vous êtes assis en tant que professeurs, soyez dans ce niveau !

³¹Yū̃ tō har ēk kō bāp kō yād karnā hai .

³²En fait, tout le monde doit se souvenir du Père.

³²Student apnī avasthā kō samajh saktē haĩ .

³³Les étudiants comprennent quel est leur niveau.

³³Jāntē haĩ ki ham pās|pass hōṅgē vā nahī̃ .

³⁴Ils peuvent dire si oui ou non ils réussiront.

³⁴Teacher bhī jāntē haĩ .

³⁵Leur professeur le sait.

³⁵Agar private teacher rakhtē haĩ , vah bhī jāntē haĩ .

³⁶Même un professeur particulier le saurait, lui aussi.

³⁶Us paṛhāī mē̃ tō kōī khās teacher rakhnē chāhē̃ tō rakh saktē haĩ .

³⁷Dans d’autres études, également, ils peuvent prendre un professeur particulier s’ils le souhaitent.

³⁷Yahā̃ agar kōī kahtē hamkō niṣṭhā ( yōg ) mē̃ biṭhāō tō bāp kī yād mē̃ baiṭhnā hai .

³⁸Ici, certains disent : « Conduisez la méditation pour nous ! ». ³⁹C'est pourquoi vous devez vous asseoir dans le souvenir du Père.

³⁸Bāp kā pharmān hī hai māmēkam yād karō .

⁴⁰L'ordre du Père est : Souvenez-vous constamment de Moi seul !

³⁹Tum āśhik hō , chaltē-phirtē apnē māśhūk kō yād karō .

⁴¹Vous êtes des amoureuses. ⁴²Souvenez-vous de votre Bien-Aimé tout en marchant et en agissant.

⁴⁰Sannyāsī brahm kō yād kartē haĩ .

⁴³Les sannyasis se souviennent de l'élément brahm.

⁴¹Samajhtē haĩ ki ham jākar brahm mē̃ līn hōṅgē .

⁴⁴Ils croient qu'ils iront s'y fondre.

⁴²Jō adhik yād kartē hōṅgē unkī avasthā achchhī hōgī .

⁴⁵Ceux qui restent beaucoup dans le souvenir auront un bon niveau.

⁴³Har ēk mē̃ kōī na kōī khūbī tō rahtī haĩ nā .

⁴⁶Chacun de vous possède une spécialité ou une autre.

⁴⁴Kahtē haĩ ki yād kī yātrā mē̃ rahō .

⁴⁷On dit : « Restez sur le pèlerinage du souvenir ».

⁴⁵Khud kō bhī yād mē̃ rahnā hai .

⁴⁶Bābā kē pās kōī tō sachchē bhī haĩ , kōī jhūṭhē bhī haĩ . ⁴⁷Khud nirantar yād mē̃ rahē̃ , baṛā muśhkil hai .

⁴⁸Il y a ceux qui sont fidèles envers Baba, et ceux qui ne le sont pas ; c’est avec beaucoup de difficultés qu’ils restent dans le souvenir.! ⁴⁹Il leur est très difficile de rester dans un souvenir constant.

⁴⁸Kōī tō bāp sē bilkul sachchē rahtē haĩ .

⁵⁰Certains sont totalement fidèles vis-à-vis du Père.

⁴⁹Yah bābā bhī apnā anubhav tum bachchō̃ kō batātē haĩ ki thōṛā samay yād mē̃ rahtā hū̃ phir bhūl jātā hū̃ kyōṅki iskē ūpar tō bahut bōjh hai . ⁵⁰Kitnē ḍhēr bachchē haĩ .

⁵¹Les enfants, Baba partage lui aussi son expérience avec vous : Je reste un court moment dans le souvenir, et ensuite je L'oublie. ⁵²C'est parce qu'il a de nombreux fardeaux (soucis) ; il y a tant d'enfants !

⁵¹Tum bachchō̃ kō yah bhī patā nahī̃ paṛtā hai ki yah murlī śhivbābā nē chalāī vā brahmā chalātē haĩ kyōṅki dōnō̃ ikaṭṭhē haĩ nā .

⁵³Les enfants, vous ne savez même pas si c'est Shiv Baba ou Brahma Baba qui conduit le murli, parce les deux sont ensemble.

⁵²Yah kahtē haĩ ki maĩ bhī śhivbābā kō yād kartā hū̃ .

⁵⁴Celui-ci dit : « Moi aussi je me souviens de Shiv Baba ».

⁵³Yah bābā bhī bachchō̃ kō nēṣhṭhā karātē haĩ .

⁵⁵Ce Baba conduit lui aussi la méditation pour vous, les enfants.

⁵⁴Yah baiṭhtē haĩ tō dēkhtē hō sannāṭā achchhā hō jātā hai .

⁵⁶Quand il est assis ici, vous pouvez voir à quel point il y a un très profond silence de mort.

⁵⁵Bahutō̃ kō khīñchtē haĩ . ⁵⁶Bāp hai nā .

⁵⁷Beaucoup sont attirés ; Il est le Père, après tout !

⁵⁷Kahtē haĩ bachchē yād kī yātrā mē̃ rahō .

⁵⁸Il dit : Les enfants, restez sur le pèlerinage du souvenir !

⁵⁸Khud kō bhī rahnā hai , sirph paṇḍit nahī̃ bannā hai .

⁵⁹Ne soyez pas comme des pandits !

⁵⁹Yād mē̃ nahī̃ rahē̃gē tō ant mē̃ fail hō paṛē̃gē .

⁶⁰Si vous ne restez pas dans le souvenir, vous échouerez à la fin !

⁶⁰Bābā mama kā tō ūñch pad hai , bākī tō abhī mālā banī nahī̃ hai .

⁶¹Baba et Mama ont un statut élevé ; mais le chapelet n'a pas encore été créé.

⁶¹Ēk bhī dānā banā huā complete nahī̃ hai .

⁶²Pas une seule graine n'est prête pour le moment.

⁶²Āgē mālā banātē thē bachchō̃ kō lift dēnē liē . ⁶³Parantu dēkhā gayā ki māyā nē bahutō̃ kō khatm kar diyā .

⁶³Au début, un chapelet a été créé pour remonter le moral des enfants, mais on a constaté que maya en avait achevé beaucoup.

⁶⁴Sārā madār service par hai .

⁶⁴Tout dépend du service.

⁶⁵Tō jō sāmnē nēṣhṭhā karānē baiṭhtē haĩ unkō samajhnā hai ki maĩ sachchā teacher hōkar baiṭhū̃ .

⁶⁵Par conséquent, ceux qui s'assoient devant vous pour conduire la méditation devraient réaliser combien il est important d'être un professeur honnête.

⁶⁶Nahī̃ tō bōlnā chāhiē ki hamārī buddhi yahā̃ vahā̃ chalī jātī hai . ⁶⁷Maĩ yahā̃ baiṭhnē kē|K lāyak nahī̃ hū̃ .

⁶⁶Sinon, ils devraient reconnaître que leur intellect vagabonde dans tous les sens et qu'ils ne sont pas dignes de s'asseoir à cette place.

⁶⁸Svayã batānā chāhiē .

⁶⁷Vous devriez l'admettre !

⁶⁹Aisē nahī̃ ki āpēhī kōī bhī ākar baiṭhē .

⁶⁸N'importe qui ne peut pas venir et décider lui-même de s'asseoir là.

⁷⁰Kōī haĩ jō mukh sē murlī nahī̃ chalātē , parantu yād mē̃ rahtē haĩ .

⁶⁹Certains ne donnent pas la connaissance aux autres ; mais ils restent dans le souvenir.

⁷¹Lēkin yahā̃ tō dōnō̃ mē̃ tīkhā jānā chāhiē .

⁷⁰Pourtant, ici, vous devez être aussi habiles dans les deux sujets (connaissance et yoga).

⁷²Sājan bahut lovely hai , unkō tō bahut yād karnā chāhiē .

⁷¹Le Jeune Marié est tout à fait charmant et il faut beaucoup se souvenir de Lui.

⁷³Mēhnat hai ismē̃ .

⁷²Cela demande des efforts.

⁷⁴Bākī prajā bannā tō sahaj hai . ⁷⁵Dās dāsiyā̃ bannā baṛī bāt nahī̃ hai .

⁷³C'est facile de créer des sujets ; ce n'est pas très difficile de devenir serviteur ou domestique.

⁷⁶Gyān nahī̃ uṭhā saktē haĩ .

⁷⁴Ils n'arrivent pas à suivre le chemin de la Connaissance.

⁷⁷Jaisē dēkhō yagya kī|key bhaṇḍārī hai , sabkō bahut khuśh kartī hai , kiskō duḥkh nahī̃ dētī , sab mahimā kartē haĩ .

⁷⁵Par exemple, la bhandari (responsable des cuisines) rend tout le monde très heureux ; elle ne fait de peine à personne. ⁷⁶Tout le monde dit du bien d'elle.

⁷⁸Tō vāh , śhivbābā kī|key bhaṇḍārī tō number one hai .

⁷⁷La bhandari de Shiv Baba est formidable ! ⁷⁸Elle est numéro un.

⁷⁹Bahutō̃ kī|key dil kō khuśh kartī hai .

⁷⁹Elle contente le cœur de beaucoup.

⁸⁰Bābā bhī bachchō̃ kī|key dil kō khuśh kartē āyē haĩ .

⁸⁰Baba aussi fait toujours plaisir au cœur des enfants.

⁸¹Bāp kahtē haĩ ki mujhē yād karō aur yah chakra buddhi mē̃ rakhō .

⁸¹Le Père dit : Souvenez-vous de Moi et gardez ce cycle dans votre intellect.

⁸²Ab har ēk kō apnā kalyāṇ karnā hai .

⁸²Chacun de vous doit, maintenant, s'apporter du bénéfice à lui-même.

⁸³Haḍḍī service karnī chāhiē .

⁸³Utilisez toutes vos forces et faites du service avec un amour profond.

⁸⁴Tumkō bahut merciful bannā chāhiē .

⁸⁴Soyez très miséricordieux.

⁸⁵Manuṣhya mukti jīvanmukti kē liē bahut dhakkē khātē haĩ .

⁸⁵Les gens trébuchent beaucoup pour obtenir mukti et jeevan mukti.

⁸⁶Kiskō bhī sadgati kā mālūm hī nahī̃ hai .

⁸⁶Personne ne sait ce qu'est le salut.

⁸⁷Samajhtē haĩ ki jahā̃ sē āyā vahā̃ vāpis jānā hai .

⁸⁷Ils croient qu'ils doivent repartir d'où ils sont venus.

⁸⁸Nāṭak bhī samajhtē haĩ parantu us par chaltē nahī̃ haĩ .

⁸⁸Ils réalisent que c'est une pièce de théâtre, mais ils ne la vivent pas comme telle.

⁸⁹Dēkhō class mē̃ kahā̃-kahā̃ musalmān bhī ātē haĩ .

⁸⁹Voyez, dans certains endroits, des Musulmans viennent aussi en classe.

⁹⁰Kahtē haĩ ki ham asul dēvī dēvtā dharm kē|K haĩ phir jākar ham musalmān dharm mē̃ convert hō gayē haĩ .

⁹⁰Ils disent : « Â l'origine, nous faisions partie de la religion des déités, puis nous nous sommes convertis à l'Islam.

⁹¹Hamnē 84 janm bhōgē haĩ .

⁹¹Nous nous sommes incarnés 84 fois ».

⁹²Sindh mē̃ bhī 5-6 musalmān ātē thē . ⁹³Abhī bhī ātē haĩ , ab āgē chal saktē haĩ vā nahī̃ , vah tō dēkh lē̃gē kyōṅki māyā bhī tō parīkṣhā lētī hai .

⁹²Dans le Sindh, 5 ou 6 Musulmans fréquentaient le centre ; ils y viennent encore aujourd'hui. ⁹³Nous allons voir s'ils continueront à venir ou non, car maya donne des tests à tout le monde.

⁹⁴Kōī tō pakkē ṭhahar jātē haĩ , kōī ṭhahar nahī̃ saktē .

⁹⁴Certains sont ici, très solides, tandis que d'autres ne sont pas capables de rester ici.

⁹⁵Jō asul brāhmaṇ dharm kē|K hōṅgē , jinhōnnē 84 janma liē hōṅgē vē|way tō kabhī hilē̃gē nahī̃ .

⁹⁵Ceux qui font vraiment partie de la religion Brahmine et qui se sont incarnés 84 fois ne fluctuent jamais.

⁹⁶Bākī kōī na kōī kāraṇē , akārṇē chalē jāyēṅgē .

⁹⁶Les autres partent, pour une raison ou pour une autre.

⁹⁷Dēh-abhimān bhī bahut ā jātā hai .

⁹⁷Il y a aussi beaucoup de conscience du corps.

⁹⁸Tum bachchō̃ kō tō bahutō̃ kā kalyāṇ karnā hai .

⁹⁸Les enfants, apportez du bénéfice à beaucoup.

⁹⁹Nahī̃ tō kyā pad pāyēṅgē .

⁹⁹Sinon, quel statut obtiendrez-vous ?

¹⁰⁰Gharbār chhōṛā hai , apnē kalyāṇ kē liē .

¹⁰⁰Vous avez renoncé à votre foyer et à votre famille pour vous apporter du bénéfice.

¹⁰¹Kōī bāp kē ūpar mēharbānī nahī̃ kartē haĩ .

¹⁰¹Ce n'est pas au Père que vous faites une faveur !

¹⁰²Bāp kē|K banē hō tō phir service bhī aisī karnī chāhiē . ¹⁰³Tumkō tō rājāī kā medal miltā hai , 21 janm sadā sukh kī|key rājāī miltī hai .

¹⁰²Maintenant que vous Lui appartenez, vous devez encore faire un service tel que vous receviez une médaille pour un royaume. ¹⁰³Vous recevez le royaume du bonheur constant pour 21 vies.

¹⁰⁴Māyā par sirph jīt pānī hai aur aurō̃ kō bhī sikhānā hai .

¹⁰⁴Simplement, conquérez maya et apprenez aussi aux autres à le faire.

¹⁰⁵Kaī fail bhī hō jātē haĩ . ¹⁰⁶Samajhtē haĩ ki bādśhāhī lēnī tō muśhkil hai .

¹⁰⁵Certains échouent ; ils pensent que c'est difficile d'obtenir un royaume.

¹⁰⁷Bāp kahtē haĩ ki aisā samajhnā kamjōrī hai .

¹⁰⁶Le Père dit : C'est une faiblesse de penser ainsi.

¹⁰⁸Bāp aur varsē kō yād karnā tō bahut sahaj hai .

¹⁰⁷C'est très facile de se souvenir du Père et de l'héritage.

¹⁰⁹Bachchō̃ mē̃ himmat nahī̃ ātī hai rājāī lēnē kī|key , tō kāyar hō baiṭh jātē haĩ .

¹⁰⁸Si les enfants n'ont pas le courage d'obtenir un royaume, ils sont là comme des peureux.

¹¹⁰Na khud lētē , na aurō̃ kō lēnē dētē .

¹⁰⁹Ils ne l'obtiennent pas eux-mêmes et ils n'aident pas non plus les autres à l'obtenir.

¹¹¹Tō pariṇām kyā hōgā  ?

¹¹⁰Alors, quel sera le résultat ?

¹¹²Bāp samjhātē haĩ ki rāt-din service karō .

¹¹¹Le Père dit : Faites du service jour et nuit.

¹¹³Kāṅgrēsiyō̃ nē bhī mēhnat kī|key .

¹¹²Le Parti du Congrès a dû faire beaucoup d'efforts, lui aussi.

¹¹⁴Kitnī japhākasī ( khīñchātān ) kī|key tab tō foreigners sē rājya liyā .

¹¹³Il leur a fallu beaucoup lutter ; c'est seulement ainsi qu'ils ont pu reprendre le pouvoir aux étrangers.

¹¹⁵Tumkō rāvaṇ sē rājya lēnā hai .

¹¹⁴Reprenez votre royaume à ravan.

¹¹⁶Vah tō sabkā duśhman hai .

¹¹⁵C'est l'ennemi de tous.

¹¹⁷Duniyā kō patā nahī̃ ki ham rāvaṇ kī|key mat par chal rahē haĩ tab duḥkhī haĩ .

¹¹⁶Le monde ne comprend pas que tous sont malheureux parce qu’ils suivent les instructions de ravan.

¹¹⁸Kiskō bhī sachchā sthāī dil kā sukh thōṛēhī hai .

¹¹⁷Aucun, parmi eux, n'a un bonheur constant, véritable, dans son cœur.

¹¹⁹Śhivbābā kahtē haĩ maĩ tum bachchō̃ kō sadā sukhī banānē āyā hū̃ .

¹¹⁸Shiv Baba dit : Les enfants, Je suis venu vous rendre constamment heureux.

¹²⁰Ab śhrīmat par chal śhrēṣhṭh bannā hai .

¹¹⁹Maintenant, suivez shrimat et élevez-vous !

¹²¹Jō bhī bhāratvāsī haĩ , vē|way apnē dharm kō bhūl gayē haĩ .

¹²⁰Tous les habitants de Bharat ont oublié leur religion.

¹²²Yathā rājā rānī tathā prajā .

¹²¹Les sujets sont à l'image du roi et de la reine.

¹²³Ab tum bachchō̃ kō samajh miltī hai - sr̥iṣhṭi kā chakra kaisē chaltā hai .

¹²²Les enfants, vous savez maintenant comment tourne le cycle du monde.

¹²⁴Sō bhī ghaṛī-ghaṛī bhūl jātē haĩ . ¹²⁵Buddhi mē̃ ṭhahartā hī nahī̃ hai .

¹²³Pourtant, vous l'oubliez sans cesse ; cela ne reste pas dans votre intellect.

¹²⁶Bhal brāhmaṇ tō bahut bantē haĩ parantu kaī kachchē hōnē kē|K kāraṇ vikār mē̃ bhī jātē rahtē haĩ .

¹²⁴Même si beaucoup deviennent Brahmines, certains sont faibles ; ils continuent à s'adonner à la luxure.

¹²⁷Kahtē haĩ ki ham be|B . kē|K . haĩ , parantu haĩ nahī̃ .

¹²⁵Même s'ils disent qu'ils sont Bk, ils ne le sont pas réellement.

¹²⁸Bākī jō pūrī rīti direction par chaltē haĩ , āp samān banātē rahtē haĩ , vē|way hī ūñch pad pā sakē̃gē .

¹²⁶Ceux qui suivent pleinement les instructions et rendent les autres comme eux-mêmes pourront obtenir un statut élevé.

¹²⁹Vighna tō paṛē̃gē .

¹²⁷Il y aura des obstacles.

¹³⁰Amr̥it pītē-pītē phir jākar vighna ḍāltē haĩ .

¹²⁸Certains boivent le nectar et puis créent des obstacles.

¹³¹Yah bhī gāyan hai , unkā pad kyā hōgā  ?

¹²⁹On s'en est aussi souvenu. ¹³⁰Quel sera leur statut ?

¹³²Kaī bachchiyā̃ tō vikār kē|K kāraṇ mār bhī khātī haĩ , kahtī haĩ ki bābā yah duḥkh thōṛā sahan kar lē̃gē .

¹³¹Certains enfants se font battre à cause du vice. ¹³²Ils disent : « Baba, je tolérerai un peu de peine.

¹³³Hamārā māśhūk tō bābā hai nā .

¹³³Baba est mon Bien-Aimé.

¹³⁴Mār khātē bhī ham śhivbābā kō yād kartī hū̃ .

¹³⁴Je me souviens de Shiv Baba même quand on me bat ».

¹³⁵Vah khuśhī mē̃ bahut rahtī haĩ .

¹³⁵Ils restent très heureux.

¹³⁶Is kāpārī khuśhī mē̃ rahnā chāhiē .

¹³⁶Vous devriez ressentir un bonheur infini.

¹³⁷Bāp sē ham varsā lē rahē haĩ aurō̃ kō bhī ham āp samān banātē rahtē haĩ .

¹³⁷Nous obtenons du Père notre héritage et rendons les autres comme nous !

¹³⁸Bābā kī|key buddhi mē̃ tō yah sīṛhī kā chitra bahut rahtā hai .

¹³⁸Baba pense beaucoup à l'image de l'escalier.

¹³⁹Iskō baṛā mahatva dētē haĩ .

¹³⁹Il lui accorde beaucoup d'importance.

¹⁴⁰Bachchē jō vichār sāgar manthan kar aisē-aisē chitra banātē haĩ , tō bābā bhī unkī śhukriyā kartē haĩ yā tō aisē kahē̃gē ki bābā nē us bachchē kō touch kiyā hai .

¹⁴⁰Baba remercie les enfants qui barattent l'océan de connaissance et créent de telles images. ¹⁴¹On peut également dire : Baba a touché l'intellect de cet enfant.

¹⁴¹Sīṛhī baṛī achchhī banāī hai .

¹⁴²Il a créé une très bonne image de l'escalier.

¹⁴²84 janmō̃ kō jānnē sē sārē sr̥iṣhṭi kē|K ādi-madhy-ant kō jān gayē hō .

¹⁴³En comprenant les 84 vies, vous comprenez maintenant le début, le milieu et la fin du monde entier.

¹⁴³Yah first class chitra hai . ¹⁴⁴Trimūrti gōlē kē|K chitra sē bhī ismē̃ knowledge achchhī hai .

¹⁴⁴C'est une image de première classe ; la Connaissance y est meilleure que sur l'image de la Trimurti ou du Cycle.

¹⁴⁵Abhī ham chaṛh rahē haĩ .

¹⁴⁵Nous sommes en train de nous élever.

¹⁴⁶Kitnā sahaj hai .

¹⁴⁶C'est tellement simple !

¹⁴⁷Bāp ākar lift dētē haĩ .

¹⁴⁷Baba vient vous remonter le moral.

¹⁴⁸Śhānti sē bāp sē varsā lē rahē haĩ .

¹⁴⁸Nous réclamons paisiblement au Père notre héritage.

¹⁴⁹Sīṛhī kā gyān bahut achchhā hai .

¹⁴⁹La connaissance de l'escalier est très bonne.

¹⁵⁰Samjhānā hai ki tum hindū thōṛēhī hō , tum tō dēvī dēvtā dharm kē|K hō .

¹⁵⁰Expliquez : « Vous n'êtes pas des Hindous ; vous faites partie de la religion des déités ».

¹⁵¹Agar kahē̃ ki hamnē 84 janm thōṛēhī liē haĩ . ¹⁵²Arē kyō̃ nahī̃ samajhtē hō ki hamnē 84 janma liē haĩ .

¹⁵¹S'ils disent qu'ils ne se sont pas incarnés 84 fois, demandez-leur : « Pourquoi ne croyez-vous pas que vous vous êtes incarnés 84 fois ?

¹⁵³Phir yād karō tō tum phir sē pahlē number mē̃ ā jāyēṅgē .

¹⁵²Si vous restez encore une fois dans le souvenir, vous pourrez redevenir numéro un ».

¹⁵⁴Apnē kul kā hōgā tō aisā praśhna karēgā nahī̃ ki sab thōṛēhī 84 janma lē̃gē .

¹⁵³S'ils font partie de votre clan, ils ne demanderont pas si tout le monde prend 84 naissances.

¹⁵⁵Arē tum kyō̃ samajhtē hō ki ham dērī sē āyē haĩ .

¹⁵⁴Pourquoi pensez-vous que vous êtes venu trop tard ?

¹⁵⁶Bāp sab bachchō̃ kō kahtē haĩ tum bhāratvāsiyō̃ nē 84 janma liē haĩ .

¹⁵⁵Le Père dit à tous les enfants : Habitants de Bharat, vous vous êtes incarnés 84 fois.

¹⁵⁷Ab phir sē apnā varsā lō|low , svarg mē̃ chalō .

¹⁵⁶Maintenant, réclamez à nouveau votre héritage pour aller au paradis.

¹⁵⁸Tum bachchē yōg mē̃ baiṭhtē hō .

¹⁵⁷Les enfants, asseyez-vous en yoga.

¹⁵⁹Sīṛhī kō yād karō tō bahut mauj mē̃ rahē̃gē .

¹⁵⁸Souvenez-vous de l'escalier et vous resterez dans un grand plaisir !

¹⁶⁰Hamnē 84 janm pūrē kiyē haĩ .

¹⁵⁹Nous avons bouclé nos 84 vies.

¹⁶¹Ab ham vāpis jātē haĩ .

¹⁶⁰Nous devons maintenant rentrer à la maison.

¹⁶²Kitnī khuśhī hōtī hai .

¹⁶¹Vous ressentez tellement de bonheur !

¹⁶³Service karnē kā bhī ullās rahnā chāhiē .

¹⁶²Ayez aussi l'enthousiasme de faire du service.

¹⁶⁴Samjhānē kē|K tarīkē bhī bahut mil rahē haĩ .

¹⁶³Il existe de nombreuses façons d’expliquer cela aux autres.

¹⁶⁴Apprenez maintes façons d'expliquer aux autres.

¹⁶⁵Sīṛhī kē ūpar samjhāō .

¹⁶⁵Expliquez l'image de l'escalier.

¹⁶⁶Chitra tō sab chāhiē nā .

¹⁶⁶Toutes les images sont nécessaires.

¹⁶⁷Trimūrti bhī chāhiē .

¹⁶⁷La Trimurti est aussi nécessaire.

¹⁶⁸Bābā kahtē bhī haĩ ki tum jāō hī mērē bhaktō̃ kē pās , unkō yah gyān sunāō .

¹⁶⁸Baba dit : Vous pouvez aller donner cette Connaissance à Mes dévots.

¹⁶⁹Vah milē̃gē hī mandirō̃ mē̃ .

¹⁶⁹Vous les trouverez dans les temples.

¹⁷⁰Mandirō̃ mē̃ bhī is sīṛhī kē|K chitra par samjhā saktē hō .

¹⁷⁰Vous pouvez aussi expliquer l'image de l'escalier dans les temples.

¹⁷¹Sārā din buddhi mē̃ yah rahē ki ham bābā kā parichay dē , kiskā kalyāṇ karē̃ .

¹⁷¹Toute la journée, vous devriez réfléchir à la façon de présenter Baba aux gens et de leur apporter du bénéfice.

¹⁷²Din-pratidin buddhi kā tālā khultā jāyēgā .

¹⁷²Jour après jour, la serrure qui est sur leur intellect s'ouvrira.

¹⁷³Jinkō varsā pānā hōgā - vah āyēṅgē .

¹⁷³Ceux qui veulent obtenir leur héritage viendront.

¹⁷⁴Din-pratidin sīkhtē bhī rahtē haĩ .

¹⁷⁴Ils continueront à venir et à étudier jour après jour.

¹⁷⁵Kaīyō̃ par grahachārī baiṭhtī hai tō bābā kō samjhānā paṛtā hai .

¹⁷⁵Certains sont sous l'éclipse de certains augures et Baba doit leur expliquer.

¹⁷⁶Vah nahī̃ samajhtē ki hamārē ūpar grahachārī hai isliē hamsē service nahī̃ hōtī .

¹⁷⁶Ils ne réalisent pas qu'ils sont sous l'éclipse de certains augures ; c'est la raison pour laquelle ils n'arrivent pas à faire du service.

¹⁷⁷Sārī responsibility tum bachchō̃ par hai .

¹⁷⁷Les enfants, toute la responsabilité repose sur vous.

¹⁷⁸Āp samān brāhmaṇ banātē rahō .

¹⁷⁸Continuez à créer des Brahmines comme vous.

¹⁷⁹Service par rahnē sē bahut khuśhī hōtī hai . ¹⁸⁰Bahutō̃ kā kalyāṇ hōtā hai .

¹⁷⁹Si vous restez impliqués dans le service, vous ressentirez beaucoup de bonheur et beaucoup en tireront du bénéfice.

¹⁸¹Bābā kō bambaī mē̃ service karnē kā bahut majā ātā thā .

¹⁸⁰Baba avait beaucoup de plaisir à servir à Bombay.

¹⁸²Bahut nayē-nayē ātē thē .

¹⁸¹Beaucoup de nouveaux venaient.

¹⁸³Bābā kī|key tō bahut dil hōtī hai ki service karē̃ .

¹⁸²Baba avait un grand désir d'y faire du service.

¹⁸⁴Bachchō̃ kō bhī aisā merciful bannā chāhiē .

¹⁸³De la même façon, les enfants, soyez miséricordieux.

¹⁸⁵Service par lag jānā chāhiē .

¹⁸⁴Impliquez-vous dans le service.

¹⁸⁶Dil mē̃ yah rahnā chāhiē ki jab tak hamnē kisī kō āp samān nahī̃ banāyā hai tab tak bhōjan nahī̃ khānā hai .

¹⁸⁵Votre cœur devrait ressentir que vous ne devriez même pas manger tant que vous n'avez pas rendu une autre personne comme vous.

¹⁸⁷Pahlē puṇya tō karū̃ . ¹⁸⁸Pāp ātmā kō puṇya ātmā banāyē̃ phir rōṭī khāyē̃ .

¹⁸⁶Commencez par être charitables ; rendez charitable une âme pécheresse et, ensuite seulement, mangez votre chapati !

¹⁸⁹Tō service mē̃ juṭā rahnā chāhiē .

¹⁸⁷Par conséquent, restez occupés dans le service.

¹⁹⁰Kiskā jīvan saphal banāyē̃ tab rōṭī khāyē̃ .

¹⁸⁸Vous ne devriez manger votre chapati qu'après avoir redonné du sens à la vie de quelqu'un.

¹⁹¹Āp samān brāhmaṇ banānē kī|key kōśhiśh karnī chāhiē .

¹⁸⁹Vous devez essayer de changer les autres en Brahmines, comme vous.

¹⁹²Bachchō̃ kē liē magazine nikaltī hai lēkin be|B . kē|K . itnā paṛhtē nahī̃ haĩ .

¹⁹⁰Un magazine est publié pour les enfants ; mais les Bk ne le lisent pas beaucoup.

¹⁹³Samajhtē haĩ ki hamkō thōṛēhī paṛhnā hai , yah bāhar vālō̃ kē liē hai .

¹⁹¹Ils pensent qu'ils n'ont pas besoin de le lire parce qu'il est fait pour les gens de l'extérieur.

¹⁹⁴Bābā kahtē haĩ bāhar vālē tō kuchh samajhtē nahī̃ haĩ , bigar teacher kē|K .

¹⁹²Baba dit : Sans un professeur, les gens de l'extérieur ne comprennent rien.

¹⁹⁵Yah hai brahmākumār kumāriyō̃ kē liē tō paṛhkar refresh hō̃ .

¹⁹³C'est pour vous, pour vous rafraîchir, les Brahma Kumars et Kumaris.

¹⁹⁶Parantu vē|way paṛhtē nahī̃ haĩ .

¹⁹⁴Mais ils ne le lisent pas !

¹⁹⁷Sabhī centres vālō̃ sē pūchhtē haĩ ki sārī magazine kaun paṛhtē haĩ  ? ¹⁹⁸Magazine sē kyā samajhtē haĩ  ? ¹⁹⁹Kahā̃ tak ṭhīk hai  ?

¹⁹⁵On demande aux enfants de tous les centres s'ils lisent le magazine en entier, ce qu'ils comprennent et s'il est pertinent.

²⁰⁰Magazine nikālnē vālē kō bhī āphrīn dēnī chāhiē ki āpnē bahut achchhī magazine likhī hai , āpkō dhanyavād kartē haĩ .

¹⁹⁶Il faut remercier ceux qui le publient. ¹⁹⁷Vous avez publié un très bon magazine. ¹⁹⁸Nous vous en remercions beaucoup.

²⁰¹Mēhnat karnī hai , magazine paṛhnī hai .

¹⁹⁹Faites l'effort de le lire !

²⁰²Yah hai bachchō̃ kē|K refresh hōnē kē liē . ²⁰³Lēkin bachchē paṛhtē nahī̃ .

²⁰⁰Les enfants, il est là pour vous rafraîchir ; mais vous ne le lisez pas !

²⁰⁴Jinkā nām bālā hai unhō̃ kō sab bulātē haĩ ki bābā bhāṣhaṇ karnē liē hamārē pās|pass phalānē kō bhējō .

²⁰¹Tout le monde invite ceux qui sont connus. ²⁰²Ils demandent à Baba d'envoyer telle personne pour qu'elle fasse une conférence à leur place.

²⁰⁵Bābā phir samajhtē haĩ ki khud bhāṣhaṇ karnā nahī̃ jāntē haĩ tab tō māṅgnī kartē haĩ .

²⁰³Baba comprend alors qu'eux-mêmes ne savent pas faire de conférence. ²⁰⁴C'est pourquoi ils demandent à quelqu'un d'autre.

²⁰⁶Tō serviceable kō kitnā regard dēnā chāhiē .

²⁰⁵Il faut donc accorder beaucoup de considération aux enfants serviables.

²⁰⁷Achchhā  !

²⁰⁶Achcha.

²⁰⁸Mīṭhē-mīṭhē sikīladhē bachchō̃ prati māt-pitā bāpdādā kā yād-pyār aur good morning .

²⁰⁷Aux très doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.

²⁰⁹Rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē .

²⁰⁸Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels.

²¹⁰Dhārṇā kē liē mukhya sār  :

²⁰⁹Essence pour la dharna:

²¹¹1 ) rājāī kā medal lēnē kē liē sabkī dil kō khuśh karnā hai .

²¹⁰1. Afin d'obtenir une médaille pour un royaume, rendez tout le monde heureux.

²¹²Bahut-bahut merciful ban apnā aur sarv kā kalyāṇ karnā hai .

²¹¹Devenez très, très miséricordieux ; apportez-vous du bénéfice ainsi qu’aux autres.

²¹³Haḍḍī sēvā karnī hai .

²¹²Servez de toutes vos forces.

²¹⁴2 ) dēh-abhimān mē̃ ākar disservice nahī̃ karnī hai .

²¹³2. Ne soyez pas conscients du corps et ne faites pas de disservice.

²¹⁵Sadā puṇya kā kām karnā hai .

²¹⁴Accomplissez constamment des actes charitables.

²¹⁶Āp samān brāhmaṇ banānē kī|key sēvā karnī hai .

²¹⁵Servez pour changer les autres en Brahmines, comme vous.

²¹⁷Serviceable kā regard rakhnā hai .

²¹⁶Accordez du respect à ceux qui sont serviables.

²¹⁸Vardān  : manan śhakti dvārā waste|west kē|K wait kō samāpt karnē vālē sadā śhaktiśhālī bhav

²¹⁷Bénédiction: Puissiez-vous être constamment puissants en réduisant le poids de vos pertes, grâce à votre pouvoir de baratter.

²¹⁹Ātmā par waste|west kā hī wait hai . ²²⁰Waste|west saṅkalp , waste|west vāṇī , waste|west karma issē ātmā bhārī hō jātī hai .

²¹⁸Certaines âmes portent le poids des pertes : pensées inutiles, paroles inutiles et actions inutiles. ²¹⁹A cause de cela, elles s’alourdissent.

²²¹Ab is wait kō khatm karō .

²²⁰Maintenant, diminuez ce poids,.

²²²Is wait kō samāpt karnē kē liē sadā sēvā mē̃ busy rahō , manan śhakti kō baṛhāō .

²²¹Pour ce faire, restez constamment occupés à servir ; à augmenter votre pouvoir de transformation.

²²³Manan śhakti sē ātmā śhaktiśhālī ban jāyēgī .

²²²Les âmes, en utilisant votre pouvoir de transformation, vous serez puissantes.

²²⁴Jaisē bhōjan hazam karnē sē khūn bantā hai phir vah śhakti kā kām kartā , aisē manan karnē sē ātmā kī|key śhakti baṛhtī hai .

²²³Tout comme le sang est produit par la digestion de votre nourriture, donne de l'énergie ; de la même façon, le pouvoir des âmes augmente à mesure qu’elles barattent.

²²⁵Slōgan  : jō apnē svabhāv kō saral banā lētē haĩ unkā samay vyarth nahī̃ jātā .

²²⁴Devise: Ceux qui rendent leur nature facile ne gaspillent pas leur temps.

^{225 226}*** OM SHANTI ***

²²⁶Yē avyakt iśhārē - «  niśhchay kē|K foundation kō majbūt kar sadā nirbhay aur niśhchint rahō "

²²⁷Signal Avyakt : Renforcez les fondements de votre foi afin d’être constamment impavides et sans souci.

²²⁷Jō niśhchaybuddhi hōgā vah niśhchint hōgā , usē kisī bhī prakār kā chintan vā chintā nahī̃ hōgī .

²²⁸Ceux dont l'intellect est animé par la foi n’ont aucune inquiétude. ²²⁹Ils sont sans souci et n'ont jamais de pensée inutile.

²²⁸Kyā huā  ? ²²⁹Kyō̃ huā  ? ²³⁰Aisē nahī̃ hōtā - yah vyarth chintan hai . ²³¹Niśhchaybuddhi niśhchint vah kabhī vyarth chintan nahī̃ karēgā .

²³⁰Les pensées telles que : « Que s'est-il passé ? », « Pourquoi cela s'est-il produit ? » ou « Si cela ne s'était pas produit ainsi », sont toutes des pensées inutiles.

²³²Sadā svachintan mē̃ rahnē vālā , svasthiti sē paristhiti par vijay prāpt kar lētā hai .

²³¹Ils entretiennent constamment des pensées sur le soi originel et parviennent à surmonter toutes les situations extérieures, grâce à leur propre niveau.