Murli du jour du samedi 31 octobre 2026

⁰31-10-2026 praatahmurli om shanti "baapdaada"' madhuban

⁰31/10/2026 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban

¹“meethe bachche - tumhaare jaisa saubhaagyashaali koi nahin, kyonki jis baap ko saari duniya pukaar rahi hai woh tumhein padha rahe hain, tum unse baaten karte ho''

¹Essence: Doux enfants, personne n'est aussi fortuné que vous, car le Père, que le monde entier appelle, vous enseigne et vous Lui parlez.

²prashn:- jin bachchon ko vichaar saagar manthan karna aata hai, unki nishaani kya hogi?

²Question: Quels sont les signes des enfants qui savent baratter l'océan de connaissance ?

³uttar:- unki buddhi mein saara din yahi taat lagi rehti ki kaise sabko raasta bataayen! ⁴kaise kiska kalyaan karen!

³Réponse: Toute la journée, leur intellect est concerné par la façon de montrer le chemin à tous et de leur apporter du bénéfice.

⁵woh service ke naye-naye plan banaate rehte hain।

⁴Ils font sans cesse de nouveaux plans de service.

⁶unki buddhi mein saara gyaan tapakta rehta hai।

⁵La totalité de la connaissance occupe en permanence leur intellect.

⁷ve apna time vesta nahin karte।

⁶Ils ne perdent jamais leur temps.

⁸om shanti।

⁷Om shanti.

⁹bachchon ke aage niraakaar parampita paramatma bol rahe hain, yeh bachche hi jaante hain।

⁸Le Père Suprême Incorporel, l'Âme Suprême, parle devant vous, les enfants. ⁹Vous seuls le savez, les enfants.

¹⁰bhagwan ko oonch kaha jaata hai।

¹⁰On dit de Dieu qu'Il est le plus Élevé.

¹¹ooncha unka thaanv hai।

¹¹Sa résidence est aussi la plus élevée.

¹²rahne ka sthaan to mashhoor hai।

¹²Ce lieu de résidence est très connu.

¹³bachche jaante hain ham mool vatan mein rahne vaale hain। ¹⁴manushyon ko in sab baaton ka pata nahin hai।

¹³Les enfants, vous savez que vous êtes les résidents du monde incorporel ; les êtres humains ne le savent pas.

¹⁵god father bolte hain।

¹⁴Dieu, le Père parle.

¹⁶tum bachchon bigar aisa koi manushya nahin jisko pata ho ki niraakaar bhagwan bolte hain।

¹⁵À part vous, les enfants, aucun être humain ne sait que Dieu l'Incorporel parle.

¹⁷niraakaar hone ke kaaran koi ki buddhi mein nahin aata hai ki bhagvaanuvaach kaise ho sakta hai।

¹⁶Comme Il est incorporel, ils ne comprennent pas comment Dieu peut parler.

¹⁸pata na hone ke kaaran geeta mein shreekrishna ka naam de diya hai।

¹⁷Ne sachant pas cela, ils l'ont remplacé par le nom de Krishna dans la Gîta.

¹⁹ab bachchon ke aage bol rahe hain।

¹⁸Les enfants, maintenant Il vous parle personnellement.

²⁰sammukh hone bigar to sun nahin sakte।

¹⁹Vous ne pouvez pas L'écouter sans être personnellement devant Lui.

²¹door se bhal sunte hain parantu nishchay nahin hota।

²⁰Certains peuvent l'entendre à distance, mais ils n'ont pas cette foi.

²²sunte to hain bhagvaanuvaach।

²¹Ils entendent que ce sont les enseignements de Dieu.

²³yathaartha reeti tum jaante ho।

²²Vous savez cela de manière précise.

²⁴bhagwan to shivbaaba hai।

²³Shiv Baba est Dieu.

²⁵practical mein jaante ho baba hamko gyaan suna rahe hain।

²⁴Vous savez que Baba vous donne cette connaissance de manière concrète.

²⁶tumhaari buddhi jhat oopar mein chali jaati hai।

²⁵Votre intellect monte vite là-haut.

²⁷shivbaaba oonch te oonch rahne vaala hai।

²⁶Shiv Baba est Celui qui réside dans le lieu le plus élevé.

²⁸jaise koi bade aadmi, queen aadi aati hai to jaante hain yeh phalaani jagah ki rahne vaali hai, is samay yahaan aai hai।

²⁷Quand une personnalité importante ou quand la Reine vient (en Inde), vous savez que cette personne est venue de tel endroit et qu'elle est ici en ce moment.

²⁹tum bachche bhi jaante ho baba aaya hai - hamko le jaane।

²⁸Les enfants, vous savez aussi que Baba est venu pour vous ramener avec Lui.

³⁰ham bhi baba ke saath vaapis jaayenge।

²⁹Nous repartirons à la Maison avec Baba.

³¹ham paramdham ke rahne vaale hain।

³⁰Nous sommes les résidents de la demeure suprême.

³²tumko ab baap aur ghar yaad padta hai।

³¹Maintenant, vous vous souvenez du Père et de votre demeure.

³³vahi baap srishti ka rachayita hai।

³²Le Père est le Créateur du monde.

³⁴baap ne aakar tum bachchon ko mool vatan, sookshm vatan, sthoolavtan ka raaz samjhaaya hai।

³³Le Père est venu vous expliquer les secrets du monde incorporel, de la région subtile et du monde corporel.

³⁵jiski buddhi mein hai vahi samjhenge। ³⁶barobar ham purushaartha kar rahe hain - bhavishya 21 janmon ke liye, baap se varsa lene।

³⁴Seuls les enfants qui ont ces points dans leur intellect pourront comprendre qu’ils font des efforts pour obtenir leur héritage du Père pour leurs 21 vies futures.

³⁷purushaartha to karna hi hai।

³⁵Vous devez faire des efforts.

³⁸purushaartha ko kabhi bhi chhodna nahin hai।

³⁶Vous ne devriez jamais cesser de faire des efforts.

³⁹school ke bachche jaante hain jab tak imtihaan ho tab tak hamko padhna hi padhna hai।

³⁷À l'école, les enfants savent qu'ils doivent étudier jusqu'à leur examen.

⁴⁰em object rehti hai। ⁴¹ham bade te bada imtihaan paas karenge।

³⁸Ils ont pour but et objectif de réussir le plus grand examen.

⁴²ek college chhod doosre, teesre mein jaayenge।

³⁹Ils quitteront une université pour aller dans une deuxième, puis une troisième, supérieure.

⁴³matlab to padhte rehna hai।

⁴⁰Le plus important, c'est de continuer à étudier.

⁴⁴bade aadmi ka bachcha hoga to zaroor bada imtihaan paas karne ka khyaal hoga।

⁴¹L'enfant d'une personne importante pensera certainement à réussir un examen important.

⁴⁵tum jaante ho ham bahut bade baap ke bachche hain।

⁴²Vous savez que vous êtes les enfants du Père qui est Grand.

⁴⁶duniya mein kisko pata nahin hai - ham shivbaaba ki santaan hain।

⁴³Personne au monde ne sait que nous sommes les enfants de Shiv Baba.

⁴⁷tum bahut bade oonch te oonch baap ke bachche ho।

⁴⁴Vous êtes les enfants du Père le plus Élevé.

⁴⁸bahut badi padhaai padhte ho।

⁴⁵Vous faites des études très importantes.

⁴⁹jaante ho yeh oonch te oonch padhaai hai।

⁴⁶Vous savez que ce sont les études les plus élevées.

⁵⁰padhaane vaala baap hai to kitna umang aur khushi mein rehna chaahiye।

⁴⁷C'est le Père qui vous enseigne. ⁴⁸Vous devriez avoir tant d'enthousiasme et de bonheur !

⁵¹yeh kisko bhi samjha sakte ho। ⁵²ham bahut bade te bade baap ke bachche hain।

⁴⁹Vous pouvez expliquer cela à tout le monde : "Nous sommes les enfants du Père le plus Élevé.

⁵³bahut bade satguru ki mat par ham chalte hain।

⁵⁰Nous suivons les instructions du plus Grand Satgourou."

⁵⁴teacher ki, guru ki mat par chalna hota hai na।

⁵¹Vous devez suivre les instructions du Professeur et du Gourou.

⁵⁵unko follower kah dete hain।

⁵²Ils les appellent des disciples.

⁵⁶yahaan baap ki mat par bhi chalna hai, teacher ki mat par bhi chalna hai, to guru ki mat par bhi chalna hai।

⁵³Ici, vous devez suivre les instructions du Père, les instructions du Professeur, et aussi les instructions du Gourou.

⁵⁷tum jaante ho woh hamaara baap, teacher, satguru hai।

⁵⁴Vous savez qu'Il est votre Père, votre Professeur et votre Satgourou.

⁵⁸unki mat par zaroor chalna hai।

⁵⁵Nous devons absolument suivre Ses instructions.

⁵⁹yeh to ek hi hai - oonch te oonch hai shivbaaba, woh bolte hain।

⁵⁶Il est Unique. ⁵⁷Shiv Baba est le plus Élevé et Il est en train de parler.

⁶⁰baba bachchon se poochhte hain shivbaaba bolte hain, achha shankar bolte hain?

⁵⁸Baba vous demande, les enfants : Shiv Baba parle-t-Il ? ⁵⁹Shankar parle-t-il ?

⁶¹brahma bolte hain?

⁶⁰Brahma parle-t-il ?

⁶²vishnu bolte hain?

⁶¹Vishnou parle-t-il ?

⁶³(kisi ne kaha shiv aur brahma bolte hain - vishnu va shankar nahin bolte) vishnu ke do roop lakshmi-naaraayan kehte ho to phir kya bolte nahin hain?

⁶²(Quelqu’un a dit que Shiva et Brahma parlaient, alors que Vishnou et Shankar ne parlaient pas). ⁶³Vous dites que les deux formes de Vishnou sont Lakshmi et Narayan. ⁶⁴Donc, ne parlent-ils pas ?

⁶⁴goonge hain?

⁶⁵Sont-ils donc muets ?

⁶⁵(gyaan nahin bolte) ham gyaan ki baat hi nahin karte, bolne ki baat poochhta hoon।

⁶⁶(Ils ne parlent pas de la connaissance). ⁶⁷Il ne s'agit pas de connaissance. ⁶⁸Je vous demande s'ils parlent.

⁶⁶vishnu, lakshmi-naaraayan bolte hain?

⁶⁹Vishnou ou Lakshmi et Narayan parlent-ils ?

⁶⁷shankar nahin bolte hain - woh theek hai।

⁷⁰C'est bien de dire que Shankar ne parle pas.

⁶⁸baaki teenon kyon nahin bolenge।

⁷¹Mais pourquoi les trois autres ne parleraient-ils pas ?

⁶⁹vishnu ke do roop lakshmi-naaraayan hain to zaroor bolenge na।

⁷²Lakshmi et Narayan sont les deux formes de Vishnou. ⁷³Et donc, ils parlent, n'est-ce pas ?

⁷⁰manushya shivbaaba ke liye samajhte honge ki woh niraakaar kaise bolenge।

⁷⁴Les gens croient que Shiv Baba est incorporel. ⁷⁵Ils se demandent comment Il peut parler.

⁷¹tum bachche jaante ho shivbaaba bhi ismen aakar bolte hain।

⁷⁶Les enfants, vous savez que Shiv Baba entre dans le corps de celui-ci et qu'Il vous parle.

⁷²brahma ko bhi bolna hota hai। ⁷³adopted hain na।

⁷⁷Brahma doit aussi parler parce qu'il est adopté.

⁷⁴sannyaasi log bhi apna naam sannyaas ke baad badli karte hain।

⁷⁸Les sannyasis changent de nom après avoir choisi de renoncer.

⁷⁵tumne bhi sannyaas kiya hai, to tumhaara naam badalna chaahiye।

⁷⁹Vous aussi, avez renoncé. ⁸⁰C'est pour cela que votre nom doit changer.

⁷⁶pahle baba ne naam rakhe। ⁷⁷parantu dekha ki naam rakhe hue bhi mar padte hain - aashcharyavat sunanti, kathanti, bhaaganti ho jaate hain, isliye kitne naam rakh kitne ka rakhen।

⁸¹Baba vous a donné des noms, au début, mais ensuite, il a vu que même ceux à qui l'on donnait de nouveaux noms mouraient. ⁸²Ils ont été ébahis quand ils ont entendu cette connaissance ; ils l'ont entendue, ils en ont parlé autour d'eux et finalement ils sont partis. ⁸³Alors, à combien d'enfants Baba peut-Il donner des noms ?

⁷⁸aajkal to maaya bhi bahut tej hai।

⁸⁴En ce moment, Maya est très puissante.

⁷⁹buddhi kehti hai jab lakshmi-naaraayan ka raajya tha to usko vishnu puri kaha jaata tha।

⁸⁵On dit que lorsque c'était le royaume de Lakshmi et Narayan, cela s'appelait le monde de Vishnou.

⁸⁰yeh em object buddhi mein hai।

⁸⁶Vous avez ces but et objectif dans votre intellect.

⁸¹vishnu ke do roop lakshmi-naaraayan raajya karte hain to bolte kyon nahin honge!

⁸⁷Les deux formes de Vishnou, Lakshmi et Narayan, règnent sur le royaume. ⁸⁸Pourquoi ne parleraient-ils pas ?

⁸²baba yahaan ki baat nahin karte hain।

⁸⁹Baba ne parle pas d'ici et maintenant.

⁸³manushya to kahenge niraakaar kaise bolenge।

⁹⁰Les gens demandent comment l'Incorporel peut parler.

⁸⁴unko yeh pata hi nahin hai ki niraakaar kaise aate hain।

⁹¹Ils ne savent pas comment Il vient.

⁸⁵unko patit-paavan kehte hain।

⁹²Ils L'appellent le Purificateur.

⁸⁶woh gyaan ka saagar bhi hai, chaitanya bhi hai, pyaar ka saagar bhi hai।

⁹³Il est l'Océan de Connaissance, l'Être Vivant, et aussi l'Océan d'Amour.

⁸⁷ab pyaar prerna se to hota nahin hai, woh bhi ismen pravesh kar bachchon ko pyaar kar sakte hain na, tab kehte hain ham parampita paramatma ki god mein aate hain। ⁸⁸bas baba tumheen se khaaoon, tumheen se sunoon… buddhi us taraph chali jaati hai।

⁹⁴L'amour ne vient pas par inspiration. ⁹⁵Il entre dans le corps de celui-ci et Il vous aime, les enfants. ⁹⁶C'est pourquoi vous dites que vous êtes dans le giron du Père Suprême, de l'Âme Suprême : "Baba, je mange avec Toi, je T'écoute..." ⁹⁷Votre intellect va vers Lui.

⁸⁹shreekrishna buddhi mein nahin aata hai।

⁹⁸Shri Krishna n'entre pas dans votre intellect.

⁹⁰to baap bachchon ko baith samjhaate hain।

⁹⁹Le Père est ici et Il vous explique, les enfants.

⁹¹tumhaare jaisa saubhaagyashaali koi hai nahin।

¹⁰⁰Personne n'est aussi fortuné que vous.

⁹²tum jaante ho ham kitne oonch paartadhaari hain।

¹⁰¹Vous savez que vous êtes les acteurs dont le rôle est le plus élevé.

⁹³yeh khel hai na।

¹⁰²C'est une pièce de théâtre.

⁹⁴iske pahle to tum kuchh nahin jaante the।

¹⁰³Avant vous ne saviez rien.

⁹⁵abhi baap ne pravesh kiya hai to drama plan anusaar un dvaara sun rahe hain।

¹⁰⁴Le Père est entré en celui-ci et, en accord avec le plan du drama, nous écoutons à travers lui.

⁹⁶baap kehte hain - meethe-meethe bachchon tum jaante ho baba niraakaar hai।

¹⁰⁵Le Père dit : Très doux enfants, vous savez que Baba est incorporel.

⁹⁷woh ham aatmaon ka baap hai।

¹⁰⁶Il est notre Père, à nous les âmes.

⁹⁸yeh baaten koi bhi shaastra aadi mein likhi hui nahin hain।

¹⁰⁷Ces choses ne figurent pas dans les écritures.

⁹⁹abhi tumhaari buddhi vishaal hui hai।

¹⁰⁸Maintenant, votre intellect est devenu illimité.

¹⁰⁰student padhte hain, buddhi mein saari history-geography aa jaati hai।

¹⁰⁹Quand des étudiants étudient, toute l'histoire et la géographie entrent dans leur intellect.

¹⁰¹parantu yeh kiski buddhi mein nahin hai - baba kahaan hain!

¹¹⁰Toutefois, personne ne sait où Baba Se trouve.

¹⁰²yathaartha reeti tum bachche hi samajhte ho aur practical mein woh khushi hai।

¹¹¹Les enfants, vous êtes les seuls à le savoir précisément. ¹¹²Vous vivez aussi ce bonheur concrètement.

¹⁰³baba paramdham se aate hain, hamko padhaate hain।

¹¹³Baba vient de la demeure suprême et nous enseigne.

¹⁰⁴saara din aapas mein yahi rooh-rihaan honi chaahiye।

¹¹⁴Vous devriez avoir cette conversation de cœur à cœur entre vous, toute la journée.

¹⁰⁵sivaae is gyaan ke baaki sab hain satyaanaash karne vaali baaten।

¹¹⁵Parler d'autre chose que de cette connaissance revient à tout détruire.

¹⁰⁶shareer nirvaah arth tumko dhandha aadi bhi karna hai aur saath-saath yeh roohaani service bhi।

¹¹⁶Vous devez faire votre travail pour gagner votre vie etc. ¹¹⁷Mais en même temps, vous devez faire du service spirituel.

¹⁰⁷tum jaante ho barobar yeh bhaarat svarga tha।

¹¹⁸Vous savez que Bharat était vraiment le paradis.

¹⁰⁸in lakshmi-naaraayan ka raajya tha।

¹¹⁹C'était le royaume de Lakshmi et Narayan.

¹⁰⁹jo bhi devtaaon ke chitra hain, unka yathaartha gyaan buddhi mein aa gaya hai।

¹²⁰Désormais, vous possédez la connaissance exacte de toutes les images des déités.

¹¹⁰number one lakshmi-naaraayan ka chitra uthaao, vichaar karo - barobar yeh bhaarat mein raajya karte the to ek hi dharma tha।

¹²¹Prenez l'image numéro un de Lakshmi et Narayan et dites-vous : "Ils ont vraiment régné sur Bharat ! ¹²²Il n'y avait qu'une seule religion.

¹¹¹raat poori ho din shuru hua arthaat kaliyug poora ho satayug shuru hua।

¹²³La nuit s'est achevée, et le jour s'est levé ; à savoir, l'âge de fer s'est terminé et l'âge d'or est arrivé !

¹¹²kaliyug hai raat। ¹¹³satayug hai subah।

¹²⁴L'âge de fer est la nuit, et l'âge d'or, le matin."

¹¹⁴vichaar saagar manthan karna hai ki inhonne yeh raajya kaise paaya।

¹²⁵Barattez l'océan de connaissance pour comprendre comment ils ont obtenu leur royaume.

¹¹⁵jaise kaha jaata hai saagar mein patthar daalo to lahren uthengi।

¹²⁶On dit : "Si vous jetez une pierre dans l'eau, elle fera des ronds."

¹¹⁶to tum bhi patthar maaro, manushyon ko samjhaao।

¹²⁷Vous aussi devriez lancer une pierre et expliquer aux gens.

¹¹⁷yeh khyaal karo, bhaarat mein devi-devtaaon ka raajya tha na, jinhonne hi phir bhakti maarga mein mandir banaaye hain, jisko phir loot gaye hain।

¹²⁸Pensez-y : Il y eut le royaume des déités à Bharat, n'est-ce pas ? ¹²⁹Puis il y eut ceux qui bâtirent des temples pour les déités sur le chemin de la dévotion. ¹³⁰Plus tard, ces temples furent pillés.

¹¹⁸kal ki baat hai।

¹³¹Cela s'est passé hier.

¹¹⁹abhi bhakti maarga hai to zaroor uske aage gyaan maarga hoga।

¹³²C'est actuellement le chemin de la dévotion. ¹³³Il doit nécessairement laisser la place au chemin de la connaissance.

¹²⁰yeh sab baaten abhi tumhaari buddhi mein hain।

¹³⁴Vous comprenez maintenant tout cela.

¹²¹baap bhi aakar apni jeevan kahaani bataate hain।

¹³⁵Le Père vient vous raconter l'histoire de Sa vie.

¹²²tumko yeh yaad kyon nahin padti hai।

¹³⁶Pourquoi ne vous en souvenez-vous pas ?

¹²³baba aakarke hamko yeh saari knowledge sunaate hain, samajh bhi chaahiye na।

¹³⁷Baba vient et nous raconte cette connaissance. ¹³⁸Vous devez aussi la comprendre.

¹²⁴kisko bhi yahi baat sunaao।

¹³⁹Vous pouvez en parler à tout le monde.

¹²⁵yeh chitra hai em object।

¹⁴⁰Voici l'image de votre but et objectif.

¹²⁶yeh lakshmi-naaraayan to sabse bade king queen ho gaye hain।

¹⁴¹Lakshmi et Narayan étaient la plus grande reine et le plus grand roi.

¹²⁷bhaarat svarga tha na।

¹⁴²Bharat était le paradis.

¹²⁸kal ki baat hai।

¹⁴³C'était hier.

¹²⁹phir inhonne yeh raajgaddi kaise ganvaai।

¹⁴⁴Mais alors, comment ont-ils perdu leur royaume ?

¹³⁰apne bachche bhi bhal yeh sab sunte hain parantu kabhi buddhi mein tapakta nahin hai।

¹⁴⁵Les enfants entendent toute cette connaissance, mais elle ne reste pas constamment dans leur intellect.

¹³¹buddhi mein yaad bhi nahin aata।

¹⁴⁶Ils ne s'en souviennent même pas.

¹³²agar yaad aata hai to auron ko bhi samjha sakte hain।

¹⁴⁷S'ils s'en souvenaient, ils pourraient aussi l'expliquer aux autres.

¹³³hai to bahut sahaj।

¹⁴⁸C'est très facile.

¹³⁴tum yahaan aate ho lakshmi-naaraayan jaisa banne।

¹⁴⁹Vous venez ici pour devenir semblables à Lakshmi et Narayan.

¹³⁵samjhaaya gaya hai 5 hajaar varsha ki baat hai।

¹⁵⁰On vous a expliqué que cela dure depuis 5000 ans.

¹³⁶isse long-long ago koi hota nahin।

¹⁵¹Rien ne peut durer plus longtemps qu’il y a bien, bien longtemps".

¹³⁷sabse puraane te puraane bhaarat ki kahaani yeh hai।

¹⁵²Bharat a l'histoire la plus ancienne.

¹³⁸reality mein sachchi-sachchi kahaani yeh honi chaahiye।

¹⁵³En réalité, c'est la véritable histoire.

¹³⁹sabse badi kahaani yeh hai।

¹⁵⁴C'est la plus grande de toutes les histoires.

¹⁴⁰inhon ka raajya tha, abhi woh raajya hai nahin।

¹⁵⁵C'était leur royaume. ¹⁵⁶Ce royaume n'existe plus.

¹⁴¹jara bhi kisko pata nahin hai।

¹⁵⁷Personne n'en sait rien.

¹⁴²tumhaari buddhi mein nambarvaar tapakta hai।

¹⁵⁸Et cela continue numberwise à occuper votre intellect.

¹⁴³baap kehte hain - mujhe yaad karo।

¹⁵⁹Le Père dit : Souvenez-vous de Moi.

¹⁴⁴woh bhi poori reeti koi yaad nahin karte hain।

¹⁶⁰Mais personne ne se souvient correctement de Moi.

¹⁴⁵baap bindi hai, ham bhi bindi hain, yeh bhi buddhi mein thaharta nahin।

¹⁶¹Le Père est un point et nous sommes aussi des points. ¹⁶²Même cela ne reste pas dans votre intellect.

¹⁴⁶koi-koi ki buddhi mein to achhi reeti tapakta hai।

¹⁶³Cependant, cela occupe bien l'intellect de certains.

¹⁴⁷kisi ko baith samjhaate hain to 4-5 ghante bhi lag jaate hain।

¹⁶⁴Quand vous l'expliquez à quelqu'un, cela peut prendre jusqu’à 4 à 5 heures.

¹⁴⁸yeh bahut wonderful baaten hain।

¹⁶⁵Tout cela est vraiment merveilleux.

¹⁴⁹jaise satya naaraayan ki katha baithkar sunte hain na। ¹⁵⁰2-3 ghante baith sunte hain, jiski dilchashpi hoti hai।

¹⁶⁶Quand les gens s'assoient pour écouter l'histoire du vrai Narayan, ceux qui sont intéressés restent assis pendant des heures !

¹⁵¹ismen bhi aise hai, jisko bahut roochi hogi unko aur kuchh soojhega hi nahin।

¹⁶⁷C'est la même chose, ici ; ceux qui s'intéressent à cet enseignement n'arriveront pas à penser à autre chose.

¹⁵²bas yeh baaten samajhne mein hi maja aata hai।

¹⁶⁸Ils prendront plaisir à essayer de comprendre.

¹⁵³yeh baaten achhi lagti hain।

¹⁶⁹Ils apprécieront.

¹⁵⁴samajhte hain bas is service mein hi lag jaayen, doosra dhandha-dhori aadi sab chhod den।

¹⁷⁰Ils n'auront qu'une envie, c'est de s'engager dans le service et d'arrêter de faire autre chose.

¹⁵⁵parantu aise to koi ko baithna nahin hai।

¹⁷¹Cependant on ne peut pas rester ainsi oisif !

¹⁵⁶to tum bachche yeh satya-naaraayan ki kahaani sun rahe ho।

¹⁷²Les enfants, vous avez écouté l'histoire du vrai Narayan.

¹⁵⁷abhi tumhaari buddhi mein kitni achhi baaten raman karti hain।

¹⁷³Vous barattez tout cela dans votre intellect.

¹⁵⁸ham yeh vakkhar (saamagri) delivery karne ke liye ever ready hain। ¹⁵⁹vakkhar hamesha ready hona chaahiye।

¹⁷⁴Nous sommes toujours prêts à livrer ces marchandises (partager ces richesses) ; elles devraient être toujours prêtes.

¹⁶⁰yeh chitra bhi tum dikhaakar kisko bhi samjha sakte ho - in lakshmi-naaraayan ko yeh raajya kaise mila।

¹⁷⁵Vous pouvez montrer ce poster à tout le monde et expliquer comment Lakshmi et Narayan ont obtenu leur royaume.

¹⁶¹kitna varsha aage yeh vishwa ke maalik the।

¹⁷⁶Ils étaient les maîtres du monde il y a tant d'années.

¹⁶²us samay srishti mein manushya kitne the, abhi kitne hain।

¹⁷⁷Combien d'habitants y avait-il à cette époque, et combien y en a-t-il aujourd'hui ?

¹⁶³kuchh na kuchh patthar daalna chaahiye to vichaar saagar manthan chale।

¹⁷⁸Lancez-leur une pierre ou une autre de cette façon pour qu'ils barattent l'océan de connaissance.

¹⁶⁴apne is kul ka hoga to jhat lahar jaayegi।

¹⁷⁹S'ils appartiennent à ce clan, ils seront vite influencés.

¹⁶⁵apne kul ka nahin hoga to kuchh bhi samjhenge nahin, chale jaayenge।

¹⁸⁰S'ils n'appartiennent pas à ce clan, ils ne comprendront rien et s'en iront.

¹⁶⁶yeh nabja dekhne ki baat hai।

¹⁸¹Il faut d'abord prendre leur pouls.

¹⁶⁷tumhein sivaae is meethe-meethe gyaan ke baaki kuchh bhi bolna nahin hai।

¹⁸²Ne parlez de rien d'autre que de cette douce connaissance.

¹⁶⁸agar gyaan ke sivaae kuchh bhi bolte hain to samjho woh evil hai, unmein koi saar nahin hai।

¹⁸³Si vous parlez d'autre chose, dites-vous que c'est mal et que cela n'a aucune valeur.

¹⁶⁹hamaare paas aise bahut bachche hain jinhen sunne ka bada shauk hota hai।

¹⁸⁴J'ai beaucoup d'enfants qui s'intéressent à toutes sortes de choses.

¹⁷⁰baap samjhaate hain - evil baat to kabhi bhi sunni nahin chaahiye।

¹⁸⁵Le Père explique : N'écoutez rien de mal.

¹⁷¹kalyaan ki baaten hi suno।

¹⁸⁶N'écoutez que des choses bienveillantes.

¹⁷²nahin to muphta apni satyaanaash kar denge।

¹⁸⁷Autrement vous détruirez toute vérité en vous et cela ne servira à rien.

¹⁷³baap to aakar tumhein gyaan hi sunaate hain।

¹⁸⁸Le Père vient et ne vous parle que de la connaissance.

¹⁷⁴srishti ke aadi-madhya-ant ka raaz samjhaate hain।

¹⁸⁹Il vous explique les secrets du début, du milieu et de la fin du monde.

¹⁷⁵kehte hain aur koi bhi baat mat karo, ismen bahut time vesta karte ho।

¹⁹⁰Il dit : Ne parlez de rien d'autre. ¹⁹¹Cela vous fait perdre beaucoup de temps.

¹⁷⁶phalaana aise hai, woh aisa karta hai... use evil kaha jaata hai।

¹⁹²"Telle personne est comme ceci et elle fait cela". ¹⁹³On appelle cela le mal.

¹⁷⁷duniya ki baat alag hai, tumhaara to ek-ek second ka time bahut valuable hai।

¹⁹⁴Ce n'est pas la même chose que dans le monde. ¹⁹⁵Pour vous, chaque seconde est très précieuse.

¹⁷⁸tum kabhi bhi aisi baaten nahin suno, nahin karo।

¹⁹⁶Jamais vous ne devriez écouter ou dire de telles choses.

¹⁷⁹isse to tum behad ke baap ko yaad karo to tumhaari bahut kamaai hai।

¹⁹⁷Au lieu de cela, souvenez-vous du Père Illimité et vous gagnerez un grand revenu.

¹⁸⁰jahaan tahaan baap ka parichay jaakar do।

¹⁹⁸Allez dire partout qui est le Père.

¹⁸¹yahi roohaani service karte raho।

¹⁹⁹Continuez à faire ce service spirituel.

¹⁸²sachche-sachche mahaaveer tum ho।

²⁰⁰Vous êtes de vrais et grands guerriers.

¹⁸³bas saara din yahi taat rahe - koi ho jise yeh raasta bataayen।

²⁰¹Tout au long de la journée, vous devriez avoir le désir que quelqu'un vienne à vous pour lui montrer le chemin.

¹⁸⁴baap kehte hain - mujh alpha ko yaad karo to be baadshaahi mil jaayegi।

²⁰²Le Père dit : Souvenez-vous de Moi, Alpha, et vous recevrez bêta, le royaume.

¹⁸⁵kitna sahaj hai।

²⁰³C'est si facile !

¹⁸⁶aise-aise jaakar service karni chaahiye।

²⁰⁴Vous devriez aller faire du service de cette façon.

¹⁸⁷bachchon ko service par bahut dhyaan dena chaahiye।

²⁰⁵Les enfants, accordez toute votre attention au service.

¹⁸⁸apna aur doosron ka kalyaan karna chaahiye।

²⁰⁶Apportez-vous du bénéfice et donnez-en aux autres.

¹⁸⁹baap bhi tum bachchon ko samjhaane ke liye hi aaye hain na।

²⁰⁷Le Père est venu ici pour vous expliquer.

¹⁹⁰tum bachche bhi aaye ho padhne aur padhaane।

²⁰⁸Les enfants, vous êtes ici pour étudier et ensuite enseigner aux autres.

¹⁹¹time vesta karne ya sirf rotiyaan pakaane to nahin aaye ho।

²⁰⁹Vous n'êtes pas venus ici pour perdre votre temps ou simplement faire cuire des chapattis.

¹⁹²saara din buddhi service mein chalni chaahiye।

²¹⁰Toute la journée, votre intellect devrait travailler en vue du service à faire.

¹⁹³achha!

²¹¹Achcha.

¹⁹⁴meethe-meethe sikeeldhe bachchon prati maat-pita baapdaada ka yaad-pyaar aur good morning।

²¹²Aux très doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.

¹⁹⁵roohaani baap ki roohaani bachchon ko namaste।

²¹³Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels.

¹⁹⁶dhaarna ke liye mukhya saar:-

²¹⁴Essence pour la dharna:

¹⁹⁷1) jo baaten apne kaam ki nahin hain unhein sunne va bolne mein apna samay vesta nahin karna hai।

²¹⁵1. Ne perdez pas votre temps à écouter ou parler de choses inutiles.

¹⁹⁸jitna ho sake padhaai par poora-poora dhyaan dena hai।

²¹⁶Accordez une attention totale à l'étude.

¹⁹⁹2) sada khushi aur umang mein rehna hai ki humein padhaane vaala kaun hai।

²¹⁷2. Restez constamment heureux et enthousiastes en étant conscients de Celui qui vous enseigne.

²⁰⁰purushaartha ko kabhi chhodna nahin hai।

²¹⁸N'arrêtez jamais de faire des efforts.

²⁰¹mukh se gyaan ratna hi nikaalne hain।

²¹⁹Que seuls des joyaux de connaissance sortent de votre bouche.

²⁰²vardaan:- samajhdaar ban teen prakaar ki seva saath-saath karne vaale saphaltaamoorta bhav

²²⁰Bénédiction: : Puissiez-vous être sensés et faire 3 types de service simultanément et devenir des incarnations de succès.

²⁰³vartamaan samay ke pramaan mansa-vaacha aur karmana teenon prakaar ki seva saath-saath chaahiye।

²²¹En accord avec le temps, 3 types de service, avec les pensées, les paroles et les actions, doivent se faire de façon simultanée.

²⁰⁴vaani aur karma ke saath mansa shubh sankalp va shreshtha vritti dvaara seva karte raho to phal phaleebhoot ho jaayega kyonki vaani mein shakti tab aati hai jab mansa shaktishaali ho, nahin to bolne vaale pandit samaan ho jaate kyonki tote muaaphik padhkar repeat karte hain।

²²²En plus de servir avec vos paroles et actions, continuez également à servir par votre esprit en ayant des pensées pures et une attitude élevée. ²²³Vous en recevrez alors le fruit car lorsque votre esprit est puissant, vos paroles s’emplissent de pouvoir. ²²⁴Sinon vous êtes comme des pandits qui ne font qu’en parler après avoir tout lu et en répétant tout cela comme des perroquets.

²⁰⁵gyaani arthaat samajhdaar teenon prakaar ki seva saath-saath karte aur saphalta ka vardaan praapta kar lete hain।

²²⁵Une âme gyani, autrement dit une âme sensée accomplit les 3 types de service simultanément et par conséquent reçoit la bénédiction du succès.

²⁰⁶slogan:- apne har bol, karma aur drishti se har aatma ko shanti, shakti va khushi ka anubhav karaana hi mahaan aatmaon ki mahaanta hai।

²²⁶Devise: : Donner l’expérience de la paix, du pouvoir et du bonheur avec ses propres paroles, actions et drishti est la grandeur des âmes élevées. ²²⁷

²²⁸*** OM SHANTI ***

²⁰⁷ye avyakt ishaare - paropkaar ki bhaavna se sampanna ban apkaari par bhi upkaar karo

²²⁹Signal avyakt : Adoptez l’attitude d’élever les autres et élevez ceux qui vous ont manqué de respect.

²⁰⁸jaise homyopaithik davaai ki chhoti-chhoti goliyaan kitne bade rog ko khatma kar deti hain, aise aap master sarvashaktimaan apni vritti aur drishti se kiske bhi kade sanskaar ke rog ko khatma kar sakte ho।

²³⁰Tout comme de minuscules granules homéopathiques peuvent mettre fin à une maladie grave, de la même façon, vous les maîtres à l’autorité toute puissante, pouvez mettre fin à la maladie des sankars arides de n’importe qui avec votre attitude et votre regard (vision). ²³¹Tout comme ces médicaments ne demandent pas : Comment pouvons-nous faire disparaître cette maladie ?

²⁰⁹jaise woh davaai yeh nahin kehti ki rog ko kaise mitaayen, aise aap paropkaari aatmaayen master gyaan soorya ban sarva aatmaon ke patit sankalpon va vrittiyon ko bhasma karne ki seva karo, apkaari par bhi upkaar karo।

²³²De la même façon vous, les âmes qui élèvent les autres, devez devenir des maîtres soleils de connaissance et faire le service de brûler les pensées et attitudes impures de toutes les âmes. ²³³Élevez ceux qui vous manquent de respect.