Avyakt murli for Thursday 21 March 1985

⁰> ¹21-03-85ओम शान्ति अव्यक्त बापदादामधुबन

⁰> > 21-03-85 Om Shanti Avyakt Bapdada Madhuban

²स्वदर्शन चक्र से विजय चक्र की प्राप्ति

¹Attaining the medal of victory with the discus of self­realisation.

³सर्वशक्तिवान, ज्ञानसागर शिवबाबा अपने स्वदर्शन चक्रधारी बच्चों प्रति बोले

²Today, BapDada, in His form of the Commander of the spiritual army, is seeing His spiritual army.

⁴आज बापदादा रूहानी सेनापति के रूप में अपनी रूहानी सेना को देख रहे हैं।

³In this spiritual army, He is seeing who the mahavirs are and what powerful weapons they are carrying.

⁵इस रूहानी सेना में कौन से, कौन से महावीर हैं,कौन से शक्तिशाली शस्त्र धारण किये हुए हैं। ⁶जैसे जिस्मानी शस्त्रधारी दिन प्रतिदिन अति सूक्ष्म और तीव्रगति के शक्ति सम्पन्न साधन बनाते जाते हैं,ऐसे रूहानी सेना अति सूक्ष्म शक्तिशाली शस्त्रधारी बनी है? ⁷जैसे विनाशकारी आत्माओं ने एक स्थान पर बैठे हुए कितने माइल दूर विनाशकारी रेजज द्वारा विनाश कराने के लिए साधन बना लिए हैं।

⁴Just as those with physical weapons continue to make weapons daily that are extremely subtle and have a very powerful speed, in the same way, has the spiritual army become those who hold the extremely subtle and powerful weapons? ⁵Souls who are to bring about destruction have already made such weapons that they will bring about destruction with through their rays, even whilst they themselves are sitting at home miles away.

⁸वहाँ जाने की भी आवश्यकता नहीं।

⁶They won’t need to go there.

⁹दूर बैठे निशाना लगा सकते हैं।

⁷Sitting at a distance, they are able to hit their target.

¹⁰ऐसे रूहानी सेना ‘स्थापनाकारी’सेना है। ¹¹वह विनाशकारी,आप स्थापनाकारी हो।

⁸Similarly, is the spiritual army such an army carrying out construction?

¹²वह विनाश के प्लैन सोचते आप नई रचना के, विश्व-परिवर्तन के प्लैन सोचते।

⁹They are those who bring about destruction and you are those who carry out construction.

¹³स्थापनाकारी सेना, ऐसे तीव्रगति के रूहानी साधन धारण कर लिए है?

¹⁰They think of plans for destruction and you think of plans for the new creation and for world transformation.

¹⁴एक स्थान पर बैठे जहाँ चाहो वहाँ रूहानी याद की रेज (किरणों) द्वारा किसी भी आत्मा को टच कर सकते हो। ¹⁵परिवर्तन शक्ति इतनी तीव्रगति की सेवा करने लिए तैयार है?

¹¹You, the army carrying out construction, have you adopted spiritual means of an equally fast speed? ¹²Whilst sitting in one place, are you able to touch any soul wherever that soul may be through the rays of spiritual remembrance?

¹⁶नॉलेज अर्थात् शक्ति सभी को प्राप्त हो रही है ना।

¹³Is your power of transformation ready to work at such a fast speed?

¹⁷नॉलेज की शक्ति द्वारा ऐसे शक्तिशाली शस्त्रधारी बने हो? ¹⁸महावीर बने हो वा वीर बने हो?

¹⁴All of you are receiving knowledge, that is, power. ¹⁵With the power of knowledge, have you become those who have powerful weapons?

¹⁹विजय का चक्र प्राप्त कर लिया है?

¹⁶Have you become mahavirs (great warriors) or virs (warriors)?

²⁰जिस्मानी सेना को अनेक प्रकार के चक्र इनाम में मिलते हैं।

¹⁷Have you attained the discus of victory? ¹⁸A physical army receives many types of medal as awards.

²¹आप सभी को सफलता का इनाम ‘विजय-चक्र’मिला है?

¹⁹Have all of you received the medal of victory as the award of success?

²²विजय प्राप्त हुई पड़ी है!

²⁰Victory is already guaranteed.

²³ऐसे निश्चय बुद्धि महावीर आत्मायें विजय चक्र के अधिकारी हैं।

²¹Mahavir souls who have such faith in the intellect have a right to the medal of victory.

²⁴बापदादा देख रहे थे कि किसको विजय-चक्र प्राप्त है!

²²BapDada was seeing who have attained their medals of victory.

²⁵स्वदर्शन-चक्र से विजय चक्र प्राप्त करते हो।

²³You attain the medal of victory with the discus of self­realisation.

²⁶तो सभी शस्त्रधारी बने हो ना!

²⁴So, have all of you become those who are holding weapons?

²⁷इन रूहानी शस्त्रों का यादगार स्थूल रूप में आपके यादगार चित्रों में दिखाया है।

²⁵The memorial of these spiritual weapons has been shown physically in the images of your memorial.

²⁸देवियों के चित्रों में शस्त्रधारी दिखाते हैं ना।

²⁶The images of the goddesses show them holding weapons.

²⁹पाण्डवों को भी शस्त्रधारी दिखाते हैं ना।

²⁷The Pandavas are also shown holding weapons, are they not?

³⁰यह रूहानी शस्त्र अर्थात् रूहानी शक्तियाँ स्थूल शस्त्र रूप में दिखा दी हैं।

²⁸The spiritual weapons, that is, the spiritual powers, have been shown in the form of weapons.

³¹वास्तव में सभी बच्चों को बापदादा द्वारा एक ही समय एक जैसी नॉलेज की शक्ति प्राप्त होती है।

²⁹In fact, all you children receive from BapDada the same power of knowledge at the same time.

³²अलग-अलग नॉलेज नहीं देते फिर भी नम्बरवार क्यों बनते हैं?

³⁰He doesn’t give different knowledge to each one, and so why do you become numberwise?

³³बापदादा ने कभी किसी को अलग पढ़ाया है क्या?

³¹Has BapDada ever taught anyone separately?

³⁴इकठ्ठा ही पढ़ाई पढ़ाते हैं ना।

³²He teaches all of you at the same time, does He not?

³⁵सभी को एक ही पढ़ाई पढ़ाते हैं ना,कि किसी ग्रुप को कोई पढ़ाई पढ़ाते,किसको कोई!

³³He teaches all of you the same study, does He not? ³⁴Or, is it that He teaches one group one thing and another group something else?

³⁶यहाँ6 मास का गाडली स्टूडेन्ट हो या 50 वर्ष का हो, एक ही क्लास में बैठते हैं।

³⁵Here, whether you are a Godly student of 6 months or 50 years, you sit in the same class.

³⁷अलग-अलग बैठते हैं क्या?

³⁶Do you sit separately?

³⁸बापदादा एक ही समय एक पढ़ाई और सभी को इकठ्ठा ही पढ़ाता है।

³⁷BapDada teaches just the one study at the same time and to everyone at the same time.

³⁹अगर कोई पीछे भी आये हैं तो जो पहले पढ़ाई चल चुकी है वही पढ़ाई आप सब अभी भी पढ़ाते रहते हो।

³⁸Even if some have come later, whatever study has already taken place, you continue to teach them that same study even now.

⁴⁰जो रिवाइज कोर्स चल रहा है वही आप भी पढ़ रहे हो कि पुरानों का कोर्स अलग है,आपका अलग है?

³⁹You are also studying the revised course. ⁴⁰Or, is it that the older ones have a different course from your course?

⁴¹एक ही कोर्स है ना।

⁴¹It is the same course, is it not?

⁴²40वर्ष वालों के लिए अलग मुरली और 6 मास वालों के लिए अलग मुरली तो नहीं है ना।

⁴²It isn’t that the murli you have is different for those who have been here 40 years from the murli for those who have been here only 6 months, is it?

⁴³एक ही मुरली है ना!

⁴³It is the same murli, is it not?

⁴⁴पढ़ाई एक,पढ़ाने वाला एक, फिर नम्बरवार क्यों होते?

⁴⁴The study is the same, the Teacher is the same, and so why does it become numberwise?

⁴⁵वा सभी नम्बरवन हैं?

⁴⁵Or, are all of you number one?

⁴⁶नम्बर क्यों बनते?

⁴⁶Why are numbers created?

⁴⁷क्योंकि पढ़ाई भले सब पढ़ते हैं लेकिन पढ़ाई की अर्थात् ज्ञान की एक-एक बात को शस्त्र वा शक्ति के रूप में धारण करना,और ज्ञान की बात को पाइंट के रूप में धारण करना - इसमें अन्तर हो जाता है।

⁴⁷It is because, even though everyone is studying, the difference between taking each point of the study or knowledge, in the form of a weapon or power, and just imbibing knowledge in the form of a point, creates the number.

⁴⁸कोई सुनकर सिर्फ पाइंट्स के रूप में बुद्धि में धारण करते हैं।

⁴⁸Some listen to this and simply imbibe it in their intellect in the form of a point.

⁴⁹और उन धारण की हुई पाइंट्स का वर्णन भी बहुत अच्छा करते हैं।

⁴⁹They even speak very well about the point they have imbibed.

⁵⁰भाषण करने में कोर्स देने में मैजारिटी होशियार हैं।

⁵⁰The majority of you are clever in giving lectures and courses.

⁵¹बापदादा भी बच्चों के भाषण वा कोर्स कराना देख खुश होते हैं।

⁵¹BapDada is also pleased to see the way children give lectures and courses.

⁵²कई बच्चे तो बापदादा से भी अच्छा भाषण करते हैं। ⁵³पाइंट्स भी बहुत अच्छी वर्णन करते हैं लेकिन अन्तर यह है-ज्ञान को पाइंट्स के रूप में धारण करना और ज्ञान की एक-एक बात को शक्ति के रूप में धारण करना-इसमें अन्तर पड़ जाता है।

⁵²Some children even give better lectures than BapDada; they speak very good points. ⁵³However, the difference is in imbibing knowledge as a point of knowledge and in imbibing every point of knowledge as a form of power.

⁵⁴जैसे ड्रामा की पाइंट्स उठाओ।

⁵⁴For instance, take up the point of the drama.

⁵⁵यह बहुत बड़ा विजय प्राप्त करने का शक्तिशाली शस्त्र है।

⁵⁵This is a very big and powerful weapon to enable you to gain victory.

⁵⁶जिसको ड्रामा के ज्ञान की शक्ति प्रैक्टिकल जीवन में धारण है वह कभी भी हलचल में नहीं आ सकता।

⁵⁶Those who have imbibed the power of knowledge of the drama in their practical life can never shake.

⁵⁷सदा एकरस अचल अडोल बनने और बनाने की विशेष शक्ति यह ड्रामा की पाइंट है।

⁵⁷The special power to remain constantly stable, unshakeable and immovable is this point of the drama.

⁵⁸शक्ति के रूप में धारण करने वाला कभी हार नहीं खा सकता।

⁵⁸Those who imbibe it as a power can never be defeated.

⁵⁹लेकिन जो सिर्फ पाइंट के रूप में धारण करते हैं वह क्या करते हैं?

⁵⁹However, what do those who simply imbibe it as a point do?

⁶⁰ड्रामा की पाइंट वर्णन भी करेंगे।

⁶⁰They even speak of the point of the drama.

⁶¹हलचल में भी आ रहे हैं और ड्रामा की पाइंट भी बोल रहे हैं।

⁶¹They come into upheaval and they still speak of the point of the drama!

⁶²कभी-कभी आँखों से आँसू भी बहाते जाते हैं!

⁶²Sometimes, their eyes even continue to shed tears.

⁶³पता नहीं क्या हो गया,पता नहीं क्या है।

⁶³“I don’t know what happened. ⁶⁴I don’t know what happened.”

⁶⁴और ड्रामा की पाइंट भी बोलते जाते हैं।

⁶⁵And they still continue to speak of the point of the drama!

⁶⁵हाँ,विजयी तो बनना ही है।

⁶⁶“Yes, I have to become victorious.

⁶⁶हूँ तो विजयी रत्न।

⁶⁷I am a victorious jewel anyway.

⁶⁷ड्रामा याद है लेकिन पता नहीं क्या हो गया।

⁶⁸I remember the drama, but I don’t know what happened!”

⁶⁸तो इसको क्या कहेंगे?

⁶⁹So what would you call this?

⁶⁹शक्ति के रूप से, शस्त्र के रूप से धारण किया वा सिर्फ पाइंट के रीति से धारण किया?

⁷⁰Is it knowledge imbibed in the form of a power or weapon or is it imbibed simply as a point?

⁷⁰ऐसे ही आत्मा के प्रति भी कहेंगे - हूँ तो शक्तिशाली आत्मा, सर्व शक्तिवान की बच्ची हूँ लेकिन यह बात बहुत बड़ी है। ⁷¹ऐसी बात कब हमने सोची नहीं थी।

⁷¹In the same way, it would also be said of the soul, “I am a powerful soul, I am the child of the Almighty Authority, but this situation is very big.

⁷²कहाँ मास्टर सर्वशक्तिवान आत्मा और कहाँ यह बोल? ⁷³अच्छे लगते हैं?

⁷²I never even thought something like this would happen.”

⁷⁴तो इसको क्या कहेंगे? ⁷⁵तो एक आत्मा का पाठ,परम आत्मा का पाठ, ड्रामा का पाठ, 84जन्मों का पाठ,कितने पाठ हैं?

⁷³There is a vast difference between being a master almighty authority soul and speaking those words. ⁷⁴Do you like them? ⁷⁵So what would you call that?

⁷⁶सभी को शक्ति अर्थात् शस्त्र के रूप में धारण करना अर्थात् विजयी बनना है।

⁷⁶So there is the lesson of the soul, the lesson of God, the lesson of the drama, the lesson of 84 births.

⁷⁷सिर्फ पाइंट की रीति से धारण करना तो कभी पाइंट काम करती भी है कभी नहीं करती। ⁷⁸फिर भी पाइंट के रूप में भी धारण करने वाले सेवा में बिजी होने कारण, और पाइंट्स का बार-बार वर्णन करने के कारण माया से सेफ रहते हैं। ⁷⁹लेकिन जब कोई परिस्थिति वा माया का रॉयल रूप सामने आता है तो सदा विजयी नहीं बन सकते हैं। ⁸⁰वही पाइंट्स वर्णन करते रहेंगे लेकिन शक्ति न होने कारण सदा मायाजीत नहीं बन सकते हैं।

⁷⁷How many lessons are there?

⁸¹तो समझा नम्बरवार क्यों बनते हैं? ⁸²अब यह चेक करो कि हर ज्ञान की पाइंट शक्ति के रूप से, शस्त्र के रूप से धारण की? ⁸³सिर्फ ज्ञानवान बने हो वा शक्तिशाली भी बने हो?

⁷⁸To imbibe all of them in the form of powers, that is, as weapons means to become victorious. ⁷⁹If you simply imbibe them as points, then sometimes the point works and at other times it doesn’t.

⁸⁴नॉलेजफुल के साथ पावरफुल भी बने हो वा सिर्फ नॉलेजफुल बने हो! ⁸⁵यथार्थ नॉलेज लाइट और माइट का स्वरूप है।

⁸⁰Nevertheless, you imbibe them as points, and because you keep busy in service and repeat the points over and over again, you remain safe from Maya.

⁸⁶उसी रूप से धारण किया है? ⁸⁷अगर समय पर नॉलेज विजयी नहीं बनाती है तो नॉलेज को शक्ति रूप से धारण नहीं किया है।

⁸¹However, when any situation or royal form of Maya comes in front of you, you aren’t able to remain constantly victorious.

⁸⁸अगर कोई योद्धा समय पर शस्त्र कार्य में नहीं ला सके तो उसको क्या कहेंगे? ⁸⁹महावीर कहेंगे?

⁸²You speak the same point but, because of not having power, you are unable to be a constant conqueror of Maya.

⁹⁰यह नॉलेज की शक्ति किसलिए मिली है?

⁸³So, do you understand why you become numberwise?

⁹¹मायाजीत बनने के लिए मिली है ना! ⁹²कि समय बीत जाने के बाद पाइंट याद करेंगे, करना तो यह था, सोचा तो यह था।

⁸⁴Therefore, now check if you have imbibed every point of knowledge as a weapon or power.

⁹³तो यह चेक करो। ⁹⁴अभी फोर्स का कोर्स कहाँ तक किया है!

⁸⁵Have you just become knowledge­full or have you also become powerful?

⁹⁵कोर्स कराने के लिए सब तैयार हो ना!

⁸⁶Together with being knowledge­full, have you also become powerful?

⁹⁶ऐसा कोई है जो कोर्स नहीं करा सकता!

⁸⁷Or have you just become knowledge­full?

⁹⁷सभी करा सकते हैं और बहुत प्यार से अच्छे रूप से कोर्स कराते हो।

⁸⁸Accurate knowledge is the form of light and might. ⁸⁹Have you imbibed it in that form?

⁹⁸बापदादा देखते हैं कि बहुत प्यार से,अथक बन करके,लगन से करते और कराते हो।

⁹⁰If knowledge doesn’t make you victorious at the right time, then you haven’t imbibed knowledge in the form of power.

⁹⁹बहुत अच्छे प्रोग्राम्स करते हो। ¹⁰⁰तन-मन- धन लगाते हो।

⁹¹If a warrior doesn’t use his weapons at the right time, what would you call him?

¹⁰¹तब तो इतनी वृद्धि हुई है।

⁹²Would you call him a mahavir?

¹⁰²यह तो बहुत अच्छा करते हो।

⁹³Why have you received the power of knowledge?

¹⁰³लेकिन अभी समय प्रमाण यह तो पास कर लिया। ¹⁰⁴बचपन पूरा हुआ ना।

⁹⁴You have received it to become a conqueror of Maya, have you not?

¹⁰⁵अब युवा अवस्था में हो वा वानप्रस्थ में हो। ¹⁰⁶कहाँ तक पहुँचे हो? ¹⁰⁷इस ग्रुप में मैजारिटी नये नये हैं।

⁹⁵Or is it that you will remember the point after that time has passed: “I had to do this, I had thought this.”

¹⁰⁸लेकिन विदेश सेवा के भी 11-12 वर्ष पूरे हुए ना।

⁹⁶Therefore, check to see to what extent you have done the course of force.

¹⁰⁹तो अभी बचपन नहीं। ¹¹⁰अभी युवा तक पहुँच गये हो।

⁹⁷All of you are ready to give the course, are you not?

¹¹¹अब फोर्स का कोर्स करो और कराओ।

⁹⁸Is there anyone who is unable to give the course?

¹¹²ऐसे भी यूथ में शक्ति बहुत होती है। ¹¹³यूथ आयु बहुत शक्तिशाली होती है।

⁹⁹All of you are able to give the course and you do that with a lot of love and in a very good way.

¹¹⁴जो चाहे वह कर सकते हैं। ¹¹⁵इसलिए देखो आजकल की गवर्मेन्ट भी यूथ से घबराती है।

¹⁰⁰BapDada sees that you do give others the course with a lot of love, tirelessly, and with eagerness.

¹¹⁶क्योंकि यूथ ग्रुप में लौकिक रूप से बुद्धि की भी शक्ति है तो शरीर की भी शक्ति है।

¹⁰¹You have very good programmes. ¹⁰²You use your body, mind and wealth for those.

¹¹⁷और यहाँ तोड़-फोड़ करने वाले नहीं हैं।

¹⁰³This is why there has been so much growth.

¹¹⁸बनाने वाले हैं। ¹¹⁹वह जोश वाले हैं।

¹⁰⁴This is something you do very well.

¹²⁰और यहाँ शान्त स्वरूप आत्मायें हैं। ¹²¹बिगड़ी को बनाने वाली हैं।

¹⁰⁵However, according to the time, you have now passed this.

¹²²सबके दुःख दूर करने वाले हैं।

¹⁰⁶Your childhood has ended, has it not?

¹²³वह दुःख देने वाले हैं और आप दुःख दूर करने वाले हो।

¹⁰⁷Are you now in your youth stage or in the stage of retirement?

¹²⁴दुःखहर्त्ता-सुखकर्त्ता।

¹⁰⁸What stage have you reached?

¹²⁵जैसे बाप वैसे बच्चे।

¹⁰⁹In this group, the majority are new ones.

¹²⁶सदा हर संकल्प हर आत्मा के प्रति वा स्व के प्रति सुखदाई संकल्प है। ¹²⁷क्योंकि दुःख की दुनिया से निकल गये।

¹¹⁰However, so many years of service abroad has now been completed, and so it is no longer childhood.

¹²⁸अभी दुःख की दुनिया में नहीं हो।

¹¹¹You have now reached the youth stage.

¹²⁹दुःखधाम से संगमयुग में पहुँच गये हो।

¹¹²Now, do the course of force and give it to others.

¹³⁰पुरूषोत्तम युग में बैठे हो।

¹¹³In any case, youth has a lot of power.

¹³¹वह कलियुगी यूथ हैं। ¹³²आप संगमयुगी यूथ हो।

¹¹⁴The age of youth is very powerful.

¹³³इसलिए अभी यह सदा अपने में नॉलेज को शक्ति के रूप में धारण करो भी और कराओ भी। ¹³⁴जितना स्वयं फोर्स का कोर्स किया हुआ होगा उतना दूसरों को यह फोर्स का कोर्स करायेंगे। ¹³⁵नहीं तो सिर्फ पाइंट का कोर्स कराते हैं। ¹³⁶अब कोर्स को फिर से रिवाइज करना, एक-एक पाइंट में क्या-क्या शक्ति है, कितनी शक्ति है, किस समय कौन-सी शक्ति को किस रूप से यूज़ कर सकते हैं?

¹¹⁵They can do what they want.

¹³⁷यह ट्रेनिंग स्वयं को स्वयं भी दे सकते हो। ¹³⁸तो यह चेक करो - आत्मा के पाइंट रूपी शक्तिशाली शस्त्र सारे दिन में प्रैक्टिकल कार्य में लाया?

¹¹⁶This is why you must have seen that, nowadays, even the Government is afraid of the youth because, in a worldly way, the youth group has the power of the intellect and also physical strength.

¹³⁹अपनी ट्रेनिंग आपे ही कर सकते हो।

¹¹⁷However, here, you are not those who break everything.

¹⁴⁰क्योंकि नॉलेजफुल तो हैं ही।

¹¹⁸You are those who mend.

¹⁴¹आत्मा के प्रति पाइंट्स निकालने के लिए कहें तो कितनी पाइंट्स निकालेंगे!

¹¹⁹There, they use force, whereas here, you are souls who are embodiments of peace.

¹⁴²बहुत हैं ना! ¹⁴³भाषण करने में तो होशियार हो।

¹²⁰You are those who rectify that which has gone wrong.

¹⁴⁴लेकिन एक-एक पाइंट को देखो परिस्थिति के समय कहाँ तक कार्य में लाते हैं।

¹²¹You are those who remove everyone’s sorrow. ¹²²They are those who give sorrow and you are those who remove sorrow.

¹⁴⁵यह नहीं सोचो वैसे तो ठीक रहते, लेकिन ऐसी बात हो गई,परिस्थिति आई तब ऐसे हुआ।

¹²³You are removers of sorrow and bestowers of happiness. ¹²⁴As the Father, so the children.

¹⁴⁶शस्त्र किसलिए होता है? ¹⁴⁷जब दुश्मन आता है उसके लिए होता है या दुश्मन आ गया इसलिए मैं हार गया!

¹²⁵Your every thought for every soul, for the self and for others, is one that gives happiness because you have left the world of sorrow.

¹⁴⁸माया आ गई इसलिए डगमग हो गये!

¹²⁶You are no longer in the world of sorrow.

¹⁴⁹लेकिन माया (दुश्मन) के लिए ही तो शस्त्र हैं ना!

¹²⁷You have come from the land of sorrow into the confluence age.

¹⁵⁰शक्तियाँ किसलिए धारण की हैं? ¹⁵¹समय पर विजय पाने के लिए शक्तिशाली बने हो ना!

¹²⁸You are sitting at the most auspicious confluence age. ¹²⁹Those youths are iron­aged.

¹⁵²तो समझा क्या करना है?

¹³⁰You are confluence­aged youths.

¹⁵³आपस में अच्छी रूह-रूहान करते रहते हैं। ¹⁵⁴बापदादा को सब समाचार मिलता है।

¹³¹Therefore, always imbibe this knowledge in yourself in the form of power and also enable others to do the same.

¹⁵⁵बापदादा तो बच्चों का यह उमंग देख खुश होते हैं, पढ़ाई से प्यार है। ¹⁵⁶बाप से प्यार है।

¹³²If you don’t give the course of force, you would otherwise give just the course of giving points.

¹⁵⁷सेवा से प्यार है लेकिन कभी-कभी जो नाजुक बन जाते हैं, शस्त्र छूट जाते हैं,उस समय इन्हों की फिल्म निकाल फिर इन्हों को ही दिखानी चाहिए। ¹⁵⁸होता थोड़े टाइम के लिए ही है, ज्यादा नहीं होता लेकिन फिर भी लगातार अर्थात् सदा निर्विघ्न रहना और विघ्न निर्विघ्न चलता रहे, फर्क तो है ना! ¹⁵⁹धागे में जितना गाँठ पड़ती है उतना धागा कमज़ोर होता है। ¹⁶⁰जुड़ तो जाता है लेकिन जुड़ी हुई चीज़ और साबुत चीज़ में फर्क तो होता है ना।

¹³³Therefore, now, revise the course once again.

¹⁶¹जोड़ वाली चीज़ अच्छी लगेगी? ¹⁶²तो यह विघ्न आया फिर निर्विघ्न बने फिर विघ्न आवे, टूटा जोड़ा तो जोड़ तो हुआ ना।

¹³⁴You can now give yourself training in which powers each point of knowledge has, how much power it has, which powers can be used at which time and in what way.

¹⁶³इसलिए भी इसका प्रभाव अवस्था पर पड़ता है। ¹⁶⁴कोई बहुत अच्छे तीव्र पुरुषार्थी भी हैं। ¹⁶⁵नॉलेजफुल, सर्विसएबुल भी हैं।

¹³⁵Therefore, now check: did you use the powerful weapon of the point of the soul in a practical way throughout the day?

¹⁶⁶बापदादा,परिवार की नजरों में भी हैं लेकिन जोड़ तोड़ होने वाली आत्मा सदा शक्तिशाली नहीं रहेगी।

¹³⁶You can give yourself this training, because you are knowledge­full anyway.

¹⁶⁷छोटी-छोटी बात पर उसको मेहनत करनी पड़ेगी। ¹⁶⁸कभी सदा हल्के,हर्षित खुशी में नाचने वाले होंगे।

¹³⁷If you were told to extract points about the soul, how many points would you extract?

¹⁶⁹लेकिन ऐसे सदा नजर नहीं आयेंगे।

¹³⁸A lot. ¹³⁹You are clever in giving lectures.

¹⁷⁰होंगे महारथी की लिस्ट में लेकिन ऐसे संस्कार वाले कमज़ोर जरूर रहते हैं।

¹⁴⁰However, look at each point to see to what extent you are able to use it practically in a situation.

¹⁷¹इसका कारण क्या होता है? ¹⁷²यह तोड़ने-जोड़ने के संस्कार उनको अन्दर से कमज़ोर कर देते हैं।

¹⁴¹Don’t think, “I am fine anyway, but something happened; it was because of this situation that that happened.”

¹⁷³बाहर से कोई बात नहीं होगी।

¹⁴²What are the weapons for?

¹⁷⁴बहुत अच्छे दिखाई देंगे।

¹⁴³Are they for you to use when enemies come?

¹⁷⁵इसलिए यह संस्कार कभी नहीं बनाना। ¹⁷⁶यह नहीं सोचना माया आ गई। ¹⁷⁷चल तो रहे हैं।

¹⁴⁴Or, is it because the enemies come that you are defeated that you fluctuated because Maya came?

¹⁷⁸लेकिन ऐसे चलना, कभी तोड़ना कभी जुड़ना यह क्या हुआ?

¹⁴⁵The weapons are for when Maya (your enemy) comes! ¹⁴⁶Why have you imbibed the powers?

¹⁷⁹सदा जुटा रहे, सदा निर्विघ्न रहे, सदा हर्षित, सदा छत्रछाया में रहें वह, और यह जीवन में अन्तर है ना।

¹⁴⁷You have become powerful so that you can be victorious at the right time. ¹⁴⁸So, do you understand what you have to do?

¹⁸⁰इसलिए बापदादा कहते हैं कोई-कोई का जीवनपत्री का कागज बिल्कुल ही साफ है।

¹⁴⁹You continue to have very good heart­to­heart conversations amongst yourselves.

¹⁸¹कोई-कोई का बीच-बीच में दाग है।

¹⁵⁰BapDada receives all the news.

¹⁸²भले दाग मिटाते हैं लेकिन वह भी दिखाई तो देते हैं ना। ¹⁸³दाग हो ही नहीं।

¹⁵¹BapDada is pleased to see this enthusiasm of you children, and that you love the study and the Father.

¹⁸⁴साफ कागज और दाग मिटाया हुआ कागज…अच्छा क्या लगेगा? ¹⁸⁵साफ कागज रखने का आधार बहुत सहज है।

¹⁵²You love service too, but sometimes you become delicate and you let go of the weapons.

¹⁸⁶घबरा नहीं जाना कि यह तो बड़ा मुश्किल है। ¹⁸⁷नहीं।

¹⁵³You should be filmed at that time and then it should be shown to you.

¹⁸⁸बहुत सहज है। ¹⁸⁹क्योंकि समय समीप आ रहा है। ¹⁹⁰समय को भी विशेष वरदान मिले हुए हैं। ¹⁹¹जितना जो पीछे आता है उसको समय प्रमाण एकस्ट्रा लिफ्ट की गिफ्ट भी मिलती है।

¹⁵⁴It only lasts for a short time, not for long, but nevertheless, there is a difference between being constantly free from obstacles and in sometimes having obstacles and sometimes being free from obstacles, is there not?

¹⁹²और अब तो अव्यक्त रूप का पार्ट है ही - वरदानी पार्ट।

¹⁵⁵The more knots there are in a string, the weaker it is.

¹⁹³तो समय की भी आपको मदद है। ¹⁹⁴अव्यक्ति पार्ट की, अव्यक्त सहयोग की भी मदद है। ¹⁹⁵फास्ट गति का समय है,इसकी भी मदद है।

¹⁵⁶It does become joined again, but there is a difference between something that has been joined and something that is whole.

¹⁹⁶पहले इन्वेन्शन निकलने में समय लगा।

¹⁵⁷Would you like something that has been mended?

¹⁹⁷अभी बना बनाया है। ¹⁹⁸आप बने बनाये पर पहुँचे हो। ¹⁹⁹यह भी वरदान कम नहीं है।

¹⁵⁸So, here too, an obstacle comes and then you become free from obstacles and then obstacles come again.

²⁰⁰जो पहले आये उन्हों ने माखन निकाला,आप लोग माखन खाने पर पहुँच गये।

¹⁵⁹That is like something breaking and then being mended. ¹⁶⁰Therefore, there is that join, is there not?

²⁰¹तो वरदानी हो ना! ²⁰²सिर्फ थोड़ा-सा अटेन्शन रखो।

¹⁶¹This is why this also affects your stage.

²⁰³बाकी कोई बड़ी बात नहीं है।

¹⁶²Some are very good intense effort­makers.

²⁰⁴सभी प्रकार की मदद आपके साथ है।

¹⁶³They are also knowledge­full and serviceable.

²⁰⁵अभी आप लोगों को महारथी निमित्त आत्माओं की जितनी पालना मिलती है उतनी पहले वालों को नहीं मिली।

¹⁶⁴They are in the eyes of BapDada and the family, but a soul who breaks and is then mended does not remain constantly powerful.

²⁰⁶एक-एक से कितनी मेहनत करते टाइम देते हैं।

¹⁶⁵Such souls have to make effort over trivial things.

²⁰⁷पहले जनरल पालना मिली। ²⁰⁸लेकिन आप तो सिकीलधे बन पल रहे हो। ²⁰⁹पालना का रिटर्न भी देने वाले हो ना। ²¹⁰मुश्किल नहीं है।

¹⁶⁶Sometimes, they will be constantly light and cheerful and dancing in happiness, but you won’t see them like that all the time.

²¹¹सिर्फ एक-एक बात को शक्ति के रूप से यूज़ करने का अटेन्शन रखो। ²¹²समझा! ²¹³अच्छा –

¹⁶⁷They would be in the list of maharathis, but those who have such sanskars would definitely be weak.

²¹⁴सदा महावीर बन विजय चत्रधारी आत्मायें, सदा ज्ञान की शक्ति को समय प्रमाण कार्य में लाने वाली, सदा अटल, अचल अखण्ड स्थिति धारण करने वाली,सदा स्वयं को मास्टर सर्वशक्तिवान अनुभव करने वाली, ऐसी श्रेष्ठ सदा मायाजीत विजयी बच्चों को बापदादा का यादप्यार और नमस्ते। ²¹⁵’’ ²¹⁶दादियों से - अनन्य रत्नों के हर कदम में स्वयं को तो पद्मों की कमाई है लेकिन औरों को भी पदमों की कमाई है। ²¹⁷अनन्य रत्न सदा ही हर कदम में आगे बढ़ते ही रहते हैं।

¹⁶⁸What is the reason for this?

²¹⁸अनादि चाबी मिली हुई है। ²¹⁹आटोमेटिक चाबी है।

¹⁶⁹These sanskars of breaking and mending make them weak inside.

²²⁰निमित्त बनना अर्थात् आटोमेटिक चाबी लगाना।

¹⁷⁰Externally, there wouldn’t be anything.

²²¹अनन्य रत्नों को अनादि चाबी से आगे बढ़ना ही है।

¹⁷¹They would appear to be very good. ¹⁷²Therefore, never create these sanskars.

²²²आप सबके हर संकल्प में सेवा भरी हुई है।

¹⁷³Don’t think that even though Maya has come, you are moving along well.

²²³एक निमित्त बनता है अनेक आत्माओं को उमंग-उत्साह में लाने के।

¹⁷⁴Because, to move along whilst sometimes being broken and then being mended again, what is that?

²²⁴मेहनत नहीं करनी पड़ती लेकिन निमित्त को देखने से ही वह लहर फैल जाती है। ²²⁵जैसे एक दो को देखकर रंग लग जाता है ना। ²²⁶तो यह आटोमेटिक उमंग उत्साह की लहर औरों के भी उमंग-उत्साह को बढ़ाती है। ²²⁷वैसे भी कोई अच्छी डांस करता है तो देखने वालों के पांव नाचने लग जाते हैं, लहर फैल जाती है।

¹⁷⁵Always remain whole.

²²⁸तो न चाहते भी हाथ पांव चलने लगते हैं। ²²⁹अच्छा ²³⁰मधुबन की सब कारोबार ठीक है।

¹⁷⁶Always remain free from obstacles, always cheerful, and always under the canopy of protection.

²³¹मधुबन निवासियों से मधुबन सजा हुआ है।

¹⁷⁷There is a difference between that life and this life, is there not?

²³²बापदादा तो निमित्त बच्चों को देख सदा निश्चिन्त हैं। ²³³क्योंकि बच्चे कितने होशियार हैं।

¹⁷⁸This is why BapDada says that the paper of the horoscope of some is completely clean.

²³⁴बच्चे भी कम नहीं हैं।

¹⁷⁹Others have marks on them.

²³⁵बाप का बच्चों में पूरा फेथ है तो बच्चे बाप से भी आगे हैं।

¹⁸⁰Even though the marks have been erased, they are still visible, are they not?

²³⁶निमित्त बने हुए सदा ही बाप को भी निश्चिन्त करने वाले हैं। ²³⁷ऐसे चिन्ता तो है भी नहीं फिर भी बाप को खुशखबरी सुनाने वाले हैं।

¹⁸¹There shouldn’t be any marks. ¹⁸²Which one would you prefer – a clean paper or a paper that has had marks on it removed?

²³⁸ऐसे बच्चे कहाँ भी नहीं होंगे जो एक-एक बच्चा एक दो से आगे हो।

¹⁸³The basis of keeping the paper clean is very easy.

²³⁹हरेक बच्चा विशेष हो। ²⁴⁰कोई के इतने बच्चे ऐसे नहीं हो सकते।

¹⁸⁴Don’t be afraid thinking that this is very difficult.

²⁴¹कोई लड़ने वाला होगा, कोई पढ़ने वाला होगा।

¹⁸⁵No. ¹⁸⁶It is very easy because time is coming close.

²⁴²यहाँ तो हरेक विशेष मणियाँ हो।

¹⁸⁷Time has also received a special blessing.

²⁴³हरेक की विशेषता है! ²⁴⁴पार्टियों से - कुमारियों के साथ -कुमारियाँ सदा ही पवित्र मानी जाती हैं।

¹⁸⁸The later someone comes, so, according to the time, he receives the gift of an extra lift.

²⁴⁵कुमारियों के पवित्रता की महिमा 100ब्राह्मणों से भी ज्यादा है।

¹⁸⁹And, the part now of the avyakt form is the part of being blessed.

²⁴⁶ऐसी श्रेष्ठ कुमारियाँ हो ना!

¹⁹⁰So, you also have the help of time.

²⁴⁷देखो आज लास्ट जन्म में भी कुमारियों की पूजा होती रहती है।

¹⁹¹You have help of the avyakt part and of avyakt co­ operation.

²⁴⁸कुमारियों की पूजा देखी है? ²⁴⁹भारत में बहुत पूजा करते हैं कुमारी की।

¹⁹²This is the time of fast speed; you also have this help.

²⁵⁰जब तक कुमारी है तब तक उसके पाँव पड़ते हैं और जब कुमारी शादी करती है तो उसी दिन उनके पाँव पड़ने लगती हैं।

¹⁹³Previously, it took some time for an invention to be manufactured. ¹⁹⁴Now, everything is ready­made.

²⁵¹कितनों के पाँव पड़ना पड़ता है!

¹⁹⁵You have come at a time when everything is ready­made.

²⁵²नहीं तो कुमारी को कभी पाँव पड़ने नहीं देते।

¹⁹⁶This blessing is not a small thing.

²⁵³तो ऐसी पवित्र कुमारी हो ना! ²⁵⁴एक बार जो राखी बांधता है वह बदल नहीं सकता।

¹⁹⁷Those who came first extracted the butter, and you have come at the time of eating the butter.

²⁵⁵अगर कोई बदल जाए तो बापदादा उसको क्या कहेंगे?

¹⁹⁸So, you are blessed, are you not? ¹⁹⁹Simply pay a little attention.

²⁵⁶उसको कहते हैं - कायर, कमज़ोर।

²⁰⁰However, otherwise, it is not a big deal.

²⁵⁷तो आप सब ऐसे तो नहीं हो ना!

²⁰¹You have all types of help.

²⁵⁸बापदादा का बच्चों में पूरा निश्चय है। ²⁵⁹सच्ची फ्रेंड हो ना! ²⁶⁰बाप ऐसा फ्रेंड मिला है जो कोई भी बात करो लेकिन दिलाराम तक ही रहेगी।

²⁰²The souls at the beginning did not receive as much sustenance as you receive now from the instrument maharathi souls. ²⁰³They make so much effort on each of you and give you time.

²⁶¹सदा स्नेह में समाई हुई हो ना!

²⁰⁴At first, there was general sustenance received.

²⁶²सारे विश्व में आकर्षण करने वाला बाप ही अनुभव होता है ना!

²⁰⁵However, you are being sustained as the specially beloved, long­lost and now­found ones.

²⁶³और कोई तो नहीं दिखाई पड़ता है? ²⁶⁴कोई ऐसी चीज़ अट्रैक्ट तो नहीं करती है?

²⁰⁶You are those who will also give the return of sustenance, are you not?

²⁶⁵कोई टी.वी. तो नहीं देखती हो?

²⁰⁷It is not difficult.

²⁶⁶फिल्म तो नहीं देखती? ²⁶⁷अगर वह फिल्म देखी तो यह फिल्म खत्म।

²⁰⁸Simply pay attention to using every point as a power. ²⁰⁹Do you understand? ²¹⁰Achcha.

²⁶⁸अच्छा - कुमारी जीवन में श्रेष्ठ जीवन बनाना यह बहुत बड़ा भाग्य है, यह गृहस्थी जीवन के झंझट बाहर से दिखाई नहीं देते हैं लेकिन अन्दर बहुत बंधन हैं। ²⁶⁹बाहर से ऐसे दिखाई देते हैं जैसे यह बहुत खुश रहते हैं लेकिन अन्दर बहुत बंधन हैं। ²⁷⁰इसलिए कुमारियाँ ऐसे बंधनों से बच गई। ²⁷¹इसलिए खुशी में खूब नाचो।

²¹¹To the souls who are always mahavirs and remain under the canopy of protection, to those who constantly use the power of knowledge according to the time, to those who adopt a firm, unshakeable and constant stage, to those who experience themselves as master almighty authorities, to the children who are constantly elevated conquerors of Maya, BapDada’s love, remembrance and namaste.

²⁷²बापदादा को बहुत खुशी होती है कि यह कुमारियाँ इस कुमारी जीवन में बच गई। ²⁷³अच्छा –

²¹²Blessing: May you be a great soul and become full of peace and happiness by knowing the depth of purity.

²⁷⁴माताओं से - अपनी महिमा को जानती हैं? ²⁷⁵अगर मातायें नहीं होती तो बाप ‘गऊपाल’ नहीं कहलाता।

²¹³Know the greatness of the power of purity and become pure now, that is, worthy­of­worship deity souls.

²⁷⁶माताओं के कारण ही गऊपाल नाम पड़ा है।

²¹⁴Don’t think that you will become that at the end.

²⁷⁷तो गऊपाल की प्यारी हो। ²⁷⁸सदा मुरली पर नाचने वाली हो। ²⁷⁹मुरली से बहुत प्यार है ना।

²¹⁵The power that has been accumulated over a long period of time will be useful at the end.

²⁸⁰मुरली के बिना रह नहीं सकती।

²¹⁶To become pure is not an ordinary thing.

²⁸¹जिसका मुरली से प्यार है।

²¹⁷You remain celibate, you have become pure.

²⁸²उसका मुरलीधर से भी प्यार है जिसका मुरलीधर से प्यार है उसका सेवा से भी प्यार है। ²⁸³जो मुरली में मस्त रहते उन्हें पुरानी दुनिया सहज ही भूल जाती हैं।

²¹⁸Purity is the mother, whether in your thoughts, attitude, atmosphere, words or contacts, to become a mother of peace and happiness is called being a great soul.

²⁸⁴जब सारी दुनिया सो रही है तब आप बच्चे मस्ती में मना रहे हो। ²⁸⁵अच्छा - माताओं में पढ़ाई का शौक अच्छा है।

²¹⁹Slogan: Remain stable in a high stage and give all souls the drishti filled with mercy and spread those vibrations.

²⁸⁶पढ़ाई के प्यार का सर्टिफिकेट है। ²⁸⁷अच्छा –

²²⁰* * * O M S H A N T I* * *