Daily Murli for Thursday 4 January 2018

⁰04/01/18 प्रातःमुरली ओम् शान्ति "बापदादा"' मधुबन

⁰ 04-01-2018 Morning Murli Om Shanti BapDada Madhuban

¹''मीठे बच्चे - बाप उस्ताद ने तुम्हें मनुष्य से देवता बनने का हुनर सिखलाया है, तुम फिर श्रीमत पर औरों को भी देवता बनाने की सेवा करो''

¹Essence: Sweet children, the Father, the Master, has taught you the art of changing yourselves from human beings into deities. ²So then, on the basis of shrimat, serve others so that they too can change into deities.

²प्रश्न:- अभी तुम बच्चे कौन सा श्रेष्ठ कर्म करते हो जिसका रिवाज भक्ति में भी चला आता है?

³Question: What elevated act do you children perform now, an act that becomes a custom and system on the path of devotion?

³उत्तर:- तुम अभी श्रीमत पर अपना तन-मन-धन भारत तो क्या विश्व के कल्याण अर्थ अर्पण करते हो इसी का रिवाज़ भक्ति में मनुष्य ईश्वर अर्थ दान करते हैं।

⁴Answer: On the basis of shrimat, you surrender your minds, bodies and wealth, not just to benefit Bharat, but the whole world. ⁵Human beings on the path of devotion have the custom and system of donating in the name of God.

⁴उन्हें फिर उसके बदले दूसरे जन्म में राजाई घर में जन्म मिलता है।

⁶In return, they take their next birth in a royal family.

⁵और तुम बच्चे संगम पर बाप के मददगार बनते हो तो मनुष्य से देवता बन जाते हो।

⁷However, you children become the Father’s helpers at the confluence age and change from humans into deities.

⁶गीत:- तूने रात गंवाई…

⁸Song: You spent the night in sleeping and the day in eating.

⁷ओम् शान्ति।

⁹Om shanti.

⁸बाप बच्चों को समझाते हैं, जब बच्चे समझते हैं तब फिर औरों को समझाते हैं।

¹⁰The Father explains to you children and, when you children understand, you are able to explain to others.

⁹नहीं समझते तो औरों को समझा नहीं सकते।

¹¹If you do not understand, you’re unable to explain to others.

¹⁰अगर खुद समझते औरों को समझा नहीं सकते तो गोया कुछ भी नहीं समझते। ¹¹कोई हुनर सीखता है तो उसको फैलाता है।

¹²If you say that you do understand but are not able to explain to others, it means that you haven’t understood anything at all.

¹²यह हुनर तो बाप उस्ताद से सीखा जाता है कि मनुष्य से देवता कैसे बनाया जाए।

¹³When people learn some form of art, they are able to show others.

¹³देवतायें जिनके चित्र भी हैं, मनुष्य को देवता बनाते हैं तो गोया वह देवता अभी नहीं हैं।

¹⁴This art of changing human beings into deities is only learnt from the Father, the Master. ¹⁵There are images of the deities.

¹⁴देवताओं के गुण गाये जाते हैं।

¹⁶God changes human beings into deities.

¹⁵सर्वगुण सम्पन्न.... यहाँ कोई मनुष्य के तो ऐसे गुण नहीं गाये जाते।

¹⁷It means that they don’t exist at this time. ¹⁸Deities are praised as those who are full of all divine virtues.

¹⁶मनुष्य मन्दिरों में जाकर देवताओं के गुण गाते हैं।

¹⁹No human being here can be praised like that. ²⁰People go to the temples and sing praise of the deities.

¹⁷भल पवित्र तो सन्यासी भी हैं परन्तु मनुष्य उन्हों के ऐसे गुण नहीं गाते।

²¹Although sannyasis remain pure, people do not sit and sing praise of them in the same way.

¹⁸वह सन्यासी तो शास्त्र आदि भी सुनाते हैं।

²²Those sannyasis etc. even recite scriptures.

¹⁹देवताओं ने तो कुछ नहीं सुनाया है। ²⁰वह तो प्रालब्ध भोगते हैं।

²³Deities do not relate anything in that way; they experience the reward.

²¹अगले जन्म में पुरुषार्थ कर मनुष्य से देवता बने थे।

²⁴They made effort in their previous birth and changed from human into deities.

²²तो सन्यासियों आदि कोई में भी देवताओं जैसे गुण नहीं हैं।

²⁵Sannyasis do not have the virtues that deities have.

²³जहाँ गुण नहीं वहाँ जरूर अवगुण हैं।

²⁶Where there are no virtues, there must definitely be defects.

²⁴सतयुग में इसी भारत में यथा राजा रानी तथा प्रजा सर्वगुण सम्पन्न थे। ²⁵उनमें सभी गुण थे।

²⁷In the golden age, in this same Bharat, the king, the queen and all the subjects were full of divine virtues; they had all the virtues.

²⁶उन देवताओं के ही गुण गाये जाते हैं।

²⁸The virtues of those deities are praised.

²⁷उस समय और धर्म थे नहीं।

²⁹At that time, there was no other religion.

²⁸गुण वाले देवतायें थे सतयुग में, और अवगुण वाले मनुष्य हैं कलियुग में।

³⁰Virtuous deities exist in the golden age whereas defective human beings exist in the iron age.

²⁹अब ऐसे अवगुण वाले मनुष्य को देवता कौन बनावे।

³¹Now, who can change human beings with such defects into deities?

³⁰गाया भी हुआ है मनुष्य से देवता... यह महिमा तो है परमपिता परमात्मा की।

³²It is remembered that it didn’t take God long to change human beings into deities. ³³This praise is only given of Supreme Father, the Supreme Soul.

³¹हैं तो देवतायें भी मनुष्य, परन्तु उनमें गुण हैं, उनमें अवगुण हैं।

³⁴Although deities too are human beings, they are virtuous whereas human beings here have defects.

³²गुण प्राप्त होते हैं बाप से, जिसको सतगुरू भी कहते हैं।

³⁵Virtues are received from the Father, the One who is known as the Satguru.

³³अवगुण प्राप्त होते हैं माया रावण से।

³⁶Defects are received from Maya, Ravan.

³⁴इतने गुणवान फिर अवगुणी कैसे बनते हैं।

³⁷After being so virtuous, how did they develop defects?

³⁵सर्वगुण सम्पन्न और फिर सर्व अवगुण सम्पन्न कौन बनाते हैं!

³⁸How did those who were full of all the divine virtues become those full of all defects?

³⁶यह तुम बच्चे जानते हो।

³⁹Only you children know this.

³⁷गाते भी हैं मुझ निर्गुण हारे में कोई गुण नाही।

⁴⁰People sing: We are virtueless, we have no virtues.

³⁸देवताओं के कितने गुण गाते हैं।

⁴¹They sing praise of the deities.

³⁹इस समय तो वह गुण किसी में नहीं हैं।

⁴²No one at this time has those qualities.

⁴⁰खान-पान आदि कितना गंदा है।

⁴³Their food and drink etc. are so dirty.

⁴¹देवतायें हैं वैष्णव सम्‍प्रदाय और इस समय के मनुष्य हैं रावण सम्‍प्रदाय। ⁴²खान-पान कितना बदल गया है।

⁴⁴Deities belonged to the Vaishnav community (completely pure and vegetarian), whereas human beings of this time belong to Ravan’s community.

⁴³सिर्फ ड्रेस को नहीं देखना है।

⁴⁵Their food and drink etc. have changed so much.

⁴⁴देखा जाता है खान-पान और विकारीपन को। ⁴⁵बाप खुद कहते हैं मुझे भारत में ही आना पड़ता है।

⁴⁶It isn’t only the way they dress that has to be considered; their diet and their viciousness have to be taken into consideration as well.

⁴⁶ब्रह्मा मुख वंशावली ब्राह्मण ब्राह्मणियों द्वारा स्थापना कराता हूँ।

⁴⁷The Father Himself says: I have to come into Bharat in order to bring about establishment through Brahmins, the mouth-born creation of Brahma.

⁴⁷यह ब्राह्मणों का यज्ञ है ना।

⁴⁸This is the sacrificial fire (yagya) of Brahmins.

⁴⁸वह विकारी ब्राह्मण कुख वंशावली, यह हैं मुख वंशावली। ⁴⁹बहुत फ़र्क है।

⁴⁹Those brahmin priests are born through sin, whereas you are a mouth-born creation.

⁵⁰वो साहूकार लोग जो यज्ञ रचते हैं उसमें जिस्मानी ब्राह्मण होते हैं।

⁵⁰There is a lot of difference. ⁵¹Wealthy people create sacrificial fires and invite brahmin priests.

⁵¹यह है बेहद का बाप साहूकारों से साहूकार, राजाओं का राजा।

⁵²This is the unlimited Father, the Wealthiest of the Wealthy and the King of Kings.

⁵²साहूकारों का साहूकार क्यों कहा जाता है?

⁵³Why is He called the Wealthiest of the Wealthy?

⁵³क्योंकि साहूकार भी कहते हैं हमको ईश्वर ने धन दिया है, ईश्वर अर्थ दान करते हैं तो दूसरे जन्म में धनवान बनते हैं।

⁵⁴Because even wealthy people say that God gave them wealth. ⁵⁵They donate in the name of God and thereby become wealthy in their next birth.

⁵⁴इस समय तुम शिवबाबा को सब कुछ तन-मन-धन अर्पण करते हो। ⁵⁵तो कितना ऊंच पद पाते हो।

⁵⁶At this time, you surrender everything – your bodies, minds and wealth – to Shiv Baba, and so you then claim a high status.

⁵⁶तुम श्रीमत पर इतने ऊंच कर्म सीखते हो तो तुमको जरूर फल मिलना चाहिए।

⁵⁷On the basis of shrimat, you are learning to perform elevated actions, and so you must definitely receive the fruit of that.

⁵⁷तन-मन-धन अर्पण करते हो।

⁵⁸You surrender your minds, bodies and wealth.

⁵⁸वह भी ईश्वर अर्थ करते हैं, कोई के थ्रू।

⁵⁹Those people also give through someone in the name of God.

⁵⁹यह रिवाज़ भारत में ही है। ⁶⁰तो बाप तुमको बहुत अच्छे कर्म सिखलाते हैं।

⁶⁰This system only exists in Bharat, and so the Father teaches you very good actions.

⁶¹तुम यह कर्तव्य सिर्फ भारत तो क्या, परन्तु सारी दुनिया के कल्याण अर्थ करते हो तो उसका एवजा मिलता है - मनुष्य से देवता बनने का।

⁶¹You perform this act, not just to benefit Bharat, but also to benefit the whole world. ⁶²You then receive the return of that by changing from humans into deities.

⁶²जो श्रीमत पर जैसा कर्म करते हैं, ऐसा फल मिलता है।

⁶³Whatever acts you perform on the basis of shrimat, you receive the fruit of those accordingly.

⁶³हम साक्षी हो देखते रहते हैं। ⁶⁴कौन श्रीमत पर चल मनुष्य को देवता बनाने की सेवा करते हैं। ⁶⁵कितना जीवन परिवर्तन हो जाता है।

⁶⁴Baba becomes the Observer and observes those who serve to change human beings into deities on the basis of shrimat, and to what extent they have transformed their lives.

⁶⁶श्रीमत पर चलने वाले ब्राह्मण ठहरे।

⁶⁵Brahmins are the ones who follow shrimat.

⁶⁷बाप कहते हैं ब्राह्मणों द्वारा शूद्रों को बैठ राजयोग सिखलाता हूँ - 5 हजार वर्ष की बात है।

⁶⁶The Father says: Through you Brahmins, I teach Raja Yoga to shudras. ⁶⁷It is a question of 5000 years.

⁶⁸भारत में ही देवी-देवताओं का राज्य था।

⁶⁸The kingdom of deities existed in Bharat.

⁶⁹चित्र दिखाने चाहिए।

⁶⁹You should show people these pictures.

⁷⁰चित्रों बिगर समझेंगे पता नहीं यह कौनसा नया धर्म है, जो शायद विलायत से आता है।

⁷⁰Unless they see the pictures, they will wonder what new religion this is and think that perhaps you have come from abroad.

⁷¹चित्र दिखाने से समझेंगे यह देवताओं को मानते हैं।

⁷¹Simply by being shown the pictures they will understand that you people do believe in the deities.

⁷²तो समझाना है कि श्रीनारायण के अन्तिम 84 वें जन्म में परमपिता परमात्मा ने प्रवेश किया है और राजयोग सिखला रहे हैं।

⁷²Therefore, you should explain to them that, at the time of Shri Narayan’s final and 84th birth, the Supreme Father, the Supreme Soul, enters this one and teaches Raja Yoga.

⁷³तो कृष्ण की बात उड़ जाती है।

⁷³In this way, the aspect of Krishna will disappear.

⁷⁴यह उनके 84 वें जन्म का भी अन्त है।

⁷⁴This is the last of his 84 births.

⁷⁵जो सूर्यवंशी देवता थे उन सभी को आकर फिर से राजयोग सीखना है।

⁷⁵The deities, who belonged to the sun dynasty, must come once again and study Raja Yoga.

⁷⁶ड्रामा अनुसार पुरुषार्थ भी जरूर करेंगे।

⁷⁶According to the drama, they will definitely make effort.

⁷⁷तुम बच्चे अभी सम्मुख सुन रहे हो और बच्चे फिर इस टेप द्वारा सुनेंगे तो समझेंगे हम भी मात-पिता के साथ फिर सो देवता बन रहे हैं।

⁷⁷You children are now listening personally, face to face. ⁷⁸Some children also listen to a tape and they have the consciousness at that time that they too are changing into deities once again with the mother and father.

⁷⁸इस समय 84 वें जन्म में पूरे बेगर जरूर बनना है।

⁷⁹At this time, during your 84th birth, you have to become complete beggars.

⁷⁹आत्मा बाप को सब कुछ सरेन्डर करती है।

⁸⁰The soul surrenders everything to the Father.

⁸⁰यह शरीर ही अश्व है, जो स्वाहा होता है।

⁸¹This body is like a horse which is sacrificed.

⁸¹आत्मा खुद बोलती है हम बाप के बने हैं। ⁸²दूसरा न कोई।

⁸²The soul himself says: I belong to the Father and no one else.

⁸³मैं आत्मा इस जीव द्वारा परमपिता परमात्मा के डायरेक्शन अनुसार सेवा कर रहा हूँ।

⁸³I, the soul, am doing service through this body according to the directions of the Supreme Father, the Supreme Soul.

⁸⁴बाप कहते हैं योग भी सिखाओ और सृष्टि चक्र कैसे फिरता है वह भी समझाओ।

⁸⁴The Father says: Teach yoga and also explain how the cycle of the world turns.

⁸⁵जिसने सारा चक्र पास किया होगा - वह इन बातों को झट समझेंगे।

⁸⁵Those who have been around the whole cycle will very quickly understand these aspects.

⁸⁶जो इस चक्र में आने वाला नहीं होगा वह ठहरेगा नहीं।

⁸⁶Those who have not been around the whole cycle will not stay here.

⁸⁷ऐसे नहीं सारी सृष्टि आयेगी!

⁸⁷It isn’t that the whole world will come.

⁸⁸इसमें भी प्रजा ढेर आयेगी। ⁸⁹राजा रानी तो एक होता है ना।

⁸⁸Many subjects will come, but there will only be one king and queen.

⁹⁰जैसे लक्ष्मी-नारायण एक गाया जाता है, राम सीता एक गाया जाता है।

⁸⁹There will only be one Lakshmi and Narayan. ⁹⁰There will only be one Rama and Sita.

⁹¹प्रिन्स प्रिन्सेज तो और भी होंगे। ⁹²मुख्य तो एक होगा ना।

⁹¹There will be other princes and princesses, but these will be the main ones.

⁹³तो ऐसा राजा रानी बनने के लिए बहुत मेहनत करनी है।

⁹²Therefore, in order to become such kings and queens, you must make a great deal of effort.

⁹⁴साक्षी हो देखने से पता पड़ता है - यह साहूकार राजाई कुल का है या गरीब कुल का है।

⁹³By becoming an observer you can understand whether someone belongs to a wealthy family or to a royal family or to a poor family.

⁹⁵कोई माया से कैसे हारते हैं, जो भागन्ती भी हो जाते हैं।

⁹⁴Some are defeated by Maya and run away. ⁹⁵Maya swallows them raw.

⁹⁶माया एकदम कच्चा खा जाती है इसलिए बाबा पूछते हैं राजी-खुशी हो?

⁹⁶This is why Baba continues to ask: Are you happy? ⁹⁷Are you content?

⁹⁷माया के थप्पड़ से बेहोश वा बीमार तो नहीं पड़ते हो!

⁹⁸You haven’t been slapped by Maya and become unconscious or ill, have you?

⁹⁸ऐसे कोई बीमार हो पड़ते हैं फिर बच्चे उनके पास जाते हैं ज्ञान-योग की संजीवनी बूटी देकर सुरजीत कर देते हैं।

⁹⁹Children, when anyone becomes ill, go and give him or her the life-giving herb of knowledge and yoga and revive them.

⁹⁹ज्ञान और योग में न रहने कारण माया एकदम कला-काया चट कर देती है। ¹⁰⁰श्रीमत छोड़ मनमत पर चल पड़ते हैं।

¹⁰⁰Because souls do not remain in knowledge and yoga, Maya destroys everything. ¹⁰¹They stop following shrimat and begin to follow the dictates of their own minds.

¹⁰¹माया एकदम बेहोश कर देती है।

¹⁰²Maya makes them completely unconscious.

¹⁰²वास्तव में संजीवनी बूटी यह ज्ञान की है, इससे माया की बेहोशी उतर जाती है।

¹⁰³In fact, the life-giving herb is knowledge. ¹⁰⁴This removes the unconsciousness of Maya.

¹⁰³यह बातें सभी इस समय की हैं।

¹⁰⁵All of these aspects apply to this time.

¹⁰⁴सीतायें भी तुम हो।

¹⁰⁶You are the ones who are Sitas.

¹⁰⁵राम आकर माया रावण से तुमको छुड़ाते हैं। ¹⁰⁶जैसे बच्चों को सिन्ध में छुड़ाया।

¹⁰⁷Rama comes and liberates you from Ravan’s jail, just as children in Sindh were liberated.

¹⁰⁷रावण लोग फिर चुरा ले जाते थे।

¹⁰⁸Ravan’s people then abducted them again.

¹⁰⁸अभी तुमको फिर माया के चम्बे से सबको छुड़ाना है।

¹⁰⁹You now have to liberate everyone from the clutches of Maya.

¹⁰⁹बाबा को तो तरस पड़ता है, देखते हैं कैसे माया थप्पड़ लगाए बच्चों की बुद्धि ही एकदम फिरा देती है।

¹¹⁰Baba has mercy. ¹¹¹It is seen that Maya slaps souls and turns their intellects completely in the other direction.

¹¹⁰राम से बुद्धि फेर रावण की तरफ कर देती है।

¹¹²She turns intellects away from Rama and turns them towards Ravan.

¹¹¹जैसे एक खिलौना होता है। ¹¹²एक तरफ राम, एक तरफ रावण।

¹¹³There is a toy that has Ravan on one side and Rama on the other.

¹¹³इसको कहा जाता है आश्चर्यवत बाप का बनन्ती, फिर रावण का बनन्ती।

¹¹⁴These souls are known as the ones who become amazed and belong to the Father and then belong to Ravan again.

¹¹⁴माया बड़ी दुस्तर है।

¹¹⁵Maya is very powerful.

¹¹⁵चूहे मुआफिक काट कर खाना खराब कर देती है, इसलिए श्रीमत कभी छोड़नी नहीं है।

¹¹⁶She bites you like a mouse and spoils all your income. ¹¹⁷This is why you must never stop following shrimat.

¹¹⁶कठिन चढ़ाई है ना।

¹¹⁸The climb is very steep.

¹¹⁷अपनी मत माना रावण की मत। ¹¹⁸उस पर चले तो बहुत घुटका खायेंगे।

¹¹⁹To follow your own dictates means to follow Ravan’s dictates.

¹¹⁹बहुत बदनामी कराते हैं। ¹²⁰ऐसे सभी सेन्टर्स पर हैं।

¹²⁰If you follow those, you choke a great deal and this causes defamation.

¹²¹नुकसान फिर भी अपना करते हैं। ¹²²सर्विस करने वाले रूप-बसन्त छिपे नहीं रहते।

¹²¹There are such souls at all the centres who cause themselves harm.

¹²³दैवी राजधानी स्थापन हो रही है, इसमें सभी अपना-अपना पार्ट जरूर बजायेंगे।

¹²²Those who do service, who are rup-basant (an embodiment of yoga who showers knowledge) cannot remain hidden.

¹²⁴दौड़ी लगायेंगे तो अपना कल्याण करेंगे। ¹²⁵कल्याण भी एकदम स्वर्ग का मालिक।

¹²³The divine kingdom is now being established and everyone will definitely play their individual parts in that.

¹²⁶जैसे माँ बाप तख्तनशीन होते हैं तो बच्चों को भी होना है।

¹²⁴If you race ahead, you benefit yourself. ¹²⁵To benefit oneself means to become a master of heaven.

¹²⁷बाप को फालो करना है। ¹²⁸नहीं तो अपना पद कम कर देंगे।

¹²⁶Just as the mother and father sit on the throne, so you children must also become the same.

¹²⁹बाबा ने यह चित्र कोई रखने लिए नहीं बनाये हैं।

¹²⁷Follow the father, otherwise your status will be reduced.

¹³⁰इनसे बहुत सर्विस करनी है।

¹²⁸Baba has not had these pictures made just to be stored.

¹³¹बड़े-बड़े साहूकार लोग लक्ष्मी-नारायण का मन्दिर बनवाते हैं परन्तु यह किसको पता नहीं है कि यह कब आये, इन्हों ने भारत को कैसे सुखी बनाया, जो सभी उन्हों को याद करते हैं।

¹²⁹You have to do a great deal of service with them. ¹³⁰Many wealthy people build temples to Lakshmi and Narayan, but none of them knows when they came or how they made Bharat happy, for which everyone remembers them.

¹³²तुम जानते हो कि मन्दिर होना चाहिए एक दिलवाला का।

¹³¹You understand that there has to be the Dilwala Temple (One who conquers your heart).

¹³³यह एक ही काफी है।

¹³²This one temple is enough.

¹³⁴लक्ष्मी-नारायण के मन्दिर से भी क्या होगा!

¹³³What would happen through the Lakshmi and Narayan Temple?

¹³⁵वह कोई कल्याणकारी नहीं हैं।

¹³⁴They are not benefactors.

¹³⁶शिव का मन्दिर बनाते हैं, वह भी अर्थ रहित।

¹³⁵When people build temples to Shiva, that too is without meaning.

¹³⁷उनका आक्यूपेशन तो जानते ही नहीं।

¹³⁶No one knows His occupation.

¹³⁸मन्दिर बनावे, आक्यूपेशन को न जानें तो क्या कहेंगे?

¹³⁷What would be said if you built a temple to someone whose occupation you didn’t know?

¹³⁹जब स्वर्ग में देवतायें हैं तो मन्दिर होते नहीं।

¹³⁸When deities exist in heaven, there are no temples.

¹⁴⁰जो मन्दिर बनाते हैं, उन्हों से पूछना चाहिए लक्ष्मी-नारायण कब आये थे?

¹³⁹You should ask those who build the temples: When did Lakshmi and Narayan come?

¹⁴¹उन्हों ने क्या सुख दिया था?

¹⁴⁰What happiness did they give you?

¹⁴²कुछ समझा नहीं सकते। ¹⁴³इससे सिद्ध है कि जिनमें अवगुण हैं वह गुणवान के मन्दिर बनाते हैं। ¹⁴⁴तो बच्चों को बहुत सर्विस का शौक होना चाहिए।

¹⁴¹They will not be able to explain anything. ¹⁴²This proves that those who are virtueless build temples to those who are virtuous.

¹⁴⁵बाबा को सर्विस का बहुत शौक है तब तो ऐसे-ऐसे चित्र बनवाते हैं।

¹⁴³Therefore, you children should have a lot of interest in doing service.

¹⁴⁶भल चित्र शिवबाबा बनवाते हैं परन्तु बुद्धि दोनों की चलती है। ¹⁴⁷अच्छा!

¹⁴⁴Baba has a lot of interest in service, for this is why He creates such pictures.

¹⁴⁸मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का यादप्यार और गुडमार्निग।

¹⁴⁵Even though it is Shiv Baba who has these pictures made, both intellects are working.

¹⁴⁹रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते।

¹⁴⁶Achcha. ¹⁴⁷ Night Class: 28/06/1968

¹⁵⁰रात्रि क्लास - 28-6-68 ¹⁵¹यहाँ सभी बैठे हैं समझते हैं कि हम आत्मायें हैं, बाप बैठा है।

¹⁴⁸All of you sitting here understand that you are souls and that the Father is sitting here.

¹⁵²आत्म अभिमानी हो बैठना इसको कहा जाता है।

¹⁴⁹This is known as sitting in soul consciousness.

¹⁵³सभी ऐसे नहीं बैठे हैं कि हम आत्मा हैं बाबा के सामने बैठे हैं।

¹⁵⁰Not everyone is sitting with the awareness that we are souls and that we are sitting in front of Baba.

¹⁵⁴अब बाबा ने याद दिलाया है तो स्मृति आयेंगी अटेन्शन देंगे।

¹⁵¹Baba has now reminded you and so you will have that awareness and will pay attention.

¹⁵⁵ऐसे बहुत हैं जिनकी बुद्धि बाहर भागती है।

¹⁵²There are many whose intellects wander outside.

¹⁵⁶यहाँ बैठे भी जैसे कि कान बन्द हैं।

¹⁵³While sitting here, it is as though their ears are closed.

¹⁵⁷बुद्धि बाहर में कहाँ न कहाँ दौड़ती रहती है।

¹⁵⁴Their intellects wander around outside somewhere or other.

¹⁵⁸बच्चे जो बाप की याद में बैठे हैं वे कमाई कर रहे हैं।

¹⁵⁵Children who are sitting in remembrance of the Father are earning an income.

¹⁵⁹बहुतों का बुद्धि योग बाहर में रहता है, वह जैसे कि यात्रा में नहीं हैं।

¹⁵⁶The intellects’ yoga of many remains outside. ¹⁵⁷It is as though they are not on the pilgrimage.

¹⁶⁰टाइम वेस्ट होता है।

¹⁵⁸Time is wasted.

¹⁶¹बाप को देखने से भी बाबा याद पड़ेगा।

¹⁵⁹You remember Baba when you see the father.

¹⁶²नम्बरवार पुरुषार्थ अनुसार तो है ही।

¹⁶⁰Of course, it is numberwise according to your efforts.

¹⁶³कोई कोई को पक्की आदत पड़ जाती है।

¹⁶¹Some develop the firm habit: I am a soul, not a body.

¹⁶⁴हम आत्मा हैं, शरीर नहीं हैं। ¹⁶⁵बाप नॉलेजफुल है तो बच्चों को भी नॉलेज आ जाती है।

¹⁶²The Father is knowledge-full and so you children also develop that knowledge.

¹⁶⁶अभी वापिस जाना है।

¹⁶³We now have to return home.

¹⁶⁷चक्र पूरा होता है अभी पुरुषार्थ करना है।

¹⁶⁴The cycle is ending and we now have to make effort.

¹⁶⁸बहुत गई थोड़ी रही......इम्तिहान के दिनों में फिर बहुत पुरुषार्थ करने लग पड़ेंगे।

¹⁶⁵A lot of time has gone by and only a little remains…. ¹⁶⁶Many study a great deal in the days of their exams.

¹⁶⁹समझेंगे अगर हम पुरुषार्थ नहीं करेंगे तो नापास हो जायेंगे।

¹⁶⁷They feel that they would otherwise fail and receive a low status.

¹⁷⁰पद भी बहुत कम हो जायेगा।

¹⁶⁸Children, continue to make effort.

¹⁷¹बच्चों का पुरुषार्थ तो चलता ही रहता है। ¹⁷²देह अभिमान कारण विकर्म होंगे।

¹⁶⁹Because of body consciousness, sinful actions are performed.

¹⁷³इसका सौ गुणा दण्ड हो जायेगा क्योंकि हमारी निन्दा कराते हैं।

¹⁷⁰This will bring one hundred-fold punishment because you defame Me.

¹⁷⁴ऐसा कर्म नहीं करना चाहिए जो बाप का नाम बदनाम हो इसलिए गाते हैं सद्गुरु के निन्दक ठौर न पावें।

¹⁷¹You must not perform any actions that would defame the Father’s name and this is why it is sung: Those who defame the Satguru cannot receive salvation.

¹⁷⁵ठौर माना बादशाही।

¹⁷²Salvation means sovereignty.

¹⁷⁶पढ़ाने वाला भी बाप है।

¹⁷³It is the Father who is teaching you.

¹⁷⁷और कहाँ भी सत्संग में एम आब्जेक्ट नहीं है।

¹⁷⁴There isn’t any aim or objective in any other spiritual gatherings.

¹⁷⁸यह है हमारा राजयोग।

¹⁷⁵This is our Raja Yoga.

¹⁷⁹और कोई ऐसे मुख से कुछ कह न सके कि हम राजयोग सिखलाते हैं।

¹⁷⁶No one else can say that they are teaching Raja Yoga.

¹⁸⁰वह तो समझते हैं शान्ति में ही सुख है?

¹⁷⁷They feel that there is happiness in peace.

¹⁸¹वहाँ तो न दुःख, न सुख की बात है। ¹⁸²शान्ति ही शान्ति है।

¹⁷⁸There, there is no question of sorrow or happiness; there is just peace and peace.

¹⁸³फिर समझा जाता है इनकी तकदीर में कम है।

¹⁷⁹It is then understood that that one has very little in his fortune.

¹⁸⁴सभी से तकदीर ऊंची उनकी है जो पहले से पार्ट बजाते हैं।

¹⁸⁰The highest fortune is of those who play their parts from the beginning.

¹⁸⁵वहाँ उनको यह ज्ञान नहीं रहता।

¹⁸¹There, they do not have this knowledge.

¹⁸⁶वहाँ संकल्प ही नहीं चलेगा।

¹⁸²There, there would be no thoughts.

¹⁸⁷बच्चे जानते हैं हम सभी अवतार लेते हैं। ¹⁸⁸भिन्न भिन्न नाम रूप में आते हैं।

¹⁸³You children know that you all incarnate; you adopt different names and forms.

¹⁸⁹यह ड्रामा है ना।

¹⁸⁴This is the drama.

¹⁹⁰हम आत्मायें शरीर धारण कर इसमें पार्ट बजाती हैं।

¹⁸⁵We souls adopt bodies and play our parts through them.

¹⁹¹वह सारा राज़ बाप बैठ समझाते हैं।

¹⁸⁶The Father sits and explains all of these secrets.

¹⁹²तुम बच्चों को अन्दर में अतीन्द्रिय सुख रहता है। ¹⁹³अन्दर में खुशी रहती है।

¹⁸⁷You children experience supersensous joy inside yourselves; you have happiness within.

¹⁹⁴कहेंगे यह देही-अभिमानी है।

¹⁸⁸It would be said: This one is soul conscious.

¹⁹⁵बाप समझाते भी हैं तुम स्टूडेन्ट हो।

¹⁸⁹The Father explains that you are students.

¹⁹⁶जानते हो हम देवता स्वर्ग के मालिक बनने वाले हैं। ¹⁹⁷सिर्फ देवता भी नहीं। ¹⁹⁸हम विश्व के मालिक बनने वाले हैं।

¹⁹⁰You know that you are going to become deities, the masters of heaven; not just deities, you are also going to become the masters of the world.

¹⁹⁹यह अवस्था स्थाई तब रहेगी जब कर्मातीत अवस्था होगी।

¹⁹¹This stage will remain permanent when you reach your karmateet stage.

²⁰⁰ड्रामा प्लैन अनुसार होनी है ज़रूर।

¹⁹²It will definitely happen according to the drama plan.

²⁰¹तुम समझते हो हम ईश्वरीय परिवार में हैं।

¹⁹³You understand that you are in God’s family.

²⁰²स्वर्ग की बादशाही मिलनी है ज़रूर।

¹⁹⁴You are definitely going to receive the sovereignty of heaven.

²⁰³जो जास्ती सर्विस करते हैं, बहुतों का कल्याण करते हैं तो ज़रूर ऊंच पद मिलेगा।

¹⁹⁵Those who do a lot of service and bring benefit to many will definitely claim a high status.

²⁰⁴बाबा ने समझाया है यह योग की बैठक यहाँ हो सकती है।

¹⁹⁶Baba has explained that you can sit in yoga here.

²⁰⁵बाहर सेन्टर पर ऐसे नहीं हो सकती है।

¹⁹⁷It is not possible like that at the centres outside.

²⁰⁶चार बजे आना, नेष्टा में बैठना, वहाँ कैसे हो सकता है।

¹⁹⁸To come at 4.00 am and then to sit in meditation: how can that be possible there?

²⁰⁷नहीं।

¹⁹⁹No.

²⁰⁸सेन्टर में रहने वाले भल बैठे।

²⁰⁰Those who are living at the centres can stay.

²⁰⁹बाहर वाले को भूले चुके भी कहना नहीं है।

²⁰¹You must not tell this to the people outside even by mistake.

²¹⁰समय ऐसा नहीं है।

²⁰²This is not the time.

²¹¹यह यहाँ ठीक है।

²⁰³You are fine here.

²¹²घर में ही बैठे हैं।

²⁰⁴You are sitting at home.

²¹³वहाँ तो बाहर से आना पड़ता है।

²⁰⁵There, you have to come from outside.

²¹⁴यह सिर्फ यहाँ के लिये है।

²⁰⁶This is only for those who are here.

²¹⁵बुद्धि में ज्ञान धारण होना चाहिए।

²⁰⁷Your intellects should imbibe this knowledge.

²¹⁶हम आत्मा हैं।

²⁰⁸We are souls.

²¹⁷उनका यह अकाल तख्त है।

²⁰⁹This is that one’s immortal throne.

²¹⁸टेव पड़ जानी चाहिए।

²¹⁰You should develop this habit.

²¹⁹हम भाई-भाई हैं, भाई से हम बात करते हैं।

²¹¹We are brothers: We are speaking to our brothers.

²²⁰अपने को आत्मा समझ बाप को याद करो तो विकर्म विनाश हो जायें।

²¹²Consider yourself to be a soul and remember the Father and your sins will be absolved.

²²¹अच्छा!

²¹³Achcha.

²²²मीठे मीठे रूहानी बच्चों को रूहानी बापदादा का यादप्यार, गुडनाईट और नमस्ते।

²¹⁴To the sweetest, beloved, long-lost and now-found children, the spiritual Father says good night, love, remembrance and namaste.

²²³धारणा के लिए मुख्य सार

²¹⁵Essence for dharna:

²²⁴1) ज्ञान-योग की संजीवनी बूटी से स्वयं को माया की बेहोशी से बचाते रहना है।

²¹⁶ 1. Save yourself from the unconsciousness of Maya with the life-giving herb of knowledge and yoga.

²²⁵मनमत पर कभी नहीं चलना है।

²¹⁷Don't follow the dictates of your own mind.

²²⁶2) रूप-बसन्त बन सर्विस करनी है।

²¹⁸ 2. Become rup-basant and do service.

²²⁷मात-पिता को फालो कर तख्तनशीन बनना है।

²¹⁹Follow the mother and father and become worthy of sitting on the throne.

²²⁸वरदान:- दिव्य बुद्धि और रूहानी दृष्टि के वरदान द्वारा नम्बर वन लेने वाले श्रेष्ठ पुरुषार्थी भव

²²⁰Blessing: May you be an elevated effort-maker who claims number one with the blessing of a divine intellect and spiritual drishti.

²²⁹हर एक ब्राह्मण बच्चे को दिव्य बुद्धि और रूहानी दृष्टि का वरदान जन्म से ही प्राप्त होता है।

²²¹ Each and every Brahmin child receives at birth the blessing of a divine intellect and spiritual drishti.

²³⁰यह वरदान ही ब्राह्मण जीवन का फाउण्डेशन है।

²²²This blessing is the foundation of Brahmin life.

²³¹इन्हीं दोनों बातों के आधार पर संगमयुगी पुरुषार्थियों का नम्बर बनता है।

²²³It is on the basis of these two things that numbers are created for the confluence-aged effort-makers.

²³²इन्हें हर संकल्प, बोल और कर्म में जो जितना यूज़ करता है उतना ही नम्बर आगे लेता है।

²²⁴To the extent that they use these in their thoughts, words and deeds, they claim a number accordingly.

²³³रूहानी दृष्टि से वृत्ति और कृति स्वतः बदल जाती है।

²²⁵One’s attitude and acts automatically change through spiritual drishti.

²³⁴दिव्य बुद्धि द्वारा यथार्थ निर्णय करने से स्वयं, सेवा, संबंध सम्पर्क यथार्थ शक्तिशाली बन जाता है।

²²⁶By taking accurate decisions with a divine intellect, oneself, service and relations and connections truly become powerful.

²³⁵स्लोगन:- फीचर्स में रूहानियत की झलक तब आयेगी जब संकल्प, बोल और कर्म में पवित्रता की धारणा होगी।

²²⁷Slogan: There will be spirituality in your features when there is the inculcation of purity in your thoughts, words and deeds.

²²⁸*** Om Shanti ***