Daily Murli for Saturday 6 September 2025

⁰06-09-2025 प्रातःमुरली ओम् शान्ति "बापदादा"' मधुबन

⁰06/09/25 Morning Murli Om Shanti BapDada Madhuban

¹“मीठे बच्चे - तुम्हें यही चिंता रहे कि हम कैसे सबको सुखधाम का रास्ता बतायें, सबको पता पड़े कि यही पुरुषोत्तम बनने का संगमयुग है''

¹Essence: Sweet children, the only concern you should have is how to show everyone the path to the land of happiness. ²Everyone should know that this is the confluence age in which you become the most elevated human beings.

²प्रश्न:- तुम बच्चे आपस में एक-दो को कौन सी मुबारक देते हो?

³Question: When do you children give congratulations to one another?

³मनुष्य मुबारक कब देते हैं?

⁴When do human beings give congratulations to one another?

⁴उत्तर:- मनुष्य मुबारक तब देते, जब कोई जन्मता है, विजयी बनता है या शादी करता है या कोई बड़ा दिन होता है।

⁵Answer: Human beings give congratulations when someone is born, when someone is victorious, on someone’s wedding day or on a special, important day.

⁵परन्तु वह कोई सच्ची मुबारक नहीं।

⁶However, those are not real congratulations.

⁶तुम बच्चे एक-दो को बाप का बनने की मुबारक देते हो।

⁷You children give one another congratulations for belonging to the Father.

⁷तुम कहते हो कि हम कितने खुशनशीब हैं, जो सब दुःखों से छूट सुखधाम में जाते हैं।

⁸You say: “We are so fortunate that we have been liberated from all sorrow and that we are to go to the land of happiness.”

⁸तुम्हें दिल ही दिल में खुशी होती है।

⁹You experience happiness in your hearts.

⁹ओम् शान्ति।

¹⁰Om shanti.

¹⁰बेहद का बाप बैठ बेहद के बच्चों को समझाते हैं।

¹¹The unlimited Father sits here and explains to you unlimited children.

¹¹अब प्रश्न उठता है, बेहद का बाप कौन?

¹²The question now arises: Who is the unlimited Father?

¹²यह तो जानते हो कि सबका बाप एक है, जिसको परमपिता कहा जाता है।

¹³You know that the Father of all is the One who is called the Supreme Father.

¹³लौकिक बाप को परमपिता नहीं कहा जाता।

¹⁴A physical father cannot be called the Supreme Father.

¹⁴परमपिता तो एक ही है, उनको सब बच्चे भूल गये हैं इसलिए परमपिता परमात्मा जो दुःख हर्ता, सुखकर्ता है उसे तुम बच्चे जानते हो कि बाप हमारे दुःख कैसे हर रहे हैं फिर सुख-शान्ति में चले जायेंगे।

¹⁵There is only the one Supreme Father and all the children have forgotten Him. ¹⁶Therefore, you children understand how the Supreme Father, the Supreme Soul, who is the Remover of Sorrow and the Bestower of Happiness, is removing your sorrow and that you will then go into peace and happiness.

¹⁵सब तो सुख में नही जायेंगे।

¹⁷Not everyone will go into happiness.

¹⁶कुछ सुख में, कुछ शान्ति में चले जायेंगे।

¹⁸Some will remain in peace and others will go into happiness.

¹⁷कोई सतयुग में पार्ट बजाते, कोई त्रेता में, कोई द्वापर में।

¹⁹Some play their parts from the golden age, some from the silver age and others from the copper age.

¹⁸तुम सतयुग में रहते हो तो बाकी सब मुक्तिधाम में।

²⁰When you live in the golden age, everyone else will be in the land of liberation.

¹⁹उनको कहेंगे ईश्वर का घर।

²¹That is called God’s home.

²⁰मुसलमान लोग जब नमाज़ पढ़ते हैं तो सब मिलकर खुदाताला की बन्दगी करते हैं।

²²When the Muslims say their prayers, they all get together and pray to God (Khuda).

²¹किसलिए?

²³What for?

²²क्या बहिश्त के लिए या अल्लाह के पास जाने के लिए।

²⁴Is it to go to Paradise or to go to God (Allah)?

²³अल्लाह के घर को बहिश्त नहीं कहेंगे। ²⁴वहाँ तो आत्मायें शान्ति में रहती हैं।

²⁵God’s home cannot be called Paradise, there, souls stay in silence.

²⁵शरीर नहीं रहते।

²⁶There are no bodies there.

²⁶यह जानते होंगे अल्लाह के पास शरीर से नहीं परन्तु हम आत्मायें जायेंगी।

²⁷They must know that they will go to Allah, not with their bodies, but as souls.

²⁷अब सिर्फ अल्लाह को याद करने से तो कोई पवित्र नहीं बन जायेंगे। ²⁸अल्लाह को तो जानते ही नहीं।

²⁸One cannot become pure just by remembering Allah without knowing Him.

²⁹अब यह मनुष्यों को कैसे राय दें कि बाप सुख-शान्ति का वर्सा दे रहे हैं।

²⁹Now, how can you advise people that the Father is giving everyone the inheritance of peace and happiness?

³⁰विश्व में शान्ति कैसे होती है, विश्व में शान्ति कब थी - यह उन्हों को कैसे समझायें।

³⁰How can you explain to them how there can be peace in the world and when there was peace in the world?

³¹सर्विसएबुल बच्चे जो हैं नम्बरवार पुरुषार्थ अनुसार उन्हों को यह चिंतन रहता है।

³¹Serviceable children think about these things, numberwise, according to the efforts they make.

³²तुम ब्रह्मा मुख वंशावली ब्राह्मणों को ही बाप ने अपना परिचय दिया है, सारी दुनिया के मनुष्य मात्र के पार्ट का भी परिचय दिया है।

³²The Father has only given you Brahmins, you mouth-born creation, His introduction. ³³He has also told you about the parts that all the people of the world play.

³³अब हम मनुष्य मात्र को बाप और रचना का परिचय कैसे दें?

³⁴Now, how can we give people the introduction of the Father and the creation?

³⁴बाप सबको कहते हैं अपने को आत्मा समझ मुझे याद करो तो खुदा के घर चले जायेंगे।

³⁵The Father tells everyone: Consider yourself to be a soul and remember Me and you will go to God’s home.

³⁵गोल्डन एज अथवा बहिश्त में सब तो जायेंगे नहीं।

³⁶Not everyone will go to the golden age.

³⁶वहाँ तो होता ही एक धर्म है। ³⁷बाकी सब शान्तिधाम में हैं, इसमें कोई नाराज़ होने की बात ही नहीं।

³⁷There, there is only the one religion; all the rest are in the land of peace. ³⁸There is no question of becoming upset about this.

³⁸मनुष्य शान्ति मांगते हैं, वह मिलती ही है अल्लाह अथवा गॉड फादर के घर में।

³⁹People ask for peace, but that can only be received in the home of Allah, God the Father.

³⁹आत्मायें सब आती हैं शान्तिधाम से, वहाँ फिर तब जायेंगे जब नाटक पूरा होगा।

⁴⁰All souls come from the land of peace. ⁴¹Everyone will return there when the play comes to an end.

⁴⁰बाप आते भी हैं पतित दुनिया से सबको ले जाने के लिए।

⁴²The Father comes and takes everyone from this impure world back home.

⁴¹अभी तुम बच्चों की बुद्धि में है, हम शान्तिधाम में जाते हैं फिर सुखधाम में आयेंगे।

⁴³It is now in the intellects of you children that you are now to go to the land of peace and that you will then go to the land of happiness.

⁴²यह है पुरुषोत्तम संगमयुग।

⁴⁴This is the most elevated confluence age.

⁴³पुरुषोत्तम अर्थात् उत्तम से उत्तम पुरुष।

⁴⁵“Elevated human beings” means those who are the highest-on-high beings.

⁴⁴जब तक आत्मा पवित्र न बनें, तब तक उत्तम पुरुष बन नहीं सकते।

⁴⁶Until a soul becomes pure, he cannot become an elevated human being.

⁴⁵अब बाप तुमको कहते हैं मुझे याद करो और सृष्टि चक्र को जानो और साथ में दैवीगुण भी धारण करो।

⁴⁷The Father now says: Remember Me and understand the world cycle and also imbibe divine virtues.

⁴⁶इस समय सभी मनुष्यों के कैरेक्टर बिगड़े हुए हैं।

⁴⁸At this time, the characters of all human beings are spoilt.

⁴⁷नई दुनिया में तो कैरेक्टर बहुत फर्स्टक्लास होते हैं।

⁴⁹In that new world, their characters are firstclass.

⁴⁸भारतवासी ही ऊंच कैरेक्टर वाले बनते हैं।

⁵⁰It is the people of Bharat who become ones with elevated characters.

⁴⁹उन ऊंच कैरेक्टर वालों को कम कैरेक्टर वाले माथा टेकते हैं। ⁵⁰उनके कैरेक्टर्स वर्णन करते हैं।

⁵¹Those who have lesser characters bow down to those with elevated characters and also speak of their characters.

⁵¹यह तुम बच्चे ही समझते हो।

⁵²Only you children understand this.

⁵²अब औरों को समझायें कैसे?

⁵³How can you explain to others?

⁵³कौन-सी सहज युक्ति रचें? ⁵⁴यह है आत्माओं का तीसरा नेत्र खोलना।

⁵⁴What easy method should you create to open the third eye of souls?

⁵⁵बाबा की आत्मा में ज्ञान है।

⁵⁵The soul of Baba has knowledge.

⁵⁶मनुष्य कहते हैं मेरे में ज्ञान है।

⁵⁶People say that they have knowledge.

⁵⁷यह देह-अभिमान है, इसमें तो आत्म-अभिमानी बनना है।

⁵⁷That is body consciousness. ⁵⁸Here, you have to become soul conscious.

⁵⁸संन्यासी लोगों के पास शास्त्रों का ज्ञान है।

⁵⁹Sannyasis have the knowledge of the scriptures.

⁵⁹बाप का ज्ञान तो जब बाप आकर देवे।

⁶⁰You can only have the Father’s knowledge when He comes and gives it.

⁶⁰युक्ति से समझाना है।

⁶¹Explain this with tact.

⁶¹वो लोग कृष्ण को भगवान समझ लेते हैं। ⁶²भगवान को जानते ही नहीं, ऋषि-मुनि आदि कहते थे हम नहीं जानते हैं। ⁶³समझते हैं मनुष्य भगवान हो नहीं सकता।

⁶²Those people consider Krishna to be God; they don’t know God. ⁶³Rishis and munis used to say that they didn't know but they did understand that human beings cannot be God.

⁶⁴निराकार भगवान ही रचता है। ⁶⁵परन्तु वह कैसे रचता है, उनका नाम, रूप, देश, काल क्या है?

⁶⁴Only the incorporeal Father is the Creator, but how does He create? ⁶⁵What is His name, form, land and time?

⁶⁶कह देते नाम-रूप से न्यारा है।

⁶⁶They don’t know, so they say that He is beyond name and form.

⁶⁷इतनी भी समझ नहीं कि नाम-रूप से न्यारी वस्तु हो कैसे सकती, इम्पासिबुल है।

⁶⁷They don’t have enough sense to realise that there cannot be anything without a name or form, that that is impossible.

⁶⁸अगर कहते हैं पत्थर-ठिक्कर, कच्छ-मच्छ सबमें है तो वह नाम-रूप हो जाता है।

⁶⁸If they say that He is in the pebbles and stones or in a fish or a crocodile, that is a name and form.

⁶⁹कब क्या, कब क्या कहते रहते हैं।

⁶⁹Sometimes, they say one thing and, at other times, they say something else.

⁷⁰बच्चों को दिन-रात बहुत चिंतन चलना चाहिए कि मनुष्यों को हम कैसे समझायें।

⁷⁰You children should think a lot, day and night, about how to explain to people.

⁷¹यह मनुष्य से देवता बनने का पुरुषोत्तम संगमयुग है।

⁷¹This is the most elevated confluence age in which you become deities from ordinary humans.

⁷²मनुष्य देवताओं को नमन करते हैं।

⁷²Human beings bow down to the idols of the deities.

⁷³मनुष्य, मनुष्य को नमन नहीं करता, मनुष्यों को भगवान अथवा देवताओं को नमन करना होता है।

⁷³Human beings don’t bow down to the idols of human beings. ⁷⁴Human beings have to bow down to God or the deities.

⁷⁴मुसलमान लोग भी बन्दगी करते हैं, अल्लाह को याद करते हैं।

⁷⁵Muslims also pray to Allah, they remember Allah.

⁷⁵तुम जानते हो वो लोग अल्लाह के पास पहुँच तो नहीं सकेंगे।

⁷⁶You know that they would not be able to attain Allah.

⁷⁶मुख्य बात है अल्लाह के पास कैसे पहुँचें?

⁷⁷The main thing is how to attain Allah.

⁷⁷फिर अल्लाह कैसे नई सृष्टि रचते हैं।

⁷⁸How then does Allah create that new world?

⁷⁸यह सब बातें कैसे समझायें, इसके लिए बच्चों को विचार सागर मंथन करना पड़े, बाप को तो विचार सागर मंथन नहीं करना है।

⁷⁹How can you explain all of these things? ⁸⁰You children have to churn the ocean of this knowledge for this. ⁸¹The Father doesn’t have to churn the ocean of this knowledge.

⁷⁹बाप विचार सागर मंथन करने की युक्ति बच्चों को सिखलाते हैं।

⁸²The Father teaches you children the way to churn the ocean of this knowledge.

⁸⁰इस समय सब आइरन एज में तमोप्रधान हैं।

⁸³At this time, everyone in the iron age is tamopradhan.

⁸¹जरूर कोई समय गोल्डन एज भी होगी।

⁸⁴There will definitely be the golden ageat some time.

⁸²गोल्डन एज को प्योर कहा जाता है।

⁸⁵The golden age is said to be pure.

⁸³प्योरिटी और इम्प्योरिटी।

⁸⁶There is purity and impurity.

⁸⁴सोने में खाद डाली जाती है ना।

⁸⁷Alloy is mixed into gold.

⁸⁵आत्मा भी पहले प्योर सतोप्रधान है फिर उनमें खाद पड़ती है।

⁸⁸Souls too are pure, satopradhan, at first and then alloy is mixed into them.

⁸⁶जब तमोप्रधान बन जाती है तब बाप को आना है, बाप ही आकर सतोप्रधान, सुखधाम बनाते हैं।

⁸⁹When souls have become tamopradhan, the Father has to come. ⁹⁰Only the Father comes and creates that satopradhan land of happiness.

⁸⁷सुखधाम में सिर्फ भारतवासी ही होते हैं।

⁹¹There are only the people of Bharat in that land of happiness.

⁸⁸बाकी सब शान्तिधाम में जाते हैं।

⁹²All the rest remain in the land of peace.

⁸⁹शान्तिधाम में सब प्योर रहते हैं फिर यहाँ आकर आहिस्ते-आहिस्ते इमप्योर बनते जाते हैं।

⁹³Everyone in the land of peace is pure, and then, when they come down here, they very slowly continue to become impure.

⁹⁰हर एक मनुष्य सतो, रजो, तमो जरूर बनते हैं।

⁹⁴Every human being definitely goes through the stages of sato, rajo and tamo.

⁹¹अब उन्हों को कैसे बतायें कि तुम सब अल्लाह के घर पहुँच सकते हो।

⁹⁵How can you tell everyone that they can all go to God’s home?

⁹²देह के सब सम्बन्ध छोड़ अपने को आत्मा समझो। ⁹³भगवानुवाच तो है ही।

⁹⁶God speaks: Renounce all bodily relations and consider yourselves to be souls.

⁹⁴मेरे को याद करने से यह जो 5 भूत हैं, वह निकल जायेंगे।

⁹⁷When you remember Me, the five evil spirits will be removed from you.

⁹⁵तुम बच्चों को दिन-रात यह चिंता रहनी चाहिए।

⁹⁸You children should have this concern day and night.

⁹⁶बाप को भी चिंता हुई तब तो ख्याल आया कि जाऊं, जाकर सबको सुखी बनाऊं।

⁹⁹The Father too is concerned and this is why He had the thought of coming here to make everyone happy.

⁹⁷साथ में बच्चों को भी मददगार बनना है।

¹⁰⁰Together with Him, you children have to become His helpers.

⁹⁸अकेले बाप क्या करेंगे।

¹⁰¹What could the Father do alone, by Himself?

⁹⁹तो यह विचार सागर मंथन करो।

¹⁰²Therefore, churn this ocean of knowledge.

¹⁰⁰क्या ऐसा उपाय निकालें जो मनुष्य झट समझ जायें कि यह पुरुषोत्तम संगमयुग है।

¹⁰³What method should you create so that people can quickly understand that this is the most elevated confluence age?

¹⁰¹इस समय ही मनुष्य पुरुषोत्तम बन सकते हैं।

¹⁰⁴It is only at this time that people can become most elevated.

¹⁰²पहले ऊंच होते हैं फिर नीचे गिरते हैं। ¹⁰³पहले-पहले तो नहीं गिरेंगे ना। ¹⁰⁴आने से ही तो तमोप्रधान नहीं होंगे।

¹⁰⁵First, they are elevated and then they fall; they don’t fall straight away; they don’t become tamopradhan as soon as they come down.

¹⁰⁵हर चीज़ पहले सतोप्रधान फिर सतो, रजो, तमो होती है।

¹⁰⁶Everything is at first satopradhan and then it goes through the stages of sato, rajo and tamo.

¹⁰⁶बच्चे इतनी प्रदर्शनियाँ आदि करते हैं, फिर भी मनुष्य कुछ समझते नहीं हैं तो और क्या उपाय करें।

¹⁰⁷You children hold so many exhibitions, but, in spite of that, people don’t understand anything. ¹⁰⁸Therefore, what other method should you create?

¹⁰⁷भिन्न-भिन्न उपाय तो करने पड़ते हैं ना।

¹⁰⁹You have to find different methods.

¹⁰⁸उसके लिए टाइम भी मिला हुआ है।

¹¹⁰You have been given time for this.

¹⁰⁹फट से तो कोई सम्पूर्ण नहीं बन सकते।

¹¹¹No one can become complete and perfect instantly.

¹¹⁰चन्द्रमा थोड़ा-थोड़ा करके आखिर सम्पूर्ण बनता है।

¹¹²The moon too only becomes full gradually.

¹¹¹हम भी तमोप्रधान बने हैं, फिर सतोप्रधान बनने में टाइम लगता है।

¹¹³We became tamopradhan gradually and so it also takes time for us to become satopradhan.

¹¹²वह तो है जड़ फिर यह है चैतन्य।

¹¹⁴That is non-living and this is living.

¹¹³तो हम कैसे समझायें।

¹¹⁵So, how can we explain?

¹¹⁴मुसलमानों के मौलवी को समझायें कि तुम यह नमाज क्यों पढ़ते हो, किसकी याद में पढ़ते हो।

¹¹⁶You should explain to the mullahs (heads of the mosques) of the Muslims why they pray (do namaz) and in whose remembrance they do it.

¹¹⁵यह विचार सागर मंथन करना है।

¹¹⁷You have to churn these things.

¹¹⁶बड़े दिनों पर प्रेज़ीडेन्ट आदि भी मस्जिद में जाते हैं।

¹¹⁸Presidents, etc. go to mosques on big and important days.

¹¹⁷बड़ों से मिलते हैं।

¹¹⁹They go and meet the senior people.

¹¹⁸सब मस्जिदों की फिर एक बड़ी मस्जिद होती है - वहाँ जाते हैं ईद मुबारक देने।

¹²⁰There are small mosques and there is also one main mosque where they all go and give greetings for Eid.

¹¹⁹अब मुबारक तो यह है जब हम सब दुःखों से छूट सुखधाम में जायें, तब कहा जाए मुबारक हो।

¹²¹Now, greetings are to be given when all of us become liberated from all types of sorrow and we then go to the land of happiness, only then can we say congratulations.

¹²⁰हम खुशखबरी सुनाते हैं।

¹²²We are giving you good news.

¹²¹कोई विन करते हैं तो भी मुबारक देते हैं।

¹²³When someone wins something, he is congratulated.

¹²²कोई शादी करते हैं तो भी मुबारक देते हैं।

¹²⁴Even when couples get married, they are given congratulations.

¹²³सदैव सुखी रहो।

¹²⁵“May you remain constantly happy.”

¹²⁴अब तुमको तो बाप ने समझाया है, हम एक-दो को मुबारक कैसे दें।

¹²⁶The Father has explained to you how you can give congratulations to one another.

¹²⁵इस समय हम बेहद के बाप से मुक्ति, जीवन-मुक्ति का वर्सा ले रहे हैं।

¹²⁷At this time, we are claiming our inheritance of liberation and liberation-in-life from the unlimited Father.

¹²⁶तुमको तो मुबारक मिल सकती है।

¹²⁸You can receive congratulations for this.

¹²⁷बाप समझाते हैं, तुमको मुबारक हो।

¹²⁹The Father says: Congratulations to you!

¹²⁸तुम 21 जन्मों के लिए पद्मपति बन रहे हो।

¹³⁰You are becoming multimillionaires for 21 births.

¹²⁹अब सब मनुष्य कैसे बाप से वर्सा लें, सबको मुबारक दें।

¹³¹How can all the people claim their inheritance from the Father so that they can be congratulated?

¹³⁰तुमको अभी पता पड़ा है परन्तु तुमको लोग मुबारक नहीं दे सकते। ¹³¹तुमको जानते ही नहीं।

¹³²You now know all of this but people cannot congratulate you; they don’t know you.

¹³²मुबारक देवें तो खुद भी जरूर मुबारक पाने के लायक बनें।

¹³³When they give you congratulations, they too can become worthy of receiving congratulations.

¹³³तुम तो गुप्त हो ना।

¹³⁴You are incognito.

¹³⁴एक-दो को मुबारक दे सकते हो। ¹³⁵मुबारक हो, हम बेहद के बाप के बने हैं।

¹³⁵You can congratulate each other: Congratulations! ¹³⁶We now belong to the unlimited Father.

¹³⁶तुम कितने खुशनशीब हो, कोई लॉटरी मिलती है या बच्चा जन्मता है तो कहते हैं मुबारक हो।

¹³⁷You are so fortunate! ¹³⁸When someone wins a lottery or a child is born in his family, he is congratulated.

¹³⁷बच्चे पास होते हैं तो भी मुबारक देते हैं।

¹³⁹When a child passes his examination, he is congratulated.

¹³⁸तुमको दिल ही दिल में खुशी होती है, अपने को मुबारक देते हो, हमको बाप मिला है, जिससे हम वर्सा ले रहे हैं।

¹⁴⁰You have happiness deep in your hearts. ¹⁴¹You give congratulations to yourselves. ¹⁴²“We have found the Father from whom we receive our inheritance.”

¹³⁹बाप समझाते हैं - तुम आत्मायें जो दुर्गति को पाई हुई हो वह अब सद्गति को पाती हो।

¹⁴³The Father explains: All of you souls went into degradation and are now receiving salvation.

¹⁴⁰मुबारक तो एक ही सबको मिलती है।

¹⁴⁴Everyone received the same congratulations.

¹⁴¹पिछाड़ी में सबको मालूम पड़ेगा, जो ऊंच ते ऊंच बनेंगे उनको नीचे वाले कहेंगे मुबारक हो।

¹⁴⁵At the end, everyone will come to know. ¹⁴⁶Those who are lower down will give congratulations to those who are the highest of all.

¹⁴²आप सूर्यवंशी कुल में महाराजा-महारानी बनते हो।

¹⁴⁷You become the emperors and empresses of the sun-dynasty clan.

¹⁴³नीच कुल वाले मुबारक उनको देंगे जो विजय माला के दाने बनते हैं।

¹⁴⁸Those who are lower in the clan will give congratulations to those who become beads of the rosary of victory.

¹⁴⁴जो पास होंगे उनको मुबारक मिलेगी, उनकी ही पूजा होती है।

¹⁴⁹Those who pass will be congratulated; they will be worshipped.

¹⁴⁵आत्मा को भी मुबारक हो, जो ऊंच पद पाती है।

¹⁵⁰Congratulations will be given to the souls who receive a high status.

¹⁴⁶फिर भक्ति मार्ग में उनकी ही पूजा होती है।

¹⁵¹Those souls will then be worshipped on the path of devotion.

¹⁴⁷मनुष्यों को पता नहीं है कि क्यों पूजा करते हैं।

¹⁵²People don’t know why they worship them.

¹⁴⁸तो बच्चों को यही चिंता रहती है कि कैसे समझायें?

¹⁵³Therefore, the only concern you children should have is how to explain to others.

¹⁴⁹हम पवित्र बने हैं, दूसरों को कैसे पवित्र बनायें?

¹⁵⁴“We have become pure, so how can we make others pure?

¹⁵⁰दुनिया तो बहुत बड़ी है ना।

¹⁵⁵The world is huge.

¹⁵¹क्या किया जाए जो घर-घर में पैगाम पहुँचे।

¹⁵⁶What should we do so that the message can reach every home?”

¹⁵²पर्चे गिराने से सबको तो मिलते नहीं।

¹⁵⁷When leaflets are dropped, not everyone receives them.

¹⁵³यह तो एक-एक को हाथ में पैगाम चाहिए क्योंकि उनको बिल्कुल पता नहीं कि बाप के पास कैसे पहुँचें।

¹⁵⁸Each one has to have the message put into his hands, because no one knows at all how to reach the Father.

¹⁵⁴कह देते हैं सब रास्ते परमात्मा से मिलने के हैं।

¹⁵⁹They say that all paths lead to God.

¹⁵⁵परन्तु बाप कहते हैं यह भक्ति, दान-पुण्य तो जन्म-जन्मान्तर करते आये हो परन्तु रास्ता मिला कहाँ?

¹⁶⁰However, the Father says: You have been worshipping and making donations and performing charity for birth after birth and yet you didn’t find the path.

¹⁵⁶कह देते यह सब अनादि चलता आया है, परन्तु कब से शुरू हुआ?

¹⁶¹They say that all of that has continued eternally, but when did it begin?

¹⁵⁷अनादि का अर्थ नहीं समझते।

¹⁶²They don’t understand the meaning of “eternally”.

¹⁵⁸तुम्हारे में भी नम्बरवार पुरुषार्थ अनुसार समझते हैं।

¹⁶³You, too, understand numberwise, according to the efforts you make.

¹⁵⁹ज्ञान की प्रालब्ध 21 जन्म, वह है सुख, फिर है दुःख।

¹⁶⁴For 21 births, there is the reward of this knowledge which is happiness, and then there is sorrow.

¹⁶⁰तुम बच्चों को हिसाब समझाया जाता है - किसने बहुत भक्ति की है!

¹⁶⁵The accounts of those who have done the most devotion are explained to you children.

¹⁶¹यह सभी रेज़गारी बातें एक-एक को तो नहीं समझा सकते।

¹⁶⁶Not all of these details can be explained to each one individually.

¹⁶²क्या करें, कोई अखबार में डालें, टाइम तो लगेगा।

¹⁶⁷What should we do? ¹⁶⁸Print it in the papers? ¹⁶⁹That would take time.

¹⁶³सबको पैगाम इतना जल्दी तो मिल न सके।

¹⁷⁰Not everyone will receive the message that quickly.

¹⁶⁴सब पुरुषार्थ करने लग पड़ें तो फिर स्वर्ग में आ जाएं। ¹⁶⁵यह हो ही नहीं सकता।

¹⁷¹If everyone began to make effort, all of them would then go to heaven; it cannot be like that.

¹⁶⁶अब तुम पुरुषार्थ करते हो स्वर्ग के लिए।

¹⁷²You are now making effort for heaven.

¹⁶⁷अब हमारे जो धर्म वाले हैं, उनको कैसे निकालें?

¹⁷³How can we make those who belong to our religion emerge again?

¹⁶⁸कैसे पता पड़े, कौन-कौन ट्रांसफर हुए हैं?

¹⁷⁴How can you know who has been transferred (converted)?

¹⁶⁹हिन्दू धर्म वाले असुल में देवी-देवता धर्म के हैं, यह भी कोई नहीं जानते।

¹⁷⁵Those who believe in the Hindu religion belonged originally to the deity religion. ¹⁷⁶No one even knows this.

¹⁷⁰पक्के हिन्दू होंगे तो अपने आदि सनातन देवी-देवता धर्म को मानेंगे।

¹⁷⁷Those who are staunch Hindus will believe in their original, eternal deity religion.

¹⁷¹इस समय तो सब पतित हैं।

¹⁷⁸At this time, all are impure.

¹⁷²बुलाते हैं - पतित-पावन आओ।

¹⁷⁹They call out: “O Purifier come!”

¹⁷³निराकार को ही याद करते हैं कि हमको आकर पावन दुनिया में ले चलो।

¹⁸⁰They call out to the incorporeal One to come and take them to a pure world.

¹⁷⁴इन्होंने इतना बड़ा राज्य कैसे लिया?

¹⁸¹How did they claim such a huge kingdom?

¹⁷⁵भारत में इस समय तो कोई राजाई ही नहीं, जिसको जीत कर राज्य लिया हो।

¹⁸²There is no kingdom in Bharat at this time which they would have defeated and claimed.

¹⁷⁶वह कोई लड़ाई करके राजाई तो पाते नहीं।

¹⁸³They don’t attain their kingdom by battling.

¹⁷⁷मनुष्य से देवता कैसे बनाया जाता, कोई को पता नहीं है।

¹⁸⁴No one knows how ordinary human beings can be made into deities.

¹⁷⁸तुमको भी अब बाप से पता पड़ा है।

¹⁸⁵You have now come to know this from the Father.

¹⁷⁹औरों को कैसे बतायें जो मुक्ति-जीवनमुक्ति को पायें।

¹⁸⁶How can we tell this to others so that they can attain liberation and liberation-in-life?

¹⁸⁰पुरुषार्थ कराने वाला चाहिए ना। ¹⁸¹जो अपने को जानकर अल्लाह को याद करें।

¹⁸⁷There has to be someone who inspires them to make effort, so that they can know themselves and remember Allah.

¹⁸²बोलो, तुम ईद की मुबारक किसको कहते हो!

¹⁸⁸Ask them: “To whom do you give congratulations at the time of Eid?

¹⁸³तुम अल्लाह के पास जा रहे हो, पक्का निश्चय है?

¹⁸⁹Do you have the firm faith that you are going to Allah?

¹⁸⁴जिसके लिए तुमको इतनी खुशी रहती है।

¹⁹⁰You have so much happiness in that.

¹⁸⁵यह तो वर्षों से तुम करते आये हो।

¹⁹¹You have been doing that for many years.

¹⁸⁶कभी खुदा के पास जायेंगे या नहीं? ¹⁸⁷मूंझ पड़ेंगे।

¹⁹²You become confused as to whether you will ever go to God or not.

¹⁸⁸बरोबर हम जो पढ़ते करते हैं, क्या करने के लिए।

¹⁹³Why have we been studying?

¹⁸⁹ऊंच ते ऊंच एक अल्लाह ही है।

¹⁹⁴The Highest on High is Allah alone.”

¹⁹⁰बोलो, अल्लाह के बच्चे तुम भी आत्मा हो।

¹⁹⁵Tell them: “You too are souls, children of Allah.

¹⁹¹आत्मा चाहती है - हम अल्लाह के पास जायें।

¹⁹⁶Souls desire to go to Allah.

¹⁹²आत्मा जो पहले पवित्र थी, अभी पतित बनी है।

¹⁹⁷Souls are at first pure and have now become impure.

¹⁹³अभी इनको बहिश्त तो नहीं कहेंगे।

¹⁹⁸This world cannot be called heaven now.

¹⁹⁴सब आत्मायें पतित हैं, पावन कैसे बनें जो अल्लाह के घर जायें।

¹⁹⁹All souls are impure. ²⁰⁰How can they become pure so that they can go to the home of Allah?

¹⁹⁵वहाँ विकारी आत्मा होती नहीं। ¹⁹⁶वाइसलेस होनी चाहिए।

²⁰¹Vicious souls don’t exist there; they have to be viceless.

¹⁹⁷आत्मा कोई फट से तो सतोप्रधान नहीं बनती।

²⁰²Souls do not become satopradhan immediately.”

¹⁹⁸यह सब विचार सागर मंथन किया जाता है।

²⁰³All of these things are to be thought about and churned.

¹⁹⁹बाबा का विचार सागर मंथन चलता है तब तो समझाते हैं ना।

²⁰⁴Baba churns the ocean of this knowledge and this is how he is able to explain to you.

²⁰⁰युक्तियाँ निकालनी चाहिए, किसको कैसे समझायें।

²⁰⁵You too should create ways how to explain others.

²⁰¹अच्छा!

²⁰⁶Achcha.

²⁰²मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का याद-प्यार और गुडमॉर्निंग।

²⁰⁷To you sweetest, beloved, long-lost and now-found children, love, remembrance and Good morning from the Mother, the Father, BapDada.

²⁰³रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते।

²⁰⁸The spiritual Father says namaste to you spiritual children.

²⁰⁴धारणा के लिए मुख्य सार:-

²⁰⁹Essence for dharna:

²⁰⁵1) जैसे बाप को ख्याल आया कि मैं जाकर बच्चों को दुःखों से छुड़ाऊं, सुखी बनाऊं, ऐसे बाप का मददगार बनना है, घर-घर में पैगाम पहुँचाने की युक्तियाँ रचनी हैं।

²¹⁰1. The Father had the thought of coming here and liberating the children from their sorrow and making them happy. ²¹¹You have to become the Father's helpers in the same way. ²¹²You should also think of ways of enabling the message to reach every home.

²⁰⁶2) सर्व की मुबारकें प्राप्त करने के लिए विजय माला का दाना बनने का पुरुषार्थ करना है।

²¹³2. In order to receive congratulations from everyone, make effort to become a bead of the rosary of victory.

²⁰⁷पूज्य बनना है।

²¹⁴Become worthy of worship.

²⁰⁸वरदान:- करनहार और करावनहार की स्मृति से लाइट के ताजधारी भव

²¹⁵Blessing: May you wear a crown of light by having the awareness of being a karanhar (one who acts) and of Karavanhar (The One who inspires).

²⁰⁹मैं निमित्त कर्मयोगी, करनहार हूँ, करावनहार बाप है - अगर यह स्मृति स्वतःरहती है तो सदा लाइट के ताजधारी वा बेफिकर बादशाह बन जाते।

²¹⁶I am an instrument, a karma yogi, a karanhar (one who acts) and the Father is Karavanhar (The One who inspires). ²¹⁷If you have this natural awareness, you will constantly have a crown of light and become a carefree emperor.

²¹⁰बस बाप और मैं तीसरा न कोई - यह अनुभूति सहज बेफिकर बादशाह बना देती है।

²¹⁸Just the Father and I, and no third person: experiencing this easily makes you into a carefree emperor.

²¹¹जो ऐसे बादशाह बनते हैं वही मायाजीत, कर्मेन्द्रिय जीत और प्रकृतिजीत बन जाते हैं।

²¹⁹Those who become such emperors become conquerors of Maya, conquerors of their physical senses and conquerors of matter.

²¹²लेकिन यदि कोई गलती से भी, किसी भी व्यर्थ भाव का अपने ऊपर बोझ उठा लेते तो ताज के बजाए फिकर के अनेक टोकरे सिर पर आ जाते हैं।

²²⁰However, if, even by mistake, someone puts a burden of wasteful feelings and intentions on himself, then, instead of a crown, he would put many baskets of worry on his head.

²¹³स्लोगन:- सर्व बन्धनों से मुक्त होने के लिए दैहिक नातों से नष्टोमोहा बनो।

²²¹Slogan: In order to become free from all bondages, become a destroyer of all attachment to bodily relations.

²²²*** Om Shanti ***

²¹⁴अव्यक्त इशारे - अब लगन की अग्नि को प्रज्वलित कर योग को ज्वाला रूप बनाओ

²²³Avyakt Signal: Now ignite the fire of love and make your yoga volcanic.

²¹⁵योग में जब और सब संकल्प शान्त हो जाते हैं, एक ही संकल्प रहता “बाप और मैं'' इसी को ही पावरफुल योग कहते हैं।

²²⁴Your yoga can be powerful when all other thoughts have become quiet and there is just the one thought of “Baba and I”.

²¹⁶बाप के मिलन की अनुभूति के सिवाए और सब संकल्प समा जायें तब कहेंगे ज्वाला रूप की याद, जिससे परिवर्तन होता है।

²²⁵All thoughts, apart from the experience of meeting the Father, should vanish. ²²⁶Only then could you say that your remembrance is as powerful as fire through which transformation can take place.