Daily Murli for Sunday 27 September 2026

⁰27-09-26 प्रातःमुरली ओम् शान्ति ''अव्यक्त-बापदादा'' रिवाइजः 15-12-11 मधुबन

⁰27/09/26 Madhuban Avyakt BapDada Om Shanti 15/12/2011

¹सदा फखुर में रह बेफिक्र बादशाह बनो, तीव्र पुरुषार्थ द्वारा सम्पन्न और समान बन साथ चलने की तैयारी करो

¹Constantly maintain your spiritual intoxication and become a carefree emperor. ²Become complete and equal by making intense effort and make preparations to return home with the Father.

²आज बापदादा बेफिक्र बादशाहों की सभा देख रहे हैं।

³Today, BapDada is seeing the gathering of carefree emperors.

³यह सभा इस समय ही लगती है क्योंकि सभी बच्चों ने अपने फिकर बाप को देकर बाप से फखुर ले लिया है।

⁴Only at this time is this gathering held, because all the children have given their worries (fikar) to the Father and have taken intoxication (fakhur) from Him.

⁴यह सभा अभी ही लगती है।

⁵This gathering is only held at this time.

⁵आप भी हर एक सवेरे से उठते कर्म करते भी बेफिक्र और बादशाह बन चलते हो ना!

⁶From the moment that each one of you wakes up in the morning and performs actions, you remain carefree and move along as an emperor, do you not?

⁶यह बेफिक्र का जीवन कितना प्यारा लगता है।

⁷This carefree life is so lovely!

⁷बेफिक्र की निशानी क्या दिखाई देती है?

⁸What are the visible signs of being carefree?

⁸हर एक के मस्तक में लाइट, आत्मा चमकती हुई दिखाई देती है।

⁹The light of the sparkling soul is visible on the forehead of each one.

⁹यह बेफिक्र जीवन कैसे बनी?

¹⁰How did you make your life carefree?

¹⁰बाप ने सभी बच्चों के जीवन से फिकर लेकर फखुर दे दिया है।

¹¹The Father took the worries away from the lives of all you children and gave you intoxication.

¹¹जिनके जीवन में फखुर नहीं फिकर है उनके मस्तक में लाइट नहीं चमकती है।

¹²Those who do not have intoxication in their lives, that is, those who have worries, do not have a light shining on their foreheads.

¹²उनके मस्तक में बोझ की रेखायें देखने में आती हैं।

¹³Instead, lines of burden are visible on their foreheads.

¹³तो बताओ आपको क्या पसन्द है?

¹⁴So, tell Me, what do you prefer?

¹⁴लाइट या बोझ?

¹⁵Do you prefer a light or a burden?

¹⁵अगर कोई बोझ भी आता है तो बोझ अर्थात् फिकर बाप को देकर फखुर ले सकते हैं।

¹⁶Even if there is some burden - burden means worry – you can give that worry to the Father and take intoxication from Him.

¹⁶आप सबको बेफिक्र लाइफ पसन्द है ना!

¹⁷All of you do like a carefree life, do you not?

¹⁷देखने वाले भी बेफिक्र लाइफ पसन्द करते हैं।

¹⁸All of those who see you also prefer a carefree life.

¹⁸तो बापदादा आज चारों ओर के बच्चों के चाहे सम्मुख हैं, चाहे जहाँ भी बैठे हैं, बच्चों के मस्तक बीच चमकती हुई लाइट ही देख रहे हैं।

¹⁹So, today, BapDada is seeing the sparkling lights on the foreheads of all the children everywhere, whether you are sitting in front here or wherever you are sitting.

¹⁹तो सदा बेफिक्र रहते हैं या कभी कोई फिक्र भी आता है?

²⁰So, do you remain constantly carefree or do you sometimes worry?

²⁰है कोई फिकर?

²¹Do you have any worries?

²¹जब बाप ने प्रकृतिजीत, विकारों जीत बना दिया तो फिकर कैसे आ सकता है?

²²Since the Father has made you a conqueror of matter and a conqueror of vices, how can you have any worry?

²²तो हाथ उठाओ बेफिकर बने हो?

²³So, raise your hand if you have become carefree.

²³बने हो सदा?

²⁴Have you become this forever?

²⁴सदा बने हो या कभी-कभी?

²⁵Have you become this forever or only sometimes?

²⁵कभी-कभी वाले भी हैं?

²⁶There are still those who are carefree only sometimes.

²⁶हाथ तो नहीं उठाते, बापदादा भी नहीं देखने चाहते हैं।

²⁷You are not raising your hands. ²⁸BapDada does not want to see hands for this.

²⁷बापदादा हर बच्चे को बेफिक्र बादशाह देखने चाहते हैं।

²⁹BapDada wants to see every child as a carefree emperor.

²⁸अगर कभी-कभी वाले भी हैं तो बहुत सहज विधि है जो भी थोड़ा बहुत फिकर आता है तो मेरे को तेरे में बदल लो।

³⁰If you sometimes have a worry, then a very easy method, when there is a little worry, is to change “mine” (mera) into “Yours” (Tera).

²⁹यह हद के मेरेपन को, मेरे को तेरे में बदलने की बहुत सहज विधि है।

³¹To change this limited “mine”, to change “mine” into “Yours”, is a very easy method.

³⁰आप तो कहते ही हो मेरा बाबा, तो अब मेरा क्या रहा?

³²You say, “My Baba”, and so what is “mine”?

³¹हद का मेरा तो समाप्त हुआ ना!

³³So, the limited mine has finished, has it not?

³²मेरा बाबा हो गया।

³⁴It is now “My Baba”.

³³सभी दिल से कहते हो ना मेरा बाबा! ³⁴प्यारा बाबा! ³⁵मीठा बाबा!

³⁵All of you say from your hearts, “My Baba, lovely Baba, sweet Baba”, do you not?

³⁶तो मेरे में तेरे को समाना मुश्किल है क्या?

³⁶So, is it difficult to merge the “mine” into “Yours”?

³⁷फर्क क्या है?

³⁷What is the difference?

³⁸ते और मैं, इतना छोटा सा फर्क है।

³⁸Just “m” and “T”: it is such a small difference.

³⁹संकल्प कर लिया सब तेरा और मेरा क्या रहा?

³⁹You had the thought “Everything is Yours”, so what remains mine?

⁴⁰मेरा बाबा।

⁴⁰Mine is Baba.

⁴¹तो बापदादा ने देखा मैजारिटी बच्चों ने हद के मेरे को तेरा बनाया है इसलिए क्या बन गये?

⁴¹BapDada saw that the majority of you children have made the limited “mine” into “Yours”, and so what have you become?

⁴²बेफिक्र बादशाह।

⁴²Carefree emperors!

⁴³तो आज बापदादा बच्चों को बेफिक्र बादशाह स्वरूप में देख रहे हैं।

⁴³So, today, BapDada is seeing all of you children as carefree emperors.

⁴⁴देखो, भक्ति मार्ग में भी आपके चित्र बनाते हैं तो डबल ताज दिखाते हैं।

⁴⁴Look, even on the path of devotion, when they create your images, they are created with a double-crown.

⁴⁵एक तो लाइट का ताज है ही क्योंकि बेफिक्र आत्मा की निशानी है मस्तक में लाइट चमकती है और दूसरा ताज विकारों पर विजयी बने हो इसलिए ताज दिखाया है इसलिए यह अटेन्शन रखो कि जब बापदादा ने फिकर लेकर फखुर दे दिया तो क्या बन गये?

⁴⁵There is firstly the crown of light, because the sign of a carefree soul is the sparkling light on the forehead and the second crown is shown for becoming victorious over the vices. ⁴⁶Therefore, since BapDada has taken away your worries and given you intoxication, pay attention to what you have become.

⁴⁶बेफिक्र बादशाह।

⁴⁷Each of you has become a carefree emperor.

⁴⁷बादशाह बने हैं तो तख्त भी चाहिए ना!

⁴⁸Since you have become an emperor, you also need a throne.

⁴⁸तो बापदादा ने तीन तख्त के मालिक बनाया है।

⁴⁹So, BapDada has made you a master of three thrones.

⁴⁹जानते हो तीन तख्त कौन से हैं?

⁵⁰Do you know which three thrones they are?

⁵⁰एक तख्त भृकुटी का, यह तो सबको है ही।

⁵¹One is the throne of the centre of your forehead, which everyone has.

⁵¹दूसरा तख्त है बापदादा का दिलतख्त और तीसरा है विश्व का तख्त, राज्य का तख्त।

⁵²The second throne is BapDada’s heart throne and the third throne is the throne of the world, the throne of sovereignty.

⁵²तो आप सबको यह तीन तख्त प्राप्त हैं ना!

⁵³All of you have these three thrones, do you not?

⁵³सबसे श्रेष्ठ है बाप-दादा का दिलतख्त।

⁵⁴The most elevated throne is BapDada’s heart throne.

⁵⁴तो चेक करो तख्त पर रहते हो?

⁵⁵Therefore, check whether you remain seated on that throne.

⁵⁵क्योंकि बापदादा के दिलतख्त पर कौन बैठता है?

⁵⁶Who can sit on BapDada’s heart throne?

⁵⁶जिसने सदा स्वयं भी बापदादा को अपने दिलतख्त में बिठाया है, जो सदा श्रेष्ठ स्थिति में मास्टर सर्वशक्तिवान है।

⁵⁷Those who have made BapDada sit constantly on their heart-throne, those who are constantly in their elevated stage of a master almighty authority.

⁵⁷तो चेक करो कि सदा तख्तनशीन हैं? ⁵⁸या कभी मिट्टी में भी आ जाते हैं।

⁵⁸So, check whether you are always seated on the heart throne or whether you sometimes go into the mud.

⁵⁹यह देहभान मिट्टी है।

⁵⁹This body consciousness is the mud.

⁶⁰बहुत समय मिट्टी में रहे हैं तो कभी-कभी मिट्टी में तो नहीं चले जाते?

⁶⁰Because you were in the mud for a long time, you don’t sometimes go back into that mud, do you?

⁶¹तो बापदादा सभी बच्चों को समय का ईशारा दे रहे हैं।

⁶¹So, BapDada is giving all of you children a signal of the time.

⁶²अचानक का पाठ पक्का करा रहे हैं, इसके लिए इस संगम के समय का बहुत-बहुत महत्व रखना है क्योंकि इस एक जन्म में अनेक जन्मों की प्रालब्ध बनानी है इसलिए बापदादा ने इशारा दिया था तो संगम के समय में दो बातों का हर समय अटेन्शन देना है।

⁶²He is making you make the lesson of “suddenly” very firm. ⁶³This is why you have to give a lot of importance to the time of the confluence age because it is in this one birth that you have to create a reward of many births. ⁶⁴This is why BapDada had given you a signal that you have to pay attention at the confluence age to two things at every moment.

⁶³वह दो बातें तो याद होंगी - समय और संकल्प।

⁶⁵You must have remembered these two things? ⁶⁶Time and thoughts.

⁶⁴बापदादा को सभी ने व्यर्थ संकल्प, संकल्प द्वारा देने की हिम्मत रखी थी।

⁶⁷All of you children have kept your courage to give your waste thoughts to BapDada in your minds.

⁶⁵तो चेक करो हिम्मत सदा कायम है? ⁶⁶क्योंकि हिम्मते बच्चे एक बार तो बाप हजार बार मददगार है।

⁶⁸So, check whether you are keeping that courage forever, because when you children keep your courage once, the Father gives a thousandfold help.

⁶⁷तो अभी क्या समझते हो?

⁶⁹So, what do you think?

⁶⁸व्यर्थ संकल्प का जो हिम्मत रख बाप के आगे संकल्प किया वह कायम है?

⁷⁰Is the determined thought you have placed in front of the Father with courage that you will not have any waste thoughts for ever?

⁶⁹क्योंकि इस व्यर्थ संकल्पों में समय बहुत जाता है और आपका इस समय के प्रमाण कार्य है विश्व की आत्माओं को सन्देश देने का।

⁷¹This is because a lot of time goes into waste thoughts and, according to the present time, your task is to give the message to the souls of the world.

⁷⁰तो व्यर्थ संकल्प को समाप्त करना है तब दुःखी, अशान्त आत्माओं को सुख शान्ति का अनुभव करा सकेंगे।

⁷²So, you have to finish all your waste thoughts, for only then will you be able to give the experience of peace and happiness to unhappy souls.

⁷¹बापदादा को दुःखी बच्चों को देख तरस पड़ता है।

⁷³Seeing the unhappy souls, BapDada feels compassion.

⁷²आपको भी अपने भाई-बहिनों को देख तरस तो पड़ता है ना!

⁷⁴You also feel compassion when you see your sisters and brothers, do you not?

⁷³बापदादा ने देखा कि वर्तमान समय सभी को रूचि है, प्लैन बनाया भी है, प्रैक्टिकल किया भी है।

⁷⁵BapDada saw that, at present, everyone has an interest, has made plans and has also done it practically.

⁷⁴सभी प्रोग्राम बहुत अच्छे किये हैं, इसकी मुबारक भी दे रहे हैं।

⁷⁶All the programmes that you did were very good and BapDada is congratulating you for those.

⁷⁵लेकिन अभी समय के प्रमाण जल्दी-जल्दी उन्हों को वारिस बनाओ, जो कुछ न कुछ वर्से के अधिकारी बन जायें।

⁷⁷However, now, according to the time, you have to make them into heirs quickly, so that they can claim at least a right to some inheritance.

⁷⁶अच्छा-अच्छा बहुत कहते हैं, बापदादा ने भी बच्चों के सेवा की यह रिजल्ट तो देखी है और बाप बच्चों पर खुश भी है।

⁷⁸Many of them say that this is very good. ⁷⁹BapDada has also seen this result from the service that you children did and the Father is also pleased with you children.

⁷⁷दिल से कर रहे हैं और अभी समय प्रमाण सुनते भी रूचि से हैं।

⁸⁰You are doing everything from your hearts and now, according to the time, everyone is listening to you with interest.

⁷⁸इतना अन्तर तो आया है।

⁸¹There is at least this much difference.

⁷⁹अच्छा-अच्छा लगता है लेकिन अच्छा बनाके कुछ न कुछ वर्से के अधिकारी बनाओ।

⁸²They find it all very good, but you now have to make them good and enable them to claim a right to the inheritance in whatever way possible.

⁸⁰इसके लिए बापदादा ने पहले भी इशारा दिया है कि अभी समय अनुसार तीव्र पुरुषार्थी बनने की आवश्यकता है।

⁸³BapDada had already signalled you earlier about this: Now, according to the time, you need to become an intense effort-maker.

⁸¹तीव्र पुरुषार्थी बनने के लिए मुख्य पुरुषार्थ है सेकण्ड में बिन्दी लगाना।

⁸⁴In order to become an intense effort-maker, the main effort you need to make is to put a full stop in a second.

⁸²सेकण्ड और बिन्दी, दोनों समान।

⁸⁵One second and putting a full stop should both be simultaneous.

⁸³तो अब बापदादा बच्चों का तो बेफिक्र बादशाह का रूप देख रहा है।

⁸⁶So, BapDada is now seeing the carefree emperor form of you children.

⁸⁴अभी इसी रूप को सदा अनुभव करो।

⁸⁷You have to experience this form all the time.

⁸⁵कोई भी कुछ भी आवे तो मेरे को तेरे में समा दो।

⁸⁸When anything or anyone comes in front of you, just merge “mine” into “Yours”.

⁸⁶आज बापदादा ने देखा, गुरूवार का दिन है बहुत बच्चे बापदादा के पास पहुंचे, तो बापदादा ने कहा सप्ताह के दो दिन विशेष हैं। ⁸⁷एक गुरूवार दूसरा इतवार, सण्डे।

⁸⁹BapDada saw that it is Thursday today and that many children have come to BapDada. ⁹⁰BapDada said: Two days of the week are special: Thursday and Sunday.

⁸⁸तो गुरूवार के दिन गुरू का दिन है, गुरू से क्या मिलता है?

⁹¹Thursday is the day of the Guru, so what do you receive from the Guru?

⁸⁹वरदान।

⁹²Blessings!

⁹⁰तो गुरूवार के दिन वरदान का दिन विशेष है, इस रूप से गुरूवार को मनाओ।

⁹³So, Thursday is the special day of blessings. ⁹⁴Celebrate Thursday in this way.

⁹¹कोई न कोई विशेष वरदान अमृतवेले से अपने बुद्धि में इमर्ज रखो।

⁹⁵Keep one special blessing or another emerged in your intellects from amrit vela.

⁹²वरदान तो अनेक हैं लेकिन विशेष एक वरदान अपने लिए बुद्धि में रख चेक करो कि वरदानी दिन में वरदान स्वरूप बन, वरदान को रिपीट नहीं करना है लेकिन वरदान स्वरूप बनना है और चेक करते रहो तो आज कितना समय वरदान स्वरूप रहे?

⁹⁶There are many blessings, but keep one special blessing in your intellects and then check. ⁹⁷On the day of blessings, instead of just repeating the blessing, become an embodiment of that blessing. ⁹⁸Become an embodiment of that blessing and continue to check for how long you remained an embodiment of that blessing.

⁹³सण्डे का दिन विशेष दुनिया में छुट्टी का दिन होता है।

⁹⁹In the world, Sunday, in particular, is a holiday.

⁹⁴तो सण्डे के दिन मनाओ जो भी कुछ अपने जीवन में संकल्प मात्र भी कमजोरी हो, स्वप्न मात्र भी कमजोरी हो उसको छुट्टी देना है।

¹⁰⁰So, celebrate Sunday. ¹⁰¹Whatever weaknesses you have in your life - in your thoughts or even in your dreams - bid farewell to them.

⁹⁵तो जैसे लोग यह दोनों ही दिन अच्छा बिताते हैं, ऐसे आप भी इन दोनों दिन में विशेष यह लक्ष्य और लक्षण सिर्फ लक्ष्य नहीं लेकिन लक्ष्य के साथ लक्षण को अटेन्शन में रखो।

¹⁰²Just as people spend these two days very well, so you also especially have to keep this aim and its qualifications for these two days, not just the aim but also its qualifications in your attention.

⁹⁶बापदादा ने सभी बच्चों को साथ ले चलने का वायदा किया है।

¹⁰³BapDada has promised all of you children to take you back home with Him.

⁹⁷इसके लिए साथ चलने की तैयारी क्या करनी है?

¹⁰⁴So, what preparations do you have to make in order to return home with Him?

⁹⁸बाप तो सेकण्ड में अशरीरी बन जायेंगे लेकिन आपने जो वायदा किया है, बाप ने भी वायदा किया है साथ चलेंगे, तो चेक करो उसकी तैयारी है?

¹⁰⁵The Father will become bodiless in a second. ¹⁰⁶However, you have made a promise and the Father has also promised that you will go back together. ¹⁰⁷Therefore, check whether you have made preparations for that.

⁹⁹सेकण्ड में बिन्दी लगाई, सम्पन्न और सम्पूर्ण बन चला।

¹⁰⁸Put a full stop in a second, become complete and perfect and off you go!

¹⁰⁰तो ऐसी तैयारी है?

¹⁰⁹Have you made such preparations?

¹⁰¹साथ तो चलना है ना!

¹¹⁰You all want to return with Baba, do you not?

¹⁰²चलना है? ¹⁰³कांध हिलाओ।

¹¹¹Nod if you want to go back with Baba.

¹⁰⁴चलना है, अच्छा।

¹¹²You want to go back. ¹¹³Achcha.

¹⁰⁵पक्का?

¹¹⁴Are you sure?

¹⁰⁶हाथ में हाथ देना, इसका अर्थ है समान बनना।

¹¹⁵To put your hand in His hand means to become equal.

¹⁰⁷तो चेक करो समय तो अचानक आना है, तो इतनी तैयारी है जो साथ में चलें?

¹¹⁶So, check, because that time will come suddenly. ¹¹⁷So, have you made such preparations that you can return home with Baba?

¹⁰⁸बाप का बच्चों से प्यार है ना! ¹⁰⁹तो बाप एक को भी साथ चलने में पीछे छोड़ने नहीं चाहते।

¹¹⁸The Father loves you children, and so the Father does not want to leave any one of you behind.

¹¹⁰साथ है, साथ रहेंगे, साथ चलेंगे और साथ राजधानी में राज घराने में आयेंगे।

¹¹⁹We are together and will remain together; we will go back together and go into the royal family in the kingdom together.

¹¹¹मंजूर है ना!

¹²⁰Do you agree with this?

¹¹²मंजूर है?

¹²¹Do you?

¹¹³तैयारी है?

¹²²Are you ready?

¹¹⁴मंजूर है में तो हाथ उठा लेंगे, यह हाथ नहीं उठाओ।

¹²³When you are asked whether you agree, you raise your hands, but don’t raise your hands for this.

¹¹⁵तैयारी है, इसमें हाथ उठाओ।

¹²⁴Raise your hands if you have made your preparations!

¹¹⁶बड़ा हाथ उठाओ।

¹²⁵Raise your hands high!

¹¹⁷अच्छा।

¹²⁶Achcha.

¹¹⁸कल भी विनाश हो जाए तो तैयार हो?

¹²⁷Would you be ready if destruction were to take place tomorrow?

¹¹⁹लेकिन अपनी सेवा को समाप्त किया है?

¹²⁸However, have you finished your service?

¹²⁰सेवा तो अभी रही हुई है या सेवा समाप्त हो गई है?

¹²⁹There is still service left to be done. ¹³⁰Have you completed your service?

¹²¹सन्देश सबको पहुंच गया है?

¹³¹Has everyone received the message?

¹²²सिर्फ अपने मोहल्ले में ही देखो, आपने हर एक को बाप आ गया है, वर्सा लेना हो तो ले लो, यह सन्देश दिया है?

¹³²Just check in your own area: have you given everyone the message that the Father has come and that they should claim their inheritance?

¹²³अभी प्लैन बना रहे हैं।

¹³³You are now making plans for that.

¹²⁴बापदादा ने सुना कि घर-घर में सन्देश देने का प्लैन बना रहे हैं।

¹³⁴BapDada has heard that you are making plans to give the message to every home.

¹²⁵अच्छा है, सन्देश तो देना ही है, नहीं तो उल्हना मिलेगा।

¹³⁵It is good. ¹³⁶You have to give the message, otherwise you will receive complaints.

¹²⁶प्रोग्राम बनाया है ना!

¹³⁷You have made the programmes.

¹²⁷उठो, बाप को प्लैन बताया है ना!

¹³⁸Stand up! ¹³⁹You have shown plans to the Father, have you not?

¹²⁸उठो।

¹⁴⁰Stand up!

¹²⁹(मीडिया वालों को उठाया) अच्छा है उल्हना पूरा कर लो क्योंकि होना तो अचानक ही है।

¹⁴¹(Baba made the Media people stand up.) ¹⁴²It is good. ¹⁴³Finish their complaint, because everything is going to happen suddenly.

¹³⁰तो आपस में मिलकर इसी प्लैन को प्रैक्टिकल में लाओ।

¹⁴⁴So, get together and put this plan into a practical form.

¹³¹आपस में राय सलाह जल्दी करो, समय लग जाता है ना तो उमंग भी थोड़ा कम हो जाता है।

¹⁴⁵You can consult one another quickly. ¹⁴⁶When it takes time, your enthusiasm decreases a little.

¹³²बाकी बाप-दादा को पसन्द है कि घर-घर में यह उल्हना पूरा हो जाए। ¹³³ऐसे न कहें कि हमको तो पता नहीं पड़ा, बाप आया और चला भी गया, हम वंचित रह गये!

¹⁴⁷BapDada would like this complaint of every home to finish: “The Father came and we did not even know that the Father had come and He went away and we were deprived.”

¹³⁴सभी को उमंग है ना!

¹⁴⁸You all have enthusiasm, do you not?

¹³⁵सबको उमंग है?

¹⁴⁹Do you have enthusiasm?

¹³⁶सेवा करके उल्हना पूरा करना है।

¹⁵⁰You have to do this service and finish that complaint.

¹³⁷उमंग है तो बापदादा का सहयोग भी है।

¹⁵¹When you have enthusiasm, you also receive BapDada’s help.

¹³⁸अच्छा।

¹⁵²Achcha.

¹³⁹तो बापदादा के दिल की आश को तो सभी जानते ही हो। ¹⁴⁰समान और सम्पूर्ण, यह दो शब्द सदा चेक करो तो क्या बाप की यह आशा पूर्ण की?

¹⁵³All of you know what BapDada’s wishes are: for you to become equal and perfect. ¹⁵⁴Always check these words: Am I fulfilling the Father’s hopes?

¹⁴¹क्योंकि बापदादा हर बच्चे को बाप के आशाओं का सितारा समझते हैं।

¹⁵⁵BapDada considers every child to be a star of His hopes.

¹⁴²हर एक बच्चे का बाप से प्यार है, यह तो बापदादा भी जानते हैं।

¹⁵⁶Every child has love for the Father. ¹⁵⁷BapDada knows this.

¹⁴³इन सभी को मधुबन में लाने वाला क्या है?

¹⁵⁸What is it that brings all of you to Madhuban?

¹⁴⁴यह प्यार की ट्रेन में आते हैं। ¹⁴⁵प्यार के प्लेन में आते हैं।

¹⁵⁹All of you come in the train of love or the plane of love.

¹⁴⁶तो बाप भी बच्चों के प्यार की सब्जेक्ट में बच्चों से खुश है।

¹⁶⁰So, the Father is pleased with you children in the subject of the children’s love for the Father.

¹⁴⁷लेकिन जो दो शब्द बाप चाहते हैं समान और सम्पूर्ण, इसको भी सम्पन्न करना ही है।

¹⁶¹However, you also have to become complete in the two words that Baba wants: equal and perfect. ¹⁶²This also has to be accomplished.

¹⁴⁸तो आज बापदादा चारों ओर के बच्चों को दिल से स्नेह से देख एक-एक बच्चे को दिल के प्यार की मुबारक दे रहे हैं।

¹⁶³So, today, BapDada is seeing all of you children everywhere with so much love in His heart and is congratulating every child with love from His heart.

¹⁴⁹अच्छा।

¹⁶⁴Achcha.

¹⁵⁰टीचर्स बहुत आई हैं:- टीचर्स को तो बापदादा सदा ही याद करते, प्यार करते क्योंकि टीचर्स निमित्त बनती हैं हर भाई और बहिनों को आगे बढ़ाने के लिए।

¹⁶⁵Many teachers have come: BapDada always remembers the teachers and gives them love, because the teachers become instruments to make every brother and sister move forward.

¹⁵¹टीचर को बापदादा गुरूभाई कहते हैं।

¹⁶⁶BapDada calls the teachers “gurubhai” (next in line to the guru).

¹⁵²गुरूभाई का अर्थ है समान क्योंकि जैसे बाप का कर्तव्य है सदा सेवा में बिजी रहना, ऐसे योग्य टीचर्स बाप समान सदा सेवाधारी और सदा सफलता स्वरूप बन सफल स्वरूप बनाने वाली हैं।

¹⁶⁷Gurubhai means equal, because just as the Father’s duty is to remain constantly busy doing service, in the same way, the worthy teachers are those who are servers, the same as the Father, and are constantly embodiments of success who make others into embodiments of success.

¹⁵³बापदादा को टीचर्स प्रति सदा ही दिल में प्यार है।

¹⁶⁸BapDada always has great love for the teachers in His heart.

¹⁵⁴क्यों?

¹⁶⁹Why?

¹⁵⁵टीचर अर्थात् सदा सेवाधारी, सदा बाप समान बनाने वाली और नयों नयों को बाप का परिचय दे, अनुभवी बनाके बाप के वर्से के अधिकारी बनाने वाली।

¹⁷⁰A teacher means a constant server, always one who makes others equal to the Father and also one who gives the introduction of the Father to new ones, and makes them experienced and worthy of claiming an inheritance from the Father.

¹⁵⁶तो बापदादा टीचर्स पर खुश है और यही दिल का प्यार, बाप का प्यार स्टूडेन्ट में भी भरकर उन्हों को भी बाप के पूरे वर्से के अधिकारी बनाने वाली हैं।

¹⁷¹So, BapDada is pleased with the teachers. ¹⁷²The love that the teachers have for the Father in their hearts - they fill the students with that love and enable them to claim a right to the inheritance.

¹⁵⁷बाप की हर एक टीचर में उम्मींद रहती है कि यह हर एक टीचर जो बाप की आशायें हैं, जो बाप चाहते हैं वह प्रत्यक्ष करने और कराने वाली हैं इसलिए एक-एक टीचर को बापदादा पदमगुणा मुबारक दे रहे हैं।

¹⁷³The Father has hopes in each of you teachers that you will fulfil the hopes that the Father has and reveal what the Father wants. ¹⁷⁴This is why BapDada is giving each one of you teacher multimillionfold congratulations.

¹⁵⁸मुबारक दे रहे हैं।

¹⁷⁵He is giving you congratulations.

¹⁵⁹अच्छा।

¹⁷⁶Achcha.

¹⁶⁰डबल विदेशी भाई बहिनों से:- डबल विदेशी भी बापदादा ने देखा सेवा में भारत की आत्माओं से कम नहीं हैं।

¹⁷⁷To Double Foreigners: BapDada has seen that you double foreigners are no less than the souls of Bharat in doing service.

¹⁶¹बापदादा खुश होते हैं कि हर एक अपने-अपने स्थान में सेवा की वृद्धि भी कर रहे हैं और स्वयं को भी अच्छे उमंग उत्साह में चला रहे हैं।

¹⁷⁸BapDada is pleased to see how you are all expanding service in your own places and are also moving forward with zeal and enthusiasm by yourselves.

¹⁶²डबल विदेशियों का यह संस्कार है कि जो करेंगे वह उमंग उत्साह से करके पूरा करेंगे और पुरुषार्थ के तरफ भी अटेन्शन है।

¹⁷⁹It is the sanskar of double foreigners that whatever they do, they do it with zeal and enthusiasm and they complete it, and they also pay attention to their efforts.

¹⁶³तो सभी हाथ उठाओ कि सभी तीव्र पुरुषार्थी हैं?

¹⁸⁰All of you raise your hands to all being intense effort-makers.

¹⁶⁴तीव्र पुरुषार्थी हैं?

¹⁸¹Are you intense effort-makers?

¹⁶⁵अच्छा।

¹⁸²Achcha.

¹⁶⁶सबके तरफ से भी बहुत-बहुत मुबारक है, क्यों?

¹⁸³Also, many, many congratulations on behalf of everyone. ¹⁸⁴Why?

¹⁶⁷तीव्र पुरुषार्थी अर्थात् बापदादा की आशाओं को पूर्ण प्रैक्टिकल करने वाले।

¹⁸⁵An intense effort-maker means one who fulfils BapDada’s hopes in a practical way.

¹⁶⁸तो बापदादा तीव्र पुरुषार्थ की मुबारक दे रहे हैं।

¹⁸⁶So, BapDada is congratulating you for your intense efforts.

¹⁶⁹तीव्र पुरुषार्थी हैं और सदा तीव्र पुरुषार्थी बन औरों को भी तीव्र पुरुषार्थी बनायेंगे।

¹⁸⁷You are intense effort-makers and will always be intense effort-makers and also make others into intense effort-makers.

¹⁷⁰तो सारा विदेश तीव्र पुरुषार्थी की लिस्ट में आ जाये।

¹⁸⁸All the lands abroad will then come into the list of intense effort-makers.

¹⁷¹ऐसा रिकार्ड कुछ है और कुछ दिखाना है।

¹⁸⁹You have this record to some extent, but you still have to show this.

¹⁷²लेकिन बापदादा पुरुषार्थ की मुबारक दे रहे हैं।

¹⁹⁰However, BapDada is congratulating you for your efforts.

¹⁷³मुरली के ऊपर भी अटेन्शन है, यह बापदादा को मुरली का स्नेह अच्छा लगता है।

¹⁹¹You pay attention to the murli. ¹⁹²BapDada likes it that you have love for the murli.

¹⁷⁴मधुबन से भी प्यार, मुरली से भी प्यार, परिवार से भी प्यार और मेरा बाबा से भी प्यार।

¹⁹³You also have love for Madhuban. ¹⁹⁴You have love for the murli. ¹⁹⁵You have love for the family and you also have love for “My Baba!”

¹⁷⁵अभी सूक्ष्म पुरुषार्थ के तरफ भी अटेन्शन अच्छा है और बापदादा ने देखा कि जनक बच्ची का भी बहुत ध्यान है।

¹⁹⁶You are now also paying attention well to making subtle effort. ¹⁹⁷BapDada has seen that the child Janak has also paid a lot of attention to the foreign countries.

¹⁷⁶यहाँ रहते भी हर क्लास पहले फारेन को पहुंचता है।

¹⁹⁸Although she lives here, her every class first goes abroad.

¹⁷⁷तो पालना भी अच्छी मिल रही है।

¹⁹⁹So, you are receiving very good sustenance.

¹⁷⁸यह भी आपका लक है।

²⁰⁰This is also your luck.

¹⁷⁹लकीएस्ट और स्वीटेस्ट दोनों ही हैं।

²⁰¹You are both the luckiest and also the sweetest.

¹⁸⁰अच्छा।

²⁰²Achcha.

¹⁸¹पहली बार आने वालों से:- यह तो बहुत हैं।

²⁰³To those who have come for the first time: There are many of you.

¹⁸²हाथ हिलाओ।

²⁰⁴You can wave.

¹⁸³तो सभी अपने मधुबन घर में पधारे हैं, उसकी बापदादा एक-एक बच्चे को मुबारक दे रहे हैं क्योंकि लास्ट समय के पहले पहुंच गये हो।

²⁰⁵All of you have reached your own home of Madhuban. ²⁰⁶BapDada is congratulating each of you children for this, because you have reached here before the final period.

¹⁸⁴लास्ट सो फास्ट जाने का चांस है।

²⁰⁷You have the chance of coming last and going fast.

¹⁸⁵बापदादा बच्चों को देख खुश हो रहे हैं।

²⁰⁸BapDada is happy to see you children.

¹⁸⁶आये, भले पधारे और आगे के लिए अब तीव्र पुरुषार्थ कर आगे से भी आगे जाने का दृढ़ संकल्प करो।

²⁰⁹You are welcome. ²¹⁰So now make intense effort, move ahead and have the determined thought to go ahead of all.

¹⁸⁷दृढ़ता सफलता की चाबी है।

²¹¹Determination is the key to success.

¹⁸⁸तो बाप-दादा जो भी आज बच्चे आये हैं उन्हों को विशेष दृढ़ता के चाबी की सौगात दे रहे हैं।

²¹²BapDada is giving a special gift of the key of determination to all of you children who have come here today.

¹⁸⁹दृढ़ता को कभी भी हल्का नहीं करना।

²¹³Never let your determination become slack.

¹⁹⁰दृढ़ता आपको सदा सहज आगे बढ़ाती रहेगी।

²¹⁴Determination will constantly and easily enable you to move forward.

¹⁹¹तो बापदादा खुश है भले पधारे, अपना वर्सा लेने के लिए आये, इसकी बहुत-बहुत मुबारक।

²¹⁵BapDada is pleased. ²¹⁶Welcome! ²¹⁷You have come to claim your inheritance. ²¹⁸Many, many congratulations for this.

¹⁹²अच्छा।

²¹⁹Achcha.

¹⁹³चारों ओर के सर्व ब्राह्मणों को बापदादा दिल का प्यार और सदा आगे बढ़ने का श्रेष्ठ संकल्प दे रहे हैं।

²²⁰BapDada is giving love from His heart and the elevated thought to all you Brahmins everywhere that you move constantly forward.

¹⁹⁴एक-एक बच्चे को बाप देख भी रहे हैं और देख-देख दिल में समा रहे हैं।

²²¹The Father is seeing each of you children and is also merging you in His heart on seeing you.

¹⁹⁵नजदीक वाले तो बापदादा को सामने देख रहे हैं और आप सब साधन द्वारा सामने ही देख रहे हो।

²²²Those who are sitting close are seeing BapDada in front of them, and the rest of you are seeing the Father in front of you through the facilities.

¹⁹⁶बापदादा भी आप सभी को जहाँ भी बैठे हो तो ऐसे ही देख रहा है जैसे सम्मुख ही बैठे हैं और एक-एक को दिल का प्यार दे रहे हैं।

²²³Wherever you are sitting, BapDada is also seeing you as though you are in front of Him and is giving each of you love from His heart.

¹⁹⁷बढ़ते चलो, तीव्र पुरुषार्थ कर आगे से आगे बढ़ते चलो।

²²⁴Continue to move forward. ²²⁵Make intense effort and continue to move ahead of all.

¹⁹⁸अच्छा।

²²⁶Achcha.

¹⁹⁹सम्मुख बैठने वालों को भी बापदादा का याद-प्यार और सदा आगे बढ़ने की मुबारक हो, मुबारक हो, मुबारक हो।

²²⁷To all those who are sitting in front of BapDada, love and remembrance and congratulations for constantly moving forward. ²²⁸Congratulations! ²²⁹Congratulations!

²⁰⁰अच्छा।

²³⁰Achcha!

²⁰¹वरदान:- हर शिक्षा को स्वरूप में लाकर सबूत देने वाले सपूत वा साक्षात्कार मूर्त भव

²³¹Blessing: May you become a worthy image that grants visions and prove it by putting all the teachings into practice.

²⁰²जो बच्चे शिक्षाओं को सिर्फ शिक्षा की रीति से बुद्धि में नहीं रखते, लेकिन उन्हें स्वरूप में लाते हैं वह ज्ञान स्वरूप, प्रेम स्वरूप, आनंद स्वरूप स्थिति में स्थित रहते हैं।

²³²The children who do not just keep those teachings in their intellects in the form of teachings, but also put them into practice, remain stable in the stage of an embodiment of this knowledge, an embodiment of love and an embodiment of bliss.

²⁰³जो हर प्वाइंट को स्वरूप में लायेंगे वही प्वाइंट रूप में स्थित हो सकेंगे।

²³³Those who put every point of this knowledge into practice are able to remain stable in the point form.

²⁰⁴प्वाइंट का मनन अथवा वर्णन करना सहज है लेकिन स्वरूप बन अन्य आत्माओं को भी स्वरूप का अनुभव कराना - यही है सबूत देना अर्थात् सपूत वा साक्षात्कार मूर्त बनना।

²³⁴It is easy to think about or speak about a point, but to become that and give that experience to other souls is to prove it. ²³⁵This is what it means to become a worthy image that grants visions.

²⁰⁵स्लोगन:- एकाग्रता की शक्ति को बढ़ाओ तो मन-बुद्धि का भटकना बंद हो जायेगा।

²³⁶Slogan: Increase your power of concentration and the wandering of your mind and intellect will stop.

²⁰⁶

^{237 238}*** Om Shanti ***

²⁰⁷ये अव्यक्त इशारे - अब अपने दाता स्वरूप को प्रत्यक्ष करो

²³⁹Avyakt Signal: Now reveal your form of a bestower.

²⁰⁸कोई भी निर्बल आत्मा आपके सामने आये तो उस निर्बल को बल दो।

²⁴⁰When a weak soul comes in front of you, give that weak soul power.

²⁰⁹सर्व-शक्तियों का वर्सा जो प्राप्त किया है वह उसे दो।

²⁴¹Give that soul the inheritance of all powers that you have received.

²¹⁰सर्व आत्माओं को बाप का खज़ाना देने वाले दाता बनो, अपनी शक्तियों द्वारा प्यासी व तड़फती हुई आत्माओं को जी-दान दो, वरदाता बन प्राप्त हुए वरदानों द्वारा उन्हें भी बाप के समीप सम्बन्ध में लाओ, यहाँ के दातापन के संस्कारों से भविष्य में 21 जन्मों तक राज्यपद प्राप्त होगा।

²⁴²Become a bestower and give the Father’s treasures to all souls. ²⁴³Use your own powers to give thirsty and desperate souls the donation of life. ²⁴⁴Become a bestower of blessings and, with blessings, bring them into a close relationship with the Father. ²⁴⁵By using your sanskars of a bestower here, you will be able to fill yourself with the sanskars of a royal status, that is, of a bestower for 21 births in the future.