Avyakt murli du lundi 18 avril 1977

>

18-04-77 ōm śhānti avyakt bāpadādāmadhuban

Yōgya śhikṣhak kā har|her karma rūpī bīj phaldāyak hōgā , niṣhphal nahī̃

Sēvā kēndrō̃ par nimitt banī bahanō̃ prati bābā bōlē  :

Teachers arthāt śhikṣhak hai . Śhikṣhak kā arth|earth kyā hai  ? Śhikṣhak kā yahā̃ arth|earth hai , ‘ śhikṣhā svarūp . ’ baṛē sē baṛā śhikṣhā dēnē kā sahaj sādhan kaun-sā hai  ? Anēk prakār kē|K śhikṣhā dēnē kē|K sādhan hōtē haĩ nā . Tō śhikṣhā dēnē kā sabsē sahaj sādhan kaunsā hai  ? Svarūp dvārā śhikṣhā dēnā , mukh dvārā nahī̃ . Sākār bāp nē sabsē sahaj sādhan ‘ svarūp ’ dvārā hī śhikṣhā dī|the nā  ? Sirph bōl mē̃ nahī̃ , karma sē . Kahē̃gē vah sīkhē̃gē nahī̃ . Lēkin ‘ jō karē̃gē vah dēkh aur bhī karē̃gē . ’ yah mantra hai . Tō sabsē sahaj tarīkā , svarūp dvārā śhikṣhā dēnā . Kiskō kitnā bhī samjhāō tum ātmā hō , tum śhānt svarūp , jñānasva rūp hō lēkin vah samajhē̃gē tab tak nahī̃ , jab tak svayã us svarūp mē̃ sthit nahī̃ hōṅgē . Aisē anubhav kī|key paṛhāī paṛhnē vālō̃ kō kōī bhī harā nahī̃ saktē . Paṛhāī itnī avināśhī hō jātī hai . Tō kaisē śhikṣhā dētī hō - vāṇī sē yā svarūp sē  ?

Har|her kadam dvārā anēk ātmāō̃ kō śhikṣhā dēnā - yah hai yōgya teacher . Bhāṣhaṇ dvārā va saptāh course dvārā kiskō śikṣā-svarūp banānā . Aisē śhikṣhak kē|K har|her bōl - vākya nahī̃ , lēkin ‘ mahāvākya ’ kahē jātē haĩ . Kyōṅki har|her bōl mahān banānē vālā hai tō mahāvākya kahē̃gē . Har|her karma anēkō̃ kō śhrēṣhṭh banānē kā phal nikālnē vālā hō . Karma kō bīj kahā jātā hai , aur result kō karma kā phal kahā jātā hai . Aisē śhikṣhak kā karma rūpī bīj phaldāyak hōgā . Bīj agar powerful hōtā hai tō phal bhī itnā achchhā nikaltā hai . Har|her karma rūpī bīj phaldāyak hōgā , niṣhphal nahī̃ . Iskō kahā jātā hai ‘ yōgya śhikṣhak . ’ unkā har|her saṅkalp , jaisē brahmā kē|K saṅkalp kē liē gāyan hai ki brahmā kē|K ēk saṅkalp nē naī sr̥iṣhṭi rach lī , vaisē aisī śhikṣhak kē|K saṅkalp , naī sr̥iṣhṭi kē|K adhikārī banānē vālā hai . Samjhā  ? Śhikṣhak kī|key paribhāṣhā yah hai .

Teachers kō ēk ‘ lift kī|key gift ’ bhī hai . Kaun-sī  ? Teachers bannā arthāt purānē sambandh sē tyāg karnā . Is tyāg kē|K bhāgya kē|K lift kī|key gift teacher kō hai , pahlē tyāg tō kar diyā nā . Pahlā tyāg hai sambandh kā . Vō tō kar liyā . Āgē bhī tyāg kī|key lift lambī hai . Lēkin is tyāg kā , himmat rakhnē kā , sahyōgī bannē kā saṅkalp kiyā , yah ‘ lift hī gift ’ ban jātī hai . Lēkin sampūrṇ tyāg kar dō tō bāp kē liē gift , duniyā kē liē lift ban jāō . Aisī lift ban jāō jō baiṭhā aur pahaū̃cā . Mēhnat nahī̃ karnī paṛē . Teachers kō chance bahut hai , lēkin lēnē vālā lēvē . Teachers bannē kē|K bhāgya kā tō sab gāyan kartē huē , ichchhā rakhtē haĩ . Ichchhā rakhtē haĩ arthāt śhrēṣhṭh bhāgya hai nā . Uskō sadā śhrēṣhṭh rakhnā vah hai harēk kā number-vār . Teachers jitnā chāhē utnā apnā bhaviṣhya sahaj ujval banā saktī hai - lēkin vah teacher jō yōgya teacher hō . Thōṛē mē̃ khuśh hōnē vālī teacher tō nahī̃ hō nā  ? Bāp-dādā tō teachers kō kis nazar sē dēkhtē haĩ  ? Hamjins kī|key nazar sē . Kyōṅki bāp bhī teacher hai nā . Teacher , teacher kō dēkhē̃gē tō hamjins kī|key nazar sē dēkhē̃gē . Hamjins kō dēkh khuśh hōṅgē . Teachers tō sadā santuṣhṭ hōṅgī . Pūchhnā arthāt hamjins kī|key insult karnā . Achchhā .