Avyakt murli du dimanche 4 septembre 2005

⁰> 04-09-05ओम शान्ति अव्यक्त बापदादामधुबन

⁰ 25/05/2025 Madhuban Avyakt BapDada Om Shanti 04/09/05

¹“शिक्षा के साथ क्षमा और रहम को अपना लो।

¹En plus de donner des enseignements, adoptez aussi le pardon et la miséricorde.

²दुआयें दो,दुआयें लो तो आपका घर आश्रम बन जायेगा”

²Donnez et recevez des bénédictions (énergie bienfaisante), et votre foyer deviendra un ashram.

³आज बापदादा सर्व बच्चों के मस्तक में प्युरिटी की रेखायें देख रहे हैं क्योंकि ब्राह्मण जीवन का फाउण्डेशन ही है पवित्रता।

³Aujourd’hui, BapDada voit les lignes de pureté sur le front de tous les enfants parce que la fondation de la vie brahmine est la pureté.

⁴पवित्रता की रेखायें कौन-सी हैं,जानते हो?

⁴Connaissez-vous les lignes de pureté?

⁵पवित्रता सर्व को प्रिय है।

⁵Tout le monde aime la pureté.

⁶पवित्रता सुख, शान्ति,प्रेम,आनन्द की जननी है।

⁶Elle est la mère du bonheur, de la paix, de l’amour et de la félicité.

⁷पवित्रता मानव का सच्चा श्रृंगार है।

⁷La pureté est la vraie décoration de la vie humaine.

⁸पवित्रता नहीं तो मानव जीवन का मूल्य नहीं।

⁸Sans pureté, la vie n’a aucune valeur.

⁹जैसे देखते हो देवतायें पवित्र हैं,इसलिए ही माननीय और पूजनीय हैं।

⁹Vous pouvez voir que les déités sont pures et c’est la raison pour laquelle elles sont dignes de respect et d’adoration.

¹⁰पवित्रता नहीं तो मानव जीवन को आजकल देख रहे हो।

¹⁰Quand il n’y a pas de pureté, vous pouvez voir la vie humaine d’aujourd’hui.

¹¹बापदादा ने आप सभी बच्चों को बाह्मण जन्म का वरदान यही दिया - पवित्र भव, योगी भव।

¹¹BapDada vous a donné à tous, les enfants, cette bénédiction pour votre vie brahmine: «Puissiez-vous être purs et yogis».

¹²जिस आत्मा में पवित्रता है, उसकी चाल, चलन,चेहरा चमकता है इसलिए पवित्रता ही जीवन को श्रेष्ठ बनाने वाली है।

¹²L’activité, le comportement et le visage d’une âme pure rayonnent. ¹³C’est pourquoi la pureté est ce qui rend la vie élevée.

¹³वास्तव में आपसब बच्चों का आदि स्वरूप ही पवित्रता है।

¹⁴Les enfants, en fait, votre forme originelle à tous est la pureté.

¹⁴अनादि स्वरूप भी पवित्रता है।

¹⁵Votre forme éternelle est également la pureté.

¹⁵ऐसी पवित्र आत्माओं की विशेषतायें उनकी जीवन में सदा पवित्रता की पर्सनैलिटी दिखाई देती है।

¹⁶La spécialité de telles âmes est que la personnalité de pureté est toujours visible dans leur vie.

¹⁶पवित्रता की रियलिटी,पवित्रता की रॉयल्टी चेहरे और चाल में दिखाई देती है।

¹⁷La réalité et la royauté de la pureté se voient sur leur visage et dans leur activité.

¹⁷यह रेखायें जीवन का श्रृंगार है।

¹⁸Ces lignes sont la décoration de votre vie.

¹⁸रीयल्टी है – “मेरा अनादि-आदि स्वरूप पवित्र है”,यह स्मृति समर्थ बना देती है।

¹⁹La réalité est que vous êtes des âmes dans votre forme originelle et éternelle. ²⁰Cette conscience vous rend puissants.

¹⁹रॉयल्टी है - स्वयं भी स्वमान में और हर एक को सम्मान देकर चलने वाला।

²¹La royauté est que vous vous respectez vous-mêmes et que vous avancez en respectant tout le monde.

²⁰पर्सनैलिटी है – “सदा सन्तुष्टता और प्रसन्नता”।

²²La personnalité est de maintenir un contentement et un bonheur constants.

²¹स्वयं भी सन्तुष्ट और अन्य को भी सन्तुष्ट करने वाले।

²³Vous êtes contentés vous-mêmes et vous rendez les autres contents.

²²पवित्रता से प्राप्तियाँ भी बहुत है।

²⁴La pureté permet de nombreuses acquisitions.

²³बापदादा ने आप सभी बच्चों को क्या-क्या प्राप्ति कराई है, वह जानते हो ना !

²⁵Les enfants, vous connaissez les trésors que BapDada vous a donnés à tous, n’est-ce pas?

²⁴कितने खज़ानों से भरपूर किया है।

²⁶De combien de trésors vous a-t-Il emplis?

²⁵अगर प्राप्तियों को स्मृति में रखें तो भरपूर हो जायें।

²⁷Si vous en gardiez la liste dans votre conscience, vous seriez comblés.

²⁶सबसे पहला खज़ाना दिया है - ज्ञान का खज़ाना। ²⁷जिससे जीवन में रहते दुख-अशान्ति से मुक्त हो जाते।

²⁸Le premier trésor qui vous a été donné est celui de la connaissance grâce auquel vous vous libérez de la peine et de l’agitation de votre vivant.

²⁸व्यर्थ संकल्प, निगेटिव संकल्प, विकल्प,विकर्म से मुक्त हो जाते हैं।

²⁹Vous vous libérez des pensées perdues et négatives ainsi que des pensées et des paroles pécheresses.

²⁹अगर कोई भी व्यर्थ संकल्प व विकल्प आता भी है, तो ज्ञान के बल से विजयी बन जाते हैं।

³⁰Si vous avez des pensées ruineuses ou pécheresses, vous pouvez les vaincre grâce au pouvoir de la connaissance.

³⁰दूसरा खज़ाना है - याद, योग। ³¹जिससे शक्तियों की प्राप्ति होती है और शक्तियों के आधार से सर्व समस्याओं को,सर्व विघ्नों को सहज पार कर लेते हैं।

³¹Le second trésor est le souvenir, le yoga, qui vous permet d’acquérir les pouvoirs et sur la base de ces pouvoirs, vous dépassez facilement tous les obstacles et problèmes.

³²तीसरा खज़ाना है - धारणाओं का, जिससे सर्वगुणों की प्राप्ति होती है। ³³और चौथा खज़ाना है - सेवा का।

³²Le troisième trésor est la dharna (la mise en application, la vie pratique) qui vous permet d’acquérir toutes les vertus et le quatrième trésor est le service.

³⁴सेवा करने से,जिसकी सेवा करते हो उसकी दुआयें मिलती है, खुशी प्राप्त होती हैं।

³³En faisant du service, vous recevez des bénédictions de ceux que vous servez et vous recevez également du bonheur.

³⁵इतने खज़ाने बाप से आप सभी बच्चों को प्राप्त होते हैं।

³⁴Les enfants, vous recevez tous du Père ces innombrables trésors.

³⁶बाप सभी को एक जैसे ही खज़ाने देते हैं।

³⁵Le Père donne les mêmes trésors à chacun.

³⁷कोई को कम, कोई को ज्यादा नहीं देते हैं। ³⁸लेकिन लेनेवालों में फर्क हो जाता है।

³⁶Il n’en donne pas moins à certains et plus à d’autres, mais ce sont ceux qui prennent qui font la différence.

³⁹कोई बच्चे तो खज़ाने को प्राप्त कर खाते, पीते,मौज करते और फिर मौज में खत्म कर देते हैं।

³⁷Certains enfants obtiennent les trésors et ils mangent, ils boivent, se réjouissent et consomment tout dans leurs réjouissances.

⁴⁰और कोई बच्चे खाते,पीते, मौज करते जमा भी करते हैं।

³⁸Certains mangent, boivent et se réjouissent et en plus, ils accumulent.

⁴¹और कोई बच्चे कार्य में भी लगाते और बढाते भी जाते हैं।

³⁹D’autres utilisent tout mais leurs trésors ne cessent d’augmenter.

⁴²बढाने की चाबी है- खज़ाने को स्व के प्रति और दूसरों के प्रति यूज करना।

⁴⁰La clef pour accroître les trésors est de les utiliser pour soi et pour les autres.

⁴³जो यूज करता है वह बढ़ाता है।

⁴¹Ceux qui les utilisent les font grandir.

⁴⁴तो अपने आपसे पूछो कि यह विशेष खज़ाने जमा हैं?

⁴²Ainsi, interrogez-vous: «Ai-je fait fructifier ces trésors spéciaux?».

⁴⁵जमा हैं?

⁴³Les avez-vous accumulés?

⁴⁶क्या कहेंगे?

⁴⁴Que diriez-vous?

⁴⁷हाँ या थोड़ा-थोड़ा?

⁴⁵Oui ou seulement un petit peu?

⁴⁸जिसके पास यह खज़ाने जमा हैं वह सदा भरपूर रहता है।

⁴⁶Ceux qui ont accumulé ces trésors restent emplis.

⁴⁹देखो कोई भी चीज़ भरपूर रहती है ना,तो हलचल नही होती है।

⁴⁷Tout ce qui est empli ne fluctue pas.

⁵⁰अगर भरपूर नहीं होती तो हलचल होती है, हिलती है।

⁴⁸Ce qui n’est pas plein fluctue et vacille.

⁵¹कोई भी चीज़ को अगर पूरी रीति से भर नहीं दो तो वह हिलती है, तो यहाँ भी अगर सर्व खज़ानों से भरपूर नही हैं, तो हलचल होती है।

⁴⁹Tout ce qui n’est pas complètement empli sera ébranlé. ⁵⁰Ici aussi, si vous n’êtes pas emplis de tous les trésors, vous connaissez des fluctuations.

⁵²सदा यह नशा रहे कि बाप के खज़ाने मेरा जन्मसिद्ध अधिकार है।

⁵¹Ayez toujours l’ivresse que les trésors du Père sont votre droit de naissance.

⁵³बाप ने दिया,आपने लिया तो सब खज़ाने किसके हुए?

⁵²Le Père vous les a donnés et vous les avez pris. ⁵³A qui appartiennent donc tous ces trésors?

⁵⁴आपके हो गये ना।

⁵⁴A vous, n’est-ce pas?

⁵⁵तो जिसके पास खज़ाने हैं,वह कितना नशे में रहता है?

⁵⁵Ceux qui possèdent ces trésors ont une telle ivresse!

⁵⁶जैसे छोटा-सा राजा का लड़का राजकुमार होता है। ⁵⁷पता भी नही होता है कि बाप के पास क्या-क्या खज़ाना है लेकिन नशा रहता है कि बाप के खज़ाने मेरे खज़ाने हैं और खज़ाने की खुशी में रहता है।

⁵⁶Un jeune prince, l’enfant d’un roi, a l’ivresse de posséder tous les trésors de son père sans pour autant les connaître vraiment. ⁵⁷Il a le bonheur de posséder tous ces trésors.

⁵⁸अगर खुशी कम रहती है तो उसका कारण क्या होता है?

⁵⁸Si vous n’avez que peu de bonheur, quelle en est la raison?

⁵⁹बाप ने तो खज़ाने दिये हैं, सुना।

⁵⁹Le Père vous a donné les trésors. ⁶⁰Vous avez entendu Baba.

⁶⁰लेकिन एक हैं सुननेवाले,दूसरे हैं समानेवाले।

⁶¹Il y a cependant ceux qui écoutent et ceux qui s’imprègnent de ce qu’ils écoutent.

⁶¹जो समानेवाले हैं वह नशे में रहते हैं।

⁶²Ceux-là restent emplis d’ivresse.

⁶²आज नये-नये बच्चे भी आये हैं।

⁶³Aujourd’hui, de nouveaux enfants sont venus.

⁶³बापदादा आप लक्की बच्चों को आप सबके भाग्य की मुबारक दे रहे हैं।

⁶⁴BapDada vous félicite tous, les enfants chanceux, pour votre fortune.

⁶⁴अपने भाग्य को पहचाना।

⁶⁵Avez-vous pris conscience de votre fortune?

⁶⁵पहचाना है?

⁶⁶L’avez-vous reconnue?

⁶⁶परमात्म-प्यार,अविनाशी प्यार जो सिर्फ एक जन्म नहीं चलता, अनेक जन्म सदा ही प्यार कायम रहता है क्योकि यह जो समय चल रहा है,यह समय भी संगमयुग भाग्यवान युग है।

⁶⁷Vous avez reçu l’amour impérissable de Dieu qui ne dure pas qu’une seule vie. ⁶⁸Cet amour dure tout le temps, pendant de nombreuses vies, parce que cette époque présente que vous traversez est l’âge fortuné de la confluence.

⁶⁷सतयुग को भी भाग्यवान कहते हैं लेकिन वर्तमान संगमयुग का समय उससे भी भाग्यवान है।

⁶⁹On dit de l’âge d’or également qu’il est fortuné mais l’âge présent de la confluence l’est encore plus.

⁶⁸क्यों?

⁷⁰Pourquoi?

⁶⁹इस सगमयुग में ही बाप द्वारा अखण्ड भाग्य का वरदान, वर्सा प्राप्त होता है।

⁷¹C’est seulement en cet âge de confluence que vous recevez du Père la bénédiction et l’héritage d’une fortune constante.

⁷⁰तो ऐसे संगमयुग में,भाग्यवान समय में आप सभी अपना भाग्य लेने के लिए पहुँच गये हो।

⁷²Ainsi, en un tel âge de confluence, en une période aussi fortunée, vous êtes tous venus ici pour réclamer votre fortune.

⁷¹बापदादा बच्चों को बहुत एक सहज पुरुषार्थ की विधि सुनाते हैं - सहज चाहते हो ना।

⁷³Les enfants, BapDada va vous donner une méthode pour des efforts très faciles parce que vous voulez quelque chose de facile, n’est-ce pas?

⁷²मुश्किल तो नहीं चाहते हो ना।

⁷⁴Vous ne voulez rien de difficile, n’est-ce pas?

⁷³इन बच्चों को तो भाग्य की सहज विधि मिल गई है।

⁷⁵Ces enfants ont trouvé la méthode facile pour la fortune.

⁷⁴मिली है ना?

⁷⁶Vous l’avez reçue, n’est-ce pas?

⁷⁵सबसे सहज, और कुछ भी नही करना, सिर्फ एक बात करना।

⁷⁷C’est la plus facile de toutes. ⁷⁸Ne faites rien d’autre; ne faites qu’une seule chose.

⁷⁶एक बात तो कर सकते हो ना !

⁷⁹Vous pouvez faire une seule chose, n’est-ce pas?

⁷⁷हाँ करो या ना करो। ⁷⁸कहो हाँ जो।

⁸⁰Répondez: oui ou non?

⁷⁹तो सबसे सहज विधि है - अमृतवेले से लेके सबको जो भी मिले, उससे दुआयें लो और दुआयें दो।

⁸¹La méthode la plus facile est donc celle-ci: à partir de l’amrit vela, donnez des bénédictions à tous ceux que vous rencontrez et prenez d’eux des bénédictions (échangez avec tous une énergie bienfaisante).

⁸⁰चाहे क्रोधी भी आवे, लेकिन आप उसको भी दुआयें दो और दुआयें लो क्योंकि दुआयें तीव्र पुरुषार्थ का बहुत सहज यन्त्र है।

⁸²Même si une personne en colère vient, donnez-lui des bénédictions et recevez-en d’elle parce que les bénédictions sont un outil facile pour des efforts intenses.

⁸¹जैसे साइन्स में रॉकेट है ना,तो कितना जल्दी कार्य कर लेता है। ⁸²ऐसे दुआयें देना और दुआयें लेना, यह भी एक बहुत सहज साधन है आगे बढ़ने का।

⁸³Tout comme grâce à la science, une fusée se déplace très vite, donner et recevoir des bénédictions, des bons souhaits, est une méthode très facile pour avancer.

⁸³अमृतवेले बाप से सहज याद से दुआयें लो और सारा दिन दुआयें दो और दुआयें लो।

⁸⁴A l’amrit vela, prenez des bénédictions du Père grâce à un souvenir facile et durant la journée, donnez et recevez des bénédictions.

⁸⁴यह कर सकते हो?

⁸⁵Pouvez-vous le faire?

⁸⁵कर सकते हो तो हाथ उठाओ।

⁸⁶Oui? ⁸⁷Alors, levez la main!

⁸⁶कोई बददुआ दे तो क्या करेंगे?

⁸⁸Que ferez-vous si quelqu’un a de mauvaises pensées pour vous?

⁸⁷आपको बार-बार तंग करे तो?

⁸⁹Et si quelqu’un vous embête tout le temps?

⁸⁸देखो,आप परमात्मा के बच्चे दाता के बच्चे दाता हो ना ?

⁹⁰Vous êtes des donneurs, les enfants de Dieu, les enfants du Donneur.

⁸⁹मास्टर दाता तो हो।

⁹¹Vous êtes des maîtres-donneurs, n’est-ce pas?

⁹⁰तो दाता का काम क्या होता है?

⁹²Quel est le devoir d’un donneur?

⁹¹देना।

⁹³De donner.

⁹²तो सबसे अच्छी चीज़ है दुआयें देना।

⁹⁴Et la meilleure chose à donner, ce sont des bénédictions.

⁹³कैसा भी व्यक्ति हो,लेकिन है तो आपका भाई-बहन।

⁹⁵Peu importe comment est l’autre; il n’en est pas moins votre frère ou votre sœur.

⁹⁴परमात्मा के बच्चे तो भाई-बहन हो ना।

⁹⁶Les enfants de Dieu sont vos frères et sœurs, n’est-ce pas?

⁹⁵तो परमात्मा का बच्चा है, मेरा ईश्वरीय भाई है, ईश्वरीय बहन है, उसको क्या देंगे?

⁹⁷Ainsi, l’autre est un enfant de Dieu, votre frère divin ou votre sœur divine. ⁹⁸Qu’allez-vous donc lui donner?

⁹⁶बददुआ देंगे क्या?

⁹⁹Des mauvais souhaits?

⁹⁷बाप कभी बद्दुआ देता है?

¹⁰⁰Le Père a-t-Il jamais eu de mauvais souhaits?

⁹⁸देगा? ⁹⁹देता है?

¹⁰¹Cela pourrait-il Lui arriver?

¹⁰⁰हाँ या ना?

¹⁰²Oui ou non?

¹⁰¹हाँ-ना करो।

¹⁰³Répondez: oui ou non?

¹⁰²बहुत खुश रहेंगे।

¹⁰⁴Vous resterez alors très heureux (si vous n’avez pas de mauvais souhaits).

¹⁰³क्यों?

¹⁰⁵Pourquoi?

¹⁰⁴अगर बद्दुआ वाले को भी आप दुआ देंगे, वह दे न दे, लेकिन आप दुआ लेंगे,तो दुःख क्यों होगा।

¹⁰⁶Parce que si vous donnez des bénédictions à ceux qui ont de mauvais souhaits pour vous, quoi qu’ils fassent, si vous continuez simplement à recevoir des bénédictions, pourquoi éprouveriez-vous de la peine?

¹⁰⁵बापदादा आप आये हुए बच्चों को एक वरदान देता है- वरदान याद रखेंगे तो सदा खुश रहेंगे।

¹⁰⁷Les enfants, vous qui êtes venus, BapDada vous donne une bénédiction. ¹⁰⁸Si vous vous en souvenez, vous resterez toujours heureux.

¹⁰⁶वरदान सुनेंगे?

¹⁰⁹Baba devrait-Il vous dire de quelle bénédiction il s’agit?

¹⁰⁷सुनेंगे।

¹¹⁰Allez-vous l’écouter?

¹⁰⁸वरदान है- अगर आपको कोई दुख दे तो भी आप दुख लेना नहीं। ¹⁰⁹वह दे लेकिन आप नही लेना। ¹¹⁰क्योंकि देनेवाले ने दे दिया, लेकिन लेनेवाले तो आप हो ना।

¹¹¹Cette bénédiction est que si l’on vous donne de la peine, ne la prenez pas. ¹¹²Les autres peuvent bien vous en donner mais vous ne devez pas la prendre.

¹¹¹देनेवाला,लेनेवाला नहीं है।

¹¹³Celui qui donne n’est pas celui qui prend.

¹¹²अगर वह बुरी चीज़ देता है, दुख देता है, अशान्ति देता है, तो बुरी चीज़ है ना।

¹¹⁴Admettons que l’on vous donne quelque chose de mauvais… ¹¹⁵Si l’on vous donne de la peine ou de l’agitation, c’est quelque chose de mauvais, non?

¹¹³आपको दुख पसन्द है?

¹¹⁶Aimez-vous la peine?

¹¹⁴नहीं पसन्द है ना।

¹¹⁷Vous n’aimez pas cela, n’est-ce pas?

¹¹⁵तो बुरी चीज़ हो गई ना।

¹¹⁸C’est donc quelque chose de mauvais, n’est-ce pas?

¹¹⁶तो बुरी चीज़ ली जाती है क्या?

¹¹⁹Alors, prendrez-vous quelque chose de mauvais?

¹¹⁷कोई आपको बुरी चीज़ देवे तो आप ले लेंगे?

¹²⁰Donc, si quelqu’un vous donne quelque chose de mauvais, le prendrez-vous?

¹¹⁸लेंगे?

¹²¹Oui?

¹¹⁹नही लेंगे।

¹²²Non.

¹²⁰तो लेते क्यों हो?

¹²³Alors pourquoi le prenez-vous?

¹²¹ले तो लेते हो ना।

¹²⁴Cela vous arrive, n’est-ce pas?

¹²²अगर दुख ले लेते हो तो दुःखी कौन होता है?

¹²⁵Si vous prenez de la peine, qui est malheureux?

¹²³आप होते हो या वह होता है?

¹²⁶Vous ou l’autre personne?

¹²⁴लेने वाला ज्यादा दुःखी होता है।

¹²⁷Celui qui la prend est plus malheureux.

¹²⁵अगर अभी से दुःख लेंगे नहीं तो आधा दुःख तो आपका दूर हो गया।

¹²⁸Si, dorénavant, vous ne prenez plus la peine, la moitié de votre peine est alors enlevée.

¹²⁶लेंगे ही नहीं ना।

¹²⁹Vous ne la prendrez pas, n’est-ce pas?

¹²⁷और आप दुःख के बजाए उसको सुख देंगे तो दुआयें मिलेगी ना।

¹³⁰Au lieu de la peine, vous donnerez du bonheur à cette personne et vous recevrez donc des bénédictions, n’est-ce pas?

¹²⁸तो सुखी भी रहेंगे और दुआओं का खज़ाना भी भरपूर होता जायेगा।

¹³¹Ainsi, vous resterez heureux et votre stock de trésors de bénédictions continuera à se remplir.

¹²⁹हर आत्मा से, कैसी भी हो आप दुआयें लो।

¹³²Peu importe comment sont les âmes, ne prenez de chacune que des bénédictions.

¹³⁰शुभभावना,शुभकामना रखो।

¹³³Ayez des bons souhaits et des sentiments purs.

¹³¹कभी-कभी क्या होता है?

¹³⁴Que se passe-t-il parfois?

¹³²कोई ऐसा काम करता है ना,तो कोशिश करते हैं शिक्षा देने की।

¹³⁵Si quelqu’un fait quelque chose qui n’est pas bien, vous tentez de lui faire la leçon.

¹³³इसको ठीक कर दूँ, शिक्षा देते हो।

¹³⁶«Je vais le reprendre, le corriger.».

¹³⁴शिक्षा दो लेकिन शिक्षा देने की सर्वोत्तम विधि है कि क्षमा का रूप बनके शिक्षा दो।

¹³⁷Vous lui faites la leçon. ¹³⁸Donnez des leçons, mais la méthode la plus élevée est de donner des leçons sous la forme de pardon.

¹³⁵सिर्फ शिक्षा नहीं दो, रहम-क्षमा भी करो और शिक्षा भी दो।

¹³⁹Ne vous contentez pas de lui faire la leçon. ¹⁴⁰Ayez de la miséricorde et pardonnez-lui et ensuite, donnez-lui des enseignements, des conseils.

¹³⁶दो शब्द याद रखो - शिक्षा और क्षमा-रहम।

¹⁴¹Rappelez-vous ces trois mots: «enseignements, miséricorde et pardon».

¹³⁷अगर रहमदिल बनके उसको शिक्षा देंगे तो आपकी शिक्षा काम करेगी।

¹⁴²Si vous lui faites des remontrances en étant emplis de miséricorde, elles seront efficaces.

¹³⁸अगर रहमदिल बनके नहीं देंगे,तो शिक्षा एक कान से सुनेंगे दूसरे कान से निकल जायेगी।

¹⁴³Si vous n’êtes pas miséricordieux en faisant vos reproches, ils rentreront par une oreille et ressortiront par l’autre.

¹³⁹शिक्षा धारण नहीं होगी।

¹⁴⁴L’âme ne s’en imprégnera pas.

¹⁴⁰ऐसे है ना?

¹⁴⁵Il en est bien ainsi, n’est-ce pas?

¹⁴¹अनुभव है?

¹⁴⁶Est-ce votre expérience?

¹⁴²आप भी किसीका शिक्षक तो नही बन जाते?

¹⁴⁷Vous ne devenez pas les professeurs de quelqu’un, n’est-ce pas?

¹⁴³शिक्षक बनना जल्दी आता है लेकिन क्षमा करना,दोनों साथ-साथ चाहिए।

¹⁴⁸Vous savez vite comment devenir des professeurs, mais vous devez aussi pardonner; les deux doivent être simultanés.

¹⁴⁴अभी से रहम।

¹⁴⁹A partir de maintenant, ayez de la miséricorde.

¹⁴⁵रहम करने की विधि है शुभभावना, शुभकामना।

¹⁵⁰La méthode pour être empli de miséricorde est d’avoir des bons souhaits et des sentiments purs.

¹⁵¹Vous parlez de bons souhaits, n’est-ce pas?

¹⁴⁶जैसे कहते हैं ना सच्चा प्यार पत्थर को भी पानी कर देता है, ऐसे ही क्षमा स्वरूप से शिक्षा देने से आपका कार्य जो चाहते हो, यह नही करे, यह नहीं हो, वह प्रत्यक्ष दिखाई देगा।

¹⁵²On dit que l’amour vrai change la pierre en eau. ¹⁵³L’amour vrai. ¹⁵⁴De même, en donnant des leçons sous la forme de pardon, ce que vous voulez se produira (que la personne n’agisse plus ainsi).

¹⁴⁷आपके रहमदिल बन शिक्षा देने का प्रभाव उसकी कठोरदिल भी परिवर्तन हो जायेगी।

¹⁵⁵L’impact de vos remontrances données avec miséricorde transformera le cœur dur de l’autre âme.

¹⁴⁸तो क्या वरदान मिला?

¹⁵⁶Donc, quelle bénédiction avez-vous reçue?

¹⁴⁹न दुःख देना, न दुःख लेना।

¹⁵⁷Ne pas prendre de peine et ne pas en donner.

¹⁵⁰पसन्द है?

¹⁵⁸Aimez-vous cette bénédiction?

¹⁵¹पसन्द है तो अभी लेना नहीं।

¹⁵⁹L’aimez-vous? ¹⁶⁰A présent, ne prenez pas de peine!

¹⁵²गलती नही करना।

¹⁶¹Ne commettez pas cette erreur.

¹⁵³जब बाप दुःख नहीं देता तो फालो फादर तो करना है ना?

¹⁶²Puisque le Père ne donne pas de peine, vous devez suivre le Père, n’est-ce pas?

¹⁵⁴कर रहे हैं।

¹⁶³Le faites-vous?

¹⁵⁵कभी-कभी थोड़ा डाँट देते हो।

¹⁶⁴Parfois, vous réprimandez les autres.

¹⁵⁶डाँटना नहीं।

¹⁶⁵Vous les remettez à leur place. ¹⁶⁶Ne le faites plus.

¹⁵⁷रहम करो।

¹⁶⁷Soyez miséricordieux.

¹⁵⁸रहम के साथ शिक्षा दो।

¹⁶⁸Donnez des enseignements avec miséricorde.

¹⁵⁹बार-बार किसको डाँटने से और ही आत्मा जो है ना, वह दुश्मन बन जाती है। ¹⁶⁰घृणा आ जाती है।

¹⁶⁹Si vous ne cessez de réprimander quelqu’un, il devient comme un ennemi et l’inimitié apparaît.

¹⁶¹परमात्म बच्चे हो ना।

¹⁷⁰Vous êtes les enfants de Dieu, n’est-ce pas?

¹⁶²तो जैसे बाप पतित को भी पावन बनाने वाला है,तो आप दुःखी को सुख नही दे सकते हो?

¹⁷¹Ainsi, tout comme le Père est Celui qui purifie ceux qui sont impurs, ne pouvez-vous pas donner du bonheur à ceux qui sont malheureux?

¹⁶³अभी जाकर ट्रायल करना, ट्रायल करेंगे ना।

¹⁷²A présent, essayez de le faire quand vous repartirez. ¹⁷³Essaierez-vous? ¹⁷⁴Vous essaierez, n’est-ce pas?

¹⁶⁴तो पहले चैरिटी बिगन्स एट होम।

¹⁷⁵Charité bien ordonnée commence par soi-même (en anglais, c’est «commence chez vous, à la maison».

¹⁶⁵परिवार में अगर कोई दुःख देवे, तो भी दुःख लेना नहीं।

¹⁷⁶Même si quelqu’un vous cause de la peine au sein de votre famille, même alors, ne la prenez pas.

¹⁶⁶दुआयें देना, रहमदिल बनना।

¹⁷⁷Donnez-lui des bénédictions, arrosez-le d’énergie bienfaisante. ¹⁷⁸Soyez emplis de miséricorde.

¹⁶⁷पहले घरवालों पर करो।

¹⁷⁹Commencez avec les membres de votre famille.

¹⁶⁸आपके घर का प्रभाव मोहल्ले में पड़ेगा, मोहल्ले का प्रभाव देश में पड़ेगा, १ देश का प्रभाव विश्व में पड़ेगा।

¹⁸⁰L’impact sur votre famille atteindra toute votre communauté ou région qui, à son tour, aura un impact sur le pays et du pays, se propagera au monde.

¹⁶⁹सहज है ना।

¹⁸¹C’est facile, non?

¹⁷⁰अपने परिवार में शुरू करो क्योंकि देखो एक भी अगर क्रोध करता है तो घर का वातावरण क्या हो जाता है?

¹⁸²Commencez avec votre famille. ¹⁸³Parce que même si une seule personne se met en colère, que devient l’atmosphère de toute la maison?

¹⁷¹घर लगता है या युद्ध का मैदान लगता है?

¹⁸⁴A-t-on le sentiment que c’est une maison, un foyer, ou plutôt un champ de bataille?

¹⁷²उस समय अच्छा लगता है?

¹⁸⁵Aimez-vous cela à ce moment-là?

¹⁷³नहीं लगता है ना ?

¹⁸⁶Vous n’aimez pas cela, n’est-ce pas?

¹⁷⁴आप लोगों के लिए भी है (आज वी. आई.पी. के साथ मधुबन वाले समर्पित भाई-बहनें भी सामने बैठे हैं)।

¹⁸⁷Cela s’applique à vous tous également (en plus des VIP, les Madhuban-niwasis sont également assis devant BapDada).

¹⁷⁵अपने-अपने साथियों से,अपने-अपने कार्यकर्ताओं से न दुख लेना,न दुःख देना।

¹⁸⁸Avec vos compagnons et vos aides, ne donnez pas de peine et n’en prenez pas non plus.

¹⁷⁶दुआयें देना और दुआयें लेना।

¹⁸⁹Donnez et recevez des bénédictions.

¹⁷⁷अगर आप अधिकार से ऐसे समय पर भी दिल से मेरा बाबा कहेंगे,परमात्मा बाबा, मेरा बाबा, तो कहावत है कि भगवान सदा हाजिर है।

¹⁹⁰Si, à un tel moment, vous dites, avec un droit et du fond du cœur: «Mon Baba», «Dieu, mon Baba», on dit alors que «Dieu répond toujours présent».

¹⁷⁸अगर आपने दिल से,अधिकार रूप में ऐसे समय पर मेरा बाबा कहा, तो बाप जरूर हाजिर हो जायेगा।

¹⁹¹Si, à un tel moment, vous dites, avec un droit et du fond du cœur: «Mon Baba», le Père, le Seigneur est présent.

¹⁷⁹क्योंकि बाप किसलिए है?

¹⁹²Pourquoi le Père est-Il là?

¹⁸⁰बच्चों के लिए तो है। ¹⁸¹और अधिकारी बच्चे को बाप सहयोग नहीं दे,यह हो ही नहीं सकता है।

¹⁹³Il existe pour les enfants et il est impossible qu’Il ne coopère pas avec les enfants qui ont un droit.

¹⁸²असम्भव।

¹⁹⁴Impossible!

¹⁸³तो परिवर्तन करके जाना।

¹⁹⁵Repartez donc avec cette transformation.

¹⁸⁴जैसे आये वैसे नही जाना, परिवर्तन करके ही जाना।

¹⁹⁶Ne repartez pas simplement comme vous êtes venus. ¹⁹⁷Repartez avec cette transformation.

¹⁸⁵क्योंकि टेखो,इतना खर्चा करके आये हो,टिकट तो लगी ना।

¹⁹⁸Parce que vous avez dépensé de l’argent pour acheter votre billet afin de venir ici.

¹⁸⁶खर्चा भी किया, समय भी दिया, तो उसकी वैल्यू तो रखेंगे ना।

¹⁹⁹Vous y avez consacré de l’argent et du temps; vous y accorderez donc de la valeur, n’est-ce pas?

¹⁸⁷तो वैल्यू है- स्वपरिवर्तन से पहले घर का परिवर्तन, फिर विश्व का, देश का परिवर्तन।

²⁰⁰La valeur est, en premier lieu, de transformer votre foyer, votre maison par votre propre transformation. ²⁰¹Ensuite, viendront la transformation du pays et celle du monde.

¹⁸⁸आपका घर आश्रम बन जाये।

²⁰²Votre maison devrait devenir un ashram.

¹⁸⁹घर नहीं,आश्रम।

²⁰³Ce ne devrait plus être une maison, mais un ashram.

¹⁹⁰वैसे भी आश्रम ही कहते हैं,गृहस्थ आश्रम, लेकिन आज आश्रम नहीं हैं।

²⁰⁴Les écritures parlent également de «grahasth ashram» (le foyer ashram). ²⁰⁵Cependant aujourd’hui, il n’y en a plus.

¹⁹¹आश्रम अलग है, घर अलग है।

²⁰⁶L’ashram est distinct du foyer.

¹⁹²तो घर को आश्रम बनाना।

²⁰⁷Faites de votre maison un ashram.

¹⁹³दुआयें देना और लेना, यह आश्रम का कार्य है।

²⁰⁸Donnez et recevez des bénédictions. ²⁰⁹C’est le devoir d’un ashram.

¹⁹⁴आपका घर मन्दिर बन जायेगा।

²¹⁰Votre maison deviendra un temple.

¹⁹⁵मन्दिर में मूर्ति क्या करती है?

²¹¹Que fait une idole dans un temple?

¹⁹⁶दुआयें देती है ना।

²¹²Elle donne des bénédictions, n’est-ce pas?

¹⁹⁷मूर्ति के आगे जाकर क्या कहते हैं?

²¹³Que disent les gens lorsqu’ils vont devant une idole?

¹⁹⁸दुआ दो।

²¹⁴«Donne-nous des bénédictions».

¹⁹⁹मर्सी, मर्सी कहके चिल्लाते हैं।

²¹⁵Ils implorent: «Pitié! ²¹⁶Miséricorde!».

²⁰⁰तो आपको भी क्या देना है?

²¹⁷Donc, que devez-vous donner?

²⁰¹दुआ।

²¹⁸Des bénédictions.

²⁰²ईश्वरीय प्यार दो, आत्मिक प्यार। ²⁰³शरीर का प्यार नहीं,आत्मिक प्यार।

²¹⁹Donnez l’amour de Dieu, l’amour conscient de l’âme, pas un amour physique mais un amour conscient de l’âme.

²⁰⁴आज प्यार है तो स्वार्थ का प्यार है।

²²⁰L’amour qui existe aujourd’hui est égoïste.

²⁰⁵सच्ची दिल का प्यार नहीं है।

²²¹Ce n’est pas l’amour qui vient d’un cœur vrai.

²⁰⁶स्वार्थ होगा तो प्यार देंगे, स्वार्थ नहीं होगा तो डोंट-केयर।

²²²Les gens donnent de l’amour s’ils y trouvent un intérêt. ²²³Autrement, ils se montreront indifférents.

²⁰⁷तो आप क्या करेंगे?

²²⁴Alors, que ferez-vous?

²⁰⁸आत्मिक प्यार देना,दुआ देना,दुख न लेना,न दुःख देना।

²²⁵Donnez de l’amour conscient de l’âme. ²²⁶Donnez des bénédictions. ²²⁷Ne prenez pas de peine et n’en donnez pas non plus.

²⁰⁹देखो आपको चांस मिला है,बापदादा को भी ख़ुशी है।

²²⁸Voyez, vous avez tous reçu une chance. ²²⁹Même BapDada est heureux.

²¹⁰इतने जो भी सब आये हैं, (भारत के करीब २५० वी.आई.पी रिट्रीट में आये हुए हैं)|इतने घर तो आश्रम बनेंगे ना।

²³⁰(Environ 250 VIPs sont venus pour la retraite). ²³¹Vous tous qui êtes venus, vous transformerez vos maisons en ashrams, n’est-ce pas?

²¹¹बनायेंगे ना?

²³²Vous le ferez, n’est-ce pas?

²¹²पक्का? ²¹³कि थोड़ा-थोडा कच्चा?

²³³Oui? ²³⁴En êtes-vous sûrs ou vous sentez-vous un peu faibles?

²¹⁴जो समझते हैं कुछ भी हो जाए, थोडा सहन तो करना पडेगा, समाने की शक्ति कार्य में लगानी पड़ेगी,लेकिन सहनशक्ति का फल बड़ा मीठा होता है।

²³⁵Ceux qui pensent que quoi qu’il puisse arriver, ils feront preuve de tolérance et utiliseront le pouvoir de s’adapter… ²³⁶Parce que le fruit du pouvoir de tolérance est très doux.

²¹⁵सहन करना पड़ता है लेकिन फल बड़ा मीठा होता है।

²³⁷Oui, vous devez tolérer, mais le fruit est très doux.

²¹⁶तो जो पक्का वायदा करते हैं, घर-घर को स्वर्ग बनायेंगे, मन्दिर बनायेंगे, आश्रम बनायेंगे, वह हाथ उठाओ।

²³⁸Ainsi, ceux d’entre vous qui feront une promesse déterminée de transformer chaque foyer en paradis, de construire des temples, de créer des ashrams, levez la main!

²¹⁷देखा-देखी में नहीं उठाना क्योंकि बापदादा हिसाब लेगा ना फिर।

²³⁹Ne la levez pas en vous regardant les uns les autres. ²⁴⁰BapDada en tiendra compte.

²¹⁸देखकर नहीं उठाना। ²¹⁹सच्चा-सच्चा मन का हाथ, मन से हाथ उठाओ।

²⁴¹Ne levez pas la main parce que vous en voyez un autre lever la sienne mais faites-le honnêtement. ²⁴²Levez la main de votre esprit vrai. ²⁴³Levez la main de votre esprit.

²²⁰अच्छा।

²⁴⁴Achcha.

²²¹दादियाँ, इनको इसकी क्या प्राइज देंगे? ²²²हाँ बोलो,दादी इतने मन्दिर बन जायेंगे तो आप उसको क्या प्राइज देंगी?

²⁴⁵Les Dadis, quel prix allez-vous leur donner?

²²³(अपने घरवालों को ले आवे)।

²⁴⁶(Ils devraient faire venir ici les membres de leur famille.)

²²⁴यह तो प्राइज नहीं दी, यह तो काम सुना दिया।

²⁴⁷Ce n’est pas un prix mais un travail à faire que vous leur avez donné.

²²⁵(बाबा जो आज्ञा करेंगे)।

²⁴⁸(Quel que soit le désir de Baba).

²²⁶देखो,प्राइज तो आपको मिल जायेगी, कोई बड़ी बात नहीं है, लेकिन -लेकिन है? ²²⁷लेकिन बोलो।

²⁴⁹Vous recevrez un prix. ²⁵⁰Ce n’est pas grand-chose, mais… ²⁵¹Car il y a un «mais».

²²⁸आप जाने के बाद अपनी धारणा से परिवर्तन करना और 15दिन के बाद,मास के बाद अपनी रिजल्ट लिखना।

²⁵²Quand vous repartirez d’ici, opérez une transformation dans votre dharna et après 15 jours ou un mois, écrivez vos résultats.

²²⁹जो एक मास भी दुख नही लेगा, न देगा, उसको बहुत अच्छी प्राइज देंगे।

²⁵³Ceux qui ne causent pas de peine et qui ne prennent pas de peine, en aucune circonstance, pendant un mois recevront un très bon prix.

²³⁰अगर आप आयेंगे तो मुबारक है, अगर नहीं आ सकेंगे तो भी सेंटर पर भेजेंगे।

²⁵⁴Félicitations si vous pouvez venir. ²⁵⁵Autrement, votre prix sera envoyé au centre.

²³¹आज विशेष इन्हों के प्रति आना हुआ है ना तो कमाल करके दिखाना। ²³²परमात्म बच्चे हो,कमाल नहीं करेंगे तो क्या करेंगे ? ²³³धमाल नहीं करना, कमाल करना। ²³⁴अगर कोई गलती से आपके पास बुरा संकल्प आ जाये, तो क्या करेंगे? ²³⁵आयेगा तो सही, क्योंकि आपने बहुत समय बुराई को पाल के रखा है, तो देखो, पशु जिसे पालते हैं उसको अगर दूर भी छोड़कर आते हैं, तो वह फिर वापस आ जाता है। ²³⁶तो मानो आपने हाथ तो उठाया, बहुत अच्छा किया लेकिन गलती से कोई कमज़ोरी आ जाए, तो क्या करेंगे? ²³⁷कमज़ोरी लाने देंगे? ²³⁸देखो, इसकी भी विधि बताते हैं। ²³⁹आपने वायदा तो किया ना, बुराई दे दिया ना। ²⁴⁰बुराई बाप को दे दी ना। ²⁴¹अच्छा कोई को कोई चीज़ दे देते हैं,फिर अगर गलती से आपके पास आ जाती है तो आप क्या करेंगे? ²⁴²अपने पास रखेंगे कि वापस करेंगे? ²⁴³वापस करेंगे ना? ²⁴⁴तो अगर आपके पास थोड़ी क्रोध की रेखा,लोभ की,मोह की, अभिमान की, गलती से आ भी जाये,क्योंकि बहुत समय रखा है, तो उसे वापस कर देना। ²⁴⁵बाबा, बाबा आप अपनी चीज़ आप सम्भालो,मेरी नहीं है। ²⁴⁶बाप तो सागर है ना। ²⁴⁷सागर में समा देना। ²⁴⁸आप यूज नहीं करना क्योंकि अमानत हो गई ना, तो अमानत में खयानत नहीं की जाती है। ²⁴⁹बाप को दे दो, बाबा आप जानो, यह जाने। ²⁵⁰मैं नहीं यूज करूँगा। ²⁵¹छोटे बच्चों को भी आप सिखाते हो,मिट्टी नहीं खाना। ²⁵²सिखाते हो ना ? ²⁵³और बच्चा फिर मिट्टी खा लेता है। ²⁵⁴उसको मिट्टी अच्छी लगती है फिर आप क्या करते हो? ²⁵⁵बार-बार उसके हाथ को छुड़ाते हो या खाने देते हो? ²⁵⁶छुड़ाते हो ना। ²⁵⁷तो यहाँ अपने मन को छुड़ाना। ²⁵⁸मन में ही तो आयेगा ना। ²⁵⁹तो अपने मन का मालिक बनके इस चीज़ को छोड़ना। ²⁶⁰विधि ठीक है ना। ²⁶¹करेंगे तो सहज हो जायेगा। ²⁶²हिम्मत नहीं छोडना। ²⁶³आपकी हिम्मत का एक कदम और हजार कदम बाप की मदद का है ही। ²⁶⁴अनुभव करके देखना। ²⁶⁵हिम्मत नहीं हारना, दिलशिकस्त नहीं होना। ²⁶⁶सर्वशक्तिवान के बच्चे हैं,दिलशिकस्त नहीं होना। ²⁶⁷हिम्मत नहीं हारना, दृढ़सकल्प करना, सफलता आपका जन्मसिद्ध अधिकार है। ²⁶⁸बहुत अच्छा किया। ²⁶⁹अच्छा अभी क्या करना है? ²⁷⁰इसको कहते हैं वी. आई .पी. ग्रुप। ²⁷¹देखो,आपको टाइटल अच्छा मिला है। ²⁷²अभी वी.आई.पी. नही बनना,वी.वी आई.पी.। ²⁷³वी.आई.पी. तो कॉमन है, लेकिन वी.वी.आई.पी। ²⁷⁴विशेष आत्मा आई पी। ²⁷⁵अच्छा। ²⁷⁶आज मधुबन निवासियों को चांस मिला है। ²⁷⁷यह सभी मधुबन निवासी आप सब आये हुए भाई-बहनों को बहुत थैंक्स दे रहे हैं कि आपके कारण मधुबन निवासी भी मिले क्योंकि आपका ग्रूप छोटा है। ²⁷⁸नहीं तो बहुत हजारों का ग्रुप होता है। ²⁷⁹तो एक मास के बाद अपने सेन्टर की तरफ से रिजल्ट लिखना। ²⁸⁰फिर प्राइज जरूर देंगे। ²⁸¹अच्छा। ²⁸²अच्छा,अभी क्या करना है? ²⁸³(जोन वाइज मिलना है) ²⁸⁴दिल्ली जोन- दिल्ली निवासियों को तो सेवा का चांस बहुत अच्छा है क्योंकि दिल्ली की जो भी सेवायें होती हैं,वह विश्व में फैलती है। ²⁸⁵दिल्ली का आवाज विश्व तक पहुँचता है। ²⁸⁶तो दिल्ली से अभी कितने आये हैं? ²⁸⁷(५०) तो जब दिल्ली में ५० घर आश्रम बन जायेंगे तो नाम कितना होगा। ²⁸⁸वायुमण्डल तो बदलेगा ना क्योंकि कोशिश तो सब करते हैं कि घर-घर में हर आत्मा शान्त हो जाए, सुखी हो जाए। ²⁸⁹तो जब दुआ देंगे और लेंगे तो घर में सुख और शान्ति का वायब्रेशन होगा और वह आवाज वायुमण्डल में फैलेगा। ²⁹⁰एक तो घर आश्रम बनेगा और वायुमण्डल भी फैलेगा। ²⁹¹डबल सेवा हो जायेगी। ²⁹²तो क्या बनेंगे? ²⁹³दिल्ली वाले नम्बर वन बनेंगे या दो भी चलेगा? ²⁹⁴एक नम्बर लेना है या दो भी चलेगा? ²⁹⁵(एक नम्बर लेना है) अच्छा, फिर तो सब ताली बजाओ। ²⁹⁶बहुत अच्छा हिम्मतवान बच्चों को बापदादा की पदमगुणा मदद है ही है। ²⁹⁷अच्छा। ²⁹⁸पंजाव-हरियाणा, हिमाचल, जम्बू कश्मीर और उत्तरांचल-अच्छा है|पंजाब में नदियाँ बहुत है। ²⁹⁹तो नदियों का काम क्या है? ³⁰⁰नदियाँ सभी को शीतलता देती है। ³⁰¹तो आप परमात्म बच्चे पंजाब में शीतलता, शान्ति का वायुमण्डल फैलायेंगे। ³⁰²वैसे पंजाब को शेर भी कहते हैं। ³⁰³पंजाब शेर है, तो शेर किससे डरता नहीं है,डराता है। ³⁰⁴डरता नहीं है तो आप भी माया से डरना नहीं। ³⁰⁵मास्टर सर्वशक्तिवान बन सामना करना,ठीक है। ³⁰⁶इतनी ताकत है पंजाब में? ³⁰⁷करेंगे? ³⁰⁸चाहे उत्तरांचल हो,चाहे क्या भी हो, सभी करेंगे? ³⁰⁹तो हिम्मते बच्चे मददे बाप। ³¹⁰कुछ भी आवे, मेरा बाबा कहने से सब खत्म हो जायेगा। ³¹¹दिल से कहना, सिर्फ मुख से नही,मन से कहेंगे तो सब दुःख दूर हो जायेंगे। ³¹²अच्छा। ³¹³आन्ध्र प्रदेश-(करीब ४० हैं) सदा अपने को,हम विजयीरत्न हैं क्योंकि परमात्मा का साथ है तो परमात्मा जिसका साथी है वह सदा विजयी है ही है। ³¹⁴तो सदा अपने को परमात्म साथी पाण्डव अनुभव करना। ³¹⁵विजय आपके गले का हार है,यही सदा स्मृति में रखना। ³¹⁶गले में विजय की माला पिरोई हुई है। ³¹⁷यह निश्चय और नशा रखना। ³¹⁸ठीक है ना ! ³¹⁹अभी आन्ध्रा नम्बर लेना। ³²⁰वह कहते हैं नम्बरवन और आप भी नम्बरवन बनना है तो नंबरटू बनके क्या करेंगे। ³²¹तो आप भी नम्बरवन बनना। ³²²विन करेंगे तो वन होंगे। ³²³विन करना आता है ना, तो विन,वन। ³²⁴अच्छा। ³²⁵मुम्बई और महाराष्ट्र-महाराष्ट्र का अर्थ ही है महान, महान हो ना। ³²⁶अभी बाप की याद और सेवा द्वारा अपने को महान बनाये औरों को भी महान बनाना। ³²⁷जैसा नाम है ना महाराष्ट्र। ³²⁸तो कोई महान कार्य करेंगे ना। ³²⁹तो महान बनना ही है,और महान कार्य करके दिखाना है। ³³⁰ऐसे पक्के हैं? ³³¹पक्के? ³³²महान तो पक्के ही होते हैं। ³³³बापदादा को खुशी है हर एक जो भी आये हैं वह हिम्मतवाले हैं। ³³⁴घबराने वाले नहीं हैं। ³³⁵इमलिए मुबारक हो, मुबारक हो,मुबारक हो। ³³⁶कर्नाटक-कर्नाटक वालों को बापदादा कहते हैं, देखो नाम है, कर-नाटक,नाटक कर। ³³⁷तो इस सृष्टि को भी नाटक कहते हैं, बेहद का ड्रामा। ³³⁸इसमें कर्नाटक वाले क्या बजायेंगे? ³³⁹हीरो पार्ट बजाएंगे? ³⁴⁰हीरो। ³⁴¹अच्छा इसके लिए क्या करना पडेगा। ³⁴²बहुत छोटी-सी बात है, जीरो का याद करना तो हीरो बन जायेंगे। ³⁴³सहज है ना। ³⁴⁴और जीरो स्वयं आत्मा भी है,और जीरो बाप भी है, तो जीरो को याद करना, हीरो बन पार्ट बजाना, ठीक है ना। ³⁴⁵बहुत अच्छा। ³⁴⁶भले आये। ³⁴⁷मुबारक हो। ³⁴⁸तामिलनाडु-देखो पाण्डव भी पाँच थे|आप अगर थोडे हैं, कोई हर्जा नही। ³⁴⁹लेकिन पाँच पाण्डव थाडे होते भी विजयी बन गये। ³⁵⁰तो आप आये थोड़े हो लेकिन विजयीरत्न हैं, और सदा विजयी रहेंगे, संख्या कम है तो कोई हर्जा नहीं लेकिन विजयी हैं,विजयी रहेंगे। ³⁵¹तो विजय का वरदान आप सबका विशेष है। ³⁵²ठीक है,विजयी बनेंगे। ³⁵³गुजरात-बापदादा आप सबके मस्तक में क्या देख रहें हैं? ³⁵⁴बापदादा आपके मस्तक में तीन बिन्दुओं का तिलक देख रहें हैं। ³⁵⁵वह तीन बिन्दियाँ हैं, एक आप आत्मा बिन्दी,बिन्दी हो ना। ³⁵⁶बाप भी बिन्दी, और जो कुछ ड्रामा में बीत जाता है तो उसको फुलस्टॉप लगाया जाता है,तो फुलस्टॉप भी बिन्दी होता है ना। ³⁵⁷तो आप सबके मस्तक में तीन बिन्दुओं का तिलक देख रहें हैं। ³⁵⁸अभी रोज अमृतवेले उठकर बापदादा से मिलन मनायें शक्ति लें, दुआयें लें,अपने आपको तीन बिन्दुओं का तिलक लगाना। ³⁵⁹तिलक मस्तक में ही लगाया जाता है क्योंकि मस्तक स्मृति का स्थान है। ³⁶⁰तो आप स्मृति का, तीन बिन्दुओं का रोज तिलक लगाना। ³⁶¹तिलक लगाना आता है ना। ³⁶²अभी यह तिलक लगाना तो सारा दिन बहुत सहयोग मिलेगा। ³⁶³तिलकधारी बन ताजधारी बन जायेंगे, तख्तधारी बन जायेंगे। ³⁶⁴अच्छा। ³⁶⁵ईस्टर्न-ईस्ट से क्या निकलता है? ³⁶⁶सूर्य निकलता है। ³⁶⁷तो आप ईस्टर्न जोन की तरफ से आये हो तो क्या जाकर करेंगे? ³⁶⁸ज्ञानसूर्य उदय हो चुका है, इसका परिचय सबको देना। ³⁶⁹जैसे सूर्य सबको सकाश देता है ना, रोशनी देता है ना,ऐसे आप भी मास्टर हो ना। ³⁷⁰आप मास्टर ज्ञानसूर्य हो गये तो आप क्या करेंगे? ³⁷¹सबको रोशनी देना, सकाश देना। ³⁷²यह है ईस्टर्न जोन का कार्य। ³⁷³ठीक है? ³⁷⁴बहुत अच्छा। ³⁷⁵वैसे ईस्टर्न से ही ब्रह्मा बाप निकला,लक्की है। ³⁷⁶तो आप लोग तो डबल लकी हो गये। ³⁷⁷स्थान भी लकी आत्मायें भी लकी। ³⁷⁸अच्छा। ³⁷⁹बहुत अच्छा। ³⁸⁰राजस्थान-नाम ही है राजस्थान। ³⁸¹तो राजस्थान में राजायें रहते थे। ³⁸²अभी तो नहीं हैं लेकिन रहते थे। ³⁸³तो आप भी राजा बनके जा रहे हैं। ³⁸⁴राजा बने? ³⁸⁵स्वराज्य। ³⁸⁶स्वराज्य का तिलक लगाया ना। ³⁸⁷तो हमेशा यही याद रखना कि हम राजस्थान के स्वराज्य अधिकारी हैं। ³⁸⁸जो स्वराज्य अधिकारी बनता है वह विश्व का राज्य अधिकारी अन्डस्टुड बनता है। ³⁸⁹तो स्वराज्य कभी ढीला नहीं करना, राजा तो राजा होता है ना। ³⁹⁰कभी भी कोई कमेंन्द्रियों के वश नहीं होना। ³⁹¹राजा बनके ऑर्डर करना, राजा बनके कायदे से चलाना। ³⁹²तो राजस्थान को स्वराज्य अधिकारी का वरदान है। ³⁹³ठीक है ना 'स्वराज्य है ना पक्का'। ³⁹⁴देखो राजस्थान बहुत नजदीक है तो जो नियरेस्ट होता है वह डियरेस्ट होता है। ³⁹⁵तो ऐसे ही अपने को अनुभव करना। ³⁹⁶अच्छा। ³⁹⁷यूपी:-तीन हैं। ³⁹⁸तीन तो त्रिमूर्ति गाई हुई है। ³⁹⁹तो एक है मास्टर ब्रह्मा, मास्टर विष्णु, मास्टर शंकर, त्रिमूर्ति हो गई। ⁴⁰⁰बहुत अच्छा। ⁴⁰¹देखो,परमात्मा भी त्रिमूर्ति शिव कहलाया जाता है। ⁴⁰²तो आप त्रिमूर्ति भी कमाल करके दिखायेंगे। ⁴⁰³बापदादा हमेशा छोटा जो होता है ना उसको समान बाप कहते हैं। ⁴⁰⁴तो आपकी संख्या थोडी है लेकिन हैं बाप समान। ⁴⁰⁵अभी दूसरी बारी अपना ज्यादा संगठन बनाके आना। ⁴⁰⁶बनायेंगे ना ? ⁴⁰⁷आप समान बनाके फिर बड़े संगठन से प्राइज आके लेना। ⁴⁰⁸अच्छा। ⁴⁰⁹मध्य प्रदेश, छत्तीसगढ़:-अच्छा है। ⁴¹⁰आप सभी इन्दौर और भोपाल दोनों ऐसी कमाल करके दिखाना जो अबतक किसने की नहीं हो क्योंकि इन्दौर ब्रह्मा बाप ने अपने संकल्प से स्थापन किया था। ⁴¹¹इन्दौर की विशेषता है,ब्रह्मा बाप की नजर इन्दौर के ऊपर पड़ी थी। ⁴¹²तो इन्दौर वाले और भोपाल वाले, हैं तो मध्यप्रदेश। ⁴¹³लेकिन ऐसी कमाल करके दिखाना,कम-से-कम एक कमाल यह करना,इजी है –कोई-न-कोई ऐसा माइक तैयार करो जिसकी आवाज सुनकर सभी पर,अनेकों के ऊपर, प्रभाव पड़े। ⁴¹⁴अनेकों का कल्याण करने के निमित्त बन जाए। ⁴¹⁵जैसे देखो एक माइक कितना कार्य कर रहा है, कितने सुन रहे हैं। ⁴¹⁶तो ऐसा अथॉरिटी वाला बोल हो, जो अनेक सुन करके परिवर्तन हो जाए, उसको बापदादा कहते हैं ‘माइक’। ⁴¹⁷तो कम-से-कम एक माइक तैयार करके आना। ⁴¹⁸ठीक है? ⁴¹⁹कमाल करना। ⁴²⁰बस सिर्फ मेरा बाबा, मेरी सेवा, यह याद रखना तो सब काम हो जायेगा। ⁴²¹अच्छा। ⁴²²श्रीलंका, मलेशिया, यू.एस.ए.:-देखो विदेश की भी सौगात देख ली ना। ⁴²³श्रीलंका में सेवा बहुत अच्छी की है। ⁴²⁴बापदादा ने समाचार सुना कि प्रकृति के जल सुनामी की हालत में श्रीलंका वालों ने बहुत सहयोग दिया,आध्यात्मिक भी और चीजों का भी। ⁴²⁵और बापदादा ने बहुत अच्छी खबर सुनी है कि वहाँ सेवाकेन्द्र खोलने की कोशिश कर रहे हैं, जहाँ आपदायें आई थी,तो यह भी अच्छा प्लैन बना रहे हैं और श्रीलंका का नाम सुन करके तो रावण को जीतने का संकल्प आता है। ⁴²⁶तो श्रीलंका में रावण का नामनिशान नहीं रहे, रावण वह नहीं, यह5 बुराईयाँ ही रावण है। ⁴²⁷5 विकार नारी में भी है, 5विकार नर में भी है, तो दोनों का मिला हुआ १० शीश वाला रावण दिखाते हैं। ⁴²⁸बाकी १० शीशवाला मनुष्य सोयेगा कैसे, खायेगा कैसे, लेकिन यह बुराईयों का सूचक है। ⁴²⁹तो लंका निवासी बहुत अच्छा प्लैन बना रहें हैं और सारे ब्राह्मण परिवार आपके सहयोगी हैं,बापदादा तो है ही। ⁴³⁰पहले बापदादा फिर सर्व परिवार भी इस सेवा के सहयोगी हैं। ⁴³¹अच्छी उन्नति कर रहे हैं। ⁴³²इसके लिए मुबारक है, पदमगुणा मुबारक। ⁴³³अच्छा। ⁴³⁴मलेशिया में भी सेवा का उमंग बहुत है। ⁴³⁵बापदादा के पास तो सब समाचार भी आते हैं। ⁴³⁶और अभी-अभी याद भी भेजी है ना। ⁴³⁷तो मलेशिया में सर्विस का शौक अच्छा है और सेंटर के पीछे सेन्टर खोलते ही जाते हैं और सफलता भी मिलती जाती है इसीलिए मलेशिया वाली सभी ब्राह्मण आत्माओं को जिन्होंने भी यादप्यार भेजा है, पत्र भेजा है, उन सभी बच्चों को पदमगुणा दुआयें और यादप्यार। ⁴³⁸अच्छा। ⁴³⁹आप सभी मधुबन निवासी अपने भाई-बहनों को देखकर बहुत खुश हुए ना। ⁴⁴⁰खुश हैं? ⁴⁴¹आप लोगों ने मधुबन में रौनक कर दी। ⁴⁴²बापदादा कहतें है कि बच्चे मधुबन का श्रृंगार हैं। ⁴⁴³तो मधुबन वाले, देखो आप लोगों को देखकर बहुत खुश हो रहें हैं। ⁴⁴⁴सेवा का चांस दिया तो कितना पुण्य जमा हो गया,इसीलिए खुश हो रहे हैं। ⁴⁴⁵अच्छा। ⁴⁴⁶यह भी आज का मिलन ड्रामा में नूँधा हुआ था जो रिपीट हुआ और हर कल्प रिपीट होता रहेगा। ⁴⁴⁷अच्छा।

⁴⁴⁸चारों ओर के देश विदेश के बच्चों की याद बापदादा को मिली है।

²⁵⁶BapDada a reçu l’amour et le souvenir de tous les enfants de cette terre et de l’étranger.

⁴⁴⁹चाहे फोन द्वारा याद भेजी है,चाहे पत्र द्वारा, चाहे दिल में याद किया है, तो बापदादा सभी बच्चों को चाहे भारत के,चाहे विदेश के रिटर्न में दुआयें और यादप्यार पदमगुणा दे रहें हैं।

²⁵⁷Que vous les ayez envoyés par téléphone, par lettre ou avec votre cœur, BapDada donne en retour à tous les enfants de Bharat et de l’étranger, des bénédictions et Son amour et Son souvenir des millions et des millions de fois.

⁴⁵⁰चारों ओर के परमात्म प्यार के अधिकारी बच्चों को, चारों ओर सर्व खज़ानों से भरपूर, निर्विघ्न,निर्विकल्प,निरव्यर्थ संकल्प रहने वाली श्रेष्ठ आत्माओं को,साथ-साथ सर्व परिवर्तन करने और कराने के उमंग-उत्साह में उड़ने वाले बच्चों को, साथ-साथ बापदादा को सच्ची दिल का समाचार देनेवाले सच्चे दिलवाले बच्चों को विशेष दिलाराम के रूप में, बाप के रूप में,शिक्षक के रूप में, सतगुरू के रूप में पदमगुणा यादप्यार और नमस्ते।

²⁵⁸A tous les enfants de partout qui ont droit à l’amour de Dieu; à toutes les âmes élevées de partout qui restent emplies de tous les trésors, qui sont libres des obstacles et des actions pécheresses, et qui restent également libres des pensées perdues; à tous les enfants qui volent dans l’entrain et l’enthousiasme d’opérer une transformation personnelle et qui inspirent aussi les autres à se transformer; aux enfants qui ont un grand cœur honnête et qui donnent de leurs nouvelles à BapDada honnêtement, Baba, Celui qui réconforte les cœurs, donne Son Amour et Son Souvenir des millions et des millions de fois sous la forme du Père, du Professeur et du SatGuru. ²⁵⁹Amour, Souvenir et Namaste.

⁴⁵¹बी.के. गाइड और सेवाधारी-बापदादा सेवाधारी बच्चों को सेवा की मुबारक दे रहे हैं। ⁴⁵²बहुत अच्छी-अच्छी आत्मायें लाई हैं, हिम्मत वाली लाई हैं,और हिम्मत का प्रत्यक्ष प्रमाण दिखलाने वाली आत्मायें लाई है, इसलिए जो भी जितनों को भी लाये हैं, उतने पदमगुणा मुबारक हो। ⁴⁵³अच्छा है। ⁴⁵⁴गोल्डन चांस भी मिल गया। ⁴⁵⁵सेवा का प्रत्यक्ष फल तो मिल गया। ⁴⁵⁶ऐसे ही सारे विश्व को बाप के प्यार, बाप के सन्देश का जरूर कार्य करते रहेंगे। ⁴⁵⁷करना ही है। ⁴⁵⁸है ही इसीलिए निमित्त। ⁴⁵⁹तो सच्चे-सच्चे पण्डे तो आप हो। ⁴⁶⁰कितनी अच्छी यात्रा करा दी है। ⁴⁶¹बापदादा बच्चों की सेवाको देख खुश होते हैं। ⁴⁶²तो देख लिया,अच्छे हैं,महारथी हैं,सेवा में महारथी बनके आये हैं। ⁴⁶³अच्छा। ⁴⁶⁴टीचर्स को भी अच्छा चांस मिला है। ⁴⁶⁵पाण्डवों को भी अच्छा चांस मिला है। ⁴⁶⁶दादियों से:- दादियों को देख करके सभी खुश हो रहे हो ना। ⁴⁶⁷दादियों को प्यार मिला,सबको मिला। ⁴⁶⁸अच्छा है, आप सभी निमित्त बने हुए को देख करके हर्षित होते हैं। ⁴⁶⁹मुन्नी बहन से:-निमित्त बने हुए कार्य को अच्छी तरह से चला रही हो,चलाती रहेगी। ⁴⁷⁰आप सभी भी निमित्त हो। ⁴⁷¹सबकी नजर पहले मधुबन निवासियों के ऊपर पडती है। ⁴⁷²मधुबन में निमित्त बनना अर्थात् लाइट हाउस बनना,लाइट देना। ⁴⁷³नीलू बहन से:-अच्छा पार्ट बजा रही हो और निर्संकल्प होकर बजाती रहो। ⁴⁷⁴बापदादा आपके दिल की बातें जानते हैं। ⁴⁷⁵(दादी रतनमोहिनी ने जापान, हांगकांग,मनीला के भाई-वहनों की याद दी), वहाँ सेवा करके वापस आई हैं - सेवा में कितनो की दुआये मिलती है। ⁴⁷⁶दुआये देकर भी आते हो और दुआये लेकर भी आते हो। ⁴⁷⁷रिफ्रेश होना अर्थात् दिल में शक्तियो की ज्वाला जग जाती है। ⁴⁷⁸सब खुश भी होते है और आपकी सेवा का प्रत्यक्ष फल आपको भी मिल जाता है। ⁴⁷⁹तीनों वड़े भाईयों से - सेवा का फल आपको भी मिल जाता है। ⁴⁸⁰तीनो ही मिलके यज्ञ की कई कारोबार सम्भाल रहे हो,सम्भालते रहना, तीनो मिलके। ⁴⁸¹एकने कहा दूसरे ने हो जी किया। ⁴⁸²ऐसा है ना! ⁴⁸³बापदादा खुश होते है, जब मिल करके कोई कार्य सफल करते हो। ⁴⁸⁴कर रहे हो, करते रहेगे। ⁴⁸⁵अच्छा। ⁴⁸⁶(मदुरई के मेगा प्रोग्राम का समाचार बापदादा को सुनाया और सभी की याद दी)बापदादा ने कहा मदुरई व तामिलनाडु के सभी भाई-बहनों को भी बहुत-बहुत याद देना। ⁴⁸⁷(निवैर भाई आस्ट्रेलिया,न्यूजीलैण्ड सेवा पर जाने की छुट्टी ले रहे हैं) - आस्ट्रेलिया को थोड़ा बल भरना। ⁴⁸⁸आस्ट्रेलिया नम्बरवन था। ⁴⁸⁹अभी हो रहा है, हो जायेगा। ⁴⁹⁰आत्मायें बहुत अच्छी हिम्मत कर आगे बढ रही हैं,लेकिन गुप्त है। ⁴⁹¹अच्छा। ⁴⁹²मधुबन निवासी समर्पित भाई-बहनों ने बापदादा से मुलाकात ⁴⁹³मधुबन निवासी बच्चों को,जो भी ब्राह्मण हैं वह सभी किस नजर से देखते हैं। ⁴⁹⁴जानते हो ना। ⁴⁹⁵मधुबन नियासियों को सभी बहुत विशेष नजर से देखते हैं। ⁴⁹⁶जैसे स्थान विशेष है, हेडक्वार्टर कहा जाता है। ⁴⁹⁷ऐसे ही हर एक मधुबन निवासियों को उसी नजर से देखते हैं। ⁴⁹⁸यह विशेष आत्मायें हैं। ⁴⁹⁹और आज तो विशेष समर्पित भाई-बहन बैठे हो। ⁵⁰⁰समर्पित अर्थात् तन-मन-वस्तु चाहे किसी भी रूप में है, साधन के रूप में है या धन के रूप में है। ⁵⁰¹लेकिन समर्पित अर्थात् जो भी है वह बाप के अर्पण हो गया। ⁵⁰²उसी को ही समर्पित कहा जाता है। ⁵⁰³समर्पित अर्थात् जिसमें मेरापन का अंश भी नहीं। ⁵⁰⁴कभी गलती से भी मेरापन नहीं है। ⁵⁰⁵समर्पित का अर्थ ही है- मेरा एक बाबा,बाप के साथ दादा तो है ही। ⁵⁰⁶समर्पित अर्थात् साकार रूप में कर्म में ब्रह्मा बाप समान और निराकारी श्रेष्ठ योग की स्थिति में निराकार शिव बाप के समान। ⁵⁰⁷तो ऐसे अपने को समझते हो? ⁵⁰⁸न हद का मैंपन, न हद का मेरापन। ⁵⁰⁹स्थान भी देखो चाहे पाण्डव भवन है, चाहे शान्तिवन है,चाहे ज्ञान सरोवर है, चाहे हॉस्पिटल है,लेकिन स्थान भी बेहद के मिले हैं। ⁵¹⁰संगठन भी बेहद का मिला है। ⁵¹¹ऐसे बेहद की स्थिति अनुभव करते हो? ⁵¹²जो समझते हैं कि बेहद की स्थिति रहती है, हद का मैं और मेरापन नहीं है, वह हाथ उठाओ। ⁵¹³मेरापन नहीं है? ⁵¹⁴फिर तो मधुबन निवासी मैजारिटी पास है। ⁵¹⁵तो दादियों द्वारा पास सर्टीफिकेट मिला है? ⁵¹⁶हाँ सभी कहते हैं,मेरे में मेरापन नहीं है, मैपन नहीं है। ⁵¹⁷आपने (दादी से) सर्टीफिकेट दिया है? ⁵¹⁸(नहीं)|जिन्होंने हाथ उठाया है वो लिखकर दे देवे तो पक्का हो जायेगा। ⁵¹⁹फिर तो बाप समान बन गये ना। ⁵²⁰देखो, तीन सर्टिफिकेट लेने हैं। ⁵²¹एक स्वयं को साक्षी होकर सर्टीफिकेट देना। ⁵²²हाथ उठाने से नही,हाथ तो सभी उठा लेते हैं। ⁵²³कोई भी क्वेश्चन में उठा लेते हैं। ⁵²⁴मन का हाथ उठे। ⁵²⁵एक अपने आपको साक्षीदृष्टा बन सर्टिफिकेट दो। ⁵²⁶और दूसरा- जिन साथियों के साथ कार्य करते हो उनका सर्टिफिकेट चाहिए। ⁵²⁷तीसरा- दादियों का चाहिए। ⁵²⁸चौथा- बाप का चाहिए क्योंकि बाप तो सबके मन की गति को देखते हैं। ⁵²⁹मुख की गति नहीं, मन की गति को देखते हैं। ⁵³⁰अच्छा है, हिम्मत रखी है हाथ उठाने की, तो हिम्मत को कायम रखना। ⁵³¹प्रत्यक्ष रूप में दिखाई देवे कि मधुबन निवासी हर एक सर्टीफिकेट लेने वाला है क्योंकि मधुबन का वायुमण्डल छिपता नहीं है। ⁵³²मधुबन वाले समीप रहते हैं, बाप की पालना, विशेष आत्माओं की पालना मिल रही है। ⁵³³अभी बापदादा मधुबन निवासियों से एक बात चाहते हैं, हर शख्स जो भी सेवा अर्थ निमित्त है,उस सेवा में वायुमण्डल ऐसे स्पष्ट दिखाई दे, जैसे फरिश्ते कर्मयोगी बनके कर्म कर रहे हैं क्योंकि सभी की नजर मधुबन निवासियों की तरफ जाती है। ⁵³⁴मधुबन में क्या हो रहा है, मधुबन वाले क्या कर रहे हैं। ⁵³⁵मधुबन में आप नही रहते हो लेकिन वर्ल्ड की स्टेज पर रहते हो। ⁵³⁶तो स्टेज पर स्वतः ही सभी की नजर जाती है। ⁵³⁷अच्छा है सेवा में मैजारिटी का सर्टिफिकेट बहुत अच्छा है समान बनने में। ⁵³⁸अभी बनना है, यह लक्ष्य रखना है। ⁵³⁹बाप जैसी चलन हो, चेहरा हो, तभी बाप प्रत्यक्ष होगा। ⁵⁴⁰तो अभी मधुबन निवासियों को हर संकल्प,बोल…बोल में भी समानता चाहिए। ⁵⁴¹और कर्म, आपस में सम्बन्ध-सम्पर्क,सबमें समानता। ⁵⁴²यह विशेष अटेन्शन देना है। ⁵⁴³साधारण है,समानता लानी है। ⁵⁴⁴सेवा का बल चला रहा है लेकिन चारों ही सबजेक्ट में अपने को चेक करो। ⁵⁴⁵फिर अपने को सर्टीफिकेट दो। ⁵⁴⁶अच्छा। ⁵⁴⁷आज विशेष मिलना तो हुआ ना। ⁵⁴⁸बाप ने तो आपकी आशा पूर्ण की,अभी बाप की आशा पूर्ण करना। ⁵⁴⁹समर्पण होना यह छोटी-सी बात नहीं है। ⁵⁵⁰समर्पित उसको कहा जायेगा जो बाप समान सभी सबजेक्ट में हो। ⁵⁵¹बाकी विशेष तो हो ही। ⁵⁵²मधुबन की सभी आत्माओं को हर एक बहुत बड़े रिगार्ड सै देखते हैं। ⁵⁵³मधुबन के हैं,मधुबन के हैं। ⁵⁵⁴तो काई कमाल करके दिखाना,आपस में छोटा-छोटा संगठन का प्रोग्राम बनाके बाप समान किस-किस बात में हैं. किसमे थोड़ा-सा रहा हुआ है,यह चेक करो। ⁵⁵⁵वास्तव में चेकिंग जितनी अपने आप गहरी कर सकते हो,यथार्थ कर सकते हो वैसा दूसरा नही कर सकता। ⁵⁵⁶बाकी सभी अच्छी तरह से रह रहे हो ना, कोई कमी तो नहीं है| यह भी भाग्य है। ⁵⁵⁷भाग्य ने आपको मधुबन निवासी बनाया है। ⁵⁵⁸तो सब खुश हैं? ⁵⁵⁹खुश रहत हो कि बीच-बीच में थोडे नाराज़ हा जाते हो? ⁵⁶⁰अपने आपको रियलाइज़ करो। ⁵⁶¹रियलाइज अर्थात् मैं जो हूँ, जैसा हूँ, वैसे अपने को समझना। ⁵⁶²आत्मा हूँ, यह कॉमन है, लेकिन चलते-फिरते महूससता आत्म-अभिमानी की रहती है? ⁵⁶³इसको कहेंगे रियलाइजेशन। ⁵⁶⁴संस्कार है,संस्कार का ज्ञान है, नॉलेज है, संस्कार समाप्त हुए हैं, परिवर्तन हुए हैं व नहीं? ⁵⁶⁵यह अपने को महसूस हो, यह नहीं है, यह ठीक है, यह नहीं ठीक है। ⁵⁶⁶दूसरा महसूस करायेगा तो महसूस नहीं होता है। ⁵⁶⁷तो अपने आपको रियलाइज करने का पाठ पढ़ाना। ⁵⁶⁸जैसे सप्ताह कोर्स करते हो ना आत्मा, परमात्मा,योग, ड्रामा,ऐसे अपने आपको रियलाइज करना। ⁵⁶⁹अभी रियलाइजेशन का समय है। ⁵⁷⁰जो बाप चाहता है वह कर रहा हूँ? ⁵⁷¹सम्बन्ध-सम्पर्क में भी रियलाइज करो,शुभभावना,शुभकामना है? ⁵⁷²ठीक है। ⁵⁷³रियलाइजेशन कोर्स अपने आपको कराओ। ⁵⁷⁴यह दूसरा नहीं करा सकता। ⁵⁷⁵सब कोर्स किया,अभी लास्ट कोर्स है रियलाइजेशन कोर्स। ⁵⁷⁶अपने को चलाना नहीं,चलता है, है ही। ⁵⁷⁷समय धोखा नहीं दे देवे ना, मधुबन निवासी हो। ⁵⁷⁸तो साथ चलने वाले हो ना। ⁵⁷⁹बीच में अटकने वाले तो नहीं हो ना। ⁵⁸⁰तो रियलाइजेशन कोर्स अपने आपका शुरू करो। ⁵⁸¹एक-एक बात में रियलाइज करो। ⁵⁸²अच्छा। ⁵⁸³मिल तो लिया, अभी क्या करना है। ⁵⁸⁴दृष्टि लेनी है तो दृष्टि में बापदादा को सदा रखना है। ⁵⁸⁵ऐसे ही दृष्टि नहीं लेनी है। ⁵⁸⁶दृष्टि लेना अर्थात् दृष्टि में बाप को समाना। ⁵⁸⁷ऐसी दृष्टि लेना। ⁵⁸⁸अच्छा। ⁵⁸⁹ओम शान्ति।

²⁶⁰Bénédiction: Puissiez-vous être des phares (lighthouse) et des générateurs (mighthouse) vivants qui montrent aux âmes qui errent leur destination exacte.

²⁶¹ Afin de montrer à toute âme qui erre sa véritable destination, devenez des phares et des générateurs vivants. ²⁶²Pour ce faire, prêtez attention à deux aspects: 1) Reconnaissez le souhait de chaque âme. ²⁶³Tout comme un bon médecin sait comment prendre le pouls de quelqu’un, utilisez constamment votre pouvoir de discernement. ²⁶⁴2) Gardez constamment avec vous l’expérience de tous les trésors.

²⁶⁵Gardez toujours le but non pas d’avoir à dire aux gens (ce qu’ils devraient faire), mais de leur donner l’expérience de toutes les relations et de tous les pouvoirs.

²⁶⁶Devise: Au lieu de corriger les autres, maintenez une bonne connexion avec le Père.

²⁶⁷*** Om Shanti *** Signal Avyakt: Adoptez la personnalité de pureté et de royauté spirituelles.

²⁶⁸Restez constamment conscients de votre forme originelle et bénie et toutes les traces d’impureté et d’oubli prendront fin.

²⁶⁹A présent, ignorez même les raisons ou les causes de l’impureté et de l’oubli parce que ces formes et ces sanskars ne sont pas les vôtres, mais ceux de votre vie précédente.

²⁷⁰Maintenant, vous êtes des Brahmines alors que ces sanskars et cette forme appartiennent aux shudras.

²⁷¹Faire l’expérience que cette forme et ces sanskars sont ceux de quelqu’un d’autre, c’est ce qu’on appelle être empli d’amour et détaché.