Avyakt murli du lundi 18 février 2008

⁰> ¹18-02-08 ओम शान्ति अव्यक्त बापदादा मधुबन

⁰14/12/2025 Madhuban Avyakt BapDada Om Shanti 18/02/08

²“विश्व परिवर्तन के लिए शान्ति की शक्ति का प्रयोग करो”

¹Pour opérer la transformation du monde, faites l’expérience du pouvoir du silence.

³आज बापदादा अपने विश्व परिवर्तक बाप के आशाओं के दीपक बच्चों को चारों ओर देख हर्षित हो रहे हैं| बापदादा जानते हैं कि बच्चों का बापदादा से अति अति अति प्यार है और बापदादा का भी हर बच्चे के साथ पदमगुणा से भी ज्यादा प्यार है और यह प्यार तो सदा ही इस संगमयुग में मिलना ही है।

²Aujourd’hui, BapDada est content de voir partout Ses enfants qui sont les lampes des espoirs du Père qui transforme le monde. ³BapDada sait que les enfants ont pour Lui un amour profond, extrêmement profond, et Lui-Même aime chaque enfant des millions et des millions de fois plus. ⁴Et vous recevrez constamment cet amour à l’âge de confluence.

⁴बापदादा जानते हैं जैसे-जैसे समय समीप आ रहा है उसी प्रमाण हर एक बच्चे के दिल में यह संकल्प, यह उमंग-उत्साह है कि अभी कुछ करना ही है क्योंकि देख रहे हो कि आज की तीनों सत्तायें अति हलचल में हैं। ⁵चाहे धर्म सत्ता, चाहे राज्य सत्ता,चाहे साइंस की सत्ता, साइन्स भी अभी प्रकृति को यथार्थ रूप में चला नहीं सकती।

⁵BapDada sait que, au fur et à mesure que le temps avance et que l’heure se rapproche, chaque enfant a dans son cœur cette pensée, cet entrain et cet enthousiasme : « Nous devons faire quelque chose. » Parce que vous voyez bien qu’aujourd’hui, les trois autorités de la religion, de la politique et de la science sont dans un chaos extrême. ⁶Même la science est à présent incapable de faire fonctionner la matière de façon précise.

⁶यही कहते होना ही है क्योंकि साइंस की सत्ता है प्रकृति द्वारा सत्ता को कार्य करना।

⁷Les scientifiques disent : « Cela doit se produire » parce que l’autorité de la science repose sur le travail avec la matière.

⁷तो प्रकृति भी साइंस के साधन हाते प्रयत्न करते अभी कन्ट्रोल में नहीं है आरै आगे चलकर यह प्रकृति के खेल और भी बढ़ते जायेंगे क्योंकि प्रकृति में भी अभी आदि समय की शक्ति नहीं रही है।

⁸La matière n’est donc pas sous contrôle, malgré tous les moyens scientifiques à disposition. ⁹Et au fur et à mesure que vous avancerez, les jeux de la matière se développeront encore davantage parce que la matière n’a plus le pouvoir qu’elle avait au début.

⁸ऐसे समय पर अभी सोचो, अभी कौन सी सत्ता परिवर्तन कर सकती!

¹⁰A un tel moment, réfléchissez : quelle autorité peut opérer une transformation ?

⁹यह साइलेन्स की शक्ति विश्व परिवर्तन करेगी।

¹¹Le pouvoir du silence engendrera la transformation du monde.

¹⁰यह चारों ओर की हलचल मिटाने वाले कौन हैं? ¹¹जानते हो ना!

¹²Savez-vous qui mettra fin à tous les bouleversements de partout ?

¹²सिवाए परमात्म पालना के अधिकारी आत्मा के और कोई नहीं कर सकता।

¹³Personne ne peut le faire, autre que les âmes qui ont droit au soutien de Dieu.

¹³तो आप सभी को यह उमंग-उत्साह है कि हम ही ब्राह्मण आत्मायें बापदादा के साथ भी हैं और परिवर्तन के कार्य के साथी भी हैं।

¹⁴Avez-vous donc tous l’entrain et l’enthousiasme d’être les âmes brahmines qui sont avec BapDada et qui sont également Ses compagnons dans la tâche de la transformation du monde ?

¹⁴बापदादा ने विशेष अमृतवेले साथ में चलते हुए भी देखा है कि जितना ही दुनिया में तीनों सत्ता की हलचल है उतना आप शान्ति की देवियां, शान्ति के देव जितना शक्तिशाली शान्ति की शक्ति को प्रयोग करना चाहिए उतना कम है।

¹⁵A l’amrit vela tout particulièrement, BapDada a vu que, dans la mesure où les trois autorités sont dans le chaos, vous, les dieux et déesses de la paix, devriez faire des expériences avec le puissant pouvoir du silence, et vous ne le faites pas encore suffisamment.

¹⁵तो बापदादा अभी सभी बच्चों को यह उमंग दिला रहे हैं - सेवा के क्षेत्र में आवाज अच्छा फैला रहे हैं,उसमें हलचल है लेकिन साइलेन्स की शक्ति, (बार-बार खांसी आ रही है) बाजा खराब है फिर भी बापदादा बच्चों से मिलने के बिना तो रह नहीं सकते और बच्चे भी रह नहीं सकते) तो बापदादा यह विशेष इशारा दे रहे हैं कि अभी शान्ति की शक्ति के वायब्रेशन चारों ओर फैलाओ।

¹⁶BapDada insuffle donc à présent cet enthousiasme à tous les enfants : vous propagez très bien le message sur le champ du service, et bien qu’il y ait en cela des perturbations, le pouvoir du silence… ¹⁷(BapDada ne cesse de tousser). ¹⁸L’instrument (le corps de Dadi Gulzar) ne va pas bien, mais BapDada ne pouvait pas ne pas venir rencontrer les enfants et les enfants ne peuvent pas non plus se passer de la rencontre avec BapDada. ¹⁹Donc, BapDada vous donne ce signal spécial : à présent, propagez les vibrations du pouvoir du silence partout.

¹⁶अभी विशेष ब्रह्मा बाबा और जगदम्बा को देखा कि स्वयं आदि देव होते शान्ति की शक्ति का कितना गुप्त पुरूषार्थ किया।

²⁰Vous avez vu tout spécialement Brahma Baba et Jagadamba. ²¹Il était Adi Dev et il a fait tant d’efforts incognito avec le pouvoir du silence.

¹⁷आपकी दादी ने कर्मातीत बनने के लिए इसी बात को कितना पक्का किया।

²²Votre Dadi aussi a rendu cet aspect tellement ferme afin de devenir karmateet.

¹⁸जिम्मेवारी होते, सेवा का प्लैन बनाते, (खांसी बार-बार आ रही है) बाजा कितना भी खराब हो लेकिन बापदादा का प्यार है!

²³Tout en ayant des responsabilités et en faisant des plans de service… (à nouveau, BapDada tousse). ²⁴L’instrument n’allait vraiment pas bien, mais BapDada avait tant d’amour…

¹⁹तो सेवा की जिम्मेवारी कितनी भी बड़ी हो लेकिन सेवा के सफलता का प्रत्यक्ष फल शान्ति की शक्ति के बिना,जितना चाहते हैं उतना नहीं निकल सकता क्योंकि अपने लिए भी सारे कल्प की प्रालब्ध को तभी बना सकते हैं।

²⁵Donc, peu importe l’ampleur de la responsabilité du service, vous ne pouvez pas recevoir autant de succès ni autant de fruits instantanés et concrets du service que vous le voulez sans pratiquer le pouvoir du silence, parce que c’est seulement avec ce pouvoir que vous pouvez créer pour vous-mêmes la récompense de tout le cycle.

²⁰इसके लिए अभी हर एक को स्व के प्रति,सारे कल्प की प्रालब्ध राज्य की और पूज्य की इकठ्ठा करने के लिए अभी समय है क्योंकि समय नाजुक आना ही है।

²⁶Il est maintenant temps pour chacun d’entre vous d’accumuler la récompense du royaume et de devenir digne d’adoration pour le cycle entier parce que les temps vont assurément devenir très délicats.

²¹ऐसे समय पर शान्ति की शक्तियों द्वारा टचिंग पावर कैचिंग पावर बहुत आवश्यक होगी।

²⁷A de tels moments, en plus du pouvoir du silence, les pouvoirs de « touching » et de « catching » (d’être « touché » et de capter), sont tout à fait essentiels.

²²ऐसा समय आयेगा जो यह साधन कुछ नहीं कर सकेंगे, सिर्फ आध्यात्मिक बल, बापदादा के डायरेक्शन्स की टचिंग कार्य करा सकेगी।

²⁸Le jour viendra où tous ces moyens dont vous disposez aujourd’hui ne pourront plus rien faire. ²⁹Seuls le pouvoir spirituel et l’inspiration (touching) des directives de BapDada vous permettront d’accomplir votre tâche.

²³तो अपने में चेक करो - बापदादा की ऐसे समय में मन और बुद्धि में टचिंग आ सकेगी?

³⁰Alors, vérifiez votre niveau : A un tel moment, serez-vous capables de recevoir les « inspirations / signaux » (touchings) de BapDada avec votre esprit et votre intellect ?

²⁴इसमें बहुतकाल का अभ्यास चाहिए,इसका साधन है मन बुद्धि सदा ही कभी कभी नहीं, सदा क्लीन और क्लीयर चाहिए।

³¹Pour cela, une pratique sur une longue période est nécessaire. ³²La méthode est de toujours, pas seulement de temps en temps, mais toujours garder l’esprit et l’intellect propres et clairs.

²⁵अभी रिहर्सल बढ़ती जायेगी और सेकण्ड में रीयल हो जायेगी।

³³Il y aura de plus en plus de répétitions, et puis en une seconde, ce sera pour de vrai.

²⁶जरा भी अगर मन में बुद्धि में किसी भी आत्मा के प्रति या किसी भी कार्य के प्रति, किसी भी साथी सहयोगी के प्रति जरा भी निगेटिव होगा तो उसको क्लीन और क्लीयर नहीं कहा जायेगा।

³⁴S’il y a dans votre esprit ou votre intellect la moindre négativité pour une âme, une tâche ou un compagnon coopératif, on ne pourra pas dire qu’ils sont propres et clairs.

²⁷इसलिए बापदादा यह अटेन्शन खिंचवा रहा है।

³⁵C’est pourquoi BapDada attire votre attention là-dessus.

²⁸सारे दिन में चेक करो - साइलेन्स पावर कितनी जमा की?

³⁶Vérifiez : combien de pouvoir de silence ai-je accumulé durant toute la journée ?

²⁹सेवा करते भी साइलेन्स की शक्ति अगर वाणी में नहीं है तो प्रत्यक्ष फल सफलता जितना चाहते हैं उतनी नहीं होगी।

³⁷Tout en faisant du service, si mes mots ne sont pas emplis de pouvoir du silence, je ne pourrai pas recevoir le fruit instantané du service autant que je le voudrais.

³⁰मेहनत ज्यादा है फल कम।

³⁸Je ferai davantage d’efforts pour une récompense moindre.

³¹सेवा करो लेकिन शान्ति के शक्तियों से सम्पन्न सेवा करो | उसमें जितनी रिजल्ट चाहते हो उससे अधिक मिलेगी।

³⁹Servez, mais faites un service empli de pouvoir du silence. ⁴⁰Ainsi, le résultat que vous recevrez dépassera vos attentes.

³²बार-बार चेक करो।

⁴¹Vérifiez où vous en êtes encore et encore.

³³बाकी बापदादा को खुशी है कि दिनप्रतिदिन जो भी जहाँ भी सेवा कर रहे हैं वह अच्छी कर रहे हैं लेकिन स्व प्रति शान्ति की शक्ति जमा करने का, परिवर्तन करने का और अटेन्शन।

⁴²BapDada est content de voir que, jour après jour, quel que soit le service que vous faites et où que vous le fassiez, c’est bien. ⁴³Cependant, vous devez faire davantage attention au fait d’accumuler le pouvoir du silence pour vous-mêmes et pour mener à bien la transformation.

³⁴अभी सारी दुनिया ढूंढ रही है कि आखिर विश्व परिवर्तक निमित्त कौन बनता है!

⁴⁴A présent, le monde entier est en quête : à la fin, qui sera un instrument pour transformer le monde ?

³⁵क्योंकि दिन प्रतिदिन दुःख और अशान्ति बढ़ रही है और बढ़नी ही है।

⁴⁵Parce que la peine et l’agitation augmentent de jour en jour et continueront d’augmenter.

³⁶तो भक्त अपने इष्ट को याद कर रहे हैं,कोई अति में जाके परेशानी से जी रहे हैं।

⁴⁶Les dévots se souviennent donc de leurs déités spéciales. ⁴⁷Certains sont au plus bas et vivent dans une détresse extrême.

³⁷धर्म गुरूओं के तरफ नज़र घुमा रहे हैं। ³⁸और साइंस वाले भी अभी यही सोच रहे हैं कैसे करें,कब तक होगा।

⁴⁸La religion se tourne vers les gurus et les scientifiques aussi pensent : « Comment pouvons-nous faire ? ⁴⁹Quand cela va-t-il se produire ? ».

³⁹तो इन सबको जवाब देने वाले कौन?

⁵⁰Donc, qui répondra à tous ces gens ?

⁴⁰सबकी दिल में यही पुकार है कि आखिर भी गोल्डन मॉर्निंग कब आनी है।

⁵¹Dans leur cœur, tous appellent : « Quand le matin en or va-t-il enfin se lever ? ».

⁴¹तो आप सभी लाने वाले हो ना!

⁵²Vous êtes tous ceux qui le feront se lever, n’est-ce pas ?

⁴²हो?

⁵³C’est vous qui le ferez venir, n’est-ce pas ? ⁵⁴C’est vous, n’est-ce pas ?

⁴³हाथ उठाओ जो समझते हैं, निमित्त हो।

⁵⁵Ceux qui pensent être des instruments pour cela, levez la main !

⁴⁴निमित्त हो।

⁵⁶Etes-vous des instruments ?

⁴⁵अच्छा।

⁵⁷Achcha.

⁴⁶इतने सारे निमित्त हैं तो कितने समय में होना चाहिए!

⁵⁸Vous êtes si nombreux à être des instruments et donc, dans combien de temps cela devrait-il se produire ?

⁴⁷आप सभी भी खुश हो जाते हैं और बापदादा भी खुश हो जाते हैं।

⁵⁹Vous devenez tous heureux et BapDada aussi est content.

⁴⁸देखो यह गोल्डन चांस हर एक को गोल्डन प्रमाण प्राप्त होता है।

⁶⁰Chacun de vous a cette chance en or et c’est votre moment, votre vie en or.

⁴⁹अभी आपस में जैसे सर्विस की मीटिंग करते हो, प्राब्लम हल करने के लिए करते हो ना।

⁶¹A présent, vous faites des réunions de service, vous vous rencontrez pour résoudre des problèmes, n’est-ce pas ?

⁵⁰ऐसे यह मीटिंग करो, यह प्लैन बनाओ। ⁵¹याद और सेवा।

⁶²De même, réunissez-vous pour cela. ⁶³Faites un plan pour le souvenir et le service.

⁵²याद का अर्थ है शान्ति की पावर और वह प्राप्त होगी,जब आप टॉप की स्टेज पर होंगे।

⁶⁴Le souvenir signifie le pouvoir du silence et vous y accéderez lorsque vous serez au niveau le plus élevé, au top niveau.

⁵³जैसे कोई टॉप स्थान होता है ना तो वहाँ खड़े हो जाओ तो कितना सारा स्पष्ट दिखाई देता है।

⁶⁵Quand vous vous tenez au point le plus élevé, au sommet, vous pouvez tout voir de façon tellement claire.

⁵⁴ऐसे आपकी टॉप की स्टेज,सबसे टॉप क्या है!

⁶⁶De même, quel est votre niveau au sommet, quel est le point le plus élevé de tous ?

⁵⁵परमधाम।

⁶⁷La région suprême.

⁵⁶बापदादा कहते हैं सेवा की और फिर टॉप की स्टेज पर बाप के साथ आकर बैठ जाओ।

⁶⁸BapDada dit : « Servez et ensuite venez vous installer avec le Père, dans le niveau au sommet.

⁵⁷जैसे थक जाते हैं ना तो5 मिनट भी कहाँ शान्ति से बैठ जाते हैं ना तो फर्क पड़ जाता है ना।

⁶⁹Quand vous êtes fatigués, vous vous asseyez en silence pendant cinq minutes et cela fait une différence.

⁵⁸ऐसे ही बीच-बीच में बाप के साथ आकर बैठ जाओ।

⁷⁰De même, de temps en temps, venez vous asseoir avec le Père.

⁵⁹और दूसरा टॉप का स्थान है सृष्टि चक्र को देखो, सृष्टि चक्र में टॉप स्थान कौन सा है?

⁷¹Quel est l’autre lieu le plus élevé ? ⁷²Regardez le cycle, quel est l’endroit le plus élevé ?

⁶⁰संगम पर आके सुई टॉप पर दिखाते हो ना।

⁷³A l’âge de confluence, l’aiguille pointe vers le sommet, n’est-ce pas ?

⁶¹तो नीचे आये, सेवा की फिर टॉप स्थान पर चले जाओ।

⁷⁴Donc, descendez servir et remontez au lieu le plus élevé.

⁶²तो समझा क्या करना है?

⁷⁵Comprenez-vous ce que vous devez faire ?

⁶³समय आपको पुकार रहा है या आप समय को समीप ला रहे हो?

⁷⁶Est-ce le temps qui vous appelle ou est-ce vous qui faites avancer le temps et se rapprocher l’heure ?

⁶⁴रचता कौन?

⁷⁷Qui est le créateur ?

⁶⁵तो आपस में ऐसे ऐसे प्लैन बनाओ।

⁷⁸Ainsi, faites de tels plans entre vous.

⁶⁶अच्छा।

⁷⁹Achcha.

⁶⁷बच्चों ने कहा आना ही है तो बाप ने कहा हाँ जी।

⁸⁰Les enfants ont dit que Baba devait venir et le Père a dit : « Ha ji ».

⁶⁸ऐसे ही एक दो के बातों को,स्वभाव को,वृत्ति को समझते, हाँ जी, हाँ जी करने से संगठन की शक्ति साइलेन्स की ज्वाला प्रगट करेगी।

⁸¹De même, continuez à comprendre la situation, la nature et l’attitude des uns et des autres, et dites : « Ha ji », car si vous agissez ainsi, le pouvoir de l’assemblée créera les flammes du silence.

⁶⁹ज्वालामुखी देखा है ना।

⁸²Vous avez déjà vu un volcan, n’est-ce pas ?

⁷⁰तो यह संगठन की शक्ति शान्ति की ज्वाला प्रगट करेगी।

⁸³Donc, le pouvoir de cette assemblée créera les flammes du silence.

⁷¹अच्छा।

⁸⁴Achcha.

⁷²महाराष्ट्र-आंध्रप्रदेश, बाम्बे का सेवा का टर्न है:- नाम ही महाराष्ट्र है।

⁸⁵Les sevadharis viennent du Maharashtra, de l’Andhra Pradesh et de Bombay : ⁸⁶Le nom est Maharashtra.

⁷³महाराष्ट्र को विशेष ड्रामानुसार गोल्डन गिफ्ट प्राप्त हुई है।

⁸⁷Selon le drama, le Maharashtra a reçu un cadeau en or.

⁷⁴कौन सी?

⁸⁸Lequel ?

⁷⁵ब्रह्मा बाप और माँ की पालना महाराष्ट्र को डायरेक्ट मिली है।

⁸⁹Le Maharashtra a reçu le soutien direct du Père Brahma et de la Mère.

⁷⁶दिल्ली और यू.पी. में भी मिली है लेकिन महाराष्ट्र को ज्यादा।

⁹⁰Delhi et l’Utar Pradesh aussi, mais le Maharashtra encore davantage.

⁷⁷अभी महाराष्ट्र,महा तो हो ही।

⁹¹Le Maharashtra est grand (mahan) de toute façon.

⁷⁸अभी क्या करना है!

⁹²Que devez-vous faire à présent ?

⁷⁹महाराष्ट्र मिलके ऐसा प्लैन बनाओ, ऐसी मीटिंग करो जिसमें सबके एक ही स्वभाव,एक ही संस्कार, एक ही सेवा का लक्ष्य, शान्ति की शक्ति कैसे फैलायें, उसके प्लैन बनाओ।

⁹³Tous ensemble, vous devez élaborer un plan et avoir une rencontre dans laquelle tous ont la même nature, les mêmes sanskars et le même but pour le service : comment propager le pouvoir du silence. ⁹⁴Faites des plans pour cela.

⁸⁰बनायेंगे ना!

⁹⁵Vous ferez ces plans, n’est-ce pas ?

⁸¹बनायेंगे?

⁹⁶Vous les ferez, n’est-ce pas ?

⁸²अच्छा बापदादा को एक मास के बाद रिपोर्ट देंगे कि क्या प्लैन बनाया है!

⁹⁷Achcha. ⁹⁸Au bout d’un mois, donnez à BapDada un rapport des plans que vous aurez faits.

⁸³आपके इस रूहरिहान से और भी एडीशन हो जायेगी।

⁹⁹Il fera quelques ajouts à ce que vous aurez élaboré de ces conversations de cœur à cœur.

⁸⁴भिन्न-भिन्न जोन हैं ना,तो वह भी एडीशन करेंगे उसमें घाट आप बनाओ और हीरे वह जोड़ेंगे।

¹⁰⁰Les différentes régions aussi y feront des ajouts. ¹⁰¹Vous pouvez tracer les grandes lignes et les autres y sertiront des diamants.

⁸⁵है ना हिम्मत।

¹⁰²Vous avez ce courage, n’est-ce pas ?

⁸⁶टीचर्स हिम्मत है!

¹⁰³Les professeurs, avez-vous ce courage ?

⁸⁷पहली लाइन हिम्मत है?

¹⁰⁴Ceux qui sont au premier rang, avez-vous ce courage ?

⁸⁸संस्कार मिलन यह रास कौन सा जोन करेगा?

¹⁰⁵Quelle région exécutera la danse de l’harmonisation des sanskars ?

⁸⁹कोई जोन शुभ वृत्ति, शुभ दृष्टि और शुभ कृति यह कैसे हो, एक जोन यह उठाये।

¹⁰⁶Une région peut choisir comme thème : « Comment avoir une attitude pure, une vision pure et des actions pures (vritti, drishti, kritti) ? ».

⁹⁰दूसरा जोन - अगर कोई आत्मा स्वयं संस्कार परिवर्तन नहीं कर सकती है, चाहती भी है लेकिन कर नहीं पाती तो उन्हों के प्रति क्या रहमदिल,क्षमा,सहयोग,स्नेह देकर कैसे अपने ब्राह्मण परिवार को शक्तिशाली बनायें इसका प्लैन बनायें।

¹⁰⁷Une autre peut choisir cet autre thème : « Si une âme n’est pas en mesure de transformer ses propres sanskars, si elle en a le désir mais qu’elle en est incapable, comment avoir pour elle pardon, miséricorde, coopération et amour et rendre ainsi notre famille brahmine puissante ? ».

⁹¹यह हो सकता है?

¹⁰⁸Faites un plan pour cela.

⁹²हो सकता है?

¹⁰⁹Est-ce possible ?

⁹³पहली लाइन बताओ हो सकता है?

¹¹⁰Le premier rang, est-ce possible ?

⁹⁴हाथ उठाओ हो सकता है।

¹¹¹Levez la main si vous pensez que c’est possible.

⁹⁵क्योंकि पहली लाइन में सब महारथी बैठे हैं।

¹¹²Tous ceux qui sont au premier rang sont des maharathis.

⁹⁶अभी बापदादा नाम नहीं सुनाते हैं, हर एक जोन को जो अच्छा लगे वह रूहरिहान कर फिर शिवरात्रि के बाद भी एक मास में रिजल्ट सुनायें।

¹¹³BapDada ne mentionne aucun nom, mais chaque région peut avoir une conversation de cœur à cœur pour décider du thème qu’elle a envie de choisir et donner ensuite ses résultats à BapDada au bout d’un mois.

⁹⁷महाराष्ट्र है ना और अच्छा है।

¹¹⁴C’est le Maharashtra et c’est bien.

⁹⁸वृद्धि तो सब जगह हो रही है उसकी बापदादा मुबारक, मुबारक दे ही रहे हैं।

¹¹⁵Partout, il y a de l’expansion. ¹¹⁶BapDada vous félicite pour cela. ¹¹⁷Félicitations.

⁹⁹अभी जो किया उसकी तो मुबारक है लेकिन अभी क्वालिटी की वृद्धि करो।

¹¹⁸Vous recevez des félicitations pour tout ce que vous avez fait jusqu’à présent, mais maintenant, que la qualité augmente.

¹⁰⁰क्वालिटी का अर्थ यह नहीं कि साहूकार हो,क्वालिटी का मतलब है याद को नियम प्रमाण जीवन में सबूत बन करके दिखावे।

¹¹⁹Qualité, cela ne veut pas dire que ceux que vous servez doivent être riches. ¹²⁰Qualité, cela veut dire qu’ils montrent la preuve du souvenir comme discipline de leur vie.

¹⁰¹बाकी माइक और वारिस वह तो जानते ही हो।

¹²¹Vous savez ce qu’il en est des micros et des héritiers, de toute façon.

¹⁰²निश्चयबुद्धि और निश्चिंत हो।

¹²²Gardez la foi dans l’intellect et soyez libres de tout souci.

¹⁰³अच्छा।

¹²³Achcha.

¹⁰⁴डबल फारेनर्स उठो:- (युगलों और कुमारियों की रिट्रीट विशेष चली है) यह निशानी लगाके आये हैं।

¹²⁴Les doubles-étrangers, levez-vous ! ¹²⁵(Des retraites spéciales ont eu lieu, pour les couples et pour les Kumaris.) ¹²⁶Ces kumaris sont venues avec leur propre symbole (leur écharpe).

¹⁰⁵अच्छा लगता है।

¹²⁷C’est beau.

¹⁰⁶कुमारियां ऐसे घूम जाओ जो दूसरे देखें।

¹²⁸Les Kumaris, tournez-vous, que tout le monde puisse vous voir.

¹⁰⁷चक्र लगाओ।

¹²⁹Tournez-vous.

¹⁰⁸अच्छा है।

¹³⁰C’est bien.

¹⁰⁹सभी लक्की हैं लेकिन कुमारियां डबल लक्की हैं।

¹³¹Vous êtes tous chanceux, mais les kumaris le sont doublement.

¹¹⁰क्यों!

¹³²Pourquoi ?

¹¹¹ऐसे तो कुमार भी लक्की हैं लेकिन कुमारियों को अगर कुमारी जीवन में अमर रहती हैं तो बापदादा का गुरूभाई का तख्त मिलता है।

¹³³En fait, les kumars aussi sont chanceux, mais si les kumaris restent immortelles dans leur vie de kumari, elles reçoivent le trône de BapDada et deviennent « gurubhai » (juste après le guru).

¹¹²दिलतख्त तो है ही।

¹³⁴Vous avez le trône du cœur de toute façon.

¹¹³वह तो सभी को है लेकिन गुरू का तख्त है जहाँ बैठ करके मुरली सुनाते हैं। ¹¹⁴टीचर बनके टीच करते हो।

¹³⁵Vous l’avez tous, mais vous vous asseyez sur le trône du guru pour lire le murli ; vous devenez des professeurs et enseignez aux autres.

¹¹⁵इसीलिए बापदादा कहते हैं कि कुमारियां,कुमारियों के लिए गायन है कि 21परिवार का उद्धार करने वाली हैं।

¹³⁶C’est pourquoi BapDada dit que les Kumaris ont une chance double et élèvent 21 générations.

¹¹⁶तो आपने अपना 21 जन्म का तो उद्धार किया लेकिन और जिन्हों के निमित्त बनती हो उन्हों का भी 21 जन्म का उद्धार किया।

¹³⁷Vous avez donc élevé vos 21 vies, mais vous élevez aussi pour 21 vies tous ceux pour qui vous devenez des instruments.

¹¹⁷तो ऐसी कुमारियां हो ना।

¹³⁸Vous êtes de telles kumaris, n’est-ce pas ?

¹¹⁸ऐसी हो?

¹³⁹Oui ?

¹¹⁹पक्का।

¹⁴⁰Pakka ?

¹²⁰जो थोड़ा थोड़ा कच्चा है वह हाथ उठाओ।

¹⁴¹(Oui.) ¹⁴²Celles qui sont un peu faibles, levez la main !

¹²¹पक्के हैं।

¹⁴³Vous êtes fortes.

¹²²आपने देखा पक्की कुमारियां हैं। ¹²³पक्की हैं! ¹²⁴मोहि नी बहन (न्युयार्क) बतायें पक्की हैं। ¹²⁵कुमारियों का ग्रुप पक्का है।

¹⁴⁴(S’adressant à Mohinibhen de New York) : Dis-Moi si le groupe des Kumaris est pakka.

¹²⁶इनकी टीचर कौन! ¹²⁷(मीरा बहन) पक्का तो ताली बजाओ।

¹⁴⁵Qui est leur professeur (Meerabhen) ? ¹⁴⁶Pakka ? ¹⁴⁷Alors, vous pouvez applaudir.

¹²⁸बापदादा को भी खुशी है।

¹⁴⁸BapDada aussi est content.

¹²⁹अच्छा।

¹³⁰(यह कुमारियों की आठवीं रिट्रीट है - इनका विषय था अपनेपन का अनुभव, 30देशों की 80कुमारियां आई हैं, सबने अपनेपन का बहुत अच्छा अनुभव किया)मुबारक हो।

¹⁴⁹(C’est la 8ème retraite de Kumaris et le thème était l’expérience du sentiment d’appartenance. ¹⁵⁰Il y avait 80 kumaris de 30 pays. ¹⁵¹Toutes ont fait une très bonne expérience de ce sentiment d’appartenance.) ¹⁵²Félicitations.

¹³¹यह तो कुमारियां हुई, आप सब कौन हो?

¹⁵³C’était les kumaris. ¹⁵⁴Qui êtes-vous tous ?

¹³²आप कहो यह तो कुमारियां हैं हम ब्रह्माकुमार और ब्रह्मा कुमारियां हैं।

¹⁵⁵Vous vous dites : « Ce sont les Kumaris et nous sommes les Brahma Kumars et Brahma Kumaris ».

¹³³आप भी कम नहीं हैं।

¹⁵⁶Vous n’êtes pas moindres.

¹³⁴यह कुमारों का ग्रुप है, मिला हुआ ग्रुप है।

¹⁵⁷Ceci est un groupe de kumars. ¹⁵⁸C’est un groupe mixte.

¹³⁵अच्छा है।

¹⁵⁹C’est bien.

¹³⁶युगलों को कौन सा नशा है?

¹⁶⁰Quelle est l’ivresse des couples ?

¹³⁷एकस्ट्रा नशा। ¹³⁸मालूम है।

¹⁶¹Savez-vous quelle est votre ivresse supplémentaire ?

¹³⁹जबसे प्रवृत्ति वाले इस नॉलेज को धारण करने लगे हैं तो मैजारिटी अभी लोगों में हिम्मत आई है कि हम भी कर सकते हैं।

¹⁶²Voyant que des membres de familles se sont imprégnés de cette connaissance, la plupart des gens ont développé du courage, en pensant qu’eux aussi, pouvaient le faire. « Nous aussi, nous pouvons le faire ».

¹⁴⁰पहले समझते थे कि ब्रह्माकुमारियां बनना अर्थात् सब कुछ छोड़ना लेकिन अभी समझते हैं कि ब्रह्माकुमार कुमारी बनके परिवार व्यवहार सब चल सकता है।

¹⁶³Auparavant, ils se disaient que devenir Brahma Kumari signifiait renoncer à tout alors qu’à présent, ils comprennent que, même après être devenu un Brahma Kumar ou une Brahma Kumari, on peut tout faire et vivre avec sa famille et continuer à tout faire comme avant.

¹⁴¹और युगलों की एक विशेषता और है, उन्होंने महात्माओं को भी चैलेन्ज की है कि हम साथ रहते, व्यवहार करते, हमारा परमार्थ श्रेष्ठ है। ¹⁴²विजयी हैं।

¹⁶⁴Les couples ont une autre spécialité. ¹⁶⁵Ils démontrent aux grandes âmes que tout en vivant ensemble et en étant en relation avec tous, leur relation avec Dieu est élevée et qu’ils sont victorieux.

¹⁴³तो विजय की हिम्मत दिलाना यह युगलों का काम है।

¹⁶⁶Donc, donner le courage de la victoire est le travail des couples.

¹⁴⁴इसीलिए बापदादा युगलों को भी मुबारक देते हैं।

¹⁶⁷C’est pourquoi BapDada les félicite.

¹⁴⁵ठीक है ना।

¹⁶⁸Est-ce bien vrai ?

¹⁴⁶चैलेन्ज करने वाले हो ना, पक्का।

¹⁶⁹Vous allez leur montrer, n’est-ce pas ? ¹⁷⁰Etes-vous bien fermes dans ce domaine ?

¹⁴⁷कोई आके सी.आई.डी करे,तो करने दो।

¹⁷¹Si quelqu’un vient et fait une enquête, laissez-le faire !

¹⁴⁸कहो करने दो।

¹⁷²Dites-leur : « Ils peuvent le faire ».

¹⁴⁹है ताकत? ¹⁵⁰है?

¹⁷³Avez-vous ce courage ?

¹⁵¹हाथ उठाओ।

¹⁷⁴Levez la main.

¹⁵²अच्छा।

¹⁷⁵Achcha.

¹⁵³बापदादा सदा ही डबल फारेनर्स को हिम्मत वाले समझते हैं।

¹⁷⁶BapDada considère toujours les doubles étrangers comme ceux qui ont du courage.

¹⁵⁴क्यों?

¹⁷⁷Pourquoi ?

¹⁵⁵बापदादा ने देखा है कि काम पर भी जाते, क्लास भी करते, कई क्लास भी कराते लेकिन आलराउन्ड सेन्टर की सेवा में भी मददगार बनते हैं।

¹⁷⁸BapDada a vu que vous allez travailler, vous assistez à la lecture du murli, certains d’entre vous animent des classes et vous apportez votre aide au service de diverses façons (all-round) dans les centres.

¹⁵⁶इसीलिए बापदादा टाइटल देते हैं यह है आलराउण्ड ग्रुप।

¹⁷⁹C’est pourquoi BapDada vous donne ce titre : vous êtes le groupe all-round, le groupe qui sait tout faire.

¹⁵⁷अच्छा।

¹⁵⁸ऐसे ही आगे बढ़ते रहना और औरों को भी आगे बढ़ाते रहना।

¹⁸⁰Continuez à avancer de cette façon et continuez à faire avancer les autres de la même façon.

¹⁵⁹अच्छा।

¹⁸¹Achcha.

¹⁶⁰ग्राम विकास प्रभाग की मीटिंग चल रही है:-अच्छा सुनाया था।

¹⁶¹कोई नवीनता कर रहे हैं ना।

¹⁶²कर रहे हैं कोई नवीनता।

¹⁶³क्या कर रहे हैं!

¹⁶⁴कोई भी बताये।

¹⁶⁵(मोहिनी बहन ने सुनाया, योग के प्रयोग के साथ जैविक खेती करने का प्लैन बनाया है)अच्छा है,क्योंकि आजकल जो खेती से निकलता है उसमें भी प्राब्लम्स हैं।

¹⁶⁶तो अच्छा कार्य किया है।

¹⁶⁷एक अपना फायदा योग करेंगे और दूसरा जनता की दुआयें मिलेंगी।

¹⁶⁸तो अच्छा कर रहे हैं।

¹⁶⁹उमंग उत्साह से कर रहे हैं और करते रहना।

¹⁷⁰अच्छा - मुबारक हो।

¹⁷¹अच्छा जो आज नये पहली बार आये हैं वह उठो।

¹⁷²आधा क्लास नया है।

¹⁷³तो आप सबको मधुबन आने की विशेष खुशी होगी, खुशियों की मुबारक हो।

¹⁷⁴और बापदादा सदा सभी को यही कहते कि अमर भव का वरदान सदा अमृतवेले रिवाइज करते रहना।

¹⁷⁵यहाँ बाप का वरदान तो मिलता है लेकिन समय पर वरदान काम में तब आयेगा जब रोज रिवाइज करते रहो।

¹⁷⁶तो रिवाइज करते रहना और आगे से आगे बढ़ते रहना।

¹⁷⁷अच्छा।

¹⁷⁸बाकी सभी जो भी आये हैं तो बापदादा आप सभी के बहुत-बहुत प्यार भरे आह्वान से शरीर को चला रहे हैं।

¹⁷⁹अच्छा।

¹⁸⁰टीचर्स। ¹⁸¹टीचर्स ठीक हैं।

¹⁸²Les professeurs vont-ils bien ?

¹⁸²बहुत हैं टीचर्स।

¹⁸³Les professeurs sont nombreux.

¹⁸³अच्छा पुरानी भी उठ रही हैं।

¹⁸⁴Achcha, même les plus vieux se sont levés.

¹⁸⁴अच्छा है देखो,बाप समान टाइटल आपको भी है।

¹⁸⁵C’est bien. ¹⁸⁶Vous avez aussi reçu le titre d’être égaux au Père.

¹⁸⁵बाप भी टीचर बन करके आता है तो टीचर माना स्व अनुभव के आधार से औरों को भी अनुभवी बनाना।

¹⁸⁷Le Père vient ici en tant que Professeur également. ¹⁸⁸Un professeur est celui qui rend les autres expérimentés sur la base de sa propre expérience.

¹⁸⁶अनुभव की अथॉरिटी सबसे ज्यादा है।

¹⁸⁹L’autorité de l’expérience est l’autorité la plus élevée.

¹⁸⁷अगर एक बार भी कोई बात का अनुभव कर लेते हैं, जीवन भर नहीं भूलता है।

¹⁹⁰Si quelqu’un fait une expérience une fois, il ne l’oublie jamais, de toute sa vie.

¹⁸⁸सुनी हुई बात, देखी हुई बात भूल जाती है लेकिन अनुभव की हुई बात कभी भी भूलती नहीं हैं।

¹⁹¹Vous pouvez oublier ce que vous avez entendu ou vu, mais jamais ce dont vous avez fait l’expérience.

¹⁸⁹तो टीचर्स अर्थात् अनुभवी बन अनुभवी बनाना।

¹⁹²Professeur veut donc dire celui qui devient expérimenté et qui rend les autres expérimentés.

¹⁹⁰यही काम करते हो ना।

¹⁹³C’est ce que vous faites, n’est-ce pas ?

¹⁹¹अच्छा है।

¹⁹⁴C’est bien.

¹⁹²जो भी अनुभव में कमी हो ना,वह एक मास में भर देना।

¹⁹⁵En un mois, emplissez-vous de toute expérience qui vous fait défaut.

¹⁹³फिर बापदादा रिजल्ट मंगायेंगे।

¹⁹⁶BapDada demandera alors le résultat.

¹⁹⁴अच्छा।

¹⁹⁷Achcha.

¹⁹⁵अभी चारों ओर के बापदादा के दिलतख्तनशीन और विश्व राज्य के तख्तनशीन,सदा अपने साइलेन्स की शक्ति को आगे बढ़ाते और औरों को भी आगे बढ़ाने का उमंग-उत्साह देने वाले, सदा खुश रहने वाले और सबको खुशी की गिफ्ट देने वाले चारों ओर के बापदादा के लक्की और लवली बच्चों को बापदादा का यादप्यार और दुआयें, नमस्ते।

¹⁹⁸A tous ceux qui siègent sur le trône du cœur de BapDada et sur le trône du royaume du monde tout en augmentant constamment leur pouvoir du silence et en donnant aux autres de l’entrain et de l’enthousiasme pour les faire avancer ; à ceux qui restent toujours heureux et qui donnent à tous les cadeaux du bonheur ; à tous les enfants chanceux et adorables de BapDada de partout, BapDada donne Son Amour, Son Souvenir, Ses bénédictions, et dit : « Namaste ».

¹⁹⁶शान्तामणि दादी को:-आपको कौन सा टाइटल मिला है?

¹⁹⁷(सचली कौड़ी) बापदादा सदा सचली कौड़ी के रूप में देखता है।

¹⁹⁸अच्छा है फिर भी देखो चला रही है।

¹⁹⁹मुबारक हो, शरीर चल रहा है।

²⁰⁰अच्छा (मुन्नी बहन ने बापदादा से पूछा बाबा दादी का जन्म हो गया है?

²⁰¹बापदादा ने कहा हाँ हो गया है)