Avyakt murli du lundi 18 février 2008

⁰> ¹18-02-08 ōm śhānti avyakt bāpdādā madhuban

⁰14/12/2025 Madhuban Avyakt BapDada Om Shanti 18/02/08

²“ viśhva parivartan kē liē śhānti key|kī śhakti kā prayōg karō ”

¹Pour opérer la transformation du monde, faites l’expérience du pouvoir du silence.

³Āj bāpdādā apnē viśhva parivartak bāp K|kē āśhāō̃ K|kē dīpak bachchō̃ kō chārō̃ ōr dēkh harṣhit hō rahē haĩ | bāpdādā jāntē haĩ ki bachchō̃ kā bāpdādā sē ati ati ati pyār hai aur bāpdādā kā bhī her|har bachchē kē sāth padamguṇā sē bhī jyādā pyār hai aur yah pyār tō sadā hī is saṅgamyug mē̃ milnā hī hai .

²Aujourd’hui, BapDada est content de voir partout Ses enfants qui sont les lampes des espoirs du Père qui transforme le monde. ³BapDada sait que les enfants ont pour Lui un amour profond, extrêmement profond, et Lui-Même aime chaque enfant des millions et des millions de fois plus. ⁴Et vous recevrez constamment cet amour à l’âge de confluence.

⁴Bāpdādā jāntē haĩ jaisē-jaisē samay samīp ā rahā hai usī pramāṇ har ēk bachchē K|kē dil mē̃ yah saṅkalp , yah umaṅg-utsāh hai ki abhī kuchh karnā hī hai kyōṅki dēkh rahē hō ki āj key|kī tīnō̃ sattāyē̃ ati halchal mē̃ haĩ . ⁵Chāhē dharm sattā , chāhē rājya sattā , chāhē science key|kī sattā , science bhī abhī prakr̥iti kō yathārth rūp mē̃ chalā nahī̃ saktī .

⁵BapDada sait que, au fur et à mesure que le temps avance et que l’heure se rapproche, chaque enfant a dans son cœur cette pensée, cet entrain et cet enthousiasme : « Nous devons faire quelque chose. » Parce que vous voyez bien qu’aujourd’hui, les trois autorités de la religion, de la politique et de la science sont dans un chaos extrême. ⁶Même la science est à présent incapable de faire fonctionner la matière de façon précise.

⁶Yahī kahtē hōnā hī hai kyōṅki science key|kī sattā hai prakr̥iti dvārā sattā kō kārya karnā .

⁷Les scientifiques disent : « Cela doit se produire » parce que l’autorité de la science repose sur le travail avec la matière.

⁷Tō prakr̥iti bhī science K|kē sādhan hātē prayatna kartē abhī control mē̃ nahī̃ hai ārai āgē chalkar yah prakr̥iti K|kē khēl aur bhī baṛhtē jāyēṅgē kyōṅki prakr̥iti mē̃ bhī abhī ādi samay key|kī śhakti nahī̃ rahī hai .

⁸La matière n’est donc pas sous contrôle, malgré tous les moyens scientifiques à disposition. ⁹Et au fur et à mesure que vous avancerez, les jeux de la matière se développeront encore davantage parce que la matière n’a plus le pouvoir qu’elle avait au début.

⁸Aisē samay par abhī sōchō , abhī kaun see|sī|C sattā parivartan kar saktī  !

¹⁰A un tel moment, réfléchissez : quelle autorité peut opérer une transformation ?

⁹Yah silence key|kī śhakti viśhva parivartan karēgī .

¹¹Le pouvoir du silence engendrera la transformation du monde.

¹⁰Yah chārō̃ ōr key|kī halchal miṭānē vālē kaun haĩ  ? ¹¹Jāntē hō nā  !

¹²Savez-vous qui mettra fin à tous les bouleversements de partout ?

¹²Sivāē paramātma pālnā K|kē adhikārī ātmā K|kē aur kōī nahī̃ kar saktā .

¹³Personne ne peut le faire, autre que les âmes qui ont droit au soutien de Dieu.

¹³Tō āp sabhī kō yah umaṅg-utsāh hai ki ham hī brāhmaṇ ātmāyē̃ bāpdādā kē sāth bhī haĩ aur parivartan K|kē kārya K|kē sāthī bhī haĩ .

¹⁴Avez-vous donc tous l’entrain et l’enthousiasme d’être les âmes brahmines qui sont avec BapDada et qui sont également Ses compagnons dans la tâche de la transformation du monde ?

¹⁴Bāpdādā nē viśhēṣh amr̥itvēlē sāth mē̃ chaltē huē bhī dēkhā hai ki jitnā hī duniyā mē̃ tīnō̃ sattā key|kī halchal hai utnā āp śhānti key|kī dēviyā̃ , śhānti K|kē dēv jitnā śhaktiśhālī śhānti key|kī śhakti kō prayōg karnā chāhiē utnā cum|kam hai .

¹⁵A l’amrit vela tout particulièrement, BapDada a vu que, dans la mesure où les trois autorités sont dans le chaos, vous, les dieux et déesses de la paix, devriez faire des expériences avec le puissant pouvoir du silence, et vous ne le faites pas encore suffisamment.

¹⁵Tō bāpdādā abhī sabhī bachchō̃ kō yah umaṅg dilā rahē haĩ - sēvā K|kē kṣhētra mē̃ āvāj achchhā phailā rahē haĩ , usmē̃ halchal hai lēkin silence key|kī śhakti , ( bār-bār khā̃sī ā rahī hai ) bājā kharāb hai phir bhī bāpdādā bachchō̃ sē milnē K|kē binā tō rah nahī̃ saktē aur bachchē bhī rah nahī̃ saktē ) tō bāpdādā yah viśhēṣh iśhārā dē rahē haĩ ki abhī śhānti key|kī śhakti K|kē vibration chārō̃ ōr phailāō .

¹⁶BapDada insuffle donc à présent cet enthousiasme à tous les enfants : vous propagez très bien le message sur le champ du service, et bien qu’il y ait en cela des perturbations, le pouvoir du silence… ¹⁷(BapDada ne cesse de tousser). ¹⁸L’instrument (le corps de Dadi Gulzar) ne va pas bien, mais BapDada ne pouvait pas ne pas venir rencontrer les enfants et les enfants ne peuvent pas non plus se passer de la rencontre avec BapDada. ¹⁹Donc, BapDada vous donne ce signal spécial : à présent, propagez les vibrations du pouvoir du silence partout.

¹⁶Abhī viśhēṣh brahmā bābā aur jagadambā kō dēkhā ki svayã ādi dēv hōtē śhānti key|kī śhakti kā kitnā gupta purūṣhārth kiyā .

²⁰Vous avez vu tout spécialement Brahma Baba et Jagadamba. ²¹Il était Adi Dev et il a fait tant d’efforts incognito avec le pouvoir du silence.

¹⁷Āpkī dādī nē karmātīt bannē kē liē isī bāt kō kitnā pakkā kiyā .

²²Votre Dadi aussi a rendu cet aspect tellement ferme afin de devenir karmateet.

¹⁸Jimmēvārī hōtē , sēvā kā plan banātē , ( khā̃sī bār-bār ā rahī hai ) bājā kitnā bhī kharāb hō lēkin bāpdādā kā pyār hai  !

²³Tout en ayant des responsabilités et en faisant des plans de service… (à nouveau, BapDada tousse). ²⁴L’instrument n’allait vraiment pas bien, mais BapDada avait tant d’amour…

¹⁹Tō sēvā key|kī jimmēvārī kitnī bhī baṛī hō lēkin sēvā K|kē saphaltā kā pratyakṣha phal śhānti key|kī śhakti K|kē binā , jitnā chāhtē haĩ utnā nahī̃ nikal saktā kyōṅki apnē liē bhī sārē kalp key|kī prālabdh kō tabhī banā saktē haĩ .

²⁵Donc, peu importe l’ampleur de la responsabilité du service, vous ne pouvez pas recevoir autant de succès ni autant de fruits instantanés et concrets du service que vous le voulez sans pratiquer le pouvoir du silence, parce que c’est seulement avec ce pouvoir que vous pouvez créer pour vous-mêmes la récompense de tout le cycle.

²⁰Iskē liē abhī har ēk kō sva kē prati , sārē kalp key|kī prālabdh rājya kī aur pūjya key|kī ikaṭhṭhā karnē kē liē abhī samay hai kyōṅki samay nājuk ānā hī hai .

²⁶Il est maintenant temps pour chacun d’entre vous d’accumuler la récompense du royaume et de devenir digne d’adoration pour le cycle entier parce que les temps vont assurément devenir très délicats.

²¹Aisē samay par śhānti key|kī śhaktiyō̃ dvārā touching power catching power bahut āvaśhyak hōgī .

²⁷A de tels moments, en plus du pouvoir du silence, les pouvoirs de « touching » et de « catching » (d’être « touché » et de capter), sont tout à fait essentiels.

²²Aisā samay āyēgā jō yah sādhan kuchh nahī̃ kar sakē̃gē , sirph ādhyātmik bal , bāpdādā K|kē directions key|kī touching kārya karā sakēgī .

²⁸Le jour viendra où tous ces moyens dont vous disposez aujourd’hui ne pourront plus rien faire. ²⁹Seuls le pouvoir spirituel et l’inspiration (touching) des directives de BapDada vous permettront d’accomplir votre tâche.

²³Tō apnē mē̃ check karō - bāpdādā key|kī aisē samay mē̃ man aur buddhi mē̃ touching ā sakēgī  ?

³⁰Alors, vérifiez votre niveau : A un tel moment, serez-vous capables de recevoir les « inspirations / signaux » (touchings) de BapDada avec votre esprit et votre intellect ?

²⁴Ismē̃ bahutkāl kā abhyās chāhiē , iskā sādhan hai man buddhi sadā hī kabhī kabhī nahī̃ , sadā clean aur clear chāhiē .

³¹Pour cela, une pratique sur une longue période est nécessaire. ³²La méthode est de toujours, pas seulement de temps en temps, mais toujours garder l’esprit et l’intellect propres et clairs.

²⁵Abhī rehearsal baṛhtī jāyēgī aur second mē̃ real hō jāyēgī .

³³Il y aura de plus en plus de répétitions, et puis en une seconde, ce sera pour de vrai.

²⁶Jarā bhī agar man mē̃ buddhi mē̃ kisī bhī ātmā kē prati yā kisī bhī kārya kē prati , kisī bhī sāthī sahyōgī kē prati jarā bhī negative hōgā tō uskō clean aur clear nahī̃ kahā jāyēgā .

³⁴S’il y a dans votre esprit ou votre intellect la moindre négativité pour une âme, une tâche ou un compagnon coopératif, on ne pourra pas dire qu’ils sont propres et clairs.

²⁷Isliē bāpdādā yah attention khiñchvā rahā hai .

³⁵C’est pourquoi BapDada attire votre attention là-dessus.

²⁸Sārē din mē̃ check karō - silence power kitnī jamā kī  ?

³⁶Vérifiez : combien de pouvoir de silence ai-je accumulé durant toute la journée ?

²⁹Sēvā kartē bhī silence key|kī śhakti agar vāṇī mē̃ nahī̃ hai tō pratyakṣha phal saphaltā jitnā chāhtē haĩ utnī nahī̃ hōgī .

³⁷Tout en faisant du service, si mes mots ne sont pas emplis de pouvoir du silence, je ne pourrai pas recevoir le fruit instantané du service autant que je le voudrais.

³⁰Mēhnat jyādā hai phal cum|kam .

³⁸Je ferai davantage d’efforts pour une récompense moindre.

³¹Sēvā karō lēkin śhānti K|kē śhaktiyō̃ sē sampann sēvā karō | usmē̃ jitnī result chāhtē hō ussē adhik milēgī .

³⁹Servez, mais faites un service empli de pouvoir du silence. ⁴⁰Ainsi, le résultat que vous recevrez dépassera vos attentes.

³²Bār-bār check karō .

⁴¹Vérifiez où vous en êtes encore et encore.

³³Bākī bāpdādā kō khuśhī hai ki dinpratidin jō bhī jahā̃ bhī sēvā kar rahē haĩ vah achchhī kar rahē haĩ lēkin sva prati śhānti key|kī śhakti jamā karnē kā , parivartan karnē kā aur attention .

⁴²BapDada est content de voir que, jour après jour, quel que soit le service que vous faites et où que vous le fassiez, c’est bien. ⁴³Cependant, vous devez faire davantage attention au fait d’accumuler le pouvoir du silence pour vous-mêmes et pour mener à bien la transformation.

³⁴Abhī sārī duniyā ḍhūṇḍh rahī hai ki ākhir viśhva parivartak nimitt kaun bantā hai  !

⁴⁴A présent, le monde entier est en quête : à la fin, qui sera un instrument pour transformer le monde ?

³⁵Kyōṅki din pratidin duḥkh aur aśhānti baṛh rahī hai aur baṛhnī hī hai .

⁴⁵Parce que la peine et l’agitation augmentent de jour en jour et continueront d’augmenter.

³⁶Tō bhakta apnē iṣhṭ kō yād kar rahē haĩ , kōī ati mē̃ jākē parēśhānī sē jī rahē haĩ .

⁴⁶Les dévots se souviennent donc de leurs déités spéciales. ⁴⁷Certains sont au plus bas et vivent dans une détresse extrême.

³⁷Dharm gurūō̃ K|kē taraph nazar ghumā rahē haĩ . ³⁸Aur science vālē bhī abhī yahī sōch rahē haĩ kaisē karē̃ , kab tak hōgā .

⁴⁸La religion se tourne vers les gurus et les scientifiques aussi pensent : « Comment pouvons-nous faire ? ⁴⁹Quand cela va-t-il se produire ? ».

³⁹Tō in sabkō javāb dēnē vālē kaun  ?

⁵⁰Donc, qui répondra à tous ces gens ?

⁴⁰Sabkī dil mē̃ yahī pukār hai ki ākhir bhī golden morning kab ānī hai .

⁵¹Dans leur cœur, tous appellent : « Quand le matin en or va-t-il enfin se lever ? ».

⁴¹Tō āp sabhī lānē vālē hō nā  !

⁵²Vous êtes tous ceux qui le feront se lever, n’est-ce pas ?

⁴²Hō  ?

⁵³C’est vous qui le ferez venir, n’est-ce pas ? ⁵⁴C’est vous, n’est-ce pas ?

⁴³Hāth uṭhāō jō samajhtē haĩ , nimitt hō .

⁵⁵Ceux qui pensent être des instruments pour cela, levez la main !

⁴⁴Nimitt hō .

⁵⁶Etes-vous des instruments ?

⁴⁵Achchhā .

⁵⁷Achcha.

⁴⁶Itnē sārē nimitt haĩ tō kitnē samay mē̃ hōnā chāhiē  !

⁵⁸Vous êtes si nombreux à être des instruments et donc, dans combien de temps cela devrait-il se produire ?

⁴⁷Āp sabhī bhī khuśh hō jātē haĩ aur bāpdādā bhī khuśh hō jātē haĩ .

⁵⁹Vous devenez tous heureux et BapDada aussi est content.

⁴⁸Dēkhō yah golden chance har ēk kō golden pramāṇ prāpt hōtā hai .

⁶⁰Chacun de vous a cette chance en or et c’est votre moment, votre vie en or.

⁴⁹Abhī āpas mē̃ jaisē service key|kī meeting kartē hō , problem hal karnē kē liē kartē hō nā .

⁶¹A présent, vous faites des réunions de service, vous vous rencontrez pour résoudre des problèmes, n’est-ce pas ?

⁵⁰Aisē yah meeting karō , yah plan banāō . ⁵¹Yād aur sēvā .

⁶²De même, réunissez-vous pour cela. ⁶³Faites un plan pour le souvenir et le service.

⁵²Yād kā arth|earth hai śhānti key|kī power aur vah prāpt hōgī , jab āp top key|kī stage par hōṅgē .

⁶⁴Le souvenir signifie le pouvoir du silence et vous y accéderez lorsque vous serez au niveau le plus élevé, au top niveau.

⁵³Jaisē kōī top sthān hōtā hai nā tō vahā̃ khaṛē hō jāō tō kitnā sārā spaṣhṭ dikhāī dētā hai .

⁶⁵Quand vous vous tenez au point le plus élevé, au sommet, vous pouvez tout voir de façon tellement claire.

⁵⁴Aisē āpkī top key|kī stage , sabsē top kyā hai  !

⁶⁶De même, quel est votre niveau au sommet, quel est le point le plus élevé de tous ?

⁵⁵Paramdhām .

⁶⁷La région suprême.

⁵⁶Bāpdādā kahtē haĩ sēvā key|kī aur phir top key|kī stage par bāp kē sāth ākar baiṭh jāō .

⁶⁸BapDada dit : « Servez et ensuite venez vous installer avec le Père, dans le niveau au sommet.

⁵⁷Jaisē thak jātē haĩ nā tō 5 minute bhī kahā̃ śhānti sē baiṭh jātē haĩ nā tō phark paṛ jātā hai nā .

⁶⁹Quand vous êtes fatigués, vous vous asseyez en silence pendant cinq minutes et cela fait une différence.

⁵⁸Aisē hī bīch-bīch mē̃ bāp kē sāth ākar baiṭh jāō .

⁷⁰De même, de temps en temps, venez vous asseoir avec le Père.

⁵⁹Aur dūsrā top kā sthān hai sr̥iṣhṭi chakra kō dēkhō , sr̥iṣhṭi chakra mē̃ top sthān kaun sā hai  ?

⁷¹Quel est l’autre lieu le plus élevé ? ⁷²Regardez le cycle, quel est l’endroit le plus élevé ?

⁶⁰Saṅgam par ākē suī top par dikhātē hō nā .

⁷³A l’âge de confluence, l’aiguille pointe vers le sommet, n’est-ce pas ?

⁶¹Tō nīchē āyē , sēvā key|kī phir top sthān par chalē jāō .

⁷⁴Donc, descendez servir et remontez au lieu le plus élevé.

⁶²Tō samjhā kyā karnā hai  ?

⁷⁵Comprenez-vous ce que vous devez faire ?

⁶³Samay āpkō pukār rahā hai yā āp samay kō samīp lā rahē hō  ?

⁷⁶Est-ce le temps qui vous appelle ou est-ce vous qui faites avancer le temps et se rapprocher l’heure ?

⁶⁴Rachtā kaun  ?

⁷⁷Qui est le créateur ?

⁶⁵Tō āpas mē̃ aisē aisē plan banāō .

⁷⁸Ainsi, faites de tels plans entre vous.

⁶⁶Achchhā .

⁷⁹Achcha.

⁶⁷Bachchō̃ nē kahā ānā hī hai tō bāp nē kahā hā̃ jī .

⁸⁰Les enfants ont dit que Baba devait venir et le Père a dit : « Ha ji ».

⁶⁸Aisē hī ēk dō K|kē bātō̃ kō , svabhāv kō , vr̥itti kō samajhtē , hā̃ jī , hā̃ jī karnē sē saṅgaṭhan key|kī śhakti silence key|kī jvālā pragaṭ karēgī .

⁸¹De même, continuez à comprendre la situation, la nature et l’attitude des uns et des autres, et dites : « Ha ji », car si vous agissez ainsi, le pouvoir de l’assemblée créera les flammes du silence.

⁶⁹Jvālāmukhī dēkhā hai nā .

⁸²Vous avez déjà vu un volcan, n’est-ce pas ?

⁷⁰Tō yah saṅgaṭhan key|kī śhakti śhānti key|kī jvālā pragaṭ karēgī .

⁸³Donc, le pouvoir de cette assemblée créera les flammes du silence.

⁷¹Achchhā .

⁸⁴Achcha.

⁷²Mahārāṣṭr-āndhrapradēś , bāmbē kā sēvā kā turn hai  : nām hī mahārāṣhṭra hai .

⁸⁵Les sevadharis viennent du Maharashtra, de l’Andhra Pradesh et de Bombay : ⁸⁶Le nom est Maharashtra.

⁷³Mahārāṣhṭra kō viśhēṣh ḍrāmānusār golden gift prāpt huī hai .

⁸⁷Selon le drama, le Maharashtra a reçu un cadeau en or.

⁷⁴Kaun see|sī|C  ?

⁸⁸Lequel ?

⁷⁵Brahmā bāp aur mā̃ key|kī pālnā mahārāṣhṭra kō direct milī hai .

⁸⁹Le Maharashtra a reçu le soutien direct du Père Brahma et de la Mère.

⁷⁶Dillī aur U|you . pī|P . mē̃ bhī milī hai lēkin mahārāṣhṭra kō jyādā .

⁹⁰Delhi et l’Utar Pradesh aussi, mais le Maharashtra encore davantage.

⁷⁷Abhī mahārāṣhṭra , mahā tō hō hī .

⁹¹Le Maharashtra est grand (mahan) de toute façon.

⁷⁸Abhī kyā karnā hai  !

⁹²Que devez-vous faire à présent ?

⁷⁹Mahārāṣhṭra milkē aisā plan banāō , aisī meeting karō jismē̃ sabkē ēk hī svabhāv , ēk hī saṅskār , ēk hī sēvā kā lakṣhya , śhānti key|kī śhakti kaisē phailāyē̃ , uskē plan banāō .

⁹³Tous ensemble, vous devez élaborer un plan et avoir une rencontre dans laquelle tous ont la même nature, les mêmes sanskars et le même but pour le service : comment propager le pouvoir du silence. ⁹⁴Faites des plans pour cela.

⁸⁰Banāyēṅgē nā  !

⁹⁵Vous ferez ces plans, n’est-ce pas ?

⁸¹Banāyēṅgē  ?

⁹⁶Vous les ferez, n’est-ce pas ?

⁸²Achchhā bāpdādā kō ēk mās kē bād report dēgē ki kyā plan banāyā hai  !

⁹⁷Achcha. ⁹⁸Au bout d’un mois, donnez à BapDada un rapport des plans que vous aurez faits.

⁸³Āpkē is rūhrihān sē aur bhī addition hō jāyēgī .

⁹⁹Il fera quelques ajouts à ce que vous aurez élaboré de ces conversations de cœur à cœur.

⁸⁴Bhinn-bhinn zone haĩ nā , tō vah bhī addition karē̃gē usmē̃ ghāṭ āp banāō aur hīrē vah jōṛē̃gē .

¹⁰⁰Les différentes régions aussi y feront des ajouts. ¹⁰¹Vous pouvez tracer les grandes lignes et les autres y sertiront des diamants.

⁸⁵Hai nā himmat .

¹⁰²Vous avez ce courage, n’est-ce pas ?

⁸⁶Teachers himmat hai  !

¹⁰³Les professeurs, avez-vous ce courage ?

⁸⁷Pahlī line himmat hai  ?

¹⁰⁴Ceux qui sont au premier rang, avez-vous ce courage ?

⁸⁸Saṅskār milan yah rās kaun sā zone karēgā  ?

¹⁰⁵Quelle région exécutera la danse de l’harmonisation des sanskars ?

⁸⁹Kōī zone śhubh vr̥itti , śhubh dr̥iṣhṭi aur śhubh kr̥iti yah kaisē hō , ēk zone yah uṭhāyē .

¹⁰⁶Une région peut choisir comme thème : « Comment avoir une attitude pure, une vision pure et des actions pures (vritti, drishti, kritti) ? ».

⁹⁰Dūsrā zone - agar kōī ātmā svayã saṅskār parivartan nahī̃ kar saktī hai , chāhtī bhī hai lēkin kar nahī̃ pātī tō unhō̃ kē prati kyā merciful , kṣhamā , sahyōg , snēh dēkar kaisē apnē brāhmaṇ parivār kō śhaktiśhālī banāyē̃ iskā plan banāyē̃ .

¹⁰⁷Une autre peut choisir cet autre thème : « Si une âme n’est pas en mesure de transformer ses propres sanskars, si elle en a le désir mais qu’elle en est incapable, comment avoir pour elle pardon, miséricorde, coopération et amour et rendre ainsi notre famille brahmine puissante ? ».

⁹¹Yah hō saktā hai  ?

¹⁰⁸Faites un plan pour cela.

⁹²Hō saktā hai  ?

¹⁰⁹Est-ce possible ?

⁹³Pahlī line batāō hō saktā hai  ?

¹¹⁰Le premier rang, est-ce possible ?

⁹⁴Hāth uṭhāō hō saktā hai .

¹¹¹Levez la main si vous pensez que c’est possible.

⁹⁵Kyōṅki pahlī line mē̃ sab mahārathī baiṭhē haĩ .

¹¹²Tous ceux qui sont au premier rang sont des maharathis.

⁹⁶Abhī bāpdādā nām nahī̃ sunātē haĩ , har ēk zone kō jō achchhā lagē vah rūhrihān kar phir śhivrātri kē bād bhī ēk mās mē̃ result sunāyē̃ .

¹¹³BapDada ne mentionne aucun nom, mais chaque région peut avoir une conversation de cœur à cœur pour décider du thème qu’elle a envie de choisir et donner ensuite ses résultats à BapDada au bout d’un mois.

⁹⁷Mahārāṣhṭra hai nā aur achchhā hai .

¹¹⁴C’est le Maharashtra et c’est bien.

⁹⁸Vr̥iddhi tō sab jagah hō rahī hai uskī bāpdādā mubārak , mubārak dē hī rahē haĩ .

¹¹⁵Partout, il y a de l’expansion. ¹¹⁶BapDada vous félicite pour cela. ¹¹⁷Félicitations.

⁹⁹Abhī jō kiyā uskī tō mubārak hai lēkin abhī quality key|kī vr̥iddhi karō .

¹¹⁸Vous recevez des félicitations pour tout ce que vous avez fait jusqu’à présent, mais maintenant, que la qualité augmente.

¹⁰⁰Quality kā arth|earth yah nahī̃ ki sāhūkār hō , quality kā matlab hai yād kō niyam pramāṇ jīvan mē̃ sabūt ban karkē dikhāvē .

¹¹⁹Qualité, cela ne veut pas dire que ceux que vous servez doivent être riches. ¹²⁰Qualité, cela veut dire qu’ils montrent la preuve du souvenir comme discipline de leur vie.

¹⁰¹Bākī mike aur vāris vah tō jāntē hī hō .

¹²¹Vous savez ce qu’il en est des micros et des héritiers, de toute façon.

¹⁰²Niśhchaybuddhi aur niśhchint hō .

¹²²Gardez la foi dans l’intellect et soyez libres de tout souci.

¹⁰³Achchhā .

¹²³Achcha.

¹⁰⁴Double foreigners uṭhō  : ( yugalō̃ aur kumāriyō̃ key|kī retreat viśhēṣh chalī hai ) yah niśhānī lagākē āyē haĩ .

¹²⁴Les doubles-étrangers, levez-vous ! ¹²⁵(Des retraites spéciales ont eu lieu, pour les couples et pour les Kumaris.) ¹²⁶Ces kumaris sont venues avec leur propre symbole (leur écharpe).

¹⁰⁵Achchhā lagtā hai .

¹²⁷C’est beau.

¹⁰⁶Kumāriyā̃ aisē ghūm jāō jō dūsrē dēkhē̃ .

¹²⁸Les Kumaris, tournez-vous, que tout le monde puisse vous voir.

¹⁰⁷Chakra lagāō .

¹²⁹Tournez-vous.

¹⁰⁸Achchhā hai .

¹³⁰C’est bien.

¹⁰⁹Sabhī lucky haĩ lēkin kumāriyā̃ double lucky haĩ .

¹³¹Vous êtes tous chanceux, mais les kumaris le sont doublement.

¹¹⁰Kyō̃  !

¹³²Pourquoi ?

¹¹¹Aisē tō kumār bhī lucky haĩ lēkin kumāriyō̃ kō agar kumārī jīvan mē̃ amar rahtī haĩ tō bāpdādā kā gurūbhāī kā takht miltā hai .

¹³³En fait, les kumars aussi sont chanceux, mais si les kumaris restent immortelles dans leur vie de kumari, elles reçoivent le trône de BapDada et deviennent « gurubhai » (juste après le guru).

¹¹²Diltakhta tō hai hī .

¹³⁴Vous avez le trône du cœur de toute façon.

¹¹³Vah tō sabhī kō hai lēkin gurū kā takht hai jahā̃ baiṭh karkē murlī sunātē haĩ . ¹¹⁴Teacher bankē teach kartē hō .

¹³⁵Vous l’avez tous, mais vous vous asseyez sur le trône du guru pour lire le murli ; vous devenez des professeurs et enseignez aux autres.

¹¹⁵Isīliē bāpdādā kahtē haĩ ki kumāriyā̃ , kumāriyō̃ kē liē gāyan hai ki 21 parivār kā uddhār karnē vālī haĩ .

¹³⁶C’est pourquoi BapDada dit que les Kumaris ont une chance double et élèvent 21 générations.

¹¹⁶Tō āpnē apnā 21 janm kā tō uddhār kiyā lēkin aur jinhō̃ kē nimitt bantī hō unhō̃ kā bhī 21 janm kā uddhār kiyā .

¹³⁷Vous avez donc élevé vos 21 vies, mais vous élevez aussi pour 21 vies tous ceux pour qui vous devenez des instruments.

¹¹⁷Tō aisī kumāriyā̃ hō nā .

¹³⁸Vous êtes de telles kumaris, n’est-ce pas ?

¹¹⁸Aisī hō  ?

¹³⁹Oui ?

¹¹⁹Pakkā .

¹⁴⁰Pakka ?

¹²⁰Jō thōṛā thōṛā kachchā hai vah hāth uṭhāō .

¹⁴¹(Oui.) ¹⁴²Celles qui sont un peu faibles, levez la main !

¹²¹Pakkē haĩ .

¹⁴³Vous êtes fortes.

¹²²Āpnē dēkhā pakkī kumāriyā̃ haĩ . ¹²³Pakkī haĩ  ! ¹²⁴Mōhi nī bahan ( Newyork ) batāyē̃ pakkī haĩ . ¹²⁵Kumāriyō̃ kā group pakkā hai .

¹⁴⁴(S’adressant à Mohinibhen de New York) : Dis-Moi si le groupe des Kumaris est pakka.

¹²⁶Inkī teacher kaun  ! ¹²⁷ ( mīrā bahan ) pakkā tō tālī bajāō .

¹⁴⁵Qui est leur professeur (Meerabhen) ? ¹⁴⁶Pakka ? ¹⁴⁷Alors, vous pouvez applaudir.

¹²⁸Bāpdādā kō bhī khuśhī hai .

¹⁴⁸BapDada aussi est content.

¹²⁹Achchhā .

¹³⁰ ( yah kumāriyō̃ key|kī āṭhvī̃ retreat hai - inkā viṣhay thā apnēpan kā anubhav , 30 dēśhō̃ key|kī 80 kumāriyā̃ āī haĩ , sabnē apnēpan kā bahut achchhā anubhav kiyā ) mubārak hō .

¹⁴⁹(C’est la 8ème retraite de Kumaris et le thème était l’expérience du sentiment d’appartenance. ¹⁵⁰Il y avait 80 kumaris de 30 pays. ¹⁵¹Toutes ont fait une très bonne expérience de ce sentiment d’appartenance.) ¹⁵²Félicitations.

¹³¹Yah tō kumāriyā̃ huī , āp sab kaun hō  ?

¹⁵³C’était les kumaris. ¹⁵⁴Qui êtes-vous tous ?

¹³²Āp kahō yah tō kumāriyā̃ haĩ ham brahmākumār aur brahmā kumāriyā̃ haĩ .

¹⁵⁵Vous vous dites : « Ce sont les Kumaris et nous sommes les Brahma Kumars et Brahma Kumaris ».

¹³³Āp bhī cum|kam nahī̃ haĩ .

¹⁵⁶Vous n’êtes pas moindres.

¹³⁴Yah kumār kā group hai , milā huā group hai .

¹⁵⁷Ceci est un groupe de kumars. ¹⁵⁸C’est un groupe mixte.

¹³⁵Achchhā hai .

¹⁵⁹C’est bien.

¹³⁶Yugalō̃ kō kaun sā naśhā hai  ?

¹⁶⁰Quelle est l’ivresse des couples ?

¹³⁷Extra naśhā . ¹³⁸Mālūm hai .

¹⁶¹Savez-vous quelle est votre ivresse supplémentaire ?

¹³⁹Jabsē pravr̥itti vālē is knowledge kō dhāraṇ karnē lagē haĩ tō majority abhī lōgō̃ mē̃ himmat āī hai ki ham bhī kar saktē haĩ .

¹⁶²Voyant que des membres de familles se sont imprégnés de cette connaissance, la plupart des gens ont développé du courage, en pensant qu’eux aussi, pouvaient le faire. « Nous aussi, nous pouvons le faire ».

¹⁴⁰Pahlē samajhtē thē ki brahmākumāriyā̃ bannā arthāt sab kuchh chhōṛnā lēkin abhī samajhtē haĩ ki brahmākumār kumārī bankē parivār vyavahār sab chal saktā hai .

¹⁶³Auparavant, ils se disaient que devenir Brahma Kumari signifiait renoncer à tout alors qu’à présent, ils comprennent que, même après être devenu un Brahma Kumar ou une Brahma Kumari, on peut tout faire et vivre avec sa famille et continuer à tout faire comme avant.

¹⁴¹Aur yugalō̃ key|kī ēk viśhēṣhtā aur hai , unhōnnē mahātmāō̃ kō bhī challenge kī hai ki ham sāth rahtē , vyavahār kartē , hamārā paramārtha śhrēṣhṭh hai . ¹⁴²Vijayī haĩ .

¹⁶⁴Les couples ont une autre spécialité. ¹⁶⁵Ils démontrent aux grandes âmes que tout en vivant ensemble et en étant en relation avec tous, leur relation avec Dieu est élevée et qu’ils sont victorieux.

¹⁴³Tō vijay key|kī himmat dilānā yah yugalō̃ kā kām hai .

¹⁶⁶Donc, donner le courage de la victoire est le travail des couples.

¹⁴⁴Isīliē bāpdādā yugalō̃ kō bhī mubārak dētē haĩ .

¹⁶⁷C’est pourquoi BapDada les félicite.

¹⁴⁵Ṭhīk hai nā .

¹⁶⁸Est-ce bien vrai ?

¹⁴⁶Challenge karnē vālē hō nā , pakkā .

¹⁶⁹Vous allez leur montrer, n’est-ce pas ? ¹⁷⁰Etes-vous bien fermes dans ce domaine ?

¹⁴⁷Kōī ākē see|sī|C . I|āī|eye . D karē , tō karnē dō .

¹⁷¹Si quelqu’un vient et fait une enquête, laissez-le faire !

¹⁴⁸Kahō karnē dō .

¹⁷²Dites-leur : « Ils peuvent le faire ».

¹⁴⁹Hai tākat  ? ¹⁵⁰Hai  ?

¹⁷³Avez-vous ce courage ?

¹⁵¹Hāth uṭhāō .

¹⁷⁴Levez la main.

¹⁵²Achchhā .

¹⁷⁵Achcha.

¹⁵³Bāpdādā sadā hī double foreigners kō himmat vālē samajhtē haĩ .

¹⁷⁶BapDada considère toujours les doubles étrangers comme ceux qui ont du courage.

¹⁵⁴Kyō̃  ?

¹⁷⁷Pourquoi ?

¹⁵⁵Bāpdādā nē dēkhā hai ki kām par bhī jātē , class bhī kartē , kaī class bhī karātē lēkin all-round centre key|kī sēvā mē̃ bhī madadgār bantē haĩ .

¹⁷⁸BapDada a vu que vous allez travailler, vous assistez à la lecture du murli, certains d’entre vous animent des classes et vous apportez votre aide au service de diverses façons (all-round) dans les centres.

¹⁵⁶Isīliē bāpdādā title dētē haĩ yah hai all-round group .

¹⁷⁹C’est pourquoi BapDada vous donne ce titre : vous êtes le groupe all-round, le groupe qui sait tout faire.

¹⁵⁷Achchhā .

¹⁵⁸Aisē hī āgē baṛhtē rahnā aur aurō̃ kō bhī āgē baṛhātē rahnā .

¹⁸⁰Continuez à avancer de cette façon et continuez à faire avancer les autres de la même façon.

¹⁵⁹Achchhā .

¹⁸¹Achcha.

¹⁶⁰Grām vikās prabhāg key|kī meeting chal rahī hai  : achchhā sunāyā thā .

¹⁶¹Kōī navīntā kar rahē haĩ nā .

¹⁶²Kar rahē haĩ kōī navīntā .

¹⁶³Kyā kar rahē haĩ  !

¹⁶⁴Kōī bhī batāyē .

¹⁶⁵ ( mōhinī bahan nē sunāyā , yōg K|kē prayōg kē sāth jaivik khētī karnē kā plan banāyā hai ) achchhā hai , kyōṅki ājkal jō khētī sē nikaltā hai usmē̃ bhī problems haĩ .

¹⁶⁶Tō achchhā kārya kiyā hai .

¹⁶⁷Ēk apnā phāydā yōg karē̃gē aur dūsrā jantā key|kī duāyē̃ milē̃gī .

¹⁶⁸Tō achchhā kar rahē haĩ .

¹⁶⁹Umaṅg utsāh sē kar rahē haĩ aur kartē rahnā .

¹⁷⁰Achchhā - mubārak hō .

¹⁷¹Achchhā jō āj nayē pahlī bār āyē haĩ vah uṭhō .

¹⁷²Ādhā class nayā hai .

¹⁷³Tō āp sabkō madhuban ānē key|kī viśhēṣh khuśhī hōgī , khuśhiyō̃ key|kī mubārak hō .

¹⁷⁴Aur bāpdādā sadā sabhī kō yahī kahtē ki amar bhav kā vardān sadā amr̥itvēlē revise kartē rahnā .

¹⁷⁵Yahā̃ bāp kā vardān tō miltā hai lēkin samay par vardān kām mē̃ tab āyēgā jab rōj revise kartē rahō .

¹⁷⁶Tō revise kartē rahnā aur āgē sē āgē baṛhtē rahnā .

¹⁷⁷Achchhā .

¹⁷⁸Bākī sabhī jō bhī āyē haĩ tō bāpdādā āp sabhī K|kē bahut-bahut pyār bharē āhvān sē śharīr kō chalā rahē haĩ .

¹⁷⁹Achchhā .

¹⁸⁰Teachers . ¹⁸¹Teachers ṭhīk haĩ .

¹⁸²Les professeurs vont-ils bien ?

¹⁸²Bahut haĩ teachers .

¹⁸³Les professeurs sont nombreux.

¹⁸³Achchhā purānī bhī uṭh rahī haĩ .

¹⁸⁴Achcha, même les plus vieux se sont levés.

¹⁸⁴Achchhā hai dēkhō , bāp samān title āpkō bhī hai .

¹⁸⁵C’est bien. ¹⁸⁶Vous avez aussi reçu le titre d’être égaux au Père.

¹⁸⁵Bāp bhī teacher ban karkē ātā hai tō teacher mānā sva anubhav K|kē ādhār sē aurō̃ kō bhī anubhavī banānā .

¹⁸⁷Le Père vient ici en tant que Professeur également. ¹⁸⁸Un professeur est celui qui rend les autres expérimentés sur la base de sa propre expérience.

¹⁸⁶Anubhav key|kī authority sabsē jyādā hai .

¹⁸⁹L’autorité de l’expérience est l’autorité la plus élevée.

¹⁸⁷Agar ēk bār bhī kōī bāt kā anubhav kar lētē haĩ , jīvan bhar nahī̃ bhūltā hai .

¹⁹⁰Si quelqu’un fait une expérience une fois, il ne l’oublie jamais, de toute sa vie.

¹⁸⁸Sunī huī bāt , dēkhī huī bāt bhūl jātī hai lēkin anubhav key|kī huī bāt kabhī bhī bhūltī nahī̃ haĩ .

¹⁹¹Vous pouvez oublier ce que vous avez entendu ou vu, mais jamais ce dont vous avez fait l’expérience.

¹⁸⁹Tō teachers arthāt anubhavī ban anubhavī banānā .

¹⁹²Professeur veut donc dire celui qui devient expérimenté et qui rend les autres expérimentés.

¹⁹⁰Yahī kām kartē hō nā .

¹⁹³C’est ce que vous faites, n’est-ce pas ?

¹⁹¹Achchhā hai .

¹⁹⁴C’est bien.

¹⁹²Jō bhī anubhav mē̃ kamī hō nā , vah ēk mās mē̃ bhar dēnā .

¹⁹⁵En un mois, emplissez-vous de toute expérience qui vous fait défaut.

¹⁹³Phir bāpdādā result maṅgāyēṅgē .

¹⁹⁶BapDada demandera alors le résultat.

¹⁹⁴Achchhā .

¹⁹⁷Achcha.

¹⁹⁵Abhī chārō̃ ōr K|kē bāpdādā K|kē diltakhtanaśhīn aur viśhva rājya K|kē takhtnaśhīn , sadā apnē silence key|kī śhakti kō āgē baṛhātē aur aurō̃ kō bhī āgē baṛhānē kā umaṅg-utsāh dēnē vālē , sadā khuśh rahnē vālē aur sabkō khuśhī key|kī gift dēnē vālē chārō̃ ōr K|kē bāpdādā K|kē lucky aur lovely bachchō̃ kō bāpdādā kā yādpyār aur duāyē̃ , namastē .

¹⁹⁸A tous ceux qui siègent sur le trône du cœur de BapDada et sur le trône du royaume du monde tout en augmentant constamment leur pouvoir du silence et en donnant aux autres de l’entrain et de l’enthousiasme pour les faire avancer ; à ceux qui restent toujours heureux et qui donnent à tous les cadeaux du bonheur ; à tous les enfants chanceux et adorables de BapDada de partout, BapDada donne Son Amour, Son Souvenir, Ses bénédictions, et dit : « Namaste ».

¹⁹⁶Śāntāmaṇi dādī kō  : āpkō kaun sā title milā hai  ?

¹⁹⁷ ( sacalī kauṛī ) bāpdādā sadā sacalī kauṛī K|kē rūp mē̃ dēkhtā hai .

¹⁹⁸Achchhā hai phir bhī dēkhō chalā rahī hai .

¹⁹⁹Mubārak hō , śharīr chal rahā hai .

²⁰⁰Achchhā ( Munnī bahan nē bāpdādā sē pūchhā bābā dādī kā janm hō gayā hai  ?

²⁰¹Bāpdādā nē kahā hā̃ hō gayā hai )