Avyakt murli du mardi 18 janvier 2011

⁰18-01-11 ओम शान्ति अव्यक्त बापदादा मधुबन

⁰18.01.2011 Avyakt BapDada 18.01.2011

¹“ब्रह्मा बाप समान जीवन में रहते जीवनमुक्त स्थिति की मजा लो स्नेह की सौगात मनजीत जगतजीत बनकर दो”

¹Faites l’expérience du niveau de libération dans la vie, comme le Père, durant cette vie. ²Donnez le cadeau de l’amour en devenant les conquérants de l’esprit et donc, les conquérants du monde.

²आज का दिन विशेष ब्रह्मा बाप के अव्यक्त होने का स्मृति का दिन है।

³Aujourd’hui, c’est le jour spécial du souvenir de Brahma Baba, où il est devenu avyakt.

³सभी बच्चों के नयनों में ब्रह्मा बाप का स्नेह समाया हुआ है।

⁴L’amour pour le Père Brahma est fondu dans les yeux de tous les enfants.

⁴आज चार बजे से भी पहले बच्चों का स्नेह वतन में पहुंच गया। ⁵ब्रह्मा बाप से मिलन मनाने और स्नेह की अपने दिल के स्नेह की निशानियां मालायें ब्रह्मा बाप के पास पहुंच गई।

⁵Aujourd’hui, depuis même avant 4 heures du matin, l’amour des enfants est parvenu dans la région subtile, par la célébration d’une rencontre avec le Père Brahma. ⁶Des symboles d’amour, des signes d’amour du cœur sont parvenus au Père Brahma sous forme de guirlandes.

⁶हर एक माला के खुशबू में बच्चों का स्नेह समाया हुआ था।

⁷L’amour des enfants est fondu dans le parfum de chaque guirlande.

⁷हर एक बच्चे के नयन और मुस्कराहट दिल की बातें बोल रही थी।

⁸Les yeux et le sourire de chaque enfant parle des choses du cœur.

⁸ब्रह्मा बाप भी हर एक को स्नेह का रिटर्न दे रहे थे।

⁹Le Père Brahma donnait aussi le retour de l’amour à chacun.

⁹बाप देख रहे हैं कि अभी भी हर बच्चा नयनों की भाषा में अपने दिल का स्नेह दे रहे हैं क्योंकि यह परमात्म स्नेह हर बच्चे को सहज बाप का बनाने वाला है।

¹⁰Le Père a vu que même maintenant, chaque enfant donne l’amour de son cœur par le langage de ses yeux. ¹¹L’amour de Dieu rapproche facilement chaque enfant du Père, le fait Lui appartenir.

¹⁰यह अलौकिक स्नेह मेरा बाबा के अनुभव से अपना बनाने वाला है।

¹²Cet amour alokik (spirituel) Le rend proche de vous grâce à cette expérience que « BABA m’appartient ». « Mera BABA ».

¹¹यह स्नेह बाप के खज़ानों का मालिक बनाने वाला है क्योंकि बच्चों ने कहा मेरा बाबा तो मेरा बाबा कहना और सर्व खज़ानों के मालिक बनना।

¹³Les enfants, comme vous avez dit : « Mon BABA », cet amour fait de vous les maîtres des trésors du Père. ¹⁴Dès que vous dites : « Mon BABA », vous devenez les maîtres de tous les trésors.

¹²यह स्नेह देह का भान सेकण्ड में भुलाकर देही अभिमानी बना देता है।

¹⁵Cet amour vous fait oublier la conscience du corps en une seconde et vous rend conscients de l’âme.

¹³सिवाए बाप के और कुछ भी आत्मा को आकर्षित नहीं करता।

¹⁶Rien d’autre que le Père n’attire l’âme.

¹⁴इस दिन का बहुत बड़ा महत्व है।

¹⁷Ce jour est très important.

¹⁵सिर्फ स्मृति दिवस नहीं लेकिन समर्थी दिवस है क्योंकि इस दिन बाप ने बच्चों को विश्व सेवा के लिए स्वयं करावनहार बन बच्चों को करनहार बनाने का तिलक दिया।

¹⁸Ce n’est pas seulement le jour du souvenir, mais c’est le jour du pouvoir parce que, en ce jour, le Père Lui-même est devenu Karavanhar (Celui qui fait en sorte que tout soit fait, qui agit à travers les autres) et a rendu les enfants karanhar (ceux qui agissent), pour le service du monde.

¹⁶सन शोज फादर का करनहार निमित्त बनाया।

¹⁹Le « fils qui montre le Père » est devenu un instrument pour mener à bien Sa tâche.

¹⁷सेवा में सफलता का साधन स्वयं करावनहार बना और बच्चों को करनहार बनाया क्योंकि सेवा में सफलता का साधन मैं करनहार हूँ करावनहार करा रहा है यह स्मृति वा यह स्थिति बहुत आवश्यक है क्योंकि 63 जन्म की स्मृति मैं पन देह अभिमान में ले आती है। ¹⁸करावनहार करा रहा है मैं निमित्त करनहार हूँ इस स्मृति से ही अपने को निमित्त समझने से देह अभिमान समाप्त हो जाता है।

²⁰Il est devenu lui-même Karavanhar et a rendu les enfants karanhar pour que le service soit un succès. ²¹La méthode pour avoir le succès dans le service est de rester conscient que « je suis karanhar et Karavankar me fait tout faire ». ²²Cette conscience est essentielle parce que pendant 63 vies, vous avez été conscients de « je », ce qui vous a fait venir dans la conscience du corps. « Karavanhar me fait tout faire. ²³Je suis karanhar, un instrument ». ²⁴Avec cette conscience, en vous considérant comme des instruments, la conscience du corps disparaît.

¹⁹तो बच्चों को इसीलिए करनहार बनाया स्वयं करावनहार बनें।

²⁵C’est pourquoi il a rendu les enfants karanhar et est devenu Lui-même Karavanhar.

²⁰करनहार बनने से स्वतः ही निमित्त हैं निर्माण बन जाते हैं।

²⁶Quand vous êtes karanhar, vous devenez automatiquement un instrument et vous êtes automatiquement humble.

²¹अभी भी बापदादा बच्चों को सेवा में निमित्त बन करने के कारण बाप ने देखा कि जो सेवाधारी हैं उन्हों के मस्तक में सेवा का फल सितारा चमक रहा है।

²⁷Même maintenant, étant donné que BapDada a fait des enfants des instruments pour le service, le Père a vu que le fruit du service, sous la forme de succès, étincelle sur le front des serviteurs, les étoiles.

²²मैजारिटी बच्चों की सेवा को देख बापदादा खुश है इसलिए ऐसे बच्चों को विशेष ब्रह्मा बाप वाह बच्चे वाह! ²³कहके मुबारक दे रहे हैं।

²⁸BapDada est content de voir le service de la majorité des enfants et c’est pourquoi le Père Brahma félicite tout spécialement de tels enfants en disant : « Ouah, les enfants, ouah ! »

²⁴ब्रह्मा बाप विशेष खुश भी हो रहे हैं और आगे भी सेवा को निमित्त बन आगे बढ़ाने के लिए मुबारक दे रहे हैं।

²⁹Le Père Brahma était particulièrement heureux et les félicitait de devenir des instruments pour le service et de faire progresser le service.

²⁵अभी भी ब्रह्मा बाप बच्चों को आप समान फरिश्ता स्थिति में रहने के लिए इशारे दे रहे हैं।

³⁰Le Père Brahma signale même aux enfants qu’ils doivent adopter le niveau angélique, comme lui.

²⁶बापदादा ने देखा है कि बच्चों का अटेन्शन है कि सदा जैसे ब्रह्मा बाप जीवन में रहते जीवनमुक्त थे इतनी जिम्मेवारी होते भी इतने बड़े परिवार को सम्भालना सभी को योगी जीवन वाला बनाना इतनी सेवा की जिम्मेवारी सम्भालना सेवा में सदा आगे बढ़ाना सब कुछ जिम्मेवारी होते भी जीवनमुक्त के मजे में रहा इसलिए भक्ति मार्ग में ब्रह्मा का आसन कमल आसन दिखाते हैं।

³¹BapDada a vu que les enfants se montrent attentifs. ³²Le Père Brahma était constamment libéré dans la vie. ³³Il avait une énorme responsabilité, devant s’occuper d’une famille aussi grande, faire en sorte que chacun mène une vie de yogi, assumer la responsabilité d’un tel service, permettre constamment à chacun d’avancer dans le service, et bien qu’ayant toutes ces responsabilités, il faisait l’expérience du plaisir de la libération dans la vie. ³⁴C’est pourquoi sur le chemin de la dévotion, Brahma a été représenté sur un siège de lotus.

²⁷जीवनमुक्त बन अभी जीवनमुक्त का मजा लिया और आप सभी बच्चों को भी ऐसा ही बनाया।

³⁵Il s’est libéré dans la vie et a fait l’expérience du plaisir de cette libération dans la vie en ce moment et vous a rendus comme lui, les enfants.

²⁸अभी भी आप बच्चों को फरिश्ता बनने की भिन्न-भिन्न युक्तियां बताए आप समान बनाने चाहते हैं।

³⁶Maintenant encore, il vous montre diverses méthodes pour vous rendre angéliques et veut que vous deveniez comme lui.

²⁹बापदादा ने देखा लक्ष्य हर बच्चे का अच्छा है कोई से भी पूछते हैं आपका लक्ष्य क्या है तो क्या कहते हो?

³⁷BapDada a vu que chaque enfant a un bon but. ³⁸Que dites-vous si on vous demande quel est votre but ?

³⁰याद है क्या कहते हो?

³⁹Vous rappelez-vous ce que vous dites ?

³¹बाप समान बनना ही है।

⁴⁰Qu’assurément, vous deviendrez égaux au Père.

³²तो बाप समान क्या बनेंगे?

⁴¹De quelle façon deviendrez-vous égaux au Père ?

³³इसी जीवन में जीवनमुक्त जीवन का सैम्पुल बनेंगे।

⁴²Dans cette vie, vous deviendrez des échantillons de libération dans la vie.

³⁴बापदादा ने देखा है जो होमवर्क देते हैं उसमें अटेन्शन तो देते हैं अनुभव भी करते हैं लेकिन सदा नहीं करते हैं।

⁴³BapDada a vu que vous faites effectivement attention aux devoirs qui vous ont été donnés, vous faites ces expériences, mais pas tout le temps.

³⁵अभी भी जो काम दिया था उसकी रिपोर्ट कई बच्चों ने पुरूषार्थ कर एक-एक मास अटेन्शन दिया है।

⁴⁴En regardant le travail qui vient de vous être donné, BABA a reçu un rapport disant que certains enfants ont fait des efforts et y ont fait attention chaque mois.

³⁶कई जोन की रिपोर्ट एक मास की रिजल्ट में अच्छी भी आई है।

⁴⁵Certaines régions ont donné un bon résultat pour un mois.

³⁷जिन्होंने रिपोर्ट भेजी है जिस जोन वालों ने भेजी है उसको बापदादा वाह बच्चे वाह! ³⁸कह करके मुबारक दे रहे हैं लेकिन बापदादा अभी क्या चाहता है?

⁴⁶BapDada dit : « Ouah, les enfants, ouah ! » aux régions qui ont envoyé leur rapport et les félicite. ⁴⁷Que veut BapDada maintenant ?

³⁹अभी बापदादा हर बच्चे से यही चाहता है कि अभी कभी-कभी ठीक रहते हैं लेकिन बाप सदा चाहता है।

⁴⁸Vous dites que vous êtes très bien de temps en temps, mais maintenant, BapDada veut que chaque enfant le soit tout le temps.

⁴⁰योगी भी अच्छे बने हैं लेकिन सदा योगी बनाने चाहते हैं।

⁴⁹Vous êtes devenus de bons yogis, mais Il souhaite maintenant faire de vous des yogis constants.

⁴¹आजकल बापदादा ने बच्चों को काम भी दिया था सदा रहने के लिए हर घण्टे अपने ऊपर कोई न कोई युक्ति रखो जो कभी-कभी को बदल सदा शब्द आ जाए।

⁵⁰BapDada a donné un certain travail aux enfants. ⁵¹Toutes les heures, créez une méthode pour pouvoir changer « parfois » en « tout le temps », de façon à être constants.

⁴²अभी बापदादा यही चाहते हैं जैसे कहावत है मन जीते जगतजीत मन को जो संकल्प दो वही करे।

⁵²Conformément à l’expression « ceux qui conquièrent leur esprit conquièrent le monde ». ⁵³BapDada veut à présent que votre esprit n’ait que les pensées que vous lui demandez d’avoir.

⁴³क्यों?

⁵⁴Pourquoi ?

⁴⁴जैसे और कर्मेन्द्रियां जब चाहो जैसे चाहो वैसे करती हैं ना!

⁵⁵Tous vos sens physiques font ce que vous voulez quand vous le voulez, n’est-ce pas ?

⁴⁵ऐसे ही मन को भी जो आर्डर करो वही करे।

⁵⁶De la même façon, votre esprit aussi ne devrait faire que ce que vous lui ordonnez de faire.

⁴⁶अभ्यास करते हो लेकिन कभी-कभी नहीं भी करते हैं।

⁵⁷Vous vous y exercez, mais parfois, vous ne vous entraînez pas.

⁴⁷बापदादा अभी यही चाहते हैं कि मन को शक्तियों की लगाम से जैसे चलाने चाहो वैसे चलाओ। ⁴⁸जो गायन है मन जीते जगतजीत वह किसका गायन है?

⁵⁸A présent, BapDada veut vous faire maîtriser votre esprit comme vous le voulez, en utilisant les rênes des pouvoirs. « Ceux qui ont conquis leur esprit ont conquis le monde ». ⁵⁹A qui s’applique cette louange ?

⁴⁹आप बच्चों का ही तो गायन है।

⁶⁰C’est votre louange, les enfants.

⁵⁰हर कल्प किया है तभी गायन है क्योंकि जैसे और कर्मेन्द्रियों को मेरी कहते हो वैसे ही मन को भी मेरा कहते हो।

⁶¹Cette louange existe parce que vous l’avez fait à chaque cycle. ⁶²Vous dites que tous vos sens physiques vous appartiennent et de même, vous dites aussi que votre esprit vous appartient.

⁵¹मेरा कहना अर्थात् मालिक बनो।

⁶³Dire qu’il vous appartient signifie que vous en êtes les maîtres.

⁵²मन में जो संकल्प करने चाहो जितना समय वह संकल्प करने चाहो वह बंधा हुआ है क्योंकि मेरा है।

⁶⁴Quelles que soient les pensées que vous souhaitez avoir à l’esprit, aussi longtemps que vous le vouliez, votre esprit est tenu de les avoir parce que c’est votre esprit.

⁵³तो बापदादा इस स्नेह के दिन यही होमवर्क देने चाहते हैं कि जो संकल्प करने चाहो वही चले अगर आप शुद्ध संकल्प करने चाहते हो तो व्यर्थ संकल्प शुद्ध संकल्प व्यर्थ को खत्म कर दे।

⁶⁵Donc, en ce jour d’amour, BapDada souhaite vous donner ce devoir à faire : ne créez que les pensées que vous souhaitez avoir. ⁶⁶Si vous souhaitez avoir des pensées pures, alors dès qu’une pensée perdue apparaît, vos pensées pures devraient y mettre un terme.

⁵⁴चाहो योग लगाना और संस्कार के कारण व्यर्थ संकल्प चलें या योग की सिद्धि नहीं मिले यह कन्ट्रोल होना चाहिए।

⁶⁷Si vous souhaitez avoir du yoga mais qu’à cause de vos sanskars, des pensées perdues viennent ou si vous ne réussissez pas à avoir du yoga, vous devez développer cette maîtrise.

⁵⁵अगर एक घण्टा योग लगाने चाहते हो तो मन डिस्टर्ब नहीं करे।

⁶⁸Si vous souhaitez avoir du yoga pendant une heure, votre esprit ne devrait pas vous perturber.

⁵⁶आत्मा मालिक है मन मालिक नहीं है मन तो आत्मा का साथी है।

⁶⁹L’âme est le maître ; l’esprit n’est pas le maître. ⁷⁰L’esprit est le compagnon de l’âme.

⁵⁷तो साथी को प्यार से आर्डर करो मनजीत बनो क्योंकि बापदादा के पास बहुत बच्चों का समाचार आता है - व्यर्थ संकल्प समय प्रति समय आते हैं।

⁷¹Ainsi, donnez des ordres à votre compagnon avec amour. ⁷²Devenez les conquérants de l’esprit. ⁷³BapDada reçoit des nouvelles de beaucoup d’enfants disant qu’ils ont des pensées perdues de temps en temps.

⁵⁸नहीं चाहते हैं तो भी आते हैं।

⁷⁴Vous avez des pensées perdues involontairement.

⁵⁹तो क्या यह मालिक कहेंगे!

⁷⁵Appelleriez-vous cela être un maître ?

⁶⁰तो ब्रह्मा बाप से स्नेह है ना तो बाप आज स्नेह में अपने दिल की चाहना सुना रहे हैं कि अभी मनजीत जगतजीत बनना ही है।

⁷⁶Vous aimez Brahma Baba, n’est-ce pas ? ⁷⁷Alors aujourd’hui, le Père vous révèle le désir de son cœur avec beaucoup d’amour. ⁷⁸A présent, vous devez assurément devenir les conquérants de votre esprit, ce qui fait de vous les conquérants du monde.

⁶¹तो ब्रह्मा बाप को यह स्नेह की सौगात देंगे?

⁷⁹Offrirez-vous ce cadeau d’amour au Père Brahma ?

⁶²स्नेह में क्या दिया जाता है?

⁸⁰Quand on a de l’amour, que donne-t-on ?

⁶³गिफ्ट दी जाती है ना!

⁸¹Un cadeau, n’est-ce pas ?

⁶⁴तो आज ब्रह्मा बाप बच्चों से यह सौगात देने के लिए कह रहे हैं।

⁸²Donc, aujourd’hui, les enfants, le Père Brahma vous demande ce cadeau.

⁶⁵तैयार हैं?

⁸³Etes-vous prêts ?

⁶⁶तैयार हैं?

⁸⁴Etes-vous prêts ?

⁶⁷हाथ उठाओ।

⁸⁵Levez la main !

⁶⁸तो अभी जब भी आर्डर करे तो आज के दिन से व्यर्थ संकल्प आने नहीं देना कर सकते हो?

⁸⁶Si, à partir d’aujourd’hui, vous recevez l’instruction de ne laisser venir aucune pensée perdue, en serez-vous capables ?

⁶⁹आज दो घण्टा चार घण्टा योग की स्टेज में कर्म भी करो योग भी लगाओ कर सकते हो?

⁸⁷Aujourd’hui, êtes-vous en mesure d’agir en restant dans un niveau de yoga et aussi d’avoir du yoga pendant deux ou quatre heures ?

⁷⁰कर सकते हो करेंगे?

⁸⁸Le pouvez-vous ? ⁸⁹Le ferez-vous ?

⁷¹चलो अभी बीती सो बीती लेकिन अब आर्डर करें कि आज के दिन व्यर्थ संकल्प को फुलस्टॉप तो करना पड़ेगा ना।

⁹⁰OK, maintenant, laissez le passé au passé ! ⁹¹Dorénavant, à partir d’aujourd’hui, ordonnez à votre esprit de mettre un point final à toutes les pensées perdues.

⁷²आज योग में यही लक्ष्य रखो उसी प्रमाण सारे दिन का पुरूषार्थ करना पड़ेगा ना!

⁹²Vous allez devoir le faire, n’est-ce pas ? ⁹³Aujourd’hui, gardez ce but en yoga et vous devrez ensuite faire des efforts pour cela durant toute la journée, n’est-ce pas ?

⁷³बाप से स्नेह में जो बाप कहे वह करना है।

⁹⁴Par amour pour Lui, vous devrez faire ce que le Père dit.

⁷⁴संकल्प व्यर्थ बन्द इसकी युक्ति है ब्रह्मा बाप के स्नेह को दिल से याद करो।

⁹⁵La méthode pour mettre fin à toutes les pensées perdues, inutiles, est de vous souvenir dans votre cœur de l’amour de Brahma Baba.

⁷⁵चाहे साकार में देखा चाहे नहीं देखा लेकिन बुद्धिबल द्वारा तो सभी ने देखा है ना!

⁹⁶Que vous l’ayez vu ou non dans la forme corporelle, vous l’avez tous vu avec le pouvoir de votre intellect, n’est-ce pas ?

⁷⁶देखा है या नहीं देखा है?

⁹⁷L’avez-vous vu ou non ?

⁷⁷जो कहते हैं मैंने बाबा का प्यार देखा मैंने ब्रह्मा बाप की पालना देखी तो क्या उसी से चल रहा हूँ वह हाथ उठाओ।

⁹⁸Ceux d’entre vous qui disent qu’ils ont vu l’amour de Baba et qui ont vu le soutien du Père Brahma, avancez-vous en fonction de cela ? ⁹⁹Si oui, levez la main !

⁷⁸अच्छा।

¹⁰⁰Achcha.

⁷⁹हाथ उठाके तो खुश कर दिया।

¹⁰¹Vous avez fait plaisir à BABA en levant la main.

⁸⁰बापदादा को खुशी है हिम्मत तो रखी है ना।

¹⁰²BapDada est content qu’au moins vous en ayez eu le courage.

⁸¹लेकिन जब भी कोई ताकत कम हो जाए ना तो सदा बाप के सम्बन्ध कितने सम्बन्ध हैं कभी बाप कभी बच्चा भी बन जाता है।

¹⁰³Cependant, lorsque vous perdez courage, rappelez-vous toujours vos relations avec le Père. ¹⁰⁴Combien de relations y a-t-il ? ¹⁰⁵Parfois, Il est le Père, parfois, Il devient même l’Enfant.

⁸²कभी बाप तो कभी सखा भी बन जाते हैं इसलिए या संबंध याद करो या प्राप्तियां याद करो।

¹⁰⁶Parfois, Il est le Père et parfois, Il devient l’Ami. ¹⁰⁷Rappelez-vous la relation ou les acquisitions.

⁸³प्राप्तियां और संबंध जैसे आज दिल से याद कर रहे हो ना!

¹⁰⁸Souvenez-vous des acquisitions et des relations, de même qu’aujourd’hui, vous vous en êtes souvenus dans votre cœur, n’est-ce pas ?

⁸⁴ऐसे याद करने से प्यार पैदा हो जायेगा।

¹⁰⁹Si vous vous en souvenez de cette façon, vous développerez de l’amour.

⁸⁵आज भी सबके दिल में ब्रह्मा बाप का प्यार आ रहा है ना!

¹¹⁰Même aujourd’hui, vous faites tous l’expérience de l’amour du Père Brahma dans votre cœur, n’est-ce pas ?

⁸⁶तो जब कुछ नीचे ऊपर हो तो सम्बन्ध और प्राप्तियां याद करना।

¹¹¹Dès que quelque chose ne va pas bien, rappelez-vous les relations et les acquisitions.

⁸⁷बाप हर बच्चे के साथ सहयोगी है सिर्फ आप याद करना।

¹¹²Le Père coopère avec chaque enfant. ¹¹³Tout ce que vous avez à faire, c’est de vous souvenir de Lui.

⁸⁸तो समझा आज क्या करना है?

¹¹⁴Avez-vous compris ce que vous devez faire aujourd’hui ?

⁸⁹मनजीत जगतजीत जो गायन है वह स्वरूप धारण करना है।

¹¹⁵Devenez les incarnations de la louange : « Ceux qui conquièrent l’esprit conquièrent le monde ».

⁹⁰आर्डर से चलाओ।

¹¹⁶Maîtrisez votre esprit avec vos ordres.

⁹¹अभी थोड़ा फ्री छोड़ दिया है ना तो वह अपना काम करता है।

¹¹⁷A présent, comme vous l’avez laissé un petit peu libre, il fait un peu ce qu’il veut.

⁹²अभी अटेन्शन दो।

¹¹⁸Alors, maintenant, faites attention !

⁹³मन मेरे आर्डर में चले न कि आप मन के आर्डर में चलो।

¹¹⁹Votre esprit doit fonctionner selon vos ordres et non l’inverse, vous ne devez pas agir selon les ordres de votre esprit.

⁹⁴चाहते हो ज्ञान की बातों का रमण करें और आ जाती फालतू बात।

¹²⁰Vous souhaitez vous absorber dans la contemplation des aspects de la connaissance, mais au lieu de cela, des pensées inutiles naissent dans votre esprit.

⁹⁵तो क्या हुआ?

¹²¹Donc, que s’est-il passé ?

⁹⁶मन मालिक बना या आप मालिक बनें?

¹²²Est-ce votre esprit qui est le maître ou bien vous ?

⁹⁷तो सभी ने यह होमवर्क समझा!

¹²³Avez-vous tous compris le devoir à faire ?

⁹⁸मन जीत बनना है।

¹²⁴Vous devez conquérir votre esprit.

⁹⁹जो आर्डर करें वह मानेगा जरूर मानेगा अटेन्शन देना पड़ेगा बस।

¹²⁵Dès que vous lui donnerez un ordre, il obéira et le suivra assurément. ¹²⁶Tout ce que vous avez à faire est d’y accorder votre attention.

¹⁰⁰मातायें या टीचर्स हो सकता है?

¹²⁷Les mères, et les professeurs, est-ce possible ?

¹⁰¹हो सकता है?

¹²⁸Est-ce possible ?

¹⁰²टीचर्स हाथ उठाओ।

¹²⁹Les professeurs, levez la main !

¹⁰³टीचर्स हाथ उठा रहे हैं।

¹³⁰Les professeurs lèvent la main.

¹⁰⁴अगर समझते हैं हो सकता है तो हाथ हिलाओ।

¹³¹Si vous pensez que c’est possible, agitez la main !

¹⁰⁵पहली लाइन तो हिलाओ।

¹³²Au moins ceux qui sont assis au premier rang, agitez la main !

¹⁰⁶भाई हाथ हिलाओ।

¹³³Les frères, faites un signe de la main !

¹⁰⁷वाह!

¹³⁴Ouah !

¹⁰⁸फिर तो ब्रहमा बाप को स्नेह की सौगात दी इसकी मुबारक हो मुबारक हो।

¹³⁵Cela veut dire que vous avez fait au Père Brahma le cadeau de l’amour. ¹³⁶Félicitations pour cela ; félicitations !

¹⁰⁹अच्छा है बापदादा से स्नेह बहुत सहयोग देता है।

¹³⁷C’est bien. ¹³⁸L’amour pour BapDada vous procure beaucoup de coopération.

¹¹⁰मेरा बाबा कहा दिल से तो मेरा बाबा कहा तो मैं कौन?

¹³⁹Quand vous dites : « Mon BABA » du fond du cœur, si vous dites : « Mon BABA », alors qui est le « je » ?

¹¹¹बाप का सिकीलधा बच्चा।

¹⁴⁰L’enfant longtemps perdu et maintenant retrouvé de BABA.

¹¹²सभी कितने बारी कहते हो मेरा बाबा मेरा बाबा कितने बार कहते हो?

¹⁴¹Combien de fois dites-vous : « Mon BABA » ? ¹⁴²Combien de fois dites-vous : « Mera BABA » ?

¹¹³बाप सुनता है ना सब नोट करता है।

¹⁴³Le Père l’entend et note tout.

¹¹⁴डबल फॉरेनर्स भी सुन रहे हैं ना।

¹⁴⁴Les doubles étrangers écoutent aussi, n’est-ce pas ?

¹¹⁵बापदादा ने देखा कि फुल सीजन में डबल फॉरेनर्स ने हाजिरी भरी है।

¹⁴⁵BapDada a vu que les doubles étrangers ont été présents durant toute la saison.

¹¹⁶मधुबन में हर टाइम हाजिर रहे हैं।

¹⁴⁶Ils sont présents à Madhuban pour chaque rencontre.

¹¹⁷अभी भी 350 से हैं।

¹⁴⁷Même maintenant, ils sont 350 ici.

¹¹⁸अपने टर्न में भी आते हैं लेकिन हर टर्न में भी थोड़े-थोड़े कहाँ न कहाँ से आते हैं।

¹⁴⁸Ils viennent pour leur tour et ensuite quelques-uns viennent d’ici ou là à chaque rencontre.

¹¹⁹तो अभी यह रिजल्ट बापदादा भी देखते रहेंगे और आप सब भी साक्षी होकर अपने आपकी रिजल्ट देखते रहना।

¹⁴⁹A présent, BapDada continuera à regarder le résultat et vous tous aussi devriez continuer à regarder votre résultat en tant qu’observateurs détachés.

¹²⁰यही याद रखना कि बापदादा को मालिक बनने का वायदा किया है।

¹⁵⁰Souvenez-vous simplement que vous avez promis à BapDada de devenir les maîtres.

¹²¹बापदादा अभी बच्चों को कम से कम एक एक जोन को तो यह कार्य दे सकते हैं कि यह जोन इस सप्ताह या 15 दिन रिजल्ट दे कि व्यर्थ संकल्प नहीं लेकिन जो विषय मन को दिया वह किया या नहीं किया?

¹⁵¹BapDada peut maintenant donner ce travail à faire au moins à chaque région. ¹⁵²Chaque région devrait donner le résultat pour la semaine prochaine ou les deux prochaines semaines : non seulement que vous n’aurez eu aucune pensée perdue, mais si vous avez pu mener à bien le thème qui vous a été donné pour l’esprit ou non.

¹²²यह मंजूर है टीचर्स?

¹⁵³Les professeurs sont-ils d’accord ?

¹²³मंजूर है?

¹⁵⁴Etes-vous d’accord ?

¹²⁴जोन को कार्य देवें?

¹⁵⁵Faudrait-il donner ce travail à faire à chaque région ?

¹²⁵हाथ उठाओ।

¹⁵⁶Levez la main !

¹²⁶टीचर्स।

¹⁵⁷Les professeurs !

¹²⁷महाराष्ट्र है ना।

¹⁵⁸C’est le Maharashtra, n’est-ce pas ?

¹²⁸तो महाराष्ट्र को तो महान काम देंगे ना।

¹⁵⁹Ceux du Maharashtra recevront un travail élevé (mahan) à faire, n’est-ce pas ?

¹²⁹बापदादा को हर एक जोन के लिए प्यार है और सदा यह निश्चय रखते हैं कि यह बच्चे बाप ने कहा और बच्चों ने किया।

¹⁶⁰BapDada aime chaque région et a toujours la foi que chaque enfant fera exactement ce que le Père lui aura demandé, n’est-ce pas ?

¹³⁰ऐसा है? ¹³¹महाराष्ट्र जो बाप ने कहा वह किया ऐसा है?

¹⁶¹Maharashtra, est-ce le cas ? ¹⁶²Le Père vous a demandé de faire quelque chose et vous l’avez fait ?

¹³²महाराष्ट्र वाले हाथ उठाओ।

¹⁶³Ceux du Maharashtra, levez la main !

¹³³बहुत हैं। ¹³⁴पौना क्लास है।

¹⁶⁴Ils sont nombreux ; les trois-quarts de l’assemblée.

¹³⁵तो हर एक जोन बाप के आज्ञाकारी हैं कांध हिला रहे हैं सभी।

¹⁶⁵Chaque région suit les instructions du Père. ¹⁶⁶Tous acquiescent.

¹³⁶बाप को भी निश्चय है कि यह मेरे बच्चे हैं ही निश्चयबुद्धि।

¹⁶⁷Le Père a aussi cette foi : « Mes enfants ont la foi dans l’intellect ».

¹³⁷बापदादा यही चाहते हैं कि जो रोज के महावाक्य सुनते हो वह होम वर्क है।

¹⁶⁸BapDada veut que comme devoir, vous utilisiez les paroles élevées (le murli) de chaque jour.

¹³⁸अगर रोज की मुरली जो बाप ने कहा और बच्चों ने किया तो उसको कहा जाता है बाप के सिकीलधे बच्चे आज्ञाकारी बच्चे।

¹⁶⁹Les enfants, si vous faites ce que le Père vous demande dans le murli de chaque jour, cela veut dire que vous agissez comme les enfants obéissants, longtemps perdus et maintenant retrouvés du Père.

¹³⁹क्या करना है वह रोज की मुरली पढ़ लो। ¹⁴⁰क्योंकि बापदादा ने देखा है मैजारिटी बच्चे मुरली से प्यार रखते हैं।

¹⁷⁰Que devez-vous faire ? ¹⁷¹Lisez-le dans le murli de chaque jour parce que BapDada a vu que la majorité des enfants aime le murli.

¹⁴¹अगर कोई नहीं भी रखता हो तो बापदादा को कोई बच्चा कहे बाबा आपसे मेरा बहुत प्यार है लेकिन बाप का प्यार किससे है?

¹⁷²Même si un enfant ne l’aime pas, si un enfant dit à BapDada : « BABA, je T’aime beaucoup », qu’est-ce que le Père aime ?

¹⁴²मुरली से।

¹⁷³Il aime le murli.

¹⁴³मुरली के लिए कितना दूर से आते हैं।

¹⁷⁴Il vient de tellement loin vous donner le murli.

¹⁴⁴कोई टीचर ऐसा होगा जो इतना दूर से पढ़ाई पढ़ाने आये।

¹⁷⁵Un autre professeur viendrait-il d’aussi loin simplement pour vous enseigner ?

¹⁴⁵तो जब बाप का प्यार मुरली से है तो जो मेरा बाबा कहता है उसका पहला प्यार बाप के साथ बाप की मुरली से होना चाहिए।

¹⁷⁶Puisque le Père aime le murli, ceux qui disent : « Mon BABA » et qui ont de l’amour pour le Père, leur premier amour devrait être pour le murli du Père en même temps que pour le Père.

¹⁴⁶देखो ब्रह्मा बाप ने एक दिन भी मुरली मिस नहीं की।

¹⁷⁷Voyez, le Père Brahma n’a jamais manqué un murli, pas même un jour.

¹⁴⁷चाहे बाम्बे भी जाते रहे कारणे अकारणे तो मुरली लिखते थे और मातेश्वरी वह मुरली सुनाती थी।

¹⁷⁸Même lorsqu’il allait à Bombay pour une raison ou une autre, il écrivait le murli et Mateshwari le lisait ensuite.

¹⁴⁸लास्ट डे तबियत थोड़ी ढीली थी सवेरे का क्लास नहीं कराया लेकिन शाम को क्लास कराने के बाद अव्यक्त हुए।

¹⁷⁹Même le dernier jour, alors que sa santé n’était pas bonne, il n’a pas animé la classe du matin, mais il est devenu avyakt après avoir animé celle du soir.

¹⁴⁹तो ब्रह्मा बाप का प्यार किससे हुआ?

¹⁸⁰Qu’aimait Brahma Baba ?

¹⁵⁰मुरली से।

¹⁸¹Le murli.

¹⁵¹जो कोई समझते हैं कि मेरा बाबा से प्यार है तो बाप का जिससे प्यार रहा बच्चे का रहना चाहिए ना!

¹⁸²Ceux qui pensent qu’ils aiment Baba devraient aimer ce que le Père aimait, n’est-ce pas ?

¹⁵²इसलिए आप समझते हो कि मुरली पढ़ना या क्लास में पढ़ो अगर मजबूरी है बहाना नहीं है सही कारण है तो किससे सुनो।

¹⁸³C’est pourquoi le Père pense que vous devriez lire le murli et l’étudier en classe. ¹⁸⁴Si ce n’est pas possible et que vous ne vous inventez pas d’excuse, mais qu’il y a une bonne raison, alors faites en sorte que quelqu’un vous le lise.

¹⁵³जो समझते हैं कि मुरली का इतना महत्व रखूंगा वह हाथ उठाओ।

¹⁸⁵Levez la main si vous pensez que vous donnerez autant d’importance au murli !

¹⁵⁴अच्छा यहाँ तो सब दिखाई दे रहा है बाप आप पीछे वालों को भी देख रहा है।

¹⁸⁶Achcha, d’ici, tout est visible. ¹⁸⁷Le Père voit aussi tous ceux qui sont assis au fond.

¹⁵⁵अच्छा बहुत अच्छा।

¹⁸⁸Achcha. ¹⁸⁹Très bien.

¹⁵⁶बाप बीच-बीच में पेपर लेगा।

¹⁹⁰Le Père vous fera bientôt passer un test.

¹⁵⁷आज किसने मुरली नहीं सुनी वह टीचर लिखके भेजे।

¹⁹¹Le professeur devrait écrire à BABA en donnant les noms de ceux qui n’ont pas écouté le murli aujourd’hui.

¹⁵⁸पसन्द तो है ना।

¹⁹²Vous aimez cela, n’est-ce pas ?

¹⁵⁹अच्छा।

¹⁹³Achcha.

¹⁶⁰आज ब्रह्मा बाप हर बच्चों से मिलकर बहुत-बहुत नयनों द्वारा हर बच्चे को स्नेह से नयनों द्वारा स्नेह दे रहे हैं।

¹⁹⁴Aujourd’hui, en rencontrant chaque enfant, le Père Brahma donne à chacun beaucoup, beaucoup, à travers les yeux ; il donne de l’amour par ses yeux.

¹⁶¹अच्छा –

¹⁹⁵Achcha.

¹⁶²चारों ओर से बच्चों द्वारा सन्देश आये हैं।

¹⁹⁶Baba a reçu des messages des enfants de partout.

¹⁶³चारों ओर के आये हुए प्यार के मीठे-मीठे भाव या भिन्न-भिन्न शब्दों की याद चारों ओर से भिन्न-भिन्न पत्र आये हैं सभी को बापदादा रेसपान्ड कर रहे हैं हर बच्चा स्नेह में बाप के दिल में समाया हुआ है और यह अविनाशी स्नेह सदा बाप का और बच्चों का अनादि अविनाशी है और सारा संगमयुग यह बाप बच्चों का मिलन निश्चित ही है।

¹⁹⁷Différentes lettres sont venues de partout, emplies de doux sentiments d’amour et de souvenir, en des mots différents. ¹⁹⁸BapDada répond à toutes : chaque enfant est fondu dans le cœur du Père avec amour et cet amour impérissable du Père pour tous les enfants est toujours éternel et impérissable. ¹⁹⁹Tout au long de l’âge de confluence, les rencontres entre le Père et les enfants sont fixées.

¹⁶⁴अच्छा।

²⁰⁰Achcha.

¹⁶⁵महाराष्ट्र बाम्बे आन्ध्र प्रदेश:- (14हजार आये हैं):-सभी को विशेष बापदादा का स्नेही दिन पर स्नेह है और सदा यह स्नेह अमर रहेगा।

²⁰¹Le Maharashtra, Bombay et Andhra Pradesh : (14.000 sont venus). ²⁰²Tous aiment BapDada d’une façon spéciale en ce jour d’amour et cet amour restera toujours éternel.

¹⁶⁶बाकी आने वाले तो सब उठे ही हैं टर्न बाई टर्न आने का जो चांस मिलता है वह पसन्द है ना!

²⁰³Tous ceux qui sont venus sont déjà debout. ²⁰⁴Vous aimez la chance que vous avez de venir ici, chacun à son tour, n’est-ce pas ?

¹⁶⁷पसन्द है?

²⁰⁵Aimez-vous cela ?

¹⁶⁸कोई का भी उल्हना नहीं रह सकता।

²⁰⁶Personne ne peut se plaindre.

¹⁶⁹हर जोन को टर्न मिलता है।

²⁰⁷Chaque région reçoit sa chance.

¹⁷⁰तो यह सिस्टम पसन्द है?

²⁰⁸Aimez-vous donc ce système ?

¹⁷¹पसन्द है?

²⁰⁹L’aimez-vous ?

¹⁷²यह सिस्टम पसन्द है ना!

²¹⁰Vous aimez ce système, n’est-ce pas ?

¹⁷³अच्छा है।

²¹¹C’est bien.

¹⁷⁴देखा गया हर एक जोन खुली दिल से अपने तरफ के साथी ले आते हैं।

²¹²On a pu voir que chaque région fait venir ses compagnons généreusement.

¹⁷⁵यज्ञ सेवा का चांस भी है और मिलने का चांस भी है।

²¹³C’est une chance de servir le yagya et aussi une opportunité de rencontrer BABA.

¹⁷⁶यह यज्ञ सेवा चाहे थोड़े से दिन मिलते हैं लेकिन यज्ञ सेवा करके जाने के बाद आपके जीवन में यज्ञ की आकर्षण अनुभव हो जाती है इसलिए परिवार क्या है यहाँ इतना परिवार इकठ्ठा होता है जोन में भी इतना परिवार इकठ्ठा नहीं होगा लेकिन मधुबन में आना बापदादा से मिलना साथ में परिवार से भी मिलना होता है।

²¹⁴Même si vous ne recevez cette occasion de servir le yagya que pendant quelques jours, lorsque vous repartez après avoir servi le yagya, vous faites l’expérience de l’attraction du yagya dans votre vie et c’est ainsi que vous réalisez vraiment ce que veut dire la famille. ²¹⁵La grande famille se réunit ici. ²¹⁶Même dans votre région, vous ne pourriez pas réunir une famille aussi nombreuse. ²¹⁷Lorsque vous venez à Madhuban pour rencontrer BABA, vous rencontrez aussi la famille en même temps.

¹⁷⁷एक बार यज्ञ सेवा की तो सदा यज्ञ नयनों में आता रहेगा।

²¹⁸Dès que vous avez servi le yagya une fois, le yagya continuera constamment à venir dans votre esprit tout le temps.

¹⁷⁸देखी हुई चीज और सुनी हुई चीज में फर्क हो जाता है ना।

²¹⁹Il y aune grande différence entre ce qu’on a vu et ce dont on a seulement entendu parler.

¹⁷⁹मधुबन हर एक बच्चे का घर है।

²²⁰Madhuban est la maison de chaque enfant.

¹⁸⁰यह तो सेवा अर्थ भिन्न-भिन्न स्थान में भेजा गया है क्योंकि विश्वसेवक बनना है ना।

²²¹Vous avez été envoyés dans différents endroits pour le service parce que vous devez devenir des serviteurs du monde, n’est-ce pas ?

¹⁸¹उल्हना नहीं रह जाए हमको पता नहीं पड़ा हमारा बाप आया वर्सा देके गया और हमें पता नहीं पड़ा यह उल्हना रह नहीं जाए इसीलिए बापदादा हर समय यही कहते अड़ोसी-पड़ोसी गांव-गांव एरिया-एरिया में यह सन्देश जरूर दो कि आपका बाप आ गया मानें न मानें उन्हों का अपना भाग्य है लेकिन उल्हना नहीं रह जाए।

²²²Personne ne devrait se plaindre et dire qu’il ne savait pas que son Père était venu ; qu’Il est reparti après avoir donné l’héritage, mais que lui n’en savait rien ! ²²³Cette plainte ne devrait pas exister. ²²⁴C’est pourquoi BapDada dit toujours : « Donnez assurément ce message que votre Père est venu à vos voisins, à ceux de tous les villages et de toutes les régions. ²²⁵Qu’ils le croient ou non, c’est leur propre fortune, mais ils ne devraient pas ensuite se plaindre.

¹⁸²सन्देश देना आपका काम है मानना भाग्य बनाना वह उन्हों के हाथ में है।

²²⁶Votre travail est de donner le message ; le croire et créer leur fortune, c’est entre leurs mains.

¹⁸³लेकिन आपके तरफ से कोई उल्हना नहीं रहना चाहिए।

²²⁷Cependant, il ne devrait y avoir aucune plainte contre vous.

¹⁸⁴तो बहुत अच्छा है महाराष्ट्र में सेवा का विस्तार बहुत अच्छा है।

²²⁸Très bien. ²²⁹Le service au Maharashtra a pris une très bonne expansion.

¹⁸⁵इसके लिए बापदादा टीचर्स या सेवा करने वालों को विशेष मुबारक दे रहा है।

²³⁰BapDada donne pour cela des félicitations spéciales aux professeurs et à ceux qui font le service.

¹⁸⁶जैसा नाम है वैसे ही काम है विस्तार किया है।

²³¹Votre travail devrait refléter le sens de votre nom. ²³²Vous avez créé l’expansion.

¹⁸⁷बाकी नये-नये प्लैन जैसे अभी दिल्ली वाले प्लैन बना रहे हैं बाप ने ही कहा और प्रैक्टिकल में ला रहे हैं ऐसे महाराष्ट्र भी कोई न कोई नया प्लैन वही नहीं लेकिन कोई नये रूप से सेवा का प्लैन बनाए और चारों ओर आवाज फैलाये।

²³³Delhi fait des plans. ²³⁴Le Père a donné une instruction et ils la mettent en pratique concrètement. ²³⁵De même le Maharashtra devrait aussi faire des plans pour le service d’une façon nouvelle et propager le message partout.

¹⁸⁸महाराष्ट्र में तो फैला रहे हैं लेकिन चारों ओर फैलाने के लिए कोई न कोई प्लैन बनाओ। ¹⁸⁹जिससे भिन्नभिन्न देश में आपके द्वारा सेवा का आवाज जाये।

²³⁶Vous le propagez dans le Maharashtra, mais à présent, élaborez un nouveau plan pour le propager partout, ce qui permettra à votre service d’atteindre différents pays.

¹⁹⁰अच्छा लगता है।

²³⁷Cela semble bien.

¹⁹¹बिजी रहना अर्थात् मायाजीत बनना।

²³⁸Rester occupé veut dire devenir un conquérant de Maya.

¹⁹²तो बापदादा खुश है महाराष्ट्र पर।

²³⁹BapDada est content du Maharashtra.

¹⁹³टीचर्स भी खुश हैं ना!

²⁴⁰Les professeurs, vous êtes tellement heureux, n’est-ce pas ?

¹⁹⁴अच्छा।

²⁴¹Achcha.

¹⁹⁵डबल विदेशी भाई बहिनें:-डबल विदेशी जब सुनते हैं तो दिल में सबके बहुत प्यार होता है।

²⁴²Les frères et sœurs doubles étrangers : Quand vous entendez les mots « doubles étrangers », cela vous inspire beaucoup d’amour dans le cœur.

¹⁹⁶ब्राह्मण परिवार में भी प्यार की लहर घूम जाती है।

²⁴³Il y a aussi une vague d’amour au sein de la famille brahmine.

¹⁹⁷कितना भी दूर हो लेकिन दूर को दिल के स्नेह से नजदीक बनाना यह डबल विदेशियों की विशेषता है।

²⁴⁴Peu importe combien vous êtes éloignés, l’amour du cœur vous rend proches. ²⁴⁵C’est la spécialité des doubles étrangers.

¹⁹⁸सेवा भी फैला रहे हैं।

²⁴⁶Vous propagez le service partout.

¹⁹⁹यह भी समाचार बापदादा सुनते रहते हैं।

²⁴⁷BapDada continue d’entendre ces nouvelles.

²⁰⁰अभी-अभी कोई भी संख्या रह नहीं जाए उल्हना नहीं दे हमको तो सन्देश मिला नहीं।

²⁴⁸Personne ne devrait être laissé de côté, personne ne devrait se plaindre de ne pas avoir reçu le message.

²⁰¹तो बापदादा ने देखा कि अभी फॉरेन वाले इन्डिया वालों से मिलके चारों ओर सन्देश देने में अच्छे प्रैक्टिकल ला रहे हैं।

²⁴⁹BapDada a vu que ceux de l’étranger travaillent à présent avec ceux de l’Inde et donnent le message concrètement.

²⁰²कोई भी धर्म रहना नहीं चाहिए।

²⁵⁰Aucune religion ne devrait être laissée de côté.

²⁰³सन्देश देना चाहिए और फॉरेन की सेवा शुरू से वायुमण्डल में फैलने का साधन यह है जो शुरू में ही सब एक स्टेज पर एक समय में इकठ्ठे बैठते थे क्रिश्चियन भी मुस्लिम भी है जो भी सभी हैं भिन्न-भिन्न वह सब एक समय स्टेज पर इकठ्ठे बैठते थे तो यह सर्व का पिता है इसका प्रत्यक्ष स्वरूप दिखाई देता है तो कोई भी ऐसे रहना नहीं चाहिए।

²⁵¹Il faut donner le message. ²⁵²Depuis le début du service à l’étranger, le moyen pour propager le service a été de réunir sur la même scène, au même moment, des gens de toutes les religions : Chrétiens, Musulmans… de façon à rendre visible concrètement le fait que le Père de tous est unique. ²⁵³Personne ne devrait être laissé de côté.

²⁰⁴ऐसे ही भारत में भी विदेश में भी।

²⁵⁴Ce devrait être la même chose à Bharat et à l’étranger.

²⁰⁵कोई भी चाहे शाखायें हैं लेकिन सन्देश जरूर पहुंचना चाहिए क्योंकि अभी समय भी सबका दिमाग थोड़ा बदल रहा है।

²⁵⁵Peu importe de quelle branche il s’agit, tous devraient assurément recevoir le message. ²⁵⁶A présent, les temps changent et les opinions de tous changent également.

²⁰⁶दुःख अशान्ति की लहर विदेश में भी फैल रही है।

²⁵⁷Des vagues de peine et d’agitation se propagent à l’étranger également.

²⁰⁷भारत में तो है ही।

²⁵⁸Elles sont déjà présentes à Bharat.

²⁰⁸इसलिए अभी सुनने की इच्छा बढ़ रही है।

²⁵⁹C’est pourquoi le désir d’écouter augmente chez les gens.

²⁰⁹अभी देखो निमन्त्रण देते हैं तो आपका हॉल तो भर जाता है लेकिन और भी रह जाते हैं। ²¹⁰तो लोगों की चाहना भी बढ़ रही है इसलिए खूब सेवा फैलाओ।

²⁶⁰A présent, quand vous les invitez, votre hall se remplit, mais il reste beaucoup à faire. ²⁶¹Le désir des gens d’écouter augmente donc et c’est pourquoi vous devez donner encore plus d’expansion au service.

²¹¹चांस भी मिल रहे हैं तो विदेश वालों को सेवा का उमंग उत्साह है यह दिनप्रतिदिन देखने में आता है।

²⁶²Vous recevez également une occasion. ²⁶³Ceux de l’étranger ont de l’entrain et de l’enthousiasme pour le service : jour après jour, cela se voit de plus en plus.

²¹²लेकिन बाप चाहे गांव से कोई आये हैं चाहे विदेश से चाहे कहाँ से भी आये हो सभी को बापदादा यही कहता है कि सेवा खूब करो।

²⁶⁴Que vous soyez venus d’un village, de l’étranger ou d’où que ce soit, BapDada dit à tous : Faites beaucoup de service.

²¹³कभी भी समय बदल सकता है। ²¹⁴जो चाहो सेवा करने लेकिन कर भी नहीं पाओ ऐसा समय भी आने वाला है।

²⁶⁵Le temps peut changer à tout moment et ensuite, même si vous voulez faire du service, vous en serez incapables. ²⁶⁶Un tel moment viendra aussi.

²¹⁵इसलिए जो करना है वह अब करो।

²⁶⁷C’est pourquoi vous devez faire tout ce que vous voulez faire maintenant.

²¹⁶कब नहीं अब।

²⁶⁸Pas plus tard mais maintenant !

²¹⁷बापदादा हमेशा कहते हैं कि कल पर नहीं छोड़ो।

²⁶⁹BapDada dit toujours : « Ne reportez pas les choses au lendemain.

²¹⁸आज पर भी नहीं अब।

²⁷⁰N’attendez pas aujourd’hui mais faites-le maintenant ».

²¹⁹क्योंकि समय पांचों तत्व बाप के पास आते हैं हमको बताओ कब तक दुःख चलेगा!

²⁷¹Parce que le temps et les cinq éléments viennent au Père Lui demander : « Dis-nous encore combien de temps cette peine va durer ».

²²⁰खुद दुःखी हो रहे हैं तो क्या करेंगे?

²⁷²Eux-mêmes font l’expérience de la peine et donc, que peuvent-ils faire ?

²²¹मनुष्यात्माओं को भी दुःखी करेंगे ना।

²⁷³Ils causeront aussi de la peine pour les âmes humaines, n’est-ce pas ?

²²²इसलिए जो भी आये हैं उसको संकल्प करना है कि जैसे ब्राह्मण जीवन आवश्यक है वैसे अभी के समय अनुसार हर एक को सेवा भी जरूरी है।

²⁷⁴C’est pourquoi vous tous qui êtes venus devez penser : de même que la vie brahmine est essentielle, en fonction du moment présent, il est essentiel pour chacun de faire du service.

²²³करो या कराओ।

²⁷⁵Faites-en ou permettez à d’autres d’en faire.

²²⁴तो डबल फॉरेनर्स को देख सारा परिवार भी खुश और स्वयं भी खुश और बापदादा भी खुश।

²⁷⁶En voyant les doubles étrangers, toute la famille est heureuse, vous-mêmes êtes heureux et BapDada est heureux également.

²²⁵बाकी जो बापदादा ने होमवर्क दिया मनजीत जगतजीत बनना ही है।

²⁷⁷BapDada vous a donné ce devoir à faire : vous devez assurément devenir les conquérants de votre esprit et, par voie de conséquence, les conquérants du monde.

²²⁶आपका ही गायन है उसको रिपीट करना है।

²⁷⁸C’est votre louange et vous devez simplement le répéter.

²²⁷अच्छा।

²⁷⁹Achcha.

²²⁸कलकत्ता के भाई बहिनों ने फूलों का श्रृंगार किया है:- अच्छा है मेहनत बहुत करनी पड़ती है लेकिन यह मेहनत आपकी दिल का स्नेह फूलों में दिखाई देता है।

²⁸⁰Les frères et sœurs de Calcutta ont fait les décorations de fleurs partout : C’est bien. ²⁸¹Vous avez travaillé très dur et ce travail se voit à travers vos fleurs comme l’amour dans votre cœur.

²²⁹चाहे हाथ से मेहनत करो चाहे उत्साह दिलाने की मेहनत करो लेकिन मेहनत का बल और मेहनत का फल मिलता जरूर है।

²⁸²Que vous travailliez dur personnellement ou en inspirant les autres, vous recevez assurément la force (bal) et le fruit (fal) de ce travail.

²³⁰तो बहुत-बहुत स्नेह बापदादा खास कलकत्ते वालों को दे रहे हैं क्योंकि ब्रह्मा बाप में प्रवेशता भी कलकत्ता में ही हुई है।

²⁸³BapDada donne beaucoup, beaucoup d’amour spécialement à ceux de Calcutta parce que c’est à Calcutta que le Père est apparu pour la première fois en Brahma.

²³¹इसलिए कलकत्ता वाले ही निमित्त बने हैं स्नेह का रेसपान्ड देने के लिए।

²⁸⁴C’est pourquoi ceux de Calcutta sont devenus des instruments pour donner la réponse de l’amour.

²³²अच्छे प्यार से करते हैं इसकी मुबारक हो मुबारक हो मुबारक हो।

²⁸⁵Félicitations, félicitations, félicitations pour tout faire avec beaucoup d’amour.

²³³आप सबको भी पसन्द आता है ना!

²⁸⁶Vous aimez tous cela n’est-ce pas ?

²³⁴परिवर्तन तो चाहिए ना।

²⁸⁷Il doit y avoir une certaine transformation.

²³⁵तो यह अपना स्नेह प्रत्यक्ष रूप में करते हैं।

²⁸⁸Ils montrent leur amour concrètement.

²³⁶अच्छा।

²⁸⁹Achcha.

²³⁷अभी जो बच्चे सम्मुख है या दूर बैठे भी देख रहे हैं बापदादा ने सुना कि अभी तो चारों ओर यह कोशिश की है कि हर एक देश में सेन्टर पर भी जाके देखते हैं सुनते हैं चाहे रात का कितना भी बजता है तो भी देखते हैं यह भी साइंस का साधन आपके लिए ही निकले हैं और आपको ही लाभ हो रहा है।

²⁹⁰A tous les enfants qui sont personnellement devant Lui et à ceux qui Le regardent de loin, BapDada a entendu parler des efforts faits dans les centres de tous les pays pour voir et écouter Baba. ²⁹¹Dans certains pays, peu importe l’heure avancée de la nuit, ils regardent aussi Baba. ²⁹²Ces progrès de la science ont été créés pour vous et vous en profitez.

²³⁸अगर साइंस द्वारा विनाश होगा तो भी आपके राज्य के लिए कर रहे हैं।

²⁹³Bien que la destruction intervienne à travers la science, c’est pour votre royaume.

²³⁹तो चारों ओर के स्नेही बच्चों को विशेष ब्रह्मा बाप का यादप्यार दिल का दुलार दिल का प्यार स्वीकार हो।

²⁹⁴A tous les merveilleux enfants de partout, amour et souvenir spécial, acceptez l’amour du cœur et beaucoup d’amour du cœur du père Brahma.

²⁴⁰दादियों से:- भाग्य सेवा के बिना रहने नहीं देता।

²⁹⁵Aux Dadis : Votre fortune ne vous permet pas de rester sans faire de service.

²⁴¹जिसका जितना भाग्य है वह भाग्य उसको ले ही जाता है।

²⁹⁶Quelle qu’elle soit, la fortune attire l’âme.

²⁴²भाग्य है ना।

²⁹⁷Vous êtes fortunées, n’est-ce pas ?

²⁴³अच्छा है अभी समय जो भी भाग्यवान हैं उन्हों को ला रहा है।

²⁹⁸C’est bien. ²⁹⁹Maintenant, le temps attire les âmes fortunées ici.

²⁴⁴बाप ने कह दिया है ना तो समय अचानक होना है तो समय कोई न कोई आत्माओं को जगाता ही रहेगा।

³⁰⁰Le Père vous a dit que tout peut arriver à tout moment de façon soudaine et le temps va continuer à éveiller d’autres âmes.

²⁴⁵बहुत अच्छा।

³⁰¹Très bien.

²⁴⁶परदादी से:- (बेटी बाप से मिल रही है) अभी तो बाप समान बनने वाली है।

³⁰²A Par Dadi : (La fille rencontre son père). ³⁰³Tu vas maintenant devenir égale au Père.

²⁴⁷अभी सेवा शुरू करेंगी।

³⁰⁴Tu vas maintenant commencer à servir.

²⁴⁸इसको सेवा कराओ बिजी रखो।

³⁰⁵Faites-lui faire du service. ³⁰⁶Gardez-la occupée.

²⁴⁹इतने सब आते हैं उनमें से कोई न कोई को अनुभव सुनाती रहे सेवा करती रहे।

³⁰⁷Tellement de gens viennent ici, et donc qu’elle continue à partager son expérience. ³⁰⁸Faites en sorte qu’elle puisse continuer à faire du service.

²⁵⁰बहुत अच्छा।

³⁰⁹Très bien.

²⁵¹निर्मला दीदी से:-(तबियत नीचे ऊपर रहती है) समझ गई हो क्यों होती है क्यों का कारण समझ लो तो उस कारण को आने नहीं दो।

³¹⁰A Didi Nirmala : (La santé fluctue un peu). ³¹¹Tu as compris pourquoi cela se produit. ³¹²Une fois que tu as compris pourquoi cela se produit, fais en sorte que cela n’arrive plus.

²⁵²जानती तो हो ज्ञानी तू आत्मा हो।

³¹³Tu le sais. ³¹⁴Tu es une âme gyani.

²⁵³जान जाओ और उससे किनारा करो आने नहीं दो।

³¹⁵Comprends bien cela et éloigne-t-en. ³¹⁶Ne le laisse plus venir.

²⁵⁴तीनों भाईयों से:-पाण्डवों से मिलते रहते हैं यह बहुत अच्छा है और आप तीनों को सेवा का ध्यान नये नये प्लैन और क्या साधन हो जिससे जल्दी से जल्दी सबको कोई भी तरफ रह नहीं जाये यह प्लैन बनाओ।

³¹⁷Aux trois frères aînés – Nirwairbhai, Rameshbhai et Brijmohanbhai : Vous continuez à rencontrer les Pandavs (frères) et c’est très bien. ³¹⁸Maintenant, vous devez tous les trois prêter attention au service, créer de nouveaux plans sur les moyens à utiliser pour que tout le monde reçoive le message rapidement et que personne ne soit laissé de côté. ³¹⁹Créez de tels plans.

²⁵⁵भले जो हैं सेन्टर जोन भी बनाते हैं लेकिन आप लोगों की भी बुद्धि चलनी चाहिए क्या नवीनता सेवा में करें और साथ-साथ सारे यज्ञ जो चल रहे हैं उनका बीच-बीच में चक्कर लगाओ।

³²⁰Bien sûr, les centres et les différentes régions peuvent continuer à faire des plans mais vos intellects doivent travailler sur la nouveauté à apporter dans le service ; également, de temps en temps, continuez à faire le tour du yagya.

²⁵⁶सब स्थान में सर्विस का उमंग-उत्साह दिलाओ।

³²¹Donnez partout de l’entrain et de l’enthousiasme pour le service.

²⁵⁷कई जोन तो सेवा में करते रहते हैं कई स्थान ऐसे हैं जो कभी भी बड़े प्रोग्राम नहीं करते हैं उन्हों को उमंग दिलाके निमित्त बनाओ क्योंकि आपस में जब मिलते हो तो यहाँ ही प्लैन पहले बना लो।

³²²Certaines régions continuent à faire du service et certains endroits sont tels qu’ils n’ont jamais de grands programmes. ³²³Donnez-leur de l’enthousiasme et faites d’eux des instruments parce que lorsque vous vous rencontrez entre vous ici, vous commencez par faire des plans.

²⁵⁸फिर कहाँ-कहाँ है हर एक अपने नजदीक जो भी हैं उसमे चक्कर लगाके करो।

³²⁴Ensuite, où que vous vous trouviez, chacun de vous devrait faire le tour des endroits qui sont proches.

²⁵⁹मतलब समझो सेवा की जिम्मेवारी आप लोगों को कराना है।

³²⁵Comprenez que vous avez la responsabilité du service.

²⁶⁰कराने के साथ करना भी पड़ता है।

³²⁶Tout en les incitant à servir, vous devez également le faire vous-mêmes.

²⁶¹तो ठीक है।

³²⁷OK ?

²⁶²प्लैन आपका सुना था ठीक है।

³²⁸Baba a entendu parler de vos plans. ³²⁹Ils sont bien.

²⁶³जैसे निमित्त बने हो और तो कोई नहीं आते हैं आप ही आते हो ना।

³³⁰Vous êtes devenus des instruments et personne d’autre que vous ne vient ; vous êtes les seuls.

²⁶⁴तो निमित्त हो तो निमित्त में धारणा भी सिखाओ और प्यार भी दो।

³³¹Vous êtes des instruments et donc, enseignez aux âmes instruments comment avoir de la dharna et donnez-leur aussi de l’amour.

²⁶⁵प्यार कोई ऐसा प्यार नहीं जो आवश्यकता किसकी हो उसको दिलाना या देना यह भी प्यार है।

³³²Pas un amour tel, mais quelqu’un ressent un besoin, l’aider à le combler ou lui donner quelque chose personnellement, c’est aussi de l’amour.

²⁶⁶ऐसे निमित्त बनो।

³³³Devenez des instruments dans ce sens-là.

²⁶⁷ठीक है ना।

³³⁴Comprenez-vous ?

²⁶⁸(रमेश भाई से)तबियत ठीक हो जायेगी।

³³⁵(A Rameshbhai) : ta santé va être bonne.

²⁶⁹ज्यादा सोचो नहीं।

³³⁶Ne pense pas trop.

²⁷⁰जो हो रहा है उसका एक सेकण्ड में प्लैन सोचो बस।

³³⁷Quoi qu’il arrive, élabore un plan pour régler la question en une seconde.

²⁷¹यह हो यह हो नहीं।

³³⁸C’est tout. ³³⁹Ne pense pas : « Il devrait y avoir ceci ou cela ». ³⁴⁰Non.

²⁷²एक सेकण्ड में प्लैन बनाओ।

³⁴¹Elabore un plan en une seconde.

²⁷³अभी कहा ना तो टाइम जो है वह हर चीज में कम दो थोड़े में फाइनल करो।

³⁴²On vient de te le dire, consacre moins de temps à tout.

²⁷⁴क्योंकि आजकल टाइम की वैल्यु है एक-एक ब्राह्मण की वैल्यु है।

³⁴³Finalise tout plus vite parce que le temps maintenant est précieux. ³⁴⁴Chaque Brahmine est précieux.

²⁷⁵अफ्रीका में रिट्रीट सेन्टर बन रहा है नक्शा बापदादा को दिखाया:-सभी जो भी निमित्त बच्चे बने हैं उनका उमंग यहाँ तक पहुंच रहा है।

³⁴⁵Un centre de retraite vient d’être construit en Afrique et le plan a été montré à Baba : L’enthousiasme de tous les enfants instruments parvient jusqu’ici.

²⁷⁶बापदादा खुश है जितने सेन्टर बढ़ेंगे उतने बिछुड़े हुए बच्चे अपना भाग्य बनायेंगे।

³⁴⁶BapDada est heureux. ³⁴⁷Plus on construit de centres, plus les enfants qui ont été séparés pourront créer leur fortune.

²⁷⁷तो आप उद्घाटन नहीं कर रहे हो लेकिन अनेकों के भाग्य खुलने के निमित्त बने हो।

³⁴⁸Donc, aujourd’hui, ce n’est pas l’inauguration mais vous êtes devenus des instruments pour éveiller la fortune de beaucoup d’âmes.

²⁷⁸हंसा बहन से:-समाचार जो लिखा वह मिला अभी जो आज काम कहा है ना कितना सोचो क्या सोचो यह काम करना इसमें नम्बरवन जाना।

³⁴⁹A Hansaben : Baba a reçu les nouvelles que tu as écrites. ³⁵⁰Maintenant, fais le travail que Baba a donné à tous aujourd’hui : vois combien tu as de pensées et à quoi tu penses. ³⁵¹Revendique le numéro un en cela.

²⁷⁹हैदराबाद शान्ति सरोवर के कोर कमेटी मेम्बर्स प्रति अव्यक्त बापदादा के महावाक्य- ²⁸⁰आप सभी सेवा के प्रति निमित्त बने हो।

³⁵²BapDada parle au Comité de Shanti Sarovar à Hyderabad : Vous êtes tous devenus des instruments pour le service.

²⁸¹यह सेवा विश्व सेवा है।

³⁵³C’est le service du monde.

²⁸²सिर्फ हैदराबाद की नहीं है लेकिन विश्व की सेवा है।

³⁵⁴Ce n’est pas seulement le service d’Hyderabad, mais le service du monde.

²⁸³तो विश्व की सेवा करने से आत्मा में खुशी होती है क्योंकि पुण्य का काम कर रहे हो ना।

³⁵⁵L’âme est heureuse de servir le monde parce qu’elle fait un travail charitable.

²⁸⁴तो जहाँ पुण्य होता है वहाँ दुआयें मिलती हैं। ²⁸⁵वह दुआयें अपनी जीवन के लिए बहुत ऊंचा उड़ाती हैं।

³⁵⁶Là où il y a la charité, vous recevez des bénédictions qui vous permettent de voler haut dans votre vie.

²⁸⁶तो बापदादा को समाचार मिला कि यह सब सेवा के निमित्त हैं।

³⁵⁷BapDada a reçu la nouvelle que vous êtes tous des instruments pour le service.

²⁸⁷तो बहुत अच्छा करते चलो और दुआयें लेते चलो क्योंकि दुआयें मिलना इस कार्य के लिए बहुत बड़ी प्राप्ति सूक्ष्म में होती है।

³⁵⁸C’est très bien, Continuez à faire cela et à recevoir des bienfaits parce que recevoir des bénédictions pour cette tâche est une très grande acquisition subtile.

²⁸⁸इसलिए जो भी जहाँ सेवा करते हैं वह सेवा नहीं समझो लेकिन अपना पुण्य जमा कर रहे हैं और पुण्य जमा होने से आटोमेटिकली आपको सेवाभाव का फल मिलता है बल मिलता है।

³⁵⁹C’est pourquoi tout le service que vous faites tous partout ne doit pas être considéré comme du service, mais comme une opportunité d’accumuler sur votre compte de charité ; ainsi, vous recevez automatiquement le fruit de votre motivation dans le service et aussi du pouvoir.

²⁸⁹तो खुशी-खुशी से आह्वान करते चलो और उन आत्माओं के प्रति भी शुभ भावना करते चलो जो भी आवे वो मालामाल होके जाये।

³⁶⁰Continuez donc à invoquer avec bonheur les âmes et à avoir des bons souhaits pour celles qui viennent de sorte qu’elles puissent repartir en se sentant prospères et emplies de tous les trésors.

²⁹⁰ऐसी शुभ भावना शुभ कामना से सेवा में आगे बढ़ते जाओ।

³⁶¹Continuez à progresser dans le service avec de tels bons souhaits et des sentiments purs.

²⁹¹बढ़ते जाओ बढ़ाते जाओ तो सफलता आपका जन्म सिद्ध अधिकार मिलेगा।

³⁶²Continuez à avancer et permettez à toutes les âmes de progresser afin que le succès devienne votre droit de naissance.

²⁹²लेकिन शुभ भावना और शुभ कामना सेवा की रखेंगे तो सेवा से बल मिलता है।

³⁶³Ce n’est que si vous avez des bons souhaits et des sentiments purs pour le service que vous en recevrez du pouvoir.

²⁹³आपको भी खुशी होगी और जिस कार्य के प्रति करते हो उस कार्य में आने वाली आत्माओं को भी खुशी की प्राप्ति होगी।

³⁶⁴Vous recevrez du bonheur et les âmes qui viendront à vous se sentiront également heureuses de tout ce que vous faites.

²⁹⁴तो बहुत अच्छा जो भी सेवा करते हो बापदादा के यज्ञ की सेवा करते हो।

³⁶⁵C’est très bien. ³⁶⁶Quel que soit votre service, vous servez le yagya de BapDada.

²⁹⁵यज्ञ की सेवा करने में बहुत पुण्य है।

³⁶⁷Le service du yagya permet de gagner beaucoup de charité.

²⁹⁶बहुत अच्छे हैं।

³⁶⁸Vous êtes très bien.

²⁹⁷आगे बढ़ते चलो और औरों को भी बढ़ाते चलो।

³⁶⁹Continuez à avancer et à permettre aux autres de progresser également.

²⁹⁸अच्छा अच्छा है सभी जहाँ भी हैं अच्छे हैं आगे बढ़ते चलो बढ़ाते चलो।

³⁷⁰Achcha. ³⁷¹C’est bien. ³⁷²Où que vous soyez, c’est bien. ³⁷³Continuez à avancer et à permettre aux autres de progresser.

²⁹⁹विदाई के समय - गीत गाया - अभी छोड़कर नहीं जाओ दिल अभी भरा नहीं…

³⁷⁴Au moment du départ : (Brijmohanbhai a chanté : « Ne pars pas maintenant car nos cœurs ne sont pas encore comblés »).

³⁰⁰दिल तो भरने वाला है ही नहीं।

³⁷⁵Le désir des cœurs ne sera jamais comblé.

³⁰¹सदा साथ हैं साथ रहेंगे साथ चलेंगे।

³⁷⁶Nous sommes tous ensemble, nous le resterons et nous allons tous repartir ensemble à la maison.

³⁰²(84 जन्म ही बाबा के साथ रहेंगे) रहना।

³⁷⁷(Nous allons être avec Baba durant nos 84 vies). ³⁷⁸Faites cela !

³⁰³अच्छा ही है।

³⁷⁹C’est bien.

³⁰⁴ब्रह्मा बाप की तरफ से सभी को बहुत-बहुत प्यार।

³⁸⁰Beaucoup, beaucoup d’amour à chacun de la part du père Brahma.

³⁰⁵(बाबा आपको जाने का मन करता है) ड्रामा में है।

³⁸¹(Baba, as-Tu envie de partir ?). ³⁸²C’est dans le drama.

³⁰⁶अच्छा।

³⁸³Achcha.

³⁸⁴O m S h a n t i