Murli du jour du samedi 29 janvier 2022

⁰29-01-2022 प्रातःमुरली ओम् शान्ति "बापदादा"' मधुबन

⁰ 29/01/2022 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban

¹“मीठे बच्चे - आत्मा को निरोगी बनाने के लिए रूहानी स्टडी करो और कराओ, रूहानी हॉस्पिटल खोलो''

¹Essence: Doux enfants, afin de libérer l’âme de la maladie, étudiez cette connaissance spirituelle et permettez aux autres de faire de même. ²Ouvrez un hôpital spirituel.

²प्रश्न:- कौन सी एक आश रखने से बाकी सब आशायें स्वतः पूर्ण हो जाती हैं? ³उत्तर:- सिर्फ बाप को याद कर एवरहेल्दी बनने की आश रखो।

³Question: En ayant quel désir unique, tous les autres désirs sont-ils automatiquement comblés ? ⁴Réponse: Ayez simplement le désir de vous souvenir du Père et d'être toujours en bonne santé.

⁴ज्ञान-योग की आश पूर्ण की तो बाकी सब आशायें स्वतः पूरी हो जायेंगी।

⁵Si vous comblez le désir pour la connaissance et le yoga, tous les autres désirs seront automatiquement comblés.

⁵बच्चों को कोई भी आदत नहीं रखनी है।

⁶Les enfants, vous ne devez avoir aucune mauvaise habitude.

⁶आलराउन्डर बनना है।

⁷Soyez all-rounders.

⁷भल खामियां हर एक में हैं परन्तु सर्विस जरूर करनी है।

⁸Bien que chacun d’entre vous ait des faiblesses, vous devez assurément faire du service.

⁸गीत:- धीरज धर मनुआ…

⁹Chanson: Aie patience, ô esprit ! ¹⁰Tes jours de bonheur sont sur le point de venir…

⁹ओम् शान्ति।

¹¹Om shanti.

¹⁰बच्चों ने गीत सुना।

¹²Les enfants, vous avez entendu la chanson.

¹¹इस समय सभी आत्माओं को धीरज दिया जाता है।

¹³En ce moment, toutes les âmes reçoivent de la patience.

¹²आत्मा में ही मन-बुद्धि है।

¹⁴L’esprit et l’intellect sont dans l’âme.

¹³आत्मा ही दुःखी होती है तब बाप को बुलाती है - हे पतित-पावन परमपिता परमात्मा आओ।

¹⁵C'est lorsque les âmes sont malheureuses qu'elles appellent le Père : O Purificateur, Père Suprême, Âme Suprême, viens!

¹⁴कभी ब्रह्मा विष्णु शंकर को पतित-पावन नहीं कहा जाता।

¹⁶Brahma, Vishnou et Shankar ne peuvent jamais être appelés le Purificateur.

¹⁵जब उन्हों को नहीं कहा जाता तो लक्ष्मी-नारायण, राम-सीता आदि को भी नहीं कहा जा सकता है।

¹⁷Puisqu'ils ne peuvent être appelés ainsi ni Lakshmi ou Narayan, ni Rama ou Sita ne peuvent être appelés ainsi, non plus.

¹⁶पतित-पावन तो एक ही है।

¹⁸Seul l’Unique est le Purificateur.

¹⁷विष्णु का चित्र तो है ही पावन।

¹⁹Vishnou est une image pure de toute façon.

¹⁸वह हैं विष्णुपुरी के मालिक।

²⁰Il est le maître de la terre de Vishnou.

¹⁹विष्णुपुरी स्थापन करने वाला है शिवबाबा।

²¹Shiv Baba établit la terre de Vishnou.

²⁰वही इस समय विष्णुपुरी स्थापन कर रहे हैं।

²²Il établit la terre de Vishnou en ce moment.

²¹वहाँ देवी-देवता ही रहते हैं।

²³Seules les déités résident là-bas.

²²विष्णु डिनायस्टी कहें अथवा लक्ष्मी-नारायण डिनायस्टी कहें, बात एक ही है।

²⁴Que vous l’appeliez la dynastie de Vishnou ou la dynastie de Lakshmi et Narayan, c’est pareil.

²³यह सब प्वाइंट्स धारण करने की हैं।

²⁵Ces points doivent être assimilés.

²⁴बाप है रूहानी और यह रूहानी स्टडी है, रूहानी सर्जरी है इसलिए बोर्ड पर नाम भी ऐसा लिखना चाहिए “ब्रह्माकुमारी रूहानी ईश्वरीय विश्व विद्यालय''।

²⁶Le Père est spirituel et c’est l’étude spirituelle, la chirurgie spirituelle. ²⁷C’est pourquoi un tel nom devrait être écrit sur le tableau : L’université mondiale, spirituelle divine des Brahma Kumaris.

²⁵रूहानी अक्षर जरूर डालना है।

²⁸Le mot "spirituel" doit être utilisé.

²⁶रूहानी हॉस्पिटल भी कह सकते हैं, क्योंकि बाप को अविनाशी सर्जन भी कहते हैं, पतित-पावन, ज्ञान का सागर भी कहते हैं।

²⁹On peut aussi l'appeler l’hôpital spirituel parce que le Père est appelé le Chirurgien éternel et aussi le Purificateur et l’Océan de Connaissance.

²⁷वह धीरज दे रहे हैं कि बच्चे मैं आया हूँ।

³⁰Il vous rend patients, en disant : Les enfants, maintenant Je suis là.

²⁸मैं रूहों को पढ़ाने वाला हूँ।

³¹Je suis Celui qui enseigne aux esprits.

²⁹मुझे सुप्रीम रूह कहते हैं।

³²Je suis appelé l’Esprit Suprême.

³⁰आत्मा को ही रोग लगा हुआ है, खाद पड़ी हुई है।

³³Les âmes sont malades et l’alliage s’est mélangé à elle.

³¹सतयुग में पवित्र आत्मायें हैं, यहाँ अपवित्र आत्मायें हैं।

³⁴À l’âge d’Or, les âmes sont pures, tandis qu’ici, les âmes sont impures.

³²वहाँ हैं पुण्य आत्मायें यहाँ हैं पाप आत्मायें।

³⁵Les âmes charitables existent là-bas, les âmes pécheresses existent ici.

³³आत्मा पर ही सारा मदार है।

³⁶Tout dépend de l’âme.

³⁴आत्मा को शिक्षा देने वाला है - परमात्मा।

³⁷L’Âme Suprême donne des enseignements aux âmes. ³⁸Tous se souviennent de Lui.

³⁵उनको ही याद करते हैं।

³⁹On peut tout Lui demander.

³⁶सब कुछ उनसे ही मांगा जाता है। ³⁷कोई दुःखी कंगाल होगा तो कहेगा - मेहर करो कुछ पैसे साहूकार से दिलाओ।

⁴⁰Si quelqu’un est malheureux et pauvre, il dira : Aie de la miséricorde et fais en sorte qu’une personne riche me donne de l’argent !

³⁸पैसा मिल गया तो कहेंगे ईश्वर ने दिया वा दिलवाया।

⁴¹Une fois qu’il le reçoit, il dira que Dieu le lui a donné directement ou à travers quelqu’un.

³⁹कोई कारपेन्टर है तो उनको सेठ से मिलेगा।

⁴²Un charpentier reçoit de l’argent de son patron.

⁴⁰बच्चों को बाप से मिलता है।

⁴³Les enfants le recevront de leur père.

⁴¹परन्तु नाम ईश्वर का बाला होता है।

⁴⁴Mais le nom de Dieu sera glorifié.

⁴²अब ईश्वर को तो मनुष्य जानते ही नहीं हैं इसलिए यह सब युक्तियां रची जाती है।

⁴⁵Cependant, les êtres humains ne connaissent pas Dieu et c’est pourquoi toutes ces méthodes sont créées.

⁴³पूछा जाता है परमपिता परमात्मा से आपका क्या सम्बन्ध है?

⁴⁶On a demandé : Quelle est votre relation avec le Père Suprême, l’Âme Suprême ?

⁴⁴प्रजापिता ब्रह्मा और जगदम्बा से तुम्हारा क्या सम्बन्ध है?

⁴⁷Quelle est votre relation avec Brahma, le Père de l’Humanité et Jagadamba, la Mère du Monde ?

⁴⁵राज-राजेश्वरी लक्ष्मी-नारायण से तुम्हारा क्या सम्बन्ध है?

⁴⁸Quelle est votre relation avec le roi et la reine, Narayan et Lakshmi ?

⁴⁶वह तो स्वर्ग के मालिक हैं।

⁴⁹Ils sont les maîtres du monde.

⁴⁷जरूर स्वर्ग की स्थापना करने वाले ने उनको वर्सा दिया होगा।

⁵⁰Celui qui a établi le Paradis leur donnera l’héritage du Paradis.

⁴⁸यह तो विष्णुपुरी के मालिक हैं ना।

⁵¹Ils sont les maîtres de la terre de Vishnou.

⁴⁹मुख्य चित्र है शिवबाबा और ब्रह्मा, विष्णु, शंकर का।

⁵²Les images principales sont celles de Shiva et de Brahma, Vishnou et Shankar.

⁵⁰विष्णु का भी सजा-सजाया रूप दिखाते हैं।

⁵³Ils montrent la forme de Vishnou avec toutes les décorations.

⁵¹विष्णु द्वारा पालना करते हैं, शंकर द्वारा विनाश।

⁵⁴Le soutien a lieu à travers Vishnou et la destruction à travers Shankar.

⁵²उनका इतना कर्तव्य नहीं है।

⁵⁵Son rôle n’est pas aussi grand.

⁵³स्तुति लायक शिवबाबा है और विष्णु भी बनते हैं।

⁵⁶Shiva est digne d’être loué et Vishnou le devient aussi.

⁵⁴शंकर का पार्ट अलग है।

⁵⁷Le rôle de Shankar est différent.

⁵⁵नाम रख दिया है त्रिमूर्ति।

⁵⁸Le nom qui leur est donné est la Trimurti.

⁵⁶राम-सीता, लक्ष्मी-नारायण यही मुख्य चित्र हैं।

⁵⁹Rama et Sita, Lakshmi et Narayan sont les images principales.

⁵⁷उसके बाद फिर चित्र है रावण का।

⁶⁰Après cela, il y a les images de Ravan.

⁵⁸वह भी बड़ा 4X6 फुट का बनाना चाहिए।

⁶¹Une grande illustration de 120 cm sur 180 de Ravan devrait aussi être créée.

⁵⁹रावण को वर्ष-वर्ष जलाते हैं, इनसे आपका क्या सम्बन्ध है?

⁶²L’effigie de Ravan est brûlée chaque année. ⁶³Quelle est votre connexion avec cela ?

⁶⁰इनको जलाते हैं तो जरूर बड़ा दुश्मन ठहरा।

⁶⁴Il est brûlé donc il doit être un grand ennemi.

⁶¹प्रदर्शनी में उनका बड़ा चित्र होना चाहिए।

⁶⁵On devrait montrer un grand poster de lui dans l’exposition.

⁶²इनका राज्य द्वापर से शुरू होता है, जबकि देवी-देवता वाम मार्ग में गिरते हैं।

⁶⁶Son royaume commence à l’âge de cuivre lorsque les déités tombent sur le chemin du péché.

⁶³इनके अलावा बाकी जो चित्र हैं उनकी फिर अलग-अलग प्रदर्शनी दिखानी चाहिए कि यह सब कलियुगी चित्र हैं।

⁶⁷Tous les posters à part celui-ci, devraient être montrés dans un set d’exposition à part, parce que tous sont des posters de l’âge de fer.

⁶⁴गणेश, हनुमान, कच्छ-मच्छ आदि सबके चित्र डालने चाहिए। ⁶⁵ऐसे बहुत किसम-किसम के चित्र मिलते हैं।

⁶⁸Les posters de Ganesh, Hanuman, les poissons, les alligators, etc. devraient aussi être montrés. ⁶⁹On peut trouver de tels posters.

⁶⁶एक तरफ कलियुगी चित्र, एक तरफ हैं तुम्हारे चित्र।

⁷⁰D’un côté, mettez les posters de l’âge de fer et de l’autre côté, mettez vos posters.

⁶⁷इन पर तुम समझा सकते हो।

⁷¹Vous pouvez expliquer en utilisant ces posters.

⁶⁸मुख्य चित्र है शिवबाबा का और एम आबजेक्ट का।

⁷²Le poster principal est celui de Shiv Baba et de votre but et objectif.

⁶⁹लक्ष्मी-नारायण का अलग है, संगम का अलग है, कलियुग का अलग है।

⁷³Les images de Lakshmi et Narayan sont différentes et les images de la confluence sont différentes; les images de l’âge de fer sont différentes.

⁷⁰चित्रों की प्रदर्शनी के लिए बहुत बड़ा कमरा चाहिए।

⁷⁴Une très grande pièce serait nécessaire pour exposer tous ces posters.

⁷¹देहली में बहुत आयेंगे।

⁷⁵Beaucoup de gens viendront à vous, à Delhi.

⁷²अच्छे और बुरे तो होते ही हैं।

⁷⁶Certains seront bons et d’autres mauvais.

⁷³बड़ी सम्भाल करनी चाहिए, इसमें चाहिए पहचान।

⁷⁷Vous avez besoin d’être très prudents et de faire preuve de discernement.

⁷⁴चीफ जस्टिस से ओपनिंग कराते हैं, वह भी नामीग्रामी नम्बरवन है।

⁷⁸Faites inaugurer l’exposition par le Ministre de la justice, c’est aussi un personnage numéro un, très connu.

⁷⁵प्रेजीडेंट और चीफ जस्टिस इक्वल हैं। ⁷⁶एक दो को कसम उठवाते हैं।

⁷⁹Le Président et le Ministre de la justice sont égaux : ils se font prêter serment mutuellement.

⁷⁷जरूर कुछ समझते हैं तब तो उद्घाटन करेंगे ना। ⁷⁸कन्स्ट्रक्शन का ही उद्घाटन करेंगे।

⁸⁰Évidemment, ils comprennent un peu de connaissance et c’est pourquoi ils viennent faire une inauguration.

⁷⁹डिस्ट्रक्शन का तो उद्घाटन नहीं करेंगे।

⁸¹Une inauguration est organisée uniquement pour quelque chose de constructif.

⁸⁰अब बाप समझाते हैं बच्चे, तुम्हारे सुख के दिन आ रहे हैं।

⁸²Ils n’inaugureraient rien de destructeur. ⁸³Maintenant le Père explique : Les enfants, vos jours de bonheur vont venir.

⁸¹बोर्ड पर भी हॉस्पिटल नाम जरूर लिखना चाहिए।

⁸⁴Le mot "hôpital" devrait assurément être écrit sur le tableau.

⁸²और किसने स्थापना की?

⁸⁵Qui mène à bien l’établissement ?

⁸³अविनाशी सर्जन पतित-पावन बाप है ना।

⁸⁶Le Père Purificateur, le Chirurgien éternel.

⁸⁴पावन दुनिया में तो पावन मनुष्यों को कभी बीमारी आदि होती नहीं।

⁸⁷Dans le monde pur, des êtres humains purs ne sont jamais malades.

⁸⁵पतित दुनिया में तो बहुत बीमारियां हैं।

⁸⁸Dans le monde impur, les maladies sont nombreuses.

⁸⁶तो सर्विस के लिए विचार चलाना चाहिए। ⁸⁷क्या-क्या चित्र रखने चाहिए, कैसे समझाना चाहिए।

⁸⁹Vous devriez penser à ces choses pour le service : Quelles images devrait-on utiliser et comment devrait-on les expliquer ?

⁸⁸अगर कोई बेसमझ, समझायेंगे तो कुछ भी समझ नहीं सकेंगे।

⁹⁰Si une personne insensée leur expliquait, personne ne comprendrait quoi que ce soit.

⁸⁹कहेंगे यहाँ तो कुछ भी नहीं है।

⁹¹Ils diraient : Il n’y a rien ici.

⁹⁰गपोड़े मारते रहते हैं इसलिए प्रदर्शनी में कभी भी बुद्धूओं को समझाने के लिए नहीं खड़ा करना चाहिए।

⁹²Ils ne racontent que des mensonges. ⁹³C’est pourquoi, on ne devrait jamais demander à ceux qui ne sont pas intelligents, d’expliquer dans les expositions.

⁹¹समझाने वाले भी होशियार चाहिए।

⁹⁴Ceux qui expliquent aux autres, doivent être intelligents.

⁹²किसम-किसम के मनुष्य आते हैं।

⁹⁵Toutes sortes de gens viennent ici.

⁹³बड़े आदमी को कोई भुटटू समझावे तो सारी प्रदर्शनी का नाम बदनाम कर देंगे।

⁹⁶Si une personne stupide expliquait à une personne importante, le nom de toute l’exposition serait diffamé.

⁹⁴बाबा बतला सकते हैं फलाना-फलाना किस प्रकार का टीचर है।

⁹⁷Baba peut vous dire quelle sorte de professeur, untel est.

⁹⁵सब एक जैसे होशियार भी नहीं हैं।

⁹⁸Tous ne sont pas intelligents de la même façon.

⁹⁶बहुत देह-अभिमानी भी हैं।

⁹⁹Beaucoup sont même conscients du corps.

⁹⁷अब बाप कहते हैं हे आत्मायें तुम्हारे सुख के दिन आ रहे हैं।

¹⁰⁰Le Père dit : O Âme, tes jours de bonheur vont venir.

⁹⁸स्वर्ग का नाम तो सब गाते हैं।

¹⁰¹Tous se souviennent du nom du Paradis.

⁹⁹परन्तु स्वर्ग में भी नम्बरवार मर्तबे हैं।

¹⁰²Cependant, le statut au Paradis est aussi numberwise.

¹⁰⁰नर्क में भी नम्बरवार दर्जे हैं।

¹⁰³En enfer aussi, le statut est numberwise.

¹⁰¹विजय माला में पिरोने वाले राज-राजेश्वर बनते हैं।

¹⁰⁴Les rois et les reines sont ceux qui sont insérés dans le chapelet de la victoire.

¹⁰²हम पूछते भी हैं - ज्ञान ज्ञानेश्वरी जगत अम्बा से तुम्हारा क्या सम्बन्ध है?

¹⁰⁵Nous demandons : Quelle est votre relation avec la déesse de la connaissance, Jagadamba ?

¹⁰³ज्ञान ज्ञानेश्वरी को ईश्वर ज्ञान देते हैं तो राज-राजेश्वरी बनती है।

¹⁰⁶Dieu donne la connaissance à la déesse de la connaissance et elle devient impératrice.

¹⁰⁴जगत अम्बा को भी बहुत बच्चे हैं और प्रजापिता ब्रह्मा को भी बहुत बच्चे हैं।

¹⁰⁷Jagadamba, la Mère du Monde, a beaucoup d’enfants et Brahma, le Père de l’Humanité a aussi beaucoup d’enfants.

¹⁰⁵कितनी सूक्ष्म बातें हैं।

¹⁰⁸Ce sont des sujets très subtils.

¹⁰⁶मनुष्य समझ ही नहीं सकते कि प्रजापिता ब्रह्मा और जगत अम्बा यह कौन हैं!

¹⁰⁹Les gens ne peuvent pas comprendre qui sont Brahma, le Père de l’Humanité et Jagadamba, la Mère du Monde.

¹⁰⁷प्रजापिता ब्रह्मा के मुख वंशावली होंगे ना।

¹¹⁰Il y a la création née de la bouche de Brahma, le Père de l’Humanité.

¹⁰⁸सेन्सीबुल जो होंगे वह झट पूछेंगे हमको यह बात समझ में नहीं आती कि प्रजापिता ब्रह्मा और जगत अम्बा का आपस में क्या कनेक्शन है?

¹¹¹Ceux qui sont sensés diront immédiatement qu’ils sont incapables de comprendre la connexion entre Brahma, le Père de l’Humanité et Jagadamba la Mère du Monde.

¹⁰⁹जो इतने बच्चे मुख से हुए हैं।

¹¹²Tous ces enfants doivent être la progéniture née de la bouche.

¹¹⁰ऐसे ऐसे प्रश्न पूछने से आने वालों की बुद्धि का भी पता लग जायेगा।

¹¹³Lorsqu’ils posent de telles questions, vous pouvez comprendre le type d’intellect qu’ont les gens qui viennent.

¹¹¹बाप सब राज़ समझाते हैं।

¹¹⁴Le Père explique tous les secrets.

¹¹²त्रिमूर्ति, झाड़, गोला, लक्ष्मी-नारायण का चित्र इनमें एम आबजेक्ट भी है, वर्सा देने वाला भी ऊपर में खड़ा है।

¹¹⁵Il y a les images de la Trimurti, l’arbre et le cycle, le but et objectif -Lakshmi et Narayan- et aussi de Celui qui donne l’héritage qui est au-dessus.

¹¹³तो समझाने वाला बहुत होशियार चाहिए।

¹¹⁶Celui qui explique doit être très intelligent.

¹¹⁴प्रश्नावली भी बहुत अच्छी है।

¹¹⁷Le questionnaire est aussi très bon.

¹¹⁵रावण से तुम्हारा क्या सम्बन्ध है?

¹¹⁸Quelle est votre connexion avec Ravan ?

¹¹⁶इतने बड़े-बड़े विद्वान, पण्डित आदि कुछ भी समझते नहीं हैं कि यह दुश्मन कैसे हैं। ¹¹⁷हम भी आगे समझते नहीं थे।

¹¹⁹Aucun de ces grands érudits et pandits etc. ne comprend en quoi c’est un ennemi; pas plus que nous le comprenions nous-mêmes auparavant.

¹¹⁸बाबा कहते हैं यह जो ब्रह्मा है, जिसको मैंने एडाप्ट किया है वह भी नहीं जानते थे। ¹¹⁹अब जानते हैं तो औरों को भी समझाने का बड़ा शौक चाहिए।

¹²⁰Baba dit : Même ce Brahma, que J’ai adopté, ne savait rien. ¹²¹Maintenant que vous savez, vous devriez avoir beaucoup d’intérêt à expliquer aux autres.

¹²⁰यह प्रदर्शनी बिल्कुल नई है।

¹²²Cette exposition est vraiment nouvelle.

¹²¹भल कोई कापी भी करे तो भी समझा न सके।

¹²³Même si les gens la copiaient, ils ne pourraient pas l’expliquer.

¹²²यह वन्डर है।

¹²⁴C’est surprenant!

¹²³बड़ा नशा चाहिए।

¹²⁵L’ivresse doit être très grande.

¹²⁴सर्विस में पूरा लग जाना चाहिए।

¹²⁶Engagez-vous totalement dans le service.

¹²⁵चित्र तुम्हारे बहुत मांगेंगे तो बहुत होने चाहिए।

¹²⁷Beaucoup vous demanderont vos images donc, vous devriez en avoir beaucoup.

¹²⁶सर्विस के लिए विशालबुद्धि चाहिए।

¹²⁸Un intellect illimité est nécessaire pour le service.

¹²⁷खर्चा तो होगा ही।

¹²⁹Il y aura des dépenses.

¹²⁸पैसे तो खर्च करने के लिए ही हैं।

¹³⁰L’argent doit être utilisé. ¹³¹Si vous dépensez, il en viendra encore plus.

¹²⁹खर्च करते जायेंगे तो आते जायेंगे।

¹³²Les richesses ne diminuent jamais lorsqu’elles sont données.

¹³⁰धन दिये धन ना खुटे।

¹³³Beaucoup d’enfants seront créés.

¹³¹बच्चे तो बहुत बनते जायेंगे।

¹³⁴L’argent doit être utilisé pour le service.

¹³²पैसे तो सर्विस में ही लगाने हैं।

¹³⁵Il y aura le royaume à l’Age d’Or.

¹³³राजधानी तो सतयुग में होनी है।

¹³⁶Vous n’allez pas construire des palais ici.

¹³⁴यहाँ तो महल आदि नहीं बनाने हैं। ¹³⁵उसमें गवर्मेन्ट का कितना खर्चा होता है।

¹³⁷Tant de dépenses sont faites par le gouvernement par rapport à cela. ¹³⁸Ici, vous dépensez pour créer des images.

¹³⁶यहाँ है चित्र बनाने का खर्चा।

¹³⁹Jour après jour, de très bons nouveaux points émergent.

¹³⁷दिनप्रतिदिन प्वाइंटस बहुत अच्छी निकलती जाती हैं।

¹⁴⁰Expliquez avec beaucoup de tact quand le royaume de Ravan a commencé.

¹³⁸बड़ी युक्ति से समझाया जाता है कि रावण राज्य कब से शुरू हुआ है।

¹⁴¹Pendant la moitié du temps, c’est le royaume de Rama et pendant l’autre moitié c’est le royaume de Ravan.

¹³⁹आधा समय रावण का राज्य, आधा समय राम का राज्य।

¹⁴²Seul Baba vient vous libérer de ce Ravan, personne d’autre ne peut vous libérer.

¹⁴⁰इस रावण से बाबा ही आकर छुड़ाते हैं और कोई छुड़ा न सके।

¹⁴³L’Autorité qui a Tous les Pouvoirs est nécessaire pour cela.

¹⁴¹इनके लिए तो सर्वशक्तिमान् ही चाहिए।

¹⁴⁴Lui seul vous rend capable de conquérir Maya.

¹⁴²वही माया पर जीत पहना सकते हैं।

¹⁴⁵Ensuite, Ravan, l’enemi n’existera pas à l’Age d’Or.

¹⁴³फिर सतयुग में यह रावण दुश्मन होता ही नहीं। ¹⁴⁴धीरे-धीरे तुम्हारा प्रभाव बहुत निकलेगा।

¹⁴⁶Jour après jour, votre influence s’étendra puis, toutes les mères et les kumaris, qui sont dans des liens, seront libres.

¹⁴⁵फिर बांधेली मातायें, कन्यायें सब छूट जायेंगी।

¹⁴⁷Ils comprendront tous que c’est bien.

¹⁴⁶समझेंगे यह तो अच्छी बात है।

¹⁴⁸Il y aura assurément de fausses allégations.

¹⁴⁷कलंक लगने ही हैं।

¹⁴⁹Krishna aussi a été accusé.

¹⁴⁸कृष्ण पर भी कलंक लगे हैं ना। ¹⁴⁹स्थापना के समय भी भगाने आदि के कलंक लगाये, गालियां देते थे।

¹⁵⁰Au moment de l’établissement, tant de fausses allégations ont été faites à propos des femmes qui ont été kidnappées etc.

¹⁵⁰फिर स्वर्ग में भी कलंक लगाये हैं, सर्प ने डसा, यह किया.... कितनी फालतू बातें हैं। ¹⁵¹प्रदर्शनी में बहुत आते हैं।

¹⁵¹Tant d’insultes ont été reçues ! ¹⁵²Ils ont aussi diffamé le Paradis, en disant qu’un serpent a mordu Krishna et que telles et telles choses se sont passées.

¹⁵²फिर उन्हों को कहा जाता है सेन्टर पर आकर समझो।

¹⁵³Ce sont des sujets tellement inutiles ! ¹⁵⁴Beaucoup viennent dans les expositions.

¹⁵³आकर अपनी जीवन बनाओ। ¹⁵⁴काल पर जीत पहनो।

¹⁵⁵On leur dit de venir dans les centres pour en comprendre plus.

¹⁵⁵वहाँ काल खाता नहीं।

¹⁵⁶Venez rendre vos vies utiles.

¹⁵⁶एक कहानी है - यमदूत लेने गया तो उनको कहा तुम अन्दर घुस नहीं सकते... यह बड़ी समझने की बाते हैं। ¹⁵⁷इसमें बड़ी विशाल बुद्धि चाहिए और देही-अभिमानी चाहिए।

¹⁵⁷Conquérez la mort. ¹⁵⁸Il n’y a pas de mort prématurée là-bas. ¹⁵⁹On raconte l’histoire du démon de la mort qui est venu prendre quelqu’un et comment on lui a dit qu’il ne pourrait pas entrer.

¹⁵⁸हम आत्मा हैं, पुराने सम्बन्ध और पुराने शरीर का भान नहीं रखना है।

¹⁶⁰Ces sujets doivent être clairement compris. ¹⁶¹Un intellect très vaste et illimité est nécessaire pour cela.

¹⁵⁹अब नाटक पूरा होता है, हम वापिस जा रहे हैं।

¹⁶²Vous avez aussi besoin d’être conscients de l’âme. ¹⁶³Je suis une âme.

¹⁶⁰स्वर्ग में जाकर हमको नये सम्बन्ध में जुटना है।

¹⁶⁴N’ayez aucune conscience des vieilles relations ou du vieux corps.

¹⁶¹यह ज्ञान बुद्धि में है। ¹⁶²यह पुरानी दुनिया तो खत्म होने वाली है।

¹⁶⁵La pièce touche maintenant à sa fin et nous allons retourner à la Maison.

¹⁶³हमारा सम्बन्ध है बाप से और नई दुनिया से।

¹⁶⁶Nous devons aller au Paradis pour créer de nouvelles relations.

¹⁶⁴यह बातें सिमरण करनी पड़े।

¹⁶⁷Vous avezcette connaissance dans votre intellect.

¹⁶⁵यह ज्ञान मिल रहा है तुमको भविष्य नई दुनिया के लिए।

¹⁶⁸Ce vieux monde va être détruit. ¹⁶⁹Notre connexion est avec le Père et le Nouveau Monde.

¹⁶⁶यह पुरानी दुनिया तो कब्रिस्तान होनी है, इनसे क्या दिल लगानी है।

¹⁷⁰Ces points doivent être barattés. ¹⁷¹Vous recevez cette connaissance pour le Nouveau Monde futur.

¹⁶⁷यह तो देह सहित सब कुछ खलास हो जाने वाला है।

¹⁷²Ce vieux monde est un cimetière. ¹⁷³Pourquoi devriez-vous y attacher votre cœur ?

¹⁶⁸देही-अभिमानी बनना अच्छा है।

¹⁷⁴Tout, y compris votre corps, va être détruit.

¹⁶⁹हम बाबा के पास जाते हैं।

¹⁷⁵C’est bien de devenir conscient de l’âme.

¹⁷⁰अपने साथ बातें करनी हैं तब कोई को समझा सकेंगे। ¹⁷¹अब तुम बच्चे जानते हो हमारे सुख के दिन आ रहे हैं।

¹⁷⁶Nous allons vers Baba. ¹⁷⁷Parlez-vous à vous-même et seulement alors pourrez-vous expliquer aux autres. ¹⁷⁸Les enfants savent que les jours de bonheur vont venir.

¹⁷²जितना पास होने का पुरूषार्थ करेंगे तो पद भी ऊंचा पायेंगे।

¹⁷⁹Plus vous faites d’efforts pour réussir, plus le statut que vous réclamerez sera élevé.

¹⁷³सर्टीफिकेट तो टीचर ही देंगे ना।

¹⁸⁰Seul votre Professeur vous donnera un certificat.

¹⁷⁴वह जानते हैं इनमें कितनी सच्चाई है। ¹⁷⁵कितना सर्विसएबुल है।

¹⁸¹Il sait combien d’honnêteté vous avez en vous et à quel point vous êtes serviables.

¹⁷⁶यह कन्स्ट्रक्शन का काम करते हैं।

¹⁸²Celui-ci mène à bien la tâche de la construction.

¹⁷⁷डिस्ट्रक्शन का काम तो नहीं करते हैं! ¹⁷⁸सर्विसएबुल ही दिल पर चढ़ते हैं।

¹⁸³Il ne fait rien de destructeur. ¹⁸⁴Seuls ceux qui sont serviables, peuvent être assis sur le cœur.

¹⁷⁹भल अभी तो परिपूर्ण कोई नहीं है।

¹⁸⁵Cependant, personne n’est encore devenu complet.

¹⁸⁰खामियां तो सबमें रहती हैं।

¹⁸⁶Tousont des faiblesses.

¹⁸¹परिपूर्ण तो आगे चलकर बनना है।

¹⁸⁷Vous allez devenir parfaits, tandis que vous avancerez.

¹⁸²शौक रखना है - मनुष्य की जीवन कैसे बनायें। ¹⁸³कांटों को फूल बनाना है।

¹⁸⁸Il doit y avoir de l’intérêt pour créer les vies des êtres humains et rendre leurs vies utiles; changer les ronces en fleurs.

¹⁸⁴बाप भी कांटे जैसे मनुष्यों को फूल बनाते हैं। ¹⁸⁵देवता बनाते हैं।

¹⁸⁹Le Père aussi change les êtres humains qui sont comme des ronces en fleurs.

¹⁸⁶ज्ञान और योग भी चाहिए।

¹⁹⁰Il fait d’eux, des déités.

¹⁸⁷बच्चे वृद्धि को पाते रहेंगे फिर कोई विरोध नहीं करेंगे।

¹⁹¹La connaissance et le yoga sont également nécessaires.

¹⁸⁸सीधे हो जायेंगे। ¹⁸⁹यहाँ कोई डीटी तो है नहीं।

¹⁹²Lorsque le nombre d’enfants augmentera, personne ne s’opposera à vous.

¹⁹⁰हर बात में ध्यान देना पड़ता है।

¹⁹³Ensuite ils comprendront. ¹⁹⁴Il n’y a pas de déités, ici.

¹⁹¹आलराउन्ड बुद्धि चाहिए।

¹⁹⁵Vous devez faire attention à tout.

¹⁹²सर्विस ठीक रीति से कोई करते हैं वा नहीं करते हैं।

¹⁹⁶Un intellect all-round est nécessaire. ¹⁹⁷Quelqu’un fait-il bien du service ou non ?

¹⁹³कोई आराम-पसन्द तो नहीं हैं!

¹⁹⁸Quelqu’un aime-t-il se reposer tout le temps ?

¹⁹⁴सारा दिन यह चाहिए, वह चाहिए तो नहीं है!

¹⁹⁹Quelqu’un veut-il quelque chose tout le temps ?

¹⁹⁵इसको कहा जाता है लोभ।

²⁰⁰Cela s’appelle de l’avidité.

¹⁹⁶कपड़ा अच्छा चाहिए, भोजन अच्छा चाहिए।

²⁰¹"Je veux de beaux vêtements !". ²⁰²"Je veux de la bonne nourriture !".

¹⁹⁷आशायें बहुत रहती हैं।

²⁰³Il y a beaucoup de désirs.

¹⁹⁸वास्तव में यज्ञ से जो मिले सो अच्छा।

²⁰⁴En fait, tout ce que vous recevez de ce feu sacrificiel est bon.

¹⁹⁹संन्यासी कभी दूसरी चीज़ लेते नहीं।

²⁰⁵Les sannyasis ne demandent rien de plus que ce qu’ils reçoivent.

²⁰⁰समझते हैं आदत अच्छी नहीं है।

²⁰⁶Ils croient que ce n’est pas bien d’avoir des habitudes.

²⁰¹शिवबाबा के यज्ञ से सब कुछ ठीक मिलता है।

²⁰⁷Tout ce que vous recevez du feu sacrificiel de Shiv Baba est bien.

²⁰²फिर भी कुछ आश रहती है।

²⁰⁸En dépit de cela, il y a encore des désirs.

²⁰³पहले ज्ञान-योग की आश तो पूर्ण करो।

²⁰⁹Tout d’abord, comblez le désir pour la connaissance et le yoga.

²⁰⁴वह आशायें तो जन्म-जन्मान्तर रखते आये।

²¹⁰Vous avez eu ces autres désirs vie après vie.

²⁰⁵अब तो बाबा को याद करने से हम एवरहेल्दी बनेंगे - यह आश रखनी है।

²¹¹Maintenant en vous souvenant de Baba, nous serons toujours en bonne santé. ²¹²Ayez ce désir.

²⁰⁶तो यह जरूर लिखना है कि यह रूहानी हॉस्पिटल है, जिससे मनुष्य समझें कि यह हॉस्पिटल वा कालेज भी है।

²¹³Par conséquent, vous devez assurément écrire : C’est un hôpital spirituel. ²¹⁴Lorsque vous ferez cela, les gens pourront comprendre que c’est un hôpital et aussi une université.

²⁰⁷बाबा ने मकान भी हॉस्पिटल और कॉलेज के ढंग से बनवाया है।

²¹⁵Baba a fait construire des bâtiments pour servir d'hôpital et d'université.

²⁰⁸कालेजों में कोई श्रृंगार नहीं होता है, सिम्पल होता है।

²¹⁶Il n’y a pas de décorations dans les universités, elles sont très simples.

²⁰⁹अच्छा!

²¹⁷Achcha.

²¹⁰मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का यादप्यार और गुडमार्निग।

²¹⁸Aux très doux enfants bien-aimés, perdus depuis longtemps et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.

²¹¹रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते।

²¹⁹Le Père Spirituel dit Namaste aux enfants spirituels.

²¹²धारणा के लिए मुख्य सार:-

²²⁰Essence pour la dharna:

²¹³1) आराम-पसंद नहीं बनना है।

²²¹ 1. Ne soyez pas quelqu’un qui aime se reposer.

²¹⁴सर्विस का बहुत-बहुत शौक रखना है।

²²²Ayez beaucoup d’intérêt pour le service.

²¹⁵सर्विस में ही पैसे खर्च करने हैं।

²²³Dépensez votre argent dans le service uniquement.

²¹⁶मनुष्यों की जीवन कांटे से फूल बनानी है।

²²⁴Créez la vie des êtres humains et changez-les de ronces en fleurs.

²¹⁷2) सदैव कन्स्ट्रक्शन का काम ही करना है, डिस्ट्रक्शन का नहीं।

²²⁵ 2. Menez toujours à bien un travail constructif, rien de destructeur.

²¹⁸अपने आपसे बातें करनी हैं।

²²⁶Parlez-vous à vous-même : Où vais-je ?

²¹⁹हम कहाँ जा रहे हैं!

²²⁷Que suis-je en train de devenir ?

²²⁰क्या बन रहे हैं! ²²¹वरदान:- शक्तिशाली याद द्वारा परिवर्तन, खुशी और हल्के पन की अनुभूति करने वाले स्मृति सो समर्थ स्वरूप भव

²²⁸Bénédiction: Puissiez-vous devenir des incarnations de conscience et de pouvoir et faire l’expérience de la transformation, du bonheur et de la légèreté grâce à un souvenir puissant. ²²⁹ Le souvenir puissant vous permet de faire une double expérience en même temps. ²³⁰D’une part, le souvenir devient un feu qui brûle tout, cela génère une transformation.

²²²शक्तिशाली याद एक समय पर डबल अनुभव कराती है।

²³¹D’autre part, cela vous donne l’expérience du bonheur et de la légèreté.

²²³एक तरफ याद अग्नि बन भस्म करने का काम करती है, परिवर्तन करने का काम करती है और दूसरे तरफ खुशी व हल्के पन का अनुभव कराती है।

²³²On dit d’un tel souvenir discipliné et puissant que c’est un souvenir précis. ²³³Les enfants qui sont les incarnations de la conscience et ont un tel souvenir précis sont puissants. ²³⁴Cette conscience et ce pouvoir vous permettent de prétendre au droit de remporter le prix numéro un.

²²⁴ऐसे विधिपूर्वक शक्तिशाली याद को ही यथार्थ याद कहा जाता है। ²²⁵ऐसी यथार्थ याद में रहने वाले स्मृति स्वरूप बच्चे ही समर्थ हैं। ²²⁶यह स्मृति सो समर्थी ही नम्बरवन प्राइज का अधिकारी बना देती है। ²²⁷स्लोगन:- अनुभवी वह है जिसकी दिल मजबूत और बुजुर्ग है।

²³⁵Devise: Une personne expérimentée a un coeur fort et empli de maturité.

²²⁸लवलीन स्थिति का अनुभव करो

²³⁶*** OM SHANTI *** Expérimentons le niveau fondus dans l’amour.

²²⁹परमात्म प्यार इस श्रेष्ठ ब्राह्मण जन्म का आधार है।

²³⁷L’amour de Dieu est la fondation de cette vie brahmine/mane élevée.

²³⁰कहते भी हैं प्यार है तो जहान है, जान है।

²³⁸On dit: Là où se trouve l’amour il y a le monde et la vie.

²³¹प्यार नहीं तो बेजान, बेजहान है।

²³⁹S’il n’y a pas d’amour, la vie est sans vie et sans refuge (homeless).

²³²प्यार मिला अर्थात् जहान मिला।

²⁴⁰Lorsque vous avez trouvé l’amour, vous avez trouvé le monde.

²³³दुनिया एक बूँद की प्यासी है और आप बच्चों का यह प्रभु प्यार प्रापर्टी है।

²⁴¹Alors que le monde a soif d’une goutte, pour vous les enfants, l’amour de Dieu est votre bien/propriété.

²³⁴इसी प्रभु प्यार से पलते हो अर्थात् ब्राह्मण जीवन में आगे बढ़ते हो।

²⁴²Vous êtes soutenus par l’amour de Dieu, c’est-à-dire que vous progressez dans la vie.

²³⁵तो सदा प्यार के सागर में लवलीन रहो।

²⁴³Ainsi restez toujours fondus dans l’Océan d’Amour.