Murli du jour du lundi 4 septembre 2023

⁰04-09-2023 praatahmurli om shanti "baapdaada"' madhuban

⁰ 04/09/2023 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban

¹“meethe bachche - gyaan saagar baap se varsa lena hai to 20 naakhoonon ka jor dekar bhi padhaai zaroor padho, padhaai se hi raajaai va jeevanmukti pad praapta hoga''

¹Essence: Doux enfants, afin de prendre votre héritage du Père, l’Océan de Connaissance, étudiez bien et de toutes vos forces. ²C’est seulement par cette étude que vous pourrez prendre le royaume et recevoir le statut de libération dans la vie.

²prashn:- gyaan maarga mein sada kaayam kaun rah sakta hai? ³oonch pad ki praapti ka aadhaar kya hai?

³Question: Qui peut suivre constamment le chemin de la connaissance? ⁴Quelle est la base d’un statut élevé?

⁴uttar:- jinka padhaai ke sivaae doosra kisi bhi baat mein shauk nahin hai, gyaan ki paripakva avastha hai, vahi is gyaan maarga mein kaayam rah sakte hain।

⁵Réponse: Ceux qui ne s’intéressent à rien d’autre qu’à cette étude, qui ont un niveau de maturité dans la connaissance, sont ceux qui peuvent constamment suivre ce chemin de la connaissance. ⁶Il n’y a pas de bénéfice à vouloir partir en transe, avoir des visions ou jouer à des jeux.

⁵baaki dhyaan deedaar ki aash rakhna, khelpaal karna, isse koi faayda nahin, aur hi maaya pravesh kar leti hai phir baap ka haath va padhaai chhod dete hain। ⁶oonch pad ke liye padhaai par full attention chaahiye।

⁷Maya interfère encore plus et ensuite vous lâchez la main du Père et vous arrêtez d’étudier. ⁸Pour obtenir un statut élevé, il faut accorder une attention totale à l’étude.

⁷geet:- tumheen ho maata…

⁹Chanson: Tu es la Mère et le Père.

⁸om shanti।

¹⁰Om shanti.

⁹om shanti ka arth to bachchon ko samjhaaya gaya hai।

¹¹La signification de «Om Shanti» vous a été expliquée, les enfants.

¹⁰jo bhi religious minded athva dharmaatma purush hote hain, mandir tikaanen mein jaate hain to unke mukh se om shanti akshar nikalta hai।

¹²Ceux qui ont l’esprit religieux, les hommes justes qui vont dans les temples etc. disent toujours, «Om Shanti». ¹³Cependant, ils n’en comprennent pas la signification.

¹¹parantu woh arth nahin samajhte। ¹²ham bhi kehte hain om shanti, aham aatma।

¹⁴Nous disons aussi, «Om Shanti», ce qui veut dire «Je suis une âme.»

¹³aatma akshar zaroor aata hai।

¹⁵Le mot âme est réellement utilisé.

¹⁴supreme soul athva aatma kehti hai om shanti।

¹⁶L’Âme Suprême, qui est une âme, dit: Om Shanti.

¹⁵main jo aatma hoon, mera svadharma hai shant।

¹⁷La religion originelle du soi, l’âme, est la paix.

¹⁶aatma apna occupation batlaati hai।

¹⁸L’âme vous dit quelle est son occupation.

¹⁷baap bhi kehte hain om shanti।

¹⁹Le Père dit aussi, «Om Shanti ».

¹⁸ham bhi aatma hain parantu mujhe param aatma kehte hain kyonki main sadaiv paramdham mein rehta hoon।

²⁰Je suis aussi une âme mais Je suis appelé l’Âme Suprême parce que Je réside toujours dans la demeure suprême.

¹⁹main janma-maran mein nahin aata hoon।

²¹Je n’entre pas dans le cycle de la naissance et de la mort.

²⁰baap sammukh aakar kehte hain tum punarjanma mein aate ho, tum dehdhaari ho।

²²Le Père vient personnellement ici et vous dit: Vous passez par la réincarnation; vous êtes des êtres corporels.

²¹sookshm vatan vaale bhi sookshm dehdhaari hain।

²³Ceux qui sont dans la région subtile sont des êtres avec un corps subtil.

²²mai inse bhi pare hoon।

²⁴Je suis aussi au-delà de cela.

²³mujhe koi sthool shareer nahin hai।

²⁵Je n’ai pas de corps physique.

²⁴sookshm shareerdhaari ko kehte hain - yeh brahma hai, yeh vishnu, yeh shankar hai।

²⁶On dit pour ceux qui ont un corps subtil: Voici Brahma, voici Vishnou et voici Shankar.

²⁵naam to shareer ka hua na। ²⁶aatma ka to nahin hai।

²⁷Le nom est pour le corps, pas pour l’âme.

²⁷aatma shareer dhaaran karti hai, tab shareer par naam padta hai।

²⁸L’âme adopte un corps, puis on donne un nom à ce corps.

²⁸koi marte hain to kahenge phalaane ka shareer chhoot gaya।

²⁹Lorsqu’une personne meurt, on dit: Telle personne a quitté son corps.

²⁹naam to shareer par rah jaata hai phir doosra shareer lete hain।

³⁰Le nom du corps existe encore mais l’âme a pris un autre corps.

³⁰parampita paramatma ke liye to aise nahin kahenge ki woh ek shareer chhod doosra lete hain।

³¹Vous ne diriez pas du Père Suprême, l’Âme Suprême, qu’Il quitte un corps pour en prendre un autre.

³¹sabka shareer par naam padta hai।

³²Chacun reçoit un nom pour son corps.

³²tum bachche mere bante ho to tumko bhi doosra naam deta hoon। ³³jaise guru log naam dete hain na।

³³Quand vous M’appartenez, les enfants, Je vous donne un autre nom, de la même façon que les gourous vous donnent un autre nom.

³⁴aajkal kanya shaadi karti hai to unka bhi naam badalta hai।

³⁴De nos jours, lorsqu’une kumari se marie, elle change de nom.

³⁵purush ka nahin badalta kyonki purush ko to dhandha karna hai apne naam se।

³⁵Le nom des hommes ne change pas parce qu’ils utilisent leur nom pour leur travail.

³⁶maataaon ka to dhandha hai nahin, isliye unka naam badal sakta hai।

³⁶Les mères ne travaillent pas, leur nom peut donc être changé.

³⁷purushon ka insurance dhandhe aadi mein naam hai।

³⁷Les hommes ont des noms pour leur assurance et leurs affaires etc.

³⁸ab baap samjhaate hain - sab yaad to karte hain tum maat-pita ho aur saathi ho, khivaiya ho, tum hamko saath le chalte ho।

³⁸Maintenant le Père explique: Vous vous souvenez tous et vous dites: Tu es la Mère et le Père, Tu es le Compagnon et le Passeur. ³⁹Tu nous emmènes avec Toi.

³⁹dekho, kitne sambandhon mein aate hain।

⁴⁰Voyez toutes les relations dans lesquelles vous entrez!

⁴⁰shareer chhodkar phir aapke saath chalna hai।

⁴¹Nous quitterons notre corps et nous repartirons avec Toi.

⁴¹tum bachche jaante ho - khivaiya hamko saath mein le jaayenge।

⁴²Les enfants, maintenant vous savez que le Passeur vous ramènera avec Lui.

⁴²baap ki kitni mahima hai!

⁴³Il y a tant de louanges pour le Père.

⁴³phir woh kab aayenge?

⁴⁴Alors, quand reviendra-t-Il?

⁴⁴kab aakar saathi banenge? ⁴⁵yeh nahin jaante।

⁴⁵Quand viendra-t-Il pour être votre Compagnon?

⁴⁶kehte hain jab bhakti maarga ka ant hota hai tab bhakton ki raksha karne mujhe aana padta hai।

⁴⁶Personne ne le sait. ⁴⁷Il est dit: lorsque c’est la fin du chemin de la dévotion, Je dois venir pour protéger les dévots.

⁴⁷mujhe khivaiya ban vaapis le jaana hai।

⁴⁸Je dois devenir le Passeur et ramener tout le monde.

⁴⁸tum jaante ho kaise aakar maat-pita bane hain।

⁴⁹Vous savez de quelle façon Il est venu pour devenir la Mère et le Père.

⁴⁹inko hi khivaiya, guru kaha jaata hai।

⁵⁰Lui seul est appelé le Passeur et le Gourou.

⁵⁰chhi-chhi duniya, jeevanbandha se jeevanmukti mein le jaate hain isliye unko patit-paavan khivaiya kaha jaata hai।

⁵¹Il vous emmène du monde sale d’une vie de liens, dans le monde de la libération, c’est pourquoi Il est appelé le Purificateur et le Passeur.

⁵¹nai duniya kaha jaata hai - satayug ko।

⁵²L’âge d’or est appelé le nouveau monde.

⁵²duniya to yahi hai, sirf puraani duniya ka vinaash hota hai।

⁵³C’est le même monde mais le vieux monde est simplement détruit.

⁵³jaise puraane ghar mein rahkar naya banaae phir puraana ghar chhodna hota hai na, yeh bhi jab sthaapna ho jaati hai to phir puraani duniya ka vinaash hota hai।

⁵⁴C’est la même chose lorsque vous bâtissez une nouvelle maison tout en restant dans la vieille, vous quittez ensuite la vieille maison. ⁵⁵Ici aussi, quand l’établissement aura lieu, le vieux monde sera détruit.

⁵⁴trimoorti ka bhi arth samjhaaya hai।

⁵⁶La signification de Trimurti vous a été expliquée.

⁵⁵brahma dvaara svarga ki sthaapna karna - yeh parampita paramatma ka hi kaam hai।

⁵⁷Seul le Père Suprême, l’Âme Suprême, a pour tâche de fonder le paradis à travers Brahma. ⁵⁸Il accomplit cette tâche parce qu’Il est Karankaravanhar.

⁵⁶unhon dvaara karaate hain kyonki karnakraavanhaar hai।

⁵⁹Le Père vient personnellement ici et vous explique face à face.

⁵⁷baap aakar sammukh samjhaate hain। ⁵⁸brahma dvaara sahaj raajayog aur gyaan tum brahma mukh vanshaavli ko baith sikhlaata hoon।

⁶⁰Je suis assis ici et Je vous enseigne le Raja Yoga et la connaissance à travers Brahma, vous qui êtes la création née de la bouche de Brahma.

⁵⁹bhavishya 21 janma ke liye tum so devi-devta pad paayenge, nambarvaar purushaartha anusaar।

⁶¹Vous obtiendrez le statut de déités dans le futur pour 21 vies, numberwise, en fonction de vos efforts.

⁶⁰tum jaante ho ham maat-pita se padh rahe hain, yeh hai hi eeshvareey vishwa-vidyaalay।

⁶²Vous savez que vous étudiez avec la Mère et le Père. ⁶³Ceci est l’Université Divine.

⁶¹agar padhaai ko chhod denge to samjha jaayega inki takdeer mein nahin hai।

⁶⁴Si vous cessez d’étudier, on comprendra que ce n’est pas dans votre fortune.

⁶²school to chalna hi hai।

⁶⁵Cette école doit durer.

⁶³baba aakar is brahma tan dvaara padhaate hain।

⁶⁶Baba vient vous enseigner à travers le corps de Brahma.

⁶⁴to bachche bhal kahaan bhi hon, kisi bhi centre par hon, jaante ho gyaan saagar paarlaukik parampita paramatma se hamko jeevanmukti ka athva raajaai ka varsa paana hai।

⁶⁷Alors, peu importe où vous êtes les enfants, peu importe dans quel centre, vous savez que vous devez prendre votre héritage de libération dans la vie, c’est-à-dire, le royaume, de l’Océan de Connaissance, le Père Suprême parlokik, l’Âme Suprême.

⁶⁵agar ham padhaai chhod denge to varsa pa nahin sakenge।

⁶⁸Si nous arrêtons d’étudier nous ne pourrons pas recevoir d’héritage.

⁶⁶baap to aaye hain saath le jaane।

⁶⁹Le Père est venu pour tous vous ramener avec Lui.

⁶⁷nai duniya sthaapan ho jaayegi phir sabko khivaiya le jaayenge।

⁷⁰Quand le nouveau monde sera fondé, le Passeur ramènera tout le monde.

⁶⁸tum khivaiya ko bhi jaante ho aur jin dvaara sthaapna, vinaash, paalna karaate hain unhon ko bhi tum jaante ho।

⁷¹Vous connaissez le Passeur et vous connaissez ceux à travers qui se font l’établissement, la destruction et le soutien.

⁶⁹phir is padhaai se jo lakshmi-naaraayan ban raajya karte hain unko bhi tum jaante ho।

⁷²Puis vous savez aussi qui devient Lakshmi et Narayan grâce à cette étude et qui vient régner sur le royaume.

⁷⁰samajhte ho ham barobar is padhaai se raajaai pad praapta kar rahe hain। ⁷¹jitna jo padhenge...... padhaai nahin padhenge to pad bhrashta ho padega।

⁷³Plus vous étudiez, plus vous comprenez que vous obtiendrez vraiment un statut royal grâce à cette étude. ⁷⁴Si vous n’étudiez pas, votre statut sera détruit.

⁷²yeh hai raajayog ki padhaai।

⁷⁵C’est l’étude du Raja Yoga.

⁷³bahut bachche padhaai padhte-padhte thak jaate hain।

⁷⁶Beaucoup d’enfants se fatiguent en étudiant.

⁷⁴nahin padhna maana thak jaana।

⁷⁷Ne pas étudier signifie se fatiguer.

⁷⁵kehte hain - bas, aage ham nahin padh sakte hain।

⁷⁸Ils disent: Voilà! ⁷⁹Je n’arrive pas à étudier davantage!

⁷⁶is padhaai mein kharche ki baat to nahin hai।

⁸⁰Il n’y aucune dépense dans cette étude.

⁷⁷us padhaai mein gareeb bichaare padhaai ka paisa nahin de sakte hain to padhna chhod dete hain।

⁸¹Dans les autres études, quand les gens pauvres n’arrivent pas à payer les frais, ils arrêtent d’étudier.

⁷⁸parantu jinko padhaai ka achha shauk hota hai to government ko apply karte hain ki ham padhna chaahte hain parantu paisa nahin hai।

⁸²Cependant, ceux qui s’intéressent beaucoup à l’étude font une demande au Gouvernement: Je veux étudier mais je n’ai pas d’argent.

⁷⁹phir unko government paisa deti hai।

⁸³Et le Gouvernement leur donne de l’argent.

⁸⁰kaise bhi karke request karte hain ki main padhna chaahta hoon, mere baap ke paas paisa nahin hai, humein madad karo।

⁸⁴Ils déposent une requête d’une manière ou d’une autre: Je veux étudier mais mon père n’a pas d’argent, aidez-moi!

⁸¹government paas paisa na hone kaaran refuse kar deti hai।

⁸⁵Parce que le Gouvernement n'a pas l'argent, il refuse aux étudiants.

⁸²samajhte hain hamko padhna to zaroor hai phir kya karenge?

⁸⁶Ils pensent : Je dois étudier, comment puis-je faire, maintenant ?

⁸³bade saahookaar va daani purush ke paas jaayenge। ⁸⁴hamaare maat-pita gareeb hain ham padhkar service karna chaahte hain, aap humein madad kar sakenge?

⁸⁷Puis ils vont voir des gens riches ou des philanthropes: Mes parents sont pauvres, mais je veux étudier et travailler, pourriez-vous m’aider?

⁸⁵religious minded jo honge woh madad de denge।

⁸⁸Ceux qui ont l’esprit religieux leur apporteront de l’aide.

⁸⁶kanyaayen aise request nahin kar sakti, purush kar sakte hain।

⁸⁹Les kumaris ne font pas de telles requêtes, mais les hommes le peuvent.

⁸⁷padhaai se income bahut hoti hai।

⁹⁰Il y a un grand revenu à travers l’étude.

⁸⁸yahaan yeh padhaai bhi hai aur yeh sauda bhi hai।

⁹¹Ici, vous devez étudier et également signer un contrat.

⁸⁹baap saudaagar, ratnaagar hai aur phir gyaan saagar hai।

⁹²Le Père est l’Homme d’Affaires, le Marchand de Joyaux et l’Océan de Connaissance.

⁹⁰maat-pita behad ka gyaan saagar kehte hain - main kalpa pahle muaaphik tumko raajayog sikhaakar raajaaon ka raaja banaata hoon।

⁹³La Mère et le Père, l’Océan de Connaissance Illimité, dit: Je vous enseigne le Raja Yoga et fais de vous les rois des rois comme Je l’ai fait au cycle précédent.

⁹¹sab points dhaaran karni hain।

⁹⁴Il faut s’imprégner de tous ces points.

⁹²baalig buddhi achhi reeti dhaaran kar sakte hain।

⁹⁵Ceux dont l’intellect est mature peuvent bien s’en imprégner.

⁹³buddhi par hi saara madaar hai।

⁹⁶Tout dépend de l’intellect.

⁹⁴koi ki satopradhaan, koi ki sato, koi ki rajo, tamo, buddhi hai।

⁹⁷Certains ont un intellect satopradhan, tandis que d’autres ont un intellect sato, rajo ou tamo.

⁹⁵us school mein bhi students jaante hain inki buddhi kaisi hai।

⁹⁸Dans l’autre école aussi, les étudiants savent ce que vaut l’intellect des autres.

⁹⁶satopradhaan buddhi vaale paas with honour hote hain।

⁹⁹Ceux qui ont un intellect satopradhan réussissent avec les honneurs.

⁹⁷unhein hi monitor aadi banaate hain।

¹⁰⁰On leur désigne un tuteur.

⁹⁸scholarship bhi mil jaati hai।

¹⁰¹Ils reçoivent aussi une bourse.

⁹⁹yeh phir behad ka school hai।

¹⁰²Celle-ci est une école illimitée.

¹⁰⁰inmen bhi sato, rajo, tamo buddhi hain।

¹⁰³Ici, certains ont un intellect sato, rajo et tamo.

¹⁰¹yahaan martaba ek hi hai।

¹⁰⁴Ici, il n’y a qu’un seul statut.

¹⁰²yeh hai hi raajayog।

¹⁰⁵C’est le Raja Yoga.

¹⁰³eeshvareey padhaai ek hi hai।

¹⁰⁶Il n’y a que l’étude Divine.

¹⁰⁴baap kehte hain main tum sab bachchon ko raajayog sikhaata hoon।

¹⁰⁷Le Père dit: Je vous enseigne le Raja Yoga, à vous tous, les enfants.

¹⁰⁵to jitna purushaartha karenge utna oonch pad paayenge।

¹⁰⁸En fonction de vos efforts, vous prétendrez à un statut élevé.

¹⁰⁶oonch pad ko to samajh gaye ho।

¹⁰⁹Vous avez compris ce qu’est un statut élevé.

¹⁰⁷nambarvaar pad paayenge।

¹¹⁰Vous obtiendrez un statut numberwise.

¹⁰⁸baap ka to love sab par hai।

¹¹¹Le Père aime tout le monde.

¹⁰⁹sabko maaya ki janjeeron se chhudaane aaye hain।

¹¹²Il est venu pour libérer tout le monde des chaînes de Maya.

¹¹⁰aur koi aise kah nahin sakenge ki kalpa-kalpa ham tumko raajayog sikhlaate hain।

¹¹³Personne d’autre ne peut dire: Je vous enseigne le Raja Yoga à chaque cycle.

¹¹¹yeh baap hi kehte hain kalpa-kalpa, kalpa ke sangamayuge, yuge aata hoon।

¹¹⁴Seul le Père dit: Je viens à la confluence de chaque cycle.

¹¹²manushyon ne phir yuge-yuge likh kitni bhool kar di hai।

¹¹⁵Puis les gens ont écrit qu’Il venait à chaque âge et ils ont fait beaucoup d’erreurs.

¹¹³baap kehte hain main patit-paavan hoon।

¹¹⁶Le Père dit: Je suis le Purificateur.

¹¹⁴main aata hoon tumko paavan banaane, kaliyug ant aur satayug aadi ke sangam par।

¹¹⁷Je viens à l’âge de confluence de la fin de l’âge de fer et du début de l’âge d’or.

¹¹⁵is samay baba aaya hua hai to achhi reeti padhna hai, vinaash bhi hone vaala hai।

¹¹⁸Baba est venu à cette époque, alors étudiez bien. ¹¹⁹La destruction va avoir lieu.

¹¹⁶20 naakhoon ka jor dekar padhna hai, himmat dikhaani hai।

¹²⁰Étudiez de toutes vos forces et montrez votre courage.

¹¹⁷padhaai nahin chhodni hai।

¹²¹Vous ne devez pas arrêter d’étudier.

¹¹⁸jo padhaai chhod dete hain woh naapaas ho gir padte hain।

¹²²Ceux qui arrêtent d’étudier échouent et tombent.

¹¹⁹bachchon ko saavdhaani milti hai।

¹²³Les enfants reçoivent des mises en garde.

¹²⁰koi bhi kaam va krodh ka va lobh, moh ka bhoot nahin aana chaahiye।

¹²⁴Il ne faut pas qu’il y ait le mauvais esprit de la luxure, de la colère, de l’avidité ou de l’attachement.

¹²¹dil darpan mein apne ko dekhte raho - main laayak hoon lakshmi ko varne?

¹²⁵Continuez à regarder dans le miroir de votre cœur: Suis-je digne d’épouser Lakshmi?

¹²²naarad ka bhi ek misaal laga diya hai।

¹²⁶C’est ainsi qu’ils ont écrit l’exemple de Narad.

¹²³bhakta to tum sab ho na।

¹²⁷Vous êtes tous des dévots.

¹²⁴bhakti maarga mein males mein naarad uttam gaaya hua hai aur females mein meera। ¹²⁵woh hai bhakti maarga। ¹²⁶gyaan maarga mein phir dekhte ho - mama-baba ka naam baala hai।

¹²⁸Sur le chemin de la dévotion, parmi les hommes, on s’est souvenu que Narad était le dévot le plus élevé et chez les femmes, on s’est souvenu que Meera était la plus élevée. ¹²⁹C’est le chemin de la dévotion.

¹²⁷phir unki vijay maala bhi bani hui hai। ¹²⁸simran unko kiya jaata hai jo sukh dete hain।

¹³⁰Sur le chemin de la connaissance, vous pouvez voir que les noms de Mama et Baba sont glorifiés.

¹²⁹uska yaadgaar banaate hain। ¹³⁰abhi unhon ne kya kiya?

¹³¹Ensuite, leur chapelet de la victoire est aussi créé.

¹³¹koi ne karke college khol, daan-punya bahut kiya, aur kya karenge?

¹³²On se souvient de ceux qui donnent du bonheur, on crée des mémoriaux pour de telles personnes.

¹³²abhi phirangiyon se (angrejon se) raajya le congress ne raajya kiya।

¹³³Qu’ont-elles fait? ¹³⁴Peut-être que l’une aura ouvert une école ou bien elle aura fait des dons et beaucoup de charité.

¹³³baap kehte hain yeh to runya ke paani (mrigtrishna) misal raajya hai।

¹³⁵Que peuvent-elles faire d’autre? ¹³⁶Le Parti du Congrès a pris le dessus sur les Britanniques et règne ici.

¹³⁴bhal kitne bhi sukh hain parantu yeh hain sab runya ke paani misal।

¹³⁷Le Père dit: Ce royaume est comme un mirage. ¹³⁸Peu importe le bonheur qu’ils ont ici, c’est comme un mirage.

¹³⁵baahar ka bhabhka bahut hai।

¹³⁹Il y a beaucoup d’apparat extérieur.

¹³⁶yeh science bhi 100 varsha chalti hai।

¹⁴⁰La science dure pendant environ 100 ans.

¹³⁷yeh daada jab baambe mein service par tha to yeh bijli-telephone aadi kuchh nahin tha।

¹⁴¹Lorsque Dada travaillait à Bombay, il n’y avait pas d’électricité ou de téléphone etc.

¹³⁸abhi science ne kitna kamaal kiya hai।

¹⁴²Maintenant, la science a créé beaucoup de merveilles.

¹³⁹abhi baaki thode varsha hain।

¹⁴³A présent, il ne reste plus que quelques années.

¹⁴⁰science ka ghamanda 100 varsha se shuru hua hai।

¹⁴⁴L’arrogance de la science a commencé il y a une centaine d’année.

¹⁴¹satayug ke 100 varsha mein to pata nahin kya kar denge।

¹⁴⁵Vous ne pouvez pas dire ce qu’ils feront en 100 ans d’âge d’or.

¹⁴²vahaan in sab cheezon mein bal rehta hai jo tum yahaan se le jaate ho।

¹⁴⁶Là-bas, toutes les choses que vous emmènerez d’ici auront du pouvoir.

¹⁴³akhanda, atal, sukh-shaantimay raajya karne ke liye tum bal le jaate ho।

¹⁴⁷Vous emmènerez ce pouvoir avec vous pour régner sur le royaume inébranlable et immuable du bonheur et de la paix.

¹⁴⁴to padhaai par itna attention dena chaahiye, itna purushaartha karna chaahiye।

¹⁴⁸Vous devez donc accorder une grande attention à l’étude. ¹⁴⁹Vous devriez faire tant d’efforts.

¹⁴⁵tum jaante ho is maat-pita se sukh ghanere milte hain phir agar chalte-chalte chhod dete hain to goya sunte hi nahin।

¹⁵⁰Vous savez que vous recevez un grand bonheur de cette Mère et de ce Père. ¹⁵¹Mais si vous quittez cette étude en chemin, cela veut dire que vous ne les écoutez pas.

¹⁴⁶na suna jaakar apne dhandhe-dhori mein laga to khalaas। ¹⁴⁷jo paaya so paaya।

¹⁵²Si vous ne les écoutez pas, si vous ne faites que venir et vous occuper de votre travail, tout finit.

¹⁴⁸haath chhodne baad phir maaya ekdam hap kar leti hai।

¹⁵³Vous n’obtiendrez que ce que vous aurez réalisé.

¹⁴⁹gaj ko maaya graah ne hap kar liya।

¹⁵⁴Après avoir lâché la main de Baba, Maya vous avale complètement.

¹⁵⁰yeh to hona hi hai।

¹⁵⁵Maya, l’alligator, a mangé l’éléphant.

¹⁵¹tum dekhte bhi ho - kaise achhe-achhe, bade-bade nimantran dene vaale, centre kholne vaale bhi padhaai ko chhod dete hain।

¹⁵⁶Cela doit se produire. ¹⁵⁷Vous pouvez voir combien de bons enfants, qui avaient donné de très bonnes invitations et qui avaient ouvert des centres, ont aussi arrêté d’étudier.

¹⁵²kahenge - drama anusaar inki takdeer mein itna hi tha।

¹⁵⁸On dira qu’en accord avec le drama, ils n’avaient pas plus que cela dans leur fortune.

¹⁵³phir unka kya haal hoga?

¹⁵⁹Ensuite, quelle sera leur condition?

¹⁵⁴maaya ekdam kha leti hai।

¹⁶⁰Maya les avale complètement.

¹⁵⁵kitne khatma hue।

¹⁶¹Beaucoup ont fini ainsi.

¹⁵⁶bahut dhyaan mein jaane vaale, khel-paal karne vaale aaj hain nahin।

¹⁶²Beaucoup qui partaient en transe, qui jouaient à ces jeux, ne sont plus ici aujourd’hui.

¹⁵⁷yeh dhyaan-deedaar ki aashaayen kabhi nahin rakhni chaahiye।

¹⁶³Vous ne devriez jamais avoir le désir de partir en transe ou d’avoir des visions.

¹⁵⁸aasha rakhte hain to aasha mein vighna pad jaate hain।

¹⁶⁴Quand vous avez des désirs, ces désirs sont comme des obstacles.

¹⁵⁹maaya ke bhoot bhi pravesh kar lete hain।

¹⁶⁵Les mauvais esprits de Maya viendront aussi.

¹⁶⁰dhyaan ka kitna part bajaate the।

¹⁶⁶Ils jouaient le rôle de partir en transe.

¹⁶¹jo 5-7 roz dhyaan mein bachpan ke part mein rehte the, mahaaraani ban jaate the, aaj woh hain nahin।

¹⁶⁷Ceux qui restaient en transe 6 à 7 jours, dans un rôle d’enfant ou d’impératrice, ne sont plus ici aujourd’hui.

¹⁶²isse koi faayda nahin।

¹⁶⁸Il n’y a pas de bénéfice en cela.

¹⁶³gyaan ki paripakva avastha vaale hi kaayam rah sakte hain।

¹⁶⁹Seuls ceux qui ont un niveau de connaissance mature peuvent rester ici en permanence.

¹⁶⁴kabhi bhi dhyaan mein jaane ki aasha nahin rakhni chaahiye।

¹⁷⁰N’ayez jamais le désir de partir en transe.

¹⁶⁵baba jo padhaate hain woh dhaaran karna hai।

¹⁷¹Imprégnez-vous de ce que Baba vous enseigne.

¹⁶⁶jitna padhenge utna oonch pad paayenge।

¹⁷²Plus vous étudiez, plus votre statut sera élevé.

¹⁶⁷tum bachchon ko bhi yaad rakhna hai hamko parampita paramatma padhaate hain।

¹⁷³Les enfants, vous devez aussi vous souvenir que le Père Suprême, l’Âme Suprême, vous enseigne.

¹⁶⁸ham padhkar 21 janma ke liye oonch pad paate hain phir ham hi poojya se pujaari bante hain।

¹⁷⁴Vous étudiez et vous obtenez un statut élevé pendant 21 vies, ensuite, vous changerez d’adorateurs en dignes d’être adorés.

¹⁶⁹jo brahman kul ke bante hain vahi aise kah sakte hain।

¹⁷⁵Seuls ceux qui appartiennent au clan Brahmine peuvent dire cela.

¹⁷⁰doosra koi kah na sake।

¹⁷⁶Personne d’autre ne peut dire cela.

¹⁷¹bhaarat ka hi khel bana hua hai।

¹⁷⁷La pièce se fonde sur Bharat.

¹⁷²tum kahenge ham poojya so devi-devta bante hain।

¹⁷⁸Vous dites que vous devenez des déités dignes d'adoration.

¹⁷³poojya hi phir girkar poore 84 janma lete hain।

¹⁷⁹Seuls ceux qui sont dignes d’être adorés continuent à chuter en prenant les 84 vies complètes.

¹⁷⁴bachchon ko yeh sab maaloom hai।

¹⁸⁰Vous savez toutes ces choses, les enfants.

¹⁷⁵shivbaaba ka occupation bhi tum jaante ho।

¹⁸¹Vous connaissez aussi l’occupation de Shiv Baba.

¹⁷⁶second mein nishchay se tum varsa le sakte ho।

¹⁸²Grâce à la foi, vous pouvez prendre votre héritage en une seconde.

¹⁷⁷kehte hain ham eeshvar ke bane hain phir eeshvar ko phaarakti dena - wonder hai na।

¹⁸³Ils disent qu’ils appartiennent à Dieu. ¹⁸⁴Pourtant, s’ils divorcent de Dieu après avoir dit cela, c’est aussi étonnant.

¹⁷⁸school mein padhte hain, achhe number mein paas hua to unko sapoot samjha jaayega।

¹⁸⁵A l’école, on dit de ceux qui prennent une bonne place qu’ils sont dignes et obéissants.

¹⁷⁹student apne ko bhi sapoot samjhega।

¹⁸⁶Les étudiants se considèreront aussi comme dignes.

¹⁸⁰baap aur teacher bhi kahenge yeh sapoot hai।

¹⁸⁷Le père et le professeur disent aussi: Cette personne est digne et obéissante.

¹⁸¹yeh to baap, teacher, guru ek hi hai।

¹⁸⁸Ici, le Père, le Professeur et le Gourou ne font qu’un.

¹⁸²baap bhi hai phir teacher ban hamko padhaate hain phir saath bhi le jaayenge।

¹⁸⁹Il est le Père, puis Il devient notre Professeur et nous enseigne, ensuite Il nous ramènera avec Lui.

¹⁸³baap kehte hain ham saath ikatthe chalenge।

¹⁹⁰Le Père dit: Nous repartirons tous ensemble.

¹⁸⁴tumhaari jyoti bujh gai thi, ab jag rahi hai।

¹⁹¹Votre lumière a été éteinte et maintenant elle est rallumée.

¹⁸⁵hamaari jyoti sadaiv jagi hui hai।

¹⁹²Ma lumière est toujours allumée.

¹⁸⁶hai saari aatma ki hi baat।

¹⁹³Tout ceci fait référence à l’âme.

¹⁸⁷tum jaante ho ham aatma ashareeri aai phir ashareeri ho jaana hai।

¹⁹⁴Les âmes, vous savez que vous êtes venues sans corps et maintenant, vous devez repartir sans corps.

¹⁸⁸hamaara khel poora hokar phir repeat hona hai।

¹⁹⁵Notre pièce doit se terminer puis se répéter.

¹⁸⁹yeh tum bachchon ko buddhi mein samajh hai।

¹⁹⁶Les enfants, vous avez cette compréhension dans votre intellect.

¹⁹⁰tum maat-pita....... tumhaari padhaai ki kripa se hamko kitne sukh ghanere milte hain।

¹⁹⁷«Tu es la Mère et le Père et grâce à la miséricorde de Ton étude, nous recevons tant de bonheur».

¹⁹¹aise maat-pita ko kabhi bhoolna, chhodna nahin chaahiye।

¹⁹⁸Vous ne devriez jamais quitter ou oublier une telle Mère et un tel Père.

¹⁹²baap kehte hain aise maat-pita, baapdaada ko, jo tumko itna varsa dete hain, chitthi likhte rahenge to baba samjhenge - yaad karte hain।

¹⁹⁹Le Père dit: Si vous continuez à écrire une lettre à cette Mère et ce Père, à BapDada qui vous donne cet héritage, Baba comprendra que vous vous souvenez de Lui.

¹⁹³baba ki to roz yaad-pyaar jaati hi hai murli mein।

²⁰⁰Vous recevez amour et souvenir de Baba tous les jours dans le murli.

¹⁹⁴bachchon ki chitthi deri se aayegi to samjhenge poora yaad nahin karte hain।

²⁰¹Lorsque les lettres des enfants arrivent après une longue période, on comprend que vous ne vous souvenez pas totalement de Baba.

¹⁹⁵baap ko to likhne ki darkaar nahin hai।

²⁰²Le Père n’a pas besoin de vous écrire.

¹⁹⁶baap ki to roz murli jaati hai।

²⁰³Le murli du Père vous est envoyé tous les jours.

¹⁹⁷yaad-pyaar baba dete hi hain।

²⁰⁴Baba donne amour et souvenir, quoi qu’il arrive.

¹⁹⁸woh to jaagti jyot hai।

²⁰⁵Il est la Lumière allumée.

¹⁹⁹bachchon ko samjhaate hain patra zaroor likhte raho।

²⁰⁶Les enfants, Il vous dit: Continuez à écrire des lettres.

²⁰⁰ananya bachchon ki phikra nahin rehti hai।

²⁰⁷Baba ne se fait pas de souci pour Ses enfants spéciaux.

²⁰¹hilne vaalon ko saavdhaani di jaati hai - bhool nahin jaana, padhte rehna।

²⁰⁸Il met en garde ceux qui fluctuent. ²⁰⁹Il dit: N’oubliez pas, continuez à étudier.

²⁰²samaachaar to baba ke paas sab aate hain na।

²¹⁰Baba reçoit toutes les nouvelles.

²⁰³register mein naam daakhil rehta hai।

²¹¹Les noms sont inscrits dans le registre.

²⁰⁴poochhte hain yeh bachcha absent kyon hai?

²¹²Il demande: Pourquoi cet enfant est-il absent?

²⁰⁵roz absent rehte to samjha jaata - mar gaya।

²¹³Si un enfant est absent tous les jours, on comprendra qu’il est mort.

²⁰⁶baba poochhte hain - phalaane bachche ka koi samaachaar nahin aaya hai?

²¹⁴Baba demande: Avez-vous reçu des nouvelles de tel enfant?

²⁰⁷to likhte hain phalaana abhi aata hi nahin hai, sanshaybuddhi ho gaya hai।

²¹⁵Et le professeur écrira: Celui-ci personne ne vient plus du tout. ²¹⁶Son intellect a des doutes maintenant.

²⁰⁸achha, aage chalkar shaayad nishchaybuddhi ho jaaye।

²¹⁷Achcha. ²¹⁸Peut-être que son intellect aura la foi dans le futur.

²⁰⁹achha!

²¹⁹Achcha.

²¹⁰meethe-meethe sikeeldhe bachchon prati maat-pita baapdaada ka yaad-pyaar aur good morning।

²²⁰Aux plus doux enfants bien-aimés, perdus depuis longtemps et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.

²¹¹roohaani baap ki roohaani bachchon ko namaste।

²²¹Le Père Spirituel dit Namaste aux enfants spirituels.

²¹²dhaarna ke liye mukhya saar:-

²²²Essence pour la dharna:

²¹³1) vijay maala mein aane ki himmat dikhaani hai।

²²³ 1. Montrez votre courage et entrez dans le chapelet de la victoire.

²¹⁴simran laayak banne ke liye sabko sukh dena hai।

²²⁴Pour devenir dignes du souvenir, donnez du bonheur à tous.

²¹⁵2) sapoot student ban baap-teacher ka naam baala karna hai।

²²⁵ 2. Soyez des étudiants obéissants et glorifiez le nom du Père et du Professeur.

²¹⁶kabhi bhi kaam va krodh ke bhoot ke vash ho ulta kaam nahin karna hai।

²²⁶N’accomplissez jamais de mauvaises actions sous l’influence du mauvais esprit de la luxure ou de la colère.

²¹⁷vardaan:- karnakraavanhaar ki smriti se vighnon ke beej ko samaapta karne vaale samartha aatma bhav

²²⁷Bénédiction: Puissiez-vous être une âme puissante qui met fin à toutes les graines d’obstacles grâce à la conscience de Karankaravanhar.

²¹⁸sarva prakaar ke vighnon ka beej do shabdon mein hainh 1-abhimaan aur 2-apmaan।

²²⁸ Les graines de toutes sortes d’obstacles se résument en deux mots : 1) Arrogance. ²²⁹2) Insultes.

²¹⁹seva ke kshetra mein ya to abhimaan aata ki mainne yeh kiya, main hi kar sakta...ya to mere ko aage kyon nahin rakha gaya, mere ko yeh kyon kaha gaya, yeh mera apmaan kiya gaya।

²³⁰Dans le domaine du service, l’arrogance apparaît sous la forme de “J’ai fait cela et je suis le seul à pouvoir le faire”, ou encore “Pourquoi ne m’a-t-on pas mis en avant ? ²³¹Pourquoi m’a-t-on dit ça ?

²²⁰yahi bhaavna bhinna-bhinna vighnon ke roop mein aati hai।

²³²C’est une insulte.” ²³³Ces sentiments engendrent différentes sortes d’obstacles.

²²¹jab khudaai khidmatgaar hain, karnakraavanhaar baap hai to abhimaan kahaan se aaya, apmaan kahaan se hua?

²³⁴Si vous êtes les aides de Dieu et que le Père est Karankaravanhar, d’où peut bien venir l’arrogance ? ²³⁵D’où vient le fait de se sentir insulté ?

²²²isliye combined roop ki smriti dvaara samartha aatma bano to vighnon ka beej sada ke liye samaapta ho jaayega।

²³⁶Par conséquent, ayez conscience de votre forme combinée et devenez une âme puissante ; ainsi, la graine des obstacles sera éliminée pour toujours.

²²³slogan:- gyaan swaroop banna hai to baap aur padhaai se samaan pyaar ho।

²³⁷Devise: Afin de devenir l’incarnation de la connaissance, ayez un amour égal pour le Père et cette étude.

²³⁸*** OM SHANTI ***