Murli du jour du jeudi 25 janvier 2024

⁰25-01-2024 praatahmurli om shanti "baapdaada"' madhuban

⁰ 25/01/2024 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban

¹“meethe bachche - tumhein wonder khaana chaahiye ki humein kaisa meetha baap mila hai jise koi bhi aash nahin aur daata kitna jabardasta hai, lene ki jara bhi tamanna nahin।

¹Essence: Doux enfants, vous devriez être émerveillés de la façon dont vous avez trouvé un tel Père aussi doux, sans aucun désir et qui est un si grand Donneur!

²''

²Il n’a pas le moindre désir de recevoir quoi que ce soit. ³Question: Quel est le rôle merveilleux du Père?

³prashn:- baap ka wonderful part kaun sa hai? ⁴100 pratishat nishkaami baap kis kaamna se srishti par aaya hai? ⁵uttar:- baba ka wonderful part hai padhaane ka।

⁴Avec quel désir le Père 100 % altruiste est-Il venu sur terre? ⁵Réponse: Le rôle merveilleux de Baba est de nous enseigner.

⁶woh service ke liye hi aate hain।

⁶Il ne vient ici que pour faire du service.

⁷paalna karte hain।

⁷Il nous soutient.

⁸puchkaar dekar kehte hain meethe bachche yeh karo।

⁸Il nous donne amour et affection et Il dit: «Doux enfants, faites ceci.»

⁹gyaan sunaate hain, lete kuchh nahin।

⁹Il nous donne la connaissance, mais Il ne prend rien.

¹⁰100 pratishat nishkaami baap ko kaamna hui hai main apne bachchon ko jaakar raasta bataaoon। ¹¹srishti ke aadi-madhya-ant ka samaachaar sunaaoon।

¹⁰Le Père 100 % altruiste a le désir de montrer le chemin à Ses enfants et de leur donner des nouvelles du début, du milieu et de la fin du monde.

¹²bachche gunvaan banen… baap ki yahi kaamna hai।

¹¹Le désir du Père pour les enfants est qu’ils deviennent vertueux.

¹³om shanti।

¹²Om shanti.

¹⁴meethe-meethe roohaani bachchon ko roohaani baap aisa mila hua hai jo kuchh leta nahin, kuchh khaata nahin। ¹⁵kuchh peeta nahin।

¹³Les très doux enfants spirituels ont trouvé le Père spirituel qui ne prend rien. ¹⁴Il ne boit ni ne mange rien, donc Il n’a ni attentes ni de désirs.

¹⁶to unko koi aash va ummeed nahin hai aur manushyon ko koi na koi aash zaroor hoti hai।

¹⁵Les êtres humains ont assurément un désir ou un autre. ¹⁶Ils veulent devenir riches ou devenir untel.

¹⁷dhanvaan banen, phalaana banen।

¹⁷Celui-ci n’a aucun désir.

¹⁸unko koi aash nahin, woh abhokta hai।

¹⁸Il est Abhogta (au-delà des effets de l’expérience).

¹⁹tumne suna tha ek saadhu kehta hai main kuchh khaata peeta nahin।

¹⁹Vous avez entendu parler d'un sage qui prétendait ne rien manger ni boire.

²⁰yeh to jaise kaapi karte hain।

²⁰C'est comme s'il copiait.

²¹saare vishwa mein ek hi baap hai jo kuchh leta karta nahin।

²¹Dans le monde entier, seul le Père unique ne prend rien ni ne fait rien.

²²to bachchon ko khyaal karna chaahiye ki ham kiske bachche hain।

²²Par conséquent, les enfants, vous devriez réfléchir à qui vous appartenez.

²³baap kaise aakar inmen pravesh karte hain।

²³Comment le Père entre-t-Il dans celui-ci?

²⁴khud ki koi tamanna nahin। ²⁵khud to gupta hai।

²⁴Lui-même n’a aucun désir, Il est incognito.

²⁶unki jeevan kahaani ko tum bachche hi jaante ho।

²⁵Les enfants, vous seuls connaissez Sa biographie entière.

²⁷tumhaare mein bhi thode hain jo poori reeti samajhte hain।

²⁶Parmi vous, très peu comprennent cela complètement.

²⁸dil mein aana chaahiye ki hamko aisa baap mila hai jo na kuchh khaata, na peeta, na leta।

²⁷Le fait que vous ayez trouvé le Père qui ne mange pas, ne boit pas et ne prend rien, devrait entrer dans votre cœur.

²⁹kuchh bhi unko darkaar nahin।

²⁸Il n’a aucun désir.

³⁰aisa to koi ho nahin sakta।

²⁹Personne ne peut être comme Lui.

³¹ek hi niraakaar oonch te oonch bhagwan hi gaaya hua hai।

³⁰On s'est seulement souvenu de l’Incorporel, de Dieu le plus élevé.

³²unko hi sab yaad karte hain।

³¹Tout le monde se souvient de Lui.

³³woh tumhaara baap bhi abhokta, teacher bhi abhokta to satguru bhi abhokta।

³²Votre Père est Abhogta, le Professeur est Abhogta et le Satguru est Abhogta. ³³Il ne prend rien.

³⁴kuchh bhi lete nahin, lekar woh kya karenge!

³⁴Que ferait-Il de ce qu’Il aurait pris de vous?

³⁵yeh bhi wonderful baap hai।

³⁵Il est le Père merveilleux.

³⁶apne liye jara bhi aash nahin।

³⁶Il n’a pas le moindre désir pour Lui-même.

³⁷aisa koi manushya hota nahin।

³⁷Aucun être humain n'est ainsi.

³⁸manushya ko to khaana kapda aadi sab chaahiye। ³⁹mujhe kuchh nahin chaahiye।

³⁸Les êtres humains ont besoin de tout, de nourriture et de vêtements etc…Je n’ai besoin de rien.

⁴⁰mujhe to bulaate hain ki aakar patiton ko paavan banaao।

³⁹Vous M’appelez pour que Je vienne rendre purs les impurs.

⁴¹main hoon niraakaar, main kuchh nahin leta।

⁴⁰Je suis incorporel, Je ne prends rien.

⁴²mujhe to apna aakaar hi nahin।

⁴¹Je n’ai même pas Ma propre forme (corps).

⁴³main sirf ismen pravesh karta hoon।

⁴²J’entre simplement en celui-ci.

⁴⁴baaki khaati peeti inki aatma hai।

⁴³C’est l’âme dans celui-ci qui mange et qui boit.

⁴⁵meri aatma ko kuchh bhi aash nahin।

⁴⁴Mon âme n’a aucun désir.

⁴⁶ham service ke liye hi aate hain।

⁴⁵Je ne viens ici que pour le service.

⁴⁷soch karna hota hai, kaisa wonderful khel hai।

⁴⁶Vous devez réfléchir à la merveille de cette pièce.

⁴⁸ek baap sabka pyaara hai। ⁴⁹unko zara bhi aash nahin।

⁴⁷Le Père unique est aimé de tous, Il n’a aucun désir.

⁵⁰sirf aakar padhaate hain, paalna karte hain, puchkaar dete hain - meethe bachche yeh karo।

⁴⁸Il vient simplement nous enseigner et nous soutenir. ⁴⁹Il nous donne amour et affection: Doux enfants, faites ceci!

⁵¹gyaan sunaate hain, lete kuchh bhi nahin।

⁵⁰Il vous donne la connaissance mais Il ne prend rien.

⁵²karnakraavanhaar baap hi hai।

⁵¹Seul le Père est Karankaravanhar.

⁵³samjho kuchh shivbaaba ko diya। ⁵⁴woh kya karenge।

⁵²Si vous deviez donner quelque chose à Shiv Baba, qu'en ferait-Il?

⁵⁵toli lekar khaayenge?

⁵³Prendrait-Il un toli et le mangerait-Il?

⁵⁶shiv-baba ko shareer hi nahin। ⁵⁷to leve kaise?

⁵⁴Shiv Baba n’a même pas de corps donc comment pourrait-Il prendre quoi que ce soit?

⁵⁸aur service dekho kitni karte hain।

⁵⁵Regardez combien de service Il fait!

⁵⁹sabko achhi-achhi mat dekar gul-gul banaate hain।

⁵⁶Il vous donne de très bonnes directives et Il vous rend beaux.

⁶⁰bachchon ko wonder khaana chaahiye।

⁵⁷Les enfants, cela devrait vous émerveiller.

⁶¹baap to hai hi daata।

⁵⁸Le Père est le Donneur de toute façon.

⁶²daata bhi kitna jabardasta aur koi tamanna nahin।

⁵⁹Le Donneur est si grand! ⁶⁰Il n’a aucun désir.

⁶³brahma ko bhal phurna hai, itne bachchon ki sambhaal karni hai, khilaana pilaana hai, paisa jo bhi aata hai woh shivbaaba ke liye hi aata hai।

⁶¹Bien que Brahma soit concerné par le fait de devoir s’occuper de tant d’enfants, les nourrir etc., tout l’argent qui entre est seulement pour Shiv Baba. ⁶²J’ai tout sacrifié.

⁶⁴hamne to sab kuchh svaaha kar diya। ⁶⁵baap ki shreemat par chal apna sab kuchh saphal kar bhavishya banaate hain।

⁶³Je suis la shrimat du Père et j’utilise tout d’une façon utile et je crée mon futur, alors que le Père est 100 % altruiste.

⁶⁶baap to 100 percent nishkaami hai। ⁶⁷sirf yahi phurna hai ki sabko jaakar raasta bataaoon। ⁶⁸srishti ke aadi-madhya-ant ka samaachaar sunaaoon aur to koi jaante nahin।

⁶⁴Il est simplement préoccupé par montrer le chemin à tout le monde: Je dois donner des nouvelles du début, du milieu et de la fin du monde. ⁶⁵Personne d’autre ne le sait.

⁶⁹tum bachche hi jaante ho।

⁶⁶Vous seuls, les enfants le savez.

⁷⁰baap teacher ke roop mein padhaate hain।

⁶⁷Le Père vous enseigne sous la forme du Professeur.

⁷¹fee aadi kuchh lete nahin।

⁶⁸Il ne vous prend aucun honoraire.

⁷²tum shivbaaba ke naam par lete ho।

⁶⁹Tout ce que vous prenez, vous le prenez au nom de Shiv Baba.

⁷³vahaan return mein milta hai।

⁷⁰Le retour est reçu là-bas.

⁷⁴baba mein yeh tamanna hai kya ki ham nar se naaraayan banen?

⁷¹Baba a t-il le désir de changer d’homme ordinaire en Narayan?

⁷⁵baap to drama anusaar padhaate hain।

⁷²Le Père vous enseigne selon le drama.

⁷⁶aisa nahin ki unko aash hai ki ham oonch te oonch takhtansheen banen। ⁷⁷nahin।

⁷³Il n'a pas le désir d’être assis sur le trône le plus élevé, non.

⁷⁸saara madaar hai padhaai par, daivi gunon par।

⁷⁴Tout dépend de l’étude et des vertus divines.

⁷⁹aur phir auron ko bhi padhaana hai।

⁷⁵Ensuite, vous devez enseigner aux autres.

⁸⁰baap dekhte hain drama anusaar kalpa pahle misal inki jo act chalti hai, saakshi hokar dekhte hain।

⁷⁶Le Père voit tel un Observateur détaché toutes les actions accomplies par celui-ci, en fonction du drama, comme au kalpa précédent. ⁷⁷Il les voit.

⁸¹bachchon ko bhi kehte hain tum saakshi hokar dekho।

⁷⁸Les enfants, Il vous dit également: Regardez tout en tant qu’observateurs détachés.

⁸²apne ko bhi dekho, ham padhte hain va nahin।

⁷⁹Regardez-vous et voyez si vous étudiez ou non.

⁸³shreemat par chalte hain va nahin।

⁸⁰Suis-je en train de suivre shrimat ou non?

⁸⁴auron ko aap samaan banaane ki ham service karte hain va nahin।

⁸¹Est-ce que je fais du service pour rendre les autres égaux à moi ou non?

⁸⁵baap to inke mukh ka loan lekar bolte hain।

⁸²Le Père parle en prenant la bouche de celui-ci en location.

⁸⁶aatma to chaitanya hai na। ⁸⁷murde mein to bol na saken।

⁸³Une âme est vivante; un cadavre ne peut pas parler.

⁸⁸zaroor chaitanya mein hi aayenge।

⁸⁴Il entre assurément dans un être vivant.

⁸⁹to baap kitna nishkaami hai, koi aash nahin।

⁸⁵Le Père donc est tellement altruiste! ⁸⁶Il n’a aucun désir.

⁹⁰laukik baap to samajhte hain bachche bade honge phir mujhe khilaayenge।

⁸⁷Un père physique pense que lorsque ses enfants grandiront, ils s’occuperont de lui.

⁹¹inki to koi tamanna nahin।

⁸⁸Mais l’Unique n’a aucun désir.

⁹²jaante hain mera drama mein part hi aisa hai, sirf aakar padhaata hoon।

⁸⁹Il sait quel est son rôle dans le drama. ⁹⁰Je viens simplement pour vous enseigner.

⁹³yeh bhi noondh hai।

⁹¹C'est aussi fixé.

⁹⁴manushya drama ko bilkul nahin jaante।

⁹²Les gens ne connaissent pas du tout le drama.

⁹⁵tum bachchon ko yeh nishchay hai baap hi hamko padhaate hain।

⁹³Les enfants, vous avez la foi que le Père vous enseigne.

⁹⁶yeh brahma bhi padhte hain।

⁹⁴Ce Brahma étudie également.

⁹⁷zaroor yeh sabse achha padhte honge।

⁹⁵Il étudie certainement mieux que tout le monde.

⁹⁸yeh bhi achha madadgaar hai - shivbaaba ka।

⁹⁶Il est également une très bon aide de Shiv Baba.

⁹⁹hamaare paas to kuchh dhan hai nahin।

⁹⁷Je n’ai aucune richesse.

¹⁰⁰bachche hi dhan dete hain aur lete hain। ¹⁰¹do mutthi dete hain aur bhavishya mein lete hain।

⁹⁸Vous donnez deux poignées et en recevez le retour dans le futur.

¹⁰²koi ke paas kuchh hai nahin, to kuchh dete nahin।

⁹⁹Certains n’ont rien donc ils ne donnent rien.

¹⁰³baaki haan achha padhte hain to bhavishya mein achha pad paate hain, yeh bhi bahut thode hain, jinko yaad rehta hai ki ham nai duniya ke liye padh rahe hain।

¹⁰⁰Néanmoins si quelqu’un étudie bien, il recevra un bon statut dans le futur. ¹⁰¹Très peu se souviennent qu’ils étudient pour le Nouveau Monde.

¹⁰⁴yeh yaad rahe to bhi manamnaabhav hai।

¹⁰²S’ils ont du souvenir, c’est également manmanabhav.

¹⁰⁵parantu bahut hain jo duniyaavi baaton mein samay barbaad karte hain, baba kya padhaate hain, kaise padhaate hain, kitna oonch pad paana hai, yeh sab kuchh bhool jaate hain।

¹⁰³Cependant, beaucoup perdent leur temps dans les choses de ce monde. ¹⁰⁴Ils oublient tout: Ce que Baba enseigne, comment Il l’enseigne et à quel statut élevé ils peuvent prétendre.

¹⁰⁶aapas mein hi ladte jhagadte time vesta karte rehte hain।

¹⁰⁵Ils se battent, se querellent les uns avec les autres et perdent leur temps.

¹⁰⁷jo bada imtahaan paas karte hain, woh kabhi apna samay vesta nahin karte।

¹⁰⁶Ceux qui doivent réussir un examen élevé, ne perdent jamais leur temps.

¹⁰⁸achhi tarah padhenge, shreemat par chalenge।

¹⁰⁷Ils étudient bien et suivent shrimat.

¹⁰⁹shreemat par to chalna pade na।

¹⁰⁸Vous devez suivre shrimat.

¹¹⁰baap kehte hain tum to naapharmaanbardaar ho।

¹⁰⁹Le Père dit: Vous êtes désobéissants.

¹¹¹shreemat deta hoon, baap ko yaad karo to bhool jaate ho।

¹¹⁰Je vous donne shrimat pour que vous vous souveniez du Père et vous oubliez.

¹¹²yeh to kamjori kahenge।

¹¹¹On appelle cela être faible.

¹¹³maaya ekdam naak se pakadkar, daskar sir par baith jaati hai।

¹¹²Maya vous attrape par le bout du nez, vous mord et vous prend la tête.

¹¹⁴yeh yuddha ka maidaan hai na।

¹¹³C’est un champ de bataille.

¹¹⁵achhe-achhe bachchon par maaya jeet pa leti hai। ¹¹⁶phir naam kiska badnaam hota hai?

¹¹⁴Maya gagne la victoire sur de très bons enfants et ensuite quel est le nom qui est diffamé? ¹¹⁵Le nom de Shiv Baba!

¹¹⁷shivbaaba ka। ¹¹⁸gaayan bhi hai guru ka nindak thaur na paaye।

¹¹⁶On se souvient que ceux qui diffament le nom du Satgourou ne peuvent réclamer un statut élevé.

¹¹⁹aise maaya se haraane vaale phir thaur kaise paayenge।

¹¹⁷Comment ceux qui sont vaincus par Maya réclameraient-ils un statut élevé?

¹²⁰apne kalyaan ke liye buddhi chalaani chaahiye ki ham kaise purooshaartha kar baba se varsa loon।

¹¹⁸Utilisez l’intellect intellect pour votre propre bénéfice et voyez quels sont les efforts à faire pour recevoir votre héritage de Baba.

¹²¹achhe-achhe mahaarthiyon jaisa bankar sabko raasta bataaoon।

¹¹⁹Devenez très bons comme des maharatis et montrez le chemin à tous.

¹²²baba service ki yuktiyaan to bahut sahaj batlaate hain।

¹²⁰Baba vous montre de très bons moyens faciles pour le service.

¹²³baap kehte hain tum mujhe bulaate aaye ho, ab main kehta hoon ki mujhe yaad karo to paavan ban jaayenge।

¹²¹Le Père dit: Vous M’avez appelé et maintenant Je vous dis: Souvenez-vous de Moi et vous deviendrez purs.

¹²⁴paavan duniya ke chitra hain na।

¹²²Il y a des images du monde pur.

¹²⁵yeh hai mukhya।

¹²³C’est la chose principale.

¹²⁶yahaan em object rakhi jaati hai।

¹²⁴Ici, vous avez un but et objectif.

¹²⁷aise nahin ki daaktari padhni hai to doctor ko yaad karna hai। ¹²⁸bairistari padhni hai to koi barrister ko yaad karna hai।

¹²⁵Ce n’est pas la peine de vous souvenir d’un docteur pour devenir docteur ni d’un avocat pour devenir avocat. ¹²⁶Le Père dit: Souvenez-vous simplement de Moi seul.

¹²⁹baap kehte hain sirf mujh ek ko yaad karo।

¹²⁷Je suis Celui qui comble tous vos désirs.

¹³⁰bas main tumhaari sab manokaamna poorn karne vaala hoon।

¹²⁸Souvenez-vous simplement de Moi. ¹²⁹Peu importe combien Maya vous perturbe.

¹³¹tum sirf mujhe yaad karo।

¹³⁰C’est toujours une bataille entre vous.

¹³²bhal maaya tumko kitna bhi hairaan kare, phir bhi yuddha hai na। ¹³³aise nahin phat se jeet pa lenge।

¹³¹Vous n’allez pas gagner instantanément la victoire sur Maya. ¹³²Jusqu’à présent pas une seule personne n’a gagné la victoire sur Maya.

¹³⁴is samay tak ek ne bhi maaya par jeet nahin paai hai, jeet paane se phir jagatjeet hone chaahiye।

¹³³En ayant la victoire, vous deviendrez les maîtres du monde. ¹³⁴Les gens chantent: Je suis un esclave, je suis Ton esclave.

¹³⁵gaate hain main gulaam, main gulaam tera…।

¹³⁵Ici, vous devez faire de Maya votre esclave.

¹³⁶yahaan to maaya ko gulaam banaana hai।

¹³⁶Là-bas, Maya ne vous donnera pas de peine.

¹³⁷vahaan maaya kabhi duhkh nahin degi।

¹³⁷De nos jours, le monde est très sale.

¹³⁸aajkal to duniya hi badi gandi hai।

¹³⁸Ils se donnent de la peine les uns les autres.

¹³⁹ek do ko duhkh dete hi rehte hain।

¹³⁹Baba est si doux et Il n’a pas de désirs pour Lui.

¹⁴⁰to kitna meetha baba hai, jisko apne liye koi tamanna nahin।

¹⁴⁰Vous ne vous souvenez pas d’un tel Père! ¹⁴¹Vous ditesmême: Je crois en Shiv Baba mais pas en Brahma.

¹⁴¹aise baap ko yaad nahin karte va koi kahe ham shivbaaba ko maante hain, brahma baba ko nahin।

¹⁴²Cependant, les deux sont ensemble et vous ne pouvez pas conclure un marché sans intermédiaire.

¹⁴²parantu yeh donon ikatthe hain, bigar dalaal sauda ho na sake।

¹⁴³Celui-ci est le chariot de Baba et son nom est «le Chariot Chanceux» (Bhagirath).

¹⁴³baba ka rath hai, inka naam hi hai bhaagyashaali rath।

¹⁴⁴Vous savez que le numéro un, le plus élevé de tous, est celui-ci.

¹⁴⁴yeh bhi jaante ho sabse number one ooncha hai yeh।

¹⁴⁵Dans une classe, on donne beaucoup de respect aux instructeurs.

¹⁴⁵class mein monitor ka bhi maan hota hai।

¹⁴⁶On leur donne de la considération.

¹⁴⁶regard rakhte hain।

¹⁴⁷Celui-ci est le numéro un.

¹⁴⁷number one sikeeldha bachcha to yeh hai na।

¹⁴⁸Il est l’enfant numéro un longtemps perdu et maintenant retrouvé.

¹⁴⁸vahaan bhi sab raajaaon ko inka (shri naaraayan ka) regard rakhna hai।

¹⁴⁹Là-bas, tous les rois ont du respect pour celui-ci (Shri Narayan).

¹⁴⁹yeh jab samjhen tab regard rakhne ka akla aaye।

¹⁵⁰C’est en comprenant cela que vous aurez l’intelligence de lui donner du respect.

¹⁵⁰yahaan jab regard rakhna seekho tab vahaan bhi rakho। ¹⁵¹nahin to baaki milega kya?

¹⁵¹C’est seulement en apprenant à lui donner du respect ici que vous pourrez lui donner du respect là-bas.

¹⁵²shivbaaba ko yaad bhi nahin kar sakte। ¹⁵³baap kehte hain yaad se hi tumhaara beda paar hota hai।

¹⁵²Autrement, que recevrez-vous? ¹⁵³Vous ne pouvez même pas vous souvenir de Shiv Baba. ¹⁵⁴Le Père dit: Votre bateau traversera grâce au souvenir.

¹⁵⁴behad ki raajaai dete hain।

¹⁵⁵Il vous donne le royaume illimité.

¹⁵⁵aise baap ko kitna yaad karna chaahiye।

¹⁵⁶Vous devriez tant vous souvenir d’un tel Père!

¹⁵⁶andar mein kitna love hona chaahiye।

¹⁵⁷Vous devriez avoir tellement d’amour pour Lui.

¹⁵⁷inka dekho baap se kitna love hai।

¹⁵⁸Regardez combien celui-ci aime le Père!

¹⁵⁸love ho tab to sone ka bartan bane, jinka bartan sone ka hoga unki chalan badi first class hogi।

¹⁵⁹C’est seulement lorsque vous avez de l’amour que votre récipient (l’intellect) peut se changer en or. ¹⁶⁰Ceux dont le récipient est en or, auront un comportement de première classe.

¹⁵⁹drama anusaar raajdhaani sthaapan honi hai।

¹⁶¹En fonction du drama, le royaume doit être établi.

¹⁶⁰unmein to sab prakaar ke chaahiye।

¹⁶²Toutes les variétés sont nécessaires pour cela.

¹⁶¹baap samjhaate hain bachche tumhein kabhi bhi gussa nahin aana chaahiye।

¹⁶³Le Père explique: Les enfants vous ne devriez jamais vous mettre en colère.

¹⁶²samajhna chaahiye ham agar service nahin karte to goya time vesta karte rehte hain।

¹⁶⁴Vous devriez comprendre que si vous ne faites pas de service, vous perdez votre temps.

¹⁶³shivbaaba ke yagya ki koi service nahin karenge to milega kya?

¹⁶⁵Si quelqu’un ne fait pas de service pour le yagya de Shiv Baba, que recevra-t-il?

¹⁶⁴serviceable hi oonch pad paayenge।

¹⁶⁶Seuls ceux qui sont serviables seront en mesure de réclamer un statut élevé.

¹⁶⁵apna kalyaan karne ke liye shauk rakhna chaahiye।

¹⁶⁷Vous devriez avoir de l’intérêt à vous apporter du bénéfice.

¹⁶⁶nahin karte to pad bhrashta karte।

¹⁶⁸Si vous ne le faites pas, vous détruisez votre statut.

¹⁶⁷student achha padhte hain to teacher bhi khush hoga, samjhenge yeh hamaara naam baala karenge। ¹⁶⁸inke kaaran hamko ijaapha milega।

¹⁶⁹Un professeur est content des étudiants qui étudient bien parce qu’il comprend qu’ils vont glorifier son nom et qu’il recevra un prix grâce à eux.

¹⁶⁹baap teacher aadi sab khush honge।

¹⁷⁰Le père et le professeur etc. tous sont heureux.

¹⁷⁰achhe sapoot bachchon par maa baap bhi kurbaan jaate hain, jo bahut achhi service karte hain, to baap bhi sunkar khush hote hain। ¹⁷¹jo bahuton ki service karte hain, unka zaroor naamaachaar hoga।

¹⁷¹Les parents s’abandonnent aux très bons enfants dignes qui font un bon service donc le Père également est heureux en entendant cela. ¹⁷²Les noms de ceux qui servent beaucoup seront assurément glorifiés. ¹⁷³Ils seront en mesure de réclamer un statut élevé.

¹⁷²oonch pad bhi vahi pa sakenge।

¹⁷⁴Jour et nuit, leur seule préoccupation est le service.

¹⁷³raat din unko service ka hi ona rehta hai।

¹⁷⁵Ils ne sont pas préoccupés par leur nourriture et leur boisson.

¹⁷⁴khaan paan ki parvaah nahin rakhte। ¹⁷⁵samjhaate-samjhaate gala ghut jaata hai।

¹⁷⁶Tout en expliquant la connaissance, ils ont la bouche qui devient sèche.

¹⁷⁶aise sikeeldhe, serviceable bachchon ko hi oonch pad paana hai।

¹⁷⁷Seuls de tels enfants longtemps perdus et maintenant retrouvés réclameront un statut élevé.

¹⁷⁷yeh to 21 janmon ki baat hai, so bhi kalpa-kalpaantar ke liye।

¹⁷⁸Il est question de 21 vies et cela aussi, cycle après cycle.

¹⁷⁸jab result niklegi tab samjhenge, kisne service ki। ¹⁷⁹kitnon ko raasta bataaya।

¹⁷⁹Lorsque les résultats seront annoncés, on comprendra qui a fait du service et à combien ils ont montré le chemin.

¹⁸⁰characters ko bhi sudhaarna zaroori hai।

¹⁸⁰Il est essentiel de transformer son caractère.

¹⁸¹mahaarthi, ghodesvaar, pyaade naam to hai na।

¹⁸¹Il y a les noms «maharatis, «cavaliers» et «infanterie».

¹⁸²service nahin karte to samajhna chaahiye ham pyaade hain।

¹⁸²Si vous ne faites pas de service, vous devriez comprendre que vous faites partie de l’infanterie.

¹⁸³aisa koi na samjhe ki hamne dhan se madad ki hai, isliye hamaara pad ooncha hoga।

¹⁸³Personne parmi vous ne devrait penser qu’il recevra un statut élevé parce qu’il a aidé avec sa richesse.

¹⁸⁴yeh bilkul bhool hai।

¹⁸⁴C’est une erreur totale.

¹⁸⁵saara madaar service aur padhaai par hai।

¹⁸⁵Tout dépend du service et de l’étude.

¹⁸⁶baap to bahut achhi reeti samjhaate rehte hain ki bachche padhkar ooncha pad paayen। ¹⁸⁷kalpa-kalpa ka apne ko ghaata na daalen।

¹⁸⁶Les enfants, le Père vous explique que vous devriez étudier pour réclamer un statut élevé et ne pas subir de pertes pour vous-mêmes à chaque cycle.

¹⁸⁸baba dekhte hain yeh apne ko ghaata daal rahe hain, inko pata nahin padta, ismen hi khush ho jaate hain ki hamne paise diye hain isliye maala mein nazdeek aayenge।

¹⁸⁷Baba voit que vous subissez une perte: celui-ci ne fait rien parce qu’il est simplement heureux en pensant qu’il réclamera un bon numéro dans le chapelet parce qu’il a donné sa richesse.

¹⁸⁹parantu bhal paisa diya lekin knowledge nahin dhaaran ki, yog mein nahin rahe to woh kya kaam ke!

¹⁸⁸Même si quelqu’un a donné sa richesse mais ne s’est pas imprégné de connaissance et ne reste pas en yoga, à quoi cela sert-il?

¹⁹⁰agar raham nahin karte to baaki baap ko kya follow karte hain।

¹⁸⁹Si vous n’avez pas de miséricorde, alors comment pouvez-vous suivre le Père?

¹⁹¹baap to aaye hi hain bachchon ko gul-gul banaane।

¹⁹⁰Le Père est venu pour rendre les enfants beaux.

¹⁹²jo bahuton ko gul-gul banaayenge un par baap bhi balihaar jaayenge।

¹⁹¹Le Père s’abandonne Lui-même à ceux qui en rendent beaucoup d’autres beaux.

¹⁹³sthool service bhi bahut hai।

¹⁹²Beaucoup de service physique reste à faire.

¹⁹⁴jaise bhandaari ki baba bahut mahima karte hain, unko bahuton ki aasheervaad milti hai।

¹⁹³Baba loue beaucoup la bhandari (celle qui s’occupe de la cuisine). ¹⁹⁴Elle reçoit des bénédictions de nombreuses personnes.

¹⁹⁵jo jitni service karte hain, woh apna hi kalyaan karte hain, apni haddiyaan service mein dete hain।

¹⁹⁵Plus ils servent et donnent leur os dans le service, plus ils s’apportent du bénéfice à eux- mêmes. ¹⁹⁶Ils gagnent leur propre revenu.

¹⁹⁶apni hi kamaai karte hain।

¹⁹⁷Ils servent avec beaucoup d’amour et du plus profond de leur cœur.

¹⁹⁷bahut haddi pyaar se service karte hain।

¹⁹⁸Ceux qui créent des conflits gâchent leur propre fortune.

¹⁹⁸jo khitpit karte hain, woh apni hi takdeer kharaab karte hain, jinmen lobh hoga unhein woh sataayega।

¹⁹⁹Ceux qui ont de l’avidité seront harcelés par cela. ²⁰⁰Vous êtes tous dans le niveau de retraite. ²⁰¹Vous devez tous aller au-delà du son.

¹⁹⁹tum sab vaanaprasthi ho, sabko vaani se pare jaana hai।

²⁰²Vous devriez vous demander: Combien de service est- ce que je fais tout au long de la journée?

²⁰⁰apne se poochhna chaahiye saare din mein ham kitni service karte hain।

²⁰³Certains enfants ne ressentent du bonheur que s’ils font du service.

²⁰¹kai bachchon ko to service bigar sukh nahin aata।

²⁰⁴L’intellect et l’étude de certains sont sous de mauvais augures.

²⁰²koi-koi ko grahchaari baithti hai - buddhi par va padhaai par। ²⁰³baba to sabko ekras padhaate hain, buddhi koi ki kaisi hoti, koi ki kaisi hoti hai।

²⁰⁵Baba enseigne identiquement à tout le monde mais l’intellect de chacun est différent; néanmoins vous devriez faire des efforts, autrement votre statut deviendra ainsi cycle après cycle.

²⁰⁴phir bhi purooshaartha to karna chaahiye।

²⁰⁶A la fin, lorsque les résultats seront annoncés, vous aurez des visions de tout.

²⁰⁵nahin to kalpa-kalpaantar ka pad aisa ho jaayega।

²⁰⁷Vous aurez des visions et ensuite vous serez transférés.

²⁰⁶pichhaadi mein jab result niklegi to sab saakshaatkaar karenge। ²⁰⁷saakshaatkaar karke phir transfer ho jaayenge।

²⁰⁸On dit également dans les écritures qu’ils se sont beaucoup repentis à la fin pour avoir perdu beaucoup de temps et pour avoir beaucoup été leurrés cycle après cycle.

²⁰⁸shaastron mein bhi hai ki pichhaadi mein bahut pachhtaate hain ki muphta samay vesta kiya।

²⁰⁹Le Père vous met en garde. ²¹⁰Shiv Baba n'a qu'un désir: Que les enfants étudient et réclament un statut élevé.

²⁰⁹kalpa-kalpaantar ka bahut dhokha khaaya।

²¹¹Il n’a aucun autre désir. ²¹²Rien ne Lui est utile.

²¹⁰baap to saavdhaan karte rehte hain।

²¹³Le Père dit: Les enfants, soyez introvertis.

²¹¹shivbaaba ki to yahi tamanna hai ki bachche padhkar oonch pad paayen aur koi apni tamanna nahin hai।

²¹⁴Le monde entier est extraverti. ²¹⁵Vous devenez introvertis. ²¹⁶Vous devez également vérifier votre niveau.

²¹²unke kaam ki bhi koi vastu nahin hai।

²¹⁷Faites des efforts pour vous transformer. ²¹⁸Achcha.

²¹³baap samjhaate hain bachche antarmukhi bano। ²¹⁴duniya to saari baahyamukhi hai। ²¹⁵tum ho antarmukhi।

²¹⁹Aux très doux enfants bien-aimés, perdus depuis longtemps et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.

²¹⁶apni avastha ko dekhna hai aur sudhaarne ka bhi purooshaartha karna hai।

²²⁰Le Père Spirituel dit Namaste aux enfants spirituels. ²²¹Essence pour la dharna:

²¹⁷achha! ²¹⁸meethe-meethe sikeeldhe bachchon prati maat-pita baapdaada ka yaadapyaar aur good morning।

²²² 1. Devenez des observateurs détachés et regardez votre propre rôle: Est-ce que j’étudie bien et est-ce que j’enseigne aux autres ou non?

²¹⁹roohaani baap ki roohaani bachchon ko namaste।

²²³Est-ce que je fais le service de rendre les autres semblables à moi?

²²⁰dhaarna ke liye mukhya saar:-

²²⁴Ne perdez pas votre temps dans les choses de ce monde.

²²¹1) saakshi hokar svayan ke part ko dekho - ham achhi reeti padhkar doosron ko padhaate hain ya nahin?

²²⁵ 2. Devenez introvertis et transformez-vous. ²²⁶Soyez intéressés à vous apporter du bénéfice. ²²⁷Restez occupés dans le service. ²²⁸Assurément, soyez miséricordieux comme le Père.

²²²aap samaan banaane ki seva karte hain? ²²³apna samay duniyaavi baaton mein barbaad mat karo।

²²⁹Bénédiction: Puissiez-vous être un véritable serviteur rigoureux grâce à votre drishti, votre attitude et vos actions à chaque instant.

²²⁴2) antarmukhi ban apne aapko sudhaarna hai।

²³⁰Les serviteurs servent à chaque instant avec leur drishti, leur attitude et leurs actions.

²²⁵apne kalyaan ka shauk rakhna hai। ²²⁶service mein busy rehna hai।

²³¹Lorsque vous regardez quelqu’un avec un drishti élevé, ce drishti fait aussi du service.

²²⁷baap samaan merciful zaroor banna hai।

²³²Votre attitude crée l’atmosphère.

²²⁸vardaan:- har samay apni drishti, vritti, kriti dvaara seva karne vaale pakke sevaadhaari bhav

²³³Quand vous accomplissez une tâche, tout en restant dans le souvenir, l’atmosphère est purifiée. ²³⁴Le service est le souffle de la vie brahmine. ²³⁵Tout comme, quand vous êtes incapables de respirer, vous devenez inconscients, de la même manière, quand une âme brahmine n’est pas occupée à faire du service, elle devient inconsciente. ²³⁶En conséquence, tout comme votre amour est grand, soyez de même grandement coopératifs dans le service.

²²⁹sevaadhaari arthaat har samay shreshtha drishti se, vritti se, kriti se seva karne vaale, jisko bhi shreshtha drishti se dekhte ho to woh drishti bhi seva karti hai। ²³⁰vritti se vaayumandal banta hai। ²³¹koi bhi kaarya yaad mein rahkar karte ho to vaayumandal shuddh banta hai। ²³²brahman jeevan ka shvaans hi seva hai, jaise shvaans na chalne se moorchhit ho jaate hain aise brahman aatma seva mein busy nahin to moorchhit ho jaati hai isliye jitna snehi, utna sahayogi, utna hi sevaadhaari bano।

²³⁷Devise: Si vous considérez le service comme étant un jeu, vous ne serez pas fatigués et resterez constamment légers.

²³³slogan:- seva ko khel samjho to thakenge nahin, sada light rahenge। ²³⁴avyakti silence dvaara double light pharishta sthiti ka anubhav karo

²³⁸*** OM SHANTI *** *OM SHANTI* ²³⁹ Avec le silence avyakt, faites l’expérience du niveau angélique doublement lumineux.

²³⁵sada double light sthiti mein rahne vaale nishchay buddhi, nishchinta honge।

²⁴⁰ Ceux dont l’intellect reste constamment dans un niveau doublement lumineux ont la foi et sont sans soucis.

²³⁶udti kala mein rahenge।

²⁴¹Ils seront dans le niveau volant.

²³⁷udti kala arthaat ooche se oonchi sthiti।

²⁴²Le niveau volant veut dire le niveau le plus élevé.

²³⁸unke buddhi roopi paanv dharni par nahin।

²⁴³Les pieds de leur intellect ne toucheront pas le sol.

²³⁹dharni arthaat deh bhaan se oopar।

²⁴⁴Etre au-dessus du sol veut dire être au-delà de leur corps.

²⁴⁰jo deh bhaan ki dharni se oopar rehte hain, woh sada pharishte hain।

²⁴⁵Ceux qui restent constamment au-delà de la conscience du corps sont des anges.

²⁴¹unke samparka mein jo bhi aatma aayegi woh thode samay mein bhi sheetalta va shanti ki anubhooti karegi।

²⁴⁶Toutes les âmes qui viennent en contact avec de telles âmes, même pour un court moment, feront l’expérience d’un grand calme et de paix.