Murli du jour du mardi 18 février 2025
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L'alignement des phrases entre deux langues est corrigé.
Le hindi est aussi présenté en caractères latins, selon une translittération adaptée de l’ISO 15919.
Comment lire la translittération ?
La translittération utilisée sur ce site est basée sur l’ISO 15919, avec quelques adaptations facilitant la lecture : ajout de h après c, ś et ṣ, et de i après la voyelle r̥. Ces adaptations la rapprochent du système Hunterian utilisé en Inde, tout en conservant les signes distinctifs de l’ISO 15919.
| ISO 15919 | Sur ce site |
|---|---|
| c | ch |
| ś | śh |
| ṣ | ṣh |
| r̥ | r̥i |
Quelques repères de lecture :
- ā, ī, ū : le trait au-dessus indique une voyelle longue.
- ṭ, ḍ, ṇ : le point en dessous distingue les consonnes rétroflexes de t, d, n.
- Un tilde au-dessus d’une voyelle indique sa nasalisation.
018-02-2025 prātaḥmurlī ōm śhānti " bāpdādā " ' madhuban
0 18/02/2025 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban
Essence
1 « mīṭhē bachchē - tumhārī farj-adāī hai ghar-ghar mē̃ bāp kā paigām dēnā , kōī bhī hālat mē̃ yukti rachkar bāp kā parichay harēk kō avaśhya dō ' '
1Essence: Doux enfants, votre devoir est de donner le message de Baba dans chaque foyer. 2En toutes circonstances, vous devez absolument trouver un moyen de présenter le Père à chacun.
Question
2Praśhna : tum bachchō̃ kō kis ēk bāt kā śhauk rahnā chāhiē ?
3Question: Les enfants, quel aspect en particulier devrait retenir votre attention ?
Réponse
3Uttar : jō naī-naī points nikaltī haĩ , unkō apnē pās|pass note karnē kā śhauk rahnā chāhiē kyōṅki itnī sab points yād rahnā muśhkil hai .
4Réponse: Noter tous les nouveaux points parce qu'il est difficile de se souvenir de tous ces points.
4Notes lēkar phir kōī kō samjhānā hai .
5Vous pouvez utiliser vos notes pour expliquer aux autres.
5Aisē bhī nahī̃ ki likhkar phir copy paṛī rahē .
6Cependant, vous ne devriez pas noter les points et laisser votre carnet dans un coin.
6Jō bachchē achchhī rīti samajhtē haĩ unhē̃ notes lēnē kā bahut śhauk rahtā hai .
7Les enfants qui comprennent clairement la connaissance attachent une grande importance à prendre des notes.
Chanson
7Gīt : lākh jamānē vālē …
8Chanson: Des milliers de gens sur terre ont mis un verrou sur Ton cœur...
Murli
8Ōm śhānti .
9Om shanti.
9Mīṭhē-mīṭhē rūhānī bachchō̃ nē gīt sunā .
10Très doux enfants spirituels, vous avez entendu la chanson.
10Rūhānī bachchē , yah akṣhar ēk bāp hī kah saktē haĩ .
11Seul le Père unique prononce ces paroles "Enfants spirituels".
11Rūhānī bāp bigar kabhī kōī kiskō rūhānī bachchē kah nahī̃ saktē .
12Personne, excepté le Père spirituel ne vous appelle Ses enfants spirituels.
12Bachchē jāntē haĩ sab rūhō̃ kā ēk hī bāp hai , ham sab bhāī haĩ .
13Les enfants, vous avez entendu qu'il y a le Père unique de tous les esprits et que nous sommes tous frères.
13Gātē bhī haĩ brotherhood , phir bhī māyā kī|key pravēśhtā aisī hai jō paramātmā kō sarvavyāpī kah dētē haĩ tō fatherhood hō paṛtā hai .
14Les gens parlent de fraternité, mais Maya entre en eux d'une façon telle, qu'ils disent que le Père est omniprésent, ce qui en fait une paternité.
14Rāvaṇ rājya purānī duniyā mē̃ hī hōtā hai .
15Le royaume de Ravan existe dans le vieux monde.
15Naī duniyā mē̃ rām rājya athavā īśhvarīy rājya kahā jātā hai .
16Dans le nouveau monde, c'est le royaume de Rama que l'on appelle également le royaume de Dieu.
16Yah samajhnē kī|key bātē̃ haĩ .
17Ces points doivent être bien compris.
17Dō rājya jarūr haĩ - īśhvarīy rājya aur āsurī rājya .
18Il existe effectivement deux royaumes: le royaume de Dieu et le royaume démoniaque.
18Naī duniyā aur purānī duniyā .
19Il y a le nouveau monde et le vieux monde.
19Naī duniyā jarūr bāp hī rachtē hōṅgē .
20C'est bien le Père qui crée le nouveau monde.
20Is duniyā mē̃ manuṣhya naī duniyā aur purānī duniyā kō bhī nahī̃ samajhtē haĩ . 21Gōyā kuchh nahī̃ jāntē haĩ .
21Les gens sur terre ne comprennent rien concernant le nouveau monde et le vieux monde ; ils ne savent rien.
22Tum bhī kuchh nahī̃ jāntē thē , bēsamajh thē .
22Auparavant, vous ne compreniez rien non plus ; vous étiez insensés.
23Naī sukh kī|key duniyā kaun sthāpan kartā hai phir purānī duniyā mē̃ duḥkh kyō̃ hōtā hai , svarg sē nark kaisē bantā hai , yah kiskō bhī patā nahī̃ hai .
23Qui crée le nouveau monde du bonheur ? 24Pourquoi y a-t-il de la peine dans le vieux monde ? 25Comment l'enfer change-t-il en paradis ? 26Personne ne le sait.
24In bātō̃ kō tō manuṣhya hī jānē̃gē nā .
27Seuls les êtres humains peuvent savoir cela.
25Dēvtāō̃ kē|K chitra bhī haĩ tō jarūr ādi sanātan dēvī-dēvatāō̃ kā rājya thā .
28Il existe des représentations des déités, donc le royaume originel et éternel des déités a dû exister.
26Is samay nahī̃ hai .
29Il n'existe plus aujourd'hui.
27Yah hai prajā kā prajā par rājya .
30Actuellement, le peuple gouverne le peuple.
28Bāp bhārat mē̃ hī ātē haĩ .
31Le Père ne vient qu'à Bharat.
29Manuṣhyō̃ kō yah patā nahī̃ hai ki śhivbābā bhārat mē̃ ākar kyā kartē haĩ .
32Les habitants de Bharat ne savent pas ce que fait Shiv Baba lorsqu'Il vient à Bharat.
30Apnē dharm kō hī bhūl gayē haĩ .
33Ils ont oublié leur propre religion.
31Tumkō ab parichay dēnā hai trimūrti aur śhiv bāp kā .
34Vous devez maintenant leur présenter la Trimurti et le Père Shiva.
32Brahmā dēvtā , viṣhṇu dēvtā , śhaṅkar dēvtā kahā jātā hai phir kahtē haĩ śhiv paramātmāē namaḥ tō tum bachchō̃ kō trimūrti śhiv kā hī parichay dēnā hai .
35Les gens disent : déité Brahma, déité Vishnu et déité Shankar. 36Ensuite, ils disent : Salutations à l'Âme suprême Shiva. 37Par conséquent les enfants, vous devez leur présenter Trimurti Shiva.
33Aisī-aisī service karnī hai .
38Vous devez faire ce service.
34Kōī bhī hālat mē̃ bāp kā parichay sabkō milē tō bāp sē varsā lē lēvē̃ .
39Quelles que soient les circonstances, dès lors qu’un enfant sait qui est le Père, il peut alors réclamer son héritage.
35Tum jāntē hō ham abhī varsā lē rahē haĩ .
40Vous savez que vous êtes en ce moment en train de réclamer votre héritage.
36Aur bhī bahutō̃ kō varsā lēnā hai .
41Beaucoup doivent encore réclamer leur héritage.
37Hamārē ūpar pharj-adāī hai ghar-ghar mē̃ bāp kā paigām dēnē kī|key .
42C'est notre devoir de faire en sorte que chaque foyer reçoive le message du Père.
38Vāstav mē̃ messenger ēk bāp hī hai .
43En fait, seul le Père est le Messager.
39Bāp apnā parichay tumkō dētē haĩ .
44Baba se présente à vous.
40Tumkō phir aurō̃ kō bāp kā parichay dēnā hai .
45Vous devez ensuite Le présenter aux autres.
41Bāp kī|key knowledge dēnī hai .
46Vous devez leur donner la connaissance du Père.
42Mukhya hai trimūrti śhiv , inkā hī coat of arms bhī banāyā hai .
47L'aspect principal est Trimurti Shiva. 48C'est notre Blason.
43Government inkā yathārth arth|earth nahī̃ samajhtī hai .
49Les gens du Gouvernement n'en comprennent pas le sens réel.
44Usmē̃ chakra bhī diyā hai charkhē misal aur usmē̃ phir likhā hai satya mēv jayatē .
50Ils représentent aussi le cycle sous la forme d'une roue qui tourne. 51Ils ont écrit dessous: "La vérité apporte la victoire."
45Inkā arth|earth tō nikaltā nahī̃ .
52Ces mots n'ont aucun sens.
46Yah tō saṅskr̥it akṣhar hai .
53Ce sont des mots sanskrits.
47Ab bāp tō hai hī truth .
54Le Père est la Vérité.
48Vah jō samjhātē haĩ ussē tumhārī vijay hōtī hai sārē viśhva par .
55Vous êtes victorieux sur le monde entier grâce aux explications que Baba vous donne.
49Bāp kahtē haĩ maĩ sach kahtā hū̃ tum is paṛhāī sē sach-sach nārāyaṇ ban saktē hō .
56Baba dit : Je vous dis la vérité lorsque Je dis que vous pouvez réellement devenir les vrais Narayan grâce à cette étude.
50Vō lōg kyā-kyā arth|earth nikāltē haĩ .
57Les gens en tirent tant de significations différentes.
51Vah bhī unsē pūchhnā chāhiē .
58Vous devriez également leur demander la signification de tout cela.
52Bābā tō anēk prakār sē samjhātē haĩ .
59Baba explique de différentes façons.
53Jahā̃-jahā̃ mēlā lagtā hai vahā̃ nadiyō̃ par bhī jākar samjhāō . 54Patit-pāvan gaṅgā tō hō nahī̃ saktī .
60Lorsqu'une mela se tient sur les berges d'un fleuve, vous devriez y aller et expliquer que le Gange ne peut pas être le Purificateur.
55Nadiyā̃ sāgar sē nikalī haĩ . 56Vah hai pānī kā sāgar . 57Unsē pānī kī|key nadiyā̃ nikaltī haĩ .
61Les fleuves proviennent des océans. 62Les fleuves d'eau proviennent de l'océan d'eau.
58Gyān sāgar sē gyān kī|key nadiyā̃ nikalēgī .
63Les fleuves de connaissance sortent de l'Océan de connaissance.
59Tum mātāō̃ mē̃ ab gyān hai , gaūmukh par jātē haĩ , unkē mukh sē pānī nikaltā hai , samajhtē haĩ yah gaṅgā kā jal hai .
64Les mères, vous possédez maintenant cette connaissance. 65Allez à Gaumukh, la bouche d'où sortent ces eaux. 66Ils croient que ce sont les eaux du Gange.
60Itnē paṛhē-likhē manuṣhya samajhtē nahī̃ ki yahā̃ gaṅgā jal kahā̃ sē nikalēgā .
67Même les gens très cultivés ne comprennent pas comment les eaux du Gange ne peuvent pas sortir de là.
61Śhāstrō̃ mē̃ hai ki bāṇ mārā aur gaṅgā nikal āī .
68On dit dans les écritures que les eaux du Gange apparurent là où une flèche fut plantée.
62Ab yah tō haĩ gyān kī|key bātē̃ .
69Ces aspects appartiennent à la connaissance.
63Aisē nahī̃ ki arjun nē bāṇ mārā aur gaṅgā nikal āī .
70Ne pensez pas qu'Arjuna a tiré une flèche et que les eaux du Gange sont sorties là où elle a atterri.
64Kitnā dūr-dūr tīrthō̃ par jātē haĩ .
71Les gens vont si loin en pèlerinage.
65Kahtē haĩ śhaṅkar kī|key jaṭāō̃ sē gaṅgā nikalī , jismē̃ snān karnē sē manuṣhya sē parī ban jātē haĩ .
72On dit également que le Gange sort de la chevelure de Shankar. 73On dit aussi qu'en se baignant dans ces eaux, les humains deviennent des anges.
66Manuṣhya sē dēvtā ban jātē , yah bhī parī misal haĩ nā .
74Changer d'humain ordinaire en déité, c'est comme devenir un ange.
67Ab tum bachchō̃ kō bāp kā hī parichay dēnā hai isliē bābā nē yah chitra banavāyē haĩ .
75Les enfants, vous présentez maintenant le Père à tout le monde. 76C'est pourquoi Baba a fait faire ces posters.
68Trimūrti śhiv kē|K chitra mē̃ sārī knowledge hai .
77Toute la connaissance est incluse dans le poster de Trimurti Shiva.
69Sirph unhō̃ kē|K trimūrti kē|K chitra mē̃ knowledge dēnē vālē ( śhiv ) kā chitra nahī̃ hai . 70Knowledge lēnē vālē kā chitra hai .
78Dans leur image de la Trimurti, il n'y a pas Celui qui donne la connaissance (Shiva) ; on y représente seulement ceux qui reçoivent la connaissance.
71Abhī tum trimūrti śhiv kē|K chitra par samjhātē hō . 72Ūpar hai knowledge dēnē vālā .
79Vous pouvez maintenant leur expliquer en utilisant le poster de Trimurti Shiva : en haut, il y a Celui qui donne la connaissance.
73Brahmā kō unsē knowledge miltī hai jō phir phailātē haĩ .
80Brahma reçoit de Lui la connaissance, puis la propage.
74Iskō kahā jātā hai īśhvar kē|K dharm kē|K sthāpanā kī|key machinery .
81C'est ce que l'on appelle le mécanisme d'établissement de la religion de Dieu.
75Yah dēvī-dēvtā dharm bahut sukh dēnē vālā hai .
82La religion des déités donne tant de bonheur.
76Tum bachchō̃ kō apnē satya dharm kī|key pahchān milī hai .
83Les enfants, vous avez reconnu votre vraie religion.
77Tum jāntē hō hamkō bhagvān paṛhātē haĩ .
84Vous savez que Dieu vous enseigne.
78Tum kitnā khuśh hōtē hō .
85Vous êtes si heureux, parce que Celui qui vous enseigne est Dieu Lui-même.
79Bāp kahtē haĩ tum bachchō̃ kī|key khuśhī kā pārāvār nahī̃ hōnā chāhiē kyōṅki tumhē̃ paṛhānē vālā svayã bhagvān hai , bhagvān tō nirākār śhiv hai , na ki śhrī kr̥iṣhṇa .
86Les enfants, votre bonheur ne devrait pas avoir de limite. 87Dieu est l'incorporel Shiva, et non Shri Krishna.
80Bāp baiṭh samjhātē haĩ sarv kā sadgati dātā ēk hai .
88Le Père est ici pour vous expliquer que le Donneur de salut pour tous est unique.
81Sadgati satyug kō kahā jātā hai , durgati kaliyug kō kahā jātā hai .
89L'âge d'or est appelé le salut et l'âge de fer, la dégradation.
82Naī duniyā kō naī , purānī kō purānī hī kahē̃gē .
90On dit que le nouveau monde est neuf et que le vieux monde est vieux.
83Manuṣhya samajhtē haĩ abhī duniyā kō purānā hōnē mē̃ 40 hazār varṣh chāhiē .
91Les gens croient qu'il reste encore 40 000 ans avant que le monde ne devienne vieux.
84Kitnā mūnjh paṛē haĩ .
92Tout le monde est dans une telle confusion.
85Sivāē bāp kē|K in bātō̃ kō kōī samjhā na sakē .
93Personne, excepté le Père ne peut expliquer ces points.
86Bābā kahtē haĩ maĩ tum bachchō̃ kō rājya-bhāgya dē bākī sabkō ghar lē jātā hū̃ , jō mērī mat par chaltē haĩ vah dēvtā ban jātē haĩ .
94Baba dit : les enfants, Je vous donne la fortune du royaume et Je ramène tous les autres à la maison. 95Ceux qui suivent Mes directives deviennent des déités.
87In bātō̃ kō tum bachchē hī jāntē hō , nayā kōī kyā samajhēgā .
96Les enfants, vous seuls connaissez ces points. 97Que pourraient bien comprendre de nouvelles personnes ?
88Tum māliyō̃ kā kartavya hai bagīchā lagākar taiyār karnā .
98Les jardiniers, votre devoir est de préparer le jardin.
89Bāgvān tō direction dētē haĩ .
99Le Maître du Jardin ne cesse de vous donner des directives.
90Aisē nahī̃ bābā kōī nayō̃ sē milkar gyān dēgā .
100Ne pensez pas que Baba rencontrera de nouvelles personnes pour leur donner la connaissance.
91Yah kām māliyō̃ kā hai .
101C'est votre tâche, à vous les jardiniers.
92Samjhō , bābā kalkattē mē̃ jāyē tō bachchē samajhē̃gē ham apnē officer kō , phalānē mitr kō bābā kē pās lē jāyē̃ .
102Par exemple, lorsque Baba va à Calcutta, les enfants de là-bas pensent qu'ils vont inviter leurs amis et leurs collègues etc. pour rencontrer Baba.
93Bābā kahē̃gē , vah tō samajhē̃gē kuchh bhī nahī̃ .
103Baba dit : Ils ne comprendront rien.
94Jaisē buddhū kō sāmnē lē ākar biṭhāyēṅgē isliē bābā kahtē haĩ nayē kō kabhī bābā kē|K sāmnē lēkar na āō .
104C'est comme si vous ameniez des buddhus devant Baba. 105C'est pourquoi Baba dit : N'amenez jamais de nouvelles personnes devant Baba.
95Yah tō tum māliyō̃ kā kām hai , na ki bāgvān kā .
106Les jardiniers, c'est votre tâche d'expliquer, pas celle du Propriétaire du jardin.
96Mālī kā kām hai bagīchē kō lagānā .
107La tâche d'un jardinier est de préparer la terre.
97Bāp tō direction dētē haĩ - aisē-aisē karō isliē bābā kabhī nayē sē miltā nahī̃ hai .
108Le Père continue à vous donner des directives sur ce que vous devriez faire. 109C'est pourquoi Baba ne rencontre jamais les nouveaux enfants.
98Parantu kahā̃ mēhmān hōkar ghar mē̃ ātē haĩ tō kahtē haĩ darśhan karē̃ .
110Néanmoins, parfois, ils ont des invités chez eux qui veulent apercevoir Baba.
99Āp hamkō kyō̃ nahī̃ milnē dētē hō ?
111Ils demandent alors: "Pourquoi ne nous laissez-vous pas rencontrer Baba ?"
100Śhaṅkarāchārya ādi pās|pass kitnē jātē haĩ .
112Il y a tant de gens qui vont rencontrer Shankaracharya.
101Ājkal śhaṅkarāchārya kā baṛā martabā hai .
113Shankaracharya a un statut élevé aujourd'hui.
102Paṛhē likhē haĩ , phir bhī janm tō vikār sē hī lētē haĩ nā .
114Il est très cultivé, mais malgré tout, il est né du vice.
103Trustee lōg gaddī par kōī kō bhī biṭhā dētē haĩ .
115Les gérants (des temples) font s'asseoir n'importe qui sur le gaddi (le siège qui donne un statut).
104Sabkī mat apnī-apnī hai .
116Chacun a sa propre opinion.
105Bāp khud ākar bachchō̃ kō apnā parichay dētē haĩ ki maĩ kalp-kalp is purānē tan mē̃ ātā hū̃ .
117Les enfants, le Père Lui-même vient se présenter à vous. 118J'entre dans ce vieux corps à chaque cycle.
106Yah bhī apnē janmō̃ kō nahī̃ jāntē haĩ .
119Celui-ci ne connaissait pas ses propres incarnations.
107Śhāstrō̃ mē̃ tō kalp kī|key āyu hī lākhō̃ varṣh lagā dī hai .
120On dit dans les écritures que la durée de chaque cycle est de centaines de milliers d'années.
108Manuṣhya tō itnē janma lē nahī̃ saktē haĩ phir jānvar ādi kī|key bhī yōniyā̃ milākar 84 lākh banā dī haĩ .
121Les êtres humains ne peuvent pas se réincarner autant de fois. 122Ils ont alors dit que vous vous réincarniez dans les animaux et ont augmenté le nombre à 8400 000 espèces.
109Manuṣhya tō jō suntē haĩ sab sat-sat kartē rahtē haĩ .
123Les gens sont d'accord avec tout ce qu'ils entendent et disent : C'est vrai !
110Śhāstrō̃ mē̃ tō sab haĩ bhaktimārg kī|key bātē̃ .
124Dans les écritures, tout appartient au chemin de la dévotion.
111Kalkattē mē̃ dēviyō̃ kī|key bahut śhōbhāvān , sundar mūrtiyā̃ banātē haĩ , sajātē haĩ . 112Phir unkō ḍubō dētē haĩ .
125À Calcutta, ils fabriquent de très belles statues des déités ; ils les décorent magnifiquement puis, ils les font couler.
113Yah bhī guṛiyō̃ kī pūjā karnē vālē babies hī ṭhaharē .
126C'est comme s'ils étaient devenus aussi insensés que des bébés.
114Bilkul innocent .
127Ils sont tellement innocents.
115Tum jāntē hō yah hai nark . 116Svarg mē̃ tō athāh sukh thē .
128Vous savez que ceci est l'enfer et qu'il y a un bonheur illimité au paradis.
117Abhī bhī kōī martā hai tō kahtē haĩ phalānā svarg padhārā tō jarūr kōī samay svarg thā , ab nahī̃ hai .
129Même actuellement, lorsque quelqu'un meurt, les gens disent qu'il est parti au paradis. 130Par conséquent, le paradis a certainement dû exister à un moment donné, mais pas en ce moment.
118Nark kē bād phir jarūr svarg āyēgā .
131Le paradis vient effectivement après l'enfer.
119In bātō̃ kō bhī tum jāntē hō . 120Manuṣhya tō riñchak bhī nahī̃ jāntē .
132Vous connaissez tous ces points, alors que les gens n'en ont pas la moindre idée.
121Tō nayā kōī bābā kē|K sāmnē baiṭh kyā karē̃gē isliē mālī chāhiē jō pūrī parvariśh karē .
133Alors, que feraient les nouveaux en s'asseyant devant Baba ? 134En revanche, on a besoin de jardiniers qui puissent très bien s'en occuper.
122Yahā̃ tō mālī bhī ḍhēr kē|K ḍhēr chāhiē .
135Ici on a besoin de nombreux jardiniers.
123Medical college mē̃ kōī nayā jākar baiṭhē tō samajhēgā kuchh bhī nahī̃ .
136Lorsqu'un nouvel étudiant entre dans une faculté de médecine et assiste à un cours, il ne comprend rien.
124Yah knowledge bhī hai naī .
137Cette connaissance est nouvelle elle aussi.
125Bāp kahtē haĩ maĩ āyā hū̃ sabkō pāvan banānē .
138Baba dit : Je suis venu purifier tout le monde.
126Mujhē yād karō tō pāvan ban jāyēṅgē .
139Souvenez-vous de Moi et vous deviendrez purs.
127Is samay sab haĩ tamōpradhān ātmāyē̃ , tab tō kah dētē ātmā sō paramātmā , sabmē̃ paramātmā hai . 128Tō bāp thōṛēhī baiṭh aisō̃ sē māthā mārēgā .
140À présent, toutes les âmes sont tamopradhan. 141C'est pourquoi ils disent que l'âme est l'Âme suprême. 142Si l'Âme suprême était en chacun, le Père n’aurait pas à se donner autant de mal!
129Yah tō tum māliyō̃ kā kām hai - kāṇṭō̃ kō fool|phūl banānā .
143Les jardiniers, c'est votre tâche de changer les épines en fleurs.
130Tum jāntē hō bhakti hai rāt , gyān hai din .
144Vous savez que la dévotion est la nuit et la connaissance, le jour.
131Gāyā bhī jātā hai brahmā kā din , brahmā kī rāt .
145On se souvient du jour de Brahma et de la nuit de Brahma.
132Prajāpitā brahmā kē|K tō jarūr bachchē bhī hōṅgē nā .
146Prajapita Brahma a vraiment beaucoup d'enfants.
133Kōī kō itnā bhī akla nahī̃ jō pūchhē ki itnē brahmākumār-kumāriyā̃ haĩ , inkā brahmā kaun hai ?
147Personne n'a la sagesse de demander qui est le Brahma de tous ces Brahma Kumars et Brahma Kumaris.
134Arē prajāpitā brahmā tō maśhhūr hai , un dvārā hī brāhmaṇ dharm sthāpan hōtā hai .
148Prajapita Brahma est très célèbre et c'est à travers lui que la religion Brahmine est créée.
135Kahtē bhī haĩ brahmā dēvtāē namaḥ .
149Les gens disent : Salutations à la déité Brahma.
136Bāp tum bachchō̃ kō brāhmaṇ banāyē phir dēvtā banātē haĩ .
150Les enfants, le Père fait de vous des Brahmines, puis des déités.
137Jō naī-naī points nikaltī haĩ , unkō apnē pās|pass note karnē kā śhauk bachchō̃ mē̃ rahnā chāhiē .
151Les enfants, vous devriez noter tous les nouveaux points qui apparaissent.
138Jō bachchē achchhī rīti samajhtē haĩ unhē̃ notes lēnē kā bahut śhauk rahtā hai .
152Les enfants qui comprennent bien ces sujets prendront des notes.
139Notes lēnā achchhā hai , kyōṅki itnī sab points yād rahnā muśhkil hai .
153C'est bien de prendre des notes parce qu’il est difficile de se souvenir de tous les points.
140Notes lēkar phir kōī kō samjhānā hai .
154Prenez des notes et expliquez-les ensuite à tous ceux qui viennent.
141Aisē nahī̃ ki likhkar phir copy paṛī rahē . 142Naī-naī points miltī rahtī haĩ tō purānī points kī|key kāpiyā̃ paṛī rahtī hai .
155Cependant, il ne faudrait pas que vous preniez des notes, puis que vous laissiez votre carnet dans un coin ou que, lorsque vous recevez de nouveaux points, vous abandonniez votre vieux carnet de notes.
143School mē̃ bhī paṛhtē jāyēṅgē , pahlē darjē vālī kitāb paṛī rahtī hai .
156À l'école, lorsque vous étudiez et progressez de classe en classe, vous conservez les livres des années précédentes.
144Jab tum samjhātē hō tō pichhāṛī mē̃ yah samjhāō ki manmanābhav .
157Ici, tout d'abord vous expliquez ces points. 158Puis, à la fin, vous dites : Manmanabhav.
145Bāp kō aur sr̥iṣhṭi chakra kō yād karō .
159Souvenez-vous du Père et du cycle du monde.
146Mukhya bāt hai māmēkam yād karō , iskō hī yōg agni kahā jātā hai .
160C'est l’aspect principal. 161Souvenez-vous constamment de Moi seul. 162C'est ce que l'on appelle le feu du yoga.
147Bhagvān hai gyān kā sāgar . 148Manuṣhya haĩ śhāstrō̃ kā sāgar .
163Dieu est l'Océan de Connaissance, alors que les êtres humains sont des océans d'écritures.
149Bāp kōī śhāstra nahī̃ sunātē haĩ , vah bhī śhāstra sunāyē tō bākī bhagvān aur manuṣhya mē̃ fark kyā rahā ?
164Le Père ne raconte aucune écriture. 165Si Lui aussi les racontait, quelle différence y aurait-il entre les êtres humains et Dieu ?
150Bāp kahtē haĩ in bhakti mārg kē|K śhāstrō̃ kā sār maĩ tumkō samjhātā hū̃ .
166Le Père dit : Je vous donne l'essence des écritures du chemin de la dévotion.
151Vah murlī bajānē vālē sarp kō pakaṛtē haĩ tō uskē dānt nikāl dētē haĩ .
167Les gens jouent de la flûte pour charmer les serpents, puis ils les attrapent pour leur enlever leur poison.
152Bāp bhī viṣh pilānā tumsē chhuṛā dētē haĩ .
168Le Père vous fait aussi cesser de boire du poison.
153Isī viṣh sē hī manuṣhya patit banē haĩ .
169Les êtres humains sont devenus impurs à cause de ce poison.
154Bāp kahtē haĩ inkō chhōṛō phir bhī chhōṛtē nahī̃ haĩ .
170Baba dit : Renoncez à tout cela. 171Pourtant, ils n'y renoncent pas.
155Bāp gōrā banātē haĩ phir bhī girkar kālā mũh kar dētē haĩ .
172Le Père vous rend beaux, et au lieu de cela, certains chutent et salissent leur visage.
156Bāp āyē haĩ tum bachchō̃ kō gyān chitā par biṭhānē .
173Les enfants, le Père vient vous asseoir sur le bûcher de la connaissance.
157Gyān chitā par baiṭhnē sē tum viśhva kē|K mālik , jagat jīt ban jātē hō .
174En vous asseyant sur ce bûcher, vous devenez les maîtres du monde, les conquérants du monde.
158Achchhā !
175Achcha.
159Mīṭhē-mīṭhē sikīladhē bachchō̃ prati māt-pitā bāpdādā kā yād-pyār aur good morning .
176Aux très doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.
160Rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē .
177Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels.
Essence pour la dharna
161Dhārṇā kē liē mukhya sār :
178Essence pour la dharna:
1621 ) sadā khuśhī rahē ki ham sat dharm kī|key sthāpanā kē nimitt haĩ . 163Svayã bhagvān hamē̃ paṛhātē haĩ .
179 1. Ayez constamment le bonheur d’être les instruments qui établissent la vraie religion et que Dieu Lui-même vous enseigne.
164Hamārā dēvī-dēvtā dharm bahut sukh dēnē vālā hai .
180Notre religion des déités est celle qui donne beaucoup de bonheur.
1652 ) mālī ban kāṇṭō̃ kō fool|phūl banānē kī|key sēvā karnī hai .
181 2. Vous devez devenir des jardiniers et faire le service de changer les épines en fleurs.
166Pūrī parvariśh kar phir bāp kē|K sāmnē lānā hai .
182Avant de les amener devant le Père, vous devez tout d'abord bien les préparer.
167Mēhnat karnī hai .
183Vous devez faire cet effort.
Bénédiction
168Vardān : purānī dēh aur duniyā kō bhūlnē vālē bāpdādā kē|K diltakhtanaśhīn bhav
184Bénédiction: : Puissiez-vous oublier vos vieux corps et l'ancien monde et vous asseoir sur le trône du cœur de BapDada.
169Saṅgamyugī śhrēṣhṭh ātmāō̃ kā sthān hai hī bāpdādā kā diltakhta .
185 L'endroit où les âmes élevées de l'âge de confluence peuvent s'asseoir est le trône du cœur de BapDada.
170Aisā takht sārē kalp mē̃ nahī̃ mil saktā .
186Vous ne pouvez avoir un tel trône à aucun autre moment du cycle.
171Viśhva kē|K rājya kā vā state kē|K rājya kā takht tō miltā rahēgā lēkin yah takht nahī̃ milēgā - yah itnā viśhāl takht hai jō chalō , phirō , khāō-sōō lēkin sadā takhtnaśhīn rah saktē hō .
187Vous continuerez à recevoir des trônes dans le royaume du monde ou le royaume d'un état, mais vous n'aurez pas ce trône. 188Ce trône est si élevé que même lorsque vous marchez, que vous vous promenez, que vous mangez et que vous dormez, vous êtes constamment assis sur ce trône.
172Jō bachchē sadā bāpdādā kē|K diltakhtanaśhīn rahtē haĩ vē|way is purānī dēh vā dēh kī|key duniyā sē vismr̥it rahtē haĩ , isē dēkhtē huē bhī nahī̃ dēkhtē .
189Les enfants qui sont toujours assis sur le trône du cœur de BapDada oublient leurs vieux corps et l'ancien monde. 190Ils les voient sans les voir.
Slogan
173Slōgan : had kē|K nām , mān , śhān kē pīchhē dauṛ lagānā arthāt parchhāī kē pīchhē paṛnā .
191Devise: : Courir après un nom, une renommée ou un honneur limité, c'est courir après son ombre.
174Avyakt iśhārē : ēkāntpriy banō ēktā aur ēkāgratā kō apnāō
192*** OM SHANTI *** Aimez la solitude et imprégnez-vous d'unité et de concentration.
175Jaisē kōī bhī naī invention underground jānē sē kar saktē haĩ . 176Vaisē āp bhī jitnā underground arthāt antarmukhī rahē̃gē utnā naī-naī invention vā yōjnāyē̃ nikāl sakē̃gē .
193Tout comme une nouvelle invention est créée en souterrain, de la même manière, plus vous restez sous terre, c'est-à-dire plus vous restez introvertis, plus vous serez en mesure de créer de nouvelles inventions.
177Underground rahnē sē ēk tō vāyumaṇḍal sē bachāv hō jāyēgā , dūsrā ēkānt prāpt hōnē kē|K kāraṇ manan śhakti bhī baṛhēgī .
194En restant sous terre, vous serez protégés de l'atmosphère. 195Deuxièmement, en étant dans la solitude, vous augmentez votre pouvoir de réflexion.
178Tīsrā kōī bhī māyā kē|K vighnō̃ sē safety kā sādhan ban jātā hai .
196Troisièmement, être dans la solitude devient une sécurité face aux obstacles de Maya.