Murli du jour du jeudi 27 novembre 2025

27-11-2025 prātaḥmurlī ōm śhānti " bāpdādā " ' madhuban

«  mīṭhē bachchē - bāp jō paṛhātē haĩ , usē achchhī rīti paṛhō tō 21 janmō̃ kē liē source of income hō jāyēgī , sadā sukhī ban jāyēṅgē ' '

Praśhna  : tum bachchō̃ K|kē atīndriya sukh kā gāyan kyō̃ hai  ?

Uttar  : kyōṅki tum bachchē hī is samay bāp kō jāntē hō , tumnē hī bāp dvārā sr̥iṣhṭi K|kē ādi madhya ant kō jānā hai . Tum abhī saṅgam par bēhad mē̃ khaṛē hō . Jāntē hō abhī ham is khārī channel sē amr̥it K|kē mīṭhē channel mē̃ jā rahē haĩ . Hamē̃ svayã bhagvān paṛhā rahē haĩ , aisī khuśhī brāhmaṇō̃ kō hī rahtī hai isliē atīndriya sukh tumhārā hī gāyā huā hai .

Ōm śhānti . Rūhānī bēhad kā bāp rūhānī bēhad K|kē bachchō̃ prati samjhā rahē haĩ - yānī apnī mat dē rahē haĩ . Yah tō jarūr samajhtē hō ki ham jīv ātmāyē̃ haĩ . Parantu niśhchay tō apnē kō ātmā karnā hai nā . Yah kōī ham nayā school nahī̃ paṛhtē haĩ . Har|her 5 hajār varṣh kē bād paṛhtē ātē haĩ . Bābā pūchhtē haĩ nā āgē kabhī paṛhnē āyē hō  ? Tō sab kahtē haĩ ham har|her 5 hajār varṣh bād puruṣhōttam saṅgamyugē bābā kē pās ātē haĩ . Yah tō yād hōgā nā ki yah bhī bhūl jātē hō  ? Student kō school tō jarūr yād āyēgā nā . Aim object tō ēk hī hai . Jō bhī bachchē bantē haĩ phir dō din kā bachchā hō yā purānā hō parantu aim object ēk hai . Kōī kō bhī ghāṭā nahī̃ hō saktā . Paṛhāī mē̃ income hai . Vah bhī granth baiṭh paṛhkar sunātē haĩ tō kamāī hōtī hai , jhaṭ śharīr nirvāh nikal āyēgā . Sādhū banā ēk dō śhāstra baiṭh sunāyā , income hō jāyēgī . Abhī yah sab source of income hai . Har ēk bāt mē̃ income chāhiē nā . Paisē haĩ tō kahā̃ bhī ghūm phir āō . Tum bachchē jāntē hō - bābā hamkō bahut achchhī paṛhāī paṛhātē haĩ jissē 21 janmō̃ key|kī income miltī hai . Yah income aisī hai jō ham sadā sukhī ban jāyēṅgē . Kabhī bīmār nahī hōṅgē , sadā amar rahē̃gē . Yah niśhchay karnā hōtā hai . Aisē-aisē niśhchay rakhnē sē tumkō hullās āyēgā . Nahī̃ tō kōī na kōī bāt mē̃ ghuṭkā ātā rahēgā . Andar mē̃ simraṇ karnā chāhiē - ham bēhad K|kē bāp sē paṛh rahē haĩ . Bhagvānuvāch - yah tō gītā hai . Gītā kā bhī yug ātā hai nā . Sirph bhūl gayē haĩ - yah hai pāñcavā̃ yug . Yah saṅgam bahut chhōṭā hai . Vāstav mē̃ chauthāī bhī nahī̃ kahē̃gē . Percentage lagā saktē haĩ . Sō bhī āgē chal bāp batlātē rahē̃gē . Kuchh tō bāp K|kē batlānē key|kī bhī nūndh hai nā . Tum sabhī ātmāō̃ mē̃ part key|kī nūndh hai jō repeat hō rahī hai . Tum jō sīkhtē hō vah bhī repetition hai nā . Repetition K|kē rāz kā tum bachchō̃ kō mālūm huā hai . Kadam-kadam par part badaltā jā rahā hai . Ēk second na milē dūsrē sē . Jū̃ misal ṭik-ṭik chaltī rahtī hai . Ṭik huī second pās|pass huā . Abhī tum bēhad mē̃ khaṛē hō . Dūsrā kōī bhī manuṣhya mātra bēhad mē̃ nahī̃ khaṛā hai . Kōī kō bhī bēhad key|kī arthāt ādi-madhy-ant key|kī knowledge nahī̃ hai . Abhī tumkō future kā bhī mālūm hai . Ham naī duniyā mē̃ jā rahē haĩ . Yah hai saṅgamyug , jiskō cross karnā hai . Khārī channel hai nā . Yah hai mīṭhē-mīṭhē amr̥it key|kī channel . Vah hai viṣh key|kī . Abhī tum viṣh K|kē sāgar sē kṣhīr sāgar mē̃ jātē hō . Yah hai bēhad key|kī bāt . Duniyā mē̃ in bātō̃ kā kuchh bhī patā nahī̃ hai . Naī bāt hai nā . Yah bhī tum jāntē hō bhagvān kiskō kahā jātā hai . Vah kyā part bajātē haĩ . Topic mē̃ bhī batātē hō , āō tō parampitā paramātmā key|kī biography tumkō samjhāyē̃ . Yū̃ tō bachchē bāp key|kī biography sunātē haĩ . Common hai . Yah tō phir bāpō̃ kā bāp hai nā . Tumhārē mē̃ bhī number-vār puruṣhārth anusār jāntē haĩ . Ab tumkō yathārth rīti bāp kā parichay dēnā hai . Tumkō bhī bāp nē diyā hai tab tō samjhātē hō aur tō kōī bēhad K|kē bāp kō jān na sakē̃ . Tum bhī saṅgam par hī jāntē hō . Manuṣhya mātra dēvtā hō vā śhūdra hō , puṇya ātmā hō , pāp ātmā hō , kōī bhī nahī̃ jāntē sirph tum brāhmaṇ jō saṅgamyug par hō , tum hī jān rahē hō . Tō tum bachchō̃ kō kitnī khuśhī hōnī chāhiē . Tab tō gāyan bhī hai - atīndriya sukh pūchhnā hō tō gōp gōpiyō̃ sē pūchhō .

Bābā bāp bhī hai , teacher , satgurū bhī hai , supreme akṣhar tō jarūr ḍālnā hai . Kabhī-kabhī bachchē bhūl jātē haĩ . Yah sab bātē̃ bachchō̃ key|kī buddhi mē̃ rahnī chāhiē . Śhivbābā key|kī mahimā mē̃ yah akṣhar jarūr ḍālnē haĩ . Sivāē tumhārē aur tō kōī jāntē hī nahī̃ . Tum samjhā saktē hō tō gōyā tumhārī vijay huī nā . Tum jāntē hō bēhad kā bāp sarv kā śhikṣhak , sarv kā sadgati dātā hai . Bēhad kā sukh , bēhad kā gyān dēnē vālā hai . Phir bhī aisē bāp kō bhūl jātē hō . Māyā kitnī samarth hai . Īśhvar kō tō samarth kahtē haĩ parantu māyā bhī cum|kam nahī̃ hai . Tum bachchē abhī accurate jāntē hō - inkā tō nām hī rakhā hai rāvaṇ . Rāmrājya aur rāvaṇrājya . Is par bhī accurate samjhānā chāhiē . Rām rājya hai tō jarūr rāvaṇ rājya bhī hai . Sadaiv rāmrājya tō hō na sakē . Rām rājya , śhrīkr̥iṣhṇa kā rājya kaun sthāpan kartē haĩ , yah bēhad kā bāp baiṭh samjhātē haĩ . Tumkō bhārat khaṇḍ key|kī bahut mahimā karnī chāhiē . Bhārat sachkhaṇḍ thā , kitnī mahimā thī . Banānē vālā bāp hī hai . Tumhārā bāp kē sāth kitnā love|lav hai . Aim object buddhi mē̃ hai . Yah bhī jāntē hō ham student kō apnī paṛhāī kā naśhā hōnā chāhiē . Character kā bhī khyāl hōnā chāhiē . Vivēk kahtā hai jabki godly paṛhāī hai tō usmē̃ ēk din bhī miss nahī̃ karnā chāhiē aur teacher K|kē ānē bād lēṭ|late bhī nahī̃ pahuñchnā chāhiē . Teacher kē bād ānā yah bhī ēk insult hai . School mē̃ bhī pichhāṛī mē̃ ātē haĩ tō unkō teacher bāhar mē̃ khaṛā kar dētē haĩ . Bābā apnē chhōṭēpan kā misāl bhī batātē haĩ . Hamārā teacher tō bahut sakht thā . Andar ānē bhī nahī̃ dētā thā . Yahā̃ tō bahut haĩ jō dērī sē ātē haĩ . Service karnē vālā sapūt bachchā jarūr bāp kō pyārā lagtā hai nā . Abhī tum samajhtē hō - ādi sanātan dēvī dēvtā dharm tō yah thā nā . Inkā dharm kab sthāpan huā . Jarā bhī kiskī buddhi mē̃ nahī̃ hai . Tumhārī buddhi sē bhī ghaṛī-ghaṛī khisak jātā hai . Tum abhī dēvī dēvtā bannē kē liē puruṣhārth kar rahē hō . Kaun paṛhā rahē haĩ  ? Khud parampitā paramātmā . Tum samajhtē hō hamārā yah brāhmaṇ kul hai . Dynasty nahī̃ hōtī hai . Yah hai sarvōttam brāhmaṇ kul . Bāp bhī sarvōttam hai nā . Ūñch tē ūñch hai tō jarūr unkī āmdanī bhī ūñchī hōgī . Unkō hī śhrī śhrī kahtē haĩ . Tumkō bhī śhrēṣhṭh banātē haĩ . Tum bachchē hī jāntē hō ki hamkō śhrēṣhṭh banānē vālā kaun hai  ? Aur kuchh bhī nahī̃ samajhtē . Tum kahē̃gē - hamārā bāp , bāp bhī hai , teacher bhī hai , satgurū bhī hai , paṛhā rahē haĩ . Ham ātmāyē̃ haĩ . Ham ātmāō̃ kō bāp nē smr̥iti dilāī hai , tum hamārī santān hō . Brotherhood hai nā . Bāp kō yād bhī kartē haĩ . Samajhtē haĩ vah nirākārī bāp hai tō jarūr ātmā kō bhī nirākār hī kahē̃gē . Ātmā hī ēk śharīr chhōṛ dūsrā lētī hai . Phir part bajātī hai . Manuṣhya phir ātmā kē badlē apnē kō śharīr samajh lētē haĩ . Maĩ ātmā hū̃ , yah bhūl jātē haĩ . Maĩ kabhī bhūltā nahī̃ hū̃ . Tum ātmāyē̃ sabhī hō sāligrām . Maĩ hū̃ parampitā mānā param ātmā . Unkē ūpar kōī dūsrā nām nahī̃ hai . Us param ātmā kā nām hai śhiv . Hō tum bhī aisē hī ātmā parantu tum sab sāligrām hō . Śhiv K|kē mandir mē̃ jātē hō , vahā̃ bhī sāligrām bahut rakhtē haĩ . Śhiv key|kī pūjā kartē haĩ tō sāligrām key|kī bhī sāth mē̃ kartē haĩ nā . Tab bābā nē samjhāyā thā ki tumhārī ātmā aur śharīr dōnō̃ key|kī pūjā hōtī hai . Hamārī tō sirph ātmā key|kī hī hōtī hai . Śharīr hai nahī̃ . Tum kitnā ūñch bantē hō . Bābā kō tō khuśhī hōtī hai nā . Bāp garīb hōtā hai , bachchē paṛhkar kitnā chaṛh jātē haĩ . Kyā sē kyā ban jātē haĩ . Bāp bhī jāntē haĩ tum kitnē ūñch thē . Ab kitnē orphan ban gayē hō , bāp kō hī nahī̃ jāntē . Abhī tum bāp K|kē banē hō tō sārē viśhva K|kē mālik ban jātē hō .

Bāp kahtē haĩ - mujhē kahtē hī hō - heavenly god father . Yah bhī tum jāntē hō abhī svarg key|kī sthāpanā hō rahī hai . Vahā̃ kyā-kyā hōgā - yah sivāē tumhārē aur kōī key|kī buddhi mē̃ nahī̃ hai . Tumhārī buddhi mē̃ hai ki ham viśhva K|kē mālik thē , ab ban rahē haĩ . Prajā bhī aisē kahēgī nā ki ham mālik haĩ . Yah bātē̃ tum bachchō̃ key|kī hī buddhi mē̃ haĩ tō khuśhī rahnī chāhiē nā  ! Yah bātē̃ sunkar phir dūsrō̃ kō bhī sunānī hai , isliē centre vā museum khōltē rahtē haĩ . Jō kalp pahlē huā thā vahī hōtā rahēgā . Museum centres ādi kē liē tumkō bahut offer karē̃gē , phir bahut nikal paṛē̃gē . Sabkī haḍḍiyā̃ narm hōtī jātī haĩ . Sārī duniyā key|kī ab tum haḍḍiyā̃ narm kartē jātē hō . Tumhārē yōg mē̃ tākat kitnī jabardast hai . Bāp kahtē haĩ tumhārē mē̃ tākat bahut hai . Bhōjan tum yōg mē̃ rahkar banāō , khilāō tō buddhi is taraph khīchēṅgī . Bhakti mārg mē̃ tō gurūō̃ kā jūṭhā bhī khātē haĩ . Tum bachchē samajhtē hō bhakti mārg kā vistār tō bahut hai , unkā varṇan nahī̃ kar saktē . Yah bīj vah jhāṛ hai . Bīj kā varṇan kar saktē haĩ . Bākī kōī kō bōlō pēṛ K|kē pattē gintī karō tō kar nahī̃ sakē̃gē . Athāh pattē hōtē haĩ . Bīj mē̃ tō pattē key|kī niśhānī dikhāī nahī̃ paṛtī hai . Wonder hai nā . Inkō bhī kudrat kahē̃gē . Jīv jantu kitnē wonderful haĩ . Anēk prakār K|kē kīṛē haĩ , kaisē paidā hōtē haĩ , bahut wonderful drama hai , iskō kahā hī jātā hai nature . Yah bhī banā banāyā khēl hai . Satyug mē̃ kyā-kyā dēkhē̃gē . Vah bhī naī chījē̃ hī hōṅgī , everything new hōtā hai . Mōr kē liē tō bābā nē samjhāyā hai unkō bhārat kā national bird kahtē haĩ kyōṅki śhrīkr̥iṣhṇa K|kē mukuṭ mē̃ mōr kā paṅkh dikhātē haĩ . Mōr aur ḍēl ḵẖūbṣhūrat bhī hōtē haĩ . Garbh bhī āṅsū sē hōtā hai , isliē national bird kahtē haĩ . Aisē ḵẖūbṣhūrat pakṣhī vilāyat K|kē taraph bhī hōtē haĩ .

Ab tum bachchō̃ kō sārē sr̥iṣhṭi K|kē ādi madhya ant kā rāz samjhāyā hai jō aur kōī nahī̃ jāntē . Bōlō , ham āpkō parampitā paramātmā key|kī biography batātē haĩ . Rachtā hai tō jarūr unkī rachnā bhī hōgī . Unkī history-geography ham jāntē haĩ . Ūñch tē ūñch bēhad K|kē bāp kā kyā part hai yah ham jāntē haĩ , duniyā tō kuchh bhī nahī̃ jāntī . Yah bahut chhī-chhī duniyā hai . Is samay khūbsūrtī mē̃ bhī musībat hai . Bachchiyō̃ kō dēkhō kaisē-kaisē bhagātē rahtē haĩ . Tum bachchō̃ kō is vikārī duniyā sē tō napharat hōnī chāhiē . Yah chhī-chhī duniyā , chhī-chhī śharīr haĩ . Hamkō tō ab bāp kō yād kar apnī ātmā kō pavitra banānā hai . Ham satōpradhān thē , sukhī thē . Abhī tamōpradhān banē haĩ tō duḥkhī haĩ phir satōpradhān bannā hai . Tum chāhtē hō ham patit sē pāvan banē̃ . Bhal gātē bhī haĩ patit-pāvan parantu napharat kuchh bhī nahī̃ ātī . Tum bachchē samajhtē hō - yah chhī-chhī duniyā hai . Naī duniyā mē̃ hamkō śharīr bhī gul-gul milēgā . Abhī ham amarpurī K|kē mālik ban rahē haĩ . Tum bachchō̃ kō sadaiv khuśh , harṣhitmukh rahnā chāhiē . Tum bahut sweet children hō . Bāp 5 hajār varṣh bād unhī̃ bachchō̃ sē ākar miltē haĩ . Tō jarūr khuśhī hōgī nā . Ham phir sē āyē haĩ bachchō̃ sē milnē . Achchhā - mīṭhē-mīṭhē sikīladhē bachchō̃ prati māt-pitā bāpdādā kā yād-pyār aur good morning . Rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē .

Dhārṇā kē liē mukhya sār  :

1 ) ham godly student haĩ , isliē paṛhāī kā naśhā bhī rahē tō apnē characters par bhī dhyān hō . Ēk din bhī paṛhāī miss nahī̃ karnī hai . Dēr sē class mē̃ ākar teacher key|kī insult nahī̃ karnā hai .

2 ) is vikārī chhī-chhī duniyā sē napharat rakhnī hai , bāp kī yād sē apnī ātmā kō pavitra satōpradhān banānē kā puruṣhārth karnā hai . Sadaiv khuśh , harṣhitmukh rahnā hai .

Vardān  : hopeless mē̃ bhī hope paidā karnē vālē sachchē parōpkārī , santuṣhṭamaṇī bhav

Trikāldarśhī ban har|her ātmā key|kī kamjōrī kō parakhtē huē , unkī kamjōrī kō svayã mē̃ dhāraṇ karnē yā varṇan karnē kē bajāē kamjōrī rūpī kāṇṭē kō kalyāṇkārī svarūp sē samāpt kar dēnā , kāṇṭē kō fool|phūl banā dēnā , svayã bhī santuṣhṭamaṇī K|kē samān santuṣhṭ rahnā aur sarv kō santuṣhṭ karnā , jiskē prati sab nirāśhā dikhāyē̃ , aisē vyakti vā aisī sthiti mē̃ sadā kē liē āśhā K|kē dīpak jagānā arthāt dilśhikasta kō śhaktivān banā dēnā - aisā śhrēṣhṭh kartavya chaltā rahē tō parōpkārī , santuṣhṭamaṇi kā vardān prāpt hō jāyēgā .

Slōgan  : parīkṣhā K|kē samay pratigyā yād āyē tab pratyakṣhatā hōgī .

Avyakt iśhārē - aśharīrī va vidēhī sthiti kā abhyās baṛhāō

Sārē din mē̃ bīch-bīch mē̃ ēk second bhī milē , tō bār-bār yah vidēhī bannē kā abhyās kartē rahō . Dō chār second bhī nikālō issē bahut madad milēgī . Nahī̃ tō sārā din buddhi chaltī rahtī hai , tō vidēhī bannē mē̃ time lag jātā hai aur abhyās hōgā tō jab chāhē usī samay vidēhī hō jāyēṅgē kyōṅki ant mē̃ sab achānak hōnā hai . Tō achānak K|kē paper mē̃ yah vidēhīpan kā abhyās bahut āvaśhyak hai .