Murli du jour du jeudi 27 novembre 2025

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027-11-2025 प्रातःमुरली ओम् शान्ति "बापदादा"' मधुबन

027/11/2025 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban

Essence

1“मीठे बच्चे - बाप जो पढ़ाते हैं, उसे अच्छी रीति पढ़ो तो 21 जन्मों के लिए सोर्स ऑफ इनकम हो जायेगी, सदा सुखी बन जायेंगे''

1Essence: Doux enfants, les choses que le Père vous enseigne maintenant sont vos sources de revenus pour 21 vies. 2Par conséquent, étudiez bien et vous serez constamment heureux.

Question

2प्रश्न:- तुम बच्चों के अतीन्द्रिय सुख का गायन क्यों है?

3Question: Les enfants, pourquoi s’est-on souvenu de votre joie au-delà des sens ?

Réponse

3उत्तर:- क्योंकि तुम बच्चे ही इस समय बाप को जानते हो, तुमने ही बाप द्वारा सृष्टि के आदि मध्य अन्त को जाना है।

4Réponse: Parce qu’en ce moment vous seuls les enfants, connaissez le Père. 5Vous seuls connaissez le début, le milieu et la fin du monde grâce au Père.

4तुम अभी संगम पर बेहद में खड़े हो।

6Maintenant, vous vous tenez à la confluence, dans l’illimité.

5जानते हो अभी हम इस खारी चेनल से अमृत के मीठे चेनल में जा रहे हैं।

7Vous savez que maintenant, vous traversez le canal salé pour aller dans le doux canal du nectar.

6हमें स्वयं भगवान पढ़ा रहे हैं, ऐसी खुशी ब्राह्मणों को ही रहती है इसलिए अतीन्द्रिय सुख तुम्हारा ही गाया हुआ है।

8Dieu Lui-même vous enseigne ! 9Les Brahmines, vous êtes les seuls à faire l’expérience de ce bonheur. 10C’est pourquoi on ne s’est souvenu que de votre joie au-delà des sens.

Murli

7ओम् शान्ति।

11Om shanti.

8रूहानी बेहद का बाप रूहानी बेहद के बच्चों प्रति समझा रहे हैं - यानी अपनी मत दे रहे हैं।

12Le Père spirituel illimité explique aux enfants spirituels illimités. 13Il vous donne Ses instructions.

9यह तो जरूर समझते हो कि हम जीव आत्मायें हैं। 10परन्तु निश्चय तो अपने को आत्मा करना है ना।

14Vous comprenez bien que vous êtes vraiment des êtres vivants mais vous avez aussi la foi que vous êtes des âmes.

11यह कोई हम नया स्कूल नहीं पढ़ते हैं।

15Nous n’apprenons pas dans une nouvelle école.

12हर 5 हजार वर्ष के बाद पढ़ते आते हैं।

16Nous étudions ces choses tous les 5000 ans.

13बाबा पूछते हैं ना आगे कभी पढ़ने आये हो? 14तो सब कहते हैं हम हर 5 हजार वर्ष बाद पुरुषोत्तम संगमयुगे बाबा के पास आते हैं।

17Quand Baba vous demande, « Êtes-vous venus étudier ici avant ? », Tout le monde répond, « Nous venons ici tous les 5000 ans ». 18Vous venez à Baba à l’âge de confluence le plus élevé.

15यह तो याद होगा ना कि यह भी भूल जाते हो?

19Vous vous en souvenez, n’est-ce pas ? 20Ou l’avez-vous oublié ?

16स्टूडेन्ट को स्कूल तो जरूर याद आयेगा ना।

21Les étudiants se souviennent à coup sûr de leur école.

17एम आब्जेक्ट तो एक ही है।

22Votre but et votre objectif sont les mêmes.

18जो भी बच्चे बनते हैं फिर दो दिन का बच्चा हो या पुराना हो परन्तु एम आब्जेक्ट एक है।

23Ceux qui deviennent les enfants de Baba, qu’ils aient deux jours ou bien qu’ils soient là depuis plus longtemps, ont tous le même but et objectif.

19कोई को भी घाटा नहीं हो सकता।

24Il ne peut y avoir de perte pour personne.

20पढ़ाई में इनकम है।

25L’étude est une source de revenu.

21वह भी ग्रंथ बैठ पढ़कर सुनाते हैं तो कमाई होती है, झट शरीर निर्वाह निकल आयेगा।

26Ces gens s’assoient et racontent le Granth (l’écriture Sikh) grâce auquel ils gagnent un revenu et sont vite capables de subvenir à leurs besoins.

22साधू बना एक दो शास्त्र बैठ सुनाया, इनकम हो जायेगी।

27Certains deviennent sadhus ; ils s’assoient et racontent les écritures et sont aussi capables de gagner un revenu.

23अभी यह सब सोर्स आफ इनकम है।

28Toutes ces choses sont des sources de revenu.

24हर एक बात में इनकम चाहिए ना।

29Il doit y avoir un gain en tout.

25पैसे हैं तो कहाँ भी घूम फिर आओ।

30Si vous avez de l’argent, vous pouvez aller n’importe où.

26तुम बच्चे जानते हो - बाबा हमको बहुत अच्छी पढ़ाई पढ़ाते हैं जिससे 21 जन्मों की इनकम मिलती है।

31Les enfants, vous savez que Baba vous donne une très bonne éducation grâce à laquelle vous recevez un revenu pendant 21 vies.

27यह इनकम ऐसी है जो हम सदा सुखी बन जायेंगे।

32Ce revenu est tel que vous êtes heureux pour toujours.

28कभी बीमार नही होंगे, सदा अमर रहेंगे।

33Jamais vous ne tomberez malades et vous resterez immortels.

29यह निश्चय करना होता है।

34Ayez cette foi.

30ऐसे-ऐसे निश्चय रखने से तुमको हुल्लास आयेगा।

35Si vous avez une telle foi, vous aurez aussi de l’enthousiasme.

31नहीं तो कोई न कोई बात में घुटका आता रहेगा।

36Sinon, vous suffoquerez pour une raison ou une autre.

32अन्दर में सिमरण करना चाहिए - हम बेहद के बाप से पढ़ रहे हैं।

37Intérieurement souvenez-vous constamment que vous étudiez avec le Père illimité.

33भगवानुवाच - यह तो गीता है।

38Ce sont les enseignements de Dieu. 39Voici la Gîta.

34गीता का भी युग आता है ना।

40C’est l’âge de la Gîta.

35सिर्फ भूल गये हैं - यह है पांचवां युग।

41Ils ont simplement oublié le cinquième âge.

36यह संगम बहुत छोटा है।

42L’âge de confluence est très court.

37वास्तव में चौथाई भी नहीं कहेंगे।

43En fait, il ne dure même pas le quart des autres âges.

38परसेन्टेज़ लगा सकते हैं।

44Vous pouvez chercher quel pourcentage cela fait.

39सो भी आगे चल बाप बतलाते रहेंगे।

45Le Père continuera à tout expliquer au fur et à mesure que vous progresserez.

40कुछ तो बाप के बतलाने की भी नूँध है ना।

46Il est déjà fixé que le Père vous explique.

41तुम सभी आत्माओं में पार्ट की नूंध है जो रिपीट हो रही है।

47Le rôle qui est fixé pour vous toutes, les âmes, se répète.

42तुम जो सीखते हो वह भी रिपीटेशन है ना।

48Tout ce que vous apprenez se répète aussi.

43रिपीटेशन के राज़ का तुम बच्चों को मालूम हुआ है।

49Les enfants, maintenant, vous comprenez la signification de cette répétition.

44कदम-कदम पर पार्ट बदलता जा रहा है।

50Votre rôle change à chaque étape.

45एक सेकेण्ड न मिले दूसरे से।

51Une seconde ne peut pas être pareille à la seconde suivante.

46जूँ मिसल टिक-टिक चलती रहती है। 47टिक हुई सेकेण्ड पास हुआ।

52Le temps continue à s’écouler à la vitesse d’un escargot – tic-tac – les secondes passent.

48अभी तुम बेहद में खड़े हो।

53Maintenant, vous êtes dans l’illimité.

49दूसरा कोई भी मनुष्य मात्र बेहद में नहीं खड़ा है। 50कोई को भी बेहद की अर्थात् आदि-मध्य-अन्त की नॉलेज नहीं है।

54Aucun autre être humain n’est dans l’illimité. 55Personne d’autre n’a la connaissance de l’illimité, c’est-à-dire la connaissance du début, du milieu et de la fin.

51अभी तुमको फ्युचर का भी मालूम है।

56Maintenant, vous connaissez le futur.

52हम नई दुनिया में जा रहे हैं।

57Nous partons pour le nouveau monde.

53यह है संगमयुग, जिसको क्रास करना है।

58C’est l’âge de confluence qu’il nous faut traverser.

54खारी चेनल है ना।

59Voici le canal salé.

55यह है मीठे-मीठे अमृत की चेनल।

60Là, c’est le canal du doux nectar.

56वह है विष की।

61L’autre est fait de poison.

57अभी तुम विष के सागर से क्षीर सागर में जाते हो।

62Maintenant, vous quittez l’océan de poison pour aller dans l’océan de lait.

58यह है बेहद की बात।

63C’est un aspect illimité.

59दुनिया में इन बातों का कुछ भी पता नहीं है।

64Personne au monde ne sait ces choses.

60नई बात है ना।

65Elles sont nouvelles, n’est-ce pas ?

61यह भी तुम जानते हो भगवान किसको कहा जाता है। 62वह क्या पार्ट बजाते हैं।

66Vous êtes les seuls à savoir qui on appelle Dieu et quel rôle Il joue.

63टॉपिक में भी बताते हो, आओ तो परमपिता परमात्मा की बायोग्राफी तुमको समझायें।

67L’un des thèmes, sur votre liste, est : Venez et nous vous dirons la biographie du Père Suprême, l’Ame Suprême.

64यूँ तो बच्चे बाप की बायोग्राफी सुनाते हैं। 65कॉमन है।

68En fait, il est normal que des enfants racontent la biographie de leur père.

66यह तो फिर बापों का बाप है ना।

69Par contre, Celui-ci est le Père de tous les pères.

67तुम्हारे में भी नम्बरवार पुरुषार्थ अनुसार जानते हैं।

70Vous comprenez ces choses numberwise, en fonction de vos efforts.

68अब तुमको यथार्थ रीति बाप का परिचय देना है।

71Vous devez maintenant présenter le Père de façon précise.

69तुमको भी बाप ने दिया है तब तो समझाते हो और तो कोई बेहद के बाप को जान न सकें।

72Le Père vous a dit qui Il était et c’est pourquoi vous donnez des explications aux autres car personne ne connaît le Père illimité.

70तुम भी संगम पर ही जानते हो।

73C’est seulement à l’âge de confluence que vous Le connaissez.

71मनुष्य मात्र देवता हो वा शूद्र हो, पुण्य आत्मा हो, पाप आत्मा हो, कोई भी नहीं जानते सिर्फ तुम ब्राह्मण जो संगमयुग पर हो, तुम ही जान रहे हो।

74Que les êtres humains soient des déités ou des shudras, que les âmes soient pures ou impures, personne ne Le connaît. 75Vous seuls Le connaissez, les Brahmines de l’âge de confluence.

72तो तुम बच्चों को कितनी खुशी होनी चाहिए।

76Par conséquent, les enfants, vous devriez avoir tant bonheur !

73तब तो गायन भी है - अतीन्द्रिय सुख पूछना हो तो गोप गोपियों से पूछो।

77C’est pourquoi cette louange existe : Si vous voulez savoir ce qu’est la joie au-delà des sens, demandez aux gopes et aux gopis.

74बाबा बाप भी है, टीचर, सतगुरू भी है, सुप्रीम अक्षर तो जरूर डालना है।

78Baba est le Père, le Professeur et aussi le Satgourou. 79C’est pourquoi écrivez bien le mot « Suprême ».

75कभी-कभी बच्चे भूल जाते हैं।

80Parfois, vous l’oubliez, les enfants.

76यह सब बातें बच्चों की बुद्धि में रहनी चाहिए।

81Toutes ces choses doivent rester dans votre intellect.

77शिवबाबा की महिमा में यह अक्षर जरूर डालने हैं।

82Ecrivez ce mot dans la louange de Shiv Baba.

78सिवाए तुम्हारे और तो कोई जानते ही नहीं।

83Personne d’autre que vous ne le connaît.

79तुम समझा सकते हो तो गोया तुम्हारी विजय हुई ना।

84C’est vous qui pouvez l’expliquer, cela veut donc dire que c’est votre victoire.

80तुम जानते हो बेहद का बाप सर्व का शिक्षक, सर्व का सद्गति दाता है।

85Vous savez que le Père illimité est le Professeur de tous et qu’Il est Celui qui accorde le salut à tous.

81बेहद का सुख, बेहद का ज्ञान देने वाला है।

86C’est Lui qui nous donne un bonheur illimité et une connaissance illimitée.

82फिर भी ऐसे बाप को भूल जाते हो।

87Pourtant, vous oubliez quand même ce Père !

83माया कितनी समर्थ है।

88Maya est si puissante !

84ईश्वर को तो समर्थ कहते हैं परन्तु माया भी कम नहीं है।

89On dit de Dieu qu’Il est puissant, mais Maya n’est pas moins puissante.

85तुम बच्चे अभी एक्यूरेट जानते हो - इनका तो नाम ही रखा है रावण।

90Les enfants, vous comprenez la signification précise du mot « Maya ». 91On lui a aussi donné le nom de « Ravan ».

86रामराज्य और रावणराज्य।

92Il y a le royaume de Rama et le royaume de Ravan.

87इस पर भी एक्यूरेट समझाना चाहिए।

93Expliquez-le précisément.

88राम राज्य है तो जरूर रावण राज्य भी है।

94Le royaume de Rama existe donc et le royaume de Ravan doit aussi exister.

89सदैव रामराज्य तो हो न सके।

95Ca ne peut être tout le temps le royaume de Rama !

90राम राज्य, श्रीकृष्ण का राज्य कौन स्थापन करते हैं, यह बेहद का बाप बैठ समझाते हैं।

96Le Père illimité s’assied ici pour expliquer qui établit le royaume de Rama, le royaume de Shri Krishna.

91तुमको भारत खण्ड की बहुत महिमा करनी चाहिए।

97Chantez la louange de Bharat.

92भारत सचखण्ड था, कितनी महिमा थी।

98Bharat était la terre de la vérité. 99Cette terre est grandement glorifiée.

93बनाने वाला बाप ही है।

100C’est le Père qui l’a rendue ainsi.

94तुम्हारा बाप के साथ कितना लव है।

101Vous aimez tellement le Père !

95एम आब्जेक्ट बुद्धि में है।

102Vous avez le but et l’objectif dans votre intellect.

96यह भी जानते हो हम स्टूडेन्ट को अपनी पढ़ाई का नशा होना चाहिए।

103Les étudiants, vous comprenez aussi que vous devez avoir de l’ivresse pour votre étude.

97कैरेक्टर का भी ख्याल होना चाहिए।

104Prêtez aussi attention à votre caractère.

98विवेक कहता है जबकि गाडली पढ़ाई है तो उसमें एक दिन भी मिस नहीं करना चाहिए और टीचर के आने बाद लेट भी नहीं पहुँचना चाहिए।

105Votre conscience vous dit que puisque c’est Dieu qui vous enseigne, vous ne devez pas manquer l’étude même un seul jour ni arriver en classe en retard, après votre professeur.

99टीचर के बाद आना यह भी एक इनसल्ट है।

106C’est une insulte que d’arriver en classe après votre professeur.

100स्कूल में भी पिछाड़ी में आते हैं तो उनको टीचर बाहर में खड़ा कर देते हैं।

107Quand les étudiants arrivent après leur professeur, à l’école, on leur dit de rester dehors.

101बाबा अपने छोटेपन का मिसाल भी बताते हैं।

108Baba vous donne l’exemple de son enfance.

102हमारा टीचर तो बहुत सख्त था।

109Mon professeur était très strict.

103अन्दर आने भी नहीं देता था।

110Il ne nous permettait même pas d’entrer dans la classe.

104यहाँ तो बहुत हैं जो देरी से आते हैं।

111Ici, beaucoup arrivent en retard.

105सर्विस करने वाला सपूत बच्चा जरूर बाप को प्यारा लगता है ना।

112Les enfants obéissants qui font du service sont assurément aimés du Père.

106अभी तुम समझते हो - आदि सनातन देवी देवता धर्म तो यह था ना।

113Maintenant, vous comprenez que ceci est la religion originelle et éternelle des déités.

107इनका धर्म कब स्थापन हुआ।

114Quand cette religion a-t-elle été établie ?

108जरा भी किसकी बुद्धि में नहीं है।

115Cela n’entre dans l’intellect de personne.

109तुम्हारी बुद्धि से भी घड़ी-घड़ी खिसक जाता है।

116Cela s’échappe même de votre intellect encore et encore.

110तुम अभी देवी देवता बनने के लिए पुरुषार्थ कर रहे हो।

117Maintenant, vous faites des efforts pour devenir des déités.

111कौन पढ़ा रहे हैं?

118Qui vous enseigne ?

112खुद परमपिता परमात्मा।

119Le Père Suprême, l’Ame Suprême, en personne.

113तुम समझते हो हमारा यह ब्राह्मण कुल है।

120Vous comprenez que c’est votre clan Brahmine.

114डिनायस्टी नहीं होती है।

121Il n’y a pas de dynastie.

115यह है सर्वोत्तम ब्राह्मण कुल।

122C’est le clan Brahmine le plus élevé.

116बाप भी सर्वोत्तम है ना।

123Le Père est aussi le plus élevé de tous, n’est-ce pas ?

117ऊंच ते ऊंच है तो जरूर उनकी आमदनी भी ऊंची होगी।

124Il est le plus élevé. 125Par conséquent, le revenu qu’Il donne est aussi le plus grand.

118उनको ही श्री श्री कहते हैं।

126Lui seul devrait être appelé Shri Shri.

119तुमको भी श्रेष्ठ बनाते हैं।

127Il vous élève.

120तुम बच्चे ही जानते हो कि हमको श्रेष्ठ बनाने वाला कौन है?

128Les enfants, vous seuls savez qui vous élève.

121और कुछ भी नहीं समझते।

129Personne d’autre ne comprend ces choses.

122तुम कहेंगे - हमारा बाप, बाप भी है, टीचर भी है, सतगुरू भी है, पढ़ा रहे हैं।

130Vous dites : Notre Père est le Père, le Professeur et le Satgourou et Il nous enseigne.

123हम आत्मायें हैं।

131Nous sommes des âmes.

124हम आत्माओं को बाप ने स्मृति दिलाई है, तुम हमारी सन्तान हो।

132Le Père nous a rappelé, à nous, les âmes : Vous êtes Mes enfants.

125ब्रदरहुड है ना।

133C’est une fraternité, n’est-ce pas ?

126बाप को याद भी करते हैं। 127समझते हैं वह निराकारी बाप है तो जरूर आत्मा को भी निराकार ही कहेंगे।

134Ils se souviennent du Père et ils comprennent que le Père est incorporel, si bien que les âmes sont certainement incorporelles, elles aussi.

128आत्मा ही एक शरीर छोड़ दूसरा लेती है। 129फिर पार्ट बजाती है।

135Une âme quitte son corps pour en prendre un autre et elle continue à jouer son rôle.

130मनुष्य फिर आत्मा के बदले अपने को शरीर समझ लेते हैं।

136Mais au lieu de se considérer comme des âmes, les gens pensent qu’ils sont des corps.

131मैं आत्मा हूँ, यह भूल जाते हैं।

137Ils ont oublié qu’ils sont des âmes.

132मैं कभी भूलता नहीं हूँ।

138Jamais Je ne l’oublie.

133तुम आत्मायें सभी हो सालिग्राम।

139Les âmes, vous êtes toutes des saligrams.

134मैं हूँ परमपिता माना परम आत्मा।

140Je suis le Père Suprême, ce qui veut dire, l’Ame Suprême.

135उनके ऊपर कोई दूसरा नाम नहीं है।

141Il n’a pas d’autre nom.

136उस परम आत्मा का नाम है शिव।

142Le nom de l’Ame Suprême est Shiva.

137हो तुम भी ऐसे ही आत्मा परन्तु तुम सब सालिग्राम हो।

143Vous êtes toutes des âmes, comme Lui, mais vous êtes appelées des saligrams.

138शिव के मन्दिर में जाते हो, वहाँ भी सालिग्राम बहुत रखते हैं।

144Dans le temple de Shiva, on dénombre beaucoup de saligrams.

139शिव की पूजा करते हैं तो सालिग्राम की भी साथ में करते हैं ना।

145Quand ils adorent Shiva, ils adorent les saligrams en même temps.

140तब बाबा ने समझाया था कि तुम्हारी आत्मा और शरीर दोनों की पूजा होती है।

146C’est pourquoi Baba vous a expliqué, les âmes, que vous êtes adorées et que vos corps sont aussi adorés.

141हमारी तो सिर्फ आत्मा की ही होती है। 142शरीर है नहीं।

147C’est juste Mon âme qui est adorée puisque Je n’ai pas de corps.

143तुम कितना ऊंच बनते हो।

148Vous devenez si élevés !

144बाबा को तो खुशी होती है ना।

149Baba est très content.

145बाप गरीब होता है, बच्चे पढ़कर कितना चढ़ जाते हैं।

150Parfois un père est pauvre et son enfant étudie et obtient un haut statut.

146क्या से क्या बन जाते हैं।

151Ils ne partent de rien et ils réussissent.

147बाप भी जानते हैं तुम कितने ऊंच थे।

152Le Père comprend aussi que vous étiez très élevés.

148अब कितने आरफन बन गये हो, बाप को ही नहीं जानते।

153Puis vous êtes devenus des orphelins parce que vous ne connaissiez pas votre Père.

149अभी तुम बाप के बने हो तो सारे विश्व के मालिक बन जाते हो।

154Maintenant, vous appartenez au Père. 155Par conséquent, vous devenez les maîtres du monde entier.

150बाप कहते हैं - मुझे कहते ही हो - हेविनली गॉड फादर।

156Le Père dit : Vous M’avez appelé Dieu le Père du Paradis.

151यह भी तुम जानते हो अभी स्वर्ग की स्थापना हो रही है।

157Vous savez que le paradis est en train de s’établir, maintenant.

152वहाँ क्या-क्या होगा - यह सिवाए तुम्हारे और कोई की बुद्धि में नहीं है।

158Personne d'autre que vous n’a l’intellect conscient de ce qui existera, là-bas.

153तुम्हारी बुद्धि में है कि हम विश्व के मालिक थे, अब बन रहे हैं।

159Les enfants, vous seuls avez dans l’intellect que vous étiez les maîtres du monde et que vous le redevenez en ce moment.

154प्रजा भी ऐसे कहेगी ना कि हम मालिक हैं।

160Les sujets diront aussi qu’ils sont les maîtres.

155यह बातें तुम बच्चों की ही बुद्धि में हैं तो खुशी रहनी चाहिए ना!

161Ces choses ne sont que dans votre intellect, les enfants. 162Par conséquent, vous devriez avoir tant de bonheur.

156यह बातें सुनकर फिर दूसरों को भी सुनानी है, इसलिए सेन्टर वा म्युज़ियम खोलते रहते हैं।

163Après avoir entendu ces choses, parlez-en aux autres. 164C’est pourquoi des centres et des musées s’ouvriront.

157जो कल्प पहले हुआ था वही होता रहेगा।

165Tout ce qui est arrivé au cycle précédent se reproduira.

158म्युज़ियम सेन्टर्स आदि के लिए तुमको बहुत ऑफर करेंगे, फिर बहुत निकल पड़ेंगे।

166Beaucoup de gens offriront d’ouvrir un musée ou un centre pour vous. 167Beaucoup viendront.

159सबकी हड्डियां नर्म होती जाती हैं।

168Tous se radoucissent.

160सारी दुनिया की अब तुम हड्डियां नर्म करते जाते हो।

169Vous continuez à radoucir le monde entier.

161तुम्हारे योग में ताकत कितनी जबरदस्त है।

170Votre yoga a tant de pouvoir.

162बाप कहते हैं तुम्हारे में ताकत बहुत है।

171Le Père dit : Vous avez beaucoup de pouvoir.

163भोजन तुम योग में रहकर बनाओ, खिलाओ तो बुद्धि इस तरफ खीचेंगी।

172Préparez votre nourriture en yoga, nourrissez les autres avec ce niveau et leur intellect sera attiré dans cette direction.

164भक्ति मार्ग में तो गुरूओं का जूठा भी खाते हैं।

173Les gens du chemin de la dévotion mangent même dans l’assiette de leur gourou.

165तुम बच्चे समझते हो भक्ति मार्ग का विस्तार तो बहुत है, उनका वर्णन नहीं कर सकते।

174Les enfants, vous comprenez qu’il y a beaucoup d’expansion sur le chemin de la dévotion, c’est indescriptible.

166यह बीज वह झाड़ है।

175Ceci est la Graine et cela l’arbre.

167बीज का वर्णन कर सकते हैं। 168बाकी कोई को बोलो पेड़ के पत्ते गिनती करो तो कर नहीं सकेंगे।

176Vous pouvez parler de la Graine mais si vous demandez à quelqu’un de compter les feuilles d’un arbre, personne n’y arrivera.

169अथाह पत्ते होते हैं।

177Les feuilles sont innombrables.

170बीज में तो पत्ते की निशानी दिखाई नहीं पड़ती है।

178La feuille n’est pas visible dans la graine.

171वन्डर है ना।

179C’est merveilleux !

172इनको भी कुदरत कहेंगे।

180On l’appelle aussi la nature.

173जीव जन्तु कितने वन्डरफुल हैं।

181La vie des insectes est tellement merveilleuse !

174अनेक प्रकार के कीड़े हैं, कैसे पैदा होते हैं, बहुत वन्डरफुल ड्रामा है, इसको कहा ही जाता है नेचर।

182Voyez comment toutes ces sortes d’insectes ont été créées. 183C’est un drama merveilleux. 184C’est ce qu’on appelle la nature.

175यह भी बना बनाया खेल है।

185Cette pièce est prédestinée.

176सतयुग में क्या-क्या देखेंगे।

186Que verrez-vous à l’âge d’or ?

177वह भी नई चीजें ही होंगी, एवरीथिंग न्यु होता है।

187Là-bas, tout sera nouveau. 188Tout est neuf là-bas.

178मोर के लिए तो बाबा ने समझाया है उनको भारत का नेशनल बर्ड कहते हैं क्योंकि श्रीकृष्ण के मुकुट में मोर का पंख दिखाते हैं।

189Baba a expliqué que le paon est l’oiseau national de Bharat parce qu’une plume de paon est représentée sur la couronne de Shri Krishna.

179मोर और डेल खूबसूरत भी होते हैं।

190Le mâle et la femelle paon sont très beaux.

180गर्भ भी आंसू से होता है, इसलिए नेशनल बर्ड कहते हैं।

191Leur création se fait avec des larmes, c’est pourquoi on l’a appelé l’oiseau national.

181ऐसे खूबसूरत पक्षी विलायत के तरफ भी होते हैं।

192A l’étranger, on trouve aussi de très beaux oiseaux.

182अब तुम बच्चों को सारे सृष्टि के आदि मध्य अन्त का राज़ समझाया है जो और कोई नहीं जानते।

193Les secrets du début, du milieu et de la fin du monde entier vous ont été expliqués, les enfants. 194Personne d’autre ne les connaît.

183बोलो, हम आपको परमपिता परमात्मा की बॉयोग्राफी बताते हैं।

195Dites-leur : Nous allons vous raconter la biographie du Père Suprême, l’Ame Suprême.

184रचता है तो जरूर उनकी रचना भी होगी।

196Puisque le Créateur existe, sa création doit exister aussi.

185उनकी हिस्ट्री-जॉग्राफी हम जानते हैं।

197Nous en connaissons l’histoire et la géographie.

186ऊंच ते ऊंच बेहद के बाप का क्या पार्ट है यह हम जानते हैं, दुनिया तो कुछ भी नहीं जानती।

198Nous connaissons le rôle que joue le Père illimité le plus élevé. 199Le monde ne sait rien de tout cela.

187यह बहुत छी-छी दुनिया है।

200Ce monde est très sale.

188इस समय खूबसूरती में भी मुसीबत है।

201Aujourd’hui, la beauté est aussi un problème.

189बच्चियों को देखो कैसे-कैसे भगाते रहते हैं।

202Voyez comme ils kidnappent les enfants !

190तुम बच्चों को इस विकारी दुनिया से तो ऩफरत होनी चाहिए।

203Les enfants, vous devriez avoir du dégoût pour ce monde vicieux.

191यह छी-छी दुनिया, छी-छी शरीर हैं।

204C’est un monde sale et un corps sale.

192हमको तो अब बाप को याद कर अपनी आत्मा को पवित्र बनाना है।

205Nous devons nous souvenir du Père et rendre nos âmes pures.

193हम सतोप्रधान थे, सुखी थे।

206Nous étions satopradhan et heureux.

194अभी तमोप्रधान बने हैं तो दुःखी हैं फिर सतोप्रधान बनना है।

207Maintenant que nous sommes tamopradhan, nous sommes malheureux. 208Nous devons redevenir satopradhan.

195तुम चाहते हो हम पतित से पावन बनें।

209Vous avez la volonté de changer d’impurs en purs.

196भल गाते भी हैं पतित-पावन परन्तु ऩफरत कुछ भी नहीं आती।

210Même s’ils chantent : Tu es le Purificateur de l’impur, ils n’ont pas de dégoût (envers l’impureté).

197तुम बच्चे समझते हो - यह छी-छी दुनिया है।

198नई दुनिया में हमको शरीर भी गुल-गुल मिलेगा।

211Dans le nouveau monde, nous recevrons un beau corps.

199अभी हम अमरपुरी के मालिक बन रहे हैं।

212Maintenant, nous devenons les maîtres de l’immortalité.

200तुम बच्चों को सदैव खुश, हर्षितमुख रहना चाहिए।

213Les enfants, vous devriez toujours être heureux et joyeux.

201तुम बहुत स्वीट चिल्ड्रेन हो।

214Les enfants, vous êtes très doux.

202बाप 5 हजार वर्ष बाद उन्हीं बच्चों से आकर मिलते हैं।

215Le Père vient et rencontre les mêmes enfants tous les 5000 ans.

203तो जरूर खुशी होगी ना।

216Vous éprouvez un tel bonheur !

204हम फिर से आये हैं बच्चों से मिलने।

217Je suis venu pour vous rencontrer encore une fois, les enfants.

205अच्छा - मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का याद-प्यार और गुडमार्निंग। 206रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते।

218Achcha. 219Aux très doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère et du Père, BapDada, le Père Spirituel dit Namaste aux enfants spirituels.

Essence pour la dharna

207धारणा के लिए मुख्य सार:-

220Essence pour la dharna:

2081) हम गॉडली स्टूडेन्ट हैं, इसलिए पढ़ाई का नशा भी रहे तो अपने कैरेक्टर्स पर भी ध्यान हो।

2211. Nous sommes les étudiants de Dieu. 222Par conséquent, nous avons l’ivresse de l’étude et sommes aussi concernés par nos traits de caractère.

209एक दिन भी पढ़ाई मिस नहीं करनी है।

223Ne manquez pas cette étude même un seul jour.

210देर से क्लास में आकर टीचर की इनसल्ट नहीं करना है।

224N’insultez pas le Professeur en arrivant en retard en classe.

2112) इस विकारी छी-छी दुनिया से ऩफरत रखनी है, बाप की याद से अपनी आत्मा को पवित्र सतोप्रधान बनाने का पुरुषार्थ करना है।

2252. Ayez du dégoût pour ce monde sale et vicieux. 226Faites des efforts pour que vous, les âmes, deveniez pures et satopradhan grâce au souvenir du Père.

212सदैव खुश, हर्षितमुख रहना है।

227Restez toujours heureuses et joyeuses.

Bénédiction

213वरदान:- होपलेस में भी होप पैदा करने वाले सच्चे परोपकारी, सन्तुष्टमणी भव

228Bénédiction: Puissiez-vous être un vrai joyau de contentement qui élève les autres et crée de l’espoir en ceux qui sont désespérés.

214त्रिकालदर्शी बन हर आत्मा की कमजोरी को परखते हुए, उनकी कमजोरी को स्वयं में धारण करने या वर्णन करने के बजाए कमजोरी रूपी कांटे को कल्याणकारी स्वरूप से समाप्त कर देना, कांटे को फूल बना देना, स्वयं भी सन्तुष्टमणी के समान सन्तुष्ट रहना और सर्व को सन्तुष्ट करना, जिसके प्रति सब निराशा दिखायें, ऐसे व्यक्ति वा ऐसी स्थिति में सदा के लिए आशा के दीपक जगाना अर्थात् दिलशिकस्त को शक्तिवान बना देना - ऐसा श्रेष्ठ कर्तव्य चलता रहे तो परोपकारी, सन्तुष्टमणि का वरदान प्राप्त हो जायेगा।

229Devenez trikaldarshi et sachez discerner une faiblesse dans les âmes. 230Au lieu d’assimiler cette faiblesse en vous ou d’en parler, mettez un terme à l’épine de cette faiblesse grâce à votre forme bienveillante ; transformez l’épine en fleur. 231Vous-mêmes devez rester contents en tant que joyaux de contentement et rendre les autres contentés. 232Vous devriez toujours allumer une lampe d’espoir en quelqu’un ou en une situation que tout le monde ressent comme désespérée c'est-à-dire que vous devez rendre les âmes désespérées puissantes. 233Si vous entreprenez cette tâche très élevée, vous recevrez la bénédiction d’être celui qui élève les autres et d’être un joyau de contentement.

Slogan

215स्लोगन:- परीक्षा के समय प्रतिज्ञा याद आये तब प्रत्यक्षता होगी।

234Devise: : Si vous vous souvenez de votre promesse au moment de votre examen, la révélation aura lieu. 235

236*** OM SHANTI ***

216अव्यक्त इशारे - अशरीरी व विदेही स्थिति का अभ्यास बढ़ाओ

237Signal Avyakt : augmentez la pratique du niveau sans corps (ashariri et videhi)

217सारे दिन में बीच-बीच में एक सेकण्ड भी मिले, तो बार-बार यह विदेही बनने का अभ्यास करते रहो।

238Durant la journée, même si n’avez qu’une seconde, pratiquez encore et encore « le devenir » sans corps.

218दो चार सेकण्ड भी निकालो इससे बहुत मदद मिलेगी।

239Même pendant deux ou trois secondes, vous recevrez beaucoup d’aide en faisant cela.

219नहीं तो सारा दिन बुद्धि चलती रहती है, तो विदेही बनने में टाइम लग जाता है और अभ्यास होगा तो जब चाहे उसी समय विदेही हो जायेंगे क्योंकि अन्त में सब अचानक होना है। 220तो अचानक के पेपर में यह विदेहीपन का अभ्यास बहुत आवश्यक है।

240Autrement votre intellect continuera à travailler toute la journée et cela prendra du temps de devenir sans corps. 241Si vous pratiquez cela, vous deviendrez sans corps quand vous le voudrez. 242A la fin, tout arrivera soudainement donc cette pratique sera tout à fait essentielle pour le test final du « soudainement ».