Murli du jour du dimanche 12 avril 2026

⁰12-04-26 प्रातःमुरली ओम् शान्ति' 'अव्यक्त-बापदादा'' रिवाइजः 30-11-09 मधुबन ¹बाप वा सर्व का प्रिय बनने के लिए सन्तुष्टमणि बन हर परिस्थिति के प्रभाव से मुक्त रहो

⁰12/04/2026 Madhuban Avyakt BapDada Om Shanti 30/11/09 ¹Afin d’être aimés par le Père et par tous, soyez des joyaux de contentement et restez libres de l’influence de toute situation.

²आज चारों ओर के सन्तुष्ट आत्माओं को देख रहे हैं।

²Aujourd’hui, Baba voyait les âmes contentées de partout.

³सन्तुष्ट मणियां चारों ओर अपने मणि की चमक फैला रही हैं।

³Les joyaux de contentement propagent l’éclat de leur joyau partout.

⁴सबसे बड़े से बड़ी स्थिति है ही सन्तुष्टता की।

⁴Le niveau le plus élevé de tous est celui du contentement.

⁵सदा सन्तुष्ट सभी को प्रिय लगते हैं, बाप को तो प्रिय हैं ही।

⁵Ceux qui sont toujours contents sont aimés de tous. ⁶Vous êtes aimés par le Père de toute façon.

⁶सदा सन्तुष्ट वही रह सकता है जिसको सर्व प्राप्तियां हैं।

⁷Ceux qui ont toutes les acquisitions restent constamment contents.

⁷प्राप्तियों का आधार सन्तुष्टता है इसलिए ऐसी आत्मायें सर्व ब्राह्मण आत्माओं को प्रिय हैं।

⁸Toutes les acquisitions constituent la base du contentement et c’est pourquoi de telles âmes sont aimées par toutes les âmes brahmines.

⁸सर्व प्राप्तियां अर्थात् सदा सन्तुष्ट।

⁹Faire toutes les acquisitions veut dire être constamment content.

⁹सन्तुष्ट आत्मा का वायुमण्डल में भी प्रभाव पड़ता है और सर्व प्राप्तियां हैं परमात्मा की देन।

¹⁰Une âme contentée a un impact sur l’atmosphère, et toutes les acquisitions sont un don de Dieu.

¹⁰परमात्मा बाप द्वारा सर्व शक्तियां, सर्व गुण, सर्व खजाने प्राप्त की हुई आत्मा सदा सन्तुष्ट रहती है।

¹¹Une âme qui a reçu de Dieu tous les pouvoirs, toutes les vertus et tous les trésors reste toujours contente.

¹¹सन्तुष्ट आत्मा की स्थिति सदा प्रगतिशील रहती है।

¹²Le niveau d’une âme contentée progresse constamment.

¹²परिस्थिति सन्तुष्ट आत्मा के ऊपर प्रभाव नहीं डाल सकती क्योंकि जहाँ सन्तुष्टता है वहाँ सर्व शक्तियां, सर्व गुण स्वतः ही आते हैं।

¹³Les situations ne peuvent pas influencer une âme contentée parce que là où règne le contentement, il y a automatiquement tous les pouvoirs et toutes les vertus.

¹³एक सन्तुष्टता अनेक गुणों को अपना लेती है।

¹⁴La seule vertu du contentement permet d’adopter beaucoup de vertus.

¹⁴तो हर एक अपने से पूछे कि मैं सदा सन्तुष्ट आत्मा रहती हूँ!

¹⁵Chacun de vous devrait donc s’interroger : « Suis-je une âme qui reste toujours contente ? ».

¹⁵सन्तुष्ट आत्मा सदा सर्व के, बाप के समीप और समान स्थिति में रहती है।

¹⁶Une âme contentée est toujours proche de chacun et son niveau est égal à celui du Père.

¹⁶लेकिन इस स्थिति में रहने के लिए बहुत साक्षी दृष्टा अवस्था चाहिए, त्रिकालदर्शी अवस्था चाहिए।

¹⁷Cependant, afin de rester dans ce niveau, vous devez avoir un niveau très détaché ainsi que le niveau trikaldarshi (qui connaît les trois aspects du temps).

¹⁷हर कर्म त्रिकालदर्शी अर्थात् हर बात के तीनों कालों को परख फिर कर्म करने वाले।

¹⁸Une telle âme est trikaldarshi dans chaque action, c’est-à-dire en toute situation, elle en distinguera les trois aspects et ensuite, agira.

¹⁸इसके लिए दो बातें आवश्यक हैं।

¹⁹Pour cela deux choses sont nécessaires.

¹⁹वह दो बातें हैं सम्बन्ध और सम्पत्ति।

²⁰Ces deux choses sont : la relation et la richesse.

²⁰सम्बन्ध भी अविनाशी, सम्पत्ति भी अविनाशी। ²¹वह प्राप्त होता है अविनाशी बाप द्वारा।

²¹La relation est impérissable et la richesse aussi, et elles ont été reçues du Père impérissable.

²²जब अविनाशी सम्पत्ति और सम्बन्ध प्राप्त हो जाता तो आत्मा सदा सन्तुष्ट और बाप की, सर्व आत्माओं की अति प्रिय हो जाती है।

²²Une fois qu’elle a reçu une richesse et des relations impérissables, l’âme est constamment contente et est alors profondément aimée par le Père et par toutes les âmes.

²³कोई भी परिस्थिति माया के रूप में आती है तो घबराते नहीं हैं।

²³Et ensuite, quand Maya vient, sous quelque forme que ce soit, vous n’avez pas peur.

²⁴ऐसे महसूस करते हैं जैसे बेहद के पर्दे पर मिक्की माउस का खेल चल रहा है।

²⁴Pour vous, c’est alors comme un dessin animé de Mickey projeté sur l’écran illimité.

²⁵परेशान नहीं होते, मिक्की माउस का खेल देख मनोरंजन करते हैं।

²⁵A ce moment-là, vous n’êtes pas perturbés. ²⁶Voir un dessin animé de Mickey vous divertit.

²⁶माया के भिन्न-भिन्न रूप, भिन्न-भिन्न मिक्की माउस के रूप में अनुभव करते हैं।

²⁷Vous sentez que les différentes formes de Maya sont comme des films de Mickey sur l’écran illimité.

²⁷ऐसी स्थिति का अनुभव बाप द्वारा सर्व को प्राप्त करना ही है और किया भी है।

²⁸Vous devez tous faire l’expérience d’un tel niveau grâce au Père et vous en avez tous fait l’expérience.

²⁸बापदादा देखते हैं - निर्भय, एकाग्र बुद्धि बन विजयी आत्मायें कोई भी परिस्थिति में डगमग नहीं होती।

²⁹BapDada voit que vous restez impavides et que votre intellect est stable et concentré et ne fluctue en aucune situation. ³⁰Vous êtes constamment de telles âmes victorieuses.

²⁹जो बाप की हर बच्चे में शुभ आशा है कि हर बच्चा सदा विजयी बन बाप को अपना विजय का स्वरूप दिखावे, तो हर एक अपने से पूछे मैं कौन?

³¹Le Père a un désir pur pour chacun d’entre vous, les enfants : que chacun soit constamment victorieux et montre au Père sa forme d’âme victorieuse. ³²Chacun de vous peut donc se demander : « Qui suis-je ? ».

³⁰बाप-दादा ने पहले भी सुनाया है कि कभी-कभी का शब्द समय प्रमाण अभी ब्राह्मण डिक्शनरी से समाप्त कर दो।

³³BapDada vous a déjà dit également qu’à présent, selon le moment, vous devez effacer du dictionnaire brahmine le mot « parfois ».

³¹जब बाप से सदा का वर्सा लेना है तो हर प्राप्ति सदा प्राप्त हो क्योंकि बाप के दिल की आशाओं को पूर्ण करने वाले आशाओं के दीपक हैं।

³⁴Puisque vous allez recevoir du Père l’héritage pour tout le temps, vous devriez aussi avoir toutes les acquisitions tout le temps, parce que vous êtes les lampes de l’espoir qui combleront les espoirs que le Père a dans Son cœur.

³²उनके संकल्प में भी कभी-कभी शब्द आ नहीं सकता, क्यों?

³⁵Il ne peut pas y avoir le mot « parfois », même dans vos pensées. ³⁶Pourquoi ?

³³सदा बाप के साथ और बाप के साथी हैं।

³⁷Parce que vous êtes constamment avec le Père et vous êtes les compagnons du Père.

³⁴साथ रहने वाले भी और साथी बन विश्व परिवर्तन का कार्य करने वाले।

³⁸Vous êtes ceux qui restent avec le Père et, étant Ses compagnons, vous menez à bien la tâche de la transformation du monde.

³⁵तो बोलो, यह सदा का वरदान बापदादा द्वारा प्राप्त कर लिया है ना!

³⁹Alors, répondez ! ⁴⁰Vous avez reçu de BapDada la bénédiction de « sada » (constamment), n’est-ce pas ?

³⁶यह तो जन्म लेते ही बापदादा हर बच्चे को सदा यही वरदान देते हैं, सदा योगी भव, पवित्र भव।

⁴¹En fait, dès sa naissance, chaque enfant reçoit toujours de BapDada cette bénédiction : « Puisses-tu être yogi et pur ».

³⁷उस वरदान द्वारा जो भी प्राप्तियां होती हैं वह सदा के लिए होती हैं। ³⁸कभी-कभी के लिए नहीं।

⁴²Et toutes les acquisitions que vous faites grâce à cette bénédiction sont pour toujours, et pas seulement pour quelque temps.

³⁹तो सभी बच्चे सदा के अधिकारी हैं क्योंकि बाप का हर बच्चे से चाहे लास्ट बच्चा है लेकिन बाप को हर बच्चे से दिल का प्यार है क्योंकि जो बड़े-बड़े लोग हैं, अपने को समझदार समझते हैं वह भी बाप को पहचान नहीं सके, लेकिन बापदादा के लास्ट बच्चे ने बाप को पहचान लिया।

⁴³Ainsi, tous les enfants ont un droit pour tout le temps parce que le Père a dans Son cœur de l’amour pour tous les enfants, même s’il s’agit du dernier. ⁴⁴Même les gens importants et éminents qui se considèrent très sages n’ont pas été en mesure de reconnaître le Père alors que le dernier enfant de BapDada L’a reconnu.

⁴⁰दिल से कहते हैं मेरा बाबा इसलिए बाप का हर बच्चे से अविनाशी प्यार है इसलिए हर बच्चे को बाप का वरदान है।

⁴⁵Les enfants disent du fond de leur cœur : « Mon Baba », et c’est pourquoi le Père a un amour éternel pour chacun et c’est ainsi que chaque enfant a reçu la bénédiction du Père.

⁴¹बच्चे चाहे नम्बरवार हैं लेकिन बापदादा रोज़ एक ही समय, एक ही वरदान सभी बच्चों को इकट्ठा देते हैं।

⁴⁶Tous les jours, BapDada donne la même bénédiction à tous les enfants au même moment, bien qu’ils soient numberwise.

⁴²बापदादा का हर बच्चा नम्बरवार भले है लेकिन मेरा बाबा कहा तो हर रोज़ वरदान के अधिकारी बन गया।

⁴⁷Tous les enfants sont numberwise, mais chaque jour, dès que l’enfant dit : « Mon Baba », il obtient un droit à la bénédiction.

⁴³हर एक बच्चे को चाहे कहाँ भी रहते हैं, इण्डिया में रहते हैं या फॉरेन में रहते हैं लेकिन वरदान सभी को एक ही बापदादा का मिलता है और वरदान को प्राप्त कर खुश भी होते हैं लेकिन दो प्रकार के बच्चे हैं, एक बच्चे वरदान को देख खुश जरूर होते हैं लेकिन आगे नम्बर वही लेते हैं जो सिर्फ वरदान को देख खुश नहीं होते, वर्णन नहीं करते कि यह मेरा वरदान है लेकिन वरदान को फलीभूत करते हैं।

⁴⁸Qu’ils vivent en Inde ou à l’étranger, les enfants reçoivent tous la même bénédiction de BapDada. ⁴⁹L’ayant reçue, vous devenez heureux, mais il existe deux sortes d’enfants : ceux qui effectivement sont heureux d’avoir reçu une bénédiction, mais il y a aussi ceux qui parviennent au rang plus élevé qui ne se contentent pas de voir la bénédiction et d’en parler, en disant que c’est leur bénédiction, mais qui la rendent fructueuse. ⁵⁰Ils tirent profit de la bénédiction et en reçoivent un fruit.

⁴⁴वरदान से लाभ लेकर वरदान का फल निकालते हैं। ⁴⁵बीज है लेकिन बीज को फलीभूत नहीं करें, फल नहीं निकालें तो सिर्फ खुशी होती है, वरदान से फल निकालने के लिए जैसे कोई भी बीज होता है, उसका फल निकालने के लिए उनको पानी और धूप चाहिए तभी फल निकलता है।

⁵¹Vous avez la graine, mais si vous ne la laissez pas porter de fruit, autrement dit si vous ne la rendez pas fructueuse, alors, il y a simplement du bonheur. ⁵²Afin de recevoir le fruit de la bénédiction, pour qu’elle germe et donne un fruit, c’est comme pour toute autre graine, il lui faut de l’eau et la lumière du soleil ; seulement alors peut-elle donner des fruits.

⁴⁶तो यहाँ भी हर बच्चे को जब वरदान का फल निकालना है, जिससे विस्तार होता जाए, अपने ही मन में वरदान के फल द्वारा वृद्धि होती जाए, तो यहाँ भी बाप कहते हैं कि वरदान का फल निकालने के लिए बार-बार वरदान को स्मृति में लाओ।

⁵³Donc, ici aussi, les enfants, si vous voulez extraire le fruit de votre bénédiction pour que cette expansion puisse se réaliser, pour que dans votre esprit, il y ait cette croissance grâce au fruit de la bénédiction, alors, ici aussi, le Père dit : « Afin d’extraire le fruit de la bénédiction, encore et encore révisez cette bénédiction dans votre conscience.

⁴⁷स्मृति स्वरूप के स्थिति में स्थित रहो।

⁵⁴Restez stables dans le niveau d’incarnations de la conscience ».

⁴⁸बार-बार सिमरण नहीं लेकिन स्मृति, यह है पानी देना और स्वरूप में स्थित होना यह है धूप लगाना।

⁵⁵Avoir cette conscience (smruti) ne veut pas dire s’en souvenir encore et encore (simran), mais l’arroser, lui donner de l’eau ; et rester stable dans cette forme revient à lui donner la lumière du soleil.

⁴⁹तो यह फलीभूत होने से स्वयं में भी बहुत शक्ति भरती है और दूसरे को भी उस फल द्वारा शक्ति का अनुभव करा सकते हैं।

⁵⁶Ainsi, la graine donnant des fruits, vous vous emplissez de beaucoup de pouvoir et vous pouvez aussi, grâce à ce fruit, donner aux autres une expérience de pouvoir.

⁵⁰बापदादा अभी क्या चाहते हैं?

⁵⁷Alors, qu’est-ce que BapDada veut maintenant ?

⁵¹क्योंकि बापदादा कुछ समय से लेके समय की वार्निंग दे रहे हैं, हर बच्चे की पढ़ाई की रिजल्ट का समय अचानक आना है, इसके लिए सदा एवररेडी।

⁵⁸Depuis un certain temps, BapDada prévient tous les enfants par rapport au temps. ⁵⁹Le moment pour montrer le résultat de l’étude de chaque enfant va venir de façon soudaine. ⁶⁰Pour cela, restez constamment toujours prêts.

⁵²साथ-साथ बापदादा यह भी इशारा दे रहे हैं कि अभी समय है उड़ती कला के तीव्र पुरुषार्थ का।

⁶¹De plus, BapDada vous signale également qu’il est maintenant temps de faire des efforts intenses pour le niveau volant.

⁵³चल रहे हैं नहीं, उड़ रहे हैं।

⁶²Vous ne marchez pas, vous volez !

⁵⁴साधारण रीति से अपनी दिनचर्या व्यतीत करना, अब वह समय कॉमन पुरुषार्थ का गया इसलिए बापदादा इशारा दे रहे हैं, हर सेकण्ड, हर संकल्प चेक करो।

⁶³La période pour faire des efforts ordinaires, pour passer sa journée d’une façon ordinaire est maintenant révolue. ⁶⁴C’est pourquoi BapDada donne ce signal de vérifier chaque seconde et chaque pensée.

⁵⁵मानो अपना तीव्र पुरुषार्थ न कर एक घण्टा साधारण पुरुषार्थ में रहे और एक घण्टे में ही अचानक अगर फाइनल पेपर का टाइम आ गया तो अन्त मते सो गति, वह एक घण्टे का साधारण पुरुषार्थ कितना नुकसान कर देगा!

⁶⁵Par exemple, si vous ne faites pas des efforts intenses, mais des efforts ordinaires pendant une heure et que le moment de votre examen final arrive soudain durant cette heure, ce moment final vous conduira à votre destination, et ces efforts ordinaires durant cette heure vous causeront alors une telle perte !

⁵⁶इसलिए बापदादा हर बच्चे को, हर संकल्प, हर सेकण्ड समय के महत्व को, समय प्रति समय इशारा दे रहे हैं।

⁶⁶C’est pourquoi encore et encore, BapDada signale aux enfants l’importance de chaque pensée, de chaque seconde et de chaque moment.

⁵⁷हलचल के समय अचल रहने का पुरुषार्थ तीव्र पुरुषार्थी ही कर सकता।

⁶⁷Seul un faiseur d’efforts intense peut faire des efforts pour rester inébranlable en un moment de bouleversement.

⁵⁸साधारण पुरुषार्थी एवररेडी बनने में समय लगा देगा और बापदादा ने कहा है कि सेकण्ड में बिन्दी अर्थात् फुलस्टॉप, अगर तीव्र पुरुषार्थ नहीं होगा तो क्या होता है?

⁶⁸Il faudra du temps au faiseur d’efforts ordinaires pour être toujours prêt, et BapDada a dit que vous devez mettre un point, un point final en une seconde. ⁶⁹Que se passe-t-il si vous ne faites pas des efforts intenses ?

⁵⁹अनुभवी तो हैं। ⁶⁰फुलस्टॉप के बजाए क्वेश्चन मार्क तो नहीं बन जायेगा!

⁷⁰Vous êtes expérimentés dans ce domaine. ⁷¹Votre point devient un point d’interrogation, n’est-ce pas ?

⁶¹बिन्दी कितना सहज है और क्वेश्चन कितना टेढ़ा बांका है।

⁷²Un point, c’est tellement facile à faire alors qu’un point d’interrogation est tordu.

⁶²फुलस्टॉप तो फुलस्टॉप हो जाए। ⁶³क्वामा की मात्रा भी नहीं हो, आश्चर्य की मात्रा भी नहीं हो।

⁷³Dès que vous dites : « Point » vous devriez mettre un point final. ⁷⁴Ce ne devrait pas être une virgule ni un point d’exclamation.

⁶⁴क्या करूं! ⁶⁵यह सोचने का भी समय नहीं मिलेगा।

⁷⁵Vous n’aurez même pas le temps de penser : « Que faire ? ».

⁶⁶तो कोई भी बच्चा यह सोच नहीं सकता कि इतना फास्ट पुरुषार्थ करना ही पेपर में पास होना है।

⁷⁶Aucun enfant n’est encore capable de penser que faire des efforts aussi intenses veut dire réussir l’examen.

⁶⁷बापदादा देखते हैं अभी भी कारणे अकारणें क्यों, क्या, कैसे, ऐसे… यह कोई-कोई बच्चों के रोज़ के चार्ट में दिखाई देता है।

⁷⁷BapDada voit que maintenant encore, pour une raison ou une autre, on peut voir, dans le bilan quotidien de certains enfants les questions : « Pourquoi ? ⁷⁸Quoi ? ⁷⁹Comment ?

⁶⁸बहुतों के चार्ट में बापदादा ने देखा है कि वेस्ट थॉट्स की लहर समय ले लेती है और वेस्ट की रफ्तार ऐसी तीव्र होती है जो साधारण संकल्प का एक घण्टा और फास्ट संकल्प का एक मिनट इसलिए आज यह देख रहे थे कि सबकी प्रिय, बापदादा की प्रिय सन्तुष्ट आत्मायें कौन-कौन हैं?

⁸⁰Comme ceci… ». ⁸¹BapDada a vu que dans le journal, le bilan de beaucoup, une vague de pensées perdues gaspille beaucoup de temps, et la vitesse du gaspillage est tellement grande : une minute de pensées rapides équivaut à une heure de pensées ordinaires. ⁸²BapDada voyait donc aujourd’hui quelles sont les âmes contentées qui sont aimées par tous et par BapDada. ⁸³Les « quoi ?

⁶⁹सन्तुष्ट आत्मा के संकल्प में भी यह क्यों, क्या की भाषा स्वप्न में भी नहीं आयेगी क्योंकि उस आत्मा को विशेष तीन बातें, तीन बिन्दियां याद रहती हैं - आत्मा, परमात्मा और ड्रामा, तीन ही समय पर कार्य में लगा सकते हैं क्योंकि ऐसे समय पर सर्व शक्तियों का खजाना आवश्यक है और मास्टर सर्वशक्तिवान वह है जो जिस समय जिस शक्ति को आर्डर करे वह हाज़िर हो जाए। ⁷⁰चाहिए सहनशक्ति और आ जावे सामना करने की शक्ति, तो है शक्ति लेकिन उस समय काम की नहीं है।

⁸⁴Pourquoi ? etc. » n’entreront pas dans les pensées ni même dans les rêves d’une âme contentée parce qu’une telle âme sera capable d’utiliser au bon moment les trois aspects spéciaux, les trois points – l’âme, l’Ame suprême et le drama – et que, à un tel moment, le stock de trésors des pouvoirs est essentiel. ⁸⁵De plus, un maître à l’autorité toute-puissante est celui qui est en mesure de donner un ordre à un pouvoir particulier à tout moment et ce pouvoir est alors présent au moment même où l’ordre est donné. ⁸⁶S’il arrive que vous vouliez le pouvoir de tolérance, mais qu’à sa place, ce soit le pouvoir de faire face qui vient, alors, bien que ce soit aussi un pouvoir, il ne vous est d’aucune utilité à ce moment-là.

⁷¹तो सर्व खजानों की चाबी है तीन बिन्दियां - आप, बाप और ड्रामा।

⁸⁷Ainsi, la clef de tous les trésors, ce sont les trois points : l’âme, le Père et le drama.

⁷²तो बापदादा का एक संकल्प है, बतायें?

⁸⁸BapDada a une pensée ; devrait-Il vous en parler ?

⁷³करना पड़ेगा।

⁸⁹Vous devrez alors le faire.

⁷⁴जो करने के लिए तैयार हैं, वह हाथ उठाओ।

⁹⁰Ceux qui sont prêts à le faire, levez la main !

⁷⁵करना पड़ेगा।

⁹¹Vous allez devoir le faire.

⁷⁶अच्छा सभी हाथ उठा रहे हैं।

⁹²Puisque vous levez la main, vous devrez le faire.

⁷⁷मन का हाथ उठा रहे हैं या शरीर का हाथ उठा रहे हैं?

⁹³Levez-vous la main de votre esprit ou celle du corps ?

⁷⁸मन का हाथ पक्का होता है।

⁹⁴La main de l’esprit est ferme.

⁷⁹बापदादा समय प्रमाण हर एक बच्चे से यह शुभ आशा रखते हैं कि 15 दिन के बाद फिर बाप का मिलना होता है, तो यह जो 15 दिन बीतें उसमें यह विशेष अभ्यास करो ट्रायल के लिए, रहना तो सदा है लेकिन 15 दिन की ट्रायल करो और अपने-अपने कनेक्शन वाले सेन्टर्स को भी कराओ, चक्कर लगाके फोन करके उनको याद दिलाओ कि होमवर्क कर रहे हो?

⁹⁵En fonction du moment, BapDada a un désir pur pour chaque enfant. ⁹⁶Vous rencontrerez le Père de nouveau après 15 jours, et donc, pendant les 15 prochains jours, exercez-vous tout spécialement, faites un essai. ⁹⁷En fait, vous devez rester ainsi tout le temps, mais faites l’essai pendant 15 jours et aussi que les centres en connexion avec vous le fassent aussi. ⁹⁸Allez-y ou téléphonez-leur et rappelez-leur : « Est-ce que vous faites vos devoirs ? ».

⁸⁰होमवर्क क्या है?

⁹⁹Quels sont ces devoirs ?

⁸¹इज़ी है, हर एक भिन्न-भिन्न सरकमस्टांश बातों से क्रास तो करते ही हैं लेकिन यह 15 दिन हर एक को संकल्प, वाणी और कर्म में कम से कम 80 प्रतिशत मार्क्स लेनी हैं।

¹⁰⁰C’est facile ! ¹⁰¹Chacun de vous traverse différentes circonstances et situations, mais pendant ces 15 jours, vous devez tous obtenir au moins 80% des points dans vos pensées, paroles et actions. ¹⁰²Néanmoins, BapDada vous autorise une marge de 20%.

⁸²फिर भी बापदादा 20 परसेन्ट छुट्टी देते हैं। ⁸³है मंजूर।

¹⁰³Etes-vous d’accord ? ¹⁰⁴Oui ? ¹⁰⁵BapDada devrait-Il vous donner ce travail à faire ?

⁸⁴मंजूर हैं?

¹⁰⁶OK, 15 jours.

⁸⁵देवें। ⁸⁶यह काम देवे।

¹⁰⁷Maya aussi écoute.

⁸⁷अच्छा 15 दिन, माया भी सुन रही है।

¹⁰⁸Des situations viendront, mais ne les regardez pas.

⁸⁸बातें तो आयेंगी, बातों को नहीं देखना, पास होना है, यह याद रखना।

¹⁰⁹Vous devez réussir. ¹¹⁰Souvenez-vous simplement de cela !

⁸⁹15 दिन कोई बड़ी बात नहीं है लेकिन हर एक सच्ची दिल, साफ दिल से स्वप्न में भी संकल्प, वाणी और कर्म में पास होके दिखाये।

¹¹¹15 jours, ce n’est pas grand-chose, mais chaque enfant devrait montrer à BapDada, avec un cœur honnête et propre qu’il réussira dans ses rêves, ses pensées, ses paroles et ses actions.

⁹⁰हो सकता है?

¹¹²Est-ce possible ?

⁹¹हो सकता है?

¹¹³Est-ce possible ?

⁹²टीचर्स बताओ हो सकता है?

¹¹⁴Les professeurs, répondez ! ¹¹⁵Est-ce possible ?

⁹³15 दिन तो कुछ भी नहीं हैं लेकिन बापदादा ट्रायल के लिए कह रहे हैं कि संकल्प भी वेस्ट नहीं, युद्ध नहीं विजयी। ⁹⁴15 दिन के फुल विजयी।

¹¹⁶15 jours, ce n’est rien, mais BapDada vous demande de le faire pour essayer. ¹¹⁷Aucune pensée ne devrait être perdue. ¹¹⁸Ne bataillez pas, mais soyez victorieux ; complètement victorieux pendant 15 jours.

⁹⁵मुश्किल है या इज़ी है?

¹¹⁹Est-ce difficile ou facile ?

⁹⁶इज़ी है, हाथ उठाओ।

¹²⁰Si c’est facile, levez la main !

⁹⁷इज़ी है?

¹²¹Est-ce facile ?

⁹⁸तो बापदादा यह 15 दिन की रिजल्ट देखेंगे।

¹²²Alors BapDada verra ce résultat sur 15 jours.

⁹⁹फिर आगे बढ़ायेंगे।

¹²³Ensuite, Il l’augmentera.

¹⁰⁰15 दिन तो कोई भी कर सकता है ना!

¹²⁴Vous pouvez tous le faire pendant 15 jours, n’est-ce pas ?

¹⁰¹कर सकते हैं ना!

¹²⁵Vous en êtes capables, n’est-ce pas ?

¹⁰²मधुबन वाले, मधुबन वाले हाथ उठाओ। ¹⁰³यह आगे आगे मधुबन बैठा है।

¹²⁶Ceux de Madhuban, levez la main ! ¹²⁷Ceux qui sont assis devant sont de Madhuban, n’est-ce pas.

¹⁰⁴बहुत अच्छे हैं।

¹²⁸Vous êtes très bons.

¹⁰⁵फॉरेनर्स या इण्डिया वाले सभी को करना है।

¹²⁹Les doubles étrangers et les Bharatwasis, tous doivent le faire.

¹⁰⁶गांव वाले या बड़े शहर वाले सबको 15 दिन का रिकार्ड रखना है।

¹³⁰Ceux des villages et ceux des grandes villes, tous doivent tenir leur registre pendant 15 jours.

¹⁰⁷क्या, क्यों का क्वेश्चन न उठे, क्या करें बात ही ऐसी हुई यह नहीं बताना।

¹³¹Ne vous trouvez pas d’excuses en disant : « Pourquoi ? ¹³²Quoi ? ¹³³La situation était comme ceci et donc… ».

¹⁰⁸80 परसेन्ट लेना ही है।

¹³⁴Vous devez obtenir 80 sur 100. BapDada rend cela plus léger.

¹⁰⁹फिर भी बापदादा हल्का कर रहा है, 20 परसेन्ट छोड़ रहा है क्योंकि बापदादा देखते हैं कि कहाँ-कहाँ चलते चलते माया अलबेलेपन और आलस्य में ले आती है।

¹³⁵Il vous donne une marge de 20% parce qu’Il voit que, dans certains cas, tandis que vous avancez, Maya vous rend négligents et paresseux. « C’était comme ceci, c’était comme cela » ; c’est une forme de paresse royale.

¹¹⁰रॉयल आलस्य यह था, यह था, यह रॉयल आलस्य, अलबेलापन यह तीव्र पुरुषार्थ में कमी डालता है क्योंकि अभी बापदादा सभी जो भी स्टूडेन्ट हैं, हर एक स्टूडेन्ट को अभी पहले यह 15 दिन की रिहर्सल कराके कुछ समय ऐसे ही अभ्यास कराने चाहते हैं, जो सभी से हाथ उठवाये, एवररेडी तो सभी हाथ उठा सकें।

¹³⁶Cette paresse et cette négligence royales engendrent une faiblesse dans vos efforts intenses. ¹³⁷BapDada vous fait faire une répétition à vous tous, les étudiants et Il veut que vous vous entraîniez ainsi pendant quelque temps ; c’est pourquoi Il vous a tous fait lever la main. ¹³⁸Toujours prêts ! ¹³⁹Tous devraient pouvoir lever la main.

¹¹¹इसके लिए बहुत समय का अभ्यास चाहिए।

¹⁴⁰Il vous faut seulement vous exercer encore et encore.

¹¹²इसलिए अभी यह थोड़ा सा अभ्यास कराते हैं।

¹⁴¹C’est pourquoi Baba vous fait vous exercer pendant une courte période.

¹¹³अच्छा।

¹⁴²Achcha.

¹¹⁴पहले बारी कितने आये हैं, वह उठो:- अच्छा है आपको बापदादा के सामने आने के दिन का बहुत-बहुत मुबारक हो, मुबारक हो।

¹⁴³Combien sont venus pour la première fois ? ¹⁴⁴Levez-vous ! ¹⁴⁵C’est bien. ¹⁴⁶Félicitations à vous pour ce jour où vous êtes venus devant BapDada.

¹¹⁵बाप की नज़र बच्चों पर पड़ी और बच्चों की नज़र बाप के ऊपर पड़ी।

¹⁴⁷Félicitations ! ¹⁴⁸Le regard du Père s’est posé sur les enfants et celui des enfants s’est posé sur le Père.

¹¹⁶तो बहुत-बहुत बधाईयां हैं।

¹⁴⁹Beaucoup, beaucoup de félicitations.

¹¹⁷अच्छा।

¹⁵⁰Achcha.

¹¹⁸और केक तो नहीं है लेकिन खुशी का केक खा लो।

¹⁵¹Il n’y a pas d’autre gâteau, mais vous pouvez manger celui du bonheur.

¹¹⁹अच्छा है, अभी देरी से आये हो लेकिन फास्ट जाके नम्बर आगे ले सकते हो इसलिए बापदादा की तरफ से और सर्व आपके साथी भाई और बहिनों का, सबका मुबारक हो, मुबारक हो।

¹⁵²C’est bien. ¹⁵³Vous êtes venus tard, mais vous pouvez aller vite et obtenir un rang devant. ¹⁵⁴C’est pourquoi BapDada vous félicite ainsi que tous vos compagnons, frères et sœurs. ¹⁵⁵Félicitations.

¹²⁰ऐसा मिसाल होगा जो लास्ट आने वाला भी फास्ट जाके फर्स्ट लाइन में आ सकता है।

¹⁵⁶Vous serez de tels exemples montrant que même ceux qui sont venus tard peuvent aller vite et venir parmi les premiers.

¹²¹अच्छा।

¹⁵⁷Achcha.

¹²²चारों ओर के बापदादा की आशाओं को पूर्ण करने वाले आशाओं के दीपक, क्यों, क्या की भाषा से न्यारे रहने वाले सदा एक-रस, सदा एक बाबा दूसरा न कोई, बाप में ही विशेष जीवन के तीन सम्बन्ध, बाप, शिक्षक, सतगुरू अनुभव करने वाले, बाप से वर्सा, टीचर से पढ़ाई का वर्सा और सतगुरू से वरदानों का वर्सा प्राप्त करने वाले पदमगुणा भाग्यवान हर बच्चे को बापदादा का यादप्यार और नमस्ते।

¹⁵⁸A toutes les lampes de l’espoir de partout qui comblent les espoirs de BapDada ; à ceux qui restent au-delà du langage des « Pourquoi ? » et « Quoi ? » et qui restent constamment stables ; à ceux qui appartiennent constamment à Un seul Baba et à personne d’autre ; à ceux qui font l’expérience dans leur vie des trois relations spéciales, Père, Professeur et SatGuru, les trois en Un ; à tous les enfants fortunés des millions et des millions de fois, qui réclament l’héritage au Père, l’héritage de l’étude au Professeur et l’héritage des bénédictions au SatGuru ; à chaque enfant, BapDada donne Son Amour, Son Souvenir et dit : « Namaste ».

¹²³दादियों से:- (इस बार चारों ओर सेवाओं के प्रोग्राम बहुत अच्छे हुए हैं) सभी ने सभी को मदद भी अच्छी की है।

¹⁵⁹Aux Dadis : (cette fois, il y a eu de très bons programmes de service partout). ¹⁶⁰Vous avez toutes très bien aidé tout le monde. ¹⁶¹Personne n’a eu à se demander comment faire.

¹²⁴किसी को सोच नहीं करना पड़े कैसे करें, करना ही है। ¹²⁵एक दो की मदद से सभी प्रोग्राम अच्छे हुए।

¹⁶²Vous avez pensé : « Nous devons le faire. » Avec l’aide des uns et des autres, tous les programmes ont été très bons. ¹⁶³Le message s’est propagé.

¹²⁶आवाज तो फैल गया।

¹⁶⁴Tous l’ont reçu.

¹²⁷सन्देश तो मिला अभी आगे बढ़ो (योग में सभी ने बहुत अच्छी अनुभूति की) क्योंकि टापिक ही थी ना वरदान लेना है। ¹²⁸तो योग के प्रोग्राम से अनुभव किया।

¹⁶⁵A présent, avancez. ¹⁶⁶(Tous ont fait de très bonnes expériences en yoga). ¹⁶⁷Le thème était de donner des bénédictions et donc, avec des programmes de yoga, ils en ont tous fait l’expérience.

¹²⁹पंजाब ज़ोन के सेवाधारियों सेः पंजाब को ड्रामानुसार यह संन्यासियों, महात्माओं की सेवा का चांस अच्छा मिला हुआ है और कर भी रहे हैं।

¹⁶⁸Les sevadharis viennent du Pendjab : Ainsi, selon le drama, le Pendjab a reçu une bonne chance de servir les sannyasis et les grandes âmes et vous faites ce service également.

¹³⁰पंजाब में स्थापना के समय पर जैसे सेवा आरम्भ हुई वैसे सहयोगी और वारिस क्वालिटी वाले निमित्त बने।

¹⁶⁹Au moment de l’établissement du service au Pendjab, vous avez trouvé des bonnes âmes coopératives de la qualité des héritiers qui sont devenues des instruments.

¹³¹जितना ही हंगामें वाले थे उतने ही शेर क्वालिटी भी निकली।

¹⁷⁰Il y avait les âmes qui ont causé des perturbations et, dans la même mesure, il y a eu aussi les âmes de la qualité des lions.

¹³²अभी पंजाब को क्या करना है?

¹⁷¹Que doit faire le Pendjab à présent ?

¹³³यह विशेषता तो है अभी पंजाब वाले कोई ऐसा शेर तैयार करें नामीग्रामी, जो सभा में माइक बन अपना अनुभव सुनाये।

¹⁷²Vous avez cette spécialité. ¹⁷³Maintenant, ceux du Pendjab doivent préparer un lion qui puisse être un micro dans une assemblée et raconter son expérience.

¹³⁴माइक बड़ा हो, छोटा नहीं।

¹⁷⁴Il devrait pouvoir être un grand micro, pas un petit.

¹³⁵जैसे गवर्मेन्ट के वी.आई.पी तो अलग होते हैं लेकिन महात्माओं में भी वी.आई.पी होते हैं, ऐसा कोई बड़ा माइक तैयार करो, जो अपने अनुभव से औरों को उमंग में लाये।

¹⁷⁵Les personnalités du gouvernement, c’est autre chose, mais même parmi les grandes âmes (mahatmas), il y a des VIP et donc, préparez un grand micro qui puisse, par son expérience, insuffler de l’enthousiasme aux autres.

¹³⁶ऐसा कोई निकालो, तैयारी करो।

¹⁷⁶Préparez quelqu’un comme cela. ¹⁷⁷Rendez-le prêt !

¹³⁷हो सकता है क्योंकि आजकल सभी समझते हैं कि साधू सन्त की सेवायें तो द्वापर से शुरू हुई लेकिन आप समान ऐसे बड़ा गुरू दूसरे को, शिष्य को बनावें, ऐसा एक्जैम्पुल उन्हों में नहीं होता और बापदादा ने अपने से भी होशियार बच्चों को तैयार किया है, जो पब्लिक में आते हैं, इसलिए पंजाब कोई नवीनता करके दिखाओ।

¹⁷⁸C’est possible parce que bien que les gens croient que le service des sages et des hommes saints a commencé à partir de l’âge de cuivre, il n’y a pas de tels exemples de grands gurus qui rendent leurs disciples et les autres comme eux, alors que BapDada a préparé des enfants qui sont plus intelligents que Lui qui vont face au public. ¹⁷⁹Par conséquent, le Pendjab doit maintenant montrer quelque chose de nouveau.

¹³⁸वी.आई.पी तो सब तरफ से आते हैं लेकिन आप ऐसा लाओ जो सभी सुनकरके जग जावें, सन्देश मिल जाये।

¹⁸⁰D’importantes personnalités viennent de partout, mais vous devez faire venir ici des personnalités telles qu’en les écoutant, tous s’éveillent et reçoivent le message.

¹³⁹हो सकता है?

¹⁸¹Est-ce possible ?

¹⁴⁰देखेंगे।

¹⁸²Nous verrons.

¹⁴¹थोड़ा समय तो लगता है लेकिन ऐसा कोई तैयार करके दिखाओ।

¹⁸³Cela demande un peu de temps, mais préparez quelqu’un comme cela et montrez-le à tous.

¹⁴²बाकी वृद्धि तो हो रही है।

¹⁸⁴L’expansion se fait.

¹⁴³अच्छा। ¹⁴⁴वरदान:- बाप के हाथ और साथ की स्मृति से मुश्किल को सहज बनाने वाले बेफिक्र वा निश्चिंत भव

¹⁸⁵Bénédiction: Puissiez-vous vous libérer des soucis et inquiétudes et rendre facile ce qui est difficile en restant conscients de la main et de la compagnie du Père.

¹⁴⁵जैसे किसी बड़े के हाथ में हाथ होता है तो स्थिति बेफिक्र वा निश्चिंत रहती है।

¹⁸⁶Quand vous tenez la main d’une personne aînée, votre niveau se libère des soucis et inquiétudes.

¹⁴⁶ऐसे हर कर्म में यही समझना चाहिए कि बापदादा मेरे साथ भी हैं और हमारे इस अलौकिक जीवन का हाथ उनके हाथ में है अर्थात् जीवन उनके हवाले है, तो जिम्मेवारी भी उनकी हो जाती है।

¹⁸⁷De même, en accomplissant toutes vos activités, considérez constamment que BapDada est avec vous et que, dans cette vie alokik, vous Lui tenez la main. ¹⁸⁸Cela signifie que votre vie est entre Ses mains, et qu’Il est responsable.

¹⁴⁷सभी बोझ बाप के ऊपर रख अपने को हल्का कर दो।

¹⁸⁹Placez tous vos fardeaux sur le Père et soyez légers.

¹⁴⁸बोझ उतारने वा मुश्किल को सहज करने का साधन ही है - बाप का हाथ और साथ।

¹⁹⁰La méthode pour se délester d’un fardeau et pour rendre facile ce qui est difficile est de tenir la main du Père et de garder Sa compagnie.

¹⁴⁹स्लोगन:- पुरुषार्थ में सच्चाई हो तो बापदादा की एकस्ट्रा मदद का अनुभव करेंगे।

¹⁹¹Devise: Si vous êtes honnêtes dans vos efforts, vous ferez l’expérience d’une aide supplémentaire de BapDada.

¹⁵⁰

¹⁹²

¹⁵¹ये अव्यक्त इशारे - महान बनने के लिए मधुरता और नम्रता का गुण धारण करो

¹⁹³*** Om Shanti *** ¹⁹⁴Signal Avyakt : Imprégnez-vous des vertus de la douceur et de l’humilité et devenez grands.

¹⁵²अगर आप से कोई टक्कर लेता है तो आप उसे अपने स्नेह का पानी दो, आप अपने मधुरता और नम्रता के गुण को नहीं छोड़ो।

¹⁹⁵Si quelqu’un est en conflit avec vous, arrosez-le de votre amour. ¹⁹⁶Ne lâchez pas vos vertus de douceur et d’humilité.

¹⁵³नम्रता की ड्रेस पहनकर रहो।

¹⁹⁷Portez constamment votre habit d’humilité.

¹⁵⁴यह नम्रता ही कवच है, जो सेफ्टी का साधन है।

¹⁹⁸L’humilité est votre bouclier, qui est un outil pour votre sécurité.

¹⁵⁵संस्कारों की रास मिलाने का सबसे सहज तरीका है - स्वयं नम्रचित और मधुरता सम्पन्न बन जाओ, दूसरे को श्रेष्ठ सीट दे दो।

¹⁹⁹La manière la plus facile d’harmoniser les sanskars est de vous emplir d’humilité et de douceur. ²⁰⁰Laissez aux autres la position élevée.