Murli du jour du dimanche 20 septembre 2026

⁰20-09-26 praatahmurli om shanti ''avyakt-baapdaada'' revise 30-11-11 madhuban

⁰20/09/2026 Madhuban Avyakt BapDada Om Shanti 30/11/11

¹amritvele vishesh sarva shaktiyon ke anubhvi swaroop ban yog ki sakaash vaayumandal mein phailaao, man ko sada busy rakho, samay ki pukaar hai - teevra purushaarthi bhav

¹A l’amrit vela, devenez tout spécialement les incarnations expérimentées de tous les pouvoirs et propagez le sakaash du yoga dans l’atmosphère. ²Maintenez votre esprit constamment occupé. ³L’appel du temps est de faire des efforts intenses.

²aaj baapdaada chaaron or ke bachchon ke mastak mein bhaagya ke chamakte hue sitaare dekh rahe hain।

⁴Aujourd’hui, BapDada voit les étoiles de fortune qui brillent sur le front de tous les enfants de partout.

³ek janma ka, doosra sambandh ka aur teesra praaptiyon ka।

⁵Il y a premièrement la fortune de votre naissance, puis la fortune de vos relations et troisièmement celle des acquisitions.

⁴teenon bhaagya ko dekh harshit ho rahe hain।

⁶Baba est content de voir les trois.

⁵janma ka bhaagya to aap jaante ho ki aap sabko yeh divya janma, brahman janma dene vaala svayan bhaagya vidhaata hai।

⁷Vous connaissez la fortune de votre naissance : c’est le Donneur de Fortune Lui-même qui vous a donné à tous cette naissance divine, cette naissance brahmine.

⁶to socho, kitna bada bhaagya hai!

⁸Voyez donc combien votre fortune est grande !

⁷saath-saath sambandh, iski visheshta jaante ho ki teenon sambandh baap, shikshak, satguru teenon sambandh ek baap se hain। ⁸ek mein hi teen sambandh hain।

⁹De plus, il y a aussi les relations. ¹⁰Vous connaissez leurs spécialités : vous avez les trois relations avec le Père, le Professeur et le Satguru ; les trois en Un. ¹¹Les trois relations se retrouvent en l’Unique.

⁹praaptiyon ko bhi jaante ho, jahaan baap hai vahaan praaptiyaan to sarva aur behad ki hai।

¹²Vous connaissez également les acquisitions. ¹³Là où se trouve le Père se trouvent également toutes les acquisitions illimitées.

¹⁰ek mein teenon sambandh hain।

¹⁴Les trois relations sont avec l’Unique.

¹¹vaise bhi jeevan mein yeh teen sambandh aavashyak hain lekin duniya vaalon ke harek sambandh alag-alag hain aur aapke teenon sambandh ek mein hain।

¹⁵En général, ces trois relations sont essentielles dans la vie ; cependant, pour les gens du monde, elles sont toutes séparées alors que vous avez les trois relations avec l’Unique.

¹²ek mein teenon sambandh hone ke kaaran yaad bhi, anubhav bhi sahaj hota hai।

¹⁶Ayant toutes ces relations avec l’Unique, vous faites facilement l’expérience du souvenir.

¹³sab teenon sambandh ke anubhvi hain na!

¹⁷Vous êtes tous expérimentés dans ces trois relations, n’est-ce pas ?

¹⁴baap dvaara kya milta hai?

¹⁸Que reçoit-on du Père ?

¹⁵varsa।

¹⁹Un héritage.

¹⁶varsa bhi kitna ooncha milta hai aur yeh varsa kitna samay chalta hai kyonki parmaatma baap dvaara praapta hota hai।

²⁰Vous recevez un héritage tellement élevé et qui dure si longtemps parce que vous le recevez de Dieu le Père.

¹⁷doosra sambandh hai shikshak ka, shiksha ko kaha jaata hai source aaph income।

²¹La seconde relation est celle du Professeur. ²²On dit des enseignements qu’ils sont une source de revenus.

¹⁸to aap sabko shikshak dvaara kitna oonch praapti hui hai, jaante ho na!

²³Vous avez donc tous reçu du Professeur un trésor tellement grand ! ²⁴Vous le savez, n’est-ce pas ?

¹⁹aisi oonchi praapti sivaae paramatma pita ke aur kisse ho nahin sakti।

²⁵Vous ne pouvez faire une acquisition aussi élevée auprès de personne d’autre que l’Ame suprême, le Père.

²⁰shiksha se pad ki praapti hoti hai aur aap sabko sabse shreshtha praapti hai, duniya mein bhi shreshtha praapti raajyapad ko kaha jaata hai।

²⁶Par les enseignements, vous obtenez un statut et faites une acquisition élevée. ²⁷Dans le monde, on dit d’un statut élevé que c’est un statut royal.

²¹to aapko bhi shikshak dvaara raajyapad ki praapti hui hai।

²⁸Vous avez aussi reçu du Professeur le statut royal.

²²abhi bhi svaraajya ke raaja ho, kyon?

²⁹Maintenant encore, vous êtes les rois de la souveraineté de soi. ³⁰Pourquoi ?

²³aatma raajayogi hone ke kaaran svaraajya adhikaari banti hai।

³¹Parce qu’étant un Raja-Yogi, l’âme devient maîtresse d’elle-même.

²⁴sva par raajya karti hai।

³²Vous régnez sur vous-mêmes.

²⁵karmendriyon ke vasheebhoot nahin hoti, aatma maalik hoke in karmendriyon ki raaja ban jaati hai।

³³L’âme ne subit pas l’influence des sens physiques. ³⁴Elle en devient le maître et le roi.

²⁶to abhi ka svaraajya aur bhavishya mein bhi raajya bhaagya praapta hota hai।

³⁵Vous exercez donc la souveraineté sur vous-mêmes maintenant et obtenez également votre fortune du royaume dans le futur.

²⁷to double raajya abhi bhi aur bhavishya mein bhi pad ki praapti hoti hai।

³⁶Vous avez donc un royaume double : maintenant et aussi le statut que vous obtenez dans le futur.

²⁸aur teesra sambandh hai satguru ka।

³⁷La troisième relation est celle du SatGuru.

²⁹teenon sambandh praapta hain na! ³⁰hain?

³⁸Vous avez acquis les trois relations, n’est-ce pas ?

³¹baap ka, shikshak ka aur teesra hai satguru ka।

³⁹Le Père, le Professeur et la troisième, le SatGuru.

³²satguru dvaara guru ki shreemat milti hai।

⁴⁰Du SatGuru, vous recevez shrimat, les instructions élevées du guru.

³³kitni shreshtha mat mili hai?

⁴¹Ô combien les directives que vous recevez sont élevées !

³⁴to apne ko check karo ki sada shreemat par chalte hain va kabhi manmat parmat ki taraph to buddhi nahin jaati?

⁴²Vérifiez où vous en êtes : « Est-ce que je suis shrimat constamment ou mon intellect dévie-t-il parfois vers manmat, mes propres instructions, ou parmat, celles des autres ? ».

³⁵check kiya?

⁴³Avez-vous vérifié ?

³⁶jo samajhte hain satguru dvaara sada hi shreemat shreshtha mat par chalne vaale hain, manmat parmat par kabhi bhi svapna mein bhi nahin jaate, woh haath uthaao, jo sada shreemat par hi chalte hain, parmat manmat nahin, haath uthaao।

⁴⁴Levez la main si vous pensez suivre constamment shrimat, les directives élevées et jamais les vôtres ou celles des autres, même dans vos rêves ! ⁴⁵Ceux qui suivent toujours shrimat et jamais manmat ou parmat, levez la main !

³⁷dekho, maataaon ne uthaaya!

⁴⁶Voyez, les mères ont levé la main.

³⁸thode thode utha rahe hain।

⁴⁷Vous la levez lentement.

³⁹kabhi kabhi chali jaati hain aur parmat manmat dhokha de deti hai।

⁴⁸Parfois, votre intellect part dans cette direction, c’est-à-dire que les directives des autres et les vôtres vous trompent, vous désorientent.

⁴⁰aur vishesh shreemat kya hai?

⁴⁹Alors, quel est l’aspect de shrimat le plus important ?

⁴¹apne ko aatma samajh mujh baap ko yaad karo।

⁵⁰Se considérer comme une âme et se souvenir de Moi, votre Père !

⁴²to sahaj hai ya mushkil hai?

⁵¹Est-ce facile ou difficile ?

⁴³kabhi kabhi mushkil ho jaati hai!

⁵²Est-ce parfois difficile ?

⁴⁴lekin baap yahi chaahte hain ki sada in teen sambandhon se har bachcha aage aage udta chale।

⁵³Cependant, le Père veut toujours que chaque enfant continue à avancer en volant avec ces trois relations.

⁴⁵to baapdaada poochhte hain ki jinhonne haath nahin uthaaya woh ab se manmat, parmat ka tyaag kar sakte hain?

⁵⁴BapDada demande donc : « Ceux qui n’ont pas levé la main, pouvez-vous renoncer à suivre les directives de votre propre esprit et celles des autres à partir d’aujourd’hui ?

⁴⁶kar sakte hain?

⁵⁵Le pouvez-vous ?

⁴⁷woh haath uthaao।

⁵⁶Levez la main !

⁴⁸achha!

⁵⁷Achcha.

⁴⁹kyonki baapdaada ne samay ka ishaara de diya hai।

⁵⁸BapDada vous a déjà donné le signal du temps.

⁵⁰abhi sangam ka samay ati valuable hai aur baapdaada ne yeh bhi ishaara de diya hai ki vartamaan samay ke pramaan sab achaanak hona hai isliye sada ever ready banna hai na!

⁵⁹A présent, le temps de l’âge de confluence est extrêmement précieux et BapDada vous a déjà donné le signal qu’étant donné l’heure présente, tout doit se passer de façon soudaine. ⁶⁰Par conséquent, vous devez constamment être toujours prêts, n’est-ce pas ?

⁵¹sabhi saath chalenge na ki peechhe peechhe aayenge?

⁶¹Vous allez tous rentrer à la maison ensemble, non ? ⁶²Ou bien suivrez-vous derrière ?

⁵²baapdaada ke saath apne ghar chalna hai na!

⁶³Vous voulez repartir dans votre maison avec BapDada, n’est-ce pas ?

⁵³ready ho na!

⁶⁴Vous êtes prêts, n’est-ce pas ?

⁵⁴saath chalne ke liye ready ho?

⁶⁵Etes-vous prêts à rentrer à la maison ensemble ?

⁵⁵ever-ready।

⁶⁶Toujours prêts !

⁵⁶ready bhi nahin, ever ready।

⁶⁷Pas seulement prêts, mais toujours prêts !

⁵⁷to baapdaada samay ka ishaara de rahe hain।

⁶⁸BapDada vous donne le signal du temps.

⁵⁸is ek janma mein 21 janmon ki praalabdha banaani hai।

⁶⁹Dans cette seule vie, vous devez créer la récompense de 21 vies.

⁵⁹to socho kitna attention dena hai।

⁷⁰Alors, pensez un peu à toute l’attention dont vous devez faire preuve.

⁶⁰baap ka har bachche ke saath pyaar hai, baap yahi chaahte hain ki har bachcha baap ke saath-saath chale aur saath-saath raajya adhikaari banen।

⁷¹Le Père aime chaque enfant. ⁷²Le Père veut que chacun reparte avec Lui et puisse prétendre à un droit au royaume au même moment.

⁶¹to aap saath chalne ke liye baap samaan sampoorn aur sampanna banenge tab to saath chalenge na!

⁷³Donc, si vous voulez repartir à la maison ensemble, vous ne pourrez y retourner avec le Père que si vous devenez comme le Père, complets et parfaits.

⁶²is samay is chhote se janma mein 21 janma ki praapti nishchit hai।

⁷⁴En ce moment, durant cette courte vie, l’acquisition de 21 vies vous est garantie.

⁶³to socho sangam ka chhota sa janma ek ek minute kitna mahaan hai!

⁷⁵Alors, pensez combien chaque minute de cette courte vie de l’âge de confluence est élevée !

⁶⁴hisaab lagaao, is janma mein 21 janma ka raajya bhaagya lena hai to sangam ka ek minute bhi kitna valuable hai।

⁷⁶Faites le calcul : vous devez réclamer votre fortune du royaume pour 21 vies durant cette vie-ci et donc voyez comme chaque minute de l’âge de confluence est précieuse !

⁶⁵to is value ko jaan kya karna padega?

⁷⁷Ainsi, connaissant cette valeur, qu’allez-vous devoir faire ?

⁶⁶baapdaada ne pahle bhi sunaaya hai ki do baaton ka vishesh attention do।

⁷⁸BapDada vous a déjà dit également que vous devez accorder une attention particulière à deux aspects.

⁶⁷do baaten kaun si?

⁷⁹Quels sont-ils ?

⁶⁸yaad hain na!

⁸⁰Vous vous en souvenez, n’est-ce pas ?

⁶⁹ek samay aur doosra sankalp।

⁸¹L’un est le temps et l’autre, vos pensées.

⁷⁰sankalp vyartha na jaaye, samay vyartha na jaaye।

⁸²Vous ne devriez pas gaspiller vos pensées ni perdre votre temps.

⁷¹ek ek second saphal ho।

⁸³Vous devriez employer utilement chaque minute.

⁷²to bolo itna attention dena padega na!

⁸⁴Alors répondez ! ⁸⁵Vous allez devoir y accorder une telle attention, n’est-ce pas ?

⁷³baapdaada ka to sabhi bachchon se pyaar hai।

⁸⁶BapDada aime tous les enfants.

⁷⁴baapdaada yahi chaahte hain ki ek bachcha bhi saath se rah nahin jaae।

⁸⁷BapDada ne veut pas voir un seul enfant privé de Sa compagnie.

⁷⁵saath hai, saath chalenge, saath raajya adhikaari ban sada jeevan mein sukh shanti ka anubhav karenge।

⁸⁸Vous êtes ensemble, vous rentrerez à la maison ensemble, et ferez constamment l’expérience du bonheur et de la paix dans votre vie.

⁷⁶to bolo, saath chalenge na!

⁸⁹Parlez ! ⁹⁰Vous repartirez à la maison ensemble, n’est-ce pas ?

⁷⁷chalenge?

⁹¹N’est-ce pas ?

⁷⁸rah to nahin jaayenge?

⁹²Vous ne serez pas à la traîne, n’est-ce pas ?

⁷⁹dekho, teen bhaagya to har ek ke mastak mein chamak rahe hain। ⁸⁰apne mastak mein yeh teenon hi bhaagya dikhaai dete hain na!

⁹³Voyez, ces trois sortes de fortunes brillent sur votre front, n’est-ce pas ?

⁸¹sangamayug hi bhaagyavaan yug hai।

⁹⁴L’âge de confluence est l’âge fortuné.

⁸²jo jitna bhaagya banaane chaahe utna bana sakte hain।

⁹⁵N’importe lequel d’entre vous peut créer autant de fortune qu’il le souhaite.

⁸³lekin bahut samay ka attention chaahiye।

⁹⁶Néanmoins, il vous faut faire preuve d’attention sur une longue période.

⁸⁴to sabhi bachche apne apne purushaartha mein abhi teevrata laao।

⁹⁷Donc, maintenant les enfants, vous devez tous mettre de l’intensité dans vos efforts.

⁸⁵purushaarthi hain, baapdaada dekhte hain purushaartha karte hain lekin sabhi ka teevrata ka purushaartha abhi hona chaahiye।

⁹⁸Vous êtes des faiseurs d’efforts. ⁹⁹BapDada voit que vous faites effectivement des efforts, mais tous à présent, doivent faire des efforts intenses.

⁸⁶baapdaada har bachche ko baalak so maalik dekhne chaahte hain।

¹⁰⁰Désormais, BapDada souhaite voir chaque enfant comme un enfant et un maître.

⁸⁷kiska maalik?

¹⁰¹Un maître de quoi ?

⁸⁸sarva khajaanon ka maalik।

¹⁰²De tous les trésors.

⁸⁹kabhi kabhi koi bachche baapdaada ko kehte hain ki baba aapne to sarvashaktiyaan di hain aur ham bhi apne ko master sarvashaktivaan maante hain lekin kai bachche ulhana dete hain ki kabhi kabhi jis samay jo shakti ki aavashyakta hoti hai, woh samay par nahin aati hai।

¹⁰³Parfois, certains enfants disent à BapDada : « Baba, Tu as donné tous les pouvoirs et nous avons bien réalisé que nous sommes des maîtres à l’autorité toute-puissante, maîtres de tous les pouvoirs. ¹⁰⁴Cependant, ensuite, beaucoup d’enfants se plaignent : « Parfois, le pouvoir nécessaire ne vient pas à nous au moment où nous en avons besoin ».

⁹⁰lekin iska kaaran kya?

¹⁰⁵A quoi est-ce dû ?

⁹¹baap ne har ek ko sarva shaktiyaan di hain।

¹⁰⁶Le Père a donné tous les pouvoirs à chacun.

⁹²di hain ki kisko kam di hain kisko jyaada?

¹⁰⁷Les a-t-Il tous donnés ou en a-t-Il donné moins à certains et plus à d’autres ?

⁹³sarvashaktiyaan mili hain, haath uthaao।

⁹⁴sabhi ko mili hain lekin samay par kyon nahin kaam par aati hain?

⁹⁵iska kaaran?

⁹⁶kaaran ko jaante bhi ho lekin us samay bhool jaate ho।

¹⁰⁸Vous connaissez très bien la raison, mais vous l’oubliez à ce moment-là.

⁹⁷sarvashaktiyon ka khajaana har bachche ko varse mein mila hai।

¹⁰⁹Chaque enfant a reçu en héritage le trésor de tous les pouvoirs.

⁹⁸baap ne sabhi ko sarvashaktiyon ka varsa diya hai, koi ko kam koi ko jyaada nahin diya hai।

¹¹⁰Le Père a donné à chacun l’héritage de tous les pouvoirs. ¹¹¹Il n’en a pas donné moins à certains et davantage à d’autres.

⁹⁹sarvashaktiyaan di hain lekin samay par kyon nahin aati hain!

¹¹²Il a donné tous les pouvoirs, mais pourquoi ne viennent-ils pas à vous au moment où vous en avez besoin ?

¹⁰⁰aap socho koi bhi agar apne svamaan ki seat par nahin hota to uska order koi maanta hai?

¹¹³Demandez-vous : « Si quelqu’un n’est pas installé sur son trône de respect de soi, acceptera-t-on ses ordres ? ».

¹⁰¹to jis samay shakti nahin aati hain, uska kaaran hai ki aap apne master sarvashaktivaan ki seat par set nahin hote iseelie bina seat ke order koi nahin maanta।

¹¹⁴Ainsi, quand un pouvoir ne vient pas à vous, c’est parce que vous ne vous stabilisez pas sur le siège de maître à l’autorité toute-puissante. ¹¹⁵Par conséquent, si vous n’êtes pas assis sur votre trône, personne n’accepte vos ordres.

¹⁰²to sada apni seat par set raho।

¹¹⁶Donc, restez toujours assis sur votre siège.

¹⁰³kabhi vesta thoughts chalte hain va kabhi tension aata hai to usse hi svamaan ki seat chhoot jaati hai।

¹¹⁷Il vous arrive parfois d’avoir des pensées perdues et d’autres fois vous avez des tensions et donc, dans ces moments-là, vous quittez votre siège de respect de soi.

¹⁰⁴baapdaada ne har ek ko kitne svamaan diye hain।

¹¹⁸BapDada a donné à chacun de vous tant d’aspects de respect de soi.

¹⁰⁵kitni badi svamaan ki list hai!

¹¹⁹Le siège du respect de soi est tellement immense !

¹⁰⁶ginti karo, kitne svamaan baap ne diye hain?

¹²⁰Comptez simplement toutes les formes de respect de soi que le Père vous a données.

¹⁰⁷svamaan mein set nahin hote hain to jahaan svamaan nahin vahaan kya hota hai?

¹²¹Lorsque vous n’êtes pas assis sur votre siège de respect de soi, savez-vous ce qui se passe alors ?

¹⁰⁸jaante ho na!

¹²²Vous le savez, n’est-ce pas ?

¹⁰⁹deh abhimaan aata hai।

¹²³Vous êtes conscients du corps.

¹¹⁰ya to svamaan hai ya to deh-bhaan hai।

¹²⁴C’est soit l’un, soit l’autre ; soit le respect de soi, soit la conscience du corps.

¹¹¹to dehbhaan ki seat par order karenge to shakti nahin maanti hai।

¹²⁵Si vous donnez un ordre en étant assis sur le siège de la conscience du corps, les pouvoirs ne vous écouteront pas.

¹¹²nahin to master sarvashaktivaan ka shakti nahin maanen yeh ho nahin sakta।

¹²⁶Autrement, il n’est pas possible que les pouvoirs n’écoutent pas ceux qui sont des maîtres à l’autorité toute-puissante.

¹¹³seat par set hona, iska abhyaas sada karo।

¹²⁷Exercez-vous constamment à être bien installés sur votre siège.

¹¹⁴check karo chaahe karmayog mein ho, chaahe seva mein ho, chaahe apne manan manthan mein ho lekin seat par set hain to sarvashaktiyaan haazir hoti hain।

¹²⁸Que vous soyez en train de faire du karma-yoga, de servir ou de baratter, vérifiez si vous êtes installés sur votre siège et si tous les pouvoirs sont présents.

¹¹⁵aaj baapdaada ne dekha, amritvele chakkar lagaaya। ¹¹⁶chaaron or ka chakkar lagaaya, chaahe videsh chaahe desh। ¹¹⁷baapdaada ko chakkar lagaane mein samay nahin lagta। ¹¹⁸to kya dekha?

¹²⁹Aujourd’hui, BapDada a fait un tour, à l’amrit vela et, tout en allant partout, à l’étranger et ici – il ne Lui faut pas longtemps pour aller partout – qu’a-t-Il vu ?

¹¹⁹bataayen।

¹³⁰Baba devrait-Il vous en parler ?

¹²⁰sabhi majority baithe to the, uthkar apne apne sthaanon par baithe the, purushaartha bhi kar rahe the ki saara samay sarva anubhveemoorta ho karke baithen lekin kya dekha?

¹³¹La majorité des enfants étaient assis pour l’amrit vela, ils s’étaient levés et étaient assis dans leurs endroits respectifs. ¹³²Ils faisaient des efforts pour être des images de l’expérience tout le temps où ils étaient assis ; c’était ce qu’ils voulaient, mais qu’a vu Baba ?

¹²¹anubhvi moorta koi koi the, kyonki sabse badi shakti anubhav ki hai।

¹³³Certains étaient les images de l’expérience, parce que le plus grand pouvoir est celui de l’expérience.

¹²²anubhvi swaroop, sarvashaktiyon ke anubhvi swaroop, master knowledgeful, master sarvashakti swaroop, to anubhvi swaroop banne mein kuchh kami dikhaai di।

¹³⁴Des incarnations de l’expérience, des incarnations expérimentées de tous les pouvoirs, des maîtres emplis de connaissance, des maîtres incarnations de l’expérience. ¹³⁵Néanmoins, quelque chose faisait défaut pour pouvoir devenir une image de l’expérience.

¹²³purushaartha karte hain, baapdaada ne phir bhi mubaarak di jo purushaartha karke majority aate hain, baithte majority hain lekin baapdaada yahi chaahte hain ki light might swaroop ke anubhvi moorta ban baithen kyonki yeh amritvele ke yog ki sakaash saare vaayumandal mein phailti hai।

¹³⁶Vous faites effectivement des efforts. ¹³⁷BapDada vous félicite parce que la majorité sont venus et ont fait des efforts. ¹³⁸La plupart d’entre vous s’assoient, mais BapDada veut que vous vous asseyiez telles des images d’incarnations de l’expérience de la lumière et du pouvoir parce que le sakaash de votre yoga à l’amrit vela se propage partout dans l’atmosphère.

¹²⁴is anubhav ko aur aage badhaao।

¹³⁹Augmentez encore davantage cette expérience.

¹²⁵jaise brahma baba ko dekha, kitni powerful pharishte swaroop ki sthiti rahi।

¹⁴⁰Vous avez vu le Père Brahma. ¹⁴¹Son niveau était celui d’une forme angélique tellement puissante !

¹²⁶aise hi is amritvele ko abhi apne apne roop se attention aur athak hokar do।

¹⁴²De même, prêtez attention à l’amrit vela, chacun à sa façon, de manière infatigable.

¹²⁷baapdaada ne dekha kai bachche light might roop mein bhi baithte hain, na nahin hai, haan bhi hai lekin is samay ke purushaartha ko aur bhi attention dena hoga aur baapdaada ne pahle bhi ishaara diya ki apne man ko sada busy rakho।

¹⁴³BapDada a vu que certains enfants s’installent alors dans la forme de lumière et de pouvoir (light et might). ¹⁴⁴Ce n’est pas qu’ils ne le fassent pas. ¹⁴⁵Ils s’assoient bien ainsi, mais vous allez devoir accorder encore plus d’attention à l’effort de cette heure-là (amrit vela). ¹⁴⁶BapDada vous avait déjà signalé que vous deviez maintenir votre esprit constamment occupé.

¹²⁸chaahe mansa seva se, chaahe vaacha se, chaahe manan shakti mein busy rakho।

¹⁴⁷Que ce soit en servant par votre esprit, en servant par vos paroles ou avec le pouvoir de baratter, maintenez votre esprit occupé.

¹²⁹manan karo।

¹⁴⁸Barattez la connaissance !

¹³⁰manan shakti man ko ekaagra bana deti hai।

¹⁴⁹Le pouvoir de baratter, de réfléchir, rend votre esprit concentré.

¹³¹koi koi bachche manan achha karte bhi hain lekin manan shakti ko bhi saare din mein badhaao kyonki baapdaada ko last bachche se bhi pyaar hai।

¹⁵⁰Certains enfants barattent bien, mais à présent, augmentez aussi votre pouvoir de baratter tout au long de la journée parce que BapDada aime même le dernier enfant.

¹³²last bachche ko bhi baapdaada yahi chaahte ki saath chale, rah nahin jaaye। ¹³³peechhe peechhe nahin rah jaae।

¹⁵¹BapDada veut que même le dernier enfant reparte à la maison avec Lui : il ne devrait pas rester derrière.

¹³⁴to kya karenge?

¹⁵²Donc, que ferez-vous ?

¹³⁵attention।

¹⁵³Attention !

¹³⁶aaj baapdaada sabha ko dekh jaante hain ki bachchon ki vriddhi honi hi hai।

¹⁵⁴En voyant l’assemblée d’aujourd’hui, BapDada sait qu’il va assurément y avoir de l’expansion.

¹³⁷75 varsha ki jubilee manaai।

¹⁵⁵Vous avez célébré le 75ème anniversaire (90ème cette année).

¹³⁸uski to baapdaada bachchon ko mubaarak de rahe hain।

¹⁵⁶BapDada félicite les enfants pour cela.

¹³⁹baapdaada ne seva ki lagan bhi dekhi, har ek sthaan vaalon ko umang hai aur seva ka phal aur seva ka bal woh bhi dikhaai de raha hai।

¹⁵⁷BapDada a également vu l’amour que les enfants ont pour le service. ¹⁵⁸Ceux de chaque endroit ont de l’enthousiasme et le fruit et le pouvoir du service sont également visibles.

¹⁴⁰vishesh baapdaada ne dekha ki jahaan bhi bachchon ne seva ki hai vahaan is vaari government ke nimitta bani hui aatmaayen jyaada aai hain aur result mein maante bhi hain ki abhi ke samay anusaar jabki duhkh aur ashaanti badh rahi hai to yeh jo topic rakhi hai woh aavashyak hai kyonki jitna hi shanti chaahte hain utni ashaanti badh rahi hai।

¹⁵⁹BapDada a vu tout spécialement que partout où les enfants ont servi, les âmes qui sont des instruments dans le Gouvernement sont apparues en plus grand nombre. ¹⁶⁰En résultat de quoi Baba sait que, selon l’heure présente, alors que la peine et l’agitation augmentent, le thème que vous avez choisi est essentiel parce que plus ils veulent la paix et plus l’agitation augmente.

¹⁴¹koi na koi baat ashaanti ki aa hi jaati hai। ¹⁴²iske liye chaaron or tension badh raha hai aur government bhi chaahti hai ki bhaarat tension free ho jaae।

¹⁶¹Une forme ou une autre d’absence de paix apparaît effectivement et de ce fait, la tension grandit partout. ¹⁶²Le gouvernement veut aussi que Bharat soit libre des tensions.

¹⁴³to sabhi ne, jin bachchon ne seva ki hai un sabhi bachchon ko baapdaada mubaarak de rahe hain aur jo karne vaale hain unhon ko bhi advance mein mubaarak de rahe hain।

¹⁶³BapDada félicite donc tous ces enfants qui ont servi. ¹⁶⁴Baba félicite aussi à l’avance ceux qui vont servir.

¹⁴⁴baapdaada abhi yahi chaahte hain ki ek ek bachcha follow father karte hue baap samaan sampanna zaroor banen।

¹⁶⁵BapDada veut maintenant que chaque enfant suive le Père et devienne effectivement complet, comme le Père.

¹⁴⁵baapdaada ne dekha ki purushaartha bhi sab bachche karte hain।

¹⁶⁶BapDada a vu que tous les enfants font des efforts.

¹⁴⁶purushaartha ki lagan bhi hai, apne se promise bhi bahut karte hain, ab nahin karenge, ab nahin karenge… lekin kaaran kya hota hai?

¹⁶⁷Ils aiment faire des efforts et se font même des promesses à eux-mêmes : « Je ne ferai plus ceci ! ¹⁶⁸Je ne ferai plus cela ! ». ¹⁶⁹Et pourtant, rien ne se produit. ¹⁷⁰Pourquoi ?

¹⁴⁷kaaran hai purushaartha mein dridhta kam hai।

¹⁷¹C’est à cause d’un manque de détermination dans vos efforts.

¹⁴⁸beech-beech mein albelaapan aa jaata hai। ¹⁴⁹ho jaayenge, ban jaayenge... yeh albelaapan purushaartha ko dheela kar deta hai।

¹⁷²La négligence s’interpose. « Cela se fera, je le deviendrai… ». ¹⁷³Cette négligence vous fait vous relâcher dans vos efforts.

¹⁵⁰to ab kya karenge?

¹⁷⁴Donc, qu’allez-vous faire maintenant ?

¹⁵¹abhi yahi vishesh attention do, apne aap apna programme banaao, jismen saara din man ko busy rakho।

¹⁷⁵A présent, accordez-y une attention spéciale. ¹⁷⁶Créez votre propre programme, pour vous-même, dans lequel vous maintenez votre esprit occupé toute la journée.

¹⁵²apna programme aap banaao।

¹⁷⁷Vous devez établir votre propre programme.

¹⁵³timetable apna aap banaao, man ko busy rakhne ka।

¹⁷⁸Etablissez votre emploi du temps pour garder votre esprit occupé.

¹⁵⁴chaahe manan karo, chaahe seva karo, chaahe ek do ko attention khinchavaao lekin busy rakho।

¹⁷⁹Que vous barattiez, serviez ou attiriez l’attention d’une autre âme, gardez votre esprit occupé !

¹⁵⁵man se busy, shareer se busy to hote ho lekin man se busy raho।

¹⁸⁰Restez occupés avec votre esprit. ¹⁸¹Vous restez occupés physiquement de toute façon, mais désormais, gardez l’esprit occupé.

¹⁵⁶man ke busy rahne mein businessman number one bano।

¹⁸²Devenez des hommes d’affaires n°1 en maintenant votre esprit occupé.

¹⁵⁷yeh kar sakte ho?

¹⁸³Pouvez-vous le faire ?

¹⁵⁸karenge?

¹⁸⁴Le ferez-vous ?

¹⁵⁹karenge?

¹⁸⁵Le ferez-vous ?

¹⁸⁶Oui ?

¹⁶⁰kyonki aap jaante ho brahma baap bhi aapka intajaar kar rahe hain aur aapki advance party bhi aapka intajaar kar rahi hai, kab samay ko sameep laate hain kyonki samay ko sameep laane ke jimmevaar aap ho।

¹⁸⁷Vous savez que le Père Brahma et l’Advance party aussi vous attendent. ¹⁸⁸Quand ferez-vous se rapprocher l’heure ? ¹⁸⁹Parce que vous êtes responsables de faire se rapprocher le temps.

¹⁶¹apne ko sampanna banaana arthaat samay ko sameep laana।

¹⁹⁰Se rendre complet veut dire faire se rapprocher le temps.

¹⁶²to baapdaada vishesh ek maas de chuka hai।

¹⁹¹BapDada vous a déjà donné un mois spécial.

¹⁶³is ek maas mein har ek ko teevra purushaarthi ban, purushaarthi nahin teevra purushaarthi banna hi hai।

¹⁹²Durant ce mois, chacun doit devenir un faiseur d’efforts intenses, pas seulement un faiseur d’efforts, mais assurément un faiseur d’efforts intenses.

¹⁶⁴manjoor hai?

¹⁹³Etes-vous d’accord ?

¹⁶⁵hai manjoor?

¹⁹⁴Etes-vous prêts pour cela ?

¹⁶⁶haath uthaao।

¹⁹⁵Levez la main !

¹⁶⁷achha, mubaarak ho।

¹⁹⁶Achcha. ¹⁹⁷Félicitations.

¹⁶⁸abhi har ek ko dridh sankalp kar roz baapdaada ko apni result saare din ki kaisi deni hai?

¹⁹⁸A présent, chacun de vous doit avoir une pensée déterminée. ¹⁹⁹Ainsi, quel résultat donnerez-vous à BapDada chaque jour en regardant toute votre journée ?

¹⁶⁹teevra purushaartha ki।

²⁰⁰Celui d’efforts intenses.

¹⁷⁰purushaartha nahin teevra purushaartha।

²⁰¹Non pas le résultat de vos efforts, mais de vos efforts intenses.

¹⁷¹iske liye taiyaar hain?

²⁰²Etes-vous prêts pour cela ?

¹⁷²hain taiyaar?

²⁰³Etes-vous prêts ?

¹⁷³do haath uthaao।

²⁰⁴Levez les deux mains !

¹⁷⁴bahut achha।

²⁰⁵Très bien.

¹⁷⁵abhi baapdaada achaanak hi beech mein result mangaayega।

²⁰⁶Dans ce cas, BapDada demandera le résultat entre-temps de façon soudaine.

¹⁷⁶date nahin bataate hain।

²⁰⁷Il ne vous donnera pas la date.

¹⁷⁷achaanak hi ek maas ke andar koi bhi date par result mangaayenge। ¹⁷⁸karna hi hai।

²⁰⁸Soudain, à n’importe quel moment du mois, BapDada vous demandera votre résultat. « Je dois le faire ».

¹⁷⁹yeh promise apne aap karo।

²⁰⁹Faites-vous cette promesse à vous-même.

¹⁸⁰baapdaada karaayega, woh to karaate hi hain lekin apne aap se yeh sankalp karo aur practical karke dikhaao। ¹⁸¹karna hi hai।

²¹⁰BapDada peut vous faire faire une promesse et Il le fait tout le temps, mais maintenant, ayez cette pensée par vous-mêmes et démontrez-le en la traduisant concrètement en action. « Je dois assurément le faire ».

¹⁸²karenge, ge-ge nahin... abhi ge-ge achhi nahin hai।

²¹¹Non pas « Je le ferai un de ces jours… ». ²¹²Désormais, dire que vous le ferez un de ces jours n’est pas bien.

¹⁸³samay aage badh raha hai, ati mein ja raha hai, to samay ka parivartan karne vaale kya aap poorvajon ko apne duhkhi parivaar par raham nahin aata?

²¹³Le temps avance vite maintenant. ²¹⁴Il arrive à son point ultime. ²¹⁵Donc, les ancêtres, vous qui devez transformer le temps, ne ressentez-vous aucune miséricorde pour votre famille malheureuse ?

¹⁸⁴merciful bano।

²¹⁶Emplissez-vous de miséricorde !

¹⁸⁵duhkhiyon ko sukh ka raasta bataao, chaahe mansa se, chaahe vaacha se, chaahe sambandh-samparka se।

²¹⁷Montrez la voie du bonheur à ceux qui sont malheureux, que ce soit par vos pensées, vos paroles ou vos relations et connexions.

¹⁸⁶apna parivaar hai na!

²¹⁸Ils font partie de votre famille, n’est-ce pas ?

¹⁸⁷to parivaar ka duhkh mitaana hai।

²¹⁹Donc, vous devez éliminer la peine de votre famille.

¹⁸⁸merciful bano।

²²⁰Emplissez-vous de miséricorde !

¹⁸⁹achha।

²²¹Achcha.

¹⁹⁰abhi jahaan bhi jo baithe hain un sabko, chaahe T.vi. mein dekh rahe hain, chaahe yahaan bhinna-bhinna sthaan par baithe hain woh bhi T.vi. mein dekh rahe hain, ek ek bachche ko baapdaada aaj teevra purushaarthi ka title de raha hai।

²²²A présent, où que vous vous trouviez, que vous suiviez la rencontre sur un écran, que vous soyez assis ici dans les différents endroits, d’autres aussi regardent sur des écrans, aujourd’hui, BapDada donne à chaque enfant le titre de « faiseur d’efforts intenses ».

¹⁹¹abhi isi title ko sada yaad rakhna।

²²³Maintenant souvenez-vous toujours de ce titre.

¹⁹²koi poochhe aap kaun hain? ¹⁹³to yahi kehna teevra purushaarthi।

²²⁴Si quelqu’un vous demande qui vous êtes, dites simplement : « Un faiseur d’efforts intenses ».

¹⁹⁴theek hai sabhi ko manjoor hai।

²²⁵Est-ce OK ? ²²⁶Etes-vous tous d’accord ?

¹⁹⁵manjoor hai?

²²⁷D’accord ?

¹⁹⁶abhi dheela purushaartha nahin chalega, samay aage bhaag raha hai iseelie abhi teevra purushaarthi banna hi hai, samay ki pukaar hai - teevra purushaarthi bhav।

²²⁸Désormais, faire des efforts relâchés ne suffira plus. ²²⁹Le temps avance très vite et c’est pourquoi vous devez assurément devenir des faiseurs d’efforts intenses. ²³⁰C’est l’appel du temps. ²³¹Puissiez-vous faire des efforts intenses !

¹⁹⁷to sabhi bachchon ko baapdaada ki bahut-bahut yaadapyaar aur teevra purushaartha ki saugaat de rahe hain।

²³²Beaucoup, beaucoup d’amour et de souvenir de BapDada à tous les enfants, et BapDada vous offre également le cadeau d’efforts intenses.

¹⁹⁸achha - om shanti।

¹⁹⁹vardaan:- maaya ki knowledge se innocent aur gyaan mein saint banne vaale sampoorn pavitra bhav

²³³Bénédiction: Puissiez-vous être innocents, ignorants de toute connaissance de Maya et devenir des « saints » de cette connaissance ainsi que des âmes complètement pures.

²⁰⁰jaise satayugi aatmaayen vikaaron ki baaton ki knowledge se innocent hoti hain, vahi sanskaar spashta smriti mein rahen to maaya ki knowledge se innocent ban jaayenge।

²³⁴Les âmes de l’âge d’or sont innocentes de toute connaissance des vices et de même, si ces mêmes sanskars restent clairement dans votre conscience, vous serez alors innocents de toute connaissance de Maya.

²⁰¹lekin bhavishya sanskaar smriti mein spashta tabhi rahenge jab aatmik swaroop ki smriti sadaakaal aur spashta hogi।

²³⁵Cependant, les sanskars du futur ne resteront dans votre conscience que lorsque votre forme de conscience d’âme le sera clairement tout le temps.

²⁰²jaise deh spashta dikhaai deti hai vaise apni aatma ka swaroop spashta dikhaai de arthaat anubhav mein aaye tab kahenge maaya se innocent aur gyaan mein saint arthaat sampoorn pavitra।

²³⁶De même que votre corps est clairement visible, votre forme, celle de l’âme, doit aussi être clairement visible, autrement dit, vous et les autres devez en faire l’expérience. ²³⁷On dira alors que vous êtes innocentes de Maya ainsi que des « saints » de cette connaissance, c’est-à-dire complètement purs.

²⁰³slogan:- andar ki ashuddhi hi sampoorn shuddh banne mein vighna daalti hai।

²³⁸Devise: Toute impureté en vous crée un obstacle sur votre chemin vers la pureté complète.

²⁰⁴

^{239 240}*** Om Shanti ***

²⁰⁵ye avyakt ishaare - ab apne daata swaroop ko pratyaksha karo

²⁴¹Signal Avyakt : A présent révélez votre forme de donneur.

²⁰⁶aap eeshvareey sevaadhaari seva karne vaale ho na ki seva lene vaale।

²⁴²Vous, les serviteurs divins, de Dieu, êtes ceux qui servent et non ceux qui se font servir par les autres.

²⁰⁷agar seva lene vaale bante ho to naam pramaan karttavya nahin hua।

²⁴³Si vous devenez ceux qui se font servir, votre activité n’est alors pas conforme à votre nom.

²⁰⁸khudaai-khidmatgaar seva lete nahin, dete hain kyonki daata ke bachche hain।

²⁴⁴Des serviteurs de Dieu ne se font pas servir, ne prennent aucun service ; ils servent parce qu’ils sont les enfants du Donneur.

²⁰⁹jaise baap kuchh lete nahin, woh to sada dete hain, aise aap bhi dene vaale bano।

²⁴⁵Tout comme le Père ne prend jamais quoi que ce soit, mais donne toujours, vous aussi devez devenir ceux qui donnent.

²¹⁰agar kabhi problem roop bante ho to bhi seva lete ho।

²⁴⁶Si jamais vous devenez « problématiques » (difficiles), cela revient à prendre.

²¹¹koi bhi prakaar ki extra seva lene vaalon ko kabhi yeh nasha nahin rahega ki ham daata, vardaata ke bachche hain।

²⁴⁷Toute personne qui « prend », se fait servir par d’autres, sous quelque forme que ce soit, n’aura jamais l’ivresse d’être un enfant du Donneur et du Donneur de Bénédictions.

²¹²vishesh soochna - maas ke teesre ravivaar ka yog abhyaas

²⁴⁸NB : Nous sommes le 3ème dimanche du mois, jour de la Méditation Internationale.

²¹³aaj maas ka teesra ravivaar hai, sabhi bhaai bahinen sangathit roop mein ekatrit hokar saayan 6.30 se 7.30 baje tak apni gyaan swaroop sthiti mein sthit ho, gyaan ki light aur yog ki might sarva aatmaon ko dekar sahi raah dikhaane va us par chalne ki shakti har aatma tak pahunche aise shubh sankalpon se vishwa kalyaan ki seva karen।

²⁴⁹De 18h30 à 19h30, tous les frères et sœurs s’assiéront collectivement en yoga-tapasya. ²⁵⁰Soyez stables dans votre niveau d’être des personnifications de la connaissance, donnez à toutes les âmes la lumière (light) de la connaissance et le pouvoir (might) du yoga, et que ce pouvoir parvienne à toutes les âmes de sorte qu’elles puissent continuer à avancer sur ce vrai chemin. ²⁵¹Avec vos pensées pures, faites le service d’œuvrer pour le bien du monde.