Avyakt murli for Saturday 1 February 1975

>

01-02-75 ōm śhānti avyakt bāpadādāmadhuban

Īśhvar kē sāth kā aur lagan kī|key agni kā anubhav

Prakr̥iti kō dāsī banākar sadā udāsī kō dūr karnē kī|key yuktiyā̃ batānē vālē śhiv bābā bōlē  :

Jō samīp hōtē haĩ , vahī samān bantē haĩ . Jaisē sākār rūp mē̃ samīp hō , vaisē hī lagan lagānē mē̃ bhī bāpdādā kē|K takht-nivāsī hō  ? Jaisē tan sē samīp hō , vaisē hī man sē bhī samīp hō  ? Jaisē vidēśh mē̃ rahnē vālē tan sē dūr hōtē bhī , man sē sadaiv samīp haĩ , bāpdādā kē|K sadaiv sāthī hī haĩ arthāt har|her samay sāthī bankar sāth kā anubhav kartē haĩ , vaisē sadaiv sākṣhī bannē kā va sāth nibhānē kā anubhav kartē hō  ? Jaisē bandhan mē̃ rahnē vālī gōpikāē̃ har|her śhvās , har|her saṅkalp bābā-bābā kī|key dhun mē̃ hī khōī rahtī hō  ? Jaisē bāhar vālō̃ kō milan kī|key taṛap rahtī hai aisē hī har|her samay yād kī taṛaph mē̃ rahtē hō yā sādhāraṇ smr̥iti mē̃ rahtē hō  ? Ham tō haĩ hī bābā kē|K , ham tō haĩ hī samīp , ham tō haĩ hī samarpaṇ aur hamārā tō ēk bābā hai hī - sirph in saṅkalpō̃ hī sē tō santuṣhṭ nahī̃ hō gayē hō  ?

Apnī lagan mē̃ agni kī|key mahsūstā ātī hai  ? Jis lagan kī|key agni mē̃ svayã kē|K past kē|K saṅskār aur svabhāv aur anya ātmāō̃ kē|K duḥkhadāyī saṅskār va svabhāv kō bhasma kar sakō  ? Gyān dvārā athavā snēh va samparka dvārā saṅskār parivartit kartē tō hō , lēkin usmē̃ samay lagtā hai . Miṭā huā-sā saṅskār phir bhī kab pratyakṣha hō jātā hai , lēkin ab samay lagan kī|key agni mē̃ bhasma karnē kā hai , jō phir us saṅskār kā nāmōniśān bhī na rahē .

Is mukti kī|key yukti kaunsī hai  ? Arthāt is lagan kī|key agni kō paidā karnē kī|key yukti va tīlī kaunsī hai  ? Tīlī sē āg jalātē hō na  ? Tō is agni kō prajvalit karnē kī|key kaun-sī tīlī hai  ? Ēk śhabda kaun-sā hai  ? Dr̥iṛh saṅkalp . Arthāt mar jāyēṅgē aur miṭ jāyēṅgē lēkin karnā hī hai . Karnā tō chāhiē , hōnā tō chāhiē , kar hī rahē haĩ , hō hī jāyēgā , attention tō rahtā hai , aur mahsūs bhī kartē haĩ - aisā sōchnā ēk prakār sē yah bujhī huī tīlī hai . Bār-bār mēhnat bhī kartē hō , samay bhī lagātē hō lēkin agni prajvalit nahī̃ hōtī . Kāraṇ yah hai ki saṅkalp rūpī bīj aur dr̥iṛhtā rūpī sār sampann nahī̃ hai , arthāt khālī hai . Is kāraṇ jō phal kī|key āśhā rakhtē hō va bhaviṣhya sōchtē hō , vah pūrṇ nahī̃ hō pātā hai aur chaltē-chaltē mēhnat jyādā , prāpti cum|kam dēkhtē hō tō dilśhikasta va albēlē hō jātē hō . Tab kahtē hō ki kartē tō haĩ lēkin miltā nahī̃ , tō kyō̃ karē̃ , hamārā part hī aisā hai . Yah dil-śhikast va albēlēpan kē|K aur phal na dēnē vālē saṅkalp haĩ .

Āp anya ātmāō̃ kō saṅgamyug kī|key viśhēṣhtā kaunsī batātē hō  ? Sabhī kō kahtē hō ki saṅgamyug hai - asambhav sē sambhav hōnē kā . Jō bāt sārī duniyā asambhav samajhtī hai , vah sambhav karnē kā yug yahī hai . Tō svayã kō bhī jō muśhkil va asambhav mahsūs hōtā hai , uskō ēk second mē̃ sambhav karnā - yah hai dr̥iṛh saṅkalp . Sahaj kō athavā sambhav kō practical mē̃ lānā kōī baṛī bāt nahī̃ . Lēkin asambhav kō sambhav karnā aur dr̥iṛh saṅkalp sē karnā - yah hai pass with honour kī|key niśhānī . Ab yah navīntā karkē dikhāō . Tab is navīntā par marks dēgē . Jaisē student har|her varṣh kī|key total result dēkhtē haĩ ki har|her subject mē̃ kitnā percentage rahā  ? Vaisē hī apnā result dēkhnā hai ki kis bāt mē̃ chaṛhtī kalā huī , kis purūṣhārth kē|K ādhār sē chaṛhtī kalā huī va kis subject mē̃ kamī rahī , vah pūrā hisāb nikālō . Mubārik bhī bāpdādā sadaiv dētē haĩ kyōṅki sr̥iṣhṭi kā baṛā din tō yahī hai nā . Prakr̥iti dāsī hōtī hai , parantu dāsī kē|K kabhī dās na bannā aur dās bannē kī|key niśhānī hōgī udāsī . Kisī-n-kisī saṅskār va svabhāv kē|K dās bantē hō , tab udās hōtē hō . Achchhā . Ōm śhānti .

Is murlī kā sār

1 . jaisē āp sabhī kō kahtē hō ki saṅgamyug hai - asambhav sē sambhav hōnē kā . Jō bāt sārī duniyā asambhav samajhtī hai , vah sambhav karnē kā yug yahī hai . Tō svayã kō bhī jō muśhkil va asambhav mahsūs hōtā hai , uskō ēk second mē̃ sambhav karnā hai . Asambhav kō sambhav karnā aur dr̥iṛh saṅkalp sē karnā - yahī hai pass with honour kī|key niśhānī .

2 . ab samay hai purānē saṅskārō̃ kō lagan kī|key agni mē̃ bhasma karnē kā jō phir is saṅskār kā nāmōniśān bhī na rahē .

3 . jaisē student har|her varṣh kī|key total result dēkhtē haĩ ki har|her subject mē̃ kitnā percentage rahī , vaisē hī apnā result dēkhnā hai ki kis bāt mē̃ chaṛhtī kalā huī , kis purūṣhārth kē|K ādhār sē chaṛhtī kalā huī va kis subject mē̃ kamī rahī , vah pūrā hisāb nikālō .